Tải bản đầy đủ (.doc) (9 trang)

Kế hoạch môn Địa lý 6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (215.43 KB, 9 trang )

PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO ĐỨC PHỔ
Trường THCS Nguyễn Nghiêm

KẾ HOẠCH MÔN ĐỊA LÍ LỚP 6
Năm học 2010 -2011




Giáo viên: HUỲNH TẤN LINH
KHM Địa lí 6 Trang 1
K HOCH GING DY MễN A L LP 6
(Năm học: 2010-2011)
I. C IM TèNH HìNH
1. Thun li :
- Hc sinh ó c lm quen cỏc phng phỏp hc tp mi sau mt nm lp 6 .
- Sỏch v ,dng c tng i y , c gia ỡnh , nh trng quan tõm.
- Phn ln cỏc em chm hc, thớch tỡm hiu v bn v cỏc vn a lớ.
-c s giỳp nhit tỡnh ca giỏo viờn trong t v ton trng
2. Khú khn :
-Phn ln l HS min nỳi i li khú khn phn no nh hng n vic hc tp
- Mt s em ý thc hc tp cha cao, bi tp cha lm ,khụng chun b bi.
- Hc bi theo trớ nh , hc thuc lũng , k nng thc hnh cũn yu.
II. MC TIấU CHNG TRèNH
Sau khi hc chng trỡnh a lớ lp 7, hc sinh t c:
1. Kin thc:
Trỡnh by nhng kin thc ph thụng c bn, cn thit v:
CHNG I
- V trớ hỡnh dng kớch thc ca Trỏi t
- Bn , cỏch v bn
- T l bn


- Phng hng trờn bn , kinh , v v to a lớ
- S vn ng t quay quanh trc ca Trỏi t
- S chuyn ng ca Trỏi t quanh mt tri
- Hin tng ngy ờm di ngn theo mựa
- Cu to bờn trong ca Trỏi t
CHNGII
- Tỏc ng ca ni lc v ngoi lc trong vic hỡnh thnh a hỡnh b mt trỏi t
- a hỡnh b mt trỏi t
- Cỏc m khoỏng sn
-Lp v khớ
-Thi tit khớ hu v nhit khụng khớ
- Khớ ỏp v giú trờn trỏi t
- Hi nc trong khụng khớ v ma
- Cỏc i khớ hu trờn trỏi t
- Sụng v h
- Bin v i dng
- t . cỏc nhõn t hỡnh thnh t
- Lp v sinh vt
- Cỏc bi thc hnh
2. K nng:
- Bit cỏch khai thỏc kin thc a lớ qua quan sỏt, nhn xột tranh nh, hỡnh v, s liu.
- Bit s dng bn , lc nhn xột v trỡnh by mt s hin tng, s vt a lớ trờn cỏc lónh th
- Tp liờn h, gii thớch mt s hin tng, s vt a lớ.
3. Thỏi Gúp phn lm cho hc sinh:
- Cú ý thc v tham gia bo v mụi trng.
- Cú thỏi tớch cc trc cỏc s kin xy ra cỏc chõu lc v trờn th gii.
- Yờu thớch b mụn, thớch gii thớch cỏc hin tng
III. Chỉ tiêu phấn đấu:
KHM a lớ 6 Trang 2
LỚP Sĩ

số
0 – 3,4 3,5 – 4,9 5,0 – 6,4 6,5 – 7,9 8,0 - 10
SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL
6A1 37
6A2 34
6A3 36
6A4 35
K6 142
IV. BiƯn ph¸p thùc hiƯn :
- GV : + Nghiên cứu kĩ nội dung SGK ,SGV, tìm tài liệu tham khảo
+ Sử dụng ĐDDH đúng vào từng bài, sử dụng phương pháp dạy học mới.
+ Rèn luyện các kỹ năng thực hành cho học sinh.
+ Tăng cường kiểm tra, nhắc nhở, đơn đốc học sinh học tập.
- HS: + Học bài ở nhà, làm bài tập và chuẩn bị bài mới.
+ Tập trung nghe giảng.
+ Học tập theo hướng chủ động, sáng tạo, tích cực
V . KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Cơ THĨ :
TIẾ
T
TÊN BÀI DẠY MỤC TIÊU CẦN ĐẠT ĐD DẠY HỌC PP DẠY HỌC
1 Bài mở
đầu
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu được mục đích của việc
học tập môn Đòa lý.
2. Kỹ năng :Rèn kỹ năng quan sát, sử dụng quả địa cầu, bản
đồ
3. Thái độ: Tạo cho các em hứng thú học tập môn đòa lí 6ù.
Giáo án,
tranh ảnh,
quả đòa cầu,

