Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 34 (18)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Từ ngày 30 tháng 04 đến ngày 04 tháng 05 năm 2012 Thứ/ngày Tiết 1 2 Thứ hai 3 30 / 04 4 5. Thứ ba 01 / 05. Thứ tư 02 / 05. Thứ năm 03 / 05. Thứ sáu 04 / 05. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5. THC VINH THANH. Môn TCC Tên bài dạy Tập đọc 67 Sự tích chú cuội cung trăng Kể - C 34 Sự tích chú cuội cung trăng Thể dục 67 GV ( chuyên) Toán 166 Ôn tập bốn phép tính trong phậm vi 100 000 CC, PĐ35 Luyện tập T Chính tả 67 Nghe- viết: thì thầm Thủ công 34 Ôn tập chủ đề. Đan nan và làm đồ chơi đơn giản Toán 167 Ôn tập về đại lượng Đạo đức 34 Ôn tập PĐ toán 36 Luyện tập Tập đọc 68 Mưa LT & câu 34 Từ ngữ về thiên nhiên. Dấu chấm, dấu phẩy Thể dục 68 GV ( chuyên) Toán 168 Ôn tập về hình học Hát nhạc 34 GV ( chuyên) TN & XH 67 Bề mặt lục địa Mĩ thuật 34 GV ( chuyên) Toán 169 Ôn tập về hình học (tiếp theo) Chính tả 68 Nghe- viết: Dòng suối thức PĐ - TV 34 Luyện đọc, viết vở luyện viết Tập viết 34 Ôn chữ hoa A, M, N, V (kiểu 2) TN & XH 68 Bề mặt lục địa (tiếp theo) Toán 170 Ôn tập về giải toán TLV 34 Nghe- kể: Vươn tới các vì sao. Ghi chép sổ tay SHTT 34 Sinh hoạt lớp. Trang1 Lop3.net. Lớp 3D.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tiết 1+2. Soạn ngày 06 tháng 04 năm 2012 Thứ hai ngày 30 tháng 04 năm 2012 Môn: Tập đọc+kể chuyện Bài: Sự tích chú cuội cung trăng. A- Mục đích- yêu cầu: a- Tập đọc. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu ND ý nghĩa : Ca ngợi tình nghĩa thủy chung,tấn lòng nhân hậu của chú Cuội; Giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người (Trả lời được các câu hỏi trong SGK). b- Kể chuyện: - Kể lại được một đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK). B-Đồ dùng dạy- học: Tranh minh họa trong sgk. C- Các hoạt động dạy- học: Nội dung- TG 1- Ổn định : 1’ 2- Kiểm tra bài cũ: 5’ 3- Bài mới: a- Giới thiệu bài:. Hoạt động của giáo viên - HS lên bảng trả bài và trả lời các câu hỏi.. Hôm trước các em học bài mặt trời xanh của tôi. Hôm nay các em học bài chú cuội cung trăng. b- Luyện đọc: a- GV đọc mẫu: 15’ b- Hd đọc và giãi nghĩa từ. - Đọc từng câu. Đọc đoạn trước lớp. * Từ ngữ (sgk) - Đọc đoạn trong nhóm. c-Tìm hiểu bài: * 1 HS đọc đoạn 1: + Nhờ đâu chú cuội phát hiện ra 15’ cây thuốc quý ? * 1 HS đọc đoạn 2: + Chú cuội dùng cây thuốc vào việc gì ?. + Thuật lại những việc đã xẩy ra với vợ chú cuội ?. THC VINH THANH. Trang2. Hoạt động của HS - Văn nghệ. - Ba HS thực hiện - HS nhắc lại. -1 HS đọc. - Đọc nối câu. - Đọc nối đoạn. - Nhóm đọc nối. - Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc, cuội đã phát hiện ra cây thuốc quý . - Cuội dùng cây thuốc quý để cứu sống mọi người. Cuội đã cứu sống được rất nhiều người, trong đó có con gái của một phú ông, được phú ông gả con gái . - Vợ cuội bị trượt chân ngã vỡ đầu. Cuội rịt lá thuốc vợ vẫn không tỉnh lại nên nặn Lớp 3D. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * 1 HS đọc đoạn 3: + Vì sao chú cuội bay lên cung trăng ?. * 1 HS đọc câu hỏi 5 : + Em tưởng tượng chú cuội sống trên cung trăng như thế nào? (chọn ý đúng) d- Luyện đọc lại: 15’. - GV đọc lại toàn bài. - GV theo dõi HS đọc. - GV nhận xét.. Tiết 2: 20’ 1- GV nêu nhiệm vụ: 2- Hd HS kể theo từng gợi ý.. Kể chuyện - Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, HS kể lại được một đoạn của câu chuyện. - GV gọi HS đọc lại ý SGK. Ý 1: Chàng tiều phu. Ý 2: Gặp hổ. Ý 3: Phát hiện cây thuốc . - GV gọi HS kể chuyện.. 