Thiết kế bài dạy các môn lớp 1 - Tuần 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 3. Môn Tên bài. Thứ hai ngày 30 tháng 8 năm 2010 Tiết 1 Chào cờ Tiết 2 NTĐ4 Tập đọc Thư thăm bạn. I/ Mục tiêu. - Biết đọc bài phù hợp với diễn biến của lá thư, diễn cảm của từng nhân vật trong nội dung bài Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt , nghỉ hơi đúng sau các dấu câu,giữa các Cụm từ, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm Nội dung câu chuyện: Tình cảm bạn bè , thương bạn, muốn chia sẻ cùng bạn khi gặp chuyện buồn, khó khăn trong cuộc sống. - Hiểu và nắm được tác dụng của phần mở đầu và kết thúc bức thư -GDBVMT: Con người cần trồng cây gây II/ rừng, tránh phá hoại MT thiên nhiên. ĐDDH -Tranh minh hoạ, băng giấy viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 5 1 1. Ổn định : 2. Bài cũ : Kiểm tra. -GV Gọi 2 HS trả bài :Chuyện cổ nước mình -Em hiểu ý hai dòng thơ cuối bài như thế nào?. 10. 10. 2. 3. 3. Bài mới : a. Giới thiệu bài:Treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi hs: -Giới thiệu bài qua tranh qua tranh Luyện đọc -GV Gọi 1 HS khá đọc cả bài trước lớp. - HS nối tiếp nhau đọc theo đoạn đến hết bài ( 2 lượt). - GV theo dõi và sửa sai phát âm cho HS - GV kết hợp giải nghĩa thêm:” hi sinh”:chết vì lý tưởng cao đẹp - HS luyện đọc theo cặp - GV nhận xét, tuyên dương. - GV đọc diễn cảm cả bài Tìm hiểu bài: -GV Yêu cầu HS đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi. Lop1.net. NTĐ5 Toán Luyện tập. Giuùp HS: - Cuûng coá caùch chuyeån hoãn soá thaønh phaân soá. - Củng cố kỹ năng thực hiện các phép tính với các hỗn số, so sánh caùc hoãn soá (baèng caùch chuyeån veà thực hiện các phép tính với các phaân soá, so saùnh caùc phaân soá). - HS làm BT 3b,c. - Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp. 1. Ổn định : 2. Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS -HS Đổi các hỗn số sau thành phân 5 4 soá: 2 ; 3 9 5 - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Noäi dung: Hướng dẫn HS làm bài tập 1. Baøi 1/14: - HS neâu yeâu caàu. - HS laøm baøi treân baûng con.. +GV Muốn đổi một hỗn số thành phân số, ta thực hiện như thế nào? Hướng dẫn HS làm bài tập 2,3. Baøi 2/14: - HS neâu yeâu caàu. - HS so saùnh phaàn soá nguyeân sau.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 10. 5. 4. 5. -Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để làm gì? -Bạn Hồng đã bị mất mát đau thương gì? -Những câu văn nào cho thấy bạn Lương rất thông cảm với bạn Hồng? -Những câu văn nào cho thấy bạn Lương biết an ủi bạn Hồng? -Ở nơi bạn Lương ở mọi ngươi đã làm gì để đông viên,giúp đơ đồng bào vùng lũ lụt? -Nội dung bài thể hiện điều gì? -Chốt nội dung -GDBVMT: Luyện đọc diễn cảm . - GV Gọi 4 HS đọc nối tiếp 3 đoạn trước lớp. - Gv hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn đã viết sẵn - GV đọc mẫu đoạn văn trên. - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo cặp. - Gọi một vài HS thi đọc diễn cảm . - GV theo dõi, uốn nắn. - Nhận xét và tuyên dương. 4.Củng cố - Dặn dò : GV: Qua bài học hôm nay, em học được gì ở nhân vật Lương? - GV kết hợp giáo dục HS. Nhận xét tiết học. -Về nhà luyện đọc bài văn, chuẩn bị bài (Tiếp theo). Lop1.net. đó đến phần thập phân. - GV có thể tổ chức cho HS làm mieäng.. Baøi 3/14: - HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - HS làm bài vào vở. - HS làm bài trên bảng lớp. - GV sửa bài, chấm điểm.. 4. Cuûng coá, daën doø: -HS Neâu caùch so saùnh hai hoãn soá. - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tiết 3 Môn Tên bài. NTĐ4 Toán Triệu và lớp triệu (tt). NTĐ5 Đạo đức Có trách nhiệm về việc làm của mình (T 1). Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: -Mỗi người cần phải có trách nhiệm về vieäc laøm cuûa mình. -Bước đầu có kĩ năng ra quyết định và thực hiện quyết định của mình. -Tán thành những hành vi đúng và không tán thành việc trốn tránh trách nhiệm, đỗ lỗi cho người khác. -Một vài mẩu chuyện về những người có trách nhiệm trong công việc hoặc dũng II/ ĐDDH - Gv : Bảng phụ. Cĩ kẻ sẵn bảng hàng cảm nhận lỗi và sửa lỗi. -Bài tập 1 được viết sẵn trên giấy khổ lớn và lớp hoặc trên bảng phụ. - HS : Xem trước bài. Nội dung bảng bài tập 1 -Thẻ màu để dùng cho hoạt động 3, tiết 1. