Giáo án lớp 2 - Tuần 06

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 6 Ngày soạn : 10/09/2011 Ngày giảng : 12/09/2011. (Sáng). Thứ 2 ngày 12 tháng 09 năm 2011. Tiết 1 Chào cờ. Tiết2,3 Tập đọc. Mẩu giấy vụn I.Mục tiêu -Hiểu ý nghĩa: Phải giữ gìn trường lớp luôn sạch đẹp.(trả lời được các câu hỏi 1,2,3) -Biết nghỉ hơi đúngsau cỏc dấu chấm,dấu phẩy,giữa cỏc cụm từ;bước đầu biết đọc lời nhân vật trong bài. - GD các em luôn có ý thức giữ vệ sinh chung. Gv hd hs yếu kém đọc đánh vần và phân tích từng âm trong tiếng để các em nắm được và đọc tốt hơn. Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 4 II. Đồ dùng :bảng phụ III.Các hoạt động dạy học H§ cña GV. H§ cña HS. 1.KTBC:. -2 hs đọc thuộc lòng. -Gọi 2 hs đọc bài Cái trống trường em và trả lời câu hỏi -NX cho điểm 2. Bµi míi: a. GTB:. -Nghe. - G/t tranh dÉn d¾t vµo bµi ghi b¶ng. - Q/S tr¶ lêi c©u hái. b. Luyện đọc. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Theo dâi. . §äc mẫu - Gv đọc mẫu và g/t về tác giả . §äc nèi tiÕp c©u. - §äc nèi tiÕp. -Tổ chức cho HS đọc nối tiếp từng câu - Gv theo dâi ®­a ra tõ khã ghi bảng. - Theo dâi. - H/d đọc từ khó. - §äc CN - §T. - HS luyện đọc từ khú . Đọc từng đoạn trước lớp. - ( 4 ®o¹n ). - Bài chia làm mấy đoạn? - HD đọc câu dài GV đọc mẫu. -Nghe. - Gọi hs đọc cn- đt. - §äc cn-đt -Nghe. - HD giọng đọc toàn bài. -§äc nèi tiÕp. - Yc hs đọc nối tiếp đoạn và kết hợp giải nghĩa - Gi¶i nghÜa tõ - NhËn nhãm - Chia líp lµm nhãm 3 - §äc nèi tiÕp nhãm. - Yc đọc nối tiếp nhóm - Theo dõi giúp đỡ hs Gv hd hs yếu kém đọc đánh vần và phân tích từng âm trong tiếng để các em nắm được và đọc tốt hơn. - Gọi 2 nhóm lên thi đọc. - Thi đọc. - Gv theo dâi nhËn xÐt cho điểm. - NhËn xÐt. Tiết 2. - §äc §T. - §äc ĐT đoạn 1,2 c. T×m hiÓu bµi - §äc thÇm ® 1,2. -GV đọc mẫu lần 2. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Yc hs đọc thầm đoạn 1,2 và trả lời cõu hỏi C©u 1:Mẩu giấy vụn nằm ở đâu?Có dễ thấy không?. -Trả lời. Câu 2:Cô giáo yêu cầu cả lớp làm gì? -Y/c hs đọc thầm đoạn 3,4 và trả lời cõu hỏi. - §äc thÇm ® 3,4. C©u 3:Bạn gái nghe thấy mẩu giấy nói gì? C©u 4:Em hiểu ý cô giáo nhắc nhở học sinh điều gì ? -2 hs đọc. +C©u chuyÖn nµy nãi lªn ®iÒu g×? -Rút ra ý nghĩa câu chuyện ghi bảng -Gọi HS đọc Luyện đọc lại. - §äc ph©n vai. - Y/c hs đọc phân vai ( Gv hd ). - NhËn xÐt. - Gv nhËn xÐt khen ngợi cho điểm D. C2- D2. - Nghe. - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - Nhí. - V/n đọc lại bài và chuẩn bị bài sau Tiết4. Toán. 7 cộng với một số: 7 + 5 I.Mục tiêu -Biết thực hiện phép cộng dạng 7+5,lập được bảng 7 cộng với một số.Nhận biết trực giác về tính chất giao hoán của phép cộng . Biết giải và trình bày bài giải bài toán về nhiều hơn. - Có kỹ năng tính đúng, nhanh. - Các em yêu thích học toán. