Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án giảng dạy Khối 3 Tuần 5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (130.48 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 3 Tuần 5 TUAÀN 5 Soạn : 02/10/2004 Dạy: Thứ hai : 04/10/2004 TẬP ĐỌC Người lính dũng cảm I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: a)Tập đọc: -Luyện đọc đúng: Loạt đạn, hạ lệnh ,nứa tép, lao lên, lỗ hổng, buồn bã, thủ lĩnh. Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hỏi đúng sau các dấu chấm,dấu phảy , giữa các cụm từ. Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật. -Rèn kỹ năng đọc hiểu. + Hiểu nghĩa các từ khó: Nứa tép, ô quả trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ, nghiêm giọng, quả quyeát. +Hiểu cốt truyện và điều câu chuyện muốn nói với em. Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi. Người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng caûm. -Giáo dục HS: Khi mắc lỗi phải biết nhận lỗi và sửa lỗi mới mau tiến bộ. B/ Keå chuyeän : 1/ Reøn kyõ naêng noùi: Dựa vào trí nhớ và các tranh minh hoạ trong SGK, kể lại được câu chuyện. 2/ Reøn kyõ naêng nghe: Coù khaû naêng chaêm chuù nghe baïn keå chuyeän . Biết nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. II/ CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoạ chuyện . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1/OÅn ñònh : Haùt. 2/ Bài cũ: Oâng ngoại. H. Ôâng ngoài giúp bạn nhỏ chuẩn bị đi học như thế nào? (Ka Phước) H. Đọc bài, nêu nội dung chính ? (Ka hợi) 3/ Bài mới: GTB, Ghi đề- 1 HS nhắc lại. HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. Tieát 1: Hoạt động 1: Luyện đọc. -GV đọc mẫu lần 1. -Yêu cầu HS đọc. -Yêu cầu lớp đọc thầm. H. Trong truyện này ai là “ Người lính dũng caûm”?. -HS laéng nghe. -1 HS đọc bài, chú giải. -Lớp đọc thầm và tìm hiểu.. -HS đọc nối tiếp nhau. -1-. Giaùo vieân : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 3 Tuần 5 -Yêu cầu đọc từng câu, từng đoạn. *Giảng từ: Nứa tép, ô quả trám, hoa mười giờ, nghieâm gioïng. H.Người đứng đầu còn gọi là gì? (Thuû lónh) H.Quả quyết nghĩa là gì? Dứt khoát, không chút do dự. -HD luyện đọc các câu mệnh lệnh, câu hỏi, phát âm từ khó. -HD đọc trong nhóm. -Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu. -GV nhaän xeùt. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. -Yêu cầu đọc đoạn 1 từ “Bắn thêm… mới chui”. H.Các bạn nhỏ trong truyện chơi trò chơi gì?Ở ñaâu? Ý 1: Các bạn nhỏ chơi trò chơi ở sân trường -Yêu cầu đọc thầm đoạn 2 “ cả tốp…lao ra khỏi vườn”. H.Vì sao chuù lính nhoû quyeát ñònh chui qua loã hổng dưới chân rào? H. Việc lao sào của các bạn khác đã gây hậu quaû gì? Ý 2: Hậu qủa của trò chơi đánh trận giả . -Yêu cầu HS đọc đoạn 3. H.Thầy giáo chờ mong điều gì ở HS trong lớp? H. Vì sao chuù lính nhoû “ Run leân “ khi nghe thaày giaùo hoûi? YÙ 3: Chuù lính nhoû duõng caûm nhaän loãi -Yêu cầu HS đọc đoạn 4. -H.Phản ứng của chú lính như thế nào khi nghe lệnh “ Về thôi” của viên tướng? H.Thái độ của các bạn ra sao trước hành động cuûa chuù lính nhoû? H.Ai là người lính dũng cảm trong truyện này?Vì sao? H.Caùc em coù khi naøo daùm duõng caûm nhaän loãi vaø. -HS trả lời.. -HS phát âm từ khó. -HS đọc theo nhóm 4. -Đại diện các nhóm đọc. HS theo dõi, nhaän xeùt.. -1 HS đọc, lớp đọc thầm. (các bạn chơi trò đánh trận giả trong vườn trường). -HS đọc thầm và trả lời câu hỏi. -Chú lính sợ làm đổ hàng sào vườn trường . -Hàng rào đổ, tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ, hàng sào đè lên chú lính nhoû. -1 HS đọc, lớp đọc thầm. -Thaày mong HS duõng caûm nhaän khuyeát ñieåm. -Vì chuù ñang suy nghó raát caêng thaúng , nhaän hay khoâng nhaän loãi. -1 HS đọc đoạn 4,lớp đọc thầm. -Chuù noùi”Nhöng nhö vaäy laø heøn”, roài quaû quyết bước về phía vườn trường. -Mọi người sững nhìn chú rồi bước nhanh theo chú như bước theo một người chỉ huy duõng caûm. -Chú lính đã chui qua lỗ hổng dưới chân hàng rào lại là người lính dũng cảm vì dám nhận lỗi và sửa lỗi. -HS trả lời.. -2-. Giaùo vieân : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 3 Tuần 5 sửa lỗi như bạn nhỏ trong truyện không? H. Caâu chuyeän khuyeân caùc em ñieàu gì? -GV ruùt noäi dung chính, ghi baûng . Noäi dung chính: Caâu chuyeän cho chuùng ta bieát tinh thần dũng