Giáo án Lớp 3 (tuần 19) - Trường tiểu học Xuân Bình

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Xuân Bình. Giáo án lớp 3( tuần 19). Tuaàn 19 Đạo đức: (tiết 19) ĐOAØN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (Tiết 1) I.Yeâu caàu: -Học sinh biết được: Trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè, được tiếp nhận thông tin phù hợp, được giữ gìn bản sắc dân tộc và được đối xử bình đảng. -Thiều nhi thế giới đều là anh em, bè bạn, do đó cần phải đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau. -Học sinh tích cực tham gia vào các HĐ giao lưu, biểu lộ tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế. -Học sinh có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác. II Chuaån bò: -HS :Vở BT ĐĐ 3. -GV :Các bài thơ, bài hát, tranh ảnh nói về tình hữu nghị giữa thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế. -Các tư liệu về hoạt động giao lưu giữa thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế. -Moät soá boä trang phuïc cuûa caùc daân toäc (neáu coù). III. Các hoạt động dạy –học Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Kiểm tra đồ dùng học tập của HS. -Nhaän xeùt chung. 3.Bài mới: GTB: Thiếu nhi trên thế giới đều là anh em một nhaø, khoâng phaân bieät daân toäc, maøu da.... Vaäy chuùng ta cần phải có thái độ như thế nào? quan tâm giúp đỡ họ ra sao? Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế. Hoạt động 1:Phân tích thông tin. *Mục tiêu :HS biết những biểu hiện của tình đoàn kết,hữu nghị thiếu nhi quốc tế; HS hiểu trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè. *Caùch tieán haønh: Thaûo luaän nhoùm veà caùc tranh aûnh. -Phaùt cho caùc nhoùm tranh aûnh veà caùc cuoäc giao löu của trẻ em Việt Nam với trẻ em thế giới (trang 30 – VBT ÑÑ3). YC caùc nhoùm xem tranh vaø thaûo luaän traû lời các câu hỏi: 1. Trong tranh, aûnh, caùc baïn nhoû Vieät Nam ñang giao lưu với ai? 2. Em thaáy buoåi giao löu nhö theá naøo?. -HS mang đồ dùng cho GV kiểm tra (sách, vở, đồ duøng,...) -HS laéng nghe.. -Chia thaønh caùc nhoùm, nhaän tranh aûnh, quan saùt và thảo luận trả lời các câu hỏi:. - Trong tranh các nhỏ Việt Nam đang giao lưu với các bạn nhỏ nước ngoài. - Không khí giao lưu rất vui vẻ, đoàn kết. Ai cũng tươi cười. 3. Trẻ em Việt Nam và trẻ em ở các nước trên thế - Trẻ em Việt Nam có thể kết bạn giao lưu, giúp giới có được kết bạn, giao lưu, giúp đỡ lẫn nhau hay đỡ bạn bè ở nhiều nước trên thế giới. khoâng?. GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Xuân Bình. Giáo án lớp 3 (tuần 19). -GV laéng nghe vaø nhaän xeùt caùc yù kieán: Trong tranh, ảnh các bạn nhỏ Việt Nam đang giao lưu với các bạn nhỏ nước ngoài. Không khí giao lưu rất đoàn kết, hữu nghị. Trẻ em trên toàn thế giới có quyền giao lưu, kết bạn với nhau không kể màu da, dân toäc. Hoạt động 2 :Thảo luận nhóm. *Mục tiêu :Kể tên những hoạt động, việc làm thể hiện tinh thần đoàn kết của thiếu nhi thế giới. *Tieán haønh: -HS thảo luận cặp đôi trao đổi với nhau để trả lời caâu hoûi: +Hãy kể tên những hoạt động, phong trào của thiếu nhi Việt Nam (mà em đã từng tham gia hoặc được biết) để ủng hộ thiếu nhi thế giới. -Nghe HS baùo caùo. Kết luận: Các em có thể ủng hộ, giúp đỡ các bạn thiếu nhi ở các nước khác, mhững nước còn nghèo, có chiến tranh. Các em có thể viết thư kết bạn hoặc vẽ tranh gởi tặng. Các em có thể giúp đỡ các bạn nhỏ nước ngoài đang ở Việt Nam. Những việc làm đó thể hiện tình đoàn kết của các em với thiếu nhi quoác teá. Hoạt động 3: Trò chơi sắm vai. -GV mời 5 HS chuẩn bị chơi trò chơi sắm vai: đóng vai 5 thiếu nhi đến từ các nước khác nhau tham gia liên hoan thiếu nhi thế giới. - 1 HS –Thieáu nhi Vieät Nam. - 1 HS –Thieáu nhi Nhaät. - 1 HS –Thieáu nhi Nam Phi. - 1 HS –Thieáu nhi Cu Ba. - 1 HS –Thieáu nhi Phaùp. -Nội dung: các bạn nhỏ Việt Nam là nước tổ chức liên hoan sẽ giới thiệu trước, sau đó các bạn khác giới thiệu về đất nước của mình. VD: Việt Nam: Chào các bạn, rất vui được đón các bạn đến thăm đất nước tôi. Nhật Bản: Chào các bạn, tôi đến từ Nhật Bản. Ở nước tôi trẻ em rất thích chơi thả diều cá chép và giao lưu với các bạn bè gần xa. Cu Ba: Chào các bạn, còn tôi đến từ Cu Ba. Đất nước tôi có rất nhiều mía đường và mến khách. Tuy coøn khoù khaên nhöng thieáu nhi chuùng toâi raát ham hoïc. -Đại diện của mỗi nhóm lên trình bày kết quả thaûo luaän. Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung yù kieán.. -Hai HS bàn bạc với nhau và trả lời câu hỏi: Ví duï: -Đóng tiền ủng hộ bạn nhỏ Cu Ba, các bạn ở nước bò thieân tai, chieán tranh. -Tham gia caùc cuoäc thi veõ tranh, vieát thö, saùng taùc truyeän....cuøng caùc baïn thieáu nhi quoác teá. -Một vài HS đại diện nhóm mình báo cáo. -Lắng nghe và ghi nhớ.. -Cả lớp cùng tham gia trò chơi.. GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Xuân Bình. Giáo án lớp 3 (tuần 19). hỏi và giao lưu với các bạn. Nam Phi: .............. Phaùp: .................... Việt Nam: Hôm nay chúng tôi đến đây để giao lưu hoïc hoûi laãn nhau. Tất cả cúng hát bài: “Thiếu nhi thế giới liên hoan” (Cả lớp cùng hát). 4. Cuûng coá – daën doø: -HS kể những việc đã làm để giúp đỡ thiếu nhi quốc teá -Nhaän xeùt tieát hoïc. -GDTT cho HS và HD HS thực hành: Về nhà sưu tầm các bài thơ, bài hát, tranh ảnh nói về tình hữu nghị giữa thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế. -YC 1 HS viết một bức thư ngắn giới thiệu về mình để kết bạn với bạn nước ngoài.. -HS keå.. -HS lắng nghe,ghi nhớ và thực hiện.. GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Xuân Bình. Giáo án lớp 3 (tuần 19). Tập đọc – kể chuyện: (tiết. ).. HAI BAØ TRÖNG I/. Yeâu caàu: Đọc đúng: -Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẩn do ảnh hưởng của phương ngữ: ruộng nương, thuồng luồng, Luy Lâu, thuở xưa, nữ chủ tướng, …… -Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. -Đọc trôi chạy được toàn bài, biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung của từng đoạn truyện. Đọc hiểu: -Hiểu nghĩa từ: giặc ngoại xâm, đô hộ, oán hận ngút trời, Mê Linh, Luy Lâu, trẩy quân, đồ tang, giáp phục, phấn kích, hành quân, khởi nghĩa,… -Nắm được cốt truyện: Câu chuyện ca ngơi tinh thần anh dũng, bất khuất đấu tranh chống giặc ngoại xaâm cuûa Hai Baø Tröng vaø nhaân daân ta. Keå chuyeän: -Dựa vào tranh minh hoạ và trí nhớ kể lại được toàn bộ câu chuyện. Khi kể biết phối hợp cử chỉ, nét mặt và giọng điệu phù hợp với diễn biến nội dung của câu chuyện. -Biết theo dõi và nhận xét lời kể của bạn. II/Chuaån bò: -GV: Tranh minh họa bài tập đọc. -Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. -Bản đồ hành chánh Việt Nam. -HS : Xem trước nội dung bài III Các hoạt động dạy – học Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở của HS. -Nhaän xeùt chung. 3/ Bài mới: Giới thiệu bài. Hoạt động 1:Hướng dẫn luyện đọc *Mục tiêu :HS đọc bài trôi chảy , hiểu nghĩa một số từ *Caùch tieán haønh: -Giáo viên đọc mẫu một lần. Giọng đọc to, rõ ràng, mạnh mẽ. Chú ý nhấn giọng ở một số từ ngữ tả hoạt động đánh giặc của Hai Bà Trưng: chém giết, lên rừng, xuống biển,... *Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. -Đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, từ dễ lẫn. -Hướng dẫn phát âm từ khó:. -Hoïc sinh baùo caùo... -HS laéng nghe. -1 HS nhaéc laïi. -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu.. -Mỗi học sinh đọc một câu từ đầu đến hết bài.(2 voøng). GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Xuân Bình. Giáo án lớp 3 (tuần 19). -HD Đọc từng đọan và giải nghĩa từ khó. -Chia đoạn.(nếu cần). -YC 4 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho HS.. -HD HS tìm hiểu nghĩa các từ mới trong bài. GV giải thích thêm một số từ khó nữa là: ngọc trai (loại ngọc quí lấy trong con trai, dúng làm đồ trang sức); thuoàng luoàng (laø con vaät trong truyeàn thuyeát khoâng có thật giống như con rắn to rất hung dữ, độc ác và hay hại người); nuôi chí là giữ một chí hướng, ý chí trong thời gian dài và quyết tâm thực hiện; đồ tang trang phuïc maëc trong leã tang; phaán kích (vui veû, phấn khởi); cuồn cuộn (nổi lên thành từng cuộn, từng lớp tiếp nối nhau như sóng); hành quân đi từ nơi này đến nơi khác có tổ chức;....... HS đặt câu với từ: cuồn cuộn, hành quân,... -Treo bản đồ hành chính Việt Nam và giới thiệu về vị trí thành Luy Lâu là vùng đất thuộc huyện Thuận Thaønh tænh Baéc Ninh. Meâ Linh laø moät huyeän cuûa tænh Vónh Phuùc. -YC 4 HS tiếp nối nhau đọc bài trước lớp, mỗi HS đọc 1 đoạn. - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm. -Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. -YC lớp đồng thanh đoạn 3 của bài. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. *Mục tiêu :Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài. *Caùch tieán haønh: -Gọi HS đọc lại toàn bài trước lớp -YC HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: Nêu những tội ác của giặc ngoại xâm đối với nhân dân ta.. -HS đọc theo HD của GV: giặc ngoại xâm, đô hộ, oán hận ngút trời, Mê Linh, Luy Lâu, trẩy quân, đồ tang, giáp phục, phấn kích, hành quân, khởi nghóa,… -Học sinh đọc từng đọan trong bài theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân. -4 HS đọc: Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu câu. VD: Chúng bắt dân ta lên rừng săn thú là,/ xuống biển mò ngọc trai,/ khiến bao người thiệt mạng vì hoå baùo, / caù saáu,/ thuoàng luoàng,...