Giáo án Lớp 4 Tuần 25 - Hoàng Thị An

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 25. Thø hai. TuÇn 25. Ngµy so¹n: 26 / 2 / 2010 Ngµy d¹y : 1 / 3 / 2010. Tập đọc:. Khuất phục tên cướp biển I.Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phân biệt lời các nhân vật (lời tên cướp cọc cằn, hung dữ; lời bác sĩ Ly điềm tĩnh nhưng cương quyết), phù hợp nội dung, diÔn biÕn sù viÖc. - Hiểu nội dung: Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn. (trả lời được các câu hỏi của bài). - Gi¸o dôc H biÕt dòng c¶m chèng l¹i c¸i ¸c. II.§å dïng d¹y- häc: - Tranh minh ho¹ sgk. III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - 2 H đọc thuộc lòng bài “Đoàn thuyền đánh cá” và nêu nội dung của bài ? 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Hướng dẫn H luyện đọc và tìm hiểu bài: *Luyện đọc: - 1 H đọc toàn bài. - H đọc đoạn nối tiếp: 2 lượt, 3 đoạn: Đ1: 3 dòng đầu; Đ2:...phiên toà sắp đến; Đ3: Còn lại. - Hướng dẫn H xem tranh minh họa. - Hướng dẫn H đọc từ khó: vạm vỡ, vết sẹo, nín thít, quả quyết, dõng dạc. - Gi¶i nghÜa tõ míi (sgk) - 1 H đọc toàn bài - Gv đọc mẫu. *T×m hiÓu bµi: Đoạn 1, 2: H đọc thầm. ? Tính hung hãn của tên chúa tàu (tên cướp biển) được thể hiện qua những chi tiÕt nµo? (®Ëp tay xuèng bµn..., th« b¹o qu¸t b¸c sÜ Ly “Cã c©m måm kh«ng” rót so¹t dao ra, l¨m l¨m chùc ®©m...) ? Lời nói và cử chỉ của bác sĩ Ly cho thấy ông là người như thế nào? (Nhân hậu, điềm đạm nhưng cứng rắn, dũng cảm, đối đầu, chống cái xấu, cái ác, bất chÊp nguy hiÓm). Đoạn 3: 1 H đọc : ? Cặp câu nào trong khắc hoạ hai hình ảnh đối nghịch nhau của bác sĩ Ly và tên cướp biển ? (Một đằng thì đức độ...một đằng thì...) §äc thÇm toµn bµi: ? Vì sao bác sĩ Ly khuất được tên cướp biển ? (Câu c) T: Tên cướp có thể sợ bác sĩ Ly đưa ra toà, nhưng hắn phải khuất phục trước hết bởi một người trong tay không có vũ khí gì mà giám chống lại hắn khiến hắn ph¶i nÓ sî.. Lê Thị Lan Hương. Trường tiểu học Gio Sơn Lop3.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 25. ? Truyện đọc trên giúp em hiểu ra được điều gì ? (Phải đấu tranh không khoan nhượng với cái xấu, cái ác). ? Nêu nội dung bài ? (Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn). *Hướng dẫn đọc diễn cảm : - 3 H đọc theo cách phân vai - Gv hướng dẫn cách đọc bài. (mục tiêu) - Gv hướng dẫn H luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn: “Chúa tàu trương m¾t...phiªn toµ s¾p tíi”. + Gv đọc mẫu - H luyện theo cặp - Thi đọc. 3.Cñng cè, dÆn dß: ? Nêu cảm nghĩ của em qua bài đọc ? ? Em học tập được điều gì qua bài đọc ? - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau. _____________________________. To¸n:. PhÐp nh©n ph©n sè I.Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n 2 ph©n sè. - H cÈn thËn, yªu m«n häc. II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô. III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - 1 H tÝnh:. 5+. 1 5. ;. - Líp lµm vë nh¸p:. 3 5 7 + + 8 9 8. 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Gi¶ng bµi: 1) T×m hiÓu ý nghÜa cña phÐp nh©n ph©n sè th«ng qua tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt: ? TÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 5 m , chiÒu réng 4m. ? TÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi. 4 2 m , chiÒu réng m. 5 3. 2) T×m quy t¾c thùc hiÖn phÐp nh©n ph©n sè: a. Tính diện tích hình chữ nhật đã cho dựa vào hình vẽ : T.Treo b¶ng phô nh­ h×nh vÏ sgk. ? H×nh vu«ng cã diÖn tÝch bao nhiªu ? (1m2) ? H×nh vu«ng cã 15 «, mçi « cã diÖn tÝch bao nhiªu ? (. 