Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (201.76 KB, 20 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 1 Ngày soạn :6/08/2011 Ngày giảng:8/08/2011 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2, 3: Tập đọc. Thứ 2 ngày 8 tháng 08 năm 2011. Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim. I .Môc tiªu: -Hiểu lời khuyên từ câu chuyện:Làm việc gì cũng phải kiên trì,nhẫn nại mới thành công.(trả lời được các câu hỏi trong SGK -Đọc đúng,rõ ràng toàn bài ;biết nghỉ hơi sau các dấu chấm .dấu phẩy,giữa các cụm từ. - GD các em có tính kiên trì Hiểu được ý nghĩa của câu tục ngữ có công mài sắt,có ngày nên kim. II. Các hoạt động day học: H§ cña Gv. H§ cña Hs. 1. ¤ĐTC 2.KTBC 3. Bµi míi: a. GTB: - Giíi thiÖu chñ ®iÓm " Em lµ häc sinh - Theo dâi " - Q/S tr¶ lêi c©u hái - G/t tranh dÉn d¾t vµo bµi ghi b¶ng b. Luyện đọc - Gv đọc mẫu và g/t về tác giả ( đọc phân biệt - Theo dõi lêi kÓ víi lêi c¸c nh©n vËt ) - Trong bài có mấy câu?. -14 câu. -Tổ chức cho HS đọc nối tiếp từng câu. - §äc nèi tiÕp. - Gv theo dâi ®a ra tõ khã ghi bảng - H/d đọc từ khó. - Theo dâi. - Gọi HS đọc CN - ĐT. - §äc CN - §T. *TCTV :nắn nót,mải miết. *Đọc CN. - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? ( 4 ®o¹n ). - Tr¶ lêi. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Nghe. - Treo bảng phụ - H/d đọc cõu văn dài - GV đọc mẫu " - Bµ ¬i, bµ lµm g× thÕ ? Bµ cô tr¶ lêi: - Bà mài thỏi sắt này thành một chiếc kim để khau v¸ quÇn ¸o " - Gọi hs đọc CN. - §äc CN. - Bài có mấy giọng đọc ? ( 3 giọng đọc ). - Tr¶ lêi. giäng kÓ: vui, râ rµnh Bµ: hån nhiªn CËu bÐ: PhÊn khëi. - Y/C hs đọc nối tiếp đoạn, sau mỗi đoạn giải nghÜa tõ míi -§äc nèi tiÕp - Gäi hs gi¶i nghÜa - Gv bæ sung gi¶i nghÜa thªm. - Gi¶i nghÜa. - Chia líp lµm 4 nhãm. - NhËn nhãm. - Y/c đọc nối tiếp trong nhóm. - §äc nèi tiÕp nhãm. * TCTV: - Gv hd hs yếu kém đọc đánh vần và phân tích từng âm trong tiếng để các em nắm được và đọc tốt hơn. - Gọi 2 nhóm lên thi đọc. - Thi đọc. - Gv theo dâi nhËn xÐt cho điểm. - NhËn xÐt. . §äc §T:. - §äc §T. Tiết 2c. T×m hiÓu bµi -GV đọc mẫu lần 2. - §äc thÇm ®1. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Tr¶ lêi. - Y/c hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời cõu hỏi 1. Lóc dÇu cËu bÐ häc hµnh nh thÕ nµo? ( mỗi khi cầm quyển sách, cậu chỉ đọc vài dßng... ). - Nghe. - N/x bæ sung. - §äc thÇm ®2. - Y/c hs đọc thầm đoạn 2 và trả lời cõu hỏi. - Tr¶ lêi. 2. CËu bÐ thÊy bµ cô ®ang lµm g× ? ( Bµ cô ®ang m¶i miÕt mµi thái s¾t ) - L¾ng nghe. - N/x bæ sung - Hỏi thêm: Bà cụ mài thỏi sắt để làm gì ? ( để lµm thµnh kim kh©u ) + CËu bÐ cã tin kh«ng ? ( Kh«ng tin ). - Tr¶ lêi. - Tr¶ lêi. + Nh÷ng c©u nµo chøng tá cËu bÐ kh«ng tin ? ( - Tr¶ lêi Thái s¾t to nh thÕ.... kim ®îc ) - Y/c hs đọc thầm đoạn 3 và 4 và trả lời cõu hỏi. - §äc thÇm. 3. Bµ cô gi¶ng