Giáo án Tổng hợp các môn khối 3 - Trường tiểu học A Yên Ninh - Tuần 25, 26

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n 3/TuÇn 25 - 26/ N¨m häc 2009 - 2010 TuÇn 25 Thø hai ngµy 1 th¸ng 3 n¨m 2010 To¸n Tiết 121 : Thực hành xem đồng hồ (tiếp) I. Môc tiªu - Tiếp tục củng cố biểu tượng về thời gian. - Củng cố cách xem đồng hồ. - Cã hiÓu biÕt vÒ thêi ®iÓm lµm c¸c c«ng viÖc hµng ngµy cña häc sinh. II. §å dïng d¹y häc: Tranh vÏ SGK (Tr 125) III. Các hoạt động dạy học: A. Bµi cò: KT viÕt B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu:. - Gäi hs lªn b¶ng ch÷a bµi cò. - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm.. - 2hs lªn b¶ng lµm bµi. - líp theo dâi nhËn xÐt. - Nghe gv giíi thiÖu. - Gv nªu môc tiªu giê häc  Ghi b¶ng.. 2. Hướng dẫn hs làm * Hoạt động 1: Hd làm bài 1 (Tr 125) 1 hs đọc yêu cầu bµi tËp. - hs quan s¸t vµ tr¶ lêi. - Gọi hs đọc y/c: Xem tranh rồi trả lời câu hỏi. Bài 1: Xem tranh rồi - Cho hs q/s lần lượt từng bức tranh, suy - Lớp theo dõi NX nghĩ, thảo luận nhóm đôi theo câu hỏi sách tr¶ lêi c©u hái: giáo khoa. Sau đó trả lời: - Gv ch÷a, nhËn xÐt. Bµi 2: Vµo buæi chiÒu hoÆc tèi, hai đồng hồ nào chỉ cùng thêi gian?. * Hoạt động 2: Hd làm bài 2 : - Gäi hs nªu y/c : Vµo buæi chiÒu hoÆc buæi tối hai đồng hồ nào chỉ đúng thời gian ? - Y/c hs quan sát đồng hồ SGK - Gv hướng dẫn mẫu: 19: 03 tương ứng với 7 giờ 3 phút tối, do đó vào buổi tối, hai đồng hå H, B chØ cïng thêi gian. - Y/c hs thảo luận nhóm đôi các phần còn lại. Sau đó nêu kết quả. - Các cặp đồng hồ chỉ cùng thời gian (vào buæi chiÒu hoÆc buæi tèi):. - 1 hs đọc yêu cầu. - hs quan sát đồng hå vµ theo dâi gv lµm mÉu. - hs th¶o luËn nhãm đôi, sau đó nêu kết quả. - 1 hs lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vở, sau đó đổi bài kiÓm tra.. Bài 3: Trả lời câu hỏi * Hoạt động 3: Hd làm bài 3 : sau : - Gọi hs đọc y/c. Y/c hs quan sát tranh SGK, suy nghĩ trả lời câu hỏi. Sau đó đọc kết quả trong nhóm đôi. Kiểm tra nhau. - Gọi hs đọc kết quả trước lớp. - Gv nhËn xÐt bµi. * Trß ch¬i: “Nhanh m¾t” Cho 1 hs làm quản trò, chỉnh đồng hồ theo ý m×nh; y/c c¸c b¹n kh¸c tr¶ lêi thËt nhanh. §æi nhau thùc hµnh. C. Cñng cè,dÆn dß: - NhËn xÐt giê. ChuÈn bÞ bµi sau.. - 1hs đọc đề - hs nghe gv hướng dẫn, sau đó làm bài vµ ch÷a bµi.. - hs thùc hµnh. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n 3/TuÇn 25 - 26/ N¨m häc 2009 - 2010 Tập đọc - Kể chuyện TiÕt 49: Héi vËt (2tiÕt) I. Môc tiªu: A- Tập đọc: - Đọc đúng các từ ngữ : nổi lên, nước chảy, náo nức, chen lấn, sới vật. - Hiểu từ ngữ trong bài: tứ xứ, sới vật, khôn lường, keo vật. - Hiểu nội dung câu chuyện: cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc nổi. B- KÓ chuyÖn: - RÌn kü n¨ng nãi: Dùa vµo trÝ nhí vµ c¸c gîi ý kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn: Héi vËt. - RÌn kü n¨ng nghe II. §å dïng d¹y häc:Tranh minh ho¹ SGK III. Các hoạt động dạy học: A. Bµi cò: KT miÖng B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: - Đọc đúng: nổi lên, nớc chảy, náo nức, chen lÊn, síi vËt. - Tõ ng÷ : tø xø, síi vật, khôn lường, keo vật. 3. T×m hiÓu bµi: - Mọi người náo nức muèn xem mÆt, xem tµi «ng C¶n Ngò. - Ngay nhÞp trèng ®Çu «ng C¶n Ngò cã vÎ lí ngí.. - Gọi hs đọc và trả lời câu hỏi bài : - 2 hs lên bảng đọc và trả “Tiếng đàn” lêi - Hs nghe vµ nxÐt. - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. - Gv treo tranh minh ho¹ -> giíi thiÖu bµi  Ghi b¶ng. * Hướng dẫn hs chia đoạn và luyện đọc. - Gọi 1hs khá đọc- lớp theo dõi. - Cho học sinh đọc nối tiếp từng đoạn. Nêu từ khó đọc. GV ghi từ khó lên bảng, gọi hs đọc từ khó. - Yêu cầu hs đọc từng đoạn trước lớp: 5 học sinh đọc nối tiếp 5 đoạn trước lớp. Kết hợp đọc giải nghĩa 1 số tõ: - Yêu cầu hs đọc, nêu cách đọc từng ®o¹n - GV nêu cách đọc toàn bài - Gv đọc mẫu - Yêu cầu học sinh đọc bài theo nhóm đôi. *Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Y/c hs đọc thầm đoạn 1 và TLCH: Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động của hội vật ?. - Hs nghe GV giíi thiÖu - 1 hs đọc- lớp đọc thầm - hs đọc nối tiếp, nêu các từ khó đọc - hs đọc nối tiếp mỗi ngời mét ®o¹n, gi¶i nghÜa tõ.. - hs đọc - nêu cách đọc tõng ®o¹n. - Nghe gv đọc mẫu - hs luyện đọc nhóm. - Lớp đọc thầm đoạn 1 và tr¶ lêi c©u hái - líp nhËn xÐt bæ sung - 1 hs đọc, lớp đọc thầm. - Y/c hs đọc thầm đoạn 2: Cách đánh - 2 hs trả lời cña Qu¾m §en vµ «ng C¶n Ngò cã g× - líp nhËn xÐt bæ sung kh¸c nhau ? - Gọi 1 hs đọc đoạn 3: Việc ông Cản. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n 3/TuÇn 25 - 26/ N¨m häc 2009 - 2010 Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật - 1 hs đọc lớp đọc thầm. như thế nào? (Ông Cản Ngũ bước hụt - 2 hs trả lời. Quắm Đen nhanh như cắt đã luồn qua 2 c¸nh tay «ng, «m 1 bªn ch©n «ng, - Líp nhËn xÐt bæ sung. bèc lªn. T×nh huèng keo vËt kh«ng còn chán ngắt như trước nữa. Người xem phÊn chÊn reo å lªn, tin ch¾c «ng Cản Ngũ nhất định sẽ ngã và thua cuéc) - Ông Cản Ngũ bước - Y/c hs đọc thầm đoạn 4, 5 : Ông - 1 hs đọc, lớp đọc thầm. hụt Quắm Đen thắng Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng như - 2- 4 hs trả lời thÕ. thÕ nµo ? (Qu¾m §en gß l­ng vÉn - líp nhËn xÐt bæ sung kh«ng sao bª næi ch©n «ng C¶n Ngò. ¤ng nghiªng m×nh nh×n Qu¾m §en, lóc l©u «ng míi thß tay n¾m khè anh ta, nhÊc bæng lªn, nhÑ nh­ gi¬ con Õch cã buéc sîi r¬m ngang bông) - ¤ng C¶n Ngò chiÕn ? Theo em v× sao «ng C¶n Ngò th¾ng th¾ng Qu¾m §en lµm ? (Qu¾m §en khoÎ, h¨ng h¸i nh­ng cho síi vËt r«n r· h¼n n«ng næi, thiÕu kinh nghiÖm, tr¸i l¹i lªn. ông Cản Ngũ rất điềm đạm, giàu kinh nghiÖm «ng lõa Qu¾m §en, cói xuèng «m ch©n «ngvíi thÕ vâ, «ng dÔ dµng n¾m khè Qu¾m §en, nhÊc bæng anh ta lªn, «ng C¶n Ngò th¾ng nhê c¶ m­u trÝ vµ søc khoÎ) 4. Luyện đọc lại:. *Hoạt động 3: Luyện đọc lại: - Y/c 5 học sinh đọc nối tiếp 5 đoạn. - Gọi 1 học sinh đọc toàn bài. * Hoạt động 1: Gv nêu nhiệm vụ:. - 5 HS đọc nối tiếp. - 1 hs đọc toàn bài. - Líp nhËn xÐt bæ sung.. Dùa vµo trÝ nhí vµ c¸c gîi ý, häc sinh kÓ ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn : Héi vËt 5. KÓ chuyÖn:. * Hoạt động 2: Hd hs kể:. - hs nghe gv nªu yªu cÇu.. - hs đọc y/c và gợi ý, -1 hs kÓ mÉu 1 ®o¹n. - Y/c tõng cÆp häc sinh tËp kÓ c©u chuyÖn - hs luyÖn kÓ trong nhãm. - Y/c 5 häc sinh kÓ nèi tiÕp 5 ®o¹n. - 5 hs thi kÓ tríc líp. - Gäi 1 häc sinh kÓ toµn chuyÖn. - líp theo dâi nhËn xÐt. - Gäi hs nªu néi dung ý nghÜa cña - 2 hs nªu néi dung bµi. chuyÖn. - Gọi hs đọc y/c và gợi ý.. C. Cñng cè, dÆn dß:. - NhËn xÐt giê. ChuÈn bÞ bµi sau. Thø ba ngµy 2 th¸ng 3 n¨m 2010 ChÝnh t¶ TiÕt 49 : Nghe viÕt: Héi vËt. