Thiết kế bài dạy môn học lớp 1 - Tuần 6 năm 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN MỘT Thø hai ngµy 17 th¸ng 8 n¨m 2009. Chµo cê TËp trung ®Çu tuÇn TiÕt 1:. §¹o §øc Em lµ häc sinh líp Mét. I. Yªu cÇu: I. KiÕn thøc: Gióp häc sinh biÕt: TrÎ em cã quyÒn cã hä, tªn, cã quyÒn ®­îc ®i häc, vµo líp Một trẻ có thêm nhiều bạn mới, có thầy cô giáo mới, trường lớp mới, em sẽ được học thêm nhiÒu ®iÒu míi l¹. 2. Kü n¨ng: Häc sinh biÕt giíi thiÖu tªn, nªu së thÝch cña m×nh. 3. Thái độ: Vui vẻ, phấn khởi đi học, tự hào được trở thành học sinh lớp Một, biết quý bạn bè, thầy cô giáo, trường, lớp. II/ §å dïng d¹y häc: - C¸c bµi h¸t vÒ quyÒn ®­îc häc tËp cña trÎ em. III/ Các hoạt động dạy và học. Giíi thiÖu bµi(G§B). Häc sinh nh¾c l¹i. 1/ Họat động 1: Vßng trßn giíi thiÖu tªn.. - Häc sinh ch¬i theo nhãm 6 em.. - C¸ch ch¬i: Em thø nhÊt giíi thiÖu tªn m×nh, em thø hai giíi thiÖu tªn m×nh vµ tªn b¹n thø nhÊt, em thø ba giíi thiÖu tªn m×nh và bạn thu hai… lần lượt cho đến hết. + Gi¸o viªn giíi thiÖu trß ch¬i, giíi thiÖu c¸ch ch¬i.. - Gióp em biÕt tªn c¸c b¹n. - Em thấy vui sướng và tự hào.. - Th¶o luËn - Trß ch¬i gióp em ®iÒu g×? - Em thÊy thÕ nµo khi ®­îc giíi thiÖu tªn víi c¸c b¹n vµ nghe c¸c b¹n giíi thiÖu tªn m×nh? - Kết luận: Mỗi người đều có một cái tên. TrÎ em còng cã quyÒn cã hä, tªn. 2/ Họat động 2: - Tù giíi thiÖu vÒ së thÝch cña m×nh. Kết luận: Mỗi người đều có những điều Lop1.net. - Học sinh họat động nhóm 2: - Một số học sinh giới thiệu trước lớp..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> mình thích và không thích, những điều đó có thÓ gièng nhau hoÆc kh¸c nhau. Chóng ta cần tôn trọng những sở thích riêng của người kh¸c, b¹n kh¸c. 3/ Họat động 3: Học sinh kể về ngày đầu tiªn ®i häc cña m×nh. - Em mong chê, chuÈn bÞ cho ngµy ®i häc ®Çu tiªn cña m×nh nh­ thÕ nµo?. - Häc sinh nªu: chuÈn bÞ s¸ch vë, mong - Khi được là học sinh lớp Một em thấy chờ, tưởng tượng. thế nào? Em có thích trường lớp mới của - Em rất vui, em rất thích trường lớp mới m×nh kh«ng? KÕt luËn: Vµo líp Mét em cã thªm nhiÒu b¹n míi, sÏ häc ®­îc nhiÒu ®iÒu míi l¹, biÕt đọc, viết, làm toán, đi học là niềm vui, là - Em vµ c¸c b¹n cè g¾ng häc thËt giái, thËt quyÒn lîi cña trÎ em. Em rÊt vui vµ tù hµo v× m×nh ngoan. lµ häc sinh líp Mét. 4/ Họat động nối tiếp: - NhËn xÐt giê häc. - Hướng dẫn tự học ở nhà. **********************************. TiÕng viÖt ổn định tổ chức I. Mục địch yêu cầu: - Gióp häc sinh lµm quen víi nÒ nÕp líp häc, n¾m ®­îc c¸c thao t¸c, ký hiÖu cÇn thùc hiÖn trong giê häc tiÕng ViÖt vµ c¸ch thøc tæ chøc cña gi¸o viªn. II. §å dïng d¹y häc - Bộ đồ dùng dạy tiếng Việt. - Các đồ dùng dạy môn tiếng Việt và các ký hiệu. III. Các họat động dạy và học. 1. Giáo viên giới thiệu lần lượt từng ký hiệu theo quy định. - Giới thiệu các đồ dùng môn Tiếng Việt: b¶ng, phÊn, bót ch×… - Giíi thiÖu bé ch÷ líp Mét vµ c¸ch sö dông. - Giới thiệu lần lượt cách sử dụng làm mẫu. 2. Häc sinh thùc hµnh: - Giáo viên dùng ký hiệu hướng dẫn học sinh Lop1.net. - Học sinh nhắc lại động tác cá nhân thực hiện. - Học sinh lấy đồ dùng theo ký hiệu. - Học sinh thực hiện lấy đồ dùng theo hiệu lÖnh..