Giáo án Tổng hợp các môn khối 3 - Tuần 6, 7 - Trường tiểu học A Yên Ninh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Vò ThÞ XuyÕn TuÇn 6 Thø hai, ngµy 28/09/2009 TO¸N LuyÖn tËp I./. Môc tiªu: - Góp HS thùc hµnh t×m 1 trong c¸c phÇn b»ng nhau cña 1 sè. - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n cho HS. - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc. II./. §å dïng d¹y häc: SGK. III./. Các hoạt động Dạy - học chủ yếu: 1/ KiÓm tra bµi cò: 3' 2/ LuyÖn tËp: - Bµi 1: 9’ Cñng cè vÒ t×m 1 phÇn mÊy cña 1 sè.. - Bµi 2: 8’ Cñng cè vÒ gi¶i to¸n.. - Bµi 3: 8’ Cñng cè vÒ gi¶i to¸n. - Bµi 4: 6’ HS tìm đúng hình có 1 sè « vu«ng t« mÇu. 6 3/ Cñng cè, dÆn dß: 3'. - KiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ cña HS. - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi. - Nh¾c l¹i c¸ch t×m mét trong c¸c phÇn b»ng nhau cña 1 sè. - Cho HS lµm bµi. - Gäi HS nªu kÕt qu¶. - NhËn xÐt, söa sai. - Gọi HS đọc bài toán. 1 - Muèn t×m cña 30 ta lµm thÕ nµo? 6 - NhËn xÐt, söa sai. - Cho HS lµm bµi. - NhËn xÐt, söa sai. - Tiến hành tương tự bài 1. - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi. - Cho HS tìm hình đã tô mầu. 1 « vu«ng. 6. - Gäi HS nªu kÕt qu¶. - NhËn xÐt, söa sai. - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - DÆn HS lµm bµi tËp cßn ch­a xong.. - 1 HS nªu. - Chó ý nghe. - Tù lµm bµi. - 2 HS nªu kÕt qu¶. - Chó ý nghe. - 1 HS đọc. - Tr¶ lêi. - Chó ý nghe. - Tù lµm bµi, 1 HS lªn b¶ng lµm. - Chó ý nghe. - 1 HS nªu. - Tù lµm bµi c¸ nh©n. - 1 HS nªu. - Chó ý nghe. - Chó ý nghe. - Chó ý nghe.. Tập đọc- kể chuyện Bµi tËp lµm v¨n I./. Môc tiªu: 1/ Tập đọc: - Chó ý c¸c tõ ng÷: Lµm v¨n, loay hoay, lia lÞa, ng¾n ngñn. - Biết đọc phân biệt lời nhân vật “Tôi” với người mẹ. - HiÓu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi. - Đọc thầm tương đối nhanh, nắm được những chi tiết quan trọng và diễn biến của câu chuyÖn. - Từ câu chuyện hiểu lời khuyên: Lời nói của HS phải đi đôi với việc làm, đã nói thì phải làm cho ®­îc lêi muèn nãi.. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Vò ThÞ XuyÕn 2/ KÓ chuyÖn: - KÓ ®­îc 1 ®o¹n cña c©u chuyÖn b»ng lêi cña m×nh. - RÌn kÜ n¨ng kÓ chuyÖn cho HS. II./. §å dïng d¹y häc: - GV: SGK. - HS: SGK. III./. Các hoạt động Dạy - học chủ yếu: Tập đọc 1/ KiÓm tra bµi cò: 3'. - Gọi HS đọc bài Cuộc họp của chữ viết. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - §äc toµn bµi. 2/ Luyện đọc kết hợp - Chia đoạn: 4 đoạn. gi¶i nghÜa tõ: 20’ - Cho HS đọc từng đoạn trước lớp. - Đọc đúng các từ khó đọc: Lia lịa, ngắn - Hướng dẫn HS đọc các câu hỏi: ngñn. + Nh­ng ch¼ng lÏ l¹i nép 1 bµi v¨n ng¾n - HiÓu c¸c tõ ng÷ chó ngñn nh­ thÕ nµy? (Giäng b¨n kho¨n). gi¶i cuèi bµi. + L¹ thËt c¸c b¹n viÕt g× mµ nhiÒu thÕ? (Giäng ng¹c nhiªn). - KÕt hîp gióp HS hiÓu tõ míi. - Chia nhóm đôi, cho HS đọc theo nhóm. - Cho các nhóm thi đọc.. 3/ T×m hiÓu bµi: 20’ HiÓu néi dung bµi: Lêi nãi cña HS ph¶i ®i đôi với việc làm, đã nãi th× ph¶i lµm cho ®­îc lêi muèn nãi.. - 2 HS đọc. - Chó ý nghe. - Chó ý nghe. Chó ý nghe. - §äc nèi tiÕp 4 ®o¹n (lÇn 1). - Chó ý nghe.. - §äc nèi tiÕp 4 ®o¹n (lÇn 2). - §äc chó gi¶i SGK. - Về nhóm đọc cho nhau nghe tõng ®o¹n. - Đại diện 4 nhóm thi đọc nèi tiÕp 4 ®o¹n. - Chó ý nghe. - Nhận xét, khen nhóm đọc hay. - 1 HS đọc. - Gọi HS đọc toàn bài. - §äc thÇm. - Cho HS đọc đoạn 1; 2. - Nh©n vËt x­ng “T«i” trong c©u chuyÖn - Tr¶ lêi. nµy lµ ai? - Chó ý nghe. - NhËn xÐt, söa sai. - C« gi¸o ra bµi v¨n cho líp nh­ thÕ nµo? - Tr¶ lêi. - Chó ý nghe. - NhËn xÐt, söa sai. - Tr¶ lêi. - V× sao C«-li-a thÊy khã viÕt bµi v¨n? - Củng cố: ở nhà mẹ thường làm hết mọi - Chú ý nghe. viÖc, C«-li-a kh«ng ph¶i lµm g× gióp mÑ. - §äc thÇm. - Cho HS đọc đoạn 3. - ThÊy c¸c b¹n viÕt nhiÒu C«-li-a lµm - Tr¶ lêi. cách gì để bài văn dài ra? - Chó ý nghe. - NhËn xÐt, söa sai. - §äc thÇm. - Cho HS đọc đoạn 4. - V× sao mÑ b¶o C«-li-a giÆt quÇn ¸o lóa - Tr¶ lêi. ®Çu C«-li-a ng¹c nhiªn? - Vì sao sau đó bạn lại làm theo lời của - Trả lời.. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Vò ThÞ XuyÕn. 4/Luyện đọc lại: 12’ Luyện đọc diễn cảm.. mÑ? - §äc l¹i ®o¹n 3; 4. - Cho HS thi đọc diễn cảm. - Nhận xét, tuyên dương. - Néi dung bµi nãi g×? * Cñng cè: Bµi nµy muèn nãi: Lêi nãi phải đi đôi với việc làm. Những điều HS nãi tèt vÒ m×nh ph¶i cè g¾ng lµm cho b»ng ®­îc.. - Chó ý nghe. - 2 HS đọc đoạn 3; 4. - 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn. - Chó ý nghe. - Tr¶ lêi. - Chó ý nghe.. KÓ chuyÖn * Nªu nhiÖm vô: 2’. - Em hãy sắp xếp lại tranh cho đúng thứ tù cña chuyÖn. - Em h·y kÓ l¹i 1 ®o¹n cña chuyÖn b»ng lêi cña m×nh. * Hướng dẫn kể - Cho HS quan sát tranh trong SGK. chuyÖn: 15’ - Gäi HS nªu thø tù tranh theo chuyÖn. HS kÓ l¹i ®­îc 1 ®o¹n - NhËn xÐt, söa sai. cña chuyÖn b»ng lêi - Nh¾c l¹i yªu cÇu: ChØ cÇn kÓ 1 ®o¹n cña m×nh. theo lêi cña em. - Gäi HS kÓ mÉu. - Cho HS thi kÓ chuyÖn.. - Tù s¾p xÕp. - Chó ý nghe. - Quan s¸t kÜ. - 2 HS nªu. - Chó ý nghe. - Chó ý nghe.. - 1 HS kể 2 đến 3 câu. - 4 HS kÓ (mçi HS kÓ 1 ®o¹n). - NhËn xÐt, khen HS kÓ hay. - Em cã thÝch b¹n nhá trong chuyÖn nµy - Chó ý nghe. kh«ng? V× sao? - Tr¶ lêi. 5/ Củng cố, dặn dò: - Dặn HS kể cho người khác nghe. - Chó ý nghe. 3' Thø ba, ngµy 29/09/2009 CHÝNH T¶ (Nghe - viÕt) Bµi tËp lµm v¨n I./. Môc tiªu: - Nghe - viÕt chÝnh x¸c ®o¹n v¨n tãm t¾t chuyÖn Bµi tËp lµm v¨n. - Làm đúng các bài tập phân biệt eo/oeo. Phân biệt cách viết 1 số tiếng có âm đầu, thanh dễ lÉn. - RÌn ch÷ viÕt cho HS. II./. §å dïng d¹y häc: - GV: SGK. - HS: Vë bµi tËp tiÕng ViÖt. III./. Các hoạt động Dạy - học chủ yếu:. 