Tải bản đầy đủ (.pdf) (7 trang)

Giáo án dạy Tuần 4 - Buổi 2 - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (154.3 KB, 7 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 4 Thø 3. 13. 9. M«n Tiếng Việt. Toán. Từ 12 /9 đến 16 /9/2011 Tªn bµi d¹y. Ôn luyện tập đọc Luyện tập. Tiếng Việt Chính tả Tiếng Việt Ôn luyện tập làm văn 5. 15. 9. Toán. Luyện tập. ATGT. Bài 1 ( tiết 2). Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> MÔN: TẬP ĐỌC BÍM TÓC ĐUÔI SAM  MỤC TIÊU:. Rèn Kỹ năngđọc thành tiếng: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài. Đọc đúng các từ có vần khó: loang choạng, ngượng nghịu, ngã phịch, đầm đìa. - Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.  CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học  Luyện đọc GV đọc mẫu toàn bài. . HS luyện đọc - HS nối tiếp nhau LĐ từng câu. - HD luyện đọc từng câu - LĐ các từ: loạng choạng, ngã phịch, - HD luyện đọc từ khó ngượng nghịu... - HS nối tiếp đọc từng đoạn trong bài. - HD luyện đọc từng đoạn - HS LĐ các câu: + Vì vậy/ mỗi lần câu kéo bím tóc,/ cô bé lại loạng choạng/ và cuối cùng/ngã phịch xuống đất.// + Rồi vừa khóc/ em vừa chạy đi mách thầy.// + Đừng khóc,/ tóc em đẹp lắm !// - LĐ trong nhóm - HS nối tiếp đọc từng đoạn theo nhóm 4, cả nhóm theo dõi sửa lỗi cho nhau. HS yếu đọc - Các nhóm thi đọc cá nhân - HS đọc - Cả lớp theo dõi, nhận xét, chọn cá nhân, nhóm đọc đúng và hay.  CỦNG CỐ - DẶN DÒ:) - GV nhận xét tiết học.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TOÁN LUYỆN TẬP  MỤC TIÊU:. - Phép cộng dạng 9 + 5; 29 + 5; 49 + 25. - So sánh 1 tổng với 1 số, so sánh các tổng với nhau - Giải bài toán có lời văn bằng 1 phép tính cộng - Củng cố biểu tượng về đoạn thẳng. Làm quen với bài toán trắc nghiệm có 4 lựa chọn  CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:. Hoạt động dạy  Thực hành Bài 1: Tính. Hoạt động học. - 1 HS đọc yêu cầu của bài - Bảng con: 9 + 3, 9 + 4, 9 + 7 29 + 6, 29 = 4, 49 + 5, 49 + 9 - HS nhận xét bài trên bảng. Bài 3: >, <, = ? - HS đọc đề, nêu yêu cầu. + Bài toán yêu cầu chúng ta làm - Điền dấu > , < , = - Điền dấu < gì? - GV viết lên bảng: 9 + 5 ……9 + 6 - Vì 9 + 5 = 14; 9 + 6 = 15; mà 14<15 nên - Hỏi:+ Ta phải điền dấu gì? 9 + 5 < 9 +6 + Vì sao? - Phải thực hiện phép tính. +Trước khi điền dấu ta phải làm - Cả lớp làm bảng con. - HS trình bày nối tiếp theo dãy. gì? - Nhận xét Bài 5: Khoanh vào chữ cái đặt trước - HS đọc đề bài. - MO, MP, MN, OP, ON, PN. câu trả lời đúng. - Vẽ hình lên bảng và gọi 1 HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS quan sát hình và kể tên các đoạn thẳng. + có tất cả bao nhiêu đoạn thẳng? - Có 6 đoạn thẳng. + Ta phải khoanh vào chữ nào? -D - HS làm bài.  CỦNG CỐ - DẶN DÒ:) - GV nhận xét tiết học.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ÔN LUYỆN CHÍNH TẢ BÍM TÓC ĐUÔI SAM  Mục tiêu :. Rèn kĩ năng viết chính tả: - Chép lại chính xác đoạn đối thoại trong bài. Biết trình bày đoạn đối thoại trong bài “Bím tóc đuôi sam”. - Viết hoa chữ đầu câu và tên riêng của người. - Sử dụng đúng dấu chấm câu. - Luyện qui tắc chính tả về nguyên âm cuối iên /yên, phân biệt các phụ âm đầu hoặc vần dễ lẫn.  CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:. HĐCỦA GV  Giáo viên đọc mẫu : -HD viết từ khó -GV đọc bài Chấm chữa bài HDlàm bài tập chính tả Bài2 Điền iên hay yên vào chỗ trống? - GV nêu qui tắc CT: Viết yên khi là chữ ghi tiếng. Viết iên khi là vần của tiếng Bài 3b: Điền ân, âng vào chỗ trống - GV nhận xét..  Củng cố : sửa những từ nhiều em viết. sai. Hsđọc quy tắt viết chính tả ng/ ngh. Lop2.net. HĐCỦA HS - 3HS đọc - nín, vui vẻ, khuôn mặt -HS viết vào vở Hs nêu quy tắc chính tả : *(ng ,ngh ): * yên hay iên Trò chuyện ,tiên tiến Cái thuyền , thanh niên * ân hay âng “ Ân cân, cần kiệm, lân la Trào dâng, vâng lời, dâng hoa,.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TOÁN LUYỆN TẬP  Mục tiêu :. -Củng cố kĩ năng thực hiện phép cộng dạng 9 + 5 ; 29+ 5 ; 39+25 -Củng cố giải toán có lời văn .Làm quen bài tập trắc nghiệm .  CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy. Hoạt động học.  Hướng dẫn hs luyện tập. B1 tính nhẩm Muốn tính nhẩm em làm thế nào. *HS nêu cách nhẩm . Muốn tính nhẩm em phải thuộc báng cộng 8 cộng với một số Nhiều em đọc thuộc bảng cộng. HS nêu miệng kết quả dãy phép tính 9+2 9+3 9+4 9+5 9+6 9+7 9+8 9+9 9+10 9+0. B2Đặt tính rồi tính HD hs ôn cách đặt tính, cách tính. *Nêu cách đặt tính ,cách tính . 2hs lên bảng lớp làm bài vào vở . 19 39 79 29 69 + + + + + 35 14 9 17 16. B3 GV tóm tắt : Gói kẹo chanh Gói kẹo dừa Cả hai gói B4,B5 giảm tải. *Hs đọc tóm tắt nêu đề toán mạn đàm tìm hiểu đề toán 1hs lên giải ,lởp làm vào vở bài tập.  Củng cố :. :29 cái :16 cái :.....cái ?. Thi đọc thuộc bảng cộng Nêu cách đặt tính , cách tính. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> LUYỆN TẬP TẬP LÀM VĂN  Mục tiêu. -RKNN nói: -Sắp xếp câu chuyện trong bài theo đúng trình tự diễn biến câu chuyện -Lập danh sách hs  CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:. HĐ CỦA GV  Bài tập B1Sắp xếp thứ tự các cáccau sau để tao thanh bài văn ngắn nói về hai anh em Cò và Vạc -Cò bảo mãi Vạc chẳng nghe . -Cò thì ngoan ngoãn chăm chỉ học tập,sách vở sạch sẽ,luôn được thầy yêu,bạn mến . -Còn Vạc thì lười biếng,suốt ngày chỉ nằm ngủ. -Cò và Vạc là hai anh em nhưng tính nết khác nhau.. HĐCỦA HS. *Hs đọc nội dung các câu văn Các nhóm thảo luận sắp xếp thứ tự các câu văn để tạo thành đoạn văn. *HS nêu yêu cầu bài -Đọc lại toàn bộ các câu văn 2em -Các nhóm thảo luận sắp xếp các băng giấy cho đúng thứ tự câu chuyện . -Thi sắp xếp các băng giấy cho đúng nội dung câu chuyện *Cò và Vạc là hai anh em nhưng tính nết khác nhau.Cò thì ngoan ngoãn chăm chỉ học tập,sách vở sạch sẽ,luôn được thầy yêu,bạn mến .Còn Vạc thì lười biếng,suốt ngày chỉ nằm ngủ.Cò B2 Hãy lập danh sách tên các bạn ở nhóm theo bảo mãi Vạc chẳng nghe . thứ tự bảng chữ cái vào bảng mẫu sau đây -Đọc câu chuyện DANH SÁCH HỌC SINH Tổ .........................lớp......................... Trưòng ............................................... Thứ Họ và tên Nam, Ngày Nơi ở tự nữ sinh 1 ................ ............ .......... ........... 2 ............... ............ .......... .... ...........  Củng cố : .... Các nhóm thi sắp tên thứ tự các bạn nhóm mình vào bảng Hs thi kể chuyện theo tranh Tập nói lời cảm ơn xin lỗi. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

×