Giáo án Tuần 24 - Lớp 3 Học kì II

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 24. Thứ hai ngày 27 tháng 02 năm 2012 Tiết 1+ 2 Mơn :Tập đọc –Kể chuyện: Tct:47,24 ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I.Muïc tieâu: A.Tập đọc: a) Kiến thức : - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. b) Kỹ năng : - Hiểu ND,ø ý nghĩa : Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có bản lĩnh từ nhỏ.( trả lời được các câu hỏi trong SGK). c) Thái độ : Nghiêm túc khi đọc bài . d) TCTV : Giúp học sinh hiểu các từ ngữ trong bài . đ)GDKNS :Tự nhận thức. Thể hiện sự tự tin.tư duy sáng tạo.Ra quyết định. B.Keå chuyeän: - Biết sắp xếp tranh (SGK) cho đúng thứ tự và kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa. II.Đồ dùng dạy học : - GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. - HS: SGK, vở. III. KTBC:(3p) - Gv mời 2 em đọc quảng cáo: + Cách trình bày quãng cáo có gì đặc biệt ( về lời văn, trang trí) ? - Gv nhaän xeùt baøi. IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 2p - Hoïc sinh quan saùt tranh. Hoạt động1:Giới thiệu bài(kết hợp tranh) 24p Hoạt động2:Luyện đọc - Laéng nghe . - Gv đọc toàn bài. - HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Học sinh đọc nối tiếp câu. HSõ đọc + Gv sửa lỗi phát âm. 1đoạn. + Gv hướng dẫn đọc đoạn, giải nghĩa từ - Đọc từng đoạn trước lớp. - Đọc từng đoạn trong nhóm. Sửa lỗi mới. - Gv mời Hs giải thích từ mới: leo lẻo, chang - Hs giải thích các từ khó trong phát aâm. baøi. chang, đối đáp. GDKNS: Trình bày ý kiến cá nhân + Gv theo doõi. - Cả lớp đọc đồng thanh. 10p Hoạt động3:Tìm hieåu baøi - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời - Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời. Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở Hồ caâu hoûi: Taây. + Vua Minh Mạng ngắm cảnnh ở đâu? - Hs đọc đoạn 2 trả lời.(Thảo luận - Hs đọc đoạn 2 và trả lời: nhóm) + Caäu beù Cao Baù Quaùt coù mong muoán gì? Cao Baù Quaùt mong muoán nhìn rõmặt vua. Nhưng xa giá đi đến + Cậu bé làm gì để thực hiện mong muốn đâu, quân lính cũng thét đuổi mọi người, không cho ai đến gần. đó? Caäu nghó ra caùch laøm aàm ó, naùo động, cởi quần áo xuống sông tắm, làm cho quân lính hốt hoảng. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TUẦN 24. 12p. 4p 18p. baét troùi caäu. Caäu khoâng chòu, la - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 3, 4. Thảo hét, vùng vẫy khiến vua phải truyền lệnh dẫn cậu tới. luaän caâu hoûi: - Hs đọc đoạn 3, 4. + Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đối? Vì vua thấy Cao Bá Quát tự xưng + Vua ra đối thế nào? là học trò muốn thử tài cậu,cho + Cao Bá Quát đối lại thế nào? caäu coù côi hoäi chuoäc toäi. Nước trong treo trẻo, cá đớp cá. - Gv nhận xét, chốt lại: Truyện ca ngợi Cao Trơì nắng chang chang, người trói Bá Quát ngay từ nhỏ đã bộc lộ tài năng xuất người. sắc và tính cách khảng khái, tự tin. Hoạt động4: Luyện đọc lại - Gv đọc diễn cảm đoạn 3. - Gv cho 4 Hs thi đọc truyện trước lớp . - Gv yêu cầu 4 Hs tiếp nối nhau thi đọc 4 - Hs thi đọc diễn cảm truyện. - 4Hs thi đọc 4 đoạn của bài. đoạn của bài. - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt. - Một Hs đọc cả bài. Kể chuyện - Hs nhaän xeùt. Hoạt động1:Gv neâu nhieäm vuï. . Hoạt động2:HD keå chuyeän - Gv cho Hs quan saùt caùc tranh, vaø yeâu caàu - Hs quan sát 4 tranh đã đánh số. Hs sắp xếp lại các bức tranh. Tự xếp lại các tranh theo đúng thứ tự. - Hs sắp xếp các bức tranh. - Gv mời 4 Hs tiếp nối nhau thi kể từng Theo thứ tự: 3 – 1 – 2 – 4. - 4 Hs kể lại 4 đoạn câu chuyện. đoạn câu chuyện. - Một Hs kể lại toàn bộ câu - Một hs kể lại toàn bộ câu chuyện. chuyeän.(Thể hiện sự tự tin) - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát.. HSnhaéc lại thứ tự đúng.. - Hs nhaän xeùt.. V.Hoạt động nối tiếp: (3p) - Em biết câu tục ngữ nào có hai vế đối nhau? (Gần mực thì đen , gần đèn thì sáng. Đông sao thì naéng vaéng sao thì möa...) - Daën hoïc sinh hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau. - Nhận xét tiết học.. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TUẦN 24 Tiết 3 Mơn :Toán: Tct: 116.Luyện Tập I.Muïc tieâu: a) Kiến thức : Cĩ kĩ năng thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (trường hợp có chữ số 0 ở thương). b) Kỹ năng : Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán . c) Thái độ : GD tính caån thaän cho hoïc sinh. d) TCTV : Gúp học sinh giải bài toán có lời văn . II.