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 5 1 1. Ổn định 1. Ổn định : 2. Bài cũ : Kiểm tra 5vở của học 2. Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 1 HS sinh. - GV yêu cầu HS trình bày kế hoạch phấn - HS làm bài tập 4 đấu của mình trong năm học này trước -NX ,ghi điểm lớp. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới: 10 2 3. Bài mới a. Giới thiệu bài: GV ghi đề Hướng dẫn đọc,viết các số đến lớp triệu b. Tìm hiểu truyện Chuyện của bạn Đức. - GV vừa viết vào bảng trên vừa nêu. - HS đọc thầm và suy nghĩ về câu -Gọi 1 em viết bảng chuyeän. 1 HS lên bảng,cả lớp viết vào nháp - HS thaûo luaän nhoùm 4 theo 3 caâu hoûi 342 157 413 trong SGK. - GV hướng dẫn lại cách đọc. GV vừa giới thiệu và gạch chân dưới GV nhaän xeùt chung vaø keát luaän. từng lớp để được số 342 157 413. - GV yêu cầu HS đọc lại số trên. - GV cho đọc các số sau. 65 789 200, 123 456 789 , 23 000 000 Thực hành làm bài tập. c. Laøm baøi taäp 1, SGK Bài 1: - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 1. - GV Theo dõi HS kiểm tra các số đã - HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi. viết - Gọi 2 HS lên bảng đọc lại 10 3 - Yêu cầu HS nêu cách đọc các số trên. I/ Mục tiêu. -Biết các số đến lớp triệu. -Củng co về các hàng, lớp đã học. -Củng cố bài toán về sử dụng thống kê số liệu HS làm BT 4. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 10. 4. 5. 5. Bài 2: HS đọc nối tiếp, đọc bất kì, chỉ định, GV theo dõi nhận xét BÀI 3 :Viết các số -Hs viết số vào vở GV nhận xét cho điểm. Bài 4 : - GV Cho HS tự phân tích cách làm và làm bài miệng, theo cặp - HS trả lời - Chữa bài, yêu cầu theo đúng trong SGK 4. Củng cố - Dặn dò GV nhận xét tiết học. Dặn dò về nhàhọc bài. - Chuẩn bị bài mới. Lop1.net. - GV mời đại diện nhóm lên trình bày kết quaû thaûo luaän. GV ruùt ra keát luaän. d. Bày tỏ thái độ (bài tập 2, SGK) HS neâu baøi taäp 2 . - HS bày tỏ thái độ bằng cách giơ thẻ màu - HS giaûi thích - GV yeâu caàu moät vaøi HS giaûi thích taïi sao lại tán thành hoặc phản đối ý kiến đó. - GV ruùt ra keát luaän. 4. Cuûng coá - daën doø: - HS đọc ghi nhớ trong SGK. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị trò chơi đóng vai theo bài tập 3, SGK..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tiết 4 NTĐ4. NTĐ5. Môn Tên bài. Đạo đức Bài 2: Vượt khó trong học tập (T1). Tập đọc Lòng dân. I/ Mục tiêu. Học xong bài này HS có khả năng; 1.Mỗi người đều gặp khó khăn trong cuộc sốngvà trong học tập .Cần phải quyết tâm tìm cách vượt qua khó khăn đó 2. Biết xác định khó khăn trong học tập của bản thân cách khắc phục . 3.Qúy trọng và học tập những tấm gương biết vượt qua khó khăntrong cuộc sống và trong học tập.. -Biết đọc đúng một đoạn văn bản kịch. Cụ theå: - Biết đọc ngắt giọng, đủ để phân biệt tên nhân vật với lời nói của nhân vật. Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hỏi, câu khieán, caâu caûm trong baøi. -Hiểu nội dung, ý nghĩa phần 1 của vở kịch : Ca ngợi dì Nam dũng cảm, mưu trí trong cuộc đấu trí để lừa giặc, cứu cán bộ cách maïng. - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Bảng phụ viết sẵn một đoạn kịch cần hướng dẫn HS luyệ đọc diễn cảm.. II/ ĐDDH. -Giấy ghi bài tập cho mỗi nhóm,sgk. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 5 1 1. Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ -HSTL: Thế nào làtrung thực trong học tập? -H: Hãy nêu những hành vi của bản thân em mà em cho là trung thực? 10. 2. 10. 3. 1. Ổn định : 2. Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS -GV Gọi 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ Sắc màu em yêu và trả lời những câu hỏi trong baøi. - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 3. Bài mới: 3.Bài mới: a. Giới thiệu bài: a.GTB - GV ghi đề * Tìm hiểu câu chuyện b. Luyện đọc -HS làm việc cả lớp - GV cho HS quan sát tranh minh hoạ -HS đọc câu chuyện kể”Một hs nghèo những nhân vật trong màn kịch. vượt khó” - GV chia màn kịch thành 3 đoạn như sau -HS thảo luận cặp đôi trả lời câu hỏi: để luyện đọc: -Thảo gặp phải những khó khăn gì? + Đoạn 1: Từ đầu đến lời dì năm. -Thảo đã khắc phục như thế nào? -Kết quả học tập của bạn thế nào? + Đoạn 2: Từ lời cai đến lời lính. + Đoạn 3: Phần còn lại. -GV cho hs trả lời câu hỏi và khẳng - HS luyeän ñocï theo caëp. định: -GV Gọi 1, 2 HS đọc lại đoạn kịch. c. Tìm hieåu baøi. *Em sẽ làm gì?(BT1) - HS trao đổi thảo luận, tìm hiểu nội dung -GV tổ chức cho hs làm việc cả lớp. +Yêu cầu bày tỏ ý kiến theo qui ước phần đầu màn kịch theo 4 câu hỏi trong bằng thẻ SGK/26. -HS Đọc từng ý kiến -GV Gọi đại diện nhóm trình bày. -HS giơ thẻ theo qui ướcvà giải thích. - GV và cả lớp nhận xét. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 10. 5. 4. 5. -Gv kết luận:Khi gặpkhó khăn trong học tập ta phải tìm cách khắc phục hoặc nhờ sự giúp đỡ của người khác nhưng không dựa dẫm vào người khác. *Liên hệ bản thân _HS làm việc cặp đôi +Yêu cầu mỗi hs kể ra 3 khó khăn của mình và cách giải quyết cho bạn bên cạnh nghe,nếu khó khăn chưa được khắc phục thì cùng nhau giải quyết. -GV gọi Vài nhóm trình bày . -2em đọc ghi nhớ. -Gv kết luận : 4.Củng cố, dặn dò: -Về nhà tìm hiểu những câu chuyện vượt khó của các bạn hs,những gương bạn bè vượt khó mà em biết .. - Gọi HS nhắc lại câu trả lời đúng. - GV rút ra ý nghĩa đoạn kịch.. d. Luyện đọc diễn cảm - GV hướng dẫn một tốp HS đọc diễn cảm đoạn kịch theo cách phân vai, gọi 5 HS đọc theo 5 vai. - HS đọc phân vai toàn bộ đoạn kịch.. 4. Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Khen ngợi những HS hoạt động tốt. - Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài nhiều lần, đọc trước phần vai của vở kịch.. Tiết 5 Mĩ thuật. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Môn Tên bài I/ Mục tiêu. II/ ĐDDH. Thứ ba ngày 31 tháng 8 năm 2010 Tiết 1 NTĐ4 NTĐ5 LTVC Toán Từ đơn, từ phức Luyện tập chung - HS hiểu được sự khác nhau giữa tiếng và từ : tiếng dùng để tạo nên từ, còn từ dùng để tạo nên câu. - Phân biệt được từ đơn và từ phức. - Bước đầu làm quen với từ điển, biết dùng từ điển để tìm hiểu về từ.. - Gv: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 1.. Giuùp HS cuûng coá veà: - Chuyeån moät phaân soá thaønh phaân soá thaäp phaân. - Chuyeån hoãn soá thaønh phaân soá. - Chuyển số đo từ đơn vị bé ra đơn vị lớn, số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo có một tên đơn vị đo (tức là số đo viết dưới dạng hỗn số kém theo mọt tên ñôn vò ño). HS làm BT 5 -Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 5/15.. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 5. 10. 8. HĐ 1 1. Ổn định 2. Bài cũ: GV Kiểm tra sách vở của học sinh. H: Nêu ghi nhớ trong bài “Dấu hai chấm”. 2 3.Bài mới: - Giới thiệu bài – Ghi đề. a. Nhận xét: - GV gọi 1 em đọc nội dung các yêu cầu trong phần nhận xét SGK. - HS thảo luận những yêu cầu sau : - Chia các từ đã cho thành 2 loại theo mẫu : -Từ chỉ gồm một tiếng (từ đơn). -Từ gồm nhiều tiếng (từ phức). -GV YC cử đại diện các nhóm trình bày kết quả. -GV chốt lời giải : b. Rút ra ghi nhớ. 3 luyện tập. Bài 1 : - HS đọc đề và nêu yêu cầu. - HS làm vào vở bài tập. - GV Gọi HS lên bảng sửa bài. - Chấm và sửa bài. Lop1.net. 1. Ổn định : 2. Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS HS So saùnh hai hoãn soá sau:. 3. 5. 1 vaø 3 . 6 6. - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 3. Bài mới: Giới thiệu bài: Baøi 1/15: - HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - HS laøm baøi treân baûng con. - GV nhận xét. Baøi 2/15: - HS neâu yeâu caàu. - HS laøm baøi vaøo nhaùp. - Gọi HS đọc kết quả làm việc. - GV và cả lớp nhận xét. Baøi 3/15: -GV Gọi HS đọc yêu cầu. - GV hướng dẫn mẫu. - HS suy nghĩ, sau đó làm miệng. - GV và HS nhận xét, sửa sai cho HS..