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> thùc hµnh.. - Häc sinh thùc hµnh nhiÒu lÇn vµ thi gi÷a c¸c tæ.. 3. Tæng kÕt, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Hướng dẫn học sinh thực hành ở nhà.. Thø ba ngµy 18 th¸ng 8 n¨m 2009. To¸n TiÕt häc ®Çu tiªn I. Môc tiªu: I. KiÕn thøc: - Gióp häc sinh n¾m ®­îc c¸c viÖc cÇn lµm trong c¸c tiÕt häc to¸n líp Mét. - Yêu cầu cần đạt được trong học tập Toán Một. 2. Kü n¨ng: NhËn biÕt, nªu vµ thùc hiÖn ®­îc nh÷ng viÖc cÇn lµm. II/ §å dïng d¹y häc: - S¸ch to¸n I. - Bộ đồ dùng Toán I. III/ Các hoạt động dạy và học: Giíi thiÖu bµi(G§B). Häc sinh nh¾c l¹i. 1/ Hướng dẫn sử dụng sách Toán Một: - Cho häc sinh xem s¸ch To¸n. - Giíi thiÖu vÒ s¸ch To¸n.. - Häc sinh më s¸ch.. - Hướng dẫn giữ gìn sách.. - Thùc hµnh gÊp, më s¸ch.. 2/ Làm quen với một số hoạt động học Toán.. - Häc sinh quan s¸t, th¶o luËn.. - Học sinh lớp Một thường có những hoạt động nµo? Sö dông dông cô häc tËp nµo? - Mỗi bức ảnh thể hiện những hoạt động nào? Sử dụng đồ dùng gì?. A 1: Gi¸o viªn giíi thiÖu tªn s¸ch. A2: Gi¸o viªn dïng que tÝnh, miÕng b×a. A 3: đo độ dài bằng thước.. 3/ Những yêu cầu cần đạt sau khi học Toán: - Đếm, đọc, viết, so sánh hai số, làm tình cộng, trõ. - Nh×n h×nh vÏ nªu ®­îc bµi to¸n råi nªu phÐp Lop1.net. A 4: Lµm viÖc chung. A 5: Häc nhãm..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> tÝnh gi¶i. - Biết giải các bài toán: Đo độ dài, Xem giờ.. VÝ dô: 1 vµ 2.. 4/ Giới thiệu bộ đồ dùng:. 2 +3. 6 – 2.. - Giáo viên giới thiệu từng đồ dùng. - Hướng dẫn cách lấy và cất đồ dùng. 5/ Tæng kÕt, dÆn dß. Học sinh lấy bộ đồ dùng làm theo giáo viªn- nªu tªn.. - Hướng dẫn học ở nhà.. - Häc sinh thùc hµnh. ----------------------------------------------------------------------. TiÕng ViÖt C¸c nÐt c¬ b¶n I/ Mục đích, yêu cầu 1. Kiến thức: Giúp học sinh bước đầu làm quen với các nét cơ bản. 2. Kỹ năng: Bước đầu nhắc tên các nét cơ bản, tô và viết được các nét cơ bản. II/ đồ dùng: - MÉu c¸c nÐt. III/ Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 1. KiÓm tra bµi cò. 3 häc sinh lªn b¶ng. 2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi (G§B). Häc sinh nhh¾c l¹i. 1. D¹y c¸c nÐt - Gi¸o viªn giíi thiÖu tõng nÐt, m« t¶ quy tr×nh (viÕt lªn b¶ng): 1: NÐt ngang 2: NÐt sæ 3. NÐt xiªn ph¶i 4: NÐt xiªn tr¸i 5: Nét móc ngược 6: NÐt xu«i 7: NÐt mãc hai ®Çu. - Häc sinh nh¾c l¹i tªn c¸c nÐt: §ång thanh, c¸ nh©n.. 8: NÐt cong hë ph¶i 9: NÐt cong hë tr¸i 10: NÐt cong kÝn Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 11: NÐt khuyÕt trªn 12: Nét khuyết dưới 2. Hướng dẫn viết trên bảng con. - Häc sinh viÕt vµo b¶ng con:. - GV viết lại, hướng dẫn quy trình viết từng nÐt.. (1 – 2 nÐt mét lÇn). - GV nhËn xÐt vµ söa. TiÕt 2 3. §äc tªn c¸c nÐt - GV cho học sinh lần lượt đọc tên các nét và ngược lại. - Häc sinh nªu tªn c¸c nÐt: c¸ nh©n, nhãm, líp.. 4. LuyÖn viÕt - Hướng dẫn tô các nét, cách trình bày trong vë. - GV theo dõi và hướng dẫn thêm một số học sinh chËm.. - Häc sinh dïng vë tËp viÕt t« c¸c nÐt c¬ b¶n.. 5. ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt. 6. Tổng kết: Hướng dẫn luyện viết ở nhà (trªn b¶ng con). Thø t­ ngµy 19 th¸ng 8 n¨m 2009. TiÕng ViÖt Bµi 1: e I. Mục địch yêu cầu: 1. KiÕn thøc: - Gióp cho häc sinh lµm quen ©m vµ ch÷ e. - Bước đầu nhận thức được mối liên hệ giữa chữ và tiếng, chỉ đồ vật. 2. Kü n¨ng: - NhËn biÕt ®­îc ©m vµ ch÷ e. - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: trẻ em và loài vật đều có lớp học của mình. II/ §å dïng d¹y häc - Ch÷ mÉu: e - Sîi d©y minh häa nÐt ch÷ e. III/ Các họat động dạy và học. 1. KiÓm tra bµi cò. 3 häc sinh lªn b¶ng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi (G§B). Häc sinh nhh¾c l¹i. 1. Giíi thiÖu bµi - Cho HS quan s¸t tranh trong SGK.. - HS quan s¸t, th¶o luËn nhãm 2. - Hái c¸c tranh nµy vÏ ai? VÏ g×?. - VÏ: bÐ, mÑ, ve, xe. - Nãi c¸c tiÕng bÐ, mÑ, ve, xe gièng nhau ë ©m e - GV chØ ch÷ e (SGK). - Lớp đọc đồng thanh: e - Nhãm, c¸ nh©n.. 2/ D¹y ch÷ ghi ©m - Gi¸o viªn viÕt lªn b¶ng ch÷ e a/ NhËn diÖn ch÷: - GV g¾n mÉu ch÷ e. - HS quan s¸t. - Nãi: ch÷ e gåm mét nÐt th¾t. - Ch÷ e gièng h×nh c¸i g×?. - H×nh sîi d©y v¾t chÐo.. - GV thao t¸c b»ng sîi d©y. b/ NhËn diÖn vµ ph¸t ©m - GV ph¸t ©m mÉu e - GV chØ b¶ng.. - Cho HS đọc đồng thanh (nhóm, cá nhân) - T×m ch÷ e c¸c b¶ng c¸i. c/ Hướng dẫn viết chữ trên bảng con. - GV viÕt mÉu ch÷ e trªn khung, võa viÕt võa hướng dẫn quy trình. - Hướng dẫn cách viết trên bảng, tư thế ngồi. - GV nhËn xÐt vµ söa ch÷a.. e - HS viÕt trªn khung b»ng ngãn tay trá. - HS viÕt trªn b¶ng con 2 – 3 lÇn.. TiÕt 2 3. LuyÖn tËp a/ Luyện đọc - HD học sinh đọc trên SGK và trên bảng: e. HS ph¸t ©m e Nhãm, bµn, c¸ nh©n. b/ LuyÖn viÕt: - Hướng dẫn tô chữ e. - HS t« ch÷ e trong vë tËp viÕt.. - GV theo dâi, chÊm ®iÓm, nhËn xÐt. c/ LuyÖn nãi: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Quan s¸t tranh em thÊy nh÷ng g×? (Tõng - Chim, dÕ mÌn, Õch, gÊu, c¸c b¹n ®ang bøc trang nãi vÒ loµi nµo, nãi vÒ ai?) häc bµi. - C¸c b¹n nhá trong tranh ®ang lµm g×?. - C¸c b¹n ®ang häc bµi.. - Các bức tranh đều có gì?. - C¸c b¹n ®ang häc bµi.. - Xung quanh c¸c em ai còng cã líp häc. - Những bạn nào đi học đều và chăm chỉ?. - HS tù gi¸c. - Em nµo cã thÓ nh×n tranh vµ nãi l¹i néi dung? 4. Củng cố - đặn dò - Chỉ bảng cho học sinh đọc. - T×m ch÷ võa häc ------------------------------------------------------------. To¸n NhiÒu h¬n, Ýt h¬n I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Giúp học sinh biết cách so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật. 2. Kỹ năng: Biết sử dụng các từ: “nhiều hơn”, “ít hơn” khi so sánh về số lượng. II. §å dïng d¹y häc: - Sử dụng các tranh, ảnh của Tóan 1 và một số nhóm đồ vật. III. Các họat động dạy, học 1. KiÓm tra bµi cò. 3 häc sinh lªn b¶ng. 2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi (G§B). Häc sinh nhh¾c l¹i. 1. So sánh số lượng cốc và số lượng thìa - GV lÊy 5 c¸i cèc vµ 4 c¸i th×a. - 1 học sinh lên bàn đặt mỗi thìa vào mỗi cèc. - Häc sinh tr¶ lêi vµ chØ.. - Cßn cèc nµo ch­a cã th×a? - Khi đặt mỗi cái thìa vào một cái cốc thì cßn cèc nµo ch­a cã th×a. Ta nãi: “ Sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a”.. - 1 sè häc sinh nh¾c l¹i: “ sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a”.. - Khi đặt mỗi thìa vào một cốc thì không còn thìa nào đặt vào cốc còn lại, ta nói: :” Số th×a Ýt h¬n sè cèc”.. - 1 sè häc sinh nh¾c l¹i: “ sè cèc Ýt h¬n sè th×a, sè th×a Ýt h¬n sè cèc”.. 2. So sánh số lượng hai nhóm đối tượng. - Hướng dẫ học sinh hai bước:. - Häc sinh nèi, nªu kÕt qu¶. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + Ta nèi mét nót chai víi 1 chai.. - Sè nót nhiÒu h¬n sè chai.. + Nhóm nào số lượng bị thừa ra thì nhóm đó có số lượng lớn hơn, nhóm kia có số lượng ít h¬n. + So sánh một số nhóm đối tượng trong lớp (kh«ng qu¸ 5 em).. - Sè vung nhiÒu h¬n sè nåi. - Sè nåi Ýt h¬n sè vung. - Häc sinh thùc hiÖn. 3. Trß ch¬i” nhiÒu h¬n, Ýt h¬n” - Giáo viên đưa các nhóm đối tượng có số kh¸c nhau.. - Häc sinh thi nhau nªu so s¸nh 2 nhãm.. - Sè bót ch× vµ sè vë. - Sè b¹n trai vµ sè b¹n g¸i. 4. Tæng kÕt, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Hướng dẫn học ở nhà. *********************************************. Thñ c«ng Giíi thiÖu mét sè lo¹i giÊy vµ dông cô häc thñ c«ng I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Gióp häc sinh biÕt mét sè läai giÊy, b×a vµ dông cô häc phæ th«ng. 2. Kü n¨ng: KÓ tªn ®­îc c¸c dông cô häc phæ th«ng: kÐo, hå d¸n, giÊy mÇu. 3. Thái độ: Yêu quý môn học. II. ChuÈn bÞ: - C¸c lo¹i giÊy mÇu, b×a, dông cô thñ c«ng Néi dung 1. Giíi thiÖu giÊy, b×a - Ph©n biÖt giÊy, b×a.. Họat động của thầy - GV cho häc sinh quan s¸t mét quyÓn vë. - NhËn xÐt vÒ b×a, vë vµ giÊy (giÊy, b×a lµm tõ bét cña nh÷ng loại cây tre, nứa, bồ đề…) - GV giíi thiÖu giÊy mÇu.. 2/ Dông cô häc tËp : - Thước kẻ, kéo, hồ d¸n.. ? Ta sử dụng dụng cụ này để lµm g×? - GV nªu tªn c¸c dông cô.. Họat động của trò - HS quan s¸t. - Bìa dày đóng bên ngoài, giấy mỏng đóng bên trong. - HS quan sát: Mặt trước là các mầu xanh, đỏ, tím, vàng…, mặt sau cã « kÎ. - Thước dùng để đo, kẻ, bút chì để kẻ các đường thẳng, kéo dùng để cắt, hồ để dán sản phẩm. - HS thùc hµnh lÊy c¸c dông cô häc tËp.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - HS thu dọn đồ dùng học tập - NhËn xÐt t×nh h×nh häc tËp 3. Tæng kÕt, dÆn dß:. - DÆn dß chuÈn bÞ bµi vë cho bµi sau.. Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 8 n¨m 2009. To¸n H×nh vu«ng, h×nh trßn I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Gióp häc sinh nhËn ra vµ nªu tªn h×nh vu«ng, h×nh trßn. 2. Kỹ năng: Bước đầu nhận ra hình vuông, hình tròn từ các vật thật. II. §å dïng d¹y häc: - 1 sè h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c. - 1 số đồ vật thật có mặt là hình vuông, hình tròn, hình tam giác. III/ Các hoạt động dạy và học: 1. KiÓm tra bµi cò. 3 häc sinh lªn b¶ng. 2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi (G§B). Häc sinh nhh¾c l¹i. 1. Giíi thiÖu h×nh vu«ng - GV gië tÊm b×a nãi: §©y lµ h×nh vu«ng.. - HS đọc đồng thanh – cá nhân.. - Cho HS nh¾c l¹i: H×nh vu«ng.. - HS để hình vuông lên mặt bàn. - Sử dụng bộ đồ dùng học toán.. - Gi¬ h×nh vu«ng, nãi: H×nh vu«ng.. - Dïng SGK. - Nªu tªn c¸c vËt cã d¹ng h×nh vu«ng.. - HS nªu: kh¨n mïi xoa, viªn g¹ch hoa.. 2. Giíi thiÖu h×nh trßn. - GV gië tÊm b×a, nãi: §©y lµ h×nh trßn. - HS nhắc lại, đồng thanh, cá nhân.. - Sử dụng bộ đồ dùng toán.. - HS để hình tròn lên mặt bàn. - Dïng SGK.. - Gi¬ h×nh, nãi: H×nh trßn.. - Nªu tªn c¸c vËt cã d¹ng h×nh trßn.?. - Th¶o luËn theo tranh: qu¶ bãng, b¸nh xe đạp.. 3. Thùc hµnh - HS dïng bót ch× mÇu t«. Bµi 1: T« mµu vµo h×nh vu«ng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bài 2: Dùng bút mầu khác nhau để tô màu lËt ®Ët. Bài 3: Hướng dẫn cách tô.. - T« mÇu c¸c h×nh trßn - Dùng mầu khác nhau để tô hình vuông, hình trßn. Bài 4: Làm thế nào để có hình vuông. - HS lµm theo: GÊp c¸c h×nh theo ®­êng gÊp. GV thùc hiÖn Trß ch¬i:. - HS chọn hình vuông, hình