bản đồ
Vấn đáp,
thuyết
giảng,
phân tích,
trực quan
2 Bài1.Vị
trí, hình
dạng và
kích thước
của Trái
Đất
1. Kiến thức; -Nắm được tên các hành tinh trong hệ Mặt
Trời. Biết một số đặc điểm của hành tinh Trái Đất như:
hình dáng, vò trí và kích thước.
- Hiểu 1 số khái niệm : Kinh tuyến, vó tuyến, kinh tuyến
gốc, vó tuyến gốc và biết được ý nghóa của chúng
2. Kỹ năng: Xác đònh các Kinh tuyến gốc, vó tuyến gốc, nửa
cầu Bắc, nửa cầu Nam trên quả đòa cầu.
3. Thái độ: Học sinh có thái độ u thích và bảo vệ Trái Đất.
-Giáo án,
quả đòa cầu.
- Tranh vẽ
về Trái Đất
và các hành
tinh
Vấn đáp,
thuyết
giảng,
trực quan

3 Bài2.Bản
đồ, cách
vẽ bản đồ
1. Kiến thức: -Tr×nh bµy ®ỵc kh¸i niƯm b¶n ®å vµ mét vµi ®Ỉc
®iĨm cđa b¶n ®å ®ỵc vÏ theo c¸c phÐp chiÕu ®å kh¸c nhau.
-BiÕt mét sè c«ng viƯc ph¶i lµm nh: Thu thËp th«ng tin vỊ
mét sè ®èi tỵng ®Þa lý,biÕt c¸ch chun mỈt cong cđa tr¸i ®Êt
lªn mỈt ph¼ng giÊy,thu nhá kho¶ng c¸ch, dïng kÝ hiƯu ®Ĩ thĨ
hiƯn c¸c ®èi tỵng
2. Kỹ năng: Bước đầu rèn luyện kỹ năng vẽ bản đồ đòa lí.
3. Th¸i ®é: NhËn thøc ®ỵc vai trß cđa b¶n ®å trong gi¶ng d¹y
vµ häc tËp ®Þa lý
-Giáo án
- Qu¶ ®Þa
cÇu.
- Bản đồ thế
giới
Vấn đáp,
thuyết
giảng,
trực quan
4 Bài3.Tỉ lệ
bản đồ
1. Kiến thức: - HiĨu ®ỵc b¶n ®å lµ g×, tû lƯ b¶n ®å lµ g×?
- N¾m ®ỵc ý nghÜa cđa hai lo¹i : Sè tû lƯ, thíc tû lƯ
2. KÜ n¨ng: BiÕt tÝnh c¸c kho¶ng c¸ch thùc tÕ dùa vµo sè tû lƯ
- Giáo án.
- Mét sè b¶n
®å tû lƯ
Vấn đáp, ,

phân tích,
trực quan,
KHM Địa lí 6 Trang 3
vµ thíc tû lƯ.
3. Th¸i ®é: Nghiªm tóc, cÈn träng khi tÝnh tû lƯ b¶n ®å.
kh¸c nhau: nhóm
5 Bài4.Phươ
ng hướng
trên bản
đồ, kinh
dộ, vĩ độ
và tọa độ
địa lí
1. Kiến thức - HS biÕt vµ nhí c¸c quy ®Þnh vỊ ph¬ng híng
trªn b¶n ®å.
- HiĨu thÕ nµo lµ kinh ®é, vÜ ®é, täa ®é ®Þa lý cđa mét ®iĨm .
2. KÜ n¨ng: BiÕt c¸ch t×m ph¬ng híng, kinh ®é, vÜ ®é, täa ®é
®Þa lý cđa mét ®iĨm trªn b¶n ®å, qu¶ ®Þa cÇu.
3. Thái độ : NhËn thøc ®ỵc vai trß cđa b¶n ®å trong gi¶ng
d¹y vµ häc tËp ®Þa lý
- Giáo án
- Qu¶ ®Þa
cÇu
Vấn đáp,
thuyết
giảng,
trực quan,
nhóm
6 Bài5.Kí
hiệu bản

