Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần dạy 18 năm 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 18 Ngày soạn : 17/12. Ngày dạy : 20/12 Thứ 2. Tiết 1: Chào cờ Lớp trực tuần nhận xét ........................................................................................... Tiết 2 : Tiếng việt ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 (Tiết 1) I. Mục đích, yêu cầu: - Đọc rõ ràng ,trôi chảy bài tập đọc đã học ở học kì I ( phát âm rõ ràng ,biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ ; tốc độ khoảng 40 tiếng / phút ); hiểu ý chính của đoạn , nội dung của bài ; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đoạn đã đọc . Thuộc hai đoạn đã học . - Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu ( BT2) ; biết viết đoạn tự thuật theo mẫu đã học ( BT3) . - GD h/s yêu thích môn học . II. Đồ dùng dạy học: - Các tờ phiếu viết tên bài tập đọc - Bảng phụ viết câu văn BT2. - VBT. III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy Tg Hoạt động của trò 1.Ôn định tổ chức 1’ - Lớp hát. 2.Kiểm tra bài cũ 4’ - Gọi 2 HS đọc nối tiếp nhau truyện “Gà tỉ tê với gà” và trả lời câu hỏi SGK. - GV đặt câu hỏi về nội dung bài. - HS đọc bài và trả lời câu hỏi. - GV nhận xét ghi điểm. 3 .Dạy bài mới a. Giới thiệu bài: 1’ - GV giới thiệu : Ôn tập và kiểm tra kết quả môn Tiếng Việt của các con trong học kì I. Nghe giới thiệu . b. Kiểm tra Tập đọc 15’ * GV gọi HS lên bốc thăm - Nghe GV đọc mẫu bài.Cho HS chuẩn bị bài trong 2 phút. - HS chuẩn bị bài trong 2 phút. * GV đặt câu hỏi của đoạn HS vừa đọc. - HS trả lời câu hỏi. - GV nhận xét ghi điểm. c. Tìm các từ chỉ sự vật trong câu 4’ đã cho : (Miệng) - GV cho HS làm việc theo cặp. - 1HS đọc yêu cầu bài tập cả lớp 30 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> đọc thầm. - HS làm việc theo cặp và viết ra i giấy nháp. - HS lên bảng làm : Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm , núi non.. - GV cho HS làm việc theo cặp . - GV mở bảng phụ viết bài tập 2. - GVvà cả lớp nhận xét chốt lại i lời giải đúng. d. Viết bản tự thuật: - Các con đã được biết về tự thuậbạn Hà rồi. Vậy bây giờ các con nhớ lại cách viết đó và viết tự thuật về bản thân. .. - Gọi 3 HS đọc bản tự thuật của mình. - GV và cả lớp nhận xét. Khen những , HS làm bài tốt. 4 .Củng cố – dặn dò - GV tổng kết nội dung tiết học. - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà học bài, chuẩn bị bài. 8’. - HS làm bài vào vở bài tập Tự thuật Họ và tên : Sinh năm : Quê quán : Chỗ ở hiện nay : - 3 HS đọc , cả lớp theo dõi, NX.. 3’. ........................................................................................... Tiết 3 : Tiếng Việt ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1( Tiết 2) I. Mục đích, yêu cầu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1. - Biết đặt câu tự giớ thiệu mình với người khác( BT2). - Bước đàu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng chính tả ( BT3). - Học sinh yêu thích môn học II. Đồ dùng dạy học: Các tờ phiếu viết tên bài tập đọc Bảng phụ. VBT. III. Các hoạt động dạy - học 31 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động của thầy 1. Ôn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - GV nhận xét. 3. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài: - GV giới thiệu Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc, ôn luyện về tự giới thiệu và luyện về dấu câu. b. Kiểm tra Tập đọc : * GV gọi HS lên bốc thăm bài.Cho HS chuẩn bị bài trong 2 phút. * GV đặt câu hỏi của đoạn HS vừa đọc. - GV nhận xét ghi điểm. c. Tự giới thiệu : (Miệng) - Nêu y/c bài. tg 1’ 4’. Hoạt động của trò - Lớp hát.. 1’ -. Nghe giới thiệu .. 