3- Củng cốdặn dò: 2’. - GV hỏi lại nội dung bài. - Dặn xem bài ở nhà. - GV nhận xét tiết học.. một bộ óc bằng đất xét, rồi mới rịt lá thuốc, vợ cuội sống lại nhưng từ đó mắc chứng hay quên. - Vợ Cuội quên lời chồng dặn, đem nước giải tưới cho cây thuốc khiến cây lừng lững bay lên trời. Cuội sợ mất cây, nhảy bổ tới, túm rễ cây cây thuốc cứ bay lên, đưa Cuội lên tận cung Trăng . a- Sống trên cung Trăng rất buồn vì nhớ nhà. b- Rất khổ vì mọi thứ trên mặt Trăng khác Trái Đất. - HS thi đọc đoạn văn. - Một HS đọc cả bài.. - HS quan sát tranh. - 1 HS đọc. + Xưa có 1 tràng tiều phu tên là cuội sống ở vùng rừng núi nọ. + Một hôm Cuội đi vào rừng,bất ngờ bị 1 con hổ con tấn công…… thấy hổ mẹ về, Cuội hoảng quăng rìu leo tót lên một cây cao. + Từ trên cây, Cuội ngạc nhiên thấy một cảnh tượng lạ - HS kể chuyện. - Một HS kể toàn bộ của câu chuyện. - HS nhắc lại.. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ******************************************************************** THC VINH THANH. Trang3 Lop3.net. Lớp 3D.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tiết 3:. Thể dục ( GV chuyên) ******************************************************************* Tiết 4:. Môn: Toán. Bài: Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 (tt) A- Mục tiêu: - Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩn, viết) các số trong phạm vi 100 000. - Giải được bài toán bằng hai phép tính. B- Đồ dùng dạy- học: SGK C- Các hoạt động dạy- học: Nội dung- TG Hoạt động của GV 1- KT bài cũ: - GV gọi HS lên bảng làm bài. Tính giá trị của biểu thức bằng cách thuận 5’ tiện: a) 7000 + 8000 + 3000 + 2000 = b) 14000 + 27000 + 6000 + 13000 = 2- Bài mới: a- Giới thiệu Hôm trước các em học bài ôn bốn phép bài: tính trong phạm vi 100 000(tt). Hôm nay các em học bài ôn bốn phép tính trong phạm vi 100 000(tt). b-Thực hành: Bài 1: tính * HS nêu yêu cầu: a- 3000 + 2000 x 2 = 3000 + 4000 nhẩm. 5’ = 7000 (3000 + 2000 ) x 2 = 10 000 b-14000 – 8000 : 2 = 14000 – 4000 = 10 000 (14000 – 8000) : 2 = 6000 : 2 = 3000 - GV nhận xét. Bài 2: đặt tính * HS nêu yêu cầu : a- 998 + 5002 b- 8000 – 25 rồi tính . 15’ 8000 + 998 5002 25 6000 8025 3058 x 6 5749 x 4 3058 5749 x x 6 4 18348 22996. Hoạt động của HS - 2 HS lên bảng làm bài.. - HS nhắc lại.. - 2 HS làm bài . - HS nhận xét. - 4 HS lên bảng làm.. - 4 HS lên bảng làm. c- 5821 + 2934 + 125 THC VINH THANH. d- 10712 : 4. Trang4. Lớp 3D Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 5821 + 2934 125 8880. 10712 4 27 2678 31 32 0 29999 : 5 29999 5 49 5999 49 (dư 4) 49 4. 3524 + 2191 + 4285 3524 + 2191 4285 9997 Bài 3: bài toán. 7’. * Nêu yêu cầu : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? Tóm tắt Có : 6450 lít Đã bán : 1/3 lít Còn lại :……lít ?. - GV nhận xét Bài 4: viết số. 3’. 3 26 x 3 978. 21 1 x 4 8 44. - HS nhận xét.. - Một HS nêu yêu cầu - 1 HS lên bảng làm. Bài giải Số lít dầu đã bán là : 6450 : 3 = 2150(lít) Số lít dầu còn lại là : 6450 – 2150 =4300(lít) Đáp số : 4300 l dầu - HS nhận xét - 2 HS lên bảng làm - HS nhận xét. 3- Củng cốdặn dò: 2’. - GV hỏi lại nội dung bài. - HS nhắc lại. - Dăn xem bài ở nhà. - GV nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************************************************************* Tiết 5:. Phụ đạo toán. Bài: Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 A- Mục tiêu: - Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩn, viết) các số trong phạm vi 100 000. - Giải được bài toán bằng hai phép tính. B- Đồ dùng dạy- học: VBT bài 161 trang 90 C- Các hoạt động dạy- học: Nội dung- TG Hoạt động của GV 1-Thực hành: - GV cho HS làm vở bài tập gọi HS lên bảng làm bài. THC VINH THANH. Trang5 Lop3.net. Hoạt động của HS - HS lên bảng làm bài. Lớp 3D.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bài 1:tính nhẩm. 5’. Bài 2: đặt tính rồi tính . 