1 2 m) 15. ? H×nh ch÷ nhËt (phÇn t« mµu) chiÕm 8 «. VËy diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi. 4 2 m , chiÒu réng m lµ bao nhiªu ? 5 3. b. Ph¸t hiÖn quy t¾c nh©n hai ph©n sè:. 2. Lê Thị Lan Hương. Trường tiểu học Gio Sơn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 25. T. Dùa vµo h×nh vÏ ta cã diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt :. 4 2 8 x = (m2). 5 3 15. ? Quan s¸t h×nh vÏ vµ phÐp tÝnh em cã nhËn xÐt g× ? (8 = 4 x 2 ; 15 = 5 x 3) ? VËy. 4 2 4 2 4 x2 8 x = ? ta lµm nh­ thÕ nµo ? ( x = = ) 5 3 5 3 5 x3 15. ? Muèn nh©n hai ph©n sè ta lµm nh­ thÕ nµo ? c.Thùc hµnh: Bµi 1: 1 H nªu yªu cÇu: TÝnh: - H lµm vë nh¸p : Mçi d·y mét c©u theo thø tù - H nªu kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt. Bµi 2: H nªu yªu cÇu: Rót gän råi tÝnh: (H lµm nÕu cßn thêi gian) - Gv hướng dẫn :. 2 7 1 7 7 x  x  6 5 3 5 15. - Líp lµm vë nh÷ng bµi cßn l¹i - 3 H ch÷a. bµi lªn b¶ng. - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt . Bài 3: H đọc đề bài: - Líp tù gi¶i vµo vë - Gv chÊm bµi - nhËn xÐt. - 1 H ch÷a bµi :. 18 2 m 35. 3.Cñng cè, dÆn dß: ? Muèn nh©n hai ph©n sè ta lµm nh­ thÕ nµo - ¤n tËp chuÈn bÞ kiÓm tra gi÷a häc k× II.. ?. _____________________________. ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt):. Khuất phục tên cướp biển I.Môc tiªu: - Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng đoạn văn trích. - Làm đúng các bài tập chính tả phương ngữ. - Giáo dục H cẩn thận, chịu khó, thẩm mĩ, có ý thức vươn lên. II.§å dïng d¹y- häc: - 3 phiÕu ghi néi dung bµi tËp 2a. III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - 1 H đọc bài tập 2a: 2 H viết bảng, lớp viết vào vở nháp. - Líp nhËn xÐt, ch÷a bµi. 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Hướng dẫn nghe-viết: - Gv đọc bài viết chính tả và những từ chú giải - H theo dõi sgk “Cơn tức giận ... nhốt chuồng”, H đọc thầm . - H chó ý nh÷ng tõ khã, c¸ch tr×nh bµy. - H gấp sgk - Gv đọc - H viết. - Gv đọc - H dò bài - Gv chấm bài 1 tổ, H chấm chéo bài còn lại, nhận xét . c. Hướng dẫn H làm bài tập chính tả: Bµi 2a: H nªu yªu cÇu: H lµm vµo vë.. Lê Thị Lan Hương. Trường tiểu học Gio Sơn Lop3.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 25. - H đọc thầm -Trao đổi nhóm 2. - Gv d¸n 3 phiÕu - 3 H thi ®ua. - 1 H nªu kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt - Gv bæ sung : giµn - giê - d·i - giã - rµng - rõng. 3.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau. - Ghi nhí nh÷ng tõ ng÷ võa häc ________________________________________________________________. Thø ba. To¸n:. LuyÖn tËp Ngµy so¹n: 27 /23 / 2010 Ngµy d¹y : 2 / 3 / 2010 I.Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n hai ph©n sè , nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn, nh©n sè tù nhiªn víi ph©n sè. - Luyện nhân đúng, thành thạo. - H cÈn thËn, yªu m«n häc. II.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - 2 H tÝnh:. 4 7 x 3 6. 8 6 x 12 12. ;. - Líp lµm vë nh¸p.. 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Cñng cè kÜ n¨ng nh©n ph©n sè: T.(b¶ng) TÝnh:. 