Giáo án giảng dạy lớp 5 - Tuần 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 35 Thứ hai ngày 14 tháng 5 năm 2012 Tiết 1 : TẬP ĐỌC (Tiết 69). OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ 2 (Tieát 1) I/ Muïc ñích yeâu caàu : 1. Kiến thức:Đọc trôi chảy , lưu loát bài tập đọc đã học ; tốc độ khoảng 120 tiếng /phút ; đọc diễn cảm được đoạn thơ , đoạn văn đã học ; thuộc 5-7 bài thơ , đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung , ý ngĩa cô baûn cuûa baøi vaên , baøi thô . 2. Kĩ năng: - Biết lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ theo yêu cầu BT 2 3. Thái độ: - GD yÙ thức đọc, viết đúng văn bản. TCTV : Giuùp HS hieåu yeâu caàu cuûa baøi vaên II/ Đồ dùng dạy - học : + GV: 11 Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 19 – 34 , giấy khổ to, bút dạ III/ Bài mới : - GV giới thiệu bài Hoạt động của học sinh HTÑB Tg Hoạt động của giáo viên 20’  Hoạt động 1: * HS bốc thăm đọc bài, trả lời câu hỏi - GV * Cả lớp nhận xét. giuùp Oân luyện tập đọc và học thuộc lòng - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài. - 1 học sinh đọc yêu cầu cả lớp đọc HS yếu đọc - Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh chuù yù lieät thaàm. kê các bài tập đọc là truyện kể. - Học sinh trao đổi theo cặp viết tên bài - Giaùo vieân phaùt phieáu cho hoïc sinh vaøo baûng lieät keâ. trao đổi viết nhanh tên bài vào bảng - Học sinh phát biểu ý kiến lieät keâ. * HS bốc thăm đọc bài, trả lời câu hỏi * GV nhaän xeùt, keát luaän . * Cả lớp nhận xét. 15’  Hoạt động 2: - GV Củng cố khắc sâu kiến thức về chủ Hoạt động lớp, cá nhân . ngữ, vị ngữ trong từng kiểu câu kể. giuùp * 1 HS đọc yêu cầu bài tập.  Em đã học những kiểu câu nào? * HS đọc mẫu bảng tổng kết kiểu câu Ai HS  Em caàn laäp baûng toång keát cho caùc laøm gì? thoâng kieåu caâu naøo ? keâ  Chủ ngữ trong câu kể Ai thế nào trả lời cho câu hỏi nào ? Nó cấu tạo như * HS trả lời theá naøo ?  Vị ngữ trong câu kể Ai thế nào trả lời cho câu hỏi nào ? - Giáo viên yêu cầu đề bài và phát - Học sinh làm bài cá nhân và phát biểâu phiếu học tập cho từng học sinh. yù kieán.  Giaùo vieân choïn phieáu laøm baøi toát - Hoïc sinh nhaän xeùt boå sung nhất y.cầu cả lớp nhận xét, bổ sung. ( Đáp án như SGV trang 284) 4’ 5.Cuûng coá : - GV nhaán maïnh laïi noäi dung baøi hoïc IV/ Hoạt động nối tiếp :1’ - Y.caàu hoïc sinh veà nhaø tieát tuïc oân taäp - Chuaån bò: Tieát 2 - Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tiết 2 : TOÁN. ( Tieát 171). LUYEÄN TAÄÂP CHUNG. I/ Muïc ñích yeâu caàu : 1. Kiến thức: - Củng cố các kĩ năng thực hành tính nhân, chia và giải bài toán liên quan đến thể tích, vaän toác . 2. Kĩ năng: - Biết thực hành tính và giải toán có lời văn . 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh tính chính xác, cẩn thận. TCTV : giuùp HS hieåu yeâu caàu cuûa BT II/ Đồ dùng dạy - học : + GV: Bảng phụ , SGK III/ Kieåm tra baøi cuõ :5’ - Học sinh sửa bài Luyện tập chung. - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. IV/ Bài mới : - GV giới thiệu bài Hoạt động của học sinh HTÑB Tg Hoạt động của giáo viên 10’  Baøi 1(a,b,c):Reøn kó naêng tính nhaân - Gợi ý Hoạt động cả lớp cho HS chia với các số TN, Psố STP,số đo TG * 1 HS đọc yêu cầu bài tập. yeáu * GV hướng dẫn HS thực hiện: * HS neâu caùch tính . * 4 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở * GV chấm bài, nhận xét, kết luận và * Cả lớp nhận xét. khen những bài làm tốt . 