Giáo án lớp 3 Tuần 22 - Đỗ Hoàng Tùng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n: §ç Hoµng Tïng - TuÇn 22 - Líp 3A (N¨m häc 2012-2013). Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 12 th¸ng 1 n¨m 2013. Ngµy d¹y : Thø hai ngµy 14 th¸ng 1 n¨m 2013. (ChuyÓn day : Ngµy ... / / ) TuÇn 22: TiÕt 106 : To¸n. Bµi : Th¸ng n¨m (tiÕp theo) I. Môc tiªu: - Gióp HS: + BiÕt tªn gäi c¸c th¸ng trong 1 n¨m, sè ngµy trong tõng th¸ng + BiÕt xem lÞch (tê lÞch th¸ng, n¨m) (Lµm c¸c bµi tËp:1,2 kh«ng nªu th¸ng 1 lµ th¸ng giªng, th¸ng 12 lµ th¸ng ch¹p) II. §å dïng d¹y häc: - GV: Tê lÞch T1, 2,3 n¨m 2012. Tê lÞch n¨m 2013 - HS : B¶ng, vë, nh¸p III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức: Hát đầu giờ& Kiểm tra sĩ số . 2. KiÓm tra bµi cò: ¤n luyÖn: - 1 n¨m cã bao nhiªu th¸ng ? - T 2 thường có bao nhiêu ngày ? - HS + GV nhËn xÐt 3. D¹y bµi míi: * Hoạt động 1: Thực hành Củng cố số ngày trong tháng, trong tuần. * Bµi tËp 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - HS xem tê lÞch T1, 2,3 n¨m 2012 + Ngµy 3 th¸ng 2 lµ thø mÊy? - Thø s¸u + Ngµy 8 th¸ng 3 lµ thø mÊy? - Thø n¨m + Ngµy ®Çu tiªn cña T3 lµ thø mÊy ? - Thø n¨m + Ngµy cuèi cïng cña th¸ng 1 lµ thø - Thø ba mÊy + Th¸ng 2 n¨m 2012 cã bao nhiªu ngµy - 29 ngµy ? * Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu - HS quan s¸t tê lÞch n¨m 2012, nªu miÖng kÕt qu¶. + Ngµy quèc tÕ thiÕu nhi 1/6 lµ thø - - Thø s¸u mÊy? + Ngµy quèc kh¸nh 2/9 lµ thø mÊy - Chñ nhËt + Ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20/11 lµ thø - Thø ba mÊy + Sinh nhËt em lµ ngµy nµo? th¸ng nµo? - HS nªu + Thø hai ®Çu tiªn cña n¨m 2012 lµ - Ngµy2/1/2012 ngµy nµo Bµi 3: Cñng cè vÒ sè ngµy th¸ng - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm nh¸p - nªu miÖng 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n: §ç Hoµng Tïng - TuÇn 22 - Líp 3A (N¨m häc 2012-2013). + Nh÷ng th¸ng nµo cã 30 ngµy ? + Nh÷ng th¸ng nµo cã 31 ngµy ?. - T4, 6, 9, 11. - T1, 3, 5, 7, 8, 10, 12 - HS nhËn xÐt. Bµi 4: Cñng cè kÜ n¨ng xem lÞch 2012 - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm - nªu kÕt qu¶ + Th¸ng 8 cã bao nhiªu ngµy ? - 31 ngµy + Ngµy 30 th¸ng 8 lµ thø b¶y th× ngµy - HS khoanh vµo phÇn 31 th¸ng 8 vµo thø b¶y . VËy ngµy 1 ph¶i lµ chñ nhËt. 4. Cñng cè - DÆn dß : - GV Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng . - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Tuần 22: Tiết ( 64 +65): Tập đọc - Kể chuyện . Bµi : Nhµ b¸c häc vµ bµ cô I. Môc tiªu: A. Tập đọc: - Bước đàu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật . - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê - đi - xơn rất giàu sáng kiến, luôn mong muốn được đem khoa học để phục vụ con người (Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1-> 4 SGK). B. KÓ chuyÖn: - Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại từng đoạn câu chuyện theo các phân vai ( người dẫn chuyện, Ê - đi - xơn, bà cụ) *HS Yếu nghe và theo dõi kể 1 câu.. II. §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ viết đoạn văn hướng dẫn đọc. - 1 mũ phớt và 1 khăn để đóng vai. III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức : Hát đầu giờ. 2. KiÓm tra bµi cò : §äc bµi:Bµn tay c« gi¸o ? (2HS)- HS + GV nhËn xÐt 3. D¹y bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi. GV ghi ®Çu ba× . b. Hướng dẫn Luyện đọc: * GV đọc diễn cảm toàn bài. GV hướng dẫn cách đọc - HS nghe *. GV hướng dẫn đọc kết hợp giải - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài nghÜa tõ. - Đọc từng đoạn trước lớp + GV hướng dẫn cách ngắt, nghỉ - HS nối tiếp đọc đoạn đúng + GV gäi HS gi¶i nghÜa - HS gi¶i nghÜa tõ míi - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS đọc theo N2 - Đọc đồng thanh. - Cả lớp đọc ĐT đoạn 1 - 3HS nối tiếp đọc đoạn 2,3,4 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n: §ç Hoµng Tïng - TuÇn 22 - Líp 3A (N¨m häc 2012-2013). c. T×m hiÓu bµi. * Cả lớp đọc thầm phần chú thích dưới ¶nh vµ ®o¹n 1 + Nãi nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ £ - ®i- - Vµi HS nªu. x¬n - GV: Ê - đi - xơn là nhà bác học nổi tiếng người Mỹ. Ông sinh năm 1847 mất 1937 ông đã cống hiến cho loài người hơn 1 ngàn sáng chế, tuổi trẻ của ông rất vÊt v¶. + Câu chuyện giữa Ê - đi - xơn và - Xảy ra lúc Ê - đi - xơn vừa chế ra đèn bµ cô x¶y ra vµo lóc nµo? ®iÖn. * HS đọc thầm Đ2 + 3 + Bµ cô mong muèn ®iÒu g× ? - Bµ mong muèn £ - ®i - x¬n lµm ra mét thø xe kh«ng cÇn ngùa kÐo l¹i ®i rÊt ªm. + V× sao cô mong cã chiÕc xe - V× xe ngùa rÊt xãc - ®i xe Êy cô sÏ bÞ èm kh«ng cÇn ngùa kÐo? + Mong muèn cña bµ cò gäi cho £ - ChÕ t¹o 1 chiÕc xe ch¹y = dßng ®iÖn - ®i - x¬n ý nghÜ g× ? * HS đọc thầm Đ4: + Nhì ®©u mong ­íc cña cô ®­îc - Nhê ãc s¸ng t¹o kú diÖu, sù quan t©m -> thùc hiÖn ? con người và la động miệt mài của nhà bác häc. - Theo em khoa häc mang l¹i lîi - HS nªu ích gì chi con người ? * GV khoa học cải tạo T/g, cải thiện cuộc sống của con người làm cho con người sống tốt hơn. c. Luyện đọc lại: - GV đọc mẫu đoạn 3 - HS nghe - GV hướng dẫn HS đọc đúng lời - HS thi đọc đoạn 3 gi¶i cña nh©n vËt. - Mỗi tốp 3 HS đọc toàn truyện theo 3 vai (người dẫn chuyện, Ê - đi - xơn, bà cụ) - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm KÓ chuyÖn *GV nªu nhiÖm vô - HS nghe * HD häc sinh dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai. - GV nh¾c l¹i HS; nãi lêi nh©n vËt - HS nghe m×nh nhËp vai theo trÝ nhí, kÕt hợp lời kể với động tác, cử chỉ, ®iÖu bé. - Mçi nhãm 3 HS thi dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai. - HS nhËn xÐt, b×nh chän. - GV nhËn xÐt 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n: §ç Hoµng Tïng - TuÇn 22 - Líp 3A (N¨m häc 2012-2013). 4. Cñng cè - DÆn dß : - C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× ? - Ê - đi - xơn rất quan tâm giúp đỡ nguời già * GV chốt lại: Ê - đi - xơn là nhà bác học vĩ đại, sáng chế của ông cũng như nhiều nhà khoa học góp phần cải tạo thế giới GV Đánh giá tiết học , biểu dương c¸c em nµo cã cè g¾ng . - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. TuÇn 22: TiÕt 43: Tù nhiªn x· héi. Bµi: RÔ c©y. I. Môc tiªu: Gióp HS: - Nêu được đặc điểm của các loại rễ cọc, rễ chùm, dễ phụ, dễ củ. - M« t¶, ph©n biÖt ®­îc c¸c lo¹i rÔ. - Häc sinh tù gi¸c , tÝch cùc häc tËp . II. §å dïng d¹y häc: - GV: - HS : III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức: Hát 2. KiÓm tra bµi cò: - Nªu chøc n¨ng cña th©n c©y? - Nªu mét sè Ých lîi cña th©n c©y?- HS + GV nhËn xÐt 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: ( ghi ®Çu bµi ) b. Hướng dẫn hoạt động hoc tập : Hoạt động 1: Tìm hiểu các loại rễ cây. * Mục tiêu: HS nắm được đặc điểm các loại rễ cây cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củ * C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia líp lµm 3 nhãm 6HS - HS th¶o luËn nhãm - GV phát cho mỗi nhóm 1 dễ cọc, - HS quan sát rễ cây, thảo luận để tìm điểm 1 rÔ chïm. kh¸c nhau cña hai lo¹i rÔ. Rễ chùm có đặc điểm là có những dài mọc đều ta từ gốc thành chùm. Ngoài 2 lo¹i rÔ nµy cßn cã lo¹i rÔ kh¸c: - GV ph¸t cho mçi nhãm 1 c©y cã - HS quan s¸t vµ cho biÕt rÔ nµy cã g× kh¸c rÔ phô, 1 c©y cã rÔ cñ. so víi 2 lo¹i rÔ chÝnh. - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi - Nhãm kh¸c nhËn xÐt. * Nêu đặc điểm của các loại rễ cây - HS nêu ? * GV yªu cÇu HS quan s¸t H3, 4, - HS quan s¸t 5, 6,7 + H×nh vÏ c©y g×? c©y nµy cã lo¹i + H3: C©y hµnh cã rÔ chïm rÔ g×? + H4: C©y ®Ëu cã rÔ cäc + H5: C©y ®a cã rÔ phô + H6: C©y cµ rèt cã rÔ cñ. + H7: C©y trÇu o cã rÔ phô 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n: §ç Hoµng Tïng - TuÇn 22 - Líp 3A (N¨m häc 2012-2013). * GV kết luận: Cây có 2 loại dễ chính là rễ cọc và rễ chùm. Rễ cọc có đặc điểm lµ gåm 1 rÔ to dµi xung quanh rÔ cã nhiÒu rÔ con. Rễ chùm có đặc điểm là có những dài mọc đều ta từ gốc thành chùm. Ngoài 2 lo¹i rÔ nµy cßn cã lo¹i rÔ kh¸c: Hoạt động 2: Hoạt động nhóm- Trưng bày * Môc tiªu: BiÕt ph©n lo¹i c¸c lo¹i rÔ c©y s­u tÇm ®­îc * C¸ch tiÕn hµnh: - GV yªu cÇu HS tr­ng bµy s¶n - HS lµmviÖc theo nhãm phẩm đã sưu tầm được + Tõng Hs giíi thiÖu vÒ lo¹i rÔ c©y cña m×nh trong nhãm + §¹i diÖn c¸c nhãm giíi thiÖu - Theo em, khi đứng trước gió to c©y cã rÔ vµ c©y cã rÔ chïm c©y nào đứng vững hơn? vì sao? * GV kÕt luËn (SGV) 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng . - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 12 th¸ng 1 n¨m 2013. Ngµy d¹y : Thø ba ngµy 15 th¸ng 1 n¨m 2013. ( ChuyÓn day : Ngµy ... / ./ ) TuÇn 22: TiÕt 107 : To¸n Bµi : H×nh trßn - t©m - ®­êng kÝnh - b¸n kÝnh I. Môc tiªu: Gióp HS: - Có biểu tượng về hình tròn. Biết