tròn để riêng một chỗ, những hình còn lại trước mặt HS.. - Thi chän nhanh c¸c h×nh. - GV g¾n nhanh c¸c h×nh lªn b¶ng. 4/ Họat động nối tiếp: - Tìm các đồ vật có dạng hình tròn, hình vu«ng, h×nh tam gi¸c. - Hướng dẫn học ở nhà. *********************************. TiÕng ViÖt. b. Bµi 2: I/ Mục đích yêu cầu: 1/ KiÕn thøc - Gióp cho häc sinh lµm quen ©m b vµ ch÷ b.. - Nhận thức được mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự vật. 2/ Kü n¨ng: - Nhận biết được âm và chữ b, ghép được tiếng be, phát triển nói theo ND, các họat động kh¸c nhau cña trÎ vµ cña con vËt. II/ §å dïng d¹y häc - Ch÷ mÉu: b - Sîi d©y minh häa ch÷ b. - Tranh minh häa III/ Các họat động dạy và học. a/ Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc chữ e, viết bảng con. - GV viÕt b¶ng: bÐ, mÑ, xe, ve. - 3- 4 em chỉ, đọc: e. b/ Bµi míi TiÕt 1 Giíi tiÖu bµi (G§B). Häc sinh nh¾c l¹i Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 1/ Giíi thiÖu - Gi¸o viªn giíi thiÖu trùc tiÕp.. HS đọc theo GV: b. 2/ D¹y ch÷, ghi ©m - GV g¾n mÉu ch÷ b lªn b¶ng.. HS ph¸t ©m theo GV: §T, CN. a/ NhËn diÖn ch÷: - Ch÷ b gåm 2 nÐt: nÐt khuyÕt trªn vµ nÐt th¾t. ? So sánh chữ b và chữ e đã học? - Gièng: NÐt th¾t cña ch÷ e vµ nÐt khuyÕt trªn cña ch÷ b. - Kh¸c: Ch÷ b cã thªm nÐt th¾t.. b/ GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m - Bài trước ta đã học chữ e và âm e, bài này ta häc ch÷ b vµ ©m b. - Âm và chữ b đi đôi với âm và chữ e cho ta tiÕng be. - §äc: b/ e = be. - HS đọc ĐT, nhóm, cá nhân.. + Nªu vÞ trÝ cña ch÷ b vµ e trong “be”.. - B đứng trước, e đứng sau.. - GV ph¸t ©m mÉu : be. - HS ph¸t ©m: §T, nhãm, bµn, c¸ nh©n.. - GV nghe vµ söa cho häc sinh. - Chỉ bảng cho học sinh đọc.. - §T, nhãm, c¸ nh©n.. c/ Hướng dẫn viết trên bảng con: - GV viÕt mÉu ch÷ “b”. - HS viÕt trªn kh«ng trung, viÕt vµo b¶ng con 2 – 3 lÇn.. - Hướng dẫn quy trình viết - ViÕt ch÷ (be) - GV viết mẫu, hướng dẫn, nhận xét và sửa.. - HS viÕt vµo b¶ng (chó ý nÐt nèi) TiÕt 2. 3. LuyÖn tËp a/ Luyện đọc: - HD học sinh đọc trên bảng, nghe và sửa. - HS đọc ĐT, nhóm, cá nhân: b - be. b/ LuyÖn viÕt: - HD t« ch÷ b - be c/ LuyÖn nãi:. - HS viÕt vµo vë TV. Chủ đề: Việc học tập của từng cá nhân. - Ai ®ang häc bµi?. - HS nãi theo nhãm. - Ai ®ang häc viÕt ch÷ e?. - C¸c b¹n chim. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - B¹n Voi ®ang lµm g×?. - B¹n gÊu.. - Bøc tranh cã g× gièng vµ kh¸c nhau?. - Đang đọc sách. - Gièng: Ai còng tËp trung häc.. - Nhận xét, động viên, sửa câu.. Kh¸c: C¸c loµi kh¸c nhau, c«ng viÖc kh¸c nhau (1 – 2 nhóm nói trước lớp). 4. Cñng cè - dÆn dß - Chỉ bảng cho HS đọc. - T×m ch÷ võa häc, HD häc bµi ë nhµ.. Thø s¸u ngµy 21 th¸ng 8 n¨m 2009. TiÕng viÖt Bµi 3 : dÊu / ( S¾c) I/ Mục đích- yêu cầu: 1/ KiÕn thøc - Gióp cho häc sinh nhËn biÕt dÊu thanh / (s¾c). - Nhận thức được dấu và thanh sắc (/) ở các tiếng chỉ đồ vật, sự vật. 2/ Kü n¨ng: - §äc vµ viÕt ®­îc dÊu thanh s¾c (/). - GhÐp ®­îc tiÕng (bÐ). - Phát triển lời nói theo ND và các họat động khác nhau của trẻ. II/ §å dïng d¹y häc - Một số đồ vật tựa hình dấu sắc (/). - Tranh minh häa III/ Các họat động dạy và học. a/ KiÓm tra bµi cò: - Cho HS viÕt ch÷ b, e vµo b¶ng con.. - §äc tiÕng: be. b/ Bµi míi. TiÕt 1 Giíi thiÖu bµi(G§B). Häc sinh nh¾c l¹i. 1/ Giíi thiÖu. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -. GV dïng trang (SGK). HS th¶o luËn N2. ? tranh vÏ ai? VÏ g×?. bÐ, c¸, l¸ chuèi, chã, khÕ…. Dẫn đến các tiếng giống nhau ở chỗ có dấu và thanh s¾c (/). Giáo viên chỉ dấu (/) cho HS đọc tiếng có dấu - HS đọc ĐT, cá nhân. thanh sắc. dẫn đến tên của dấu là: dấu Sắc. 2/ D¹y dÊu thanh a/ Gi¸o viªn viÕt lªn b¶ng dÊu(/).. HS ph¸t ©m theo GV: §T, CN. - DÊu (/) lµ mét nÐt nghiªng ph¶i. - DÊu (/) gièng c¸i g×? b/ GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m. - Giống: hình cái thước đặt nghiêng. - GhÐp tiÕng be c«ng thªm dÊu s¾c (trªn be). - GV g¾n b¶ng ch÷: bÐ.. - HS dïng b¶ng c¸i.. - HD HS ghÐp tiÕng: bÐ. - GV ph¸t ©m mÉu: bÐ ? T×m hai tiÕng trong tranh thÓ hiÖn tiÕng : bÐ. c/ HD viÕt trªn b¶ng con:. - HS đọc ĐT, nhóm, cá nhân.. - GV viÕt mÉu dÊu thanh.. - BÐ thæi bong bãng be bÐ.. - ViÕt tiÕng cã dÊu thanh.. - Con chã bÐ.. - HD viÕt: bÐ. GV nhËn xÐt, söa.. - HS viÕt trªn kh«ng trung. - ViÕt vµo b¶ng con. - HS viÕt: bÐ. ( vÞ trÝ dÊu thanh) TiÕt 2. LuyÖn tËp a/ Luyện đọc: - HD häc sinh ph¸t ©m tiÕng : bÐ. - HS đọc trên bảng, SGK (ĐT, nhóm, CN).. b/ LuyÖn viÕt:. - HS viÕt vµo vë:. - HD viÕt: be, bÐ c/ LuyÖn nãi: Chủ đề: Bé nói về các sinh họat của bé.. - C¸c b¹n ngåi trong líp, 2 b¹n g¸i nh¶y d©y…. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - QS tranh em thÊy nh÷ng g×?. - Gièng: §Òu cã c¸c b¹n.. - C¸c bøc tranh cã g× gièng nhau?. - Khác: Các họat động khác nhau.. - Cã g× kh¸c nhau? - Em thÝch bøc tranh nµo nhÊt? V× sao?. - HS tr¶ lêi theo ý.. - Ngoài họat động trên, em và các bạn còn thấy các họat động nào khác? - Ngoµi giê häc em thÝch lµm g×?. - HS kÓ.. - Nh×n tranh em h·y kÓ l¹i ND. c/ Cñng cè - dÆn dß. - 1 – 2 em kh¸ kÓ.. - Chỉ bảng cho HS đọc. - T×m tiÕng cã dÊu thanh võa häc. - HD häc bµi ë nhµ.. *********************************************. To¸n H×nh tam gi¸c I/ Môc tiªu: 1/ KiÕn thøc: Gióp häc sinh nhËn ra vµ nªu tªn h×nh tam gi¸c. 2/ Kỹ năng: Bước đầu nhận ra hình tam giác từ các vật thật. II/ §å dïng d¹y häc: - 1 sè h×nh tam gi¸c b»ng b×a, nhùa - 1 số đồ vật thật có hình tam giác. III/ Các hoạt động dạy và học: 1. KiÓm tra bµi cò. 3 häc sinh lªn b¶ng. 2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi (G§B). Häc sinh nhh¾c l¹i. 1/ Giíi thiÖu h×nh tam gi¸c - GV gië tÊm b×a nãi: §©y lµ h×nh tam gi¸c.. - HS nh¾c l¹i. - Cho HS chän mét nhãm c¸c h×nh vu«ng, h×nh trong, h×nh tam gi¸c - HS chọn hình vuông, hình tròn để riêng một chỗ, những hình còn lại để trước mặt -H×nh cßn l¹i cã tªn lµ g× - Cho HS xem h×nh tam gi¸c trong bµi häc. - H×nh tam gi¸c. 2/ Thùc hµnh xÕp h×nh - Dïng c¸c h×nh tam gi¸c, h×nh vu«ng cã mµu s¾c kh¸c nhau xÕp thµnh h×nh. Lop1.net. HS xÕp theo mÉu SGK.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trß ch¬i: - Thi chän nhanh c¸c h×nh.. 3 em lªn b¶ng, mçi em chän mét lo¹i h×nh. - GV g¾n nhanh c¸c h×nh lªn b¶ng. 4/ Họat động nối tiếp: - Tìm các đồ vật có dạng hình tam giác. - Hướng dẫn học ở nhà. *********************************************. Tù nhiªn – X· héi C¬ thÓ cña chóng ta I/ Yªu cÇu 1. Kiến thức: Giúp học sinh biết các bộ phận chính của cơ thể và một sóo cử động của đầu, cæ, ch©n, tay. 2. Kü n¨ng: Nhí vµ nªu ®­îc c¸c bé phËn chÝnh cña c¬ thÓ.. 3. Thái độ: Rèn thói quen ham thích họat động để có thể phát triển tốt. II/ §å dïng - C¸c h×nh vÏ (s¸ch gi¸o khoa) III/ Các hoạt động dạy và học: 1. KiÓm tra bµi cò. 3 häc sinh lªn b¶ng. 2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi (G§B). Häc sinh nhh¾c l¹i. 1. Khởi động: Hát, giới thiệu. 