Giáo án Đạo đức 3 học kì II

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 19 + 20 BAØI 9: ĐOAØN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ ( Tieát 1 ). IMUÏC TIEÂU: -Bước đầu biết thiếu nhi thế giới đều là anh em ,bạn bè ,cần phải đoàn phải đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau không phân biệt dân tộc ,màu da ,ngôn ngữ… -Tích cực tham gia các hoạy động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả năng do nhà trường ,địa phương tổ chức Khuyết khích HS biết trẻ em có quyền tự do kết giao bạn bè ,quyền được mặc trang phục sử dụng tiếng nói chữ viết của đân tộc mình ,được đối sử bình đẳng *GDMT:Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế trong hoạt động bảo vệ môi trường giữ gìn môi trường xanh –sạch -đẹp *KNS : - Kĩ năng trình bày suy nghĩ về quốc tế - Kĩ năng ứng xử khi gặp thiếu nhi quốc tế - Kĩ năng bình luận các vấn đề liên quan đến quyền trẻ em. IIĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - HS vở BT. - GV – HS sưu tầm các bài thơ , bài hát , tranh ảnh nói về tình hữu nghị giữa thiếu nhi Vieät Nam vaø thieáu nhi quoác teá. IIICÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - GV kiểm tra sự chuẩn bị và sưu tầm tranh aûnh cuûa hs. - Nhận xét , tuyên dương , nhắc nhở. B- BAØI MỚI 1. Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em sẽ tìm hiểu về tình đoàn kết,hữu nghị của thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế. 2. Hoạt động 1: Phân tích thông tin. *Muïc tieâu: - HS biết những biểu hiện của tình đoàn kết, hữu nghị thiếu nhi quốc tế. - HS hiểu trẻ em có quyền được tự do kết giao baïn beø. *Caùch tieán haønh: 1. Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän laøm BT1. 2. Caùc nhoùm thaûo luaän. 3. Đại diện các nhóm trình bày. 4. GV keát luaän : Caùc aûnh vaø thoâng tin treân cho chúng ta thấy tình đoàn kết hữu nghị giữa thiếu nhi các nước tren thế giới; thiếu nhi Việt Nam cũng đã có rất nhiều hoạt động thể hiện tình hữu nghị với thiếu nhi các nước. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG HỌC -. Các nhóm trình bày đồ dùng đã chuẩn bò .. -. Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.. -. Các nhóm thực hiện theo hướng dẫn . Caùc nhoùm thaûo luaän. Caùc nhoùm xung phong trình baøy, nhoùm khaùc boå sung. Lắng nghe , ghi nhớ.. -.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> khác. Đó cũng là quyền của trẻ em được tự do kết giao với bạn bè khắp năm châu bốn bieån. 3. Hoạt động 2: Du lịch thế giới *Mục tiêu: HS biết thêm về nền văn hoá , về cuoäc soáng hoïc taäp cuûa caùc baïn thieáu nhi moät soá nước trên thế giới và trong khu vực. *Cach tieán haønh: 1. Mỗi nhóm hs đóng vai trẻ em của một nước nhö: Laøo , Cam-pu-chia, Thaùi Lan , Trung Quoác , Nhaät Baûn , Nga,... ra chaøo , muùa haùt và giới thiệu đôi nét về văn hoá của dân tộc đó, về cuộc sống và học tập , về mông ước của trẻ em nước đó với sự gióup đỡ của GV. 2. Sau khi phaàn trình baøy cuûa moät nhoùm caùc hs khác của lớp đặt câu hỏi và giao lưu cùng với nhóm đó. 3. Thảo luận cả lớp qua trình bày của nhóm , em thấy trẻ em các nước có những điểm gì giống nhau?những sự giống nhau đó nói lên ñieàu gì? 4. GV kết luận: Thiếu nhi các nước có khác nhau về màu da, về ngôn ngữ , về điều kiện soáng,...nhöng coù nhieàu ñieåm gioáng nhau nhö đều yêu thương mọi người , yêu quê hương , đất nước mình, yêu thiên nhiên , yêu hoà bình, ghét chiến tranh, đều có quyền được sống còn , được đối sử bình đẳng, quyền được giáo dục , được có gia đình , được nói vaø aên maëc theo truyeàn thoáng cuûa daân toäc mình,... 1. Hoạt động 3.Bày tỏ tình đoàn kết , hữu nghị đối với thiếu nhi quốc tế, *Mục tiêu: HS biết được những việc cần làm để tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế. *Caùch tieán haønh: 1. Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän laøm BT2. 2. Caùc nhoùm thaûo luaän. 3. Đại diện các nhóm trình bày. 4. GV kết luận : Để thể hiện tình hữu nghị , đoàn kết với thiếu nhi quốc tế có rất nhiều cách , các em có thể tham gia các hoạt động:  Kết nghĩa với thiếu nhi quốc tế;  Tìm hieåu veà cuoäc soáng vaø hoïc taäp cuûa thiếu nhi các nước khác;  Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế trong các hoạt động BVMT, làm cho môi trường thêm sạch. Lop3.net. -. Các nhóm thực hiện theo hướng dẫn cuûa GV.. -. Các nhóm thực hiện giao lưu.. -. Cả lớp thảo luận để tìm ra câu trả lời.. -. Lắng nghe , ghi nhớ.. -. Các nhóm thực hiện làm BT2. Caùc nhoùm thaûo luaän. Caùc nhoùm xung phong trình baøy, nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung. Lắng nghe , ghi nhớ.. -.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> đẹp.  Viết thư , gửi ảnh , gửi quà cho các bạn;  Lấy chữ kí , quyên góp ủng hộ thiếu nhi những nước bị thiên tai , chiến tranh;  Vẽ tranh , làm thơ , viết bài về tình đoàn kết hữu nghị thiếu nhi quốc tế,... 