Giáo án Lớp 3 Tuần 33 - Trường Tiểu học xã Cần Kiệm

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học xã Cần Kiệm TUẦN 33. Thứ hai ngày 29 tháng 4 năm 2013 Toán Tiết 161: KIỂM TRA. A/ Mục tiêu : - Tập trung vào việc đánh giá các kiến thức và kĩ năng : - Đọc viết các số có đến năm chữ số ; Tìm số liền sau của số có năm chữ số ; Sắp xếp 4 số có năm chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ; Thực hiện các phép tính cộng , trừ các số có năm chữ số , nhân và chia số có năm chữ số với số có 1 chữ số . -Xem đồng hồ và nêu kết quả bằng hai cách khác nhau . Giải bài toán có đến hai phép tính -GDHS chăm học. .B/ Chuẩn bị : Đề bài kiểm tra . C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.Bài cũ : - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Đề bài : Phần 1: - Hãy khoanh vào các chữ A , B , C , D trước những câu trả lời đúng . -Bài 1: - Số liền sau của 68 457 là : A . 68 467 , B .68447 , C . 68456 , D. 68 458 Bài 2 Cho các số : 48 617 , 47 861 , 48 716 , 47 816 -Hãy sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn . A. 48 617 ; 48 716 ; 47 861 ; 47 816 B. 48 716 ; 48 617 ; 47 861 ; 47 816 C. 47 816 ; 47 861 ; 48617 ; 48 716. - HS chuẩn bị giấy bút.... - HS làm vào giấy kiểm tra. Cách ghi điểm: Phần 1: 4 điểm Bài 1: 1 điểm (đáp án:D) Bài 2: 1,5 điểm (đáp án:D) Bài 3: 1,5điểm (đáp án:D) Phần 2: 5 điểm Bài1: 2 điểm (mỗi phép tính đúng 1 điểm) 21628 x 3 = 64884 15250 : 5 = 3050 Bài2: 3 điểm. Cấn Thị Nhung. Giáo án lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học xã Cần Kiệm D. 48 617 ; 48 716 ; 47 816 ; 47 861 Bài 3 - Kết quả của phép cộng 36528 + 49347 là A. 75 865 5 B. 85 865 C. 75 875 D. 85 875. Số m vải cả hai ngày đầu bán được là: 230 + 340 = 570 (m) Số m vải ngày thứ ba bán được là: 570 : 3 = 190 (m) Đáp số: 190 mét vải Trình bày sạch đẹp:1 điểm. Kết quả của phép trừ 85 371 – 9046 là A. 76 325 B. 86 335 C. 76 335 D. 86 325 Phần 2 : Bài 1: Đặt tính rồi tính : 21628 x 3 15250 : 5 Bài 2 Viết số thích hợp theo mẫu Bài 3 Ngày đầu cửa hàng bán được 230 m vải . Ngày thứ hai bán được 340 m vải . Ngày thứ 3 bán được bằng. 1 số mét vải 3. bán được trong cả hai ngày đầu . Hỏi ngày thứ ba cửa hàng bán được bao nhiêu mét vải . .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Cấn Thị Nhung. Giáo án lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học xã Cần Kiệm Tập đọc – Kể chuyện Tiết 97-98: CÓC KIỆN TRỜI . A/ Mục tiêu : - Đọc trôi chảy toàn bài , chú ý các từ : -nắng hạn , trụi trơ , náo động , hùng hổ , nổi loạn , khát khô , nhảy xổ , nghiến răng , … - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật ( Cóc , Trời ) . -Hiểu nội dung câu chuyện : Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã chiến thắng cả đội quân hùng hậu của trời , buộc trời phải làm mưa hạ giới . Trả lới các câu hỏi trong SGK. Kể chuyện: -Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại một đoạn câu chuyện bằng lời của một nhân vật trong truyện (hs khá, giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện theo lời của một nhân vật) . -GDMT: Nạn hạn hán hay lũ lụt do thiên tai gây ra nhưng nếu con người không có ý thức BVMT thì cũng phải gánh chịu hậu quả đó. - GDHS có ý thức trong việc đoàn kết và biết phối hợp với nhau. B) Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh kể chuyện. C) Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. Kiểm tra bài cũ: -Gọi học sinh lên bảng đọc bài “ Cuốn sổ tay” -Nêu nội dung bài vừa đọc ? -Nhận xét đánh giá bài 2.Bài mới: a) Phần giới thiệu : b) Luyện đọc: -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . * Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu luyện đọc từng câu. - Luyện đọc tiếng từ HS phát âm sai -Yêu cầu nối tiếp đọc từng câu trong đoạn . -Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp . Cấn Thị Nhung. - Ba em lên bảng đọc lại bài “ Cuốn sổ tay “ -Nêu nội dung câu chuyện .. -Lớp lắng nghe đọc mẫu . - Lần lượt từng em đọc từng câu trong bài. - Lần lượt nối tiếp đọc từng câu trong đoạn. -Từng em đọc từng đoạn trước lớp Giáo án lớp 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học xã Cần Kiệm - Luyện đọc ngắt nghỉ câu dài - Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong bài . - Giải nghĩa một số từ: -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm -Yêu cầu lớp đọc đồng thanh một đoạn trong câu chuyện . - Yêu cầu một em đọc toàn bài c) Tìm hiểu nội dung -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi : -Vì sao Cóc phải lên kiện trời ?. - Ba em đọc từng đoạn trong bài . -Đọc từng đoạn trong nhóm - Lớp đọc đồng thanh đoạn : Sắp đặt xong ,…bị cọp vồ .. -Cả lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi .. -Vì trời lâu ngày không mưa , hạ giới bị hạn lớn , muôn loài đều khổ sở . - Mời một em đọc đoạn 2 .Yêu cầu lớp -Một em đọc tiếp đoạn 2 . Lớp đọc thầm đọc thầm theo . theo . - Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào trước - Ở những chỗ bất ngờ , phát huy được khi lên đánh trống ? sức mạnh của mỗi con vật : Cua trong chum nước , Ong sau cánh cửa , Cáo , Gấu và Cọp nấp sau cửa . -Hãy kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên ? - Cóc bước đến đánh ba hồi trống , Trời nổi giận sai Gà ra trị tội , Cóc ra hiệu Cáo nhảy ra cắn cổ Gà tha đi , Trời sai Chó ra Gấu tiến tới quật chết tươi … - Yêu cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn 3 của - Lớp đọc thầm đoạn 3 . bài. -Sau cuộc chiến thái độ của trời thay đổi -Trời và Cóc vào thương lượng , Trời như thế nào? còn dặn lần sau muốn mưa chỉ cần nghiến răng báo hiệu. -Theo em Cóc có điểm gì đáng khen ? - Phát biểu theo suy nghĩ của bản thân . *Liên hệ GDBVMT Tiết 2 d) Luyện đọc lại : - Yêu cầu lớp chia thành các nhóm , phân - Lớp chia ra các nhóm rồi tự phân vai (người dẫn chuyện, vai Cóc, vai Trời ) vai để đọc câu chuyện . -Mời một vài nhóm thi đọc phân theo vai - Hai nhóm thi đọc diễn cảm câu chuyện Cấn Thị Nhung. Giáo án lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học xã Cần Kiệm cả bài . - Giáo viên và lớp bình chọn bạn đọc hay nhất . Kể chuyện : 1 .Giáo viên nêu nhiệm vụ 2. HD HS kể chuyện - Yêu cầu học sinh quan sát các bức tranh đính trên bảng . - Mời HS kể lại một đoạn bằng lời của một nhân vật trong truyện . -Lưu ý học sinh kể bằng lời của nhân vật nào cũng xưng bằng “ tôi “ -Gọi từng cặp kể lại đoạn 1 và 2 câu chuyện . -Một HS thi kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp . -Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất 3) Củng cố dặn dò : -Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .. - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất .. -Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học . -Quan sát các bức tranh gợi ý để kể lại câu chuyện . -Hai em nêu vắn tắt nội dung mỗi bức tranh . - Lắng nghe. -Hai em nhìn tranh gợi ý nhập vai để kể lại một đoạn câu chuyện . - Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất. - Lần lượt nêu lên cảm nghĩ của mình về nội dung câu chuyện .. .