Giáo án lớp 3 Tuần 30 - Trường TH Kim Châu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường T.H Kim Châu. Giáo án lớp 3B. Tuần 30 : Thứ hai ngày 8 tháng 4 năm 2013 Tập đọc - Kể chuyện ( tiết 88;89 ) : GẶP GỠ Ở LÚC – XĂM - BUA I.Mục tiêu: - Luyện đọc đúng rõ ràng, rành mạch; Biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các cụm từ; biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. - Hiểu ND: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghị Quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học Lúc-xăm-bua. - Kể chuyện: Kể lại được toàn bộ câu chuyện theo gợi ý cho trước SGK. - HS khá giỏi biết kể toàn bộ câu chuyện. * KNS: -Giao tiếp – ứng xử lịch sự trong giao tiếp ; tư duy sáng tạo . II. Phương pháp, kĩ thật dạy học tích cực : - Thảo luận cặp đôi ; Chia sẻ. -Trình bày ý kiến cá nhân . III.Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: - Tranh minh họa truyện trong SGK. - Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý để HS kể. IV. Các hoạt động dạy học ( 80 phút ). Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: 3 Phút - Gọi HS lên bảng đọc bài “Lời kêu gọi - Ba em lên bảng đọc bài. - Nêu nội dung bài đọc. toàn quốc tập thể dục “ - Nhận xét ghi điểm. - Cả lớp theo, nhận xét. 2.Bài mới ( 30 phút ) -Giới thiệu bài : - Cả lớp theo dõi. a.Luyện đọc: - Đọc diễn cảm toàn bài. - Lớp lắng nghe GV đọc mẫu. - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Viết lên bảng các từ tiếng nước ngoài hướng dẫn HS rèn đọc. - HS đọc từng câu, GV theo dõi uốn nắn - Nối tiếp nhau đọc từng câu. khi HS phát âm sai. - HS luyện đọc các từ ở mục A. - Luyện đọc các từ khó ở mục A. - HS đọc từng đoạn trước lớp. - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong câu chuyện. - HS hiểu nghĩa các từ mới - SGK. - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích). - HS đọc từng đoạn trong nhóm. - HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh cả bài. - Lớp đọc đồng thanh cả bài. b.Tìm hiểu nội dung - Yêu cầu lớp đọc thầm từng đoạn và trả - Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi. lời câu hỏi : + Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc- + Tất cả HS lớp 6A đều giới thiệu bằng xăm-bua đoàn cán bộ của ta đã gặp điều tiếng Việt, hát tặng bài hát bằng tiếng gì bất ngờ thú vị ? Việt, trưng bày và vẽ Quốc Kì Việt Nam. Nói được các từ thiêng liêng như Việt Giáo viên : Trương Thị Sen. Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net. 44.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường T.H Kim Châu. + Vì sao các bạn lớp 6 A nói được tiếng việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam ? + Các bạn HS Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì về thiếu nhi Việt Nam ? + Các em muốn nói gì với các bạn HS trong câu chuyện này ? c. Luyện đọc lại : 15 phút ( tiết 2 ) . - Hướng dẫn HS đọc đoạn 3 của bài. - Mời một số em đọc đoạn 3. - Mời một em đọc cả bài. - Hai em thi đọc diễn cảm đoạn cuối. - GV và lớp bình chọn bạn đọc hay nhất. d.Kể chuyện : 18 phút 1. GV nêu nhiệm vụ 2 Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện: - Giúp HS hiểu yêu cầu của BT: + Câu chuyện được kể theo lời của ai? + Kể bằng lời của em là như thế nào ? - Mời hai em đọc lại các câu hỏi gợi ý. - Gọi một em kể mẫu đoạn 1 theo gợi ý. - Gọi hai em tiếp nối nhau lên kể đoạn 1 và đoạn 2. - Mời một hoặc hai em thi kể lại toàn bộ câu chuyện. - GV cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất. - Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ?. Giáo án lớp 3B. Nam, Hồ Chí Minh …. + Vì cô giáo của lớp đã từng ở Việt Nam cô rất thích Việt Nam. Cô dạy các em tiếng Việt Nam và các em còn tìm hiểu Việt Nam trên mạng in- tơ-nét … + Các bạn muốn biết thiếu nhi Việt Nam học những môn học gì, thích những bài hát nào, chơi những trò chơi gì. + HS phát biểu theo suy nghĩ của bản thân. - Ba em đọc lại đoạn cuối bài văn. - Một em đọc toàn bài. - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất.. - Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học. + Theo lời của một thành viên trong đoàn cán bộ Việt Nam . + Kể khách quan như người ngoài cuộc biết về cuộc gặp gỡ đó và kể lại. - Hai em nhìn bảng đọc lại câu hỏi gợi ý. -Một em dựa câu hỏi gợi ý kể đoạn 1. -Lần lượt hai em lên kể đoạn 1và đoạn 2. - 2 em kể toàn bộ câu chuyện trước lớp. - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay nhất. - Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc. -HS khá giỏi biết kể toàn bộ câu chuyện.. 4. Củng cố- dặn dò: 2 phút - GV nhận xét đánh giá. Dặn về nhà đọc - Chuẩn bị bài sau. lại bài và xem trước bài mới. ……………………………………………………… Toán: ( tiết 146 ) : LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Biết cộng các số có đến 5 chữ số có nhớ . Giáo viên : Trương Thị Sen. Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net. 45.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường T.H Kim Châu. Giáo án lớp 3B. -HS khá, giỏi làm bài 1 - Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật. - HS ý thức chăm học. II.Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: SGK. Vỏ bài tập III.Các hoạt động dạy học ( 40 phút ). Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : 5 phút - Gọi 1 em lên bảng làm lại bài tập 4. - Một em lên bảng chữa bài tập số 4. - Chấm vở tổ 2. - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn. - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới (30 phút ) : -Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi GV giới thiệu. Bài 1: -HS nêu yêu cầu của bài tập. - HS khá, giỏi làm bài 1 - Kẻ lên bảng như SGK. - Một em nêu yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu lớp tự làm bài. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Mời một em lên thực hiện trên - Một em lên thực hiện làm bài trên bảng. bảng. Cả lớp theo dõi chữa bài. - Cho HS nêu cách tính. 23154 15247 - GV nhận xét đánh giá. + 31028 + 22654 17209 45242 71391 83143 Bài 2: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập. - Tự làm bài - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Một em đọc yêu cầu của bài tập. - Mời một HS lên bảng giải bài. - Cả lớp làm vào vở bài tập. - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và - Một em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét chữa bài. bổ sung. Giải : - GV nhận xét đánh giá. Chiều dài hình chữ nhật: 3 x 2 = 6 cm Chu vi hình chữ nhật là: (6 + 3) x 2 = 18 (cm) Bài 3: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập. Diện tích hình chữ nhật: 6 x 3 = 18 ( cm2) - Vẽ sơ đồ tóm tắt như trong SGK Đáp số : 18 cm2 - Một HS đọc yêu cầu nêu bài tập. lên bảng. - Mời hai em nhìn vào tóm tắt để nêu - Hai em đứng tại chỗ nêu miệng đề bài miệng bài toán. toán. - Cả lớp thực hiện đặt đề toán rồi giải - Lớp thực hiện vào vở. - Một em lên bảng làm bài. bài toán vào vở. - 1 em giải bài trên bảng. Bài toán 1 : Em hái được 17 kg chè. Mẹ hái - GV nhận xét đánh giá. được số chè gấp 3 lần em. Hỏi cả hai người hái được tất cả bao nhiêu kg chè ? 4. Củng cố - dặn dò: Bài toán 2 : Con cân nặng 17 kg. Mẹ cân - Gọi HS nêu lại cách tính chu vi và nặng gấp 3 lần con. Hỏi cả hai mẹ con cân diện tích của hình chữ nhật. nặng bao nhiêu kg ? - Dặn về nhà học và làm bài tập. Giáo viên : Trương Thị Sen. Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net. 46.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường T.H Kim Châu. Giáo án lớp 3B. ………………………………………………………. Đạo đức ( tiết 30: CHĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT NUÔI ( tiết 1).(Đ/C ). I.Mục tiêu: - Kể được một số lợi ích của cây trồng, vật nuôi đối với con người. - Biết vì sao cần phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi, - Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi. - Biết việc phù hợp khả năng để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở gia đình, nhà trường. - Yêu quý mọi vật trong cuộc sống tự nhiên. *KNS: -Kĩ năng lắng nghe tích cực ý kiến các bạn -Kĩ năng trình bày các ý tưởng chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trướng. -Kĩ năng thu thập và xử kí thông tin liên quan đến chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trướng -Kĩ năng ra quyết định lựa chọn các giải pháp tốt nhất để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trướng -Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trướng II. Phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực: Dự án; thảo luận . III.Tài liệu và phương tiện: Tranh ảnh một số cây trồng vật nuôi. IV.Hoạt động dạy - học ( 35 phút ) . ( Đ/C có thể cho HS kể lại một số việc đã làm hoặc biết về việc chăm sóc cây trồng vật nuôi ). Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Ổn định tổ chức :(1 phút) 2.Bài cũ : Kiểm tra bài ( tiết 28) . -Vì sao chúng ta phải sử dụng tiết -Mời 2 HS trả lời. kiệm và bảo vệ nguồn nước? -Nêu những việc em đã làm để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ở gia đình 2.Bài mới ( 20 phút ) -Giới thiệu bài : và ở trường. Hoạt động 1: 10 phút -Trò chơi ai đoán đúng ? . - Lớp thảo luận theo nhóm, hai nhóm ( số - Chia thành hai nhóm số chẵn và chẵn và số lẻ ) nhóm số lẻ - Nhóm số chẵn vẽ và nêu đặc điểm của - Các nhóm thực hành vẽ và nêu đặc một loại con vật mà em thích? Nêu lí do em điểm của từng loại cây hay con vật thích ? Nhóm số lẻ vẽ và nêu đặc điểm của nuôi xuống phía dưới bức tranh. một cây trồng ? Nêu ích lợi của loại cây đó? - Mời các đại diện lên trình bày trước lớp. - Lần lượt các nhóm cử các đại diện của mình lên báo cáo kết quả trước lớp. - HS khác phải đoán và gọi tên được con - Em khác nhận xét và đoán ra cây vật nuôi hoặc cây trồng đó. trồng hay con vật nuôi mà nhóm khác đã vẽ. - Bình chọn nhóm làm việc tốt. - GV kết luận như sách GV . Hoạt động 2: 10 phút Giáo viên : Trương Thị Sen. Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net. 47.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường T.H Kim Châu. Giáo án lớp 3B. - GV cho lớp quan sát tranh yêu cầu HS đặt câu hỏi về các bức tranh. - HS đặt câu hỏi và mời bạn khác trả lời về nội dung từng bức tranh.. - Lớp quan sát tranh và tự đặt câu hỏi cho từng bức tranh : - Các bạn trong mỗi bức ảnh đang làm gì ? - Theo bạn việc làm của các bạn đó mang lại lợi ích gì ? - Các nhóm khác trao đổi ý kiến và bổ sung - Lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung. - Vì sao cần phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi ? - Trả lời cá nhân - GV kết luận như SGV Hoạt động 3: - Các nhóm mỗi nhóm chọn một con vật nuôi hoặc cây trồng mà mình yêu thích để kể lại một số việc đã làm hoặc - Lớp chia ra từng nhóm và thảo luận biết về việc chăm sóc cây trồng vật nuôi đó theo yêu cầu của GV. - Đại diện nhóm lên nói về những việc - Mời một số em trình bày trước lớp. làm nhằm chăm sóc bảo vệ cây trồng vật nuôi của nhóm mình cho cả lớp cùng nghe. - Các nhóm khác theo dõi và nhận xét - Nhận xét đánh giá về kết quả công việc ý kiến bạn. của các nhóm. - Lớp bình chọn nhóm có nhiều biện pháp hay và đúng nhất. -GV kết luận, giáo dục . 4. Củng cố-dặn dò : 2 phút - Về nhà học thuộc bài và áp dụng bài -Mời 2 HS đọc ghi nhớ. học vào cuộc sống hàng ngày. - Giáo dục HS ghi nhớ thực theo bài học …………………………………………………………….. Thứ ba ngày 9 tháng 04 năm 2013 Chính tả ( tiết 59 ) . Nghe- Viết : LIÊN HỢP QUỐC I.Mục tiêu :- Nghe viết đúng bài chính tả; Viết đúng các chữ số; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng các bài tập 2a/b - GDHS : Ý thức học tập tốt, cẩn thận khi viết bài.. II.Chuẩn bị :- Bảng lớp viết ( 3 lần ) các từ ngữ trong bài tập 2.Bút dạ + 2 tờ giấy A4. III. Lên lớp ( 35 phút ). Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút - 3 HS lên bảng viết các từ hay viết sai - Yêu cầu cả lớp viết vào nháp một số từ trong tiết trước như :- bác sĩ, mỗi sáng, xung quanh, thị xã, lớp mình, điền kinh, mà HS ở tiết trước thường viết sai. tin tức HS,… - Nhận xét đánh giá chung về phần kiểm tra. - Cả lớp viết vào giấy nháp. Giáo viên : Trương Thị Sen. Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net. 48.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường T.H Kim Châu. 2.Bài mới: ( 30 phút ) : Giới thiệu bài - Bài viết hôm nay các em sẽ nghe viết bài “ Liên Hợp Quốc “ a. Hướng dẫn nghe viết : 1.Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc mẫu đoạn viết của bài ( giọng thong thả, rõ ràng ) - 3 em đọc lại bài cả lớp đọc thầm theo. - Đoạn văn trên có mấy câu ? - Liên Hợp Quốc thành lập nhằm mục đích gì ? - Có bao nhiêu thành viên tham gia liên hợp quốc ? - Việt Nam trở thành thành viên liên hợp quốc vào lúc nào ? - Viết bảng con và viết các tiếng khó . - Mời ba em lên bảng, đọc cho các em viết các chữ số, GV lưu ý HS viết các dấu gạch ngang chỉ ngày tháng năm. - GV nhận xét đánh giá. - Đọc cho HS viết vào vở - Đọc lại để HS dò bài, tự bắt lỗi và ghi số lỗi ra ngoài lề tập - Thu vở chấm điểm và nhận xét. b.Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập 2b. - Cả lớp làm vào vở. - 3 em lên bảng thi viết đúng các tiếng có âm hoặc vần dễ sai. - Lớp quan sát nhận xét bài bạn. - Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời giải đúng. Bài 3b: - Nêu yêu cầu của bài tập. - Cả lớp làm vào vở.. 4.Củng cố - Dặn dò: - Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp.. Giáo án lớp 3B. - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Hai em nhắc lại tựa bài. - Lớp lắng nghe GV đọc. - Ba HS đọc lại bài - HS đếm số câu có trong đoạn văn . - Nhằm bảo vệ hòa bình tăng cường hợp tác và phát triển giữa các nước. - Gồm có 191 nước và vùng lãnh thổ. - Vào ngày 20 – 7 – 1977. - Tiếng khó HS chọn, nêu lên . - Viết theo hướng dẫn của giáo viên . - Ba em lên viết các ngày : 24 – 10 – 1945, tháng 10 năm 2002, 191, 20 – 9 – 1977. - Lớp nghe và viết bài vào vở - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì. - Nộp bài lên để GV chấm điểm. - HS làm vào vở - Ba em lên bảng thi viết viết đúng - Buổi chiều, thủy triều, triều đình, chiều chuộng, ngược chiều, chiều cao . - Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bình chọn người thắng cuộc. - Một em nêu bài tập 3 SGK. - HS làm vào vở 3b/ Buổi chiều hôm nay bố em ở nhà. Thủy triều là một hiện tượng tự nhiên của biển. Cả triều đình được một phen cười vỡ bụng. Em bé được cả nhà chiều chuộng... - Về nhà học bài và làm bài tập trong SGK.. Giáo viên : Trương Thị Sen. Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net. 49.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường T.H Kim Châu. Giáo án lớp 3B. ………………………………………………………. Toán ( tiết 147 ) : PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 I. Mục tiêu : - Biết trừ các số trong phạm vi 100 000 ( bao gồm đặt tính và tính đúng) . - Giải bài toán bằng phép trừ, quan hệ giữa km và m. - GDHS :Ý thức học tập tốt . II. Chuẩn bị : - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ. III. Lên lớp ( 40 phút ). Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : 5 phút - Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà - Hai em lên bảng chữa bài tập số 4. - Chấm vở hai bàn tổ 2 - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn. - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới ( 30 phút ) :- Giới thiệu bài: -Lớp theo dõi GV giới thiệu a.Hướng dẫn thực hiện phép trừ : - Vài HS nhắc lại tựa bài. - GV ghi bảng 85674 - 58329 - HS quan sát nêu nhận xét muốn trừ hai - Lớp quan sát lên bảng theo dõi GV số có 5 chữ số ta làm như thế nào ? hướng dẫn để nắm về cách trừ hai số trong phạm vi 100 000. - HS trao đổi để tìm ra cách tính. - Trao đổi và dựa vào cách thực hiện Gợi ý tính tương tự như đối với phép trừ phép trừ hai số trong phạm vi 10 000 hai số trong phạm vi 10 000 đã học để đặt tính và tính ra kết quả : - HS nêu cách tính. 85674 - 58329 27345 -HS nêu quy tắc về phép trừ hai số trong - HS khác nhận xét bài bạn. - HS nêu lại cách thực hiện phép trừ. phạm vi 100 000. - GV ghi bảng quy tắc mời 3 - 4 nhắc lại. b.Luyện tập: Bài 1: - HS nêu bài tập 1. Bài 1: Một em nêu bài tập 1. - Yêu cầu nêu lại các cách trừ hai số có 5 - Cả lớp thực hiện làm vào vở. chữ số. - Ba HS lên tính kết quả. - Yêu cầu thực hiện vào vở 92869 ; 73518 ; 59372 - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - 65748 - 36029 - 53814 - GV nhận xét đánh giá 27 121 37488 05558 Bài 2: - Gọi HS nêu bài tập 2. Bài 2: Lớp thực hiện vào vở bài tập. - Cả lớp làm vào vở bài tập -Lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài. - 3 em lên bảng đặt tính và tính. - GV nhận xét đánh giá 63780 91462 49283 -18546 - 53406 - 5765 45234 38056 43518 - Ba em khác nhận xét bài bạn Giáo viên : Trương Thị Sen. Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net. 50.