Đồ dùng dạy học : - Gv chuaån bò baûng phuï. III. KTBC:(3p) - Gv kiểm tra vở bài tập của học sinh. - Nhaän xeùt phaàn baøi cuõ. IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 2p - Hoïc sinh laéng nghe. Hoạt động 1:Giới thiệu bài 32p Hoạt động 2:Thực hành * Bài1/120: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - HS trả lời câu hỏi. - 3 HS lên bảng tính, cả lớp tính - Gv goïi hoïc sinh leân baûng laøm. Nhắc - Nhận xét ghi điểm. vaøo baûng con. nhở * Baøi2/120 (a,b):Goïi hoïc sinh nhaéc laïi caùch tìm thaønh phaàn chöa bieát. - HS nhaéc laïi caùch tìm thaønh thêm. phaàn chöa bieát vaø leân baûng laøm. - 2 HS lên bảng làm. - Lớp làm vào vở. - Nhận xét ghi điểm. * Bài3/120:Gọi 1 học sinh đọc đề bài. - 1 học sinh đọc đề. + Bài toán cho biết gì và hỏi gì? - HS trả lời câu hỏi. + Muốn tính được số gạo cửa hàng còn lại - HS trả lời. thì trước hết ta phải tính được gì? - 1 Hs leân toùm taét vaø giaûi . - Cả lớp làm vào vở. - Nhận xét ghi điểm. Giúp đỡ HS * Bài4/120:Gv Hd bài mẫu ,sau đó HS tự yếu. - Lớp tự làm bài vào vở. laøm. - HS thi ñua tính nhaåm. 6000 : 2 = 3000... - Nhận xét ghi điểm. V.Hoạt động nối tiếp: (3p) -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi caùch tìm thaønh phaàn chöa bieát. - Nhận xét tiết học.. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TUẦN 24 Tiết 4 Môn : Mó thuaät:. Tct 24. VẼ TRANH: ĐỀ TAØI TỰ DO. I.Muïc tieâu: a) Kiến thức : HS hiểu thêm về đề tài tự do. HS biết cách vẽ đề tài tự do. b) Kỹ năng : Vẽ được một bứ tranh theo ý thích. * HTĐB: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. c ) Thái độ : Có thói quen tưởng tượng trong khi vẽ tranh. II.Đồ dùng dạy học : - Gv chuẩn bị một số tranh đề tài của học sinh lớp trước. III. KTBC:(3p) - Gv kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. - Nhaän xeùt phaàn baøi cuõ. IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 2p - Hoïc sinh nghe. Hoạt động 1:Giới thiệu bài 6p Hoạt động2:Tìm, chọn nội dung đề tài. - GV yêu cầu học sinh chọn đề tài mà mình - Học sinh lắng nghe và suy nghĩ. thích, nhằm hướng các em suy nghĩ tưởng tượng trước khi vẽ. + Cảnh đẹp đất nước, cảnh nông thôn, thaønh phoá... 8p Hoạt động3:Caùch veõ tranh - Học sinh trả lời câu hỏi. - Gv đặt một số câu hỏi gợi ý cho học sinh. + Tìm hình aûnh chính, hình aûnh phuï. + Tìm các hình dáng phù hợp với hoạt động. + Vẽ màu theo ý thích, có màu đậm, màu nhaït... 12p Hoạt động4:Thực hành - Gv cho hoïc sinh quan saùt moät soá tranh veõ - Hoïc sinh quan saùt tranh. của học sinh lớp học trước. - Khi học sinh vẽ, GV đến từng bàn để - Học sinh thực hành vẽ. hướng dẫn cho học sinh. - Khi học sinh vẽ xong, Gv gợi ý cách vẽ maøu. 4p Hoạt động5:Nhận xét, đánh giá -Gv cho hoïc sinh choïn baøi veõ maø mình thích - Học sinh chọn bài và xếp loại để nhận xét và đánh giá. tranh. -Gv nhaän xeùt baøi cuûa hoïc sinh. V.Hoạt động nối tiếp: (3p) - Daën hoïc sinh chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. 4 Lop3.net. HTÑB. Tranh ảnh. Giúp đỡ thêm..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TUẦN 24. Thứ ba ngày 28 tháng 02 năm 2012 Tiết 1 môn :Theå duïc: Tct: 47.NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN . TC “Ném bóng trúng đích” I.Muïc tieâu: - Biết cách nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây. - Chơi trò chơi” chuyển bóng tiếp sức”. Biết cách chơi và tham gia chơi được. - GD tính thaàn kæ luaät cho hoïc sinh. II.Ñịa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ. - Phương tiện: GV chuaån bò coøi vaø saân cho troø chôi. III . Giảng bài mới : Tg 5p. 20p. 10p. Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động1:GV phoå bieán noäi dung, yeâu - Hoïc sinh laéng nghe. caàu tieát hoïc. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh saân taäp. - Trò chơi:”Kéo cưa lừa xe”û. Hoạt động2: OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân. - Gv cho học sinh khởi động lại các khớp, phân chia nhóm, tổ, tập luyện theo khu vực đã quy định. - Gv theo dõi và nhắc nhở học sinh tập luyeän nghieâm tuùc. - Gv tổ chức cho học sinh thi đua theo từng đôi , từng tổ. Hoạt động3:Chôi troø chôi:”Chuyeån boùng tiếp sức”. - Gv nhaéc laïi caùch chôi, luaät chôi, cho hoïc sinh chơi thử sau đó chơi thật. - Cho học sinh chơi dưới hình thức thi đua với nhau để trò chơi thêm hấp dẫn. Giám sát cuộc chơi nhắc nhở HS giữ an toàn.. HTÑB. - Cán sự điều khiển. - Hoïc sinh tham gia troø chôi chuû động. - Học sinh khởi động lại các khớp và luyện tập tại nơi quy ñònh.. - Hoïc sinh thi ñua. - Hoïc sinh nghe laïi luaät chôi, - Chơi thử và tham gia trò chơi chủ động.. IV.Hoạt động nối tiếp: (3p) - Hồi tĩnh: Gv cho học sinh giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp. - Giao baøi:OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm - GV nhận xét giờ học.. 5 Lop3.net. Theo dõi nhắc nhở..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TUẦN 24. Tiết 2 Môn : Toán. Tct. 117 : Luyeän taäp chung.. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Biết nhân, chia số cĩ 4 chữ số cho số cĩ một chữ số. b) Kóõ naêng: - Vận dụng giải bài toán có hai phép tính . c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. d) TCTV: Biết giải toán có lời văn bằng hai phép tính. II/ ÑDDH : Baûng phuï, phaán maøu. III/ Baøi cuõ : (4’) : Luyeän taäp . - 2 học sinh lên bảng sửa bài 3, 4. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. IV/ Bài mới : T/g 2’ 13’. 