1. HS liên hệ và tự liên hệ bản thân đã làm để bày tỏ tình đoàn kết , hữu nghị thiếu nhi quoác teá. Hướng dẫn thực hành - Các nhóm lựa chọn những hoạt động phù hợp với khả năng để bày tỏ tình đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi quốc tế. - Söu taàn tranh aûnh , baøi baùo , truyeän ,...veà caùc hoạt động hữu nghị giữa thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế.. Cả lớp suy nghĩ tự liên hệ.. Lắng nghe , về nhà thực hiện.. TIẾT 2 1. Hoạt động 1: Giới thiệu về những tư liệu mà đã sưu tầm được về tình đoàn kết thiếu nhi quoác teá. *Muïc tieâu: Taïo cô hoäi cho hs theå hieän quyeàn bày tỏ ý kiến được thu thập thông tin , được tự do keát giao baïn beø. *Caùch tieán haønh -Các tổ trưng bày tranh ảnh và các tư liệu đã sưu tầm được. -Cả lớp đi xem , nghe các nhóm giới thiệu tranh , aûnh tö lieäu. -Nhận xét , khen các nhóm sưu tầm tốt và đã có những sáng tác về chủ đề bài học. 3- Hoạt động 2: Viết thư bày tỏ tình đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi các nước. *Mục tiêu: HS biết thể hiện tình cảm hữu nghị với thiếu nhi quốc tế qua nội dung thư. *Caùch tieán haønh: -Tổ chức cho hs viết theo nhóm 4 em. - Yeâu caàu hs thaûo luaän quyeát ñònh xem neân gửi thư cho các bạn nước nào? Các em nên gửi cho các bạn ở các nước đang gặp khó khăn như : đói nghèo , dịch bệnh , chiến tranh , thieân tai,... - Nội dung thư sẽ viết những gì? -Caùc nhoùm tieán haønh vieát thö moät baïn thö kí caùc bạn khác đóng góp ý kiến. -Thoâng qua noäi dung thö vaø kí teân taäp theå vaøo. Lop3.net. -. Cả lớp thực hiện trưng bày theo 3 tổ.. -. Cả lớp tiến hành theo hướng dẫn.. -. Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm.. -. Các nhóm thực hiện viết thư theo hướng dẫn.. -. Các nhóm thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> thö. -Các nhóm đọc lại thư trước lớp. - Nhận xét , đấnh giá chung. 4- Hoạt động 3: Bày tỏ tình đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi quốc tế. *Muïc tieâu: Cuûng coá laïi baøi hoïc. *Cách tiến hành: HS múa hát , đọc thơ , kể chuyện ... về tình đoàn kết hữu nghị quốc tế.  Keát luaän chung: Thieáu nhi Vieät Nam vaø thiếu nhi các nước tuy khác nhau về màu da, ngôn ngữ , điều kiện sống,...song đều laø anh em , beø baïn , cuøng laø chuû nhaân tương lai của thế giới. Vì vậy, chúng ta cần phải đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi thế giới. 5- Cuûng coá , daën doø - Gọi hs đọc phần bài học trong VBT. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Dặn hs về nhà thực hiện việc viết thư và chuẩn bò cho baøi sau.. -. Một vài nhóm đọc thư của nhóm mình trước lớp.. -. Các nhóm cử đại diện hoặc cả nhóm trình baøy , nhoùm khaùc nhaän xeùt.. -. Lắng nghe , ghi nhớ.. -. 2 ,3 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm. Lắng nghe về nhà thực hiện.. TUẦN 21 + 22 Ôn tập : TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG ( Tiết 1 ) I. Mục tiêu - Biết : HS phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường. - Tích cực tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả năng và hoàn thành được nhiệm vụ được phân công - HS khá giỏi: + Biết tham gia việc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là bổn phận của HS. + Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp, việc trường.  BVMT : Giáo dục học sinh biết tự giác giữ gìn môi trường học tập trong lành, sạch sẽ.  KNS : Kĩ năng lắng nghe ý kiến của người thân II. Chuẩn bị - Tranh minh học, SGK, bìa màu III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Ổn định B. Bài mới - Lớp hát  Khởi động : Cả lớp hát bài Em yêu trường em nhạc và lời. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoàng Vân  Hoạt động 1 : Phân tích tình huống  Mục tiêu : Hs biết được biểu hiện của sự tích cực tham gia việc lớp, việc trường.  Cách tiến hành : - Yêu cầu học sinh quan sát tranh tình huống và cho biết nội dung tranh. - Gv giới thiệu tình huống BT1. - Hs nêu cách giải quyết. - Nhận xét, tuyên dương  Hoạt động 2 : Đánh giá hành vi  Mục tiêu : Hs biết phân biệt hành vi đúng, hành vi sai trong những tình huống có liên quan đến việc lớp, việc trường.  Cách tiến hành: - Yêu cầu học sinh quan sát, nhận xét, làm BT2 - Gọi học sinh nêu các hành vi đúng, sai. - Cả lớp thực hiện - Lắng nghe - Hs nêu. - Hs thực hiện - Hs nêu : các hành vi đúng : c , d. Các hành vi sai : a, b.. - Gv nhận xét, kết luận.  Hoạt động 3 : Bày tỏ ý kiến  Mục tiêu : Củng cố nội dung bài học.  Cách tiến hành : - Lắng nghe và bày tỏ ý kiến - Gv lần lượt nêu từng ý kiến của BT3. Hs dùng thẻ màu để bày tỏ ý kiến của mình. - Thảo luận về lí do học sinh có thái - Hs thảo luận độ tán tành, không tán thành, lưỡng lự đối với từng ý kiến. - Lắng nghe - Gv kết luận : Các ý kiến a, b, d là đúng. Các ý kiến c là sai. TIẾT 2 1. Hoạt động 1 : Xử lí tình huống  Mục tiêu : Hs biết thể hiện việc tích cực tham gia việc lớp, việc trường trong các tình huống cụ thể.