Giáo án Ngữ văn 6 - Tiết 14: Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự - Nguyễn Thị Hoa

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NguyÔn ThÞ Hoa – Trêng THCS Ch©u Minh – HiÖp Hoµ - B¾c Giang Tiết 14: Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự So¹n: 08/09/2009 D¹y: A. Mục tiêu cần đạt: - Giúp hs nắm được chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự. Mối quan hệ giữa sự việc và chủ đề. - RÌn kü n¨ng lµm v¨n tù sù. * Trọng tâm:- Khái niệm về chủ đề trong bài văn tự sự. - Dµn ý 3 phÇn cña bµi v¨n tù sù. B. ChuÈn bÞ: 1/ GV: So¹n bµi, b¶ng phô 2/ HS: Häc bµi , lµm bµi tËp. C. Tiến trình tổ chức các hoạt động. 1/ ổn định tổ chức: 1' 2/ KiÓm tra bµi cò: 5' - Yếu tố sự việc trong văn tự sự có đặc điểm gì? §¸p ¸n: - Sù viÖc trong v¨n tù sù ®­îc tr×nh bµy 1 c¸ch cô thÓ, cã nguyªn nh©n, diÔn biÕn, kÕt qu¶. - Sự việc được sắp xếp theo 1 trình tự nhất định sao choa thể hiện được tư tưởng của người kể. 3/ Bµi míi: Hoạt động của thày và rò Néi dung Hoạt động 1. I. Bµi häc: HS đọc văn bản SGK. 1- VÝ dô: V¨n b¶n SGK. GV: V¨n b¶n chia mÊy phÇn? (3phÇn). a) Më bµi: GV: ở phần (a) mở bài tác giả giới thiệu - GT: danh y TT đời Trần . - Hết lòng thương yêu, cứu giúp người cho chóng ta biÕt ®iÒu g×? HS: tr¶ lêi. bÖnh. GV:ë phÇn th©n bµi cã mÊy sù viÖc chÝnh? b) Th©n bµi: - TT từ chối chữa cho nhà giầu trước, đó là những sự việc nào? HS thảo luận nhóm: Những sự việc này đều chữa ngay cho con trai người nông do nh©n vËt nµo thÓ hiÖn? (nh©n vËt TT) . d©n v× bÖnh cña chó ta hiÓm nghÌo VËy ai lµ nh©n vËt chÝnh? h¬n. HS: tr¶ lêi (nh©n vËt TT lµ nh©n vËt chÝnh) - Nói với người nông dân: "Con người GV: Hãy nhắc lại đặc điểm của nhân vật ta cứu nhau lúc hoạn nạn…" => TT lµ nh©n vËt chÝnh: ThÓ hiÖn chÝnh trong v¨n tù sù? 1 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> NguyÔn ThÞ Hoa – Trêng THCS Ch©u Minh – HiÖp Hoµ - B¾c Giang GV: Hai sù viÖc trong phÇn th©n bµi nµy đều hướng về chủ đề nào? thể hiện tư tưởng gì cua người kể? GV:Vậy chủ đề thể hiện trực tiếp ở câu văn nµo? HS: tr¶ lêi (Më bµi, c©u cuèi th©n bµi). GV:ë phÇn kÕt bµi, t¸c gi¶ kÓ sù viÖc g×? GV: Sự việc này có liên quan gì tới chủ đề ®­îc nãi tíi ë më bµi, th©n bµi? - Trong các văn bản tự sự, chủ đề của bài văn được thể hiện ở đầu đề, vậy em hãy chọn đầu đề thích hợp. GV: Qua t×m hiÓu VD, em rót ra kÕt luËn g× về chủ đề trong văn tự sự? GV:Dàn bài trong bài văn tự sự thường gồm mÊy phÇn? NhiÖm vô cô thÓ cña tõng phÇn? GV: Em đã học những văn bản tự sự nào? GV: Hãy nêu chủ đề của từng văn bản? HS: trả lời ( HS nêu chủ đề của các văn bản đã học). GV: Có nhận xét gì về cách nêu chủ đề của v¨n b¶n? GV: Vậy chủ đề của 1 văn bản thường được thÓ hiÖn b»ng nh÷ng h×nh thøc nµo? (GV: mối quan hệ giữa chủ đề và các sự việc : Chủ đề là cái bên trong xuyên suốt văn bản, c¸c sù viÖc lµ h×nh thøc bªn ngoµi, thÓ hiÖn chủ đề). Hoạt động 2. - HS đọc truyện. GV: Nêu yêu cầu của đề bài?. chủ đề của văn bản và tư tưởng của người kể. -> Chủ đề: Hết lòng thương yêu giúp đỡ người bệnh. -> Tư tưởng: Ca ngợi y đức của TT. c) KÕt bµi: - Trêi tèi TT l¹i véi v· tíi nhµ quý téc kh«ng kÞp nghØ ng¬i. => Khẳng định tấm lòng vì người bÖnh cña TT. -> Cả 3 tên truyện đều thích hợp.. 2/ KÕt luËn: Ghi nhí SGK - 45.. - Cách nêu chủ đề của các văn bản: kh«ng nªu trùc tiÕp b»ng c©u v¨n, mµ thÓ hiÖn qua c¸c sù viÖc, viÖc lµm cña nh©n vËt. * Chủ đề trong văn tự sự có thể thể hÖn qua lêi ph¸t biÓu hoÆc qua c¸ sù viÖc, viÖc lµm. II. LuyÖn tËp: 17' 1/ BT1: phần thưởng. a) Chủ đề: Tố cáo tên cận thần tham lam, biểu dương sự thông minh của 3. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> NguyÔn ThÞ Hoa – Trêng THCS Ch©u Minh – HiÖp Hoµ - B¾c Giang GV chia 3 nhãm: - Nhãm 1: Thùc hiÖn y/c (a). - Nhãm 2: Thùc hiÖn y/c (b). - Nhãm 3: Thùc hiÖn y/c (c) . -> §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶?. người nông dân. - Sự việc thể hiện chủ đề: người nông dân xin được thưởng 50 roi… b) Bè côc 3 phÇn: - Më : C©u 1 - TB: C¸c sù viÖc. - KB: C©u cuèi. c) S¸ch GV (93). Riªng phÇn (c) líp th¶o luËn sù kh¸c nhau vÒ bố cục, chủ đề? - GV hướng dẫn so sánh: (Cách thể hiện của 2/ BT 2: 2 v¨n b¶n?) - Xem l¹i v¨n b¶n: STTT vµ STHG nªu c¸ch a) MB: - STTT: Nªu t×nh huèng. më bµi vµ kÕt bµi cña 2 v¨n b¶n nµy? - Sự tích hồ gươm: nêu tình huống có dÉn gi¶i. - H·y so s¸nh víi c¸ch më bµi vµ kÕt bµi cña b) KB: bµi vÒ TT - NhËn xÐt vÌ c¸c c¸ch viÕt më bµi - S¬n tinh Thuû tinh: nªu sù viÖc tiÕp vµ kÕt bµi ? diÔn. (Có mấy cách viết mở bài, mấy cách viết kết - Sự tích hồ gươm: nêu sự việc kết bµi) thóc. => Cã 2 c¸ch viÕt më bµi: +Nêu chủ đề. + KÓ t×nh huèng. => Cã 2 c¸ch kÕt bµi: + KÓ sù viÖc kÕt thóc. + KÓ sù viÖc tiÕp diÔn. 4/ Cñng cè: 2' - HS đọc phần đọc thêm (SGK). Các cách làm mở bài ở đây thuộc về cách nào đã học? ( nêu tình huống) 5/ Hướng dẫn: Häc bµi, tËp viÕt më bµi, kÕt bµi.. 1 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>