Giáo án Lớp 3 Tuần 9 - Nguyễn Thị Thanh Hoa - Trường TH Bảo Sơn 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Nguyễn Thị Thanh Hoa. Trường TH Bảo Sơn 1. Tuần 9. Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009 Chào cờ Tập trung toàn trường ---------------------------------Toán. Goùc vuoâng , goùc khoâng vuoâng A/ Muïc tieâu : - Học sinh bước đầu làm quen với khái niệm góc vuông và góc không vuông - Biết dùng ê ke để nhận biết góc vuông và góc không vuông và để vẽ góc vuông trong trường hợp đơn giản. B/ Chuaån bò : Maãu goùc vuoâng vaø goùc khoâng vuoâng - eâ ke. C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Giới thiệu về góc: - Giáo viên đưa các đồng hồ về hình ảnh các - Hs quan sát và nhận xét về hình kim đồng hồ lên và yêu cầu học sinh quan ảnh của các kim đồng hồ trong sách saùt. giaùo khoa . - Hướng dẫn quan sát và đưa ra biểu tượng - Góc được tạo bởi hai cạnh xuất veà goùc . phát từ một điểm . - Ñöa ra hình veõ goùc nhö SGK. - Lớp quan sát góc vuông mà góc - Veõ 2 tia OM, ON chung ñænh goác O. Ta coù vuông vẽ trên bảng để nhận xét. ñænh goác O, caïnh OM, ON. M O N * Giới thiệu góc vuông và góc không vuông: - Giaùo vieân veõ moät goùc vuoâng nhö saùch giaùo khoa lên bảng rồi giới thiệu : Đây là góc vuoâng A. O B Ta coù goùc vuoâng: ñænh O, caïnh AO vaø OB. - vẽ tiếp 2 góc như SGK rồi giới thiệu đó là Lop3.net. - Neâu teân caùc caïnh , ñænh cuûa goùc vuoâng. - Dựa vào vào góc vuông này học sinh coù theå veõ vaø ñaët teân cho caùc goùc vuoâng khaùc nhau..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nguyễn Thị Thanh Hoa. Trường TH Bảo Sơn 1. Tuần 9. goùc khoâng vuoâng. N. - Học sinh quan sát để nắm về góc khoâng vuoâng.. D. P M E C - Gọi HS đọc tên của mỗi góc. * Giới thiệu ê ke :- Cho học sinh quan sát cái ê ke lớn và nêu cấu tạo của ê ke . + E ke dùng để làm gì ? - GV thực hành mẫu KT góc vuông. c) Luyeän taäp: Bài 1: - Hướng dẫn gợi ý: + Yêu cầu học sinh dùng ê ke để kiểm tra 4 góc của hình chữ nhật. + Dùng ê ke để vẽ góc vuông. + Ñaët teân ñænh vaø caùc caïnh cho goùc vuoâng vừa vẽ - Theo dõi, nhận xét đánh giá. Baøi 2 : - Treo baøi coù veõ saün caùc goùc leân baûng - Yêu cầu cả lớp cùng quan sát và tìm ra các goùc vuoâng vaø goùc khoâng vuoâng coù trong hình - Yêu cầu cả lớp cùng thực hiện. - Mời một học sinh lên giải . + Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh Baøi 3 -Treo baøi coù veõ saün caùc goùc leân baûng M N. - 2HS đọc tên góc, cả lớp nhận xét boå sung. - Lớp quan sát để nắm về cấu tạo cuûa eâ ke. - Ê ke dùng để vẽ và để kiểm tra caùc goùc vuoâng, goùc khoâng vuoâng. - 2HS lên bảng thực hành.. Q P - Yêu cầu lớp quan sát và tìm ra các góc vuoâng vaø goùc khoâng vuoâng coù trong hình. - Mời 1HS lên bảng chỉ và nêu tên các góc vuoâng vaø goùc khoâng vuoâng. d) Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học. -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi. Lop3.net. - Neâu yeâu caàu BT1. - HS tự vẽ góc vuông có đỉnh O, caïnh OA, OB (theo maãu). - Tự vẽ góc vuông đỉnh M, cạnh MC, MD treân baûng con. - Cả lớp quan sát và tự làm bài. - 2 hoïc sinh leân chæ ra caùc goùc vuông và góc không vuông, cả lớp nhaän xeùt boå sung.. - Cả lớp quan sát bài tập rồi trả lời mieäng.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nguyễn Thị Thanh Hoa. Trường TH Bảo Sơn 1. Tuần 9. – Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. Tập đọc. Ôn tập giữa kì I (tiết 1). A/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Hs đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu của lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ một phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu) - Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho . - Hs trả lời được 1 –2 câu hỏi trong nội dung bài. - Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo thành phép so