15’. - HS chuẩn bị bài trong 2 phút. - HS trả lời câu hỏi. 5’ - 1HS đọc yêu cầu bài tập cả lớp đọc thầm. - HS làm mẫu: VD : Thưa bác cháu là Sinh học với bạn Vạng. Bác cho cháu hỏi bạn Vạng có nhà không ạ ?. - GV cho HS giỏi làm mẫu .. - GV cho HS tự giới thiệu về mình sau đó viết vào vở bài tập. GVvà cả lớp nhận xét chốt lại lời giải đúng. d. Dùng dấu chấm ngắt đoạn văn: (viết) - GV nêu lại yêu cầu và giải thích: Các em phải ngắt doạn văn đã cho thành 5 câu. Sau đó viết lại chính tả cho đúng. - Gọi 1 HS lên bảng làm.. - HS tự giới thiệu. 6’. - HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài :. - GV và cả lớp nhận xét. Khen những HS làm bài tốt. 4. Củng cố – dặn dò 3’ - GV tổng kết nội dung tiết học. - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà học bài, chuẩn bị bài. * Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà của bố. Đó là chiếc cặp rất xinh. Cặp có quai đeo. Hôm khai giảng ai cũng nhìn Huệ với chiếc cặp mới. Huệ thầm hứa học chăm, học giỏi cho bố vui lòng.. 32 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tiết 4: Âm nhạc GV chuyên dạy .................................................................................................... Tiết 5 : Toán ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I. Mục tiêu: - Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trờ , trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị . - Rèn kĩ năng giải toán nhanh , đúng - Học sinh yêu thích môn học vận dụng tính toán vào thực tế . II. Đồ dùng dạy học : - VBT. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy tg Hoạt động của thầy 1.Ôn định tổ chức 1’ - Lớp hát. 2. Kiểm tra bài cũ 4’ - Kiểm tra bài làm ở nhà của HS . - GV nhận xét. 3. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài : 1’ Ôn tập về giải toán - HS nhắc lại đầu bài. b. Nội dung bài : Bài tập 1: Bài toán 10’ - HS đọc bài toán. - GV đọc lại. - 1 H lên bảng tóm tắt - Gọi 1 HS lên bảng tóm tắt lại bài - 1 H lên bảng giải toán, dưới lớp tóm tắt bài toán vào Tóm tắt : vở. Buổi sáng : 48 lít Buổi chiều : 37 lít Cả hai buổi : ? lít. Bài giải Cả hai buổi bán được số lít dầu là : 48 + 31 = 85 ( l ) Đáp số : 85 Lít dầu. - Dựa vào tóm tắt bài toán 1 HS lên giải bài toán cả lớp giải vào vở.. - GV và cả lớp nhận xét. Bài tập 2: Bài toán 8’ - GV nêu lại bài toán - GV yêu cầu HS tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng. - Dựa vào tóm tắt gọi HS lên giải bài toán - Nhận xét - sửa sai Bài 3 : Bài toán. - 1 H lên tóm tắt và giải Bài giải An cân nặng là : 32 – 6 = 26 (Kg) Đáp số : 26 Kg - Nhận xét bài bạn. 8’ 33 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - GV nêu lại bài toán. - Cho HS giải bài toán vào vở - Yêu cầu lên chữa bài 4 . Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà làm bài tập vào VBT.. 4’. - 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - HS tóm tắt bài toán Bài giải Liên hái được số bông hoa là : 24 + 16 = 40 ( bông) Đáp số : 40 bông hoa - 1 H lên chữa bài. *************************************************** Ngày soạn : 18/12 Ngày dạy : 21/12 Thứ 3 Tiết 1: Thể dục GV chuyên dạy ......................................................................................... Tiết 2: Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: -Biết cộng , trừ nhẩm trong phạm vi 20. Biết làm tính cộng ,trừ có nhớ trong phạm vi 100. Biết tìm số hạng , số trừ. Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị. - Làm thành thạo các dạng toán trên , nhanh , đúng . - Học sinh yêu thích môn học ,vận dụng vào cuộc sống. II. Đồ dùng dạy học : - VBT. III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy tg Hoạt động của thầy 1. Ôn định tổ chức 1’ - Lớp hát. 2. Kiểm tra bài cũ 4’ - Gọi HS lên bảng làm bài tập 2. Bài giải An cân nặng là : 32 – 6 = 26(kg) Đáp số : 26 Kg - GV nhận xét. - Nhận xét bài bạn 3. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài : 1’ Luỵên tập chung - HS nhắc lại đầu bài. b. Nội dung bài : Bài tập 1: Tính nhẩm 5’ - GV Y/c HS làm bài. - HS nhẩm và nêu ngay kết quả. 12 – 4 = 8 15 – 7 = 8. 9 +5 = 14 7 + 7 = 14 34. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV và cả lớp nhận xét.. 13 – 5 = 8 - Nhận xét bài bạn. Bài tập 2: Đặt tính rồi tính - GV nêu lại bài toán - GV cho HS tính vào vở, rồi nêu cách thực hiện.. 7’ - 2 HS đọc bài toán - HS làm bài , nêu cách thực hiện. 28 73 53 90 +19 - 35 +47 - 42 47 38 100 48 - Nhận xét bài bạn. - GV và cả lớp nhận xét. Bài 3 : Tìm x - GV cho HS làm bài vào vở.Khi chữa bài nêu cách tìm thành phần ( số hạng, số bị trừ, số trừ) chưa biết.. 6’ -2 H nêu y/c bài HS làm bài vào vở rồi nêu. x +18 = 62 x-27 = 37 x = 62 – 18 x = 37 + 27 x = 44 x = 64 Nhận xét bài bạn.. Nhận xét bài bạn Bài 4 : Bài toán - GV cho HS tóm tắt bài toán - Cho HS giải bài toán , cả lớp làm bảng nhóm.. - Nhận xét - sửa sai 4. Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà làm bài tập vào VBT. - Ôn lại các bảng cộng trừ có nhớ.. 6 + 8 = 14. 8’. 3’. - HS nêu yêu cầu bài tập. -HS tóm tắt bài toán - 1 H lên bảng giải.Lớp làm bảng nhóm. Bài giải Con lợn bé nặng là : 92 – 16 = 76 (Kg) Đáp số : 76 Kg - Nhận xét bài bạn. .......................................................................................... Tiết 3: Tiếng việt ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ 1 (tiết 3) I. Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. - Biết thực hành sử dụng mục lục sách ( BT2). - Nghe -viết chính xác ,trình bày đúng bài chính tả ; tốc độ viết khoảng 40 chữ /15 phút. - GD h/s có ý thức rèn chữ, giữ vở đẹp, yêu thích môn học. II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc. III.Các hoạt động dạy học:. 35 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoạt động dạy 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra tập đọc: - YC h/s lên bốc thăm. - Nhận xét – đánh giá. 3. Thi tìm nhanh một số bài theo mục lục sách: - HD làm bài. - Tổ chức cho các nhóm tìm nhanh.. tg 1’ 8’. 4. Chính tả: - Đọc đoạn viết. ? Bài chính tả có mấy câu. ? Những chữ nào cần viết hoa. - Viết từ khó.. 15’. Hoạt động học Hát - HS lên bảng đọc. 8’ - Một h/s làm trọng tài xướng tên bài. Đại diện nhóm nào tìm nhanh, đúng được tính 3 điểm. Nhóm nào có nhiều điểm thì thắng cuộc.. Đọc chậm cho h/s viết bài. - Đọc lại bài, đọc chậm GV quan sát, uốn nắn tư thế ngồi viết của h/s. * Chấm, chữa bài: Thu 7- 8 bài chấm điểm. 5. Củng cố – dặn dò 2’ - Nhắc những em bài viết mắc nhiều lỗi về viết lại. Bài sau KT. - Nhận xét tiết học.. - Bài có 4 câu. - Những chữ đầu câu, tên riêng. Bắc, không nản, quyết, chưa hiểu, giảng lại. - Viết bảng con. - Nghe viết bài. - Soát lỗi dùng bút chì gạch chân chữ sai.. ................................................................................. Tiết 4 : Đạo đức ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ I I. Mục tiêu: - Cho HS củng cố và nắm lại được các nội dung của các bài học trước. - Biết được nội dung của bài ôn tập. - Góp phần bảo vệ môi trường sạch đẹp II. Tài liệu phương tiện: - SGK - VBT. III. Các hoạt động dạy - học 36 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoạt động của thầy 1.