Giáo án Lớp 2 tuần 20 (5)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 20 Ngµy so¹n: 8.1.2011 Thø hai, ngµy 10 th¸ng 1 n¨m 2011 Chào cờ: Tập trung toàn trường GV trực ban soạn giảng To¸n B¶ng nh©n 3 I. Môc tiªu: - HS lËp ®­îc b¶ng nh©n 3. - Nhí ®­îc b¶ng nh©n 3. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n (trong b¶ng nh©n 3). - Biết đếm thêm 3. II. ChuÈn bÞ : - GV: PhÊn mµu, c¸c tÊm b×a cã 3 chÊm trßn. - HS: C¸c tÊm b×a cã 3 chÊm trßn. III. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: ( 4’ ) - HS nối tiếp nhau đọc bảng nhân 2. - C¶ líp + GV nhËn xÐt. 2. Bµi míi: ( 35’) a.Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu. b.LËp b¶ng nh©n 3. - GV cïng HS lÊy 1 tÊm bÜa cã 3 chÊm trßn vµ lËp phÐp tÝnh nh©n 3 1 = 3. HS lần lượt thực hiện lấy 2, 3,... 10 tấm bìa có 3 chấm tròn và lập các phép tính nhân 3  2 = 3; 3  3 = 9; . . . 3  10 = 30. - HS nhËn xÐt b¶ng nh©n 3 vµ häc thuéc b¶ng nh©n 3. c. LuyÖn tËp: Bµi 1: HS nªu yªu cÇu bµi. - HS nhẩm theo nhóm đôi. Tiếp nối nhau nêu miệng kết quả. - C¶ líp + GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. - Cñng cè b¶ng nh©n 3. Bµi 2: HS nªu yªu cÇu bµi to¸n. - HS lµm vë. 2 hs lµm b¶ng phô. GV gióp hs trung b×nh, yÕu. - GV chÊm vë 1 sè hs kh¸, gái. C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô. - Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n ¸p dông b¶ng nh©n 3. Bµi 3: HS nªu yªu cÇu bµi. - HS nhận xét đặc điểm của dãy số: Số sau hơn số trước 3 đơn vị là các tích của bảng nhân. - HS đọc dãy số vừa điền được. - Củng cố cách đếm thêm 3. 3. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - HS vÒ häc thuéc b¶ng nh©n 3 ¸p dông b¶ng nh©n vµo thùc tÕ.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tập đọc ¤ng m¹nh th¾ng thÇn giã i/ môc tiªu - HS biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; đọc rõ lời nhân vật trong bài. - Hiểu ND: Con người chiến thắng Thần gió tức là chiến thắng thiên nhiên - nhờ vào quyết tâm và lao động, nhưng cũng biết sống thân ái, hòa thuận với thiên nhiên. (trả lời được CH 1, 2, 3, 4). - HS kh¸ giái tr¶ lêi ®­îc c©u hái 5. II/ đồ dùng dạy học - Tranh minh họa bài tập đọc. - Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyện đọc. III/các hoạt động dạy - học 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - 2 HS lên bảng, đọc thuộc lòng bài Thư Trung Thu và trả lời câu hỏi cuối bài. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. 2. Bµi míi: 35’ 2.1. Giíi thiÖu bµi: 2.2. Luyện đọc đoạn 1, 2, 3. - GV đọc mẫu toàn bài một lượt, sau đó gọi 1 HS khá đọc lại bài. Cả lớp theo dõi và đọc thÇm. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi đọc bài . VD: Loài người, hang núi, lăn quay, lồm cåm, næi giËn, lín nhÊt,... - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn.Chú ý ngắt giọng đúng một số câu văn sau: +¤ng vµo rõng / lÊy gç/ dông nhµ.// + Cuối cùng/ ông quyết định dựng một ngôi nhà thật vững chãi.// - HS đọc chú giải cuối bài - HS đọc từng đoạn trong nhóm. GV quan sát HD các nhóm đọc. - Thi đọc giữa các nhóm (ĐT, CN). - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3. 3. HDHS t×m hiÓu ®o¹n 1, 2, 3. - HS đọc thầm, đọc thành tiếng + trả lời câu hỏi. - Thần Gió đã làm gì khiến ông Mạnh nổi giận? (Gặp ông Mạnh, Thần Gió xô ông ngã lăn quay. Khi ông nổi giận, Thần Gió còn cười ngạo nghễ, chọc tức ông). - KÓ viÖc lµm cña «ng M¹nh chèng lai ThÇn Giã? (¤ng vµo rõng lÊy gç, dùng nhµ. C¶ ba lÇn nhà đều bị quật đổ nên ông quyết định xây một ngôi nhà thật vững chãi. Ông đẵn những cây gỗ lớn nhất làm cột, chọn những viên đá thật to làm tường). - 1, 2 HS đọc lại đoạn 1, 2, 3. TiÕt 2 4. Luyện đọc đoạn 4, 5. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn. Chú ý đọc đúng các từ: làm xong, lên, lồng lén, ¨n n¨n, c¸c loµi hoa,... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn.Chú ý ngắt giọng đúng một số câu văn sau: + Rõ ràng đêm qua Thần Gió đã giận giữ ,/ lồng lộn/ mà không thể xô đổ ngôi nhà.// + Từ đó,/ Thần Gió thường đến thăm ông,/ đem cho ngôi nhà không khí mát lành từ biển cả/ và hương thơm ngào ngạt của các loài hoa.