Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Năm 2012 - 2013 - Tuần 11

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoạch dạy học Tuần 11_ Lớp 2 Năm học 2012 - 2013. TUẦN 11 Tiết 1: Tiết 2:. Thứ hai ngày 05 tháng 11 năm 2012 Chào cờ Toán Luyện tập. I. MỤC TIÊU: - Thuộc bảng 11 trừ đi một số. - Thực hiện được phép trừ dạng 51 – 15. - Biết tìm số hạng của một tổng. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 31 - 5 II. ĐỒ DÙNG: - Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2, 3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. Bài cũ: (5 phút) BT2 (tr 50) - 2 HS lên bảng làm - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm . B. Bài mới : 1. Giới thiệu: (2 phút) Nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2. Thực hành: (26’) Bài 1: Tính nhẩm. - Đọc yêu cầu - Nối tiếp nhau nêu kết quả - Nhận xét Bài 2 (cột 1, 2): Đặt tính rồi tính hiệu. - Đọc yêu cầu - HS nêu cách đặt tính. - Lớp bảng con- 1 em bảng lớp - Nhận xét * Cột 3, 4 - 4 em làm B. HS làm vở. - Nhận xét. Bài 3 (a, c): Tìm x: - Nêu yêu cầu. - Muốn tìm số hạng ta làm NTN? + ...ta lấy tổng trừ số hạng kia. - 2 em làm B. HS làm vở. * Cột c - Nhận xét. Bài 4 : - 2 em đọc đề Tóm tắt : - Phân tích đề Có : 51 kg - 1 hs lên bảng - lớp Vở Bán : 26 kg Bài giải Còn : … kg ? Số kilôgam còn lại là : 51 - 26 = 25 (kg) 3. Củng cố, dặn dò: (5phút) Đáp số : 25 kg - Chuẩn bị tiết sau . - Nhận xét tiết học. --------------------------GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm-------------------Lop2.net 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kế hoạch dạy học Tuần 11_ Lớp 2 Năm học 2012 - 2013. Tiết 3 - 4:. Tập đọc: Bà cháu (2 tiết). I. MỤC TIÊU: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài. HS biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; bước đầu phân biệt đọc. bài văn với giọng kể nhẹ nhàng. - Hiểu nội dung: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý hơn vàng bạc, châu báu (trả lời được câu hỏi 1,2,3,5 SGK) * GDKNS: - Xác định giá trị - Tự nhận thức về bản thân - Thể hiện sự cảm thông - Giải quyết vấn đề * GDBVMT: GD tình cảm đẹp đẽ đối với ông bà II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ bài tập đọc . - Bảng phụ viết câu HD. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Bài cũ: (5phút ) - 2 em đọc bài bưu thiếp và trả lời. + Bưu thiếp đầu là của ai gửi cho ai? Gửi để làm gì? + Bưu thiếp dùng để làm gì? B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài : Treo tranh - Giới thiệu - Quan sát, nhận xét 2. Luyện đọc: (23 phút) - Đọc mẫu - Nghe a. Hướng dẫn đọc câu - Đọc nối tiếp mỗi em một câu đến hết bài - HS đọc các từ khó: vất vả, giàu sang, nảy mầm, mầu nhiệm. - Đọc nối tiếp lần 2 - Nhận xét b. Hướng dẫn đọc đoạn - 3 HS nối tiếp đọc 4 đoạn - Hướng dẫn HS tìm hiểu từ khó - Cùng GV tìm hiểu nghĩa các từ khó: Rau cháo nuôi nhau, đầm ấm, màu nhiệm, hiếu thảo. - Hướng dẫn ngắt nghỉ - HS đọc (cá nhân, đồng thanh) Ba bà …nhau,/ …vả/ …ấm.// - Đọc nối tiếp theo đoạn (nhiều lần) c. Đọc đoạn trong nhóm: + Đọc theo nhóm 4 d. Thi đọc giữa các nhóm: - Thi đọc giữa các nhóm - Nhận xét - Đọc đồng thanh - Nhận xét, tuyên dương HS Tiết 2 3.Tìm hiểu bài: (20 phút) - Đọc to đoạn 1,2. --------------------------GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm-------------------Lop2.net 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kế hoạch dạy học Tuần 11_ Lớp 2 Năm học 2012 - 2013. - Trước khi gặp cô tiên ba bà cháu sống như thế nào ? - Cô tiên cho hạt đào và nói gì? - Sau khi bà mất hai anh em sống ra sao? - Thái độ của hai anh em thế nào sau khi trở nên giàu có? * Vì sao hai anh em giàu có mà không thấy vui sướng? - Câu chuyện kết thúc như thế nào?. 4.Luyện đọc lại : (10 phút). + Sống nghèo khổ nhưng cảnh nhà đầm ấm. + Khi bà mất gieo hạt đào này bên mộ, hai anh em sẽ giàu sang, sung sướng. - ĐT đoạn 3. + Hai anh em trở nên giàu có. - Hai anh em được giàu có nhưng không cảm thấy vui sướng mà ngày càng buồn bã. * HS nêu - Cô tiên hiện lên, hai anh em oà khóc, xin cô hoá phép cho bà sống lại cuộc sống khổ cực như xưa.Lâu đài ruộng vườn phút chốc biến mất. Bà hiện ra móm mém hiền từ dang tay ôm hai đứa cháu vào lòng. - HS luyện đọc - HS tự phân vai . - Thi đọc phân vai. - Nhận xét - bình chọn.. - Nhận xét, biểu dương 5.Củng cố, dặn dò: (5 phút) - Qua câu chuyện này em hiểu được điều gì ? - Tình bà cháu thật đáng quý, không có gì thay được tình cảm gia đình. - GV củng cố. - Chuẩn bị tiết sau. - Nhận xét tiết học . …………………………………………………. Buổi chiều: Tiết 1: Thực hành Tiếng Việt*: Tiết 1 Tập đọc: Thỏ thẻ I/ MỤC TIÊU: - Học sinh đọc đúng, rõ ràng toàn bài. - Hiểu nội dung: Em bé trong bài thơ muốn giúp ông nhiều việc nhưng vì còn bé nên chưa làm được. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: - 2 HS đọc bài “Ước mơ” và trả lời câu hỏi : - Vì sao bố mẹ Vi đón bà nội ở quê lên? - Vì muốn bà nghỉ ngơi, dưỡng bệnh - Nhờ mẹ Vi hiểu ra điều gì? - Bà đang bệnh cần được chăm sóc. - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm 2. Bài mới: a. Giới thiệu: (2') - Nêu mục đích yêu cầu của tiết dạy - Nghe b. Hướng dẫn đọc: (6') --------------------------GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm-------------------Lop2.net 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kế hoạch dạy học Tuần 11_ Lớp 2 Năm học 2012 - 2013. - Đọc mẫu - Hướng dẫn đọc câu Đọc từ khó: đun nước, cái siêu, dập bớt, thổi hết - Đọc toàn bài c. Tìm hiểu bài: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 2: Chọn câu trả lời đúng a. Cháu muốn giúp ông làm gì? b. Cháu nhờ ông giúp cho việc gì? c. Ông cười và nói gì khi nghe cháu thỏ thẻ ? d. Vì sao cháu nhờ ông nhiều việc thế ?. - HS đọc nối tiếp mỗi em một câu đến hết bài - HS đọc các từ khó. - 2 HS đọc toàn bài - HS thảo luận theo nhóm 2 và chọn đáp án đúng - Đun nước để ông tiếp khách. - Giúp cháu làm tất cả những việc trên - Thế thì lấy ai ngồi tiếp khách - Vì cháu muốn giúp ông nhưng còn bé.. e. Dòng nào dưới đây gồm những từ chỉ hoạt - đun, nhờ, xách động? 3. Củng cố, dặn dò: - Về nhà đọc bài nhiều lần - Đọc lại toàn bài - Nhận xét tiết học ………………………………………………….. Tiết 2: Thực hành Toán* (Tiết 1) I/ MỤC TIÊU: - Tiếp tục củng cố bảng cộng 12 trừ đi một số, thực hiện các phép tính dạng 32 – 8; 52 – 28 - Củng cố tìm số hạng chưa biết trong một tổng, vận dụng giải toán đơn về phép trừ. II/ ĐỒ DÙNG: Bảng phụ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu: (2 phút) Nêu mục đích yêu cầu tiết học - Nghe 2. Thực hành : Bài 1: Tính nhẩm - Đọc yêu cầu - 4 HS yếu lên bảng thực hiện- nêu cách tính - Lớp VBT. - Nhận xét. Bài 2: Đặt tính rồi tính . - Đọc yêu cầu. - 4 HSTB nêu cách đặt tính – tính. - Nhận xét, sửa chữa - Nhận xét Bài 3: Tìm x - Đọc yêu cầu Muốn tìm một số hạng ta làm thế nào? - … ta lấy tổng trừ đi số hạng kia Bài 4: Tóm tắt - Phân tích nắm yêu cầu. --------------------------GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm-------------------Lop2.net 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kế hoạch dạy học Tuần 11_ Lớp 2 Năm học 2012 - 2013. Anh : 12 tuổi Em kém anh: 5 tuổi Em : … tuổi?. - 1 HS lên bảng- lớp làm vở Bài giải Số tuổi của em là: 12 – 5 = 7 (tuổi) Đáp số: 7 tuổi * HS khá giỏi làm vở: 27 < 42 - 7. Bài 5: Đố vui. c. Củng cố dặn dò: - Học thuộc bảng cộng 9, 8, 7, 6. - Nhận xét tiết học. ----------------------------------------------------------Tiết 3: Luyện viết chữ đẹp Bài: Loài cây nào to, cao nhất thế giới? I .MỤC TIÊU : - HS viết đúng và đẹp bài mẫu trong vở Luyện viết (Bài: Loài cây nào to, cao nhất thế giới) trang 14, 15 - Rèn cho học sinh đức tính cẩn thận , tính kiên trì , nhẫn nại . - Giáo dục HS tình yêu Tiếng Việt, chữ Việt . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Vở luyện viết III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài : - Giáo viên nêu yêu cầu bài viết . 2. Hướng dẫn học sinh viết bài : - GV đọc diễn cảm đoạn văn sẽ viết . - HS theo dõi vở, đọc thầm đoạn văn. - Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung đoạn văn : - 2 HS đọc to đoạn văn . GV nêu câu hỏi : - Cây cao nhất thế giới hiện nay là cây gì? Nó - HS thảo luận nhóm 2 . cao bao nhiêu mét? Ở quốc gia nào? - Đại diện nhóm Tb, lớp nhận xét, bổ sung. + …là cây Sequia Sempervirens; cây cao tới hơn 115 mét và được tìm thấy ở vường quốc gia Rendwood, Hoa Kì - GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm 2 , trả lời câu hỏi 3. GV hướng dẫn HS viết bài vào vở : GV hỏi : Nêu những chữ viết hoa trong bài? - HS nêu miệng - Lưu ý HS các chữ tiêng nước ngoài GV nhắc ngồi đúng tư thế khi viết . - HS viết bài vào vở . 