Giáo án Buổi 1 Lớp 2 Tuần 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n buæi 1- Líp 2C. TrÇn ThÞ Th¬m. TuÇn 35 Thø hai ngµy 10 th¸ng 5 n¨m 2010 To¸n TiÕt 171: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu. - Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 1000. - Thuéc b¶ng céng, trõ trong ph¹m vi 20. - Biết xem đồng hồ. - Lµm ®­îc BT 1, 2, 3 cét 1, bµi 4. II. Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : Nªu môc tiªu tiÕt häc vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng. 2. Hoạt động 2 : Hướng dẫn ôn tập *Bµi 1: - Yêu cầu học sinh tự làm bài . Sau đó gọi học sinh đọc bài làm của mình trước lớp. - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh . *Bµi 2: - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh sè , sau đó làm bài . - Giáo viên nhận xét đưa ra đáp án đúng và cho ®iÓm häc sinh . *Bµi 3: - Yªu cÇu häc sinh tÝnh nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo « trèng . - Gọi học sinh tính nhẩm trước lớp.. Hoạt động của học sinh - L¾ng nghe.. - Làm bài , sau đó 3 học sinh đọc bài của mình trước lớp . - Học sinh đổi chéo vở để kiểm tra bµi b¹n vµ söa bµi. - Häc sinh tù lµm . - Học sinh đổi chéo vở để kiểm tra bµi b¹n vµ söa bµi. - Tù lµm bµi vµo vë . - Thùc hµnh nhÈm . VÝ dô :9 céng 6 b»ng 15 , 15 trõ 8 b»ng 7.. - Giáo viên nhận xét tuyên dương . *Bµi 4: - Yêu cầu học sinh xem đồng hồ và đọc giờ ghi - Học sinh thực hành xem giờ trên từng đồng hồ . và đọc số giờ . - Giáo viên nhận xét tuyên dương . 3. Cñng cè , dÆn dß : . - NhËn xÐt tiÕt häc . - VÒ «n l¹i bµi vµ lµm c¸c bµi tËp ®­îc giao vÒ nhµ lµm . Tập đọc TiÕt 103: ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 1) I. Môc tiªu. - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài TĐ đã học từ tuần 28 đến tuần 34 (phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng / phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài (Trả lời được câu hỏi về nội dung của đoạn đọc. ) – HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát các bài tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34 (tốc độ đọc trên 50 tiếng / phút.) Trường tiểu học B Xuân Vinh. Lop2.net. 1. N¨m häc 2990-2010.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n buæi 1- Líp 2C TrÇn ThÞ Th¬m - BiÕt thay thÓ côm tõ khi nµo b»ng c¸c côm tõ Bao giê, Lóc nµo, MÊy giê trong c¸c câu ở BT2; ngắt đoạn văn cho trước thành 5 câu rõ ý (BT3) II. §å dïng d¹y vµ häc. Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. III. Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Häc sinh l¾ng nghe . 1. Giíi thiÖu bµi : Nªu môc tiªu tiÕt häc. 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng . - Cho 7 học sinh lên bảng gắp thăm bài đọc và trả - Lần lượt từng học sinh lên gắp thăm được bài nào thì đọc ngay lêi c©u hái . vµ tr¶ lêi c©u hái . - Theo dâi vµ nhËn xÐt. - Gọi học sinh nhận xét bài bạn vừa đọc . - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm trùc tiÕp tõng HS. 3. Thay cụm từ khi nào trong các câu hỏi dưới ®©y b»ng c¸c côm tõ thÝch hîp ( Bao giê , lóc nµo, th¸ng mÊy , mÊy giê) . *Bµi 2: *Thay côm tõ khi nµo trong c¸c - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? câu hỏi dưới đây bằng các cụm từ thÝch hîp (Bao giê , lóc nµo , th¸ng mÊy , mÊy giê) . - Câu hỏi “ khi nào ?” dùng để hỏi về nội dung gì? *Dùng để hỏi về thời gian . - Hãy đọc câu văn trong phần a . *§äc : Khi nµo b¹n vÒ quª th¨m «ng bµ néi ? - Yêu cầu học sinh suy nghĩ để thay cụm từ Khi nào - HS suy nghĩ. *Tr¶ líi : trong c©u trªn b»ng mét côm tõ kh¸c . +Bao giê b¹n vÒ quª th¨m «ng bµ néi ? +Lóc nµo b¹n vÒ quª th¨m «ng bµ néi ? +Th¸ng mÊy b¹n vÒ quª th¨m «ng bµ néi ? +MÊy giê b¹n vÒ quª th¨m «ng bµ néi ? - Yêu cầu học sinh làm bài theo cặp, sau đó một số - 1 số cặp học sinh trình bày trước lớp . học sinh trình bày trước lớp . *§¸p ¸n : b. Khi nµo (Bao giê, lóc nµo, th¸ng mÊy, mÊy giê) các bạn đón tết trung thu ? c. Khi nµo (Bao giê, lóc nµo, th¸ng mÊy, mÊy giê) bạn đi đón em gái ở lớp mẫu giáo ? -Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm trùc tiÕp tõng häc sinh . 4. ¤n luyÖn c¸ch dïng dÊu chÊm c©u . *Bµi 3: *Ng¾t ®o¹n v¨n thµnh 5 c©u råi - Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài . viết lại cho đúng chính tả . Trường tiểu học B Xuân Vinh. Lop2.net. 2. N¨m häc 2990-2010.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n buæi 1- Líp 2C TrÇn ThÞ Th¬m Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Yªu cÇu häc sinh suy nghÜ vµ tù lµm bµi . Chó ý: - Lµm bµi theo yªu cÇu . Câu phải diễn đạt 1 ý trọn vẹn .Khi đọc câu ta phải hiÓu ®­îc . *Bè mÑ ®i v¾ng . ë nhµ chØ cã Lan vµ em HuÖ . Lan bày đồ chơi ra dỗ em . Em buồn ngủ . Lan đặt em xuống giường rồi hát ru em ngủ. - Gọi học sinh đọc bài trước lớp . Khi đọc phải đọc - Một số học sinh đọc ,cả lớp c¶ dÊu chÊm c©u . theo dâi vµ nhËn xÐt. - NhËn xÐt, cho ®iÓm häc sinh . 