Kiểm tra định kỳ giữa kỳ I Lớp 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thø hai, ngµy 4 th¸ng 2 n¨m 2013 Hướng đạo sinh: CHƯƠNG TRÌNH GIÒ NON Toán : LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà : -Đọc , viết, đếm các số đến 20. -Phép cộng trong phạm vi các số đến 20. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Phieáu baøi taäp , baûng phuï keû caùc baøi taäp 1,2,3,4/124/ SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi 3 học sinh lên vẽ các đoạn thẳng có độ dài : 9 cm, 7 cm, 10 cm. + Sửa bài tập 3/20 / vở Bài tập . 1 em lên bảng + Vẽ đoạn thẳng AO dài 3 cm. Đoạn thẳng OB dài 5 cm để có đoạn thẳng AB daøi 8 cm + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Làm bài tập Mt :Củng cố đọc, viết, đếm các số đến 20 , phép cộng trong phạm vi các số đến 20 - Giáo viên hướng dẫn học sinh tự làm bài tập  Baøi 1 : -Học sinh tự nêu nhiệm vụ : Viết các -Giáo viên cho học sinh tự làm bài số từ 1 đến 20 vào ô trống rồi tự làm -Khuyến khích học sinh viết theo thứ tự từ 1 và chữa bài . đến 20 và viết theo thứ tự mà học sinh cho là - 1 em lên bảng chữa bài hợp lý nhất . Chẳng hạn có thể nêu 2 cách vieát nhö sau : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 16 17 18 19 20 -Khi chữa bài nên cho học sinh đọc các số theo thứ tự từ 1 đến 20  Bài 2 : Học sinh tự nêu nhiệm vụ “ - Học sinh tự làm bài Điền số thích hợp vào ô trống “ -Khi chữa bài nên cho học sinh đọc, chẳng haïn : -Đọc là : Mười một cộng hai bằng mười ba, -1 Học sinh lên bảng chữa bài mười ba cộng ba bằng mười sáu  Bài 3 : Cho học sinh nêu bài toán, nêu -Học sinh đọc bài toán và tự giải tóm tắt rồi tự giải và tự viết bài giải -Chaúng haïn : -Baøi giaûi : -Toùm taét : Soá buùt coù taát caû laø :  Coù : 12 buùt xanh 12 + 3 = 15 buùt  Có : 3 bút đỏ Đáp số : 15 bút  Taát caû coù : … buùt ?  Bài 4 : Cho học sinh tự giải thích mẫu, -Học sinh tự làm bài rồi chữa bài chaúng haïn 13 + 1 = 14 Vieát 14 vaøo oâ troáng 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh ôn lại bài làm các bài tập ở vở Bài tập - Chuaån bò baøi ngaøy mai : Luyeän taäp chung  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................. Học vần: OANH - OACH I. MUÏC TIEÂU : -HS đọc và viết được :oanh ,oach ,doanh trại ,thu hoạch -Đọc được từ ngữ :khoanh tay ,mới toanh ,kế hoạch , loạch xoạch và câu ứng dụng :“Chúng em tích cực thu gom giấy ,sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ ” -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Nhà máy ,cửa hàng ,doanh trại ” II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh minh họa từ khóa ,câu ứng dụng và phần luyện nói . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. TIEÁT 1 1/ Oån ñònh : 2/ Kieåm tra: Đọc :oang ,áo choàng ,aong oang ,liến thoaéng ,daøi ngoaüng Viết :vỡ hoang ,con hoẵng Đọc câu ứng dụng Coâ daïy em taäp vieát Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chuùng em hoïc baøi . Nhaän xeùt chaám ñieåm 3/ Bài mới : * Daïy vaàn oanh -GV ghi và đọc vần oanh và hướng dẫn caùch phaùt aâm ,laø phaûi troøn moâi . -Có vần oanh muốn được tiếng doanh theâm aâm gì ? -Haõy phaân tích tieáng doanh -GV ghi tieáng doanh -Trong tranh veõ gì ? --GV ghi từ doanh trại * Dạy vần oanh( quy trình tương tự như daïy vaàn oach ) oanh oach doanh hoạch doanh traïi thu hoạch So saùnh 2 vaàn oanh,oach *Đọc từ ngữ ứng dụng khoanh tay kế hoạch mới toanh loạch xoạch -GV đọc mẫu .và giải thích từ “ kế hoạch ,loạch xoạch ” GV gaïch chaân tieáng HS tìm * Luyeän vieát Lop1.net. 3 HS đọc 2 HS viết bảng lớp và cả lớp viết bảng con 2 HS đọc các dòng thơ ứng dụng. -HS phaân tích vaø caøi vaàn oanh -HS đánh vần vần oanh -Theâm aâm d -HS caøi tieáng doanh -Aâm d ,vaàn oanh HS đánh vần tiếng doanh -Veõ doanh traïi -Hs đọc từ :doanh trại HS đọc oanh -doanh -doanh trại. -HS đọc cả hai phần ( đọc cá nhân , nhóm ,cả lớp ) -Giống nhau âm o,a, đứng trước và nh ,ch ,đứng sau 2 HS đọc các từ ngữ HS tìm tiếng có chứa vần oang,oăng phân tích và đánh vần tiếng đó -HS đọc từ ngữ ( đọc cá nhân , nhóm ,cả lớp ).