cảm nhận lời và sửa lỗi của chú lính nhoû Hoạt động 3: Luyện đọc lại. -HD cách đọc bài. -Yêu cầu HS luyện đọc. -HD đọc theo nhóm.. *Chuyeån tieát:Cho HS haùt. Hoạt động 3: Luyện đọc lại (Tiếp theo) -Yêu cầu các nhóm thi đọc truyện theo vai. -Tổ chức cho HS đọc theo vai. -GV nhaän xeùt tuyeân döông. Hoạt động 4:Kể chuyện. -GV nêu nhiệm vụ :Dựa vào trí nhớ và 4 tranh minh hoạ 4 đoạn của câu chuyện, kể lại câu chuyện , người lính dũng cảm. -HD HS kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh minh hoạ. -Yeâu caàu HS keå. (nếu HS lúng túng vì không nhớ truyện , GV có thể gợi ý). Tranh 1: Viên tướng ra lệnh thế nào? Chú lính nhỏ có thái độ ra sao? Tranh 2: Cả lớp vượt rào bằng cách nào? Chú lính nhỏ vượt rào bằng cách nào?Kết quả ra sao? Tranh 3: Thầy giáo nói gì với HS? Thầy mong điều gì ở các bạn? Tranh 4: Viên tướng ra lệnh thế nào? Chú lính nhỏ phản ứng ra sao? Câu truyện kết thúc thế naøo? -GV nhaän xeùt, tuyeân döông. -YC 1 –2 HS xung phong kể lại toàn bộ câu chuyeän. -GV nhaän xeùt- cho ñieåm. 4/ Cuûng coá- daën doø:. -HS thảo luận trả lời. -Vaøi HS nhaéc laïi.. -HS theo doõi. -4 HS đọc nối tiếp toàn bài. -Đọc theo nhóm 4 tự phân các vai( người dẫn chuyện ,viên tướng, chú lính nhỏ, thầy giaùo) -HS haùt.. -3 nhóm thi đọc theo vai lớp theo dõi, nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay.. -HS laéng nghe.. -4HS nối tiếp nhau kể 4 đoạn của câu truyeän. -Lớp theo dõi, nhận xét.. -HS xung phong kể lớp theo dõi.. -3-. Giaùo vieân : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 3 Tuần 5 H.Caâu chuyeän treân giuùp em hieåu ñieàu gì? GV chốt: Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi. Người dám nhận lỗi, dám sửa chữa khuyết điểm của mình là người dũng cảm. Về nhà tập kể lại câu chuyện cho bạn bà và người thân nghe. --------------------------------ĐẠO ĐỨC TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH I/ MUÏC TIEÂU: -HS hiểu : Thế nào là tự làm lấy việc của mình, ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình. Tùy theo độ tuổi, trẻ em có quyền được quyết định và thực hiện công việc của mình. -HS biết tự làm lấy công việc của mình trong học tập, lao động, sinh hoạt ở trường , ở nhà … -HS có thái độ tự giác, chăm chỉ thực hiện công việc của mình. II/ CHUAÅN BÒ: -Tranh minh hoạ tình huống ( hoạt động 1, tiết 1). -Phiếu thảo luận nhóm ( Hoạt động 2, tiết 1). -Vở bài tập đạo đức 3. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.OÅn ñònh : haùt. 2.Bài cũ: Giữ lời hứa. H.Thế nào là giữ lời hứa? H. Vì sao phải giữ lời hứa? H. Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người đánh giá như thế nào? 3/ Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề, 1 HS nhắc lại. HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: Xử lý tình huống. *Mục tiêu: HS biết được một biểu hiện cụ thể của việc tự làm lấy việc của mình. *Caùch tieán haønh: -GV neâu tình huoáng. -Gặp bài toán khó, loay hoay mãi mà vẫn chưa giải được. Thấy vậy, an đưa bài đã giải sẵn cho bạn chép. Nếu là Đai, em sẽ làm gì khi đó? Vì sao? -YC HS tìm caùch giaûi quyeát.. -GV keát luaän:Trong cuoäc soáng, ai cuõng coù coâng vieäc của mình và mỗi người cần phải tự làm lấy việc của mình. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm:. HOẠT ĐỘNG HỌC. -HS laéng nghe.. -Vaøi HS neâu caùch giaûi quyeát cuûa mình. -HS thảo luận và lựa chọn cách ứng xử đúng. -HS laéng nghe.. -4-. Giaùo vieân : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 3 Tuần 5 *Mục tiêu :HS hiểu được như thế nào là tự làm lấy việc của mình và tại sao cần phải tự làm lấy việc của mình. *Caùch tieán haønh: -GV phaùt phieáu hoïc taäp vaø yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luận những nội dung sau: -Điền những từ: Tiến bộ, bản thân, cố gắng, làm phiền, dựa dẫm vào chỗ trống trong các câu sau cho thích hợp. a)Tự làm lấy việc của mình là cố gắng làm lấy công việc của bản thân mà không dựa dẫm vào người khaùc. b)Tự làm lấy việc của mình giúp cho em mau tiến bộ và không làm phiền người khác. -Yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày. -GV keát luaän chung. Hoạt động 3: Xử lý tình huống: *Muïc tieâu:HS coù kó naêng giaûi quyeát tình huoáng coù liên quan đến việc tự làm lấy việc của mình. *Caùch tieán haønh: -GV nêu tình huống (Qua lời kể) Khi Việt đang cắt hoa giaáy chuaån bò cho cuoäc thi “ haùi hoa daân chuû” tuần tới của lớp thì Dũng đến chơi. Dũng bảo Việt. -Tớ khéo tay cậu để tớ làm thay cho . Còn cậu giỏi toán thì làm bài hộ tớ. Nếu em là Việt , em có đồng ý với đề nghị của Dũng hay không? Vì sao? -Yêu cầu HS nêu cách xử lý của mình.. -Caùc nhoùm nhaän phieáu hoïc taäp vaø thaûo luaän.. -Caùc nhoùm thaûo luaän. -Đại diện nhóm trình bày, các nhóm coøn laïi boå sung.. -HS laéng nghe suy nghó caùch giaûi quyeát.. -Vài HS nêu cách xử lý của mình, lớp theo doõi neâu caùch giaûi quyeát khaùc.. -GV kết luận: Đề nghị của Dũng là sai. Hai bạn cần tự làm lấy việc của mình. 4/ Cuûng coá –daën doø: Tự làm lấy những công việc hàng ngày của mình ở trường, ở nhà. Sưu tầm những mẩu chuyện, tấm gương … Về việc tự làm lấy công việc của mình. -----------------------------THEÅ DUÏC ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP I/ MUÏC TIEÂU: -Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, yêu cầu biết và thực hiện được động tác tương đối chính xác. -Oân động tác đi vượt chướng ngại vật thấp, yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. -5-. Giaùo vieân : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 3 Tuần 5 -Trò chơi “ Thi xếp hàng”, yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động. -Giáo dục HS ý thức kỷ luật, trật tự trong giờ học, giờ chơi. II/ ÑÒA ÑIEÅM-PHÖÔNG TIEÄN: -Sân trường sạch sẽ. -Keû saân, vaïch. III/ NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP: NOÄI DUNG. ÑÒNH LƯỢNG. 1.Phần mở đầu: -Cán bộ lớp tập hợp, điểm số báo cáo, GV nhận lớp phổ biến ND yêu cầu giờ học.. 1-3’. *Khởi động :Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp. Troø chôi “ Coù chuùng em”. +Chaïy chaäm theo voøng troøn roäng. 2/ Phaàn cô baûn: *Mục tiêu: HS thực hiện thuần thục kĩ năng tập hợp đội hình hàng ngang, đi vượg chướng ngại vật, tham gia chủ động trò chơi. a) Oân tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay traùi. -2 lần đầu GV hô cho lớp tập, 3 lần sau cán sự lớp hô,Gv đi uốn nắn, nhắc nhở những HS thực hiện chöa toát. b) Oân đi vượt chướng ngại vật.. 1’ 1-2’ 1’. Mỗi động tác vượt chướng ngại vật thực hiện -Chia tổ tập theo đội hình 2-4 hàng dọc. Cách tập theo dòng nước chảy, em nọ cách em kia 3-4 m. -GV theo dõi, sửa sai cho HS ( GV chỉ ra động tác HS làm chưa đúng sau đó hươnùg dẫn lại động tác đồng thời làm mẫu đúng cho HS cùng tập). c) Troø chôi “ Thi xeáp haøng” -GV neâu teân troø chôi vaø caùch chôi. -Tổ chức cho HS chơi. (Chú ý bảo đảm trật tự, kỷ luật). 3/ Phaàn keát thuùc: -Đi thường theo nhịp và hát. -Heä thoáng baøi vaø nhaän xeùt.. 2-3 laàn. PHƯƠNG PHÁP THỰC HIEÄN -Lớp tập hợp theo đội hình 4 haøng doïc, sau chuyeån sang 4 haøng ngang.. 5-7’. Đội hình hàng ngang. 8-10’. Cả lớp thực hiện theo đội hình haøng ngang. -Chia 2 toå taäp. 6-8 ‘. Cả lớp tham gia trò chơi. 2’ 2-3’ -6-. Giaùo vieân : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 3 Tuần 5 -Về nhà ôn luyện đi vượt chướng ngại vật. ---------------------------------TOÁN NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( CÓ NHỚ) I/ MUÏC TIEÂU: -Giúp HS biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( Có nhớ). -Củng cố về giải bài toán và tìm số bị chia chưa biết. -Rèn kĩ năng tính toán nhanh, chính xác. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1. OÅn ñònh: haùt. 2/ Baøi cuõ: 2 HS leân baûng, ñaët tính vaø tính . (Thu , Xuaân) 44 x 2 1x7 1 HS giải toán: Mỗi tá khăn có 12 chiếc. Hỏi 3 tá khăn như thế có bao nhiêu chiếc khăn? 3/ Bài mới: Giới htiệu bài- ghi đề. HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: Giới htiệu nhân số có hai chữ số với số có một chữ số. -GV neâu vaø vieát pheùp nhaân leân baûng. 