15’. Bài 3: bài toán. 10’. * HS nêu yêu cầu: a- 2000 + 4000 x 2 = 2000 + 8000 = 10 000 (2000 + 4000 ) x 2 = 12 000 b-18000 – 4000 : 2 = 18000 – 2000 = 16 000 (18000 – 4000) : 2 = 14000 : 2 = 7000 - GV nhận xét. * HS nêu yêu cầu : 897 + 7103 5000 – 75 5000 + 998 7103 75 8101 5025 5142 x 8 3805 x 6 3805 x 5142 x 8 6 41056 22830 8942 + 5457 + 105 65080 : 8 8942 65080 8 + 5457 10 8135 105 28 14504 40 0 9090 + 505 + 807 13889 : 7 9090 13889 7 + 505 68 1967 807 58 10402 49 0 * Nêu yêu cầu : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? Tóm tắt Có : 2450 học sinh Cầm hoa vàng : 1/5 học sinh Cầm hoa đỏ :……học sinh ?. - GV nhận xét 2- Củng cốdặn dò: 2’. THC VINH THANH. - GV hỏi lại nội dung bài. - Dăn xem bài ở nhà. - GV nhận xét tiết học. Trang6. - 2 HS làm bài.. - 2 HS làm bài .. - 4 HS lên bảng làm.. - 2 HS lên bảng làm.. - 2 HS lên bảng làm. -1 HS nêu yêu cầu - 1 HS lên bảng giải Bài giải Số học sinh cầm hoa vàng là : 2450 : 5 = 490 (HS) Số học sinh cầm hoa đỏ là: 2450 – 490 = 1960 (HS) Đáp số: 4300 HS - HS nhận xét. - HS nhắc lại.. Lớp 3D Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ********************************************************************* Tiết 1:. Thứ ba ngày 01 tháng 05 năm 2012 Chính tả (nghe-viết) Bài: Thì thầm. A- Mục đích- yêu cầu: - Nghe-viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ - Đọc và viết đúng tên một số nước Đông Nam Á (BT2). - Làm đúng bài tập (3) a/b B- Đồ dùng dạy- học: SGK, học sinh VBT C- Các hoạt động dạy- học: Nội dung- TG Hoạt động của GV 1- Ổn định lớp:1’ 2- KT bài cũ 5’ - HS viết các từ: cây sào, xào nấu, lịch sử, đối xử. 3- Bài mới: a- Giới thiệu bài: Hôm trước các em viết bài quà của đồng nội. Hôm nay các em viết bài thì Thầm, phân biệt tr/ch, dấu hỏi/dấu ngã. b- Hd học sinh a- HD HS chuẩn bị. - GV đọc bài chính tả. nghe viết chính + Bài thơ cho thấy các sự vật, con tả. 20’ vật đều biết trò chuyện, thì thầm với nhau. Đó là những sự vật, con vật nào?. + Bài chính tả gồm mấy câu? + Chữ đầu câu, đoạn viết như thế nào? + Phân tích từ khó. b- GV HD HS viết bài. - GV đọc lại bài chính tả. - GV theo dõi uốn nắn. c- Chấm chữa bài. - GV cho HS soát lỗi. - GV thu bài chấm điểm. - GV nhận xét bài chấm. c- Hd học sinh làm bài tập. Bài tập 2: 5’ THC VINH THANH. Hoạt động của HS -Văn nghệ. - 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con - HS nhắc lại.. - 2 HS đọc lại - Gió thì thầm với lá; lá thì thầm với cây; hoa thì thầm với ông bướm; trời thì thầm với sao; sao trời tưởng im lặng hóa ra cũng thì thầm cùng nhau. - Viết hoa và lùi vào 1 ô. - HS viết bảng con - HS viết bài vào vở. - HS sửa lỗi.. - Vài HS đọc - Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, xin-ga-po,. - HS nêu y/c: Trang7 Lop3.net. Lớp 3D.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bài tập 3: (lựa chọn) 5’. 3- Củng cố- dặn dò: 2’. - 2, 3 HS đọc tên riêng của 5 nước Đông Nam Á.. - GV nhận xét.. Thái lan.. * Nêu yêu cầu: - GV gọi HS làm bài. * Lời giải : a- đằng trước - ở trên (cái chân). b- đuổi (cầm đũa và cơm vào miệng). - GV nhận xét - GV hỏi lại nội dung bài. - Dặn xem bài ở nhà. - GV nhận xét tiết học.. - 1 Học sinh đọc kết quả giải câu đố.. - HS nhắc lại.. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************************************************************* Tiết 2:. Môn: Thủ công Bài : Ôn tập chương III , IV. A- Mục tiêu : - Củng cố lại các tiết đã học ở các tiết trước. - HS làm được các sản phẩm đã học B- Đồ dùng dạy- học : Kéo, giấy màu. C-Các hoạt động dạy- học : - GV cho HS gấp, cắt lại các sản phẩm đã làm ở các bài trước. - Gấp, cắt các sản phẩm đúng qui trình, đúng mẫu . C- Củng cố -dặn dò : - GV hỏi lại nội dung bài. - Dặn xem bài ở nhà. - GV nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************************************************************* Tiết 3:. Môn: Toán Bài: Ôn. tập về đại lượng. A- Mục tiêu: - Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam). - Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học. B- Đồ dùng dạy- học: GSK. C- Các hoạt động dạy- học: THC VINH THANH. Trang8. Lớp 3D Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Nội dung- TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1- KT bài cũ: 5’ - GV gọi HS lên bảng làm bài. - 2 HS lên bảng làm Đặt tính rồi tính: bài. 32148 + 12478 + 9647 10879 + 67895 + 7891 2- Bài mới: a- Giới thiệu Hôm trước các em học bài ôn tập bốn phép bài: tính trong phạm vi 100 000. Hôm nay các em - HS nhắc lại. học bài ôn tập về đại lượng. b-Thực hành: Bài 1:khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.. 