2 2. Họat động 1: Quan sát tranh. - Mục tiêu: Gọi đúng tên các bộ phận bên ngoµi cña c¬ thÓ - Họat động theo cặp.. - HS quan s¸t trang 4 (SGK) - ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi - §Çu, m¾t, mòi, miÖng, ch©n, tay, ngùc, cña c¬ thÓ? bông (nhiÒu em ®­îc nãi) 3. Họat động 2: Quan sát tranh MT: NhËn biÕt c¬ thÓ gåm 3 phÇn.. - QS tranh (h×nh 5). - H·y chØ vµ nãi xem c¸c b¹n trong tranh ®ang lµm g×?. - HS vừa nêu, vừa thực hiện động tác.. - H·y nãi xem c¬ thÓ chóng ta gåm mÊy phÇn?. - Họat động nhóm 2. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> * Họat động chung: - Nhãm em nµo cã thÓ biÓu diÔn l¹i tõng động tác (họat động) như các bạn trong h×nh. - Bạn cử động phần nào của cơ thể? - VËy chóng ta gåm mÊy phÇn? - Chúng ta nên tích cực vận động, họat động sẽ giúp chúng ta khỏe mạnh và nhanh nhÑn.. - 1 số em lần lượt lên bàng biểu diễn. - C¶ líp quan s¸t. - PhÇn cæ, phÇn l­ng… - 2 -3 em nh¾c l¹i: ®Çu, m×nh vµ ch©n, tay.. 4. Họat động 3: Tập thể dục MT: G©y høng thó rÌn luyÖn th©n thÓ. - Hướng dẫn học bài hát. - HS đọc theo giáo viên. - Giáo viên làm mẫu, hướng dẫn từng - Cói m·i mái l­ng, viÕt m·i mái tay, thÓ động tác. dôc thÕ nµy lµ hÕt mÖt mái. KL: Muèn c¬ thÓ ph¸t triÓn tèt cÇn ph¶i - HS tËp lµm theo GV 3 - 4 lÇn tËp thÓ dôc hµng ngµy. 5. Họat động nối tiếp: - Nªu tªn c¸c bé phËn cña c¬ thÓ? - C¬ thÓ gåm mÊy phÇn? - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà. ***********************************************************************. TuÇn hai Thø hai ngµy 24 th¸ng 8 n¨m 2009. Chµo cê Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TËp trung ®Çu tuÇn §¹o §øc Em lµ häc sinh líp Mét (T2) I/ Yªu cÇu: 1/ KiÕn thøc: - Cñng cè quyÒn trÎ em khi ®­îc ®i häc. 2/ Kü n¨ng: - Häc sinh biÕt QS tranh, kÓ truyÖn vÒ quyÒn trÎ em.. 3/ Thái độ: - Vui vẻ, phấn khởi tự hào vì đã trở thành HS lớp Một. - Biết yêu quý bạn bè, thày cô giáo, trường, lớp. II/ Tài liệu, phương tiện: - Tranh truyÖn. III/ Các hoạt động dạy và học. 1. KiÓm tra bµi cò. 3 häc sinh lªn b¶ng. 2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi (G§B). Häc sinh nhh¾c l¹i. 1/ Khởi động: Hát bài: Đi đến trường. 2/ Họat động 1:. - QS tranh vµ kÓ chuyÖn(Bµi tËp 4:VBT).. - HD HS quan sát họat động.. - HS kÓ chuyÖn trong nhãm (2 -3 em kÓ trước lớp). - GV kÓ l¹i, võa kÓ võa chØ vµo tõng tranh.. - Tranh 1, 2, 3, 4, 5.. 3/ Họat động 2: - HS múa, hát, đọc thơ về chủ đề: trường em. - Tõng HS thÓ hiÖn.. 4/ Cñng cè, dÆn dß. KÕt luËn: TrÎ em cã quyÒn cã hä, tªn, cã quyÒn ®­îc ®i häc, chóng ta thËt vui vµ tù hào đã trở thành HS lớp Một. Chúng ta sẽ cố gắng học thật giỏi, thật ngoan, sẽ xứng đáng lµ HS líp Mét.. -----------------------------------------------------------. TiÕng ViÖt Bµi 4: DÊu ? I/ Mục đích- yêu cầu: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 1/ KiÕn thøc - Gióp cho häc sinh nhËn biÕt ®­îc c¸c dÊu ?, . - BiÕt ghÐp c¸c tiÕng bÎ, bÑ. 2/ Kü n¨ng: - Biết được dấu ?, . ở các tiếng chỉ đồ vật. - Phát triển lời nói theo ND: Họat động bẻ của bà mẹ, bạn