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n 3/TuÇn 25 - 26/ N¨m häc 2009 - 2010 I. Môc tiªu: - Nghe và viết đúng chính tả một đoạn trong truyện: Hội vật - Tìm đúng, viết đúng các từ gồm 2 tiếng, trong đó tiếng nào cũng bắt đầu bằng tr / ch. II. §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp III. Các hoạt động dạy học: - Gọi hs lên bảng viết từ khó giờ trước: A. Bµi cò: - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu 2. Hướng dẫn hs nghe - viÕt: - Viết đúng: Cản Ngũ, Qu»m §en, giôc gi·, loay hoay, nghiªng m×nh.. - Gv nªu môc tiªu giê häc  Ghi b¶ng * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết chính tả: - Giáo viên đọc bài. Gọi hs đọc lại + Hướng dẫn HS hiểu nội dung bài : ? Theo em v× sao «ng C¶n Ngò th¾ng? + Hướng dẫn cách trình bày: - Trong bµi nh÷ng dÊu c©u nµo ®­îc sö dông? Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× sao? + Hướng dẫn hs viết từ khó. - Y/c hs t×m nh÷ng tõ khã dÔ lÉn khi viÕt chÝnh t¶. - Y/c hs đọc và viết chính xác những từ vừa t×m ®­îc. - Gäi HS viÕt b¶ng, líp viÕt vë nh¸p:. - 3 hs lªn b¶ng viÕt. - Líp viÕt nh¸p. - Nghe gv giíi thiÖu. - 2 hs đọc, lớp theo dâi. 3 - 4 hs tr¶ lêi, líp nhËn xÐt bæ sung. - 2- 4 hs tr¶ lêi. Líp bæ sung. - 2 hs nªu tõ khã.. - 3 hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt vë nh¸p. - GV đọc cho hs viết bài vào vở: Nhắc HS t - hs viết bài vào vở. thÕ ngåi khi viÕt bµi. HS viÕt. - GV đọc cho HS soát lỗi. Tự soát bằng bút chì. - ChÊm, ch÷a bµi 3. Bµi tËp chÝnh t¶:. * Hoạt động 2: Hd hs làm bài tập chính tả:. Bµi 2: (lùa chän) Lêi gi¶i a: tr¨ng tr¾ng - ch¨m chØ - chong chãng. Lêi gi¶i b: trùc nhËt - trùc ban lùc sÜ - vøt C. Cñng cè, dÆn dß:. + Hd häc sinh lµm bµi tËp 2 - lùa chän: - Gi¸o viªn chän bµi tËp - Học sinh đọc yêu cầu. ? Tìm từ ngữ gồm 2 tiếng trong đó tiếng nào còng b¾t ®Çu b»ng tr / ch. - Y/c líp lµm vë bµi tËp, 2 häc sinh lªn b¶ng lµm vµo b¶ng phô. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi tËp - NhËn xÐt giê. ChuÈn bÞ bµi sau.. - hs so¸t bµi vµ söa lçi nÕu cã.. - hs đọc yêu cầu - 2 hs lªn b¶ng lµm. - líp lµm vµo vë bµi tËp. NhËn xÐt, ch÷a.. Tù nhiªn vµ x· héi TiÕt 49: §éng vËt I. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt : - Nªu ®­îc nh÷ng ®iÓm gièng vµ kh¸c nhau cña mét sè con vËt. - Nhận ra sự đa dạng của động vật trong tự nhiên.. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n 3/TuÇn 25 - 26/ N¨m häc 2009 - 2010 - VÏ vµ t« mµu mét con vËt a thÝch (kh«ng b¾t buéc) II. §å dïng d¹y häc: H×nh vÏ sgk Tr 94, 95. III. Các hoạt động dạy học: §iÒu chØnh : Cã thÓ kh«ng yªu cÇu hs vÏ con vËt a thÝch. A. Bµi cò: B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu. ? Tiết trước học bài gì ? - 2 hs tr¶ lêi, líp nhËn ? Quả thường dùng để làm gì ? Hạt có xét bổ sung. chøc n¨ng g× ? - Nghe gv giíi thiÖu. - Gv nªu môc tiªu giê häc  Ghi b¶ng.. 2. Nh÷ng ®iÓm giống và khác nhau * Hoạt động 1 : Quan sát và thảo luận. - Y/c hs th¶o luËn nhãm 4, quan s¸t sgk cña mét sè con vËt: h×nh Tr 94, 95, nhãm trëng ®iÒu khiÓn, tr¶ lêi c©u hái: ? B¹n cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh d¹ng vµ kÝch thước của các con vật ? ? H·y chØ ®©u lµ ®Çu, m×nh, ch©n cña tõng . con vËt? ? Chän mét sè con vËt cã trong h×nh, nªu nh÷ng ®iÓm gièng, kh¸c nhau vÒ h×nh dạng, kích thước và cấu tạo của chúng ? - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -> KÕt luËn: Trong tù nhiªn cã rÊt nhiÒu loài động vật. Chúng có hình dạng, độ lớn,.. khác nhau. Cơ thể chúng đều gồm ba phÇn : ®Çu, m×nh vµ c¬ quan di chuyÓn. 3. Tô màu (hoặc kể) * Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân: vÒ con vËt mµ m×nh - Y/c HS vÏ, t« mµu, ghi chó tªn con vËt yªu thÝch: vµ c¸c bé phËn cña c¬ thÓ con vËt trªn h×nh vÏ. - Y/c hs tr×nh bµy theo tæ vµ giíi thiÖu cho c¸c b¹n cïng nghe. - HS nµo kh«ng vÏ ®­îc th× cho c¸c em kÓ vÒ con vËt mµ m×nh yªu thÝch. * Hoạt động 3: Trò chơi: “ §è b¹n con g× ? “ - GV lµm mÉu, hs ch¬i. Y/c hs tù ch¬i. - Gv tæng kÕt trß ch¬i. C. Cñng cè, dÆn - NhËn xÐt giê. ChuÈn bÞ bµi sau. dß:. - Hs quan s¸t tranh th¶o luËn theo nhãm 4 vµ tr¶ lêi c©u hái.. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bày trước lớp - Líp nhËn xÐt bæ sung. - 3- 4 hs nh¾c l¹i kÕt luËn.. - hs tù hµnh theo y/c cña gv, - hs lµm viÖc theo tæ.. - nghe gv hướng dẫn. - hs thùc hµnh ch¬i trß ch¬i.. To¸n Tiết 122: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị I. Môc tiªu: - Học sinh biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Vận dụng làm thành thạo c¸c d¹ng bµi tËp. - RÌn kÜ n¨ng lµm bµi vµ tr×nh bÇy bµi. Gi¸o dôc HS ham häc b«n m«n to¸n. II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô.. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n 3/TuÇn 25 - 26/ N¨m häc 2009 - 2010 III. Các hoạt động dạy học: - Y/c hs lên bảng thực hành xem đồng hồ. - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm.. A. Bµi cò: B. Bµi míi:. - Gv nªu môc tiªu giê häc  Ghi b¶ng.. 1. Giíi thiÖu:. 