5’ Bài 2:Quan sát hình vẽ trả lời câu hỏi. 7’. Bài 3: 8’. Bài 4: bài toán. 10’. * Nêu yêu cầu: 7 m 3 cm = ? A . 73 cm B . 703 cm C. 730 cm D . 7003 cm - GV nhận xét. * Nêu yêu cầu: a- Quả cam cân nặng vì 200g + 100g = 300g b- Quả đu đủ cân nặng vì 500g + 200g = 700g c- Quả đu đủ nặng hơn quả cam 700g – 300g = 400 g. - GV nhận xét. * Nêu yêu cầu: - GV gọi HS lên bảng quay kim đồng hồ. a- ta thực hiện pháp nhân 5 x 3 = 15 phút b- vậy Lan đến trường lúc 7 giờ 10 phút - GV nhận xét. * Nêu yêu cầu : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì Tóm tắt Có 2 tờ giấy bạc : 2000 nghìn Mua bút : 2700 nghìn Còn lại :……..nghìn ? - GV nhận xét. - 1 HS lên khoanh.. - HS trả lời câu hỏi.. - HS lên quay kim đồng hồ.. Bài giải Số tiền Bình có là : 2000 x 2 = 4000 (đồng) Số tiền Bình còn lại là: 4000 – 2700 =1300 (đồng) Đáp số:1300 đồng - HS nhắc lại .. 3- Củng cố- dặn - GV hỏi lại nội dung bài. - Dặn xem bài ở nhà. dò: 2’ - GV nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………................................... ………………………………………………………………………………………… ********************************************************************* THC VINH THANH. Trang9 Lop3.net. Lớp 3D.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tiết 4:. Môn :Đạo đức Bài: Dành cho địa phương ********************************************************************* Tiết 5: Phụ đạo toán Bài: Ôn tập về đại lượng A- Mục tiêu: - Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam). - Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học. B- Đồ dùng dạy- học: VBT bài 162 trang 91 C- Các hoạt động dạy- học: Nội dung- TG 1-Thực hành: Bài 1: điền dấu 8’ Bài 2:Quan sát hình vẽ trả lời câu hỏi. 7’ Bài 3: 8’. Bài 4: bài toán. 10’. Hoạt động của GV - GV cho HS làm VBT gọi HS lên bảng làm bài. 7m 5cm > 7m 7m 5cm = 75cm 7m 5cm < 8m 7m 5cm < 705cm 7m 5cm < 750cm - GV nhận xét. * Nêu yêu cầu: - Quả lê cân nặng 600g - Quả táo cân nặng 300g - Quả lê nặng hơn quả táo 300g. - GV nhận xét. * Nêu yêu cầu: a- GV gọi HS lên bảng gắn kim đồng hồ. b- Minh đi từ trường về nhà hết 25 phút - GV nhận xét. * Nêu yêu cầu : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì Tóm tắt Có :5000 đồng Mua 2 vở 1 vở : 1500 đồng Còn lại :……..đồng ? - GV nhận xét. 2- Củng cố- dặn - GV hỏi lại nội dung bài. - Dặn xem bài ở nhà. dò: 2’ - GV nhận xét tiết học.. Hoạt động của HS - HS làm bài trên bảng. - Mỗi HS điền một dấu.. - HS ghi kết quả.. - HS lên gắn kim đồng hồ. - HS trả lời. - HS nêu bài toán - 1 HS lên bảng giải Bài giải Số tiền Châu mua 2 quyển vở là : 1500 x 2 = 3000 (đồng) Số tiền châu còn lại là: 5000 – 3000 = 2000 (đồng) Đáp số: 2000 đồng - HS nhắc lại .. ********************************************************************* THC VINH THANH. Trang10. Lớp 3D Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tiết: 1. Thứ tư ngày 02 tháng 05 năm 2012 Môn: Tập đọc Bài: Mưa. A- Mục đích- yêu cầu: - Biết ngắt nhịp hợp lí khi đọc dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu ND: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa, thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác giả. (trả lời được các câu hỏi trong SGK, thuộc 2- 3 khổ thơ). B- Đồ dùng dạy-học: Tranh minh họa SGK C- Các hoạt động dạy học: Nội dung- TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1- Ổn định lớp: 1’ - Văn nghệ. 2- KT bài cũ: 5’ - GV gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi. 3- Bài mới: a- Giới thiệu bài: Hôm trước các em học bài sự - HS nhắc lại tích chú cuội cung Trăng. Hôm nay