10’  Baøi 2a: Cuûng coá kó naêng tính nhaân vaø ruùt gon phaân soá. - Nhaán * 1 HS đọc yêu cầu bài tập. * GV hướng dẫn HS thực hiện: maïnh laïi * HS neâu caùch tìm . caùch laøm * GV chấm bài, nhận xét, kết luận và * 2 HS làm bảng, lớp làm vào vở . * Học sinh sửa bài. khen những bài làm tốt . 10’  Baøi 3: Cuûng coá kó naêng tính chieàu - GV cho cao của hình hộp chữ nhật HS laøm * 1 HS đọc yêu cầu bài tập. * GV hướng dẫn HS thực hiện: BT 4,5 ở * HS nêu công thức : nhaø V=a x b x c  h = V : S đáy ( S đáy = * GV chấm bài, nhận xét, kết luận và * HS sửa bài . khen những bài làm tốt . 5/Cuûng coá ø : 4’ * HS nhắc lại kiến thức vừa học. IV/ Hoạt động nối tiếp :1’ - Nhaéc HS veà laøm BT - Chuaån bò: “luyeän taäp chung” - Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop1.net. a x b).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tiết 3 : Lich sử. Kieåm tra ñònh kyø cuoái hoïc kyø II. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tieát 4 : Mó thuaät (TCT : 35) TOÅNG KEÁT NAÊM HOÏC. TRƯNG BAØY CÁC BAØI VẼ , BAØI NẶN ĐẸP I .MUÏC TIEÂU : - Ñaây laø naêm hoïc cuoái cuûa baäc tieåu hoïc. -GV và HS cần thấy được kết quả , dạy. – học mĩ thuật trong năm học và trong bậc hoïc . -Nhà trường thấy được công tác quản lí dạy –học mĩ thuật . -GV ruùt kinh nghieäm cho naêm hoïc tieáp theo . -HS thấy rõ những gì đã đạt được và có ý thức phấn đấu trong năm học tiếp . -phụ huynh HS biết được kết quả học tập của con em mình . II.HÌNH THỨC TỔ CHỨC : -GV và HS chọn bài vẽ đẹp ở các phân môn . -Daùn baøi veõ vaøo giaáy Ao . -Trưng bày ở những nơi thuận tiện trong trường cho nhiều người xem . -Trình bày đẹp: Có bo, nẹp, dây treo, có tên tranh tên HS tên lớp ở dưới mỗi bài. -Có thể trìnhbày theo từng phân môn : +Veõ trang trí. +Veõ maãu. +Veõ tranh. -Baøy caùc baøi taäp naën vaøo khay, coù teân baøi naën teân HS. -GV tổ chức cho HS xem và trao đổi ngay ở nơi trưng baỳ để nâng cao hơn nhận thức , cảm thụ cái đẹp, giúp cho việc dạy – học mĩ thuật có hiệu quả hơn ở những năm sau. III.ĐÁNH GIÁ : -Cho HS xem và gợi ý các em nhận xét , đánh giá. -Tổ chức cho PHHS xem vào những dịp tổng kết năm học. -Khen ngợi HS có nhiều bài vẽ đẹp .. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ ba ngày 15 tháng 5 năm 2012 Tieát 1 : Theå duïc (TCT : 35) TRÒ CHƠI : “Lò cò tiếp sức”.-TRÒ CHƠI : “Lăn bóng”. I/Muïc tieâu: + kiến thức : Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi ; biết cách tự tổ chức các trò chơi đơn giản ; nhắc lại những nội dung cơ bản đã học trong năm học và thực hiện cơ bản đúng các động tác theo yêu caàu giaùo vieân . + kỹ năng : Rèn sức bền và sự khéo léo . + Thái độ : Giáo dục HS tính cẩn thận , ý thức rèn luyện sức khỏe . II/Ñòa ñieåm, phöông tieän: + Địa điểm : Sân trường đảm bảo tập luyện + Phöông tieän : coøi , boùng III/Các hoạt động dạy – học: Tg. Hoạt động dạy Hoạt động1: Phần mở đầu 10’ -Gv nhận lớp.Phổ biến nội dung và yêu cầu bài hoïc:2-3 phuùt -Gv y/c hs đứng tại chỗ vỗ tay hát. -OÂn laïi troø chôi Gv nhaän xeùt-tuyeân döông 20’ Hoạt động2: Phần cơ bản Trò chơi “Lò cò tiếp sức” + Đội hình chơi theo sân đã chuẩn bị. - Nêu tên động tác. - Gv hoặc cán sự điều khiển, giải thích động tác - Chia tổ cho hs tự quản . Gv giúp đỡ ổn định , kiểm tra , sửa sai cho hs. cầu qua lưới , tổ đó thắng. Chôi troø chôi : “Laên boùng” + Đội hình chơi theo sân đã chuẩn bị , có thể cho 2 tổ chơi với nhau ở 2 địa điểm khác nhau. + Gv hoặc Cán sự điều khiển. + Gv neâu troø chôi . + Nhắc lại cách chơi, qui định chơi,cho hs chơi thử rồi chơi chính thức. + Gv nhắc các em đảm bảo an toàn Khi chơi. + Tổ chức thi đua , Tổ thắng được biểu dương. 