saùnh - Giáo dục Hs biết quan tâm đến mọi người. B / Chuẩn bị : - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8 . - Baûng phuï vieát saün caùc caâu vaên trong baøi taäp soá 2 . - Bảng lớp viết (2 lần ) các câu văn bài tập 3 . C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Giới thiệu bài : 2) Kiểm tra tập đọc : 1 - Giáo viên kiểm tra số học sinh cả lớp . - Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi tên 4 leân boác thaêm choïn baøi chuaån bò kieåm tra - Yêu cầu từng HS lên bốc thăm chọn bài - Hướng dẫn luyện đọc lại bài trong phiếu - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài khoảng 2 phút để chuẩn bị kiểm tra . trong voøng 2 phuùt - Yêu cầu học sinh đọc một đoạn hay cả bài - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo theo chæ ñònh trong phieáu hoïc taäp . chæ ñònh trong phieáu . - Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc . . - Học sinh đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại . - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3) Bài tập 2: - Yêu cầu một học sinh đọc - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2 thaønh tieáng baøi taäp 2 - Lớp đọc thầm trong sách giáo khoa . - Yêu cầu lớp làm vào vở nháp. - Cả lớp thực hiện làm bài vào vở. - Gọi HS nêu miệng tên 2 sự vật được so - Sự vật được so sánh với nhau là : saùnh - Hai hoïc sinh neâu mieäng keát quaû. - Giáo viên gạch chân các từ này . - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài vào vở. - Cùng với cả lớp nhận xét,chọn lời giải đúng - Một em đọc thành tiếng yêu cầu bài taäp - Yêu cầu học sinh chữa bài trong vở. 4) Bài tập 3: - Mời một học sinh đọc yêu - Lớp đọc thầm theo trong sách giáo cầu bài tập, cả lớp theo dõi trong SGK. khoa - Yêu cầu cả lớp độc lập làm bài vào vở. - Cả lớp suy nghĩ và làm bài vào vở - Mời 2 HS lên thi viết hoặc gắn nhanh từ - Hai em lên thi điền nhanh từ so sánh cần điền vào ô trống rồi đọc kết qua.û vào chỗ trống rồi đọc kết quả. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Nguyễn Thị Thanh Hoa. Trường TH Bảo Sơn 1. Tuần 9. - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng . -Yêu cầu cả lớp chữa bài trong vở . 5) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học . - Daën hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi.. - Lớp theo dõi bình chọn bạn làm bài đúng và nhanh nhất . - Lớp chữa bài vào vở bài tập .. Keå chuyeän. Ôn tập giữa kì I (tiết 2). A/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Hs đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu của lớp 3 - Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận được in đậm trong câu . - Hs trả lời được 1 –2 câu hỏi trong nội dung bài. Kể lại được câu chuyện đã học trong 8 tuần đầu. - Biết đặt câu hỏi đúng. B / Chuẩn bị : - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8 . - Baûng phuï vieát saün 2 caâu vaên trong baøi taäp soá 2. - Bảng phụ ghi các câu chuyện đã học trong 8 tuần đầu . C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Giới thiệu bài : 2) Kiểm tra tập đọc: - Từng hs lên bốc thăm chọn bài 1 - Giáo viên kiểm tra số học sinh trong - Về chỗ mở SGK đọc bài trong 2 phút 4 lớp. - Học sinh lên bảng đọc và trả lời câu - Hình thức KT như tiết 1. hoûi theo chæ ñònh trong phieáu . 3) Bài tập 2: -Yêu cầu 1HS đọc thành - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc . tiếng bài tập 2, cả lớp theo dõi trong - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2 saùch giaùo khoa. - Học sinh ở lớp đọc thầm - Yêu cầu cả lớp làm vào vở nháp . - Cả lớp thực hiện làm bài vào - Goïi nhieàu hoïc sinh tieáp noái nhau neâu - Nhieàu em noái tieáp phaùt bieåu yù kieán . lên câu hỏi mình đặt được. - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và - Gv cùng lớp bình chọn lời giải đúng . chữa bài vào vở . - Yêu cầu học sinh chữa bài trong vở. 4) Bài tập 3- Mời một học sinh đọc - Một học sinh đọc thành tiếng yêu cầu - Yêu cầu cả lớp suy nghĩ và nêu nhanh bài tập 3. Lớp đọc thầm theo tên các câu chuyện đã học ở 8 tuần qua. - Cả lớp suy nghĩ và nêu nhanh tên các - Mở bảng phụ yêu cầu học sinh đọc lại câu chuyện đã được học . tên các câu chyện đã ghi sẵn . - Bốn HS đọc lại tên các câu chuyện - Yêu cầu học sinh tự chọn cho mình một - Lần lượt HS thi kể có thể kể theo. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Nguyễn Thị Thanh Hoa Tuần 9. caâu chuyeän vaø keå laïi. - Giáo viên mời học sinh lên thi kể. - Nhaän xeùt bình choïn hoïc sinh keå hay .. Trường TH Bảo Sơn 1. gioïng nhaân vaät hay cuøng baïn phaân vai để kể lại câu chuyện mình chọn - Lớp lắng nghe bình chọn lời kể hay nhaát. 5) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học . - Về nhà tập đọc lại các bài tập đọc - Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi nhiều lần và xem trước bài mới . Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2009 Toán. Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông A/ Muïc tieâu : - Biết dùng e ke để nhận biết góc vuông và góc không vuông và để vẽ góc vuông. B/ Chuaån bò : E ke, Phieáu baøi taäp. C/ Các hoạt động dạy - học:: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Cả lớp theo dõi giáo viên Baøi 1: - Neâu yeâu caàu baøi taäp trong SGK. hướng dẫn. - Hướng dẫn cách vẽ góc vuông đỉnh O. - Cả lớp làm bài. - Yêu cầu HS tự vẽ góc vuông đỉnh A, đỉnh B - 2 em lên bảng vẽ, cả lớp nhận vào vở nháp. xét, chữa bài. - Goïi 2HS leân baûng veõ. - Giáo viên cùng với lớp nhận xét đánh giá. Baøi 2 : - Lớp tự làm bài. - Yêu cầu lớp quan sát và dùng ê ke KT mỗi - Moät hoïc sinh leân baûng duøng eâ hình ở SGK trang 43 có mấy góc vuông. ke kieåm tra caùc goùc và chæ ra, - Giaùo vieân treo baøi taäp coù veõ saün caùc goùc leân cả lớp nhận xét, bổ sung. baûng. - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi - Mời một học sinh lên bảng KT. baïn . + Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh. Baøi 3: - Treo BT coù veõ saün caùc hình nhö SGK leân baûng. - Yêu cầu cả lớp quan sát và tìm ra các miếng bìa có các số đánh sẵn có thể ghép với nhau tạo - HS quan sát rồi nêu miệng kết quaû. thaønh goùc vuoâng. - Cả lớp nhận xét bổ sung. - Gọi HS trả lời miệng. - Mời 1 em thực hành ghép các miếng bìa đã cắt - 1HS lên thực hành ghép hình. - Hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn. sẵn để được góc vuông.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Nguyễn Thị Thanh Hoa. Trường TH Bảo Sơn 1. Tuần 9. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh. d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà xem lại các BT đã làm.. - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi.. Ngoại ngữ Gv chuyên soạn và dạy ------------------------------------------Tập đọc. Ôn tập giữa kì I (tiết 4). A/ Muïc ñích, yeâu caàu - Hs đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu của lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ một phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ). - Bieát ñaët caâu hoûi theo maãu caâu Ai laøm gì?. - Hs trả lời được 1 –2 câu hỏi trong nội dung bài. - Nghe viết chính xác đoạn văn Gió heo may. B/ Chuaån bò Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8. Bảng phụ chép bài tập 2. C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Giới thiệu bài - ghi bảng: - Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi teân leân boác thaêm choïn baøi 2) Kiểm tra tập đọc : - Kieåm tra soá hoïc sinh coøn laïi. - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại baøi trong voøng 2 phuùt - Hình thức KT như tiết - Học sinh lên bảng đọc và trả lời câu hoûi theo chæ ñònh trong phieáu. - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc . Bài tập 2: -Yêu cầu một em đọc bài tập - 