4 .Củng cố dặn dò : Luyện viết thêm ở nhà nếu chưa viết - Chấm một số bài viết của HS . xong . - Nhận xét, tuyên dương bài viết đúng , đẹp . --------------------------------------------------------. --------------------------GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm-------------------Lop2.net 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Kế hoạch dạy học Tuần 11_ Lớp 2 Năm học 2012 - 2013. Tiết 1:. Thứ ba ngày 06 tháng 11 năm 2012 Toán 12 trừ đi một số 12 - 8. I. MỤC TIÊU: - Biết cách thực hiện phép trừ dạng 12 – 8, lập được bảng 12 trừ đi một số. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 12 - 8 II. ĐỒ DÙNG: - 1bó, mỗi bó 10 que tính và 2 que tính rời. - Bảng gài que tính . 8l k- BP bài tập 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. Bài cũ: (5 phút) BT 3 (tr 51) - 2 HS lên bảng làm - Muốn tìm một số hạng chưa biết ta làm - Nối tiếp nhau nhắc lại. - Ta lấy tổng trừ đi số hạng kia. như thế nào? - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét B. Bài mới : 1. HD HS thực hiện phép trừ 12 – 8 và lập bảng trừ: (12 phút) - Gắn bó que tính như SGK - Tất cả có bao nhiêu que tính? - 12 que tính . - Muốn lấy bớt 8 que tính em làm ntn? - Lấy một bó, bớt 8 que tính - Còn lại mấy que tính ? - 4 que tính. - 12 gồm mấy chục, mấy đơn vị ? - Gồm 1 chục, 2 đơn vị. - HD đặt tính - Nêu cách đặt tính - 1 HS lên bảng đặt tính – HS bảng con. - HD lập bảng trừ - Lập bảng trừ. 12 – 8, 12 – 9…. - Học thuộc bảng trừ. 2. Thực hành: (13 phút) Bài 1a: Tính nhẩm - Đọc yêu cầu . *Bài 1b - Nối tiếp nhau nêu miệng cột 1, 2 ở bài - Nhận xét, sửa chữa - Nhận xét. Bài 2: Tính - Đọc yêu cầu. - Một số em nêu cách đặt tính. - 1 HS lên bảng- Lớp bảng con 12 12 12 12 12 5 6 8 7 4 7 6 4 5 8 - Nhận xét Bài 3: Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ lần lượt là:. - 2 HS đọc đề - 1 HS lên bảng- lớp làm vở. --------------------------GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm-------------------Lop2.net 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Kế hoạch dạy học Tuần 11_ Lớp 2 Năm học 2012 - 2013. a). 12 -. b). 12 -. c). 12 -. 7 3 9 5 9 3 - Nhận xét - 2 HS đọc đề bài - Phân tích đề - 1 em bảng lớp, lớp vở Bài giải Nhận xét, biểu dương Số quyển vở bìa xanh là: 3. Củng cố, dặn dò: (5 phút) 12 - 6 = 6 (quyển) - Nhận xét tiết học Đáp số: 6 quyển ………………………………………………. Tiết 2: Chính tả( T-C) Bà cháu I. MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn trích trong bài “Bà cháu” - Làm được bài tập 2, 3, bài tập 4b II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết nội dung đoạn văn. - Bảng quay làm bài tập - Vở bài tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Bài cũ: (5 phút) - 2 em viết B. HS viết BC. kiến, nước non, công lao, dòng kênh. B. Bài mới : - Nhận xét. 1.Giới thiệu: nêu mục đích yêu cầu tiết học 2. Hướng dẫn chép: (17 phút) - Nghe - Đọc bài chính tả - 2 em đọc bài a. HD chuẩn bị: -Tìm lời nói của hai anh em trong bài + Chúng cháu chỉ cần bà sống lại. chính tả? - Lời nói được viết với dấu câu nào? + Trong ngoặc kép viết sau dấu hai chấm. b. Viết từ khó - 1HS lên bảng- Lớp viết bảng con: + phất chiếc quạt, biến mất, móm mém. - Nhận xét, sửa chữa c. HD tập chép : - HS nhìn bảng - chép bài vào vở - Đọc bài - Soát bài - Tự chữa bài d. Chấm, chữa bài - Nhận xét, biểu dương 3. Bài tập : (7 phút) Bài 2: Tìm những tiếng có nghĩa để điền vào - 2 em đọc yêu cầu- nêu yêu cầu. - Nối tiếp nhau nêu. ô trống? Bài 3: Rút ra nhận xét từ bài tập trên : -1 HS đọc yêu cầu. Bài 4: Tóm tắt: Có : 12 quyển vở Bìa đỏ : 6 quyển vở Bìa xanh : …quyển vở ?. --------------------------GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm-------------------Lop2.net 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Kế hoạch dạy học Tuần 11_ Lớp 2 Năm học 2012 - 2013. - Dựa vào BT2 để nhận xét. + gh: i, ê, e. + g : ư, ơ, a, ô, o. - Đọc yêu cầu- nêu yêu cầu. - 2 em