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Cấn Thị Nhung. Giáo án lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học xã Cần Kiệm Thứ ba ngày 30 tháng 4 năm 2013 Toán Tiết 162:ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000. A/ Mục tiêu : - Đọc viết các số trong phạm vi 100 000 . -Viết số thành tổng các nghìn , trăm , chục , đơn vị và ngược lại . Biết tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước . - GDHS Chăm học. B/Đồ dùng dạy học C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.Bài cũ : -Trả bài kiểm tra. -Nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập : -Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập 1 . -Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. -Gọi HS lên bảng giải bài toán . -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2 - Mời học sinh đọc đề bài . -Mời HS nêu cách đọc và đọc các số . -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . Bài 3 - Mời học sinh đọc đề bài . -Mời HS nêu cách viết các số . - Gọi HS làm theo mẫu. -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . Bài 4 - Mời học sinh đọc đề bài .. - HS tìm hiểu nội dung bài toán . - HS làm vào vở. - 1 HS lên bảng. -Lớp nhận xét. - Một học sinh đọc. - HS nêu cách đọc và đọc các số . - HS khác nhận xét bài bạn . - Một HS đọc đề bài . - Một HS nêu cách viết số . - 1 HS lên bảng làm theo mẫu. - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh. - Một em đọc đề bài .. Cấn Thị Nhung. Giáo án lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học xã Cần Kiệm - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. -Mời học sinh lên bảng giải bài . -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . 3) Củng cố - Dặn dò: - Gọi HS nhắc lại nội dung bài. -Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học và làm bài tập .. -Lớp thực hiện làm vào vở . -Hai học sinh lên bảng giải bài . -Học sinh khác nhận xét bài bạn. -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài. - Lắng nghe.. .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Cấn Thị Nhung. Giáo án lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học xã Cần Kiệm Chính tả : (nghe viết ) Tiết 65: CÓC KIỆN TRỜI A/ Mục tiêu : - Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài “ Cóc kiện trời “ - Đọc và Viết đúng tên 5 nước láng giềng Đông Nam Á . - Làm đúng bài tập 3a. - GDHS rèn chữ viết đúng nhanh, đẹp. B/ Đồ dùng dạy học: C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. Kiểm tra bài cũ: -Yêu cầu cả lớp viết vào nháp một số từ -3 Học sinh lên bảng viết các từ :lâu mà học sinh ở tiết trước thường viết sai năm , nứt nẻ , náo động , vừa vặn , dùi trống , dịu giọng ,… -Nhận xét đánh giá chung về phần kiểm -Cả lớp nhận xét . tra . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : -Đọc mẫu bài viết (Cóc kiện Trời ) -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . -Yêu cầu HS đọc lại bài cả lớp đọc -Ba học sinh đọc lại bài thầm theo . -Những từ nào trong bài được viết hoa ? - Các tiếng viết hoa là các chữ đầu tên Vì sao ? bài , đầu đoạn , đầu câu và các danh từ riêng như Cóc , Trời , Cua gấu , Cáo. -Yêu cầu lấy giấy nháp và viết các tiếng - Lớp thực hành viết từ khó vào giấy khó nháp -Giáo viên nhận xét đánh giá . -Đọc cho học sinh viết vào vở -Lớp nghe và viết bài vào vở -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . và ghi số lỗi ra ngoài lề tập -Thu một số vở chấm điểm và nhận xét. - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm . c) Hướng dẫn làm bài tập Cấn Thị Nhung. Giáo án lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học xã Cần Kiệm Bài 2 : - Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập. -Đọc cho học sinh viết vào vở . - Gọi HS lên bảng thi viết đúng các tiếng nước ngoài trên bảng . -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn Bài 3 a: - Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập. -Yêu cầu cả lớp làm vào vở . - Gọi HS lên bảng . -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn. 3) Củng cố - Dặn dò: - Gọi HS nhắc lại nội dung bài. -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. -Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới. - 1 Học sinh nêu lại yêu cầu bài tập . - HS viết vào vở. -Hai em lên bảng thi đua viết nhanh viết đúng . -Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét . -Một em nêu bài tập 3 sách giáo khoa . - Học sinh làm vào vở - 1 HS lên bảng làm bài. - HS khác nhận xét bài làm của bạn .. - Vài HS nhắc lại. - Lắng nghe. .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Cấn Thị Nhung. Giáo án lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học xã Cần Kiệm Tập đọc Tiết 97-98: MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI A/ Mục tiêu - Đọc trôi chảy cả bài và các từ dễ phát âm sai : Lắng nghe , lên rừng , lá che , lá xòe , tiếng thác , đổ về , thảm cỏ lá ngời ngời … Biết đọc bài thơ với giọng trìu mến.Biết ngắt nhịp hợp lí ở các dòng thơ,nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ - Hiểu được: Qua hình ảnh của mặt trời xanh và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ , thấy được tình yêu quê hương của tác giả .Học thuộc lòng bài thơ (trả lời được các câu hỏi trong SGK). - GDHS biết yêu thiên nhiên xung quanh mình. B/Đồ dùng dạy học: C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. Kiểm tra bài cũ: -Gọi HS lên kể lại câu chuyện “Cóc -Ba em lên kể lại câu chuyện : “Cóc kiện Trời ” kiện trời “ theo lời của một nhân vật trong chuyện - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài. - Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: - Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn -Lắng nghe giáo viên đọc mẫu. cảm bài thơ -Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Yêu cầu học sinh đọc từng dòng thơ . - Lần lượt đọc từng dòng thơ. - Luyện đọc tiếng từ HS phát âm sai - Yêu cầu đọc từng khổ thơ trước lớp . -Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trước - Luyện đọc ngắt nghỉ đúng.Giải thích lớp. một số từ (SGK), - Mời học sinh đọc từng khổ thơ trong -Lần lượt đọc từng khổ thơ trong nhóm nhóm . . - Yêu cầu lớp đọc đồng thanh bài thơ . - Lớp đọc đồng thanh . Cấn Thị Nhung. Giáo án lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học xã Cần Kiệm -Yêu cầu HS đọc lại bài thơ . c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu cả lớp đọc thầm 2 khổ thơ đầu bài thơ . -Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với những âm thanh nào ? - Về mùa hè rừng cọ có gì thú vị ?. - Một em đọc lại bài thơ .. -Cả lớp đọc thầm 2 khổ đầu của bài thơ . -Được so sánh với tiếng thác đổ về , tiếng gió thổi ào ào . - Nằm dưới rừng cọ nhìn lên nhà thơ thấy trời xanh qua từng kẽ lá . - Yêu cầu lớp đọc thầm hai khổ thơ cuối - Lớp đọc thầm hai khổ thơ còn lại . của bài . - Vì sao tác giả thấy lá cọ giống như -Lá cọ hình quạt , có gân lá xòe ra như mặt trời ? các tia nắng nên tác giả thấy nó giống mặt trời . - Em có thích gọi lá cọ là mặt trời xanh - Học sinh trả lời theo suy nghĩ của bản không ? Vì sao ? thân d) Học thuộc lòng bài thơ : -Mời HS đọc lại cả bài thơ . - Một em khá đọc lại cả bài thơ -Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và -Ba em nối tiếp thi đọc từng khổ của bài cả bài thơ . thơ -Yêu cầu lớp thi đọc thuộc lòng cả bài -Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp . thơ . -Lớp theo dõi , bình chọn bạn đọc đúng , hay . -Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất 3) Củng cố - Dặn dò: - Gọi HS nhắc lại nội dung bài. -Ba học sinh nhắc lại nội dung bài. - Nhận xét đánh giá tiết học. - Lắng nghe. - Dặn về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới. .