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập, lớp 2, cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa. đọc thầm trong sách giáo khoa. + Hai câu này được cấu tạo theo mẫu câu + Cấu tạo theo mẫu câu : Ai làm gì ? naøo ? - Cả lớp làm bài. - Yêu cầu lớp làm nhẩm. - 4 em nối tiếp nêu câu hỏi mình vừa đặt được - Goïi 4 em noái tieáp nhau neâu caâu hoûi mình vừa đặt được - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng. - GV nhận xét, ghi các câu hỏi đúng lên - 2 em đọc lại các câu hỏi trên bảng. baûng. - Gọi HS đọc lại. Bài tập 3: - Đọcđoạn văn một lần. - 2 em đọc đoạn văn “ Gió heo may “. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Nguyễn Thị Thanh Hoa. Trường TH Bảo Sơn 1. Tuần 9. - Mời hai học sinh đọc lại đoạn văn . - Lớp đọc thầm theo. - Yêu cầu lớp đọc thầm theo. - Cả lớp suy nghĩ và viết các từ hay sai - Yêu cầu cả lớp viết ra giấy nháp các từ ra nháp. maø em hay vieát sai . - Nghe - viết bài vào vở. - Đọc chính tả, cả lớp viết bài vào vở. - Nộp vở để GV chấm. - Chấm 1 số bài, nhận xét , chữa lỗi - Số vở còn lại về nhà chấm. ñ) Cuûng coá daën doø : Giaùo vieân nhaän xeùt Đạo đức. Chia seû buoàn vui cuøng baïn (tieát 1). a) A / Muïc tieâu: Giuùp Hs hieåu: - Bạn là người thân thiết cùng chơi, cùng học, cùng lao động với các em nên các bạn cần chúc mừng khi có chuyện vui, an ủi, động viên giúp đỡ bạn khi baïn gaëp khoù khaên. - Chia seõ nieàm vui cuøng baïn giuùp cho tình baïn theân gaén boù, thaân thieát. - HS thực hiện hành vi cử chỉ chia sẻ vui buồn cùng bạn trong những tình huoáng cuï theå. - Quý trọng những ai biết chia sẻ vui buồn cùng bạn và phê phán những ai thờ ơ, không quan tâm đến bạn bè. B /Chuẩn bị : Tranh minh họa dùng cho tình huống 1 của hoạt động 1. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Khởi động: - Cả lớp hát bài Lớp chúng ta đoàn kết. Hoạt động 1 :Thảo luận phân tích tình huống - Yêu cầu lớp quan sát tranh và cho biết ND tranh. - Hoïc sinh quan saùt tranh minh họa theo sự gợi ý của - Giới thiệu các tình huống: GV. + Meï baïn AÂn bò oám laâu ngaøy , boá baïn AÂn bò tai naïn giao thông chúng ta cần làm gì để giúp bạn vượt qua - Cả lớp tiến hành thảo khoù khaên naøy ? luaän theo nhoùm nhoû + Nếu em là bạn cùng lớp với Ân thì em sẽ làm gì để - 1 số em nêu cách ứng xử, giúp đỡ động viên bạn ? Vì sao ? cả lớp cùng phân tích kết quả ứng xử của các bạn, bổ - Yêu cầu cả lớp thảo luận, nêu cách ứng xử trong tình huống và phân tích kết quả của mỗi cách ứng xử. sung. - GV keát luaän: SGV. Hoạt động 2: Đóng vai - Chia lớp thành các nhóm, yêu cầu các nhóm xây - Các nhóm thảo luận và tự dựng kịch bản và đóng vai 1 trong các tình huống xây dựng cho nhóm một kòch baûn - Yêu cầu các nhóm trao đổi thảo luận. - Mời lần các nhóm trình diễn trước lớp. - Các nhóm lên đóng vai trước lớp. * GV keát luaän *Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ - Lớp trao đổi nhận xét. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Nguyễn Thị Thanh Hoa Tuần 9. Trường TH Bảo Sơn 1. - Lần lượt đọc ra từng ý kiến (BT3 - VBT). - Yêu cầu lớp suy nghĩ và bày tỏ thái độ - GV kết luận: Các ý kiến a, c, d, đ, e là đúng. * Hướng dẫn thực hành: - Yeâu caàu hoïc sinh söu taàm caùc caâu chuyeän, baøi haùt , câu ca dao , tục ngữ ,... về sự giúp đỡ chia sẻ buồn vui cuøng baïn. - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học.. - HS suy nghó vaø baøy toû thaùi độ. - Giaûi thích yù kieán cuûa mình - Hoïc sinh veà nhaø söu taàm caùc tranh aûnh , caâu chuyeän veà caùc taám göông noùi veà tình bạn, về sự cảm thông chia seû buoàn vui cuøng baïn. Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2009 Toán. Đề - ca - mét. Héc- tô- mét A/ Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát : - Tên gọi ,kí hiệu của đề - ca - mét, héc - tô - mét. - Nắm được mối quan hệ giữa đềâ ca mét và Héc tô mét. - Biến đổi từ Đề ca mét và Héc tô mét ra mét . B/ Chuaån bò : Phieáu hoïc taäp ghi noäi dung baøi 2 . C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Lớp theo dõi giới thiệu 1) Giới thiệu bài: ghi bảng 2) Khai thaùc: a.Cho HS nêu lại các đơn vị đo độ dài đã học - Học sinh nêu lại: m, dm, cm, mm, b .Giới thiệu: Đề - ca - mét và héc - tô - mét: km. - Lắng nghe giáo viên hướng dẫn - GV vừa giới thiệu vừa ghi bảng như SGK. + Đề - ca - mét là 1 đơn vị đo độ dài. - HS nhắc lại và ghi nhớ. Đề - ca - mét viết tắt là dam. 1dam = 10m + Héc - tô - mét là một đơn vị đo độ dài. - HS đọc và ghi nhớ 2 đơn vị đo độ dài vừa học. Heùc - toâ - meùt vieát taét laø hm. - HS nhắc lại và ghi nhớ 1hm = 100m ; 1hm = 10dam. 3) Luyeän taäp : - Đọc yêu cầu BT *Bài 1 : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài. - Cả lớp tự làm bài. - Hướng dẫn HS làm mẫu câu a. - 2HS nêu miệng kết quả, cả lớp - Yêu cầu cả lớp tự làm câu b. nhaän xeùt boå sung. - Goïi hs neâu mieäng keát quaû.Nhaän xeùt baøi - 1em đọc yêu cầu BT laøm - Hai học sinh sửa bài trên bảng, Baøi 2 : - Goïi moät hoïc sinh neâu yeâu caàu BT.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Nguyễn Thị Thanh Hoa. Trường TH Bảo Sơn 1. Tuần 9. - Phaân tích baøi maãu. lớp bổ sung. - Yêu cầu lớp làm phiếu. Gọi 2 học lên bảng - Đổi chéo để KT bài nhau. - Cho HS đổi Phiếu để KT bài nhau. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. - 2 em đọc yêu cầu BT - Phân tích mẫu rồi tự làm bài. Bài 3 : - Gọi 2 em nêu yêu cầu đề bài. - 2HS lên bảng chữa bài, cả lớp - Cho HS phaân tích baøi maãu. nhaän xeùt boå sung. - Yêu cầu lớp làm bài vào vở. - Nêu lại 2 đơn vị đo độ dài vừahọc. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài 4) Cuûng coá - Daën doø: Daën HS veà nhaø hoïc baøi Luyện từ và câu. Ôn tập giữa kì I (tiết 5) a) A/ Muïc ñích - Kiểm tra lấy điểm các bài thơ, bài văn học thuộc lòng từ 1 tuần đến tuần 8. - Luyện tập và củng cố vốn từ: lựa chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ chỉ sư vật. - Rèn Hs Hs đọc thuộc lòng bài t hơ - Bieát ñaët caâu hoûi theo maãu caâu Ai laøm gì?. B/ Chuaån bò - 9 Phiếu viết tên từng bài thơ, bài văn có yêu cầu HTL từ tuần 1 đến tuần 8. - 3 tờ giấy A4 viết sẵn bài tập số 3. Bảng lớp chép nội dung bài tập 2. C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Giới thiệu bài : ghi bảng - Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi 2) Kieåm tra HTL: 1 - Kiểm tra3 số học sinh trong lớp. teân leân boác thaêm choïn baøi chuaån bò - Yêu cầu lần lượt từng học sinh lên bốc kiểm tra. thăm bài đọc, xem lại bài trong 2 phút. - Về chỗ xem lại bài trong 2 phút. - Gọi HS đọc thuộc lòng theo yêu cầu - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo cuûa phieáu chæ ñònh trong phieáu. - Nhaän xeùt,ghi ñieåm. - Lớp theo dõi bạn đọc. - Yêu cầu những HS đọc chưa đạt về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại. - Đọc yêu cầu BT Bài tập 2: - Gọi 2 HS đọc yêu cầu BT, - Từng cặp 2 em trao đổi với nhau và - Treo baûng phuï coù ghi BT2 leân laøm baøi vào nháp. - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp rồi làm - 2 học sinh lên bảng làm, đọc kết quả. - Gọi 2 HS làm bảng, sau đọc kết quả.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Nguyễn Thị Thanh Hoa. Trường TH Bảo Sơn 1. Tuần 9. - Giáo viên chốt lại lời giải đúng . Bài tập 3 - Mời 1 em đọc yêu cầu bài. - Yêu cầu cả lớp làm bài vào giấy nháp. - Cho 3HS laøm rieâng treân giaáy A4. Sau khi làm xong dán bài trên bảng lớp - GV cùng cả lớp nhận xét chữa bài. ñ) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học.. - Lớp nhận xét bổ sung. 2 HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh . - Một em đọc yêu cầu bài tập 3 - Cả lớp suy nghĩ làm bài. - 3 em laøm baøi treân giaáy A4, daùn baøi làm lên bảng và đọc lại câu - Lớp bình chọn bạn làm đúng nhất.. Ngoại ngữ Gv chuyên