Giáo án Lớp 1 tuần 3, 4 - Trường Tiểu học Bắc Lý số 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. TuÇn 3. NguyÔn ThÞ Loan. Thø hai ngµy 7 th¸ng 9 n¨m 2009. Chµo cê NhËn xÐt tuÇn 3 I- Môc tiªu: - Häc sinh quen víi nÒ nÕp chµo cê. - Häc sinh n¾m ®­îc ­u, khuyÕt ®iÓm cña líp,cña m×nhtrong tuÇn qua. - Nắm được phương hướng tuần 3. II- Các hoạt động chủ yếu: - HS ổn định lớp. 1. ổn định lớp 2. TiÕn hµnh GV nªu nhËn xÐt c¸c nÒ nÕp thùc hiÖn - HS nghe nhËn xÐt. trong tuÇn 3. + Tuyên dương những HS thực hiện tốt. + Nh¾c nhë nh÷nh HS thùc hiÖn ch­a tèt. - HS nghe nhiÖm vô. - GV nêu phương hướng tuần 3 3. Tæng kÕt. - HS vui v¨n nghÖ. - GV tæng kÕt, nhËn xÐt giê. –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Häc ©m. Bµi 8: l,. h. I- Môc tiªu: - §äc ®­îc: l, h, lª, hÌ; tõ vµ c©u øng dông. - Viết được: l, h, lê, hè ( viết được các số dòng quy định trong vở tập viết 1, tập 1) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: le le. II- Đồ dùng dạy học: GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : lê, hè; câu ứng dụng : ve ve ve , hè về. -Tranh minh hoạ phần luyện nói : le le HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt III- Hoạt động dạy học: 1. Oån định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết : ê, v , bê, ve. - Đọc câu ứng dụng : bé vẽ bê. 3. Bài mới : Hoạt động 1 : Dạy chữ ghi âm l-h. a. Dạy chữ ghi âm l : Thảo luận và trả lời: giống chữ b . - Nhận diện chữ: Chữ l gồm 2 nét : nét khuyế Gioángt treâ : đề n u coù neùt khuyeát treân và nét móc ngược. Khác : chữ b có thêm nét thắt. Hỏi: Chữ l giống chữ nào nhất ? (Cá nhân- đồng thanh) 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. - Phát âm và đánh vần : l , lê b. Dạy chữ ghi âm h : Gioáng : neùt khuyeát treân - Nhận diện chữ: Chữ h gồm một nét Khác : h có nét móc hai đầu, l có nét khuyết trên và nét móc hai đầu. móc ngược. Hỏi: Chữ h giống chữ l ? (C nhaân- ñ thanh) - Phát âm và đánh vần tiếng : h, hè - Đọc lại sơ đồ  - Đọc lại 2 sơ đồ trên. Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc tiếng từ ứng dụng Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp. HS đọc GV kết hợp giảng từ. - Đọc lại toàn bài trên bảng. Hoạt động 3: Luyện viết. + Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn Viết bảng con : l , h, lê, hè. qui trình ñaët ‘vieát) 4. Cuûng coá, daën doø. Tieát 2: Hoạt động 1: Luyên đọc : a. Luyên đọc bài ở tiết 1: Đọc lại bài tiết 1 (C nhân- đ thanh) GV chỉnh sữa lỗi phát âm cho HS b. Đọc câu ứng dụng: Đọc thầm và phân tích tiếng hè - Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? Đọc câu ứng dụng (C nhân- đ thanh) : - Tìm tiếng có âm mới học ( gạch chân : heø) - Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : ve ve ve, heø veà c. Đọc sách giáo khoa. Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Hoạt động 2: Luyện viết - HS viết vào vở theo từng dòng. Tô vở tập viết : l, h, lê, hè. Hoạt động 3: Luyện nói: Hoûi: - Trong tranh em thaáy gì ? - Hai con vật đang bơi trông giống con Quan sát và trả lời gì ? ( con vòt, con ngang, con vòt xieâm ) - Vịt, ngan được con người nuôi ở ao, hồ. Nhưng có loài vịt sống tự do không ( vịt trời ) có nguời chăn, gọi là vịt gì ? Keát luaän : Trong tranh laø con le le. Con le le hình dáng giống vịt trời 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. nhưng nhỏ hơn, chỉ có vài nơi ở nước ta. - Giáo dục : Cần bảo vệ những con vật quí hieám. Cuûng coá, daën do.ø. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– đạo đức. Bµi 3: Gän gµng, s¹ch sÏ I- Môc tiªu: - Nªu ®­îc mét sè biÓu hiÖn cô thÓ vÒ ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ. - BiÕt lîi Ých cña ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ. - BiÕt gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n, ®Çu tãc, quÇn ¸o gän gµng s¹ch sÏ. II- §å dïng d¹y häc: - Vở BTĐĐ - Bài hát : Rửa mặt như mèo . - Bút chì (chì sáp ) , lược chải đầu . III- Các hoạt động dạy học: 1. Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng học tập. 2. Kieåm tra baøi cuõ : - Giới thiệu tên của các bạn trong tổ của em . - Kể về ngày đầu tiên đi học của em ? 