3 1 x 2 5. - H nªu c¸ch tÝnh - tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ - Gv theo dâi, nh¾c nhë. c. Thùc hµnh: Bµi 1(133): 1 H nªu yªu cÇu: TÝnh (theo mÉu): - Gv cïng H lµm bµi mÉu. - H lµm vë nh¸p - Gv kiÓm tra kÕt qu¶ - H nªu - Líp nhËn xÐt. Bµi 2: H nªu yªu cÇu: Gv cïng H lµm bµi mÉu. - Líp lµm vë - 3 H ch÷a bµi lªn b¶ng. - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt . Bµi 3: 1 H nªu yªu cÇu: (NÕu cßn thêi gian): - Líp tù gi¶i vµo vë. - 1 H ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt - Gv chèt: Tõ phÐp céng c¸c sè h¹ng b»ng nhau ta chuyÓn thµnh phÐp nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn. Bµi 4a: 1 H nªu yªu cÇu: TÝnh råi rót gän: - H lµm - Gv chÊm vë 1 tæ - NhËn xÐt chung. Bµi 5: H nªu yªu cÇu: TÝnh chu vi vµ diÖn tÝch h×nh vu«ng cã c¹nh. 5 m. 7. - 2 H ch÷a bµi - NhËn xÐt.. 4. Lê Thị Lan Hương. Trường tiểu học Gio Sơn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 25. 3.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung. Thi ®ua: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt:. a a x 1 = ; ( + 2) x 0 = b b. - ¤n tËp chuÈn bÞ kiÓm tra gi÷a häc k× II. _____________________________. LuyÖn tõ vµ c©u:. Chñ ng÷ trong c©u kÓ Ai lµ g× ? I.Môc tiªu: - HiÓu ®­îc cÊu t¹o vµ ý nghÜa cña bé phËn chñ ng÷ trong c©u kÓ Ai lµ g× ? (ND Ghi nhí). - Nhận biết được câu kể Ai là gì ?trong đoạn văn và xác định được chủ ngữ trong câu tìm được (BT1, mục III) ; biết ghép các bộ phận cho trước thành câu kể theo mẫu (BT 2); đặt câu kể Ai là gì ? với từ ngữ cho trước làm chủ ngữ. - H cÈn thËn, chÝnh x¸c. II.§å dïng d¹y- häc: - Bèn b¨ng giÊy. III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - Gv ghi bảng: “Quê hương là chùm khế ngọt ....... Tuổi thơ con thả trên đồng” ? Xác định vị ngữ trong câu kể Ai là gì ? có trong đoạn thơ ? 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.PhÇn NhËn xÐt: - H đọc nội dung bài, làm vào vở bài tập - Nêu kết quả. - Gv dán 4 băng giấy viết 4 câu - 4 H lên bảng gạch dưới bộ phận chủ ngữ. ? Chñ ng÷ trong c¸c c©u trªn do nh÷ng tõ ng÷ nµo t¹o thµnh ? c.PhÇn Ghi nhí: - 3 H đọc Ghi nhớ. d.PhÇn LuyÖn tËp: Bài 1: H nêu yêu cầu: Tìm các câu kể Ai là gì ?, xác định chủ ngữ của câu: - H lµm bµi, nªu: V¨n ho¸ nghÖ thuËt; Anh chÞ em ; Võa buån mµ l¹i võa vui; Hoa phượng. - Líp nhËn xÐt, Gv chèt. Bµi 2: H nªu yªu cÇu: - H lµm vë - Gv chÊm - nhËn xÐt - ch÷a bµi: Trẻ em là tương lai của đất nước. Cô giáo là người mẹ thứ hai của em. Bạn Lan là người Hà Nội. Người lµ vèn quý nhÊt. Bµi 3: 1 H nªu yªu cÇu: - H thi ®ua - líp nhËn xÐt - Hoµn thµnh bµi vµo vë.. Lê Thị Lan Hương. Trường tiểu học Gio Sơn Lop3.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 25. Vd: Bạn Bích Vân là học sinh giỏi môn Toán của lớp em. / là người Quảng Trị. Hà Nội là thủ đô của nước ta./ là một thành phố đẹp. Dân tộc ta là dân tộc anh hùng./ là một dân tộc có nền văn hoá lâu đời. 3.Cñng cè, dÆn dß: ? LÊy vÝ dô vÒ c©u kÓ Ai lµ g× ? - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau. _____________________________. §Þa lÝ:. ¤n tËp I.Môc tiªu: Gióp H: - Chỉ hoặc điền được vị trí đồng bằng Bắc Bộ, đồng bằng Nam Bộ, sông Hồng, sông Thái Bình, sông Tiền, sông Hậu, trên bản đồ, lược đồ Việt Nam . - Hệ thống một số đặc điểm tiêu biểu của đồng bằng Bắc Bộ và đồng bằng Nam Bé. - Chỉ trên bản đồ vị trí thủ đô Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh, Cần Thơ và nêu một vài đặc điểm tiêu biểu của các thành phố này. II.§å dïng d¹y- häc: - Bản đồ địa lí tự nhiên, bản đồ hành chính Việt Nam. III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - KiÓm tra trong giê häc. 