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Cấn Thị Nhung. Giáo án lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học xã Cần Kiệm Thứ tư ngày 1 tháng 5 năm 2013 Toán Tiết 163: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (TT). A/ Mục tiêu : - Học sinh biết so sánh các số trong phạm vi 100 000 . Sắp xếp một dãy số theo thứ tự xác định . - GDHS chăm học. B/ Đồ dùng dạy học: C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.Bài cũ : -Gọi học sinh lên bảng chữa bài tập về -Một học sinh lên bảng sửa bài tập 3 9725 = 9 000 + 700 + 50 + 5 nhà . 87696 = 80 000 + 7000 + 600 + 90 + 6 -Hai học sinh khác nhận xét . -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập : -Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách . - HS tìm hiểu nội dung bài toán . -Yêu cầu học sinh tự làm vào vở . - HS làm vào vở. -Gọi HS lên bảng làm bài. - Một em lên bảng làm . - Giáo viên nhận xét đánh giá - Lớp nhận xét. Bài 2 -Mời học sinh đọc đề bài . - Một em nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu học sinh tự làm vào vở . -Cả lớp thực hiện vào vở . -Gọi HS lên bảng làm bài. -Một học sinh lên bảng làm bài. -Giáo viên nhận xét đánh giá - Lớp nhận xét. Bài 3 - Mời học sinh đọc đề bài . - 1 HS đọc đề bài. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở . -Lớp thực hiện làm vào vở . - Gọi học sinh lên bảng làm bài . - 1 HS lên bảng xếp dãy số . Cấn Thị Nhung. Giáo án lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học xã Cần Kiệm -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . Bài 4 - Mời học sinh đọc đề bài . - Yêu cầu cả lớp làm vào vở . -Gọi học sinh lên bảng làm bài . -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . Bài 5 - Mời học sinh đọc đề bài . - Yêu cầu cả lớp làm vào vở . - Gọi học sinh lên bảng làm bài . -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh 3) Củng cố - Dặn dò: - Gọi HS nhắc lại nội dung bài. -Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học và làm bài tập .. - Lớp nhận xét. - HS đọc đề bài. -Lớp thực hiện làm vào vở . -HS lên bảng xếp dãy số . - Lớp nhận xét. - 1 HS đọc đề bài - Lớp thực hiện làm vào vở . - 1 Học sinh lên bảng khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng: - Lớp nhận xét. -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài - Lắng nghe.. .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Cấn Thị Nhung. Giáo án lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học xã Cần Kiệm Luyện từ và câu Tiết 33:NHÂN HÓA A/ Mục tiêu - Nhận biết hiện tượng nhân hóa cách nhân hóa được tác giả sử dụng trong các đoạn thơ , đoạn văn .Viết được một câu văn có sử dụng phép nhân hóa . - GDHS biết cách dùng từ khi viết câu. B/Đồ dùng dạy học: C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. Kiểm tra bài cũ: -Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi bằng gì? -“Em đến trường bằng chiếc xe đạp cũ”. -Nhận xét phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1 : - Yêu cầu HS nối tiếp đọc bài tập 1. -Yêu cầu cả lớp đọc thầm trao đổi thảo luận