5. Cñng cè , dÆn dß : - VÒ «n l¹i kiÕn thøc vÒ mÉu c©u hái “ Khi nµo ?” vµ c¸ch dïng dÊu chÊm c©u . Tập đọc TiÕt 104: ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 2) I. Môc tiªu. - Mức độ y/c về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Tìm được vài từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ, đặt được câu với 1 từ chỉ màu sắc tìm ®­îc (BT2, BT3) - §Æt ®­îc c©u hái cã côm tõ Khi nµo (2 trong sè 4 c©u ë BT4) - HS khá, giỏi tìm đúng và đủ các từ chỉ màu sắc (BT3); thực hiện được đầy đủ BT4. II. §å dïng d¹y vµ häc. - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. - B¶ng chÐp s½n bµi th¬ trng bµi tËp 2. III. Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giíi thiÖu bµi : Nªu môc tiªu tiÕt häc vµ ghi tªn - Häc sinh l¾ng nghe . bµi . 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng . - Cho 7 học sinh lên bảng gắp thăm bài đọc và trả lời - Lần lượt từng học sinh lên gắp thăm được bài nào thì đọc ngay c©u hái . vµ tr¶ lêi c©u hái . - Theo dâi vµ nhËn xÐt. - Gọi học sinh nhận xét bài bạn vừa đọc . - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm trùc tiÕp tõng HS 3. ¤n luyÖn vÒ c¸c tõ chØ mµu s¾c . §Æt c©u víi các từ đó. *Bµi 2: - 1 học sinh đọc đề trong SGK - Yêu cầu học sinh đọc đề bài . - 1 häc sinh lªn b¶ng lµm , c¶ líp - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi . lµm vµo vë. -HS nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu . *Lµm bµi : Xanh , xanh m¸t , xanh ngắt , đỏ , đỏ tươi , đỏ th¾m. - H·y t×m thªm c¸c tõ chØ mµu s¾c kh«ng cã trong *VÝ dô : Xanh nân , tÝm , vµng, bµi . Trường tiểu học B Xuân Vinh N¨m häc 2990-2010 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n buæi 1- Líp 2C Hoạt động của giáo viên *Bµi tËp 3: - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - Yªu cÇu häc sinh suy nghÜ lµm bµi . 4. Ôn luyện cách đặt câu với cụm từ khi nào ? *Bµi 4: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài tập 4.. TrÇn ThÞ Th¬m Hoạt động của học sinh tr¾ng , ®en. *Bài tập yêu cầu chúng ta đặt c©u víi c¸c côm tõ t×m ®­îc trong bµi tËp 2 . - Tự đặt câu , sau đó nối tiếp nhau đọc câu của mình trước lớp . C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt. - 1 học sinh đọc , cả lớp đọc - Gọi học sinh đọc câu văn phần a. thÇm theo . - 1 học sinh đọc , cả lớp đọc thÇm theo . *Nh­ng h«m nay m­a phïn giã bÊc trêi , rÐt cãng tay . - Hãy đặt CH có cụm từ Khi nào cho câu văn trên. - Yªu cÇu häc sinh c¶ líp tù lµm bµi vµo vë bµi tËp *Khi nµo trêi rÐt cãng tay ? tiÕng ViÖt tËp 2 . - Gọi học sinh đọc bài làm của mình . - 1 học sinh đọc bài làm của - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm 1 sè bµi cña häc sinh . mình trước lớp . Cả lớp theo dõi 5. Cñng cè dÆn dß . để nhận xét - NhËn xÐt tiÕt häc . - Về tìm thêm các từ chỉ màu sắc và đặt câu hỏi với c¸c tõ t×m ®­îc .. Thø ba ngµy 11 th¸ng 5 n¨m 2010 To¸n TiÕt 172: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu. - Thuộc bảng nhân chia đã học để tính nhẩm. - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. - BiÕt tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c - Lµm ®­îc BT1, 2, 3. III. Các hoạt động dạy và học .. Hoạt động của giáo viên 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu tiÕt häc vµ ghi tªn bµi 2. Hướng dẫn ôn tập: *Bµi 1: - Yêu cầu học sinh tự làm bài tập , sau đó gọi học sinh lên đọc bài làm của mình trước lớp - Giáo viên nhận xét , đưa ra đáp án đúng. 2 x 9 = 18 16 : 4 = 4 3 x 5 = 15 2x4=8 3 x 9 = 27 18 : 3 = 6 5 x 3 = 15 4x2=8 4 x 9 = 36 14 : 2 = 7 15 :3 = 5 8:2=4 5 x 9 = 45 25 : 5 = 5 15 : 5 = 3 8:4=2 *Bµi 2: - Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đặt tính và thực hành tính theo cột dọc, sau đó làm bài tập . Trường tiểu học B Xuân Vinh. Lop2.net. 4. Hoạt động của học sinh - L¾ng nghe. - Cả lớp làm bài , sau đó 4 HS lần lượt đọc bài làm của mình trước lớp . - Cả lớp đổi chéo vở để kiÓm tra bµi lÉn nhau .. - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi . - C¶ líp lµm nh¸p. N¨m häc 2990-2010.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n buæi 1- Líp 2C - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh . 42 85 432 38 80 862 + 36 - 21 + 517 + 27 - 35 - 310 78 64 949 65 45 552 *Bµi 3: - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam giác, sau đó làm bài . - Nhận xét tuyên dương, sửa bài cho điển học sinh . Bµi gi¶i Chu vi h×nh tam gi¸c lµ : 3 + 5 + 6 = 17 (cm ) §¸p sè : 17 cm 3. