Giáo án dạy Tuần 24 Lớp 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 24 Thø hai ngµy 18 th¸ng 2 n¨m 2013 TiÕt 1: Ch¸o cê ---------------------------Tiết 2:Tập đọc Luật tục xưa của người ê -đê I. Mục đích yêu cầu : - §äc víi giäng trang träng, thÓ hiÖn tÝnh nghiªm tóc cña v¨n b¶n. - Hiểu nội dung: Luật tục nghiêm minh và công bằng của người Ê-đê xưa; kể được 1 đến 2 luật của nước ta. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK). II. §å dïng d¹y häc Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. KiÓm tra -Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài thơ - 1-2HS đọc bài và TLCH. Chó ®i tuÇn, tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung - HS theo dâi, nhËn xÐt . bài đọc. - GV nhận xét đánh giá B. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi §Ó g×n gi÷ cuéc sèng thanh b×nh, céng đồng nào, xã hội nào cũng có những quy định yêu cầu mọi người phải tuân theo. Bµi häc h«m nay sÏ gióp c¸c em t×m hiÓu mét sè luËt lÖ x­a cña d©n téc Ê- đê, một dân tộc thiểu số ở Tây Nguyªn. HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc - GV giải thích về dân tộc Ê-đê - HS theo dâi - GV đọc mẫu. - HS theo dõi biết cách đọc thể hiện tÝnh chÊt nghiªm minh, râ rµng cña luËt tôc - HD chia ®o¹n: Bµi chia lµm 3 ®o¹n. - Chia ®o¹n. +§o¹n 1: VÒ c¸ch xö ph¹t +§o¹n 2: VÒ tang chøng vµ nh©n chøng +§o¹n 3: VÒ c¸c téi. - Cho HS đọc nối tiếp theo đoạn. GV kÕt hîp gióp HS hiÓu c¸c tõ ng÷ - Tõng tèp HS (mçi tèp 3 em) nèi tiÕp chú giải sau bài (luật tục, Ê-đê, song, nhau đọc 3 đoạn của bài (2-3 lượt): co, tang chøng, nh©n chøng,..); - Uốn nắn cách đọc của HS. - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc theo cặp. - 1-2 Hs đọc cả bài. - 1-2 HS đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm bài văn. - L¾ng nghe H§2: T×m hiÓu bµi 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Cho HS đọc thầm và trả lời câu hỏi: + Người xưa đặt ra luật tục để làm gì ?. - HS đọc thầm - .....để bảo vệ cuộc sống bình yên cho + Kể những việc mà người Ê-đê xem buôn làng. lµ cã téi ? - Téi kh«ng hái mÑ cha. Téi ¨n c¾p. GV: Các loại tội trạng được người Ê- Tội giúp kẻ có tội. Tội dẫn đường cho đê nêu ra rất cụ thể, dứt khoát, rõ ràng địch đến đánh làng mình. theo tõng kho¶n môc. +T×m nh÷ng chi tiÕt trong bµi cho thÊy đồng bào Ê-đê quy định xử phạt rất + Chuyện nhỏ thì xử nhẹ (phạt tiền một c«ng b»ng? song); chuyÖn lín th× xö nÆng (ph¹t tiền một co); Người phạm tội là người bµ con anh em còng xö vËy. +Tang chøng ph¶i ch¾c ch¾n (nh×n tËn mÆt, b¾t tËn tay; lÊy vµ gi÷ ®­îc gïi, khăn, áo, dao,.. cả kẻ phạm tội; đánh dÊu n¬i x¶y ra sù viÖc) míi ®­îc kÕt tội; phải có vài ba người làm chứng, tai nghe, m¾t thÊy th× míi cã gi¸ trÞ.). *Ngay từ ngày xưa, dân tộc Ê-đê đã có quan niÖm r¹ch rßi, nghiªm minh vÒ tội trạng, đã phân định rõ ràng từng lọại tội, quy định các hình phạt rất công bằng với từng loại tội. Người Êđê đã dùng những luật tục đó để giữ cho bu«n lµng cã cuéc sèng trËt tù, thanh b×nh. +Hãy kể một số luật của nước ta hiện nay mµ em biÕt.. - HS th¶o luËn tr¶ lêi. VD: LuËt Gi¸o Dôc, LuËt Phæ cËp TiÓu häc, LuËt B¶o vÖ, ch¨m sãc vµ gi¸o * GV NhËn xÐt chung dục trẻ em, Luật Bảo vệ môi trường. + Qua bài tập đọc “Luật tục xưa của Luật Giao thông đường bộ, …. người Ê-đê” em hiểu điều gì ? + X· héi nµo còng cã ph¸p luËt vµ mäi * Néi dung cña bµi lµ g× ? người phải sống và làm việc theo pháp H§3: §äc diÔn c¶m luËt -Yêu cầu 3 hs tiếp nối nhau đọc bài * Luật tục nghiêm minh và công bằng v¨n. của người Ê-đê xưa. - Tổ chức cho hs đọc diễn cảm đoạn 3 - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn - GV đọc mẫu (Bảng phụ) - Yêu cầu hs luyện đọc theo cặp - Lớp theo dõi và thống nhất cách đọc * Tổ chức cho hs thi đọc diễn cảm - HS theo dâi - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm - Hs luyện đọc theo cặp C. Cñng cè, dÆn dß: - 3-5 em thi đọc, lớp theo dõi và bình - GV cho HS nêu lại nội dung bài chọn bạn đọc hay nhất v¨n. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi sau. --------------------------------------TiÕt 3:To¸n LuyÖn tËp chung 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> I.Môc tiªu: - Biết vận dụng các công thức tính diện tích, thể tích để giải các bài toán liên quan cã yªu cÇu tæng hîp. II.Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bµi cò: - Yªu cÇu mét sè em nh¾c l¹i c«ng - 2 em nh¾c l¹i c«ng thøc thức tính thể tích hình lập phương. - Líp nhËn xÐt GV nhËn xÐt. B. Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: * Hướng dẫn luyện tập Giao BT 1, 2 VBT trang 37-38. Bài 1: - Yêu cầu HS đọc bài - Một HS đọc yêu cầu bài tập 1 - GV cho HS tù lµm bµi - Theo dõi giúp đỡ thêm những HS yếu - HS tự làm bài – 2 em lên bảng * Em tÝnh diÖn tÝch XQ, thÓ h×nh HCN nh­ thÕ nµo ? * HS nªu c¸ch lµm Bµi 2 - GV y/c Hs tù gi¶i bµi to¸n - Hs tù lµm bµi GV theo dâi, gióp HS yÕu lµm bµi. - 1 em lµm b¶ng Bµi gi¶i Diện tích TP của hình lập phương là: 3,5 x 3,5 x 6 = 73,5(dm2) ThÓ tÝch h×nh LP lµ: 3,5 x 3,5 x 3,5 = 42,875(dm3) §¸p sè: 73,5 dm2; 42,875dm3 - Hs kh¸c nhËn xÐt - HS nªu c¸ch lµm. C. Cñng cè dÆn dß - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh sxq,stp - 3 HS thùc hiÖn yªu cÇu. thÓ tÝch cña h×nh LP, HHCN. - GV nhËn xÐt tiÕt häc- DÆn VN lµm - HS ghi nhí. BT trong VBT -----------------------------------------Tiết 4: Đạo đức Em yªu tæ quèc ViÖt Nam (TiÕt 2) I. Môc tiªu: -Biết tổ quốc em là Việt Nam, tổ quốc em đang thay đổi từng ngày và đang hội nhập vào đời sống quốc tế. - Cã mét sè hiÓu biÕt phï hîp víi løa tuæi vÒ lÞch sö, v¨n hãa vµ kinh tÕ cña tæ quèc ViÖt Nam. - Có ý thức học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ đất nước. - Yªu tæ quèc ViÖt Nam. * GDKNS: KN xác địng gia trị, KN hợp tác nhóm 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> II §å dïng. Tranh, ảnh về đất nước, con người VN và một số nước khác. III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. KiÓm tra bµi cò: - Chúng ta cần làm gì để góp phần xây - 2 HS trả lời - HS kh¸c nhËn xÐt. dựng đất nước? - GV nhËn xÐt, B.Bµi míi: *GTB *Hướng dẫn HS luyện tập: H§1 Lµm bµi tËp 1, SGK. - GV giao nhiÖm vô: Giíi thiÖu mét sù kiện, một bài hát, bài thơ, tranh, ảnh nhân HS hoạt động nhóm vật lịch sử liên quan đến một mốc thời gian -Mỗi nhóm một sự kiện. hoặc một địa danh của Việt Nam đã nêu - Đại diện lên trình bày về một mốc Thời gian hoặc một địa danh. trong bµi tËp 1. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung VÝ dô: - Ngµy 2 th¸ng 9 n¨m 1945 là ngày CTHCM đọc bản Tuyên ngôn độc lập tại Quảng trường Ba Đình lịch sử, khai sinh ra nước VN - GV: NhËn xÐt kÕt luËn dân chủ cộng hoà. Từ đó, ngày 2/9 ®­îc lÊy lµm ngµy Quèc kh¸nh cña nước ta. - Ngµy 7/5/1954 lµ ngµy chiÕn th¾ng §iÖn Biªn Phñ. H§2: §ãng vai (bµi tËp 3, SGK) - GV yêu cầu hs đóng vai hướng dẫn viên du lÞch giíi thiÖu víi kh¸ch du lÞch (c¸c HS khác trong lớp đóng) về một trong các chủ đề: văn hoá, kinh tế, lịch sử, danh lam th¾ng c¶nh, con ngêi VN trÎ em VN, viÖc thùc hiÖn QuyÒn trÎ em ë VN - GV nhËn xÐt, khen c¸c nhãm giíi thiÖu tèt. H§3: TriÓn l·m nhá (BT4, SGK) - GV yªu cÇu HS tr­ng bµy tranh vÏ theo nhãm. - GV nhËn xÐt vÒ tranh vÏ cña HS. C.Cñng cè dÆn dß - Để thể hiện tình yêu đất nước, ngoài việc học tập và tu dưỡng đạo đức chúng ta cßn ph¶i lµm g×? - Em đã tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường như thế nào ? 4 Lop3.net. - Các nhóm đóng vai. - Đại diện một số nhóm lên đóng vai hướng dẫn viên du lịch giới thiệu trước lớp. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung ý kiÕn.. - HS để tranh lên bàn. - HS cả lớp xem và trao đổi về nội dung tranh - HS hát, đọc thơ, về chủ đề Em yêu Tæ quèc VN - Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn VN häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. - Trång c©y xanh, quÐt dän ®­êng lµng ngâ xãm, - VÒ nhµ chuÈn bÞ tiÕt sau. -----------------------------------------------------------------------Thø ba ngµy 19 th¸ng 2 n¨m 2013 TiÕt 1: To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: - BiÕt tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña mét sè, øng dông trong tÝnh nhÈm vµ gi¶i to¸n. - Biết tính thể tích một hình lập phương trong mối quan hệ với thể tích của một hình lập phương khác II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giíi thiÖu bµi : 2. Hướng dẫn luyện tập GV giao BT1,2 trong VBT trang 39-40 - HS theo dâi Bµi 1: GV HD mÉu - 2 em ch÷a bµi. Gäi 2 HS yÕu lªn ch÷a bµi trªn b¶ng, a) 35% = 10% +5% +20% 10% cña 80 lµ 8 5% cña 80 lµ 4 20% cña 80 lµ 16 VËy : 35% cña 80 lµ 28. b) tương tự câu a. - HS nªu c¸ch lµm. * Em tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña mét sè nh­ thÕ nµo ?. Bµi 2: - Hs ch÷a bµi. - Cho 1 hs TB lªn b¶ng ch÷a bµi. Bµi gi¶i - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm TØ sè phÇn tr¨m thÓ tÝch HLP lín vµ HLP bÐ lµ: 8 :5 = 1,6 = 160 (%) b) ThÓ tÝch cña HLP lín lµ: 125  8/5 = 200 (cm3 ) * Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh thÓ tÝch §¸p sè : a) 160% ; b) 200 cm3 . hình lập phương. - HS kh¸c nhËn xÐt Bµi 3: HSK Gọi HS đọc đề bài. - Yªu cÇu HS lµm bµi - HS lµm bµi - 1 HS kh¸ lªn b¶ng lµm C.Cñng cè dÆn dß: vµ nªu c¸ch lµm - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS lµm l¹i c¸c BT vµ CB bµi sau. - HS ghi nhí. -----------------------------------TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: trËt tù - an ninh 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> I. Mục đích yêu cầu: Lµm ®­îc BT 1; lµm ®­îc BT 4. II.