Ôn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3.Dạy bài mới a. Giới thiệu bài: - Ôn tập và thực hành kỹ năng cuối học kì 1. b. Nội dung bài: *GV cho HS ôn tập từ bài 1 đến bài - 8 Bài 1: Học tập sinh hoạt đúng giờ.. tg 1’ 3’. Hoạt động của trò - Lớp hát.. 1’ - Nhắc lại nội dung bài. 12’ - HS giở SGK trang 2,3,4 HS nêu lại bài học - HS giở SGK trang 5,6,7 HS nêu lại bài học - HS giở SGK trang 8,9,10 HS nêu lại bài học - HS giở SGK trang 11,12,13,14 HS nêu lại bài học - HS giở SGK trang 15,16,17 HS nêu lại bài học - HS giở SGK trang 18,19,20,21 HS nêu lại bài học - HS giở SGK trang 22,23,24,25 HS nêu lại bài học - HS giở SGK trang 26, 27, 28 HS nêu lại bài học. Bài 2: Biết nhận lỗi và sửa lỗi Bài 3: Gọn gàng ngăn nắp Bài 4: Chăm chỉ làm việc nhà Bài 5: Chăm chỉ học tập Bài 6: Quan tâm giúp đỡ bạn Bài 7: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp Bài 8: Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng 15’ c. Thực hành: + GV cho HS thực hành bài 7 “Giữ gìn trường lớp sạch đẹp”.. - GV quan sát các tổ nhóm thực hành - Khen ngợi HS đã góp phần làm sạch môi trường. 4. Củng cố – dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Cần ghi nhớ các bài học và thực. - HS phân công nhau thực hành theo tổ + Tổ 1: Lau bảng , lau bàn ghế + Tổ 2: Quét dọn lớp + Tổ 1+2 : Dọn vệ sinh xung quanh lớp học.. 3’. 37 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> hành.. Ngày soạn : 18/12. Ngày dạy : 22/12 Thứ 4. Tiết 1: Tiếng việt ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (tiết 4 ) I . Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. - Ôn luyện kỹ năng sử dụng mục lục sgk. Rèn luyện kỹ năng viết CT. - GD hs có ý thức tự giác, tích cực trong học tập. II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi các bài tập đọc. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy tg Hoạt động học 1.ổn định tổ chức 1’ Hát 2. Kiểm tra bài cũ 2’ - KT sự chuẩn bị của h/s. - 2 hs kể trước lớp. - Nhận xét- Đánh giá. - Nhận xét. 3. Bài mới a. Giới thiệu bài: 1’ - Ghi đầu bài: - Nhắc lại. b. Kiểm tra tập đọc: 13’ - YC h/s lên bốc thăm. - Từng h/s lên bốc thăm bài.(Đọc thầm bài trước 2 phút ) - Đọc bài sau đó trả lời câu hỏi.về nội dung vừa đọc. c. Thi tìm nhanh một số bài 3’ tập đọc theo mục lục sách. - Một số h/s nêu y/c bài tập. - Muốn tìm nhanh một số bài tập đọc theo mục lục khi có người nêu tìm bài tập đọc đó, trước hết ta phải nhớ hoặc đoán xem các bài đó thuộc chủ điểm nào? Tuần nào? Tiếp đó ta đọc lướt mục lục để tìm tên bài, số trang. - Tổ chức trò chơi: Đố bạn. - 1 h/s nêu tên bài – 1 h/s nêu số trang. VD: Mẩu giấy vụn Trang 48. Ngôi trường mới Trang 50. Mua kính 38 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trang 53. - Nhận xét – bình chọn.. - Nhận xét- đánh giá.. d. Luyện viết chính tả: 15’ - Đọc đoạn viết. - 2 h/s đọc lại đoạn viết. - Bài có mấy câu? - Bài viết có 4 câu. - Những chữ nào trong đoạn văn - Những chữ đầu câu và tên riêng viết viết hoa? hoa. - YC viết chữ khó. - Viết bảng con. - Chấm chữa bài. 4. Củng cố, dặn dò: 1’ - Nhận xét, tuyên dương, khen ngợi những nhóm, học sinh có ý thức học. - Về nhà ôn lại bài. Tiết sau kiểm tra. - Nhận xét tiết học. .............................................................................................. Tiết 2 : Mĩ thuật VẼ TRANG TRÍ . VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN I. Mục tiêu: - Học sinh hiểu biết thêm về tranh dân gian Việt Nam. - Biết vẽ màu vào hình có sẵn. - Nhận biết vẻ đẹp và yêu thích tranh dân gian. II. Chuẩn bị: - GV: Tranh dân gian Gà mái, gà trống, chăn trâu.... Phóng to tranh gà mái chưa vẽ màu. - HS: Giấy