các em học bài mưa. b- Luyện đọc: 15’ a- GV đọc mẫu toàn bài. - Một HS đọc cả bài. b- HD học sinh đọc và giải - HS đọc nối câu. nghĩa từ. - Đọc từng câu. - HS đọc nối đoạn. - Đọc đoạn trước lớp. * Từ ngữ:SGK - Nhóm đọc nối. c- Tìm hiểu bài: - Đọc đoạn trong nhóm. * HS đọc thầm 3 khổ thơ Khổ thơ 1: Tả cảnh nước mưa, 10’ đầu . mây đen lũ lượt kéo về, Mặt Trời chui vào trong mây. + Tìm những hình ảnh gợi tả Khổ thơ 2- 3: Tả trận mưa rông cơn mưa trong bài thơ ? đang xa ra, chớp, mưa nặng hạt cây lá xòe tay hứng làn gió mát, giá hát gọng trầm, giọng cao, sấm rền chạy trong mưa rào. * HS đọc thầm khổ thơ 4: + Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng như thế nào ? * HS đọc thầm khổ thơ 5: + Vì sao mọi người thương bác ếch ?. THC VINH THANH. Trang11 Lop3.net. - Cả nhà ngồi bên bếp lửa.Bà xỏ kim khâu, chị ngồi đọc sách, mẹ làm bánh khoai. - Vì bác lặn lội trong mưa gió để xem từng cụm lúa đã phất cờ lên chưa. - Nghĩ đến những cô bác nông dân đang lặn lội làm việc ngoài đồng trong gió mưa. - HS luyện đọc. Lớp 3D.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> + Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến ai ? d- Luyện đọc lại: 5’. 3- Củng cố- dặn dò: 2’. - Hướng dẫn HS thuộc từng khổ thơ, cả bài - GV gọi HS học thuộc lòng bài thơ. - GV nhận xét. - GV hỏi lại nội dung bài. - Dặn xem bài ở nhà. - GV nhận xét tiết học.. - HS thi đọc thuộc lòng.. - HS nhắc lại nội dung bài.. Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………… ********************************************************************* Tiết 2:. Môn: Luyện từ và câu. Bài: Từ ngữ về thiên nhiên. Dấu chấm, dấu phẩy A- Mục đích- yêu cầu: - Nêu được một số thừ ngữ nói về lợi ích của thiên nhiên đối với con người và vai trò của con người đối với thiên nhiên (BT1, BT2) . - Điền đúng dấu chấm dấu phảy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3). B- Đồ dùng dạy-học: Tranh SGK. C- Các hoạt động dạy- học: Nội dung- TG Hoạt động của GV 1- KT bài cũ: 5’ - 2 HS đọc đoạn văn có sử dụng phép nhân hóa tả bầu trời buổi sớm hoặc một vườn cây. 2- Bài mới: a- Giới thiệu bài: Hôm trước các em học bài Nhân hóa. Hôm nay các em học bài từ ngữ về thiên nhiên. Dấu chấm, dấu phẩy. b-HD HS làm bài: . Bài tập 1. 12’ + Nêu yêu cầu: - HS làm bài theo nhóm - GV và cả lớp nhận xét. * Lời giải: a- Trên mặt đất, cây cối, hoa lá, rừng núi, muôn thú, sông ngòi, ao hồ, biển cả, thực phẩm nuôi sống con người. (gạo, lạc, đỗ, rau, quả, cá, tôm…) b- Trong lòng đất, mỏ than, mỏ dầu, mỏ vàng, mỏ sắt, mỏ đồng, mỏ kim cương đá quí. THC VINH THANH. Trang12. Hoạt động của HS - 2 HS đọc. - HS nhắc lại tên bài.. - HS nêu yêu cầu bài tập - Đại diện các nhóm trình bày. -HS làm bài.. Lớp 3D Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bài tập 2: 13’. + Nêu yêu cầu: -HS thảo luận theo - GV cho HS làm bài. nhóm trình bày. KL: - Con người làm cho trái đất thêm giàu đẹp bằng cách: + Xây dựng nhà cửa, đền thờ, lâu đài, cung - nhận xét bổ sung. điện, những công trình kiến trúc lộng lẫy, làm thơ, sáng tạo âm nhạc.. + Xây dựng nhà máy, xí nghiệp, công trường, sáng tạo máy bay, tàu thủy, tàu du lịch, vũ trụ. + Xây dựng trường học để dạy dỗ con em thành người có ích. + Xây dựng bệnh viện, trạm xá để chữa bệnh cho người bệnh. + Gieo trồng, gặt hái, trồng cây xanh, bảo vệ động vật quí hiếm, giữ sạch bầu không - HS làm bài. khí. - HS lên bảng điền dấu Bài 3: 5’ * HS nêu yêu cầu: - HS làm bài cá nhân. Tuấn lên bảy tuổi . Em rất hay hỏi . Một lần , em hỏi bố: - Bố ơi, con nghe nói trái đất quay quanh mặt trời. Có đúng thế không bố? - Đúng đấy , con ạ! – Bố tuấn đáp. Thế ban đêm không có mặt trời thì sao? - GV nhận xét. c- Củng cố- dặn - GV hỏi lại nội dung bài. - HS nhắc lại . - Dặn xem bài ở nhà. dò: 2’ - GV nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ******************************************************************** Tiết 3:. Thể dục (GV chuyên) ******************************************************************* Tiết 4:. Môn :Toán Bài: Ôn. tập về hình học. A-Mục tiêu: - Xác định được góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng. - Tính được chu vi hình tam giác, hình chỡ nhật, hình vuông. B- Đồ dùng- dạy học SGK D- Các hoạt động dạy- học: THC VINH THANH. Trang13 Lop3.net. Lớp 3D.