// - GV gióp hs hiÓu nghÜa c¸c tõ míitrong ®o¹n: gi¶i nghÜatõ: lång lén ( biÓu hiÖn rÊt hung h¨ng, ®iªn cuång), an ñi (lµm dÞu sù buån phiÒn, day døt). - HS đọc cả đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm (ĐT, CN). - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 5. 5. HDHS t×m hiÓu ®o¹n 4, 5. - HS đọc thầm, đọc thành tiếng + trả lời câu hỏi. - Hình ảnh nào chứng tỏ Thần Gió phải bó tay? ( Hình ảnh cây cối xung quanh nhà bị độ rạp, nhưng ngôi nhà vẫn đứng vững, chứng tỏ Thần Gió phải bó tay). - Thần Gió có thái độ như thế nào khi quay trở lại gặp ông Mạnh? (Thần Gió rất ăn năn). - ¡n n¨n cã nghÜa lµ g×? (¡n n¨n lµ hèi hËn vÒ lçi lÇm cña m×nh). - Ông Mạnh đã làm gì để Thần Gió trở thành bạn của mình? (Ông Mạnh an ủi và mời thần thØnh tho¶ng tíi nhµ «ng ch¬i). - V× sao «ng M¹nh cã thÓ chiÕn th¾ng ThÇn Giã? (V× «ng M¹nh cã lßng quyÕt t©m vµ biÕt lao động để thực hiện quyết tâm đó). - Ông Mạnh tượng trung cho ai? Thần Gió tượng trưng cho ai? (Ông Mạnh tượng trưng cho sức mạnh của người, còn Thần Gió tựng trưng cho sức mạnh của thiên nhiên). - Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì? (Câu chuyện cho ta thấy người có thắng thiên nhiên nhờ lòng quyết tâm và lao động, nhưng người cần biết cách sống chung với thiên nhiªn). - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc lại bài. - 5 HS lần lượt đọc nối tiếp nhau, mỗi HS đọc 1 đoạn truyện. - Gọi Hs dưới lớp nhận xét và cho điểm sau mỗi lần đọc. Chấm điểm và tuyên dương các nhãm häc tèt. 6. Cñng cè , dÆn dß: 2’ - Hỏi: Em thích nhân vật nào nhất , vì sao? Em thích ông Mạnh vì ông Mạnh đã chiến thắng ®­îc ThÇn Giã. - Nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà luyện đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngµy so¹n: 9.1.2011 Thø ba, ngµy 11 th¸ng 1 n¨m 2011 ChÝnh t¶: Nghe viÕt Giã I/ Môc tiªu - Nghe - viết chính xác bài chính tả; biết trình bày đúng hình thức bài thơ 7 chữ. - Lµm ®­îc BT2 (a), BT3 (a). II/ §å dïng d¹y - häc - B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp 2. III/ Các hoạt động dạy – học 1. KiÓm tra bµi cò: 4’ - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng con c¸c tõ: chiÕc l¸, qu¶ na, c¸i nãn, lÆng lÏ, no nª,... - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. 2. Bµi míi: 35’ 2.1 Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc. - GV đọc mẫu 1 lần bài thơ Gió. 3 HS đọc lại. - Bµi th¬ viÕt vÒ ai? (Bµi th¬ viÕt vÒ giã). - Hãy nêu những ý thích và hoạt động của gió được nhắc đến trong bài thơ? (Gió thích chơi thân với mọi nhà, gió cù anh mèo mướp , gió rủ ong mật dến thăm hoa, gió đưa những cánh diều bay lên, gió ru cái ngủ, gió thèm ăn quả nên trèo bưởi, trèo na). - Bµi viÕt cã mÊy khæ th¬? Mçi khæ th¬ cã mÊy c©u th¬? Mçi c©u th¬ cã mÊy ch÷? (Bµi th¬ cã 2 khæ th¬ , mçi khæ th¬ cã 4 c©u th¬, mçi c©u th¬ cã 7 ch÷). - VËy khi tr×nh bµy bµi th¬ chóng ta cÇn chó ý nh÷ng ®iÒu g×? (ViÕt bµi th¬ vµo gi÷a trang giÊy, c¸c ch÷ ®Çu dßng th¬ th¼ng hµng víi nhau, hÕt 1 khæ th¬ thø nhÊt th× c¸ch 1 dßng råi míi viÕt tiÕp khæ th¬ thø hai). - H·y t×m trong bµi th¬ : + C¸c ch÷ b¾t ®Çu bëi ©m r,d,gi: giã, rÊt, rñ, ru diÒu. + Các chữ có dấu hỏi , dấu ngã: ở, khẽ, rủ, bổng, ngủ, quả, bưởi. - HS viÕt vµo b¶ng con c¸c ch÷ khã. - GV đọc, HS viết bài vào vở. HS viết bài theo lời đọc của GV. - GV đọc lại bài. HS nghe đọc soát lỗi và ghi tổng số lỗi ra lề vở. - Thu và chấm một số bài. Số bài còn lại để chấm sau. 2.2 Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 1: Gọi HS đọc đề bài, sau đó tổ chức cho HS thi làm bài nhanh, 5 em làm xong đầu tiên được tuyên dương. - 2 HS lµm bµi trªn b¶ng líp. C¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp TiÕng ViÖt 2 , tËp hai. - §¸p ¸n: hoa sen, xen lÉn, hoa sóng, xóng xÝnh. Bài 2: Hướng dẫn HS chơi trò chơi đố vui: Hai HS ngồi cạnh nhau làm thành 1 cặp chơi. Các - HS oẳn tù tì để chọn quyền đố trước. - HS ch¬i trß t×m tõ. - Đáp án: Mùa xuân, giọt sương. 3. Cñng cè dÆn dß: 1’ - NhËn xÐt tiÕt häc. - Yêu cầu các em viết sai lỗi chính tả về nhà viết lại cho đúng. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ¤n: To¸n B¶ng nh©n 3 I.Môc tiªu: - HS thuéc b¶ng nh©n 3. - BiÕt lµm bµi tËp tr¾c nghiÖm ¸p dông b¶ng nh©n 3. - Biết đếm thêm 3. II. §å dïng d¹y häc - B¶ng phô, bót d¹. III. Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - HS tiếp nối nhau đọc bảng nhân 3. - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa. 2. Bµi míi: 30’ a. Giíi thiÖu bµi: b. HDHS lµm bµi tËp: Bài 4 (Tr 4) VBT: HS đọc yêu cầu. - HS lµm b¶ng nhãm. §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy b¶ng. - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng nhãm. - Cñng cè c¸ch t×m tÝch khi biÕt thõa sè. Bài 5. (Tr 4) VBT: HS đọc yêu cầu. - HS lµm vë. 2 hs lµm b¶ng phô. GV gióp hs trung b×nh, yÕu. - GV chÊm vë 1 sè hs . C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô. - Củng cố cách đếm thêm 2, 3. Bài 6. (Tr 5) VBT: HS đọc yêu cầu. - HS lµm vë. 1 hs lµm b¶ng phô. GV gióp hs trung b×nh, yÕu. - GV chÊm vë 1 sè hs kh¸, gái. C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô. - Cñng cè bµi tËp tr¾c nghiÖm ¸p dung b¶ng nh©n 3. 3.Cñng cè - DÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc. HS vÒ «n bµi + chuÈn bÞ bµi sau. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ¤n: LuyÖn tõ vµ c©u. tõ ng÷ vÒ c¸c mïa. §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái KHi nµo? I. Môc tiªu: - HS biết các từ ngữ miêu tả đặc điểm của các mùa trong năm (BT10); biết mùa nào có nhiều lÔ héi (BT11). - BiÕt tr¶ lêi c©u hái Khi nµo? (BT12). II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, bót d¹. III. Các hoạt động dạy hoc: 1. KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gäi HS nªu c¸c mïa trong n¨m? - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa. 2. Bµi míi: 35’ a. Giíi thiÖu bµi. b. HD lµm bµi tËp. Bài 10: (Tr 2 VBT: HS đọc yêu cầu. - HS lµm vë. 1 hs lµm b¶ng phô. GV gióp hs trung b×nh, yÕu. - GV chÊm vë 1 sè hs. C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô. - HS tiếp nối nhau đọc bài làm đúng. - Củng cố mở rộng vốn từ ngữ miêu tả đặc điểm các mùa trong năm.. Bài 11: (Tr 2) VBT: HS đọc yêu cầu. - HS lµm vë. 1 hs lµm b¶ng phô. GV gióp hs trung b×nh, yÕu. - GV chÊm vë 1 sè hs. C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô. - HS tiếp nối nhau đọc bài làm đúng. - Cñng cè c¸ch chän mïa cã nhiÒu lÔ héi. Bài 12: (Tr 3) VBT: HS đọc yêu cầu. - HS làm bảng nhóm, đại diện nhóm trình bày bảng. - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng nhãm. - Cñng cè c¸ch tr¶ lêi c©u hái Khi nµo? 3. Cñng cè dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc. - HS về thực hành tìm từ ngữ chỉ đặc điểm của các mùa trong năm. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngµy so¹n: 10.1.2011 Thø t­, ngµy 12 th¸ng 1 n¨m 2011 To¸n B¶ng nh©n 4 I. Môc tiªu: - HS lËp b¶ng nh©n 4. - Nhí ®­îc b¶ng nh©n 4. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n (trong b¶ng nh©n 4). - Biết đếm thêm 4. II. ChuÈn bÞ : - GV: PhÊn mµu, c¸c tÊm b×a cã 4 chÊm trßn. - HS: C¸c tÊm b×a cã 4 chÊm trßn. III. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: ( 4’ ) - HS nối tiếp nhau đọc bảng nhân 3. - C¶ líp + GV nhËn xÐt. 2. Bµi míi: ( 30’) a.Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu. b.LËp b¶ng nh©n 4. - GV cïng HS lÊy 1 tÊm b×a cã 4 chÊm trßn vµ lËp phÐp tÝnh nh©n 4  1 = 4. - HS lần lượt thực hiện lấy 2, 3, . . . 10 tấm bìa có 4 chấm tròn và lập các phép tính nhân 4  2 = 8; 4  3 = 12; . . . 4  10 = 40. - HS nhËn xÐt b¶ng nh©n 4 vµ häc thuéc b¶ng nh©n 4. c. LuyÖn tËp: Bµi 1: HS nªu yªu cÇu bµi. - HS nhẩm theo nhóm đôi. Tiếp nối nhau nêu miệng kết quả. - C¶ líp + GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. - Cñng cè b¶ng nh©n 4. Bµi 2: HS nªu yªu cÇu bµi to¸n. - HS lµm vë. 2 hs lµm b¶ng phô. GV gióp hs trung b×nh, yÕu. - GV chÊm vë 1 sè hs kh¸, gái. C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô. - Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n ¸p dông b¶ng nh©n 4. Bµi 3: HS nªu yªu cÇu bµi. - HS nhận xét đặc điểm của dãy số: Số sau hơn số trước 4 đơn vị là các tích của bảng nhân. - HS đọc dãy số vừa điền được. - Củng cố cách đếm thêm 4. 