5’ Hoạt động 3 : Phần kết thúc - Cho HS thaû loûng - Haùt taäp theå - GV vaø heä thoáng laïi baøi *Gv Nhận xét giao bài về nhà: -Tập đá cầu hoặc neùm boùng truùng ñích. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop1.net. Hoạt động học. HTÑB. Hs chaïy nheï nhaøng treân sân trường và hít thở sâu Hs voã tay haùt taïi choã:1-2 phuùt. Hs chôi troø chôi. Hs thực hiện động tác. Hs chôi troø chôi Hs laéng nghe. - HS thaû loûng - HS haùt - HS nghe. Gv hướng daãn hs yeáu: Yeâu caàu thực hieän cô bản đúng động taùc. Gv hướng daãn hs yeáu: Chôi tro ø chôi.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tieát 2 : CHÍNH TAÛ (Tieát 35). OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ 2 (Tieát 2) I/ Muïc ñích yeâu caàu : 1. Kiến thức: - mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 2. Kĩ năng: - Biết lập bảng tổng kết về trạng ngữ theo yêu cầu BT 2 3. Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở. TCTV : Giuùp HS hieåu yeâu caàu caùc BT SGK II/ Đồ dùng dạy - học : + GV: Phiếu viết tên bài tập đọc (như tiết 1) - Giấy khổ to, bảng phụ viết bảng t.kết III/ Bài mới : - GV giới thiệu bài Hoạt động của học sinh Tg Hoạt động của giáo viên 20’  Hoạt động 1: Hoạt động lớp, cá nhân . Oân luyện tập đọc và học thuộc lòng * Caùch tieán haønh: - 1 học sinh đọc yêu cầu cả lớp đọc - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài. thaàm. - Giáo viên nhắc học sinh chú ý liệt kê - Học sinh trao đổi theo cặp viết tên bài các bài tập đọc là truyện kể. vaøo baûng lieät keâ. - Giaùo vieân phaùt phieáu cho hoïc sinh - Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán trao đổi viết nhanh tên bài vào bảng liệt * HS bốc thăm đọc bài, trả lời câu hỏi keâ. * Cả lớp nhận xét. * GV nhaän xeùt, keát luaän . 15’  Hoạt động 2: HS biết lập bảng tổng kết về các loại * 1 HS đọc yêu cầu bài tập. * GV phaùt buùt daï vaø phieáu cho 4 HS trạng ngữ. * GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS thực * HS cả lớp làm vào vở . hieän:  Trạng ngữ là gì ? * HS trả lời.  Có những loại trạng ngữ nào ? * Hết thời gian, đại diện HS trình bày  Mỗi loại trạng ngữ trả lời cho những kết quả caâu hoûi naøo ? * GV chấm bài, nhận xét, kết luận và * Cả lớp nhận xét. khen những bài làm tốt . ( Đáp án như SGV trang170) 4’ 5/ Cuûng coá : - cho HS chôi troø chôi - Giaùo vieân nhaän xeùt. IV/ Hoạt động nối tiếp :1’ - Nhaéc HS veà laøm BT - Chuaån bò: “Oân taäp – Tieát 3”. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop1.net. HTÑB - GV giuùp HS yếu đọc. - Goïi HS yếu đọc laïi baûng.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tiết 3 : Toán (Tiết 172). LUYEÄN TAÄP CHUNG. I/ Muïc ñích yeâu caàu : 1. Kiến thức: - Củng cố tiếp về tính giá trị biểu thức ; tìm số trung bình cộng ; giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm . 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng thực hành tính và giải toán hợp. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh tính chính xác, cẩn thận. TCTV : giuùp HS hieåu yeâu caàu cuûa BT II/ Đồ dùng dạy - học : + GV: Bảng phụ , SGK III/ Kieåm tra baøi cuõ :5’ - Học sinh sửa bài Luyện tập chung. - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. IV/ Bài mới : - Gv giới thiệu bài mới Hoạt động của học sinh HTÑB Tg Hoạt động của giáo viên 10’  Bài 1: Ccố về tính giá trị biểu thức - Gợi ý Hoạt động cả lớp cho HS * 1 HS đọc yêu cầu bài tập. * GV hướng dẫn HS thực hiện: yeáu * HS neâu caùch tính . * 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở * GV chấm bài, nhận xét, kết luận và * Cả lớp nhận xét. khen những bài làm tốt . 