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Nội dung- TG 1- KT bài cũ: 5’. 2- Bài mới: a- Giới thiệu bài:. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV gọi HS lên bảng làm bài tập. - 2 HS lên bảng làm. Đổi: 3dm 4cm = …………cm 62cm = ……..dm……cm 5m 7dm = ……..cm 234cm = ….m…..dm……cm Hôm trước các em học bài ôn tập về đại lượng. Hôm nay các em học ôn tập về hình học.. - HS nhắc lại tên bài.. b- Thực hành: Bài 1: 6’. * HS Nêu yêu cầu : a- Có mấy góc vuông ? + Nêu tên đỉnh và cạnh của mỗi góc vuông đó ? b-Trung điểm đoạn thẳng AB là điểm nào ? + Trung điểm đoạn thẳng ED là điểm nào ? c- Xác định trung điểm đoạn thẳng AE và đoạn thẳng MN (Tô đậm các trung điểm đó trên hình vẽ). - GV nhận xét . Bài 2: Bài toán. * HS nêu yêu cầu : + Bài toán cho biết gì? 8’ + Bài toán hỏi gì? Tóm tắt Độ dài các cạnh : 35cm , 26cm , 40cm Chu vi hình tam giác :….cm ? - GV nhận xét. Bài 3: Bài toán. * HS nêu yêu cầu: + Bài toán cho biết gì? 8’ + Bài toán hỏi gì? Tóm tắt Chiều dài :125 m Chiều rộng : 68 m Chu vi :….m ? - GV nhận xét. Bài 4: Bài toán. * HS nêu yêu cầu : + Bài toán cho biết gì? 8’ + Bài toán hỏi gì? Tóm tắt Chiều dài :60m THC VINH THANH. - Có 7 góc vuông - Các đỉnh: A, B, C, Đ, E. - Là M là trung điểm. - Là N là trung điểm - Ta lấy điểm H nằm giữa A và E. Ta lấy I nằm giữa M và N - HS tô đậm . - 1 HS nêu yêu cầu - 1 HS lên bảng giải Bài giải Chu vi hình tam giác ABC là: 35 + 26 + 40 = 101(cm) Đáp số : 101 cm - 1 HS nêu yêu cầu - 1 HS lên bảng giải Bải giải Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là : (125 + 68) x 2 =386(m) Đáp số : 386 m - 1 HS nêu yêu cầu - 1 HS lên bảng giải Bài giải Chu vi hình chữ nhật là :. Trang14. Lớp 3D Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Chiều rộng :40m (60 + 40) x 2 = 200(m) Chu vi HCN :…m ? Chu vi hình vuông là : Chu vi HV :… m ? 200 : 4 = 50 (m) - GV nhận xét. Đáp số :50m 3- Củng cố- GV hỏi lại nội dung bài. - HS nhắc lại. - Dặn xem bài ở nhà dặn dò: 2’ - GV nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************************************************************* Tiết 5:. Hát nhạc (GV chuyên) ********************************************************************* Thứ năm ngày 03 tháng 05 năm 2012 Tiết 1:. Môn: tự nhiên xã hội Bài: Bề mặt lục địa. A- Mục tiêu: - Nêu được đặc điểm bề mặt lục địa . * KNS: - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Biết xử lí thông tin để có biểu tượng về suối, hồ, núi, đồi, đồng bằng… - Quan sát, so sánh để nhận ra điểm giống nhau và khác nhau giữa đồi và núi; giữa đồng bằng và cao nguyên B- Đồ dùng dạy- học: Các hình trong sgk C- Các hoạt động dạy- học: Nội dung- TG 1- Ổn định lớp: 1’ 2- KT bài cũ: 5’ 3- Bài mới: a- Giới thiệu bài: b- Hoạt động 1: 10’. THC VINH THANH. Hoạt động của GV - GV gọi HS lên bảng trả bài và trả lời các câu hỏi. Hôm trước các em học bài Bề mặt Trái Đất. Hôm nay các em học bài Bề mặt lục địa . Làm việc theo cặp: * Mục tiêu: - Biết mô tả bề mặt lục địa . * Cách tiến hành : - GV hướng dẫn HS quan sát hình 1 SGK . + Chỉ trên hình 1 chỗ nào mặt đất nhô cao, chỗ nào bằng phẳng, chỗ nào có nước . + Mô tả về mặt lục địa. KL: Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao (đồi Trang15 Lop3.net. Hoạt động của HS - Văn nghệ. - 3 HS thực hiện - HS nhắc lại tên bài.. - HS quan sát. - HS chỉ. - HS trả lời.. Lớp 3D.