làm B. HS làm vở. + vươn vai, vương vãi, bay lượn, số lượng. HS đọc lại bài đã hoàn thành.. Bài 4b: ươn hay ương?. 3. Củng cố, dặn dò: (5 phút) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học - Nghe …………………………………………….. Tiết 3: Kể chuyện Bà cháu I. MỤC TIÊU: - Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện bà cháu * HS khá giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện (BT2) II. ĐỒ DÙNG: - Tranh minh hoạ. - SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Bài cũ: (5phút) - 2 HS kể chuyện “Sáng kiến của Bé Hà” - Nhận xét - Ghi điểm- Nhận xét chung B. Bài mới: 1. Giới thiệu: (1 phút) Nêu yêu cầu tiết học 2. HD học sinh kể chuyện: (24 phút) a. HD kể từng đoạn theo tranh : - Trong tranh có những nhân vật nào? - Ba bà cháu sống với nhau NTN? - Cô tiên nói gì?. b. HD kể đoạn 2, 3, 4. -Treo các tranh còn lại. - Chia nhóm. - Thi kể chuyện *c. Kể toàn bộ câu chuyện.. - Nghe. - HS quan sát tranh. - Ba bà cháu và cô tiên. - Sống nghèo khổ, vất vả nhưng đầm ấm. - Bà mất gieo hạt đào nầy bên mộ bà, các cháu sẽ giàu sang, sung sướng. - 3 em kể đoạn 1. - Nhận xét - Kể theo nhóm 4. - Đại diện từng nhóm lên kể - Nhận xét. - HS thi kể * HS khá giỏi xung phong lên bảng kể toàn bộ câu chuyện. - Nhận xét, biểu dương 3. Củng cố, dặn dò: (5phút) -Về nhà kể lại nhiều lần. --------------------------GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm-------------------Lop2.net 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Kế hoạch dạy học Tuần 11_ Lớp 2 Năm học 2012 - 2013. - Nhận xét tiết học. Tiết 4: Tiết 1:. …………………………………………….. Thể dục: (Giáo viên bộ môn) --------------------------------------------------Buổi chiều: Thực hành Tiếng Việt* (Tiết 2). I. MỤC TIÊU: - HS làm được các bài tập phân biệt g/ gh, s/ x, ươn/ ương. II. ĐỒ DÙNG: - Vở BT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu tiết học - Nghe 2.HD làm bài tập: (25 phút) Bài 1: Điền chữ: g hoặc gh - Nhận xét Đoàn tàu rời ga - HS quan sát tranh Sổ ghi chép - Nêu kết quả Gà nhảy ổ Bài 2: Điền vào chỗ trống - Đọc yêu cầu - Nhận xét, sửa sai - Lớp VBT 1 em bảng phụ Từ cần điền: a) sáo, xa, sáo - Nhận xét b) trường, phượng, vườn, hương. - Nêu yêu cầu Bài 3:Gạch dưới các từ chỉ những việc mà bé làm giúp bà trong bài thơ sau. - 3 em đọc lại bài thơ - GV đọc 1 lần - Lớp VBT, 2 em bảng phụ - Nhận xét Luồn chỉ cho bà Bé ngồi luồn chỉ Bé chỉ cho bà Cho bà ngồi khâu Chỗ này chỉ nối Bàn tay nhỏ xíu Chỗ này chỉ rối Kéo chỉ hai đầu. Bà ơi, bà ơi! Luồn chỉ cho bà Hai bàn tay bé Nhịp nhàng đưa qua 3.Củng cố , dặn dò: (5phút) Nhịp nhàng đưa qua. - Nhận xét tiết học …………………………………………………… Tiết 2 : Thực hành Toán*: (Tiết 2) I. MỤC TIÊU: - Vận dụng bảng trừ đã học để thực hiện phép trừ dạng: 52 - 28. - Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu làm tính và giải toán tốt. --------------------------GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm-------------------Lop2.net 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Kế hoạch dạy học Tuần 11_ Lớp 2 Năm học 2012 - 2013. II. ĐỒ DÙNG : -Vở bài tập toán 2 . - VBT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Giới thiệu bài: (2 phút ) - Nêu mục đích yêu cầu tiết học 2. Thực hành: (30 phút) Bài 1: Tính. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Đọc yêu cầu 2 HS lên bảng- Lớp bảng con - Nhận xét - Đọc yêu cầu -2 HS lên bảng- lớp làm vở bài tập. Bài 2: Đặt tính rồi tính : - Nhận xét, sửa sai Bài 3: Tìm x. - HS nêu yêu cầu - Lớp VBT, 3 em bảng a) x + 8 = 12 b) x + 7 = 72 x = 12 – 8 x = 72 - 7 x=4 x = 65 c) 24 + x = 42 x = 42 – 24 x = 18 - Đọc đề - Phân tích đề - 1 HS lên bảng - Lớp làm vở bài tập Bài giải Cây dừa nhà Bộ có số quả là: 42 - 8 = 34 (quả) Đáp số: 34 quả - Thảo luận theo nhóm 2 - HS nêu. - Nhận xét, sửa chữa Bài 4: Tóm tắt: Dừa nhà Nam : 42 quả Dừa nhà Bộ ít hơn : 8 quả Dừa nhà Bộ :…quả?. - Nhận xét Bài 5: HD cho HS đếm số hình tứ giác -Nhận xét chốt ý đúng. D.9. 