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -. -. -. -.  Cách tiến hành : Y/c học sinh thảo luận nhóm, xử lí tình huống Các nhóm tiến hành thảo luận Đại diện nhóm trình bày kết quả Nhận xét, góp ý, bổ sung, chốt ý đúng. 2. Hoạt động 2 : Đăng kí tham gia việc lớp, việc trường.  Mục tiêu : Tạo cơ hội cho học sinh thể hiện sự tích cực tham gia việc lớp, việc trường.  Cách tiến hành : Gv nêu y/c : Các em suy nghĩ và ghi ra giấy những việc lớp, việc trường mà em có khả năng tham gia và mong muốn được tham gia. Xác định việc đó và ghi ra giấy nhỏ bỏ vào hộp chung cả lớp. Đề nghị mỗi tổ đọc to các phiếu cho cả lớp nghe. Gv kết luận : Tham gia việc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là bổn phận của mỗi học sinh 3. Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học Dặn dò. - Thảo luận nhóm - Cử đại diện trình bày kết quả. - Hs suy nghĩ. - Ghi ra giấy - Các tổ trưởng đọc trước lớp. TUẦN 23 + 24. Bài 11: Tôn trọng đám tang ( Tieát 1) IMuïc tieâu -Biết được những việc cần làm khi gặp đám tang -Bước đầu biết cảm thông với những đau thương ,mất mát người thân của người khác * KNS : - Kĩ năng thể hiện sự cảm thông trước đau buồn của người khác. - Kĩ năng ứng xử phù hợp khi gặp đám tang. IIĐố dùng dạy – học - Học sinh vở bài tập đạo đức. - Các tấm bìa màu xanh , đỏ , trắng. III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kieåm tra baøi cuõ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gọi hs đọc thuộc phần bài học của tiết trước. - Nhaän xeùt , tuyeân döông. B- Bài mới 1. Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em sẽ tìm hiểu về thế nào là tôn trong đám tang , tại sao ta phải tôn trong đám tang. 2. Hoạt động 1: Kể chuyện Đám tang *Muïc tieâu: hoïc sinh bieát vì sao phaûi toân troïng đám tang và thể hiện một số cách ứng xử cần thiết khi gặp đám tang. *Caùch tieán haønh: 1. GV kể chuyện ( có sử dụng tranh minh hoạ ) 2. Đàm thoại: GV hỏi các câu hỏi ở phần b trong vở bài tập , cả lớp trả lời. 3. Kết luận: Tôn trong đám tang là không làm xúc phạm đến tang lễ. 3- Hoạt động 2: Đánh giá hành vi *Mục tiêu: học sinh phân biệt được hành vi đúng , hành vi sai khi gặp đám tang. *Caùch tieán haønh: 1. Yêu cầu cả lớp làm bài tập 2. 2. Cả lớp làm việc cá nhân. 3. Hoïc sinh trình baøy keát quaû laøm vieäc vaø giaûi thích vì sao. 4. Kết luận: Các việc b.d là những việc làm đúng thể hiện sự tôn trọng đám tang; các việc a,c,đ,e là những việc không nên làm. 4- Hoạt động 3 : Tự liên hệ. *Mục tiêu: học sinh biết tự đánh giá cách ứng xử của bản thân khi gặp đám tang. *Caùch tieán haønh 1. GV nêu yêu cầu tự liên hệ. 2. Học sinh liện hệ trong nhóm về cách ứng xử của bản thân. 3. Gọi một số học sinh trao đổi với các bạn trong lớp. 4. Nhận xét , khen ngợi hs đã biết ứng xử đúng khi gặp đám tang. Hướng dẫn thực hành Thực hiện tôn trọng đám tang và nhắc bạn bè cùng thực hiện. - Nhaän xeùt tieát hoïc , daën hs veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò cho tieát sau. -. -. 2 ,3 hs thực hiện trước lớp.. -. Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.. -. Laéng nghe , quan saùt , GV keå chuyeän. Cả lớp đàm thoại theo hướng dẫn.. -. Lắng nghe , ghi nhớ.. -. Cả lớp thực hiện làm bài tập. Laøm baøi taäp caù nhaân. Hoïc sinh sung phong phaùt bieåu.. -. Lắng nghe , ghi nhớ.. -. Cả lớp lắng nghe. Các nhóm thực hiện.. -. Một số hs trao đổi theo hướng dẫn.. -. Nhận xét bạn và tự rút kinh nghiệm.. -. Lắng nghe , về nhà thực hiện.. TIẾT 2. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1. Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến *Muïc tieâu: Hoïc sinh bieát trình baøy quan nieäm đúng về cách ứng sử khi gặp đám tang và bieát baûo veä yù kieán cuûa mình. *Caùch tieán haønh: 1. GV lần lượt đọc từng ý kiến trong bài tập 3 cho hs suy nghó baøy toå yù kieán cuûa mình tán thành , không tán thành và lưỡng lự bằng cách giơ các tấm thẻ màu đỏ , xanh , trắng đã quy định. 2. Sau moãi yù kieán hs thaûo luaän veà lí do taùn thành , không tán thành hoặc lưỡng lự. 3. GV keát luaän: - Nên tán thành với các ý kiến b , c. - Không tán thành với ý kiến a. 3- Hoạt đông 2: Xử lí tính huống *Mục tiêu: Học sinh biết lựa chọn cách ứng sử đúng trong các tình huống gặp đám tang. *Caùch tieán haønh: 1. Caùc nhoùm laøm baøi taäp 4. 2. Caùc nhoùm thaûo luaän 3. Đại diện từng nhóm trình bày kết quả thảo luận, cả lớp nhận xét. 4. GV keát luaän:  Tình huoáng a) Em khoâng neân goïi baïn hoặc chỉ trỏ , cười đùa. Nếu bạn nhìn thấy em , em khẽ gật đầu chia buồn cùng bạn, nếu có thể em nên đi cùng bạn một đoạn đường.  Tình huoáng b) Em khoâng neân chaïy nhaûy , cười đùa , vặn to đài , ti vi , chạy sang xem chæ troû.  