Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 3 cả năm

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế Koạch Bài Dạy Môn Tự Nhiên Xã Hội ngaøy . . . . . .thaùng . . . .naêm . . . .. TUAÀN I : TIEÁT 1 HOẠT ĐỘNG THỞ VAØ CƠ QUAN HÔ HẤP  I – Muïc tieâu : - Nhận được thay đổi của lòng ngực khi ta hít vào thở ra . - Chỉ và nói ra được tên các cơ quan hô hấp trên sơ đồ . - Chỉ được đường đi của không khí khi ta hít vào thở ra . - Hiểu được vai trò của hoạt động thở với sự sống của con người . II – Đồ dùng dạy học : - Tranh aûnh SGK , bong boùng . III – Hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1 –OÅn ñònh : 2 – Baøi cuõ : Kieåm tra saùch 3 – Bài mới : H Đ 1 : Thực hành cách thở sâu . Mục tiêu : HS nhận biết được sự thay đổi của lồng ngực khi ta hít vào thở ra . Trò chơi : Hít thở sâu . + Khi các em nín thở lâu như vậy ,các em coù caûm giaùc nhö theá naøo ? GV yêu cầu cả lớp cùng quan sát . GV laøm maåu .. + Khi thở ra hết sức hay hít vào thật sâu thì lòng ngực như thế nào ? Keát luaän : khoâng thaáy roû laém .. Trang 1 Lop3.net. -Haùt .. -Cả lớp cùng bịt mũi nín thở + Khi các em nín thờ lâu như vậy thì các em sẽ thở nhanh hơn , gấp hơn , sâu hơn lúc bình thường . -1HS đứng lên thực hiện động tác hít thở sâu . -Cả lớp cùng thực hiện hít thở sâu và thở ra hết sức - xem cử động phoàng leân xeïp xuoáng cuûa loàng ngực . -Phoàng leân – xeïp xuoáng . -Bình thường . Khoâng thaáy roõ laém . 2 – hít thở ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kế Koạch Bài Dạy Môn Tự Nhiên Xã Hội ngaøy . . . . . .thaùng . . . .naêm . . . .. Vaäy khi ta hít vaøo thaät saâu thì phoåi phồng lên để nhận nhiều không khí nên lồng ngực to ra . Thở ra hết sức lồng ngực xẹp xuống đẩy không khí từ phổi ra ngoài - treo tranh . - Gv phát bong bóng tượng trưng 2 lá phoåi . + Khi thoåi khoâng khí vaøo caùc em thaáy bong boùng nhö theá naøo ? + Luùc xaû hôi ra bong boùng nhö theá naøo ? Kết luận : Nhờ hoạt động thở mà cơ thể chúng ta luôn có đủ không khí để sống . Nếu chúng ta ngừng thở 3 - 4 phuùt ta coù theå bò cheát . HÑ 2 : Laøm vieäc SGK . Mục tiêu : Chỉ trên sơ đồ và nói được caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp vaø đường đi của không khí - hiểu vai trò của hoạt động thở với sự sống của con người . GV phaân vieäc : -SGK: Yeâu caàu HS quan saùt vaø hoûi laãn nhau . + Haõy chæ vaøo hình veõ neâu teân caùc boä phaän cô quan hoâ haáp ? + Chỉ đường đi của không khí ? + Muõi duøng laøm gì ? + Khí quản , phế quản có chức năng gì ? Hình 3 : chỉ đường đi của không khí khi ta hít thở ? - GV nhaän xeùt. -HS xem hình quan sát cách thở .. -HS thoåi vaø nhaän xeùt + Phoàng leân + Xeïp xuoáng. -Laäp ñoâi baïn hoïc taäp -HS mở SGK quan sát hình 2 và 5 -Từng cặp thực hiện theo yêu cầu hướng dẫn . -Từng nhóm , cặp nhận xét -Cả lớp quan sát . -Gọi 5 cặp HS lên hỏi đáp . -Lớp nhận xét . -2 đến 3 HS nêu . Lớp nhận xét , bổ sung. -Muõi ,Khí quaûn ,pheá quaûn vaø hai laù phoåi. Trang 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kế Koạch Bài Dạy Môn Tự Nhiên Xã Hội ngaøy . . . . . .thaùng . . . .naêm . . . .. - Treo tranh - GV kieåm tra GV biểu dương , khen ngợi . + Em naøo cho bieát cô quan hoâ haáp coù những bộ phận nào ? + Muõi duøng laøm gì ? + Phoåi coù nhieäm vuï gì ? + Chỉ đường đi của không khí ? GV choát laïi : Cô quan hoâ haáp laø cô quan thực hiện trao đổi khí giữa cơ thể với môi trường ngoài .Cơ quan hô hấp goàm : muõi , khí quaûn , pheá quaûn , 2 laù phoåi . muõi , pheá quaûn ,khí quaûn laø đường dẫn khí Hai 2 phổi có chức năng trao đổi khí . 4 – Cũng cố : Liên hệ thực tế . Caùc em haõy cho bieát ñieàu gì xaõy ra nếu có dị vật làm tắt đường thở ? GV nói không để dị vật hay thực ăn , nước uống , vật nhỏ rơi vào đường thở ..... 5 – Dặn dò : Tập hít thở không khí trong laønh vaø saâu . Chuẩn bị : “Nêu thở như thế nào” .. -Thở , ngửi . -Trao đổi khí . -HS neâu nhieàu yù kieán .. -HS nhaéc laïi . -Ngộp , không thở được .. Trang 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kế Koạch Bài Dạy Môn Tự Nhiên Xã Hội ngaøy . . . . . .thaùng . . . .naêm . . . .. TUAÀN 1 : TIEÁT 2 NÊN THỞ NHƯ THẾ NAØO  I – Muïc tieâu : HS hiểu được nên thở bằng mũi mà không nên thở bằng miệng Nó được ích lợi của việc hít thở không khí trong lành và tại hại của việc hít thở không khí có nhiều bụi , khí co2 , đối với sức khoẻ . II – Đồ dùng dạy học : Hình aûnh trong SGK . Göông soi cho caùc nhoùm . III – Hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1 –OÅn ñònh : 2 – Baøi cuõ : GV nêu câu hỏi HS trả lời . Neâu caáu taïo cuûa cô quan hoâ haáp ? Chỉ đường đi của cơ quan hô hấp ? GV nhaän xeùt cho ñieåm . 3 – Bài mới : H Ñ 1 : Thaûo luaän . Mục tiêu : Giải thích được tại sao phải thở bằng mũi mà không thở bằng mieäng . Caùch tieán haønh : - Gv yêu cầu các nhóm làm việc với noäi dung sau + Caùc em thaáy gì trong muõi ? + Khi bị sổ mũi em thấy gì chảy ra từ trong muõi ? + Haèng ngaøy duøng khaên saïch lau trong. -Haùt . -3HS trả lời. -3 nhóm lấy gương đã chuẩn bịđ ể quan saùt phía trong cuûa muõi . - Caùc nhoùm thaûo luaän trong 5 phuùt - Ta thấy nước mũi chảy ra -Đại diện các nhóm lên trình bày ý kieán -Coù buïi baùm trong muõi. Trang 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kế Koạch Bài Dạy Môn Tự Nhiên Xã Hội ngaøy . . . . . .thaùng . . . .naêm . . . .. muõi em thaáy coù gì ? Tại sau thở bằng mũi tốt hơn thở bằng mieäng ? GV treo tranh 1 vaø 2 leân baûng . GV nhaän xeùt – boå sung yù ,. GV giaûng : Trong loå muõi coù nhieàu loâng cản bớt bụi . Mũi có nhiều tuyến tiết dịch nhầy để căn bụi và sưởi ấm . Kết luận : Thở bằng mũi là hợp vệ sinh và có lợi cho sức khoẻ . Vì vậy ta nên thở bằng mũi HÑ 2 : Laøm vieäc SGK . Mục tiêu : Nói được ích lợi của việc hít thở không khí trong lành và tác hại của việc hít thở không khí nhiều bụi . Caùch tieán haønh : Bước 1 : Làm việc theo cặp . Neâu yeâu caàu HS thaûo luaän . Mở SGK . Bức tranh nào thề hiện không khí trong laønh ? Tranh naøo theà hieän khoâng khí coù nhieàu buïi ? Khi thở ở nơi có không khí trong lành em thaáy nhö theá naøo ? Cảm giác khi hít thở không khí có nhieàu buïi ? Bước 2 : làm việc cả lớp . GV kieåm tra . Khi thở không khí trong lành có lợi gì ? Khi thở không khí bị ô nhiễm thì ảnh. -4 HS laäp laïi .. -Thaûo luaän theo caëp , ñoâi baïn . -Mở SGK . quan sát tranh 3, 4, 5 / 7. -Thaûo luaän . -HS thaûo luaän trong nhoùm . -3 caëp HS leân trình baøy keát quaû thảo luận trước lớp . -HS boå sung theâm . -Giúp sức khoẻ được tốt , khoẻ người . . . -Nhiều khí độc có hại cho sức khoeû . -HS neâu . -2 HS nhaéc laïi. Trang 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Kế Koạch Bài Dạy Môn Tự Nhiên Xã Hội ngaøy . . . . . .thaùng . . . .naêm . . . .. hưởng gì cho sức khoẻ ? GV nhaän xeùt . Keát luaän : Khoâng khí trong laønh laø không khí chứa nhiều O2 rất cần cho hoạt động sống . Vì vậy thở khộng khí trong laønh giuùp ta khoeû maïnh , khoâng khí coù nhieáu khoùi buïi laø khoâng khí bò oâ nhiễm có hại cho sức khoẻ . 4 – Cũng cố : Liên hệ thực tế .. . . . 5 – Daën doø : chuaån bòbaøi :”Veä sinh hoâ haáp”. Trang 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Kế Koạch Bài Dạy Môn Tự Nhiên Xã Hội ngaøy . . . . . .thaùng . . . .naêm . . . .. TUAÀN 2 : TIEÁT 3 VEÄ SINH HOÂ HAÁP  I – Muïc tieâu : Nêu lợi ích của việc tập thở buổi sáng Kể ra những việc nên và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp Giữ sạch mũi họng II – Đồ dùng dạy học : Hình aûnh trong SGK . III – Hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1 –OÅn ñònh : 2 – Baøi cuõ : GV nêu câu hỏi HS trả lời . Tại sao phải thở bằng mũi ? Thởkhômg khí trong lành có lợi ích gì ? GV nhaän xeùt cho ñieåm . 3 – Bài mới : H Ñ 1 : Thaûo luaän . Mục tiêu : Nêu lợi ích của việc tập thở buoåi saùng . Treo tranh phoùng to Tập thở buổi sáng có lợi ích gì ? Chúng ta làm gì để giữ sạch mũi họng ? GV chốt ý : Tập hít thở sâu vào buổi saùng nôi coù khoâng khí trong laønh ít buïi khoùi . Sau một đêm ngủ không vận động cơ thể cần vận động để mạch máu lưu thông hít thở khômg khí trong lành và hô hấp sâu đẩy khí co2 và hít nhiều. -Haùt . -3 HS trả lời. -Chia 3nhoùm quan saùt -Nhoùm 1 : hình 1 -Nhoùm 2 : hình 2 -Nhoùm 3 : hình 3 -HS thaûo luaän 5phuùt . -Đại diện nhóm lên trình bày . -Cả lớp nhận xét -Một vài HS nêu động tác tập thể duïc buoåi saùng .. Trang 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Kế Koạch Bài Dạy Môn Tự Nhiên Xã Hội ngaøy . . . . . .thaùng . . . .naêm . . . .. khí o2 .Lau sạch mũi bằng nước muối . Caùc em neân taäp theå duïc haèng ngaøy vaø giữ gìn vệ sinh mũi họng . Caùch tieán haønh : HÑ 2 : Theo ñoâi baïn Mục tiêu : Kể ra những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hoâ haáp Chia ra ñoâi baïn . Chæ ra caùc vieäc neân laøm vaø khoâng neân làm để bảo vệ và giữ gìn cơ quan hô haáp . GV quan sát và giúp đỡ , gợi ý Hình 4 caùc baïn laøm gì ? Việc làm trong hình vẽ đúng hay sai ? Có lợi cho cơ quan hô hấp không ? Tại sao ? GV goïi HS leân trình baøy . Gv reo tranh theo 2 coät : neân vaø khoâng neân . GV bổ sung thêm và đưa ý kiến đúng . Liên hệ thực tế . Trong cuộc sống nêu những việc nên làm không nên làm để bảo vệ và giữ gìn veä sinh cô quan hoâ haáp . Nêu những việc làm ở nhà và xung quanh nôi em soáng . GV choát yù : Không nên ở trong phòng có người hút thuoác Không nên chơi đùa ở nơi có nhiều khoùi buïi . Khi quét dọn nhà . lớp phải đeo khẩu. -2 baïn ngoài gaàn nhau quan saùt caùc hình : 4,5,6,7,8,. -Ñoâi baïn laøm vieäc .. HS leân chæ vaøo hình vaø trình baøy . -Cả lớp bổ sung ý kiến .. -HS neâu caùc yù kieán .. -2 HS nhaéc laïi . -Lau rửa , chùi sạch , đeo khẩu tranh khi queùt raùc , buïi . . . .. Trang 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Kế Koạch Bài Dạy Môn Tự Nhiên Xã Hội ngaøy . . . . . .thaùng . . . .naêm . . . .. trang . Nên : quét , dọn lau , đồ đạc sạch sẽ . Tham gia trồng cây không vứt rác bừa baûi . 4 - Cuõng coá : Để giữ tai ,mũi , họng sạch sẽ em phaûi laøm gì ? Giáo dục HS tự giác giữ gìn vệ sinh muõi hoïng . 5 – Daën doø : chuaån bò baøi sau : “Phoøng beänh hoâ haáp”. Trang 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Kế Koạch Bài Dạy Môn Tự Nhiên Xã Hội ngaøy . . . . . .thaùng . . . .naêm . . . .. TUAÀN 2 : TIEÁT4 : PHÒNG BỆNH ĐƯỜNG HÔ HẤP  I – Muïc tieâu : Kể được tên một số bệnh đường hô hấp thường gặp . Nêu nguyên nhân và cách phòng bệnh đường hô hấp . Có ý thức phòng bệnh đường hô hấp . II – Đồ dùng dạy học : Hình aûnh trong SGK . III – Hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1 –OÅn ñònh : 2 – Baøi cuõ : GV nêu câu hỏi HS trả lời . HS quan saùt hình phoùng to , neâu vieäc neân laøm vaø khoâng neân laøm GV nhaän xeùt cho ñieåm . 3 – Bài mới : H Đ 1 : Động não . Mục tiêu : Kể tên một số bệnh đường hô hấp thường gặp . Nhaéc laïi caáu taïo cô quan hoâ haáp ? Em hãy nêu một số bệnh đường hô haáp maø em bieát ? GV choát yù : Taát caû caùc boä phaän cuûa cô quan hô hấp đều có thể bị bệnh , những bệnh thường gặp ở đường hô haáp : vieâm muõi , vieâm hoïng , vieâm pheá quaûn , vieâm phoåi . . . HÑ 2 : Laøm vieäc SGK .. -Haùt . -3 HS trả lời. -2 HS . -HS neâu nhieàu beänh . . . . -4HS nhắc lại một số bệnh đường hoâ haáp. -HS quan saùt tranh vaø suy nghó .. Trang 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Kế Koạch Bài Dạy Môn Tự Nhiên Xã Hội ngaøy . . . . . .thaùng . . . .naêm . . . .. Muïc tieâu : Neâu nguyeân nhaân vaø caùch đề phòng bệnh đường hô hấp .Có ý thức phòng bệnh . Laøm vieäc theo ñoâi baïn ,. Hình 1 , 2, : 2 baïn ñang noùi chuyeän gì ? Caùch aên maëc cuûa baïn aùo traéng ra sau ? Vì sao baïn bò vieâm hoïng ? Hình 3 : Baùc só khuyeân Nam ñieàu gì ? Vì sao ? Hình 5 : Taïi sao baùc só khuyeân khoâng nên ăn nhiều đồ lạnh ? Hình 6 : Neáu bò vieâm pfeá quaûn maø không chửa khỏi thì ảnh hưởng gì đến sức khoẻ ? Cả lớp làm việc . GV neâu cho HS hieåu . Người bị viêm phổi hay phế quản thường bị ho . Đặt biệt trẻ em không chữa trị kịp thời có thể gây tử vong do thở không được . . . nêu thêm vài triệu chứng về bệnh đường hô hấp. Vậy chúng ta cần phải làm gì để phòng bệnh đường hô hấp ? Liên hệ thực tế` về ý thức phòng bệnh đường hô hấp . Có hay súc miệng bằng nước muối khoâng ? Maëc aùo aám vaøo muøa laïnh . Kết luận : Bệnh đường hô hấp thường gaëp laø : vieâm hoïng , vieâm pheá quaûn , vieâm phoåi . . . Nguyeân nhaân : nhieãm laïnh , nhieãm truøng . . .. -Đại diện các nhóm phát biểu ý kiến hay đóng tiểu phẩm . -Caùc nhoùm khaùc boå sung .. -1HS đóng vai bệnh nhân , 1HS đóng vai bác sĩ . -HS thực hiện trò chơi . -Cả lớp xem đóng góp ý kiến .. Trang 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Kế Koạch Bài Dạy Môn Tự Nhiên Xã Hội ngaøy . . . . . .thaùng . . . .naêm . . . .. Đề phòng : giữ ấm cơ thể , giữ vệ sinh mũi , họng , ăn uống đủ chất , luyện taäp theå duïc . HÑ 3 : Troø chôi baùc só . Mục tiêu : Cũng cố kiến thức đã học về phòng bệnh đường hô hấp . Hướng dẫn HS chơi . Beänh nhaân phaûi keå moät soá beänh veà viêm đường hô hấp . HS vai bác sĩ phải nêu được tên căn beänh . Gv nhaän xeùt ,. 4 – Cuõng coá - Daën doø : HS veà chuaån bò baøi :”Beänh lao phoåi”. Trang 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Kế Koạch Bài Dạy Môn Tự Nhiên Xã Hội ngaøy . . . . . .thaùng . . . .naêm . . . .. TUAÀN 3 :. BEÄNH LAO PHOÅI. TIEÁT 5 :  I – Muïc tieâu : Nêu được nguyên nhân của đường lây bệnh và tác hại của bệnh lao phổi . HS bieát caùch phoøng traùnh beänh lao phoåi . Biết nói với bố mẹ khi bị bệnh để được khám và chửa trị kịp thời . Tuân theo sự chỉ dẩn của bác sĩ . II – Đồ dùng dạy học : Hình aûnh trong SGK . III – Hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1 –OÅn ñònh : 2 – Baøi cuõ : GV nêu câu hỏi HS trả lời . OÂn laïi baøi cuõ . GV nhaän xeùt cho ñieåm . 3 – Bài mới : H Ñ 1 : Laøm vieäc SGK . Mục tiêu : Nguyên nhân đường lây bệnh và taùc haïi cuûa noù . Gv giao việc theo gợi ý . Nguyeän nhaân gaây ra beänh lao phoåi ? Beänh lao phoåi coù bieåu hieän nhö theá naøo ? Bệnh lao phổi lây sang người làùnh như thế naøo ? Tác hại của bệnh đối với sức khoẻ bản thân và nhửng người xung quanh ? GV treo tranh phoùng to :1,2,3,4,5 . GV nhaän xeùt vaø boå sung theâm . Beänh lao phoåi do vi khuaån lao gaây ra ,người bệnh ăn không ngon , người gây và Trang 13 Lop3.net. -Haùt . -3 HS trả lời. -2 HS . -HS neâu nhieàu beänh . . . . -4HS nhaéc laïi moät soá beänh đường hô hấp -HS thaûo luaän 5 phuùt . -Đại điện các nhóm lên trình baøy yù kieán. -Caùc nhoùm khaùc boå sung ..