Giáo án Tổng hợp các môn khối 3 - Tuần 12

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 12 Thø hai ngµy 9 th¸ng 11 n¨m 2009 Chµo cê Häc sinh tËp trung ==================== Tập đọc - kể chuyện Nắng phương Nam I- Môc tiªu. A - Tập đọc. - Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn: ríu rít trò chuyện, lòng vòng, lạnh dễ sợ luôn, rung rinh,...Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Hiểu nghĩa một số từ khó và néi dung bµi. - Đọc lưu loát toàn bài. Bước đầu diễn tả được giọng các nhân vật trong truyện. - Cảm nhận được tình cảm đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó giữa thiếu niên hai miền Nam Bắc. B - KÓ chuyÖn. - Dùa vµo gîi ý trong s¸ch gi¸o khoa kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn. - Rèn kỹ năng nghe và nói. Bước đầu diễn tả đúng lời từng nhân vật, phân biệt lời dẫn truyÖn víi lêi nh©n vËt. - C¶m nhËn ®­îc t×nh c¶m cña c¸c b¹n thiÕu niªn hai miÒn Nam - B¾c. II- §å dïng: - Tranh minh hoạ bài tập đọc. III- Các hoạt động dạy và học. 1- KiÓm tra bµi cò: Học sinh đọc bài "Vẽ quê hương" 2- Bµi míi. - Giíi thiÖu bµi. b- Luyện đọc Gi¸o viªn Häc sinh - Giáo viên đọc mẫu. - Hướng dẫn luyện đọc câu , luyện đọc từ - Học sinh đọc nối tiếp câu , luyện đọc từ khã dÔ lÉn. ph¸t ©m sai. - Hướng dẫn luyện đọc đoạn. - Học sinh luyện đọc từng đoạn. * Hướng dẫn ngắt nghỉ câu dài. - §äc toµn bµi. * Giải nghĩa từ: hoa mai, hoa đào,... c- T×m hiÓu bµi. -...®i chî vµo ngµy 28 TÕt. - Uyªn vµ c¸c b¹n ®ang ®i ®©u? Vµo dÞp nµo? - §Ó chän quµ göi cho V©n. - Uyên và các bạn đi chợ để làm gì? - V©n lµ b¹n ë tËn ngoµi B¾c. -...cµnh mai. - V©n lµ ai? ë ®©u? - Vì mai là loài hoa đặc trưng cho Tết của - Các bạn đã quyết định gửi gì cho Vân? miÒn Nam. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - V× sao c¸c b¹n l¹i chän göi cho V©n 1 cµnh - Häc sinh chän tªn truyÖn vµ gi¶i thÝch mai? rõ vì sao chọn tên gọi đó. - §Æt tªn kh¸c cho c©u chuyÖn? V× sao? * C©u chuyÖn cuèi n¨m. * T×nh b¹n. * Cµnh mai TÕt. kÓ chuyÖn a- Luyện đọc lại. - Hướng dẫn học sinh luyện đọc hay đoạn 2. * Luyện đọc lại đoạn 2. - Tổ chức luyện đọc bài theo vai. - Học sinh đọc theo vai: Người dẫn truyện, Uyên, Phương, Huê. b- KÓ chuyÖn. - Nªu yªu cÇu cña bµi?. - Dùa theo c¸c ý tãm t¾t, kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn. - Häc sinh kÓ tõng ®o¹n theo hÖ thèng gîi - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh kÓ l¹i tõng ®o¹n ý. - Học sinh kể theo nhóm đôi. tương ứng với các câu gợi ý. - Yªu cÇu häc sinh kÓ theo cÆp. - Häc sinh kÓ theo vai, kÓ c¸ nh©n toµn - Yêu cầu học sinh kể trước lớp. truyÖn. 3- Cñng cè - DÆn dß. NhËn xÐt giê häc.. -----------------------------------------------------------To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu. - Cñng cè vÒ tÝnh nh©n, gi¶i to¸n vµ thùc hiÖn "gÊp"; "gi¶m" mét sè lÇn. - RÌn kü n¨ng thùc hiÖn tÝnh nh©n vµ ¸p dông vµo gi¶i to¸n. - Tù tin, høng thó trong häc to¸n. II.ChuÈn bÞ :B¶ng phô III- Các hoạt động dạy và học. 1- KiÓm tra bµi cò. - Tù nghÜ mét phÐp nh©n sè cã 3 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè 2- Bµi míi. a- Giíi thiÖu bµi. b- LuyÖn tËp. Gi¸o viªn Häc sinh 2/ LuyÖn tËp: * Bµi 1: - Treo b¶ng phô *Häc sinh nªu yªu cÇu vµ lµm bµi - Gọi HS đọc đề - BT yªu cÇu g×? - Thùc hiÖn phÐp nh©n c¸c thõa sè. - Muèn tÝnh tÝch ta lµm nh­ thÕ nµo ? Thõa sè 423 210 105 Thõa sè 2 3 8 2 Lop3.net. 241 4.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Ch÷a bµi, nhËn xÐt.. TÝch. * Bµi 2 - Gọi 1 HS đọc đề? - X lµ thµnh phÇn nµo cña phÐp tÝnh? - Nªu c¸ch t×m sè bÞ chia?. - ChÊm bµi, ch÷a bµi. * Bµi 3 - GV đọc bài toán - BT cho biÕt g×? - BT hái g×?. - Ch÷a bµi. * Bµi 4 - GV đọc bài toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Bµi to¸n gi¶i b»ng mÊy phÐp tÝnh?. - ChÊm, ch÷a bµi. *Bµi 5 - Nªu yªu cÇu BT - GV HD mÉu. 846. 