3. Cñng cè, dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - HS vÒ häc thuéc b¶ng nh©n 4 ¸p dông b¶ng nh©n vµo thùc tÕ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tập đọc Mïa Xu©n §Õn I/ Môc Tiªu - HS biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; đọc rành mạch được bài văn. - Hiểu ND: Bài văn ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân. (trả lời được CH 1, 2; CH 3 (mục a hoặc b). - HS khá giỏi trả lời được đầy đủ câu hỏi 3. II/ §å dïng d¹y - häc - Tranh minh họa bài tập đọc(phóng to nếu có thể). - B¶ng ghi s½n c¸c tõ, c¸c c©u cÇn luyÖn ng¾t giäng. III/ Các hoạt động dạy - học 1. KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gäi 2 HS lªn b¶ng kiÓm tra bµi ¤ng M¹nh th¾ng ThÇn Giã vµ tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2. Bµi míi: 35’ a.Giíi thiÖu bµi: - Trong giờ học hôm nay, các em sẽ cùng đọc và tìm hiểu bài tập đọc Mùa xuân đến của nhà văn Nguyễn Kiên. Qua bài tập đọc này, các em sẽ thấy rõ hơn vẻ đẹp của mùa xuân, sự thay đổi của đất trời, cây cối, chim muông khi mùa xuân đến. b. Luyện đọc - GV đọc mẫu 1 lần, chú ý đọc với giọng vui tươi, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả: nắng vàng, rực rỡ, nảy lộc, nồng nàn, khướu, lắm điều , loài,.. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. Nghe và chỉnh sửa lỗi cho HS ( nếu có). - Mỗi HS đọc 1 câu, đọc nối tiếp từ đầu cho đến hết bài. - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài - Hướng dẫn HS chia bài thành 3 đoạn: + §o¹n 1: Hoa mËn ... tho¶ng qua. + Đoạn 2: Vườn cây ... trầm ngâm. + §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Nêu cách ngắt và luyện ngắt giọng câu: Vườn cây lại đầy tiếng chim/ và bóng chim bay nh¶y//. - Nh­ng trong trÝ nhí ng©y th¬ cña chó/ cßn s¸ng ngêi h×nh ¶nh mét cµnh hoa mËn tr¾ng,/ biết nở cuối đông để báo trước mùa xuân tới. - Gọi HS đọc chú giải từ : khướu, đỏm dáng, trầm ngâm. - HS đọc từng đoạn trong nhóm. GV quan sát HD các nhóm đọc. - Thi đọc giữa các nhóm( CN, ĐT) - Cả lớp đọc ĐT cả bài. 3. HDHS t×m hiÓu bµi: - HS đọc thầm, đọc thành tiếng + trả lời câu hỏi. - Hỏi: Dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân đến? (Hoa mận tàn là dấu hiệu báo tin mùa xuân đến). - Em còn biết dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân đến nữa? ( Hoa đào, hao mai nở. Trời ấm hơn . Chim Ðn bay vÒ...) - Hãy kể lại những thay đổi của bầu trời và mọi vật khi mùa xuân đến? (Bầu trời ngày càng thêm xanh, nắng vàng ngày càng rực rỡ. Vườn cây đâm chồi nảy lộc, ra hoa, tràn ngập tiếng hãt cña c¸c loµi chim vµ bãng chim bay nh¶y). - Tìm những từ ngữ trong bài giúp con cảm nhận được hương vị riêng của mỗi loài hoa xuân? (Hương vị của hoa xuân: hoa bưởi nồng nàn, hoa nhãn ngọt, hoa cau thoang thoảng). - Vẻ đẹp riêng của mỗi loài chim được thể hiện qua từ ngữ nào? (Vẻ riêng của mỗi loài chim: chích choè nhanh nhảu, khướu lắm điều, chào mào đỏm dáng, cu gáy trầm ngâm). - Theo em, qua bµi v¨n nµy, t¸c gi¶ muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×? (T¸c gi¶ muèn ca ngîi vÎ đẹp của mùa xuân. Xuân về đất trời , cây cối, chim chóc như có thêm sức sống mới, đẹp đẽ, sinh động hơn). 3. Cñng cè, DÆn dß: 1’ - Gọi 1 HS đọc lại bài tập đọc và trả lời câu hỏi: con thích nhất vẻ đẹp gì khi mùa xuân đến? - Nhận xét giờ học và yêu cầu HS về nhà đọc lại bài, chuẩn bị bài sau.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TËp viÕt Ch÷ hoa Q I/ Môc tiªu - Viết đúng chữ hoa Q (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Quê (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) Quê hương tươi đẹp (3 lần). II/ §å dïng d¹y - häc - MÉu ch÷ hoa Q. - Vë tËp viÕt 2 , tËp hai. III/ Các hoạt động dạy - hoc 1. KiÓm tra bµi cò: 4’ - HS viÕt ch÷ P, phong vµo b¶ng con. 4 HS lªn b¶ng viÕt. - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 2. Bµi míi: 35’ 2.1 Giíi thÞªu bµi: GV nªu M§,YC cña tiÕt häc. 2.2: HDHS viÕt ch÷ hoa. - Treo b¶ng ch÷ hoa Q. HS quan s¸t. - HS nhËn xÐt: - Cấu tạo: chữ Q cỡ vừa cao 5 li, gồm 2 nét - nét 1 giống chữ O, nết 2 là nét lượn ngang, gièng nh­ mét ch÷ ng· lín. - C¸ch viÕt: NÐt 1 viÕt nh­ viÕt ch÷ O. Nét 2: từ điểm DB của nét 1, lia bút xuống gần đường kẻ 2, viết nét lượn ngang từ trong lóng ch÷ ra ngoµi, DB trªn §K2. - GV viÕt mÉu ch÷ Q trªn b¶ng, võa viÕt võa nãi l¹i c¸ch viÕt. - HS viết chữ Q hoa vào bảng con 2 - 3 lượt. GV nhận xét, uốn nắn. HD viÕt côm tõ øng dông: - HS đọc cụm từ ứng dụng: Quê hương tươi đẹp. - Quê hương tươi đẹp nói lên điều gì? (ca ngợi vẻ đẹp của quê hương). + HDHS quan s¸t cum tõ øng dông, nªu nhËn xÐt: - §é cao cña c¸c ch÷ c¸i: c¸c ch÷ Q, h, g cao 2,5 