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 7. 4. Bài 2 : - HS đọc đề và nêu yêu cầu. - HS làm vào vở bài tập. - GV Gọi HS lên bảng sửa bài. - Chấm và sửa bài cho cả lớp.. 5. 5. Bài 3: - HS đọc đề và nêu yêu cầu. - HS làm vào vở bài tập. - Gọi HS lên bảng sửa bài. - GV Chấm và sửa bài cho cả lớp.. 5. 6. 4.Củng cố - Dặn dò: Gọi 1HS đọc lại ghi nhớ . - Về học thuộc ghi nhớ và học thuộc lòng câu đố, chuẩn bị bài sau.. Lop1.net. Baøi 4/15: - GV Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - GV hướng dẫn mẫu cho HS. HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi. - Goïi 2 nhoùm leân laøm 2 baøi taäp. - GV và cả lớp sửa bài. Baøi 5/15: -GV Gọi HS đọc đề bài. - GV hướng dẫn HS tóm tắt. - HS làm bài vào vở. HS laøm baøi treân baûng con. - GV và HS sửa bài, chấm một số vở. 4. Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Về nhà làm vở bài tập..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tiết 2 Môn Tên bài I/ Mục tiêu. II/ ĐDDH. NTĐ4 Chính tả Cháu nghe câu chuyện của bà - Học sinh nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài viết “Cháu nghe câu chuyện của bà” - Làm đúng bài tập phân biệt những tiếng có âm đầu (tr/ch) và dấu (hỏi / ngã). -. GV : Bảng phụ viết sẵn đoạn văn và bài tập.. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 5 1 1. Ổn định: 2. Bài cũ : HS lên bảng viết những lỗi sai của bài trước. 10. 2. 8. 3. 12. 4. NTĐ5 Khoa học Cần làm gì để mẹ và bé đều khỏe? Sau baøi hoïc, HS bieát: - Nêu những việc nên và không nên làm đối với phụ nữ có thai để đảm bảo mẹ khoeû vaø thai nhi khoeû. - Xác định nhiệm vụ của người chồng và caùc thaønh vieâc khaùc trong gia ñình laø phaûi chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ có thai. - Có ý thức giúp đỡ phụ nữ có thai. - Hình trang 12, 13 SGK.. 1. Ổn định : 2. Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS GV:- Quaù trình thuï tinh dieãn ra nhö theá naøo? - Hãy mô tả một số giai đoạn phát trieån cuûa thai nhi maø em bieát. - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 3. Bài mới: 3.Bài mới : Giới thiệu bài- Ghi đề. a. Giới thiệu bài: Hướng dẫn nghe - viết. b. Noäi dung: - GV Gọi 1 HS đọc bài viết 1 lượt Làm việc với SGK. -H: Nội dung bài thơ nói gì? - Yêu cầu HS tìm những tiếng, từ khó - HS quan saùt caùc hình 1, 2, 3, 4/12 SGK để trả lời câu hỏi: Phụ nữ có thai nên và trong đoạn viết? - GV nêu thêm một số tiếng, từ mà lớp khoâng neân laøm gì? Taïi sao? hay viết sai. - Gọi 2 em lên bảng viết, dưới lớp viết nháp. - Gọi HS nhận xét, phân tích sửa sai. - GV hướng dẫn cách viết và trình bày. - Đọc từng câu cho học sinh viết. - Đọc cho HS soát bài - HS đổi vở soát bài, báo lỗi. - GV gọi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc. - Chấm 7-10 bài - yêu cầu HS sửa - GV vaø HS nhaän xeùt, choát laïi keát quaû lỗi. đúng. - GV Nhận xét chung. GV ruùt ra keát luaän SGK/12. - Goïi HS nhaéc laïi keát luaän. Thảo luận cả lớp. Luyện tập. -GV Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS quan saùt caùc hình 5, 6, 7/13 SGK vaø Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 2/a,b, sau đó làm bài tập vào vở. Mỗi dãy làm một phần. - HS lên bảng sửa bài. - Yêu cầu học sinh đọc kết quả bài làm, thực hiện chấm đúng / sai.. 5. 5. 4.Củng cố - Dặn dò: - Cho cả lớp xem những bài viết đẹp. - Nhận xét tiết học. - Về nhà sửa lỗi sai, chuẩn bị bài sau.. Lop1.net. nêu nội dung của từng hình. - GV Gọi HS nêu, GV và cả lớp nhận xét. GV vaø HS nhaän xeùt, choát laïi keát quaû đúng. - HS thaûo luaän caâu hoûi trong SGK trang 13. - GV Goïi caùc nhoùm leân trình baøy. - GV vaø HS nhaän xeùt. KL: GV chốt lại các ý đúng. 4. Cuûng coá, daën doø: (3’) - Phụ nữ có thai cần làm những việc gì để thai nhi phaùt trieån khoeû maïnh? - Tại sao nói rằng: Chăm sóc sức khoẻ của người mẹ và thai nhi là trách nhiệm của mọi người? - GV nhaän xeùt tieát hoïc..