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Làm được cả bài 3 II. Đồ dùng: que tính III.Các hoạt động dạy học H§ cña GV. H§ cña HS. 1. KTBC. - 1hs lªn lµm. - Gäi 1hs lªn b¶ng tÝnh: 48 + 7 + 3 = 58 - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm 2. Bµi míi a.GT bµi. - Theo dâi. -Nêu mục tiêu giờ học-ghi b¶ng - Q/s tr¶ lêi B, Nội dung G/t phÐp céng 7 + 5 - Nªu : Cã 7 que tính , thªm 5 que tính n÷a . Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que tính ? Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu que tính ta lµm ntn? ( thùc hiÖn phÐp céng : 7 + 5 = ? - Y/c hs sử dụng que tớnh để tìm và nêu k/q. - Dïng que tính lµm. VËy 7 céng 5 b»ng 12 ( ViÕt 7 + 5 = 12). - Theo dâi. - Hd đặt tính rồi tính: + §Æt tÝnh:. 7 +. + TÝnh : 7 céng 5 b»ng 12. 5 12 . LËp b¶ng céng. - Sö dômg que tính t×m k/q. - Y/c hs sử dụng que tớnh để tìm kq. - §äc thuéc. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 7 + 4 = 11. 7 + 6 = 13. 7 + 8 = 15. 7 + 5 = 12. 7 + 7 =14. 7 + 9 = 16. - Y/c hs đọc Cn - Đt ( học thuộc ) c. Thùc hµnh - Bµi 1: TÝnh nhÈm -Gọi 1hs đọc y/c - H/d hs - Gọi hs nối tiếp đọc - Theo dõi k/q - Suy nghÜ ®ọc k/q - Gv nhËn xÐt Bµi 2 :TÝnh- Y/c hs lÊy b¶ng con ra lµm - Gv nhËn xÐt. -Làm b¶ng con - 1 hs đọc. Bài 4:- Gọi 1hs đọc y/c bài. - 1hs lªn lµm. Hd hs tãm t¾t - vµ gi¶i. Tãm t¾t Em. - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm. Bµi gi¶i. : 7 tuæi. Tuæi cña anh lµ:. Anh h¬n em: 5 tuæi 7 + 5 = 12( tuæi) Anh.  Bài 3. :… tuæi? §¸p sè: 12 tuæi. -1 hs đọc. Gọi hs đọc yêu cầu bài tập. -1 hs lên bảng làm. -Y/C hs làm bài -Nx cho điểm D .C 2- D2. - Nghe. - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - Nhí. - V/n xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. Chiều. Lop6.net. Thứ 2 ngày 12 tháng 9 năm 2011.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tiết 1 Luyện TV. Ôn bài :Mẩu giấy vụn I.Mục tiêu -Đọc đúng,rõ ràng toàn bài ;biết nghỉ hơi sau các dấu chấm .dấu phẩy,giữa các cụm từ,biết đọc rõ lời nhân vật trong bài -Viết được 1 đoạn trong bài Mẩu giấy vụn II.Các hoạt động dạy học H§ cña GV. H§ cña HS. 1.Luyện đọc -Tổ chức cho HS đọc từng câu. -Đọc nối tiếp câu. -Đọc đoạn,cả bài. -Đọc nối tiếp đoạn,bài. -Tổ chức cho HS đọc phân vai. -Đọc theo vai. -Mỗi lần HS đọc GV NX sửa sai -2.Luyện viết Nghe- viết 1 đoạn trong Mẩu giấy vụn (đoạn 3). -Viết bài. -Thu một số bài chấm điểm -Khen ngợi HS 3.Dặn dò. -Lắng nghe. -NX tiết học -Chuẩn bị bài sau. Tiết 2 Thể dục. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tiết 3 Luyện Toán. Ôn bài 7 cộng với một số:7+5 I.Mục tiêu -Biết thực hiện phép cộng dạng 7+5. -Biết giải bài toán bằng một phép cộng. II.Các hoạt động dạy học H§ cña GV. H§ cña HS. 1. KTBC. - Bµy lªn bµn. - KT bài tập trong vở bài tập to¸n cña hs - N/x nh¾c nhở 2.Bài mới -Nghe. a.GTB -ghi bảng b.HD hs làm bài tập Bài 1:Tính -Gọi hs đọc y/c bài tập. -1 hs đọc. -Y/C HS làm bài vào bảng con. -Làm bài vào bảng con. 7. 7. +. +. 7 +. 4. 5. 7. 11. 12. 14. -NX kết quả của hs Bài 2:Đặt tính rồi tính. -1 hs đọc. -Gọi hs đọc y/c bài tập 7+4. 7+8. 7+7. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 7+3. 7+9. 7+5. -3 hs lên bảng làm,lớp làm bài vào vở. -Y/C hs tự làm -NX chữa bài cho điểm -1 hs đọc. Bài 3 -Gọi hs đọc y/c bài tập Em 7 tuổi , chị hơn em 6 tuổi,Hỏi chị bao nhiêu tuổi? -Y/C hs phân tích và giải bài toán. -1 hs lên bảng giải,lớp làm bài vào vở. -NX chữa bài cho điểm Bài giải Tuổi của chị là: 7+6 =13 (tuổi) Đáp số:13 tuổi C.C2 - D2 -Lắng nghe. -NX tiết học -Chuẩn bị bài sau. Ngày soạn : 11/09/2011 Ngày giảng : 13/09/2011. (Sáng). Thứ 3 ngày 13 tháng 09 năm 2011. Tiết 1 Toán. 47+5 I.Mục tiêu -Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100,dạng 47+5. Biết giải bài bài toán về nhiều hơn theo tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Có kỹ năng giải toán nhanh. - Các em ham thích học toán. Tăng cường ở phần trình bày bài giải Làm được cả cột 4,5 bài 1 và bài 2,4 II. Đồ dùng: que tính III.Các hoạt động dạy học H§ cña GV. H§ cña HS. 1. KTBC. - 2 hs đọc. - Gọi 2 hs lên đọc bảng cộng 7 - Gv nhËn xÐt 2. Bµi míi a.GT bµi. - Theo dâi. - Ghi tªn bµi - Q/s tr¶ lêi. B nội dung. Gt phÐp céng 47 + 5 - Nªu : Cã 47 que tính, thªm 5 que tính n÷a . Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que tính?. - Tr¶ lêi. - Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu q/t ta thùc hiÖn phÐp tÝnh g× ? - Y/c hs thao t¸c trªn que tính vµ nªu k/q, - Thao t¸c trªn. VËy 47 + 5 = 52. que tính. -Hd đặt tính rồi tính + §Æt tÝnh : 4 7 +. + tÝnh : . 7 céng 5 b»ng 12 ,. 5. viÕt 2,nhớ 1. Lop6.net. Q/s, theo dâi.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 52. . 4 thªm 1 b»ng 5 , viÕt 5. 