li; c¸c ch÷ ®, p, cao 2 li; ch÷ t cao 1,5 li; c¸c ch÷ cßn l¹i cao 1 li. - Cách đặt dấu thanh ở các chữ: dấu nặng đặt dưới chữ e. - Kho¶ng c¸ch g÷a c¸c ch÷ ghi tiÕng: b»ng kho¶ng c¸ch viÕt ch÷ 0. - GV viÕt mÉu ch÷ Quª. HS quan s¸t. - Cho hS tËp viÕt b¶ng con ch÷ Quª. GV nhËn xÐt, söa sai. Hướng dẫn HS viết bài vào vở. - GV nªu yªu cÇu viÕt: 1 dßng ch÷ Q cì võa, 2 dßng ch÷ Q cì nhá. 1 dßng ch÷ Quª cì võa, 1 dòng chữ Quê cỡ nhỏ. 2 dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ: Quê hương tươi đẹp. - HS viÕt vë. GV quan s¸t HDHS viÕt yÕu. ChÊm ch÷a bµi: - Thu và chấm 5đến 7 bài.chấm, chữa, nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm. 3. cñng cè, dÆn dß: 2’ - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn dß HS vÒ nhµ hoµn thµnh bµi viÕt trong Vë TËp ViÕt 2, tËp hai. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Ngµy so¹n: 11.1.2011 Thø n¨m, ngµy 13 th¸ng 1 n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - HS thuéc b¶ng nh©n 4. - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và cộng trong trường hợp đơn gi¶n. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n (trong b¶ng nh©n 4). II. ChuÈn bÞ - GV: PhÊn mµu. - HS: ¤n b¶ng nh©n 4. III. Các hoạt động dạy học: - 1. KiÓm tra bµi cò: ( 4’ ) - HS tiếp nối nhau đọc bảng nhân 4. - C¶ líp + GV nhËn xÐt. 2. Bµi míi: ( 30’) a. Giíi thiÖu bµi : b. Hướng dẫn HS làm bài tập. Bµi 1: HS nªu yªu cÇu bµi. a. Lần lượt HS nhẩm và nêu kết quả. - C¶ líp + GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. - Cñng cè b¶ng nh©n 4. b.HS nhÈm nªu kÕt qu¶ - Cả lớp + GV nhận xét: Khi ta thay đổi các thừa số thì tích không thay đổi. Bµi 2: HS nªu yªu cÇu bµi. - GV hái HS d·y tÝnh gåm mÊy phÐp tÝnh?(2 phÐp tÝnh) - Khi đó ta thực hiện từ trái sang phải. - HS lµm vë. 3 hs lµm b¶ng phô. GV gióp hs trung b×nh, yÕu. - GV chÊm vë 1 sè hs kh¸, gái. C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô. - Cñng cè c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè cã hai dÊu phÐp tÝnh nh©n vµ céng trong trường hợp đơn giản. Bµi 3: HS nªu yªu cÇu bµi. - HS lµm vë. hs lµm b¶ng phô. GV gióp hs trung b×nh, yÕu. - GV chÊm vë 1 sè hs. C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô. - Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n. 3. Cñng cè, dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ «n bµi lµm BT 4. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ thêi tiÕt. §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái khi nµo? dÊu chÊm, dÊu chÊm than I/ Môc tiªu - NhËn biÕt ®­îc mét sè tõ ng÷ chØ thêi tiÕt 4 mïa (BT1). - Biết dùng cụm từ bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ thay cho cụm từ khi nào để hỏi về thời điểm (BT2); điền đúng dấu câu vào đoạn văn (BT3). II/ §å dïng d¹y - häc - B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp 3. - Bµi tËp 2 viÕt vµo 2 tê giÊy , 2 bót mµu. III/ Các hoạt động dạy- học 1. KiÓm tra bµi cò: 4’ - 2 HS thực hiện hỏi đáp theo mẫu câu hỏi có từ : " khi nào?" HS 1 : khi nµo cËu c¶m thÊy vui nhÊt?. HS 2: Tí vui nhÊt khi ®­îc ®iÓm tèt. - NhËn xÐt cho ®iÓm tõng HS. 2. Bµi míi: 35’ 2.1. Giíi thiÖu bµi 2.2. Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Ph¸t giÊy vµ bót cho 2 nhãm HS. - GV sửa đề bài thành : Nối tên mùa với đặc điểm thích hợp. - HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào vở bài tập Tiếng Việt 2 , tập hai. - Gäi HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi. Mïa xu©n Mïa h¹ Mïa thu Mùa đông. Êm ¸p gi¸ l¹nh m­a phïn giã bÊc se se l¹nh oi nång nãng bøc. - Nhận xét, tuyên dương từng nhóm. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bài 2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - GV ghi lªn b¶ng c¸c côm tõ cã thÓ thay thÕ cho côm tõ khi nµo: bao giê, lóc nµo, th¸ng mÊy, mÊy giê. - HS đọc từng cụm từ. - Hướng dẫn: 2 HS ngồi cạnh nhau cùng trao đổi với nhau để làm bài. HS làm việc theo cặp. C¸c con cÇn chó ý, c©u hái cã tõ khi nµo lµ c©u hái vÒ thêi ®iÓm (lóc) x¶y ra sù viÖc. Cã thÓ thay thÕ b»ng bao giê, lóc nµo, th¸ng mÊy, mÊy giê. §¸p ¸n: b. bao giê, lóc nµo, th¸ng mÊy. c. bao giê, lóc nµo, (vµo) th¸ng mÊy. d. bao giê, lóc nµo, th¸ng mÊy. - Yªu cÇu HS nªu kÕt qu¶ lµm bµi. - VÝ dô: Côm tõ khi nµo trong c©u khi nµo líp b¹n ®i th¨m viÖn b¶o tµng? cã thÓ thay thÕ bằng những cụm từ nào? Hãy đọc to câu văn khi đã thay thế từ. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. Bài 3: Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Treo b¶ng phô vµ gäi HS lªn b¶ng lµm. - 2 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. - Thật độc ác!/ Mở cửa ra!/ Không!/ S¸ng ra ta sÏ më cöa mêi «ng vµo. - Gäi HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi. - Khi nµo ta dïng dÊu chÊm. ( §Æt ë cuèi c©u kÓ). - Dấu chấm than được dùng ở cuối các câu văn nào? (ở cuối câu văn biểu lộ thái độ, cảm xóc). - KÕt luËn cho HS hiÓu vÒ dÊu chÊm vµ dÊu chÊm than. 3. Cñng cè, dÆn dß: 1’ - Dặn HS về nhà làm bài tập và đặt câu với các cụm từ vừa học.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ChÝnh t¶: Nghe viÕt M­a bãng m©y I/ Môc tiªu - Nghe - viết chính xác bài chính tả trình bày đúng hình thức bài thơ 5 chữ và các dấu câu trong bµi. - Lµm ®­îc bµi tËp BT2 (a). II/ §å dïng d¹y - häc - Tranh minh ho¹ bµi th¬. - B¶ng phô ghi c¸c quy t¾c chÝnh t¶. III/ Các hoạt động dạy - học 1. KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gọi 3 HS lên bảng viết lớp viết bảng con: hoa sen, cây xoan, sáo, giọt sương. - GV nhËn xÐt, söa sai. 2. Bµi míi: 35’ 2.1. Giíi thiÖu bµi. - Treo tranh minh ho¹ vµ hái: bøc tranh vÏ c¶nh g×? Bøc tranh vÏ c¶nh trêi võa m­a võa n¾ng. 2.2. Hướng dẫn nghe viết. - GV đọc bài thơ Mưa bóng mây. 2 HS đọc lại bài. - C¬n m­a bãng m©y l¹ nh­ thÕ nµo? (Tho¸ng m­a råi t¹nh ngay). - Em bé và cơn mưa cùng làm gì? (Dung dăng cùng vui đùa). - Cơn mưa bóng mây giống bạn nhỏ ở điểm nào?Cũng làm nũng mẹ, vừa khóc xong đã cười). - Bµi th¬ cã mÊy khæ th¬? mçi khæ cã mÊy c©u th¬? mçi c©u th¬ cã mÊy ch÷? (Bµi th¬ cã 3 khæ th¬. Mçi hkæ th¬ cã 4 c©u. Mçi c©u th¬ cã 5 ch÷). - C¸c ch÷ ®Çu c©u th¬ viÕt nh­ thÕ nµo? (viÕt hoa). - Trong bµi th¬ nh÷ng dÊu c©u nµo ®­îc sö dông? (DÊu phÈy, dÊu chÊm, dÊu hai chÊm, dÊu ngoÆc kÐp). - Gi÷a c¸c khæ th¬ viÕt nh­ thÕ nµo? (§Ó c¸ch 1 dßng). - Yêu cầu HS đọc các từ khó , dễ lẫn và các từ khó viết: nào, lạ, làm nũng. - Tìm các trong bài các chữ có vần : ươi, ướt,oang, ay? (Thoáng, mây, ngay, ướt, cười. - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được. GV nhận xét, sửa sai. - GV đọc bài. HS nghe đọc viết bài vào vở. - Dùng bút chì, đổi vở cho nhau để soát lỗi, chữa bài. - Thu 10 bµi chÊm, ch÷a, nhËn xÐt bµi viÕt cña hs. 2.3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2: HS đọc yêu cầu. - HS làm bảng nhóm. đại diện nhóm trình bày bảng. Cả lớp + GV nhận xét, chữa bài . Đáp án: Sương mù, cây xương rồng, Đường xa, Phù sa, Thiếu sót , Xót xa . - NhËn xÐt ch÷a bµi cho tõng nhãm. - Tæng kÕt cuéc thi. - HS kh¸ giái lµm c¶ phÇn b. 3. Cñng cè, dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn HS chú ý học lại các trường hợp chính tả cần phân biệt trong bài. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ngµy so¹n: 12.1.2011 Thø s¸u, ngµy 14 th¸ng 1 n¨m 2011 To¸n B¶ng nh©n 5 I. Môc tiªu: - HS lËp b¶ng nh©n 5. - Nhí ®­îc b¶ng nh©n 5. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n (trong b¶ng nh©n 5). - Biết đếm thêm 5. II. ChuÈn bÞ : - GV: PhÊn mµu, c¸c tÊm b×a cã 5 chÊm trßn. - HS: C¸c tÊm b×a cã 5 chÊm trßn. III. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: ( 4’ ) - HS nối tiếp nhau đọc bảng nhân 4. - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa. 2. Bµi míi: ( 30’) a.Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu. b.LËp b¶ng nh©n 5. - GV cïng HS lÊy 1 tÊm b×a cã 5 chÊm trßn vµ lËp phÐp tÝnh nh©n 5  1 = 5. - HS lần lượt thực hiện lấy 2, 3,... 10 tấm bìa có 5 chấm tròn và lập các phép tính nhân 5  2 = 10; 5  3 = 15; . . . 5  10 = 50. - HS nhËn xÐt b¶ng nh©n 5 vµ häc thuéc b¶ng nh©n 5. c. LuyÖn tËp: Bµi 1: HS nªu yªu cÇu bµi. - HS nhẩm theo nhóm đôi. Tiếp nối nhau nêu miệng kết quả. - C¶ líp + GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. - Cñng cè b¶ng nh©n 5. Bµi 2: HS nªu yªu cÇu bµi to¸n. - HS lµm vë. 2 hs lµm b¶ng phô. GV gióp hs trung b×nh, yÕu. - GV chÊm vë 1 sè hs kh¸, gái. C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô. - Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n ¸p dông b¶ng nh©n 5. Bµi 3: HS nªu yªu cÇu bµi. - HS nhận xét đặc điểm của dãy số: Số sau hơn số trước 5 đơn vị là các tích của bảng nhân. - HS đọc dãy số vừa điền được. - Củng cố cách đếm thêm 4. 