Tình huoáng c) Em neân hoûi thaêm vaø chia buoàn cuøng baïn.  Tình huoáng d) Em neân khuyeân ngaên baïn. Kết luận chung: Cần phải tôn trọng đám tang , không nên làm gì xúc phạm đến tang lễ. Đó là một biểu hiện của nếp sống văn hoá. 1. Cuûng coá , daën doø - Gọi hs nêu phần bài học trước lớp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Dặn hs về nhà học bài và thực hiện tôn trong đám tang như đã học và chuẩn bị cho bài sau.. Lop3.net. -. Cả lớp lắng nghe , suy nghĩ và dùng theû ñeâ baøy toû yù kieán cuûa mình.. -. Cả lớp thảo luận về ý kiến đã bày tỏ.. -. Lắng nghe , ghi nhớ.. -. Các nhóm thực hiện thảo luận.. -. Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. -. Lắng nghe , ghi nhớ.. -. Moät soá hs nhaéc laïi.. -. 2 ,3 hs đọc phần bài học.. -. Lắng nghe , về nhà thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TUẦN 25 hực hành kĩ năng giữa học kì 2 ( bài 9- 11) I. Muïc tieâu - Củng cố lại sự hiểu biết của HS về các chuẩn mực hành vi:Đoàn kết với các bạn thiếu nhi quốc tế , giao tiếp khách nước ngoài; tôn trọng đám tang. - Biết cách thể hiện sự đoàn kết với thiếu nhi quốc tế; biểu hiện tôn trọng khách nước ngoài, tôn trọng đám tang. - Có ý thức và có thái độ quý mến, đồng tình với những hành vi đúng của các bạn về các chuẩn mực hành vi trên. II. Đồ dùng dạy – học - Gv : baûng phu cho HÑ 1,2,3 - HS: + Một số bài hát thể hiện tình yêu hòa bình; đoàn kết quốc tế. + Vẽ hoặc sưu tầm tranh, ảnh theo chủ đề đoàn kết thiếu nhi quốc tế, giao tiếp khách nước ngoài. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động 1: Liệt kê *Mục tiêu: HS nhớ lại một số biểu hiện tôn trọng đám tang. *Caùch tieán haønh: -GV chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän - Nhoùm laøm vieäc , gaén leân baûng, trình để liệt kê những việc làm với nội dung thể bày. hiện tô trọng đám tang. GV kết luận Cần phải tôn trọng đám tang. Không nên làm gì xúc phạm đến lễ tang. Đó là theå hieän neáp soá vaên minh. * Hoạt động 2: Sưu tầm , trưng bày. *Mục tiêu: Củng cố tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế, giao tiếp khách nước ngoài. *Caùch tieán haønh: - HS trao đối nội dung trong nhóm và gắn - GV chia nhoùm lên bảng phụ theo hai chủ đề tranh đã sưu tầm được. - Đại diện nhóm gắn bảng phụ lên bảng lớp và trình bày nội dung - Caùc noùm khaùch nhaän xeùt, boå sung. - GV nhaän xeùt tuyeân döông. - GV kết luận: Thiếu nhi Việt Nam rất đoàn kết với thiếu nhi quốc tế, tôn trọng khách nước ngoài. *Hoạt động 3: Trình diễn văn nghệ. *Mục tiêu: Bồi dưỡng cho học sinh về tình hữu nghị, đoàn kết với bạn bè quốc tế, lòng yêu chuoäng hoøa bình. *Caùch tieán haønh: - Gv neâu yeâu caàu buoåi trình dieãn vaên ngheä.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV tuyeân döông. GV tổng kết: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế, tôn trọng khách nước ngoài là thể hiện tình hữu nghị , lòng yêu chuộng hòa bình cỏa nhân dân ta, giúp họ hiểu và quý trọng đất nước, con người Việt Nam.. - Caùc nhoùm trình dieãn vaên ngheä – Neâu yù nghóa baøi haùt.. * Hoạt động tiếp nối. Thực hiện các chuẩn mực trên trong giao tiếp haøng ngaøy: - Tôn trọng đám tang. - Tôn trọng khách nước ngoài. - Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế.. Lăng nghe và thực hiện.. TUẦN 26 + 27. Bài 12: Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác ( Tieùt 1 ) I. Muïc tieâu - Nêu được một vài biểu hiện về tôn trọng thư từ ,tài sản của người khác . - Biết :Không được xâm phạm thư từ ,tài sản của người khác . - Thực hiện tôn trọng thư từ ,nhật kí ,sách vở ,đồ dùng của bạn bè và mọi người * kns : Kĩ năng tự trọng, kĩ năng làm chủ bản thân, ra quyết định, kiên định.. II. Đồ dùng dạy – học - HS vở bài tập. - Các tranh minh hoạ trong sgk. - Lá thư , cặp sách , quyển truyện cho trò chơi đóng vai. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A- Oån định lớp B- Bài mới 1. Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em sẽ - Lắng nghe , nhắc lại tựa bài. tìm hiểu thế nào là tôn trọng thư từ , tài sản của người khác, vì sao ta cần phải tôn trong và quyền được bảo vệ bí mật riêng của trẻ em. 2. Hoạt động 1: Xử lí tình huống qua đóng vai. *Mục tiêu: Biết được biểu hiện về tôn trọng thư từ , tài sản của người khác. *Caùch tieán haønh: 1.Yêu cầu các nhóm thảo luận để xử lí tính - Các nhóm thực hiện theo hướng daãn. huoáng trong baøi taäp 1, roài theå hieän qua troø chôi đóng vai.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 2.Caùc nhoùm thaûo luaän tìm caùch giaûi quyeát roài phaân vai cho nhau. 3.Gọi một số nhóm đóng vai. 4.GV keát luaän : Minh caàn khuyeân baïn khoâng nên bóc thư của người khác. Đó là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. 3- Hoạt động 2: Thảo luận nhóm *Mục tiêu: Hiểu được như thế nào là tôn trọng thư từ , tài sản của người khác và vì sao cần phaûi toân troïng. *Cach tieán haønh: 1. Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän laøm baøi taäp 2 trong vở bài tập. 2. Caùc nhoùm thaûo luaän. 3. Đại diện các nhóm trình bày theo từng nội dung veà keát quaû thaûo luaän. 4. GV kết luận: -Thư từ , tài sản của người khác là của riếng mỗi người nên cần được toân troïng. Xaâm phaïm chuùng laø vieäc laøm vi phaïm phaùp luaät. - Mọi người cần tôn trọng bí mật riêng của trẻ em vì đó là quyền trẻ em được hưởng. - Tôn trọng tài sản của người khác là hỏi mượn khi cần; chỉ sử dụng khi được phép; giữ gìn , bảo quản khi sử dụng. 4-Hoạt động 3: Liên hệ thực tế *Mục tiêu: Tự đánh giá việc mình tôn trọng thư từ , tài sản của người khác. *Caùch tieán haønh: 1. Yeâu caàu hs laøm baøi taäp 3.. -. Các nhóm thực hiện theo hướng daãn.. -. Các nhóm thực hiện.. -. Lắng nghe , ghi nhớ ,sửa bài vào vở.. -. Cả lớp thực hiện làm bài theo hướng dẫn. 2 hs ngồi cùng bàn thực hiện. Một số cạ thực hiện hs khác bổ sung. Lắng nghe , ghi nhớ.. Hướng dẫn thực hành 1.Thực hiện việc tôn trọng thư từ , tài sản của người khác. 2.Sưu tầm những tấm gương , mẫu chuyện về tôn trọng thư từ , tài sản của người khác.. 1. Hoạt động 1: Nhận xét hành vi.. Lop3.net. Một số nhóm lên đóng vai, nhóm khaùc nhaän xeùt. Lắng nghe , ghi nhớ.. -. 2. 2 hs ngồi cùng bàn trao đổi với nhau. 3. Gọi hs trình bày trước lớp. 4. GV tổng kết: khen ngợi những em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản của người khác và đề nghị lớp noi theo.. TIẾT 2. Các nhóm thực hiện.. Về nhà thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * Mục tiêu: HS phân biệt được hành vi dúng, haønh vi sai qua nhuoáng tình huoáng cuï theå. * Tieán haønh: - Yeâu caàu thaûo luaän theo caëp laøm ( baøi taäp 4 ). Các nhóm thực hiện theo hướng daãn. Đại diện các nhóm trình bày, nhóm -Caùc nhoùm thaûo luaän. khaùc boå sung. -Theo từng nội dung. Đại diện một số cặp trình *Tình huoáng a : Sai baøy keát quaû thaûo luaän. *Tình huống b: Đúng *Tình huoáng c: Sai *Tình huống d : Đúng. -Nhận xét , kết luận ý đúng. 2. Hoạt động 2 : Đóng vai *Mục tiêu: HS có kĩ năng thực hiện một số hành động thể hiện sự tôn trọng trư từ , tài sản của người khác. *Caùch tieán haønh: - Các nhóm quan sát , đọc bài tập 5. -Yêu cầu các nhóm thực hiện làm bài tập 5. -Caùc nhoùm thaûo luaän -Một số nhóm trình bày trò chơi đóng vai trước - Các nhóm thực hiện theo hướng daãn. lớp. - Các nhóm xung phong đóng vai, -GV keát luaän: nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung.  Tình huống 1: Khi bạn quay về lớp thì hỏi - Laéng nghe GV keát luaän. mượn chứ không tự ý lấy đọc.  Tình huoáng 2: Khuyeân ngaên caùc baïn khoâng làm hư mũ của người khác và nhặt mũ trả lại cho Thònh. - Khen ngợi các nhóm đã thực hiện tốt trò chơi - Lắng nghe , rút kinh nghiệm. đóng vai. 3. Cuûng coá , daën doø. - Khuyến khích các em thực hiện tốt việc tôn - Theo dõi , ghi nhớ. trọng thư từ , tài sản của người khác. - Về nhà thực hiện. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën hs veà nhaø hoïc thuoäc phaàn baøi hoïc vaø chuaån bò cho baøi sau.. TUẦN 28 + 29. Bài 13 : Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ( Tieát 1 ) IMuïc tieâu -Biết cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước . -Nêu được cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiễm. -Biết thực hiện tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước ở gia đình ,nhà trường,địa phương . KKHS: Biết vì sao cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước . Không đồng tình với những hành vi sử dụng lãng phí hoặc làm ô nhiễm nguồn nước .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GDMT : Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước là góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, làm cho môi trường thêm xanh, sạch, đẹp, góp phần BVMT.  KNS :- Kĩ năng trình bày ý tưởng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước ở nhà và ở trường. - Kĩ năng lắng nghe ý kiến của bạn. - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin. - Kĩ năng bình luận. IIĐồ dùng dạy – học -Các hình minh hoạ trong sgk. -HS vở bài tập . III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kieåm tra baøi cuõ - Gọi hs nêu thế nào là tôn trọng thư từ tài - 2 ,3 hs nêu trước lớp , cả lớp theo dõi. sản của người khác. - Nhaän xeùt , tuyeân döông. B- Bài mới 1. Giới thiệu bài: Bài hộc hôm nay các em - Lắng nghe , nhắc lại tựa bài. sẽ tìm hiểu về nguồn nước và cách tiết kiệm nguồn nước , không làm ô nhiễm nguồn nước. 2. Hoạt động 1: Xem tranh , ảnh. *Mục tiêu: HS hiểu nước là nhu cầu không thể thiếu trong cuộc sống . Được sử dụng nước sạch đầy đủ , trẻ em sẽ có sức khoẻ và phát trieån toát. *Caùch tieán haønh: - Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn. 1. GV yeâu caàu hs xem tranh aûnh. - Các nhóm thực hiện. 2. Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm. 3. Yêu cầu các nhóm lấy 4 thứ cần thiết nhất - Các nhóm xung phong phát biểu. , không thể thiếu và trình bày lí do lựa chọn . GV nhấn mạnh vào yếu tố nước : nếu không có nước thì cuộc sống sẽ như theá naøo? 4. Kết luận : Nước là nhu cầu thiết yếu của - Lắng nghe , ghi nhớ. con người , đảm bảo cho trẻ em sống và phaùt trieån toát. 3. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm *Mục tiêu : Học sinh biết nhận xét và đánh giá hành vi khi sử dụng nước và bảo vệ nguồn nước. *Caùch tieán haønh. 1. Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø laøm baøi - Các nhóm thực hiện theo hướng dẫn. tập 2 theo các tranh minh hoạ. a) Tắm rửa cho trâu ngay cách giếng nước aên. b) Đổ rác ở bờ ao , bờ hồ. . Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> c) Bỏ vỏ trai đựng thuốc sâu vào thùng rác rieâng. d) Để nước chảy tràn lan mà không khoá lại. e) Không vứt rác trên sông , hồ ,biển. 2. Caùc nhoùm laøm vieäc. 3. Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả. 4. GV kết luận : Chúng ta nên sử dụng nước tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước để nước khoâng bò oâ nhieãm. 4- Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm *Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát quan taâm tìm hieåu thực tế sử dụng nước nơi mình ở. *Caùch tieán haønh: 1.Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän laøm baøi taäp 3. 2.Caùc nhoùm laøm vieäc. 3.Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luaän. 5. Tổng kết ý kiến . nhận xét , khen ngợi các tổ làm việc tốt quan tâm đến sử dụng và tiết kiệm nguồn nước nơi mình ở.. -. Laøm vieäc nhoùm 4. Đại diện các nhóm xung phong trình baøy , nhoùm khaùc boå sung. Lắng nghe , ghi nhớ.. -. Caùc nhoùm laøm baøi taäp 3. Các nhóm thực hiện theo hướng dẫn.. -. Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm.. -. Hướng dẫn thực hành Về nhà tìm hiểu thực tế sử dụng nước ở gia đình và tìm cách sử dụng tiết kiệm. Bảo vệ nước sinh hoạt cho sạch sẽ.. Lắng nghe , về nhà thực hiện.. TIẾT 2 1. Hoạt động 1: Xác định các biện pháp *Muïc tieâu : hoïc sinh bieát ñöa ra caùc bieän pháp tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước. *Caùch tieán haønh : 1.Các nhóm lần lượt trình bày kết quả điều tra thực trạng và nêu các biện pháp tiết kiệm , bảo vệ nguồn nước. Các nhóm khác bổ sung. 2.Cả lớp bình chọn biện pháp hay nhất. 3.Nhận xét kết quả hoạt động của các nhóm. 3- Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm. *Mục tiêu: Học sinh biết đưa ra ý kiến đúng , sai. *Caùch tieán nhaønh: 1. Cả lớp làm bài tập 4. 2. Caùc nhoùm thaûo luaän. 3. Đại diện từng nhóm trình bày. 4. Keát luaän : a) Sai , vì lượng nước sạch chỉ có hạn và rất. Lop3.net. Các nhóm lần lượt trình bày kết quả điều tra đã dặn ở tiết trước. Nhaän xeùt , bình choïn bieän phaùp hay nhaùt ở địa phương mình. Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm.. Cả lớp làm bài tập 4 theo hưóng dẫn. Các nhóm thực hiện. Đại diện các nhóm trình bày trước lớp nhoùm khaùc boå sung. Lắng nghe , ghi nhớ..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> nhỏ so với nhu cầu của con người. b) Sai , vì nguồn nước ngầm có hạn. c) Đúng , vì nếu không làm như vậy thì ngay từ bây giờ chúng ta không đủ nước để dùng. d) Đúng , vì không làm ô nhiễm nguồn nước. e) Đúng , vì nước bị ô nhiễm sẽ ảnh hưởng xấu đến cây cối , loài vật và con người. f) Đúng , vì sử dụng nước bị ô nhiễm sẽ gây ra nhiều bệnh tật cho con người. 4- Hoạt động 3:Trò chơi Ai nhanh , ai đúng. *Mục tiêu: hs nhớ các viêc đã làm để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước. *Caùch tieán haønh: 1.Yêu cầu các tổ trong một thời gian quy định các tổ phải liệt kê ra các việc làm để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ra giấy. Nhóm nào ghi ra được nhiều nhất , đúng nhất , nhanh nhất nhóm đó sẽ thắng. 2.Caùc nhoùm laøm vieäc. 3.Đại diện từng nhóm trình bày kết quả làm vieäc. 4.Nhận xét , đánh giá kết quả trò chơi. *Kết luận chung: Nước là tài nguyên quý. Nguồn nước sử dụng trong cuộc sống chỉ có hạn. Do đó , chúng ta cần phải sử dụng hợp lí, tiết kiệm và bảo vệ để nguồn nước không bò oâ nhieãm. 5- Cuûng coá , daën doø - Gọi hs đọc phần bài học. - Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn hs về nhà thực hiện tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước như đã học và chuẩn bị cho bài sau.. -. Caùc toå laéng nghe , nhiaän nhieäm vuï.. -. Các nhóm làm việc theo hướng dẫn. Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm. Lắng nghe , ghi nhớ.. -. 