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn vÒ nhµ «n luyÖn vµ lµm bµi.. TrÇn ThÞ Th¬m - Học sinh đổi vở sửa bài nhËn xÐt .. - 3 em nh¾c l¹i. - Học sinh đổi vở kiểm tra bµi lµm cña b¹n theo yªu cÇu cña gi¸o viªn .. KÓ chuyÖn TiÕt 35: ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 3) I. Môc tiªu. - Mức độ y/c về kĩ năng đọc như tiết 1. - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu (2 trong số 4 câu ở BT2); đặt đúng dấu chÊm hái, dÊu phÈy vµo chç trèng trong ®o¹n v¨n (BT3). - HS khá, giỏi thực hiện được đầy đủ BT2. II. §å dïng d¹y vµ häc. Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. III. Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giíi thiÖu bµi : Nªu môc tiªu tiÕt häc vµ ghi - Häc sinh l¾ng nghe . tªn bµi . 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng . - Cho 7 học sinh lên bảng gắp thăm bài đọc và - Lần lượt từng học sinh lên gắp thăm được bài nào thì đọc tr¶ lêi c©u hái . ngay vµ tr¶ lêi c©u hái . - Theo dâi vµ nhËn xÐt. -Gọi học sinh nhận xét bài bạn vừa đọc . - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm trùc tiÕp HS 3. Ôn luyện về cách đặt và TLCH : ở đâu? *Bµi 2: *§Æt c©u hái cã côm tõ ë ®©u? - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? cho nh÷ng c©u sau . *Dùng để hỏi về địa điểm , vị - Câu hỏi “ ở đâu” dùng để hỏi về nội dung gì ? trÝ , n¬i chèn . *Đọc : Giữa cánh đồng , đàn - Hãy đọc câu văn trong phần a. tr©u ®ang thung th¨ng gÆm cá - Hãy đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu cho câu văn trên. *Đàn trâu đang thung thăng gÆm cá ë ®©u ? - Yêu cầu học sinh tự làm các phần còn lại của - Tự đặt câu, sau đó nối tiếp bài , sau đó gọi 1 số học sinh đọc câu hỏi của nhau đọc câu của mình trước Trường tiểu học B Xuân Vinh. Lop2.net. 5. N¨m häc 2990-2010.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n buæi 1- Líp 2C TrÇn ThÞ Th¬m Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh m×nh . Nghe vµ nhËn xÐt cho ®iÓm häc sinh . lớp . Cả lớp theo dõi để n/x. 4. ¤n luyÖn c¸ch dïng dÊu chÊm hái , dÊu phÈy . *§iÒn dÊu chÊm hái hay dÊu - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? ph¶y vµo vµo mçi « trèng trong truyÖn vui sau ? - Dấu chấm hỏi được dùng ở đâu ? Sau dấu chấm *Dấu chấm hỏi được dùng để đặt cuối câu hỏi . Sau dấu hái cã viÕt hoa kh«ng ? chÊm hái ta ph¶i viÕt hoa . - Dấu phẩy đặt ở vị trí nào trong câu ? Sau dấu *Dấu phẩy đặt ở giữa câu . phÈy ta cã viÕt hoa kh«ng ? Sau dÊu ph¶y ta kh«ng viÕt hoa vì phần trước dấu phảy thường chưa thành câu . - Gäi häc sinh lµm bµi trªn b¶ng líp . - 1 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. - Yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng C¶ líp lµm vµo vë. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm 1 sè bµi cña häc sinh . 5. Cñng cè dÆn dß . - NhËn xÐt tiÕt häc . - VÒ nhµ «n l¹i bµi. Tập đọc TiÕt 105: ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 4) I. Môc tiªu:. - Mức độ về y/c về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Biết đáp lại lời chúc mừng theo tình huống cho trước (BT2); biết đặt và trả lời câu hái cã côm tõ Nh­ thÕ nµo (BT3). II. §å dïng d¹y vµ häc. Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. III. Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu tiÕt häc vµ ghi - Häc sinh l¾ng nghe . tªn bµi . 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng . - Cho 7 học sinh lên bảng gắp thăm bài đọc và - Lần lượt từng học sinh lên gắp thăm được bài nào thì đọc tr¶ lêi c©u hái . ngay vµ tr¶ lêi c©u hái . - Theo dâi vµ nhËn xÐt. - Gọi học sinh nhận xét bài bạn vừa đọc . - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm trùc tiÕp tõng HS 3. Ôn luyện cách đáp lời chúc mừng . *Bµi 2: *§¸p lêi chóc mõng cña - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? người khác . - Hãy đọc các tình huống được đưa ra trong bài . - 1 học sinh đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm . - Khi «ng bµ tÆng qïa sinh nhËt em , theo em - HS nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu . «ng bµ sÏ nãi g× ? Trường tiểu học B Xuân Vinh. Lop2.net. 6. N¨m häc 2990-2010.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n buæi 1- Líp 2C TrÇn ThÞ Th¬m Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Khi đó em sẽ đáp lại lời của ông bà như thế *Cháu cảm ơn ông bà ạ./ Cháu nµo? thÝch mãn qïa nµy l¾m, ch¸u hứa sẽ học giỏi hơn để ông bà vui ¹. / ¤ng bµ cho ch¸u mãn qùa đẹp qúa, cháu cảm ơn ông bµ ¹. / . - Yêu cầu học sinh thảo luận cặp đôi để tìm lời - Học sinh thảo luận cặp đôi. đáp cho các tình huống còn lại . - Yêu cầu học sinh đóng vai thể hiện các tình huèng trªn .Theo dâi vµ nhËn xÐt , cho ®iÓm häc sinh . 