10’  Baøi 2a: Cuûng coá kó naêng tìm soá - BT 2b HS làm ở * 1 HS đọc yêu cầu bài tập. trung bình coäng nhaø * HS neâu caùch tìm . * GV hướng dẫn HS thực hiện: * GV chấm bài, nhận xét, kết luận và * 2 HS làm bảng, lớp làm vào vở . khen những bài làm tốt . - BT 4,5  Bài 3: Giải bài toán liên quan đến tỉ 10’ soá phaàn traêm HS làm ở nhaø * 1 HS đọc yêu cầu bài tập. * GV hướng dẫn HS thực hiện: * HS neâu caùch laøm.  Neâu caùch tính tæ soá % cuûa hai soá  Để tính tỉ số phần trăm của số HS * 1 HS làm bảng, cả lớp làm vào vở . gái (HS trai) với số HS cả lớp chúng ta coøn phaûi bieát gì ?  Để tính được Số HS cả lớp, chúng ta coøn caàn bieát gì ? * GV chaám baøi, nhaän xeùt, keát luaän vaø khen những bài làm tốt . 4’ 5/Cuûng coá :  HS nhắc lại kiến thức vừa học. IV/ Hoạt động nối tiếp :1’ - Nhaéc HS veà laøm BT - Chuaån bò: “Luyeän taäp chung” - Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tieát 4 : KHOA HOÏC (Tieát 69). ÔN TẬP : MÔI TRƯỜNG VAØ TAØI NGUYÊN THIÊN NHIÊN. I/Muïc ñích yeâu caàu : 1. Kiến thức: Giúp HS ôn tập: nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường và một số biện pháp bảo vệ môi trường . 2. Kĩ năng : - Nắm rõ và biết áp dụng các biện pháp bảo vệ môi trường. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. TCTV : giúp HS hiểu các từ khó có trong bài . II/ Đồ dùng dạy - học : GV: - Caùc baøi taäp trang 142, 143 SGK. - Phieáu hoïc taäp. III/ kieåm tra baøi cuõ : 5’ + 2 HS neâu 1 soá Bphaùp Bveä Mtröông + GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm IV/ Bài mới : - GV giới thiệu bài Hoạt động của học sinh HTÑB Tg Hoạt động của giáo viên 30’  Hoạt động 1: Q.sát và thảo luận. - Giuùp HS yeáu * Muïc tieâu : HS hieåu veà khaùi nieâm moâi hieåu vaø trường. ieàn - Giaùo vieân phaùt phieáu cho moãi hoïc - HS ñieàn vaøo phieáu sinh moät phieáu hoïc taäp. I. Hãy chọn câu trả lời đúng nhất cho các câu hỏi sau: 1. Câu nêu được đầy đủ các thành phần tạo nên môi trường: Câu c) Tất cả các yếu tố tự nhiên và nhân tạo xung quanh (kể cả con người). 2. Định nghĩa đủ và đúng về sự ô nhiễm không khí là: Câu d) Sự có mặt của tất cả các loại vật chất (khói, bụi, khí độc, tiếng ồn, vi khuẩn, …) làm cho thành phần của khong khí thay đổi theo hướng có hại cho sức khoẻ, sự sống của các sinh vật. 3. Biện pháp đúng nhất để giữ cho nước sông, suối được sạch: Câu b) Không vứt rác xuống sông, suối. 4. Caùch choáng oâ nhieãm khoâng khí toát nhaát. Câu d) Giảm tối đa việc sử dụng các loại chất đốt (than, xăng, dầu, …) và thay thế bằng nguồn năng lượng sạch (năng lượng mặt trời, gió, sức nước). II. Hãy chọn câu trả lời đúng cho câu hỏi sau: 1. Điều gì sẽ xảy ra khi có quá nhiều khói, khí độc thải vào không khí? Caâu b) Khoâng khí bò oâ nhieãm 2. Yếu tố nào được nêu ra dưới đây có thể làm ô nhiễm nước? Caâu c) Chaát baån 3. Trong số các biện pháp làm tăng sản lượng lương thực trên diện tích đất canh tác, biện pháp nào sẽ làm ô nhiễm môi trường đất? Câu d) Tăng cường mối quan hệ: Cây lúa – thiên địch (các sinh vật tiêu diệt sâu hại luùa) vaø saâu haïi luùa;. 3’. 5. cụng coẩ: - GV nhaán maïnh laïi noäi dung baøi IV/ Hoạt động nối tiếp :1’ - Nhaéc HS veà hoïc baøi ; Chuaån bò: “Kieåm tra CKì 2 ”. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tiết 5 : ĐẠO ĐỨC (Tiết 35). THỰC HAØNH CUỐI HỌC KÌ 2 VAØ CUỐI NĂM.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ tư ngày 16 tháng 5 năm 2012 Tieát 1 : Ñòa lí (TCT : 35 ). KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ CUOÁI HOÏC KYØ II. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tiết 2 : Tập đọc ( TCT : 70). OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ 2 (Tieát3). I/ Muïc ñích yeâu caàu : 1. Kiến thức: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 2. Kó naêng: - Cuûng coá kó naêng laäp baûng thoáng keâ vaø nhaän xeùt veà baûng thoáng keâ theo yeâu caàu cuûa BT 2,3 3. Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở. TCTV : Giúp HS hiểu các từ khó có trong bài II/ Đồ dùng dạy - học : + GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài Tập đọc và HTL từ tuần 19 đến tuần 34. III/ Bài mới : - GV giới thiệu bài Hoạt động của học sinh HTÑB Tg Hoạt động của giáo viên 15’  Hoạt động 1: - GV Hoạt động lớp, cá nhân . giuùp Oân luyện tập đọc và học thuộc lòng * Caùch tieán haønh: - 1 học sinh đọc yêu cầu cả lớp đọc HS yếu laøm BT - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài. thaàm. - Giáo viên nhắc học sinh chú ý liệt kê - Học sinh trao đổi theo cặp viết tên các bài tập đọc là truyện kể. baøi vaøo baûng lieät keâ. - Giaùo vieân phaùt phieáu cho hoïc sinh - Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán trao đổi viết nhanh tên bài vào bảng liệt * HS bốc thăm đọc bài, trả lời câu hỏi keâ. * Cả lớp nhận xét. * GV nhaän xeùt, keát luaän . 20’  Hoạt động 2 Ôn tập - GV Hoạt động cả lớp giaùo  Baøi2 duïc tö Cuûng coá kó naêng laäp baûng thoáng keâ * 1 HS đọc yêu cầu bài tập. * GV hướng dẫn HS thảo luận : * Lớp làm việc theo bàn : cùng đọc tưởng  Các số liệu về tình hình phát triển thầm, trao đổi, trao đổi, thảo luận, trả và liên hệ thực GD tiểu học ở nước ta trong mỗi năm lời câu hỏi: học được thống kê theo những mặt nào * Hết thời gian , đại diện HS trình bày tế ? keát quaû baøi laøm.  Bảng thống kê có mấy cột ? Nội * Cả lớp nhận xét. dung moãi coät laø gì ?  Baûng thoáng keâ coù maáy haøng ? Noäi dung moãi haøng laø gì ?  Baûng thoáng keâ coù taùc duïng gì ? * 1 HS đọc yêu cầu bài tập. * HS thaûo luaän theo baøn.  Baøi 3 Rèn kĩ năng đọc bảng thống kê * 4 HS noái tieáp nhau phaùt bieåu: * GV hướng dẫn HS thảo luận : a) Taêng . b) Giaûm . c) Luùc taêng luùc giaûm. d) Taêng * GV nhận xét, kết luận và khen những câu 5’ trả lời đúng. 5/Cuûng coá : GV hỏi lại các kiến thức vừa học IV/ Hoạt động nối tiếp :1’ - Veà nhaø oân laïi baøi . - Chuaån bò: OÂn taäp – tieát 4 ; Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tiết 3 : TOÁN (Tiết 173). LUYEÄN TAÄP CHUNG. I/ Muïc ñích yeâu caàu : 1. Kiến thức: -Củng cố về: tỉ số phần trăm và giải toán về giải toán phần trăm; tính diện tiùch và chu vi cuûa hình troøn . 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng thực hành tính và giải toán hợp. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh tính chính xác, cẩn thận. TCTV : Giúp HS hiểu các từ khó trong bài II/ Đồ dùng dạy - học : + GV: Bảng phụ , SGK III/ Kieåm tra baøi cuõ :5’ - Học sinh sửa bài Luyện tập chung. - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. IV/ Bài mới : - GV giới thiệu bài Hoạt động của học sinh HTÑB Tg Hoạt động của giáo viên 15’  Hoạt động1: - Baøi 3 Hoạt động cả lớp phaàn 1 HS Phaàn 1(baøi 1,2): Laøm baøi taäp traéc làm ở nhà nghieäm - GV * Muïc tieâu : Cuûng coá veà tæ soá phaàn hướng * 1 HS đọc yêu cầu bài tập. traêm vaø theå tích daãn HS * HS neâu caùch tính . * GV hướng dẫn HS thực hiện: yeáu caùch * 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở laøm * GV chaám baøi, nhaän xeùt, keát luaän vaø khen những bài làm tốt . 