§å dïng d¹y häc - Tõ ®iÓn tiÕng ViÖt, Sæ tay tõ ng÷ tiÕng ViÖt tiÓu häc (nÕu cã) - Bót d¹ vµ 3 tê phiÕu khæ to, mçi tê chØ ghi mét cét trong b¶ng ë BT4 III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.KiÓm tra bµi cò - HS lµm l¹i BT2 (phÇn luyÖn tËp) cña - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, tiết LTVC trước. - HS kh¸c nhËn xÐt. B.Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi * Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1 - Gọi HS đọc nội dung BT. - Cho HS tự làm bài, gợi ý hs khoanh - Một HS đọc yêu cầu của bài tập. tròn vào chữ cái đặt trước dòng nêu - Lớp làm bài vào vở. đúng nghĩa từ an ninh - Yªu cÇu hs gi¶i thÝch t¹i sao l¹i chän - HS suy nghÜ, ph¸t biÓu ý kiÕn. - HS khác bổ sung, thống nhất đáp án b đáp án đó . - GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña hs - Gi¶i thÝch: an ninh lµ tõ ghÐp H¸n ViÖt, lÆp nghÜa gåm 2 tiÕng: tiÕng an cã nghÜa lµ yªn, yªn æn, tr¸i víi nguy, nguy hiÓm. TiÕng ninh cã nghÜa lµ yªn lÆng, b×nh yªn An ninh cã nghÜa lµ yªn æn vÒ chÝnh trÞ vµ trËt tù XH Bµi 4 - HS đọc yêu cầu của bài tập - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - GV dán lên bảng lớp phiếu kẻ bảng - Cả lớp đọc thầm lại bản hướng dẫn, phân loại; nhắc HS đọc kĩ, tìm đúng trao đổi cùng bạn. nh÷ng tõ ng÷ chØ: viÖc lµm, c¬ quan, tæ - Ba HS lµm bµi trªn phiÕu d¸n bµi lªn chức, những người giúp em bảo vệ an bảng lớp, đọc kết quả. toµn cho m×nh khi kh«ng cã cha mÑ ë - HS kh¸c nhËn xÐt. bªn. - GV nhËn xÐt, hoµn chØnh b¶ng, C.Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. HS ghi nhí. - Dặn HS đọc lại bản hướng dẫn ở BT4, ghi nhí nh÷ng viªc cÇn lµm, gióp em b¶o vÖ an toµn cho m×nh ---------------------------------------TiÕt 3: ThÓ dôc --------------------------------------6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TiÕt 4: ChÝnh t¶ TuÇn 24 I. Mục đích yêu cầu: - Nghe - viết đúng bài chính tả: Núi non hùng vĩ. Viết hoa đúng các tên riêng trong bµi. - T×m ®­îc c¸c tªn riªng trong ®o¹n th¬ (BT 2) - HS khá, giỏi giải được câu đố và viết đúng tên các nhân vật lịch sử (BT 3) II. §å dïng d¹y häc Bút và một số tờ phiếu để các nhóm HS làm BT3 III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bµi cò + Yªu cÇu HS viÕt nh÷ng tªn riªng cã - 2HS lªn b¶ng viÕt trong bµi th¬ Cöa giã Tïng Chinh - C¶ líp viÕt vµo vë nh¸p. - NhËn xÐt cho ®iÓm - HS nhËn xÐt 2.Bµi míi. Giíi thiÖu bµi. H§1:HD chÝnh t¶ - Gọi hs đọc đoạn văn - 2HS đọc nối tiếp nhau đọc nối tiếp + §o¹n v¨n cho em biÕt ®iÒu g× ? + ..giới thiệu con đường đi đến thành phè biªn phßng Lµo Cai + Đoạn văn miêu tả vùng đất nào ? + vùng biên cương Tây Bắc - Yªu cÇu hs t×m c¸c tõ khã viÕt - HS tìm các từ khó viết: tày đình, hiểm trë, Phan-xi p¨ng, M©y ¤ Quy Hå. - Yêu cầu hs đọc và viết các từ khó - HS đọc và viết các từ vừa tìm được H§2: ViÕt chÝnh t¶ - GV đọc chính tả - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi. - HS nghe - viÕt chÝnh t¶. - GV chÊm ch÷a mét sè bµi cho HS. - HS đổi vở cho nhau soát lỗi. - GV nhËn xÐt chung. H§3: Lµm bµi tËp chÝnh t¶. Bài 2: GV yêu cầu HS đọc đề bài. - GV tổ chức cho HS làm bài tập vào - 1 HS đọc to yêu cầu đề bài. - HS lµm bµi tËp vµo vë BT- 1 em lªn vë bảng (viết tên người, tên dân tộc, tên địa lí ) - GV củng cố cách viết hoa tên người, - 1 số HS đọc kết quả, nêu lại qui tắc tên địa lí VN và tuyên dương nhóm viết hoa tên người, tên địa lí VN. Tên người, tên dt Tên địa lí th¾ng cuéc. §am S¨n, Y Sun. T©y Nguyªn. N¬ Trang Long. (s«ng) Ba. A-ma D¬- hao M¬-n«ng. Bµi 3: - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập. - 1 HS đọc yêu cầu đề bài 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Yªu cÇu hs tù lµm bµi theo cÆp. - Gäi 1 sè cÆp lªn tr×nh bµy.. - HS lµm bµi theo cÆp 1 sè cÆp lªn tr×nh bµy. Gi¶i 1.Ng« QuyÒn, Lª Hoµn, TrÇn H­ng §¹o 2. Quang Trung- NguyÔn HuÖ 3. §inh Bé LÜnh - §inh Tiªn Hoµng 4. LÝ Th¸i Tæ - LÝ C«ng UÈn 5. Lª Th¸nh T«ng - HS nhẩm, học thuộc lòng các câu đố. - GV nhËn xÐt chung - Yêu cầu hs đọc thuộc lòng câu đố 3.Cñng cè dÆn dß - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt hoa tªn - 2 HS thùc hiÖn yªu cÇu. người, tên địa lí VN - GV nhËn xÐt tiÕt häc. -HS ghi nhớ qui tắc viết hoa tên người, - DÆn hs ghi nhí qui t¾c viÕt hoa tªn tên địa lí VN. người, tên địa lí VN và chuẩn bị bài sau. ------------------------------------------------------------------------------Thø t­ ngµy 20 th¸ng 2 n¨m 2013 Tiết 1: Tập đọc Hép th­ mËt. I. Mục đích yêu cầu: - Biết đọc diễn cảm bài văn thể hiện được tính cách của nhân vật. - Hiểu được những hành động dũng cảm, mưu trí của anh Hai Long và những chiÕn sÜ t×nh b¸o. (Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK). II.