26 x 3 = ? -Yeâu caàu ñaët tính: 26  3 (Lưu ý: Viết 3 thẳng cột 6, dấu nhân ở giữa hai doøng coù 26 vaø 3). H. Nêu cách tính? (Nhân từ phải sang trái). -YC HS tính mieäng-GV ghi baûng 26 * 3 nhân 6 bằng 18, viết 8 nhớ 1  3 * 3 nhaân 2 baèng 6, theâm 1 baèng 7,vieát 7 78 26 x 3 = 78. -Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch nhaân. -GV neâu vaø vieát: 54 x 6 = ? -Yeâu caàu ñaët tính vaø tính. 54 * 6 nhân 4 bằng 24,viết 4 nhớ 2 6 * 6 nhaân 5 baèng 30, theâm 2 baèng 32, 324 vieát 32.. Hoạt động học. -HS theo doõi. -1 HS lên bảng đặt tính lớp đặt vào nháp.. -HS trả lời. -1 HS đứng tại chỗ tính,lớp theo dõi. -3 HS nhaéc laïi -HS theo doõi -1 HS lên bảng làm,lớp làm nháp.. -4 HS nhaéc laïi caùch nhaân.. -Yeâu caàu neâu caùch nhaân.. -7-. Giaùo vieân : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 3 Tuần 5 -GV chốt: Khi đặt tính các thừa số phải viết cho thẳng cột , dấu nhân đặt giữa hai thừa số. -Khi tính, nhân từ phải sang trái. Hoạt động 2: Thực hành. Baøi 1/22 -Yêu cầu đọc đề, nêu yêu cầu. -Yêu cầu HS làm vở nháp. 47 16 18 36  2  6  4  4 94 96 72 144 -GV nhaän xeùt. Baøi 2/22 -Yêu cầu đọc đề. -yêu cầu tìm hiểu đề.. 82  5 410. -HS laéng nghe.. -1 HS đọc, 1 HS nêu YC, lớp lắng nghe. -Lớp làm nháp. -Lần lượt vài HS lên bảng tính, nêu cách tính.. 99  3 297. -2 HS đọc, lớp đọc thầm -1 em nêu câu hỏi,1 em trả lời. -1 em lên bảng, lớp ghi bảng con. -HS nhaän xeùt.. -Yeâu caàu toùm taét TOÙM TAÉT Moãi cuoän: 35 m Hai cuoän: ? m -GV nhaän xeùt. -Yêu cầu làm vào vở. BAØI GIAÛI Độ dài của hai cuộn vải là: 35 x 2 = 70 ( m ) Đáp số: 70 m. -GV chấm, sửa bài, nhận xét. Baøi 3/22: -Yêu cầu đọc đề, nêu yêu cầu.. -Lớp làm vào vở, 1 em lên bảng làm.. -2 HS đọc đề, 2 HS nêu yêu cầu. Trong thời gian 3’ HS giải vào vở.. -Tổ chức cho HS giải nhanh, giải đúng. X : 6 = 12 x : 4 = 23 X = 12 x 6 x = 23 x 4 X = 72 x = 92 -HS laéng nghe -GV nhaän xeùt- tuyeân döông. -3-4 HS neâu. -Yeâu caàu neâu caùch tìm soá bò chia chöa bieát. 4/ Cuûng coá- daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Về ôn lại các bảng nhân, làm bài tập ở nhà. ---------------------------------------------------------------------------------------. -8-. Giaùo vieân : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 3 Tuần 5 Soạn: 03/10/2004 Dạy thứ ba: 05/10/2004 TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA C ( TIẾP THEO) I/ MUÏC TIEÂU: -Củng cố cách viếg chữ hao C ( Ch), viết tên riêng câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ. -Viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định. -HS có ý thức rèn chữ viết đẹp, giữ vở sạch. II/ CHUAÅN BÒ: -Mẫu chữ viết hao Ch, tên riêng và câu tục ngữ. -Bảng con, phấn, vở tập viết. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ OÅn ñònh: haùt. 2/ Bài cũ: Mời 2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng con Cửu Long. Công. -GV kiểm tra bài viết ở nhà, nhận xét. 3/ Bài mới: Giới thiệu bài-Ghi đề. HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: HD viết trên bảng con a) Luyện viết chữ hoa. -GV daùn teân rieâng: Chu Vaên An. -Yêu cầu HS tìm các chữ hoa có trong bài. -GV viết mẫu, nhắc lại cách viết từng chữ. -Yeâu caàu HS vieát baûng. -GV theo doõi, nhaän xeùt. b)Luyện viết từ ứng dụng( tên riêng). -GV giới thiệu: Chu Văn An là một nhà giáo nổi tiếng đời trần ( Sinh 1292, mất 1370).Oâng có nhiều học trò giỏi, nhiều người sau này trở thành nhân tài của đất nước. -Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng con. -GV nhận xét, sửa chữa. c) Luyện viết câu ứng dụng. -GV dán câu ứng dụng lên bảng, kết hợp giảng nội dung, giúp HS hiểu con người phải biết nói năng dịu dàng, lịch sự. H.Trong câu ứng dụng chữ nào được viết hoa? -Yêu cầu HS viết các chữ : Chim người. -GV theo doõi, nhaän xeùt.. HOẠT ĐỘNG HỌC. -HS quan saùt. -HS tìm: Ch, V, A, N) -HS quan saùt theo doõi. -HS tập viết từng chữ trên bảng con, 2 HS lên viết trên bảng lớp.. -HS laéng nghe.. -2 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con.. -2 HS đọc câu ứng dụng. -HS trả lời.( Chim, người). -HS viết bảng con các chữ chim, người.. -9-. Giaùo vieân : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 3 Tuần 5 Hoạt động 2: HD học sinh viết bài vào vở. -HS laéng nghe. -GV yeâu caàu: *Viết chữ Ch: 01 dòng. *Viết các chữ: V, A: 01 dòng. *Vieát teân rieâng: Chu Vaên An: 2 doøng. *Viết câu tục ngữ: 2 lần. -Nhaéc HS tö theá ngoài vieát, caùch trình baøy, khi viết chú ý viết đúng nét, đúng độ cao và khoảng cách giữa các chữ. -HS viết bài vào vở. -GV theo doõi HS vieát , uoán naén. Hoạt động 3: Chấm, sửa bài. -HS theo doõi ruùt kinh nghieäm. -GV chaám 5-6 baøi, nhaän xeùt cho HS xem moät soá bài viết đúng, đẹp. 4/ Cuûng coá- daën doø: Nhận xét tiết học, biểu dương những HS viết đúng đẹp. -Về nhà viết bài ở nhà , học thuộc câu ứng