17’. Hoạt động dạy Hoạt động học - HS Nhắc lại đầu bài. Hoạt động 1: Giới thiệu và nêu vấn đề: Hoạt động 2 : Laøm baøi 1, 2. -MT: Giuùp cho Hs cuûng coá laïi caùch nhaân, chia số có bốn chữ số với số có một chữ số. Hs đọc yêu cầu đề bài. Bài 1.Mời Hs đọc yêu cầu của đề bài - Gv mời 6 Hs lên bảng làm bài. Hs cả lớp Sáu Hs lên bảng làm bài. Hs cả lớp laøm baøi. laømbaøi. - Gv choát laïi. Hs đọc yêu cầu đề bài. Bài 2:Mời hs đọc đề bài. - Gv mời 4Hs lên bảng làm bài. Hs cả lớp Hs cả lớp làmbài.4 Hs lên bảng sửa baøi vaø neâu caùch tính. laømbaøi. - Gv choát laïi. Hoạt động 3 : Laøm baøi 4. Hs đọc yêu cầu của bài. - Bài 4:Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. + Gv yeâu caàu Hs neâu caùch tính chu vi hình Hs trả lời. chữ nhật. + Chiều dài của hình chữ nhật là bao nhiêu? Chiều rộng của hình chữ nhật? Bài toán hỏi gì ? - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài . Một Hs lên bảng sửa bài. Hs làm bài. Một Hs lên sửa bài. Gv nhaän xeùt. Hs nhaän xeùt. *Daën doø, nhaän xeùt, tuyeân döông. V/ Hoạt động nối tiếp : - Hướng dẫn HS khá giỏi về nhà làm bài 3 . - Nhận xét tiết học. 6 Lop3.net. Hỗ trợ. Giuùp HS yeáu Giuùp HS yeáu. Giuùp Hs yeáu. Giuùp Hs yeáu.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TUẦN 24. Tiết 3 Môn Tự nhiên & xã hội. Tct:47. Bài : Hoa. I/ Muïc tieâu: a)Kiến thức: - Nêu được chức năng của hoa đối với đời sống của thực vật và ích lợi của hoa đối với đời sống con người. b)Kyõ naêng: - Keå teân caùc boä phaän cuûa hoa. - Kể tên một số loài hoa ,có màu sắc hương thơm khác nhau. c) Thái độ: Giáo dục học sinh yêu quý các lồi hoa. d) TCTV : Biết kể tên một số bộ phận thường có của một bông hoa đ)GDKNS :kỹ năng quan sát so sánh để tìm ra sự khác nhau về đặc điểm bên ngoài của một số loài hoa. Tổng hợp phân tích thông tin để biết vai trò ích lợi đối với đời sống thực vật. II/ ÑDDH : Hình trong SGK trang 90, 91. III/ Baøi cuõ : (3’) : Khaû naêng kì dieäu cuûa laù caây. - 2 Hs lên trả lời câu 2 câu hỏi: + Chức năng của lá cây?Nêu ích lợi của lá cây? - Nhaän xeùt. IV/ Bài mới : Htđb T/gian Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1 : Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận theo cặp. Bước 1: Làm việc theo nhóm. - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình trang 90, 91 SGK. + Trong những bông hoa đó, bông nào có höông thôm, boâng naøo khoâng coù höông thôm?Haõy chæ ñaâu laø cuoáng hoa, caùnh hoa, nhò hoa? Bước 2: Làm việc cả lớp. - Gv gọi một số nhóm lên trình bày trước lớp. - Gv nhaän xeùt choát laïi: 16’ Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp. Bước 1 : - Gv yêu cầu cả lớp thảo luận theo câu hỏi: + Hoa có chức năng gì? + Hoa thường dùng để làm gì? Nêu ví dụ. + Quan sát các hình 91, những hoa nào được dùng để trang trí, những bông hoa nào được dùng để ăn? Bước 2: Thực hiện. - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. V/ Hoạt động nối tiếp : - Về nhà chuẩn bị trước bài “ Quả “. - Nhận xét tiết học 2’ 15’. 7 Lop3.net. - Hs quan saùt hình trong SGK. Giuùp HS yeáu. Hs trao đổi theo nhóm các câu hỏi treân.. Đại diện các nhóm lên trình bày.. GDKNS : Quan sát và thảo luận tình Giuùp huống thực tế HS yeáu Hs cả lớp thảo luận các câu hỏi.. Đại diện các nhóm lên trình bày..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TUẦN 24 Tiết 4 Môn : Chính taû (nghe vieát). Tct: 47.. Bài : ĐỐI ĐÁP VỚI VUA.. I. Mục tiêu : a) Kiến thức : Nghe – viết đúng bài chính tả ; trình bài đúng hình thức bài văn xuôi . b) Kỹ năng : Làm đúng BT (2) a/b ,hoặc BT (3) a/b hoặc BT chính tả phương ngữ do GV soạn. c) Thái độ : Có tính cẩn thận khi viết bài . d) TCTV : Giúp học sinh hiểu các từ ngữ trong bài . II . Đồ dùng dạy học : - Bảng lớp viết (BT 3a). III . Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 học sinh lên bảng viết từ khó . - Nhận xét bài cũ . IV . Giảng bài mới : Htđb T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’ Hoạt động 1;Giới thiệu bài : GV ghi tựa bài - HS nhắc lại đầu bài . 12’ . HS theo doõi. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết chính tả : … 2 HS đọc lại đoạn văn – Cả lớp Giúp - Đọc mẫu Lần 1 đoạn viết. học - Ra câu hỏi cho HS trả lời nội dung đoạn viết theo doõi SGK ? - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tìm sinh yếu những chữ dễ viết sai, - Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách thức - 2 HS đọc lại . Cả lớp theo dõi SGK trình baøy chính taû : - HS viết bảng con các từ : leo lẻo, - Cho HS luyện viết từ khó . Cao Bá Quát, nghĩ ngợi. 16’ * HS vieát baøi Hoạt động 3: GV đọc cho HS viết bài - HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi Giúp - Chấm chữa bài học chính taû - Cho HS baùo loãi. Nhaän xeùt – tuyeân döông. sinh yếu - Thu một số vở – chấm, ghi điểm. 6’ Hoạt động 4 : Luyeän taäp : Baøi 2: GV: treo baûng phuï .. GV chốt lời giải đúng : a)saùo-xieác. b) moû-veõ HS neâu yeâu caàu Giúp Baøi 3:a) - HS laøm baøi caù nhaân vaøo giaáy nhaùp học Bắt đầu bằng chữ s San sẻ, so sánh, sáng - 2 HS lên làm bảng lớp sinh suûa … - Cả lớp nhận xét (về chính tả, phát yếu Bắt đầu bằng chữ x Xào, xiếc, xẻo, xẻ… âm) - 3 HS neâu mieäng keát quaû - HS nhận xét chéo giữa các nhóm. V Hoạt động nối tiếp : - GV nhaän xeùt – tuyeân döông. - Về nhà xem sửa lại những lỗi chính tả, làm các bài tập luyện tập vào vở - Nhaän xeùt tieát hoïc .. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TUẦN 24. Thứ tư ngày 29 tháng 02 năm 2012 Tiết 1 Mơn : Tập đọc Tct: 48. Bài :TIẾNG ĐAØN I.Mục đích : a) Kiến thức : -Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ . b) kỹ năng : - Hiểu nội dung ý nghĩa: Tiếng đàn của Thủy trong trẻo, hồn nhiên như tuổi thơ của em . Nó hòa hợp với khung cảnh thiên nhiên và cuộc sống xung quanh .( Trả lời các CH trong SGK ) c) Thái độ ; Chú ý khi đọc bài . d) TCTV : Giúp học sinh hiểu các từ ngữ trong bài . II . Đồ dùng dạy học : - Tranh, ảnh minh hoạ bài đọc SGK (phóng to), ảnh đàn vi ô lông. III . KTBC : - Giọi 3 em lên đọc bài “ Đối đáp với vua “ - Nhận xét ghi điểm . IV . Giảng bài mới : Htđb T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’ 12’. Hoạt động 1 : GTB Bài đọc - Ghi tựa Hoạt động 2 .Luyện đọc : *.GV đọc bài : * Cho HS Đọc từng câu GV vieát baûng vi- oâ –loâng, aéc-seâ. - 3 HS nhaéc laïi Lớp lắng nghe - HS Nối tiếp đọc từng câu . - 2 HS đọc - Cả lớp đọc đồng thanh.. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : leân daây, aéc - seâ, daân chaøi. - Đọc từng đoạn trước lớp : +GV choát keát luaän baøi vaên coù theå chia thaønh 2 đoạn. + Giúp các em hiểu một số từ ngữ chưa hiểu -Đọc từng đoạn trong nhóm . GV theo dõi, hướng dẫn HS đọc cho đúng .. Giúp học sinh yếu. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu (2 lượt) - HS nối tiếp nhau đọc 2 đoạn trong baøi - 3 HS đọc chú giải cuối bài - HS đọc nối tiếp 2 đoạn trong nhóm . - 2 HS thi đọc cả bài - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài .. Giúp học sinh yếu. 8’. Hoạt động 3 : Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Cho HS đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi? + Thuỷ làm những gì để chuẩn bị vào phòng thi? +Những từ ngữ nào miêu tả âm …….. 10’ Hoạt động 4 .Luyện đọc lại : - GV đọc diễn cảm bài văn : - HD HS đọc đoạn văn . - GV và lớp nhận xét . V Hoạt động nối tiếp :. - GV hoûi laïi nội dung baøi ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc . 9 Lop3.net. -1 HS đọc cả bài. Cả lớp thầm - TLCH Trong bài . - Cả lớp nhận xét . Giúp học - Lớp theo dõi nhận xét – bình chon sinh cá nhân đọc hay nhất. yếu.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TUẦN 24. Tiết 2 Môn : Đạo đức. Tct: 24. Bài : Tôn trọng đám tang (tiếp theo). I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Biết được những việc cần làm khi gặp đám tang : b)Kỹ năng :- Bước đầu biết cảm thông với những đau thương, mất mát người thân của những người khác. c)Thái độ:- Cảm thông, chia buồn với người trong gia đình có tang. d)TCTV : Biết đám tang là lễ chôn cất người đã chết .. d) GDKNS :kỹ năng thể hiện sự thông cảm trước sự đau buồn của người khác .Kỹ năng ứng xử phù hợp khi gặp đám tang. II/ ÑDDH : Phieáu thaûo luaän nhoùm.. III/ Bài cũ : (4’) : Tôn đám tang (tiết 1). - 2 HS trả lời câu hỏi: Khi gặp đám tang trên phố, mẹ gì?Tại sao mẹ Hoàng và mọi người phải thế? - Nhaän xeùt. IV/ Bài mới : T/g Hoạt động dạy 2’ Hoạt động 1 Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) (12’) Hoạt động 2: Trò chơi đồng ý hay không đồng ý. - Yêu cầu Hs cử ra 2 bạn đại diện cho mỗi nhóm xanh – đỏ lên chơi trò chơi và 2 bạn làm trọng tài. - Nêu câu hỏi , người dự thi cho biết đúng hay sai, nếu đúng quay thẻ đỏ, nếu sai quay thẻ xanh. + Tôn trọng đám tang là chia sẻ nỗi buồn với gia ñình hoï. + Chỉ cần tôn trọng đám tang mà mình quen biết. + Em bịt mặt, đội mũ đi qua thật nhanh mỗi khi thấy đám tang vì sợ không khí ảm đạm. + Không nói to cười đùa chỉ trỏ trong đàn đưa tang. + Em sẽ bỏ mũ nón, dừng lại nhường đường cho đám ta đi qua. - Gv chốt lại xem đội nào được nhiều hoa đỏ hơn. (18’) Hoạt động3: Xử lí tình huống. - Gv yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän, giaûi quyeát caùc tình huoáng sau: 1. Nhaø haøng xoùm em coù tang. Baïn Minh sang nhaø chơi nhà em vặn to đài nghe nhạc. Em sẽ làm gì khi đó? 2. Em thaáy baïn An ñeo baêng tang , em seõ noùi gì baïn? 3.Em thấy mấy em nhỏ la hét cười đùa chạy theo sau đám tang. Em đã làm gì khi đó? - Gv nhaän xeùt choát laïi. V/ Hoạt động nối tiếp - Chuẩn bị trước bài sau . - nhận xét tiết học .. 10 Lop3.net. Hoàng và một số người đi đường đã làm. Hoạt động học. Hỗ trợ. Hs chia 2 đội và cử 2 trọng tài.. Giuùp Hs yeáu. Thực hiện.. Các nhóm thảo luận, xử lí tình Giúp huoáng. Hs yeáu Đại diện các nhóm lên trình baøy. Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TUẦN 24. Tct: 48. Bài : Quaû. Tiết 3 : Môn . Tự nhiên & xã hội. I/ Muïc tieâu: a)Kiến thức: - Nêu được chức năng của quả đối với đời sống của thực vật và ích lợi của quả đối với đời sống con người. b)Kỹ năng: Kể tên các bộ phận thường có của một quả. c) Thái độ: Có ý thức chăm sóc và bảo vệ quả. d) TCTV :Biết sự khác nhau về màu sắc, hình dạng, độ lớn của một số loại quả. đ)GDKNS : kỹ năng quan sát so sánh đẻ tìm ra một số đặc điểm bên ngoài của một số loại quả.Tổng hợp phân tích để biết chức năng và lợi ích của quả. II/ ÑDDH : Hình trong SGK tran g 92, 93. III/ Baøi cuõ : (3’) : Hoa. - 2 Hs lên trả lời câu 2 câu hỏi: Hoa có chức năng gì? Hoa dùng để làm gì? - Nhaän xeùt. IV/ Bài mới : T/gian Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ 2’ Hoạt động 1 : Giới thiệu và nêu vấn đề: 15’ Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận. Bước 1: Quan sát hình trong SGK. Giuùp - Gv yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn Hs từng nhóm thảo luận và HS yeáu quan sát các hình trong SGK trang 92, 93 và trả lời trả lời các câu hỏi. CH: + Chỉ, nói tên và mô tả màu sắc, hình dạng, độ lớn của từng loại quả? + Trong số các quả đó, bạn đã ăn loại quả nào? Nói về mùi vị của quả đó? + Chỉ vào các hình của bài và nói tên từng bộphận của một quả. Người ta thường ăn bộ phận nào của quả đó? Đại diện từng nhóm lên trả Bước 2: Làm việc cả lớp. - Các nhóm lên trình bày, mỗi em chỉ kể tên một lời. Hs nhaän xeùt. vaøi cô quan. Giuùp - Gv choát laïi: 16’ HS yeáu * Hoạt động 3: Thảo luận Hs thaûo luaän theo nhoùm caùc * laøm vieäc theo nhoùm. caâu hoûi. - Gv phaùt cho moãi nhoùm thaûo luaän caâu hoûi. + Quả thường dùng để làm gì? Nêu ví dụ. + Quan saùt caùc hình trang 92, 93 SGK, haõy cho bieát những quả nào được dùng để ăn tươi, quả nào dùng để chế biến thức ăn? Đại diện các nhóm lên trình + Hạt có chức năng gì? baøy keát quaû cuûa mình. - Gv yêu cầu Hs điền vào phiếu học tập đó - Gv yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày kết quaû cuûa nhoùm mình. - Gv nhaän xeùt: V/ Hoạt động nối tiếp : - Nhận xét tiết học .. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TUẦN 24. Tiết 4 Môn : Toán. Tct. 118 : Làm quen với chữ số la mã.. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Bước đầu làm quen với chữ số La Mã. b) Kỹ năng: Nhận biết một vài số viết bằng chữ số La Mã như các số từ 1 đến 12 để xem được đồ hồ; số 20, số 21 để đọc và viết về thế kỉ XX và thế kỉ XXI. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. d) TCTV Biết làm quen với chữ số La Mã . II/ ÑDDH : Baûng phuï, phaán maøu. III/ Baøi cuõ : (4’) : Luyeän taäp chung. - 2 học sinh lên bảng sửa bài 2 , 3. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. IV/ Bài mới : Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) T/g Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ 8’ * Hoạt động 1: HD Hs biết đọc các số La Mã. a) Giới thiệu một số chữ số La Mã và một vài số Hs quan sát. La mã thường gặp. - Gv giới thiệu mặt đồng hồ có các số ghi bằng chữ số La Mã. Và hỏi: Hs đọc các chữ số La Mã. + Đồng hồ chỉ mấy giờ? - Gv giới thiệu từng chữ số thường dùng: I, II, III, IV, V, VI, VII ……..XXI. - Gv giới thiệu cách đọc, viết các số từ một (I) Hs học thuộc các chữ số La Mã. Giuùp đến hai mươi mốt (XXI). HS 10’ * Hoạt động 2: Laøm baøi 1, 2. yeáu Hs đọc yêu cầu đề bài. Bài 1:Mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm. 4Hs nối tiếp nhau đọc Học sinh cả lớp làmbài. nối tiếp nhau đọc kết quả. keát quaû. Hs đọc yêu cầu đề bài. Bài 2:Mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Giuùp Học sinh cả lớp làm bài.2 Hs lên - Gv yêu cầu Hs tự làm. 2 Hs lên bảng sửa bài. HS baû n g sử a baø i . Gv nhaän xeùt, choát laïi: yeáu * Hoạt động 3: Laøm baøi 3. 5’ Giuùp Hs đọc yêu cầu đề bài. Bài 3: Mời Hs đọc yêu cầu bài. HS - Gv yêu cầu cả lớp làm bài, 3 Hs đứng lên đọc Ba Hs đứng lên đọc kết quả. yeáu kết quả mấy giờ. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: * Hoạt động 4: Laøm baøi 4. 7’ Hs đọc yêu cầu đề bài. * Bài 4 :Mời 1 Hs yêu cầu đề bài. - Gv chia Hs thaønh 4 nhoùm nhoû. Cho caùc em chôi Caùc nhoùm chôi troø chôi. troø chôi “ Ai nhanh”: Giuùp Hs nhận xét , đánh giá . - Gv nhaän xeùt. HS *Daën doø, nhaän xeùt, tuyeân döông yeáu V/ Hoạt động nối tiếp : - Dặn chẩn bị trước bài sau “ Luyện tập “ - Nhận xét tiết học.. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TUẦN 24. Tiết 5 Mơn : Âm nhạc : Tct:24. Ôn 2 BH: Em yêu trường em và Cùng múa hát dưới traêng.. Taäp nhaän bieát teân moät soá noát nhaïc treân khuoâng. I/ Muïc tieâu: a)Kiến thức: Học sinh biết bài “Cùng múa hát dưới trăng và Em yêu trường em” là bài hát nhịp 3/8, tính chaát vui töôi, nhòp nhaøng, nhaûy muùa. b)Kỹ năng:Hát đúng giai điệu, lời ca, biết thể hiện các tiếng có luyến. c)Thái độ: Giáo dục tình bạn bè thân ái. d) TCTV : Biết hát đúng giai điệu , thuộc lời ca, II/ Chuaån bò: Baêng nhaïc, maùy nghe. III/ Baøi cuõ:(4’) : - 2 Hs leân vieát laïi noát nhaïc. - Nhaän xeùt. IV/ Bài mới :Giới thiệu và nêu vấn đề:(1’) T/gian Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ 15’. * Hoạt động 1: Ôn hát bài “ Cùng múa hát dưới trăng” . - Muïc tieâu: Giuùp Hs oân laïi baøi haùt. - Gv cho Hs haùt 1 – 2 laàn. - Gv giúp Hs hát đúng những tiếng có luyeán trong baøi. - Gv chia lớp thành 3 nhóm. Mỗi nhóm hát 2 câu. Cả lớp hát phần còn lại của baøi haùt. . - Gv cho Hs hát kết hợp với vận động. 15’ * Hoạt động 2: Giới thiệu khuông nhaïc vaø khoùa son. - Gv giới thiệu khuông nhạc: Khuông nhaïc goàm 5 doøng keû song song caùch đều nhau. Các dòng kẻ và các khe giữa hai dòng kẻ được tính từ dưới lên trên. (goàm 5 doøng, 4 khe). - Gv giới thiệu khóa Son: Khóa Son đặt ở đầu khuông nhạc.. nốt Son đặt trên dòng kẻ thứ 2. - Gv cho Hs taäp nhaän bieát caùc noát treân khuoâng nhaïc. - Gv nhaän xeùt. V/ Hoạt động nối tiếp : - Về nhà ôn tập và hát thuộc lời 2 bài hát - Nhận xét tiết học .. Hs haùt laïi baøi haùt.. Giuùp Hs yeáu. Các nhóm hát lần lượt hai câu.. Hs quan saùt khuoâng nhaïc.. Hs quan saùt khoùa Son.. Hs nhaän xeùt.. 13 Lop3.net. Giuùp Hs yeáu.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TUẦN 24. Thứ năm ngày 01 tháng 3 năm 2012 Tiết 1 Mơn : Toán:. 119. Luyện Tập. I.Muïc tieâu: a) Kiến thức: Biết đọc, viết và nhận biết giá trị của các số La Mã đã học. b)Kỹ năng: Đọc, viết số chính xác. c)Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. d) TCTV : Giúp học sinh giải bài toán có lời văn . II.Đồ dùng dạy học : - GV: Baûng phuï, phaán maøu. - HS: VBT, baûng con. III. KTBC:(3p) - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2.Ba Hs đọc bảng chia 3. - Nhaän xeùt ghi ñieåm.. IV.Bài mới: Tg 2p 9pp. 8p. 10p. 5p. Hoạt động dạy Hoạt động1:Giới thiệu bài Hoạt động2:Thực hành * Bài1/122: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. - Nhaän xeùt ghi điểm. * Bài2/122:Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. - Gv mời 3 Hs lên bảng sửa bài. - Nhaän xeùt ghi điểm. * Bài3/122: Gv mời Hs đọc yêu cầu của đề baøi. - Gv cho Hs thaûo luaän theo nhoùm.. Hoạt động học - Hoïc sinh laéng nghe.. HTÑB. - Hs đọc yêu cầu đề bài. - Học sinh cả lớp làm bàivào vở. - 4 nối tiếp nhau đọc kết quả. - Hs nhaän xeùt.. -1 Hs đọc yêu cầu đề bài. - Hs thaûo luaän nhoùm. - Học sinh cả lớp làm bài vào vở.. - Hs đọc yêu cầu đề bài.. Nhắc nhở thêm.. - Nhaän xeùt tuyên dương , ghi điểm. * Baøi4(a,b)/122. - Hs thaûo luaän nhoùm . - Đại diện các nhóm lên trình baøy.. - Nhaän xeùt ghi điểm.. - Hs đọc yêu cầu đề bài và làm Giúp đỡ HS baøi. yếu.. V.Hoạt động nối tiếp:(3p) - Gv ghi lên bảng vài chữ số La Mã và yêu cầu học sinh đọclại. - Dặn học sinh làm bài trong vở bài tập. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TUẦN 24 Tiết 2 Môn : Taäp vieát :. Tct: 24. ÔN CHỮ HOA R. I.Muïc tieâu: * Kiến thức: Viết đúng và tương đối nhanh chữ ho R(1 dịng), Ph, H (1 dịng); Viết đúng tên riêng “Phan Rang”(1 dịng) và câu ứng dụng: “ Rủ nhau đi cấy….cĩ ngày phong lưu “ (1 lần) bằng chữ nhỏ. * Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. * Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. * TCTV : Giải thích từ ứng dụng . II.Đồ dùng dạy học : - GV: Mẫu viết hoa R. Các chữ Phan Rang và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li. - HS: Bảng con, phấn, vở tập viết. III. KTBC:(3p) - Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà. Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước. - 2 học sinh viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con: Quang Trung, Quê. - Gv nhaän xeùt baøi cuõ. IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 2p - Hoïc sinh laéng nghe. Hoạt động 1:Giới thiệu bài 10p Hoạt động2:HD vieát treân baûng con Mẫu * Luyện viết chữ hoa. chữ. - Hs tìm. - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài: P(Ph), R. - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại - Hs quan sát, lắng nghe. - Hs viết các chữ vào bảng cách viết từng chư õ : R, P. - Gv yêu cầu Hs viết chữ P, R vào bảng con. con. * Hs luyện viết từ ứng dụng. - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Phan Rang . - Gv giới thiệu: Phan Rang là tên thị xã - Hs đọc: tên riêng : Phan Rang. . thuoäc tænh Ninh Thuaän. HSđọc - Moät Hs nhaéc laïi. - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng con. từ ứng * Luyện viết câu ứng dụng. duïng. - Hs vieát treân baûng con - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng. - Gv giaûi thích - Hs đọc câu ứng dụng. 14p Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vào vở . - Hs viết trên bảng con các chữ: - Gv neâu yeâu caàu: Ruû,. 5p Hoạt động 4: Chấm chữa bài. Nhắc - HS viết bài vào vở. - Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm. nhở - Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết đúng, viết đẹp. V.Hoạt động nối tiếp:(3p) -Vài học sinh nhắc lại từ và câu ứng dụng. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. 15 Lop3.net. thêm..