§å dïng d¹y häc Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. KiÓm tra bµi cò - Yêu cầu hs đọc lại bài “Luật tục xưa - 1HS đọc bài và trả lời câu hỏi. của người Ê-đê” - HS kh¸c nhËn xÐt. B.Bµi míi;*Giíi thiÖu bµi HĐ1: Luyện đọc - Mét hoÆc hai HS kh¸ giái (tiÕp nèi - Yêu cầu hs đọc bài một lượt. nhau) đọc toàn bài. - Yªu cÇu quan s¸t tranh minh ho¹. - GV viÕt lªn b¶ng c¸c tõ ng÷ HS dÔ - C¶ líp quan s¸t tranh minh ho¹ SGK. đọc sai, chữ V (chữ v), bu-gi, cần khởi -Một, hai HS đọc lại. Cả lớp nhẩm đọc động máy,..GV đọc mẫu. theo. - Gọi hs đọc phần chú giải - 1hs đọc phần chú giải - Yêu cầu hs đọc nối tiếp. - Tõng tèp (mçi tèp 4 HS) tiÕp nèi + Đoạn 1: từ đầu đến ... đáp lại, nhau đọc các đoạn văn trong bài (2-3 + Đoạn 2: tiếp đến…ba bước chân), lượt). +Đoạn 3: Tiếp đến…chỗ cũ, + §o¹n 4: phÇn cßn l¹i. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Yêu cầu HS đọc theo cặp. Gọi HS đọc bài - GV đọc diễn cảm cả bài: H§2: T×m hiÓu bµi - Yêu cầu hs đọc thầm bài văn. - Chó Hai Long ra Phó L©m lµm g×? - Em hiểu hộp thư mật dùng để làm gì? - Người liên lạc nguỵ trang hộp thư mËt khÐo lÐo nh­ thÕ nµo?. - HS luyÖn theo cÆp - Một, hai HS đọc toàn bài. - HS chó ý l¾ng nghe. - Lớp đọc thầm. - T×m hép th­ mËt - ..chuyÓn nh÷ng tin tøc bÝ mËt, quan träng - §Æt hép th­ ë n¬i dÔ t×m mµ l¹i Ýt bÞ chú ý nhất- nơi một cột cây số ven đường, giữa cánh đồng vắng; hòn đá hình mòi tªn trá vµo n¬i giÊu hép th­ mËt; báo cáo được đặt trong một chiếc vỏ đựng thuốc đánh răng.) -Người liên lạc muốn nhắn gửi tình yêu Tæ quèc cña m×nh vµ lêi chµo chiÕn th¾ng.. - Qua nh÷ng nh©n vËt cã h×nh ch÷ V, người liên lạc muốn nhắn gửi chú Hai Long ®iÒu g×? *Những chiến sĩ tình báo hoạt động trong lòng địch bao giờ cũng là những người rất gan góc, bình tĩnh, thông minh, là những người thiết tha yêu Tổ quốc, yêu đồng đội, sẵn sàng xả thân vì sù nghiÖp chung. - Nªu c¸ch lÊy th­ vµ göi b¸o c¸o cña chó Hai Long. V× sao chó lµm nh­ - Chó dõng xe, th¸o bu-gi ra xem, gi¶ vËy? vê nh­ xe m×nh bÞ háng, m¾t kh«ng xem bu-gi mµ l¹i chó ý quan s¸t mÆt đất phía sau cột cây số. Nhìn trước *Để đánh lạc hướng chú ý của người nhìn sau, một tay cầm bu-gi, một tay khác, không gây nghi ngờ, chú Hai chú bẩy nhẹ hòn đá. Nhẹ nhàng cạy Long vờ như đang sửa xe. Chú thận đáy hộp thuốc về chỗ cũ. Lắp bu-gi, trọng, mưu trí, bình tĩnh, tự tin - đó là khởi động máy, làm như đã sửa xong những phẩm chất quý của một chiến sĩ xe. Chú Hai Long làm như thế để đánh lạc hướng chú ý của người khác, không hoạt động trong lòng địch. - Hoạt động trong vùng địch của các ai có thể nghi ngờ.) chiÕn sÜ t×nh b¸o cã ý nghÜa nh­ thÕ nào đối với sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc? - Hoạt động trong vùng địch của các chiến sĩ tình báo có ý nghĩa rấtq/trọng đối với sự nghiệp bảo vệ T.quèc, v× cung cÊp nh÷ng th«ng tin *Những người chiến sĩ tình báo như mật từ phía kẻ địch, giúp ta hiểu hết ý chú Hai Long đã đóng góp phần công đồ của địch, kịp thời ngăn chặn, đối phã./ cã ý nghÜa v« cïng to lín v× cung lao rÊt to lín vµo th¾ng lîi cña sù cÊp cho ta nh÷ng tin tøc bÝ mËt vÒ kÎ nghiÖp b¶o vÖ Tæ quèc. địch để chủ động chống trả, giành - Yªu cÇu hs nªu néi dung bµi. thắng lợi mà đỡ tốn xương máu). * Những hành động dũng cảm, mưu 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> HĐ3: Luyện đọc diễn cảm. - Yêu cầu 4 hs đọc nối tiếp bài.. trÝ cña anh Hai Long vµ nh÷ng chiÕn sÜ t×nh b¸o.. - GV hướng dẫn các em đọc thể hiện đúng nội dung từng đoạn (gợi ý ở mục 2a) - GV hướng dẫn hs luyện đọc diễn cảm theo tõng ®o¹n - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm hs C.Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. DÆn HS vÒ nhµ tìm đọc thêm những truyện ca ngợi các chiÕn sÜ an ninh, t×nh b¸o.. - 4HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bµi - HS dưới lớp nêu cách đọc từng đoạn và thống nhất giọng đọc. - HS luyện đọc diễn cảm - HS luyện đọc - HS kh¸c nhËn xÐt.. - HS nhắc lại ý nghĩa của bài đọc. - ChuÈn bÞ bµi sau. ---------------------------------------------TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: - BiÕt tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña mét sè, øng dông trong tÝnh nhÈm vµ gi¶i to¸n. - Biết tính thể tích một hình lập phương trong mối quan hệ với thể tích của một hình lập phương khác II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giíi thiÖu bµi : 2. Hướng dẫn luyện tập GV giao BT1,2 trong SGK trang 124 - HS theo dâi Bµi 1: GV HD mÉu Gäi 2 HS yÕu lªn ch÷a bµi trªn b¶ng, - 2 em ch÷a bµi. a) 17,5% = 10% +5% +2,5% 10% cña 240 lµ 24 5% cña 240 lµ 12 2,5% cña 240 lµ 6 VËy : 17,5% cña 240 lµ 42. b) tương tự câu a. * Em tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña mét sè - HS nªu c¸ch lµm. nh­ thÕ nµo ? Bµi 2: - Cho 1 hs TB lªn b¶ng ch÷a bµi. - Hs ch÷a bµi. - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm Bµi gi¶i TØ sè phÇn tr¨m thÓ tÝch HLP lín vµ HLP bÐ lµ: 3 :2 = 1,5 = 150 % b) ThÓ tÝch cña HLP lín lµ: 64 . 