3.Củng cố, dặn dò : (5 phút) - Nhận xét tiết học …………………………………………………. Tiết 3: Tiếng Việt*: Tiết 3 I. MỤC TIÊU: - HS trả lời được các câu hỏi trong VBT: --------------------------GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm-------------------Lop2.net10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Kế hoạch dạy học Tuần 11_ Lớp 2 Năm học 2012 - 2013. - Viết được đoạn văn ngắn theo nội dung BT 1 II. ĐỒ DÙNG: - VBT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Giới thiệu bài: (2phút) Nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.Ôn tập : (23phút) Bài tập 1: (12’). HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Nghe - Đọc yêu cầu B1 - Quan sát tranh SGK - Làm việc theo nhóm 2 - Đại diện các nhóm trình bày - Nhận xét- bổ sung đầy đủ- làm VBT. a. Bố đưa Linh đến thăm ông bị ốm. b. Linh nói: “ Ông ơi! Ông thấy trông người thế nào? Ông có mệt lắm không? Ông cần gì để cháu giúp cho.” c. Linh đã lấy nước giúp ông. d. Ông khen: Cháu của ông rất giỏi!. - Nhận xét a.Bố đưa Linh đến thăm ông bị ốm. b. Linh nói: “ Ông ơi! Ông thấy trông người thế nào? Ông có mệt lắm không? Ông cần gì để cháu giúp cho.” c. Linh đã lấy nước giúp ông. d. Ông khen: Cháu của ông rất giỏi! Bài tập 2: Viết bốn câu trả lời ở BT 1 để tạo thành đoạn văn: (11’). - Đọc yêu cầu. - HS làm VBT. - 3 - 4 em đọc bài của mình. - Nhận xét. - Nhận xét, tuyên dương HS viết hay 3. Củng cố, dặn dò : (5phút) - Khen ngợi HS - Nhận xét tiết học - nghe --------------------------------------------------------------Thứ tư ngày 07 tháng 11 năm 2012 Tiết 1: Tập đọc Cây xoài của ông em I. MỤC TIÊU: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài. Biết nghỉ hơi sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng chậm rãi. - Hiểu nội dung: Tả cây xoài ông trồng và tình cảm tương nhớ ông của hai mẹ con bạn nhỏ (trả lời được câu hỏi 1, 2, 3) --------------------------GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm-------------------Lop2.net11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Kế hoạch dạy học Tuần 11_ Lớp 2 Năm học 2012 - 2013. II. ĐỒ DÙNG: - Tranh minh hoạ. - Bảng phụ viết những câu HD đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.Bài cũ: (5phút). HOẠT ĐỘNG CỦA HS - 3 em đọc bài “Bà cháu” và TLCH + Trước khi gặp cô tiên ba bà cháu sống như thế nào? + Hai anh em trở nên giàu có mà vẫn không vui vẻ vì sao? - Nhận xét. - Nhận xét, ghi điểm B. Bài mới : 1. Giới thiệu: (2phút) - Nêu yêu cầu tiết học . - Ghi đề 2. Luyện đọc: (15phút) - Đọc mẫu a. Đọc từng câu: - HD đọc - HD đọc từ khó b. Đọc đoạn trước lớp: Đ1. Từ đầu….thờ ông Đ2. Xoài thanh ca…lại to Đ3. Còn lại Luyện đọc câu : Mùa xoài nào,/ …nhất/…ông.// Ăn…chín/…trồng,/….hương/…..em/… bằng .// - Nhận xét - Giải thích : xoài cát, trảy, xôi nếp hương c. Đọc đoạn trong nhóm: Nhắc nhở HS đọc d. Thi đọc giữa các nhóm Nhận xét, tuyên dương HS 3. Tìm hiểu bài : (6 phút) - Tìm những hình ảnh đẹp của cây xoài cát? - Quả xoài cát có mùi vị, màu sắt như thế nào? - Tại sao mẹ lại chọn những quả xoài ngon nhất bày lên bàn thờ ông? * Tại sao bạn nhỏ cho rằng quả xoài cát nhà mình là thứ quả ngon nhất?. - Nghe - Mỗi em đọc một câu đến hết bài - HS đọc (cá nhân, đồng thanh) - Luyện các từ: lẫm chẫm, lúc lỉu, trảy - HS nối tiếp đọc đoạn. - Đọc từ chú giải SGK - Đọc theo nhóm 3. - Bốc thăm đọc bài - Thảo luận N4 + Cuối đông hoa nở trắng cành. Đàu hè, quả sai lúc lỉu. Từng chùm quả to, đu đưa theo gió. - Có mùi thơm dịu dàng, vị ngọt đậm đà, màu vàng đẹp. - Để tưởng nhớ ông, biết ơn ông đã trồng cây xoài cho con cháu có quả ăn. * HS nêu : Vì xoài cát vốn đã thơm ngon, bạn đã quen ăn từ nhỏ, lại gắn với kỷ niệm. --------------------------GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm-------------------Lop2.net12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Kế hoạch dạy học Tuần 11_ Lớp 2 Năm học 2012 - 2013. về người ông đã mất. * GDBVMT: Bạn nhỏ nghĩ như vậy vì mỗi khi nhìn thứ quả đó, bạn lại nhớ ông. Nhờ có tình cảm đẹp đẽ với ông, bạn nhỏ thấy yêu quý cả sự vật trong môi trường đã gợi ra hình ảnh người thân của mình 4. Luyện đọc lại.(5 phút). - Nêu nội dung bài - HS liên hệ bản thân - HS luyện đọc lại đoạn,cả bài - Nhận xét - bình chọn bạn đọc tốt, hay.. 5. Củng cố, dặn dò : (2 phút) - Đọc bài nhiều lần. - Chuẩn bị tiết sau. - Nhận xét tiết học . ………………………………………….. Tiết 2: Toán 32 - 8 I. MỤC TIÊU: - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 32 – 8. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 32 – 8. - Biết tìm số hạng của một tổng II. ĐỒ DÙNG: - 3 bó 1 chục que tính và 2 que tính rời. - Bảng gài. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Bài cũ: (5phút) - Nhận xét, ghi điểm - 5 HS đọc bảng trừ 12- 8. B. Bài mới : 1. Giới thiệu 32 - 8 (13phút) - Lấy 3 bó qt và 2 que tính rời - Lấy que tính - Có mấy qt? - 32 que tính - 32 qt bớt 8 qt còn mấy qt? - Còn 24 que tính - Em bớt 8qt bằng cách nào ? - Mở 1 bó và 2qt là 12qt , bớt 8 qt còn 4 qt và 2 chục là : 20 + 4 = 24 qt - Đặt tính - Vậy 32 - 8 = ? - 1 HS lên bảng đặt tính - Nhận xét 2. Thực hành: (12phút) - 32 - 8 = 24 Bài 1: Tính (dòng 1) * dòng 2: - Đọc yêu cầu - Nhận xét , sửa chữa - 5 HS lên bảng- lớp làm bảng con Bài 2 (a ,b): Đặt tính rồi tính hiệu. - Nhận xét * 2c - Đọc yêu cầu Bài 3 : - 2 HS lên b- lớp làm vở Tóm tắt - Nhận xét Hoà có : 22 nhãn vở - 2 em đọc đề --------------------------GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm-------------------Lop2.net13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Kế hoạch dạy học Tuần 11_ Lớp 2 Năm học 2012 - 2013. Hoà cho: 9 nhãn vở Hoà còn:…..nhãn vở?. - Phân tích đề - 1 em lên bảng - lớp làm vở Bài giải Hoà còn lại số nhãn vở là: 22 – 9 = 13 (nhãn vở) Bài 4: Tìm x: (Giảm tải câu b) Đáp số: 13 nhãn vở - Nhận xét - Đọc yêu cầu. - HS nêu qui tắc tìm số hạng. 3.Củng cố, dặn dò: (5phút) - 2 em làm B. HS làm vở. - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét - Nhận xét tiết học - Nghe …………………………………………………. Tiết 3: Luyện từ và câu Từ ngữ về đồ dùng và công việc trong nhà I. MỤC TIÊU: - Nêu được một số từ ngữ chỉ đồ vật và tavs dụng của đồ vật vẽ ẩn trong tranh (BT1); tìm được từ ngữ chỉ công việc đơn giản trong nhà có trong bài thơ : Thỏ thẻ (Bt2) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ BT1. - VBT. III. CÁC HOAT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Bài cũ: (5phút) - 1 em kể người thân trong gia đình. - 1 em làm BT4. - Nhận xét. - Nhận xét - ghi điểm. 2. Bài mới : a. Giới thiệu: (1 phút) b. HD thực hành: (24 phút) Bài 1 : Tìm những đồ vật được vẽ ẩn trong - Nêu yêu cầu. bức tranh và cho biết mỗi vật dùng để làm gì. - Quan sát tranh. - Thảo luận nhóm 4 tìm ra các đồ vật trong tranh. - Các N trình bày. Bài 2:Tìm các từ ngữ chỉ những việc mà bạn - Nhận xét- bổ sung. nhỏ trong bài thơ muốn làm giúp ông và nhờ - Đọc yêu cầu. ông giúp: - 3 em đọc bài thơ “ Thỏ thẻ” - Cô bé muốn giúp ông? - Nêu ý kiến. - Cô bé muốn nhờ ông làm giúp? + đun nước, rút rạ. - Bạn nhỏ có gì ngộ nghĩnh và đáng yêu? + xách siêu, ôm rạ, dập lửa, thổi khói. - Nhận xét, bổ sung - Lời nói ngộ nghĩnh, ý muốn giúp ông đáng yêu. 3. Củng cố, dặn dò: (5phút) - Chia lớp 2N. - Nhận xét --------------------------GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm-------------------Lop2.net14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Kế hoạch dạy học Tuần 11_ Lớp 2 Năm học 2012 - 2013. Nhận xét tiết học. Tiết 4:. - Trò chơi. + 1 N nêu tên đồ vật, 1 N nêu tên tác dụng của nó. Ngược lại. - Nhận xát - bình chọn đội thắng cuộc. ………………………………………………. Đạo đức: Ôn tập và thực hành kĩ năng giữa kì I. I. MỤC TIÊU: - HS nắm lại một số kiến thức đã học từ tuần 1 đến tuần 10. - GDHS thực hiện đúng như nội dung kiến thức đã học. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *HĐ1: Khởi động (3’) - HS hát bài “Bạn thân” *HĐ2 : Ôn tập (15’) - Nêu tên các bài em đã học? - Nối tiếp nhau nêu tên các bài đã học từ tuần 1 đến tuần 10. 1. Học tập, sinh hoạt đúng giờ. 2. Biết nhận lỗi và sữa lỗi. 3. Gọn gàng, ngăn nắp. 4. Chăm làm việc nhà. 5. Chăm chỉ học tập. - Chia nhóm. - Thảo luận theo nhóm 6. + Việc học tập sinh hoạt đúng giờ giúp ta điều gì? + Tại sao chúng ta phải biết nhận lỗi và sửa lỗi? + Sống gọn gàng ngăn nắp có lợi gì? + Tại sao phải chăm làm việc nhà? + Chăm chỉ học tập có lợi gì? - Đại diện các N nêu kết quả. - Các N nhận xét- bổ sung. *HĐ3: Đóng vai, xử lí tình huống (15’) -Nêu tình huống : - Lắng nghe. Hà chuẩn bị đi học thì bà ngoại ở quê lên chơi. Đã lâu Hà chưa gặp bà nên rất - Chia lớp thành 4 nhóm. mừng. Hà nên làm TN? - Đại diện 2 N lên TB. - Các N khác nhận xét N có cách xử lí phù hợp, hay. - GV củng cố Củng cố dặn dò: - Thực hiện đúng như nội dung đã học. - Nhận xét tiết học. -----------------------------------------------------------------------------GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm-------------------Lop2.net15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Kế hoạch dạy học Tuần 11_ Lớp 2 Năm học 2012 - 2013. Thứ năm ngày 01 tháng 11 năm 2012 Chính tả Cây xoài của ông em. Tiết 1:. I. MỤC TIÊU: - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi. - Làm được các bài tập 2, 3 II .