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tiết 3 NTĐ4 Toán Luyện tập. Môn Tên bài I/ Mục Giúp HS ôn tập về: - Đọc, viết các số đến lớp triệu. tiêu. - Củng cố kĩ năng nhận biết tính giá trị của từng chữ số theo hàng và lớp. HS làm BT3d,e; 4c. II/ ĐDDH. - Gv : Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 1 và 3.. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 5 1 1. Ổn định 2. Bài cũ : -GV Gọi 3 HS lên bảng làm bài theo YC cđa GV - Nhận xét và ghi điểm cho học sinh. 7 2 3. Bài mới : - Giới thiệu bài, ghi đề. Bài 1: - GV Yêu cầu HS viết theo mẫu vào phiếu. - HS lần lượt 2 em lên bảng thực hiện. -Sửa bài chung 8 3 Bài 2 : - GV Yêu cầu HS làm miệng. - Đọc các số sau : 32 640 507 ; 8 500 658 ; 830 402 960; 85 000 120 ; 178 320 005 ; 1 000 001. (GV chú ý theo dõi và sửa khi HS đọc chưa đúng) 6 4 Bài 3 : - HS đọc đề. - HS làm bài vào vở. - GV Gọi 2 em lên bảng sửa bài, - Sửa bài chung cho cả lớp.. 5. 5. Bài 4 : -GV Viết số 571638 yc nêu chữ số 5 giá trị là bao nhiêu. - HS tự làm bài các phần còn lại. -Làm bài vào vở. Lop1.net. NTĐ5 Chính tả Thư gửi các học sinh 1. Nhớ và viết lại đúng chính tả những câu đã được chỉ định học thuộc lòng trong bài Thư gởi các học sinh. 2. Luyện tập về cấu tạo của từ; bước đầu làm quen vơí vần có âm cuối u. Nắm được quy tắc đánh dấu thanh trong tieáng. - Vở bài tập Tiếng Việt 5, tập 1. - Bảng lớp kẻ sẵn mô hình cấu tạo vaàn.. 1. Ổn định : 2. Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - HS cheùp vaàn caùc tieáng trong hai dòng thơ đã cho vào mô hình. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. HS vieát chính taû. - HS đọc thuộc lòng đoạn thơ cần nhớ - vieát. - GV nhắc nhở HS quan sát cách trình bày bài, chú ý những từ ngữ viết sai. - HS gấp sách, viết lại bài theo trí nhớ cuûa mình. - HS soát lại bài. - GV Chaám 5- 7 quyeån, nhaän xeùt. c. Luyeän taäp. Baøi2/26: - GV Goïi 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. - HS tieáp noái nhau leân baûng ñieàn vaàn vaø daáu thanh vaøo moâ hình. - GV vaø HS nhaän xeùt keát quaû laøm baøi của từng nhóm, kết luận nhóm thắng cuoäc. - Cả lớp sửa sai theo lời giải đúng. Baøi 3/26: - HS đọc yêu cầu của bài tập. - HS phaùt bieåu yù kieán..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Chữa bài 4. 6. 4.Củng cố - Dặn dò : -Nêu cách đọc và viết các số đến lớp triệu - Hướng dẫn bài luyện tập thêm. - Giáo viên nhận xét tiết học. Về nhà làm bài luyện thêm, chuẩn bị bài:”Tiếp theo”.. Lop1.net. - GV kết luận: Dấu thanh đặt ở âm chính. - Goïi 2 ÷ 3 HS nhaéc laïi quy taéc. 4. Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø vieát moãi loãi sai vieát laïi nhieàu laàn. - Nhắc nhở HS quy tắc đánh dấu thanh trong tieáng..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tiết 4 Môn Tên bài. NTĐ4 Khoa học Vai trò của chất đạm và chất béo. I/ Mục tiêu. : Sau bài học giúp học sinh - Kể được tên các thức ăn có chứa nhiều chất đạm và chất béo - Nêu được vai trò của các thức ăn chứa nhiều chất đạm và chất béo -Xác đinh được nguồn gốc của nhóm thức ăn chúa chất đạm và chất béo - Hiểu được sự cần thiết phải ăn đủ II/ ĐDDH thức ăn có chất đạm và chất béo -GDBVMT: Mối quan hệ giữa con người với MT:Con người cần đến KK, thức ăn, nước uống từ MT. -Các hình minh hoạ ở SGK phóng to. NTĐ5 LTVC Mở rộng vốn từ: Nhân dân 1. Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ về Nhân dân, biết một số thành ngữ ca ngợi phaåm chaát cuûa nhaân daân Vieät Nam. 2. Tích cực hoá vốn từ (sử dụng và đặt caâu). - Bút dạ; một tờ phiếu kẻ bảng phân loại để HS làm bài tập 1, 3b. - Một tờ giấy khổ to trên đó GV đã viết lời giải BT 3b. - Từ điển từ đồng nghĩa Tiếng Việt, sổ tay từ ngữ tiếng Việt tiểu học hoặc một vài trang từ điển phô tô (nếu có).. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 5. HĐ 1. 10. 2. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài Những thức ăn nào có chứa nhiều chất đạm và chất béo -HS hoạt động cặp đôi . Quan sát tranh 12, 13 SGK trả lời câu hỏi GV- Những thức ăn nào chứa nhiều chất đạm ? H- Những thức ăn nào chứa nhiều chất béo ?. 10. 