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.LuyÖn tËp: *Hoạt động 1: Làm việc cả lớp. - Gv treo bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam. - H chỉ vị trí các địa danh, các sông ở câu hỏi 1(sgk) - Líp nhËn xÐt, Gv bæ sung, chèt. *Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm : 3 nhóm. ? Nêu những đặc điểm thiên nhiên và hoạt động của con người ở đồng bằng Bắc Bộ, đồng bằng Nam Bộ theo những gợi ý sgk (97) - Gv ph¸t phiÕu cho 3 d·y 3 tê. - H lµm viÖc - Tr×nh bµy phiÕu - Líp nhËn xÐt, bæ sung. - Gv chèt kiÕn thøc. *Hoạt động 3: Làm việc cả lớp. ? Hãy nêu đặc điểm địa hình trung du Bắc Bộ ? (vùng đồi, đỉnh tròn sườn thoải, xếp cạnh nhau như bát úp) ? Người dân nơi đây đã làm gì để phủ xanh đất trống, đồi trọc ? - H nªu - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt - H nh¾c l¹i. 3.Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét giờ học - Ôn tập lại các kiến thức đã học.. 6. Lê Thị Lan Hương. Trường tiểu học Gio Sơn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 25. Thø t­. Ngµy so¹n : 28 / 2 / 2010 Ngµy d¹y : 3 / 3 / 2010 To¸n:. LuyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp H: - Biết giải bài toán liên quan đến phép cộng và phép nhân phân số. - H cÈn thËn, yªu m«n häc. II.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - 1 H tÝnh:. 4 x. 3 7. 3 x 16 2. - Líp lµm vë nh¸p:. 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Giíi thiÖu tÝnh chÊt giao ho¸n: T.(b¶ng) TÝnh:. 2 4 x ; 3 5. 4 2 x 5 3. - H tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ . ? Rót ra kÕt luËn ? ? Khi đổi chỗ 2 thừa số thì kết quả phép nhân hai phân số như thế nào ? c.Giíi thiÖu tÝnh chÊt kÕt hîp: T. TÝnh: (. 1 2 3 x )x = 3 5 4. ;. 1 2 3 x ( x ) = 3 5 4. ? Rót ra nhËn xÐt, kÕt luËn ? d.Giíi thiÖu tÝnh chÊt nh©n mét tæng hai ph©n sè víi mét ph©n sè: T. TÝnh : (. 1 2 3 + )x = ? 5 5 4 1 3 2 3 x + x = ? 5 4 5 4. ? Rót ra kÕt luËn ? g. Thùc hµnh: Bµi 1: 1 H nªu yªu cÇu: (H kh¸, giái): - H lµm vë nh¸p - Gv kiÓm tra kÕt qu¶ - 3 H ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt:. 9 1 ; ; 11 3. 17 21. Bµi 2: H nªu yªu cÇu: - Líp lµm vë - H ch÷a bµi lªn b¶ng. - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt - Gv chÊm 5 bµi. Chu vi h×nh ch÷ nhËt : (. 4 44 2 + )x2 = (m) 3 5 15. Bµi 3: H nªu yªu cÇu: - Líp tù gi¶i vµo vë - Gv chÊm bµi 1 tæ - nhËn xÐt. - 1 H ch÷a bµi:. 2 x 3 = 2 (m) 3. Lê Thị Lan Hương. Trường tiểu học Gio Sơn Lop3.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 25. 3.Cñng cè, dÆn dß: ? Nªu tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng ? - ¤n tËp chuÈn bÞ kiÓm tra gi÷a häc k× II. _____________________________. KÓ chuyÖn:. Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt I.Môc tiªu: - RÌn kÜ n¨ng nãi: + Dùa vµo lêi kÓ cña Gv vµ tranh minh ho¹ trong sgk, H kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n của câu chuyện Những chú bé không chết rõ ràng, đủ ý (BT1); kể nối tiếp được toµn bé c©u chuyÖn (BT2). - Biết trao đổi với bạn về ý nghĩa của câu chuyện: Ca ngợi tinh thần dũng cảm, sự hy sinh cao cả của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc chiến đấu chống kẻ thù xâm lược, bảo vệ Tổ quốc. Biết đặt tên khác cho truyện phù hợp với nội dung. - Gd H tinh thần dũng cảm, kiên cường. II.