4. Ôn luyện cách đặt câu hỏi với cụm từ như thÕ nµo ? - 1 häc sinh nªu . - Gọi học sinh đọc đề bài . - Câu hỏi có cụm từ như thế nào dùng để hỏi *Dùng để hỏi về đặc điểm . ®iÒu g×? *GÊu ®i lÆc lÌ. - Hãy đọc câu văn phần a. - Hãy đặt câu hỏi có cụm từ như thế nào dùng để *Gấu đi như thế nào ? hái vÒ c¸ch ®i cña gÊu . - Yêu cầu học sinh cả lớp tự làm bài sau đó một - Tự đặt câu hỏi , sau đó nối số học sinh trình bày bài trước lớp vào vở. tiếp nhau đọc câu của mình - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm 1 sè bµi cña häc sinh . trước lớp . Cả lớp theo dõi để nhËn xÐt 5. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. VÒ «n l¹i kiÕn thøc cña bµi.. Thø t­ ngµy 12 th¸ng 5 n¨m 2010 To¸n TiÕt 173: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu. - Biết xem đồng hồ và làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ kh«ng nhí c¸c sè cã 3 ch÷ sè. - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè cã 2 dÊu phÐp tÝnh. - BiÕt tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c. - Lµm ®­îc BT 1, 2, 3a, 4 dßng 1, bµi 5. II. Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên 1. Giíi thiÖu bµi Nªu môc tiªu tiÕt häc vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng . 2. Hướng dẫn ôn tập . *Bµi 1: - Yêu cầu học sinh xem đồng hồ và đọc giờ trên đồng hồ . - Giáo viên nhận xét , tuyên dương . *Bµi 2: - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh c¸c sè có 3 chữ số với nhau, sau đó tự làm bài vào vở Trường tiểu học B Xuân Vinh. Lop2.net. 7. Hoạt động của học sinh - Häc sinh nghe ghi nhí . - Thi đọc đúng và nhanh .. - 1 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi dưới lớp làm vào vở bài tập. N¨m häc 2990-2010.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n buæi 1- Líp 2C Hoạt động của giáo viên - Chữa bài và đưa ra đáp án đúng . *699, 728 , 740 , 801 . *Bµi 3 a: - Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đặt tính và thực hành tính theo cột dọc , sau đó làm bài tập . - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh . *Bµi 4 dßng 1: - Yêu cầu học sinh tự làm bài tập, sau đó nêu c¸ch thùc hiÖn tÝnh . - Chữa bài đưa ra đáp án đúng và cho điểm HS 24 +18 - 28 = 42 - 28 3 x 6 : 2 = 18 : 2 = 14 =9 5 x 8 - 11 = 40 - 11 30 : 3 : 5 = 10 : 5 = 29 =2 *Bµi 5: - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam giác , sau đó làm bài . - Ch÷a bµi , nhËn xÐt , cho ®iÓm häc sinh . *Chu vi h×nh tam gi¸c lµ : 5 cm + 5 cm + 5 cm = 15 cm HoÆc 5 cm x 3 = 15 cm . 3. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc . - DÆn häc sinh vÒ nhµ «n luyÖn bµi vµ lµm c¸c bµi tËp ®­îc giao vÒ nhµ lµm .. TrÇn ThÞ Th¬m Hoạt động của học sinh - Học sinh đổi vở chữa bài . - 3 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, dưới lớp làm vào vở bài tập. - Học sinh đổi vở chữa bài . - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, dưới lớp làm vào vở bài tập. - Học sinh đổi vở chữa bài .. - 1 học sinh đọc đề . - 2 em nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c . - Học sinh đổi vở chữa bài .. LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 35: ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 5) I. Môc tiªu. - Mức độ y/c về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Biết đáp lời khen ngợi theo tình huống cho trước (BT2); biết đặt và trả lời câu hỏi cã côm tõ V× sao (BT3). II. §å dïng d¹y vµ häc. Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. III. Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giíi thiÖu bµi : Nªu môc tiªu tiÕt häc vµ ghi tªn - Häc sinh l¾ng nghe . bµi . 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng . - Cho 7 học sinh lên bảng gắp thăm bài đọc và trả - Lần lượt từng học sinh lên gắp thăm được bài nào thì đọc ngay lêi c©u hái . vµ tr¶ lêi c©u hái . - Theo dâi vµ nhËn xÐt. - Gọi học sinh nhận xét bài bạn vừa đọc . - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm trùc tiÕp tõng HS 3. Ôn luyện về cách đáp lời khen ngợi của người Trường tiểu học B Xuân Vinh. Lop2.net. 8. N¨m häc 2990-2010.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n buæi 1- Líp 2C Hoạt động của giáo viên kh¸c . *Bµi 2: - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ?. TrÇn ThÞ Th¬m Hoạt động của học sinh. *Bài tập y/c chúng ta nói lời đáp lại lời khen ngợi của người khác trong mét sè t×nh huèng . - Hãy đọc các tình huống mà bài đưa ra . - 1 học sinh đọc . - H·y nªu t×nh huèng a . - Häc sinh nªu. - Hãy tưởng tượng em là bạn nhỏ trong tình huống - HS nối tiếp nhau phát biểu . trên và được bà khen ngợi , con sẽ nói gì để bà vui lßng . - Yêu cầu học sinh thảo luận cặp đôi để tìm lời đáp - Học sinh thảo luận theo nhóm, cho tình huống còn lại , gọi một số học sinh trình sau đó một số cặp lên trình bày. bày trước lớp. - NhËn xÐt cho ®iÓm häc sinh . 