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -GV vieát maãu vaø neâu quy trình vieát oanh, doanh trại ,oach ,thu hoạch TIEÁT 2 :Luyeän taäp HĐ 1:Luyện đọc -GV theo dõi HS đọc và chỉnh sửa khi HS phaùt aâm sai -Các câu ứng dụng Chúng em tích cực thu gom giấy ,sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ GV đọc mẫu Hướng dẫn hs biết nghỉ hơi ở dấu phẩy HÑ 2: Luyeän vieát -GV theo dõi nhắc nhở HS khi viết bài và giúp đỡ HS yếu HÑ 3: Luyeän noùi -Trong tranh em nhìn thaây caûnh gì ? -Có ai ở trong tranh .Họ đang làm gì 4/ Cuûng coá : Troø chôi: Tìm tieáng coù vaàn ñang hoïc Nhận xét tiết học : tuyên dương những HS hoïc toát Dặn dò : về đọc bài nhiều lần và xem trước bài sau .. HS vieát vaøo baûng con. -Hs lần lượt đọc toàn bộ tiết 1 -Đọc nhóm ,cá nhân ,cả lớp 2 HS đọc toàn bài Đọc cả bài 4 HS đọc ( cá nhân ,nhóm ,cả lớp ). HS viết bài vào vở tập viết oanh,oach ,doanh trại ,thu hoạch HS đọc tên bài luyện nói “Nhà máy ,cửa hàng ,doanh trại “ -Hs quan saùt tranh vaø neâu Hs đọc toàn bài trong SGK HS tham gia troø chôi HS tiếng có chứa vần oanh ,oach.  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................. Luyện tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC VIẾT OANH - OACH I. MUÏC TIEÂU : - Giúp hs yếu nắm được cấu tạo của vần và tiến tới đánh vần, đọc được các tiếng từ có vần trên. - Giúp hs giỏi đọc lưu loát và biết ngắt nghỉ giữa các cụm từ trong câu, biết tìm một số tiếng mới ngoài bài và nghĩa của nó. - Viết được các tiếng, từ mang vần trên. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Chuẩn bị nội dung ôn. - Một số từ mới ngoài bài học . Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ Đọc bảng lớp. GV ghi nội dung cần ôn lên bảng - Cho hs nối tiếp đọc - Thi đua dãy tổ + đt cả lớp -Đối với hs giỏi khá -Đối với hs yếu -Cả lớp đọc đồng thanh cả bài 2/ Đọc sgk. Mở sgk và đọc theo yêu cầu của gv. 3/Chơi trò chơi ( tìm và đọc từ mới) 4/ luyện viết a/ Luyện viết bảng con - gv viết mẩu lên bảng và nói lại quy trình viết của các con chữ. -hs viết vào bảng con -nhận xét sửa sai b/ Viết vào vở trắng GV nêu yêu cầu viết. Hs viết bài- gv theo giỏi và uốn nắn 3. Cũng cố dặn dò: Chấm bài và chữa lỗi - Nhận xét tiết học. HOẠT ĐỘNG CỦA HS Oanh oach Khoanh tay mới toanh kế hoạch loạch xoạch Chúng em tích cực thu gom giấy, sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ -Đọc diễn cảm và giải ngĩa một số từ trên. - Cho phân tích cấu tạo của vần - Đọc lại vần nhiều lần -Đánh vần tiếng và đọc lại nội dung trên -Đọc thầm toàn bài - Đọc cá nhân theo trang - Đọc theo nhóm , tổ - Đọc đồng thanh cả lớp doanh trại thu hoạch. - mỗi từ 3 dòng - nối nét đều đúng quy trình - trình bày sạch sẽ -ngồi đúng tư thế.  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thø ba, ngµy 5 th¸ng 2 n¨m 2013 Học vần: OAT - OĂT I. MUÏC TIEÂU : -HS đọc và viết được :oat ,oăt ,hoạt hình ,loắt choắt -Đọc được từ ngữ : lưu loát ,đoạt giải , chỗ ngoặt, nhọn hoắt và câu ứng dụng: Thoắt một cái , Sóc Bông đã leo lên ngọn cây . Đó là chú bé hoạt bát nhất của cánh rừng . -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Phim hoạt hình ” và nói tên một số phiên hoạt hình. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh minh họa từ khóa ,câu ứng dụng và phần luyện nói . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT 1 1/ Oån ñònh : 2/ Kieåm tra: Điền chữ còn thiếu Do...nh traïi ,tung hoøa.....,keá h......aïch Đọc :tung hoành ,ráo hoãnh ,xoành xoạch ,loạch xoạch Viết :oanh ,chim oanh ,oach ,thu hoạch Đọc câu ứng dụng : Chúng em tích cực thu gom giấy ,sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ Nhaän xeùt chaám ñieåm 3/ Bài mới : * Daïy vaàn oat -GV ghi và đọc vần oat và hướng dẫn cách phaùt aâm ,laø phaûi troøn moâi . -Có vần oat muốn được tiếng hoạt thêm âm vaø daáu gì ? -Hãy phân tích tiếng hoạt -GV ghi tiếng hoạt -Trong tranh veõ gì ? --GV ghi từ hoạt hình * Dạy vần oăt ( quy trình tương tự như dạy. 3 HS ñieàn. 3HS đọc 2 HS viết bảng lớp và cả lớp viết baûng con 2 HS đọc câu ứng dụng. -HS phaân tích vaø caøi vaàn oat -HS đánh vần vần oat -Theâm aâm h vaø daáu naëng -HS cài tiếng hoạt -Aâm h,vaàn oat vaø daáu naëng HS đánh vần tiếng hoạt -Vẽ phim hoạt hình -Hs đọc từ :doanh trại. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> vaàn oat) oat oaêt hoạt choaét hoạt hình loaét choaét So saùnh 2 vaàn oat oaêt. HS đọc oat - hoạt -hoạt hình -HS đọc cả hai phần ( đọc cá nhân , nhóm ,cả lớp ). *Đọc từ ngữ ứng dụng lưu loát chỗ ngoặt đoạt giải nhoïn hoaét -GV đọc mẫu .và giải thích từ “ lưu loát ,chỗ ngoặt ” GV gaïch chaân tieáng HS tìm * Luyeän vieát -GV vieát maãu vaø neâu quy trình vieát oat,hoạt hình oăt ,loắt choắt TIEÁT 2 :Luyeän taäp HĐ 1:Luyện đọc -GV theo dõi HS đọc và chỉnh sửa khi HS phaùt aâm sai -Các câu ứng dụng Thoắt một cái ,Sóc Bông đã leo lên ngọn cây .Đó là chú bé hoạt bát nhất của cánh rừng GV đọc mẫu Luyện đọc các tiếng khó :thoắt , hoạt bát ,nhất ,rừng Hướng dẫn hs biết nghỉ hơi ở dấu phẩy HÑ 2: Luyeän vieát -GV theo dõi nhắc nhở HS khi viết bài và giúp đỡ HS yếu HÑ 3: Luyeän noùi -Trong tranh em nhìn thaáy coù caûnh gì ? -Có ai ở trong tranh .Họ đang làm gì -Em hãy kể tên phim ,tên nhân vật (người ) trong phim hoạt hình mà em đã xem . 4/ Cuûng coá : Troø chôi: Tìm tieáng coù vaàn ñang hoïc Lop1.net. -Giống nhau âm o đứng trước và t đứng sau khác nhau a,ă đứng giữa 2 HS đọc các từ ngữ HS tìm tiếng có chứa vần oat ,oăt phân tích và đánh vần tiếng đó -HS đọc từ ngữ ( đọc cá nhân , nhóm ,cả lớp ). HS vieát vaøo baûng con. -Hs lần lượt đọc toàn bộ tiết 1 -Đọc nhóm ,cá nhân ,cả lớp HS luyện đọc tiếng từ khó 2 HS đọc toàn bài HS đọc từng câu Đọc cả bài 4 HS đọc ( cá nhân ,nhóm ,cả lớp ) HS viết bài vào vở tập viết oat ,oăt ,hoạt hình ,loắt choắt HS đọc tên bài luyện nói “Phim hoạt hình “ -Hs quan saùt tranh vaø neâu -Có nhiều người xem phim hoạt hình . -Trong phim coù moât caäu beù vaø moät oâng giaø -HS lần lượt kể.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Nhận xét tiết học : tuyên dương những HS hoïc toát Dặn dò : về đọc bài nhiều lần và xem trước baøi sau .. Hs đọc toàn bài trong SGK HS tham gia troø chôi HS tiếng có chứa vần oat ,oăt.  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................. Toán : LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh cuûng coá : -Kỹ năng cộng trừ nhẩm so sánh các số trong phạm vi 20, vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước -Giải bài toán có lời văn có nội dung hình học II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Baûng phuï ghi baøi taäp 2, 4/125. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Sửa bài 3/21 / Vở Bài tập : Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lại bài toán. Gọi 2 em lên bảng. 1 em ghi tóm tắt bài toán, 1 em trình bày bài giải. + Học sinh nhận xét, sửa sai chung. + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 :Luyện tập thực hành Mt :Rèn kỹ năng cộng trừ nhẩm, so sánh các số trong phạm vi 20 .Vẽ Đoạn thẳng có độ dài cho trước. Giải bài toán có lời văn coù noäi dung hình hoïc -Học sinh mở sách - Giáo viên cho học sinh mở SGK -Hoïc sinh neâu yeâu caàu : “ Tính “. Hoïc  Baøi 1 : sinh tự làm bài. -1 học sinh lên bảng chữa bài . -Khuyeán khích hoïc sinh tính nhaåm -Khi sửa bài nên cho học sinh đọc các pheùp tính vaø keát quaû tính . Chaúng haïn : 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + 4 + 2 = 17 đọc là : mười một cộng bốn bằng mười lăm, mười lăm cộng hai bằng mười bảy -Học sinh tự nêu nhiệm vụ (đọc “ lệnh “)rồi làm và chữa bài  Baøi 2 : -Khi chữa bài học sinh khoanh vào -Yêu cầu học sinh nêu nhiệm vụ phải làm a) Số lớn nhất 18 10  Baøi 3 : -Khi chữa bài có thể cho học sinh đổi vở b) Số bé nhất cho nhau để kiểm tra độ dài đoạn thẳng, -Học sinh tự nêu nhiệm vụ phải làm rồi vẽ được có đúng bằng 4 cm không tự làm - 1 em lên bảng chữa bài  Baøi 4 : -Vì bài toán được tóm tắt bằng hình vẽ, -Cho học sinh tự làm bài và chữa bài nên theo hình vẽ của SGK thì độ dài đoạn thẳng AC bằng tổng độ dài của đoạn thẳng AB và BC . Đọc đó có bài giaûi nhö sau : Baøi giaûi : Độ dài đoạn thẳng AC là : 3 + 6 = 9 ( cm ) Đáp số : 9 cm 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân döông hoïc sinh ngoan - Xem lại bài học . Làm bài tập vở Bài tập toán - Chuaån bò baøi : Caùc soá troøn chuïc  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................. Luyện tiếng Việt: ÔN LUYỆN OAT - OẲT I. MUÏC TIEÂU : - Giúp HS nắm chắc vần oat, oăt đọc, viết được các tiếng, từ có vần oat, oăt - Làm đúng các bài tập trong vở bài tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vë bµi tËp . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoạt động của GV 1. ¤n tËp: oat, o¨t - GV ghi b¶ng: oat, o¨t, ho¹t h×nh, l­u lo¸t, chç ngoÆt, nhän ho¾t,... Thoắt một cái, Sóc Bông đã leo lên ngọn cây. §ã lµ chó bÐ ho¹t b¸t nhÊt... - GV nhËn xÐt. 2. Hướng dẫn làm bài tập: a. Bµi 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi. - Cho HS tù lµm bµi. - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS. b. Bµi 2: - Cho HS xem tranh vÏ. - Gäi 3 HS lµm bµi trªn b¶ng. - GV nhËn xÐt. c. Bµi 3: - Lưu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu dòng. - GV quan sát, nhắc HS viết đúng. 3. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - Dặn: luyện đọc, viết bài. Hoạt động của HS - HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp. - 1 HS nªu: nèi ch÷. - HS nªu miÖng kÕt qu¶  nhËn xÐt. - HS xem tranh BT. - 1 HS lµm bµi → ch÷a bµi → nhËn xÐt. - HS viÕt bµi: ho¹t h×nh ( 1 dßng) lo¾t cho¾t (1 dßng ) - HS nghe vµ ghi nhí..  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................. Thø t­, ngµy 6 th¸ng 2 n¨m 2013 Học vần : ÔN TẬP I. MUÏC TIEÂU : -HS đọc ,viết được các vần của các bài từ 91 đến 96 -Đọc được các từ ngữ : khoa học ,ngoan ngoãn ,khai hoang và đoạn thơ ứng dụng: Hoa đào ưa rét Laám taám möa bay Hoa mai chæ say Naéng pha chuùt gioù Hoa đào thắm đỏ Hoa mai daùt vaøng . -Nghe ,hiểu và kể theo tranh truyện kể “Chú gà trống khôn ngoan” HS cần nhớ tên caùc nhaân vaät chính trong truyeän Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Baûng oân taäp -Tranh minh hoïa truyeän keå III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. TIEÁT 1 1/ Oån ñònh : haùt vui 2/ Kieåm tra baøi cuõ : Đọc :lưu loát ,đoạt giải ,chỗ ngoặt ,nhọn hoaét viết :hoạt hình ,loắt choắt Đọc câu ứng dụng : “ Thoắt một cái ,Sóc Bông đã leo lên ngọn cây .