soạn và dạy ------------------------------------------Chính taû. Ôn tập giữa kì I (tiết 3) A/ Muïc ñích, yeâu caàu - Hs đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu của lớp 3 - Bieát ñaët caâu hoûi theo maãu caâu Ai laø gì?. - Hs trả lời được 1 –2 câu hỏi trong nội dung bài. - Biết hoàn thành một đơn xim tham gia xin hoạt ở phường xã. B/ Chuaån bò - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8. Bốn tờ giấy A4 viết sẵn baøi2 - Bản phô tô đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ đủ phát cho từng học sinh. C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi 1) Giới thiệu bài - ghi bảng : teân leân boác thaêm choïn baøi chuaån bò 2) Kiểm tra tập đọc : 1 kieåm tra. - Kiểm tra số học sinh trong lớp. 4 - Học sinh lên bảng đọc và trả lời câu - Hình thức KT như tiết 1. hoûi theo chæ ñònh trong phieáu . Bài tập 2: - Yêu cầu 1HS đọc bài tập 2, - Đọc yêu cầu BT: Đặt câu theo mẫu Ai cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa. laø gì? -Yêu cầu cả lớp làm vào giấy nháp. - Cả lớp thực hện làm bài. - Cho 2HS làm bài vào giấy A4, sau khi - 2 em làm vào tờ giấy A4, khi làm làm xong dán bài bài làm lên bảng bảng. xong dán bài làm lên bảng lớp rồi đọc - Giáo viên cùng lớp nhận xét, chốt lại lại câu vừa đặt. lời giải đúng.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Nguyễn Thị Thanh Hoa. Trường TH Bảo Sơn 1. Tuần 9. - Cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng. Bài tập 3 - Mời 2HS đọc yêu cầu và - 2 em đọc yêu cầu bài tập và mẫu đơn. maãu ñôn. - Lớp đọc thầm theo trong sách giáo - Yêu cầu cả lớp suy nghĩ và viết thành khoa. lá đơn đúng thủ tục. - Cả lớp làm bài. - Yêu cầu cả lớp làm bài cá nhân. - 4 - 5 HS đọc lá đơn của mình trước - Mời 4 – 5 học sinh đọc lá đơn của lớp. mình. - Lớp lắng nghe bình chọn bạn viết - Nhaän xeùt tuyeân döông. đúng. ñ) Cuûng coá daën doø : - Về nhà tiếp tục đọc lại các câu chuyện - Nhận xét đánh giá tiết học. Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2009 Theå duïc. Học hai động tác vươn thở và tay. A/ Muïc tieâu - Học 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Chơi trò chơi "Chim vÒ tæ". - Thực hiện các động tác tương đối đúng và tham gia chơi một cách chủ động. - Có ý thức rèn luyện thể dục thể thao thường xuyên. B/ Ñòa ñieåm phöông tieän : - Sân bãi chọn nơi thoáng mát, bằng phẳng, vệ sinh sạch sẽ. Chuẩn bị còi, kẻ sân C/ Lên lớp : Định Đội hình luyện Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng taäp 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học . 5 ph - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động . - Đứng tại chỗ xoay các khớp .  - Chơi trò chơi : ( đứng , ngồi theo hiệu lệnh )  2/ Phaàn cô baûn : 25phuùt  *Học động tác vươn thở và tay của bài TD phát triển  chung: GV - Giáo viên lần lượt nêu tên từng động tác. - Vừa làm mẫu vừa giải thích về động tác và cho học sinh làm theo. Lần đầu làm chậm từng nhịp một để học sinh naém veà moãi laàn taäp 2 x 8 nhòp. - Giáo viên theo dõi sửa chữa từng động tác học sinh làm sai rồi cho học sinh thực hiện lại. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Nguyễn Thị Thanh Hoa. Trường TH Bảo Sơn 1. Tuần 9. - Giáo viên mời 3 – 4 học sinh thực hiện tốt lên làm maãu - Giáo viên hô chậm cho học sinh thực hiện. - Học sinh làm từ từ động tác chú ý hít sâu. * Chôi troø chôi : “ Chim veà toå “ - Giaùo vieân neâu teân troø chôi nhaéc laïi caùch chôi -Hoïc sinh thực hiện chơi trò chơi :”Chim về tổ” * Giáo viên chia học sinh ra thành vòng tròn hướng dẫn cách chơi thử sau đó cho chơi chính thức. 3/ Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng. - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. 