được tâm, bán kính, đường kính của hình tròn. - Bước đầu biết dùng com pa để vẽ được hình tròn có tâm và bán kính cho trước. (Lµm c¸c bµi tËp: Bµi 1; bµi 2; bµi 3). II. §å dïng d¹y häc: - GV: 1sè m« h×nh h×nh trßn. - Com pa dïng cho GV - HS : B¶ng, vë, nh¸p III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức: Hát đầu giờ & Kiểm tra sĩ số 2. KiÓm tra bµi cò: 3. D¹y bµi míi: Hoạt động1: Giới thiệu hình tròn. * HS n¾m ®­îc vÒ ®­êng kÝnh, b¸n kÝnh, t©m cña h×nh trßn. - GV đưa ra mặt đồng hồ và giới thiệu mặt - HS nghe - quan sát đồng hồ có dạng hình tròn. - GV vÏ s½n lªn b¶ng 1 h×nh trßn vµ giíi thiÕu t©m O, b¸n kÝnh CM ®­êng kÝnh AB - GV nªu: Trong 1 h×nh trßn + T©m O lµ trung ®iÓm cña ®­êng kÝnh AB. - HS nghe + Độ dài đường kính gấp 2 lần độ dài bán - Nhiều HS nhắc lại 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n: §ç Hoµng Tïng - TuÇn 22 - Líp 3A (N¨m häc 2012-2013). kÝnh. * HS n¾m ®­îc t¸c dông cña com pa vµ c¸ch vÏ h×nh trßn. - GV giíi thiÖu cÊu t¹o cña com pa - HS quan s¸t + Com pa dùng để vẽ hình tròn. - GV giíi thiÖu c¸ch vÏ t©m O h×nh trßn, b¸n kÝnh 2 cm. + YĐ khẩu độ compa bằng 2cm trên trước - HS tËp vÏ h×nh trßn vµo nh¸p + Đặt đầu có đinh nhọn đúng tâmO, đầu kia cã bót ch× ®­îc quay 1 vßng vÏ thµnh h×nh trßn. Hoạt động 3: Thực hành. Bµi tËp 1: * Cñng cè vÒ t©m , ®­êng kÝnh vµ b¸n kÝnh cña h×nh trßn. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm nh¸p - nªu miÖng kÕt qu¶ + Nªu tªn ®­êng kÝnh, b¸n kÝnh trong cã a. OM, ON, OP, OQ lµ b¸n kÝnh trong h×nh trßn? MN, PQ lµ ®­êng kÝnh. b. OA, OB lµ b¸n kÝnh AB lµ ®­êng kÝnh CD kh«ng qua O nªn CD kh«ng là đường kính từ đó IC, ID không ph¶i lµ b¸n kÝnh - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt chung. * Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu BT - HS nªu c¸ch vÏ - vÏ vµo vë - GV gäi 2HS lªn b¶ng lµm. a. VÏ ®­êng trßn cã t©m O, b¸n kÝnh 2 cm. b. T©m I, b¸n kÝnh 3 cm - HS ngồi cạnh đổi vở kiểm tra bµi - GV nhËn xÐt - HS nhËn xÐt * Bµi tËp 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm nh¸p - GV gäi HS nªu, kÕt qña. + §å dµi ®o¹n th¼ng OC b»ng mét phÇn ®o¹n th¼ng CD - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng . - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. TuÇn 22:. TiÕt 43: ChÝnh t¶ ( Nghe -viÕt ). 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n: §ç Hoµng Tïng - TuÇn 22 - Líp 3A (N¨m häc 2012-2013). Bµi viÕt: £ - ®i - x¬n.. I. Môc tiªu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶: 1. Nghe và viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi 2. Làm đúng bài tập về âm, dấu thanh dễ lẫn (tr/ch; dấu hỏi/ dấu ngã) và giải đố. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt 2 lÇn bµi tËp 2a. III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức: Hát 2. KiÓm tra bµi cò: GV đọc: thuỷ chung, trung hiếu, chênh chếch, tròn trịa (- 2HS lªn b¶ng viÕt - c¶ líp viÕt b¶ng con) HS + GV nhËn xÐt. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. b. Hướng dẫn HS nghe viết -*GV đọc ND đoạn văn một lần - HS theo dâi - 2HS đọc lại - Những phát minh, sáng chế của Ê - - Ê - đi - xơn là người giàu sáng kiến và ®I - x¬n cã ý nghÜa nh­ thÕ nµo ? lu«n mong muèn mang l¹i ®iÒu tèt lµnh cho con người. - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - 3 c©u - Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi ®­îc viÕt - Ch÷ ®Çu c©u: £, b»ng. hoa? V× sao? - Tªn riªng £ - ®i - x¬n viÕt nh­ thÕ - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu tiªn, cã g¹ch nèi nµo? gi÷a c¸c ch÷. - GV đọc 1 số tiếng khó: Ê - đi - xơn, lao động, trên trái đất - HS luyÖn viÕt b¶ng con. *. GV đọc đoạn văn viết - HS nghe - viÕt bµi vµo vë . - GV quan s¸t, uÊn n¾n cho HS. *. ChÊm ch÷a bµi. - GV đọc lại bài - HS dïng bót ch× so¸t lçi - GV thu vë - chÊm ®iÓm c. Hướng dẫn HS làm bài tập 2a. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV cho HS quan s¸t tranh minh - 2HS lªn b¶ng lµm bµi - líp lµm bµi vµo ho¹. vë. - GV gọi HS đọc bài - Vài HS đọc bài - nhận xét bài làm trên b¶ng. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. a. tròn, trên, chui là mặt trời. 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng . - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 22: TiÕt 43 : LuyÖn tõ vµ C©u Bµi : Tõ ng÷ s¸ng t¹o- DÊu phÈy. I. Môc tiªu: 1. Më réng vèn tõ: S¸ng t¹o.. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n: §ç Hoµng Tïng - TuÇn 22 - Líp 3A (N¨m häc 2012-2013). 2. Ôn luyện về dấu phẩy (đứng sau bộ phận trạng ngữ chỉ địa điểm), dấu chấm, dÊu chÊm hái. II. §å dïng d¹y häc: - 1 tê giÊy khæ to ghi lêi gi¶i bµi tËp 1: - 2 b¨ng giÊy viÕt 4 c©u v¨n ë bµi tËp 2: III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức: Hát 2. KiÓm tra bµi cò: 3. D¹y bµi míi: Bµi tËp 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - GV nh¾c HS: Dùa vµo nh÷ng bµi tËp - HS nghe đọc và chính tả đã học và sẽ học ở tuần 22 để tìm những từ chỉ trí thức và hoạt động của trí thức. - HS đọc tên bài tập đọc ở tuần 21, 22 HS tìm các chữ chỉ trí thức viết ra giấy. - Đại diện các nhóm dán lên bảng đọc kết qu¶. - HS nhËn xÐt, b×nh chän. - GV nhËn xÐt, b×nh chän nhãm th¾ng cuéc - GV treo lên bảng lời giải đã viết sẵn - Cả lớp làm vào vở. ChØ trÝ thøc ChØ HD cña trÝ thøc - Nhµ b¸c häc, nhµ th«ng th¸i, nhµ - nghiªn cøu khoa häc nghiªn cøu, tiÕn sü - Nhµ ph¸t minh, kü s­ - Nghiªn cøu khoa häc, ph¸t minh, chÕ t¹o m¸y mãc, thiÕt kÕ nhµ cöa, cÇu cèng. - Bác sĩ, dược sĩ. - Ch÷a bÖnh, chÕ thuèc - ThÇy gi¸o, c« gi¸o - d¹y häc - Nhµ v¨n, nhµ th¬ - s¸ng t¸c Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu - HS đọc thầm. Làm bài vào vở. - GV d¸n 2 b¨ng giÊy viÕt s½n BT 2 - 2HS lªn b¶ng lµm bµi. lªn b¶ng. - HS đọc lại 4 câu văn ngắt nghỉ hơi rõ. - C¶ líp ch÷a bµi vµo vë. Bµi tËp3: - GV gi¶i nghÜa tõ "ph¸t minh". - HS nghe - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Cả lớp đọc thầm lại truyện vui - làm bài vµo nh¸p. - GV d¸n 2 b¨ng giÊy lªn b¶ng líp - 2 HS lªn b¶ng thi lµm bµi - HS nhËn xÐt - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n: §ç Hoµng Tïng - TuÇn 22 - Líp 3A (N¨m häc 2012-2013). - 2 - 3 HS đọc lại truyện vui sau khi đã söa dÊu c©u. + Truyện này gây cười ở chỗ nào? - HS nªu + Tính hài hước là ở câu trả lời của người anh "kh«ng cã ®iÖn th× anh em m×nh phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến, kh«ng cã ®iÖn th× lµm g× cã v« tuyÕn? 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng . - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 22: TiÕt 22: TËp viÕt Bµi : ¤n ch÷ hoa P. I. Môc tiªu: 1. Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa P (1 dòng) ( Ph) ,B (1 dòng); viết đúng tªn riªng Phan Béi Ch©u (1 dßng) b»ng cì ch÷ nhá 2. ViÕt c©u øng dông: “ Ph¸ Tam Giang.....vµo Nam ”(1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá. II. §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa P ( Ph). - C¸c ch÷: Phan Béi Ch©u vµ c©u ca dao trªn dßng « li. III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức: Hát 2. KiÓm tra bµi cò: - Nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông tiÕt 21? ( 1HS) - GV đọc: Lãn Ông, ổi ( 2 HS lên bảng viết) HS + GVnhận xét.. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: ( ghi ®Çu bµi ) b. Hướng dẫn viết trên bảng con: * LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - GV gọi HS đọc từ và câu ứng dụng. - 1 HS đọc. - T×m c¸c ch÷ viÕt hoa cã trong bµi? P( Ph ), B, C ( Ch), T, G ( Gi) §, H, V, N. - GV treo ch÷ mÉu Ph. - HS nªu quy tr×nh. - GV viÕt mÉu lªn b¶ng võa viÕt võa nh¾c l¹i - HS quan s¸t, nghe. quy tr×nh. - HS viÕt b¶ng con Ph vµ ch÷ T, V.  GV quan s¸t, söa sai cho HS. *. LuyÖn viÕt tõ øng dông: - GV gọi HS đọc. - 1 HS đọc từ ứng dụng. - GV: Phan Béi Ch©u ( 1867- 1940) «ng lµ - HS nghe. một nhà cách mạng vĩ đại đầu thế kỉ XX của ViÖt Nam. + Các chữ trong câu ứng dụng có độ cao như - HS nêu. thÕ nµo? 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n: §ç Hoµng Tïng - TuÇn 22 - Líp 3A (N¨m häc 2012-2013). + Kho¶ng c¸ch cña c¸c ch÷ viÕt nh­ thÕ nµo? - C¸ch nhau con ch÷ O - HS viÕt tõ øng dông vµo b¶ng con. - GV quan s¸t, söa sai cho HS. *. LuyÖn viÕt c©u øng dông: - GV gọi HS đọc. - 1 HS đọc câu ứng dụng. - GV giíi thiÖu vÒ c©u øng dông: Ph¸ Tam - HS nghe. Giang ë tØnh Thõa Thiªn HuÕ dµi kho¶ng 60 km… - Các chữ trong câu ứng dụng có độ cao như - HS nêu. thÕ nµo? - HS viÕt vµo b¶ng con: Ph¸, B¾c. - >GV söa sai cho HS. c. HD häc sinh viÕt vµo vë TV: - GV nªu yªu cÇu - HS nghe. - HS viÕt bµi vµo vë. - GV quan s¸t, uèn n¾n cho HS. d. ChÊm, ch÷a bµi: - GV thu bµi chÊm bµi. - NX bµi viÕt. - HS nghe. 