3. Bài mới : Hoạt động 1 : Học sinh thảo luận - GV yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc baïn - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm . trong tổ xem bạn nào có đầu tóc , quần aùo goïn gaøng saïch seõ - Yêu cầu Học sinh đại diện các nhóm - Các em được nêu tên lên trước lớp . nêu tên các bạn có đầu tóc , quần áo gọn - Học sinh suy nghĩ và tự nêu : gaøng , saïch seõ . - Yêu cầu Học sinh nêu lý do vì sao em + Đầu tóc bạn cắt ngắn , chải gọn cho là bạn đó ăn mặc gọn gàng sạch sẽ . gàng . + Aùo quần bạn sạch sẽ , thẳng thớm . + Daây giaøy buoäc caån thaän + Baïn nam aùo boû vaøo quaàn goïn gaøng . 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. - Giaùo vieân nhaän xeùt , boå sung yù kieán . - Học sinh lắng nghe , ghi nhớ . Kết luận : Đầu tóc cắt ngắn ( đối với nam ) , cột Thắt bím (đối với nữ ) là gọn gàng sạch sẽ . Aùo quần được là thẳng nếp , saïch seõ , maëc goïn gaøng , khoâng luoäm thuoäm . Nhö theá laø goïn gaøng saïch seõ . Hoạt động 2 : Học sinh làm bài tập . - Giaùo vieân giaûi thích yeâu caàu baøi taäp vaø - Hoïc sinh quan saùt tranh vaø neâu những bạn ở tranh số 4 và 8 là ăn mặc yeâu caàu hoïc sinh laøm BT goïn gaøng saïch seõ . - Vì sao em cho rằng các bạn ở tranh - Học sinh quan sát trả lời . - Hoïc sinh quan saùt nhaän xeùt : 1.2.3.5.6.7 laø chöa goïn gaøng saïch seõ ? GV kết luận : Các em cần học tập 2 bạn + Bạn nữ cần có trang phục váy và áo trong hình vẽ số 4 và số 8 vì 2 bạn đó ăn + Bạn nam cần trang phục quần dài mặc quần áo , đầu tóc rất gọn gàng , sạch và áo sơ mi seõ . Hoạt động3 : Học sinh làm Bài tập 2 - Giáo viên cho Học sinh quan sát tranh ở BT2 , Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi . Cho hoïc sinh nhaän xeùt vaø neâu yù kieán . - Cho hoïc sinh laøm baøi taäp . Keát luaän : Quaàn aùo ñi hoïc caàn phaûi thaúng neáp , saïch seõ , laønh laën , goïn gaøng . Khoâng mặc quần áo rách , bẩn , tuột chỉ , đứt khuy … đến lớp . 4. Cuûng coá, daën doø : - Em vừa học xong bài gì ? - Dặn học sinh về xem lại bài và thực hành tốt những điều đã học . - Chuẩn bị xem trước các bài tập để học T2 . –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––. Thñ c«ng Bµi 2: XÐ, d¸n h×nh tam gi¸c I- Môc tiªu: - BiÕt c¸ch xÐ, d¸n h×nh tam gi¸c. - XÐ, d¸n ®­îc h×nh tam gi¸c. §­êng xÐ cã thÓ ch­a th¼ng, bÞ r¨ng c­a. H×nh d¸n cã thÓ ch­a ph¼ng. II- §å dïng d¹y häc: GV : Bài mẫu về xé dán hình trên. Bút chì, giấy trắng vở có kẻ ô, hồ dán, khaên lau tay. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. HS : Giaáy keû oâ traéng, hoà daùn, buùt chì, saùch thuû coâng, khaên. III- Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định lớp : Hát tập thể . 2. Bài cũ : Kiểm tra việc chuẩn bị vật liệu,dụng cụ của học sinh đầy đủ chưa? 3. Bài mới : Hoạt động 1: Giới thiệu hình tam gi¸c. Quan saùt baøi maãu, tìm hieåu,nhaän xeùt Mục tiêu: Học sinh nhớ đặc điểm của các hình và ghi nhớ đặc điểm những hình tam gi¸c . hình đó và tự tìm đồ vật có dạng hình - Giaùo vieân cho hoïc sinh xem baøi tam gi¸c. maãu vaø hoûi: “Em haõy quan saùt vaø phaùt hiện xung quanh mình đồ vật nào có daïng hình tam gi¸c ? Hoạt động 2: Giáo viên vẽ và xé dán hình tam gi¸c . Muïc tieâu: Hoïc sinh taäp veõ vaø xeù daùn Hoïc sinh quan saùt. hình treân giaáy traéng. a) Veõ, xeù hình tam gi¸c. - Giáo viên hướng dẫn mẫu. Bước 1: Lấy 1 tờ giấy trắng kẻ ô vuông Lấy giấy trắng ra tập đếm ô,vẽ và xé đếm ô đánh dấu và vẽ hình tam gi¸c. hình tam gi¸c. Bước 2: Làm các thao tác xé từng cạnh hình tam gi¸c theo đường đã vẽ,xé xong ñöa cho hoïc sinh quan saùt. b) Daùn hình : Giaùo vieân daùn maãu hình tam gi¸c chuù yù Hoïc sinh duøng buùt chì laøm daáu vaø taäp cách đặt hình cân đối. dán vào vở nháp. 4. Cuûng coá, daën doø : - Nhaéc laïi quy trình xeù daùn hình tam gi¸c. - Daën doø: Chuaån bò tuaàn sau. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Thø ba ngµy 8 th¸ng 9 n¨m 2009 Häc ©m. Bµi 9: o,. c. I- Môc tiªu: - §äc ®­îc: o, c, bß, cá; tõ vµ c©u øng dông. - ViÕt ®­îc: o, c, bß, cá. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: vó bè. II- Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh minh hoạ có tiếng : bò, cỏ; câu ứng dụng : bò bê có bó cỏ. - Tranh minh hoạ phần luyện nói : vó bè 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. HS: - SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt III- Hoạt động dạy học: 1. Oån định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết : l, h, lê, hè - Đọc câu ứng dụng : ve ve ve, hè về. 3. Bài mới : Hoạt động 1 : Dạy chữ ghi âm o-c a. Dạy chữ ghi âm o - Nhận diện chữ: Chữ o gồm 1 nét cong kín. Thảo luận và trả lời: giống quả bóng Hỏi: Chữ o giống vật gì ? bàn, quả trứng , … - Phát âm và đánh vần : o, bò (Cá nhân- đồng thanh) - Đọc lại sơ đồ  Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn :bò b. Dạy chữ ghi âm c: - Nhận diện chữ: Chữ c gồm một nét Giống : nét cong cong hở phải. Khác : c có nét cong hở, o có nét cong Hoûi : So saùnh c vaø o ? kín. - Phát âm và đánh vần tiếng : o, cỏ (C nhaân- ñ thanh) - Đọc lại sơ đồ  Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn :cỏ - Đọc lại cả 2 sơ đồ trên Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc tiếng từ Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp ứng dụng. HS đọc GV kết hợp giảng từ. - Đọc cả 2 sơ đồ. - Đọc lại toàn bài trên bảng. Hoạt động 3: Luyện viết - Hướng dẫn viết bảng con : Vieát baûng con : o, c, boø, coû - Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình ñaët vieát). 4. Cuûng co,á daën do.ø Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc Đọc bài tiết 1 Đọc lại bài tiết 1 (C nhân- đ thanh) GV chỉnh sữa lỗi phát âm Thảo luận và trả lời : bò bê có bó cỏ - Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? Đọc thầm và phân tích tiếng bò, bó, coû - Tìm tiếng có âm mới học ( gạch chân : boø, boù, coû) 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. - Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : bò bê có Đọc câu ứng dụng (C nhân- đthanh) boù coû. - §äc SGK. Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Hoạt động 2: Luyện viết: - GV hướng dẩn HS viết theo dòng. Tô vở tập viết : o, c, bó, cỏ Hoạt động3: Luyện nói Hoûi: - Trong tranh em thaáy gì ? - Voù beø duøng laøm gì ? - Vó bè thường đặt ở đâu ? Quê hương em Quan sát và trả lời coù voù beø khoâng? - Em còn biết những loại vó bè nào khác? Cuûng coá, daën do.ø –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– To¸n. Bµi 9: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Nhận biết số lượng và các số trong phạm vi 5. - Đọc,viết,đếm các số trong phạm vi 5. II- §å dïng d¹y häc: - Vẽ sơ đồ ven trên bảng lớp ( bài tập số 2 vở bài tập toán ). - Bộ thực hành toán giáo viên và học sinh. III- Các hoạt động dạy học: 1. OÅn Ñònh : + Haùt – chuaån bò Saùch Giaùo khoa. 2. Kieåm tra baøi cuõ : - Em hãy đếm xuôi từ 1 – 5 , đếm ngược từ 5- 1 - Số 5 đứng liền sau số nào ? Số 3 liền trước số nào? 3 gồm mấy và mấy? 2 goàm maáy vaø maáy? 3. Bài mới : Hoạt động 1 : Giới thiệu bài luyện tập caùc soẫ töø 15. - Giáo viên cho học sinh viết lại trên - Học sinh để bảng con trước mặt. baûng con daõy soá 1,2,3,4,5. Vieát theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân . - Treo một số tranh đồ vật yêu cầu học - Học sinh lần lượt thực hiện. sinh học sinh lên gắn số phù hợp vào mỗi tranh. - Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài. Hoạt động 2 : Thực hành trên SGK. - Giáo viên yêu cầu học sinh mở - Học sinh nêu yêu cầu : Viết số phù 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. SGK,quan saùt vaø neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 1. - Giaùo vieân nhaän xeùt . - Cho học sinh làm bài vào vở bài tập.Gv quan sát và cho sửa bài chung. Bài 2: Ghi số phù hợp với số que diêm.. hợp với số lượng đồ vật trong tranh. - 1 hoïc sinh laøm maãu 1 baøi trong SGK. - Học sinh tự làm bài và chữa bài .. - Học sinh nêu được yêu cầu của bài và tự làm bài , chữa bài . Baøi 3: Ñieàn caùc soá coøn thieáu vaøo choã - Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi . troáng. - 1 em làm miệng dãy số thứ nhất - Hoïc sinh laøm baøi 3/ VBT. - Cho học sinh làm bài 3 vào vở bài tập. - 1 em sửa bài chung - Giáo viên xem xét nhắc nhở những em coøm chaäm. Baøi 4: Vieát soá - Cho học sinh viết lại dãy số 1,2,3,4,5 và - Học sinh viết vào vở BT 5,4,3,2,1. -Giáo viên giúp đỡ học sinh yếu. Hoạt động 3: Trò chơi - Giáo viên vẽ các chấm tròn vào biểu - Tổ cử 1 đại diện lên tham gia trò đồ ven. chôi. - Yêu cầu 4 tổ cử 4 đại diện lên ghi số phù hợp vào các ô trống.Tổ nào ghi - Học sinh dưới lớp cổ vũ cho bạn. nhanh,đúng,đẹp là tổ đó thắng. - Giaùo vieân quan saùt nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh laøm toát. 4. Cuûng coá, daën doø : - Em vừa học bài gì ? Đếm xuôi và đếm ngược trong phạm vi 5. - Số nào ở giữa số 3 và 5 ? số nào liền trước số 2 ? - 5 goàm 4 vaø maáy? 5 goàm 3 vaø maáy ? - Nhận xét tiết dạy- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt. - Daën hoïc sinh chuaån bò baøi Beù hôn-Daáu < ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ©m nh¹c. Bµi 3: Häc bµi: Mêi b¹n vui móa ca ( GV chuyªn so¹n gi¶ng ) ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Thø t­ ngµy 9 th¸ng 9 n¨m 2009 ( Đ/C Phượng soạn giảng ) ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 9 n¨m 2009 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. Häc ©m. Bµi 11: «n tËp I- Môc tiªu: - Đọc được: ê, l, h, o, c, ơ, ô; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 7 đến bài 11. - Viết được: ê, l, h, o, c, ơ, ô; các từ ngữ ứng dụng từ bài 7 đến bài 11. - Nghe hiÓu vµ kÓ ®­îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ: Hæ. II- Đồ dùng dạy học: GV: - Baûng oân. - Tranh minh hoạ câu ứng dụng : bé vẽ cô, bé vẽ cờ. - Tranh minh hoạ kể chuyện hổ HS: - SGK, vở tập viết III- Hoạt động dạy học: 1. Oån định tổ chức: 2. Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết : ô, ơ, cô cờ. - Đọc câu ứng dụng : bé có vở ve.õ 3. Bài mới : Hoạt động 1: Ôân tập các chữ và âm vừa hoïc : Treo baûng oân 1 (B 1) Ghép chữ thành tiếng : - Tìm tiếng có âm đã học ,chỉnh sữa phát Chỉ chữ và đọc âm aâm. Hoạt động 2: ẹoùc tửứ ngửừ ửựng duùng : Đọc các tiếng do các chữ ở cột dọc kết hợp các chữ ở dòng ngang ở B1 Đọc các từ đơn ( một tiếng ) do các tiếng ở cột dọc kết hợp với dấu thanh ở dòng ngang ở bảng ôn 2 Đọc : nhóm, cá nhân, cả lớp Hoạt động 3: Luyện viết - GV hướng dẫn viết. Vieát baûng con - Tập viết từ ngữ ứng dụng :lò cò, vơ cỏ 4. Cuûng co,á daën doø: Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc Đọc lại bài tiết 1 (C nhân- đ thanh) - Đọc lại bảng ôn Thảo luận và trả lời - Đọc câu ứng dụng : Đọc câu ứng dụng : bé vẽ cô, bé vẽ Hỏi : Nhận xét tranh minh hoạ cờ (C nhân- đ thanh) . - Tìm tiếng có âm vừa học. - §äc SGK. Đọc SGK(C nhân- đ thanh). 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. Hoạt động 2: Luyện viết: - GV hướng dẫn HS viết theo dòng vào Viết từ trong vở tập viết. vở. Hoạt động 3: Kể chuyện: - GV keå moät caùch truyeàn caûm coù tranh Laéng nghe & thaûo luaän. minh hoạ như sách giáo khoa. - Hình thức kể theo tranh : GV chỉ tranh, Cử đại diện thi tài. đại diện nhóm chỉ vào tranh & kể đúng tình tieát maø tranh theå hieän (Theo 4 tranh + Tranh 1: Hoå…xin Meøo truyeàn cho voõ nghệ. Mèo nhận lời. + Tranh 2 :Hằng ngày, Hổ đến lớp, học taäp chuyeân caàn. + Tranh 3: Moät laàn, Hoå phuïc saün, khi thaáy Meøo ñi qua, noù lieàn nhaûy ra voà Meøo roài ñuoåi theo ñònh aên thòt. + Tranh 4 : Nhaân luùc Hoå sô yù, Meøo nhaûy tót lên 1 cây cao. Hổ đứng dưới đất gầm gào, bất lực. HS xung phong kể toàn truyện. YÙ nghóa caâu chuyeän : Hoå laø con vaät voâ ơn đáng khinh bỉ. Cuûng co,á daën doø: ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– To¸n. Bµi 11: Lín h¬n. DÊu >. I- Môc tiªu: Bước đầu biết so sánh số lượng, biết sử dụng từ lớn hơn và dấu > để so sánh các sè. II- §å dïng d¹y häc: + Các nhóm đồ vật, tranh như sách giáo khoa + Các chữ số 1, 2, 3, 4, 5 dấu > III- Các hoạt động dạy học: 1. OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập -Sách Giáo khoa. 2. Kieåm tra baøi cuõ : + Dấu bé mũi nhọn chỉ về hướng nào ? + Những số nào bé hơn 3 ? bé hơn 5 ? + 3 hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp : 2 3 ; 3 4 ; 2 5 3. Bài mới : Hoạt động 1 : Giới thiệu khái niệm lớn hơn 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. - Giaùo vieân treo tranh hoûi hoïc sinh : - Học sinh quan sát tranh trả lời : - Nhóm bên trái có mấy con bướm ? … có 2 con bướm - Nhóm bên phải có mấy con bướm ? … có 1 con bướm - 2 con bướm so với 1 con bướm thì thế nào … 2 con bướm nhiều hơn 1 con bướm - Vaøi em laëp laïi - Nhoùm beân traùi coù maáy hình troøn ? … coù 2 hình troøn - Nhoùm beân phaûi coù maáy hình troøn ? … coù 1 hình troøn - 2 hình tròn so với 1 hình tròn như thế nào … 2 hình tròn nhiều hơn 1 hình tròn - Làm tương tự như trên với tranh : 3 con - Vài em lặp lại thỏ với 2 con thỏ ,3 hình tròn với 2 hình troøn . - Giáo viên kết luận : 2 con bướm nhiều hơn 1 con bướm, 2 hình tròn nhiều hơn 1 - vài học sinh lặp lại - Học sinh lần lượt đọc lại hình troøn. Ta nói : 2 lớn hơn 1 .Ta viết như sau : 2 >1 - GV viết lên bảng gọi học sinh đọc lại. - Giaùo vieân vieát leân baûng : 2 >1 , 3 > 2 , 4 >3,5>4. Hoạt động 2 : Giới thiệu dấu > và cách - Học sinh nhận xét nêu : Dấu lớn vieát. đầu nhọn chỉ về phía bên phải ngược - Giáo viên cho học sinh nhận xét dấu > ≠ chiều với dấu bé . - Giống : Đầu nhọn đều chỉ về số bé < nhö theá naøo ? - Hướng dẫn học sinh viết dấu > vào bảng - Học sinh viết bảng con . con - Hướng dẫn viết 1 < 2 , 2 >1 , 2< 3 , 3 > 2 - Học sinh ghép các phép tính lên bìa caøi. . - Hướng dẫn học sinh sử dụng bộ thực haønh - Hoïc sinh lµm BT trong SGK. Hoạt động 3: Thực hành - Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi . 1 Baøi 1 : Vieát daáu > em laøm mieäng baøi trong saùch giaùo Bài 2 : Viết phép tính phù hợp với hình vẽ khoa. Học sinh tự làm bài trong - Giáo viên hướng dẫn mẫu. Hướng dẫn SGK. hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Baøi 3 : Ñieàn daáu > vaøo oâ troáng - Tự làm bài và chữa bài - Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi - Giáo viên quan sát sửa sai cho học sinh - Hoïc sinh quan saùt theo doõi Bài 4 : Nối  với số thích hợp . -Học sinh tự làm bài và chữa bài chung trên bảng lớp - Giáo viên hướng dẫn mẫu 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. - GV nhận xét thái độ học tập của học sinh. 4. Cuûng co,á daën doø : - Em vừa học bài gì ? Dấu lớn đầu nhọn chỉ về hướng nào ? - Số 5 lớn hơn những số nào ? - Số 4 lớn hơn mấy ? Số 2 lớn hơn mấy ? - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën hoïc sinh oân baøi - Chuaån bò baøi luyeän taäp hoâm sau –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Tù nhiªn vµ x· héi. Bµi 3: NhËn biÕt c¸c vËt xung quanh I- Môc tiªu: Hiểu được mắt, mũi, tai, lưỡi, tay là các bộ phận giúp ta nhận biết được các vật xung quanh. II-Đồ dùng dạy học: - Caùc hình trong baøi 3 SGK - Một số đồ vật như: xà phòng thơm, nước hoa, quả bóng,quả mít,cốc nước nóng, nước lạnh … III- Hoạt động dạy học: - Chôi troø chôi: Nhaän bieát caùc vaät 1. Khởi động: HS chơi trò chơi - Duøng khaên saïch che maét moät baïn, laàn xung quanh. lượt đặt vào tay bạn đó một số đồ vật,để -2-3 HS lên chơi bạn đó đoán xem là cái gì. Ai đoán đúng thì thaéng cuoäc. 2. Bài mới: - GV kết luận bài để giới thiệu: Qua trò chơi chúng ta biết được ngoài việc sử - HS theo dõi dụng mắt để nhận biết các vật,còn có thể dùng các bộ phận khác của cơ thể để nhận biết các sự vật và hiện tượng xung quanh.Baøi hoïc hoâm nay chuùng ta seõ tìm hiểu điều đó. Hoạt động 1: Quan sát hình trong SGK hoặc vật thật Bước 1: Chia nhóm 2 HS. - GV hướng dẫn: Các cặp hãy quan sát và nói về hình dáng,màu sắc, sự nóng, l ạnh, sần sùi, trơn nhẵn …của các vật xung -HS làm việc theo từng cặp. quanh maø caùc em nhìn thaáy trong hình quan saùt vaø noùi cho nhau nghe. (hoặc vật thật ). 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. -GV theo dõi và giúp đỡ HS trả lời Bước 2: - GV gọi HS nói về những gì các em đã quan sát được ( ví dụ : hình dáng, màu saéc, ñaëc ñieåm nhö noùng, laïnh, nhaün, saàn suøi ...) - Nếu HS mô tả đầy đủ,GV không cần phải nhaéc laïi. Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm nhỏ Bước 1: - GV hướng dẫn HS cách đặt câu hỏi để thaûo luaän trong nhoùm: + Nhờ đâu bạn biết được màu sắc của moät vaät? + Nhờ đâu bạn biết được hình dáng của moät vaät? + Nhờ đâu bạn biết được mùi của một vaät? + Nhờ đâu bạn biết được vị của thức ăn? + Nhờ đâu bạn biết được một vật là cứng, meàm; saàn suøi, mòn maøng, trôn, nhaün; noùng, laïnh …? + Nhờ đâu bạn nhận ra đó là tiếng chim hoùt, hay tieáng choù suûa? Bước 2: - GV cho HS xung phong trả lời - Tiếp theo, GV lần lượt nêu các câu hỏi cho cả lớp thảo luận: + Ñieàu gì seõ xaûy ra neáu maét cuûa chuùng ta bò hoûng? + Ñieàu gì seõ xaûy ra neáu tai cuûa chuùng ta bò ñieác? + Điều gì sẽ xảy ra nếu mũi, lưỡi, da của chuùng ta maát heát caûm giaùc? Keát luaän: -Nhờ có mắt ( thị giác ), mũi (khứu giác), tai (thính giác), lưỡi (vị giác), da (xúc giác) mà chúng ta nhận biết được mọi vật xung quanh, nếu một trong những 14 Lop2.net. - HS đứng lên nói về những gì các em đã quan sát. - Caùc em khaùc boå sung.. - HS thay phieân nhau taäp ñaët caâu hoûi và trả lời.. - HS trả lời - HS trả lời. - HS theo doõi.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. giác quan đó bị hỏng chúng ta sẽ không thể biết được đầy đủ về các vật xung quanh. Vì vaäy chuùng ta caàn phaûi baûo veä và giữ gìn an toàn các giác quan của cơ - HS trả lời theå. 3. Cuûng coá,daën doø: - GV hỏi lại nội dung bài vừa học - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Buæi chiÒu. –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ¤n To¸n. Bµi : ¤n dÊu <, dÊu > I- Môc tiªu: - Củng cố, so sánh số lượng về bé hơn, lớn hơn. - Thùc hµnh lµm c¸c bµi tËp vÒ dÊu <, dÊu >. II- §å dïng d¹y häc: - Bộ đồ dùng học toán, VBTT. III- Các hoạt động dạy học: H¸t tËp thÓ. 1. ổn định lớp: Hát tập thể. HS chuẩn bị đồ dùng. 2. KiÓm tra: KT sù chuÈn bÞ cña HS. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b. Néi dung. HS lµm b¶ng con theo nhãm. Hoạt động 1: Làm bảng con. HS ch÷a bµi. - GV cho HS lµm BT ®iÒn dÊu <, > . VD: 2…3 4…2 5…..4 4…1 2…5 3….4 Hoạt động 2: Làm VBTT - GV hướng dẫn làm BT. HS nªu yªu cÇu BT. Bµi 2( 12).ViÕt theo mÉu. HS lµm bµi – ch÷a bµi. - GV hướng dẫn. HS nªu yªu cÇu BT. Bµi 3: ViÕt dÊu < vµo « trèng. HS lµm bµi vµ ch÷a bµi. 1…2 3…5 3…4 1…4 1…5 2…4 2…5 2…3 Bµi 2( 13).ViÕt theo mÉu. - GV hướng dẫn làm BT. HS nªu yªu cÇu BT. Bµi 3( 13).ViÕt dÊu >vµo « trèng. HS lµm bµi vµ ch÷a bµi. 2…1 5…4 4…3 3…2 4…2 5…1 5…3 5…2 4. Cñng cè, dÆn dß. - GV cñng cè bµi. - DÆn HS lµm mét sè BT cßn l¹i trong VBTT( 12, 13). –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ¤n Tù nhiªn vµ x· héi 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. Bµi 3: NhËn biÕt c¸c vËt xung quanh I- Môc tiªu: HS nắm được mắt, mũi, tai, lưỡi, tay, là các bộ phận giúp ta nhận biết được các vËt xung quanh. II- Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ, một số đồ vật… III- Các hoạt động dạy học: HS h¸t tËp thÓ. 1. ổn định lớp. HS chuẩn bị đồ dùng. 2. KiÓm tra. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b. Néi dung. Hoạt động1: Trò chơi: Nhận biết các vật xung quanh. Hs tiÕn hµnh vui ch¬itheo nhãm. - GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. - Nhận xét, tuyên dương. Hoạt động 2: Kể chuyện. Hs suy nghÜ vµ kÓ l¹i. - GV hướng dẫn kể lại những truyện HS biÕt vÒ tai, m¾t, mòi…bÞ háng. Hoạt động 3: Làm BT. HS lµm BT - GV hướng dẫn làm bài. 4. Cñng cè, dÆn dß. - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt giê. –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ¤n ©m nh¹c. Bµi 3: Mêi b¹n vui móa ca I- Môc tiªu: - BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca. - BiÕt h¸t kÕt hîp vç tay theo bµi h¸t. II- §å dïng d¹y häc: Trèng, thanh ph¸ch, song loan… III- Các hoạt động dạy học: HS h¸t tËp thÓ. 1. ổn định lớp. HS chuẩn bị đồ dùng. 2. KiÓm tra. 3. Bµi míi.a.giíi thiÖu bµi. b. Néi dung Hoạt động 1: Ôn bài: Mời bạn vui múa ca. HS nghe h¸t. - GV h¸t mÉu 1 lÇn. HS h¸t TT, nhãm, c¸ nh©n. - Cho HS h¸t «n l¹i. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm. - GV cho HS «n l¹i c¸c thao t¸c. HS thùc hµnh theo nhãm,c¸ nh©n. + H¸t kÕt hîp gâ theo ph¸ch. + H¸t kÕt hîp vç tay theo tiÕt tÊu. + H¸t kÕt hîp nhón ch©n nhÑ nhµng. 