Giáo án Tổng hợp các môn khối 3 - Tuần 25 (buổi chiều)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 25 Chiều thứ hai, ngày 22 tháng 02 năm 2010 Tiết 3:Luyện toán A/ Muïc tieâu: - Củng cố về tính giá trị của biểu thức và giải "Bài toán giải bằng hai phép tính". - Giáo dục HS tự giác trong học tập. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào vở. - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, cả lớp theo dõi bổ sung: Bài 1: Tính giá trị của biểu thức: a) 3620 : 4 x 3 = 905 x 3 a) 3620 : 4 x 3 b) 2070 : 6 x 8 = 2715 b) 2070 : 6 x 8 = 345 x 8 = 2760 Giaûi: Bài 2: Có 30 cái bánh xếp đều vào 5 hộp. Soá caùi baùnh trong moãi hoäp laøø: Hỏi trong 4 hộp đó có bao nhiêu cái bánh ? 30 : 5 = 6 (caùi) Soá caùi baùnh trong 4 hoäp laø: 6 x 4 = 24 (caùi) ÑS: 24 caùi baùnh Có 3 xe như nhau chở 5640 viên gạch. Hỏi Bài 3: Lập bài toán theo tóm tắt sau rồi trên 2 xe đó có bao nhiêu viên gạch ? giải bài toán đó: Giaûi: Toùm taét Soá vieân gaïch treân moãi xe laø: 3 xe : 5640 vieân gaïch 5640 : 3 = 1880 (vieân) 2 xe : ... vieân gaïch ? Số viên gạch trên 2 xe đó là: - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu. 1880 x 2 = 3760 (vieân) - Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài. ÑS: 3760 vieân gaïch 2. Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm.. ------------------------------. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Chiều thứ hai, ngày 22 tháng 02 năm 2010 Tiết 4:Luyện chính tả A/ Yêu cầu: - HS nghe và viết chính xác đoạn 3 bài Hội vật. - Rèn cho HS kĩ năng viết đúng chính tả và trình bày bài viết sạch đẹp. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học * Hướng dẫn HS nghe - viết: - Đọc đoạn 3 bài Hội. - Nghe GV đọc bài. - Gọi 2HS đọc lại. - 2 em đọc lại. - Yêu cầu đọc thầm lại đoạn văn và trả lời - Cả lớp đọc thầm và trả lời: caâu hoûi: + Đoạn văn nói điều gì ? + Cuộc thi tài hấp dẫn giữa ông Cản Ngũ vaø Quaém Ñen.. + Những chữ nào trong đoạn viết hoa ? + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, đầu câu và tên riêng. - Yêu cầu HS tập viết trên bảng con những - Tập viết các từ dễ lẫn. từ dễ lẫn và ghi nhớ chính tả. * Đọc cho HS viết bài vào vở. - Nghe - viết bài vào vở. * Chấm vở một số em, nhận xét chữa lỗi - Lắng nghe nhận xét, rút kinh nghiệm. phoå bieán. * Dặn dò: Về nhà viết lại cho đúng những chữ đã viết sai, viết mỗi chữ 1 dòng. -----------------------------------Chiều thứ ba, ngày 23 tháng 02 năm 2010 Tiết 1: Luyện tập đọc Hoäi vaät I. Môc tiªu: - Củng cố cách đọc đúng, đọc diễn cảm bài văn. - Rèn kĩ năng đọc diễn cảm, kể chuyện lưu loát cho học sinh. II. Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài Tập đọc. III. Hoạt động dạy và học chủ yếu Hoạt động dạy A. KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi: Hoäi vaät - Giáo viên nhận xét đánh giá.. Hoạt động học. B. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng 2. Bµi gi¶ng *Hướng dẫn luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu. - Cho học sinh đọc nối tiếp câu. - Gi¸o viªn söa ph¸t ©m cho häc sinh.. Hs lắng nghe. Hs đọc. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Cho học sinh đọc nối tiếp đoạn - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - Luyện đọc đồng thanh. Hs đọc.. *Hướng dẫn tìm hiểu bài. 1 em đọc toàn bài.. - Gi¸o viªn hái l¹i hÖ thèng c©u hái cña bµi.. *Luyện đọc lại bài.. Hs lắng nghe, - Giáo viên đọc mẫu lần 2. - Luyện đọc diễn cảm: Giáo viên hướng dẫn cách đọc. - Thi đọc diễn cảm trước lớp. - GV tổ chức cho HS thi kể chuyện trước lớp.. 3. Cñng cè.. - NhÊn m¹nh néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. ------------------------------------Chiều thứ ba, ngày 23 tháng 02 năm 2010 Tiết 2: Luyện To¸n. Bài toán giải bằng hai phép tính A/ Mục tiêu: - Nâng cao kiến thức về giải "Bài toán giải bằng hai phép tính" - Giáo dục HS tự giác trong học tập. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào vở. - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, cả lớp theo dõi bổ sung: Bài 1: Bình mua 5 mớ rau hết 2500 đồng. Giaûi: Hòa mua 3 mớ rau cùng loại. Hỏi Hòa phải Giá tiền mua 1 mớ rau là: trả bao nhiêu đồng ? (Giải 2 cách) 2500 : 5 = 500 (đồng) Số tiền mua 3 mớ rau là: 500 x 3 = 1500 (đồng) ĐS: 1500 đồng Caùch 2: Giaûi: Số tiền Hòa mua 3 mớ rau là: 2500 : 5 x 3 = 1500 (đồng) ĐS: 1500 đồng Baøi 2: Giaûi: Mua 8 lạng thịt hết 28000 đồng. Hỏi mua 5 Soá tieàn 1 laïng thòt laø: lạng thịt cùng loại thì phải trả bao nhiêu 28000 : 8 = 4000 (đồng) tieàn ? Soá tieàn mua 5 laïng thòt laø: 4000 x 5 = 20000 (đồng) ĐS: 20000 đồng Caùch 2: Giaûi: 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Soá tieàn mua 5 laïng thòt laø: 28000 : 8 x 5 = 20000 (đồng) ĐS: 20000 đồng Baøi 3: May 4 boä quaàn aùo heát 16 m vaûi. Chò nhaän may 7 boä quaàn aùo thì phaûi nhaän veà bao nhieâu meùt vaûi ? (Giaûi 2 caùch) - Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài.. Giaûi: Soá meùt vaûi may moãi boä quaàn aùo laø: 16 : 4 = 4 (m) Soá meùt may 7 boä quaàn aùo laø: 4 x 7 = 28 (m) ÑS: 28 m vaûi Caùch 2: Giaûi: Soá meùt may 7 boä quaàn aùo laø: 16 : 4 x 7 = 28 (m) ÑS: 28 m vaûi. 2. Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm. ----------------------------------------Chiều thứ ba, ngày 23 tháng 02 năm 2010 Tiết 3: Luyện ChÝnh t¶. Hội đua voi ở Tây Nguyên A/ Mục tiêu: - Rèn kỉ năng viết chính tả: nghe viết lại chính xác một đoạn trong bài“ Hội đua voi ở Tây Nguyên “ - Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống các tiếng có vần ưc / ưt. - Giáo dục HS ý thức rèn chữ giữ vở. B/ Chuẩn bị: 3 tờ phiếu viết nội dung bài tập 2b. Bút dạ C/ Hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy 1. Kieåm tra baøi cuõ: - GV đọc, yêu cầu 2HS viết ở bảng lớp, cả lớp viết vào bảng con các từ : bứt rứt, tức bực, nứt nẻ, sung sức. - Nhận xét đánh giá chung. 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả 1 lần: - Yêu cầu hai em đọc lại bài cả lớp đọc thầm. + Những chữ nào trong bài viết hoa? - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng con. * Đọc cho học sinh viết bài vào vở. 4. Hoạt động học - Hai em leân baûng vieát. - Cả lớp viết vào bảng con.. - Lớp lắng nghe giới thiệu bài. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc. - 2 học sinh đọc lại bài. - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài. + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, tên riêng của người.