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng . - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 12 th¸ng 1 n¨m 2013. Ngµy d¹y : Thø t­ ngµy 16 th¸ng 1 n¨m 2013. ( ChuyÓn day : Ngµy ... / ./….) Tuần 22: Tiết 66: Tập đọc. Bµi : C¸i cÇu I. Môc tiªu: - BiÕt nghØ h¬i hîp lÝ khi däc mçi dßng th¬. - HiÓu néi dung bµi: B¹n nhá rÊt yªu cha, tù hµo vÒ cha nªn thÊy chiÕc cÇu chiÕc cầu do cha làm ra là đẹp nhất, đáng yêu nhất.* (Trả lời được câu hỏi SGK). Häc thuéc lßng khæ th¬ em thÝch II. §å dïng d¹y häc: - Tranh, ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK. III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức: Hát đầu giờ & Kiểm tra sĩ số . 2. KiÓm tra bµi cò: -§äc : Nhµ b¸c häc vµ bµ cô ? (2HS) - HS + GV nhËn xÐt. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. - ghi ®Çu bµi. b. Hướng dẫn Luyện đọc: *. GV đọc diễn cảm bài thơ 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n: §ç Hoµng Tïng - TuÇn 22 - Líp 3A (N¨m häc 2012-2013). - GV hướng dẫn cách đọc *. Hướng dẫn HS luyện đọc: - §äc tõng dßng th¬ - Đọc từng khổ thơ trước lớp. - GV hướng dẫn đọc ngắt nghỉ đúng. - HS nghe - HS đọc nối tiếp mỗi em 2 dòng thơ. - HS nghe - HS nối tiếp đọc từng khổ thơ. - HS gi¶i nghÜa tõ míi.. + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ. - §äc tõng khæ th¬ trong nhãm. c. T×m hiÓu bµi: - Người cha trong bài thơ làm nghề gì ?. - HS đọc theo N2 - Cả lớp đọc ĐT toàn bài.. - Người cha làm nghề xây dựng cầu cã thÓ lµ 1 kü s­ hoÆc lµ 1 c«ng nh©n. - Cha göi cho em nhá chiÕc ¶nh vÒ c¸i - CÇu Hµm Rång b¾c qua s«ng M·. cÇu nµo ? ®­îc b¾c qua dßng s«ng nµo? - GV: CÇu Hµm Rång lµ chiÕc cÇu næi - HS nghe tiÕng b¾c qua hai bê s«ng M· trªn con ®­êng vµo thµnh phè Thanh Ho¸ + Từ chiếc cầu cha là,bạn nhỏ nghĩ đến - Bạn nghĩ đến những sợi tơ nhỏ như viÖc g×? chiếc cầu giúp nhện qua chum nước. Bạn nghĩ đến ngọn gió. + B¹n nhá yªu nhÊt chiÕc cÇu nµo v× sao? - ChiÕc cÇu trong tÊm ¶nh cÇu Hµm Rồng vì đó là chiếc cầu do cha bạn và các đồng nghiệp làm nên. + T×m c©u th¬ mµ em thÝch nhÊt, gi¶i - HS ph¸t biÓu thích vì sao em thích nhất câu thơ đó ? + Bµi th¬ cho em thÊy t×nh c¶mcña b¹n - B¹n yªu cha, tù hµo vÒ cha v× vËy nhá víi cha nh­ thÕ nµo? b¹n thÊy yªu nhÊt c¸i cÇu do cha m×nh lµm ra. d. Häc thuéc lßng bµi th¬. - GV đọc bài thơ. HD học sinh đọc diễn cảm bài thơ - HS nghe - 2HS đọc cả bài - GV hướng dẫn HS đọc thuộc lòng - HS đọc theo dãy, nhóm, bàn - 1 vài HS thi đọc thuộc - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng . - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. I. Môc tiªu:. TuÇn 22: TiÕt 108 : To¸n Bµi : §iÒu chØnh néi dung d¹y häc: Củng cố xem lịch 2012 và xem đồng hồ. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n: §ç Hoµng Tïng - TuÇn 22 - Líp 3A (N¨m häc 2012-2013). - LuyÖn tËp biÕt xem lÞch 2012 : cñng cè vÌ sè ngµy/n¨m, sè th¸ng / n¨m, sè tuÇn / th¸ng, sè ngµy / th¸ng ,sè ngµy cña tõng th¸ng. - Luyện tập biết xem xem đồng hồ chính xác đén từng phút, xem giờ kém, giờ rưỡi,giờ ban đêm. II. §å dïng d¹y häc: - GV: Lịch 2012, Mô hình đồng hồ. - HS : LÞch 2012, Bé thùc hµnh.B¶ng. III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức: Hát 2. KiÓm tra bµi cò: - Lµm l¹i BT1 + 2 tiÕt 107 ( 2 HS) - HS + GV nhËn xÐt. 3. D¹y bµi míi: Bµi tËp 1: * Cñng cè xem lÞch 2012 - Gv hướng dẫn HS quan sát tờ - HS xem tờ lịch năm 2012 lichj2012 vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái nh­ Mét sè ngµy lÔ/ n¨m phần mục tiêu đã nêu + Ngµy 3 th¸ng 2 lµ thø mÊy? - Thø s¸u + Ngµy 8 th¸ng 3 lµ thø mÊy? - Thø n¨m + Ngµy ®Çu tiªn cña T3 lµ thø mÊy - Thø n¨m ? + Ngµy cuèi cïng cña th¸ng 1 lµ - Thø ba thø mÊy + Th¸ng 2 n¨m 2012 cã bao nhiªu - 29 ngµy ngµy ? + Ngµy quèc tÕ thiÕu nhi 1/6 lµ thø - - Thø s¸u mÊy? + Ngµy quèc kh¸nh 2/9 lµ thø mÊy - Chñ nhËt + Ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20/11 lµ - Thø ba thø mÊy + Sinh nhËt em lµ ngµy nµo? th¸ng - HS nªu nµo? + Thø hai ®Çu tiªn cña n¨m 2012 lµ - Ngµy2/1/2012 ngµy nµo Bài tập 2: Xem đồng hồ. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu. GV treo mô hình đồng hồ xem. - HS quan s¸t. - HS quay, líp viÕt giê vµo b¶ng con * GV quan s¸t - NhËn xÐt - HD thªm cho HS yÕu HSKK. * GV neu yêu cầu cho HS quay HS quay đồng hồ chính xác đén từng đồng hồ ở bộ thực hành cho HS. phút, xem giờ kém, giờ rưỡi,giờ ban đêm. 