// -Không !// Ta sẽ mặc giáp phục thật đẹp / để dân chuùng thaáy theâm phaán khích,/ coøn giaëc troâng thaáy thì kinh hoàn.//..... -HS trả lời theo phần chú giải SGK. -HS ñaët caâu: VD: -Soùng daâng cuoàn cuoän. -Dòng người cuồn cuộn đổ về quảng trường. -Bộ đội hành quân đêm. ......... -Lắng nghe và quan sát trên bản đồ.. -Mỗi học sinh đọc 1 đọan thực hiện đúng theo yêu caàu cuûa giaùo vieân: -Mỗi nhóm 4 học sinh, lần lượt từng HS đọc một đoạn trong nhóm. - 2 nhóm thi đọc nối tiếp. -Cả lớp đọc đồng thanh.. -1 HS đọc, lớp theo dọi SGK. -HS tiếp nhau trả lời: Chúng chém giết dân lành, cướp hết ruộng nương màu mỡ. Chúng bắt dân ta lên rừng săn thú lạ, xuống biển mò ngọc trai, bao người bị thiệt mạng vì hổ báo, cá sấu, thuồng -Câu văn nào trong đoạn 1 cho thấy nhân dân ta rất luồng. -Câu: Lòng dân oán hận ngút trời, chỉ chờ dịp. GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Xuân Bình. Giáo án lớp 3 (tuần 19). caêm thuø giaëc? -Em hiểu thế nào là oán hận ngút trời? *HS đọc đoạn 2: -Hai Bà Trưng có tài và có chí lớn như thế nào? -HS đọc đoạn 3. -Vì sao Hai Bà Trưng khởi nghĩa? -YC HS thảo luận nhóm đôi trả lời. -Chuyện gì xảy ra trước lúc trẩy quân? -Lúc ấy nữ tướng Trưng Trắc đã nói gì?. -Theo em, vì sao việc nữ chủ tướng ra trận mặc áo giáp phục thật đẹp lại có thể làm cho dân chúng thaáy theâm phaán khích, coøn quaân giaëc troâng thaáy thì kinh hoàn. -Hãy tìm những chi tiết nói lên khí thế của đoàn quân khởi nghĩa?. -HS đọc đoạn cuối bài. -Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng đạt kết quả như thế naøo? -Vì sao bao đời nay nhân dân ta tôn kính Hai Bà Tröng? Hoạt động 3:Luyện đọc lại. *Mục tiêu: Đọc trôi chạy được toàn bài, biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung của từng đoạn truyện. *Tieán haønh: -GV chọn đoạn 3 và đọc trước lớp. -YC HS chọn một đoạn mà em thích để luyện đọc. -YC 4 HS đọc đoạn mình thích trước lớp, khi HS đọc xong GV YC HS trả lời vì sao em chọn đọc đoạn đó? -Nhận xét chọn bạn đọc hay nhất.. vùng lên đánh đuổi quân xâm lược. -Là lòng oán hận rất nhiều, chồng chất cao đến tận trời xanh. - Hai Bà Trưng rất giỏi võ nghệ và nuôi chí lớn giaønh laïi non soâng. -1 HS đọc. -Vì Hai Bà Trưng yêu nước, thương dân, căm thù giặc đã gây bao tội ác cho dân lại còn giết chết oâng Thi Saùch laø choàng cuûa baø Tröng Traéc. -Có người xin nữ chủ tướng cho mặc đồ tang. -Nữ tướng nói: Không! Ta sẽ mặc giáp phục thật đẹp để dân chúng thấy thêm phấn khích, còn giặc troâng thaáy thì kinh hoàn. -Vì áo giáp phục sẽ làm cho chủ tướng thêm oai phong, laãm lieät, laøm cho daân caûm thaát vui veû, phấn chấn tin váo chủ tướng, còn giặc thì sợ hãi. -Từng cặp HS thảo luận: -Hai Bà Trưng mặc áo giáp phục thật đẹp bước lên bành voi. Đoàn quân rùng rùng lên đường. Gioá lao, cung nỏ, rìu búa, khiên mộc cuồn cuộn traøn theo boùng voi aån hieän cuûa Hai Baø Tröng, tiếng trống đồng dội lên, đập vào sườn đồi, theo suốt đướng hành quân. -Thành trì của giặc lần lượt sụp đổ, Tô Định ôm đầu chạy về nước. Đất nước ta sạch bóng quân thuø. -Vì Hai Bà Trưng là người lãnh đạo nhân dân ta giải phóng đất nước, là hai vị nữ anh hùng chống giặc ngoại xâm đầu tiên trong lịch sử nước nhà.. -HS theo dõi GV đọc. - HS tự luyện đọc. -4 HS đọc và trả lời theo câu hỏi. Lớp nghe và nhaän xeùt. - HS haùt taäp theå 1 baøi.. * Keå chuyeän: a. Xaùc ñònh YC: -1 HS đọc YC: Dựa vào các tranh sau, kể lại từng -Treo các tranh minh hoạ truyện Hai Bà Trưng. Gọi đoạn câu chuyện Hai Bà Trưng. 1 HS đọc YC SGK. -1 HS kể cả lớp theo dõi và nhận xét. b. Keå maãu:. GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Xuân Bình. Giáo án lớp 3 (tuần 19). -Bức tranh vẽ những gì?. -Vẽ một đoàn người, đàn ông cởi trần, đóng khố, đàn bà quần áo vá đang khuân vác rất nặng nhọc; - GV gọi HS khá kể mẫu tranh 1. Nhắc HS kể đúng một số tên lính tay cầm gươm, giáo, roi đang giám nội dung tranh minh hoạ và truyện, kể ngắn gọn, sát đoàn người làm việc, có tên vung roi đánh không nên kể nguyên văn như lời của truyện. người. -Nhaän xeùt phaàn keå chuyeän cuûa HS. c. Keå theo nhoùm: -YC HS chọn 1 đoạn truyện và kể cho bạn bên cạnh -Từng cặp HS kể. nghe. Dựa vào các bức tranh còn lại. d. Kể trước lớp: -Gọi 3 HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện. Sau đó -3 hoặc 4 HS thi kể trước lớp. -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể đúng kể hay gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện. nhaát. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 4.Cuûng coá-Daën doø: - 2 – 3 HS trả lời theo suy nghĩ của mình. -Truyện ca ngợi ai? Ca ngợi về điều gì? Giáo dục:Truyện Hai Bà Trưng không chỉ cho các -Truyện ca ngợi tinh thần anh dũng, bất khuất đấu em có thêm hiểu biết về hai vị anh hùng chống giặc tranh chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Trưng và ngoại xâm đầu tiên của nước ta, mà còn cho chúng nhân dân ta. ta thaáy daân toäc Vieät Nam ta coù moät loøng noàng naøn -Laéng nghe. yêu nước, có truyền thống chống giặc ngoại xâm bất khuất từ bao đời nay. -Khen HS đọc bài tốt, kể chuyện hay, khuyến khích HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân cùng nghe. -Veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi hoïc tieáp theo.. GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Xuân Bình. Giáo án lớp 3 (tuần 19) TOÁN: (Tiết 91). CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Nhận biết các số có bốn chữ số (các chữ số đều khác 0). -Bước đấu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận ra giá trị của các chữ số theo vị trí của nó ở từng haøng. -Bước đầu nhận ra thứ tự của các số trong một nhóm các số có bốn chữ số trong (trường hợp đơn giản). II/ Chuaån bò: -GV: có các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 100, 10 hoặc 1 ô vuông. (xem hình SGK) -HS : Bộ dùng học toán III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: -GV nhaän xeùt baøi kieåm tra. 3. Bài mới: Giới thiệu bài. Hoạt động 1:Giới thiệu số có bốn chữ số: VD: số 1423. *Mục tiêu: Nhận biết các số có bốn chữ số (các chữ số đều khác 0). *Tieán haønh: -GV cho HS laáy ra 1 taám bìa (nhö hình veõ SGK), roài quan saùt, nhaän xeùt cho bieát moãi taám bìa coù maáy coät? Moãi coät coù maáy oâ vuoâng? Moãi taám bìa coù bao nhieâu oâ vuoâng? -Cho HS quan sát hình vẽ trong SGK rồi nhận xét để biết: Mỗi tấm bìa có 100 ô vuông, nhóm thứ nhất có 10 tấm bìa, vậy nhóm thứ nhất có bao nhiêu ô vuông? -Nhóm thứ hai có 4 tấm bìa như thế vậy nhóm thứ hai coù bao nhieâu oâ vuoâng? -Nhóm thứ ba chỉ có hai cột, mỗi cột có 10 ô vuông vậy nhóm thứ ba có bao nhiêu ô vuông? - Nhóm thứ tư có mấy ô vuông? -Nhö vaäy treân hình veõ coù bao nhieâu oâ vuoâng taát caû? -GV cho HS quan sát bảng các hàng, từ hàng đơn vị, đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn. GV HD HS nhận xét, chẳng hạn: coi 1 là một đơn vị thì ở hàng đơn vị có 3 đơn vị, ta viết 3 ở hàng đơn vị; coi 10 là một chục thì ở hàng chục có 2 chục, ta viết 2 ở hàng chục; coi 100 là một trăm thì ở hàng trăm có 4 trăm, ta viết 4 ở hàng trăm; coi 1000 là một nghìn thì ở hàng nghìn có. -Laéng nghe. -Nghe giới thiệu.. -SH làm theo HD của GV, sau đó trả lời: Mỗi taám bìa coù 10 coät. Moãi coät coù 10 oâ vuoâng. Moãi taám bìa coù 100 oâ vuoâng. HS quan sát sử dụng phép đếm thêm từ 100, 200, 300,.... 1000 trả lời: Nhóm thứ nhất có 1000 oâ vuoâng. -....coù 400 oâ vuoâng. -....coù 20 oâ vuoâng. -...coù 3 oâ vuoâng. -...Coù 1000, 400, 20 vaø 3 oâ vuoâng. -HS quan saùt treân baûng vaø laéng nghe GV giaûng baøi. Nghìn 1000. 1. Traêm 100 100 100 100 4. Haøng Chuïc 10 10. 3. GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng. Lop3.net. Ñôn vò 1 1 1 3.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Xuân Bình. Giáo án lớp 3 (tuần 19). Soá goàm 1 nghìn, 4 traêm, 2 chuïc, 3 ñôn vò. 1 nghìn, ta viết 1 ở hàng nghìn. Vieát laø: 1423. -GV neâu: Soá goàm 1 nghìn, 4 traêm, 2 chuïc, 3 ñôn vò Đọc là: Một nghìn bốn trăm hai mươi ba được viết và đọc như thế nào? (Ghi bảng) -GV HD HS phaân tích soá 1423. -Là số có bốn chữ số. -Số 1423 là số có mấy chữ số? -Kể từ trái sang phải: Chữ số 1 chỉ một nghìn, -Em hãy phân tích số 1423 từ trái sang phải? -Cho HS chỉ vào từng chữ số rồi nêu tương tự như trên chữ số 4 chỉ bốn trăm, chữ số 2 chỉ hai chục, (theo thứ tự từ hàng nghìn đến hàng đơn vị hoặc ngước chữ số 3 chỉ ba đơn vị. lại hoặc chỉ vào bất cứ một trong các chữ số của số -HS thực hiện theo YC của GV. 1423 để HS nói). -GV cho thêm một vài số có bốn chữ số để HS phân -HS xung phong nói trước lớp. tích. (VD: 1467, 3579, 5560,...) Hoạt động 2 : Luyện tập *Mục tiêu :Nhận biết các số có bốn chữ so.á *Caùch tieán haønh: Baøi 1: (Daønh cho HS yeáu). -1 HS neâu YC BT. -Goïi HS neâu YC cuûa baøi. -GV HD HS nêu bài mẫu (tương tự như bài học) rồi Đáp án: b. Viết: 3442. Đọc là: ba nghìn bốn traêm boán möôi hai. cho HS tự làm và chữa bài. -Lưu ý: Cách đọc các số 1,4,5 ở hàng đơn vị như cách đọc số có ba chữ số. Bài 2: HD HS làm tương tự bài tập 1.