Giáo án Lớp 2 tuần 14 (5)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 14 Ngµy so¹n: 20.11.2010. Thø hai, ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2010 Chµo cê Tập trung toàn trường GV trực ban soạn giảng To¸n To¸n 55 - 8, 56 - 7, 37 - 8, 68 - 9 I.Môc tiªu: - Gióp hoc sinh biÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 55 - 8, 56 - 7, 37 - 8, 68 - 9. - BiÕt t×m sè h¹ng ch­a biÕt cña mét tæng. II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng gµi, que tÝnh. III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ 2.Bµi míi: 30’ a. Giíi thiÖu bµi. b. HDHS thùc hiÖn c¸c phÐp trõ 55 - 8, 56 - 7, 37 - 8, 68 - 9. - GV nêu bài toán. Hs nghe và phận tích đề toán. - GV gäi hs thùc hiÖn phÐp tÝnh theo cét däc. - HS thùc hiÖn phÐp tÝnh 55 - 8 55 56 37 68 8 7 8 9 47 49 29 59 - GV yêu cầu nêu cách tính. Tương tự với các phép tính tiếp theo - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa. c. HDHS luyÖn tËp. Bµi 1:Gäi hs nªu yªu cÇu. - Líp lµm b¶ng con, 2 hs lµm b¶ng phô. GV gióp hs trung b×nh, yÕu. - GV nhËn xÐt söa b¶ng con. C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô. - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng 55 - 8, 56 - 7, 37 - 8, 68 - 9. Bµi 2: Gäi hs nªu yªu cÇu. - HS lµm vë. 2 hs lµm b¶ng phô. GV gióp hs trung b×nh, yÕu. - GV chÊm vë 1 sè hs. C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô. - Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng ch­a biÕt cña mét tæng. 3. Cñng cè dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc. HS vÒ «n bµi + ChuÈn bÞ bµi sau. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tập đọc Câu chuyện bó đũa I.Môc tiªu: - HS biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.. - Hiểu ND: Đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh. Anh chị em phảI đoàn kết, thương yêu nhau. (tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái 1, 2, 3, 5). - HS kh¸, giái tr¶ lêi ®­îc c©u hái 4. + Giáo dục tình cảm đẹp đẽ giữa anh em trong gia đình. II.§å dïng d¹y häc: - Một bó đũa. - Bảng phụ ghi rõ nội dung cần luyện đọc. III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gọi hs đọc bài :Quà của bố + trả lời câu hỏi. - NhËn xÐt,cho ®iÓm tõng hs. 2.Bµi míi: 36’ a. Giíi thiÖu bµi: - Treo tranh minh ho¹ vµ hái:Tranh vÏ c¶nh g×? Quan s¸t vµ tr¶ lêi. b. Luyện đọc truyện: - GV đọc mẫu toàn bài. - HS tiếp nối nhau đọc tong câu. Chú ý các từ ngữ: L úc nhỏ,lớn lên, trai, gái, dâu, rể, lần lượt, chia lẻ. - HS tiếp nối nhau đọc tong đoạn trong bài. Chú ý cách đọc một số câu văn sau. - Một hôm,/ông đặt một bó đũa/và một túi tiền trên bài,/rồi gọi các con,/trai ,/gái,/ d©u,/rÓ l¹i/vµ b¶o:// - Ai bẻ được bó đũa này/thì cha thưởng cho túi tiền.// - HS đọc chú giải cuối bài. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - Thi đọc giữa các nhóm. - Đọc đồng thanh.. TiÕt 2 c. HD t×m hiÓu bµi: 15’ - HS đọc đoạn 1. - Câu chuyện có những nhân vật nào? (Câu chuyện có nhân vật người cha,các con cả trai,g¸i,d©u,rÓ). - Các con của ông cụ có thương yêu nhau không? (Các con cụ không thương yêu nhau). - Va ch¹m cã nghÜa lµ g×? (Lµ c·i nhau v× chuyÖn nhá). - HS đọc đoạn 2. - Người cha đã bảo các con mình làm gì? (Nếu ai bẻ gãy được bó đũa ông sẽ thưởng cho tói tiÒn). - Tại sao bốn người con không ai bẻ gãy được bó đũa? (Vì họ bẻ cả bó đũa). - Người cha đã bẻ bằng cách nào? (Bẻ từng chiếc một). Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Chiếc đũa được ngầm so sánh với gì? (So sánh từng người con.Cả bó so sánh bốn người con). - Giảng :Chia lẻ, hợp lại, đoàn kết, đùm bọc. - Người cha khuyên các con điều gì? (Anh em trong nhà phải biết yêu thương nhau đùm bäc nhau.§oµn kÕt míi t¹o nªn søc m¹nh.Chia rÏ th× yÕu). d. Luyện đọc lại:23’ Tổ chức thi đọc truyện theo vai. NhËn xÐt vµ cho ®iÓm hs. 3.Cñng cè - dÆn dß: 2’ - GV nhËn xÐt giê häc. - Dặn hs anh em trong nhà phải yêu thương, đùm bọc lẫn nhau.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngµy so¹n: 21.11.2010 Thø ba, ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2010 ChÝnh t¶ Câu chuyện bó đũa I.Môc tiªu: - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói nhân vật. - Lµm ®­îc BT2(a), hoÆc BT3(a). ii.§å dïng d¹y häc - B¶ng phô, bót d¹. III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gäi HS lªn b¶ng viÕt tõ ng÷:Yªn lÆng, dung d¨ng dung dÎ, nhµ giêi. - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng hs. 2. Bµi míi: 35’ a. Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§,YC cña tiÕt häc. b. HD nghe viÕt. - GV đọc toàn bài chính tả 1 lượt. 1, 2 Hs đọc lại.Cả lớp theo dõi. - Đây là lời của ai nói với ai ? (Là lời của người cha nói với các con). - Người cha nói gì với các con ? (Khuyên các con phải đoàn kết). Hướng dẫn trình bày. - Lời người cha được viết sau dấu câu gì? (Dấu hai chấm và dấu gạch ngang đầu dòng). - GV đọc cho hs viết từ khó. Liền bảo,chia lẻ,hợp lại,thương yêu. - GV đọc hs viết bài vào vở. - HS viÕt bµi GV quan s¸t HDHS viÕt yÕu. - Gv đọc hs nghe đọc soát lỗi. - Thu bµi chÊm, ch÷a, nhËn xÐt. c. HDHS lµm bµi tËp chÝnh t¶. Bài 2: Gọi hs đọc yêu cầu. - Yªu cÇu hs lµm vµo vë bµi tËp. 2 HS lªn lµm b¶ng phô. GV gióp h strung b×nh, yÕu. - GV chÊm vë 1 sè hs. C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô. Lời giải: a, Lên bảng, nên người, ăn no, lo lắng. Bài 3: Yêu cầu hs đọc đầu bài. - Yªu cÇu hs lµm vµo vë bµi tËp. 2 HS lªn lµm b¶ng phô. GV gióp h strung b×nh, yÕu. - GV chÊm vë 1 sè hs. C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô. Lêi gi¶i: a,¤ng bµ néi, l¹nh, l¹. b,HiÒn, tiªn, chÝn. c,D¾t, b¾c, c¾t. 3.Cñng cè - DÆn dß: 1’ - GV nhận xét tiết học, tuyên dương các hs viết đẹp, đúng. - HS vÒ nhµ t×m thªm nh÷ng tõ cã ©m ®Çu l/ n. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ¤n : To¸n. 65 - 38; 46 - 17; 57 - 28; 78 - 29 I.Môc tiªu: - Häc sinh biÕt thùc hiÖn phÐp trõ. - áp dụng kiến thức về phép trừ để làm toán dạng bài tập trắc nghiệm. II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi s½n néi dung bµi tËp 4. III.Hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: 4’ - HS tiếp nối nhau đọc bảng trừ 15, 16, 17, 18. Cả lớp + GV nhận xét, sửa. 2. HDHS luyÖn tËp: 30’ Bài 4. (Tr 41) VBT: HS đọc yêu cầu. - HS lµm b¶ng nhãm. GV gióp c¸c nhãm hs trung b×nh, yÕu. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy b¶ng. C¶ líp + GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. - Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng ch­a biÕt. Bài 5. (Tr 41) VBT: HS đọc yêu cầu. - HS lµm b¶ng con, 2 hs lµm b¶ng phô. GV gióp hs trung b×nh, yÕu. - GV nhËn xÐt, söa b¶ng con. C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè phÐp trõ d¹ng bµi tËp tr¾c nghiÖm . Bài 6. (Tr 41) VBT: HS đọc yêu cầu. - HS lµm vë. 2 hs lµm b¶ng phô. GV gióp hs trung b×nh, yÕu. - GV chÊm vë 1 sè hs . C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô. - Củng cố cách điền số đúng. Bài 7. (Tr 41) VBT: HS đọc yêu cầu. - HS lµm vë. 1 hs lµm b¶ng phô. GV gióp hs trung b×nh, yÕu. - GV chÊm vë 1 sè hs kh¸, gái. C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô. - Cñng cè c¸ch t×m mét sè h¹ng trong mét tæng. 3.Cñng cè - DÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc. - HS vÒ «n bµi + chuÈn bÞ bµi sau. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ¤n: LuyÖn tõ vµ c©u từ ngữ về công việc gia đình. Câu kiểu Ai làm gì? I. Môc tiªu: - HS biết mở rộng vốn từ về công việc gia đình. (BT11). - T×m ®­îc c¸c bé phËn c©u tr¶ lêi cho tong c©u hái Ai?, Lµm g×? (BT12) - BiÕt chän c©u kiÓu Ai lµ g×? (BT13). II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, bót d¹. III. Các hoạt động dạy hoc: 1. KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gọi HS nêu các từ chỉ đồ dùng và công việc trong nhà? - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa. 2. Bµi míi: 35’ a. Giíi thiÖu bµi. b. HD lµm bµi tËp. Bài 11: (Tr 46) VBT: HS đọc yêu cầu. - HS lµm vë. 2 hs lµm b¶ng phô. GV gióp hs trung b×nh, yÕu. - GV chÊm vë 1 sè hs. C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô. - HS tiếp nối nhau đọc bài làm đúng. Lêi gi¶i: nÊu c¬m, röa b¸t, quÐt nhµ, röa Êm chÐn, cho gµ ¨n… - Củng cố vốn từ ngữ về công việc gia đình. Bài 12: (Tr 46) VBT: HS đọc yêu cầu - HS lµm vë. 1 hs lµm b¶ng phô. GV gióp hs trung b×nh, yÕu. - GV chÊm vë 1 sè hs. C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô. - HS tiếp nối nhau đọc bài làm đúng. Lời giải: a. Cô giáo/ bước vào lớp. b. C¶ líp/ im lÆng l¾ng nghe. c. Cả lớp/ đồng thanh đáp: có ạ! d.Một em trai/ đánh bạo giơ tay xin nói. Bài 13: (Tr 46) VBT: HS đọc yêu cầu - C¶ líp lµm bµi vµo Vë bµi tËp. 1 hs lªn lµm b¶ng phô. - GV chÊm vë 1 sè hs. C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô. Lời giải:B. Em muốn tặng bố một bông hoa Niềm Vui để bố dịu cơn đau. 3. Cñng cè dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc. - HS vÒ thùc hµnh t×m tõ chØ c«ng viÖc trong nhµ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngµy so¹n: 22.11.2010 Thø t­, ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - HS thuéc b¶ng 15, 16, 17, 18 trõ ®i mét sè. - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng đã học. - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n. II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, bót d¹. III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - HS lµm b¶ng con (BT1) 2 hs lµm b¶ng phô. - Gv nhËn xÐt, söa sai. 2.Bµi míi: 30’ a. Giíi thiÖu bµi: b. HDHS luyÖn tËp. Bµi 1: Gäi hs nªu yªu cÇu. - HS nhÈm, tiÕp nèi nhau nªu miÖng kÕt qu¶. C¶ líp + GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. - Cñng cè b¶ng trõ 15, 16, 17, 18 trõ ®i mét sè. Bµi 2: Gäi hs nªu yªu cÇu. - HS nhÈm, tiÕp nèi nhau nªu miÖng kÕt qu¶. C¶ líp + GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. - Cñng cè b¶ng trõ 15, 16, 17, trõ ®i mét sè. Bài 3: Gọi hs đọc yêu cầu. - HS lµm b¶ng con, 2 hs lµm b¶ng phô. GV gióp hs trung b×nh, yÕu. - GV nhËn xÐt, söa b¶ng con. C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Củng cố phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng đã học. Bài 4: Gọi hs đọc đầu bài. - HS lµm vë. 1 hs lµm b¶ng phô. GV gióp hs trung b×nh, yÕu. - GV chÊm vë 1 sè hs. C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô. - Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n. 3. Cñng cè dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc. - Về nhà đọc bảng 14, 15, 16, 17, 18 trừ đi một số. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tập đọc Nh¾n tin I. môc tiªu: - Đọc rành mạch hai mẩu tin nhắn; biết ngắt nghỉ hơI đúng chỗ. - Nắm được cách viết tin nhắn (ngắn gọn, đủ ý). Trả lời được các câu hỏi trong SGK. II.§å dïng d¹y häc: - Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc. iii.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gọi 4 hs lên bảng đọc bài Câu chuyện bó đũa. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm hs. 2.Bµi míi: 35’ a. Giíi thiÖu bµi. b. Luyện đọc. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - GV cho hs đọc các từ khó trong bài. - Yêu cầu hs đọc nối tiếp câu đến hết. Hs đọc nối tiếp câu đến hết bài. - Yêu cầu luyện đọc câu dài trong 2 tin nhắn. Em nhớ quét nhà,/học thuộc hai khổ thơ/và làm ba bài tập toán/chị đã đánh dấu.