15’  Hoạt động 2: Giải toán phần traêm;tính d.tiùch vaø ch.vi cuûa hình troøn  Bài 1: Giải toán tính diện tích và chu vi cuûa hình troøn * GV hướng dẫn HS thực hiện: Ghép các mảnh đã tô màu của hình * 1 HS đọc yêu cầu bài tập. vuông ta được một hình tròn có bán * HS nêu cách tìm . kính là 10 cm, chu vi của hình tròn này * 2 HS làm bảng, lớp làm vào vở . chính laø chu vi cuûa phaàn khoâng toâ maøu * GV chaám baøi, nhaän xeùt, keát luaän vaø khen những bài làm tốt . 5/Cuûng coá : 4’ * HS nhắc lại kiến thức vừa học. IV/ Hoạt động nối tiếp :1’ - Veà nhaø laøm BT . - Chuaån bò: “Luyeän taäp chung” - Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop1.net. - Baøi 2 phaàn 2 HS làm ở nhà.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tiết 4 : Luyện từ và câu (TCT : 69). OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ 2 (TIEÁT 4) I/ Muïc ñích yeâu caàu : 1. Kiến thức: - Thực hành lập biên bản cuộc họp qua bài Cuộc họp của chữ viết. Đúng thể thức , đầy đủ nội dung caàn thieát 2. Kó naêng: - Reøn kó naêng laäp bieân baûn cuoäc hoïp . 3. Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở. TCTV : giúp HS hiểu các từ khó có trong bài II/ Đồ dùng dạy - học : + GV: Baûng phuï ghi saün maãu bieân baûn III/ Bài mới : - GV giới thiệu bài Hoạt động của học sinh HTÑB Tg Hoạt động của giáo viên 35’ 4. Dạy - học bài mới : - GV Hoạt động lớp, cá nhân . hướng Thực hành lập biên bản * GV hướng dẫn HS thực hiện: - 1 học sinh đọc yêu cầu, cả lớp đọc thầm dẫn cụ theå HS  Các chữ cái và dấu câu họp bàn bài Cuộc họp của chữ viết vieäc gì ? … giúp đỡ bạn Hoàng vì không biết dùng yếu  Cuộc họp đề ra cách gì để giúp đỡ dấu câu … anh Dấu chấm yêu cầu Hopàng đọc lại bạn Hoàng ? câu văn mỗi khi Hoàng định chấm câu.  Đề bài yêu cầu gì ? … Viết biên bản cuộc họp của chữ viết  Bieân baûn laø gì ? … laø vaên baûn ghi laïi noäi dung 1 cuoäc hoïp hoặc sự việc… để làm bằng chứng  Noäi dung cuûa bieân baûn laø gì ? * GV treo bảng phụ yêu cầu HS đọc …. Gồm có 3 phần - Học sinh đọc noäi dung. - HS laøm baøi caù nhaân. * GV nhaän xeùt, keát luaän . * 3 HS đọc biên bản của mình. nhanh. * Cả lớp nhận xét. 4’ 5/ Cuûng coá : * HS nhắc lại nội dung bài vừa học.. IV/ Hoạt động nối tiếp :1’ - Veà nhaø laøm laïi BT - Chuaån bò: “Oân taäp G HKì 2 ”. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tieát 5 : KEÅ CHUYEÄN (Tieát 35). OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ 2 (TIEÁT 5). I/ Muïc ñích yeâu caàu : 1. Kiến thức: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL ( yêu cầu như tiết 1), 2. Kĩ năng: - Đọc bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ , tìm được những hình ảnh sống ddoobngj trong bài thơ . 3. Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở. TCTV : giúp HS đọc và hiểu các từ khó có trong bài II/ Đồ dùng dạy - học : + GV: 11 Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 19 – 34 , giấy khổ to, bút dạ III/ Bài mới : - Gv giới thiệu bài Hoạt động của học sinh HTÑB Tg Hoạt động của giáo viên 16’. * Hoạt động 1: Oân luyện TĐ, HTL - GV yêu cầu học sinh đọc bài. - GV nhaéc hoïc sinh chuù yù lieät keâ caùc bài tập đọc là truyện kể. - GV phát phiếu cho HS trao đổi viết nhanh teân baøi vaøo baûng lieät keâ. GV nhaän xeùt, keát luaän . * Hoạt động2: Rèn kn c. thụ bài thơ * GV hướng dẫn HS thực hiện:. - Hoạt động lớp, cá nhân . - 1 HS đọc yêu cầu cả lớp đọc thầm. - HS trao đổi theo cặp viết tên bài vào baûng lieät keâ. - Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán * HS bốc thăm đọc bài,trả lời câu hỏi * Cả lớp nhận xét. 16’ * 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - GV giuùp * HS đọc mẫu bài Trẻ con ở Sơn Mỹ HS yeáu laøm * HS đọc các câu tìm hiểu bài * GV nhận xét, kết luận và khen những * HS tự làm bải