3. -GV Bổ sung, ghi câu trả lời H- Em hãy kể tên những thức ăn chứa nhiều chất đạm mà các em ăn hàng ngày H- Những thức ăn nào có chứa nhiều chất béo mà em ăn hàng ngày? -Kết luận chung. 10. 4. Xác định nguồn gốc của các thức ăn. 1. Ổn định 2.Kiểm tra bài cũ: -HSTL: Người ta phân loại thức ăn theo cách nào? -GV Nhận xét ghi điểm.. Lop1.net. 1. Ổn định : 2. Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 03 HS - GV Gọi 3 HS lần lượt đọc đoạn văn miêu tả đã viết ở tiết LTVC trước. - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Noäi dung: Baøi 1/27: - GV Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập 1. - HS laøm vieäc theo nhoùm. - HS đại diện nhóm trình bày kết quả laøm vieäc. - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Baøi 2/27: - HS đọc yêu cầu của đề bài. - HS laøm vieäc caù nhaân. - HS trình baøy keát quaû laøm vieäc. - GV vaø HS nhaän xeùt. - GV chốt lại lời giải đúng. - Yêu cầu HS sửa bài theo lời giải đúng. Hướng dẫn HS làm bài tập 3. Baøi 3/22:.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> có chứa nhiều chất đạm và chất béo. -GV HD làm bài tập 1-2 -HS Làm bài tập 1-2 - trình bày Kết luận : -GDBVMT: 5. 5. 4. Củng cố ,dăn dò: Nêu vai trò của chất đạm chất béo?. Tiết 5 Thể dục. Lop1.net. HS đọc yêu cầu của bài tập 3. - HS đọc truyện Con rồng cháu Tiên. - HS laøm vieäc caù nhaân. - GV Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc. - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 4. Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. tieát hoïc. - Veà nhaø laøm laïi baøi taäp 3..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Môn Tên bài. Thứ tư ngày 1 tháng 9 năm 2010 Tiết 1 NTĐ4 NTĐ5 Tập đọc Kĩ thuật Người ăn xin Đính khuy 4 lỗ. I/ Mục tiêu. - Luyện đọc : * Đọc đúng: lom khom, xấu xí, giàn giụa, rên rỉ, lẩy bẩy, run rẩy,…. Đọc ngắt nghỉ đúng sau dấu câu và giữa các cụm từ. * Đọc diễn cảm : đọc nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm. Thể hiện giọng đọc phù hợp với nội dung bài. - Hiểu các từ ngữ trong bài: lom khom, giàn giụa, đỏ đọc, rên rỉ,… - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi cậu bé có tấm lòng nhân hậu biết đồng cảm, thương xót trước lỗi bất hạnh của ông lão ăn xin nghèo khổ. II/ ĐDDH - GV : Tranh SGK phóng to, băng giấy hoặc (bảng phụ) viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 5 1 1.Ổn định : Nề nếp 2. Bài cũ :”Thư thăm bạn”. GV: Bài thư thăm bạn nói lên điều gì? Khi gặp người hoạn nạn chúng ta nên làm gì? -Nhận xét ghi điểm 10 2 3. Bài mới : Giới thiệu bài – Ghi đề. Luyện đọc - HS mở SGK/ 30,31. - HS khá đọc cả bài trước lớp. -Chia 3 đoạn ,hướng dẫn giọng đọc. 10. 3. HS caàn phaûi : - Bieát caùch ñính khuy boán loã theo 2 caùch. - Đính được khuy bốn lỗ đúng qui trình, đúng kĩ thuật. - Reøn luyeän tính caån thaän.. - Mẫu đính khuy bốn lỗ được đính theo 2 caùch. - Moät soá saûn phaåm may maëc coù ñính khuy boán loã. - Vật liệu và dụng cụ cần thiết như ở SGK trang 7.. 1.Ổn định : 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS hoàn thành chậm ở tiết trước. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm.. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: GV ghi đề b. Quan saùt, nhaän xeùt maãu. - GV giới thiệu một số mẫu khuy bốn loã vaø hình 1a/SGK GV nêu câu hỏi trong SGK để HS trả lời. - GV Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc HS neâu taùc duïng cuûa vieäc ñính khuy boán loã. theo từng đoạn đến hết bài . - Yêu cầu HS đọc lần thứ 2 kêt hợp giải nghĩa từ -HS Luyện đọc theo cặp. - GV toùm taét noäi dung chính cuûa HÑ1 - 1 HS đọc cả bài. (nhö SGV/17). - GV đọc diễn cảm cả bài. c. Hướng dẫn thao tác kĩ thuật. Tìm hiểu bài -HS đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu - GV hỏi: Cách đính khuy hai lỗ với caùch ñính khuy boán loã coù gì gioáng vaø của giáo viên -Yêu cầu HS đọc đoạn 1 khaùc nhau? -H: Hình ảnh ông lão ăn xin đáng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 10. 4. 5. 