// Mai đi học,/bạn nhớ mang quyển bài hát /cho tớ mượn nhé.// - GV chia nhóm và yêu cầu luyện đọc trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm. Hs thi đọc giữa các nhóm c. HDHS t×m hiÓu bµi. - HS đọc bài. - Nh÷ng ai nh¾n tin cho Linh? (ChÞ Nga vµ b¹n Hµ nh¾n cho Linh). - Nh¾n b»ng c¸ch nµo? (Nh¾n b»ng viÕt lêi nh¾n vµo 1 tê giÊy). - V× sao chÞ Nga vµ Hµ ph¶i nh¾n tin cho Linh b»ng c¸ch Êy? (V× chÞ ®i Linh ch­a dậy.Còn Hà đến Linh không có nhà). - Chị Nga nhắn tin cho Linh những gì? (Quà sáng chị để ở trong lồng bàn và dặn Linh c¸c c«ng viÖc cÇn lµm). - Hà nhắn Linh những gì? (Hà đến chơi Linh không có nhà,Hà mang cho Linh bộ que chuyền và dặn Linh mang cho mượn quyển hát). - Yêu cầu hs đọc bài tập 5. Hs đọc yêu cầu . - Bµi tËp yªu cÇu em lµm g×? (ViÕt tin nh¾n). - V× sao em ph¶i viÕt tin nh¾n? (V× bè ®i lµm, chÞ ®i chî ch­a vÒ. Em s¾p ®i häc). - Nội dung tin nhắn là gì? (Em cho cô Phúc mượn xe đạp). - Yªu cÇu hs thùc hµnh viÕt tin nh¾n. - HS thực hành viết tin nhắn. HS tiếp nối nhau đọc bài. - Cả lớp + GV nhận xét: khen những hs biết viết nhắn tin ngắn gọn, đủ ý. 3.Cñng cè - DÆn dß: 1’ - Tin nhắn dùng để làm gì? ( hs trả lời) - GV nhận xét tiết học. Dặn hs về viết tin nhắn ngắn gọn đủ ý. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TËp viÕt Ch÷ hoa M I.Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa M (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng:Miệng (1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá) MiÖng nãi tay lµm.(3 lÇn). II.§å dïng d¹y häc: - Ch÷ M hoa trong khung ch÷. - Vë TËp viÕt 2, tËp mét. III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gäi hs lªn b¶ng. 3 hs viÕt ch÷ L hoa vµ côm tõ øng dông. - NhËn xÐt tõng hs viÕt trªn b¶ng. 2. Bµi míi: 35’ a. Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§,YC cña tiÕt häc. b. HD viÕt ch÷ hoa. - HS quan s¸t mÉu ch÷ M hoa - H«m nay, c¸c em tËp viÕt ch÷ M hoa vµ côm tõ øng dông MiÖng nãi tay lµm. - Quan s¸t sè nÐt, quy tr×nh viÕt ch÷ M - Chữ M hoa có chiều cao và độ rộng mấy đơn vị? (Cao 5 li,rộng 5 li). - Chữ M hoa gồm mấy nét? Là những nét nào? (Gồm 4 nét là nét móc ngược phải, nét thẳng đứng, nét xiên phải, nét móc xuôi phải). - GV viÕt mÉu ch÷ M. HS quan s¸t. - Yªu cÇu hs viÕt b¶ng con. - HS viÕt b¶ng. GV nhËn xÐt, söa sai. c. HD viÕt côm tõ øng dông. - HS đọc cụm từ ứng dụng: Miệng nói tay làm. - Hỏi: Miệng nói tay làm. có ý nghĩa gì? (Khuyên chúng ta lời nói phải đi đôi với việc lµm). - Côm tõ cã mÊy ch÷ ? §é cao c¸c ch÷? (4 ch÷ .M,g,y,l cao 5 li.t cao 1,5 li.Cßn l¹i 1 li). - Khi viÕt ch÷ MiÖng ta viÕt nÐt nèi tõ ch÷ M sang ch÷ i nh­ thÕ nµo? (Tõ ®iÓm dõng bót cña ch÷ M viÕt tiÕp sang ch÷ i kh«ng nhÊc bót). - Yªu cÇu hs viÕt ch÷ MiÖng vµo b¶ng con. - GV nhËn xÐt, söa cho c¸c em. d.Hướng dẫn viết vào vở tập viết - GV hướng dẫn hs viết bài vào vở. 1 dòng chữ M cỡ vừa. 2 dòng chữ Mcỡ nhỏ.1 dòng ch÷ MiÖng cì võa.1 dßng ch÷ MiÖng cì nhá. 3 dßng côm tõ øng dông cì nhá. - HS viết bài. GV quan sát giúp đỡ hs viết yếu. e. ChÊm ch÷a bµi. - GV thu vµ chÊm mét sè bµi viÕt, nhËn xÐt, söa. 3.Cñng cè - DÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Yªu cÇu hs vÒ nhµ tËp viÕt vµo vë. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Ngµy so¹n: 23.11.2010 Thø n¨m, ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n B¶ng trõ I.Môc tiªu : - HS thuéc c¸c b¶ng trõ trong ph¹m vi 20. - Biết vận dụng bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 đẻ làm tính cộng rồi trừ liên tiếp. II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, bót d¹. III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gäi 2 hs lªn b¶ng thùc hiÖn: 42 - 16. 