§å dïng d¹y- häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn phãng to. III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - 2 H kÓ chuyÖn chøng kiÕn hoÆc tham gia. 2.Bµi míi: a.Giới thiệu bài: H xem tranh minh hoạ, đọc thầm yêu cầu, nội dung sgk. b.Gv kÓ chuyÖn: 2 lÇn. c.Hướng dẫn H thực hiện các yêu cầu của bài: - H nªu yªu cÇu bµi tËp 1, 2. - Gv treo tranh minh ho¹ truyÖn lªn b¶ng. - H kể từng đoạn theo nhóm 2; toàn truyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện. - Thi kÓ chuyÖn theo c¸ nh©n: ®o¹n, toµn truyÖn: + 2 tèp kÓ theo ®o¹n; 3 H kÓ toµn truyÖn. - Tr¶ lêi c©u hái bµi tËp 3. ? C©u chuyÖn ca ngîi phÈm chÊt g× cña c¸c chó bÐ ? ? T¹i sao chuyÖn cã tªn lµ “Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt” ? ? Em thử đặt tên khác cho truyện ? - Gv nhËn xÐt . - Líp vµ Gv nhËn xÐt, b×nh chän nhãm, c¸ nh©n kÓ hay, hÊp dÉn, hiÓu truyÖn. 3.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau. - Kể lại câu chuyện cho người thân nghe. _____________________________. Tập đọc:. Bài thơ về tiểu đội xe không kính 8. Lê Thị Lan Hương. Trường tiểu học Gio Sơn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 25. I.Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ trong bài với giọng vui, hóm hØnh, l¹c quan. - HiÓu ND: Ca ngîi tinh thÇn dòng c¶m, l¹c quan cña c¸c chiÕn sÜ l¸i xe trong những năm chống Mĩ cứu nước. (trả lời được các câu hỏi của bài) - Häc thuéc lßng 1, 2 khæ th¬. - Giáo dục H lòng yêu nước, tinh thần lạc quan, yêu đời trong những hoàn cảnh khã kh¨n. II.§å dïng d¹y- häc: - Tranh minh ho¹ bµi th¬. III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - 2 H đọc bài “Khuất phục tên cướp biển” . - Nªu néi dung cña bµi ? 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Hướng dẫn H luyện đọc và tìm hiểu bài: *Luyện đọc: - 1 H đọc bài . - H nối tiếp nhau đọc bài. - Hướng dẫn H đọc từ khó: Sao trời, cánh chim, vỡ. - Hướng dẫn H hiểu từ khó: ? §Æt c©u víi tõ “ung dung” ? ? “Tiểu đội” là như thế nào ? ” - Hướng dẫn ngắt nhịp thơ . - H luyện đọc theo nhóm đôi. - 1 H đọc bài - Gv đọc mẫu. *T×m hiÓu bµi: Khổ 1, 2, 3: H đọc thầm - Trả lời câu hỏi: ? Nh÷ng h×nh ¶nh nµo trong bµi th¬ nãi lªn tinh thÇn dòng c¶m vµ lßng h¨ng h¸i cña c¸c chiÕn sÜ l¸i xe ? T. (B¶ng): bom giËt, bom rung m­a tu«n, m­a xèi Khổ 4: 1 H đọc to: ? Tình đồng chí, đồng đội của các chiến sĩ được thể hiện trong những câu thơ nµo ? ( GÆp b¹n bÌ ...B¾t tay nhau ...) ? H×nh ¶nh nh÷ng chiÕc xe kh«ng kÝnh vÉn b¨ng b¨ng ra trËn gîi cho em c¶m nghÜ g× ? ( + Các chú bộ đội lái xe vất vả nhưng rất dũng cảm. + Các chú bộ đội lái xe thật dũng cảm, lạc quan, yêu đời, coi thường khó khăn, bất chấp bom đạn kẻ thù.) ? Nªu néi dung cña bµi ? (Ca ngîi tinh thÇn dòng c¶m, l¹c quan cña c¸c chiÕn sĩ lái xe trong những năm chống Mĩ cứu nước). *Hướng dẫn dọc diễn cảm và học thuộc lòng: - 4 H đọc nối tiếp nhau 4 khổ thơ . - Gv hướng dẫn đọc ( mục tiêu) . - Luyện đọc và thi đọc diễn cảm 3 khổ thơ đầu. + H luyện đọc nhóm đôi - thi đọc.. Lê Thị Lan Hương. Trường tiểu học Gio Sơn Lop3.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 25. - H đọc nhẩm HTL - Thi đọc HTL bài thơ. 3.Cñng cè, dÆn dß: - Nªu néi dung cña bµi. - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau. ________________________________________________________________. Thø n¨m. Ngµy so¹n: 28 / 2 / 2010 Ngµy d¹y: 4 / 3 / 2010 To¸n:. T×m ph©n sè cña mét sè I.Môc tiªu: Gióp H: - BiÕt c¸ch gi¶i bµi to¸n d¹ng: T×m ph©n sè cña mét sè . - H cÈn thËn, chÞu khã. II.§å dïng d¹y- häc: III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - 1 H ch÷a bµi tËp 2 (134) -1 H ch÷a bµi tËp 5. ? Nªu tÝnh chÊt giao ho¸n, kÕt hîp cña phÐp nh©n ? 