5. thương như thế nào? GV chốt ý: -YC đọc thầm đoạn 2 ,thảo luận cặp đôi H: Cậu bé đã làm gì để chứng tỏ tình cảm của cậu với ông lão ăn xin? H: Hành động và lời nói ân cần của cậu bé chứng tỏ tình cảm của cậu bé đối với ông lão như thế nào? + Đoạn 3 :” Còn lại”. H: Những chi tiết nào thể hiện điều đó? H: Theo em cậu bé đã nhận được gì ở ông lão ăn xin? -GV chốt ý Luyện đọc diễn cảm. - GV Gọi 3 HS đọc tiếp nối -Treo bảng phụ đoạn 3 - GV đọc mẫu -> Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc. - HS đọc phân vai. - Gọi một vài HS thi đọc diễn cảm trước lớp. - Nhận xét, tuyên dương và ghi điểm 4.Củng cố- .Dặn dò : GV : Qua bài học hôm nay, câu chuyện giúp em hiểu điều gì? -GD HS luôn có tình cảm chân thành, sự thông cảm chia sẻ với những người nghèo. - Nhận xét tiết học. -Về nhà học bài và tập kể lại câu chuyện đã học. Chuẩn bị bài:” Một người chính trực”.. Lop1.net. - HS lên thực hiện các thao tác vạch daáu ñieåm ñính khuy vaø ñính khuy tương tự như đãhọc ở bài trước.. HS thực hiện các thao tác đính khuy boán loã.. 4. Cuûng coá- Daën doø: HS đọc ghi nhớ trong SGK. - GV Cách đính khuy hai lỗ với cách ñính khuy boán loã coù gì gioáng vaø khaùc nhau? - Về nhà thực hành đính khuy bốn lỗ treân giaáy. - Chuaån bò vaät lieäu vaø duïng cuï cho tieát sau..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tiết 2 NTĐ4 Kĩ thuật Cắt vải theo đường vạch dấu. Môn Tên bài I/ Mục - Biết cách vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu . tiêu. - Vạch được đường dấu trên vải và cắt được vải theo đường vạch dấu đúng quy trình , đúng kĩ thuật . - Giáo dục ý thức an toàn lao động .. II/ ĐDDH. - Mẫu một số mảnh vải - Vật liệu và dụng cụ cần thiết : + Một mảnh vải có kích thước 20 x 30 cm + Kéo cắt vải . + Phấn vạch trên vải , thước . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 5 1 1. Ổn định : (1’) 2. Bài cũ : (3’) - HS Kiểm tra dụng cụ thực hành cả lớp . 10. 2. NTĐ5 Tập đọc Lòng dân (tt) -Biết đọc đúng phần tiếp của vở kịch. Cuï theå: - Biết ngắt giọng để phân biệt tên nhân vật với lời nói của nhân vật. Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hỏi, câu khieán, caâu caûm trong baøi. -Hiểu nội dung, ý nghĩa của vở kịch: Ca ngợi mẹ con dì Năm dũng cảm, mưu trí trong cuộc đấu trí để lừa giặc, cứu caùn boä caùch maïng; taám loøng son saét cuûa người dân Nam Bộ đối với cách mạng. - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Bảng phụ viết sẵn đoạn kịch cần hướng dẫn HS đọc diễn cảm.. 1.Ổn định : 2. Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - GV gọi HS phân vai đọc diễn cảm phần đầu của vở kịch Lòng dân . - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới : (27’) 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài : a. Giới thiệu bài: b) Các hoạt động : b. Luyện đọc Hướng dẫn quan sát , nhận xét mẫu . -HS nêu tác dụng của việc vạch dấu trên - GV gọi 1 HS khá đọc phần tiếp của vải và các bước cắt vải theo đường vạch vở kịch. dấu . -HS quan sát tranh minh hoạ những - GV Nhận xét , bổ sung và kết luận . nhân vật trong phần tiếp của vở kịch. Hướng dẫn thao tác kĩ thuật . a) Vạch dấu trên vải : - HS quan sát hình 1 để nêu cách vạch dấu - GV phân đoạn: đường thẳng , đường cong trên vải . + Đoạn 1: Từ đầu đến lời chú cán bộ. - Đính mảnh vải lên bảng . + Đoạn 2: Từ lời cai đến lời dì Năm. - 1 em khác lên thực hiện thao tác vạch + Đoạn 3: Phần còn lại. dấu đường cong lên mảnh vải . -HS đọc tiếp nối 3 đoạn. - Cho HS luyện đọc theo cặp. b) Cắt vải theo đường vạch dấu : - HS quan sát hình 2 để nêu cách cắt vải - GV đọc diễn cảm toàn bộ phần hai theo đường vạch dấu . của vở kịch: Giọng cai và lính khi dịu - Nhận xét , bổ sung theo những nội dung giọng để mua chuộc, dụ dỗ, lúc hống SGK . hách để doạ dẫm, lúc ngọt ngào xin ăn. - Thực hành vạch dấu và cắt vải theo Gioïng An: thaät thaø, hoàn nhieân. Gioïng đường vạch dấu . Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 10. 3. Thực hành vạch dấu và cắt vải theo đường vạch dấu . - HS Thực hành vạch dấu và cắt vải theo đường vạch dấu .. 