dụng. ----------------------------TỰ NHIÊN XÃ HỘI Phoøng Beänh Tim Maïch I/ MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS bieát: -Kể được tên một số bệnh về tim mạch. -Nêu được sự nguy hiểm và nguyên nhân gây ra bệnh thấp tim ở trẻ em. -Kể ra một số cách đề phòng bệnh thấp tim. -Có ý thức đề phòng bệnh thấp tim. II/ CHUAÅN BÒ: Caùc hình veõ trong SGK trang 20,21 (phoùng to). III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ OÅn ñònh: Haùt. 2/ Bài cũ:Vệ sinh cơ quan tuần hoàn. H. Theo em những hoạt động thể lực nào dưới đây có lợi cho tim mạch? -Vui chơi vừa sức. -Laøm vieäc naëng. -tập thể thao quá sức. H. nên làm gì để bảo vệ tim và mạch? H.Không nên làm gì để bảo vệ tim và mạch? 3/ Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề bài lên bảng. HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động học Hoạt động 1: Động não *Mục tiêu:Kể được tên một vài bệnh về tim maïch. - 10 -. Giaùo vieân : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 3 Tuần 5 *Caùch tieán haønh: -Yeâu caàu HS keå teân moät beänh tim maïch maø caùc em bieát. (beänh cao huyeát aùp, beänh thaáp tim, nhoài maùu cô tim, đứt mạch máu não… -GV coù theå giaûi thích vaø noùi cho HS bieát teân moät soá beänh veà tim maïch vaø noùi roõ trong baøi naøy chæ nóiđến một bệnh về tim mạch thường gặp nhưng nguy hiểm đối với trẻ em, đó là bệnh thấp tim. Hoạt động 2: Đóng vai. *Mục tiêu:Nêu được sự nguy hiểm và nguyên nhân gây ra bệnh thấp tim ở trẻ em. *Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc cá nhân. -Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 1,2,3 trang 20 SGK và đọc các lời hỏi và đáp của từng nhân vật trong caùc hình . Bước 2:Làm việc theo nhóm. -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm theo baøn caùc caâu hoûi sau: H.Ở lứa tuổi nào thường hay bị bệnh thấp tim. H.Beänh thaáp tim nguy hieåm nhö theá naøo? H.Nguyeân nhaân gaây ra beänh thaáp tim laø gì? -Yêu cầu HS tập đóng vai. -GV đến các nhóm giúp đỡ và khuyến khích HS đóng vai. Bước 3: làm việc cả lớp. -Yêu cầu các nhóm xung phong đóng vai( mỗi nhóm đóng 1 cảnh). -GV theo doõi- keát luaän. +Thấp tim là một bệnh về tim mạch mà ở lứa tuổi HS thường mắc. +Bệnh này để lại di chứng nặng nề cho van tim, cuoái duøng gaây suy tim. +Nguyên nhân dẫn đến bệnh thấp tim là do bị viêm họng, viêm a –mi- đan kéo dàihoặc viêm khớp cấp không được chữa trị kịp thời, dứt điểm. Hoạt động 3: thảo luận nhóm. *Mục tiêu :kể được một số cách đề phòng bệnh thaáp tim. -Có ý thức đề phòng bệnh thấp tim.. -Vài HS kể, lớp theo dõi.. -HS laéng nghe.. -HS laøm vieäc caù nhaân.. -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi.. -HS đóng vai và vai bác sĩ để hỏi và trả lời veà beänh thaáp tim. -Các nhóm lên đóng vai, lớp theo dõi, nhận xeùt. -HS laéng nghe.. - 11 -. Giaùo vieân : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 3 Tuần 5 *Caùch tieán haønh: -Bước 1: làm việc theo cặp. -Yeâu caàu HS quan saùt hình 4,5,6 trang 21 SGK.. -HS chỉ vào từng hình nói về nội dung và ý nghĩa của các việc làm trong từng hình.. Bước 2: Làm việc cả lớp: -Yêu cầu HS trình bày kết quả làm việc theo cặp. -Từng cặp lên trình bày. Hình 4: Một bạn đang sức miệng bằng nước -Lớp theo dõi, nhận xét. muối trước khi đi ngủ để đề phong viêm họng. Hình 5: Thể hiện nội dung giữ ấm cổ, ngực, tay và bàn chân để đề phòng cản lạnh, viêm khớp caáp tính. Hình 6:Thể hiện nội dung ăn uống đầy đủ để có thể khoẻ mạnh, có sức đề kháng phòng chống beänh taät noùi cung vaø beänh thaáp tim noùi rieâng. -GV theo doõi, nhaän xeùt. *Keát luaän: -HS laéng nghe. Để phòng bệnh thấp tim cần phải giữ ấm cơ thể khi trời lạnh, ăn uống đủ chất, giữ vệ sinh cá nhân tốt, rèn luyện thân thể hàng ngày để không bò caùc beänh vieâm hoïng, vieâm a-mi- ñan keùo daøi hoặc viêm khớp cấp… 4/ Cuûng coá- daën doø: -Gõi 3 HS đọc phần bạn cần biết trang 21. -Về nhà học thuộc nội dung phần bạn cần biết, thực hành theo bài học . -Nhaän xeùt tieát hoïc. -----------------------------THUÛ COÂNG GAÁP CON EÁCH ( T 2) I/ MUÏC TIEÂU: -HS bieát gaáp con eách. -Gấp được con ếch bằng giấy đúng quy trình kỹ thuật. -Hứng thú với giờ học gấp hình. II/ CHUAÅN BÒ: GV: Maãu con eách, tranh quy trình, giaáy thuû coâng , keùo. -HS: Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, hoà daùn… III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1/ Oån ñònh : haùt. 2/ Baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï( giaáy, keùo, hoà daùn). 