gi¶i nh thÕ nµo ? ( Mçi ngµy mµi thái s¾t ... nã sÏ thµnh kim ... Gièng nh - Tr¶ lêi ch¸u ®i häc, mçi ngµy häc mét Ýt...thµnh tµi) - N/x bæ sung 4. C©u chuyÖn nµy khuyªn em ®iÒu g× ? ( Ai ch¨m chØ chịu khã th× sÏ thµnh c«ng c©u - Tr¶ lêi chuyÖn khuyªn em ph¶i ch¨m chØ cÇn cï ) Y/C HS nói lại câu :có công mài sắt có ngày nên kim. - Treo tranh tãm t¾t l¹i néi dung c©u chuyÖn + Rút ra nội dung bài ghi bảng( Lµm việc g×. -VD:Ai chăm chỉ chịu khó thì làm việc gì cũng thành công - Q/s. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> còng ph¶i kiªn tr× nhÉn n¹i míi thµnh c«ng ) -Gọi HS đọc -Cá nhân đọc - Y/c 3 hs đọc phân vai ( Gv hd ). - §äc ph©n vai. - Gv nhËn xÐt khen ngợi cho điểm. - NhËn xÐt. D. C2- D2- Nh¾c l¹i néi dung bµi. - Nghe. - V/n đọc lại bài và chuẩn bị bài sau. - Nhí. Tiết 4 Toán Ôn tập các số đến 100 I. Mục tiêu -Nhận biết được các số có một chữ số,các số có hai chữ số;số lớn nhất ,số bé nhất có một chữ số;số lớn nhất,số bé nhất có hai chữ số;số liền trước ,số liền sau. -Biết đếm,đọc,viết các số đến 100 - Gd các em tính cẩn thận trong học toán II. Chuẩn bị: Que tính II,Các hoạt động dạy học H§ cña Gv H§ cña Hs 1. KTBC - KT då dïng häc to¸n cña hs. - Bµy lªn bµn. - N/x nh¾c nhở 2. Bµi míi a.GT bµi - Ghi b¶ng. - Theo dâi. b. Thùc hµnh. -Đọc. Bµi 1: - Gäi 1 hs nªu y/c bµi tËp. - Theo dâi. - KÎ « lªn b¶ng - Hd hs c¸ch lµm. - Nối tiếp đọc kết quả. - Gäi hs nèi tiÕp tr¶ lêi miÖng nh÷ng sè thiÕu. - NhËn xÐt. - Y/c hs đọc CN - ĐT. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> 0. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. - H/d hs lµm ý b,c råi cho hs lµm vë. - Theo dâi - 2 Hs đọc kết quả. - Gäi 2 hs tr×nh bµy kÕt qu¶ - N/x bæ sung b) Sè bÐ nhÊt cã 1 ch÷ sè: 0 c) Sè lín nhÊt cã 1 ch÷ sè: 9 Bài 2- Gọi 1 hs đọc y/c bài tập. - Đọc. - Treo bảng phụ đã kẻ sẵn - H/D hs cách làm. - Q/S. - Gäi hs nèi tiÕp tr¶ lêi miÖng - Nèi tiÕp tr¶ lêi miÖng. - NhËn xÐt 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 86 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 - Cho hs đọc CN - ĐT bảng trên. - §äc CN- §T. - HD hs lµm ý b,c nh bµi 1 y/c lµm vë. - Theo dâi, lµm vë. - Gäi 2 hs tr×nh bµy - N/X bæ sung. - Tr×nh bµy. b) Sè bÐ nhÊt cã 2 ch÷ sè: 10. - Nh©n xÐt. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> c) Sè lín nhÊt cã 2 ch÷ sè : 99 Bài 3: - Gọi 1hs đọc yc bài - Hd vẽ 3 ô vuông lên b¶ng gîi ý c¸ch lµm. - Theo dâi. 33 34 35 + Số liền trước của 34 là 33 + Sè liÒn sau cña 34 lµ 35 - Tương tự y/c hs làm vào vở. - hs lµm vµo vë. - Gäi 4 hs lªn lµm - N/X bæ sung. - Gọi 4 hs đọc kết quả. a) Sè liÒn sau cña 39 lµ 40. - NhËn xÐt. b) Số liền trước của 99 là 98 c) Số liền trước của 90 là 89 d) Sè liÒn sau cña 99 lµ 100 C. C2- D2 - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - Nghe. - V/n xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. - Nhí. Tiết 5: Đạo đức Học tập sinh hoạt đúng giờ I.Mục tiêu -Nêu được một số biểu hiện của học tập,sinh hoạt đúng giờ. -Nêu được lợi ích của việc học tập,sinh hoạt đúng giờ. -Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hằng ngày của bản thân. -Thực hiện theo thời gian biểu. Tạo cơ hội để hs bày tỏ ý kiến của mình trước các hành động. Lập được thời gian biểu hằng ngày phù hợp với bản thân. Lúc sinh thời,Bác Hồ là người làm việc ,sinh hoạt rất điều độ,có kế hoạch.Biết học tập,sinh hoạt đúng giờ chính là noi theo gương Bác. Gd các em có thói quen thực hiện theo thời gian biểu II.Các hoạt động dạy học H§ cña GV 1. KTBC - KT vở bài tập đạo đức của hs. H§ cña HS - Tr×nh bµy. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Nhận xét đánh giá 2. Bµi míi a.GT bµi - Ghi b¶ng. - Theo dâi. b. nội dung HĐ1: Bµy tá ý kiÕn. - NhËn nhãm, th¶o luËn. MT: HS cã ý kiÕn riªng vµ bµy tá ý kiÕn trước các hành động. - Nghe. - Chia líp lµm 4 nhãm h/d c¸c nhãm th¶o luËn bµy tá ý kiÕn vÒ viÖc lµm trong 2 t×nh huèng - TH 1: Trong giê häc To¸n, c« gi¸o ®ang h/d c¶ líp lµm bµi tËp. B¹n Lan tranh thñ lµm bµi tËp TiÕng ViÖt, cßn b¹n Tïng đang vÏ m¸y bay trªn vë nh¸p. - TH2: C¶ nhµ ®ang ¨n c¬m vui vÎ, riªng bạn Dương vừa ăn cơm , vừa xem truyện - Gọi đại diện nhóm trình bày ý kiến về của - 2 nhóm đóng vai c¸c b¹n trong 2 t×nh huèng *TCTV:Gọi hs bày tỏ ý kiến của mình trước các tình huống - N/X kÕt luËn: Lµm hai viÖc cïng mét lóc không phải là học tập sinh hoạt đúng giờ. HĐ2: Xö lÝ t×nh huèng:. - Nghe,nhí. - NhËn nhãm. MT: HS biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp - Thảo luận , đóng vai trong tõng t×nh huèng cô thÓ - Chia líp lµm 4 nhãm vµ giao nhiÖm vô : Nhóm 1, 3 thảo luận đóng vai TH1. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> Nhãm 2,4 th¶o luËn dãng vai TH2 - TH1: Ngọc đang ngòi xem một chương trình ti vi rất hay. Mẹ nhắc Ngọc đã đến giờ ®i ngñ. Theo em Ngäc cã thÓ øng xö nt n ? Em h·y lựa chọn giúp Ngọc vì sao cách đó là phù hîp ? - TH2: §Çu giê HS xÕp hµng vµo líp. TÞnh và Lai đi học muộn, khoác cặp đứng ở cổng trường. Tịnh rủ bạn: " Đằng nào cũng bị muén råi. Chóng m×nh ®i mua bi ®i ! " Em h·y nùa chän gióp Lai c¸ch øng xö phï hîp vµ gi¶i thÝch lÝ do - Gọi các nhóm đóng vai. Nhóm khác N/X - N/X kÕt luËn:. - Lên đóng vai. TH1: Ngäc nªn t¾t ti vi vµ ®i ngñ TH2: Lai nªn tõ chèi vµ khuyªn b¹n kh«ng - NhËn xÐt nªn bá häc ®i lµm viÖc kh¸c - Nghe HĐ3: Giê nµo viÖc nÊy. - NhËn nhãm. MT: HS biÕt c«ng viÖc cô thÓ cÇn lµm vµ thời gian thực hiện để học tập và sinh hoạt đúng giờ - Giao nhiệm vụ cho từng nhóm N1: Buæi s¸ng em lµm nh÷ng viÖc g× ? N2: Buæi tra em lµm nh÷ng viÖc g× ? N3: Buæi chiÒu em lµm nh÷ng viÖc g× ? N4: Buæi tèi em lµm nh÷ng viÖc g× ? - Y/c c¸c nhãm th¶o luËn - Gọi đại diện các nhóm trình bày - N/X kết luận: Để đủ thời gian học tập và. - Th¶o luËn - Tr×nh bµy - N/xÐt - Nghe. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> vui ch¬i cÇn s¾p xÕp thêi gian hîp lÝ :Lập được thời gian biểu hằng ngày phù hợp với bản thân và trình bày trước lớp. T : Lúc sinh thời,Bác Hồ là người làm việc ,sinh hoạt rất điều độ,có kế hoạch.Biết học -Nghe tập,sinh hoạt đúng giờ chính là noi theo gương Bác.. C. C2- D2 - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - Nghe. - V/n lËp thêi gian biÓu cho m×nh. - Nhí. Ngày soạn :7/08/2011 Ngày giảng:9/08/2011. Thứ 3 ngày 9 tháng 08 năm 2011. Tiết 1: Toán Ôn tập các số đến 100 I, Mục tiêu -Biết viết số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị,thứ tự của các số. -Biết so sánh các số đến 100. Làm được cả bài 2 Gd các em tính cẩn thận II,Các hoạt động dạy học H§ cña GV. H§ cña HS. 1. KTBC - Gọi 1hs tìm số liền trước, số liền sau cña mỗi sè sau: 25 , 26 , 27 - Gv nh©n xÐt ghi ®iÓm 2. Bµi míi:. Lop6.net. - 1hs lµm.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> a.GT bµi - Ghi b¶ng. - Theo dâi. b. Hd lµm bµi tËp Bµi 1: - Q/S. - Treo b¶ng phô kÎ s½n néi dung lªn b¶ng hd hs c¸ch lµm - Y/c hs lµm bµi vµo vë. - Lµm vë - 3 hs lµm - N/X. - Gäi 3 hs lªn ch÷a - N/X Chôc §¬n vÞ. ViÕt sè §äc sè. 8. 5. 85. tám mươi lăm. 3. 6. 36. ba mươi sau. 7. 1. 71. bảy mươi mốt. 9. 4. 94. chín mươi tư - Nêu Y/C bài tập - Theo dâi. Bµi 2:. - Lµm vë, 2 hs lªn lµm. - Gäi 1 hs nªu y/c bµi tËp. - N/X. - Hd mẫu: 57 = 50 + 7 ( tách chục, đơn vị) - Y/C hs lµm vë - Gäi 2 hs lªn lµm. - Nêu Y/C bài tập. - N/X bæ sung 98 = 90 + 8. 74 = 70 + 4. 61 = 60 + 1. 47 = 40 + 7. - Nghe. - Lµm b/c. Bµi 3:. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Gọi 1 hs đọc y/c bài tập - HD hs c¸ch lµm: so s¸nh tõng hµng hµng nµo cã - Nêu Y/C bài tập sè lín h¬n th× lín h¬n - Theo dâi - Y/C hs lµm b/c - N/x - 2 hs ch¬i 34 < 38 27 < 72 80 + 6 > 85 - N/X 72 > 70 68 = 68 40 + 4 = 44 Bµi 4:. -Nêu Y/C bài tập. - Gọi 1 hs đọc y/c bài tập. -Thực hiện. - Hd hs ch¬i trß ch¬i xÕp l¹i thÎ sè - Gäi 2 hs lªn ch¬i - N/X a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: 28, 33, 45, 54 b) Theo thứ tự từ lớn đến bé: 54, 45, 33, 28 Bài 5- Gọi 1 hs đọc y/c bài tập -Y/C HS làm bài vào vở -Chữa bài: Gọi HS lên bảng viết số thích hợp vào trống:67;70;76;80;84;90;93;98;100. C. C2- D2 - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - Nghe. - V/n lµm bµi trong vở bài tập toán vµ chuÈn bÞ bµi sau. - Nhí. Tiết 2: Kể chuyện Có công mài sắt,có ngày nên kim I.Mục tiêu -Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh kể lại được từng đoạn của câu chuyện. Khuyến khích HS kể bằng ngôn ngữ của mình. Biết kể lại toàn bộ câu chuyện. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gd các em yêu thích đọc truyện II.Các hoạt động dạy học H§ cña GV. H§ cña HS. 1. KTBC - KT s¸ch vµ s chuÈn bÞ cña hs 2. Bµi míi: a.GT bµi - Ghi b¶ng. - Theo dâi. b. Hd kÓ chuyÖn. - Theo dâi. KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh - Nªu y/c : KÓ tõng ®o¹n theo tranh. - Q/s - Theo dâi. - Treo tranh lªn b¶ng, kÓ mẫu lÇn 1 - Gîi ý hs nhËn biÕt lêi kÓ chuyÖn víi lêi đọc trong sgk - Chia líp lµm 4 nhãm, y/c kÓ tõng ®o¹n truyÖn theo tranh. - NhËn nhãm, kÓ trong nhãm - Nhãm thi kÓ. - Gäi c¸c nhãm thi kÓ tõng ®o¹n *Khuyến khích HS kể bằng ngôn ngữ của mình. - NhËn xÐt. - N/x bæ sung. - Theo dâi. Kể toàn bộ câu chuyện - H/d hs kÓ chuyÖn theo vai ( 3 vai ) - Gv kÓ mÉu cho hs nghe - Chia líp lµm 2 nhãm, y/c kÓ trong nhãm. - NhËn nhãm, kÓ trong nhãm - Thi kÓ ph©n vai - N/x. - Gäi 2 nhãm thi kÓ - N/x b×nh chän nhãm kÓ hay biÕt kÕt hîp kể lại toàn bộ câu chuyện. ®iÖu bé , cö chØ kể lại toàn bộ câu chuyện.. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(13)</span> -NX khen ngợi C.C2 - D2 - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - Nghe. - V/n kÓ l¹i chuyÖn. - Nhí. Tiết 3: Chính tả(Tập chép) Có công mài sắt,có ngày nên kim I.Mục tiêu -Chép chính xác bài CT(SGK);trình bày đúng hai câu văn xuôi.Không mắc quá 5 lỗi trong bài. -Làm được các bài tập 2,3,4. II.Các hoạt động dạy học H§ cña GV. H§ cña HS. 1. KTBC - KT sù chuÈn bÞ cña hs 2. Bµi míi: a.GT bµi:- Ghi b¶ng. - Theo dâi. b. Hd hs tËp chÐp. - Q/s. Hd hs chuẩn bị : - Gv treo bảng phụ và đọc - Đọc thầm ®o¹n chÐp - Tr¶ lêi - 1hs đọc lại - lớp đọc thầm + §o¹n v¨n ®îc trÝch trong bµi nµo ? ( Có - Tr¶ lêi c«ng mµi s¾t , cã ngµy nªn kim ) + §ã lµ lêi cña ai nãi víi ai ? + §o¹n chÐp gåm mÊy c©u ? - Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi ®îc viÕt hoa ? Ch÷ c¸i ®Çu cña mçi dßng vµ sau dÊu chÊm ) + Gäi 1 hs nh¾c l¹i quy t¾c viÕt chÝnh t¶ - Y/c hs viÕt bảng con: ngµy, mµi, s¾t - Gv nhËn xÐt. - ViÕt bảng con. ChÐp vµo vë. vµ chÊm bµi - Y/c hs nh×n b¶ng - ViÕt bµi vµo vë. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(14)</span> chÐp vµo vë - Gv theo dâi uèn n¾n hs. - Nép 5 bµi. - Gv thu 5 bµi chÊm ®iÓm - Gv nhËn xÐt c. Hd lµm bài tập Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng c/k - Theo dâi. - 1hs đọc y/c bài tập - Gv h/d hs cách điền. - 2hs lªn lµm. - Gäi 2hs lªn ®iÒn , líp lµm vë. - NhËn xÐt. - Kim, kiÕn, c©u, cô - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm. - Nghe. Bµi 3: §iÒn vµo chç trèng l/n - H/d hs c¸ch - Làm bài lµm - NhËn xÐt - gäi 2hs lªn lµm - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm - Cho hs đọc: a, ă, â... C. C2 - D2 - Nh¾c l¹i néi bµi. - Nghe. - V/n xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. - Nhí. Tiết 4: TN&XH Cơ quan vận động I.Mục tiêu -Nhận ra cơ quan vận động gồm có bộ xương và hệ cơ. -Nhận ra sự phối hợp của cơ và xương trong các cử động của cơ thể. Nêu được VD sự phối hợp cử động của cơ và xương. Nêu tên và chỉ vị trí các bộ phận chính của cơ quan vận động trên tranh vẽ hoặc mô hình. II.Các hoạt động dạy học. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(15)</span> H§ cña GV. H§ cña HS. 1. KTBC: 1 Bµi míi: a,Khëi ®ộng b nội dung HĐ1:Làm một số cử động - Cho hs h¸t bµi " TËp tÇm v«ng ". - H¸t tËp thÓ. - Y/c lµm viÖc theo cÆp, q/s h×nh vÏ 1, 2, 3, 4 - Q/s lµm viÖc theo cÆp trong sgk và làm một số động tác trong hình - Gäi 1 nhãm lªn b¶ng thùc hiÖn - Y/c c¶ líp lµm theo lÖnh ( gi¬ tay, quay cæ,.. - Thùc hiÖn ) Trong các động tác vừa làm, bộ phận nào của cơ thể đã cử động ? - KL: Để thực hiện các động tác trên thì đầu, - Tr¶ lêi mình, tay, chân phải cử động. HĐ2: Quan sát nhận biết cơ quan vận động Y/c hs tự nắm bàn tay, cổ tay, cánh tay của - Nghe m×nh + Dưới lớp da của cơ thể có gì ? ( có xương, c¬ ) KL: Dưới lớp ra có xương và cơ bắp. - Thùc hµnh. H§3 : Trß ch¬i vËt tay - Tr¶ lêi - Cho hs cử động các ngón tay, cánh tay, cổ - Nghe tay vµ cho biÕt + Nhờ đâu các bộ phận dó cử động được ? KL: Nhờ sự phối hợp hoạt động của xương. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(16)</span> vµ c¬ - Treo tranh lªn cho hs q/s nãi tªn c¬ quan vận động. - Tr¶ lêi. KL: Xương và cơ là cơ quan vận động của cơ - Nghe thÓ - Nªu tªn phæ biÕn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Q/s. - Cho ch¬i theo cÆp - KÕt thóc trß ch¬i nªu tªn b¹n th¾ng KL: Muốn cơ vận động khoẻ cần chăm chỉ tập thể dục thể thao, tích cực vận động - Kh¸i qu¸t néi dung bµi. - Nghe. - Theo dâi. C. C2 - D2- Y/C liên hÖ - Dặn hs về nhà luôn tích cực vận động. - Ch¬i trß ch¬i. - Nghe. - Nghe. - Liªn hÖ - Nghe Tiết5: Hoạt động ngoài giờ: CHUYẾN DU HÀNH CỦA TÚI NI LON. Ngày soạn :808/2011 Ngày giảng:10/08/2011. Thứ 4 ngày 10 tháng 08 năm 2011. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tiết 1Tập đọc Tự thuật I,Mục tiêu -Đọc đúng và rõ ràng toàn bài;biết nghỉ hơi sau các dấu câu,giữ các dòng,giữa phần yêu cầu và phần trả lời ở mỗi dòng. -Nắm được những thông tin chính về bạn hs trong bài .Bước đầu có khái niệm về một bản tự thuật(lí lịch).(Trả lời được các câu hỏi trong SGK) Tăng cường ở phần luyện đọc II.Các hoạt động dạy học H§ cña GV. H§ cña HS. 1.KTBC:- Gọi 2 hs đọc bài " Có công mài sắt, - 2hs đọc cã ngµy nªn kim" vµ TLCH - NhËn xÐt ghi ®iÓm 2. Bµi míi: a GTB: - Ghi b¶ng. - Theo dâi. b Luyện đọc §äc mẫu - §äc mÉu toµn bµi lần 1 vµ gt t¸c gi¶. - Theo dâi. - Y/C hs đọc nối tiếp dòng đến hết. - §äc nèi tiÕp. - Ghi từ khó:tự thuật,quờ quỏn,... - H/D đọc - Theo dõi - Gọi hs đọc CN- ĐT - §äc CN- §T - Bµi chia lµm mÊy phÇn ? ( 3 phÇn ). - Tr¶ lêi. - H/d đọc câu văn dài. - Theo dâi. N¬i ¬ hiÖn nay:// 25 phè Hµn Thuyªn,/ quËn Hai Bµ Trng,/ Hµ Néi // - Yc hs đọc cn-đt - Bài đọc với giọng ntn? (Giọng nhẹ nhàng m¹ch l¹c ). - §äc Cn- §t - Tr¶ lêi. - Y/c hs đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(18)</span> tõ. - §äc nèi tiÕp. - Gäi hs gi¶i nghÜa - Gv gi¶i nghÜa - Gi¶i nghÜa - Chia lớp làm 4 nhóm Y/C đọc nối tiếp trong nhãm * GV đến từng nhóm hd các em, nhất là hs yÕu gv chØ tõng ©m vÇn cho hs n¾m ®îc, Hd các em đọc , đánh vần - Gọi 2 nhóm thi đọc. - Thi đọc. - Gv nhËn xÐt - Khen ngîi. - NhËn xÐt. - Y/c đọc ĐT cả bài. - §äc ĐT. c. T×m hiÓu bµi -GV đọc mẫu lần 2. - §äc thÇm. - Y/c hs đọc thầm bài. - Tr¶ lêi. 1. Em biÕt nh÷ng g× vÒ bạn Thanh Hµ ? ( B¹n lµ nam hay nữ? b¹n sinh ngµy thµng n¨m nµo ? quª qu¸n, n¬i sinh ở đ©u ?....) 2. Nhê ®©u em biÕt râ vÒ b¹n Thanh Hµ như - Tr¶ lêi vậy? ( Nhê b¶n tù thuËt ) 3. H·y cho biÕt hä vµ tªn em, em lµ nam hay n÷, ngµy sinh, n¬i sinh cña em. - Tr¶ lêi. 4. Hãy cho biết tên địa phương em ở ? ( Bạch Đích- Yên Minh- Hµ Giang ). . Luyện đọc lại - Gọi 3 hs thi đọc nối tiếp ®o¹n. - 3 hs đọc. - Gv nhËn xÐt. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(19)</span> D. C2- D2- Nh¾c l¹i néi dung bµi. - Nghe. - VN đọc bài và chuẩn bị bài sau. - Nhí. Tiết 2Toán Số hạng-Tổng I.Mục tiêu -Biết số hạng ;tổng -Biết thực hiện phép cộng các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100 -Biết giải bài toán có lời văn bằng một phép cộng. II.Các hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS 1. KTBC - Gäi 2hs lªn b¶ng lµm 36 = 30 + 6. - 2hs lªn lµm. 45 = 40 + 5. - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm 2. Bµi míi: a.GT bµi - Ghi b¶ng. - Theo dâi. b. GT sè h¹ng vµ tæng - ViÕt lªn b¶ng :35 + 24 = 59. - Q/s - §äc c/n 3 em. - Gọi hs đọc phép tính - ChØ vµo tõng sè trong phép cộng vµ nªu:. - Nghe. " Trong p/c nµy 35 ®îc gäi lµ sè h¹ng, 24 còng được gọi là số hạng " ghi tương ứng sgk - Gäi hs nªu sè h¹ng Nêu 59 lµ kÕt qu¶ p/c 59 gäi lµ tæng - Nªu C/n - ®/t. - Gäi hs nãi: Tæng - Gäi hs nh¾c l¹i: sè h¹ng , sè h¹ng, tæng - ViÕt phÐp tÝnh theo cét däc vµ gîi ý hs nªu tªn gäi 35. Sè h¹ng. Lop6.net. - Nªu c/n - ®/t.
<span class='text_page_counter'>(20)</span> + 24. Sè h¹ng. 59. Tæng. - Nªu 1 vÝ dô kh¸c chØ vµo c¸c sè gäi hs nªu tªn. - Nªu c/n c Thực hµnh -Đọc Y/C. Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. - Lµm nh¸p -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Hd hs c¸ch lµm - Y/c hs lµm nh¸p - 2hs lªn lµm. - Gäi tõng hs nªu k/q- NhËn xÐt ghi b¶ng - Gäi 2 hs lªn b¶ng lµm - líp lµm vë Sè h¹ng. 12. 43. 5. 65. Sè h¹ng. 5. 26. 22. 0. 17. 69. 27. 65. Tæng. -N/X. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. -1 HS đọc. Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh tæng. - Theo dâi. - Gọi 1 hs đọc y/c bài tập. - 3hs lªn lµm líp lµm vë. - -Hd hs đặt tính tính a) 42. b) 53. c) 30. +. +. +. d). 9 - N/X. +. 36. 22. 28. 20. - 1hs đọc y/c. 78. 75. 58. 29. - Tãm t¾t. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(21)</span>