đồ. cách
biểu hiện
địa hình
1. KiÕn thøc: - HiĨu ®ỵc kÝ hiƯu b¶n ®å lµ g×.
- BiÕt c¸c ®Ỉc ®iĨm vµ ph©n lo¹i c¸c kÝ hiƯu b¶n ®å .
2. KÜ n¨ng: BiÕt c¸ch ®äc c¸c kÝ hiƯu trªn b¶n ®å sau khi ®èi
chiÕu víi b¶ng chó gi¶i, ®Ỉc biƯt lµ kÝ hiƯu vỊ ®é cao cđa ®Þa
h×nh (c¸c ®êng ®ång møc)
3. Th¸i ®é: Nghiªm tóc, cÈn träng khi ®äc b¶n ®å.
- Giáo án
- Qu¶ ®Þa
cÇu
-Bảng kí
hiệu
Vấn đáp,
thuyết
giảng,
trực quan,
nhóm
7 Bài6.Thực
hành Tập
sử dụng
địa bàn, và
thước để
đo vẽ sơ
đồ lớp học
1 Kiến thức:- HS biÕt c¸ch sư dơng la bµn t×m ph¬ng híng
cđa c¸c ®èi tỵng ®ỵc trªn b¶n ®å .
- BiÕt ®o c¸c kho¶ng c¸ch trªn thùc tÕ vµ tÝnh tû lƯ khi ®a lªn
lỵc ®å.

2. Kĩ năng: - BiÕt vÏ s¬ ®å ®¬n gi¶n cđa mét líp häc trªn giÊy
3. Thái độ: - Nghiªm tóc, cÈn träng khi vÏ s¬ ®å líp häc.
- Giáo án
- Qu¶ ®Þa
cÇu
- La bàn,
thước
Vấn đáp,
phân tích,
trực quan,
nhóm
8 Kiểm tra 1
tiết
1 kiến thức: Ơn lại nội dung về Trái Đất và bản đồ
2 Kĩ năng : làm được các bài tập.
3 Thái độ :Trung thực trong làm bài.
Bài kiểm tra
và đáp án
Phát bài
coi HS
làm bài
9
Bài7.Sự
vận động
tự quay
quanh trục
của trái
đất
và các hệ
quả

1. Kiến thức: Sau bài học HS cần:
+ Biết được sự vận động tự quay quanh trục tưởng tượng của
trái đất. Hướng chuyển động của nó là từ Tây sang Đơng.Thời
gian tự quay một vòng quanh trục của Trái đất là 24
h
( một
ngày đêm)
+ Trình bày được một số hệ quả của sự vận chuyển của trái
đất quanh trục hiện tượng ngày và đêm kế tiếp nhau ở khắp
mọi nơi.
2. Kĩ năng: Biết dùng quả địa cầu chứng minh hiện tượng trái
đất tự quay quanh trục và hiện tượng ngày đêm kế tiếp nhau.
3. Thái độ:Học sinh hứng thú học bộ mơn
- Giáo án
- Qu¶ ®Þa
cÇu
Vấn đáp,
thuyết
giảng,
trực quan,
10
Bài8.Sự
chuyển
động của
Trái Dất
quanh
Mặt Trời
1. Kiến thức: Sau bài học HS cần:
+ HS hiểu được cơ chế của sự chuyển động của Trái Đất
quanh mặt trời, thời gian chuyển động và tính chất của các

chuyển động
+ Nhớ vị trí Xn phân, Hạ chí, Thu phân, Đơng chí.
2. Kĩ năng: Biết dùng quả địa cầu chứng minh hiện tượng trái
đất tự quay quanh trục và hiện tượng ngày đêm kế tiếp nhau.
3. Thái độ:u thiên nhiên và giải thích các hiện tượng các
mùa ở hai nửa bán cầu
- Giáo án
- Qu¶ ®Þa
cÇu,
Vấn đáp,
thuyết
giảng,
trực quan,
11
Bài9.Hiện
tượng
ngày đêm
dài ngắn
1. Kiến thức: Sau bài học HS cần:
- Biết được hiện tượng ngày, đêm chênh lệch giữa các
mùa là hệ quả của sự vận động của Trái Đất quanh MT
- Các khái niệm về các đường chí tuyến Bắc, chí tuyến
- Giáo án
- Qu¶ ®Þa
cÇu
Vấn đáp,
thuyết
giảng,
trực quan,
KHM Địa lí 6 Trang 4