4. Ôn luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ vì sao? - 1 học sinh đọc thành tiếng , cả - Yêu cầu học sinh đọc đề bài. lớp đọc thầm theo . - 1 học sinh đọc , cả lớp theo dõi - Yêu cầu học sinh đọc các câu văn trong bài. bµi trong s¸ch gi¸o khoa . *V× sù kh«n ngoan, S­ Tö ®iÒu - Yêu cầu học sinh đọc lại câu a. binh khiển tướng rất tài. - Mét sè häc sinh ph¸t biÓu . - Hãy đặt câu hỏi có cụm từ vì sao cho câu văn trên. *V× sao S­ Tö ®iÒu binh khiÓn tướng rất tài ? *V× S­ Tö rÊt kh«n ngoan , - Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi c©u hái trªn. *Hái vÒ lÝ do , nguyªn nh©n cña - Vậy câu hỏi có cụm từ vì sao dùng để hỏi về điều một sự vật , sự việc nào đó g× ? - 1 sè cÆp lªn tr×nh bµy,1 häc sinh - Yêu cầu 2 học sinh ngồi cạnh thực hành hỏi đáp đặt câu hỏi, 1 HS trả lời. Cả lớp với các câu hỏi còn lại . Sau đó gọi 1 số cặp lên theo dõi để nhận xét trình bày trước lớp . - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm 1 sè bµi cña häc sinh . 5. Cñng cè , dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc . *Chóng ta thÓ hiÖn sù lÞch sù , - Khi đáp lời khen ngợi của người khác , chúng ta đúng mực , không kiêu căng . phải có thái độ như thế nào ? - VÒ «n l¹i kiÕn thøc cña bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶ TiÕt 69: ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 6) I. Môc tiªu. - Mức độ y/c về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Biết đáp lời từ chối theo tình huống cho trước (BT2); tìm được bộ phận trong câu trả lời cho câu hỏi Để làm gì? (BT3); điền đúng dấu chấm than, dấu phẩy vào chỗ trống trong ®o¹n v¨n (BT4) II. §å dïng d¹y vµ häc. Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. III. Các hoạt động dạy và học. Trường tiểu học B Xuân Vinh. Lop2.net. 9. N¨m häc 2990-2010.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n buæi 1- Líp 2C TrÇn ThÞ Th¬m Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Häc sinh l¾ng nghe . 1. Giíi thiÖu bµi : Nªu môc tiªu tiÕt häc 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng . - Cho một sô học sinh chưa đạt lên bảng gắp thăm - Lần lượt từng học sinh lên gắp thăm được bài nào thì đọc bài đọc và trả lời câu hỏi . ngay vµ tr¶ lêi c©u hái . - Theo dâi vµ nhËn xÐt. - Gọi học sinh nhận xét bài bạn vừa đọc . - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm trùc tiÕp tõng HS 3. Ôn luyện về cách đáp lời từ chối của người khác . *Bµi 2: *Nói lời đáp cho lời từ chối - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? của người khác trong 1 số tình - Hãy đọc các tình huống được đưa ra trong bài . huèng . - 1 học sinh đọc , cả lớp theo - Yªu cÇu häc sinh nªu l¹i t×nh huèng a . dâi bµi trong s¸ch gi¸o khoa . - NÕu em ë trong t×nh huèng trªn, em sÏ nãi g× víi *V©ng , em sÏ ë nhµ lµm hÕt bài tập . / Nhưng em đã làm anh trai ? hÕt bµi tËp råi , anh cho em ®i nhÐ ? / TiÕc qóa , lÇn sau nÕu em lµm hÕt bµi tËp th× anh cho em ®i nhÐ . / - Nhận xét, sau đó yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự lµm c¸c phÇn cßn l¹i cña bµi. *b.ThÕ th× bän m×nh cïng ®i cho vui nhÐ . / TiÕc thËt , ngày mai bạn không chơi bóng thì cho tớ mượn nhé ./ Không sao tớ đi mượn bạn khác vậy. - HS nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu . - Gọi 1 số học sinh trình bày trước lớp. - NhËn xÐt cho ®iÓm häc sinh . 4. Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì ? *Bµi tËp 3 : *T×m bé phËn cña mçi c©u sau - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? trả lời câu hỏi để làm gì ? - 1 HS đọc bài thành tiếng, cả - Yêu cầu học sinh đọc các câu văn trong bài . líp theo dâi bµi trong SGK Học sinh đọc . - Yêu cầu học sinh đọc lại câu a. *Để người khác qua suối - Anh chiến sỹ kê lại hòn đá để làm gì ? kh«ng bÞ ng· n÷a . - Đâu là bộ phận trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì *Đó là : Để người khác qua suèi kh«ng bÞ ng· n÷a . trong c©u v¨n trªn ? - Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm bài . Sau đó - 1 số học sinh đọc bài làm của mình trước lớp . Cả lớp 1 số học sinh lên trình bày trước lớp . theo dõi để nhận xét *b.§Ó an ñi s¬n ca . c.§Ó mang l¹i niÒm vui cho «ng l·o tèt bông . - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm 1 sè bµi cña häc sinh . 