630. 840. 964. - HS đọc - X lµ sè bÞ chia - Muốn tìm SBC ta lấy thương nhân với SC - Lµm phiÕu HT a) X : 3 = 212 b) X : 5 = 141 X = 212 x 3 X = 141 x 5 X = 636 X = 705 * 2, 3 HS đọc bài toán - Mçi hép cã 120 c¸i kÑo - 4 hép nh­ thÕ cã bao nhiªu c¸i kÑo - HS lµm vë, 1 em lªn b¶ng Bµi gi¶i C¶ bèn hép cã sè c¸i kÑo lµ: 120 x 4 = 480( c¸i kÑo ) §¸p sè: 480 c¸i kÑo * 1,2 HS đọc bài toán - Cã 3 thïng, mçi thïng 125l, lÊy ra 185l - Cßn l¹i bao nhiªu l dÇu - Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh - HS lµm vë, 1 em lªn b¶ng Bµi gi¶i Sè lÝt dÇu cã trong ba thïng lµ; 125 x 3= 375(l) Sè lÝt dÇu cßn l¹i lµ: 375 - 185 = 190( l) §¸p sè: 190 lÝt dÇu. - ViÕt theo mÉu - 1 em lªn b¶ng, c¶ líp lµm phiÕu Số đã cho 6 12 24 GÊp 3 lÇn. 6x3=18. 12x3=36 24x3=72. Gi¶m 3 6:3 = 2 36:3=12 72:3=24 lÇn - §æi phiÕu, nhËn xÐt bµi cña b¹n. - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS 3/ Cñng cè: - §¸nh gi¸ bµi lµm cña Hs * DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. ================================ Thø ba ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2009 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ThÓ dôc ôn các động tác đã học cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I, Môc tiªu:. - Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân của bài TD phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Chơi trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách tương đối chủ động. II, ChuÈn bÞ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập. - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi “Kết bạn”. III, Hoạt động dạy-học:. Hoạt động dạy TG 1. PhÇn më ®Çu. - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc. - GiËm ch©n t¹i chç, vç tay theo nhÞp vµ 5-6 h¸t. - Ch¹y chËm thµnh vßng trßn xung quanh s©n. * Ch¬i trß ch¬i “Ch½n, lΔ 2-PhÇn c¬ b¶n. - Ôn 6 động tác của bài thể dục phát triển chung đã học: + Cho HS ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân (1-2 lần). + Chia tổ để ôn luyện 6 động tác. + Các tổ thi đua với nhau dưới sự điều 20-25 khiÓn cña GV. + Chọn 5-6 em tập các động tác đúng, đẹp nhất lên biểu diễn. - Ch¬i trß ch¬i “KÕt b¹n”. GV trùc tiÕp ®iÒu khiÓn trß ch¬i (Nh÷ng em bÞ lÎ 3 lÇn sÏ ph¶i n¾m tay nhau ch¹y quanh líp 2 vßng, võa ch¹y võa h¸t). 3-PhÇn kÕt thóc - Tập 1 số động tác hồi tĩnh sau đó vỗ 5-6 tay theo nhÞp vµ h¸t. - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - GV nhËn xÐt giê häc.. Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo c¸o. - HS giËm ch©n t¹i chç vç tay vµ h¸t. - HS chạy khởi động và tham gia trß ch¬i. - HS ôn tập 6 động tác theo đội h×nh 2-4 hµng ngang. - HS tËp luyÖn theo tæ vµ thi ®ua nhau.. - HS tham gia trß ch¬i 1 c¸ch nhiÖt t×nh, vui vÎ, ®oµn kÕt. - HS tËp, vç tay theo nhÞp vµ h¸t. - HS chó ý l¾ng nghe.. -----------------------------------------------To¸n 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> So s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ. I- Môc tiªu. - BiÕt so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ. - áp dụng dạng toán này để giải toán. - Tù tin, høng thó trong häc tËp. II- §å dïng GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK III- Các hoạt động dạy và học. 1- KiÓm tra bµi cò. - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi 2 trang 56. 