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> * Chấm, chữa bài. c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2b: - Gọi HS đọc yêu BT. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài tập. - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân. - Giáo viên dán 3 tờ giấy lớn lên bảng. - Yêu cầu các nhóm mỗi nhóm cử một bạn lên baûng thi laøm baøi. - Cả lớp cùng thực hiện vào vở - Yêu cầu cả lớp nhận xét chốt ý chính - Mời một đến em đọc lại đoạn văn. - Giáo viên nhận xét đánh giá. d) Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Về nhà viết lại cho đúng những từ đã viết sai. - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: Man-gát, xuaát phaùt … - Cả lớp nghe và viết bài vào vở. - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì.. - Hai em đọc lại yêu cầu bài tập. Cả lớp đọc thaàm. - Cả lớp thực hiện vào vở. - 3 em lên bảng thi làm bài đúng và nhanh. - Lớp nhận xét và bình chọn bạn làm nhanh và làm đúng nhất. - Cả lớp chữa bài theo lời giải đúng: + … Thức nâng nhịp cối thậm thình suốt đêm + … Gió đừng làm đứt dây tơ. - Một - hai học sinh đọc lại.. - Ba em nhaéc laïi caùc yeâu caàu khi vieát chính taû. -----------------------------------Chiều thứ năm, ngày 25 tháng 02 năm 2010 Tiết 1:Luyện tập đọc A/ Yêu cầu: - HS luyện đọc các bài tập đọc đã học trong tuần. - Rèn kĩ năng đọc đúng, trôi chảy. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Hướng dẫn HS luyện đọc: - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm các bài: - HS luyện đọc theo nhóm. Hội vật; Hội đua voi ở Tây Nguyên kết hợp trả lời các câu hỏi sau mỗi bài đọc. - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu. - Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp. + Mời 3 nhóm mỗi nhóm 5 HS thi đọc nối - 3 nhóm thi đọc trước lớp. tiếp 5 đoạn trong bài Hội vật. + Mời 1 số HS thi đọc bài Hội đua voi ở - Thi đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêu cầu Taây Nguyeân vaø TLCH: cuûa GV. ? Tìm những chi tiết tả công việc chuẩn bị cho cuoäc ñua? ? Cuoäc ñua dieãn ra nhö theá naøo ? - Cả lớp theo dõi, bình chọn những bạn và ? Qua bài đọc em hiểu gì về ngày hội đua nhóm đọc tốt nhất. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> voi ở Tây Nguyên ? - Nhận xét, tuyên dương những cá nhân và nhoùm theå hieän toát nhaát. 2. Dặn dò: Về nhà luyện đọc thêm. ------------------------------------------Chiều thứ năm, ngày 25 tháng 02 năm 2010 Tiết 2:Luyện từ và câu Nhân hóa.Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “Vì sao?” A/ Yêu cầu: - HS làm đúng BT phân biệt vần dễ lẫn, mở rộng vốn từ "Nghệ thuật" ... - Giaùo duïc HS chaêm hoïc. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học - Cả lớp tự làm BT vào vở. 1. Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu cả lớp làm các BT sau: - Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, lớp Bài 1: Điền dấu hỏi hay dấu ngã vào các chữ nhận xét bổ sung. in nghiêng dưới đây: - Vững chãi, bơi trải ; ngưỡngg cửa, ngất - Vững chai, bơi trai; ngương cửa, ngất ngưởng; trầm bổng, bỗng nhiên. ngöông; traàm boâng, boâng nhieân. - Kỉ niệm, kĩ lưỡng ; mĩ mãn, tỉ mỉ ; đói lả, - Ki niệm, ki lưỡng ; mi mãn, tỉ mi ; đói la, nước lã ; nhả nhớt, nhã nhặn. nước la ; nha nhớt, nha nhặn. Bài 2: Đọc đoạn thơ sau: a) Những từ ngữ trong đoạn thơ cho biết Vöôn mình trong gioù tre ñu tre được nhân hóa là: Caây kham khoå vaãn haùt ru laù caønh - vöôn mình, ñu, haùt ru. Yêu nhiều nắng nỏ trời xanh Tre xanh không đứng khuất mình trong - yêu nhiều, không đứng khuất raâm - thaân boïc laáy thaân, tay oâm, tay níu Baõo buøng thaân boïc laáy thaân - thương nhau, không ở riêng Tay oâm, tay níu tre gaàn nhau theâm. Thương nhau tre không ở riêng b) Biên pháp nhân hóa đã giúp người đọc Lũy thành từ đó mà nên hỡi người. cảm nhận được các phẩm chất tốt đẹp của Nguyeãn Duy cây tre Việt Nam: chịu đựng gian khổ, tràn a) Những từ ngữ nào trong đoạn thơ cho biết đầy yêu thương, đoàn kết chở che nhau ... tre được nhân hóa b) Biên pháp nhân hóa đã giúp người đọc cảm nhận được những phẩm chất đẹp đẽ gì ở caây tre Vieät Nam ? Bài 3: Dùng câu hỏi Vì sao? Để hỏi cho bộ phận câu in nghiêng trong đoạn văn dưới đây: Chieác goái cuûa em Hồi em học lớp hai, một hôm giờ thủ công coâ giaùo thoâng baùo: 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Mỗi em tự làm lấy một cái gối con lau - Vì sao em lo sợ ? (Vì sao bạn Kim Ánh lo bảng để nộp chấm điểm. sợ ?) Em lo sợ quá, vì việc khéo tay này phải có sự chỉ bảo của mẹ mà ... em thì không có mẹ. - Vì sao em xaáu hoå vaø tuûi thaân ? (Vì sao baïn Đến giờ nộp gối chấm điểm, em xấu hổ và Kim Ánh xấu hổ và tủi thân ? tuûi thaân uùp maët xuoáng baøn maø khoùc, vì quanh em các bạn cười nhạo ... Theo Voõ Thò Kim AÙnh - Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài. 2. Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi nhớ. ---------------------------------------Chiều thứ sáu, ngày 26 tháng 01 năm 2010 Tiết 1: Luyện tËp lµm v¨n Keå veà leã hoäi I/ Muïc tieâu: Giuùp Hs tiếp tục: - Biết dựa vào kết quả quan sát hai bức ảnh lễ hội (chơi đu và đua thuyền) trong SGK. Hs chọn, kể lại được tự nhiên, dựng lại đúng và sinh động quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội trong một bứa ảnh. - Hs kể lại đúng, sinh động quang cảnh và hoạt động của những người trong bức ảnh. - Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ vở. II/ Chuẩn bị Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý. Tranh aûnh minh hoïa. III/ Các hoạt động: Hoạt động dạy Hoạt động học Hs lắng nghe. * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs làm bài. - Gv yeâu caàu Hs quan saùt tranh minh hoïa trong Hs quan sát tranh. SGK. -Khuyến khích các em, em nào giờ trước đã quan saùt vaø keå veà tranh naøo roài thì hoân nay seõ keå vaø noùi veà tranh khaùc. * Hoạt động 2: Hs thực hành . 2 hs trao đổi. - Gv yêu cầu 2 em trao đổi với nhau Các nhóm lên thi kể chuyện. - Gv mời đại diện các nhóm lên thi kể chuyện. - Gv mời từng cặp hs kể - Gv mời 4 - 5 Hs thi kể trước lớp. 4-5 hs thi kể. - Gv nhaän xeùt, choát laïi Toång keát – daën doø. - Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän. -Chuaån bò baøi: Keå veà moät ngaøy hoäi. -Nhaän xeùt tieát hoïc. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>