2. Hướng dẫn hs làm * Hoạt động 1: Hd làm bài toán 1 : giải toán về liên quan - Y/c hs đọc đề, phân tích bài toán: cái gì đến rút về đơn vị. đã cho? cái gì phải tìm ? ? Em chän phÐp tÝnh thÝch hîp nµo? Bµi to¸n 1 : sgk ? Muèn t×m sè lÝt mËt ong trong mçi can ta lµm thÕ nµo? -> Y/c häc sinh nh¾c l¹i. - Gäi 1 hs lªn b¶ng, líp lµm vµo vë. Bµi to¸n 2 : * Hoạt động 2: Hd làm bài toán 2 (bài toán hîp cã 2 phÐp tÝnh chia vµ nh©n) Tãm t¾t: 7 can : 35 lÝt - Gọi hs đọc đề bài, sau đó tóm tắt. 2 can : ..? lÝt - Gv hướng dẫn hs giải bài toán: Gi¶i: sgk ? T×m sè lÝt mËt trong mçi can ta lµm ntn? T×m sè lÝt mËt trong 2 can ta lµm phÐp tÝnh g×? - Gäi 1 hs lªn b¶ng, líp lµm vµo vë. -> KÕt luËn: Khi gi¶i bµi to¸n liªn quan đến rút về đơn vị thường tiến hành theo 2 bước: Bước 1: Tìm giá trị 1 phần (thực hiện phép chia) Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần đó (thực hiÖn phÐp nh©n) 3. Hướng dẫn hs làm * Hoạt động 3 :Thực hành bµi tËp. + Hd lµm bµi 1 (Tr 128) : - Y/c hs đọc đề bài, phân tích đề. Bµi 1: Tãm t¾t: ? Bµi to¸n cho biÕt g× ? Hái g× ? Gi¶i - Gọi HS tóm tắt, sau đó 1 hs lên bảng, lớp lµm vµo vë. - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi. + Hd làm bài tập 2: - Gọi hs đọc đề bài; Bµi 2: Tãm t¾t: tãm t¾t vµ gi¶i, líp lµm vµo vë. Gi¶i - NhËn xÐt, ch÷a: ? Hai bµi to¸n trªn thuéc d¹ng to¸n g× ? Bµi 3:. C. Cñng cè, dÆn dß:. + Hd lµm bµi tËp 3 : - Gọi hs đọc yêu cầu: xếp hình (như SGK) - Y/c häc sinh lµm theo nhãm. - Y/c hs thùc hµnh. - Gv nhËn xÐt, ch÷a. - NhËn xÐt giê. ChuÈn bÞ bµi sau.. - 2hs lªn b¶ng tr¶ lêi. - líp theo dâi nhËn xÐt. - Nghe gv giíi thiÖu - 2 hs đọc y/c đề bài. - 2- 3 hs tr¶ lêi c©u hái. - 1 hs lªn b¶ng lµm, líp lµm bµi vµo vë. - hs theo dâi nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. - 2 hs đọc y/c, 1 hs tóm tắt đề. - 2 hs tr¶ lêi, líp nhËn xÐt bæ sung. - 1 hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vë. - 3 hs nh¾c l¹i kÕt luËn.. - 1 hs đọc yêu cầu vµ tr¶ lêi c©u hái gîi ý cña gv. - hs lµm vµ ch÷a bµi. - Líp theo dâi, NX - 1 hs đọc yêu cầu. - 1 hs lªn b¶ng lµm bµi, líp nhËn xÐt bæ sung. - hs lµm bµi vµo vë. - 1hs đọc đề - hs nghe gv híng dẫn, sau đó làm bài.. Đạo đức TiÕt 25: Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a häc k× II. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n 3/TuÇn 25 - 26/ N¨m häc 2009 - 2010 I. Môc tiªu: - Ôn tập các kiến thức đã học về : đoàn kết với thiếu nhi quốc tế, tôn trọng khách nước ngoµi. - Vận dụng thực hành kỹ năng các kiến thức đã học. II. §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp. III. Các hoạt động dạy học: A. Bµi cò: KT miÖng. - Vì sao cần phải tôn trọng đám tang. - Gv nhận xét - đánh giá.. - 2 hs tr¶ lêi, líp nhËn xÐt bæ sung.. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. ¤n tËp:. - nghe gv giíi thiÖu. - Gv nªu môc tiªu giê häc  Ghi b¶ng * Hoạt động 1: Hd hs ôn tập các kiến thức đã häc: - Gv cho häc sinh th¶o luËn nhãm 4 theo c¸c - hs th¶o luËn nhãm c©u hái sau: 4 theo c¸c c©u hái. Câu 1: Em hãy nêu những việc cần làm để thể hiÖn t×nh ®oµn kÕt, h÷u nghÞ víi thiÕu nhi quèc tÕ. C©u 2: Em nªn lµm nh÷ng viÖc g× thÓ hiÖn sù tôn trọng với khách nước ngoài ? C©u 3: Em sÏ øng xö nh­ thÕ nµo trong c¸c t×nh huèng sau: a/ Vị khách nước ngoài mời em và các bạn chụp ảnh để kỷ niệm khi đến thăm trường. b/ Em nh×n thÊy mét sè b¹n tß mß v©y quanh « tô của khách nước ngoài, vừa xem vừa chỉ trỏ. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, líp nhËn xÐt, - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ đánh giá. th¶o luËn. - Líp theo dâi nhËn xÐt.. - Gi¸o viªn kÕt luËn. 3. Thực hành kỹ * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thực hành n¨ng. kü n¨ng: - S­u tÇm tranh ¶nh, truyÖn, bµi b¸o, vÒ c¸c ho¹t động hữu nghị giữa thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi Quèc tÕ. - S­u tÇm nh÷ng c©u chuyÖn, tranh vÏ nãi vÒ việc c xử niềm nở, lịch sự, tôn trọng khách nước ngoµi. * HS đặt câu hỏi và TLCH về sự hiểu biết của m×nh víi thiÕu nhi Quèc tÕ. C. Cñng cè, dÆn - NhËn xÐt giê. ChuÈn bÞ bµi sau. dß:. - 3 hs nh¾c l¹i kÕt luËn. - HS cho nhau xem tranh ¶nh, hoÆc kÓ cho nhau nghe vÒ t×nh h÷u nghÞ gi÷a thiÕu nhi ViÖt Nam víi thiÕu nhi Quèc tÕ.. Thø t­ ngµy 3 th¸ng 3 n¨m 2010 Tập đọc. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n 3/TuÇn 25 - 26/ N¨m häc 2009 - 2010 TiÕt 50 : Héi ®ua voi ë t©y nguyªn I. Mục tiêu: - Đọc đúng các từ ngữ: vang lừng, man - gát, nổi lên, lầm lì, ghìm đà, huơ vòi, nhiÖt liÖt. - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷: trêng ®ua, chiªng, man - g¸t, cæ vò. - Hiểu nội dung bài: Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên, qua đó cho thấy nét độc đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyên, sự thú vị và bổ ích của hội đua voi. II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ SGK III. Các hoạt động dạy học: A. Bµi cò: KT miÖng. - Y/c hs đọc và trả lời câu hỏi bài “Hội vật.” - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm.. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi:. - Gv treo tranh minh ho¹ -> giíi thiÖu bµi  Ghi b¶ng. 2. Luyện đọc: * Hướng dẫn hs chia đoạn và luyện đọc. - Đọc đúng: vang - Gọi 1hs khá đọc- lớp theo dõi. lõng, man - g¸t, næi - Cho học sinh đọc nối tiếp từng đoạn. Nêu lên, lầm lì, ghìm đà, từ khó đọc. GV ghi từ khó lên bảng, gọi hs hu¬ vßi, nhiÖt liÖt. đọc từ khó. - Từ ngữ: trường đua, chiªng, man - g¸t, cæ vò. - Yêu cầu hs đọc trước lớp: học sinh đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp. Kết hợp đọc gi¶i nghÜa 1 sè tõ: - Yêu cầu hs nêu cách đọc từng đoạn - GV nêu cách đọc toàn bài - Gv đọc mẫu - Yêu cầu học sinh đọc bài theo nhóm đôi. 3. T×m hiÓu bµi: *Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Giíi thiÖu cuéc ®ua - Y/c hs đọc thầm đoạn 1 và TLCH: Tìm voi. nh÷ng chi tiÕt t¶ c«ng viÖc chuÈn bÞ cho cuéc ®ua ? - Gv nhËn xÐt bæ sung.. - 2 hs lên bảng đọc và tr¶ lêi - Hs nghe vµ nhËn xÐt. - Hs nghe gv giíi thiÖu - 1 hs đọc- lớp đọc thầm - hs đọc nối tiếp - nêu các từ khó đọc. - hs đọc nối tiếp mỗi người một đoạn - giải nghÜa tõ - hs đọc - nêu cách đọc từng đoạn. - Nghe gv đọc mẫu - hs luyện đọc nhóm. - Lớp đọc thầm và trả lêi c©u hái. - 1 hs đọc. 2-3 hs trả lêi- líp NX bæ sung. - Cuộc đua voi diễn ra - Y/c học sinh đọc thầm đoạn 2 và TLCH: - 1 hs đọc, lớp đọc thầm. - 2 hs tr¶ lêi, líp theo Cuéc ®ua diÔn ra nh thÕ nµo ? rÊt s«i næi, rÇm ré. dâi nhËn xÐt. - Gọi học sinh đọc chú giải từ: man - gát. - Voi đua có cử chỉ gì ngộ nghĩnh, dễ thương ? 4. Luyện đọc lại: - Giáo viên đọc diễn cảm đoạn 2. - Nghe gv đọc lại bài. - Y/c 2 học sinh nối tiếp đọc 2 đoạn. - Hs đọc nối tiếp 2 đoạn - Gọi1 học sinh đọc cả bài. - Líp theo dâi nhËn xÐt. Gäi hs nªu néi dung bµi häc. C. Cñng cè, - 2 hs nªu néi dung NhËn xÐt giê. ChuÈn bÞ bµi sau. bµi häc. dÆn dß: LuyÖn tõ vµ c©u. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n 3/TuÇn 25 - 26/ N¨m häc 2009 - 2010 Tiết 25 : Nhân hoá - ôn cách đặt và trả lời câu hỏi: vì sao ? I. Mục tiêu: -Tiếp tục rèn luyện về phép nhân hoá: nhận ra hiện tượng nhân hoá, nêu được cảm nhận bước đầu về cái hay của những hình ảnh nhân hoá. - ¤n luyÖn víi c©u hái: v× sao ? II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô, vë bµi tËp. III.Các hoạt động dạy học: A. Bµi cò: KT miÖng. ? Tìm những từ ngữ chỉ những người hoạt - 2 hs lên bảng làm, động nghệ thuật ? líp theo dâi nhËn xÐt. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng hs.. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu 2. Hướng dẫn hs làm bµi tËp. Bài 1: Đoạn thơ dưới ®©y t¶ nh÷ng sù vËt vµ con vËt nµo ?. Bµi 2: T×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái V× sao?. Bµi 3 : Dùa vµo néi dung bài tập đọc Hội vËt, tr¶ lêi c¸c c©u hái:. C. Cñng cè,dÆn dß:. - Gv nªu môc tiªu giê häc  Ghi b¶ng * Hoạt động 1: Hd làm bài tập 1. - Nghe gv giíi thiÖu.. - Gọi hs đọc yêu cầu: - Y/c c¶ líp nhÈm thÇm ®o¹n th¬ - Y/c hs lµm bµi vµo vë bµi tËp - Gäi 5 hs lªn b¶ng thi lµm bµi tËp theo c¸c c©u hái: ? Tìm những sự vật, con vật đợc tả trong ®o¹n th¬ ? ? C¸c sù vËt, con vËt ®­îc t¶ b»ng nh÷ng tõ ng÷ nµo ? ? C¸ch t¶ vµ gäi sù vËt, con vËt nh vËy cã g× hay ? - Líp nhËn xÐt, ch÷a bµi * Hoạt động 2: Hd làm bài tập 2 - Gọi hs đọc yêu cầu : Gạch dới bộ phận c©u tr¶ lêi c©u hái: v× sao ? - Y/c häc sinh lµm vë bµi tËp, 1 häc sinh lµm trªn b¶ng lµm. - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi. * Hoạt động 3: Hd làm bài tập 3 - Gọi hs đọc yêu cầu: trả lời câu hỏi - Y/c hs đọc lại bài: Hội vật và lần lượt tr¶ lêi c©u hái: Câu a: Người tứ xứ đổ về xem hội rất đông vì ai cũng muốn được xem mặt, xem tµi «ng C¶n Ngò. C©u b: Lóc ®Çu keo vËt xem chõng ch¸n ngắt vì Quằm Đen thì lăn xả vào đánh rất h¨ng, cßn «ng C¶n Ngò th× lí ngí, chËm chạp, chỉ chống đỡ. ..... - Gv nhËn xÐt, bæ sung. - NhËn xÐt giê. ChuÈn bÞ bµi sau.. - 1hs đọc, lớp đọc thÇm. - HS lµm bµi vµo vá bµi tËp. - 5 hs lªn b¶ng lµm. Líp NX, bæ sung.. - 1 hs đọc yêu cầu đề, líp theo dâi. - 1 hs lªn b¶ng lµm Líp theo dâi nhËn xÐt. - 1 hs đọc yêu cầu đề, líp theo dâi. - hs tr¶ lêi c©u hái. - Líp theo dâi nhËn xÐt.. To¸n. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n 3/TuÇn 25 - 26/ N¨m häc 2009 - 2010 TiÕt 123 : LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Rèn kỹ năng giải “bài toán liên quan đến rút về đơn vị” - RÌn kÜ n¨ng vÒ tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt. II. §å dïng d¹y häc: b¶ng phô III. Các hoạt động dạy học: A. Bµi cò: KT viÕt. - Gäi hs lªn b¶ng ch÷a bµi cò. - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm.. - 2hs lªn b¶ng lµm bµi. - líp theo dâi nhËn xÐt.. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu:. - Gv nªu môc tiªu giê häc  Ghi b¶ng.. 2. Hướng dẫn hs * Hoạt động 1: Hd HS làm bài 1: lµm bµi tËp. - Gọi HS đọc đề bài. Xác định y/c của bài. Bµi 1: Gi¶i ? Bµi to¸n cho biÕt g× ? hái g× ? - Y/c HS lµm vµo vë, gäi 1 HS lªn b¶ng.. - Nghe gv giíi thiÖu - 2 hs đọc y/c, xác định y/c đề bài. - 2 hs tr¶ lêi, líp nhËn xÐt bæ sung. - 1 hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vë.. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 2 Gi¶i. * Hoạt động 2: Hd HS làm bài 2: - 1 hs đọc yêu cầu và tr¶ lêi c©u hái gîi ý cña - GV hướng dẫn HS giải bài toán theo hai gv. bước: - hs lµm vµ ch÷a bµi. - y/c HS lµm vµo vë, gäi 1 HS lªn b¶ng, - Líp NX bæ sung. sau đó nhận xét, chữa bài. - Gọi HS đọc đề bài. Xác đinh y/c của bài.. ? Bµi to¸n thuéc d¹ng bµi nµo ? Bµi 3:. * Hoạt động 3: Hd HS làm bài 3:. Tãm t¾t:. - Gọi HS đọc y/c: Lập đề toán theo tóm t¾t rồi giải bài toán đó: 4 xe: 8520 viªn g¹ch - HS lập đề toán và giải vào vở. 3 xe: .... viên gạch? - HS đọc đề toán vừa lập và đọc lời giải, líp nhËn xÐt. Bµi 4 : Gi¶i. * Hoạt động 4: Hd HS làm bài 4:. - 1 hs đọc yêu cầu. - 2 - 3 hs đọc đè toán cña m×nh -líp nhËn xÐt bæ sung. - 1 hs lªn b¶ng lµm bµi, líp NX bæ sung. - hs lµm bµi vµo vë.. - Y/c HS đọc bài, làm vở, gọi 1 HS lên - 1hs đọc đề - hs nghe gv híng dÉn, b¶ng. sau đó làm bài. - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi. ? Muèn tÝnh chu vi hcn ta lµm ntn ?. - 2 hs nªu, líp nhËn xÐt ? Nêu các bước giải bài toán liên quan bổ sung. đến rút về đơn vị? C. Cñng cè, dÆn - NhËn xÐt giê. ChuÈn bÞ bµi sau. dß:. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n 3/TuÇn 25 - 26/ N¨m häc 2009 - 2010 Thñ c«ng Làm lọ hoa gắn tường (tiết 1) I. Môc tiªu: - HS biết vận dụng kĩ năng gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường. - Làm được lọ hoa gắn tường đúng quy trình kỹ thuật. - HS yªu thÝch s¶n phÈm cña m×nh lµm. II. §å dïng d¹y häc: Tranh quy tr×nh mÉu lä hoa b»ng giÊy thñ c«ng. - Bìa màu, bút, thước, kéo hồ dán. III. Các hoạt động dạy học: - Gv y/c hs chuẩn bị dụng cụ trước mặt. - Gv nhËn xÐt sù chuÈn bÞ cña hs.. - hs chuÈn bÞ dông cô trước mặt.. 1. Giíi thiÖu:. - Gv nªu môc tiªu giê häc  Ghi b¶ng. - Nghe gv giíi thiÖu.. 2. Hướng dẫn hs quan s¸t nhËn xÐt.. - GV cho hs quan s¸t mÉu vµ giíi thiÖu lä - Hs quan s¸t mÉu, vµ hoa gắn tường... nhËn xÐt. - Y/c hs quan s¸t nhËn xÐt vÒ h×nh d¹ng, . mµu s¾c, c¸c bé phËn cña lä hoa mÉu. - GV nªu t¸c dông cña lä hoa trong thùc tÕ.. 3. Hướng dẫn hs mÉu.. * Bước 1: Gấp phần giấy để làm lọ hoa và - hs nghe vµ theo dâi gv gấp các nếp gấp cách đều. lµm mÉu. - §Æt ngang tê giÊy h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 24 «, réng 16 «lªn bµn. GÊp 1 c¹nh cña chiều dài lên 3 ô theo đường dấu gấp để làm đế lọ hoa. - Xoay däc tê giÊy, gÊp c¸c nÕp gÊp c¸ch đều nhau 1 ô như gấp cái quạt. * Bước 2: Tách phần gấp đếlọ hoa ra khỏi c¸c nÕp gÊp lµm th©n lä hoa. * Bước 3: Làm thành lọ hoa gắn tờng. - 2 hs nêu các bước. - Gv gọi hs nhắc lại các bước gấp.. A. Bµi cò: Dông cô B. Bµi míi:. - Líp theo dâi NX GV cho hs thực hành gấp lọ hoa gắn tường C.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê. ChuÈn bÞ bµi sau.. - Hs thùc hµnh theo nhãm.. Thø n¨m 4 th¸ng 3 n¨m 2010 ChÝnh t¶ TiÕt 50 : Nghe - viÕt: Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn I. Môc tiªu: - Nghe và viết đúng chính xác 1 đoạn trong bài: Hội đua voi ở Tây Nguyên. - Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống các tiếng có âm, vần dễ lẫn : tr / ch hoặc t /c II. §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp.. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n 3/TuÇn 25 - 26/ N¨m häc 2009 - 2010 III. Các hoạt động dạy học: A. Bµi cò:. - Gọi hs lên bảng viết từ khó tiết trước: - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm.. - 3 hs lªn b¶ng viÕt. - Líp viÕt nh¸p.. 1. Giíi thiÖu. - Gv nªu môc tiªu giê häcGhi b¶ng. - Nghe gv giíi thiÖu.. 2. Hướng dẫn hs nghe viết. * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết chÝnh t¶: - Giáo viên đọc bài. Gọi hs đọc lại + Hướng dẫn hs hiểu nội dung bài : ? Nªu néi dung ®o¹n v¨n? - Miêu tả hoạt động của các con vật trong ngµy héi rõng xanh rÊt sinh động, qua đó thấy được nét độc đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyªn. + Hướng dẫn cách trình bày: - Bµi v¨n cã mÊy c©u? - Trong bµi v¨n nh÷ng dÊu c©u nµo ®­îc sö dông? Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× sao? + Hướng dẫn hs viết từ khó. - Y/c hs t×m nh÷ng tõ khã dÔ lÉn khi viÕt chÝnh t¶. - Y/c hs đọc và viết chính xác những từ võa t×m ®­îc. - Gäi HS viÕt b¶ng, líp viÕt vë nh¸p:. KT viÕt B. Bµi míi:. - Tõ khã: hu¬ vßi, man -g¸t - Tªn riªng : T©y Nguyªn.. - 2 hs đọc lớp theo dõi. 3 - 4 hs tr¶ lêi, líp nhËn xÐt bæ sung.. - 2- 4 hs tr¶ lêi. Líp bæ sung. - 2 hs nªu tõ khã.. - 3 hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt vë nh¸p. - GV đọc cho hs viết bài vào vở: Nhắc - hs viết bài vào vở. HS t thÕ ngåi khi viÕt bµi. HS viÕt.. 3. Bµi tËp chÝnh t¶: Bµi 2 - lùa chän:. - GV đọc cho HS soát lỗi. Tự soát bằng - hs soát bài và sửa lỗi bót ch×. nÕu cã. - Gv chÊm, ch÷a bµi * Hoạt động 2: Hd hs làm bài tập. + Hd häc sinh lµm bµi tËp 2 - lùa chän - Gi¸o viªn chän bµi tËp. - Gọi học sinh đọc yêu cầu. - hs đọc yêu cầu - Y/c học sinh làm vở bài tập, sau đó 1 - 1 hs lên bảng làm. häc sinh lªn b¶ng. - líp lµm vµo vë bµi - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi. tËp. NhËn xÐt, ch÷a.. Lêi gi¶i a: - chiÒu chiÒu em đứng nơi này em trông. c¸nh cß chíp tr¾ng trªn s«ng Kinh ThÇy. Lêi gi¶i b: - thøc n©ng nhÞp cèi thËp th×nh suèt đêm. - ..... gió đừng làm đứt dây t¬. - NhËn xÐt giê. C. Cñng cè, dÆn dß:. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n 3/TuÇn 25 - 26/ N¨m häc 2009 - 2010 - ChuÈn bÞ bµi sau. Tù nhiªn vµ x· héi TiÕt 50 : C«n trïng I. Môc tiªu : Sau bµi häc, hs biÕt: - Chỉ và nói đúng tên các bộ phận cơ thể của các côn trùng được quan sát. - Kể được tên 1 số côn trùng có lợi và 1 số côn trùng có hại đối với con người. - Nªu 1 sè c¸ch tiªu diÖt nh÷ng c«n trïng cã h¹i. II. §å dïng d¹y häc : H×nh sgk Tr 96, 97. Tranh ¶nh c«n trïng. III. Các hoạt động dạy học : Điều chỉnh: Có thể không y/c hs sưu tầm ảnh về : Ong, tổ ong và hoạt động nuôi ong; Một số loại côn trùng có hại và hoạt động diệt trừ chúng. ? Con vật thường có mấy phần ? Đó là những - 2 hs trả lời, lớp A. Bµi cò: phÇn nµo? nhËn xÐt bæ sung. KT miÖng - Gv nhận xét - đánh giá. B. Bµi míi: - Nghe gv giíi thiÖu. - Gv nªu môc tiªu giê häc  Ghi b¶ng 1. Giíi thiÖu 2. Các bộ phận cơ * Hoạt động 1 : Quan sát và thảo luận: - B1: Lµm viÖc theo nhãm: thÓ cña c¸c c«n + Y/c HS th¶o luËn nhãm 2, quan s¸t h×nh ¶nh - Hs quan s¸t trïng: c¸c c«n trïng trong sgk Tr 96, 97, c¸c ¶nh s­u tranh th¶o luËn theo nhãm 2. tÇm ®­îc; Tr¶ lêi c©u hái: ? H·y chØ ®©u lµ ®Çu, ngùc, bông, ch©n, c¸nh (nÕu cã) cña tõng con c«n trïng cã trong h×nh. Chóng cã mÊy ch©n? Chóng sö dông ch©n, . cánh để làm gì ? ? Bên trong cơ thể của chúng có xương sống không? - B2: Lµm viÖc c¶ líp : - §¹i diÖn nhãm + Gọi đại diện các nhóm lên trình bày. tr×nh bµy kÕt qu¶ + Y/c cả lớp rút ra đặc điểm chung của côn trùng -> Kết luận: Côn trùng (sâu bọ) là những động thảo luận. vật không xương sống. Chúng có 6 chân và chân phân thành các đốt. Phần lớn các loài côn -3 hs nhắc lại KL trùng đều có cánh. 3. Kể tên 1 số côn * Hoạt động 2 : Làm việc với các tranh ảnh s- - Hs làm việc theo trïng cã Ých, cã h¹i. ­u tÇm ®­îc : nhãm 4. 