2- Bµi míi. a- Giíi thiÖu bµi. b- Giíi thiÖu bµi to¸n. Hoạt động dạy *HD thùc hiªn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ. - GV nªu bµi to¸n( nh­ SGK) - Yªu cÇu HS lÊy mét sîi d©y dµi 6cm. C¾t đoạn dây đó thành các đoạn nhỏ, mỗi đoạn dµi 2cm. - C¾t ®­îc mÊy ®o¹n? - VËy 6cm gÊp mÊy lÇn so víi 2 cm? - Tìm phép tính tương ứng? - VËy sè ®o¹n d©y c¾t ra chÝnh lµ sè lÇn mµ ®o¹n th¼ng AB gÊp ®o¹n th¼ng CD. + GV HD c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i. + §©y lµ bµi to¸n d¹ng so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ. - VËy muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm ntn? LuyÖn tËp * Bµi 1: Treo b¶ng phô - Nªu sè h×nh trßn mµu xanh? Mµu tr¾ng? - Muèn biÕt sè h×nh trßn mµu xanh gÊp mÊy lÇn sè h×nh trßn mµu tr¾ng ta lµm ntn? - H×nh a, sè h×nh trßn xanh gÊp mÊy lÇn sè h×nh trßn tr¾ng? + Tương tự HS trả lời phần b và c * Bµi 2: - GVđọc đề? - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×?. Hoạt động học. - HS đọc lại BT - HS thùc hµnh theo GV - C¾t ®­îc 3 ®o¹n - GÊp 3 lÇn 6 : 2 = 3 ®o¹n Bµi gi¶i Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài đoạn th¼ng CD sè lÇn lµ: 6 : 2 = 3( lÇn) §¸p sè: 3 lÇn. - Ta lÊy sè lín chia cho sè bÐ.. - H.a cã 6 h×nh trßn xanh; 2 h×nh trßn tr¾ng. - Ta lÊy sè h×nh trßn xanh chia cho sè h×nh trßn tr¾ng - Sè h×nh trßn xanh gÊp sè h×nh trßn tr¾ng sè lÇn lµ: 6 : 2 = 3( lÇn) - HS tr¶ lêi - 1,2 HS đọc lại đề - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ. - HS lµm vë 5. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bµi gi¶i Sè c©y cam gÊp sè c©y cau sè lÇn lµ: 20 : 5 = 4( lÇn) §¸p sè: 4 lÇn. - ChÊm, ch÷a bµi. * Bµi 3 - GV đọc bài toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ?. - 1,2 HS đọc bài toán - 1con lîn nÆng 42kg 1 con ngçng nÆng 6kg - Con lîn nÆng gÊp mÊy lÇn con ngçng - HS lµm bµi vµo phiÕu, 1 em lªn b¶ng Bµi gi¶i Con lîn gÊp con ngçng sè lÇn lµ : 42 : 6 = 7 ( lÇn ) §¸p sè : 7 lÇn - §æi phiÕu nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - TÝnh chu vi h×nh vu«ng MNPQ, h×nh tø gi¸c ABCD - Muốn tính chu vi một hình ta tính tổng độ dài các cạnh của hình đó. + HS tÝnh nhÈm, tr¶ lêi miÖng Bµi gi¶i a) Chu vi h×nh vu«ng MNPQ lµ: 3 + 3 + 3 + 3 = 12( cm) Hay 3 x 4 = 12( cm) b) Chu vi h×nh tø gi¸c ABCD lµ: 3 + 4 + 5 + 6 = 18( cm) - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - GV nhËn xÐt * Bµi 4 - Nªu yªu cÇu BT - Nªu c¸ch tÝnh chu vi cña mét h×nh ?. - ChÊm, ch÷a bµi. 3/ Cñng cè: - Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm ntn?. - LÊy sè lín chia cho sè bÐ. ----------------------------------------------ChÝnh t¶ Chiều trên sông Hương I- Môc tiªu. - Nghe - Viết chính xác bài chính tả Chiều trên sông Hương. - Viết đúng và đẹp bài chính tả. Viết đúng các tiếng có vần khó, dễ lẫn, giải đúng câu đố. - Cẩn thận, sạch sẽ, có ý thức giữ gìn vở sạch chữ đẹp. II- §å dïng: - B¶ng phô ghi néi dung bµi chÝnh t¶. III- Các hoạt động dạy và học. 1- KiÓm tra bµi cò. - Học sinh viết: khu vườn, dòng suối, xứ sở, xanh. 2- Bµi míi. a- Giíi thiÖu bµi. b- Hướng dẫn viết chính tả. Gi¸o viªn Häc sinh 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Giáo viên đọc bài chính tả. ? + §o¹n v¨n t¶ c¶nh g×? + T¸c gi¶ t¶ nh÷ng ©m thanh vµ h×nh ¶nh nµo trªn s«ng. + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi viÕt hoa? V× sao?. - Học sinh đọc lại. -...buổi chiều trên sông Hương. ........ - Hương, Huế - tên riêng, các chữ đầu c©u. - Yªu cÇu häc sinh tù t×m c¸c tõ dÔ viÕt sai - Häc sinh t×m vµ luyÖn viÕt vµo b¶ng luyÖn viÕt : yªn tÜnh,l¹ lïng,nghi ngót,lanh con. canh. - Häc sinh viÕt vµo vë. - Giáo viên đọc bài chính tả. - Häc sinh so¸t lçi. * Giáo viên đọc soát lỗi. * ChÊm vµ nhËn xÐt 1 sè bµi. c- Hướng dẫn làm bài tập chính tả. - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài 2, bài - Học sinh làm bài vào vở. 3 vµo vë bµi tËp TiÕng ViÖt. 3- Cñng cè - DÆn dß. - NhËn xÐt giê häc.. -------------------------------¢m nh¹c Häc bµi h¸t :Con chim non (Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng). ---------------------------------------------------------Thø