vẽ, vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra đồ dùng của học sinh: Nhận xét chung 3.dạy bài mới: a. Giới thiệu bài - GV ghi đầu bài lên bảng b. Nội dung Hoạt động 1. Quan sát nhận xét: - Gv cho HS xem hình vẽ nét Gà mái:. tg 1’ 2’. Hoạt động của trò HS hát Lớp trưởng báo cáo. 1’. - HS lắng nghe. 5’ - HS quan sát và theo dõi. 39 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> + Hình vẽ có những gì? + Vị trí của gà mẹ, gà con?. - Hình vẽ có Gà mẹ và nhiều gà con. - Gà mẹ to ở giữa, vừa bắt được con mồi. Gà con quây quần xunh quanh gà mẹ với nhiều dáng khác nhau.. Hoạt động 2. Cách vẽ: 6’ - Gv hướng dẫn HS nhớ lại màu của con gà Hoạt động 3: Thực hành: 15’ - GV gợi í cho HS chọn màu và - HS theo dõi và chọn màu để vẽ theo ý vẽ. thích. c. Nhận xét, đánh giá: 3’ - Gv tổ chức cho HS nhận xét bài vẽ của các bạn + Em có nhận xét gì về các bài vẽ màu của các bạn? + Theo em bài nào đẹp? + Vì sao em thích bài vẽ màu đó? - Gv nhận xét và đánh giá giờ học. 4. Củng cố, dặn dò: 2’ - Nhận xét giờ học, nhắc HS sưu tầm tranh dân gian... - Dặn dò, chuẩn bị bài sau.. - HS tự nêu. - Nhắc lại cách vẽ, nhận xét mẫu vật. - HS tìm ra các bài vẽ đẹp theo y thích - Nhận xét bài của các bạn. - Lắng nghe - Ghi nhớ. ............................................................................................... Tiết 3: Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: * Biết làm tính cộng , trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng ,trừ trong trường hợp đơn giản. - Biết tìm một thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ . - Biết giải toán về nhiều hơn một số đơn vị . * Rèn kĩ năng tính cộng ,trừ có nhớ nhanh ,chính xác. * GD h/s yêu thích môn học vận dụng vào thực tế. II. Đồ dùng dạy học : - VBT. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Tg Hoạt động của thầy 1 . Ôn định tổ chức 1’ - Lớp hát. 40 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2 . Kiểm tra bài cũ - Gọi HS lên bảng làm bài tập. - GV nhận xét – ghi điểm 3. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài : Luỵên tập chung b. Nội dung bài : Bài tập 1: Tính - GV Y/c HS làm bài. - Gọi HS nêu kết quả. - GV và cả lớp nhận xét.. 4’ 52 + 47 99 1’. - HS nhắc lại đầu bài.. 6’ - HS làm bài vào vở và nêu cách tính.. Bài tập 2: Tính 6’ - GV nêu lại bài toán - GV cho HS tính từ trái sang phải. - GV và cả lớp nhận xét. Bài 3 : Viết số thích hợp 6’ vào ô trống. - GV cho HS làm bài vào vở.Khi chữa bài nêu cách tìm thành phần ( số hạng, số bị trừ, số trừ) chưa biết. Bài 4 : Bài toán - GV cho HS tóm tắt bài toán - Cho HS giải bài toán , cả lớp giải vào vở.. 74 - 36 48. 7’. - Nhận xét - sửa sai 4. Củng cố dặn dò 4’ - Dặn HS về nhà làm bài tập vào VBT. - Ôn lại các bảng cộng trừ có nhớ. - Nhận xét tiết học.. - 2 HS đọc bài toán - HS làm bài , nêu cách thực hiện.. - HS nêu yêu cầu bài tập.. - H nêu y/c bài - 1 HS tóm tắt bài toán - 1 H lên bảng giải Bài giải Số lít dầu đựng trong can to là : 14 + 8 = 22 (Lít) Đáp số : 22 Lít - Nhận xét bài bạn. Tiết 4: TNXH 41 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> THỰC HÀNH GIỮ TRƯỜNG HỌC SẠCH ĐẸP ( Mức độ tích hợp bảo vệ môi trường Toàn phần) I. Mục tiêu : - Biết thực hiện một số hoạt động làm cho trường ,lớp sach .đẹp - Biết tác dụng của việc giữ cho trường học sạch, đẹp đối với sức khoẻ và học tập. - Có ý thức và làm một số công việc đơn giản để giữ trường học sạch đẹp như : quét lớp, quét sân trường, tưới và chăm sóc cây xanh của trường,...góp phần bảo vệ môi trường. II. Đồ dùng dạy học : - Chổi , hót rác, xô… - VBT. III. Các hoạt động dạy học : ( Mức độ tích hợp Toàn phần ) Hoạt động của thầy 1. Ôn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra đồ dùng của HS . - GV nhận xét . 