khác nhau
Nam, vòng cực Bắc, vòng cực Nam.
2. Kĩ năng: Biết cách dùng quả địa cầu và ngọn đèn để giải
thích hiện tượng ngày đêm dài ngắn khác nhau.
3. Thái độ: u thiên nhiên và giải thích các hiện tượng các
mùa ở hai nửa bán cầu
12
Bài
10.Cấu
tạo bên
trong của
Trái Đất
1. Kiến thức: HS biết và trình bày cấu tạo bên trong của
Trái Đất gồm ba lớp: vỏ, lớp trung gian và lõi (nhân). Đặc
tính riêng của mỗi lớp về độ dày, về trạng thái, tính chất và
về nhiệt độ.
- Biết lớp vỏ Trái Đất đựơc cấu tạo bởi bảy đòa mảng
lớn và một số đại mảng nhỏ. Các đòa mảng có thể di
chuyển, dãn tách nhau hoặc xô vào nhau tạo nên nhiều đại
hình núi và hiện tượng động đất, núi lửa.
2. Kó năng: Rèn kó năng quan sát và phân tích ảnh.
3. Thái độ: Có ý thức tìm hiểu, giải thích khoa học các sự
vật, hiện tượng đòa lí.
- Giáo án.
- Tranh cấu
tạo bên
trong của
Trái Đất,
Quả đòa cầu
Vấn đáp,

phân tích,
trực quan,
13
Bài11.
Thực
hành: Sự
phân bố
các lục địa
và đại
dương trên
bề mặt
của trái
Đất
1. Kiến thức:
- HS biết đựơc sự phân bố các lục đại và đại dương
trên bề mặt Trái Đất ở hai bán cầu.
- Biết tên, xác đònh vò trí cảu 6 lục đòa và 4 đại
dương trên Quả đòa cầu hoặc trên bản đồ thế giới.
2. Kó năng:
- Rèn kó năng quan sát và xác đònh vò trí các lục đòa
và đại dương trên Quả đòa cầu và bản đồ thế giới.
3. Thái độ:
- Có ý thức tìm hiểu, giải thích khoa học các sự vật,
hiện tượng đòa lí.
- Giáo án:
- Bản đồ
thế giới.
- Quả đòa
cầu.
Vấn đáp,

phân tích,
trực quan,
nhóm
14
Bài12.Tác
động của
nội lực và
ngoại lực
trong việc
hình thành
bề mặt
Trái Đất
1. Kiến thức:- Hiểu được ngun nhân của việc hình thành bề
mặt Trái Đấtlà do tác động của nội lực và ngoại lực. hai lực
này ln tác động đối nghich nhau.
- Hiểu được ngun nhân sinh ra và tác hại của các hiện
tượng núi lửa, động đất.
2. Kĩ năng: Quan sát tranh ảnh phát hiện nội dung bài học.
3 Thái độ: Có thái độ đề phòng ngăn ngừa thiên tai…
Tranh ảnh
động đất,
núi lửa
Trực quan,
phân tích,
vấn đáp,
thảo luận
15
Bài13.Địa
hình bề
mặt trái

Đất
1.Kiến thức :-Hs cần phân biệt độ cao tương đối và độ cao
tuyệt đối của địa hình .
-Biết khái niệm núi sự phân loại núi theo độ cao,sự khác nhau
giữa núi già núi trẻ .
-Hiểu thế nào là địa hình caxto
2Kỹ năng : xác định núi già núi trẻ trên bản đồ
- Phân biệt núi theo độ cao.
3 Thái độ:Hình thành thế giới quan khoa học ,làm việc theo
Bản đồ thế
giói
Trực quan,
phân tích,
vấn đáp,
thảo luận
KHM Địa lí 6 Trang 5

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×