10. 4. Thực hành vạch dấu và cắt vải theo đường vạch dấu . - HS Trưng bày sản phẩm .. 5. 5. dì Năm và chú cán bộ: tự nhiên, bình tónh. c. Tìm hieåu baøi. - GV yêu cầu HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi theo đoạn trong SGK/31. - GV chốt ý, rút ra ý nghĩa vở kịch. d. Luyện đọc diễn cảm - GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn kịch theo cách phân vai. - HS đọc phân vai toàn bộ đoạn kịch. - GV vaø HS nhaän xeùt, bình choïn nhoùm đọc phân vai tốt nhất.. - GV Nêu tiêu chuẩn đánh giá : + Kẻ , vẽ được các đường vạch dấu thẳng và cong . + Cắt theo đúng đường vạch dấu . + Đường cắt không bị mấp mô , răng cưa + Hoàn thành đúng thời gian quy định . -Nhận xét , đánh giá kết quả học tập 4. Củng cố - dặn dò: (3’) 4. Cuûng coá, daën doø: - Giáo dục HS ý thức an toàn lao động . - Nhận xét sự chuẩn bị , tinh thần thái độ - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Khen ngợi những HS hoạt động tốt. học tập và kết quả thực hành . - Dặn về nhà đọc trước bài mới và chuẩn bị vật liệu , dụng cụ theo SGK. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tiết 3 Môn Tên bài. Toán Luyện tập. Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. I/ Mục tiêu. Giúp HS củng cố: -Cách đọc số viết số đến lớp triệu . -Thứ tự các số . -Cách phân biệt giá trị của từng chữ số theo hàng và lớp HS làm BT 2c,d; 3b; 5. 1. - HS tìm được câu chuyện về người có việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương đất nước. Biết sắp xếp các sự việc có thực thành một câu chuyện. Biết trao đổi với baïn veà yù nghóa caâu chuyeän. - Kể chuyện tự nhiên, chân thực. 2. -Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. - GV và HS có thể mang đến lớp một số tranh, ảnh minh hoạ những việc làm tốt thể hiện ý thức xây dựng quê hương, đất nước. - Bảng lớp viết đề bài, viết vắn tắt Gợi ý 3 veà hai caùch keå chuyeän.. II/ ĐDDH. - Bảng phụ - SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 5 1 1. Ổn định 2.Kiểm tra bài cũ : -HS làm bài tập ở nhà -GV Nhận xét .. 10. 2. 3. Bài mới a. Giới thiệu bài và ghi tựa b. Thực hành BÀI 1: -GV Mời 1 em đọc đề . - HS làm bài -Tự làm vở , đổi vở ,chữa bài. BÀI 2 : -HS đọc yêu cầu -Cả lớp viết số vào vở -4 em chữa bài -GV Nhận xét chữa bài chung. 10. 3. BÀI 3: -GV Kẻ bảng số liệu -Hướng dẫn trả lời câu hỏi SGK . -1 em đọc bảng số liệu ,cả lớp theo Lop1.net. 1.Ổn định : 2. Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 01 HS -GV Gọi 1 HS kể lại một câu chuyện đã được nghe, được đọc về các anh hùng, danh nhân của nước ta. - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. GV hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề baøi. - HS đọc đề bài. - GV phân tích đề, GV gạch chân những từ ngữ quan trọng trong đề bài. - GV Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 gợi ý trong SGK. - HS giới thiệu đề tài câu chuyện mình choïn keå. - HS vieát ra nhaùp daøn yù caâu chuyeän ñònh keå. c. HS keå chuyeän. - HS keå chuyeän theo nhoùm ñoâi. Caùc nhoùm trao đổi với nhau về ý nghĩa câu chuyện..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 10. 5. 4. 5. dõi đọc thầm . -HS Trả lời cá nhân câu hỏi SGK . -Hs khác ,nhận xét bổ sung . -Nhận xét bổ sung BÀI 4: -HS đếm thêm 100 triệu từ100 triệu đến 900 triệu . -Nối tiếp đếm số theo yêu cầu -Nói :Số 1000 triệu còn gọi là 1 tỉ ,viết là 1 000 000 000 -GV HD HS cách viết vào chỗ chấm BÀI 5 : -GV Yc quan sát lược đồ . -Mời hs nối tiếp đọc tên các số dân của các tỉnh . -Theo dõi ,sửa chung 4.Củng cố - Dặn dò : -Ghi số :1000000000 ,mời 1em đọc số và phân tích các hàng các lớp . -Chuẩn bị bài sau. Lop1.net. - GV Tổ chức cho HS thi kể chuyện trước lớp.. - HS sau khi kể xong tự nói về nhân vật trong caâu chuyeän , neâu yù nghóa caâu chuyeän. - Cả lớp bình chọn bạn có câu chuyện hay, phù hợp với đề bài. 4. Cuûng coá- daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. Chuẩn bị trước câu chuyện Tiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>