5. ¤n luyÖn c¸ch dïng dÊu chÊm than , dÊu phÈy - Nêu yêu cầu của bài , sau đó yêu cầu học sinh tự - Cả lớp làm bài vào vở lµm bµi tËp . Trường tiểu học B Xuân Vinh N¨m häc 2990-2010 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n buæi 1- Líp 2C TrÇn ThÞ Th¬m Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Gọi học sinh đọc bài làm của mình , đọc cả dấu - 1 học sinh đọc . chÊm c©u. - Yêu cầu học sinh cả lớp nhận xét , sau đó kết luận - Một số em phát biểu ý kiến . về lời giải đúng và cho điểm học sinh . 6. Cñng cè dÆn dß . - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ «n tËp kiÕn thøc . Đạo đức Thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi häc k× ii vµ cuèi n¨m I-Môc tiªu: Gióp HS:. - HS nắm được các bài đạo đức đã học trong học kì II. - Vận dụng và thực hành kĩ năng hành vi đạo đức đã học. Hiểu được quyền và trách nhiệm của người HS. - Có thái độ phù hợp với từng tình huống giao tiếp. II-ChuÈn bÞ:. - ChuÈn bÞ mét sè néi dung c©u hái trong phiÕu häc tËp. III-Các hoạt động dạy-học chủ yếu:. 1- Hoạt động 1: 5’ GV cho HS nêu các bài đạo đức đã học trong học kì II. C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, GV kÕt luËn. 2- Hoạt động 2: 27’ GV chia nhóm và hướng dẫn HS thảo luận theo nhóm 3. - GV giao phiếu thảo luận cho các nhóm: HS các nhóm đọc nội dung phiếu, đọc các tình huống và cử nhóm trưởng điều khiển nhóm mình trao đổi, thảo luận theo nội dung cña phiÕu (cã thÓ gi¶i quyÕt c¸c t×nh huèng b»ng tiÓu phÈm) - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. - GV quan sát, hướng dẫn các nhóm còn lúng túng. - HS c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV nhận xét, kết luận, tuyên dương nhóm hoạt động tích cực. 3- Cñng cè- dÆn dß: 2’ - GV cïng HS cñng cè bµi, GV nhËn xÐt giê häc. - Giao bµi tËp vÒ nhµ cho HS.. Thø n¨m ngµy 13 th¸ng 5 n¨m 2010 ThÓ dôc TiÕt 70: tæng kÕt n¨m häc. TËp viÕt TiÕt 35: ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 7) I. Môc tiªu. - Mức độ y/c về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Biết đáp lời an ủi theo tình huống cho trước (BT2); dựa vào tranh, kể lại được câu chuyện theo đúng ý và đặt tên cho câu chuyện vừa kể (BT3). II. §å dïng d¹y vµ häc. Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. III. Các hoạt động dạy và học. Trường tiểu học B Xuân Vinh. Lop2.net. 11. N¨m häc 2990-2010.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n buæi 1- Líp 2C TrÇn ThÞ Th¬m Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Häc sinh l¾ng nghe . 1. Giíi thiÖu bµi : Nªu môc tiªu tiÕt häc 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng . - Cho một số học sinh chưa đạt yêu cầu lên - Lần lượt từng học sinh lên gắp thăm được bài nào thì đọc bảng gắp thăm bài đọc và trả lời câu hỏi . ngay vµ tr¶ lêi c©u hái . - Theo dâi vµ nhËn xÐt. - Gọi học sinh nhận xét bài bạn vừa đọc . - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm trùc tiÕp tõng HS 3. Ôn luyện về cách đáp lời an ủi của người kh¸c. *Nói lời đáp cho lời an ủi của *Bµi 2: Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? người khác trong một số tình huèng . - Hãy đọc các tình huống được đưa ra trong bài . - 1 học sinh đọc , lớp theo dõi trong s¸ch gi¸o khoa. - 1 học sinh đọc thành tiếng , - Yªu cÇu häc sinh nªu t×nh huèng a. c¶ líp theo dâi trong SGK - NÕu em ë trong t×nh huèng trªn, em sÏ nãi g× - HS nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu . víi b¹n ? - Nhận xét, sau đó yêu cầu học sinh suy nghĩ và tù lµm c¸c phÇn cßn l¹i cña bµi. - Gọi học sinh trình bày trước lớp. - Một số HS trình bày trước - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh . lớp . Cả lớp theo dõi để n/xét. 4. ¤n luyÖn kÓ chuyÖn theo tranh . *Kể chuyện theo tranh rồi đặt *Bµi tËp 3: Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? tªn cho c©u chuyÖn . - Quan s¸t tranh minh häa. - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tõng bøc tranh . *Mét b¹n trai ®ang trªn ®­êng - Bøc tranh 1 vÏ c¶nh g× ? đi học. Đi trước bạn là một bé g¸i mÆc chiÕc v¸y hång thËt xinh x¾n . - Chuyện gì đã xảy ra sau đó ? Hãy quan sát và *Bỗng nhiên, bé gái bị vấp ng· xãng xoµi trªn hÌ phè. t×m c©u hái tr¶ lêi bøc tranh thø 2 . Nh×n thÊy vËy, b¹n Nam véi vàng chạy đến nâng bé lên . *Ng· ®au qóa nªn bÐ g¸i cø - Bøc tranh thø 3 cho ta biÕt ®iÒu g× ? khãc hoµi . B¹n trai nhÑ nhµng phủi đất cát trên người bé và an ñi : “ Em ngoan, nÝn ®i nµo. Mét l¸t n÷a lµ em sÏ hÕt ®au th«i” . - Bức tranh 4 cho ta thấy thái độ gì của hai anh *Hai anh em vui vẻ dắt nhau cùng đến trường . con sau khi bạn trai giúp đỡ con gái ? - Yªu cÇu häc sinh chia nhãm , mçi nhãm 4 häc - KÓ chuyÖn theo nhãm. sinh cùng tập kể lại truyện trong nhóm , sau đó - Kể chuyện trước lớp , cả lớp nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña gọi một số học sinh trình bày trước lớp . c¸c b¹n . - NhËn xÐt cho ®iÓm häc sinh . - Dựa vào nội dung câu chuyện , hãy suy nghĩ và - Suy nghĩ , sau đó nối tiếp nhau ph¸t biÓu ý kiÕn . đặt tên cho truyện . Trường tiểu học B Xuân Vinh. Lop2.net. 12. N¨m häc 2990-2010.