1 sè c¸ch diÖt trõ - B1 : Lµm viÖc theo nhãm: những côn trùng có + HS trao đổi nhóm 4, nhóm trưởng điều khiển h¹i. các bạn phân loại các côn trùng đợc thành 3 lo¹i : cã Ých, cã h¹i vµ nhãm ko cã ¶nh hëng g× đến con người. + B2 : C¸c nhãm tr­ng bµy bé s­u tËp cña - §¹i diÖn nhãm nhãm m×nh tríc líp vµ cö ng thuyÕt minh vÒ lªn trng bµy bé nh÷ng c«n trïng cã h¹i vµ c¸ch diÖt trõ chóng, s­u tËp cña nhãm nh÷ng c«n trïng cã Ých vµ c¸ch nu«i nhg c«n m×nh vµ thuyÕt minh. trùng đó. - GV nhËn xÐt, khen nh÷ng nhãm lµm viÖc tèt, - Líp nhËn xÐt bæ sung. s¸ng t¹o. C.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê. ChuÈn bÞ bµi sau.. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n 3/TuÇn 25 - 26/ N¨m häc 2009 - 2010 To¸n TiÕt 124 : LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Rèn kỹ năng giải “bài toán liên quan đến rút về đơn vị” - RÌn kü n¨ng viÕt vµ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học: KT viÕt. - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm.. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu: 2. Hướng dẫn hs làm bµi tËp. Bµi 1 Tãm t¾t: 5 qu¶ trøng: 4500 ® 3 quả trứng: ? đồng Bµi 2 :. - 2hs lªn b¶ng lµm bµi. - líp theo dâi nhËn xÐt.. - Gäi hs lªn b¶ng ch÷a bµi cò.. A. Bµi cò:. - Gv nªu môc tiªu giê häc  Ghi b¶ng. * Hoạt động 1: Hd làm bài tập 1(Tr129) - Gọi hs đọc đề bài. Xác định y/c của bài ? Bµi to¸n cho biÕt g× ? Hái g× ? - 1 häc sinh lªn b¶ng tãm t¾t, gi¶i, líp lµm vµo vë. - NhËn xÐt, ch÷a ? Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo?. * Hoạt động 2: Hd làm bài tập 2: Tãm t¾t: - Gọi hs đọc đề bài. Xác định y/c của bài. 6 c¨n phßng : 2550 - Y/c HS tãm t¾t. 1 häc sinh lªn b¶ng viªn g¹ch gi¶i, líp lµm vµo vë. 7 c¨n phßng: ? viªn - Gv nhËn xÐt, ch÷a g¹ch ? Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo? * Hoạt động 3: Hd làm bài tập 3: Bµi 3 : §iÒn sè ? - Gäi hs nªu yªu cÇu? (§iÒn sè ?) - Y/c hs làm bài vào vở, sau đó nêu cách lµm. - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi. ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ d·y sè trªn ? Bài 4 : Viết biểu thức * Hoạt động 4: Hd làm bài tập 4 : råi tÝnh gi¸ trÞ cña - §äc yªu cÇu: ViÕt biÓu thøc råi tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc biÓu thøc : - 2 häc sinh lªn b¶ng, líp lµm vµo vë. - NhËn xÐt, ch÷a. ? BiÓu thøc trªn cã nh÷ng phÐp tÝnh g×? ? Em thùc hiÖn thø tù c¸c phÐp tÝnh trong biểu thức đó như thế nào ? - NhËn xÐt giê. ChuÈn bÞ bµi sau. C. Cñng cè, dÆn dß:. - Nghe gv giíi thiÖu - 2 hs đọc y/c, xác định y/c đề bài. - 2 hs tr¶ lêi, líp nhËn xÐt bæ sung. - 1 hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vë. - 1 hs đọc yêu cầu và tr¶ lêi c©u hái gîi ý cña gv. - hs lµm vµ ch÷a bµi. - Líp NX bæ sung. - 1 hs đọc yêu cầu. - hs lµm bµi vµo vë. - 1 hs lªn b¶ng lµm bµi, líp nhËn xÐt bæ sung. - 1hs đọc đề - hs nghe gv híng dÉn, sau đó làm bài. - 2 hs nªu, líp nhËn xÐt bæ sung.. LuyÖn to¸n Bµi 114: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: - HS n¾m ch¾c c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. VËn dông lµm thµnh th¹o c¸c d¹ng bµi tËp trang 24, 25 vë luyÖn to¸n. - RÌn kÜ n¨ng lµm bµi vµ tr×nh bÇy bµi. Gi¸o dôc HS ham häc m«n to¸n. III. các hoạt động dạy học: A. Bµi cò:. * Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi t×m x. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. - 1 HS lên bảng làm, dưới 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n 3/TuÇn 25 - 26/ N¨m häc 2009 - 2010 KT viÕt B. Bµi míi: 1. Sè. 2.. § S. 3. Gi¶i to¸n 345 quyÓn vë. 4. §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng:. C.Cñng cè, d¨n dß:. 1209 : x + 3456 = 3459 - Gv vµ HS nhËn xÐt cho ®iÓm. * Giíi thiÖu bµi, Ghi b¶ng. * HD và giúp đỡ HS làm bài. + Bµi 1 YC ta lµm g×? (§iÒn sè) - Cho HS suy nghÜ tÝnh trªn giÊy nh¸p vµ tr×nh bÇy trªn s¸ch cña m×nh. - Gäi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - Để HS đổi bài và nhận xét đúng sai. - Gv nhËn xÐt vµ ch÷a bµi. + Bµi 2 yªu cÇu ta lµm g×? (NhËn xÐt vµ điền đúng, sai) - §Ó HS lµm ngay trªn vë cña m×nh, 3 HS lªn b¶ng lµm. - GV cïng HS nhËn xÐt bµi cña b¹n. + Gọi HS đọc đề bài số 3 ? Bài toán cho biết gì? (Nhà trường nhËn vÒ 6 thïng, mçi thïng cã 460 quyển vở. Sau đó đem chia đều số vở đó cho 8 líp) ? bµi to¸n hái g×? (Hái mçi líp nhËn ®­îc bao nhiªu quyÓn vë) - Cho HS suy nghÜ vµ lµm trªn s¸ch cña m×nh. Gäi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - Quan s¸t vµ uèn n¾n HS trong qu¸ lµm bµi. - GV cïng HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi. - Gäi HS nªu l¹i c¸ch lµm bµi cña m×nh cho c¶ líp nghe. - GV nhËn xÐt vµ ch÷a chung. + Gäi HS nªu yªu cÇu bµi 4.( §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng) - HD HS cách tính cho đúng. - Gọi 2 HS làm trên bảng phụ, dưới lớp lµm trªn s¸ch cña m×nh. - GV nhËn xÐt vµ ch÷a chung. * GV nhÊn m¹nh ND bµi häc.. líp lµm trªn giÊy nh¸p. - NhËn xÐt b¹n lµm.. - Nªu YC bµi 1. - Mét HS lªn b¶ng lµm bµi. Dưới lớp tự làm bài trên vở cña m×nh. - Tù tr×nh bÇy vµo vë. - HS nêu yêu cầu đề bài. - Suy nghÜ vµ lµm bµi. - §æi bµi vµ nhËn xÐt bµi cña b¹n. - HS đọc đề bài, suy nghĩ vµ tr¶ lêi c©u hái. - Tù lµm bµi cña m×nh. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi vµ nªu c¸ch lµm bµi cña m×nh cho c¶ líp nghe.. - §æi bµi vµ nhËn xÐt bµi cña b¹n. - Chó ý nghe c¸ch tr×nh bÇy bµi.. - Nªu yªu cÇu bµi 4 - Suy nghÜ vµ nhÈm tÝnh sè cÇn ®iÒn vµo « trèng. - Tr×nh bÇy bµi trªn vë cña m×nh. - Nghe vµ rót kinh nghiÖm.. Thø s¸u ngµy 6 th¸ng 3 n¨m 2010 TËp lµm v¨n TiÕt 25 : KÓ vÒ lÔ héi I. Môc tiªu:. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n 3/TuÇn 25 - 26/ N¨m häc 2009 - 2010 - RÌn kü n¨ng nãi: Dùa vµo kÕt qu¶ quan s¸t 2 bøc tranh lÔ héi (ch¬i ®u vµ ®ua thuyÒn) trong sách giáo khoa. Học sinh chọn, kể lại đợc tự nhiên, dựng lại đúng và sinh động quang cảnh và hoạt động của những ngời tham gia lễ hội trong một bức tranh. II. §å dïng d¹y häc: ¶nh s¸ch gi¸o khoa III. Các hoạt động dạy học: ?Kể lại câu chuyện: Người bán quạt may - 2-3 hs đọc bài làm ở A. Bµi cò: m¾n. Tr¶ lêi c©u hái: nhµ. KT miÖng ? Vì sao mọi người đua nhau đến mua quạt? - Líp theo dâi nhËn xÐt. B. Bµi míi: - Gv nhËn xÐt bµi - cho ®iÓm. 1. Giíi thiÖu: - Gv nªu môc tiªu giê häc  Ghi b¶ng - Nghe gv giíi thiÖu. 2. Hướng dẫn hs * Hoạt động 1: Hd học sinh tả quang cảnh - 1 hs đọc yêu cầu, lớp quan s¸t vµ t¶ c¶nh. theo dâi . bøc ¶nh ch¬i ®u vµ ®ua thuyÒn: - Gọi hs đọc y/c của bài, lớp nhẩm thầm. - HS quan s¸t tranh ¶nh. - Gọi hs đọc câu hỏi: - 3- 4 hs tr¶ lêi, líp ? Héi ®­îc tæ chøc khi nµo, ë ®©u? theo dâi nhËn xÐt. ? Mọi người đi xen hội như thế nào? ? DiÔn biÕn cña ngµy héi, nh÷ng trß vui ®­îc tæ chøc trong ngµy héi : - Mở đầu hội có hoạt động gì? - Nh÷ng trß vui g× cã trong ngµy héi? - Em có cảm tưởng ntn về ngày hội đó? - Y/c tõng cÆp hs quan s¸t hai tÊm ¶nh, trao đổi và nói cho nhau nghe về quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội trong tõng c¶nh. - Y/c từng nhóm đại diện lên trình bày kết qu¶ th¶o luËn. ảnh 1: Đây là cảnh một sân đình ở làng quê, người người tấp nập trên sân với những bộ quÇn ¸o nhiÒu mµu s¾c. L¸ cê ngò s¾c cña lÔ hội treo ở vị trí trung tâm, khẩu hiệu đỏ: Chúc mừng năm mới treo trớc cửa đình. Nổi bËt trªn tÊm ¶nh lµ c¶nh hai thanh niªn ®ang ch¬i ®u. Hä n¾m ch¾c tay ®u vµ ®u rÊt bæng. ¶nh 2: §ã lµ quang c¶nh lÔ héi ®ua thuyÒn trªn s«ng. Mét chïm bãng bay to, nhiÒu mµu ®­îc treo bªn bê cµng lµm t¨ng vÎ n¸o nøc cho lÔ héi. Trªn mÆt s«ng lµ hµng chôc chiếc thuyền đua. Các tay đua đều là thanh niªn trai tr¸ng khoÎ m¹nh. Ai nÊy cÇm ch¾c tay chèo, gò lưng, dồn sức vào đoi tay để chÌo thuyÒn. Nh÷ng chiÕc thuyÒn lao ®i vun vót. - Gv nhËn xÐt, chØnh söa bµi cho hs. * Hoạt động 2: Gọi HS đọc y/c của bài. - Y/c hs tự viết về những trò vui mình đã kể trong ngµy héi vµo vë. - Gọi 1 số hs đọc bài trước lớp. - Gv nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. - NhËn xÐt giê.. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. - hs lµm viÖc theo nhóm đôI, thảo luận vµ nãi cho nhau nghe vÒ quang c¶nh vµ ho¹t động có trong tranh, ¶nh.. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bày trước lớp, lớp theo dâi nhËn xÐt. - hs tù viÕt bµi cña m×nh vµo vë. - Một vài hs đọc trước líp, líp theo dâi bæ sung.. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n 3/TuÇn 25 - 26/ N¨m häc 2009 - 2010 C.Cñng cè,dÆn dß:. - ChuÈn bÞ bµi sau. TËp viÕt TiÕt 25 : ¤n ch÷ hoa S. I. Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt c¸c ch÷ hoa S th«ng qua bµi tËp øng dông: + ViÕt tªn riªng: SÇm S¬n + ViÕt c©u øng dông: C«n S¬n suèi ch¶y r× rÇm Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai. II. §å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ viÕt hoa S III. Các hoạt động dạy học: - Gäi hs lªn b¶ng viÕt tõ øng dông tiÕt A. Bµi cò: trước: Phan Rang KT viÕt - Gv nhËn xÐt - cho ®iÓm. B. Bµi míi: - Gv nªu môc tiªu giê häc  Ghi b¶ng 1.Giíi thiÖu bµi: * Hoạt động 1: Hướng dẫn hs viết nháp. 2. Hướng dẫn viết chữ a. Hd viÕt ch÷ hoa: hoa. a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - Y/c HS t×m c¸c ch÷ hoa trong bµi: S, C, J.. S, C,. - 2 hs lªn b¶ng viÕt - líp viÕt nh¸p - Nghe gv giíi thiÖu.. - 2 hs nªu - líp theo dâi bæ sung. - GV viÕt mÉu vµ nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷ S, C, J.. b. LuyÖn viÕt tõ øng dông:. - Gv yªu cÇu hs quan s¸t vµ nªu qui tr×nh viÕt. - Gv viÕt l¹i mÉu ch÷ cho hs quan s¸t võa viÕt võa nh¾c l¹i qui tr×nh viÕt. - Gäi hs lªn b¶ng viÕt. - Y/c HS viÕt tõng ch÷ trªn vë nh¸p - Gv theo dâi - híng dÉn c¸ nh©n. b. Hướng dẫn viết từ ứng dụng:. Sầm Sơn. - Hs đọc tên riêng: Sầm Sơn.. - 3 hs nªu qui tr×nh viÕt.. - 2 hs lªn b¶ng viÕt líp viÕt vë nh¸p.. - 1 hs đọc từ ứng - Gv giíi thiÖu: SÇm S¬n thuéc tØnh Thanh dông. Ho¸, lµ mét trong nh÷ng n¬i nghØ m¸t næi - hs nghe gv gi¶ng. tiếng của nước ta.. - Trong tõ øng dông c¸c ch÷ cã chiÒu cao nh­ thÕ nµo? - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo? - Gi¸o viªn viÕt mÉu. - Gäi häc sinh viÕt lªn b¶ng viÕt - líp viÕt vë nh¸p. c. LuyÖn viÕt c©u øng dông: - Gv nhËn xÐt söa. Cụn Sơn cú suối c. Hướng dẫn viết câu ứng dụng: chảy rì rầm - Gọi học sinh đọc câu ứng dụng. Ta nghe như tiếng - Giáo viên giảng: Ca ngợi cảnh đẹp yên đàn cầm bên tai. tÜnh, th¬ méng cña C«n S¬n.. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. - hs tr¶ lêi- líp bæ sung.. - 1 hs lªn b¶ng viÕt - líp viÕt nh¸p.. - 2 hs đọc - Nghe gv gi¶ng néi 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n 3/TuÇn 25 - 26/ N¨m häc 2009 - 2010 - Yªu cÇu häc sinh viÕt b¶ng líp viÕt vë dung. nh¸p: Ta, C«n S¬n. - 1 hs lªn b¶ng viÕt líp viÕt nh¸p. - Gv theo dâi chØnh söa cho hs.. C. Cñng cè,dÆn dß:. * Hoạt động 2: HD hs viết vở tập viết - Gv nªu yªu cÇu: + ViÕt ch÷ S , c¸c ch÷ C vµ T : 1 dßng + ViÕt tªn riªng SÇm S¬n: 2 dßng + ViÕt c©u th¬: 2 lÇn - Y/c häc sinh viÕt - Gv chÊm, ch÷a bµi: - NhËn xÐt giê. ChuÈn bÞ bµi sau.. - Hs luyÖn viÕt vë.. To¸n TiÕt 125 : TiÒn viÖt nam I. Môc tiªu: - Học sinh nhận biết các tờ giấy bạc: 2000 đồng, 5000 đồng, 10 000 đồng. - Bước đầu biết đổi tiền. - Biết thực hiện các phép tính cộng trừ trên các số với đơn vị là đồng. II. §å dïng d¹y häc: - Các tờ giấy bạc: 2000 đồng, 5000 đồng, 10 000 đồng. III. Các hoạt động dạy học: A. Bµi cò: B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu:. - Gäi hs lªn b¶ng ch÷a bµi cò. - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm.. - 2hs lªn b¶ng lµm bµi. - líp theo dâi nhËn xÐt.. - Gv nªu môc tiªu giê häc  Ghi b¶ng.. - Nghe gv giíi thiÖu. 