3/ Bài mới: Giới thiệu bài.. - 12 -. Giaùo vieân : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 3 Tuần 5. Thời gian 30’. Noäi dung kieán Hoạt động dạy Hoạt động học thức cơ bản Hoạt động 3 -Yêu cầu HS nhắc lại quy trình gấp con ếch. -2 HS nhắc ,lớp theo HS thực hành -GV nhận xét. doõi boå sung. -GV cho HS quan saùt vaø nhaéc laïi quy trình -HS quan saùt vaø laéng gaáp con eách. gấp con ếch theo các bước sau: nghe. +Bước 1: gấp, cắt tờ giấy hình vuông. +Bước 2:Gấp tạo hai chân trước con ếch. +Bước 3:Gấp tạo hai chân sau và thân con eách. -Yêu cầu HS thực hành. -HS thực hành gấp -GV chia nhóm, tổ chức cho HS gấp con ếch con ếch theo nhóm 4. theo nhoùm . -GV đến các nhóm quan sát, giúp đỡ, uốn nắn cho những HS còn lúng túng( trong quá trình gaáp caàn mieát neáp gaáp cho phaûng, không xả giấy ra lớp). -Yeâu caàu caùc nhoùm trung baøy saûn phaåm, thi -Nhoùm trình baøy caùc xem eách cuûa ai nhaûy xa hôn, nhanh hôn. nhóm theo dõi tự Hoạt động 4 Đánh giá nhận -GV chọn sản phẩm đẹp cho lớp quan sát, đánh giá ,nhận xét. xét sản phẩm khen HS gấp đẹp. 4/ Cuûng coá- daën doø: -Đánh giá về sự chuẩn bị , tinh thần thái độ và kết quả thực hành của HS. -Giờ học sau mang giấy nháp, giấy thủ công màu đỏ và màu vàng, kéo, thước, chì, hồ dán để học bài. Gấp , cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng. --------------------------------Toán LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU: -Củng cố cách thực hiện phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( có nhớ). -Oân tập về thời gian ( xem đồng hồ và số giờ trong mỗi ngày). -HStự giác luyện tập, làm đúng, chính xách các bài tập. II/ CHUAÅN BÒ: Mô hình đồng hồ, bảng phụ ghi nội dung BT 5. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: 1/ Oån ñònh : Haùt. 2/ baøi cuõ: Goïi 3 HS leân baûng. (Ka Mi, K’Linh, K’Thi) 35 x 3 x : 5 = 12 Moãi hoäp buùt coù 12 buùt. Hoûi 7 hoäp buùt nhö theá coù bao nhieâu buùt? - 13 -. Giaùo vieân : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 3 Tuần 5 3/ Bài mới: Giới thiệu bài- ghi đề lên bảng. HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: HD luyện tập. Baøi 1/23 -Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu. Yeâu caàu HS laøm vaøo nhaùp. 49 27 57 18 64  2  4  6  5  3 98 108 342 90 192 Baøi 2/23: -Yêu cầu đọc đề nêu yêu cầu. -Yêu cầu HS làm vào vở phần a,b. 38 27 53 45  2  6  4  5 76 162 212 225 Baøi 3/23: -Yêu cầu HS đọc đề, tìm hiểu đề. -Yêu cầu HS ghi tóm tắt, giải vào vở Toùm taét Mỗi ngày: 24 giờ 6 ngày : ? giờ Baøi giaûi Số giờ của 6 ngày là: 24 x 6 = 144 (Giờ) Đáp số: 144 giờ. -GV chấm, nhận xét, sửa bài.. HOẠT ĐỘNG HỌC. -1 HS nêu yêu cầu của đề. -Hoạt động cá nhân,lần lượt từng HS lên bảng làm, lớp làm nháp.. -2 HS neâu yeâu caàu. -Lớp làm bài vào vở 2 HS lên bảng làm.. -2 HS đọc, lớp đọc thầm. -2 HS tìm hiểu đề. -HS ghi tóm tắt rồi tự giải vào vở.. -1 HS leân baûng laøm.. Baøi 4/23 -Yeâu caàu HS neâu nhieäm vuï phaûi laøm -Yêu cầu các nhóm làm bài trên mô hình đồng hoà. -Yeâu caàu caùc nhoùm leân trình baøy ( MoÃi nhoùm 1 phaàn) -GV nhaän xeùt. Hoạt động 2:Trò chơi ( GV treo bảng phụ lên). -GV neâu yeâu caàu troø chôi” Noái nhanh hai pheùp nhaân coù keát quaû baèng nhau”. -GV chia đội. -Nêu cách chơi ( Chơi tiếp sức, mỗi em nối 2 pheùp nhaân). -Yeâu caàu caùc nhoùm chôi. -GV nhaän xeùt, tuyeân döông.. -2 HS nêu nhiệm vụ ,lớp nghe. -Các nhóm thực hành trên mô hình đồng hồ. -Nhóm trình bày, lớp theo dõi, nhận xét.. -HS laéng nghe -2 đội mỗi đội 5 em. -Lớp theo dõi, nhận xét. -HS thực hiện chơi.. - 14 -. Giaùo vieân : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 3 Tuần 5 4/ Cuûng coá- daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Về ôn lại bảng nhân 6 để tiết sau học bài “Bảng chia 6”.. - 15 -. Giaùo vieân : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 3 Tuần 5 Soạn :5/10/2004 Dạy :Thứ tư ngày 6 tháng 10 năm 2004 Tập đọc Muøa thu cuûa em I/ Muïc tieâu : - Rèn các em đọc đúng : lá sen , rước đèn , hội rằm , trang vở . Biết ngắt đúng nhịp giữa các dòng thơ . Nghỉ hơi đúng sau mổi dòng thơ và giữa các khổ thơ . Thuộc lòng bài thơ - Rèn kỹû năng đọc – hiểu : + Hiểu nghĩa các từ : Cốm ; chị Hằng + Hiểu tình cảm yêu mến của bạn nhỏ với vẻ đẹp của mùa thu - GD các em yêu vẻ đẹp của mùa thu –Mùa các em được nghỉ học . II . Chuaån bò GV : Tranh minh hoïa . HS : Vở, SGK . III . Các hoạt động dạy – học : 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Baøi cuõû : Goïi 3 em traû baøi + GV nhaän xeùt ghi ñieåm H: Hãy kể 2 đoạn đầu của câu chuyện “ Người lính dũng cảm ” ? ( Kim ) H : Hãy kể hai đoạn cuối câu chuyện ? ( K Quang ) H : Đoc hai đoạn đầu và nêu NDC của bài ? ( Thái ) 3) Bài mới : Giới thiệu bài – ghi đề lên bảng – 1 em nhắc lại . Hoạt động dạy * Hoạt động1 : Luyện đọc + GV đọc mẫu lần 1 + Gọi học sinh đọc bài + Yêu cầu đọc thầm H . Moät naêm coù maáy muøa ? Baøi thô noùi veà muøa naøo trong naêm ? ( 1 naêm coù 4 muøa , baøi thô noùi veà muøa thu ) + YC đọc từng câu , từng khổ thơ và cắt ngang , nghỉ đúng nhịp giửa các dòng thơ . Giảng từ và HD phát âm từ khó + Giảng từ : Cốm , Chị Hằng + YC đọc nhóm , thi đọc nhóm + GV nhaän xeùt – tuyeân döông + YC đọc đồng thanh bài thơ * Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài + Yêu cầu đọc 2 khổ thơ đầu H . Baøi thô taû maøu saéc naøo cuûa muøa thu ?( maøu. Hoạt đông học + Laéng nghe + 1em đọc bài + đọc chú giải + Lớp d0ọc thầm + tìm hiểu bài + HS trả lời. + HS nối tiếp nhau đọc từng câu , từng khổ thơ , phát âm từ khó + 2 em đọc chú giải + Đọc theo nhóm 4 . Đại diện nhóm đọc nhaän xeùt + Lớp đọc đồng thanh 1 lần + 1 em đọc , lớp đọc thầm + HS trả lời - 16 -. Giaùo vieân : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 3 Tuần 5 vàng của hoa cúc, màu xanh của cốm mới ) * YÙ1 : Maøu saéc cuûa muøa thu + Yc đọc 2 khổ thơ cuối H . Những hình ảnh nào gợi ra các hoạt động của hs vào mùa thu ? ( “ Hình ảnh rước đèn họp bạn gợi ra hoạt động vui chơi của hs vào ngày Tết Trung Thu . Hình ảnh ngôi trường có bạn thầy . . .cuoái muøa thu ”. ) * Ý2 : Những hoạt động của các em vào mùa thu + HD đọc cả bài thơ H . Tìm caùc hình aûnh so saùnh , trong baøi vaø cho bieát caùc em thích nhaát hình aûnh naøo ? ( Baøi thô coù hai hình aûnh so saùnh : hoa cuùc nhö nghìn con mắt mở nhìn trời . / mùi hương như gợi từ màu lá sen . + Yc thaûo luaän ruùt ra noäi dung chính * NDC : Bài thơ cho biết : vẻ đẹp mùa thu và tình caûm yeâu meán muøa thu cuûa caùc baïn nhoû * H oạt động 3 : Luyện đọc lại và HTL + GV theo bảng phụ .HD đọc bài + Yc đọc thuộc bài thơ + Yc đọc thầm + GV theo doûi nhaän xeùt + Yc cầu xung phong đọc thuộc + GV nhaän xeùt tuyeân döông. + HS nhaéc laïi + 1 em đọc lớp đọc thầm + HS trả lời. + HS nhaéc laïi + Cả lớp đọc thầm + HS trả lời ( mổi em có thể thích 1 hình ảnh hoặc cả 2 hình ảnh . ). + Thaûo luaän theo baøi + 3 hs nhaéc laïi. + HS laéng nghe + HS nghe + 4 em đọc lớp đọc thầm + Đọc 3 lần theo dãy bàn , mỗi dãy đọc 1 laàn + 3 em đọc thuộc , lớp nhận xét bạn đọc .. 4 ) Cuûng coá – daën doø : + 1 em đọc lại bài thơ – Nêu NDC của bài + Nhaän xeùt tieát hoïc – veà hoïc thuoäc baøi .. AÂm nhaïc. HỌC BAØI HÁT : ĐẾM SAO Nhạc và lời: Văn Chung. A. MUÏC TIEÂU: -HS hát chính xác giai điệu lời ca của bài hát. -Biết tính chất nhịp nhàng của nhịp 3 và thực hiện một vài động tác phụ hoạ. -Giáo dục HS tình cảm yêu thiên nhiên đất nước. B. CHUAÅN BÒ :. - 17 -. Giaùo vieân : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 3 Tuần 5 -GV haùt chuaån xaùc vaø dieãn caûm baøi haùt.Tìm hieåu veà nhaïc só Vaên Chung. -Đàn , soạn nhạc đệm trên đĩa mềm.HS mang theo thanh phách. -Hai đôïng tác múa phụ hoạ. ÑT 1 : Tay phaûi chæ moät ngoùn tay ngang taàm maét,chaân phaûi laøm truï,chaân traùi kí vaøo goùt chaân phaûi. Sau đó đổi bên. ĐT 2 :Hai tay vươn cao nghieng người sang phải,nhún.