2 ,3 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm. Lắng nghe , về nhà thực hiện.. TUẦN 30 + 31. Baøi 14 : Chaêm soùc caây troàng ,vaät nuoâi ( Tieát 1 ) IMuïc tieâu - Kể được một số lợi ích của cây trồng ,vật nuôi đối với cuộc sống con người - Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng ,vật nuôi - Biết những việc làm phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng ,vật nuôi ở gia đình ,nhà trường - KKHS: Biết được vì sao cần phải chăm sóc cây trồng ,vật nuôi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> * GDMT: Biết tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước là góp phần baỏ vệ tài nguyên thiên nhiên, làm cho môi trường thêm sạch đẹp, góp phần bảo vệ môi trường. * KNS : - Kĩ năng lắng nghe ý kiến của bạn. - Kĩ năng trình bày ý tưởng. - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin. - Kĩ năng bình luận. - Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm. IIĐồ dùng dạy – học - Học sinh vở bài tập đạo đức. - Các tranh minh hoạ . III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kieåm tra baøi cuõ - Gọi hs nêu phần bài học của tiết đạo đức - 2 ,3 hs đọc thuộc trước lớp, cả lớp theo doõi. tuần trước. - Nhaän xeùt , tuyeân döông. B- Bài mới 1. Giới thiệu bài : Bài học hôm nay các em sẽ tìm hiểu về việc chăm sóc cây trống , - Lắng nghe , nhắc lại tựa bài vật nuôi và cùng thực hiện việc đó. 2. Hoạt động 1: Trò chơi ai đoán đúng *Mục tiêu: Học sinh hiểu sự cần thiết của cây trồng , vật nuôi trong cuộc sống con người. *Caùch tieán haønh: 1.GV chia hs theo soá chaün , leû. hs soá chaün coù nhieäm vuï neâu moät vaøi ñaët ñieåm veà moät con vật nuôi yêu thích và nói lí do vì sao mình yêu - Cả lớp đến số để phân chia số chẵn , leû. thích , tác dụng của con vật đó.hs số lẻ co nhieäm vuï neâu moät soá caây troàng maø em thích vaø noùi lí do maø em thích , taùc duïng cuûa caây trồng đó. 2.Cả lớp làm việc cá nhân. 3.Một số hs trình bày, các hs khác phải đoán và gọi được tên con vật nuôi hoặc cây trồng - Suy nghĩ để trình bày. - Học sinh xung phong trình bày trước đó. lớp. 4.Kết luận : Mỗi người đều có thể yêu thích một cây trồng hay vật nuôi nào đó. Cây trồng , vật nuôi phục vụ cho đời sống và mang lại - Lắng nghe , ghi nhớ. niềm vui cho con người. 3. Hoạt động 2: Quang sát tranh ảnh *Muïc tieâu : Hoïc sinh nhaän bieát caùc vieäc caàn làm để chăm sóc , bảo vệ cây trồng , vật nuôi. *Caùch tieán haønh : 1. Cho hs xem tranh , aûnh vaø yeâu caàu hs ñaët câu hỏi về các bức tranh. 2. Gọi hs đặt các câu hỏi và đề nghị các bạn khác trả lời về nội dung từng bức tranh :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Caùc baïn trong tranh ñang laøm gì ? Theo bạn , việc làm của các bạn đó sẽ đem lại ích lợi gì ? 3. Các hs khác trao đổi ý kiến và bổ sung 4. Keát luaän : - Aûnh 1: Baïn ñang cho gaø aên. - Aûnh 2: baïn ñang taém cho heo. - Aûnh 3: bạn đang tưới cây - Aûnh 4: Các bạn đang cùng với ông trống caây. 4-Hoạt động 3: Đóng vai *Mục tiêu : Học sinh biết các việc cần làm để chaêm soùc caây troàng , vaät nuoâi. *Caùch tieán haønh : 1. Yeâu caàu caùc nhoùm choïn moät con vaät nuoâi hoặc cây trống mình yêu thích để lập trang traïi saûn xuaát, ví duï :  Moät nhoùm laø chuû traïi gaø.  Một nhóm là chủ vuớn hoa , cây cảnh.  Một nhóm là chủ vườn cây ăm quả.  Moät nhoùm laø chuû ao caù. 2. Các nhóm thảo luận để tìm ra cách chăm sóc , bảo vệ trại , vườn của mình cho tốt. 3. Từng nhóm trình bày dự án sản xuất các nhóm khác trao đổi bổ sung . 4. GV cùng lớp bình chọn nhóm có dự án khả thi và khen ngợi. 5. Hướng dẫn thực hành - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn hs về nhà tìm hiểu các hoạt động chaêm soùc caây troàng , vaät nuoâi. - Tham gia các hoạt động chăm sóc cây trống , vật nuôi ở gia đính và ở trường.  . -. Cả lớp thực hiện theo yêu cầu của GV. Từng hs thực hiện theo hướng dẫn.. -. Laéng nghe , boå sung.. -. Lắng nghe , ghi nhớ.. -. Các nhóm thực hiện theo hướng dẫn.. -. Các nhóm thực hiện thảo luận.. -. Đại diện các nhóm trình bày trước lớp.. -. Nhận xét , bình chọn dự án khả thi.. -. Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm. Về nhà thực hiện.. TIẾT 2 1. Hoạt động 1: Báo cáo kết quả điều tra. *Mục tiêu : hs biết về các hoạt động chăm sóc cây trống , vật nuôi ở nhà , ở trường , ở địa phương ; biết quan tâm hơn đến các coâng vieäc chaêm soùc caây troàng vaät nuoâi *Caùch tieán haønh : 1. Yêu cầu hs trình bày kết quả điều tra theo những vấn đề sau:  Hãy kể tên loại cây trồng mà em biết.. Lop3.net. Các tổ tập hợp kết quả điều tra..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Các cây trống đó được chăm sóc như theá naøo ?  Haõy keå teân caùc vaät nuoâi maø em bieát.  Các vật nuôi đó được chăm sóc như thế naøo ?  Em đã tham gia vào các hoạt động chaêm soùc caây troàng , vaät nuoâi nhö theá naøo ?. 2. Đại diện từng nhóm trình bày kết quả ñieàu tra. 3. Nhaän xeùt vieäc trình baøy cuûa caùc nhoùm khen ngợi , tuyên dương. 