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường T.H Kim Châu. Giáo án lớp 3B. Bài 3: - Gọi HS đọc bài 3. Bài 3: Một em đọc đề bài SGK. -HS nêu tóm tắt đề bài. - Cả lớp làm vào vở bài tập. - Cả lớp thực hiện vào vở - Một HS lên giải bài. - Mời một HS lên bảng giải. Giải : - Độ dài đoạn đường chưa trải nhựa là : - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá 25850 - 9850 = 16000 ( m) = 16 km 4. Củng cố - Dặn dò: Đáp số: 16 km - Mời hai em nêu lại cách trừ các số trong - Vài HS nhắc lại nội dung bài phạm vi 100 000 - Về nhà học và làm bài tập còn lại. – Dặn về nhà học và làm bài tập. - Xem trước bài mới. ……………………………………………………… Tự nhiên - xã hội: ( tiết 59 ) : TRÁI ĐẤT – QUẢ ĐỊA CẦU I. Mục tiêu: - Biết được Trái Đất rất lớn và có hình cầu. - Cấu tạo của quả địa cầu gồm : Quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ.Chỉ trên quả địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu. - Quan sát và chỉ được trên Quả địa cầu cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu, Nam bán cầu, đường xích đạo. - GDHS : Yêu thích môn học . II.Chuẩn bị: - Tranh ảnh trong sách trang 112, 113. Quả địa cầu. Hai bộ bìa mỗi bộ 5 tấm ghi : Cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu và Nam bán cầu, xích đạo. III.Hoạt động dạy - học ( 35 phút ). Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút - Kiểm tra bài: “Mặt trời “ - Trả lời về nội dung bài học trong - 2 HS trả lời nội dung. bài: - Nhận xét đánh giá. ” Mặt trời ” đã học tiết trước. 2.Bài mới ( 30 phút ) : Giới thiệu bài: Hoạt động 1 : Yêu cầu làm việc cả lớp. - Cá nhân quan sát hình 1 SGK: - Lớp mở SGK quan sát hình 1 và nêu. + Trái đất có dạng hình gì ? + Trái đất có dạng hình tròn, hình cầu, giống hình quả bóng, vv … - Quan sát quả địa cầu trao đổi để nêu ra - Gồm có giá đỡ, trục gắn quả địa cầu các bộ phận của quả địa cầu ? với giá đỡ. - HS chỉ và nêu các bộ phận đó. - Quan sát để nhận biết vị trí nước ta - Chỉ cho HS vị trí của nước Việt Nam trên trên quả địa cầu. - Hai em nhắc lại Quả trất có dạng quả địa cầu. hình cầu và rất lớn. - Kết luận: sách giáo viên Hoạt động 2 : Các nhóm quan sát hình 2 - Các nhóm tiến hành quan sát hình trong SGK thảo luận theo các câu hỏi gợi ý 2 SGK. + Hãy chỉ trên hình cực Bắc, cực Nam, xích - Lần lượt chỉ cho các bạn trong Giáo viên : Trương Thị Sen. Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net. 51.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường T.H Kim Châu. đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu ?. Giáo án lớp 3B. nhóm xem cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu. - Trục của trái địa cầu hơi nghiêng so với mặt bàn.. + Quan sát quả địa cầu đặt trên mặt bàn em có nhận xét gì trục của nó so với mặt bàn ? - Lắng nghe và nhận xét đánh giá rút ra kết luận như SGK. Hoạt động 3: Trò chơi gắn chữ vào sơ đồ. - Phóng to hình 2 SGK treo lên bảng - Từng nhóm dưới sự điều khiển của nhóm trưởng thảo luận để hoàn - Chia lóp thành nhiều nhóm. - Gọi hai nhóm lên xếp thành hai hàng dọc. thành bài tập. - Phát mỗi nhóm 5 tấm bìa. - Các đại diện mỗi nhóm lên thi với - Phổ biến luật chơi và yêu cầu hai nhóm nhau trước lớp trước lớp ( gắn tấm thực hiện trò chơi. bìa của mình lên hình vẽ trên bảng ). - Quan sát nhận xét đánh giá kết quả các - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn nhóm. nhóm chiến thắng. 4.Củng cố - dặn dò: - Cho HS nhắc lại bài học. - Hai em nêu lại nội dung bài học . - Xem trước bài mới. ……………………………………………………………. Thứ tư ngày 10 tháng 4 năm 2013 Tập đọc ( tiết 90 ) : MỘT MÁI NHÀ CHUNG I.Mục tiêu : - Đọc rành mạch, trôi chảy ; biết ngắt nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu được: Mọi vật đều có đời sống riêng nhưng có mái nhà chung là trái đất. Hãy yêu mái nhà chung hãy bảo vệ và giữ gìn nó. Học thuộc lòng bài thơ Trả lời CH SGK. - HS khá giỏi trả lời câu hỏi 4 - GDHS : Ý thức học tập tốt. II.Chuẩn bị : - Tranh minh họa bài thơ. III. Lên lớp ( 40 phút ). Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút - Gọi 2 em lên kể lại câu chuyện “ Gặp gỡ - Hai em lên kể lại câu chuyện : “ Gặp ở Lúc – xăm – bua ” gỡ ở Lúc – xăm – bua “ theo lời của mình. - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ - Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện 2.Bài mới ( 30 phút ) : Giới thiệu bài, ghi - Lớp theo dõi, GV giới thiệu. - Vài HS nhắc lại tựa bài. bảng mục bài lên bảng . a.Luyện đọc: - GV đọc mẫu . - Lắng nghe GV đọc mẫu. - Hướng dẫn luyện đọc kết, giải nghĩa từ - Theo dõi hướng dẫn để đọc đúng và ngắt nghỉ hơi hợp lí giữa các dòng và các khổ thơ trong bài. - HS đọc từng dòng thơ . - Lần lượt đọc từng dòng thơ . Giáo viên : Trương Thị Sen. Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net. 52.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường T.H Kim Châu. - Yêu cầu đọc từng khổ thơ trước lớp. - HS nối tiếp nhau đọc 6 khổ thơ - Dùng tranh ảnh giúp HS hiểu thêm các từ ngữ mới trong bài thơ ( con dím, giàn gấc,....) -HS đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Lớp đọc đồng thanh bài thơ. b.Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Cả lớp đọc thầm cả bài thơ. - Ba khổ thơ đầu nói đến những mái nhà riêng của ai ? - Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu ?. - Mái nhà chung của muôn vật là gì ? - Em muốn nói gì với những người bạn chung một mái nhà ? c. Học thuộc lòng bài thơ : - Mời một em đọc lại cả bài thơ. - Ba em nối tiếp thi đọc 6 khổ của bài thơ - Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và cả bài thơ.. Giáo án lớp 3B. - Lần lượt đọc từng khổ thơ trước lớp. - Nối tiếp 6 em đọc 6 khổ thơ trước lớp. - Quan sát tranh để hiểu nghĩa các từ ngữ mới như ôncn dím, giàn gấc, cầu vồng. - Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ . - Cả lớp đọc thầm cả bài thơ. - Mái nhà của chim, của cá, của dím của ốc và của bạn nhỏ. - Mái nhà của chim là nghìn lá biếc. - Mái nhà của cá là sóng rập rình -…. Mái nhà của bạn nhỏ là giàn gấc đỏ, hoa giấy lợp hồng. - Là bầu trời xanh. - Hãy yêu mái nhà chung hay là Hãy giữ gìn bảo vệ mái nhà chung …. - Một em đọc lại cả bài thơ. - Ba em nối tiếp thi đọc 6 khổ của bài thơ - Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp. - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay. 4.Củng cố - Dặn dò: - Dặn về nhà học - Về nhà học thuộc bài, xem trước thuộc bài và xem trước bài bài mới : ……………………………………………………… Toán ( tiết 158 ) : TIỀN VIỆT NAM I.Mục tiêu :-HS biết được tờ giấy bạc: 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng - Bước đầu biết đổi tiền. - Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng. -HS khá giỏi làm bài 4 II.Chuẩn bị : Các tờ giấy bạc như trên . III.Lên lớp ( 40 phút ). Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : 5 phút : - Gọi hai em - Hai em lên bảng chữa bài tập số 4 về nhà lên bảng sửa bài tập về nhà - Chấm vở hai bàn tổ 2 - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn. - Nhận xét đánh giá Giáo viên : Trương Thị Sen. Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net. 53.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường T.H Kim Châu. 2.Bài mới : Giới thiệu bài: a. Giới thiệu tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng. - Trước đây khi mua bán các em đã quen với những loại giấy bạc nào ? - HS quan sát kĩ hai mặt của các tờ giấy bạc và nhận xét đặc điểm của từng loại tờ giấy bạc. Giáo án lớp 3B. Lớp theo dõi GV giới thiệu - Vài HS nhắc lại tựa bài. - Ta thường dùng một số tờ giấy bạc như : 100 đồng, 2000 đồng, 5000 đồng và 10000 đồng. - Quan sát và nêu về : màu sắc của tờ giấy bạc, Dòng chữ “ Hai mươi nghìn đồng “ và số 20 000 - “ Năm mươi nghìn đồng “ số 50 000 - “Một trăm nghìn đồng “ số 100 000 - Một em đọc đề bài SGK. - Cả lớp quan sát từng con lợn để nêu số tiền. b.Luyện tập: - Ba đứng tại chỗ nêu miệng kết quả. - Bài 1: HS nêu bài tập trong Bài 1: Một em đọc đề bài SGK. sách. - Cả lớp quan sát từng con lợn để nêu số tiền. -Treo tranh vẽ về từng mục a,b,c Trước hết cần cộng nhẩm : - HS nhẩm và nêu số tiền. - 10 000 + 20 000 + 20 000 = 50 000 đồng - Các phần còn lại nêu tương tự. Giải: Số tiền mua cặp sách và bộ quần áo là : Bài 2:HS nêu bài tập trong sách. - Cả lớp thực hành làm bài. 15 000 + 25 000 = 40 000 ( đồng ) - Mời một em lên bảng giải bài. - Cô bán hàng phải trả lại cho mẹ số tiền là : - Yêu cầu lớp theo dõi nhận xét 50 000 – 40 000 = 10 000 ( đồng ) bài bạn Đáp số : 10 000 đồng - GV nhận xét đánh giá - Hai HS khác nhận xét bài bạn. Bài 3:- Một em nêu đề bài SGK . - Lớp làm vào vở. Một em lên sửa bài. Giải : -Cả lớp thực hiện vào vở. - Mời một em lên bảng thực hiện. Số tiền mua 2 cuốn vở là : - Gọi emkhác nhận xét bài bạn 1200 x 2 = 2400 ( đồng ) - GV nhận xét đánh giá Số tiền mua 3 cuốn vở là : 1200 x 3 = 3600 ( đồng ) Số tiền mua 4 cuốn vở là : 1200 x 4 = 4800 ( đồng ) Bài 4: HS khá giỏi làm bài Sau đó điền vào từng ô trống. 4.Củng cố - Dặn dò: Nhận xét - Vài HS nhắc lại nội dung bài tiết học.Dặn về nhà học và làm - Về nhà học và làm bài tập còn lại. bài tập. …………………………………………………………… Luyện từ và câu : ( tiết 30 ) : ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI Giáo viên : Trương Thị Sen. Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net. 54.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường T.H Kim Châu. Giáo án lớp 3B. BẰNG GÌ ? DẤU HAI CHẤM. I.Mục tiêu : - Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì ? BT1. Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì ? BT2, BT3. - Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm BT4. -GDHS : - Ý thức tốt trong việc làm bài. II. Chuẩn bị : Bảng lớp viết ba lần câu hỏi của bài tập 1. 3 tờ phiếu to viết nội dung bài tập 4. III.Lên lớp ( 40 phút ). Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút - Yêu cầu hai em làm miệng bài tập 1 và - Hai em làm miệng bài tập 1 và bài bài tập 3 tập 3 mỗi em làm một bài. - Chấm tập hai bàn tổ 1. - HS khác nhận xét bài bạn. - Nhận xét phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới (30 phút ) : Giới thiệu bài - Lớp theo dõi GV giới thiệu bài a.Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1 : Một em đọc yêu cầu bài tập1 Bài 1 : - 1 em đọc bài tập 1. trong sách. - Cả lớp đọc thầm. - Cả lớp đọc thầm bài tập. - Lớp trao đổi theo nhóm và thực hiện - Lớp suy nghĩ và tự làm bài cá nhân . làm bài vào vở. - 3em đại diện lên bảng thi làm bài. - Ba em lên điền câu trả lời trên bảng. - Theo dõi nhận xét từng câu - Lớp đọc đồng thanh các câu trả lời đã hoàn chỉnh. - GV chốt lời giải đúng. - Voi uống nước bằng vòi. - Chiếc lồng đèn …làm bằng nan tre - Yêu cầu lớp đọc đồng thanh các câu trả dán giấy bóng kính. - Các nghệ sĩ ….bằng tài năng của lời tìm được. mình. Bài 2: - Mời một em đọc nội dung bài tập Bài 2 : Một HS đọc bài tập 2. - Lớp theo dõi và đọc thầm theo. 2 lớp đọc thầm theo. - Lớp làm việc cá nhân. - Lớp làm việc cá nhân. - Mời 3 em nêu miệng, GV chốt lại câu - Ba em nối tiếp nhau đọc kết quả. - Hằng ngày em viết bài bằng viết bi / trả lời đúng. - Mời một em đọc lại các câu trả lời. viết mực - Chiếc bàn em ngồi học làm bằng nhựa /bằng gỗ /bằng đá … Bài 3 : - Mời một em đọc nội dung bài Bài 3 : Một HS đọc bài tập 3. - Lớp theo dõi và đọc thầm theo. tập 3 lớp đọc thầm theo. - Lớp làm việc theo cặp. - Lớp làm việc theo cặp ( một em hỏi - Mời từng cặp nối tiếp nhau hỏi và trả một em trả lời ). - Lần lượt từng cặp hỏi đáp trước lớp. lời trước lớp, GV chốt lại câu trả lời đúng. Giáo viên : Trương Thị Sen. Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net. 55.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường T.H Kim Châu. Giáo án lớp 3B. Bài 4: - Yêu cầu một em đọc bài tập 4. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và thực hiện làm bài vào vở. - Dán 3 tờ giấy khổ lớn lên bảng. - Mời ba em lên bảng làm bài. - Theo dõi nhận xét bài làm HS.. Bài 4: Một em đọc đề bài 4 SGK . - Lớp tự suy nghĩ để làm bài. - 3 em lên bảng làm bài tập. a/ Một người kêu lên : “ Các heo !” b/ Nhà an dưỡng …cần thiết : chăn màn, … c/ Đông Nam Á gồm 11nước : Việt Nam,… 4.Củng cố - Dặn dò -Về nhà học bài ,làm các bài tập còn - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới lại. ………………………………………………………………………… Thủ công: ( tiết 30 ) : LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN (tiết 3) I.Mục tiêu: - Học sinh biết cách làm cái đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công. - Làm được đồng hồ để bàn đồng hồ tương đối cân đối. -Làm được đồng hồ để bàn cân đối, đồng hồ trang trí đẹp. -GDHS : Yêu thích các sản phẩm đồ chơi. II.Chuẩn bị: Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn. Bìa màu, giấy thủ công, bút màu ... III.Hoạt động dạy - học ( 35 phút ). Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút - Kiểm tra dụng cụ học tập của HS - Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị - GV nhận xét đánh giá. của các tổ viên trong tổ mình. 2.Bài mới: Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài a.Thực hành làm đồng hồ để bàn - Hai em nhắc lại tựa bài học. - HS nhắc lại các bước làm Đồng hồ để - Hai em nhắc lại các bước về quy trình bàn bằng cách gấp giấy. gấp Đồng hồ để bàn. b.Nhận xét và dùng tranh quy trình làm Đồng hồ để bàn để hệ thống lại các bước. -HS thực hành theo bàn. c. Cho các nhóm trưng bày sản phẩm. - Các nhóm trưng bày sản phẩm của - Tuyên dương một số sản phẩm. nhóm trước lớp, cử người lên giới thiệu 4.Củng cố - dặn dò(1p) sản phẩm của nhóm mình. - Gọi 2 HS nhắc lại các bước làm Đồng hồ để bàn bằng cách gấp giấy. - Chuẩn bị dụng cụ tiết sau. ……………………………………………………… Thứ năm ngày 11 tháng 04 năm 2013 Tập viết ( iết 30 ) : ÔN CHỮ HOA U I.Mục tiêu : - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U (1 dòng). -Viết đúng tên riêng Uông Bí (1 dòng) và câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ Uốn cây từ thuở còn non / Dạy con từ thuở con còn bi bô . - GDHS : Nắm vững cách viết và rèn viết chữ đẹp Giáo viên : Trương Thị Sen. Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net. 56.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường T.H Kim Châu. Giáo án lớp 3B. II.Chuẩn bị :- GV :.Giáo án, mẫu chữ hoa U mẫu chữ viết hoa về tên riêng Uông Bí và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li . HS: Bảng con, vở tập viết III.Lên lớp ( 40 phút ). Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: 4 phút - Hai HS lên bảng viết tiếng (Trường Sơn - Kiểm tra bài viết ở nhà của HS. ; Trẻ em như búp trên cành / Biết ăn ngủ, - Yêu cầu nêu nghĩa về từ câu ứng dụng biết học hành là ngoan ) - Lớp viết vào bảng con Trường Sơn / Trẻ em - GV nhận xét đánh giá. - Em khác nhận xét bài viết của bạn. 2.Bài mới: Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi GV giới thiệu a.Hướng dẫn viết trên bảng con -HS tìm các chữ hoa có trong bài : U, - Tìm ra các chữ hoa có trong tên riêng B, D Uông Bí và trong câu ứng dụng gồm : U, B, D. - GV : Viết mẫu và kết hợp nhắc lại - Lớp theo dõi và thực hiện viết vào bảng cách viết từng chữ con. - HS viết vào bảng con các chữ vừa - HS viết từ ứng dụng tên riêng nêu. - Đọc từ ứng dụng Uông Bí - Một em đọc từ ứng dụng. - Giới thiệu địa danh Uông Bí là một thị - Lắng nghe để hiểu thêm về tên riêng xã thuộc tỉnh Quảng Ninh Uông Bí một thị xã thuộc tỉnh Quảng Luyện viết câu ứng dụng : Ninh của đất nước. - HS đọc câu. - Uốn cây từ thuở còn non / Dạy con từ thuở con còn bi bô. - Hướng dẫn hiểu nội dung câu ứng - Có nghĩa khi cây non thì mềm dễ uốn. dụng Cha mẹ dạy con từ nhỏ mới dễ hình thành những thói quen tốt cho con. - Luyện viết những tiếng có chữ hoa là - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng con danh từ riêng. (Uốn cây ) b. Hướng dẫn viết vào vở : - Lớp thực hành viết chữ hoa tiếng Uốn - Nêu yêu cầu viết chữ U một dòng cỡ trong câu ứng dụng - Lớp thực hành viết vào vở theo hướng nhỏ. - Âm : D, B : 1 dòng. dẫn - Viết tên riêng Uông Bí, 2 dòng cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng 2 lần. - Nhắc nhớ tư thế ngồi viết, cách viết các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu c.Chấm chữa bài - GV chấm từ 5- 7 bài HS - Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm. Giáo viên : Trương Thị Sen. Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net. 57.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường T.H Kim Châu. Giáo án lớp 3B. - Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm 4.Củng cố - Dặn dò: nhắc lại cách viết chữ hoa. Dặn HS về nhà tập viết nhiều - Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa và lần và xem trước bài mới danh từ riêng ……………………………………………………………. Toán ( tiết 149 ) : LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : - HS biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn. - Biết trừ các số có đến 5 chữ số và giải bài toán có phép trừ. - HS khá giỏi làm bài 4 - GDHS : Thái độ học tập tốt. II.Chuẩn bị :- Bảng phụ viết các bài tập. III.Lên lớp ( 40 phút ). Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : 5 phút - Gọi HS lên bảng sửa bài tập về nhà - HS lên bảng làm bài. - Chấm tập tổ 4. - HS khác nhận xét . - GV nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài Bài 1: - Treo bảng phụ yêu cầu lần lượt - HS nhẩm: từng em nêu miệng kết quả tính nhẩm. + 9 chục nghìn - 5 chục nghìn = 4 chục - Lớp tự làm bài vào vở. nghìn vậy 90.000 -50.000 = 40.000 - HS khác nhận xét bài bạn - HS tự làm bài, sau đó gọi vài hs chữa bài miệng trước lớp. - GV nhận xét đánh giá a) 60.000 - 30.000 = 30.000 80.000 -50.000 =30.000 100.000 - 40.000 = 60.000 100.000 - 70.000 = 30.000 Bài 2: HS đọc đề bài. Bài 2: 1 em nêu yêu cầu đề bài - HS làm bài vào vở - Hướng dẫn cả lớp làm bài vào vở. - 2 em tính ra kết quả. - 4 HS lên bảng làm - Gọi HS khác nhận xét bài bạn 81981 86296 93614 65900 x4524 -74951 -26107 - 245 5 11345 67537 65655 36736 - Hs nhận xét. - GV nhận xét đánh giá Bài 3: 2 HS đọc đề bài. Bài 3: HS đọc đề và làm bài Bài giải. - 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào Số lít mật ong trại đó còn lại là. vở. Giáo viên : Trương Thị Sen. Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net. 58.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường T.H Kim Châu. Giáo án lớp 3B. 23560 - 21800 = 1760 (l) Đáp số: 1760 l - HS đọc phép tính. + Điền số thích hợp vào ô trống trong phép tính. + 2 đến 3 HS trả lời, HS khác nhận xét bổ sung. + Khoanh vào chữ c.. Bài 4 : Một HS đọc đề bài. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Ghi lên bảng các phép tính và ô trống. - Mời một em lên bảng sửa bài. - Gọi HS khác nhận xét bài bạn. - Nhận xét đánh giá bài làm HS. 4. Củng cố - Dặn dò:( 1p) - GV nhận xét tiết học . - Dặn về nhà học và làm bài tập . ……………………………………………………… Tự nhiên và Xã hội ( tiết 60 ) : SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT I.Mục tiêu : - Biết Trái Đất tự quay quanh mình nó, vừa chuyển động quanh Mặt trời. - Biết sử dụng mữi tên để mô tả sự chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời. - Biết cả hai chuyển động của Trái Đất theo hướng ngược chiều kim đồng hồ. - GDHS :Ý thức tốt việc học.. *KNS: Kĩ năng hợp tác và kĩ năng làm chủ bản thân: Hợp tác và đảm nhận trách nhiệm trong quá trình thực hiện nhiệm vụ. -Kĩ năng giao tiếp: Tự tin khi trình bày và thực hành quay quả địa cầu. -Phát triển kĩ năng tư duy sáng tạo. II.Phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực: Thảo luận nhóm; trò chơi ;viết tích cực III.Chuẩn bị : tranh ảnh trong sách trang 114, 115. IV.Lên lớp ( 35 phút ). Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút - Trả lời về nội dung bài học trong - Kiểm tra các kiến thức bài : “ Mặt trời “ bài : - Gọi 2 HS trả lời nội dung. ” Mặt trời ” đã học tiết trước - Nhận xét sự chuẩn bị bài của HS 2.Bài mới : Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm. - Chia ra từng nhóm dưới sự điều - Giao việc đến từng nhóm. khiển của nhóm trưởng quan sát - Hướng dẫn quan sát hình 1 SGK . hình 1 SGK thảo luận và đi đến thống nhất - Trái đất quay quanh trục của nó theo - Nếu ta nhìn từ Cực Bắc thì Trái Đất hướng cùng chiều hay ngược chiều so với quay ngược chiều kim đồng hồ. chiều kim đồng hồ ? - Các nhóm quay quả địa cầu . - Các nhóm thực hành quay quả địa - Khi ra ngoài trời nắng bạn thấy như thế cầu theo chiều quay của Trái Đất. - Các nhóm cử đại diện lên thực nào ? Vì sao? - Hãy nêu ví dụ chứng tỏ mặt trời vừa tỏa hành quay quả địa cầu theo đúng sáng lại vừa tỏa nhiệt ? chiều quay của Trái Đất quanh mình - Các nhóm cử đại diện lên thực hành quay nó trước lớp. Giáo viên : Trương Thị Sen. Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net. 59.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường T.H Kim Châu. quả địa cầu theo đúng chiều quay Trái Đất quanh mình nó. - Quan sát nhận xét đánh giá sự làm việc của HS.. Giáo án lớp 3B. - Lớp lắng nghe và nhận xét. - Hai em nhắc lại. - Lớp quan sát hình 3 SGK. - Từng cặp quan sát và nói cho nhau nghe về chiều quay của Trái Đất . - Đại diện các các cặp lên báo cáo quay và chỉ ra các vòng quay của Trái Đất quanh mình nó và quay quanh Mặt Trời.. Rút kết luận : như SGK . Hoạt động 2: Quan sát tranh theo cặp : - Quan sát hình 3 SGK rồi thảo luận theo gợi ý : - Hãy chỉ hướng quay của Trái Đất quanh -Chuyển động của Trái Đất quay mình nó và quanh Mặt Trời ? theo hướng ngược chiều kim đồng - Từng cặp lên thực hành quay và báo cáo hồ. - HS làm việc theo nhóm. trước lớp. Hoạt động 3:Chơi trò chơi Trái Đất quay. - Hướng dẫn cách chơi cho từng nhóm. - Một số em đóng vai Trái Đất và vai Mặt Trời để thực hiện trò chơi : Trái - Mời một số em ra sân chơi thử. Đất quay. - Yêu cầu HS đóng vai - Nhận xét bổ sung - Lớp quan sát nhận xét cách thực 4.Củng cố - Dặn dò:(2p) hiện của bạn. - Liên hệ cuộc sống hàng ngày.Xem trước - Về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới. bài mới. ………………………………………………………… An toàn giao thông ( tiết 5 ) : Bài 5 : CON ĐƯỜNG AN TOÀN ĐẾN TRƯỜNG . Bài 6: AN TOÀN KHI ĐI Ô TÔ, XE BUÝT . I.Mục tiêu: -HS biết tên đường phố xung quanh trường. Biết các đặc điểm an toàn và kém . An toàn của đường đi.Biết lựa chọn đường an toàn đến trường. II.Chuẩn bị: Tranh , phiếu đánh giá các điền kiện của đường. III- Hoạt động dạy và học ( 35 phút ). Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. Hoạt động 1: Đường phố an toàn và kém an toàn. a. Cách tiến hành: - Chia nhóm. - Giao việc: Nêu tên 1 số đường phố mà -Cử nhóm trưởng thảo luận +Con đường an toàn: Có mặt đường em biết, miêu tả 1 số đặc điểm chính? Con đường đó có an toàn không? Vì phẳng, đường thẳng ít khúc ngoặt, sao? mặt có vạch kẻ phân chia làn đường , có đèn tín hiệu GT, có biển báo GT, có vỉa hè rộng không bị lấn chiếm, có đèn chiếu sáng… Hoạt động 2: Luyện tập tìm đường đi an Giáo viên : Trương Thị Sen. Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net. 60.