4. Cñng cè, dÆn dß. - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt giê. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. Thø s¸u ngµy 11 th¸ng 9 n¨m 2009 Häc ©m. Bµi 12: i, a I- Muïc tieâu: - §äc ®­îc: i, a, bi, c¸; tõ vµ c©u øng dông. - ViÕt ®­îc: i, a, bi, c¸. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: lá cờ. II- Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh minh hoạ có tiếng : bi, cá; câu ứng dụng : bé hà có vở ô li - Tranh minh hoạ phần luyện nói : lá cờ. HS: - SGK, vở tập viết. III- Hoạt động dạy học: 1. Oån định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết : lò cò, vơ cỏ - Đọc câu ứng dụng : bé vẽ cô, bé vẽ cờ. 3. Bài mới : Hoạt động 1 : Dạy chữ ghi âm i-a a. Dạy chữ ghi âm i: - Nhận diện chư õ i: Chữ i gồm chữ nét xiên phải và nét móc ngược, phía trên Thảo luận và trả lời: chữ i có dấu chấm. Hỏi : So sánh i với các sự vật và đồ vật Giống : cái cọc tre đang cắm dưới đất trong thực tế? - Phát âm và đánh vần : i, bi (Cá nhân- đồng thanh) b. Dạy chữ ghi âm a : Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn :bi - Nhận diện chữ: Chữ a gồm 1 nét cong Giống : đều có nét móc ngược hở phải và một nét móc ngược. Hoûi : So saùnh a vaø i ? Khaùc : a coù theâm neùt cong. - Phát âm và đánh vần tiếng : a, cá (C nhaân- ñ thanh) - Đọc lại sơ đồ  Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn :cá - Đọc lại cả 2 sơ đồ trên bảng. Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng dụng: + bi, vi, li, ba, va, la + bi ve, ba loâ Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp - Đọc lại toàn bài trên bảng theo sơ đồ 1,sơ đồ2 Hoạt động 3: Luyện viết Vieát baûng con : i, a, bi, caù Hướng dẫn viết bảng con : 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. - Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình ñaët buùt) 4. Cuûng co,á daën doø : Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc : Đọc lại bài tiết 1 (C nhân- đ thanh) - Đọc lại bài tiết 1 - Đọc câu ứng dụng : Thảo luận và trả lời : bé có vở ô li + Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? Đọc thầm và phân tích tiếng : hà, li + Tìm tiếng có âm mới học (gạch chân : Đọc câu ứng dụng (C nhân- đ thanh) : hà, li hướng dẫn đọc câu ứng dụng : bé hà có vở ô li + Đọc SGK: Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Hoạt động 2: Luyện viết: - Hướng dẫn HS viết vào vở theo từng Tô vở tập viết : i, a, bi, cá doøng. Hoạt động 3: Luyện nói: Hoûi: - Trong sách vẽ mấy lá cờ ? - Lá cờ Tổ quốc có nền màu gì? Ở giữa cờ Quan sát và trả lời coù maøu gì ? - Ngoài lá cờ Tổ quốc, em còn thấy những lá cờ nào ? Lá cờ Hội, Đội có màu gì? Ở giữa cờ có gì? Cuûng coá, daën doø: –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– To¸n. Bµi: 12: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - BiÕt sö dông c¸c dÊu <, dÊu > vµ c¸c tõ bÐ h¬n, lín h¬n khi so s¸nh hai sè. - Bước đầu biết diễn đạt sự so sánh theo hai quan hệ bé hơn và lớn hơn ( có 2<3 th× cã 3>2 ) . II- §å dïng d¹y häc: + Bộ thực hành. Vẽ Bài tập 3 lên bảng phụ + Học sinh có bộ thực hành III- Các hoạt động dạy học: 1. OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập -Sách Giáo khoa. 2. Kieåm tra baøi cuõ : + Trong dãy số từ 1 đến 5 số nào lớn nhất ? Số 5 lớn hơn những số nào ? 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. + Từ 1 đến 5 số nào bé nhất ? Số 1 bé hơn những số nào ? + Gọi 3 em lên bảng làm toán. 3… 4 5…4 2... 3 4…3 4…5 3…2 3. Bài mới : Hoạt động 1: Củng cố dấu <, > - Hoïc sinh gheùp theo yeâu caàu cuûa giaùo - Giáo viên cho học sinh sử dụng bộ viên : thực hành. Ghép các phép tính theo yêu 1<2 , 3 >2 , 5 >3 , 4 < 5 caàu cuûa giaùo vieân. Giaùo vieân nhaän xeùt giới thiệu bài và ghi đầu bài Hoạt động 2 : Học sinh thực hành - Học sinh mở sách giáo. - Cho học sinh mở sách giáo. - Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Baøi 1 : Dieàn daáu <, > vaøo choã chaám – -Học sinh tự làm bài và chữa bài - GV hướng dẫn 1 bài mẫu - 1 em đọc lại bài làm của mình - GV nhaän xeùt chung. - Có 2 số khác nhau khi so sánh với - Cho học sinh nhận xét từng cặp tính. nhau bao giờ cũng có số lớn hơn và 1 số GV keát luaän: 2 soá khaùc nhau khi so saùnh beù hôn với nhau luôn luôn có 1 số lớn hơn và 1 soá beù hôn ( soá coøn laïi ) neân coù 2 caùch vieát khi so saùnh 2 soá ño.