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TUẦN 24 Tiết 3 Môn : Thuû coâng:. Tct : 24. ÑAN NONG ÑOÂI (Tieát 2). I.Muïc tieâu: * Kiến thức: HS biết cách đan nong đôi. * Kĩ năng: Đan được nong đôi. Dồn được nan nhưng cĩ thể chưa thật khít . Dán được nẹp xung quanh tấm đan. * HTĐB: Đan được tấm đan nong đôi. Các nan đan khít nhau. Nẹp được tấm đan chắc chắn. Phối hợp màu sắc của nan dọc, nan ngang trên tấm đan hài hòa. - Có thể sử dụng tấm đan nong đôi để tạo thành hình đơn giản. * Thái độ: Học sinh yêu thích đan nan. II.Đồ dùng dạy học : - GV:Tranh quy trình kĩ thuật Sơ đồ đan nong đôi. - HS: Giấy màu, kéo,hồ III. KTBC:(3p) - Gv kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. - Vài học sinh nêu tên bài học tiết trước. - Gv nhaän xeùt phaàn baøi cuõ. IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 2p - Hoïc sinh laéng nghe. Hoạt động1:Giới thiệu bài 29p Hoạt động2:HS thực hành đan nong đôi. - Gv yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi quy trình - Nhieàu hoïc sinh nhaéc laïi quy trình ñan nong ñoâi. ñan nong ñoâi. - GV nhaän xeùt vaø löu yù moät soá thao taùc - Hoïc sinh nghe. khoù , deã nhaàm laãn khi ñan nong ñoâi. - Gv sử dụng tranh quy trình và sơ đồ - Học sinh theo dõi. Tranh đan nong đôi để hệ thống lại các bước qui ñan nong ñoâi. trình. * Bước 1:kẻ, cắt các nan. * Bước 2: Đan nong đôi. *Bước 3:Dán nẹp xung quanh tấm - Học sinh thực hành đan nong nan. ñoâi. - Tổ chức cho học sinh thực hành. Giúp Gv quan sát và giúp đỡ những học sinh đỡ coøn luùng tuùng. thêm. - Gv tổ chức cho học sinh trưng bày sản - Trưng bày sản phẩm. phaåm. - Cho học sinh lựa chọn sản phẩm mà - Chọn bài và nhận xét. mình ưa thích , nhận xét và đánh giá. - Gv chọn sản phẩm đẹp để khen ngợi. V.Hoạt động nối tiếp: (2p) - Daën hoïc sinh chuaån bò duïng cuï cho baøi sau. - Nhận xét tinh thần thái độ học tập của học sinh.. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TUẦN 24 Tiết 4 Môn : Chính ta:û(nghe-vieát ). Tct : 48. TIẾNG ĐAØN I.Muïc tieâu: * Kiến thức: Nghe - viết đúng bài CT;trình bày hình thức bài văn xuơi“ Tiếng đàn”. * Kỹ năng: Làm đúng bài tập(2) a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. * Thái độ: Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ vở. * TCTV : Giúp học sinh hiểu các từ khó trong bài . II.Đồ dùng dạy học : - GV: Ba, boán baêng giaáy vieát BT2b. Baûng phuï vieát BT3. - HS: VBT, buùt. III.KTBC:(3p) - Gv mời 3 Hs lên bảng viết các từ bắt đầu bằng chữ có thanh hỏi. - Gv và cả lớp nhận xét. IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 2p - Hoïc sinh nghe. Hoạt động 1:Giới thiệu bài 12p Hoạt động2:HD nghe- vieát - 2 học sinh đọc lại, cả lớp theo - GV đọc lần 1. doõi trong sgk. - Học sinh nói lại nội dung đoạn - Gv mời 1 học sinh nói lại nội dung vaên. đoạn văn ( Tả khung cảnh thanh bình ngoài gian phòng như hoà với tiếng đàn). - Gv đọc từ khó cho học sinh viết vào - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con. baûng con. - Gọi học sinh đọc lại các từ khó. 12p Hoạt động 3 : Gv đọc cho học sinh viết. - Hoïc sinh vieát baøi. - Soát lỗi. - Đổi vở sửa bài. - Chấm chữa bài. 7p Hoạt động 4: Hướng dẫn làm baøi taäp (2b) - Gv choïn baøi taäp . - 1 học sinh đọc yêu cầu bài. - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài. - Hoïc sinh laøm baøi theo nhoùm. - Cho hoïc sinh laøm baøi theo nhoùm. - Đại diện nhóm thi làm bài. - Gv gọi đại diện của các nhóm thi làm bài tiếp sức. - Nhiều học sinh đọc lại kết quả. *Keát quaû: thanh hỏi: đủng đỉnh, rủng rỉnh, lủng củng, tủm tỉm, bẩn thỉu, thỉnh thoảng. thanh ngaõ: roãi raõi, vónh vieãn, boã baõ, deã daõi, leã meã. V.Hoạt động nối tiếp: (3p) - Nhắc những học sinh còn mắc lỗi chính tả về nhà viết lại. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. 17 Lop3.net. HTÑB. HSđọc 1 laàn.. Treo bảng phụ. Nhắc nhở thêm..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TUẦN 24. Thứ sáu ngày 02 tháng 3 năm 2012 Tiết 1 Môn :Theå duïc : Tct: 48.OÂN NHAÛY DAÂY – TROØ CHÔI”NEÙM TRUÙNG ÑÍCH” I.Muïc tieâu: - Biết cách nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng.. - Chôi troø chôi”Neùm truùng ñích”. Bieát caùch chôi vaø tham gia chôi được. - GD cho hoïc sinh tinh thaàn kæ luaät. II.