2lx 8n 3 - 4l 5 phuùt. GV. to¸n. Bảng đơn vị đo độ dài I- Môc tiªu. - Làm quen với bảng đơn vị đo độ dài. - Bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ lớn đến bé, từ bé đến lớn. Thực hiện các phép tính nhân, chia với các số đo độ dài. - Tù tin, høng thó trong häc to¸n. II- Các hoạt động dạy và học. a- Giíi thiÖu bµi. b- Giới thiệu bảng đơn vị đo độ dài.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Nguyễn Thị Thanh Hoa. Trường TH Bảo Sơn 1. Tuần 9. ? + Nêu tên các đơn vị đo độ dài đã học? Đơn vị nào được coi là đơn vị cơ bản? + Lớn hơn m có những đơn vị nào? Nhỏ hơn đơn vị m có những đơn vị nào? ? + §¬n vÞ nµo gÊp m 10 lÇn. + §¬n vÞ nµo gÊp m 100 lÇn. + 1 hm = ? dam. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh nªu l¹i mèi quan hÖ gi÷a c¸c đơn vị đo còn lại để hoàn thành bảng đơn vị đo độ dài? ?+ Giữa hai đơn vị đo độ dài liền kề nhau gấp (kém) nhau bao nhiªu lÇn? c- LuyÖn tËp. Bµi 1 - 2: Nªu yªu cÇu cña bµi. - Yêu cầu học sinh dựa vào bảng đơn vị đo độ dài để hoàn thµnh bµi sè 1, bµi sè 2. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 3. - Giáo viên hướng dẫn làm mẫu phép tính đầu ?+ Muèn tÝnh 32 dam x 3 lµm nh­ thÕ nµo? - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i.. - mm, cm, dm m dam, hm, km. dam ; hm ; km. dm ; cm ; mm. -... dam. -... hm. - 1 hm = 10 dam. -...10 lÇn. - §iÒn sè vµo chç trèng - Häc sinh lµm bµi - 1 häc sinh lªn b¶ng ®iÒn.. - LÊy 32 x 3 ®­îc 96 viÕt 96 sau đó viết kí hiệu đơn vÞ lµ dam vµo sau kÕt qu¶.. c- Cñng cè - DÆn dß: NhËn xÐt giê häc. ---------------------------------------------------tËp lµm v¨n. Kiểm tra đọc hiểu và luyện từ - câu (§Ò bµi phòng ra) -------------------------------------------------------Hát nhạc Gv chuyên soạn và dạy Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009 Taäp vieát. Ôn tập giữa kì I ( tiết 7 ) A/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Kiểm tra lấy điểm các bài thơ, bài văn học thuộc lòng từ 1 tuần đến tuần 8. - Củng cố và mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ. - Hs đọc thuộc lòng bài thơ. - Biết giải ô chữ đúng. B / Chuaån bò:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Nguyễn Thị Thanh Hoa. Trường TH Bảo Sơn 1. Tuần 9. - 2 tờ giấy A4 viết sẵn bài tập 2 . Bảng lớp chép 3 câu văn của bài tập 3. C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi 1) Giới thiệu bài : ghi bảng teân leân boác thaêm choïn baøi 2) Kieåm tra HTL : 1 - Veà choã xem laïi baøi trong 2 phuùt. - Kiểm tra số học sinh trong lớp. 3 - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo - Hình thức KT như tiết 5 chæ ñònh trong phieáu. - Lớp theo dõi bạn đọc. 3) Bài tập 2: -Yêu cầu đọc yêu cầu bài - 1HS đọc yêu cầu, cả lớp đọc thầm. - Giaûi thích yeâu caàu cuûa baøi. - theo doõi GV h/daãn. - Cho hoïc sinh quan saùt moät soá boâng hoa - Quan saùt caùc boâng hoa. thật (hoặc tranh) : Huệ trắng , cúc vàng ,… - Cả lớp tự làm bài. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm BT và làm vở. - 2 em lên thi làm trên phiếu. Sau khi - Goïi 2 em leân baûng thi laøm treân phieáu. làm xong đọc lại câu văn đã hoàn Sau đó đọc kết quả. chænh. - GV cuøng HS nhaän xeùt, choát laïi caâu - Cả lớp nhận xét, bổ sung. đúng. - 2HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh. - Một em đọc yêu cầu bài tập 4) Bài tập 3 - Mời một em đọc yêu cầu - Cả lớp suy nghĩ và điền dấu phẩy bài tập, cả lớp theo dõi trong SGK. - 2HS lên bảng điền và đọc lại câu văn - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. - Cả lớp nhận xét bổ sung. - Mời 2 học sinh lên làm trên bảng lớp. - Cùng cả lớp nhận xét, chốt lại câu đúng. 5) Cuûng coá daën doø : - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài thơ , văn đã học để tiết sau tiếp tục kiểm tra. - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. Tự nhiên xã hội. Ôn tập kiểm tra : Con người và sức khỏe. A/ Muïc tieâu: - Cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ cÊu t¹o ngoµi vµ chøc n¨ng cña c¸c c¬ quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh. - Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thiết kế vẽ tranh vận động mọi người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại. - BiÕt gi÷ g×n søc khoÎ.