3. Thùc hµnh - Bµi 1: TÝnh. - 1hs đọc. Cột 1,2,3. - Theo dâi.  cột 4,5-Gọi hs đọc y/c bài tập. -5hs lªn b¶ng lµm. - H/d hs lµm - Gäi hs lªn b¶ng lµm - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi 3--Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau - H/d hs lµm - y/c hs q/s h×nh vÏ vµ tr¶ lêi c©u hái . Bµi to¸n cho biÕt g× ? t×m g× ? - Gäi 1hs lªn b¶ng gi¶i. - Q/s , tr¶ lêi - Tr¶ lêi - 1hs lên giải Bµi gi¶i §o¹n th¼ng AB dµi lµ : 17 + 8 = 25 ( cm ) §¸p sè : 25 cm lªn lµm.  Bài 2-Gọi hs đọc yêu cầu của bài. -1 hs đọc. -y/c hs tự làm. -1 hs lên bảng làm,lớp làm bài vào vở. -Gọi hs lên bảng làm bài -NX chữa bài cho điểm C. C2 - D2. - Nghe,. - Nh¾ l¹i néi dung bµi. - Nhí. - V/n lµm  BT 4. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tiết 2 Kể chuyện. Mẩu giấy vụn I.Mục tiêu -Dựa theo tranh,kể lại được từng đoạn câu chuyện Mẩu giấy vụn. -Lời kể to, rõ ràng -Yêu thích và ham đọc truyện Gv hd hs yÕu kÐm kể được một đoạn Biết phân vai dựng lại câu chuyện II. Đồ dùng: tranh IIICác hoạt động dạy học H§ cña GV. H§ cña HS. 1. KTBC. - 2 hs kÓ chuyÖn "ChiÕc bót mùc ". - Gäi 2 hs kÓ chuyÖn"ChiÕc bót mùc " - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm 2. Bµi míi ân.GT bµi. -Nghe. -Giới thiệu bài-ghi b¶ng b. Hd kÓ chuyÖn nghe. GV kể lần 1 - Bµi 1 : Dùa vµo tranh kÓ l¹i c©u chuyÖn - Goi 1hs đọc y/c - Y/c hs q/s trong sgk. - Goi 1hs đọc y/c - nghe. - T1: Líp häc ntn?. - Y/c hs q/s trong sgk ( Réng ,s¸ng nh­ng kh«ng biÕt ai vøt giÊy ë lèi ra vµo ). Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -T2: B¹n trai ®ang lµm g×?. ( 1 b¹n trai tr¶ lêi ). -T3:B¹n g¸i lµm g× ?. ( nhÆt mÈu giÊy vµo thïng r¸c ). -T4:b¹n g¸i nghe thÊy mÈu giÊy nãi g× ?. (C¸c b¹n ¬i !H·y bá tí vµo sät r¸c ! ). - Chia líp lµm 4 nhãm vµ tËp kÓ tõng ®o¹n truyÖn trong nhãm. - tËp kÓ tõng ®o¹n truyÖn trong nhãm. - Gv theo dâi. - Gv theo dâi - đại diện nhóm thi kể. - Gọi đại diện nhóm thi kể - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm . Ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn - Bµi 2 : Ph©n vai ...... - Gäi 1hs ®oc y/c - Gv h/d - Goi 4 hs đóng vai : dẫn chuyện , cô giáo , bạn trai , b¹n g¸i , mçi vai kÓ mét giäng riªng. - Gọi 1hs đoc y/c - Goi 4 hs đóng vai. - Lần 1 : Gv làm người dẫn chuyện, 3hs nói lời 3 nh©n vËt ( nh×n sgk) - Chia líp lµm 2 nhãm tù ph©n vai vµ dùng chuyÖn - Y/c nhãm tr×nh bµy. - Chia líp lµm 2 nhãm tù ph©n vai vµ dùng chuyÖn. - Gv nhËn xÐt. - nhãm tr×nh bµy C. C2 - D2. - Nh¾c l¹i néi dung. - Nh¾c l¹i néi dung. - Liªn hÖ. - Liªn hÖ - V/n tËp kÓ l¹i chuÖn. Tiết 3 Chính tả (tập chép). Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Mẩu giấy vụn I.Mục tiêu -Chép chính xác bài CT,trình bày đúng lời nhân vật trong bài. -Làm được BT2(2 trong số 3 dòng a, b,c);BT(3) a/b, - Rèn kỹ năng chữ viết - GD các em có tính luôn cẩn thận. Tăng cường ở phần viết đúng và trình bày bài chính tả II.Các hoạt động dạy học H§ cña GV. H§ cña HS. 1. KTBC. - 2hs lªn b¶ng. - 2 hs lªn viÕt: t×m kiÕm, lªn non , lì hÑn, gâ kÎng - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm 2. Bµi míi - Theo dâi. a.GT bµi- Nêu mục tiêu giờ học-ghi b¶ng b.H/d tËp chÐp . H/d chuÈn bị - Gv đọc bài chép - 1hs đọc lại. - Theo dâi,đọc. - C©u ®Çu tiªn trong bµi cã mÊy dÊu phÈy ?. ( 2 dÊu ph¶y ). - Y/c hs t×m thªm nh÷ng dÊu c©u kh¸c ?. ( ; ( : ); ( - ) ( " " ) ; ( ! ). - Y/c hs viÕt b¶ng con : bçng , mÈu giÊy, sät r¸c , nhÆt lªn. - ViÕt b/c. HD hs trình bày chính tả và viết đúng mẫu chữ . ChÐp bµi- Y/c hs nh×n b¶ng chÐp bµi - Gv theo dâi. - ChÐp bµi. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Gv chÊm 5 bµi - Gv nhËn xÐt ch÷a bµi. - Nép bµi - L¾ng nghe. c. Hd lµm bµi tËp Bµi 2 : §iÒn vµo chç trèng ai /ay ?. - §äc y/c bµi. - Gọi hs đọc y/c bài tập. - 2 hs lªn lµm. - Goi 2 hs lªn lµm. - Líp lµm vë. - Gv nhËn xÐt. - Líp ch÷a bµi. Bµi 3. - §äc y/c bµi. - H/d hs lµm - Gäi 2 hs lµm. - Theo dâi, 2hs lªn lµm. - Gv nhËn xÐt. - NhËn xÐt. D. C2- D2. - Nghe. - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - Nhí. - V/n xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. Tiết 4 TNXH. Chiều. Thứ 3 ngày13 tháng 9 năm 2011. Tiết 1 Đạo đức. Gän gµng,ng¨n n¾p (T2) I.Mục tiªu -BiÕt cÇn ph¶i gi÷ gän gµng,ng¨n n¾p chç häc,chç nh­ thÕ nµo. -Nªu ®­îc lîi Ých cña viÖc gi÷ gän gµng,ng¨n n¾p chç häc,chç ch¬i. -Thùc hiÖn gi÷ g×n gän gµng ng¨n n¾pchỗ häc,chç ch¬i.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tù gi¸c thùc hiÖn gi÷ gän gµng ng¨n n¾p chç häc,chç ch¬i Bác Hồ là một tấm gương về sự gọn gàng,ngăn nắp.Đồ dùng của Bác bao giờ cũng được sắp xếp gọn gàng,trật tự.Qua bài học giáo dục cho hs đức tính gọn gàng,ngăn nắp. II.Các hoạt động dạy học H§ cña GV. H§ cña HS. 1. KTBC. - ( gióp ta kh«ng mÊt thêi gian t×m kiÕm). - Gän gµng ng¨n n¾p cã lîi Ých g× ? - Gv nhận xét đánh giá 2. Bµi míi a.GT bµi- Nêu mục tiêu giờ học-ghi b¶ng. - Theo dâi. b. nội dung. HĐ1: §ãng vai. - NhËn nhãm. MT:HS biết cách ứng xử phù hợp để giữ nhà cöaGGNN. - Thảo luận và đóng vai. - Gv chia líp lµm 2 nhãm - Y/c mçi nhãm t×m c¸ch øng xö trong t×nh huống và thể hiện qua trò chơi đóng vai . a. Em võa ¨n c¬m xong ch­a kÞp dän m©m th× b¹n rñ ®i ch¬i . Em sÏ ..... b. Nhµ s¾p cã kh¸ch , mÑ nh¾c quÐt nhµ trong khi em muèn xem phim ho¹t h×nh. Em sÏ..... - Gọi đai diện 2 nhóm lên đóng vai. - Đại diện nhóm đóng vai - L¾ng nghe. - Gv nhËn xÐt. - Nhí. - KL: a. Em cần dọn mâm trước khi đi b. CÇn quÐt nhµ xong råi míi xem phim - Em nên cùng mọi người giữ GGNN nơi ở của. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> m×nh - H/d gi¬ tay. HĐ2: Liªn hÖ MT: Ktra viÖc hs thùc hµnh gi÷ GGNN chç häc , chç ch¬i - Y/c hs giơ tay theo 3 mức độ a, b, c, a. Thường xuyên tự xếp dọn chỗ học , chỗ chơi b. ChØ lµm khi ®­îc nh¾c nhë c. Thường chờ người khác làm hộ. -Hs so s¸nh. - Gv ghi lªn b¶ng - y/c hs so s¸nh sè liÖu. -Nghe. - Gv khen hs ë nhãm a T:Bác Hồ là một tấm gương về sự gọn gàng,ngăn nắp.Đồ dùng của Bác bao giờ cũng được sắp xếp gọn gàng,trật tự C. C 2 - D 2. - Nghe. - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - Liªn hÖ. - Liªn hÖ. - Nhí. - V/n xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. Tiết 2 ATGT:. §i bé vµ qua ®­êng an toµn I.Môc tiªu 1.KiÕn thøc -Ôn lại kiến thức về đi bộ và qua đường đã học ở lớp 1 -HS biÕt c¸ch ®i bé,biÕt qua ®­êng trªn nh÷ng ®o¹n ®­êng cã t×nh huèng kh¸c nhau(vØa cã nhiÒu vËt c¶n,kh«ng cã vØa hÌ,®­êng ngâ…). Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 2.KÜ n¨ng -HS biết quan sát phía trước khi qua đường -HS biÕt chän n¬i qua ®­êng an toµn. 3.Thái độ -ở đoạn đường nhiều xe qua lại tìm người lớn đề nghị giúp đỡ khi qua đường. -HS cã thãi quen quan s¸t trªn ®­êng ®i,chó ý khi ®i ®­êng. II.Néi dung An toµn giao th«ng -§i bé vµ qua ®­êng an toµn -Nh÷ng n¬i qua ®­êng an toµn -Nh÷ng n¬i nguy hiÓm III.ChuÈn bÞ -Tranh vÏ nh­ s¸ch hs -Phiếu học tập ghi các tình huống của hoạt động 3 IV.Các hoạt động chính 1.Hoạt động 1:Giới thiệu bài Hằng ngày khi đến trường hoặc đi chơI,…có lúc các em phải đi bộ.Nếu ta không đI đúng quy định của Luật giao thông có thể xảy ra nguy hiểm(tai nạn)?Vởy các em cần chú ý điều gì để đảm bảo an toàn trên đường. 2.Hoạt động 2:Quan sát tranh a)Môc tiªu Giúp hs nhận thức được những hành vi đúng/sai để đảm bảo an toàn khi đi bộ trên ®­êng phè b)C¸ch tiÕn hµnh -GV chia líp thµnh 3 nhãm.c¸c nhãm quan s¸t h×nh vÏ trong sgk th¶o luËn nx c¸c hµnh vi đúng/sai trong mỗi bức tranh. -§¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -GV hái : +Những hành vi nào,của ai là đúng? +Nh÷ng hµnh vi nµo,cña ai lµ sai? -C¸c em kh¸c nx bæ sung ý kiÕn c)KL:Khi ®i bé trªn ®­êng,c¸c em cÇn thùc hiÖn tèt ®iÒu g×? (§i trªn vØa