ĐỒ DÙNG : Vở , BC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Bài cũ: (5 phút) - 2 HS lên bảng - lớp bảng con viết : + 2 tiếng bắt đầu g/ gh, s/ x. - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm B.Bài mới : 1. Giới thiệu: (2phút) Nêu mục đích yêu cầu tiết học 2. HD viết: (17phút) a. HD HS chuẩn bị - Đọc bài viết - Nghe - 2 HS đọc - Cây xoài cát có gì đẹp? - Hoa nở trắng cành, quả sai lúc lỉu, màu sắc đẹp. b. Luyện viết từ khó - Viết bảng con: xoài cát, lẫm chẫm, lúc lỉu. - Nhận xét c. Viết chính tả: - Đọc chính tả d.Thu vở chấm : - Nhận xét 3.Bài tập chính tả: Bài 2:Điền vào chỗ trống g hay gh?. Bài 3a: s/ x. - HS viết bài vào vở - Soát bài -Đọc yêu cầu - 1 em nhắc lại qui tắt viết g/ gh. - 1 em làm B. HS làm VBT. + ghềnh, gà, gạo, ghi. - Nhận xét - Đọc yêu cầu - Thảo luận N2. - Nêu kết quả. - nhà sạch, bát sạch, cây xanh, lá cũng xanh. - 3 em đọc lại bài.. 4.Củng cố, dặn dò: (5phút ) - Nhận xét tiết học …………………………………………. Tiết 2: Toán 52 - 28 --------------------------GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm-------------------Lop2.net16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Kế hoạch dạy học Tuần 11_ Lớp 2 Năm học 2012 - 2013. I. MỤC TIÊU: - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 52 – 8. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 52 – 8. II. ĐỒ DÙNG: - 5 bó 1 chục que tính và 2 que tính rời III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Bài cũ : (5phút) - 2 HS lên bảng đặt tính và tính 32 - 8 = 22 - 3 = 52 - 7 = 62 - 9 = - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét B. Bài mới : 1. Giới thiệu: 52 - 28 (12’) - Lấy 5 bó và 2 que tính rời. Có mấy que tính? - Có 52 que tính - Bớt 28 que tính, còn mấy que tính ? - Còn 24 que tính - Làm thế nào em biết còn 24 que tính que - Bớt que tính: Mở ra một bó rồi bớt đi 28 tính ? que tính … - Phép trừ - Ta thực hiện phép tính gì ? - Nêu cách đăt tính * Đặt tính : - 52 - Nêu cách thực hiện phép tính 28 24 2. Thực hành : (13phút) Bài 1: Tính (dòng 1) - Đọc yêu cầu * Dòng 2 - 1 HS lên bảng - lớp làm Bảng con - Nhận xét Bài 2: Đặt tính rồi tính,biết số bị trừ và số - Đọc yêu cầu - 2 HS lên bảng - lớp làm vở trừ lần lượt là: (a, b) - Hướng dẫn HS làm vở - Nhận xét - Đọc yêu cầu * 2c HS khá, giỏi làm phiếu - Phân tích nắm yêu cầu. Bài 3: Tóm tắt. - 1 em giải B. HS giải vở. Đội 2 : 92 cây Bài giải Đội 1 ít hơn : 38 cây Số cây đội một trồng được là: Đội 1 : ...cây ? 92 – 38 = 58 ( cây ) Đáp số: 58 cây - Nhận xét - Nhận xét,sửa sai - Nghe 3.Củng cố dặn dò: (5 phút) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học ……………………………………………… Tiết 3 : Thủ công Ôn tập chủ đề gấp hình --------------------------GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm-------------------Lop2.net17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Kế hoạch dạy học Tuần 11_ Lớp 2 Năm học 2012 - 2013. I. MỤC TIÊU: - Củng cố được kiến thức kĩ năng gấp hình đã học. - Gấp được ít nhất một hình để làm đồ chơi. * HS khéo tay: Gấp được ít nhất hai hình để làm đồ chơi, hình gấp cân đối II. ĐỒ DÙNG: - Giấy màu, kéo III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: (2phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh - Để dụng cụ học tập lên bàn 2. Ôn kỷ thuật gấp hình:: - Cho HS xem mẫu để làm - Quan sát mẫu : + Tên lửa + Máy bay phản lực + Gấp thuyền + Gấp thuyền phẳng đáy không mui + Gấp thuyền phẳng đáy có mui - HS nêu lại qui trình gấp các mẫu đã học. - Nhận xét ’ 3. Thực hành: (15 ) -Thực hành theo nhóm 4 HS trong nhóm giúp đỡ nhau 4. Trình bày sản phẩm.