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Giíi thiÖu c¸ch t×m ph©n sè cña mét sè: - 1 H đọc bài toán. 1 cña 12 qu¶ cam lµ mÊy qu¶ cam ? (12 : 3 = 4 (qu¶)) 3 2 ? Mét ræ cam cã 12 qu¶. Hái sè cam trong ræ lµ bao nhiªu qu¶ ? 3. ?. ? H quan s¸t h×nh vÏ ë b¶ng phô ?. ? qu¶ ? T×m. 1 sè cam trong ræ ? (H nªu vµ chØ h×nh vÏ) 3. T.(B¶ng) : 12 : 3 = 4 (qu¶) ? T×m. 10. 2 sè cam trong ræ ? (4 x 2 = 8 (qu¶) 3. Lê Thị Lan Hương. Trường tiểu học Gio Sơn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 25. 2 (sè cam trong ræ) cña 12 qu¶ cam lµ 8 qu¶ cam. 3 2 T. Ta cã thÓ t×m sè cam trong ræ nh­ sau: 3 2 12 x = 8 (qu¶) 3 3 VÝ dô : T×m cña 15 ? - H tù lµm vµ nªu kÕt qu¶ . 5. ? VËy. c.Thùc hµnh: Bài 1: 1 H đọc đề bài: - H lµm vë nh¸p - H ch÷a bµi: 35 x. 3 = 21 (häc sinh kh¸ ) 5. ? Nªu c¸ch t×m ? - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt. Bài 2: 1 H đọc đề bài: - Líp lµm vë - Thi ®ua lµm nhanh - Gv chÊm 1 d·y, nhËn xÐt. - 1 H ch÷a bµi. 3.Cñng cè, dÆn dß: ? Muèn t×m ph©n sè cña mét sè ta lµm nh­ thÕ nµo ? - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau. _____________________________. TËp lµm v¨n:. LuyÖn tËp tãm t¾t tin tøc I.Môc tiªu: - Biết tóm tắt một tin cho trước bằng một, hai câu (Bt1,2); bước đầu tự viết được một tin ngắn (4,5 câu) về hoạt động học tập, sinh hoạt (hoặc tin hoạt động của địa phương), tóm tắt được tin đã viết bằng 1, 2 câu. - H tÝch cùc, chÞu khã. II.§å dïng d¹y- häc: - GiÊy khæ réng. III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - 2 H đọc tóm tắt bài báo “Vịnh Hạ Long” ? 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Hướng dẫn H làm bài tập: Bµi 1,2: H næi tiÕp nªu yªu cÇu: - Gv phát phiếu cho 2 H - Tóm tắt 1 đến 2 câu. - H nổi tiếp đọc 2 tin đã tóm tắt. - Líp vµ Gv nhËn xÐt, chèt: (a. Liên đội trường tiểu học Lê Văn Tám (AS - Tam Kì - Quảng Nam) trao học bổng và quà cho các bạn H nghèo và các bạn có hoàn cảnh đặc biệt khó kh¨n.. Lê Thị Lan Hương. Trường tiểu học Gio Sơn Lop3.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 25. b. Hoạt động của 236 bạn H tiểu học thuộc nhiều màu da ở trường Quốc Tế Liªn Hîp Quèc (V¹n Phóc, Hµ Néi)). Bài 3: H nêu yêu cầu - Gv hướng dẫn . - H lµm bµi. - H tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt - B×nh chän b¹n cã tin hay nhÊt. 3.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau. - Hoµn thµnh bµi tËp. _____________________________. LuyÖn tõ vµ c©u:. Më réng vèn tõ: Dòng c¶m I.Môc tiªu: - Më réng ®­îc mét sè tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm “Dòng c¶m” qua viÖc t×m tõ cïng nghÜa, viÖc ghÐp tõ (BT1, 2); hiÓu nghÜa mét vµi tõ theo chñ ®iÓm qua viÖc ®iÒn tõ vµo chç trèng trong ®o¹n v¨n (BT4). - H cÈn thËn, dòng c¶m. II.§å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô. - PhiÕu, b¨ng giÊy. III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: ? LÊy vÝ dô vÒ c©u kÓ Ai lµ g× ? Ph©n tÝch chñ ng÷, vÞ ng÷ ? 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Hướng dẫn H làm bài tập: Bµi 1: H nªu yªu cÇu : - Gv d¸n b¨ng giÊy. - H nêu - Lớp nhận xét - Gv chốt: Gan dạ, anh hùng, anh dũng, can đảm, can trường, gan góc, gan lì , bạo gan, quả cảm. Bµi 2: H nªu yªu cÇu: - 1 H lên bảng đánh dấu vào bảng phụ lớp nhận xét, Gv chốt. Bµi 3: H nªu yªu cÇu: - H lµm vë - Gv chÊm bµi 1 tæ. - H nhận xét, Gv chốt: Gan góc - Kiên cường, không lùi bước. Gan lì - gan đến mức trơ ra. Gan d¹ - kh«ng sî nguy hiÓm. Bµi 4: H nªu yªu cÇu: - H ®iÒn vµo vë bµi tËp. - 1 H chữa bài: Những từ cần điền: người liên lạc, can đảm, mặt trận, hiểm nghèo, tấm gương. 