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường T.H Kim Châu. toàn. +Cách tiến hành: - Chia nhóm.Giao việc: - HS thảo luận phần luyện tập SGK. - Kết luận : Nên chọn đường an toàn để đến trường. Hoạt động 3: Lựa chọn con đường an toàn để đi học. +Cách tiến hành: Hãy giới thiệu về con đường tới trường? Hoạt động 4: An toàn lên xuống xe buýt. -Em nào được đi xe buýt đứng chờ ở đâu ? -Giới thiệu biển:434 Nêu đặc điểm , nội dung của biển báo?. Khi lên xuống xe phải lên xuống như thế nào cho an toàn?. Giáo án lớp 3B. -HS thảo luận. -Đại diện báo cáo kết quả, trình bày trên sơ đồ.. - HS nêu. -Phân tích đặc điểm an toàn và chưa an toàn. -Sát lề đường, ở nơi có biển thông báo điểm chờ xe buýt . đỗ xe buýt. - Biển hình chữ nhật, nền mầu xanh lam, bên trong có hình vuông mầu trắng và có vẽ hình xe buýt mầu đem là biển : Bến xe buýt. - Chờ xe dừng hẳn mới lên xuống.Bám vịn chắc chắn vào thành xe mới lên hoặc xuống. *KL: - Chờ xe dừng hẳn mới lên xuống.Bám vịn chắc chắn vào thành xe mới lên hoặc xuống, không chên lấn, xô đẩy.Khi xuống xe không được qua đường ngay.. Hoạt động 5: Hành vi an toàn khi ngồi trên xe. -Nêu những hành vi an toàn khi ngồi trên ô tô, xe buýt ? Kết luận :Ngồi ngay ngắn không thò Cử nhóm trưởng. - HS thảo luận. đầu,thò tay ra ngoàI cửa sổ.PhảI bám vịn vào ghế hoặc tay vịn khi xe chuyển bánh. Khi ngồi không xô đẩy, không đi lại, đùa nghịch 4.Củng cố- dặn dò.Hệ thống kiến thức. Thực hiện tốt luật GT. …………………………………………………………….. Thứ sáu ngày 12 tháng 04 năm 2013 Chính tả ( tiết 59 ) . NHỚ VIẾT : MỘT MÁI NHÀ CHUNG I.Mục tiêu: - Nhớ viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 4 chữ. - Làm đúng bài tập 2a/b Giáo viên : Trương Thị Sen. Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net. 61.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường T.H Kim Châu. Giáo án lớp 3B. -GDHS : Chăm chỉ học tập. II.Chuẩn bị : - Bảng lớp viết nội dung bài tập 2. III.Lên lớp ( 40 phút ). Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút - Kiểm tra bài cũ mời 3 em lên bảng viết - Ba em lên bảng viết mỗi em 4 từ bắt các từ HS thường hay viết sai đầu bằng tr/ ch hoặc vần êt / êch - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra - Cả lớp viết vào bảng con. 2.Bài mới: Giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giới thiệu bài a. Hướng dẫn nghe viết : - Hai em nhắc lại tựa bài. 1.Chuẩn bị : - Đọc mẫu 3 khổ thơ đầu bài “Một mái nhà chung” - 3 HS đọc lại bài. - Ba em đọc thuộc lòng lại ba khổ thơ đầu. - Những chữ nào trong đoạn văn cần - Cả lớp theo dõi đọc thầm theo. - Nêu cách trình bày đoạn văn trong vở viết hoa? - Nhắc nhớ cách viết hoa danh từ riêng khi viết trong bài. - HS viết bảng con một số từ dễ sai. - Lớp thực hiện viết vào bảng con các từ dễ nhầm lẫn nghìn, lá biếc, sóng xanh, rập rình… - 2em đọc thuộc lòng 3 khổ thơ một lần - Lớp nghe bạn đọc. nữa -HS chép bài vào vở . - Gấp SGK nhớ lại để chép vào vở. - Theo dõi uốn nắn cho HS - Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi bằng bút chì. - Thu tập HS chấm điểm và nhận xét. - Nộp bài lên để GV chấm điểm b..Hướng dẫn làm bài tập Bài 2a,b : - Cả lớp đọc thầm bài tập - Lớp tiến hành luyện tập. - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân. - Hai em đọc lại yêu cầu bài tập 2b - Dán 3 tờ giấy lớn lên bảng. - Cả lớp thực hiện vào vở và sửa bài. - Mời một đến em đọc lại đoạn văn. - Cử đại diện lên bảng thi làm bài đúng và nhanh. Lời giải: - Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn a. Mèo con đi học ban trưa Nón nan không đội, trời nưa rào rào nhóm làm nhanh và làm đúng nhất. - Một hoặc hai HS đọc lại. Hiên che không chịu nép vào Tối về sổ mũi còn gào “meo meo“ - GV nhận xét đánh giá. b. Ai ngày thường mắt lỗi Tết đến chắc hơi buồn Ai được khen ngày thường Thì hôm nào cũng tết. Giáo viên : Trương Thị Sen. Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net. 62.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường T.H Kim Châu. Giáo án lớp 3B. 4.Củng cố - Dặn dò(1p) + Thân dừa bạc phếch tháng năm - Dặn về nhà học bài và làm bài xem Quả dừa – đàn lợn con nằm trên cao trước bài mới . ………………………………………………………. Toán : ( tiết 150 ) : LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu : - HS biết cộng, trừ các số trong phạm vi 100 000 - Giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vị. - Học tập chăm chỉ II.Chuẩn bị : - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ. III.Lên lớp ( 40 phút ). Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : 5 phút - Hai HS lên bảng chữa bài tập số 4. - Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn. - Chấm vở hai bàn tổ 4 - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu Luyện tập: - Vài HS nhắc lại tựa bài. Bài 1: - Gọi HS nêu bài tập 1 - Một em nêu yêu cầu đề bài 1. - Ghi bảng lần lượt từng phép tính - Nêu lại cách nhẩm các số tròn nghìn. - HS nêu lại cách tính nhẩm theo thứ tự - Hai HS nêu miệng kết quả. thực hiện các phép tính trong biểu thức. - Yêu cầu thực hiện vào vở 40 000 +( 30 000 + 20 000) - Yêu cầu lớp đổi chéo vở và chữa bài. = 40 000 + 50 000 = 90 000 - Gọi em khác nhận xét bài bạn 80 000 – ( 30 000 - 20 000 ) - GV nhận xét đánh giá = 80 000 - 10 000 = 70 000 - HS khác nhận xét bài bạn Bài 2 :- Gọi HS nêu bài tập 2 - Một em đọc đề bài 2. - GV ghi bảng các phép tính - Hai em lên bảng đặt tính và tính - Yêu cầu cả lớp đặt tính và tính vào vở. a.69243 5718 6 84938 43804 - Mời hai HS lên bảng giải bài +15365 + 6360 - 36677 - 7292 - Gọi HS khác nhận xét bài bạn 84608 63546 48261 36512 - GV nhận xét đánh giá - Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài. Bài 3 : HS đọc bài 3. - Một HS đọc đề bài 3 . - HS nêu yêu cầu đề bài. Giải : - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở Số cây ăn quả ở xã Xuân Hòa là : - Mời một HS lên bảng giải . 68700 + 5200 = 73900 ( cây) - Gọi HS khác nhận xét bài bạn Số cây ăn quả ở xã Xuân Mai là : - GV nhận xét đánh giá 73900 – 4500 = 69400 ( cây ) Đáp số: 69400 cây Bài 4 :HS đọc bài 4. - Một em đọc đề bài 4. Cả lớp làm vào - Yêu cầu HS nêu yêu cầu đề bài. vở bài tập. Giáo viên : Trương Thị Sen. Năm học : 2012 - 2013 Lop3.net. 63.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>