(5’) - Đại diện các nhóm trình bày - Nhận xét 5. Nhận xét sản phẩm.(3’) - Tuyên dương những sản phẩm đẹp 3. Củng cố ,dặn dò: (5phút) - Chuẩn bị tiết sau. - Nhận xét tiết học. …………………………………………………. Tiết 4: Tập viết: Chữ hoa J I. MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa J (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Ích (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Ích nước lợi nhà (3 lần). * HS khá giỏi viết tất cả các dòng trên trang vở tập viết II. ĐỒ DÙNG: - Mẫu chữ J đặt trong khung chữ . - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ “ Ích nước lợi nhà”. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Bài cũ: (5phút) - 1 HS lên bảng- lớp bảng con: H, Hai - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét B. Bài mới : 1. Giới thiệu (1phút) --------------------------GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm-------------------Lop2.net18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Kế hoạch dạy học Tuần 11_ Lớp 2 Năm học 2012 - 2013. Nêu mục đích , yêu cầu tiết học 2. HD viết chữ hoa: (10phút) - Đưa mẫu chữ - Chữ J có mấy ô li? - J gồm mấy nét ? - HD cách viết - viết mẫu. -Quan sát, nhận xét - 5 ô li - 2 nét - Quan sát - 1 HS lên bảng- lớp viết Bcon: J - Nhận xét. - Nhận xét, sửa chữa 3. HD viết cụm từ ứng dụng :. - 1 HS đọc: Ích nước lợi nhà. - Nhận xét độ cao giữa các con chữ và khoảng cách giữa các chữ. - 1 HS lên bảng- lớp viết BC: Ích - Nhận xét. - HD viết chữ Ích 4. Viết vở: (15 phút). - HS viết vở tập viết theo yêu cầu - Theo dõi, hướng dẫn 5. Chấm, chữa bài: - Thu vở chấm - nhận xét, biểu dương 6. Củng cố, dặn dò: (5phút) - Viết bài ở nhà - Nghe - Chuẩn bị tiết sau: K - Nhận xét tiết học -------------------------------------------------------Thứ sáu ngày 02 tháng 11 năm 2012 Tiết 1: Tập làm văn: Chia buồn và an ủi I. MỤC TIÊU: - Biết nói lời chia buồn, an ủi đơn giản với ông bà trong những tình huống cụ thể (Bt 1, 2). - Viết được một bức bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông bà khi em biết tin quê nhà bị bão. * GDKNS: - Thể hiện sự cảm thông - Giao tiếp cởi mở, tự tin, biết lắng nghe ý kiến người khác - Tự nhận thức về bản thân II. ĐỒ DÙNG: - HS mỗi em một bưu thiếp. - Vở BT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. Bài cũ : - 2 em đọc đoạn văn ngắn kể về ông bà B.Bài mới : hoặc người thân. 1.Giới thiệu (2phút). Nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2. Thực hành: (25 phút) --------------------------GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm-------------------Lop2.net19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Kế hoạch dạy học Tuần 11_ Lớp 2 Năm học 2012 - 2013. Bài 1: Ông bà em bị mệt em nói vài câu an ủi.. - Đọc yêu cầu - HS xung phong nói. - Từng cặp lên đóng vai ông- cháu. - Nhận xét - bình chọn cặp có lời an ủi hay.. - Nhận xét, biểu dương Bài 2: Hãy nói lời an ủi của em với ông bà.. - Đọc yêu cầu. - Đọc nội dung a và b. - Thảo luận N4. - Các N đưa ra lời an ủi với từng trường hợp. a. Ông đừng buồn nữa để cháu xin cây hoa khác ông cháu mình cùng trồng lại. b. Bà đừng tiết nữa mà đau. Cái kính đó cũ lắm rồi. Để cháu thưa với bố mua các khác tặng bà.. Bài 3: Được tin quê em bị bão. Em hãy viết một bức thư ngắn thăm hỏi ông bà. 3.Củng cố, dặn dò: (5phút) - Nhận xét tiết học Tiết 2 :. - Nắm yêu cầu - 1 HS lên bảng- lớp viết vào tấm bưu thiếp. - Nhận xét - Nhiều em đọc bài của mình. - Khen những bức thư hay.. ……………………………………………….. Toán: Luyện tập. I. MỤC TIÊU: - Thuộc bảng 12 trừ đi một số - Thực hiện được phép trừ dạng 52 – 8 - Biết tìm số hạng của một tổng - Biết giải bài toán có mọt phép trừ dạng 52 - 28 II. ĐỒ DÙNG: - Bảng con III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Bài cũ: (5phút) 2 HS lên bảng- lớp làm bảng con: Đặt tính rồi tính: 62 - 19 32 - 27 82 - 56 62 - 9 B. Bài mới: 1. Giới thiệu- ghi đề (1phút) 2. Thực hành: (24phút) Bài 1: Tính nhẩm - Đọc yêu cầu - Nối tiếp nhau nêu kết quả. - Nhận xét Bài 2 (cột1, 2): Đặt tính rồi tính - Đọc yêu cầu --------------------------GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm-------------------Lop2.net20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>