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng . - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n: §ç Hoµng Tïng - TuÇn 22 - Líp 3A (N¨m häc 2012-2013). Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 12 th¸ng 1 n¨m 2013. Ngµy d¹y: Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 1 n¨m 2013. ( ChuyÓn d¹y : Ngµy ... /.. ./….) TuÇn 22: TiÕt 109: To¸n Bµi : Nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè. I. Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt nh©n sè cã 4 ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( cã nhí 1 lÇn) - Giải dược bài toán có gắn với phép nhân. (Lµm c¸c bµi tËp: Bµi 1; bµi 2cét a; bµi 3; bµi 4cét a ). II. §å dïng d¹y häc: - GV: SGK - HS : B¶ng, vë, nh¸p . III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức: Hát 2. KiÓm tra bµi cò: - Nêu các bước nhân số có 3 chữ số? ( 2 HS) - HS + GV nhận xét. 3. D¹y bµi míi: Hoạt động1: Giới thiệu và hướng dẫn trường hợp nhân không nhớ. * HS n¾m ®­îc c¸ch nh©n. - GV ghi phÐp tÝnh 1034 x 2 =? Lªn - HS qu¸n s¸t - HS nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n b¶ng. + §Æt tÝnh. + Tính: Nhân lần lượt từ phải sang trái. - GV gäi HS lªn b¶ng lµm. - 1 HS lªn b¶ng + líp lµm nh¸p. 1034 x 2 2068 -> VËy 1034 x 2 =2068 Hoạt động2: Hướng dẫn trường hợp nhân có nhớ 1 lần. * HS n¾m ®­îc c¸ch nh©n cã nhí 1 lÇn. - GV viÕt 2125 x 3 = ? lªn b¶ng. - HS lªn b¶ng + HS lµm nh¸p. 2125 x 3 6375 - VËy 2125 x 3 = 6375. - HS võa lµm võa nªu c¸ch tÝnh. Hoạt động 3: thực hành. Bµi tËp 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu, - 2 HS nªu yªu cÇu. - 2 HS lªn b¶ng + líp lµm b¶ng con. 2116 1072 x 3 x 4 6348 4288 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n: §ç Hoµng Tïng - TuÇn 22 - Líp 3A (N¨m häc 2012-2013). -> GV nhËn xÐt Bµi tËp 2a: - GV đọc yêu cầu. - GV theo dâi HS lµm BT. -GV gäi HS nªu c¸ch lµm - GV nhËn xÐt. Bµi tËp 3,4: * Cñng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - GV gọi HS đọc bài toán. - Gäi HS ph©n tÝch. - Yªu cÇu HS lµm vë + HS lªn b¶ng,. -> GV nhËn xÐt. - HS nhËn xÐt. - 2 HS nªu yªu cÇu. 1023 1810 x 3 x 5 3069 9050 - Vµi HS nªu, - HS nhËn xÐt,. 1212 x 4 4848. 2005 x 4 8020. - 2 HS đọc. - 2 HS ph©n tÝch. Bµi gi¶i: Số viên gạch xây 4 bức tường là. 2 ngh×n x 2 = 4 ngh×n. vËy 2000 x 2 = 4000. 4. Cñng cè -DÆn dß : - Nªu c¸ch nh©n sè cã 4 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè? - GV Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng . - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. TuÇn 22: TiÕt 44 : ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt ) Bµi viÕt: Mét nhµ th«ng th¸i. I. Môc tiªu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶. 1. Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. 2. Tìm đúng các từ (theo nghĩa đã cho) chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi hoặc vần ­¬c/­ít. II. §å dïng d¹y häc: GV : SGK - 4 tờ phiếu kẻ bảng để HS làm bài tập. HS : B¶ng ,vë, nh¸p III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức: Hát 2. Kiểm tra bài cũ: GV đọc: Ch¨m chØ, cha truyÒn, chÎ l¹t (HS viÕt b¶ng con)-> GV + HS nhËn xÐt 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: ( ghi ®Çu bµi ) b. Hướng dẫn nghe - viết: * Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - GV đọc đoạn văn 1 lần - HS nghe - 2HS đọc - 1HS đọc phần chú giải - HS quan sát ảnh Trương Vĩnh Ký + §o¹n v¨n cã mÊy c©u? -> 4 c©u + Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n v¨n cÇn - Nh÷ng ch÷ cÇn viÕt hoa vµ tªn riªng 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n: §ç Hoµng Tïng - TuÇn 22 - Líp 3A (N¨m häc 2012-2013). viÕt hoa ? - GV đọc 1 số từ khó - HS viÕt vµo b¶ng con. Trương Vĩnh Ký, nghiên cứu, giá trị … - GV quan s¸t, söa sai cho HS *. GV đọc bài viết - HS nghe - viÕt vµo vë GV quan s¸t, uÊn n¾n cho HS. c. ChÊm, ch÷a bµi: - GV đọc lại đoạn viết - HS đổi vở soát lỗi - GV thu vë chÊm ®iÓm d. Hướng dẫn bài tập : Bµi tËp 2 (a) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi vµo vë - GV chia b¶ng líp lµm 4 cét - 4 HS thi làm bài -> đọc kết quả a. ra - đi - ô, dược sĩ , giây - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung. Bµi tËp 3 (a) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu - GV ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm - HS lµm bµi theo nhãm. - §¹i diÖn c¸c nhãm d¸n bµi lªn b¶ng líp. - HS nhËn xÐt - GV nhận xét, kết luận bài đúng - R :Reo hß, rung c©y, rang c¬m, r¸n c¸, ra - TiÕng b¾t ®Çu b»ng r - TiÕng b¾t ®Çu b»ng d. lÖnh, rèng lªn, rªu rao, rong ch¬i - D: D¹y häc, dç dµnh, dÊy binh, d¹o ch¬i, dang tay, sö dông, dáng tai. - Gi : Gieo h¹t, giao viÖc, gi¸o dôc, gi¶ danh, giãy giụa, gióng giả, giương cờ.. - TiÕng b¾t ®Çu b»ng gi 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng . - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 22: TiÕt 44: Tù nhiªn x· héi Bµi: RÔ c©y (tiÕp) I. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Nêu được chức năng của rễ đối với đì sống thực vật. - Lợi ích của rễ cây đối với đời sống con người. II. §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh trong SGK (84 + 85) III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức: Hát 2. KiÓm tra bµi cò: Nªu c¸c lo¹i rÔ chÝnh (2HS) -> HS + GV nhËn xÐt. 3. D¹y bµi míi: 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n: §ç Hoµng Tïng - TuÇn 22 - Líp 3A (N¨m häc 2012-2013). Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm. * Mục tiêu: Nêu được chức năng của rễ đối với đì sống thực vật. * C¸ch tiÕn hµnh: - GV yªu cÇu HS th¶o luËn.6-8 em - HS thảo luận nhóm, nhóm trưởng ®iÒu khiÓn. - GV nªu c©u hái. - nãi l¹i viÖc lµm theo yªu cÇu cña SGK. - Gi¶i thÝch t¹i sao kh«ng cã rÔ th× c©y khèng sèng ®­îc. - Theo b¹n rÔ c©y cã chøc n¨ng g×? - §¹i diÖn nhãm nªu kÕt qu¶ - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ xung * GV kết luận: Rễ cây đâm xuống đất để hút nước và muối khoáng đồng thời còn bám chặt vào đất giúp cho cây không bị đổ. Hoạt động 2: Làm việc theo cặp * Mục tiêu: Kể ra Lợi ích của rễ cây đối với đời sống con người. * C¸ch tiÕn hµnh: - GV nªu yªu cÇu: - HS th¶o luËn theo cÆp + Th¶o luËn theo cÆp theo mét sè c©u + 2HS quay mÆt vµo nhau vµ chØ lµ hái cã trong phiÕu. rÔ cña c¸c c©y cã trong h×nh 2, 3, 4,5 (85). Những rễ đó được sử dụng để lµm g× ? - GV gäi HS nªu kÕt qña - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi - HS thi đua đặt ra những câu hỏi và đố nhau về việc con người sử dụng 1 số loại rễ cây để làm gì> KÕt luËn: Mét sè c©y cã rÔ lµm thøc ¨n( cñ c¶i, cñ cµ rèt, cñ xu hµo,cñ s¾n, cñ khoai lang khoai t©y khoai sä….) , lµm thuèc (cñ s©m,cñ b¹ch m«n, cñ gõng, cñ nghÖ……) , lµm ®­êng nh­(cñ c¶i). Rễ cây có lị ích với đối với đời sống con người 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV Đánh giá tiết học, biểu dương các em nào có cố gắng. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: Thø b¶y ngµy 12 th¸ng 1 n¨m 2013. Ngµy d¹y : Thø s¸u ngµy 13 th¸ng 1 n¨m 2012. (ChuyÓn d¹y : Ngµy ... /… ./…..) TuÇn 22: TiÕt 110: To¸n Bµi : LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt nh©n sè cã 4 ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí mét lÇn) (Lµm c¸c bµi tËp: Bµi 1cét 1,2,3; bµi 2; bµi 3; bµi 4 cét 1,2 ). II. §å dïng d¹y häc: - GV: SGK 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n: §ç Hoµng Tïng - TuÇn 22 - Líp 3A (N¨m häc 2012-2013). - HS : B¶ng, vë, nh¸p . III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức: Hát 2. KiÓm tra bµi cò: Ôn luyện: Nêu qui trình cộng các số có đến 4 chữ số ? (2HS) - HS + GV nhận xÐt. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: ( ghi ®Çu bµi ) b. Hướng dẫn HS luyện tập : Bµi 1:* Cñng cè vÒ ý nghÜa phÐp nh©n. Lµm cét 1,2,3 - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu BT. - 2 HS lªn b¶ng + líp lµm vµo vë - GV theo dâi HS lµm bµi 4129 + 4129 = 4129 x 2 = 8258 - GV gọi HS đọc bài, nhận xét 1052 + 1052 + 1052 = 1052 x 3 = 3156 - GV nhËn xÐt. 2007 + 2007 +2007 + 2007= 2007 x 4 = 8028 Bµi 2: * Cñng cè vÒ t×m sè bÞ chia - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm b¶ng con - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn gi¬ 423 : 3 = 141 2401 x 4 = 9604 b¶ng. 141 x 3 = 423 1071 x 5 = 5355 Bµi 3: * Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n = hai phÐp tÝnh. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu - HS ph©n tÝch bµi to¸n - GV yªu cÇu lµm vë + 1HS lªn Bµi gi¶i b¶ng Sè lÝt dÇu chøa trong c¶ 2 th¸ng lµ : 1025 x 2 = 2050 (lÝt) Sè lÝt dÇu cßn l¹i lµ 2050 - 1350 = 700 (lÝt) §¸p sè: 700 (l) - GV gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt . Bµi 4: Cñng cè vÒ "thªm" vµ Lµm cét 1, 2 "gÊp" - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu - HS lµm b¶ng con 1015 + 6 = 1021 1015 x 6 = 6090 1107 x 6 = 6642 - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn gi¬ 1107 + 6 = 1113 1009 + 6 = 1015 1009 x 6 = 6054 b¶ng 4. Cñng cè - DÆn dß: - GV Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng . - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n: §ç Hoµng Tïng - TuÇn 22 - Líp 3A (N¨m häc 2012-2013). TuÇn 22: TiÕt 22 : TËp lµm v¨n Bài : Nói, viết về người lao động trí óc.. I. Môc tiªu: - Kể được 1 vài điều về người lao động trí óc mà em biết (Tên, nghề nghiệp) ; công việc hằng ngày, cách làm việc của người đó) theo gợi ý SGK .(BT1) - ViÕt nh÷ng ®iÒu em võa kÓ thµnh 1 ®o¹n v¨n (tõ 7 -> 10 c©u) (BT2). * HS Y L¾ng nghe tÝch cùc, tËp kÓ 1-2 c©u. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ vÒ 1 sè trÝ thøc. - Bảng lớp viết gợi ý kể vê một người lao động trí óc. III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức: Hát 2. KiÓm tra bµi cò: - KÓ l¹i c©u chuyÖn: N©ng niu tõng h¹t gièng? (2HS) GV + HS nhËn xÐt. 3. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: ( ghi ®Çu bµi ) b. Hướng dẫn làm bài tập: Bµi tËp 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu BT + gîi ý. - 1-2 HS kể về một số nghề lao động trÝ ãc. - GV: C¸c em h·y suy nghÜ vµ giíi - VD: B¸c sÜ, gi¸o viªn thiệu về người mà mình định kể. Người đó là ai? Làm nghề gì? - HS nói về người lao động trí óc theo gîi ý trong SGK. + Em có thích công việc làm như người - HS nêu. - HS thi kÓ l¹i theo cÆp. Êy kh«ng? - 4 HS thi kể trước lớp. ->HS nhËn xÐt. -> GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm. *. Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu. - HS viÕt vµo vë nh÷ng ®iÒu m×nh võa kÓ. - GV quan sát, giúp đỡ thêm cho các - 5 HS đọc bài của mình trước lớp. em. -> HS nhËn xÐt. -> GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. Thu mét sè bµi chÊm ®iÓm. 4. Cñng cè - DÆn dß : - GV Đánh giá tiết học , biểu dương các em nào có cố gắng . - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt : Sinh ho¹t Bài : Sơ kết hoạt động tuần 22. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n: §ç Hoµng Tïng - TuÇn 22 - Líp 3A (N¨m häc 2012-2013). I. Môc tiªu: GVCN gióp HS vµ tËp thÓ líp: - Thấy được các ưu điểm tồn tại của các hoạt động trong tuần . - Biết thảo luận tìm ra biện pháp, phương hướng khắc phục những hạn chế, khó kh¨n vµ tån t¹i. - Cã ý thøc trung thùc phª vµ tù phª b×nh nh»m x©y dùng tËp thÓ ®oµn kÕt, tiÕn bé, ngoan ngo·n vµ tù qu¶n . II. ChuÈn bÞ: Lớp trưởng và các tổ trưởng tổng hợp sơ kết tuần . III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: Văn nghệ tổ đầu giờ 3 tổ / 3 tiết mục .. 2. KiÓm tra bµi cò: - Xem xÐt sù chuÈn bÞ cña HS . - GV và tập thể lớp kiểm tra sự tiến bộ của các trường hợp vi phạm tuần trước . - GV động viên kịp thời các HS có tiến bộ 3. TiÕn hµnh buæi s¬ kÕt: a) Lớp trưởng điều khiển cấc tổ báo cáo hoạt động của tổ trong tuần. - TËp thÓ líp gãp ý bæ sung cho c¸c tæ. b) Lớp nghe báo cáo sơ I. Sơ kết hoạt động tuần:20 kết của lớp và thống 1. Đạo đức : nhất đề nghị tuyên - Ưu điểm: dương nhắc nhở trước cê (nÕu cã ) - BiÓu quyÕt = gi¬ tay. - Tån t¹i:. 2. Häc tËp: - ¦u ®iÓm:. - Tån t¹i:. c) Líp th¶o luËn vµ 3. NÒ nÕp: ¦u ®iÓm & Tån t¹i t¹i: b/tuÇn CP thèng nhÊt biÖn ph¸p xö - Chuyªn cÇn : v¾ng lí các trường hợp vi - Các hoạt động tự quản: ph¹m néi quy ( nÕu cã ) - BiÓu quyÕt = gi¬ tay. - Các hoạt động ngoài giờ thể dục + vÖ sinh : 19 Lop3.net. KP.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n: §ç Hoµng Tïng - TuÇn 22 - Líp 3A (N¨m häc 2012-2013). d) Líp b×nh xÐt xÕp lo¹i thi ®ua hµng tuÇn /th¸ng & tõng th¸ng Thi đua học kỳ I. II. §Ò nghÞ - Tuyên dương: - Phª b×nh, nh¾c nhë:. 4. Phương hướng: - Lớp thảo luận, thống nhất phương hướng cho tuần sau ( Biểu quyết = giơ tay) Thảo luận Giúp bạn vượt khó và đăng ký giúp bạn vượt khó. 5. DÆn dß: * GVCN: - §¸nh gi¸ nhËn xÐt chung vÒ giê häc . - Đánh giá nhận xét chung về các hoạt động trong tuần của lớp . - GV: Biểu dương, khen ngợi (nếu có) trước lớp. - GV rót kinh nghiÖm cho bé m¸y tù qu¶n cña líp. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>