3. Cñng cè, dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - HS vÒ häc thuéc b¶ng nh©n 5 ¸p dông b¶ng nh©n vµo thùc tÕ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TËp lµm v¨n T¶ ng¾n vÒ bèn mïa I/ Môc tiªu - Đọc và trả lời đúng câu hỏi về nội dung bài văn ngắn (BT1). - Dựa vào gợi ý, viết được đoạn văn ngắn (từ 3 đến 5 câu) về mùa hè (BT2). II/ §å dïng d¹y - häc - C©u hái gîi ý bµi tËp 2 trªn b¶ng phô. - Bµi tËp 1 viÕt trªn b¶ng líp. III/ Các hoạt động dạy - học 1. KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gọi HS đóng vai xử lý các tình huống trong bài tập 2, trang 12. - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS. 2. Bµi míi: 35’ 2.1. Giíi thiÖu bµi. 2.2. HDHS lµm bµi tËp. Bài 1: HS đọc yêu cầu. - GV đọc đoạn văn lần 1. - Gọi 3 - 5 HS đọc lại đoạn văn và trả lời câu hỏi. - Bài văn miêu tả cảnh gì? (Mùa xuân đến). - Tìm những dấu hiệu cho con biết mùa xuân đến? Mùi hoa hồng, hoa huệ thơm nức, không khí ấm áp.Trên các cành cây đều lấm tấm lộc non. Xoan sắp ra hoa, râm bụt cũng sắp có nụ). - NhiÒu HS nh¾c l¹i. - Mùa xuân đến cảnh vật thay đổi như thế nào? (Trời ấp áp, hoa, cây cối xanh tốt và toả ngát hương thơm). - Tác giả đã quan sát mùa xuân bằng cách nào? (Nhìn và ngửi). - Gọi 1 HS đọc lại đoạn văn. Bài 2: HS đọc yêu cầu. - GV hỏi để HS trả lời thành câu văn. - Mùa hè bắt đầu từ tháng nào trong năm? (Mùa hè bắt đầu từ tháng tư đến tháng sáu trong n¨m). - MÆt trêi mïa hÌ nh­ thÕ nµo? (MÆt trêi chiÕu nh÷ng ¸nh n¾ng vµng rùc rì). - Khi mùa hè đến cây trái trong vườn như thế nào? (Cây cam chín vàng, cây xoài thơm phức, mïi nh·n lång ngät lÞm,...) - Mùa hè thường có hoa gì? hoa đó đẹp như thế nào? (Hoa phượng nở đỏ rực một góc trời). - Em thường làm gì vào dịp nghỉ hè? (Chúng con được nghỉ hè, được đi nghỉ mát vui chơi,...) - Em có mong ước mùa hè đến không? HS trả lời. - Mïa hÌ nµy em sÏ lµm g×? HS tr¶ lêi. - Yªu cÇu HS viÕt ®o¹n v¨n vµo nh¸p viÕt trong 5 - 7 phót. - HS viÕt viÕt bµi GV quan s¸t HDHS viÕt yÕu. - Gọi HS đọc và gọi HS nhận xét đoạn văn của bạn. Nhiều HS được đọc và chữa bài. - GV ch÷a bµi cho tõng HS, chó ý nh÷ng lçi vÒ c©u, tõ. 3. Cñng cè dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ viÕt ®o¹n v¨n vµo vë bµi tËp TiÕng ViÖt 2, tËp hai vµ chuÈn bÞ bµi sau. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Đạo đức Tr¶ l¹i cña r¬i ( tiÕp theo ) I.Môc tiªu: - HS biết khi nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại của rơi cho người mất. - Biết: Trả lại của rơi cho người mất là người thật thà, được mọi người quý trọng. - Quý trọng những người thật thà, không tham của rơi. II.ChuÈn bÞ: - PhiÕu häc tËp, c¸c m¶nh b×a. III.Các hoạt động dạy-học 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - HS lµm BT2 (tr 30). C¶ líp + GV nhËn xÐt. 2.Bµi míi: 30’ - Giíi thiÖu - ghi b¶ng. * Hoạt động 1: Đóng vai. - GV chia nhóm và giao cho mỗi nhóm đóng vai một tình huống: + TH1: Em làm trực nhật lớp và nhặt được quyển truyện của bạn nào đó để quên trong ngăn bµn . Em sÏ... + TH2: Giờ ra chơi, em nhặt được một chiếc bút rất đẹp ở sân trường. Em sẽ... + TH3: Em biÕt b¹n m×nh nhÆt ®­îc cña r¬i nh­ng kh«ng chÞu tr¶ l¹i. Em sÏ... - HS thảo luận nhóm chuẩn bị đóng vai. - Các nhóm lên đóng vai. - HS th¶o luËn. -GV kÕt luËn: + TH1: em cần hỏi xem bạn nào mất để trả lại. + TH2: Em nộp lên văn phòng để nhà trường trả lại người mát. + TH3: Em cần khuyên bạn hãy trả lại cho người mất, không nên tham của rơi. * Hoạt động 2: GV yêu cầu hs kể lại một số câu chuyện sưu tầm hoặc của bản thân về trả l¹i cña r¬i. - HS kÓ l¹i mét sè c©u chuyÖn s­u tÇm hoÆc cña b¶n th©n vÒ tr¶ l¹i cña r¬i. - HS nhËn xÐt, bæ sung. - GV nhận xét, đưa ra ý kiến đúng. - GV biểu dương những hs có hành vi trả lại của rơi. - GV kÕt luËn. - HS đọc phần ghi nhớ: Mçi khi nÆt ®­îc cña r¬i, Em luôn tìm trả cho người, chẳng tham. 3.Cñng cè dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc. - HS vÒ «n bµi + ChuÈn bÞ bµi sau. - Thực hành nhặt được của rơi trả lại cho người bị mất. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ¤n: TËp lµm v¨n. §¸p lêi chµo, lêi tù giíi thiÖu I.Môc tiªu : - Biết nghe và đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản (BT18, BT19). - Điền đúng lời đáp vào ô trống trong đoạn đối thoại (BT20). II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi c¸c c©u bµi tËp 21. III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - HS thực hành chào nhau khi đến trường. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS. 2.Bµi míi: 35’ a.Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc. b. HDHS lµm bµi tËp. Bài 18: Tr 4 (VBT) Gọi hs đọc yêu cầu. - HS quan s¸t tranh, lµm vë. 1 hs lµm b¶ng phô. GV gióp hs trung b×nh, yÕu. - GV chÊm vë 1 sè hs. C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô. - Củng cố cách đáp lại lời chào dạng bài tập trắc nghiệm. Bài 19: Tr 4 (VBT) Gọi hs đọc yêu cầu. - HS quan s¸t tranh, lµm vë. 1 hs lµm b¶ng phô. GV gióp hs trung b×nh, yÕu. - GV chÊm vë 1 sè hs. C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô. - Củng cố cách đáp lại lời tự giới thiệu dạng bài tập trắc nghiệm. Bài 20: Tr 4 (VBT) Gọi 1 hs đọc đề bài. - HS lµm vë. GV gióp hs trung b×nh, yÕu. 1 hs lµm b¶ng phô. - GV chÊm vë 1 sè hs. C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô. - 1 số hs có bài làm tốt đọc bài trước lớp. - C¶ líp + GV nhËn xÐt, khen hs cã bµi lµm tèt. 3.Cñng cè - DÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn dß hs vÒ nhµ hoµn thµnh nèt bµi tËp. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ¤n: to¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - HS thuéc b¶ng nh©n 5. - BiÕt thõa sè, tÝch. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n (trong b¶ng nh©n 5). II.§å dïng d¹y häc - B¶ng phô, bót d¹. III.Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - HS tiếp nối nhau đọc bảng nhân 5. - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa. 2.Bµi míi: 30’ - HD hs luyÖn tËp. Bài 13 (tr 6) vbt. HS đọc yêu cầu. - HS lµm vë. 3 hs lµm b¶ng phô. GV gióp hs trung b×nh, yÕu. - GV chÊm vë 1 sè hs trung b×nh, yÕu. C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô. - Củng cố cách tính giá trị của biểu thức số có hai đấu phép tính nhân và cộng trong trường hợp đơn giản. Bài 14 (tr 6) vbt. HS đọc yêu cầu. - GV hái HS « trèng ph¶i ®iÒn lµ g×? (lµ tÝch). - T×m tÝch ta lµm thÕ nµo?(LÊy thõa sè nh©n víi thõa sè). - HS ®iÒn trªn b¶ng líp. - C¶ líp + GV nhËn xÐt ch÷a bµi. - Cñng cè c¸ch t×m tÝch. Bài 15 (Tr 6) vbt. HS đọc yêu cầu. - HS lµm vë - 1hs lµm b¶ng phô. GV gióp hs trung b×nh yÕu. - GV chÊm vë 1 sè hs kh¸, giái. C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô. - Cñng cè gi¶i bµi to¸n ¸p dông b¶ng nh©n 5. 3.Cñng cè - dÆn dß:1’ - GV nhËn xÐt giê häc. - HS vÒ «n bµi + ChuÈn bÞ bµi sau. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> LuyÖn viÕt Ch÷ hoa: Q i/ môc tiªu - BiÕt viÕt ch÷ Q hoa theo cì võa vµ nhá. - Biết viết cụm từ ứng dụng Quê cha đất tổ theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định. ii/ đồ dùng dạy - học - Chữ Q hoa đặt trong khung chữ mẫu. - Bảng viết sẵn cụm từ ứng dụng. Quê cha đất tổ. - Vë LuyÖn viÕt 2, tËp 1 III. Các hoạt động dạy, học A.KiÓm tra bµi cò: 3’ - HS viÕt b¶ng con. 1 hs viÕt b¶ng phô.Ch÷ P, Phong. - GV nhËn xÐt, söa sai. B.D¹y bµi míi: 36’ 1. Giíi thiÖu bµi: - GVnêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2.HD viÕt ch÷ hoa Q. - GV cho HS quan s¸t mÉu ch÷ Q hoa. - Ch÷ Q hoa gåm mÊy nÐt lµ nh÷ng nÐt nµo? - Nªu quy tr×nh viÕt ch÷ Q hoa? HS nªu. - GV hướng dẫn viết chữ Q. - GV cho HS viÕt vµo b¶ng con 2-3 lÇn. GV nhËn xÐt söa sai. 3.HD viÕt c©u øng dông. - Gới thiệu câu ứng dụng: Quê cha đất tổ. - Yêu cầu hs đọc cụm từ ứng dụng. - Em hiểu cụm từ : Quê cha đất tổ nghĩa là gì? - HDHS quan s¸t, nhËn xÐt: - Độ cao,cách đặt dấu thanh. - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo? B»ng 1 con ch÷ o. - GV viÕt mÉu ch÷ Quª trªn b¶ng. - Yªu cÇu HS viÕt ch÷ Quª vµo b¶ng con. GV nhËn xÐt, söa lçi cho tõng HS. 4.HD hs viÕt vµo vë lyuÖn viÕt. - HS viết vở.GV quan sát giúp đỡ hs viết yếu. 5.ChÊm ch÷a bµi. - GV thu và chấm 5 đến 7 bài.Chữa ,nhận xét. C. Cñng cè dÆn dß:1’ - NhËn xÐt tiÕt häc.DÆn dß HS vÒ nhµ hoµn thµnh bµi viÕt trong vë luyÖn viÕt 2, tËp 1. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>