ù Ví duï : 3 < 4 ; 4 > 3 Bài 2 : So sánh 2 nhóm đồ vật ghi 2 - Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi phép tính phù hợp. - GV cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi - Quan saùt nhaän xeùt theo doõi - Học sinh tự làm bài tập và chữa bài - Hướng dẫn mẫu - Cho học sinh làm vào vở Bài tập Bài 3 : Nối  với số thích hợp . - Treo bảng phụ đã ghi sẵn Bài tập 3 - Học sinh quan sát lắng nghe - Học sinh tự làm bài /VBT - Giáo viên hướng dẫn ,giải thích cách - Sửa bài trên bảng lớp laøm 1< 2<  4< 1. 2 >. 2. 3. 3 >. 4. 5. 5 >. - GV nhaän xeùt 1 soá baøi laøm cuûa hoïc 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. sinh. 4. Cuûng co,á daën doø : - Em vừa học bài gì ? - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt. - Daën hoïc sinh oân baøi - Chuaån bò baøi hoâm sau. –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ThÓ dôc. Bài 3: Đội hình đội ngũ - Trò chơi vận động I- Môc tiªu: - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng däc, dãng th¼ng hµng däc. - Bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ ( bắt chước đúng theo GV). - Tham gia ch¬i ®­îc trß ch¬i: DiÖt c¸c con vËt cã h¹i ( cã thÓ vÉn cßn chËm ). II- Địa điểm, phương tiện: Trên sân trường, còi, trang phục... III- Các hoạt động dạy học: ************ 1. PhÇn më ®Çu: ************ - GV phæ biÕn néi dung, yªu cÇu. * GV - Vç tay vµ h¸t. - GiËm ch©n theo nhÞp 1-2, 1-2... 2. PhÇn c¬ b¶n: a. ¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng. GV * ************ - GV hướng dẫn ôn. ************ - Cho HS thùc hµnh. b. Häc t­ thÕ “ nghiªm, nghØ ”. - GV hướng dẫn làm mẫu. ************ - Cho HS thùc hµnh. ************ c. Trß ch¬i: DiÖt c¸c con vËt cã h¹i * GV - GV tổ chức hướng dẫn chơi. - HS thùc hµnh vui ch¬i. 3. PhÇn kÕt thóc. ************ - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2... ************ - GV, HS hÖ thèng bµi. * GV - NhËn xÐt giê. –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Buæi chiÒu ¤n TiÕng ViÖt. Bµi 12: i, a I- Môc tiªu: - Củng cố luyện đọc, viết i, a, từ và câu ứng dụng. - LuyÖn lµm BTTV. II- §å dïng d¹y häc: SGK, VBT.Vë « li… III- Các hoạt động dạy học: HS h¸t tËp thÓ. 1. ổn định lớp. HS chuẩn bị đồ dùng. 2. KiÓm tra. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Bắc Lý số 1. NguyÔn ThÞ Loan. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b. Néi dung. Hoạt động 1: Luyện đọc. HS đọc bài trong SGK. - GV hướng dẫn đọc bài trong SGK. - GV kiểm tra đọc, nhận xét tuyên dương. Hoạt động 2: Luyện viết. HS viÕt vë « li c¸c rõ vµ c©u øng dông. - GV hướng dẫn viết vở ô li. - GV kiÓm tra nhËn xÐt. Hoạt động 3: Làm BTTV. HS lµm bµi, ch÷a bµi. - GV hướng dẫn làm bài. - GV KT, ch÷a bµi 4. Cñng cè, dÆn dß. - GV cñng cè, nhËn xÐt giê. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– «n ThÓ dôc. Bài 3: Đội hình đội ngũ - Trò chơi vận động I- Môc tiªu: - Cñng cè tËp hîp hµng däc, dãng th¼ng hµng däc. - ôn cách đứng nghiêm, đứng nghỉ ( bắt chước đúng theo GV). - Tham gia ch¬i ®­îc trß ch¬i: DiÖt c¸c con vËt cã h¹i ( cã thÓ vÉn cßn chËm ). II- Địa điểm, phương tiện: Trên sân trường, còi, trang phục... III- Các hoạt động dạy học: ************ 1. PhÇn më ®Çu: ************ - GV phæ biÕn néi dung, yªu cÇu. * GV - Vç tay vµ h¸t. - GiËm ch©n theo nhÞp 1-2, 1-2... 2. PhÇn c¬ b¶n: a. ¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng. GV * ************ - GV hướng dẫn ôn. ************ - Cho HS thùc hµnh. b. ¤n t­ thÕ “ nghiªm, nghØ ”. - GV hướng dẫn ôn tập. ************ - Cho HS thùc hµnh. ************ c. Trß ch¬i: DiÖt c¸c con vËt cã h¹i * GV - GV tổ chức hướng dẫn chơi. - HS thùc hµnh vui ch¬i. 3. PhÇn kÕt thóc. ************ - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2... ************ - GV, HS hÖ thèng bµi. * GV - NhËn xÐt giê. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––. Sinh ho¹t KiÓm ®iÓm tuÇn 3 21 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>