3.Cñng cè, dÆn dß: ? Em hiÓu nh­ thÕ nµo lµ “gan d¹, gan l×” ? - Ghi nhí nh÷ng tõ ng÷ võa häc. - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau.. 12. Lê Thị Lan Hương. Trường tiểu học Gio Sơn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 25. LÞch sö:. TrÞnh - NguyÔn ph©n tranh I.Môc tiªu: - Biết được một vài sự kiện về sự chia cắt đất nước, tình hình kinh tế sa sút: + Từ thế kỉ XVI, triều đình nhà Lê suy thoái, đất nước từ đây bị chia cắt thành Nam Triều và Bắc Triều, tiếp đó là Đàng Trong và Đàng Ngoài. + Nguyên nhân của việc chia cắt đất nước là do cuộc tranh giành quyền lực cña c¸c phe ph¸i phong kiÕn. + Cuéc tranh giµnh quyÒn lùc gi÷a c¸c tËp ®oµn phong kiÕn khiÕn cuéc sèng cña nh©n d©n ngµy cµng khæ cùc ph¶i ®i lÝnh vµ chÕt trËn, s¶n xuÊt kh«ng ph¸t triÓn. - Dùng lược đồ Việt Nam chỉ ra ranh giới chia cắt Đàng Trong - Đàng Ngoài. - Tỏ thái độ không chấp nhận đất nước bị chia cắt. II.§å dïng d¹y- häc: - PhiÕu häc tËp. III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - Kh«ng. 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Các hoạt động: *Hoạt động 1: Làm việc cả lớp: ? Mô tả sự suy sụp của triều đình nhà Lê từ đầu thế kỉ XVI ? T. Giíi thiÖu nh©n vËt lÞch sö: M¹c §¨ng Dung vµ sù ph©n chia Nam TriÒu vµ B¾c TriÒu ? *Hoạt động 2: Làm việc cá nhân: - Gv ph¸t phiÕu cho H. ? Năm 1592, ở nước ta có sự kiện gì ? ? Năm 1592, tình hình nước ta như thế nào ? ? KÕt qu¶ cuéc chiÕn tranh TrÞnh NguyÔn ra ssao ? - Gv thu phiÕu, chÊm, nhËn xÐt. - 1 H tr×nh bµy kÕt qu¶. *Hoạt động 3: Làm việc cả lớp: ? ChiÕn tranh Nam TriÒu vµ B¾c TriÒu còng nh­ TrÞnh NguyÔn diÔn ra v× môc đích gì ? (vì quyền lợi , các dòng họ cầm quyền đã đánh giết lẫn nhau). ? Cuộc chiến tranh này dã gây ra hậu quả gì ? (nhân dân lao động cực khổ, đất nước bị chia cắt) 3.Cñng cè, dÆn dß: ? Nêu tình hình nước ta thế kỉ XVI ? - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau. ________________________________________________________________. Lê Thị Lan Hương. Trường tiểu học Gio Sơn Lop3.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 25. Thø s¸u. Ngµy so¹n : 28 / 2 / 2010 Ngµy d¹y : 5 / 3 / 2010 To¸n:. PhÐp chia ph©n sè I.Môc tiªu: Gióp H : - BiÕt thùc hiÖn phÐp chia hai ph©n sè: lÊy ph©n sè th­ nhÊt nh©n víi ph©n sè thứ hai đảo ngược. - H cÈn thËn, yªu m«n häc. II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô. III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: 5 cña sè 78 ? 6 3 2 3 6 - TÝnh: + ; x 5 7 7 5. - T×m. 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Giíi thiÖu phÐp chia ph©n sè: T- VÝ dô: (sgk) ? Muèn t×m diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ta lµm nh­ thÕ nµo ? ? Khi biÕt diÖn vµ chiÒu réng h×nh ch÷ nhËt tÝnh chiÒu dµi ta lµm nh­ thÕ nµo ? 7 2 : 15 3. T: Muốn chia hai phân số ta lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược. 7 3 21 x = 15 2 30 3 2 Trong đó: Phân số là phân số đảo ngược của phân số 2 3 21 ? ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ bao nhiªu ? ( m) 30 21 3 21 2 7 ? Nªu c¸ch thö l¹i: : = x = . 30 2 30 3 15. Ta cã:. ? Muèn chia hai ph©n sè ta lµm nh­ thÕ nµo ? VÝ dô: TÝnh:. 3 4 : =? 7 5. c. Thùc hµnh: Bài 1(3 số đầu): 1 H nêu yêu cầu: Viết phân số đảo ngược của các phân số sau: - H lµm vë nh¸p - Ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt. Bµi 2: H nªu yªu cÇu: TÝnh - H lµm vë - 3 H ch÷a bµi. - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt .. 