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Kế Koạch Bài Dạy Môn Tự Nhiên Xã Hội ngaøy . . . . . .thaùng . . . .naêm . . . .. sốt vào buổi chiều -lây qua đường hô hấp . HĐ 2 : Cả lớp . GV treo tranh póng to lần lượt từng hình cho HS quan saùt : 6,7,8,9,10,11. Kể những việc làm và hoàn cảnh dễ mắc beänh lao phoåi . Những việc làm và cách phòng tránh được beänh lao phoåi ? GV giaûng : vi khuaån coù khaû naêng soáng raát lâu ở nơi ẩm thấp , tối tămnhưng chỉ sốngi15 phút dưới sáng mặt trời . Tại sao không nên khạc nhổ bừa bãi ? Lieân heä baûn thaân . Em và gia đình cần làm gì để phòng tránh beänh lao phoåi ? GV choát yù : Lao laø beänh truyeàn nhieãm do vi khaåu lao gaây ra Ngày nay đã có thốc tiêm phòng lao . Trẻ em cần được tiêm phòng . 4 – Cuõng coá : Troø chôi saém vai . Mục tiêu : Biết nói với bố mẹ khi bản thân có dấu hiệu bệnh đường hô hấp để khám và diều trị kịp thời , Bieát tuaân theo chæ daãn cuûa baùc só . GV giao vieäc . Nếu bị mắc bệnh đường hô hấp em sẹ nói gì với bố mẹ để được khám bệnh . Khi được đi khám em sẽ nói gì với bác sĩ . GV nhaän xeùt tuyeân döông . 5 – Daën doø : Giữ vệ sinh mũi , họng . Chuẩn bị bài :”Máu và cơ quan tuần hoàn” Trang 14 Lop3.net. -HS quan sát tranh và trả lời , -Huùt thuoác laù ,hít phaûi khoùi thuoác , buïi . . -Làm việc quá sức , nhà ở chật , aåm thaáp -Tiệm phòng trẻ mới sinh , nghĩ ngợi điều độ , nhà cửa sạch sẽ , thoáng mát .. -Vì chứa nhiều vi khẩn lao và nhieàu maàn beänh khaùc . -HS neâu yù kieán .. -Chia laøm 2 nhoùm . -HS thảo luận , chọn lời thoại , tập thử . -HS saém vai . -Cả lớp theo dõi bổ sung ý kiến ..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Kế Koạch Bài Dạy Môn Tự Nhiên Xã Hội ngaøy . . . . . .thaùng . . . .naêm . . . .. TUAÀN 3 : TIEÁT 6 :. MÁU VAØ CÁC CƠ QUAN TUẦN HOAØN . I – Muïc tieâu : Trình bày sơ lược về cấu tạo và chức năng của máu . Nêu được chức năng của cơ quan tuần hoàn . Kể được tên của các bộ phận cơ quan tuần hoàn . II – Đồ dùng dạy học : Hình aûnh trong SGK . 1 ống thuỷ tinh có tiết lợn , gà . III – Hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1 –OÅn ñònh : 2 – Baøi cuõ : GV nêu câu hỏi HS trả lời . Em làm gì để đề phòng bệnh lao phổi ? Tại sao không khạc nhổ bừa bãi ?. GV nhaän xeùt cho ñieåm . 3 – Bài mới : H Ñ 1 : Quan saùt vaø thaûo luaän . Mục tiêu : Trình bày sơ lược về thành phần của máu và chức năg của huyết cầu đỏ . Nêu được chức năng của tuần hoàn . Bước 1: Làm việc theo nhóm . Gv để ống máu chống đông. Treo tranh phoùng to :1,2,3,.(SGK) . Bạn đứt tay chưa ? Khi bị đứt tay hay trầy tay bạn thấy gì ở vết thương ?. -Haùt . -3 HS trả lời. -HS quan saùt vaø thaûo luaän caùc nhom 1 (5 nhoùm) . -Coù maùu chaûy ra . -Chất lỏng màu đỏ . -2 phaàn : huyeát töông vaø huyeát caàu. Trang 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Kế Koạch Bài Dạy Môn Tự Nhiên Xã Hội ngaøy . . . . . .thaùng . . . .naêm . . . .. Theo baïn maùu chaûy ra laø chaát loûng hay . ñaëc ? Quan saùt oáng maøu baïn thaáy maùu goàm -Hình dóa , loõm 2 maët . mấy phần ? Đó là những phần nào ? Huyết cầu đỏ có dạng như thế nào ? -Cơ quan tuần hoàn Chức năng là