t­ ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2009. Tập đọc Cảnh đẹp non sông I- Môc tiªu. - Đọc đúng các từ ngữ khó, ngắt nghỉ đúng giữa các dòng thơ lục bát, thơ 7 chữ. Biết được các địa danh trong bài qua chú thích. Học thuộc lòng bài thơ. - Đọc lưu loát toàn bài. Giọng đọc biểu lộ niềm tự hào về cảnh đẹp ở các miền đất nước. - Thấy được vẻ đẹp và sự giàu có của các miền trên đất nước ta, từ đó thêm tự hào về quê hương đất nước. II- §å dïng: - Tranh minh hoạ bài tập đọc. III- Các hoạt động dạy và học. 1- KiÓm tra bµi cò. - Học sinh đọc và trả lời nội dung bài "Nắng phương Nam". 2- Bµi míi. a- Giíi thiÖu bµi. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> b- Luyện đọc. Gi¸o viªn - Giáo viên đọc mẫu toàn bài. - Hướng dẫn luyện đọc câu => luyện đọc từ ph¸t ©m sai. - Hướng dẫn luyện đọc đoạn (khổ thơ). * Hướng dẫn ngắt nghỉ câu thơ. * Gi¶i nghÜa mét sè tõ khã: canh gµ Thä Xương, Tam Thanh, Trấn Vũ,... c- T×m hiÓu bµi. ? + Mỗi câu ca dao nói đến 1 vùng. đó là nh÷ng vïng nµo? ? + Mỗi vùng có cảnh đẹp gì? + Theo em, ai đã giữ gìn, tô điểm cho non sông ta ngày càng đẹp hơn? d- Hướng dẫn học thuộc lòng các câu ca dao. - Hướng dẫn học sinh học thuộc lòng.. Häc sinh - Học sinh đọc nối tiếp câu. - Học sinh nối tiếp đọc đoạn.. -...L¹ng S¬n, Hµ Néi, NghÖ An, HuÕ,... ....... - Häc sinh häc thuéc lßng bµi th¬. - Học sinh đọc thuộc bài tập đọc.. - Yêu cầu một số học sinh lên đọc thuộc 6 câu ca dao. 3- Cñng cè - DÆn dß. - Bµi võa häc gióp em hiÓu ®iÒu g×? *Häc sinh nªu miÖng néi dung bµi. - NhËn xÐt giê häc.. -----------------------------------------MÜ thuËt VÏ tranh :§Ò tµi ngµy nhµ gi¸o ViÖt nam (gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng) ------------------------------------------To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu - Củng cố về bài toán so sánh số lớn gấp mấy lần số bé. Phân biệt số lần và số đơn vị. - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n. II- §å dïng GV : B¶ng phô HS : SGK III- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 1/ KiÓm tra: - Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm ntn? - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 2/ LuyÖn tËp * Bµi 1- GV nªu c©u hái nh­ SGK. - HS tr¶ lêi - NhËn xÐt - HS tr¶ lêi miÖng a) Sîi d©y 18m dµi gÊp 3 lÇn sîi d©y 6m. b) Bao g¹o 35kg c©n nÆng gÊp 7 lÇn bao g¹o nÆng 5kg.. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. * Bµi 2 - GV đọc bài toán - Nªu c¸ch so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ?. - 1, 2 HS đọc - LÊy sè lín chia cho sè bÐ. - HS lµm miÖng Sè con bß g©ps sè con tr©u sè lÇn lµ: 20 : 4 = 5( lÇn) §¸p sè: 5 lÇn - NhËn xÐt b¹n tr¶ lêi. - GV nhËn xÐt. * Bµi 3: - GV đọc bài toán - BT cho biÕt g×? - BT hái g×?. - 1, 2 HS đọc đề. - Ruéng 1 : 127kg, ruéng 2 gÊp 3 lÇn - C¶ hai ruéng cã bao nhiªu kg - HS lµm vë Bµi gi¶i Thöa 2 thu ®­îc sè cµ chua lµ: 27 x 3 = 81( kg) C¶ hai thöa thu ®­îc sè cµ chua lµ: 27 + 81 = 108( kg) §¸p sè: 108 kg. - HS đọc - LÊy sè lín trõ sè bÐ. - ChÊm, ch÷a bµi. * Bµi 4: Treo b¶ng phô - §äc néi dung cét 1? - Muốn tính số lớn hơn số bé bao nhiêu đơn vÞ ta lµm ntn? - Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm ntn?. - LÊy sè lín chia cho sè bÐ. - HS lµm phiÕu HT - 3 HS ch÷a bµi. - NhËn xÐt. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. 3/ Cñng cè: - Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm ntn? - HS nªu - Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm ntn? - GV nhËn xÐt tiÕt häc. -------------------------------------------------LuyÖn tõ vµ c©u Ôn về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh I- Môc tiªu. - Ôn về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh. - Rèn kĩ năng tìm từ chỉ hoạt động, trạng thái và tiếp tục học về phép so sánh. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Më réng vèn tõ, thÝch häc TiÕng ViÖt. II.ChuÈn bÞ :Néi dung bµi häc III- Các hoạt động dạy và học. 1- KiÓm tra bµi cò. Yªu cÇu häc sinh lµm miÖng bµi 2 2- Bµi míi. a- Giíi thiÖu bµi. b- Hướng dẫn làm bài tập. Gi¸o viªn Bµi 1. - Nªu yªu cÇu cña bµi? - Yªu cÇu häc sinh lµm yªu cÇu 1.. Häc sinh. + T×m c©u th¬ cã h×nh ¶nh so s¸nh? Giáo viên: Hoạt động chạy của những chú gà con được só sánh với hoạt động "lăn tròn" của nh÷ng hßn t¬ nhá "§©y lµ mét c¸nh so s¸nh mới: so sánh hoạt động với hoạt động". Bµi 2: + Yªu cÇu chÝnh cña bµi lµ g×? - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë bµi tËp TiÕng ViÖt. - Yªu cÇu häc sinh tù t×m nh÷ng vÝ dô kh¸c cã so sánh hoạt động với hoạt động.. - C¶ líp lµm bµi vµo vë 1 häc sinh lªn b¶ng lµm. - Ch¹y nh­ l¨n trßn.. - Häc sinh lµm bµi => b¸o c¸o kÕt qu¶ bµi lµm. *Chân đi như đập đất *Tµu l¸ c©y cau nh­ tay ai vÉy. - Häc sinh lÊy vÝ dô.. Bµi 3: Gi¸o viªn tæ chøc trß ch¬i. - Yêu cầu 2 đội lên nối nhanh các cụm từ ở cột A và cột B để ghép thành câu hoàn chỉnh. - Học sinh chơi trò chơi theo sự hướng dÉn cña gi¸o viªn -Những ruộng lúa cấy sớmđã trổ bông. -Nh÷ng chó voi th¾ng cuéc hu¬ vßi chµo kh¸n gi¶. -C©y cÇu lµm b»ng th©n dõa b¾c ngang dßng kªnh. 3- Cñng cè - DÆn dß. -Con thuyền cắm cờ đỏ lao băng băng - NhËn xÐt giê häc trªn s«ng. --------------------------------------Thø n¨m ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2009 TËp viÕt. ¤n ch÷ hoa H I- Môc tiªu. - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa H th«ng qua bµi tËp øng dông. Hµm Nghi 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> H¶i V©n b¸t ng¸t ngh×n trïng Hòn Hồng sừng sững đứng trong Vinh Hàn - Viết đúng, đẹp tên riêng và câu ứng dụng. - Cẩn thận, sạch sẽ. Có ý thức giữ gìn vở sạch chữ đẹp. II- §å dïng: - Ch÷ hoa: H, N, V III- Các hoạt động dạy và học. 1- KiÓm tra bµi cò: - Häc sinh viÕt GhÒnh R¸ng, GhÐ. 2- Bµi míi. a- Giíi thiÖu bµi. b- Hướng dẫn viết trên bảng con. Gi¸o viªn Häc sinh * LuyÖn viÕt ch÷ hoa. - Yªu cÇu häc sinh t×m c¸c ch÷ hoa trong bµi - H, N, V. viÕt tõng ch÷. - Yªu cÇu häc sinh tËp viÕt ch÷ H, N, V. - Häc sinh luyÖn viÕt vµo b¶ng con. - Học sinh đọc từ ứng dụng. - LuyÖn viÕt tõ øng dông. - Gi¸o viªn giíi thiÖu vÒ tiÓu sö cña vua Hµm Nghi. - Yªu cÇu häc sinh tù viÕt tõ øng dông. - Häc sinh luyÖn viÕt vµo b¶ng con. * LuyÖn viÕt c©u øng dông. - Học sinh đọc câu ứng dụng. - Gi¸o viªn gi¶i thÝch néi dung cña c©u ca dao? - Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo b¶ng con c¸c ch÷ : H¶i V©n, Hßn Hång.. - Häc sinh viÕt vµo b¶ng con. c- Hướng dẫn viết vào vở. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh viÕt vµo vë tËp viÕt. - Gi¸o viªn chÊm vµ nhËn xÐt 1 sè bµi chÊm. 3- Cñng cè - DÆn dß. - NhËn xÐt giê häc. - Häc sinh viÕt vµo vë. ¤n ch÷ hoa h. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> To¸n. B¶ng chia 8 I- Môc tiªu - Thành lập bảng chia 8 dựa vào bảng nhân 8. Vận dụng bảng chia 8 để giải bài toán cã liªn quan. - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n. - GD HS ch¨m häc to¸n. II- §å dïng. GV : C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 8 chÊm trßn. B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK III- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Bµi míi: a) LËp b¶ng chia 8. - G¾n lªn b¶ng 1 tÊm b×a cã 8 chÊm trßn. Hái: LÊy mét tÊm b×a cã 8 chÊm trßn. VËy 8 - 8 ®­îc lÊy 1 lÇn 8x1=8 được lấy mấy lần? Viết phép tính tương øng? - TÊt c¶ c¸c tÊm b×a cã 8 chÊm trßn, biÕt - cã 1 tÊm mçi tÊm cã 8 chÊm trßn. Hái cã bao nhiªu tÊm? 8:8 - Hãy nêu phép tính để tìm số tấm bìa? 8:8=1 - VËy 8 chia 8 ®­îc mÊy? HS đọc - GV ghi b¶ng: 8 : 8 = 1 + Tương tự lập các phép chia khác để hoàn - HS thi đọc bảng chia 8 (Như sgk) thµnh b¶ng chia 8. - Thi đọc HTL + LuyÖn HTL b¶ng chia 8. b) LuyÖn tËp. * Bµi 1 - TÝnh nhÈm - Nªu yªu cÇu BT - HS tr¶ lêi - TÝnh nhÈm lµ tÝnh ntn? - HS nhÈm vµ nªu KQ - GV gäi mçi em 1 phÐp tÝnh - NhËn xÐt, cho ®iÓm. - HS thùc hiÖn * Bài 2 ( Tương tự như bài 1 ) * Bµi 3 - 1, 2 HS đọc bài toán - GV đọc bài toán -TÊm v¶i dµi 32m c¾t thµnh 8 m¶nh b»ng - Bµi to¸n cho biÕt g×? nhau - Mçi m¶nh dµi bao nhiªu m ? - Bµi to¸n hái g×? - HS lµm bµi vµo phiÕu Bµi gi¶i Mçi m¶nh v¶i cã sè mÐt lµ: 32 : 8 = 4( m) §¸p sè: 4mÐt - §æi phiÕu nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - GV nhËn xÐt. * Bµi 4 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - §äc bµi to¸n - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ?. - ChÊm bµi, ch÷a bµi 3/ Cñng cè: - Thi đọc HTL bảng chia 8. - GV nhËn xÐt chung giê häc. - 1, 2 HS đọc - HS tr¶ lêi - Líp lµm vë, 1 em lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Sè m¶nh v¶i c¾t ®­îc lµ: 32 : 8 = 4( m¶nh) §¸p sè: 4 m¶nh - HS thi đọc HTL. Tù nhiªn x· héi Một số hoạt động ở trường I- Môc tiªu. - Kể tên được các môn học và nêu được 1 số hoạt động học tập diễn ra trong các giờ học của môn học đó. - Nêu chính xác các hoạt động diễn ra ở trường. - Hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ với các bạn trong lớp, trong trường. II- §å dïng: - C¸c h×nh vÏ trang 48, 49 - SGK. III- Các hoạt động dạy và học. Gi¸o viªn Häc sinh 1- Hoạt động 1: Quan sát theo cặp. * Biết một số hoạt động ngoài giờ lên lớp của - Học sinh quan sát theo cặp và hỏi đáp c©u hái bªn => c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt häc sinh tiÓu häc. qu¶ th¶o luËn. * BiÕt mét sè ®iÓm cÇn chó ý khi tham gia vµo các hoạt động đó. - Häc sinh tr¶ lêi theo ý kiÕn c¸ nh©n. - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t c¸c h×nh trong s¸ch gi¸o khoa vµ tr¶ lêi. + Kể một số hoạt động học tập diễn ra trong giờ học? Theo em các hoạt động đó giáo viên lµm g×? Häc sinh lµm g×? - Gi¸o viªn cïng häc sinh th¶o luËn. + Em thường làm gì trong giờ học? + Em cã thÝch häc nhãm kh«ng? + Em có thích được đánh giá bài làm của bạn kh«ng? V× sao. Kết luận: ở trường, trong giờ học, học sinh được tham gia nhiều hoạt động khác nhau. Tất -...lµ häc tËp. cả những hoạt động đó giúp học sinh học hiệu 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> qu¶ h¬n. 2- Hoạt động 2: Biết kể tên các môn học ở trường. Nhận xét được kết quả học tập của bạn thân và của bạn bè. Biết hợp tác, giúp đỡ và chia sÎ víi b¹n. - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn theo gîi ý: ? + ở trường, công việc chính của học sinh là - Tiếng Việt, Âm nhạc, Thể dục,... - Häc sinh tr¶ lêi theo ý kiÕn c¸ nh©n. g×? + Kể tên các môn học được học ở trường? + Nªu m«n häc mµ m×nh yªu thÝch nhÊt? V× sao? - Gi¸o viªn liªn hÖ t×nh h×nh häc tËp trong líp và khen 1 số em chăm ngoan, biết giúp đỡ bạn bÌ. 3- Cñng cè - DÆn dß. - NhËn xÐt giê häc.. --------------------------------------------. ChÝnh t¶ Cảnh đẹp non sông I- Môc tiªu. - Nghe viết chính xác 4 câu ca dao cuối trong bài "Cảnh đẹp non sông". - Trình bày đúng các câu thơ thể lục bát, thể song thất. Luyện viết đúng 1 số tiếng chứa ©m ®Çu, vÇn dÔ lÉn (tr, ch, ac, at). - Cẩn thận, sạch sẽ. Có ý thức giữ gìn vở sạch chữ đẹp. II- §å dïng: - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp chÝnh t¶. III- Các hoạt động dạy và học. 1- KiÓm tra bµi cò. - Häc sinh viÕt: moãc, ch¨m chØ, trïng trïng, chît thÊy. 2- Bµi míi. a- Giíi thiÖu bµi. b- Hướng dẫn viết chính tả. Gi¸o viªn Häc sinh - Giáo viên đọc bài chính tả. - 2 học sinh đọc bài chính tả. ? + Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng tªn riªng nµo? -...H¶i V©n, Hång, Hµn, Nhµ BÌ,... -...dßng 6 ch÷ c¸ch lÒ 2 «, dßng 8 ch÷ + Ba c©u ca dao thÓ lôc b¸t tr×nh bµy nh­ thÕ c¸ch lÒ 1 «. nµo? - Häc sinh tù t×m vµ luyÖn viÕt vµo b¶ng - Yªu cÇu häc sinh t×m 1 sè tõ dÔ viÕt sai cã con. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> trong bµi => luyÖn viÕt :T« ThÞ,Tam Thanh,K× Lõa,Yªn Th¸i…. - Giáo viên đọc bài chính tả. - Giáo viên đọc soát lỗi. Chấm và nhận xét một sè bµi chÊm. c- Hướng dẫn làm bài tập chính tả. - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài 2a vào vë bµi tËp TiÕng ViÖt. 3- Cñng cè - DÆn dß. - NhËn xÐt giê häc.. - Häc sinh viÕt bµi vµo vë. - Häc sinh so¸t lçi.. - Häc sinh lµm bµi vë bµi tËp TiÕng ViÖt.. -------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2009. ThÓ dôc động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung I, Môc tiªu:. - Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân của bài TD phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Học động tác nhảy. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng. - Chơi trò chơi “Ném trúng đích”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách tương đối chủ động. II, ChuÈn bÞ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập. - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi “Ném trúng đích”. III, Hoạt động dạy-học:. Hoạt động dạy TG Hoạt động học 1. PhÇn më ®Çu. - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu c¸o. cÇu giê häc. - HS chạy khởi động và tham gia trò - Ch¹y chËm thµnh vßng trßn xung 5-6 ch¬i. NÕu em nµo bÞ thõa sÏ ph¶i quanh s©n. ch¹y 1 vßng xung quanh vßng trßn. * Ch¬i trß ch¬i “Ch½n, lΔ 2-PhÇn c¬ b¶n. - Chia tổ ôn luyện 6 động tác của bài thể dục phát triển chung đã học: + GV đi đến từng tổ quan sát, nhắc nhở, söa sai cho HS. + LÇn cuèi thi ®ua gi÷a c¸c tæ víi nhau. 25 - Học động tác nhảy: GV lµm mÉu, gi¶i thÝch vµ h« nhÞp chËm cho HS bắt chước. Lần cuối GV hô hơi 15 Lop3.net. - HS ôn tập 6 động tác theo đội hình tæ, 2-4 hµng ngang. C¸c em trong tæ thay nhau h« cho c¸c b¹n tËp. - HS chú ý quan sát động tác mẫu để tập theo..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> nhanh, kh«ng lµm mÉu. GV chó ý nh¾c HS nh÷ng ®iÓm hay sai - HS tham gia trß ch¬i 1 c¸ch nhiÖt trong khi nh¶y. tình, đảm bảo kỷ luật, an toàn. - Chơi trò chơi “Ném trúng đích”. Trò chơi đã học ở lớp 2, GV hướng dẫn - HS tËp, vç tay theo nhÞp vµ h¸t. s¬ qua c¸ch ch¬i råi cho HS ch¬i theo tæ. Chú ý đảm bảo kỷ luật, an toàn. - HS chó ý l¾ng nghe. 3-PhÇn kÕt thóc - Tập 1 số động tác hồi tĩnh sau đó vỗ 5-6 tay theo nhÞp vµ h¸t. - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - GV nhËn xÐt giê häc. - Giao bµi tËp vÒ nhµ. ----------------------------------------. TËp lµm v¨n Nói - viết về cảnh đẹp đất nước I- Môc tiªu. - Dựa vào tranh (ảnh) về cảnh đẹp đất nước, học sinh nói, viết về cảnh đẹp đó. - Nói, viết rõ ràng, rõ ý, có cảm xúc về cảnh đẹp trong tranh ảnh sưu tầm. - Trau dåi vèn TiÕng ViÖt. II- §å dïng: - ¶nh chôp c¶nh biÓn Phan ThiÕt. - Mỗi học sinh sưu tầm 1 bức tranh (ảnh) nói về cảnh đẹp đất nước. III- Các hoạt động dạy và học. 1- KiÓm tra bµi cò. - Đọc 1 đoạn mà em thích trong bài "Vẽ quê hương" Vì sao? 2- Bµi míi. Gi¸o viªn Häc sinh a- Giíi thiÖu bµi. b- Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1. - §äc néi dung bµi. ? + Nªu yªu cÇu chÝnh cña bµi. ......... - §äc 4 c©u gîi ý. - Hướng dẫn học sinh nói về cảnh đẹp ở Phan - Học sinh nói về cảnh biển ở Phan ThiÕt theo 4 c©u gîi ý. ThiÕt. - Yêu cầu học sinh làm việc theo cặp - nói về - Học sinh làm việc theo nhóm đôi. cảnh đẹp trong tranh ảnh mà mình sưu tầm. - Häc sinh nãi, häc sinh kh¸c nhËn xÐt - Yêu cầu học sinh lên nói về cảnh đẹp trong bổ sung. tranh ¶nh cña m×nh. Bµi 2. - Häc sinh viÕt