(Rèn cho HS yếu). Haøng Nghìn Traêm Chuïc 5. 9. 4. Ñ. vò 7. 9. 1. 7. 4. 2. 8. 3. 5. Vieát soá. Đọc số. 5947. Naêm nghìn chín traêm boán möôi baûy. 9174 Chín nghìn moät traêm baûy möôi boán. 2835 Hai nghìn taùm traêm ba möôi laêm.. -Chữa bài và cho điểm HS. Baøi 3: -Gọi 1 HS đọc đề bài. Sau đó YC HS tự điền vào ô vuông theo hình thức thi đua giữa các tổ. a. 1984. 1985. 1986. 1987. 1988. 1989. b. 2681. 2682. 2683. 2684. 2685. 2686. 9513. 9514. 9515. 9516. 9517. c.. 9512. -Chữa bài và cho điểm HS.. GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Xuân Bình. Giáo án lớp 3 (tuần 19). 4 Cuûng coá – Daën doø: - HS đọc viết số:5947 ; 9174 ; 2835 ; 9512 ;2682. -YC HS về nhà luyện thêm cách đọc số có bốn chữ số. -Nhận xét giờ học, tuyên dương HS có tinh thần học tập tốt. Chuẩn bị bài sau.. GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Xuân Bình. Giáo án lớp 3 (tuần 19). Chính taû (Nghe – vieát). HAI BAØ TRÖNG (tieát. ). I/ Muïc tieâu: -Reøn kó naêng vieát chính taû. -Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng, đẹp đoạn cuối bài Hai Bà Trưng. -Làm đúng bài tập chính tả phân biệt âm đầu l/n; phân biệt iêt/ iêc. II/ Chuaån bò : -GV :Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp chính taû. -HS : Baûng con , VBT III/Các hoạt độngdạy –học : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: Kiểm tra tập vở viết của học sinh. -Nhaän xeùt chung. 3/ Bài mới: GTB: Tiết chính tả này các em sẽ viết đoạn cuối bài Hai Bà Trưng , sau đó chúng ta làm bài tập chính taû phaân bieät l/n vaø vaàn ieât/ ieâc. Hoạt động 1 : HD viết chính tả. *Muïc tieâu : Reøn kó naêng vieát chính taû. *Caùch tieán haønh: - GV đọc đoạn văn 1 lần. Hỏi: Đoạn văn cho ta biết điều gì?. -HS mang tập vở viết lên cho GV kiểm tra.. -Laéng nghe.. - Theo dõi GV đọc. -Đoạn văn cho ta biết kết quả cuộc khởi nghĩa của Hai Baø Tröng. -Cuộc khởi nghĩa của Hai Bà Trưng có kết quả như -Thành trì của giặc lần lượt sụp đổ, Tô Định ôm đầu chạy về nước. Đất nước ta sạch bóng quân thù. theá naøo? ° HD caùch trình baøy: -Đoạn văn có mấy câu? -Tên bài viết Hai Bà Trưng viết ở đâu? -Chữ đầu đoạn được viết như thề nào? -Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? -Em haõy neâu laïi qui taéc vieát hoa teân rieâng. Giaûng theâm: Hai Baø Tröng laø chæ Tröng Traéc vaø Trưng Nhị. Chữ Hai và chữ Bà trong Hai Bà Trưng đều được viết hoa là để thể hiện sự tôn kính, sau này Hai Bà Trưng được coi là tên riêng. °HD viết từ khó: - YC HS tìm từ khó rồi phân tích. Gọi 3 HS lên baûng vieát.. -4 caâu. -…viết ở giữa trang giấy. -Vieát luøi vaøo 1 oâ vaø vieát hoa. -Những chữ đầu câu phải viết hoa. Tên riêng: Tô Ñònh , Hai Baø Tröng. -Viết hoa tất cả các chữ cái đầu của mỗi tiếng. -Laéng nghe.. -HS: lần lượt,về nước, trở thành, sụp đổ, khởi nghĩa, loch sử,….. GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Xuân Bình. Giáo án lớp 3 (tuần 19). - YC HS đọc và viết các từ vừa tìm được. °Vieát chính taû. - GV đọc bài thong thả từng câu, từng cụm từ cho HS viết vào vở. - Nhắc nhở tư thế ngồi viết. ° Soát lỗi: -GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các từ khó viết cho HS soát lỗi. -Yêu cầu HS đổi vở chéo để kiểm tra lỗi. ° Chaám baøi: -Thu 5 - 7 baøi chaám vaø nhaän xeùt . Hoạt động 2: HD làm BT. *Mục tiêu: Làm đúng bài tập chính tả phân biệt âm đầu l/n; phân biệt iêt/ iêc. *Caùch tieán haønh: Baøi 2: -GV có thể chọn bài a hoặc bài b. -Gọi 1 HS đọc YC bài tập. -Yêu cầu HS tự làm: Gọi 3 HS lên bảng, HS dưới lớp làm vào VBT. -Nhận xét chốt lại lời giải đúng. -Keát luaän vaø cho ñieåm HS.. Baøi 3: -GV lựa chọn phần a hoặc phần b. -Tổ chức cho HS thi tìm các từ có âm đầu l/n hay vaàn ieât/ ieâc. -Chia lớp thành 2 nhóm, mỗi nhóm tìm từ có âm đầu l hoặc vần iêt, một nhóm tìm từ có âm đầu n hoặc vần iêc. -HS trong nhóm nối tiếp nhau lên bảng ghi từ của mình. -Sau 3 phút nhóm nào tìm được nhiều từ hơn nhóm đó thắng cuộc. -Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. 