Đổi bên. C. HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC: Noäi dung Hpạt động của GV Hoạt động của HS -GV giới thiệu bài: Có những buổi tối mùa hè ở -HS laéng nghe. HÑ1 : Daïy haùt vùng quê,gió thổi mát rượi,các em nhỏ trải chiếu -Giới thiệu bài trên sân nhà ngồi chơi đón gió .Cùng ngước nhìn bầu trời đầy sao các bạn thi nhau đếm.Có bạn đếm được nhiều có bạn đếm được ít ,chốc chốc lại cười lên thật là vui vẻ. -Haùt maãu -Đệm đàn hát cho HS nghe bài hát một vài lần. -Laéng nghe. -Đọc lời ca. -Cho HSmở SGK đọc lời ca. -Thực hiện. -Dạy từng câu -Tập cho HS hát từng câu theo kiểu móc xích.GV -Hát theo sự hướng dẫn chú ý hướng dẫn các em hát chính xác những cuûa GV. tieáng ngaân daøi trong baøi: sao, vaøng ,cao, treân... -Luyeän theo nhoùm. -Chia nhoùm,baét gioïng cho HS haùt. -Thực hiện. HÑ 2 : Haùt ,goõ -Quan saùt. -GV treo bảng phụ đã đánh dấu vào những chữ đệm theo phách. được gõ đệm theo phách:. Thuïc hieän. -Cho nửa lớp hát nửa lớp gõ đệm. HÑ 3: Haùt muùa -HS thực hiện. -Giới thiệu hướng dẫn các em hai động tác múa đơn giảng.Cho các em thực hiện tại chỗ. Cuûng coá : Cho caùc em nhaé laïi teân baøi haùt,teân taùc giaû. Đệm đàn cho HS hát lại bài. Dặn dò : Dặn các em hát thuộc bài hát, tìm động tác phụ hoạ khác.. Chính taû : ( Nghe – vieát ) Người lính dũng cảm I . Muïc tieâu : + Nghe viết chính xác một đoạn trong bài Người lính dũng cảm . Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm đầu hoạc vần dể lẩn lộn : n / l , en / eng . + Ôn bảng chữ . điền đúng 9 chữ vào ô trống trong bảng , thuộc lòng tên 9 chữ cái trong bảng + GD các em ý thước rèn chữ , giử vở sạch đẹp - 18 -. Giaùo vieân : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 3 Tuần 5 II . Chuaån bò : GV : + Baûng phuï vieát baøi taäp 2a , vaø baøi 3 HS : vở bài tập III . Các hoạt động 1 ) OÅn ñònh : Haùt 2) Bài cũ :gọi 2 em lên bảng viết , lớp viết vở nháp . GV đọc : loay hoay , gió xoáy , nhẫn nại , naâng nieâu . ( Mi , Linh ) 3) Bài mới : Gt bài , ghi đề , 2 em nhắc lại Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động 1 : HD nghe – viết + HS laéng nghe + GV đọc mẫu đoạn viết + 2 em đọc lớp đọc thầm + Gọi hs đọc H . Đoạn văn này kể chuyện gì ? lớp học +HS trả lời trước lớp ; HS khác nhận xét , tan . “ chú lính nhỏ rủ viên tướng ra vườn bổ sung . sửa hàng rào , viênm tướng không nghe . chuù noùi “ nhöng nhö vaäy laø heøn ” . . . theo chuù . ” + Yc hs đọc thầm tìm từ khó trong đoạn viết “ viên tướng khoát tay . Dũng cảm . ” + Lớp đọc thầm , tìm từ khó ( quả quyết , vườn trường , viên tướng , sững lại , khoát tay . . . ) + Gv gạch chân từ khó bảng phụ + HS quan saùt + Đọc cho hs viết bảng con + HS vieát bc , 1 em leân baûng + GV nhận xét sửa bài cho hs + HS laéng nghe + HD viết vở , hướng dần cách ngồi viết + HS laéng nghe trình baøy baøi vieát , tö theá ngoài vieát + GV đọc bài viết + HS nghe vieát baøi + GV đọc lại bài + HS theo dỏi sửa lổi sai + Theo doõi uoán naén + HD sửa bài + Đổi vở sửa bài + Thoáng keâ loãi sai + HS laéng nghe + Thu chaám baøi nhaän xeùt * Hoạt động 2 : HD làm bài tập *Bài tập 2a : Yêu cầu HS đọc đề nêu yc + 1 em đọc đề , 1 em nêu yêu cầu của đề đề bài . + 1 em lên bảng làm , lớp làm vào vở + HD làm vào vở a ) Hoa lựu nở đầy một vườn đỏ nắng Lũ bướm vàng lơ đảng lướt bay qua + HS theo dỏi sửa bài + GV chấm sửa bài nhận xét * Baøi taäp 3 : + 1 em neâu yc baøi + HD neâu yc cuûa baøi + Cả lớp làm vở bài tập + HD làm vào vở bài tập - 19 -. Giaùo vieân : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 3 Tuần 5 + GV treo baûng phuï leân baûng goïi hs laàn lượt lên làm Soá TT Chữ Tên chữ 1 n en nờ 2 ng en nờ giê ( en giê ) 3 ngh en nờ giê ( en giê hát) 4 nh en nờ hát ( en hát ) 5 o o 6 oâ oâ 7 ô ô 8 p peâ 9 ph pheâ haùt + YC hs đọc thuộc +GV boå sung nhaän xeùt. + Gọi 9 em nối tiếp nhau lên điền cho đủ 9 chử và 9 tên chữ + Lớp bổ sung ý đúng. + Đọc cá nhân + đồng thanh. 4 ) Cuûng coá – daën doø + Gọi 2 em đọc lại bảng chữ + Nhận xét tiết học – về học thuộc thứ tự 28 tên chữ. Toán Baûng chia 6 I . Muïc tieâu : - Giúp các em dựa bảng nhân 6 để lập bảng chia 6 . Học thuộc bảng chia 6 - Thực hành chia trong phạm vi 6 , và giả toán có lời văn ( về chia thành 6 phần bằng nhau và chia theo nhoùm 6 ). - HS có ý thức tự giác rèn luyện kỷ năng tính toán . II . Chuaån bò : GV : + Caùc taám bìa moåi taám coù 6 chaám troøn . HS : + SGK; vở ; bìa III . Các hoạt động : 1 ) OÅn ñònh : haùt 2 ) Bài cũ : gọi 3 em lên bảng làm bài tập . GV sử bài nhận xét ghi điểm ( Mi , Hội , Tâm ) 1 ) Ñaët tính roài tính : a ) 64 x 3 b ) 84 x 3 45 x 5 32 x 4 2 ) Tóm tắt đề : 1 ngày : 24 giờ 6 ngày : ? giờ. Giaûi Số giờ của 6 ngày là . 24 x 6 = 144 ( giờ ) Đáp số : 144 giờ 3 ) Bài mới : Giới thiệu bài + ghi đề bài + 1 em nhắc lại. - 20 -. Giaùo vieân : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×