3. Dạy học bài mới a. Giới thiệu bài : Thực hành giữ trường học sạch đẹp b . Nội dung : * Hoạt dộng 1: Quan sát theo cặp. Bước 1 : Làm việc theo cặp - Các bạn trong tranh đang làm gì ? - Việc làm đó có tác dụng gì ? Bước 2 : Làm việc cả lớp . - GV cho HS trả lời các câu hỏi. - Cho HS liên hệ thực tế. + Trên sân trường và xung quanh trường các phòng học sạch hay bẩn ? + Xung quanh trường có cây xanh ? + Có khu vệ sinh chưa ? + Trường học của em sạch đẹp chưa? + Theo em làm thế nào để giữ trường lớp sạch đẹp ? + Em đã làm gì để giữ trường lớp sạch đẹp ? + GV chốt ý: Điểm trường Trung Tâm của ta có một môi trường. tg 1’ 4’. Hoạt động của trò - Lớp hát.. 1’ - HS nêu lại tên bài. 10’ - HS quan sát tranh và thảo luận theo cặp.. - HS trả lời các câu hỏi.. 42 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> trong lành ,sạch ,đẹp chúng ta phải biết giữ gìn. * Hoạt động 2: Thực hành làm vệ 15’ sinh trường lớp học. + Bước 1: Làm việc theo nhóm - Thực hành làm vệ sinh theo nhóm GV phân công các nhóm + Nhóm 1 : Nhặt rác + Nhóm 2: Quét cầu thang. + Nhóm 3 : nhổ cỏ... + Bước 2 : Các nhóm thực hành + Bước 3 : GV tổ chức cho HS các - Các nhóm nhận xét đánh giá việc tổ xem lại việc làm của các nhóm. làm của nhóm mình và nhóm bạn. * GVKL : Trường lớp sạch đẹp sẽ giúp chúng ta khoẻ mạnh và học tập tốt. 4. Củng cố dặn dò 4’ - Các em đã giữ vệ sinh môi trường chưa? - GV nhận xét tiết học. ............................................................................................... Tiết 5: Tiếng việt ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 (tiết5) I. Mục đích – yêu cầu - Mức độ về yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. - Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học . - Biết nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình. - Học sinh biết nói lời an ủi bạn bè ,người thân II. Đồ dùng dạy học - Các tờ phiếu viết tên từng bài tập đọc trong SGK. - VBT, bảng phụ viết đoạn văn ở BT2 để HS làm bài tập 2,3 III. Các hoạt động dạy học Hoạt đông dạy Hn tg Hoạt động học 1. ổn định tổ chức 1’ - Hát 2. Bài cũ 4’ - Gọi 2 HS đọc bài - Đọc bài theo yêu cầu. - Nhận xét - cho điểm 3. Bài mới a. Giới thiệu bài 1’ - Gv giới thiệu bài học - Ghi đầu bài - Nhắc lại đầu bài b. Kiểm tra tập đọc 14’ 43 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - GV yêu cầu từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc. - GV hướng dẫn HS luyện đọc. + GV đặt câu hỏi cho HS trả lời. Bài 1. Tìm 8 từ chỉ hoạt động trong đoạn văn: ( miệng) - GV yêu cầu HS đọc bài. HS lần lượt lên bốc thăm bài đọc - HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài trong phiếu đã chỉ định. 5’. - Gv hướng dẫn HS làm bài. Nằm ( lì), kêu, chạy, vươn, dang, vỗ, gáy... - GV nhận xét, tuyên dương nhóm làm tốt. Bài 2 : Tìm các dấu câu: 7’ - GV gọi HS đọc yêu cầu của BT. - GV hướng dẫn HS làm bài, tổ chức cho HS hỏi đáp: VD: Cháu đừng khóc nữa. Chú sẽ đưa cháu về nhà ngay. Nhưng cháu hãy nói cho chú biết: cháu tên là gì? Mẹ cháu tên là gì? Làm ở đâu? Nhà cháu ở đâu?... - GV chấm 5 - 7 bài 4. Củng cố - dặn dò 3’ - Yêu cầu HS về đọc lại bài tập đọc và học thuộc lòng. - Nhận xét chung tiết học. - 1 HS đọc yêu cầu của bài, cả lớp đọc thầm lại. - HS viết những từ tìm được ra giấy nháp hoặc gạch chân trong VBT. - Cả lớp nhận xét, chữa bài. - 1,2 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm lại. - HS làm bài vào vở - Lắng nghe. - HS tự chữa bài.. - Lắng nghe - Ghi nhớ. ************************************************ Ngày soạn : 20/12 Ngày dạy : 23/12 Thứ 5 Tiết 1: Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: * Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. 