2. Giới thiệu các * Hoạt động 1: Giới thiệu các tờ giấy bạc: lo¹i tiÒn : 2000 đồng, 5000 đồng, 10 000 đồng. - Giáo viên hỏi: Trớc đây, chúng ta đã làm - Hai nghìn đồng : quen với những loại giấy bạc nào ? (100 đồng, 2 000 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng) - Năm nghìn đồng : Hôm nay cô sẽ giới thiệu tiếp một số tờ giấy bạc khác đó là: 2000 đồng, 5000 đồng, 5 000 10 000 đồng. - Mười nghìn đồng: - Gv cho hs quan sát kỹ cả hai mặt của từng 10 000 tê giÊy b¹c nãi trªn vµ nhËn xÐt vÒ: + Mµu s¾c cña tê giÊy b¹c + Dòng chữ “hai nghìn đồng” và số 2000 đ + Dòng chữ “năm nghìn đồng”và số 5000 đ + Dòng chữ “mười nghìn đồng” và số 10 000 đ 3. Hướng dẫn hs * Hoạt động 2: Thực hành: lµm bµi tËp. + Hướng dẫn làm bài 1 (Tr 130) Bài 1: Trong mỗi - Gọi hs đọc y/c: Trong mỗi chú lợn có bao chó lîn cã bao nhiªu tiÒn ? - Y/c hs quan s¸t tranh sgk. Tù céng nhÈm nhiªu tiÒn? råi tr¶ lêi c©u hái.. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. - hs quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái gv gîi ý.. - 2 hs nh¾c l¹i, líp theo dâi bæ sung. -1 hs đọc yêu cầu - hs quan s¸t vµ tr¶ lêi. - Líp theo dâi nhËn xÐt. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n 3/TuÇn 25 - 26/ N¨m häc 2009 - 2010 + Hd làm bài 2 : Gọi hs đọc y/c: Phải lấy các tờ giấy bạc nào để được số tiền ở bên ph¶i. Y/c häc sinh quan s¸t c©u mÉu. - Gv hướng dẫn hs cách làm: Phải lấy 2 tờ giấy bạc loại 1000 đồng để được 2000 đồng. - Tương tự học sinh làm các ý còn lại, sau đó nêu cách làm. Bài 3 : Xem tranh + Hd làm bài 3: Gọi hs đọc y/c : Xem tranh råi tr¶ lêi c¸c c©u råi tr¶ lêi c©u hái: hái sau : - Y/c hs quan s¸t tranh råi so s¸nh gi¸ tiÒn của các đồ vật, để trả lời câu hỏi: - GV nhËn xÐt, bæ sung. C.Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê. ChuÈn bÞ bµi sau. Bµi 2 : Ph¶i lÊy c¸c tờ giấy bạc nào để ®­îc sè tiÒn ë bªn ph¶i?. - 1 hs đọc yêu cầu. - 1 hs lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vở, sau đó đổi bài kiÓm tra. - 1hs đọc đề - hs nghe gv hướng dẫn, sau đó làm bài và ch÷a bµi... ThÓ dôc Bµi 50: ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung nhẩy dây-Trò chơi “ném trúng đích” I. Môc tiªu - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung (tËp víi hoa hoÆc cê). Yªu cÇu thuéc bµi vµ biÕt c¸ch thực hiện được động tác với hoa và cờ ở mức cơ bản đúng. - Ôn nhẩy dây cá nhân kiểu chụm hai chân, yêu cầu học sinh thực hiện động tác ở mức tương đối đúng. - Học trò chơi “ Ném trúng đích”, yêu cầu học sinh biết được cách chơi và chơi ở mức chủ động. - RÌn t¸c phong luyÖn tËp nhanh nhÑn cho HS. Gi¸o dôc HS cã ý thøc luyÖn tËp II. Địa điểm, phương tiện: Sân trường, còi, kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp 1. PhÇn më ®Çu HS khởi động. * GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu - TËp chung trªn s©n giê häc. tËp. - Nghe ND bµi häc - Cho HS khổi động các khớp và chạy theo - Chạy chậm theo 1 một hàng dọc xung quanh trường. hµng däc xung quanh sân tập và khổi động c¸c khíp. - Cho HS tham gia trß ch¬i “Lµm theo hiÖu - Tham gia trß ch¬i. lÖnh”. 2. PhÇn c¬ b¶n - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. - ¤n nhảy d©y c¸ nh©n kiÓu chôm hai ch©n.. * GV ®iÒu khiÓn líp «n l¹i bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi hoa hoÆc cê. - Gv cho lớp dàn hàng triển khai đội hình - HS đeo hoa ở ngón tay để thực hiện bài đồng diễn thể dục. thÓ dôc ph¸t triÓn - Quan s¸t vµ uèn n¾n nh÷ng HS cßn lóng tóng. chung. * GV ®iÒu khiÓn HS «n nhÈy d©y c¸ nh©n - HS cïng GV «n kiểu chụm hai chân. Cho từng đôi thay nhÈy d©y c¸ nh©n nhau nhẩy và đếm số lần (có thể nhẩy dây chôm hai ch©n. không có bước đệm đều được) - Gv bao qu¸t chung vµ nh¾c gi÷ g×n kØ luËt trong qu¸ tr×nh luyÖn tËp. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n 3/TuÇn 25 - 26/ N¨m häc 2009 - 2010 - Các tổ luyện tập theo khu vực đã quy - Ôn theo sự chỉ huy định. GV thường xuyên chỉ dẫn, sửa chữa của giáo viên. động tác chưa đúng cho HS, động viên kịp thời những em nhẩy đúng. - Mçi tæ cö tõ 2- 3 b¹n lªn thi nhÈy víi c¸c - Thi xem tæ nµo tæ kh¸c, tæ nµo nhÈy ®­îc nhiÒu lÇn nhÊt tr×nh diÔn cã nhiÒu trong một lượt thì tổ đó thắng và được cả người làm đúng động tác, đều lớp tuyên dương. - Gv nhËn xÐt tõng tæ. - Ch¬i trß ch¬i: “NÐm * §iÒu khiÓn HS tham gia trß ch¬i “NÐm - Tham gia trß ch¬i trúng đích” theo hướng dẫn của bóng trúng đích”. gi¸o viªn. - Cho các em khởi động kĩ các khớp cổ chân đầu gối, khớp hông và thực hiện động tác cúi gập người. - GV cho HS tËp hîp thµnh hai hµng däc có số người bằng nhau. - GV nêu tên trò chơi và làm mẫu động tác, sau đó cho HS tập trước động tác ngắm đích, ném và phối hợp với thân người, rồi mới tập động tác ném vào đích. §éi nµo ch¬i nhanh vµ kh«ng ph¹m quy th× đội đó thắng cuộc. 3. PhÇn kÕt thóc. - GV ®iÒu khiÓn HS tham gia trß ch¬i. * GV cùng HS hệ thống bài- Hướng dẫn häc sinh håi tÜnh. - Cïng häc sinh hÖ thèng bµi.. - §i chËm xung quanh vßng trßn vç tay theo nhÞp vµ h¸t.. - NhËn xÐt giê häc vµ nh¾c nhë HS KÝ duyÖt ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... *************************************************************************** TuÇn 26 Thø hai, ngµy 8 th¸ng 3 n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: - Củng cố về nhận biết và cách sử dụng các loại giấy bạc đã học. - Rèn kỹ năng thực hiện phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng. - Biết giải các bài tập có liên quan đến tiền tệ. II/ §å dïng d¹y häc:. Trường tiểuLop3.net häc A Yªn Ninh. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>