bµi. - Yªu cÇu häc sinh viÕt nh÷ng ®iÒu võa nãi vµo 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> vë bµi tËp TiÕng ViÖt. - Học sinh đọc bài viết học sinh khác - Yêu cầu 1 số học sinh đọc bài viết của mình nhận xét, bổ sung. trước lớp. 3- Cñng cè - DÆn dß. - Về nhà kể lại cảnh đẹp trong tranh ảnh cho người thân nghe. - NhËn xÐt giê häc. -----------------------------------------To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu - Củng cố về phép chia trong bảng chia 8. Tìm 1/8 của một số. Vận dụng để giải bài to¸n cã lêi v¨n. - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n. - GD HS ch¨m häc to¸n. II- §å dïng GV : B¶ng phô, PhiÕu HT HS : SGK III- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1/ KiÓm tra: - §äc b¶ng chia 8? - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3/ LuyÖn tËp: * Bµi 1 - Nªu yªu cÇu BT - TÝnh nhÈm lµ tÝnh ntn? - Khi biÕt KQ cña 8 x 6 = 48 cã tÝnh ngay KQ cña 48 : 8 ®­îc kh«ng? - NhËn xÐt, cho ®iÓm * Bài 2 ( Tương tự bài 1) - Gäi 4 HS lµm trªn b¶ng - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. * Bµi 3 - §äc bµi to¸n - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Bµi to¸n gi¶i b»ng mÊy phÐp tÝnh ?. Hoạt động học - 2- 3 HS đọc - NhËn xÐt. - TÝnh nhÈm - HS tr¶ lêi - §­îc v× NÕu lÊy tÝch chia cho thõa sè nµy th× ®­îc thõa sè kia. - HS nhÈm vµ nªu KQ - 4 HS lµm trªn b¶ng - Líp lµm phiÕu HT - §æi phiÕu nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - 1, 2 HS đọc bài toán - Cã 42 con thá, b¸n ®o 10 con, sè cßn l¹i nhốt đều vào 8 chuồng - Mçi chuång nhèt mÊy con thá ? - Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh. - HS lµm bµi vµo vë, 1 em lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Sè con thá cßn l¹i sau khi b¸n lµ: 42 - 10 = 32( con thá) Sè con thá cã trong mçi chuång lµ: 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - ChÊm bµi, nhËn xÐt. * Bµi 4 - §äc yªu cÇu bµi to¸n ? - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? - Muèn t×m mét phÇn mÊy cña mét sè ta lµm ntn? - Muốn tìm 1/8 số ô vuông trước hết ta cần biÕt g×?. 32 : 8 = 4( con) §¸p sè: 4 con thá. - T×m 1/8 sè « vu«ng cña mçi h×nh - T×m mét phÇn mÊy cña mét sè. - Lấy số đó chia cho số phần - Ta cÇn biÕt sè « vu«ng cña mçi h×nh. - HS đếm số ô vuông rồi tính 1/8 số ô vuông cña mçi h×nh. - HS nªu c©u tr¶ lêi. a) 1/ 8 sè « vu«ng cña h×nh a lµ: 16 : 8 = 2 ( « vu«ng) b) 1/8 sè « vu«ng cña h×nh b lµ: 24 : 8 = 3( « vu«ng). - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3/ Cñng cè: - HS thi đọc - Thi đọc nối tiếp bảng chia 8. - GV nhËn xÐt tiÕt häc ---------------------------------------. Hoạt động tập thể KiÓm ®iÓm tuÇn 12 I- KiÓm ®iÓm c«ng t¸c tuÇn 12. a- Lớp trưởng lên nhận xét các vấn đề chung diến biến trong tuần. b- Lớp phó học tập lên nhận xét về vấn đề học tập của lớp trong tuần. c- Ba tổ trưởng nhận xét về tổ mình phụ trách. d- Gi¸o viªn: + Nề nếp của lớp trong giờ truy bài tương đối tốt. + Thực hiện tốt qui định của nhà trường về vấn đề mặc đồng phục tất cả các buổi trong tuÇn. + Tham gia đầy đủ, tốt các buổi múa hát tập thể sân trường. + Hiện tượng đi học muộn lại tiếp diễn, đặc biệt vào giờ truy bài đầu buổi sáng: Tuyền, ViÖt §øc. + Mét sè häc sinh ý thøc kÐm trong qu¸ tr×nh xÕp hµng ra vÒ: TiÕn, TuyÒn, TuÊn Anh. II- Phương hướng phấn đấu. + Khắc phục những vấn đề còn tồn tại trong tuần và phát huy những ưu điểm đã đạt ®­îc. + Tuyên dương khen thưởng những học sinh chăm học, có tiến bộ trong học tập. ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… + Tích cực tham gia việc chăm sóc cây xanh do nhà trường phát động. III- Chương trình văn nghệ. - Lớp phó văn thể lên điều khiển chương trình văn nghệ của lớp. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>