Ñịa điểm, phương tiện : - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ. - Phương tiện:Chuẩn bị còi, dụng cụ, một số vật để ném như bóng cao su. III . Giảng bài mới : Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 3p Hoạt động1:Gv phoå bieán noäi dung, yeâu caàu - Hoïc sinh laéng nghe. giờ học. 3p - Khởi động:Chạy chậm thành một hàng dọc - Cán sự điều khiển. xung quanh saân taäp. + Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung moät laàn. 22p Hoạt động 2:Ôn nhảy daây kieåu chuïm hai chaân. - Gv chia nhoùm cho hoïc sinh taäp luyeän,chuû Quan - Các tổ tập luyện theo khu vực yeáu laø nhoùm ñoâi, moät em nhaûy vaø moät em đã định, từng đôi thay nhau nhảy sát sửa đếm số lần. sai. và đếm số lần. - Gv bao quát chung và nhắc nhở học sinh phải giữ kỉ luật. 8pp Hoạt động3:Chôi troø chôi: “Neùm truùng ñích”. Giám - Gv neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chôi vaø - Hoïc sinh laéng nghe. sát làm mẫu động tác. nhắc nhở - Học sinh khởi động. - Trước khi chơi Gv cho học sinh khởi động thêm. kĩ các khớp cổ tay, cánh tay. - Gv chia tổ và tổ chức cho học sinh thi đua - Hoïc sinh thi ñua nhau. với nhau, tổ nào có bạn ném trúng đích nhiều nhất thì tổ đó thắng cuộc. - Gv laøm troïng taøi cho hoïc sinh thi ñua. IV.Hoạt động nối tiếp: (3p) - Vaøi hoïc sinh neâu laïi noäi dung baøi. - Hồi tĩnh:Gv cho học sinh đi theo vòng tròn, thả lỏng và hít thở sâu. - Daën hoïc sinh veà nhaø tieáp tuïc oân nhaûy daây.. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TUẦN 24 Tiết 2 Mơn : Toán : Tct:120.Thực hành xem đồng hồ (T1) I.Muïc tieâu: * Kiến thức: - HS nhận biết được về thời gian ( chủ yếu là về thời điểm). * Kĩ năng: - Biết xem đồng ho,à chính xác đến từng phút. * Thái độ: - Học sinh thích thú khi học môn toán. * TCTV : - Giúp học sinh giải bài toán có lời văn . II.Đồ dùng dạy học : - Gv chuẩn bị mô hình đồng hồ thật. III.KTBC:(4p) - Gv kiểm tra vở bài tập của học sinh. - Gọi 2 học sinh lên bảng , Gv đọc cho hs viết:II, IV,X I X, XXI - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . IV. Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 2p - Hoïc sinh nghe. Hoạt động 1:Giới thiệu bài 10p Hoạt động 2:Hướng dẫn cách xem đồng hồ. - Học sinh quan sát mặt đồng hồ. - Gv giới thiệu cấu tạo mặt đồng hồ (đặc bieät laø caùc vaïch chia phuùt) - Hoïc sinh quan saùt tranh vaø traû - GV yeâu caàu hoïc sinh nhìn vaøo tranh veõ đồng hồ thứ nhất trong phần bài học rồi hỏi: lời câu hỏi. + Đồng hồ chỉ mấy giờ?(6 giờ 10 phút) - Gv hướng dẫn học sinh quan sát tiếp tranh vẽ đồng hồ thứ hai để xác định vị trí kim ngắn trước, sau đó là kim dài. + Đồng hồ chỉ mấy giờ?(6giờ 13 phút) - Yêu cầu học sinh quan sát tiếp đồng hồ thứ ba. + Đồng hồ chỉ mấy giờ? + Hãy nêu vị trí của kim giờ và kim phút lúc đồng hồ chỉ 6 giờ 56 phút? - Gv giaûng giaûi cho hoïc sinh hieåu. 20p Hoạt động 3:Thực hành * Baøi1/123:Gv cho hoïc sinh laøm baøi theo - Hoïc sinh laøm baøi theo caëp. caëp.(Xaùc ñònh vò trí kim ngaén, kim daøi) - Nhận xét ghi điểm. * Bài2/123:Gv cho học sinh tự làm bài và chữa bài. - Học sinh tự vẽ kim. * Bài3/123:Gv hướng dẫn phần đầu.Tổ chức cho học sinh thi đố nhau. - Học sinh thi đua đố nhau. V.Hoạt động nối tiếp: (3p) - Học sinh nêu lại cách xác định kim đồng hồ. - Dặn học sinh làm bài tập ở nhà. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. 19 Lop3.net. HTÑB. Mô hình đồng hồ. Một số HS trả lời trường hợp thứ nhaát.. Giúp đỡ thêm..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TUẦN 24 Tiết 3 Mơn : Luyện từ và câu:. Tct: 24. TỪ NGỮ VỀ NGHỆ THUẬT – DẤU PHẨY I.Muïc tieâu: * Kiến thức: Nêu được một số từ ngữ về nghệ thuật (BT1). * Kỹ năng: Biết đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ngắn (BT2). * Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở. * TCTV : Giúp học sinh giải bài toán có lời văn . II.Đồ dùng dạy học : - GV: Bảng lớp viết BT1. Bảng phụ viết BT2. Ba băng giấy viết 1 câu trong BT3. - HS: Xem trước bài học, VBT. III.KTBC:(3p) - Gv kiểm tra 2 học sinh:Tìm phép nhân hoá trong khổ thơ: - Nhận xét ghi điểm. IV. Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 2p - Hoïc sinh nghe. Hoạt động 1:Giới thiệu bài 15p Hoạt động 2:HD laøm baøi taäp - Học sinh đọc yêu cầu. * Bài1: Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv yêu cầu từng HS làm bài cá nhân. Sau đó - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân. trao đổi theo nhóm. - Gv dán lên bảng lớp hai tờ phiếu khổ to, chia - HS laøm theo nhoùm trên lớp thành 2 nhóm lớn, mời 2 nhóm lên bảng thi bảng. tiếp sức. - Cả lớp nhận xét, kết luận - Gv nhaän xeùt, choát laïi: nhoù m thaéng cuoäc. * Chỉ những người hoạt động nghệ thuật: diễn. HTÑB. Giúp đỡ thêm.. viên, ca sĩ nhà văn, nhà thơ, nhà soạn kịch, biên 3 tờ đạo múa, đạo diễn, họa sĩ, kiến trúc sư, nhà tạo HS cả lớp lắng nghe. phiếu. moát . * Chỉ các hoạt động nghệ thuật: đóng phim, ca hát, múa vẽ, biểu diễn, ứng tác, làm thơ, làm văn, viết kịch, nặn tượng, quay phim. * Chæ caùc moân ngheä thuaät: ñieän aûnh, kòch noùi, cheøo, tuoàng, caûi löông, ca voïng coå, haùt, xieác, aâm nhaïc, hoäi hoïa, kieán truùc, ñieâu khaéc… 14p * Bài2:Gv dán 3 tờ phiếu lên bảng hướng dẫn cách làm, - Hoïc sinh laøm baøi theo caëp, - Yêu cầu học sinh làm bài theo cặp. - Mời đại diện làm bài thi. - Đaïi dieän các cặp lên làm bài - Gv giải thích thế nào là nghệ sĩ và các hoạt thi. động của họ. - Nhận xét tuyên dương, chốt lời giải đúng. V.Hoạt động nối tiếp: (2p) - Yêu cầu những học sinh nào làm chưa xong về nhà tiếp tục hoàn thành , xem lại các bài tập vừa làm để ghi nhớ. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>