4/ Cuûng coá – Daën doø: - HS đọc lại đoạn văn vừa viết -Tên riêng được viết như thế nào ? -Đọc các tên riêng có trong bài chính tả ? -Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát HS. -Dặn HS về nhà ghi nhớ các quy tắc chính tả. - Chuaån bò baøi sau.. - 3 HS lên bảng , HS lớp viết vào bảng con. Sau đó đồng thanh các từ vừa viết -HS nghe viết vào vở.. -HS đổi vở cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc của GV.. -HS noäp 5 -7 baøi. Soá baøi coøn laïi GV thu chaám sau.. -1 HS đọc YC trong SGK. -3 HS lên bảng làm, lớp làm vào VBT. -Đọc lại lời giải và làm vào vở. Lời giải: a. l/n. b.ieát/ ieâc. -laønh laën -Ñi bieàn bieät -nao nuùng -thaáy tieâng tieác -lanh laûnh -xanh bieâng bieác -1 HS nhận xét, cả lớp theo dõi và chũa bài của mình.. - Một số đáp án: a.la mắng, xa lạ, lả tả, lác đác, lách cách,……… nöông raãy, naûn long, con nai, nanh vuoát, noåi baät, … b.vieát laùch, nhieät lieät, tieát kieäm, maûi mieát, …… vieäc làm, mỏ thiếc, xanh biếc, bữa tiệc, liếc mắt,………. -2HS đọc. -HS thi đua trả lời. -Về nhà thực hiện.. GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Xuân Bình. Giáo án lớp 3 (tuần 19). Toán : (Tiết 92). LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Củng cố về đọc, viết các số có bốn chữ số (mỗi chữ số đều khác 0). -Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có bốn chữ số trong từng dãy số. -Làm quen bước đầu với các số tròn nghìn (từ 1000 đến 9000). II / Chuaån bò : -GV: Bảng phụ , bộ dùng học toán -HS : Bảng con ,bộ dùng học toán III / Các hoạt động dạy -học: Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước: Cho HS đọc, viết các -3 HS lên bảng làm BT. số có bốn chữ số. - Nhaän xeùt-ghi ñieåm. 3. Bài mới: -Nghe giới thiệu. Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Luyện tập. *Mục tiêu :Củng cố về đọc , viết các số có bốn chữ số. *Caùch tieán haønh: Đọc số Vieát soá Baøi 1:(Reøn HS yeáu). Chín nghìnboán traêm saùu möôi hai 9462 -YC HS nêu cách làm bài, sau đó làm bài. Moät nghìn chín traêm naêm möôi tö 1954 -Gọi vài HS đọc lại các số vừa viết. Boán nghìn baûy traêmsaùu möôi laêm 4765 -Chữa bài và cho điểm HS. Một nghìn chín trăm mười một 1911 Chốt:Củng cố cách đọc , viết các số có 4 chữ Năm nghìn tám trămhai mươi mốt 5821 soá. Baøi 2: -1 HS đọc YC bài tập. -YC HS làm bài tương tự bài tập 1. -Chia lớp thành 4 tổ cùng làm bài. -Chữa bài và cho điểm HS. Chốt:Củng cố cách đọc số có 4 chữ số Baøi 3: -Goïi HS neâu YC cuûa baøi. -HS tự làm bài theo hình thức thi đua giữa các tổ. a. 8650; 8651; 8652; 8653; 8654; 8655; 8656. b.3120; 3121; 3122; 3123; 3124; 3125; 3126. Tổ nào nhanh, đúng sẽ thắng cuộc. -Lưu ý: câu c số 6499 thêm 1 sẽ được 6500. c.6494; 6495; 6496; 6497; 6498; 6499; 6500. -Chữa bài và cho điểm HS. Chốt: nhận biết thứ tự các số có 4 chữ số trong từng dãy số.. GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Xuân Bình. Giáo án lớp 3 (tuần 19). Baøi 4:(Reøn HS gioûi). -YC HS tự làm bài, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để KT bài của nhau. -Chữa bài và cho điểm HS. Choát:Cuûng coá caùch vieát caùc soá troøn nghìn . 4 Cuûng coá – Daën doø: -HS đọc viết các số :6358 ;5678 ; 9875 ;7658;1368 -YC HS về nhà luyện tập thêm cách đọc, viết số có bốn chữ số. -Nhận xét giờ học, tuyên dương HS có tinh thần hoïc taäp toát. Chuaån bò baøi sau.. -HS vẽ tia số rồi viết số tròn nghìn thích hợp vào dưới mỗi vạch của tia số.. -Một số HS thi đua trả lời -Laéng nghe vaø ghi nhaän.. GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Xuân Bình. Giáo án lớp 3 (tuần 19). Tập đọc: (tiết ) BAÙO CAÙO KEÁT QUAÛ THAÙNG THI ÑUA NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI I/ Muïc tieâu: -Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn lộn như: noi gương, đoạt giải, khen thưởng, liên hoan, ..... -Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. -Đọc trôi chảy, rõ ràng, rành mạch, đúng giọng đọc một văn bản báo cáo. -Hiểu nội dung một báo cáo hoạt động của tổ, lớp. Rèn cho HS thói quen mạnh dạn, tự tin khi điều khiển một cuộc họp tổ, họp lớp. II/ Chuaån bò: -GV: 4 băng giấy ghi chi tiết nội dung các mục (Học tập, lao động, các công tác khác, khen thưởng) của baùo caùo. -Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc. -HS : Xem trước nội dung bài III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.OÅn ñònh: 2.. KTBC: -HS đọc bài Hai BàTrưng và trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS. 3.Bài mới: GTB: Ở HKI các em đã được học một số văn bản khaùc nhau. Vaên baûn laø moät caâu chuyeän, moät baøi thô, một bức thư, ....Trong tiết tập đọc hôm nay, các em sẽ được học một loại văn bản khác, một bản báo cáo. Để biết được nội dung một bản báo cáo những gì? Cách đọc một bản báo cáo ra sao? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài tập đọc hôm nay. -Ghi tựa. Hoạt động 1 : Luyện đọc. *Mục tiêu : Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn loän. *Caùch tieán haønh: -Đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài một lượt. -Hướng dẫn HS đọc từng câu và kết hợp luyện phát âm từ khó. -HD phát âm từ khó. - Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó. -HD HS chia bài thành 3 đoạn. (Đoạn 1: 3 dòng đầu; Ñ 2: Nhaän xeùt caùc maët; Ñ 3: Coøn laïi).. -3 HS lên bảng thực hiện -Lắng nghe và trả lời câu hỏi của GV.. -Theo dõi GV đọc. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu, mỗi em đọc 1 câu từ đầu đến hết bài. Đọc 2 vòng. -HS luyện phát âm từ khó do HS nêu. - Đọc từng đoạn trong bài theo HD của GV. -HS dùng bút chì đánh dấu phân cách.. GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Xuân Bình. Giáo án lớp 3 (tuần 19). -Gọi 3 HS đọc nối tiếp, mỗi em đọc một đoạn của bài, GV theo dõi HS đọc để HD cách ngắt giọng cho -3 HS đọc từng đoạn trước lớp, chú ý ngắt giọng HS. cho đúng. -Giải nghĩa các từ khó. -HS hiểu: Ngày thành lập Quân đội nhân dân Vieät Nam (ngaøy 22/12). -YC 3 HS đọc bài trước lớp, mỗi HS đọc 1 đoạn. -3 HS đọc bài, cả lớp theo dõi SGK. -YC HS đọc bài theo nhóm. -Mỗi nhóm 3 HS lần lượt đọc trong nhóm. -Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. -3 nhóm thi đọc nối tiếp. -YC HS cả lớp đọc ĐT (nếu cần). -Bài này không đọc đồng thanh. Hoạt động 2 : HD tìm hiểu bài. *Muïc tieâu :Hieåu noäi dung baøi. *Caùch tieán haønh: -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK. -HS đọc cả bài trước lớp. -Đọc thầm và TLCH: -....của bạn lớp trưởng. -Theo em baùo caùo treân laø cuûa ai? -...với tất cả các bạn trong lớp. -Bạn lớp trưởng báo cáo với những ai? -Goàm ND: Nhaän xeùt caùc maët: Hoïc taäp, lao -Bản báo cáo gồm những nội dung nào? động, các công tác khác và Đề nghị khen thưởng những tập thể và cà nhân tốt nhất. -Báo cáo kết quả thi đua trong tháng để làm gì? -Để tổng kết thành tích của lớp, của tổ. Để biểu dương những tập thể và cá nhân xuất sắc. Hoạt động 3: Luyện đọc lại. *Mục tiêu: Đọc trôi chảy, rõ ràng, rành mạch, đúng giọng đọc một văn bản báo cáo. *Tieán haønh: -HS theo dõi GV đọc mẫu. -GV đọc mẫu lần 2. -YC HS tự luyện đọc lại các đoạn, sau đó gọi một số -3 đến 4 HS đọc lại các đoạn, cả lớp theo dõi và bình chọn bạn đọc hay nhất. HS đọc bài trước lớp. -HS luyện đọc. -Gọi HS đọc bài trước lớp. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø: -HS tự trả lời. -Baûn baùo caùo goàm coù maáy noäi dung? -Báo cáo kết quả thi đua trong tháng để làm gì ? -Nhận xét giờ học. GDTT cho HS. -Dặn HS về nhà luyện đọc lại bài, nhớ những gì tổ, -HS lắng nghe và ghi nhận. lớp mình đã làm được trong tháng vừa qua để chuẩn bò hoïc toát tieát TLV cuoái tuaàn 20.. GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Xuân Bình. Giáo án lớp 3 (tuần 19). Tự nhiên - xã hội: (Tiết 37). VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (Tiếp theo) I/. Yeâu caàu: Sau baøi hoïc, HS bieát: -Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi đối với môi trường và sức khoẻ con người. -Những hành vi đúng để giữ cho nhà tiêu hợp vệ sinh. II/. Chuaån bò: -GV :Caùc hình trong saùch giaùo khoa trang 70, 71 SGK. -Baûng phuï, phaán maøu. -HS : VBT , SGK III/. Các hoạt động dạy –học. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Rác có tác hại gì đối với sức khoẻ con người? -Hãy nêu những cách xử lý rác mà em biết? -Nhaän xeùt chung. 3/ Bài mới: Giới thiệu bài. Hoạt động 1: *Mục tiêu :Tác hại của việc phóng uế bừa bãi *Caùch tieán haønh: Bước 1: GV cho HS thảo luận nhóm. -YC HS quan sát tranh 1 và 2 trang 70/ SGK, trả lời theo 2 caâu hoûi sau: ?Quan sát tranh em thấy những gì?. - HS trả lời 1 số câu hỏi. +Trong các loại rác, có các loại rác dễ bị thối rữa và chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh. Chuột, gián, ruồi,… thường sống ở nơi có rác. Chúng là những con vật trung gian truyền bệnh cho người. -HS laéng nghe vaø nhaéc laïi.. -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm. -Đại diện nhóm trả lời: Quan sát tranh em thấy người và gia súc đang phóng uế bừa bãi, không đúng nơi qui định. Việc làm đó vừa làm mất vệ sinh đường làng, đường phố, vừa làm xấu cảnh quan chung. ?Theo em, việc mà những người trong tranh làm sẽ -Việc phóng uế bừa bãi sẽ gây mất vệ sinh đường phố, làm ô nhiễm môi trường, lây truyền dịch gấy ra những điều gì? bệnh, mất vệ sinh mĩ quan đường làng, đường phoá. -Nhận xét tổng hợp các ý kiến của HS. Kết luận: Việc phóng uế bừa bãi gây ra nhiều tác hại như: làm ô nhiễm môi trường, gây mất vệ sinh, dẫn đến lây truyền các dịch bệnh như tả, lị,.... Bước 2: GV giảng bài: Việc phóng uế bừa bãi gây ra nhiều tác hại vì phân là chất