gì ? Cô quan vaän chuyeån maùu ñi khaép cô theå coù teân laø gì ? -Đại điện các nhóm trình bày . Bước 2 : Cả lớp làm việc . -Caùc nhoùm khaùc boå sung . Gv nhaän xeùt . Máu là chất lỏng màu đỏ gồm 2 phần : huyeát töông vaø huyeát caàu . Huyết cầu đỏ hình dĩa , lõm 2 mặt .Chức năng mang O2 đi khắp cơ thể . Cô quan vaän chuyeån maùu ñi khaép cô thể là cơ quan tuần hoàn .Ngoài huyết cầu đỏ còn có huyết cầu trắng tiêu diệt vi truøng . . . -Ñoâi baïn quan saùt tranh 2 SGK . HÑ 2 : Laøm vieäc SGK . Mục tiêu : Kể được tên các cơ quan tuần hoàn. Bước 1 : Làm việc đôi bạn ,. -HS đại điện trình bày . Trên hình vẽ tim ở đâu , mạch máu ở -Cả lớp bổ sung . ñaâu ? -2 5 HS nhaéc laïi . Dựa vào hình vẽ mô tả vị trí của tim trong lồng ngực và chỉ vào mình . Bước 2 : Làm việc cả lớp . Chốt ý : cơ quan tuần hoàn gồm có tim -Chia 2 đọâi : mỗi đọâi gồm 5 bạn . vaø caùc mao maïch . HĐ 3 : Trò chơi tiếp sức . Mục tiêu : Hiểu được các mạch máu đi tới mọi cơ quan trong cơ thể Bước 1 : Gv hướng dẫn trò chơi . Trang 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Kế Koạch Bài Dạy Môn Tự Nhiên Xã Hội ngaøy . . . . . .thaùng . . . .naêm . . . .. 2 đôi đứng thành 2 hàng dọc .Khi hô bắt đầu người đứng trên chọn tên một bộ phận của cơ thể có mạch máu đi tới -HS cử 2 trọng tài 2 đội để kiểm tra . đính vào khi xong bạn đó đi xuống đành vào tay bạn kề tiếp theo .Cả lớp -HS nhận xét bổ sung . cùng hát để cổ vũ , hết bài hát đội nào đính được nhiều bộ phận đúng sẽ thaéng. Bước 2 : GV quan sát HS chơi . Kết luận : Nhờ có các mạch máu đem máu đến mọi bộ phận trong cơ thể . 4 – Cuõng coá - Daën doø : Nên ăn uống đủ chất để cơ quan tuần hoàn hoạt động tốt . xem bài :”Hoạt động tuần hoàn”. Trang 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Kế Koạch Bài Dạy Môn Tự Nhiên Xã Hội ngaøy . . . . . .thaùng . . . .naêm . . . .. TUAÀN 4 : TIEÁT 7 :. HOẠT ĐỘNG TUẦN HOAØN . I – Muïc tieâu : HS biết thực hành nghe nhịp đập của tim và đếm nhịp mạch đập . Chỉ được đường đi của máu trong sơ đồ tuần hoàn lớn , nhỏ . II – Đồ dùng dạy học : Hình aûnh trong SGK . Sơ đồ 2 vòng tuần hoàn và phiếu rời ghi tên các mạch máu của 2 vòng tuần hoàn . III – Hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1 –OÅn ñònh : 2 – Baøi cuõ : GV nêu câu hỏi HS trả lời . Tìm bộ phận vòng tuần hoàn ? HS nêu và đính đúng vào sơ đồ . GV nhaän xeùt cho ñieåm . 3 – Bài mới : H Đ 1 : Thực hành . Mục tiêu : Biết nghe nhịp đập tim và đếm nhịp mạch đập . Bước 1: Làm việc cả lớp GV hướng dẫn . Aùp tai vào ngực của bạn để nghe tim đập và đếm số nhịp đập của tim trong 1 phút . Đặt ngón trỏ và ngón giữa của bàn tay phải lên cổ tay trái của mình hoặc bạn đếm số nhịp đập trong 1 phuùt . Bước 2 : Làm việc theo đôi bạn . GV quan sát và hướng dẫn cho HS làm. Bước 3 : Cả lớp . Các em nghe thấy gì khi áp tai vào ngực của baïn mình ? Trang 18 Lop3.net. -Haùt . -3 HS trả lời. -HS thực hành .. -HS làm mẫu và cả lớp quan saùt .. -Từng đôi bạn thực hành như hướng dẫn ..