hÌ,lu«n n¾m tay người lớn) 3.Hoạt động 3:Thực hành theo nhóm a)Môc tiªu Giúp hs có kĩ năng thực hiện những hành vi đúng khi đi bộ trên đường. b)C¸ch tiÕn hµnh -GV chia líp thµnh 3 nhãm ph¸t cho mçi nhãm mét c©u hái t×nh huèng c¸c nhãm th¶o luận để tìm ra cách giải quyết tình huống đó. -Tæ chøc cho c¸c nhãm tr×nh bµy c)KL: -Khi ®i trªn ®­êng c¸c em cÇn quan s¸t ®­êng ®i kh«ng m¶i nh×n quÇy hµng hoÆc vËt l¹ hai bªn ®­êng,chØ qua ®­êng ë nh÷ng n¬i cã ®iÒu kiÖn an toµn. -Cần quan sát kĩ xe đi lại khi qua đường nếu thấy khó khăn cần nhờ người lướn giúp đỡ. V.Cñng cè Luôn nhớ và chấp hành đúng những quy định khi đi bộ và qua đường.. Tiết 3 Luyện toán. 47+5 I.Mục tiêu Củng cố kiến thức bài đã học trong vở bài tập. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> II. Đồ dùng :Vở bài tập III.Các hoạt động dạy học H§ cña GV. H§ cña HS. 1 Luyện tập:. - hs thực hiện theo YC. GV yêu cầu HS tự làm các bài tập trong vở BT toán. GV kiểm tra vở HS và chẩm điểm, NX 2 Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn các em học thuộc các bảng cộng đã học. Ngày soạn : 12/09/201 Ngày giảng : 14/09/2011. (Sáng). Thứ 4 ngày 14 tháng 09 năm 2011. Tiết 1 Tập đọc. Ngôi trường mới I.Mục tiêu -Hiểu ND: Ngôi trường mới rất đẹp,các bạn HS tự hào về ngôi trường và yêu quý thày cô,bạn bè.(trả lời được các câu hỏi 1,2) -Biết ngắt nghỉ hơi đúngsau cỏc dấu cõu;bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng,chậm rãi -HS yêu mến ngôi trường mình đang học. Gv hd hs yếu kém đọc đánh vần và phân tích từng âm trong tiếng để các em nắm được và đọc tốt hơn. Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 3. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> II. Đồ dùng :Bảng phụ III.Các hoạt động dạy học H§ cña GV. H§ cña HS. 1.KTBC:. -2 hs đọc. -Gọi 2 hs đọc bài Mẩu giấy vụn và trả lời câu hỏi -NX cho điểm 2. Bµi míi: a. GTB:. -Nghe. - G/t tranh dÉn d¾t vµo bµi ghi b¶ng. - Q/S tr¶ lêi c©u hái. b. Luyện đọc - Theo dâi. . §äc mẫu - Gv đọc mẫu và g/t về tác giả . §äc nèi tiÕp c©u. - §äc nèi tiÕp. -Tổ chức cho HS đọc nối tiếp từng câu - Gv theo dâi ®­a ra tõ khã ghi bảng. - Theo dâi. - H/d đọc từ khó. - §äc CN - §T. - HS luyện đọc từ khú . Đọc từng đoạn trước lớp - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n?. ( 3 ®o¹n ). - HD đọc câu dài -GV đọc mẫu. -Nghe. - Gọi hs đọc cn- đt. - §äc cn-đt. - HD giọng đọc toàn bài. -Nghe. - Yc hs đọc nối tiếp đoạn và kết hợp giải nghĩa -Đọc nối tiếp- Giải nghĩa tõ. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>