theo nhóm . -Tìm các sự vật được nhân hóa và cách nhân hóa trong đoạn thơ . - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên bảng trình bày . -Theo dõi nhận xét từng nhóm . -Giáo viên chốt lời giải đúng . Bài 2 -Yêu cầu HS chỉ viết một câu văn có sử dụng nhân hóa. -Yêu cầu lớp làm việc cá nhân vào vở . - Mời HS làm bài trên bảng .. -1 HS lên bảng . -Học sinh khác nhận xét bài bạn .. - Hai em đọc yêu cầu bài tập1 t. -Cả lớp đọc thầm bài tập trao đổi theo nhóm. - Tìm các sự vật được nhân hóa và cách nhân hóa trong đoạn thơ . -Các nhóm cử đại diện lên bảng làm . -Nhóm khác quan sát nhận xét.. - Lắng nghe -Lớp thực hiện vào vở . -HS lên bảng làm bài.. Cấn Thị Nhung. Giáo án lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học xã Cần Kiệm -Nhận xét đánh giá . 3) Củng cố - Dặn dò - Gọi HS nhắc lại nội dung bài học. -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. - Lớp nhận xét. - Một vài HS nhắc lại. - Lắng nghe.. .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Cấn Thị Nhung. Giáo án lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học xã Cần Kiệm Tự nhiên xã hội Tiết 65:CÁC ĐỚI KHÍ HẬU. A/ Mục tiêu -Học sinh nêu được ba đới khí hậu trên Trái Đất: nhiệt đới,ôn đới, hàn đới, . Biết đặc điểm chính của các đới khí hậu . Chỉ trên quả địa cầu vị trí các đới khí hậu. B/Đồ dùng dạy học: Quả địa cầu . C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra các kiến thức qua bài : “Năm tháng và mùa” -Gọi học sinh trả lời nội dung . -Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) HD khai thác -Hoạt động 1 : -Yêu cầu quan sát tranh theo cặp . -Yêu cầu quan sát hình 1trang 124 sách giáo khoa .. -2 HS trả lời về nội dung bài học trong bài. “Năm tháng và mùa”đã học tiết trước -Lớp nhận xét. - Lớp mở sách giáo khoa quan sát hình 1 trang 124 và một số em lên bảng chỉ và nêu trước lớp .. -Hãy chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc bán cầu và Nam bán cầu ? -Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu ? - Mỗi bán cầu đều có 3 đới khí hậu . -Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến - Từ xích đạo đến Bắc cực hay đến Bắc cực và từ xích đạo đến Nam cực ? Nam cực có các đới : nhiệt đới , ôn đới và hàn đới . -Yêu cầu một số em trả lời trước lớp . - Lần lượt một số em nêu kết quả quan sát . -Rút kết luận như sách giáo viên - HS nhắc lại kết luận -Hoạt động 2 : Hoạt động theo nhóm . Cấn Thị Nhung. Giáo án lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học xã Cần Kiệm -Yêu cầu các nhóm thực hành chỉ trên quả địa cầu về các đới khí hậu như yêu cầu trong sách giáo viên . - Nhận xét đánh giá rút ra kết luận như sách giáo viên . Hoạt động 3 : Trò chơi tìm vị trí các đới khí hậu . -Giáo viên chia lớp thành các nhóm . -Phát cho mỗi nhóm hình vẽ tương tự như hình 1 sách giáo khoa và 6 dải màu -Phát lệnh bắt đầu , yêu cầu các nhóm tiến hành dán các dải màu vào hình vẽ . -Theo dõi nhận xét bình chọn nhóm làm đúng , đẹp và xong trước . 3) Củng cố - Dặn dò: -Cho học sinh liên hệ với cuộc sống hàng ngày. -Nhận xét tiết học - Xem trước bài mới. - Các nhóm tiến hành trao đổi thảo luận và cử đại diện lên làm thực hành chỉ về các đới khí hậu có trên quả địa cầu trước lớp .. -Lớp tiến hành chia ra các nhóm theo yêu cầu giáo viên . -Trao đổi lựa chọn để dán đúng các dải màu vào từng hình vẽ . -Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn trả lời đúng nhất .. - Hai em nêu lại nội dung bài học . - Lắng nghe.. .