Đó là chú bé hoạt bát nhất của cánh rừng Nhaän xeùt chaám ñieåm 3/ Baøi oân a) Giới thiệu bài : cho HS xem tranh vaø ruùt ra vaàn oa ,oan b) Oân các vần đã học Các em đã học được những vần gì có âm o ở đầu vần GV ghi baûng Oa ,oe, oai ,oay ,oan ,oaên ,oang ,oaêng ,oat ,oaêt ,oach GV ñính baûng oân *Đọc từ ứng dụng Khoa học ,ngoan ngoãn ,khai hoang *Luyeän vieát GV vieát maãu vaø neâu quy trình vieát ngoan ngoãn ,khai hoang TIEÁT 2 :LUYEÄN TAÄP HĐ1: Luyện đọc . GV theo dõi và chỉnh sửa (nếu có ) * Đọc các câu ứng dụng Hoa đào ưa rét Laám taám möa bay Lop1.net. Hai HS đọc 2 HS viết bảng lớp và cả lớp viết bảng con 2 HS đọc câu ứng dụng. HS quan sát tranh và nhận xét để rút ra vaàn oa ,oan HS keå -HS đọc các vần vừa ghi -Đọc cá nhân ,nhóm ,cả lớp -HS đọc âm sau đó ghép âm với âm để thành vần -HS đọc cá nhân ,nhóm ,cả lớp -HS vieát vaøo baûng con. -HS đọc toàn bộ tiết 1 Đọc nhóm ,cá nhân -lớp -HS đọc cá nhân -Mỗi HS đọc 1 dòng thơ đọc tiếp sức cho đến hết bài.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoa mai chæ say Naéng pha chuùt gioù Hoa đào thắm đỏ Hoa mai daùt vaøng . HÑ2 : Keå chuyeän GV keå hai laàn GV kể lần hai kết hợp với tranh minh họa Lần 1 (vừa kể vừa kết hợp chỉ tranh ) Lần 2 ( kể riêng từng đoạn vừa kể vừa kết hợp đặt câu hỏi ) Caâu 1 . Con Caùo nhìn leân caây vaø thaáy gì ? Câu 2 .Con Cáo nói gì với gà Trống ? Câu 3 Con gà Trống nói gì với con Cáo ? Câu 4.Nghe gà Trống nói xong .Cáođã laøm gì ? Vì sao Caùo laïi laøm nhö vaäy . 4/. Cuûng coá : Dăn dò :Về đọc bài nhiều lần Ruùt kinh nghieäm:. HS đọc tên truyện “Chú Gà Trống khôn ngoan ” -HS laéng nghe. -HS kể từng đoạn dựa vào từng bức tranh -HS đọc toàn bài trong SGK. ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................. Toán : CAÙC SOÁ TROØN CHUÏC I. MUÏC TIEÂU : + Bước đầu giúp học sinh : -Nhận biết về số lượng, đọc viết các số tròn chục ( từ 10 đến 90 ) -Bieát so saùnh caùc soá troøn chuïc II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + 9 boù que tính moãi boù coù 1 chuïc que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Sửa bài 3/22/ Vở Bài tập .2 em lên bảng vẽ hình và ghi số đo trên mỗi hình : a) b +Giáo viên kiểm tra đúng sai + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1 :Giới thiệu các số tròn chục Mt :Học sinh nhận biết số tròn chục từ 10 đến 90 1. Giới thiệu số tròn chục : - Giáo viên hướng dẫn học sinh lấy 1 bó ( 1 chuïc ) que tính vaø noùi :” coù 1 chuïc que tính “ -Giaùo vieân hoûi : 1 chuïc coøn goïi laø bao nhieâu ? -Giaùo vieân vieát : 10 leân baûng -Giáo viên hướng dẫn học sinh nói : “Có 2 chuïc que tính “ - 2 chuïc coøn goïi laø bao nhieâu ? -Giaùo vieân vieát 20 leân baûng - 3 chuïc coøn goïi laø bao nhieâu ? -Giaùo vieân vieát 30 leân baûng -Cho học sinh quan sát hình trong SGK để nêu được -Giáo viên hướng dẫn học sinh lần lượt tương tự như trên đến 90 Hoạt Động 2 : -Giáo viên hướng dẫn học sinh đếm theo chục từ 1 chục đến 9 chục và đọc theo thứ tự ngược lại -Yêu cầu học sinh đọc các tròn chục theo thứ tự từ 10 đến 90 và ngược lại -Giáo viên giới thiệu : Các số tròn chục từ 10 đến 90 là những số có 2 chữ số . Chẳng hạn : 30 có 2 chữ số là 3 và 0 Hoạt Động 3 : Thực hành  Bài 1 : Hướng dẫn học sinh nêu cách làm bài rồi làm bài và chữa bài trên bảng lớp -Giáo viên cho học sinh chữa bài trên bảng lớp. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Hoïc sinh laáy 1 boù que tính vaø noùi coù 1 chuïc que tính -10 ( mười ). - 20 ( hai möôi ) - Hoïc sinh tieáp tuïc laáy 3 boù que tính roài noùi coù 3 chuïc que tính - ( ba möôi ) 30 - Gọi học sinh đọc lại ba mươi -Coù 4 boù chuï que tính; 4 chuïc coøn goïi là bốn mươi. Bốn mươi được viết số 4 trước số 0 sau ,đọc là bốn mươi. -Caù nhaân - ñt -10 em đọc – đt. -Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 1: Vieát (theo mẫu) đọc số ,viết số.  Baøi 2 : Giáo viên hướng dẫn học -Học sinh nêu yêu cầu : Viết số tròn sinh nhận xét dãy số tròn chục theo chục thích hợp vào ô trống thứ tự từ bé đến lớn ( a) và thứ tự lớn -gọi vài học sinh đọc lại bài làm của Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> đến bé (b)  Baøi 3 : So saùnh caùc soá troøn chuïc -Giáo viên lưu ý các trường hợp 40 < 80 90 > 60 80 > 40 60 < 90. mình (kết hợp giữa đọc số và viết số ) -Hoïc sinh neâu yeâu caàu :Ñieàn daáu < , > , =vaøo choå troáng -cho học sinh tự làm bài -3 em lên bảng chữa bài. 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh tập viết số , đọc số . Làm bài tập ở vở Bài tập - Chuaån bò baøi hoâm sau : Luyeän taäp  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................. Luyện toán: LUYỆN TẬP I. MUÏC TIEÂU : - HS nhận biết chắc chắn các việc thường làm khi giải toán có lời văn: + T×m hiÓu bµi to¸n ( Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×?) + Gi¶i bµi to¸n. Thùc hiÖn phÐp tÝnh ch­a biÕt, tr×nh bµy bµi gi¶i ( nªu c©u tr¶ lêi, viÕt phép tính và đáp số). - Các bước giải bài toán có lời văn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Các bài toán ghi sẵn III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Giíi thiÖu c¸ch gi¶i vµ c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i: a. Hướng dẫn tìm hiểu bài toán: Bµi 1 - Quan sát tranh và đọc thầm bài toán. + Bµi to¸n cho biÕt g×? + Bµi to¸n hái g×? - GV viÕt tãm t¾t lªn b¶ng. b. Hướng dẫn cách giải: Lop1.net. -§äc thÇm -§äc bµi to¸n. Cã 1 vịt mẹ và 8 vịt con. Hỏi cã tÊt c¶ bao nhiêu con vịt ? §äc tãm t¾t..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Muèn biÕt cã mÊy con vịt, ta lµm nh­ thÕ nµo? - Cách trình bày bài giải gồm 4 bước: Bµi gi¶i C©u tr¶ lêi PhÐp tÝnh §¸p sè *GV hướng dẫn cách trình bày bài vào vở: - Ai cã thÓ nªu c©u tr¶ lêi. - GV chọn câu trả lời đúng. - Muèn viÕt ®­îc c©u tr¶ lêi cÇn dùa vµo ®©u? - GV tr×nh bµy bµi gi¶i lªn b¶ng. - Để giải được bài toán ta làm theo mấy bước? Bµi 2+3 KT: Viết lời tóm tắt và phép tính, đáp số. Chốt :Muốn viết đúng phép tính em dựa vào phần nµo cña bµi to¸n ? Cho hs làm vào vở trắng, chấm để ktra năng lực của hs. -Giúp đỡ những hs còn lúng túng. C. Cñng cè : Chèt: Nªu c¸ch tr×nh bµy mét bµi to¸n gi¶i ?. HS nªu c¸ch lµm. 1 con + 8 con = 9 con Bài giải Có tất cả số con vịt là: 1+8=9 (con) Đáp số: 9 con HS nªu. -Dùa vµo c©u hái. -2 bước: + tìm hiểu đề + gi¶i bµi to¸n §äc tãm t¾t HS lµm bµi …dùa vµo phÇn bµi bµi to¸n cho biÕt vµ phÇn bµi to¸n hái g× ? 2/ có : 5 cây cam Thêm : 3 cây ổi Có tất cả : …. Cây ? Bài giải 3/ có : 7 cái bút Cho bạn: 3 cái bút Còn : … cái bút? Bài giải.  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................. Luyện tiếng Việt:. ÔN LUYỆN TỔNG HỢP I. MUÏC TIEÂU : - Giúp hs yếu nắm được cấu tạo của vần và tiến tới đánh vần, đọc được các tiếng từ có vần trên. - Giúp hs giỏi đọc lưu loát và biết ngắt nghỉ giữa các cụm từ trong câu, biết tìm một số tiếng mới ngoài bài và nghĩa của nó. - Viết được các tiếng, từ mang vần trên. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Chuẩn bị nội dung ôn. - Một số từ mới ngoài bài học . Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ Đọc bảng lớp. GV ghi nội dung cần ôn lên bảng - Cho hs nối tiếp đọc - Thi đua dãy tổ + đt cả lớp. -Đối với hs giỏi khá -Đối với hs yếu -Cả lớp đọc đồng thanh cả bài 2/ Đọc sgk. Mở sgk và đọc theo yêu cầu của gv.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS Oa oe oai oay oat oăt oach oan oăn oang oăng oanh Khoa học ngoan ngoãn khai hoang Hoa đào ưa rét Lấm tấm mưa bay Hoa mai chỉ say Nắng pha chút gió Hoa đào thắm đỏ Hoa mai dát vàng -Đọc diễn cảm và giải ngĩa một số câu thơ trên. - Cho phân tích cấu tạo của vần - Đọc lại vần nhiều lần -Đánh vần tiếng và đọc lại nội dung trên -Đọc thầm toàn bài - Đọc cá nhân theo trang - Đọc theo nhóm , tổ - Đọc đồng thanh cả lớp. 3/Chơi trò chơi (tìm và đọc từ mới) 4/ luyện viết a/ Luyện viết bảng con - GVviết mẩu lên bảng và nói lại quy trình viết của các con chữ. -Hs viết vào bảng con -Nhận xét sửa sai b/ Viết vào vở trắng GV nêu yêu cầu viết. Hs viết bài- gv theo giỏi và uốn nắn 3. Cũng cố dặn dò: Chấm bài và chữa lỗi - Nhận xét tiết học. ngoan ngoãn.  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thø n¨m, ngµy 7 th¸ng 2 n¨m 2013 Học vần: UÊ - UY I. MUÏC TIEÂU : -HS đọc và viết được :uê ,uy ,bông huệ ,huy hiệu -Đọc được từ ngữ : cây vạn tuế , xum xuê ,tàu thủy ,khuy áo và câu ứng dụng : Coû moïc xanh chaân ñeâ Daâu xum xueâ nöông baõi Caây cam vaøng theâm traùi Hoa khoe saéc nôi nôi -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Tàu hỏa ,tàu thủy ,ô tô ,máy bay II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh minh họa từ khóa ,câu ứng dụng và phần luyện nói . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT 1 1/ Oån ñònh : 2/ Kieåm tra: Đọc :khoa học ,ngoan ngoãn ,khai hoang Vieát :hoan hoâ ,khai hoang Đọc câu ứng dụng : .Hoa đào ưa rét Laám taám möa bay Hoa mai chæ say Naéng pha chuùt gioù Hoa đào thắm đỏ Hoa mai daùt vaøng Nhaän xeùt chaám ñieåm 3/ Bài mới : * Daïy vaàn ueâ -GV ghi và đọc vần uê và hướng dẫn caùch phaùt aâm ,laø phaûi troøn moâi . -Có vần uê muốn được tiếng huệ theâm aâm vaø daáu gì ? -Haõy phaân tích tieáng hueä -GV ghi tieáng hueä -Ñaây laø boâng gì ? Lop1.net. 3HS đọc 2 HS viết bảng lớp và cả lớp viết bảng con. 2 HS đọc câu ứng dụng. -HS phaân tích vaø caøi vaàn ueâ -HS đánh vần vần uê -Theâm aâm h vaø daáu naëng -HS caøi tieáng hueä -Aâm h,vaàn ueâ vaø daáu naëng HS đánh vần tiếng huệ -boâng hueä -Hs đọc từ :bông huệ HS đọc uê - huệ -bông huệ.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> --GV ghi từ bông huệ * Dạy vần uê ( quy trình tương tự như daïy vaàn uy ) ueâ uy hueä huy boâng hueä huy hieäu So saùnh 2 vaàn ueâ ,uy *Đọc từ ngữ ứng dụng caây vaïn tueá taøu thuûy xum xueâ khuy aùo -GV đọc mẫu .và giải thích từ “ xum xueâ ” GV gaïch chaân tieáng HS tìm * Luyeän vieát -GV vieát maãu vaø neâu quy trình vieát ueâ,boâng hueä ,uy, huy hieäu TIEÁT 2 :Luyeän taäp HĐ 1:Luyện đọc -GV theo dõi HS đọc và chỉnh sửa khi HS phaùt aâm sai -Các câu ứng dụng Coû moïc xanh chaân ñeâ Daâu xum xueâ nöông baõi Caây cam vaøng theâm traùi Hoa khoe saéc nôi nôi GV đọc mẫu Luyện đọc các tiếng khó :khoe ,hoa ,trái . HÑ 2: Luyeän vieát -GV theo dõi nhắc nhở HS khi viết bài và giúp đỡ HS yếu HÑ 3: Luyeän noùi -Trong tranh em nhìn thaáy gì ? -Em hãy chỉ và nêu tên từng đồ vật trong tranh vaø neâu taùc duïng cuûa chuùng . 