cặn bã của quá trình tiêu hoá. Trong phân có chứa nhiều mầm bệnh và sinh ra mùi hôi thối. Bởi vậy, chúng ta phải đi đại, tiểu tiện đúng nơi qui định và không để vật nuôi phóng uế bừa bãi, làm mất vệ sinh môi trường xung quanh. Hoạt động 2: * Mục tiêu :Giới thiệu một số nhà tiêu hợp vệ sinh.. GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Xuân Bình. Giáo án lớp 3 (tuần 19). *Caùch tieán haønh: -GV tiến hành hoạt động cả lớp. ? Khi đi đại tiểu tiện, em và những người thân trong gia đình đi ở đâu? -GV nhaän xeùt yù kieán cuûa HS. Kết luận: Để giữ vệ sinh môi trường, chúng ta cần đi đại tiểu tiện đúng nơi qui định và dùng các nhà tiêu hợp vệ sinh. ? Nhà em dùng loại nhà tiêu nào? -GV giới thiệu hai loại nhà tiêu phổ biến như hình vẽ 3 và 4 SGK. Nhà tiêu tự hoại (thành thị) và nhà tieâu hai ngaên (noâng thoân vaø mieàn nuùi). -Yeâu caàu: caùc nhoùm thaûo luaän, ghi ra giaáy caùc bieän pháp để giữ nhà tiêu luôn được sạch sẽ. -Nhận xét, bổ sung, tổng hợp ý kiến của HS. Tổng kết: Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh là góp phần xử lý phân người và phân động vật hợp lý, phòng chống ô nhiễm môi trường không khí, đất và nước. Tuỳ sức của mình mà mỗi người sẽ đóng góp trách nhiệm vào việc giữ vệ sinh nhà tiêu. 4.Cuûng coá – daën doø: - HS nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi? - Vì sao phải đi tiêu , tiểu tiện đúng nơi quy định ? -YC HS đọc phần bạn cần biết SGK. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Về nhà học bài và tuyên truyền mọi người trong gia đình giữ vệ sinh nhà tiêu. -Chuaån bò tieát 38.. -Đi ở nhà vệ sinh. -Lúc thì đi ở nhà vệ sinh, lúc thì đi ở ngoài.. -Nhà em sử dụng nhà tiêu có hai ngăn./ Nhà em sử dụng nhà tiêu có hố xí ngồi bệt./.......... -Laéng nghe. -Tieán haønh thaûo luaän theo YC. -Đại diện các nhóm báo cáo. VD: Để giữ nhà tiêu tự hoại luôn sạch sẽ cần: dội nước sau khi phóng uế, dùng đúng loại giấy, bỏ giấy vào đúng nơi qui định, cọ rửa thường xuyeân,... -Còn đối với nhà tiêu hai ngăn: phải rắc tro sau khi phóng uế, bỏ giấy vào đúng nơi qui định, thường xuyên làm vệ sinh sạch sẽ,..... -Laéng nghe GV toång keát. -HS thi đua trả lời -2, 3 HS đọc, sau đó ĐT cả lớp. -Lắng nghe và thực hiện. -Chuaån bò baøi sau.. GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Xuân Bình. Giáo án lớp 3 (tuần 19). Luyện từ và câu: (tiết ) NHÂN HOÁ ÔN CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NAØO? I/. Yeâu caàu: -Nhận biết được hiện tượng nhân hoá, các cách nhân hoá. -Ôn tập cách và trả lời câu hỏi Khi nào? II/. Chuaån bò: -GV: Bảng từ viết sẵn bài tập 3 trên bảng. -HS : VBT , xem trước nội dung bài. III/. Các hoạt động dạy –học :. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Xuân Bình. Giáo án lớp 3 (tuần 19). 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra sự chuẩn bị tập vở của HS. - Nhaän xeùt chung. 3/ Bài mới: Giới thiệu bài: Hoạt động 1: HD làm bài tập. *Mục tiêu : Nhận biết được hiện tượng nhân hoá, các cách nhân hoá. -Ôn tập cách và trả lời câu hỏi Khi nào? *Caùch tieán haønh: Baøi taäp 1: -Gọi HS đọc YC của bài. -YC HS tự làm bài. -GV nhận xét chốt lời giải đúng. -Con đom đóm được gọi bằng gì? -Tính nết của con đom đóm được tả bằng từ nào? -Hoạt động của con đom đóm được tả bằng những từ ngữ nào? GV chốt: Tác giả đã dùng từ chỉ người (Anh), những từ tả tính nết của người (chuyên cần), những từ chỉ hoạt động của của người (lên đèn, đi gác, đi rất êm, đi suốt đêm, lo cho người ngủ) để tả về con đom đóm. Như vậy là com đom đóm đã được nhân hoá. Baøi taäp 2:(Reøn HS yeáu). -Gọi 1 HS đọc YC bài tập 2. -GV nhắc lại YC: Trong bài thơ Anh Đom Đóm, còn những con vật nào nữa được gọi và tả như người? -YC HS laøm baøi. -YC HS trình bày trước lớp. -GV nhận xét, chốt lời giải đúng.. Baøi taäp 3:(Daønh cho HS gioûi). -YC HS đọc YC của bài. -YC HS tự làm.. -Nghe giáo viên giới thiệu bài.. -HS đọc YC của bài tập 1. Lớp theo dõi SGK. -HS laøm baøi vaøo giaáy nhaùp. -Con đom đóm được gọi bằng Anh. -.....chuyeân caàn. -..... lên đèn, đi gác, đi rất êm, đi suốt đêm, lo cho người ngủ. -Laéng nghe.. -HS đọc yêu cầu. -HS trả lời.. -HS laøm baøi theo caëp. -2 HS trình bày trước lớp. Lớp nhận xét bổ sung. Sau đó chép vào vở. -Trong bài thơ Anh Đom Đóm còn có Cò Bợ, Vạc được nhân hoá (Cò Bợ được gọi bằng Chị, Vạc được gọi bằng thím) -Những từ ngữ tả Cò Bợ như tả người là: Cò Bợ ru con: Ru hỡi! Ru hời! Hỡi bé tôi ơi Nguû cho ngon giaác” Thím Vaïc thì laëng leõ moø toâm. -1 HS đọc yêu cầu.. GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>