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n buæi 1- Líp 2C Hoạt động của giáo viên. TrÇn ThÞ Th¬m Hoạt động của học sinh *Giúp đỡ con nhỏ . / Cậu bé tèt bông . /. 5. Cñng cè, dÆn dß . - NhËn xÐt tiÕt häc . - Khi đáp lời an ủi của người khác , chúng ta cần *Chúng ta cần thể hiện lịch sự, đúng mực . phải có thái độ như thế nào ? - DÆn häc sinh vÒ nhµ «n l¹i kiÕn thøc vµ chuÈn bÞ bµi sau . TËp lµm v¨n KiÓm tra (ViÕt) I. môc tiªu:. - KiÓm tra kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ cña HS. - KiÓm tra kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n ng¾n vÒ mét loµi c©y mµ em yªu thÝch. II. ChuÈn bÞ: §Ò bµi SGK trang 145 III. Các hoạt động dạy học:. 1. GV ghi đề bài lên bảng To¸n TiÕt 174: LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu :. - BiÕt so s¸nh c¸c sè vµ biÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ kh«ng nhí c¸c sè cã ba ch÷ sè. - Biết giải bài toán về ít hơn có liên quan đến đơn vị đo độ dài. - Lµm ®­îc BT 2, 3, 4 II.Các hoạt động dạy và học . Hoạt động của giáo viên 1. Giíi thiÖu bµi. Nªu môc tiªu tiÕt häc vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng . 2. Hướng dẫn ôn tập: *Bµi 2: - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸ch lµm bµi . - Chữa bài đưa ra đáp án đúng , ghi điểm . *Bµi 3: - Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đặt tính và thực hành tính theo cột dọc , sau đó làm bài tập . - Chữa bài đưa ra đáp án đúng , ghi điểm . *Bµi 4: - Gọi học sinh đọc đề bài . - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? - Gäi HS lªn b¶ng tãm t¾t bµi. - Nhận xét chữa bài đưa ra đáp án đúng. Tãm t¾t Trường tiểu học B Xuân Vinh. Lop2.net. 13. Hoạt động của học sinh - L¾ng nghe vµ ghi nhí. - Làm bài , sau đó 2 HS đọc bài làm của mình trước lớp . - 1 häc sinh nªu . - 3 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp . - §æi vë söa bµi .. *BT thuéc d¹ng to¸n Ýt h¬n . - 1 HS lªn b¶ng tãm t¾t.. N¨m häc 2990-2010.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n buæi 1- Líp 2C Hoạt động của giáo viên. TrÇn ThÞ Th¬m Hoạt động của học sinh. 40 m V¶i xanh : 16 m V¶i hoa : ?m - Y/c HS lµm bµi vµo vë. Bµi gi¶i TÊm v¶i hoa dµi lµ : 40 - 16 = 24 ( m ) §¸p sè : 24 m 3. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc . - DÆn HS vÒ nhµ «n luyÖn bµi chuÈn thi cuèi k×. - 1 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - §æi vë söa bµi .. Thø s¸u ngµy 14 th¸ng 5 n¨m 2010 ChÝnh t¶ Tiết 70: kiểm tra cuối học kì II (đọc) I. Môc tiªu:. - Kiểm tra kĩ năng đọc hiểu văn bản. - KiÓm tra vÒ c©u hái: Lµm g×?; §Ó lµm g×? II. ChuÈn bÞ: §Ò bµi SGK trang 144 (TV2 tËp 2) IIi. Các hoạt động dạy học:. - GV ghi đề bài lên bảng - Yªu cÇu HS më SGk trang 144 ghi c¸c c©u hái vµo vë. - HS đọc thầm bài Bác Hồ rèn luyện thân thể và khoanh vào ý trả lời đúng cho từng c©u hái. - GV thu bµi vÒ chÊm - NhËn xÐt giê. IV. §¸p ¸n: C©u 1 (ý a) - c©u 2 (ý c) - C©u 3 (ý c) - C©u 4 (ý a) - C©u 5 (ý b) To¸n Tiết 175: Kiểm tra định kì (Cuối học kì II) I.môc tiªu:. KiÓm tra HS vÒ: - Đọc, viết các số đến 1000. - NhËn biÕt gi¸ trÞ theo vÞ trÝcña c¸c ch÷ sètrong mét sè. - So s¸nh c¸c sè cã 3 ch÷ sè - Céng, trõ, nh©n, chia trong b¶ng. - Céng, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. - Céng, trõ kh«ng nhí c¸c sè cã ba ch÷ sè - Gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp tÝnh céng hoÆc trõ, hoÆc nh©n, hoÆc chia(cã liªn quan đến các đơn vị đo đã học). - Số liền trước, số liền sau. - Xem lịch, xem đồng hồ. - VÏ h×nh tø gi¸c, tÝnh chu vi h×nh tø gi¸c, h×nh tam gi¸c. Trường tiểu học B Xuân Vinh. Lop2.net. 14. N¨m häc 2990-2010.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n buæi 1- Líp 2C II. ChuÈn bÞ: §Ò bµi.. TrÇn ThÞ Th¬m. III. Các hoạt động dạy học:. 1. GV ghi đề bài lên bảng: *Bµi 1: ViÕt c¸c sè sau: - Ba trăm mười hai: ………………….. - N¨m tr¨m linh chÝn: ……………….. - Bảy trăm năm mươi: …………………. *Bµi 2: §äc c¸c sè sau: - 465: ………………… - 708: ………………….. - 370: ………………….. *Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh: 84 + 19 536 + 243. 