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> núi) có chỗ bằng phẳng (đồng bằng cao nguyên) Có những dòng suối chứa nước (sông, suối) và có nơi chứa nước (ao, hồ…). c- Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm. * Mục tiêu : 10’ - Nhận biết được suối, sông, hồ . * Cách tiến hành : - HS thảo luận. - HS làm việc theo nhóm. - HS chỉ. + Chỉ con suối, con sông trên sơ đồ. - HS trả lời. + Con suối thường bắt nguồi ở đâu ? + Chỉ trên sơ đồ dòng chảy của các con sông trên sơ đồ . + Nước suối, nước sông thường chảy đi đâu ? KL: Nước theo những khe chảy ra biển hoặc đọng lại các chỗ chũng tạo thành hồ. d- Hoạt động 3: Làm việc cả lớp. * Mục tiêu : - Và HS trả lời 10’ - Củng cố các biểu tượng suối, sông, hồ. * Cách tiến hành : - GV khai thác vốn hiểu biết của HS hoặc yêu cầu HS liên hệ với thực tế ở địa phương để nêu tên một số con suối, sông, hồ. 3- Củng cố- dặn - GV hỏi lại nội dung bài. - HS nhắc lại. - Dặn xem bài ở nhà. dò: 5’ - GV nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************************************************************* Tiết 2:. Mĩ thuật (GV chuyên) ********************************************************************* Tiết 3:. Môn: Toán Bài: Ôn. tập về hình học (tt).. A- Mục tiêu: - Biết tính diện tích các hình chữ nhật, hình vuông và hình đơn giản tạo bởi hình chữ nhật, hình vuông. B- Đồ dùng- dạy học: SGK C- Các hoạt động dạy- học:. THC VINH THANH. Trang16. Lớp 3D Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Nội dung- TG Hoạt động của GV 1- KT bài cũ: 5’ - GV gọi HS lên bảng làm bài tập ở nhà. Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh là 15cm, 32cm, 18cm. 2- Bài mới: a- Giới thiệu Hôm trước các em học bài ôn tập bài: về hình học. Hôm nay các em học bài ôn tập về hình học (tt). - Thực hành: Bài 1: 5’ * HS nêu yêu cầu. HS đếm hình trả lời câu hỏi. + Biện tích hình A là bao nhiêu cm ? + Biện tích hình B là bao nhiêu cm ? + Biện tích hình C là bao nhiêu cm ? + Biện tích hình D là bao nhiêu cm ? - GV nhận xét Bài 2: bài toán . * HS nêu yêu cầu: + Bài toán cho biết gì ? 12’ + Bài toán hỏi gì ? Tóm tắt Chiều dài : 12 cm Chiều rộng : 6 cm Cạnh hình vuông : 9 cm Chu vi và diện tích mỗi hình :…cm ? - GV nhận xét.. Hoạt động của HS - 1 HS lên bảng làm. Bài 3: bài toán. 13’. - HS nêu yêu cầu - HS lên bảng giải. THC VINH THANH. - Nêu yêu cầu: + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? Tóm tắt: SGK - GV nhận xét.. Trang17 Lop3.net. - HS nhắc lại tên bài.. - HS trả lời - 8 cm2. - 10 cm2. - 18 cm2. - 8 cm2. - HS nêu yêu cầu - 1 HS làm bài Bài giải a) Chu vi hình chữ nhật là : (12 + 6) x 2 = 36 (cm) Chu vi hình vuông là : 9 x 4 = 36 (cm) Chu vi hai hình bằng nhau. Đáp số : 36 cm, 36 cm; b) Diện tích hình chữ nhật là : 12 x 6 = 72 (cm2) Diện tích hình vuông là : 9 x 9 = 81 ( cm2) Diện tích hình vuông lớn hơn diện tích hình chữ nhật . Đáp số : 72 cm2 , 81 cm2. Bải giải C1: độ dài đoạn HG là: 6 + 3 = 9 (cm) Diện tích hình ABCD là: Lớp 3D.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> A. B C 3cm K. 3cm. 6cm. D. 6cm. G. E. H. 6 x 3 = 18 (cm2) Diện tích hình GDKH là: 3 x 9 = 27 (cm2) Diện tích hình H là: 27 + 18 + 45 = (cm2) C2: Diện tích hình CKHE là: 3 x 3 = 9 (cm2) Diện tích hình ABEG là: 6 x 6 = 36 (cm2) Diện tích hình H là: 9 + 36 = 45 (cm2) Đáp số: 45 cm2 - HS nhắc lại.. 3- Củng cố- dặn - GV hỏi lại nội dung bài. - Dặn xem bài ở nhà dò: 2’ - GV nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ******************************************************************* Tiết 4:. Môn: Chính tả (Nghe-viết) Bài: Dòng suối thức.. A- Mục đích- yêu cầu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT(2) a/b hoặc bài tập (3) a/b B- Đồ dùng dạy- học: - Vở bài tập. C-Các hoạt động dạy- học: Nội dung- TG 1- KT bài : 5’ 2- Bài mới: a- Giới thiệu bài: b- HD HS nghe viết : 20’. Hoạt động của GV - GV cho HS viết bảng lớp tên 5 nước Đông Nam Á .. Hoạt động của HS - 2 HS lên bảng viết.. Hôm trước các em viết bài chính tả thì thầm. Hôm nay các em viết bài chính tả dòng suối thức, phân biệt tr/ch , dấu hỏi/dấu ngã. a- H /dẫn H/sinh chuẩn bị: - GV đọc mẫu đoạn viết. + Tác giả tả giấc ngủ muôn vật trong đêm như thế nào?. -HS nhắc lai tên bài.. + Trong đoạn văn có những chữ nào viết hoa ? + Tìm tên riêng trong bài chính tả và viết như thế nào? THC VINH THANH. Trang18. - 2 HS đọc lại bài. - Mọi vật đều ngủ: sao, bé, gió, con chim, núi, tất cả thể hiện cuộc sống bình yên. - Viết hoa chữ cái đầu. - Viết lùi vào một Lớp 3D. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> + Chữ đầu các câu viết như thế nào? + Chữ đầu đoạn viết như thế nào? + Phân tích từ khó:sgk. b- GV đọc cho HS viết bài: - GV đọc lại bài lần 2. - GV theo dõi uốn nắn. c- Chấm chữa bài: - GV đọc bài lại lần 3. - GV thu bài chấm điểm. - GV nhận xét bài chấm.. chữ. - Phải viết hoa. - HS viết bảng con. - HS viết bài vào vở. - HS sửa lỗi.. c- HD HS làm bài tập 10’ Bài tập 2: (lựa chọn).. - Nêu yêu cầu: * Lời giải: a- Vũ trụ , chân trời. b- Vũ trụ, tên lửa. - HS làm bài. - GV nhận xét. - Nêu yêu cầu : Bài tập 3: (Lựa * Lời giải: a-.Trời – trong – trong – chớ - chân – chọn) - HS làm bài. trăng – trăng. b- Cũng – cũng – cả - điểm – cả - điểm thể 3- Củng cố- dặn - GV hỏi lại nội dung bài. - Dặn xem bài ở nhà. - HS nhắc lại. dò: 2’ - GVnhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ******************************************************************** Tiết 5 :. Phụ đạo tiếng việt. Luyện đọc, luyện viết I.Mục tiêu - Ngắt nghỉ hơi đúng, biết chuyển giọng phù hợp với nội dung từng đoạn - Luyện phát âm một số từ - Cho HS luyên viết vở luyện viết. II.Các hoạt động dạy- học Nội dung - TG 1. Giới thiệu bài. Hoạt động của GV - Cho HS đọc bài : Quà của đồng đội - 4- 5 HS luyện đọc 2. Luyện đọc 15’ - GV nhận xét sữa chữa những HS đọc 3. luyện viết 15’ sai - cho HS viết vào vở luyện viết - GV theo dõi giúp đỡ những HS viết yếu. THC VINH THANH. Trang19 Lop3.net. Hoạt động của HS - HS đọc bài - HS luyện đọc câu, đọc đoạn, đọc cả bài - HS mang vở luyện viết, viết - 4- 5 vở Lớp 3D.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 4. cũng cố - dặn dò 2’. - GV thu chấm một số vở nhận xét - Dặn HS luyện viết thêm ở nhà các bài còn lại. - Nhận xét tiết học. ******************************************************************** Thứ sáu ngày 04 tháng 05 năm 2012 Tiết 1: Môn: Tập viết Bài: Ôn chữ hoa A, M, N, V A- Mục đích- yêu cầu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa A, M, N, V (1 dòng). - Viết đúng tên riêng : An Dương Vương (1 dòng). - Viết câu ứng dụng: Tháp mười …Bác Hồ (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. B- Đồ dùng dạy- học: Chữ mẫu. C- Các hoạt động dạy- học: Nội dung- TG 1- Ổn định lớp. 1’ 2- KT bài cũ: 5’ 3- Bài mới: a- Giới thiệu bài:. b- HD học sinh viết bảng con. 15’. Hoạt động của GV - GV cho HS viết lại chữ hoa ở tiết trước. Phú Yên; Yêu trẻ. Hôm trước các em học bài ôn chữ hoa Y. Hôm nay các em học bài ôn chữ hoa A, M, N, V - GV cho HS xem chữ mẫu. a- Luyện viết chữ hoa HS tìm các chữ viết hoa có trong bài:A, D, V, T, M, N, B, H. - GV hướng dẫn HS viết mẫu và nhắc lại các nét viết từng con chữ b- Luyện viết từ ứng dụng: * An Dương Vương là tên hiệu của Thục Phán, vua nước Âu Lạc, sống cách đây trên 2000 năm. Ông là người đã cho xây thành Cổ Loa. - GV hướng dẫn HS viết mẫu và nói cách viết từ. c- Luyện viết câu ứng dụng: - HS đọc câu ứng dụng: Tháp Mười đẹp nhất bông sen Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ GV viết mẫu và hướng dẫn HS viết mẫu.. Hoạt động của HS - Văn nghệ - HS viết bảng.. - HS nhắc lại. - HS quan sát chữ mẫu. - HS viết bảng con chữ hoa. A, M, N, V. - HS viết bảng con. An Dương Vương. - HS viết bảng con. Tháp mười …Bác Hồ - HS viết bài vào vở.. c- HD học HS viết THC VINH THANH. Trang20. Lớp 3D Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>