1/ Kiểm tra bài cũ: 3' - Nhận xét bài trước. 2/ Hướng dẫn HS viết bài. - Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn viết.. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. - Chó ý nghe. - Chó ý nghe.. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Vò ThÞ XuyÕn 10’ HS nhí ®­îc c¸ch viÕt tªn riªng, c¸ch viÕt c¸c ch÷ khã cã trong bµi.. - Gọi HS đọc đoạn viết. - Em h·y t×m tªn riªng trong bµi chÝnh t¶? - C¸c tªn riªng viÕt nh­ thÕ nµo? - Trong bµi cã ch÷ nµo khã viÕt? - Cho HS viÕt ch÷ khã vë nh¸p. Quan s¸t, söa sai. - §äc cho HS viÕt bµi. KÕt hîp nh¾c HS c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt. - §äc cho HS so¸t bµi. - ChÊm 5-7 bµi. - NhËn xÐt, söa sai. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Cho HS lµm bµi.. - HS viÕt bµi: 15’ Viết đúng, đẹp cả bài viÕt. - ChÊm, ch÷a lçi: 5’ 3/ Hướng dẫn HS làm bµi tËp: - iền đúng kheo (khoeo) vµo chç trèng. - Bµi 3(a): 5’ - NhËn xÐt, söa sai. Điền đúng s(x) vào - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. chç trèng. - Cho HS lµm bµi. - Gäi HS nªu kÕt qu¶. 4/ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt, söa sai. - NhËn xÐt tiÕt häc. 3' - DÆn HS viÕt l¹i bµi ë nhµ.. - 1 HS đọc. - T×m vµ nªu. - Tr¶ lêi. - T×m vµ nªu. - ViÕt c¸ nh©n. - Nghe - viÕt bµi vµo vë. - Nghe so¸t bµi. - Chó ý nghe. - 1 HS đọc. - 3 HS lªn b¶ng lµm. líp lµm bµi vµo vë. - Chó ý nghe. - 1 HS đọc. - Lµm bµi c¸ nh©n. - 1 HS nªu. - Chó ý nghe. - Chó ý nghe. - Chó ý nghe.. Tù NHI£N Vµ X· HéI Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu I./. Môc tiªu: - Nêu được lợi ích của việc giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. - Nêu được cách đề phòng của 1 số bệnh ở cơ quan bài tiết nước tiểu. - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc. II./. §å dïng d¹y häc: - GV: C¸c h×nh trong SGK. - HS: SGK. III./. Các hoạt động Dạy - học chủ yếu: 1/ KiÓm tra bµi cò: 3' 2/ Th¶o luËn c¶ líp: Nªu ®­îc lîi Ých cña viÖc gi÷ vÖ sinh c¬ quan bài tiết nước tiÓu. 17’. 3/Quan s¸t, th¶o luËn: 18’ Nêu được cách đề. - Em h·y nªu chøc n¨ng cña thËn? - Nhận xét, đánh giá. - Chia nhóm đôi, cho HS thảo luận theo nhãm. + T¹i sao chóng ta ph¶i gi÷ vÖ sinh c¬ quan bài tiết nước tiểu? - Gäi HS nªu kÕt qu¶ th¶o luËn. - NhËn xÐt, söa sai. * KÕt luËn: Gi÷ vÖ sinh c¬ quan bµi tiÕt nước tiểu để tránh nhiễm trùng. - Chia nhóm đôi, cho HS quan sát các h×nh 2; 3; 4 (SGK trangg 25).. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. - 2 HS nªu. - Chó ý nghe. - VÒ nhãm th¶o luËn.. - 3 nhãm nªu. - Chó ý nghe. - Chó ý nghe. - VÒ nhãm quan s¸t th¶o luËn.. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Vò ThÞ XuyÕn phßng cña 1 sè bÖnh ë - C¸c b¹n trong h×nh ®ang lµm g×? ViÖc cơ quan bài tiết nước làm đó có lợi gì đối với cơ quan bài tiết tiÓu. nước tiểu? - Gäi HS nªu kÕt qu¶ th¶o luËn. - NhËn xÐt, söa sai. - Chúng ta cần làm gì để giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu? 4/ Củng cố, dặn dò: 3' - Tại sao hàng ngày chúng ta cần uống đủ nước? - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - DÆn HS nhí kÜ bµi.. - 3 nhãm nªu. - Chó ý nghe. - C¶ líp th¶o luËn, tr¶ lêi. - Tr¶ lêi. - Chó ý nghe. - Chó ý nghe.. TO¸N Chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè I./. Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè vµ chia hÕt ë c¸c lÇn chia. - Cñng cè vÒ t×m 1 trong c¸c phÇn b»ng nhau cña 1 sè. - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc. II./. §å dïng d¹y häc: - GV: SGK. - HS: SGK. III./. Các hoạt động Dạy - học chủ yếu: 1/ KiÓm tra bµi cò: 3'. 2/ Hướng dẫn thực hiÖn phÐp chia: 96 : 3 = ? BiÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè vµ chia hÕt ë c¸c lÇn chia. 10’. - Em h·y nªu c¸ch t×m 1 trong c¸c phÇn b»ng nhau cña 1 sè? - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - ViÕt b¶ng 96 : 3 = ? - Em h·y nªu nhËn xÐt vÒ phÐp chia? - Cã em nµo biÕt thùc hiÖn phÐp chia nµy kh«ng? - NhËn xÐt, söa sai. - Hướng dẫn chia cột dọc: 96 3 *9 chia 3 ®­îc 3. ViÕt 3. 06 32 3 nh©n 3 b»ng 9; 9 trõ 9 0 hÕt. *H¹ 6; 6 chia 3 ®­îc 2. ViÕt 2; 2 nh©n 3 b»ng 6; 6 trõ 6 hÕt. - Gäi HS nªu l¹i c¸ch chia, kÕt qu¶. - ViÕt b¶ng 96 : 3 = 32 - Nh¾c l¹i c¸ch chia.. 3/ Thùc hµnh: - Bµi 1: 8’ - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi. Cñng cè vÒ chia sè cã - Cho HS lµm bµi. 2 ch÷ sè cho sè cã 1. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. - 1 HS nªu. - Chó ý nghe. - Quan s¸t b¶ng líp. - 2 HS nªu. - Tr¶ lêi. - Chó ý nghe. - Chó ý nghe, nh×n.. - 3 HS nªu c¸ch chia, 1 HS nªu kÕt qu¶. - Quan s¸t b¶ng líp. -C hó ý nghe. - 1 HS nªu. - 2 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm bµi vµo vë.. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Vò ThÞ XuyÕn ch÷ sè. - Bµi 2: 8’ Cñng cè vÒ t×m 1 trong c¸c phÇn b»ng nhau cña 1 sè.. - NhËn xÐt, söa sai. - Chó ý nghe. - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi. - 1 HS nªu. - Em h·y nªu c¸ch t×m 1 trong c¸c phÇn - 1 HS nªu. b»ng nhau cña 1 sè? - Cho HS lµm bµi. - 2 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm bµi vµo vë. - NhËn xÐt, söa sai. - Chó ý nghe. - Bµi 3: 7’ - Gọi HS đọc bài toán. -1 HS đọc. Cñng cè vÒ gi¶i to¸n. - Muèn t×m 1/3 sè cam mÑ h¸i ®­îc ta - Tr¶ lêi. lµm thÕ nµo? - Cho HS lµm bµi. - 1 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm bµi vµo vë. - NhËn xÐt, söa sai. - Chó ý nghe. 4/ Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i c¸ch chia sè cã 2 ch÷ sè cho - Chó ý nghe. 3' sè cã 1 ch÷ sè. - DÆn HS xem l¹i bµi, lµm tiÕp bµi cßn - Chó ý nghe. dë. §¹O §øC Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh (tiÕt 2) I./. Môc tiªu: - HS hiÓu: + ThÕ nµo lµ tù lµm lÊy viÖc cña m×nh. + Ých lîi cña viÖc tù lµm lÊy viÖc cña m×nh. + Tuỳ theo độ tuổi trẻ em có quyền quyết định và thực hiện công việc của mình. - HS biết tự làm lấy công việc của mình trong học tập, lao động, sinh hoạt ở trường, ở nhà. - HS có thái độ tự giác, chăm chỉ thực hiện công việc của mình. II./. Đồ dùng dạy học: Vở bài tập đạo đức. III./. Các hoạt động Dạy - học chủ yếu: 1/ KiÓm tra bµi cò: 3' 2/ Liªn hÖ thùc tÕ: 11’ HS tù nhËn xÐt vÒ nh÷ng c«ng viÖc mµ mình đã tự làm hoặc ch­a tù lµm.. 3/ §ãng vai: 12’ HS thùc hiÖn ®­îc 1 số hành động và biết bày tỏ thái độ phù hợp trong viÖc tù lµm lÊy. - Em đã tự làm lấy những công việc gì cña m×nh? - Các em đã từng làm lấy những công viÖc g× cña m×nh? - Các em đã thực hiện những công việc đó như thế nào? - Em c¶m thÊy thÕ nµo sau khi hoµn thµnh c«ng viÖc? - Kết luận, khen những HS đã tự làm lấy viÖc cña m×nh, khuyÕn khÝch HS kh¸c noi theo b¹n. - Chia líp lµm 4 nhãm, cho nhãm 1 vµ 2 sö lý t×nh huèng 1, nhãm 3 vµ 4 sö lÝ t×nh huèng 2. - Gọi HS lên đóng vai.. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. - Tr¶ lêi. - Tr¶ lêi. - Tr¶ lêi. - Tr¶ lêi. - Chó ý nghe.. - C¸c nhãm th¶o luËn chuẩn bị đóng vai. - 2 nhóm lên đóng vai,. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Vò ThÞ XuyÕn viÖc cña m×nh.. 4/ Th¶o luËn nhãm: 11’ HS biết bày tỏ thái độ cña m×nh vÒ c¸c ý kiÕn liªn quan.. 5/ Cñng cè, dÆn dß: 3'. - KÕt luËn. + Nếu có mặt ở đó, các em cần khuyên Hạnh nên tự quét nhà vì đó là công việc mà Hạnh đã được giao. + Xu©n nªn tù lµm trùc nhËt líp vµ cho bạn mượn đồ chơi. - Cho HS më vë bµi tËp. - Yªu cÇu HS ghi dÊu (+) vµo « trèng trước ý kiến đồng ý, dấu (–) vào ô trống ý kiến không đồng ý. - Nªu tõng ý kiÕn. - KÕt luËn. + §ång ý: a, b, ®. + Không đồng ý: c, d, e. - Trong học tập, sinh hoạt, lao động em nªn tù lµm lÊy viÖc cña m×nh, kh«ng nªn dựa dẫm vào người khác - DÆn HS nhí kÜ bµi.. nhãm kh¸c nhËn xÐt. - Chó ý nghe.. - Më vë bµi tËp. - Chó ý nghe.. - Tr¶ lêi. - Chó ý nghe.. - Chó ý nghe.. Thø t­, ngµy 30/09/2009 TËP §äC Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc I./. Môc tiªu: - Chú ý các từ ngữ: Nhớ lại, hằng năm, nao nức, tựu trường, nảy nở. - Biết đọc bài văn với giọng hồi tưởng, nhẹ nhàng. - Hiểu các từ ngữ trong bài: Nao nức, mơn man, quang đãng. - Hiểu nội dung bài: Bài văn là những hồi tưởng đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu tới trường. II./. §å dïng d¹y häc: - GV: SGK. - HS: SGK. III./. Các hoạt động Dạy - học chủ yếu: 1/ KiÓm tra bµi cò: 3' 2/ Luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ: 12’ - Ngắt, nghỉ đúng dấu c©u, côm tõ. - Biết đọc bài văn với giọng hồi tưởng, nhẹ nhµng. - HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi: Nao nøc, m¬n man, quang. - Gọi HS đọc bài Bài tập làm văn. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - §äc toµn bµi. - Chia ®o¹n: 3 ®o¹n. - Cho HS đọc từng đoạn trước lớp. - Nh¾c HS: NghØ h¬i gi÷a c¸c côm tõ, dÊu c©u. §äc bµi víi giäng nhÑ nhµng, t×nh c¶m. - KÕt hîp gióp HS hiÓu tõ khã cã trong bµi. - Ngày tựu trường là ngày đầu tiên đến trường để chuẩn bị lễ khai giảng.. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. - 4 HS đọc 4 đoạn. - Chó ý nghe. - Chó ý nghe. - Chó ý nghe. - §äc nèi tiÕp 3 ®o¹n (lÇn 1).. - §äc nèi tiÕp 3 ®o¹n (lÇn 2). - Chó ý nghe.. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Vò ThÞ XuyÕn đãng.. 3/ T×m hiÓu bµi: 15’ HiÓu néi dung bµi: Bµi v¨n lµ nh÷ng håi tưởng đẹp đẽ của nhà v¨n Thanh TÞnh vÒ buổi đầu tới trường.. 4/ Häc thuéc lßng 1 ®o¹n v¨n: 7’ Häc thuéc ®o¹n 3.. 5/ Cñng cè, dÆn dß: 3'. - Em hãy đặt câu với từ: Nao nức, mơn man, bì ngì. - NhËn xÐt, söa sai. - Chia nhóm đôi, cho HS đọc theo nhóm. - Gọi các nhóm đọc bài.. - Mỗi HS đặt 1 câu.. - Chó ý nghe. - Về nhóm đọc cho nhau nghe tõng ®o¹n. - Đại diện 3 nhóm thi đọc nèi tiÕp 3 ®o¹n. - Nhận xét, khen nhóm đọc hay. - Chó ý nghe. - Cho HS đọc đoạn 1. - §äc thÇm. - §iÒu g× gîi t¸c gi¶ nghÜ tíi buæi tùu - Tr¶ lêi. trường? - NhËn xÐt, söa sai. - Chó ý nghe. - Cho HS đọc đoạn 2. - §äc thÇm. - Trong ngày đầu tiên đến trường vì sao - Trả lời. tác giả thấy cảnh vật có sự thay đổi lớn? - Củng cố: Ngày đầu tiên đến trường với - Chú ý nghe. mỗi trẻ em và với gia đình của mỗi em đều là ngày quan trọng, là 1 sự kiện, là 1 ngµy lÔ. V× vËy ai còng håi hép trong ngày đến trường, khó có thể quên kỉ niệm của ngày đến trường đầu tiên. - Cho HS đọc đoạn 3. - §äc thÇm. - T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn sù bì ngì, - Tr¶ lêi. - Chó ý nghe. rụt rè của đám học trò mới tới trường? - NhËn xÐt, söa sai. - Chó ý nghe. - Chó ý nghe. - §äc ®o¹n 3. - 3 HS đọc đoạn 3. - Hướng dẫn đọc: Đọc nhẹ nhàng, xúc c¶m, nhÊn giäng nh÷ng gîi t¶, gîi c¶m. - Cho HS đọc bài. - Tù häc thuéc. - Cho HS häc thuéc ®o¹n 3. - 5 HS thi đọc. - Cho HS thi đọc thuộc bài. - Chó ý nghe. - Nhận xét, tuyên dương HS thuộc bài tại - Chú ý nghe. líp. - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - DÆn HS häc thuéc ®o¹n 3. - Chó ý nghe. LUYÖN Tõ Vµ C¢U Từ ngữ về trường học - dấu phẩy. I./. Môc tiªu: - Mở rộng vốn từ về trường học qua việc giải ô chữ. - ¤n tËp vÒ dÊu phÈy. - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc. II./. §å dïng d¹y häc: - GV: 3 tê giÊy khæ to ghi bµi tËp 1. - HS: Vë bµi tËp tiÕng ViÖt.. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Vò ThÞ XuyÕn III./. Các hoạt động Dạy - học chủ yếu: 1/ KiÓm tra bµi cò: 3' 2/ Hướng dẫn HS làm bµi tËp: - Bµi 1: 20’ HS giải đúng các ô ch÷.. - KiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ cña HS. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Nh¾c l¹i yªu cÇu cña bµi. - Chia líp lµm 3 nhãm. - D¸n 3 tê phiÕu ghi bµi tËp 1 lªn b¶ng. - Gäi HS lªn b¶ng ®iÒn tõ. - Gäi HS nªu kÕt qu¶.. - NhËn xÐt, söa sai, kÕt luËn nhãm th¾ng. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Bµi 2: 14’ - Cho HS lµm bµi. HS điền đúng các dấu - Gọi HS nêu kết quả. phÈy vµo c¸c c©u v¨n. - NhËn xÐt, söa sai. - Nh¾c l¹i néi dung bµi. 3/ Cñng cè, dÆn dß: - DÆn HS xem l¹i bµi. 3'. - 1 HS đọc. - Chó ý nghe. - 3 nhãm thi tiÕp søc, mçi nhãm 10 HS (mçi HS ®iÒn 1 tõ). - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶. - Líp nhËn xÐt. - Chó ý nghe. - 1 HS đọc. - Tù lµm bµi vë nh¸p. - Mçi HS nªu 1 c©u. - Chó ý nghe. - Lµm bµi vµo vë. - Chó ý nghe.. TO¸N LuyÖn tËp I./. Môc tiªu: - Cñng cè c¸c kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè (chia hÕt ë c¸c lượt chia). Tìm 1 trong các phần bằng nhau của 1 số. - Tù gi¶i bµi to¸n t×m 1 trong c¸c phÇn b»ng nhau cña 1 sè. - RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n cho HS. II./. §å dïng d¹y häc: - GV: SGK. - HS: SGK. III./. Các hoạt động Dạy - học chủ yếu: 1/ KiÓm tra bµi cò: 3' 2/ LuyÖn tËp: - Bµi 1: 8’ Cñng cè chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè cét däc. - Bµi 2: 9’ Cñng cè chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè cét däc.. - KiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ cña HS. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Cho HS tù lµm bµi.. - 1 HS đọc. - 2 HS lªn b¶ng, líp lµm bµi c¸ nh©n. - NhËn xÐt, söa sai. - Chó ý nghe. - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi. - 1 HS nªu. - Hướng dẫn mẫu. - Chó ý nghe. - Cho HS lµm bµi. - Lµm bµi c¸ nh©n. - Cho HS kiÓm tra kÕt qu¶ cña nhau. - §æi vë, kiÓm tra chÐo nhau. - Bµi 3: 9’ - Cho HS đọc yêu cầu của bài. - §äc thÇm. Cñng cè vÒ t×m 1 - Em h·y nªu c¸ch t×m 1 trong c¸c phÇn - 1 HS nªu. trong c¸c phÇn b»ng b»ng nhau cña 1 sè? - HS kh¸c nhËn xÐt.. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Vò ThÞ XuyÕn nhau cña 1 sè.. - Cho HS lµm bµi. - NhËn xÐt, söa sai.. - Bµi 4: 8’ Cñng cè vÒ gi¶i to¸n.. - Gọi HS đọc bài toán. - Em h·y nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n? - Cho HS lµm bµi.. 3/ Cñng cè, dÆn dß: 3' - NhËn xÐt, söa sai. - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS xem l¹i bµi, lµm bµi vë bµi tËp.. - 1 HS lªn b¶ng, líp lµm bµi c¸ nh©n. - Chó ý nghe. - 1 HS đọc. - Tr¶ lêi. - 1 HS lªn b¶ng, líp lµm bµi c¸ nh©n. - Chó ý nghe. - Chó ý nghe. - Chó ý nghe.. Thø n¨m, ngµy 1/10/2009 CHÝNH T¶ (Nghe - viÕt ) Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc I./. Môc tiªu: - Nghe - viết, trình bày đúng 1 đoạn trong bài Nhớ lại buổi đầu đi học. - Biết viết hoa chữ đầu dòng, đầu câu, ghi đúng dấu câu. - Ph©n biÖt ®­îc cÆp vÇn khã eo/oeo. Ph©n biÖt c¸ch viÕt 1 sè tiÕng cã ©m ®Çu dÔ lÉn. II./. §å dïng d¹y häc: - GV: SGK. - HS: Vë chÝnh t¶, vë bµi tËp tiÕng ViÖt. III./. Các hoạt động Dạy - học chủ yếu: 1/ KiÓm tra bµi cò: 3' 2/ Hướng dẫn HS nghe - viÕt: - Hướng dẫn chuẩn bị: 10’ Nhí ®­îc c¸ch viÕt ch÷ khã trong bµi.. - Nhận xét bài tuần trước.. - §äc ®o¹n viÕt. - Cho HS đọc đoạn viết. - §o¹n viÕt cã nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa? Ch÷ nµo khã viÕt? - Cho HS viÕt ch÷ khã vë nh¸p. Quan s¸t, - HS viÕt bµi: 15’ söa sai. Viết đúng, đẹp cả bài - Đọc cho HS viết. Kết hợp nhắc HS cách viÕt. cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt. 3/ ChÊm, ch÷a lçi: 4’ - §äc cho HS so¸t bµi. 4/ Hướng dẫn HS làm - Chấm 5-7 bài. bµi tËp: - NhËn xÐt, söa sai cho HS. - Bµi 2: 3’ Điền đúng eo (oeo) - Gọi HS nêu yêu cầu của bài. vµo chç trèng. - Cho HS lµm bµi. - Bµi 3: 3’ Tìm đúng các từ theo - Nhận xét, sửa sai. nghĩa cho trước. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. 5/ Cñng cè, dÆn dß: 3' - Cho HS lµm bµi. - Gäi HS nªu kÕt qu¶. - NhËn xÐt, söa sai. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. - Chó ý nghe.. - Chó ý nghe. - §äc thÇm. - T×m vµ nªu. - Tù viÕt c¸ nh©n. - Nghe - viÕt bµi vµo vë. - Nghe so¸t bµi. - Chó ý nghe. - 1 HS nªu. - 2 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm bµi vµo vë. - Chó ý nghe. - 1 HS đọc. - Lµm bµi c¸ nh©n. - Mçi HS nªu 1 c©u. - Chó ý nghe. - Chó ý nghe.. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Vò ThÞ XuyÕn - DÆn HS viÕt l¹i bµi.. - Chó ý nghe.. Tù NHI£N Vµ X· HéI C¬ quan thÇn kinh I./. Môc tiªu: - Kể tên trên sơ đồ và trên cơ thể vị trí các bộ phận của cơ quan thần kinh. - Nªu vai trß cña n·o, tñy sèng, c¸c d©y thÇn kinh, c¸c gi¸c quan. - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc. II./. §å dïng d¹y häc: - GV: H×nh vÏ c¬ quan thÇn kinh phãng to. - HS: SGK. III./. Các hoạt động Dạy - học chủ yếu: 1/ KiÓm tra bµi cò: 3'. 2/ Quan s¸t: 17’ Kể tên trên sơ đồ và trªn thÓ vÞ trÝ c¸c bé phËn cña c¬ quan thÇn kinh.. 3/ Th¶o luËn: 18’ Nªu vai trß cña n·o, tñy sèng, c¸c d©y thÇn kinh, c¸c gi¸c quan.. 4/ Cñng cè, dÆn dß: 3'. - Tại sao hàng ngày chúng ta cần uống đủ nước? - Nhận xét, đánh giá. - Chia nhãm, cho HS quan s¸t h×nh trong SGK, tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: + ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan thÇn kinh? + Trong các cơ quan đó thì cơ quan nào ®­îc b¶o vÖ bëi cét sèng? - Treo h×nh c¬ quan thÇn kinh phãng to lªn b¶ng. Yªu cÇu HS lªn chØ ®©u lµ n·o, tñy sèng vµ c¸c d©y thÇn kinh. - ChØ vµo h×nh vÏ, gi¶ng thªm cho HS. * KÕt luËn: C¬ quan thÇn kinh gåm cã bé n·o (n»m trong hép sä), tñy sèng (n»m trong cét sèng) vµ c¸c d©y thÇn kinh. - Cho HS ch¬i trß Con thá ¨n cá, uèng nước, vào hang. - Các em đã sử dụng những giác quan nào để chơi? - Chia nhãm, cho HS th¶o luËn c¸c c©u hái sau: + N·o vµ tñy sèng cã vai trß g×? + Nªu vai trß cña c¸c d©y thÇn kinh vµ c¸c gi¸c quan? + §iÒu g× sÏ x¶y ra khi 1 trong c¸c bé phËn trªn bÞ háng? - Gäi HS nªu kÕt qu¶ th¶o luËn. * KÕt luËn: N·o vµ tñy sèng lµ trung ương thần kinh điều khiển mọi hoạt động cña c¬ thÓ. - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - DÆn HS nhí kÜ bµi.. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. - 2 HS nªu. - Chó ý nghe. - VÒ nhãm quan s¸t kÜ. - Tr¶ lêi. - Tr¶ lêi. - 2 HS lªn b¶ng chØ.. - Chó ý nghe, nh×n. - Chó ý nghe.. - C¸c nhãm ch¬i. - Tr¶ lêi. - Nhóm trưởng điều khiển nhãm th¶o luËn. - Tr¶ lêi. - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu. - Chó ý nghe.. - Chó ý nghe. - Chó ý nghe.. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Vò ThÞ XuyÕn TO¸N phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­ I./. Môc tiªu: - NhËn biÕt ®­îc phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­. - NhËn biÕt ®­îc sè d­ ph¶i bÐ h¬n sè chia. - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc. II./. §å dïng d¹y häc: - GV: C¸c tÊm nhùa cã c¸c chÊm trßn nh­ SGK. - HS: SGK. III./. Các hoạt động Dạy - học chủ yếu: 1/ KiÓm tra bµi cò: 3' - KiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ cña HS. 2/ Hướng dẫn HS nhận - Viết lên bảng 2 phép chia 8:2 vµ 9 : 2 biÕt phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­: - Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn. 10’ - 8 chia 2 ®­îc mÊy, cßn hay hÕt? - 9 chia 2 ®­îc mÊy, cßn hay hÕt?. 3/ Thùc hµnh: - Bµi 1: 6’ Cñng cè chia cét däc. - Bµi 2: 7’ Cñng cè chia cét däc. - Cho HS kiÓm tra l¹i b»ng m« h×nh chÊm trßn. - 8 chia 2 ®­îc 4, kh«ng cßn thõa, ta nãi 8 chia 2 lµ phÐp chia hÕt vµ viÕt 8:2 =4 - 9 chia 2 ®­îc 4, cßn thõa 1, ta nãi 9 chia 2 lµ phÐp chia cã d­ (d­ 1) vµ viÕt 9 : 2 = 4 (d­ 1) * L­u ý: Sè d­ ph¶i nhá h¬n sè chia. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Cho HS lµm bµi. Quan s¸t, theo dâi, gióp đỡ HS yếu. - Trong bµi nµy phÐp chia nµo lµ phÐp chia hÕt, phÐp chia nµo lµ phÐp chia cã d­? - NhËn xÐt, söa sai. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Cho HS lµm bµi.. - NhËn xÐt, söa sai. - Bµi 3: 7’ - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. Cñng cè vÒ t×m 1 phÇn - Cho HS lµm bµi. mÊy cña 1 sè. - NhËn xÐt, söa sai. 4/ Cñng cè, dÆn dß: 3' - Nh¾c l¹i néi dung cña bµi. - DÆn HS xem l¹i bµi. lµm bµi ë vë bµi tËp.. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. - Chó ý nh×n b¶ng. - 2 HS lªn b¶ng võa lµm võa nªu c¸ch lµm - Tr¶ lêi. - Tr¶ lêi. - Mçi HS nªu 1 phÐp. - Tù kiÓm tra c¸ nh©n. - Chó ý nghe, nh×n.. - Chó ý nghe, nh×n.. - Chó ý nghe.. - 1 HS đọc. - 1 HS lªn b¶ng lµm, nªu c¸ch lµm. Líp lµm vµo vë. - Tr¶ lêi. - Chó ý nghe. - 1 HS đọc. - Tù lµm bµi c¸ nh©n. 1 HS lªn b¶ng lµm. - Chó ý nghe. - 1 HS đọc. - Tù lµm bµi c¸ nh©n. 1 HS lªn b¶ng lµm. - Chó ý nghe. - Chó ý nghe. - Chó ý nghe.. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Vò ThÞ XuyÕn Thø s¸u, ngµy 2/10/2009 TËP LµM V¡N KÓ l¹i buæi ®Çu em ®i häc I./. Môc tiªu: - RÌn kÜ n¨ng nãi: HS kÓ l¹i hån nhiªn, ch©n thùc buæi ®Çu ®i häc. - Rèn kĩ năng viết: Viết được những điều vừa kể thành 1 đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 câu), diễn đạt rõ ràng. - Giáo dục HS cần tôn trọng những kỉ niệm đẹp của chúng mình. II./. §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô ghi c©u hái gîi ý. - HS: Vë bµi tËp tiÕng ViÖt. III./. Các hoạt động Dạy - học chủ yếu: 1/ KiÓm tra bµi cò: 3'. - Gọi HS đọc bài tuần trước. - NhËn xÐt, cho ®iÓm.. 2/ Hướng dẫn HS làm bµi tËp: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi. - Bµi 1: 17’ - Treo b¶ng phô ghi c©u hái gîi ý. Kể lại được buổi đầu - Buổi đầu em đến lớp là sáng hay chiều? em ®i häc. Thêi tiÕt thÕ nµo? - Ai dẫn em đến trường? - Lóc ®Çu em bì ngì thÕ nµo? - Buæi häc kÕt thóc ra sao? - Gäi HS nãi c¶ bµi. - NhËn xÐt, bæ xung. - Chia nhóm đôi, cho HS kể trong nhóm. - Gọi HS kể trước lớp.. - Bµi 2: 18’ ViÕt ®­îc nh÷ng ®iÒu võa kÓ thµnh 1 ®o¹n văn ngắn (từ 5 đến 7 câu), diễn đạt rõ ràng. 3/ Cñng cè, dÆn dß: 3'. - 2 HS đọc. - Chó ý nghe. - 1 HS đọc. - Quan s¸t b¶ng phô. - Tr¶ lêi.. - Tr¶ lêi. - Tr¶ lêi. - Tr¶ lêi. - 1 HS kh¸ nãi. - Chó ý nghe. - VÒ nhãm kÓ cho nhau nghe. - 3 HS kÓ. HS kh¸c nhËn - NhËn xÐt, rót kinh nghiÖm, b×nh chän xÐt. HS kÓ hay. - Chó ý nghe. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - 1 HS đọc. - Nh¾c l¹i néi dung bµi viÕt. - Chó ý nghe. - Cho HS viÕt bµi. - ViÕt bµi c¸ nh©n. - Gọi HS đọc bài viết. - 5 HS đọc. - NhËn xÐt, chän HS cã bµi viÕt hay. - Chó ý nghe. - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - Chó ý nghe. - DÆn HS xem l¹i bµi. - Chó ý nghe. TËP VIÕT «n ch÷ hoa d, ®. I./. Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa D, § th«ng qua bµi tËp øng dông. - RÌn ch÷ viÕt cho HS. II./. §å dïng d¹y häc: - GV: MÉu ch÷ viÕt hoa: D, §. - HS: Vë tËp viÕt.. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Vò ThÞ XuyÕn III./. Các hoạt động Dạy - học chủ yếu: 1/ KiÓm tra bµi cò: 3' 2/ Hướng dẫn HS viết nh¸p: - LuyÖn viÕt ch÷ hoa: 5’ Nhí c¸ch viÕt ch÷ hoa: D, §.. - LuyÖn viÕt tõ øng dông: 5’ Viết đúng từ Kim §ång. - LuyÖn viÕt c©u øng dông: 5’. 3/ Hướng dẫn viết vở: 15’ Viết đúng, đẹp cả bài. 4/ ChÊm, ch÷a lçi: 5’ 5/ Cñng cè, dÆn dß: 3'. - KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña HS. - Cho HS đọc bài viết. - Trong bµi cã nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa? - Gíi thiÖu ch÷ D, § viÕt hoa. - ViÕt mÉu tõng ch÷ kÕt hîp nªu c¸ch viÕt. - Cho HS viÕt ch÷ D, § vë nh¸p. Quan s¸t, söa sai cho HS. - Gọi HS đọc từ ứng dụng. - Em h·y nªu nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ Kim §ång? - NhËn xÐt, söa sai. - Gọi HS đọc câu ứng dụng. - Nêu nội dung câu: Con người phải chăm học mới khôn ngoan, trưởng thành. - Cho HS viÕt: Dao vë nh¸p. - Nªu yªu cÇu cña bµi. - Cho HS viÕt bµi, quan s¸t, nh¾c nhë HS vÒ t­ thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót. - ChÊm 5 bµi. - NhËn xÐt, söa sai cho HS. - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS viÕt bµi ë nhµ.. - §äc thÇm. - T×m vµ nªu. - Chó ý nghe. - Chó ý nghe, quan s¸t b¶ng líp. - Tù viÕt c¸ nh©n. - 1 HS đọc. - Tr¶ lêi. - Chó ý nghe. - 1 HS đọc. - Chó ý nghe. - Tù viÕt c¸ nh©n. - Chó ý nghe. - Tù viÕt bµi vµo vë.. - Chó ý nghe. - Chó ý nghe. - Chó ý nghe.. TO¸N LuYÖn tËp I./. Môc tiªu: - Giúp HS củng cố, nhận biết về chia hết, chia có dư và đặc điểm của số dư. - HS vËn dông lµm bµi tËp tèt. - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n to¸n. II./. §å dïng d¹y häc: - GV: SGK. - HS: SGK. III./. Các hoạt động Dạy - học chủ yếu: 1/ KiÓm tra bµi cò: 3' 2/ LuyÖn tËp: - Bµi 1: 10’ Cñng cè chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè cét däc. - Bµi 2: 10’ Cñng cè chia sè cã 2. - KiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ cña HS. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Cho HS lµm bµi.. - 1 HS đọc. - 2 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm bµi c¸ nh©n. - NhËn xÐt, söa sai. - Chó ý nghe. - Gäi HS nªu yªu cÇu. - 1 HS nªu. - Em hãy nêu các bước chia các số có 2 - 1 HS nêu.. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Vò ThÞ XuyÕn ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè? - NhËn xÐt, söa sai. - Chó ý nghe. ch÷ sè cét däc. - Cho HS lµm bµi. - Lµm bµi c¸ nh©n. - Gäi HS nªu kÕt qu¶. - Mçi HS nªu 1 phÐp. - NhËn xÐt, söa sai. - Chó ý nghe. - Bµi 3: 10’ - Gọi HS đọc bài toán. - 1 HS đọc. Cñng cè vÒ t×m 1 - Cho HS tãm t¾t, gi¶i bµi to¸n. - 1 HS lªn b¶ng lµm, líp trong c¸c phÇn b»ng lµm bµi c¸ nh©n - NhËn xÐt, söa sai. - Chó ý nghe. nhau cña 1 sè. - Bµi 4: 5’ - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi. - 1 HS nªu. Cñng cè vÒ phÐp chia - Trong phÐp chia cã d­ th× sè d­ ph¶i - Tr¶ lêi. cã d­. nh­ thÕ nµo víi sè chia? - NhËn xÐt, söa sai. - Chó ý nghe. - Cho HS lµm bµi. - Lµm bµi c¸ nh©n. - Gäi HS nªu kÕt qu¶, gi¶i thÝch. - 1 HS nªu, HS kh¸c nhËn xÐt. 3/ Cñng cè, dÆn dß: * Cñng cè: Trong phÐp chia cã d­ th× sè - Chó ý nghe. 3' d­ ph¶i nhá h¬n sè chia. - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - Chó ý nghe. - DÆn HS xem l¹i bµi, lµm tiÕp bµi cßn - Chó ý nghe. dë. THEÅ DUÏC ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI ,TRÁITRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”. I, Muïc tieâu : - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang ,dóng hàng .Yêu cầu biết và thực hiện được động tác cơ bản tương đối chính xác - Học Đ/Tdi chuyển hướng phải, trái. – có thái độ đúng và tinh thần tập luyện tích cực - Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột ”. HS biết cách chơi – T/g trò chơi chủ động đúng luật II Ñòa ñieåm vaøphöông tieän - Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát ,bảo đảm an toàn . - Phương tiện :còi ,kẻ vạch ,D/C cho phần tập đi chuyển hướng (phải, trái).Cờ hiệu hoặc cọc. III . Nội dung và P/pháp lên lớp . Noäi dung- Tg Hoạt động của giao viên Hñ cuûa hoïc sinh -GV nhận lớp ,phổ biến ND,YC bài. Hs khởi động đầu giờ A)Phần mở đầu : -GV cho HS đứng tại chỗ vỗ tay ,hát. theo hd 6-10' -YC HS tích cực học tập . -giaäm chaân taïi choã, voãtay theo nhòp haùt . -T/C “kéo cưa lừa xẻ” -Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng : B)Phaàn cô baûn .: GV H/D maãu : - Quan saùt , theo doõi 18-22' HS quan saùt . HS tập theo tổ hoặc nhóm. - Taäp Luyeän theo toå. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Vò ThÞ XuyÕn. C)Phaàn keát thuùc : 4-6'. GV quan sát NX sửa sai -Học đi chuyển hướng phải ,trái. GV nêu tên ,làm mẩu ,giới thiệu động taùc,Y/C HS laøm theo Với tốc độ tăng dần .Oân đi theo đường thẳng trước ,rồi mới đi chuyển hướng. Khi tập luyện nên áp dụng nhiều hình thức khác nhau dưới dạng thi đua ,trình diễn cho thêm phần sinh động GV Q/S nhắc nhở NX. Chôi T/C “meøo ñuoåi chuoät”. -HS tham gia chơi chủ động đúng luật -Cả lớp đi chậm thả lỏng ,vỗ tay và hát . -GV heä thoáng baøi hoïc ,N/Xtieát hoïc Dăn dò :về nhà ôn chuyển hướng phải trái chuaån bò baøi sau -G/V hoâ “giaûi taùn”.. - Quan saùt , theo doõi, bắt trước. - Tập luyện theo lớp.. - Chôi troø chôi theo nhoùm - Thaû loûng - laéng nghe. HS hoâ: “khoeû”.. KÝ DUYÖT ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ******************************************************************************* TuÇn 7 Thø hai, ngµy 5/10/2009 TO¸N B¶ng nh©n 7 I./. Môc tiªu: - HS tù lËp ®­îc b¶ng nh©n 7 vµ häc thuéc b¶ng nh©n 7. - Cñng cè ý nghÜa cña phÐp nh©n vµ gi¶i to¸n b»ng phÐp nh©n. - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n to¸n. II./. §å dïng d¹y häc: - GV: C¸c tÊm nhùa, mçi tÊm cã 7 chÊm trßn. - HS: C¸c tÊm nhùa, mçi tÊm cã 7 chÊm trßn. III./. Các hoạt động Dạy - học chủ yếu: 1/ KiÓm tra bµi cò: 3' 2/ LËp b¶ng nh©n 7: 10’ HS lËp ®­îc b¶ng nh©n 7.. - KiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ cña HS. - G¾n 1 tÊm nhùa cã 7 chÊm trßn. - 7 chÊm trßn lÊy mÊy lÇn? - 7 lÊy 1 lÇn ta viÕt 7 x 1 = 7 - Gäi HS nh¾c l¹i kÕt qu¶. - Cã 2 tÊm nhùa, mçi tÊm cã 7 chÊm. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. - Quan s¸t kÜ. - Tr¶ lêi. - Chó ý nghe, nh×n. - NhiÒu HS nh¾c l¹i. - Tr¶ lêi.. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Vò ThÞ XuyÕn trßn. Nh­ vËy 7 lÊy mÊy lÇn? - Gäi HS nªu phÐp tÝnh. - ViÕt b¶ng 7 x 2 = 14 - Gäi HS nh¾c l¹i phÐp tÝnh. - Tương tự như trên hướng dẫn HS lập b¶ng nh©n 7. - Häc thuéc b¶ng - Cho HS häc thuéc b¶ng nh©n 7. nh©n 7. - Gọi HS đọc thuộc bảng nhân 7. - Cñng cè, nhËn xÐt, khen HS thuéc bµi t¹i líp. 3/ Thùc hµnh: - Bµi 1: 7’ - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. Cñng cè b¶ng nh©n 7 - Cho HS lµm bµi. - Gäi HS nªu kÕt qu¶. - NhËn xÐt, söa sai. - Bµi 2: 6’ - Gäi HS nªu bµi to¸n. Cñng cè vÒ gi¶i to¸n. - Muèn t×m sè ngµy cña 4 tuÇn ta lµm thÕ nµo? - Cho HS lµm bµi.. - 2 HS nªu. - Quan s¸t b¶ng. - NhiÒu HS nh¾c l¹i. - Chó ý nghe, nh×n. - Tù häc thuéc bµi. - Nhiều HS đọc. - Chó ý nghe. - 1 HS đọc. - Tù lµm bµi c¸ nh©n. - 1 HS nªu. - Chó ý nghe. - 1 HS nªu. - Tr¶ lêi.. - 1 HS lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo vë. - NhËn xÐt, söa sai. - Chó ý nghe. - Bµi 3: 6’ - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi. - 1 HS nªu. Cñng cè b¶ng nh©n 7 - Gäi HS nªu l¹i c¸ch lµm. - 1 HS nªu. 4/ Cñng cè, dÆn dß: - Cho HS lµm bµi. - 1 HS lªn b¶ng, líp lµm 3' bµi vµo vë. - NhËn xÐt, söa sai. - Chó ý nghe. - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - Chó ý nghe. - DÆn HS xem l¹i bµi, lµm tiÕp bµi ch­a - Chó ý nghe. xong. TËP §äc- kÓ chuyÖn Trận bóng dưới lòng đường I./. Môc tiªu: 1/Tập đọc: - Đọc đúng các từ khó: Khung thành, khuỵu xuống, xuýt xoa. - Biết đọc phân bịêt lời dẫn chuyện với lời nhân vật. - Bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung từng đoạn. - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷: C¸nh ph¶i, cÇu thñ, khung thµnh. - Hiểu nội dung bài: Không được chơi bóng dưới lòng đường vì dễ gây tai nạn. Phải tôn trọng luật giao thông, tôn trọng luật lệ, quy ước chung của cộng đồng. 2/KÓ chuyÖn: - HS biÕt nhËp vai 1 nh©n vËt, kÓ l¹i 1 ®o¹n cña chuyÖn. - RÌn kÜ n¨ng nghe cho HS. II./. §å dïng d¹y häc: - GV: SGK. - HS: SGK. III./. Các hoạt động Dạy - học chủ yếu:. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Vò ThÞ XuyÕn Tập đọc 1/ KiÓm tra bµi cò: 3'. 2/ Luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ khã: 22’ - Đọc đúng các từ khó: Khung thµnh, khuþu xuèng, xuýt xoa. - Biết đọc phân bịêt lời dÉn chuyÖn víi lêi nh©n vËt. - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷: C¸nh ph¶i, cÇu thñ, khung thµnh 3/ T×m hiÓu bµi: 23’ HiÓu néi dung bµi: Kh«ng ®­îc ch¬i bãng dưới lòng đường vì dễ g©y tai n¹n. Ph¶i t«n träng luËt giao th«ng, t«n träng luËt lÖ, quy ­íc chung cña céng đồng. 4/ Luyện đọc lại: 12’ §äc ®­îc theo vai nh©n vËt.. - Gọi HS đọc thuộc 1 đoạn của bài Nhớ l¹i buæi ®Çu ®i häc. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - §äc toµn bµi 1 lÇn. - Chia ®o¹n: 3 ®o¹n. - Cho HS đọc từng đoạn trước lớp. Kết hợp nhắc HS đọc đúng dấu câu, câu dài. - KÕt hîp gióp HS hiÓu tõ khã cã trong bµi. - Chia nhóm đôi, cho HS đọc theo nhóm. - Cho HS thi đọc bài.. - 2 HS đọc.. - Chó ý nghe. - Chó ý nghe. - Chó ý nghe. - §äc nèi tiÕp 3 ®o¹n (lÇn 1). - §äc nèi tiÕp 3 ®o¹n (lÇn 2). - Về nhóm đọc cho nhau nghe tõng ®o¹n. - Đại diện 3 nhóm thi đọc 3 ®o¹n. - Gọi HS đọc toàn bài. - 1 HS đọc. - Cho HS đọc đoạn 1. - §äc thÇm. - C¸c b¹n nhá ch¬i bãng ë ®©u? - Tr¶ lêi. - Cñng cè l¹i. - V× sao trËn bãng ph¶i t¹m dõng lÇn - Chó ý nghe. - Tr¶ lêi. ®Çu? - §äc thÇm. - Cho HS đọc đoạn 2. - ChuyÖn g× khiÕn trËn bãng ph¶i dõng - Tr¶ lêi. h¼n? - Chó ý nghe. - Cñng cè l¹i. - §äc thÇm. - Cho HS đọc đoạn 3. - T×m chi tiÕt cho thÊy Quang rÊt ©n hËn - Tr¶ lêi. trước tai nạn do mình gây ra? - Chó ý nghe. - NhËn xÐt, söa sai. - Tr¶ lêi. - C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g×? - Chèt l¹i: C©u chuyÖn muèn khuyªn c¸c em không được chơi bóng dưới lòng - Chú ý nghe. ®­êng v× sÏ g©y tai n¹n cho chÝnh m×nh, cho người qua đường. Người lớn cũng như trẻ em đều phải tôn trọng luật giao th«ng, t«n träng c¸c luËt lÖ, quy t¾c cña cộng đồng. - VÒ nhãm ph©n vai. - Chia líp thµnh 3 nhãm. - §äc theo vai. - Cho HS đọc theo vai trong nhóm. - Các nhóm thi đọc theo - Cho HS thi đọc theo vai. vai. - Chó ý nghe. - Nhận xét, tuyên dương HS đọc tốt. - 1 HS đọc. - Gọi HS đọc toàn bài. KÓ chuyÖn. * Nªu nhiÖm vô: 2’. - Em h·y nhËp theo vai nh©n vËt kÓ l¹i 1 - Chó ý nghe. ®o¹n cña chuyÖn. * Hướng dẫn HS kể - Câu chuyện vốn kể theo lời của ai? - Tr¶ lêi. chuyÖn: 15’ - Cã thÓ kÓ theo lêi nh©n vËt nµo?. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Vò ThÞ XuyÕn HS biết nhập vai 1 - Hướng dẫn kể: Phải nhất quán từ đầu nhân vật, kể lại 1 đoạn đến cuối vai mình chọn. cña chuyÖn. - Gäi HS kÓ mÉu. - NhËn xÐt, kÓ mÉu. - Chia nhãm 3, cho HS kÓ theo nhãm. - Gọi HS kể trước lớp.. 5/ Cñng cè, dÆn dß: 3'. - Tr¶ lêi. - Chó ý nghe. - 1 HS kh¸ kÓ. - Chó ý nghe. - VÒ nhãm kÓ cho nhau nghe. - §¹i diÖn 3 nhãm kÓ nèi tiÕp 3 ®o¹n. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - Chó ý nghe. - Em cã nhËn xÐt g× vÒ nh©n vËt Quang? - Tr¶ lêi. - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - Chó ý nghe. - Dặn HS về nhà kể cho người khác cùng - Chú ý nghe. nghe. Thø ba, ngµy 6/10/2009 CHÝNH T¶ (TËp chÐp) Trận bóng dưới lòng đường. I./. Môc tiªu: - Chép lại chính xác 1 đoạn trong chuyện Trận bóng dưới lòng đường. - Cñng cè c¸ch tr×nh bµy bµi. - Làm đúng các bài tập. - ¤n b¶ng ch÷ c¸i vµ thuéc 11 tªn ch÷. II./. §å dïng d¹y häc: - GV: ViÕt s½n bµi tËp trªn b¶ng líp. - HS: Vë bµi tËp tiÕng ViÖt. III./. Các hoạt động Dạy - học chủ yếu: 1/ KiÓm tra bµi cò: 3' 2/ Hướng dẫn HS tập chÐp: - Hướng dẫn chuẩn bị: 5’ Nhí ®­îc c¸ch viÕt c¸c ch÷ khã, c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt. - HS chÐp bµi: 15’ Viết đúng, đẹp cả bài viết. 3/ ChÊm, ch÷a lçi: 5’. - Nhận xét bài viết trước.. - §äc ®o¹n viÕt. - Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi viÕt hoa? - Lời những nhân vật đặt sau dấu câu gì? - Nh¾c c¸ch viÕt, c¸ch tr×nh bµy bµi. - Cho HS viÕt ch÷ khã vë nh¸p. Quan s¸t söa sai. - Cho HS chÐp bµi vµo vë. KÕt hîp nh¾c HS c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt. - ChÊm 5-7 bµi. - NhËn xÐt, söa lçi cho HS. 4/Hướng dẫn HS làm - Nêu yêu cầu của bài. bµi tËp: - Cho HS lµm bµi. - Bµi 2(a): 5’ Điền đúng ch/tr vào - Nhận xét, sửa sai. chç trèng. - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi. - Cho HS lµm bµi. - Bµi 3: 5’ - Gäi HS nªu kÕt qu¶. Điền đúng và thuộc - Nhận xét, chữa chung.. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. - Chó ý nghe. - Chó ý nghe. - Tr¶ lêi. - Tr¶ lêi. - Chó ý nghe. - Tù viÕt c¸ nh©n. - Tù chÐp bµi vµo vë.. - Chó ý nghe. - Chó ý nghe. - 2 HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë bµi tËp. - Chó ý nghe. - 1 HS nªu.. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Vò ThÞ XuyÕn 11 ch÷ c¸i.. - Cho HS häc thuéc 11 ch÷ c¸i. - Gọi HS đọc thuộc 11 chữ cái. 5/ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. 3' - DÆn HS viÕt l¹i bµi ë nhµ.. - Tù lµm bµi. - 1 HS nªu. - Chó ý nghe. - Tù häc thuéc. - Nhiều HS đọc. - Chó ý nghe. - Chó ý nghe.. Tù NHI£N Vµ X· HéI Hoạt động thần kinh I./. Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng: - Phân tích được các hoạt động phản xạ. - Nêu được 1 vài ví dụ về những phản xạ tự nhiên thường gặp trong đời sống. - Thùc hµnh 1 sè ph¶n x¹. II./. §å dïng d¹y häc: - GV: C¸c h×nh vÏ trong SGK. - HS: SGK. III./. Các hoạt động Dạy - học chủ yếu: 1/ KiÓm tra bµi cò: 3'. 2/ Lµm viÖc víi SGK: 18’ - Ph©n tÝch ®­îc c¸c hoạt động phản xạ. - Nªu ®­îc 1 vµi vÝ dô vÒ nh÷ng ph¶n x¹ tù nhiên thường gặp trong đời sống.. 3/ Ch¬i trß Thö ph¶n x¹ ®Çu gèi vµ Ai ph¶n øng nhanh. Cã kh¶ n¨ng thùc hµnh 1 sè ph¶n x¹.. - C¬ quan thÇn kinh gåm nh÷ng bé phËn nµo? - Nªu vai trß cña tõng bé phËn. - Nhận xét, đánh giá. - Chia nhãm 4, cho HS quan s¸t h×nh 1(a); 1(b). - §iÒu g× x¶y ra khi tay ta ch¹m ph¶i vËt nãng? - Bộ phận nào của cơ quan thần kinh đã ®iÒu khiÓn tay ta rôt l¹i khi ch¹m vµo vËt nãng? - Hiện tượng chạm tay vào vật nóng gọi là hiện tượng gì? * KÕt luËn: Khi gÆp 1 kÝch thÝch bÊt ngê từ bên ngoài, cơ thể tự động phản ứng lại rÊt nhanh gäi lµ ph¶n x¹. - Hướng dẫn cách chơi Thử phản xạ đầu gèi. + Gäi 1 HS lªn b¶ng ngåi ghÕ cao ch©n bu«ng thâng. + Dùng cạnh bàn tay đánh nhẹ đầu gối phía dưới xương bánh chè làm cẳng chân bật về phía trước. - Chia nhóm đôi, cho HS chơi. - Cho HS thực hiện trước lớp. - Nhận xét, đánh giá.. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. - 1 HS tr¶ lêi. - 1 HS tr¶ lêi. - Chó ý nghe. - VÒ nhãm quan s¸t. - Tr¶ lêi. - Tr¶ lêi.. - Tr¶ lêi. - Chó ý nghe.. - Chó ý nghe, nh×n.. - Tõng nhãm ch¬i. - 3 nhãm thùc hiÖn. - Chó ý nghe.. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>