3-Hoạt động 2: Đóng vai *Mục tiêu : HS biết thực hiện một số hành vi chaêm soùc vaø baûo veä caây troáng , vaät nuoâi ; thực hiện quyền được bày tỏ ý kiến , được tham gia của trẻ em. *Caùch tieán haønh : 1. Yêu cầu các nhóm đóng vai theo các tính huoáng trong baøi taäp 3. 2. Các tổ thảo luận và chuẩn bị đóng vai. 3. Từng nhóm lên đóng vai. 4. GV keát luaän : *Tính huống 1: Tuấn Anh nên tưới cây và giaûi thích cho baïn hieåu. *Tình huống 2:Dương nên đắp lại bờ so hoặc báo cho người lớn biết. *Tính huống 3: Nga nên dừng chơi đi cho lợn ăn. *Tình huoáng 4: Haûi neân khuyeân Chính khoâng ñi treân thaûm coû. 4- Hoạt động 3: Học sinh , hát , đọc thơ , keå chuyeän veà vieäc chaêm soùc caây troàng vaät nuoâi. - Cho các tổ thi đua thực hiện. 5- Hoạt động 4: Trò chơi Ai nhanh , ai đúng . *Mục tiêu : Học sinh ghi nhớ các việc làm chaêm soùc caây troàng , vaät nuoâi. *Caùch tieán haønh : 1.Phổ biến luật chơi Trong thời gian quy ñònh ,yeâu caàu caùc nhoùm lieät keâ laøm baøi taäp 6.vào giấy. Mỗi việc đúng được tính 1 ñieåm. 2.Các nhóm thực hiện trò chơi 3.Cả lớp nhận xét đánh giá kết quả thi đua cuûa caùc nhoùm. . -. Đại diện các tổ trình bày trước lớp.. -. Nhaän xeùt , boå sung cho nhoùm baïn.. -. Các nhóm thực hiện theo hướng dẫn.. -. Các nhóm chuẩn bị và đóng vai thử.. -. Từng nhóm biểu diễn trước lớp.. -. Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm.. -. Các tổ cử người thi đua thực hiện.. -. Caùc nhoùm chuaån bò cho troø chôi.. -. Các nhóm thực hiện chơi . Nhận xét , đánh giá kết quả thi đua của caùc nhoùm.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 4.GV tổng kết , khen ngợi các nhóm khá nhất.  Keát luaän chung : Caây troàng vaät nuoâi raát caàn thieát cho cuoäc soáng cuûa con người. Vì vậy ,em cần biết bảo vệ chaêm soùc caây troàng , vaät nuoâi. 6- Cuûng coá , daën doø - Goïi hs neâu phaàn baøi hoïc. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Dặn hs về nhà thực hiện các việc làm như bài đã học.. Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm. Lắng nghe , ghi nhớ.. TUẦN 32 BAØI ĐỊA PHƯƠNG:TÔN TRỌNG KHÁCH ĐẾN TRƯỜNG I Muïc tieâu -HS biết thế nào là tôn trọng khách đến trường ? Vì sao cần tôn trọng họ ? -HS biết cách cư xử lịch sự khi có khách đến trường -HS có thái độ tôn trọng khi gặp gỡ ,tiếp xúc với khách đến trường II Chuaån bò -GV phieáu giao vieäc III Hoạt động dạy học. Hoạt động của GV. Hoạt động của học sinh. A. Khởi động :Hát “Con chim vành khuyên “nhạc và lời :Hoàng Vân (SGV Đạo đức 1) B. Bài mới 1. Hoạt động 1 :Thảo luận * Muïc tieâu :Bieát moät soá bieåu hieän toân troïng khách đến trường * Cách tiến hành -Cho HS thaûo luaän theo nhoùm +Khách của trường của lớp là những ai? +Họ đến trường thường với những mục đích gì? +Chúng ta cần có những biểu hiện gì? Đại diện nhóm trình bày ,lớp nhận xét GVKL 2. Hoạt động 2 :Xử lí tình huống * Mục tiêu :HS biết cách xử lí một số tình huống cụ thể đối với khách đến trường * Cách tiến hành -GV chia nhoùm ,phaùt phieáu giao tình huoáng cho HS thaûo luaän *Thầy cô Phòng GD-ĐT đến kiểm tra việc dạy và học của lớp của trường .Em sẽ có những biểu hiện gì khi: A) Thaày coâ ngoài laøm vieäc trong vaên. -. Hs hát. -. -. Hs thảo luận nhóm Hs trả lời. -. Chia nhóm thảo luận. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> phoøng? b) Tiếp xúc với thầy cô trên hành lang ? c) Thầy cô vào lớp dự giờ ? - Cử đại diện trình bày trước lớp -Đại diện nhóm trình bày ,lớp nhận xét GVKL 3. Hoạt động 3:Tự liên hệ * Mục tiêu :HS biết tự đánh giá cách ứng xử của bản thân khi tiếp xúc với khách đến trường * Cách tiến hành -GV nêu yêu cầu tự liên hệ .Một số em - Hs tự liên hệ trình bày trước lớp GV nhận xét khen ngợi HS GVKL chung:Tôn trọng khách đến - Lắng nghe, thực hiện trường ,em nhận sự yêu mến của mọi người Hoạt động nối tiếp. TUẦN 33 + 34 BAØI ÑÒA PHÖÔNG:TIEÁT KIEÄM ÑIEÄN VAØ PHOØNG TRAÙNH TAI NAÏN ÑIEÄN (tieát 1) I . Muïc tieâu -HS bieát : -Ñieän caàn thieát cho cuoäc soáng. -Sử dụng điện phải hợp lí để tiết kiệm và tránh nguy hiểm. - Biết sử dụng tiết kiệm điện , biết phòng tránh tai nạn điện. - Có ý thức tiết kiệm điện; phản đối những hành vi sử dụng lãng phí điện; phòng tránh tai naïn do ñieän gaây ra. II. Chuaån bò -GV phieáu BT cho H Ñ3. III Hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của học sinh - Học sinh tham gia trò chơi Khởi động : Tổ chức trò chơi “ Mở mắt”. Hoạt động 1 :Liệt kê. * Muïc tieâu :HS bieát ñieän laø nhu caàu caàn thieát cho cuoäc soáng. * Tieán haønh: -Chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï: Haõy vieát - Chia nhóm thực hiện vào bảng phụ tên các thiết bị sử dụng điện. +HS thaûo luaän vaø ghi vaøo baûng phuï. -Gắn bảng phụ lên bảng lớp và đếm số thiết bị điện của các nhóm viết được. Nhận xaes và tuyên dương nhóm ghi được nhiều thiết bị sử dụng điện nhất. GVKL: Trong cuoäc soáng , ñieän raát caàn - Lắng nghe. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>