3 = 96 (cm3 ) 2. §¸p sè : a) 150% ; b) 96 cm3 .. * Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh thÓ tÝch 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> hình lập phương. Bµi 3: HSK Gọi HS đọc đề bài. - Yªu cÇu HS lµm bµi C.Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS lµm l¹i c¸c BT vµ CB bµi sau.. - HS kh¸c nhËn xÐt. - HS lµm bµi - 1 HS kh¸ lªn b¶ng lµm vµ nªu c¸ch lµm. - HS ghi nhí. ------------------------------------. TiÕt 3: KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I. Mục đích yêu cầu Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc về những người bảo vệ trật tự, an ninh; sắp xếp chi tiết tương đối hợp lí, kể rõ ý; biết và biết trao đổi về nội dung c©u chuyÖn. II. đồ dùng dạy – học Một số sách, truyện (truyện thiếu nhi, truyện danh nhân, truyện người tốt việc tốt, Truyện đọc lớp 5), bài báo viết về các chiến sĩ an ninh, công an, bảo vệ... III- Các hoạt động dạy – học H§ cña thÇy H§ cña trß 1.KiÓm tra bµi cò: - GV yªu cÇu HS kÓ l¹i c©u chuyÖn ¤ng - HS tiÕp nèi nhau kÓ l¹i c©u chuyÖn ¤ng NguyÔn Khoa §¨ng NguyÔn Khoa §¨ng - GV nhận xét đánh giá. 2.Bµi míi. Giíi thiÖu bµi HĐ1: Hướng dẫn HS kể chuyện +Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề bài. - Một HS đọc đề bài . - GV gạch dưới những từ ngữ cần chú ý: Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về những người đã góp sức bảo vệ trËt tù, an ninh. - GV gi¶i nghÜa côm tõ: B¶o vÖ trËt tù, an ninh *Lưu ý: Chọn đúng câu chuyện em đã - Ba HS tiếp nối nhau đọc các gợi ý đọc hoặc đã nghe. Những nhân vật đã 1, 2, 3. Cả lớp theo dõi trong SGK. gãp søc m×nh b¶o vÖ trËt tù trÞ an ®­îc nêu ví dụ (anh thương binh – truyện Tiếng rao đêm, ông Nguyễn Khoa Đăng – truyÖn ¤ng NguyÔn Khoa §¨ng, nhµ t×nh b¸o Vò Ngäc Nh¹- truyÖn Hép th­ mật) là những nhân vật các em đã biết - Mét sè HS tiÕp nèi nhau giíi thiÖu qua các bài đọc. c©u chuyÖn m×nh chän. Nãi râ c©u - GV kiểm tra HS tìm đọc truyện ở nhà. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Gäi 1 sè häc sinh giíi thiÖu c©u chuyÖ m×nh chän HĐ2: Thực hành kể chuyện và trao đổi vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn Nh¾c HS cÇn kÓ chuyÖn cã ®Çu cã cuèi. Víi nh÷ng c©u chuyÖn kh¸ dµi, cã thÓ chØ kÓ 1 – 2 ®o¹n. - Yêu cầu HS đọc gợi ý 3. - Yªu cÇu HS viÕt nhanh dµn ý c©u truyÖn ra nh¸p. - Yªu cÇu HS kÓ chuyÖn theo nhãm:. chuyện kể về ai, đã đọc truyện đó ở ®©u.. -1 HS đọc lại gợi ý 3 (dàn ý bài KC); - HS viÕt nhanh dµn ý c©u chuyÖn trªn nh¸p. -Từng cặp HS kể chuyện, trao đổi về ý nghÜa c©u chuyÖn. - HS kể chuyện trước lớp. - Tổ chức cho HS kể chuyện trước lớp. - Mçi HS kÓ xong nªu ý nghÜa c©u chuyÖn, vµ tr¶ lêi c©u hái cña c¸c b¹n (VD: b¹n thÝch chi tiÕt nµo nhÊt - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm theo trong c©u chuyÖn? Chi tiÕt nµo lµm tiêu chuẩn đã nêu; bình chọn bạn có câu bạn cảm động nhất? Vì sao bạn yêu chuyÖn hay nhÊt, b¹n KC tù nhiªn, hÊp thÝch nh©n vËt chÝnh trong c©u chuyÖn? C©u chuyÖn muèn nãi ®iÒu dÉn nhÊt. 3.Tæng kÕt- dÆn dß g×?…) - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn VN kÓ l¹i c©u chuyÖn võa kÓ ë líp cho người thân -- chuẩn bị bài sau + HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn võa kÓ ở lớp cho người thân. - chuÈn bÞ bµi sau -------------------------------------------TiÕt 4: Khoa häc lắp mạch điện đơn giản (T2) I. Môc tiªu: - BiÕt vai trß cña c¸i ng¾t ®iÖn. - Thực hành làm cái ngắt điện đơn giản. II. §å dïng d¹y häc - H×nh trang 97 SGK - Mét sè c¸i ng¾t ®iÖn thËt III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.KiÓm tra +KÓ tªn mét sè vËt liÖu cho dßng ®iÖn - 2 HS lªn b¶ng tr¶ lêi ch¹y qua? +KÓ tªn mét sè vËt liÖu kh«ng cho dßng ®iÖn ch¹y qua? - HS kh¸c nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm. B. Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> H§3: Vai trß cña c¸i ng¾t ®iÖn - GV cho HS chØ ra vµ quan s¸t mét sè c¸i ng¾t ®iÖn - C¸i ng¾t ®iÖn ®­îc lµm b»ng vËt liÖu g× ? - Nã ë vÞ trÝ nµo trong m¹ch ®iÖn ? - Nó có thể chuyển động như thế nào ?. HS quan s¸t.. - C¸i ng¾t ®iÖn ®­îc lµm b»ng vËt dÉn ®iÖn - N»m trªn ®­êng dÉn ®iÖn - Sự chuyển động của nó có thể làm - C¸i ng¾t ®iÖn cã vai trß nh­ thÕ nµo cho m¹ch®iÖn kiÕn hoÆc hë - Khi më c¸i ng¾t ®iÖn, m¹ch hë vµ khi nó chuyển động ? kh«ng cho m¹ch ®iÖn ch¹y qua. Khi -NhËn xÐt, kÕt luËn. đóng cái ngắt điện, mạch kiến và dòng H§4: Thùc hµnh lµm c¸i ng¾t ®iÖn ®iÖn ch¹y qua ®­îc đơn giản. - HS thùc hµnh lµm c¸i ng¾t ®iÖn cho - GV kiÓm tra s¶n phÈm cña HS, sau m¹ch ®iÖn míi l¾p (cã thÓ sö dông c¸i ghim giÊy) đó yêu cầu đóng, mở ngắt điện. - Em biÕt nh÷ng c¸i ng¾t ®iÖn nµo - HS tr×nh bµy. - Công tắc đèn, công tắc điện, cầu dao, trong cuéc sèng ? cÇu ch×, ... C. Cñng cè dÆn dß: - Yêu cầu HS đọc mục bóng đèn tỏa 2 HS đọc. s¸ng - NhËn xÐt tiÕt häc. HS ghi nhí. - DÆn chuÈn bÞ bµi sau. ----------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 21 th¸ng 2 n¨m 2013 TiÕt 1:To¸n LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: - BiÕt tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c, h×nh thang, h×nh b×nh hµnh, h×nh trßn II. §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh minh ho¹ trong sgk III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bµi cò: GV yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh diÖn - Mét sè hs nªu tÝch h×nh tam gi¸c, h×nh thang, h×nh - HS nhËn xÐt b×nh hµnh, h×nh trßn - GV đánh giá, ghi điểm . 2.Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi b. HD luyÖn tËp Giao BT 1a, 3 VBT trang 43- 44. Bµi 1 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Gọi hs đọc và nêu yêu cầu bài toán - GV vÏ h×nh lªn b¶ng - HS đọc và nêu yêu cầu bài toán + Nêu độ dài các đáy và chiều cao của h×nh thang ABCD ? §¸y bÐ AB = 20cm §¸y lín DC = 40cm BH có độ dài là bao nhiêu ? ChiÒu cao AD = 30cm - Yªu cÇu hs lµm bµi + 30cm v× lµ ®­êng cao cña h×nh thang - hs lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp vÏ h×nh vµ lµm bµi vµo vë bµi tËp A B DiÖn tÝch cña tam gi¸c ACD lµ : 40  30 : 2 = 600 (cm2) DiÖn tÝch cña tam gi¸c ABC lµ : D H C 20  30 : 2 = 300 (cm2) * Em tÝnh S h×nh tam gi¸c, h×nh thang §¸p sè: a) 600 cm2 vµ 300 nh­ thÕ nµo ? cm2 Bµi 3 * HS nªu. - Yªu cÇu hs quan s¸t h×nh vµ hái: Lµm thế nào để tính được diện tích phần tô mÇu cña h×nh trßn ? - HS quan s¸t h×nh VBT vµ nªu: + TÝnh S mét nöa h×nh trßn + TÝnh S h×nh ch÷ nhËt ABCD - Yªu cÇu hs lµm bµi + LÊy S h×nh CN trõ ®i S h×nh trßn -1hs lªn b¶ng lµm bµi c¶ líp lµm vµo vë Bµi gi¶i DiÖn tÝch cña h×nh trßn lµ : 2 x2 x 3,14 : 2 = 6,28 (dm2) ChiÒu dµi HCN lµ: 2 x2 = 4 (dm) DiÖn tÝch h×nh CN ABCD lµ : 4 x 2 = 8(dm2) DiÖn tÝch phÇn ®­îc t« ®Ëm lµ : * Em tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh, 8 - 6,28 = 1,72 (dm2) h×nh trßn thÕ nµo ? §¸p sè: 1,72(dm2) HS nªu. Bµi 2: HSK Gọi HS đọc đề bài. - Yªu cÇu HS tù lµm. - HS đọc đề bài. - Gäi 1 HSK lªn b¶ng lµm vµ nªu c¸ch - HS lµm bµi lµm. - Nªu c¸ch lµm. 3.Cñng cè, dÆn dß - Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c, h×nh thang, h×nh b×nh 2 HS thùc hiÖn yªu cÇu. hµnh, h×nh trßn - GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn VN lµm BT 2. HS ghi nhí. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ----------------------------------------------TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u Nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng cÆp tõ h« øng I. Mục đích yêu cầu: - Lµm ®­îc BT 1,2 cña môc III. II.Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. KiÓm tra - GV yªu cÇu HS lµm l¹i BT3, 4 cña - HS thùc hiÖn theo y/c. tiết trước - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B.Bµi míi:* Giíi thiÖu bµi GV nªu M§, YC cña tiÕt häc H§. PhÇn LuyÖn TËp Bài tập 1 Gọi HS đọc y/c - Yªu cÇu hs lµm bµi. - HS đọc yêu cầu của BT1, gạch một - Gäi 3 HS lªn b¶ng lµm bµi, tr×nh bµy g¹ch chÐo ph©n c¸ch hai vÕ c©u, khoanh tròn (hoặc gạch 2 gạch) dưới kÕt qña. cÆp tõ h« øng nèi 2 vÕ c©u - C¶ líp nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. +Câu a: Ngày chưa tắt hẳn/ trăng đã lªn råi  2 vÕ c©u ®­îc nèi víi nhau bằng cặp từ hô ứng chưa-đã +C©u b: ChiÕc xe ngùa võa ®Ëu l¹i/ t«i đã nghe tiếng ông từ trong nhà vọng ra - GV nhận xét, kết luận lời giải đúng.  2 vÕ c©u ®­îc nèi víi nhau b»ng cặp từ hô ứng vừa-đã +C©u c: Trêi cµng n¾ng g¾t/ hoa giÊy càng bồng lên rực rỡ 2 vế câu đợc Bµi tËp 2 nối với nhau bằng cặp từ hô ứng càng- Cách thực hiện tương tự ở BT1. GVl- càng ưu ý HS Có một vài phương án điền c¸c cÆp tõ h« øng thÝch hîp vµo chç - HS lµm bµi vµo vë. trèng ë mét sè c©u. - C¶ líp nhËn xÐt. - GV mêi 3 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp C©u a: M­a cµng to, giã cµng thæi - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. m¹nh C©u b: Trêi míi höng s¸ng, n«ng d©n đã ra đồng Trời chưa hửng sáng, nông dân đã ra đồng Trời vừa hửng sáng, nông dân đã ra đồng 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Câu c: Thuỷ Tinh dâng nước cao bao nhiªu, S¬n Tinh lµm nói cao lªn bÊy nhiªu.. C.Cñng cè dÆn dß - Yêu cầu HS đọc lại phần ghi nhớ. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn VN học thuộc phần ghi nhớ và 2 HS đọc CB bµi sau. - HS ghi nhí. ----------------------------------TiÕt 3: TËp lµm v¨n ôn tập về tả đồ vật I. Mục đích yêu cầu: - T×m ®­îc 3 phÇn (më bµi, th©n bµi, kÕt bµi); t×m ®­îc c¸c h×nh ¶nh nh©n ho¸ vµ so s¸nh trong bµi v¨n (BT 1). - Viết được đoạn văn tả một đồ vật quen thuộc theo yêu cầu của BT 2. II §å dïng d¹y häc - Giấy khổ to viết sẵn những kiến thức cần ghi nhớ về bài văn tả đồ vật - Mét c¸i ¸o qu©n phôc mµu cá óa hoÆc ¶nh chôp.(NÕu cã ) III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Bµi cò - Nêu cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật ? - HS trả lời. - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. B. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1 - HS đọc yêu cầu bài tập 1 - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập 1 - Yêu cầu hs làm việc theo cặp để trả - 2 hs ngồi cùng bàn trao đổi thảo luận, lµm bµi tËp lêi c©u hái cña bµi . - HS ch÷a bµi vµ nhËn xÐt HS đọc lại - GV nhận xét kết luận lời giải đúng (B¶ng phô ghi s½n néi dông) HS đọc lại ghi nhớ. Rót ra ghi nhí: *Bµi 2 - HS đọc yêu cầu bài tập - GV y/c hs đọc đề bài. + viÕt ®o¹n v¨n kho¶ng 5 c©u t¶ h×nh + §Ò bµi yªu cÇu t¶ g× ? dáng hoặc công dụng của một đồ vật gÇn gòi víi em. + HS nói tên đồ vật mình chọn + Em chọn đồ vật nào để tả ? - HS lµm bµi vµo vë - Yªu cÇu hs tù lµm bµi - GV nhận xét cho điểm hs viết đạt yêu - HS trình bày và nhận xét cÇu - 2 HS thùc hiÖn yªu cÇu. C. Cñng cè, dÆn dß - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i cÊu t¹o cña bµi - HS chuÈn bÞ bµi sau văn tả đồ vật. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ---------------------------------------TiÕt 4: §Þa lý ¤n TËp I. Môc tiªu: - Tìm được vị trí châu á, châu Âu trên bản đồ. - Khái quát đặc điểm châu á, châu Âu về: diện tích, địa hình, khí hậu, dân cư, hoạt động kinh tế. II. §å dïng d¹y häc: - Phiếu học tập vẽ lược đồ trống châu á, châu Âu (nếu có). - Bản đồ tự nhiên Thế giới. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Bµi cò - H·y kÓ tªn mét sè tµi nguyªn kho¸ng - 1 HS tr¶ lêi - HS nhËn xÐt s¶n cña Liªn bang Nga? - GV NhËn xÐt cho ®iÓm. B.Bµi míi:*Giíi thiÖu bµi: H§1:VÞ trÝ, giíi h¹n ch©u ¸, ch©u ¢u - Treo bản đồ Tự nhiên Thế giới, y/c - Quan sát, thực hiện HS quan s¸t vµ tr¶ lêi. + Chỉ và mô tả vị trí địa lí, giới hạn của - HS trình bày. châu á, châu Âu trên bản đồ. + ChØ mét sè d·y nói : Hi -a -ay-a, Trường Sơn, U - an, An - ơ, trên bản - HS kh¸c nhËn xÐt. đồ. - NhËn xÐt, kÕt luËn HĐ2: Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng -Yªu cÇu hs lµm viÖc theo nhãm. - Gv phát cho mỗi nhóm một cái cờ - HS chia 4 nhóm, cử tổ trưởng. dùng để báo trả lời. + Hướng dẫn cách chơi. - GV đọc câu hỏi, ví dụ về diện tích có 2 ý. - ý1: Réng 10 triÖu km2. - ý2: Réng 44 triÖu km2, lín nhÊt trong c¸c ch©u lôc. - Nhóm phất cờ trước sẽ được trả lời. - Các nhóm thực hiện chơi. Nhóm nào trả lời đúng được 1điểm, sai trừ 1 điểm và quyền trả lời thuộc nhóm - Ban giám khảo nhận xét, đánh giá. - Nhãm nµo cã tæng sè ®iÓm cao nhÊt thø hai. lµ th¾ng cuéc. - Trò chơi tiếp diễn cho đến hết - GV khen ngợi và biểu dương C. Cñng cè dÆn dß - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. - NhËn xÐt, tiÕt häc ------------------------------------------------------------------------------------17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thø s¸u ngµy 22 th¸ng 2 n¨m 2012 TiÕt 1: To¸n LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: - Biết tính diện tích, thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phương II. §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh minh ho¹ trong sgk III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giíi thiÖu bµi 2. HD luyÖn tËp - Giao BT Bµi 1 ;Bµi 2 VBT trang 45 Bµi 1 - Gọi hs đọc và nêu yêu cầu bài toán - Hướng dẫn hs phân tích đề bài + Nêu các kích thước của bể nước ?. - HS đọc và nêu yêu cầu bài toán. + cã chiÒu dµi, chiÒu cao, chiÒu + Khi đã tính được V bể cá, làm thế nào để rộng + .Thể tích nước cũng bằng 4/5thể tính được thể tích nước ? tÝch cña bÓ - 1 hs lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp vÏ - Yªu cÇu hs lµm bµi h×nh vµ lµm bµi vµo vë bµi tËp Lưu ý: 1dm3 = 1 lít nước Thể tích của bể nước là : 2 x 1,5 x 1 = 3(m3) 3m3 = 3000dm3= 3000 lÝt - GV nhËn xÐt §¸p sè: 3000 lÝt Bµi 2 - Gäi hs nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu - HS nh¾c l¹i quy t¾c tÝnh Sxq , Stp và thể tích của hình lập phương - Yªu cÇu hs lµm bµi - 1 hs lµm bµi trªn b¶ng - HS lµm bµi vµo vë GV nhËn xÐt Sxq Stp V 2 2 3.Cñng cè, dÆn dß : 1m 1,5m 0,075m3 - Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch, thÓ tích hình hộp chữ nhật và hình lập phương - 2 HS thùc hiÖn yªu cÇu. - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nµh Lµm BT 3.. VN lµm BT 3 ------------------------------------------TiÕt 2: TËp lµm v¨n ôn tập về tả đồ vật. I. Mục đích yêu cầu: - Ôn luyện, củng cố kĩ năng lập dàn ý của bài văn tả đồ vật. - Ôn luyện kĩ năng trình bày miệng dàn ý bài văn tả đồ vật - trình bày rõ rµng, rµnh m¹ch, tù nhiªn, tù tin. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> II - §å dïng d¹y häc - Tranh vÏ hoÆc ¶nh chôp mét sè vËt dông - Bót d¹ vµ 5 tê giÊy khæ to cho 5 HS lËp dµn ý 5 bµi v¨n. III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. KiÓm tra - HS đọc đoạn văn tả hình dáng hoặc - 1-2 hs đọc bài. công dụng của một đồ vật gần gũi (BT2) tiết TLV trước. B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn HS luyện tập Bµi tËp 1 - Gọi HS đọc 5 đề bài trong SGK. - 1-2 HS đọc. - GV gợi ý: Các em cần chọn trong 5 - Một số HS nối tiếp nhau nói tên đề đề bài văn đã cho 1 đề phù hợp với bài đã chọn. mình. Có thể chọn tả quyển sách Tiếng - HS đọc gợi ý 1 trong SGK (Tìm ý cho Việt 5, tâp hai (hoặc chiếc đồng hồ báo bài văn) thức); có thể chọn tả một đồ vật trong - HS làm bài vào vở. nhµ em yªu thÝch (c¸i ti vi, bÕp ga, gi¸ - Dùa theo gîi ý 1, HS viÕt nhanh dµn sách, lọ hoa, bàn học,); một đồ vật ý bài văn. hoÆc mãn quµ cã ý nghÜa s©u s¾c víi - HS tr×nh bµy trªn b¶ng em; một đồ vật trong viện bảo tàng các - Lớp nhận xét, bổ sung, hoàn chỉnh em đã có dịp quan sát (cái nghiên mực các dàn ý. cæ, cäc gç B¹ch §»ng,) - Mçi HS tù söa dµn ý bµi viÕt cña - GV giải đáp những thắc mắc của HS. mình. *L­u ý: GV ph¸t bót d¹ vµ giÊy cho 5 HS (chọn 5 em lập dàn ý cho 5 đề khác nhau) GV nh¾c HS: 5 dµn ý võa lËp lµ dµn ý cña b¹n. Mçi em ph¶i hoµn chØnh dµn ý với các ý của mình, không bắt chước y nguyªn dµn ý cña b¹n. Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu của BT2 và gợi ý 2. - GV y/c đọc đề bài. - Từng HS dựa vào dàn ý đã lâp, trình - Đại diện các nhóm thi trình bày bày miệng bài văn tả đồ vật của mình miệng dàn ý bài văn trước lớp. trong nhóm (tránh cầm dàn ý đọc). GV - Lớp trao đổi, thảo luận về cách chọn tới từng nhóm giúp đỡ, uốn nắn HS, đồ vật để miêu tả, cách sắp xếp các nh¾c c¸c em tr×nh bµy dµn ý ng¾n gän phÇn trong dµn ý, c¸ch tr×nh bµy; b×nh chän nhưng diễn đạt thành câu. người trình bày; miệng bài văn theo - GV nhËn xÐt chung dµn ý hay nhÊt. C. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn HS về nhà hoàn chỉnh dàn ý của - HS viết dàn ý chưa đạt về nhà sửa lại dµn ý; c¶ líp chuÈn bÞ viÕt hoµn chØnh m×nh. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> bài văn tả đồ vật trong tiết TLV tới. TiÕt 3: Khoa häc an toµn vµ tr¸nh l·ng phÝ Khi sö dông ®iÖn I. Môc tiªu: - Nêu được một số quy tắc cơ bản sử dụng an toàn, tiết kiệm điện - Có ý thức tiết kiệm năng lượng điện. * GDKNS: KN ứng phó, xử lí tình huống, KN ra quyết định II.§å dïng d¹y häc - ChuÈn bÞ theo nhãm: + Một vài dụng cụ, máy móc sử dụng pin, đồng hồ, đồ chơi,… pin + Tranh, ¶nh, ¸p phÝch tuyªn truyÒn sö dông ®iÖn tiÕt kiÖm vµ an toµn - ChuÈn bÞ chung: CÇu ch× - H×nh vµ th«ng tin trang 98, 99 SGK III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Bµi cò - 1HS lªn b¶ng tr¶ lêi. - Vai trß cña c¸i ng¾t ®iÖn lµ g×? - HS kh¸c nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm B.Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi H§1:Th¶o luËn vÒ c¸c biÖn ph¸p phßng tr¸nh ®iÖn giËt. - Cho c¸c nhãm th¶o luËn c¸c t×nh huống dễ dẫn đến bị điện giật và các - 4 nhóm thảo luận và trả lời theo yêu biện pháp đề phòng điện giật (sử dụng cầu c¸c tranh vÏ, ¸p phÝch s­u tÇm ®­îc vµ SGK) - Liªn hÖ thùc tÕ: Khi ë nhµ vµ ë trường, bạn cần phải làm gì để tránh - Đại diện nhóm trình bày các nhóm nguy hiÓm do ®iÖn cho b¶n th©n vµ cho kh¸c bæ sung. những người khác? (theo các câu hỏi VD: sau). + Nêu các tình huống dễ dẫn đến bị + CÇm phÝch c¾m ®iÖn bÞ Èm ­ít, d©y ®iÖn giËt? + Bạn cần làm gì và không được làm gì điện bị đứt, bị hở, + kh«ng ch¬i nghÞch ®iÖn, khi nh×n để tránh điện giật? Tại sao? thấy người bị điện giật phải lập tức cắt nguån ®iÖn + Tuyệt đối không chạm tay vào chỗ hë cña d©y ®iÖn, khi ph¸t hiÖn ph¶i - GV nhËn xÐt, bæ sung tr¸nh xa - HS tù liªn hÖ. H§2: Thùc hµnh - GV cho HS quan s¸t mét vµi dông - HS thùc hµnh theo nhãm : cô, thiÕt bÞ ®iÖn (cã ghi sè vèn). §äc th«ng tin vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái trang 99 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>