536 + 243 879 - 356. *Bµi 4: Hµ cã 12 viªn bi, Mü cã nhiÒu h¬n Hµ 8 viªn bi. Hái Mü cã bao nhiªu viªn bi? *Bài 5: Tính chu vi của hình tam giác có độ dài các cạnh là: 3 cm, 5 cm, 7 cm. 2. HS làm bài vào vở (không phải chép đề) 3. GV thu vë vÒ chÊm - NhËn xÐt giê. IV. BiÓu ®iÓm chÊm: - Bài 1(1, 5 điểm): Đọc đúng mỗi số cho 0, 5 điểm. - Bài 2(1, 5 điểm): Viết đúng mỗi số cho 0, 5 điểm. - Bài 3(2 điểm): Làm đúng mỗi phép tính cho 0, 5 điểm. - Bài 4(2 điểm): Lời giải và phép tính đúng cho 1, 5 điểm, đáp số 0, 5 điểm. - Bài 5(2 điểm): Lời giải và phép tính đúng cho 1, 5 điểm, đáp số đúng cho 0, 5 điểm Tù nhiªn vµ x· héi TiÕt35: ¤n tËp tù nhiªn I. Môc tiªu. - Khắc sâu kiến thức đã học về thực vật, động vật, nhận biết bầu trời ban ngày và ban đêm. - Cã ý thøc yªu thiªn nhiªn vµ b¶o vÖ thiªn nhiªn. II. §å dïng d¹y vµ häc. Tranh ảnh sưu tầm được về chủ đề Tự nhiên. III. Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KiÓm tra bµi cò - Gäi häc sinh lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái kiÓm tra - 2 em tr¶ lêi. bµi : MÆt Tr¨ng vµ c¸c v× sao. +Em hiÓu g× vÒ MÆt Tr¨ng? + Em hiÓu g× vÒ nh÷ng ng«i sao trªn bÇu trêi? - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm . - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi. 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi. a. Hoạt động 1 : Triển lãm. Trường tiểu học B Xuân Vinh. Lop2.net. 15. N¨m häc 2990-2010.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n buæi 1- Líp 2C Hoạt động của giáo viên - Yªu cÇu c¸c nhãm häc sinh ®em tÊt c¶ nh÷ng sản phẩm đã sưu tầm được và các bức tranh tự các em vẽ về chủ đề Tự nhiên( bao gồm các tranh ¶nh, mÉu vËt ...) bµy ra bµn. - Yªu cÇu tõng thµnh viªn trong nhãm tËp thuyÕt minh những nội dung đã được nhóm trình bày, để khi nhãm kh¸c tíi xem khu vùc triÓn l·m cña nhãm m×nh, hä sÏ cã quyÒn nªu c©u hái vµ chØ định bất cứ bạn nào trả lời. - Sau khi đã làm tốt mục, cả nhóm sẽ chuẩn bị sẵn các câu hỏi thuộc những nội dung đã học về chủ đề Tự nhiên để đi hỏi nhóm bạn. - Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm việc theo 3 nhiệm vụ giáo viên đã giao: +Thi ®ua trang trÝ vµ s¾p xÕp c¸c s¶n phÈm cho đẹp mang tính khoa học. +TËp thuyÕt minh, tr×nh bµy, gi¶i thÝch vÒ c¸c s¶n phÈm mµ nhãm cã. +Bàn nhau để đưa ra các câu hỏi, khi đi thăm khu vùc triÓn l·m cña c¸c nhãm b¹n. - Måi nhãm cö ra mét b¹n vµo ban gi¸m kh¶o. - Ban giám khảo cùnggiáo viên đi đến khu vực tr­ng bµy cña tõng nhãm vµ chÊm ®iÓm. Tuú tõng ®iÒu kiÖn cô - Gi¸o viªn cã thÓ ®­a ra nh÷ng tiªu chÝ kh¸c nhau. Dưới đây là một số gợi ý: +Nội dung trưng bày đầy đủ, phong phú phản ánh các bài đã học: +Học sinh thuyết minh ngắn, gọn, đủ ý. +Trả lời đúng các câu hỏi ban giám khảo nêu ra. - C¸c häc sinh kh¸c theo dâi viÖc lµm cña ban gi¸m kh¶o vµ c¸ch tr×nh bµy, b¶o vÖ cña c¸c nhãm b¹n vµ c¸c em cã thÓ ®­a ra ý kiÕn nhËn xÐt cña m×nh. - Giáo viên sẽ là người đánh giá nhận xét cuối cùng khi kết thúc hoạt động này. - GV tuyên dương những nhóm thực hiện tốt. b. Hoạt động 2 : Trò chơi “ Du hành vũ trụ” - Gi¸o viªn chia líp thµnh 3 nhãm: +Nhãm 1 : T×m hiÓu vÒ MÆt Trêi. + Nhãm 2 : T×m hiÓu vÒ MÆt Tr¨ng. + Nhãm 3 : T×m hiÓu vÒ c¸c v× sao. - Giáo viên phát cho học sinh một kịch bản để tham kh¶o , häc sinh cã quyÒn s¸ng t¹o riªng dùa trên kiến thức đã học . - Dựa vào hướng dẫn , các nhóm sẽ phân vai và hội ý về lời thoại để đóng vai. Trường tiểu học B Xuân Vinh. Lop2.net. 17. TrÇn ThÞ Th¬m Hoạt động của học sinh - Mỗi nhóm cử 1 nhóm trưởng để điều hành hoạt động - C¸c nhãm thùc hµnh theo yªu cÇu cña gi¸o viªn.. - Häc sinh cïng gi¸o viªn nhËn xét và đánh giá.. - Häc sinh nghe gi¸o viªn hướng dẫn trò chơi. - C¸c nhãm th¶o luËn vµ ph©n vai. - 2, 3 nhãm lªn tr×nh bµy. N¨m häc 2990-2010.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n buæi 1- Líp 2C Hoạt động của giáo viên - Các nhóm lần lượt trình bày trước lớp, giáo viên khen sù s¸ng t¹o cña häc sinh . 3. Cñng cè , dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc . - DÆn HS vÒ «n bµi.. TrÇn ThÞ Th¬m Hoạt động của học sinh. thñ c«ng: tr­ng bµy s¶n phÈm thùc hµnh cña häc sinh I.môc tiªu:. - Trưng bày các sản phẩm thủ công đã làm được. - KhuyÕn khÝch tr­ng bµy nh÷ng s¶n phÈm míi cã tÝnh s¸ng t¹o. II. Các hoạt động dạy học. 1. Tr­ng bµy s¶n phÈm. - Chọn sản phẩm thủ công đẹp. - Trưng bày nơi thuận tiện cho nhiều người xem. - D¸n c¸c bµi vµo giÊy r« ki. - Trình bày đẹp có đầu đề : KÕt qu¶ häc tËp thñ c«ng Líp 2 N¨m häc 2006- 2007 Tªn bµi : Tªn häc sinh : 2. §¸nh gi¸. - GV tổ chức cho HS xem và gợi ý để các em có nhận xét đánh giá về kết quả bµi thñ c«ng. - Đánh giá bình chọn sản phẩm đẹp, tuyên dương. - NhËn xÐt kÕt qu¶ häc tËp trong n¨m häc võa qua. X¸c nhËn cña ban gi¸m hiÖu:. Trường tiểu học B Xuân Vinh. Lop2.net. 17. N¨m häc 2990-2010.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>