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Cấn Thị Nhung. Giáo án lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học xã Cần Kiệm. Tiết 164:. Thứ năm ngày 2 tháng 5 năm 2013 Toán ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 .. A/ Mục tiêu : - Biết cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100 000 . Giải bài toán bằng các cách khác nhau . - GDHS chăm học. B/Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.Bài cũ : -Gọi một học sinh lên bảng chữa bài 3 -Một em lên bảng chữa bài tập số 3 về tiết trước. nhà -Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn . a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: -Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập 1 -Yêu cầu lớp làm vào vở . -Một em đọc đề bài 1 . - Gọi HS nêu miệng kết quả -Cả lớp làm vào vở. -Giáo viên nhận xét đánh giá -1 em nêu miệng kết quả nhẩm : Bài 2 -Một học sinh khác nhận xét bài bạn . - Gọi học sinh nêu bài tập 2 . -Yêu cầu nêu lại cách đặt tính. Một em đọc đề bài 2 . - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở . Yêu cầu nêu lại cách đặt tính và tính -Mời HS lên bảng giải bài . - Lớp thực hiện vào vở . -Giáo viên nhận xét đánh giá - Hai em lên bảng đặt tính và tính : Bài 3 - HS khác nhận xét bài bạn . -Gọi học sinh nêu bài tập. - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở . - Một em nêu đề bài tập 3 . -Mời HS lên bảng giải bài . - Lớp thực hiện vào vở . -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn - Một em giải bài trên bảng -Giáo viên nhận xét đánh giá Giải : Cấn Thị Nhung. Giáo án lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học xã Cần Kiệm Số bóng đèn đã chuyển đi tất cả là : 38000 + 26 000 = 64 000 (bóng đèn) - Số bóng đèn còn lại trong kho là : 80000 – 64 000 = 16 000 (bóng đèn) Đ/S: 16 000 bóng 3) Củng cố - Dặn dò: - Hôm nay toán học bài gì ? - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học và làm bài tập .. đèn - Học sinh khác nhận xét bài bạn . - HS nhắc lại nội dung bài học. - Lắng nghe.. .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Cấn Thị Nhung. Giáo án lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học xã Cần Kiệm Tập viết Tiết 33:ÔN CHỮ HOA Y A/ Mục tiêu : - Củng cố về cách viết đúng tương đối nhanh chữ hoa Y thông qua bài tập ứng dụng (1 dòng) bằng cỡ chữ nhỏ. - Viết tên riêng (Phú Yên ) (1 dòng) bằng chữ cỡ nhỏ . Viết câu ứng dụng Yêu trẻ trẻ hay đến nhà / Yêu già , già để tuổi cho (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. B/Đồ dùng dạy học : -Mẫu chữ hoa Y C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh . -Yêu cầu nêu nghĩa về từ câu ứng dụng. -Hai học sinh lên bảng viết tiếng (Đồng Xuân , Tốt gỗ hơn tốt nước sơn / Xấu người đẹp nết còn hơn đẹp người ) - Em khác nhận xét bài viết của bạn.. -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng con -Tìm ra các chữ hoa có trong tên riêng -Yêu cầu tìm các chữ hoa có trong bài Phú Yên và các chữ hoa có trong bài : P,Y,K :P, Y , K - Lớp quan sát theo dõi và thực hiện viết vào bảng con . - HS quan sát chữ mẫu gắn trên bảng. - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ -Yêu cầu tập viết vào bảng con các chữ vừa nêu . *Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng -Một học sinh đọc từ ứng dụng . -Yêu cầu đọc từ ứng dụng Phú Yên -Lắng nghe để hiểu thêm về tên một -Giới thiệu Phú Yên là tên một tỉnh nằm tỉnh ở miền Trung của nước ta . ở ven biển miền Trung . *Luyện viết câu ứng dụng : - Một em đoạc lại từ ứng dụng . -Yêu cầu một học sinh đọc câu . Cấn Thị Nhung. Giáo án lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>