71 - 52. - GV nhËn xÐt, söa sai. 2.Bµi míi: 30’ a. Giíi thiÖu bµi: b. HDHS luyÖn tËp. Bài 1: HS đọc yêu cầu. - HS nhÈm, tiÕp nèi nhau nªu miÖng kÕt qu¶. C¶ líp + GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. - HS đọc lại các bảng trừ. - Cñng cè c¸ch lËp b¶ng trõ. Bài 2: HS đọc yêu cầu. - HS lµm vë. 2 hs lµm b¶ng phô. GV gióp hs trung b×nh, yÕu. - GV chÊm vë 1 sè hs. C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô. - Cñng cè c¸ch lµm tÝnh céng råi trõ liªn tiÕp. 3. Cñng cè dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc. - HS vÒ häc thuéc b¶ng trõ.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ về tình cảm gia đình. câu kiểu ai làm gì? dÊu chÊm . dÊu chÊm hái I.Môc tiªu - Nêu được một số từ ngữ về tình cảm gia đình (BT1). - Biết sắp xép các từ đã cho thành câu theo mẫu Ai làm gì? (BT2); điền đúng dấu chấm, dÊu chÊm hái vµo ®o¹n v¨n cã « trèng (BT3). II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô kÎ khung ghi néi dung bµi tËp 2; néi dung bµi tËp 3. II.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gọi 3 hs lên bảng, yêu cầu mỗi em đặt một câu theo mẫu:Ai làm gì? - NhËn xÐt, cho ®iÓm hs. 2.Bµi míi: 35’ a. Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc b. HDHS lµm bµi tËp. Bài 1: Gọi hs đọc đề bài. - Hãy tìm từ nói về tình cảm thương yêu giữa anh chi em. - Mỗi hs nói 3 từ nói về tình cảm thương yêu giữa anh chi em. - Yêu cầu hs suy nghĩ và lần lượt phát biểu. - Cả lớp + GV nhận xét kết luận bài làm đúng. Ví dụ:Giúp đỡ,chăm sóc, chăm lo, chăm chút, nhường nhịn, yêu thương, quý mến… Bài 2: Gọi hs đọc đề bài sau đó đọc câu mẫu. - HS lµm nhãm, ®ai diÖn nhãm tr×nh bµy b¶ng. - Chó ý: viÕt tÊt c¶ c¸c c©u mµ em s¾p xÕp ®­îc. - C¶ líp + GV nhËn xÐt bæ sung c¸c c©u mµ c¸c b¹n trªn b¶ng ch­a s¾p xÕp ®­îc. VD: Anh / khuyªn b¶o b¶o em. Bài 3: Gọi 1 hs đọc đề bài và đoạn văn cần điền dấu. - Một hs đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. - HS lµm vë. 3 hs lµm b¶ng phô. GV gióp hs trung b×nh, yÕu. - GV chÊm vë 1 sè hs. C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô. Hái:T¹i sao l¹i ®iÒn dÊu chÊm hái vµo « trèng thø 2? V× ®©y lµ c©u hái. Lµm bµi, ®iÒn dÊu chÊm vµo « trèng thø nhÊt vµ thø ba.§iÒn dÊu chÊm hái vµo « trèng thø hai. 3.Cñng cè - DÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn dò hs luyện tập đặt câu theo mẫu:Ai làm gì Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ChÝnh t¶: TËp chÐp TiÕng vâng kªu I.môc tiªu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hai khổ thơ đầu của bài Tiếng võng kêu. - Lµm ®­îc BT2(a). II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 2 trªn b¶ng. III.Hoạt động dạy học: 1 .KiÓm tra bµi cò:4’ - Gọi 2 hs lên bảng đọc cho hs viết các từ ngữ sau:Lên bảng, nên người, mải miết, hiểu biÕt,... - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm hs. 2.Bµi míi: 35’ a. Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc b. HD tËp chÐp. - Hướng dẫn viết chính tả. - GV đọc đoạn thơ một lượt sau đó yêu cầu hs đọc lại. - Bµi th¬ cho ta biÕt ®iÒu g×? (Bµi th¬ cho ta biÕt b¹n nhá ®ang ng¾m em ®ang ngñ vµ ®o¸n giÊc m¬ cña em). - Hướng dẫn trình bày - Mçi c©u th¬ cã mÊy ch÷? (Mçi c©u th¬ cã 4 ch÷). - Để trình bày khổ thơ đẹp, ta viết như thế nào? Các chữ đầu dòng viết như thế nào? (ViÕt khæ th¬ vµo gi÷a trang giÊy.ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu c©u mçi dßng th¬). - Hướng dẫn viết từ khó. HS viết bảngVấn vương, nụ cười, lặn lội. - HS chÐp bµi vµo vë. GV quan s¸t HD hs viÕt yÕu. - HS tù so¸t lçi. - GV thu bµi chÊm, ch÷a lçi sai. c. Hướng dẫn làm bài tập chính tả. Bài 2: Treo bảng phụ yêu cầu đọc đề bài. - Gäi 3 hs lªn b¶ng lµm bµi. Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo Vë bµi tËp. - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng. - Kết luận về lời giải đúng cho điểm hs. a,LÊp l¸nh, nÆng nÒ, lanh lîi, nãng n¶y. - HS kh¸ giái lµm c¶ phÇn b, c. b,Tin cËy, t×m tßi, khiªm tèn, miÖt mµi. c,Th¾c m¾c, ch¾c ch¾n, nhÆt nh¹nh. 3.Cñng cè - DÆn dß: 1’ - NhËn xÐt chung vÒ giê häc. - DÆn HS vÒ nhµ viÕt c¸c lçi sai trong bµi viÕt vµ bµi tËp chÝnh t¶. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Ngµy so¹n: 24.11.2010 Thø s¸u, ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - HS biết vận dụng bảng trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm, trừ có nhớ trong phạm vi 100, gi¶i to¸n vÒ Ýt h¬n. - BiÕt t×m sè bÞ trõ, sè h¹ng ch­a biÕt. II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng con - b¶ng phô. III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - HS tiếp nối nhau đọc bảng trừ. GV nhận xét, sửa. 2.Bµi míi: 30’ a.Giíi thiÖu bµi: b. HDHS luyÖn tËp. Bài 1: HS đọc yêu cầu. - HS nhÈm, tiÕp nèi nhau nªu miÖng kÕt qu¶. C¶ líp + GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. - Cñng cè c¸ch trõ trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. Bài 2: Gọi hs đọc yêu cầu - HS lµm b¶ng con, 2 hs lµm b¶ng phô. GV gióp hs trung b×nh, yÕu. - GV nhËn xÐt, söa b¶ng con. C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Củng cố phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng đã học. Bài 3: Gọi hs đọc yêu cầu - HS lµm vë. 2 hs lµm b¶ng phô. GV gióp hs trung b×nh, yÕu. - GV chÊm vë 1 sè hs. C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô. - Cñng cè c¸ch t×m sè bÞ trõ, sè h¹ng ch­a biÕt. Bài 4: Gọi hs đọc đầu bài. - HS lµm vë. 2 hs lµm b¶ng phô. GV gióp hs trung b×nh, yÕu. - GV chÊm vë 1 sè hs. C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô. - Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n. 3. Cñng cè dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc. - HS vÒ «n bµi + ChuÈn bÞ bµi sau. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TËp lµm v¨n Quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái. ViÕt nh¾n tin I.Môc tiªu : - HS biết quan sát tranh trả lời đúng các câu hỏi về nội dung tranh (BT1). - Viết được một mẩu tin nhắn ngắn gọn đủ ý (BT2). II.§å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi tËp1. - B¶ng phô ghi c¸c c©u hái bµi tËp 1. III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gọi 3 hs đọc lên bảng, yêu cầu kể về gia đình của em. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS. 2.Bµi míi: 35’ a. Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§,YC cña tiÕt häc. b. HDHS lµm bµi tËp. Bài 1: HS đọc yêu cầu. - Treo tranh minh ho¹. HS quan s¸t tranh. - Hái: Tranh vÏ nh÷ng g×? (Tranh vÏ mét b¹n nhá, bóp bª, mÌo con). - B¹n nhá ®ang lµm g×? (B¹n nhá ®ang cho bóp bª ¨n). - M¾t b¹n nh×n bóp bª nh­ thÕ nµo? (M¾t nh×n bóp bª rÊt t×nh c¶m/rÊt tr×u mÕn). - Tóc bạn nhỏ như thế nào? (Tóc bạn nhỏ buộc hai bên nơ rất đẹp./Bạn buộc tóc thành hai bÝm xinh xinh). - Bạn nhỏ mặc gì? (Bạn mặc bộ quần áo rất sạch sẽ,/rất mát mẻ,/rất dễ thương). - Yêu cầu hs nói liền mạch các câu nói về hoạt động, hình dáng của bạn nhỏ trong tranh. - 2 hs ngồi cạnh nhau, nói cho nhau nghe sau đó một số em trình bày trước lớp. - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa c©u sai. Bài 2: Gọi 1 hs đọc đề bài. - Hỏi vì sao em phải viết tin nhắn? (Vì bà đến đón em đi chơi nhưng bố mẹ em không có nhà, em cần viết tin nhắn cho bố mẹ để bố khỏi lo lắng). - Néi dung tin nh¾n cÇn viÕt nh÷ng g×? (Em cÇn viÕt râ em ®i ch¬i víi bµ). - Yªu cÇu hs viÕt tin nh¾n vµo vë. - HS tiếp nối nhau đọc bài viết. Cả lớp + GV nhận xét bình chọn hs viết tin nhắn hay nhÊt. 3.Cñng cè - DÆn dß: 1’ - Tæng kÕt chung vÒ giê häc. - DÆn dß hs nhí thùc hµnh tin nh¾n khi cÇn thiÕt. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Đạo đức Giữ gìn trường lớp sạch đẹp I-Môc tiªu: - HS nêu được lợi ích của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Nêu được những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Hiểu: giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của hs. - Thực hiện giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp sạch đẹp. II-ChuÈn bÞ: - PhiÕu häc tËp. III-Các hoạt động dạy-học: 1. KiÓm tra bµi cò: 4’ - GV hỏi: Nêu sự cần thiết của việc quan tâm giúp đỡ bạn bè? hs trả lời câu hỏi. - GV nhËn xÐt, söa sai. 2. Bµi míi: 30’ - Giíi thiÖu bµi: * Hoạt động 1: HS quan sát trường, lớp học. - GV hướng dẫn hs tham quan sân trường, vườn trường, lớp. - GV yªu cÇu hs lµm phiÕu häc tËp sau khi tham quan. - HS th¶o luËn, lµm phiÕu. - HS đại diện nhóm trả lời. - HS nhËn xÐt bæ sung. - GV tæng kÕt ý kiÕn hs. - GV kết luận: Các cần phải giữ gìn trường lớp cho sạch đẹp. * Hoạt động 2: Những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - GV giao nhiệm vụ , hướng dẫn hs thảo luận. - HS chia nhóm - nghe hướng dẫn.. - HS th¶o luËn. - GV tæng hîp ý kiÕn. + Những việc cần làm để giữ trường lớp sạch đẹp. - Muốn giữ trường, lớp sạch đẹp ta làm một số việc sau: - Không vứt rác ra trường, lớp. - Kh«ng b«i bÈn, vÏ bËy… - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. - HS nhËn xÐt bæ sung. - GV kÕt luËn. - GV cho hs làm vệ sinh lớp nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - HS nªu phÇn ghi nhí. 3. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - HS vÒ «n bµi + ChuÈn bÞ bµi sau. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ¤n: TËp lµm v¨n Kể về gia đình I.Môc tiªu: - Biết kể về gia đình của mình theo gợi ý cho trước. - Viết được một đoạn văn ngắn( từ 3 đến 5 câu ). II.§å dïng d¹y häc:. - Tranh vẽ cảnh gia đình có bố, mẹ và hai con. - B¶ng phô chÐp s½n gîi ý ë bµi tËp 1. III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - HS làm bài tập làm văn tiết trước. - C¶ líp + GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 2.Bµi míi: 35’ a.Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc. - Treo bøc tranh vµ hái: Bøc tranh vÏ c¶nh ë ®©u? Trong bøc tranh cã nh÷ng ai? (VÏ c¶nh trong gia đình bạn Minh.Trong bức tranh có bố, mẹ và em gái của Minh). b. HDHS lµm bµi tËp. Bµi tËp lµm v¨n: Tr 47 (VBT) Bài 20: Gọi hs đọc yêu cầu - Treo b¶ng phô. - Nhắc hs: Kể về gia đình theo gợi ý chứ không phải trả lời từng câu hỏi. Như nói rõ nghề nghiệp của bố, mẹ, anh(chị) học lớp mấy, trường nào. Em làm gì để thể hiện tình cảm đối với những người thân trong gia đình. - Chia líp thµnh c¸c nhãm nhá. - HS tËp nãi trong nhãm trong 5 phót.HS chØnh söa cho nhau - Gọi hs nói về gia đình mình trước lớp.GV chỉnh sửa cho từng hs. - HS lµm vë. GV quan s¸t HDHS yÕu. - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt, söa. - HS có bài viết tốt đọc bài làm của mình. - Cả lớp + GV khen động viên hs. 3.Cñng cè - DÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc. - HS về thực hành gia đình của mình. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ¤n: to¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - HS biÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ. II.§å dïng d¹y häc - B¶ng phô, bót d¹. III.Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - HS nối tiếp nhau đọc bảng trừ. - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa. 2.Bµi míi: 30’ - HD hs luyÖn tËp. Bài 11 (tr 42) vbt. HS đọc yêu cầu. - HS lµm b¶ng nhãm. GV gióp c¸c nhãm hs trung b×nh, yÕu. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy b¶ng. C¶ líp + GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. - Cñng cè phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100 d¹ng bµi tËp tr¾c nghiÖm. Bài 14 (tr 43) vbt. HS đọc yêu cầu. - HS lµm vë. 1 hs lµm b¶ng phô. GV gióp hs trung b×nh, yÕu. - GV chÊm vë 1 sè hs trung b×nh, yÕu. C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô. - Cñng cè phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100 d¹ng bµi tËp tr¾c nghiÖm. Bài 15 (Tr 43) vbt. HS đọc yêu cầu. - HS lµm vë - 1hs lµm b¶ng phô. GV gióp hs trung b×nh yÕu. - GV chÊm vë 1 sè hs kh¸, giái. C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô. - Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ. 3.Cñng cè - dÆn dß:1’ - GV nhËn xÐt giê häc. - HS vÒ thùc hµnh phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Luyện viÕt Ch÷ hoa: M i/ môc tiªu - BiÕt viÕt ch÷ M hoa theo cì võa vµ nhá. - Biết viết cụm từ ứng dụng Mát lòng mát dạ theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định. ii/ đồ dùng dạy - học - Chữ M hoa đặt trong khung chữ mẫu. - B¶ng viÕt s½n côm tõ øng dông. M¸t lßng m¸t d¹ . - Vë LuyÖn viÕt 2, tËp 1 III. Các hoạt động dạy, học A.KiÓm tra bµi cò: 3’ - HS viÕt b¶ng con. 1 hs viÕt b¶ng phô.Ch÷ L, Léi. B.D¹y bµi míi: 36’ 1. Giíi thiÖu bµi: - GVnêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2.HD viÕt ch÷ hoa M - GV cho HS quan s¸t mÉu ch÷ M hoa. - Ch÷ M hoa gåm mÊy nÐt lµ nh÷ng nÐt nµo? - Nªu quy tr×nh viÕt ch÷ M hoa. - GV hướng dẫn viết chữ M - GV cho HS viÕt vµo b¶ng. 2-3 lÇn. GV nhËn xÐt söa sai. 3.HD viÕt c©u øng dông. - Gíi thiÖu c©u øng dông: M¸t lßng m¸t d¹ . - Yêu cầu hs đọc cụm từ ứng dụng. - Em hiÓu côm tõ : M¸t lßng m¸t d¹ nghÜa lµ g×? - HDHS quan s¸t, nhËn xÐt: - Độ cao,cách đặt dấu thanh. - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo? B»ng 1 con ch÷ o. - GV viÕt mÉu ch÷ M¸t trªn b¶ng. - Yªu cÇu HS viÕt ch÷ M¸t vµo b¶ng con. GV nhËn xÐt, söa lçi cho tõng HS. 4.HD hs viÕt vµo vë lyuÖn viÕt. - HS viết vở.GV quan sát giúp đỡ hs viết yếu. 5.ChÊm ch÷a bµi. - GV thu và chấm 5 đến 7 bài.Chữa ,nhận xét. C. Cñng cè dÆn dß:1’ - NhËn xÐt tiÕt häc.DÆn dß HS vÒ nhµ hoµn thµnh bµi viÕt trong vë luyÖn viÕt 2, tËp 1. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Hoạt động tập thể. Sinh ho¹t líp I.Môc tiªu 1.Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua. 2.Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới. 3.GD ý thức chấp hành nội quy trường lớp. II. ChuÈn bÞ GV: ND buæi sinh ho¹t. HS : ý kiến phát biểu. Tổ trưởng tổng hợp sổ theo dõi. III.TiÕn tr×nh sinh ho¹t 1.Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua. C¸c tæ th¶o luËn kiÓm ®iÓm ý thøc chÊp hµnh néi quy cña c¸c thµnh viªn trong tæ.Tæ trưởng tổng hợp báo cáo kết quả kiểm điểm. Lớp trưởng nhận xét đánh giá chung các hoạt động của lớp. Báo cáo giáo viên về kết quả đạt được trong tuần qua. §¸nh gi¸ xÕp lo¹i : Tæ1: Tèt. Tæ2: Tèt. Tæ3: Tèt. GVnhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp. Đạo đức: HS ngoan đoàn kết lễ phép với thầy cô và người lớn tuổi. Häc tËp: HS thi ®ua häc tËp tèt lÊy thµnh tÝch chµo mõng ngµy 20 -.11 HS đi học đều, đầy đủ, đúng giờ. Trong lớp tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài: Anh, Huệ, Phương, ánh, Công, Hải. Vệ sinh:Trường lớp sạch sẽ. Vệ sinh cá nhân gọn gàng sạch sẽ. Tuyên dương tổ: 1- 2- 3. 2.Đề ra phương hướng nhiệm vụ trong tuần 15. Duy tr× nÒn nÕp häc tËp tèt. HS đi học đều, đầy đủ, đúng giờ.Trong lớp tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài. Vệ sinh cá nhân, trường lớp sạch sẽ. Thùc hiÖn tèt an toµn giao th«ng trong khi ®i ®­êng. 3. Cñng cè dÆn dß HS thực hiện tốt các nền nếp đã đề ra. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>