14. Lê Thị Lan Hương. Trường tiểu học Gio Sơn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n líp 4 a.. 24 35. b.. TuÇn 25 32 21. c.. 2 3. Bài 3a: H đọc đề bài: - Líp gi¶i vµo vë theo d·y: D·y 1 c©u a: D·y 2 c©u b:. 10 ; 21 1 ; 15. 2 ; 3 1 ; 3. 5 7 1 5. - 2 H lµm b¶ng phô. - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt. Bài 4: 1 H đọc đề: (nếu còn thời gian – H khá, giỏi) - H lµm vë - Gv chÊm - NhËn xÐt - H ch÷a bµi. 2 3 8 : = (m) 3 4 9. 3.Cñng cè, dÆn dß: ? Muèn chia hai ph©n sè ta lµm nh­ thÕ nµo - NhËn xÐt chung. Thi ®ua: §iÒn §, S: 3 1 3 1 3 : = x = ; 5 2 5 2 10 3 1 3 1 6 “ : = x = ; 5 2 5 2 5. ?. 3 1 5 1 5 : = x = 5 2 3 2 6 3 1 5 2 10 “ : = x = 5 2 3 1 3. “. “. _____________________________. TËp lµm v¨n:. LuyÖn tËp x©y dùng më bµi trong bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I.Môc tiªu: - N¾m ®­îc 2 c¸ch më bµi (trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp) trong bµi v¨n miªu t¶ c©y cối; vận dụng kiến thức đã biết để viết được đoạn mở bài cho bài văn tả một cây mµ em thÝch. - H biết chịu khó, có ý thức vươn lên. II.§å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô viÕt néi dung ghi nhí 2 c¸ch më bµi, bót d¹, phiÕu. III.Hoạt động dạy- học: 1.Bµi cò: - 2 H đọc phần bài tập 3 (Luyện tập tóm tắt tin tức). 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Hướng dẫn H làm bài tập: Bài 1: 1 H nêu yêu cầu: Hoạt động nhóm 2. ? T×m sù kh¸c nhau trong 2 c¸ch më bµi cña 2 ®o¹n v¨n t¶ c©y hång nhung ?. Lê Thị Lan Hương. Trường tiểu học Gio Sơn Lop3.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n líp 4. TuÇn 25. - H nªu ý kiÕn - Líp nhËn xÐt - Gv kÕt luËn : + C¸ch 1: Më bµi trùc tiÕp - giíi thiÖu c©y hoa cÇn t¶ . + C¸ch 2: Më bµi gi¸n tiÕp: nãi vÒ mïa xu©n các loài hoa trong vườn giíi thiÖu c©y hoa cÇn t¶ . Bµi 2: H nªu yªu cÇu: - H lµm bµi - Tr×nh bµy nèi tiÕp. - Líp nhËn xÐt, Gv bæ sung - Ghi ®iÓm. - Gv treo b¶ng phô cã ghi ®o¹n më bµi mÉu. Bµi 3: 1 H nªu yªu cÇu. - KiÓm tra H s­u tÇm tranh ¶nh - Gv d¸n b¶ng. - H tr¶ lêi c©u hái sgk - Líp vµ Gv nhËn xÐt . Bµi 4: H nªu yªu cÇu: - H lµm vë. - Gv chÊm vë mét d·y - nhËn xÐt. - 3, 4 H đọc bài, nêu mở bài theo cách nào ? 3.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau. - TiÕp tôc quan s¸t c©y m×nh viÕt më bµi - ChuÈn bÞ cho tiÕt sau. _____________________________. Hoạt động ngoài giờ lên lớp:. Phát động thi đua chào mừng 8/3 vµ 26/3 I.Môc tiªu: - Phát động thi đua trong học sinh lập nhiều thành tích cao chào mừng ngày 8/3 vµ 26-8. - Gi¸o dôc H vÒ truyÒn thèng ngµy 8/3 ; 26/ 3 vµ biÕt ¬n mÑ vµ c« gi¸o. II.Hoạt động dạy học: Gv phát động thi đua: - Thi ®ua lËp thµnh tÝch chµo mõng ngµy 8/3 vµ 26/3 b»ng c¸ch tÝch cùc trong học tập: chuẩn bị bài chu đáo, hăng say xây dựng bài, thi đua dành nhiều điểm tèt... - ThÓ hiÖn lßng biÕt ¬n mÑ vµ c« gi¸o qua viÖc lµm cô thÓ. ? Em h·y kÓ mét sè viÖc cã thÓ lµm thÓ hiÖn lßng biÕt ¬n mÑ vµ c« gi¸o ? ? Em đã làm được việc gì thường xuyên ? ? Nhân ngày 8/ 3 thì em cần phải làm gì để thể hiện lòng biết ơn đó với mẹ và c« gi¸o ? ? Là một Đội viên thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, em cần làm gì để hướng về ngày thành lập Đoàn thanh niên Cộng sản HCM ? III.Cñng cè, dÆn dß: - Thực hiện thường xuyên tích cực những việc làm thể hiện lòng biết ơn mẹ và c« gi¸o.. 16. Lê Thị Lan Hương. Trường tiểu học Gio Sơn Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>