4/ Cuûng coá :. -HS đọc cả hai phần ( đọc cá nhân , nhóm ,cả lớp ) -Giống nhau âm u đứng trước và khác nhau ,âm ê ,u đứng sau 2 HS đọc các từ ngữ HS tìm tiếng có chứa vần uê ,uy phân tích và đánh vần tiếng đó -HS đọc từ ngữ ( đọc cá nhân , nhóm ,cả lớp ). HS vieát vaøo baûng con. -Hs lần lượt đọc toàn bộ tiết 1 -Đọc nhóm ,cá nhân ,cả lớp HS luyện đọc tiếng từ khó 2 HS đọc toàn bài HS đọc từng câu Đọc cả bài 4 HS đọc ( cá nhân ,nhóm ,cả lớp ) HS viết bài vào vở tập viết ueâ ,uy, boâng hueä ,huy hieäu HS đọc tên bài luyện nói “Taøu hoûa ,taøu thuûy ,oâ toâ ,maùy bay “ -HS quan saùt tranh vaø neâu. Hs đọc toàn bài trong SGK HS tham gia troø chôi HS tìm tiếng có chứa vần uê,uy Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Troø chôi: Tìm tieáng coù vaàn ñang hoïc Nhận xét tiết học : tuyên dương những HS hoïc toát Dặn dò : về đọc bài nhiều lần và xem trước bài sau . Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................. Đạo đức: ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH I . MUÏC TIEÂU : - Học sinh hiểu : Phải đi bộ trên vỉa hè , nếu đường không có vỉa hè phải đi sát lề đường . Qua đường ở ngã 3 , ngã 4 phải đi theo đèn hiệu và đi vào vạch quy định . Đi bộ đúng quy định là bảo đảm an toàn cho bản thân và mọi người . - Học sinh thực hiện đi bộ đúng quy định . II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Ba chiếc đèn hiệu làm bằng bìa cứng : Đỏ , vàng , xanh . - Vở BTĐĐ1 - Hình xe ô tô , xe máy , xe đạp . Các điều công ước QT về QTE .(3.8.18.26) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng HT . 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Treû em coù quyeàn gì vaø coù boån phaän gì ? - Em phải cư xử với bạn như thế nào khi cùng học cùng chơi ? - Em đã thực hiện tốt những điều đã học chưa ? Hãy kể một việc làm tốt của em đối với bạn . - Nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM. 3.Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : 1 Hoạt động 1 : Làm bài tập 1 Mt : Học sinh nhận biết phần đường dành cho người đi bộ ở Thành phố và Nông thôn . - Học sinh lập lại tên bài học - Cho Hoïc sinh quan saùt tranh , Giaùo vieân hoûi : Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> + Trong Tp , người đi bộ phải đi ở phần đường nào ? + Ở nông thôn, khi đi bộ ta phải đi ở phần đường nào ? + Tại sao ta phải đi ở phần đường như vậy ? * Giáo viên kết luận : Hoạt đôïng 2 : Làm BT2. Học sinh quan sát tranh , trả lời . Đi trên vỉa hè , qua đường phải đi vào vạch quy định dành cho người ñi boä . Đi sát lề đường bên phải . Để tránh xảy ra tai nạn giao thông .. - GV treo tranh. - Hoïc sinh quan saùt tranh neâu nhaän xeùt , thaûo luaän . - GV nhaän xeùt keát luaän : - Đại diện lên trước lớp chỉ vào từng T1,3 : Các bạn nhỏ đi bộ đúng quy định ở tranh trình baøy . đường nông thôn . Các bạn qua đường đúng - Lớp nhận xét , bổ sung ý kiến . quy định ở đường trong thành phố. T2 : Bạn nhỏ chạy băng qua đường trong khi xe coä qua laïi nhö treân laø sai quy ñònh .. Hoạt động 3 : TC “ Qua đường ” - Giáo viên vẽ ngã tư có vạch quy định - Học sinh đóng vai người đi xe đạp , ô cho người đi bộ và chọn Học sinh vào tô , xe máy , đi bộ ( đeo hình trước các nhóm : Người đi bộ , xe đạp , xe ngực ). maùy , oâ toâ - Giaùo vieân phoå bieán luaät chôi : moãi toå - Hoïc sinh tham gia chôi nhieàu laàn chia 4 nhóm nhỏ đứng ở 4 phần đường . để nắm được cách đi lại trên đường Khi người điều khiển đưa đèn đỏ cho . tuyến đường nào thì người đi bộ và xe phải dừng lại trước vạch , còn người đi bộ và xe ở tuyến đường có đèn xanh được phép đi, những người nào phạm luaät seõ bò phaït . - Giáo viên nhận xét , nhắc nhở những em coøn vi phaïm . 4.Cuûng coá daën doø : - Em vừa học bài gì ? Khi đi bộ trên đường phố nên đi ở phần đường nào là đúng quy ñònh ? - Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tích cực .  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>