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Nguyễn Thị Thanh Hoa. Trường TH Bảo Sơn 1. Tuần 9. B/ Chuaån bò : Caùc hình trong SGK trang 36, phieáu hoïc taäp ghi caùc caâu hoûi oân taäp. để học sinh rút thăm. C/ Các hoạt động dạy - học:: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Giới thiệu bài: Ôn tập kiểm tra 2) Khai thaùc: *Hoạt động 1 : Chơi trò chơi “ Ai nhanh , ai đúng “ * Bước 1 Làm việc cá nhân - Tổ chức cho học sinh lên bốc thăm đã chuẩn bị sẵn - Lần lượt lên bốc thăm để trong hoäp . choïn caâu hoûi . - Yêu cầu cả lớp độc lập suy nghĩ và trả lời câu hỏi theo chæ ñònh trong phieáu. Caâu hoûi: + Haõy neâu teân caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp. - lần lượt từng HS trả lời + Cơ quan hô hấp có chức năng gì? theo yeâu caàu cuûa phieáu. + Lông mũi có chức năng gì? + Em cần làm gì để giữ VS cơ quan hô hấp? - Cả lớp theo dõi nhận xét + Nêu tên các bộ phận của cơ quan tuần hoàn. vaø boå sung. + Cơ quan tuần hoàn có chức năng gì? * Bước 2 : Làm việc cả lớp - Yêu cầu từng học sinh lên trả lời câu hỏi trong phiếu bốc được. - Giaùo vieân theo doõi nhaän xeùt , ghi ñieåm. d) Cuûng coá - Daën doø: - Cho học sinh liên hệ với cuộc sống hàng ngày - Xem trước bài mới . ---------------------------------------------Mĩ thuật Gv chuyên soạn và dạy Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2009 chÝnh t¶. KiÓm tra viÕt (TËp lµm v¨n - ChÝnh t¶) (Đề bài do trường ra) ----------------------------------------------------Sinh ho¹t tËp thÓ. Ca h¸t chµo mõng ngµy 20 th¸ng 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Nguyễn Thị Thanh Hoa. Trường TH Bảo Sơn 1. Tuần 9. I- Môc tiªu. - Móa h¸t chµo mõng ngµy phụ nư ViÖt Nam 20-11. - Hiểu ý nghĩa của ngày 20 tháng 10. Biết ơn cô, mẹ đã dạy dỗ lên người. - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc hiếu thảo nhí ¬n c«ng lao d¹y dç cña c¸c mẹ, các c« II- Các hoạt động dạy và học. 1- ổn định tổ chức. 2- Sinh ho¹t tËp thÓ. - Gi¸o viªn nãi vÒ ý nghÜa cña ngµy 20 - Häc sinh l¾ng nghe. th¸ng 10 vµ c«ng lao d¹y dç cña c¸c c¸c - Häc tËp tèt, v©ng lêi thÇy c«, cha. mẹ, các c«. ? + Để đền đáp công lao to lớn của các mẹ, mẹ. các c« b¶n th©n mçi häc sinh cÇn lµm g×?. ............. - Móa h¸t chµo mõng ngµy 20 th¸ng 10.. + §äc th¬.. - Yªu cÇu häc sinh lªn biÓu diÔn nh÷ng tiÕt + Móa, h¸t. mục văn nghệ đã chuẩn bị để kính dâng lên + Kể chuyện. c¸c mẹ, các c« 3- Cñng cè - DÆn dß. - NhËn xÐt giê häc.. thñ c«ng. Ôn tập chương I I- Môc tiªu: - Ôn tập nhằm củng cố lại cách gấp, cắt dán các hình đã học. - Rèn kĩ năng gấp, cắt dán được các hình đã học theo đúng qui trình kỹ thuật. - Yªu thÝch s¶n phÈm gÊp, c¸t, d¸n. II- §å dïng: GiÊy mÇu, kÐo, hå. III- Các hoạt động dạy và học:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Nguyễn Thị Thanh Hoa. Trường TH Bảo Sơn 1. Tuần 9. 1- ổn định tổ chức. 2- Hướng dẫn ôn tập chương I. ?+ §· ®­îc häc gÊp, c¾t, d¸n nh÷ng s¶n phÈm * GÊp tµu thuû hai èng khãi. * GÊp con Õch. nào từ đầu năm học đến bây giờ? * GÊp, c¾t, d¸n ng«i sao 5 c¸nh vµ l¸ cờ đỏ sao vàng. * GÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa. + Nªu lµi qui tr×nh gÊp tµu thuû 2 èng khãi? - Häc sinh lªn b¶ng võa thùc hiÖn l¹i các thao tác vừa nhắc lại các bước gấp tµu thuû 2 èng khãi. - Học sinh vừa nhắc lại các bước gấp + Nh¾c l¹i qui tr×nh gÊp con Õch? con Õch võa thùc hiÖn l¹i c¸c thao t¸c gÊp con Õch. - Häc sinh thùc hµnh vµ tr­ng bµy s¶n - Tæ chøc cho häc sinh thùc hµnh gÊp l¹i 2 s¶n phÈm cña m×nh. phÈm: * Tµu thuû 2 èng khãi. * Con Õch. - §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña häc sinh. 3- Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>