44 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng ,trừ trong trường hợp đơn giản. - Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị. * Rèn kĩ năng tính cộng ,trừ nhanh ,chính xác. * Học sinh yêu thích môn học vận dụng kiến thức đã học vào thực tế. II. Đồ dùng dạy học : - VBT. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của thầy 1. Ôn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Gọi HS lên bảng làm bài tập.. tg 1’ 4’. -2 H lên thực hiện 100 - 75 25. - GV nhận xét. 3. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài : Luỵên tập chung b. Nội dung bài : Bài tập 1: Đặt tính rồi tính - GV Y/c HS làm bài.. - HS nhắc lại đầu bài. 9’ HS làm bài vào vở và nêu cách tính. 38 54 67 70 +27 +19 + 5 - 32 - Nhận xét bài bạn. Bài tập 2: Tính - GV nêu lại bài toán - GV cho HS tính từ trái sang phải.. Bài 3 : Bài toán - GV cho HS tóm tắt bài toán - Cho HS giải bài toán , cả lớp giải vào vở.. - Nhận xét - sửa sai 4. Củng cố dặn dò - Dặn HS về nhà làm bài tập. 36 + 42 78. 1’. - Gọi HS nêu kết quả. - GV và cả lớp nhận xét.. - GV và cả lớp nhận xét.. Hoạt động của thầy - Lớp hát.. 8’ - 2 HS đọc bài toán - HS làm bài , nêu cách thực hiện. 12 + 8 + 6 = 26 25 + 15 – 30 = 10 36 + 19 -19 = 36 51 - 19 + 18 = 50 - Nhận xét bài bạn 8’ - HS nêu yêu cầu bài tập. - HS tóm tắt bài toán Bài giải Năm nay tuổi của bố là : 70 – 32 = 38 (tuổi) Đáp số : 38 tuổi 4’. Nhận xét bài bạn 45. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> vào VBT. - Ôn lại các bảng cộng trừ có nhớ. Tiết 2: Tiếng việt ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ 1 ( tiết 6) I. Mục đích: *Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng 5 câu và đặt được tên cho câu chuyện ; viết được tin nhắn theo tình huống cụ thể. * Viết được tin nhắn ngắn gọn . * GD cho hs ý thức tự giác, luyện tập, yêu thích môn học. II. Đồ dùng dạy học: - Viết sẵn bài tập. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Nêu một số từ chỉ hoạt động của loài vật? - Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài: b.Nội dung: * Kiểm tra học thuộc lòng. - Y/C h/s lên bốc thăm bài đọc. - Nhận xét - đánh giá. * Kể chuyện: - YC quan sát tranh rồi kể chuyện theo tranh.. tg 1’ 3’. Hoạt động học Hát - Nêu - Nhận xét.. 1’ - Nhắc lại. 10’ - H/s lên bốc thăm – xem lại bài trong 2 phút sauđó đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo y/c của GV. 11’ * Kể chuyện theo tranh rồi đặt tên cho câu chuyện. + T1: Bà cụ chống gậy đứng bên hè phố. Cụ muốn sang đường, nhưng đường đang đông xe cộ qua lại. Cụ lúng túng không biết qua bằng cách nào. + T2: Một bạn học sinh đi tới. Thấy bà cụ, bạn hỏi: Bà ơi ! Bà muốn sang đường phải không ạ? Bà cụ đáp: ừ nhưng đường phố đông bà sợ không dám sang. Cậu bé liền nói: 46 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Bà đừng sợ! Cháu sẽ giúp bà.. ? Hãy đặt tên cho tranh. - Nhận xét - đánh giá. * Viết tin nhắn: - Nêu y/c.. + T3: Nói rồi, bạn nắm lấy tay bà cụ, đưa bà qua đường. - Qua đường; giúp bà… - Nhận xét. 7’. - Y/C làm bài- đọc bài.. - Nhận xét - đánh giá. 4. Củng cố dặn dò 2’ - Chúng ta vừa ôn tập về cách tổ chức câu, viết tin nhắn. - Về nhà các con tiếp tục ôn tập bài sau KT. - Nhận xét giờ học.. * Con đến nhà bạn để báo cho bạn đi dự tết trung thu, nhưng cả gia đình bạn đi vắng. Hãy viết lại tin nhắn cho bạn. - Làm bài – Viết tin nhắn. 8 giờ: 4 / 1 Mạnh ơi! Mình đến nhà bạn nhưng cả nhà đi vắng. Mời bạn 7 giờ tối thứ bảy đến dự tết trung thu ở sân trường. Đừng quên nhé. Bạn: Lò Văn An - Nhận xét.. ......................................................................................... Tiết 3 : Tiếng Việt ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (tiết 7) I. Mục tiêu: - Mực độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. Tìm được từ chỉ đặc điểm trong câu. - Viết được một bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo - GD hs có ý thức tự giác ôn tập. II. Đồ dùng dạy học: - SGK , Phiếu ghi tên đầu bài. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra vở Tập viết. - Nhận xét - đánh giá. 3. Bài mới. tg 1’ 3’. Hoạt động học Hát. 47 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> a. Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài. b.Kiểm tra học thuộc lòng: - YC h/s lên bốc thăm bài. - Nhận xét – ghi điểm.. Bài 1. Tìm từ chỉ đặc điểm của người: ? Nêu y/c bài tập 1. - YC làm bài – chữa bài.. 1’ - Nhắc lại. 10’ - Lên bốc thăm bài, ôn lại bài ,rồi đọc bài. Đọc thuộc bài hoặc một đoạn theo y/c của phiếu. 4’ * Tìm từ chỉ đặc điểm của người và vật. a, Càng về sáng tiết trời càng lạnh giá. b, Mấy bông hoa vàng tươi như những đốm nắng đã nở sáng trưng trên giàn mướp xanh mát. c, Chỉ ba tháng sau, nhờ siêng năng, cần cù, Bắc đã đứng đầu lớp. - H đọc bài làm của mình . - Nhận xét bài bạn.. - Nhận xét- đánh giá. Bài 2 . Viết bưu thiếp. - YC h/s viết bưu thiếp.. 12’ * Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo lớp 1 của em đã chuyển sang dạy ở một trường khác. Nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11, em hãy viết bưu thiếp chúc mừng cô (thầy) Kính thưa cô! Nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11, em kính chúc cô mạnh khoẻ, hạnh phúc và luôn thành công trong cuộc sống cũng như trong giảng dạy. Học trò cũ của cô Quàng Thiệu - Nối tiếp đọc bài viết của mình.. - Gọi một số em đọc trước lớp. - Nhận xét – tuyên dương. 4. Củng cố- Dặn dò - HD bài về nhà ôn tập để bài sau kiểm tra. - Nhận xét tiết học.. 2’. 49 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ................................................................ ............................. Tiết 4: Thể dục GV chuyên dạy ************************************************************ Ngày soạn : 22/12 Ngày dạy : 24/12 Thứ 6 Tiết 1: Toán Kiểm tra định kì cuối kì I ( Phòng ra đề ) ........................................................................................................ Tiết 2: Tiếng việt Kiểm tra cuối kì I ( Kiểm tra đọc ) ........................................................................................................ Tiết 3: Tiếng việt Kiểm tra cuối kì I ( Kiểm tra Viết ) .......................................................................................................... Tiết 4 : Thủ công GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE (tiết2) I. Mục tiêu: - Biết cách gấp ,cắt ,dán biển báo giao thông cấm đỗ xe. - Học sinh gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe. - GD h/s có ý thức chấp hành luật lệ giao thông. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Bài mẫu, quy trình gấp. - HS : Giấy thủ công, kéo, hồ dán, thước. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Để gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe cần thực hiện qua mấy bước?. tg 1’ 3’. Hoạt động học - Hát. - Cần thực hiện qua 2 bước: Gấp, cắt và dán biển báo.. - Nhận xét. 3. Bài mới a. Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài: b.Thực hành trên giấy nháp.. 1’ - Nhắc lại. 22’ 50 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>