trên phiếu học tập * Hết thời gian, đại diện HS trình bày. ( baøi vieát toát . Đáp án như SGV trang 294) * Cả lớp nhận xét. 3’ 5/ Cuûng coá : - Nhaán maïnh laïi noäi dung baøi hoïc IV/ Hoạt động nối tiếp :1’ - Veà nhaø laøm laïi BT - Chuẩn bị: “Oân tập giữa HKì 2 ” - Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thứ năm ngày 17 tháng 5 năm 2012 Tieát 1 : Aâm Nhaïc(Tieát 35). TAÄP BIEÅU DIEÃN CAÙC BAØI HAÙT *GV có thể tổ chức thành một buổi biểu diễn văn nghệ của lớp. -GV chỉ địng 4-5 nhómchuẩn bị tiết mục tham gia, các em tự chọn các bài hát đx học trong năm. Mỗi tốt trình bày hai bài, khi hát kết hợp động tác phụ hoạ múa. -Tuỳ tình hình lớp, với sáng kiến của GV, tiếthọc này như một buổi biểu diễn báo cáo kết quả học tập môn âm nhạc của các em.Cần huy động tất cả các em cùng tham gia. -Trước khi biểu diễn, GV cho các nhóm chuẩn bị 10- 15 phút, sau đó lập chương trình, cử một em giới thiệu, GV đệm đàn cho các tiết mục. -Cuối cùng, cả lớp cùng đồng ca một bài hát để kết thúc chương trình biểu diễn.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tieát 2 : TAÄP LAØM VAÊN (Tieát 69). OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ 2 (TIEÁT 6). I/ Muïc ñích yeâu caàu : 1. Kiến thức: - Nghe – viết đúng chính tả trong bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ , tốc độ viết khoảng 100 chữ / 15 phút , trình bày đúng thể thơ tự do . Viết đoạn văn khoảng 5 câu ( dựa vào nội dung và những hình ảnh gợi ra từ bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ 2. Kĩ năng: - Củng cố kĩ năng viết đoạn văn tả người, tả cảnh dựa vào hiểu biết của em và những hình ảnh được gợi ra từ bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ 3. Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở. TCTV : Giúp HS đọc và hiểu được các từ khó có trong bài II/ Đồ dùng dạy - học : + GV: - Phiếu ghi sẵn tên các bài Tập đọc và HTL từ tuần 19 đến tuần 27. III/ Bài mới : - Gv giới thiệu bài mới Hoạt động của học sinh HTÑB Tg Hoạt động của giáo viên 25’  Hoạt động 1: - GV löu Hoạt động cá nhân, lớp yù quan Hướng dẫn học sinh nghe – viết . saùt HS * Hoïc sinh chuù yù laéng nghe. a) Tìm hieåu noâïi dung baøi: … là những hình ảnh sống động về các yếu viết - Giáo viên đọc bài chính tả . em nhỏ đang chơi đùa bên bãi biển  Nội dung của đoạn thơ là gì ? * HS nêu 1số từ ù khó, dễ lẫn khi viết. b) Hướng dẫn viết từ khó: - Yêu câù học sinh nêu một số từ ù Dự kiến :Sơn Mỹ, chân trời, bết … * Cả lớp nêu và viết. khoù, deã laãn khi vieát. - GV yêu cầu HS nêu cách viết các từ * Cả lớp nghe – viết. vừa nêu. - Giáo viên đọc cho học sinh viết. - Hướng dẫn học sinh sửa bài. - Giáo viên chấm chữa bài. c) Vieát chính taû: d)Thu, chaám baøi 10’  Hoạt động 2: - GV Hoạt động cả lớp. nhaéc laïi Củng cố kĩ năng viết đoạn văn tả người, tả caùch taû caûnh * 2 HS đọc yêu cầu của BT : người * GV hướng dẫn HS phân tích đề : * Cả lớp đọc thầm theo. a) Tả một đám trẻ đang chơi đùa hoặc * 2 HS làm vào bảng nhóm. ñang chaên traâu, chaên boø. * Cả lớp làm vào vở . b) Tả một buổi chiều tối hoặc một * Hết thời gian làm bài, đại diện HS đêm yên tĩnh ở vùng biển hoặc ở một trình bày bài làm trên bảng nhóm . laøng queâ. * Cả lớp nhận xét. - GV chaám vaø nhaän xeùt keát quaû laøm baøi cuûa hoïc sinh. 5. Cuûng coá: 4’ - - Gv nhaán maïnh laïi noäi dung baøi IV/ Hoạt động nối tiếp :1’ - Veà nhaø reøn vieát vaên. - Chuaån bò: “Kieåm tra CKì 2 ”.Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tiết 3 : TOÁN (Tiết 174). LUYEÄN TAÄP CHUNG. I/ Muïc ñích yeâu caàu : 1. Kiến thức: - Củng cố về giải toán có liên quan đến chuyển động cùng chiều, tỉ số phần trăm, tính thể tích hình hộp chữ nhật 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng tính nhanh, vận dụng vào giải toán hợp. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh tính chính xác, cẩn thận. TCTV : giuùp HS hieåu yeâu caàu cuûa BT II/ Đồ dùng dạy - học : + GV: Bảng phụ , SGK III/ kieåm tra baøi cuõ:5’ - Học sinh sửa bài Luyện tập chung. - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. IV/ Bài mới : - GV giới thiệu bài Hoạt động của học sinh HTÑB Tg Hoạt động của giáo viên 30’  Hoạt động1: - GV Hoạt động cả lớp hướng Phaàn 1: Laøm baøi taäp traéc nghieäm daãn HS * Mục tiêu : Củng cố về giải toán về yeáu laøm chuyển động, về thể tích hiònh hộp chữ nhaät * Caùch tieán haønh: - HS laøm * 1 HS đọc yêu cầu bài tập. * GV hướng dẫn HS thực hiện: phần 2 ở * HS neâu caùch tính . nhaø * 3 HS neâu keát quaû Baøi 1 : Khoanh vaøo C (vì đoạn đường 1 đi hết 1 giờ đoạn đường 2 đi hết 60 : 30 = 2 giờ ) Baøi 2: Khoanh vaøo A (vì theå tích cuûa beå caù 60 x 40 x 40 = 96 000 (cm3) hay 96 dm3 ; thể tích của nửa bể cá là 96 : 2 = 48 (dm3) Vậy cần đổ vào bể 48 lít nước) Baøi 3: Khoanh vaøo B ( Vì cứ mỗi giờ Vừ tiến gần đến Lềnh * GV chấm bài, nhận xét, kết luận và được 11 – 5 = 6 (km) ; thời gian Vừ đi để ñuoåi kòp Leành laø : khen những bài làm tốt . 1 8 : 6 = 1 giờ hay 80 phút ) 3 * Caû lớ p nhaä n xeùt. 4’ 5/Cuûng coá: * HS nhắc lại kiến thức vừa học. IV/ Hoạt động nối tiếp :1’ - Chuaån bò: “Kieåm tra ñònh kì” - Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tiết 4 : Luyện từ và câu (Tiết 70). KIEÅM TRA CUOÁI HOÏC KÌ 2. (Đọc hiểu – Luyện từ và câu). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tieát 5 : Kó thuaät ( TCT : 35 ). LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHON ( Xem kế hoạch tuần 34). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thứ sáu ngày 18 tháng 5 năm 2012 Tieát 1 : Theå duïc (TCT : 70). TOÅNG KEÁT NAÊM HOÏC I/Muïc tieâu:- Giuùp hoïc sinh: -Tổng kết môn học . Yêu cầu hệ thống được Những kiến thức , kĩ năng cơ bản đã học trong năm , đánh giá được sự cố gắngvà những điểm còn hạn chế, kết hợp có tuyên dương, khen thưởng những hs xuất sắc. II/Ñòa ñieåm, phöông tieän: + Địa điểm : sân trường + Phöông tieän : coøi III/Các hoạt động dạy – học: Tg 10’. 20’. Hoạt động dạy Hoạt động1: Phần mở đầu -Gv nhận lớp.Phổ biến nội dung và yêu cầu bài học:2-3 phuùt -Gv y/c hs đứng tại chỗ vỗ tay hát. -OÂn laïi troø chôi Gv nhaän xeùt-tuyeân döông Hoạt động2: Phần cơ bản Gv cùng hệ thống lại các nội dung đã học trong năm ( theo từng chương) bằng hình thức cùng nhớvà sau đó gv hoặc hs ghi lên bảng( theo bảng đã chuẩn bị ). -Cho một số hs thực hành động tác (xen kẽ các nội dung treân ). -Gv đánh giá kết quả học tập và tinh thần thái độ của hs trong năm đ/ với môn thể dục . -Tuyeân döông 1 soá toå , caù nhaân .. Hoạt động học Lớp tập trung 4 hàng. - Lớp tập trung 4 hàng ngang. -Theo đội hình vòng tròn hoặc hàng ngang: 120 – 150m. -Theo đội hình vòng tròn hoặc hàng ngang.Khoảng cách giữa em nọ cách em kia 1,5m. Theo đội hình vòng tròn.1 vòng tròn lớn (1 –2 toå moät voøng troøn). 10’. Hoạt động 3 : Phần kết thúc *Troø chôi hoài tónh. *Đứng tại chỗ , vỗ tay và hát . *Gv Nhận xét dặn dò hs ôn tập trong dịp hè , giữ vệ sinh và đảm bảo an toàn trong tập luyện. * Gv cuøng hs heä thoáng laïi baøi * Nhaän xeùt-tuyeân döông. Lop1.net. HTÑB. Gv hướng daãn hs yeáu: heä thoáng được Những kiến thức , kĩ naêng cô bản đã học trong naêm.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>