gái, bác nông dân trong tranh. II/ §å dïng d¹y häc - Ch÷ mÉu. - C¸c vËt h×nh dÊu ?, . - Tranh minh häa III/ Các họat động dạy và học. a/ KiÓm tra bµi cò: - Cho HS viết dấu (/), đọc tiếng: bé. - ChØ dÊu (/) trong c¸c tiÕng vã, l¸, vÐ, bãi c¸. b/ Bµi míi TiÕt 1 Giíi thiÖu bµi(G§B). Häc sinh nh¾c l¹i. 1/ Giíi thiÖu a/ DÊu ?. HS th¶o luËn theo tranh:. - Tranh vÏ ai?, vÏ g×?. Giá, khØ, thá, hæ, khØ, má.. - C¸c tiÕng gièng nhau ë chç cã dÊu thanh ?. HS ph¸t ©m c¸c tiÕng cã thanh ?, . (§T, CN).. - Tªn dÊu nµy lµ dÊu ? b/ DÊu . - Tranh vÏ ai?, vÏ g×?. - Cä, qu¹, ngùa, cô, nô.. 2/ D¹y dÊu thanh. - HS ph¸t ©m c¸c tiÕng.. - Gi¸o viªn g¾n dÊu ?, . lªn b¶ng. a/ NhËn diÖn dÊu thanh, dÊu ? lµ mét nÐt mãc. - §­a vËt mÉu.. HS quan s¸t.. - DÊu ? h¬i gièng vËt g×?. - Cái móc câu, lưỡi liềm. - HS đọc ĐT, nhóm, cá nhân. - Tìm dấu ? trong bộ đồ dùng.. + Dấu . (tương tự) . b/ GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m: + DÊu ? Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GhÐp tiÕng be céng thªm dÊu ? (trªn e) trªn - HS ghÐp trªn thanh nhùa. b¶ng. - §äc: bÎ: §T, CN. - Hỏi dấu (?) đặt ở vị trí nào? - Đặt trên con chữ e. HS đọc: ĐT, nhóm, CN. - Nªu nh÷ng vËt, viÖc lµm cã tiÕng: bÎ.. - BÎ ngãn tay, bÎ cæ ¸o, bÎ c¸i b¸nh…. + DÊu .: - Thªm dÊu nÆng vµo be ghÐp trªn b¶ng. - GV ph¸t ©m: bÑ. HS ghÐp trªn thanh nhùa.. - T×m nh÷ng vËt chøa tiÕng bÑ. - §äc tiÕng võa ghÐp ®­îc (2 – 4 em). C/ HD viÕt dÊu thanh:. - HS §T, nhãm, CN.. - DÊu ?.. - BÑ ng«, bÑ m¨ng…. - GV viÕt mÉu, HD quy tr×nh.. HS viÕt lªn kh«ng trung - viÕt bÎ.. - HD viÕt tiÕng bÎ. HS viÕt b¶ng con.. - DÊu .: TT: bÑ. HS viÕt bÑ (2 lÇn). TiÕt 2 3/ LuyÖn tËp a/ Luyện đọc:. HS ph¸t ©m: bÎ, bÑ.. - Dïng SGK. - §T, Nhãm, CN.. b/ LuyÖn viÕt: - GV hướng dẫn.. - HS tËp t«: bÎ, bÑ.. c/ LuyÖn nãi: bÎ - QS tranh em thÊy nh÷ng g×?. - Chó n«ng d©n bÎ ng«, b¹n g¸i bÎ b¸nh ®a, mÑ bÎ cæ ¸o.. - C¸c bøc tranh cã g× gièng nhau?. - Đều chỉ họat động: bẻ.. - Cã g× kh¸c nhau?. - Các họat động khác nhau.. - Em thÝch bøc tranh nµo nhÊt? V× sao?. - HS nªu.. - Trước khi đến trường ai thường giúp em sửa - Bố, mẹ, ông, bà quÇn ¸o? - Tiểng (bẻ) em thường được dùng khi nào - Bẻ gẫy, gập, bẻ tay... n÷a? - Em đọc tên của bài. c/ Cñng cè - dÆn dß Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Chỉ bảng cho HS đọc. - T×m dÊu thanh vµ tiÕng võa häc. - HD häc bµi ë nhµ.. Thø ba ngµy 25 th¸ng 8 n¨m 2009. To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: 1/ KiÕn thøc: - Gióp häc sinh cñng cè h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c. 2/ Kü n¨ng: - Nhận biết được các hình đã học. - Sử dụng các hình đã học để ghép theo mẫu. II/ §å dïng d¹y häc: - Các hình đã học. - Que tÝnh. III/ Các hoạt động dạy và học: 1/ KiÓm tra bµi cò: LÊy nhanh h×nh tam gi¸c 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi (G§B). Häc sinh nh¾c l¹i. a/ Giíi thiÖu TT b/ LuyÖn tËp Bài 1: Hướng dẫn tô mầu. - HS dùng bút mầu khác nhau để tô vào các h×nh: + H×nh vu«ng 1 mÇu. + H×nh trßn 1 mÇu. + H×nh tam gi¸c 1 mÇu.. Bµi 2/ Thùc hµnh ghÐp h×nh - HD: Dùng hình vuông, hình tam giác để ghÐp thµnh h×nh míi theo mÉu. - GV lµm mÉu. - KhuyÕn khÝch Hs ghÐp ®­îc nh÷ng h×nh míi. + Bµi thùc hµnh xÕp h×nh. Lop1.net. - HS thùc hµnh ghÐp..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>