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Kế Koạch Bài Dạy Môn Tự Nhiên Xã Hội ngaøy . . . . . .thaùng . . . .naêm . . . .. Khi đặt mấy đầu ngón tay lên cổ tay mình hoặc tay baïn em caûm thaáy theá naøo ? GV chốt ý : Tim luôn đập để bơm máu đi khắp cơ thể .Nếu tim ngừng đập máu sẽ không lưu thông  cô theå seõ cheát . HÑ 2 : Laøm vieäc SGK . Mục tiêu : Chỉ được đường đi của máu trên sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và nhỏ . Bước 1 : Làm việc theo nhóm . Chỉ động mạch , tỉnh mạch , mao mạch trên sơ đồ , nêu chức năng của từng loại mạch máu .? Chỉ và nói đường đi của máu trong vòng tuần hoàn nhỏ và chức năng ? Chỉ và nói đường đi của máu trong vòng tuần hoàn lớn , chức năng ? Bước 2 : Làm việc cả lớp . Gv cho caùc nhoùm boå sung nhaän xeùt . GV chốt ý : Tim luôn co bóp để đẩy máu vào 2 vòng tuần hoàn . Vòng tuần hoàn lớn đưa máu nhiều O2 và chất dinh dưỡng ,. Vòng tuần hoàn nỏ đưa máu từ tim đến phổi HĐ 3 : Trò chơi ghép chữ vào hình . Mục tiêu : Củng cố kiến thức đã học về 2 vòng tuần hoàn . Bước 1 : Cho mỗi nhóm 1 bộ đồ chơi gồm 2 vòng tuần hoàn và phiếu rời . Bước 2 : Gv quan sát . Gv nhận xét các sản phẩm và đánh giá 4 – Cũng cố : Giáo dục HS vui có thời khoá biểu không thức khuya. 5 – Daën doø : Xem bài : “Vệ sinh cơ quan tuần hoàn” Trang 19 Lop3.net. -HS trình baøy yù kieán .. -3 nhoùm .. -Đại diện các nhóm lên trình bày và trả lời câu hỏi .. -2 HS nhaéc laïi .. -HS xem yeâu caàu vaø thi ñua gheùp hình .. -HS chôi vaø trình baøy treân bảng lớn ..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Kế Koạch Bài Dạy Môn Tự Nhiên Xã Hội ngaøy . . . . . .thaùng . . . .naêm . . . .. TUAÀN 4 : TIEÁT 8 :. VỆ SINH CƠ QUAN TUẦN HOAØN . I – Muïc tieâu : So sánh mức độ làm việc của tim khi chơi đùa quá sức hoặc lúc làm việc nặng nhọc với lúc cơ thể được nghĩ ngợi thư giản . Tập thể dục đều, vui chơi , lao động vừa sức để bảo vệ cơ quan tuần hoàn II – Đồ dùng dạy học : Hình aûnh trong SGK . III – Hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1 –OÅn ñònh : 2 – Baøi cuõ : GV nêu câu hỏi HS trả lời . Nêu cấu tạo cơ quan tuần hoàn ? Nhiệm vụ vòng tuần hoàn lớn nhỏ ? GV nhaän xeùt cho ñieåm . 3 – Bài mới : H Đ 1 : Trò chơi vận động . Mục tiêu :So sánh được mức độ làm việc của tim khi chơi đùa quá sức Bước 1: GV cho các em đứng lên và nhaûy cao nhieàu laàn (troø chôi 1) Trò chơi 2 : Hoa nở hoa tàn . Hoa nở xoà cả bàn tay , hoa tàn úp baøn tay xuoáng . Treo tranh hình 1 SGK phóng to – giới thieäu Gv yeâu caàu xem nhòp tim vaø maïch cuûa mình ra sao khi vận động ? Kết luận : Khi ta vận động mạnh hoặc lao động chân tay thì nhịp đập của tim và mạch nhanh hơn – Phải lao động. -Haùt . -4 HS trả lời. -HS thực hành nhảy 4 cái .. -HS làm từ chậm đến nhanh -HS nhaän xeùt chôi xong caûm thaáy nhö theá naøo . -2 HS nhaéc laïi .. Trang 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>