Giáo án Lớp 2 tuần 4 - Trường TH Trường Thọ B

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. THIẾT KẾ BAØI GIẢNG LỚP 2. TuÇn 4 Tập đọc: BÍM TÓC ĐUÔI SAM (2t) I. MUÏC TIEÂU - Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài. - Hiểu ND: Không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với các bạn gái.( trả lời được các Ch trong sách SGK) II. CÁC KNS : -Kiểm soát cảm xúc -Thể hiện sự cảm thông -Tìm kiếm sự hổ trợ -Tư duy phê phán III. PP KĨ THUẬT DẠY HỌC : -Trải nghiệm . -Thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.  Bảng phụ viết câu, đoạn văn cần hướng dẫn học sinh đọc đúng. V . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT 1 A. KIỂM TRA : - Gọi 3 HS lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ: Gọi bạn ? Vì sao đến bây giờ Dê Trắng vẫn kêu Bê! Bê!? ? Bài thơ giúp em hiểu điều gì về tình bạn giữa Bê Vàng và Dê Trắng? -NhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. BAØI MỚI 1. Giíi thiÖu bµi: Bím tóc đuôi sam 2. Luyện đọc a. §äc mÉu: -Giáo viên đọc mẫu toàn bài. b. Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. * §äc tõng c©u: -Yêu cầu học sinh đọc từng câu trong bài. -Hướng dẫn các em đọc đúng các từ có vần khó: loạng choạng, ngượng nghịu, ngã phịch, oà khãc. - Học sinh tiếp tục nối tiếp nhau đọc từng câu. *Luyện đọc đoạn trước lớp - Gọi học sinh đọc phần chú giải trong SGK 35 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. THIẾT KẾ BAØI GIẢNG LỚP 2. - §äc c¸ nh©n. -Yêu cầu học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn. -Hướng dẫn ngắt, nghỉ hơi, nhấn giọng đúng. +Khi Hà đến trường,/ mấy bạn gái cùng lớp reo lên://” ái chà chà!// Bím tóc đẹp quá!”// +V× vËy,/ mçi lÇn cËu kÐo bÝm tãc,// c« bÐ l¹i lo¹ng cho¹ng/ vµ cuèi cïng/ ng· phÞch xuống đất,// +Råi võa khãc/ em võa ch¹y ®i m¸ch thÇy.// +Đừng khóc,/ tóc em đẹp lắm!// -1 học sinh đọc chú giải -Học sinh tiếp tục đọc từng đoạn. * Luyện đọc đoạn trong nhóm -Học sinh luyện đọc trong nhóm. TIẾT 2 * Thi đọc giữa các nhóm -Các nhóm thi đọc đồng thanh đoạn 2,3 -Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc đúng, đọc hay. * Lớp đồng thanh. -Yêu cầu cả lớp đồng thanh cả bài. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài. -Gọi 1 học sinh đọc lại toàn bài. -Yêu cầu học sinh đọc thầm và trả lời các câu hỏi trong SGK. Câu 1: Các bạn khen Hà thế nào?(Các bạn gái khen Hà có bím tóc rất đẹp.) Câu 2: Vì sao Hà khóc? Em nghĩ như thế nào về trò đùa nghịch của Tuấn? (Tuấn kéo mạnh bím tóc của Hà làm cho Hà bị ngã. Sau đó, Tuấn vẫn còn đùa dai, nắm bím tãc cña Hµ mµ kÐo. TuÊn kh«ng biÕt c¸ch ch¬i víi b¹n.) C©u 3: ThÇy gi¸o lµm cho Hµ vui lªn b»ng c¸ch nµo? V× sao lêi khen cña thÇy lµm Hµ nÝn khóc và cười ngay? + Thầy khen hai bím tóc của Hà rất đẹp. + Vì nghe thầy khen, Hà thấy vui mừng và tự hào về mái tóc đẹp, trở nên tự tin, không buồn v× sù trªu chäc cña TuÊn n÷a. Câu 4: Nghe lời thầy Tuấn đã làm gì? (Đến trước mặt Hà để xin lỗi bạn.) 4. Luyện đọc lại -Đại diện 3 nhóm phân vai thi đọc toàn truyện. -Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc hay. -Các nhóm tự phân các vai: Người dẫn chuyện, mấy bạn gái, Tuấn, thầy giáo, Hà. C. CỦNG CỐ- DẶN DÒ -C©u chuyÖn khuyên ta điều gì?( Không nên nghịch ác với bạn. cần đối xử tốt với bạn, nhất là đối với các bạn gái) -Dặn dò học sinh tập đọc thêm ở nhà để chuẩn bị học tiết kể chuyện.  36 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. THIẾT KẾ BAØI GIẢNG LỚP 2. KÓ chuyÖn: BÍM TÓC ĐUÔI SAM I. MUÏC TIEÂU - Dựa theo tranh kể lại được đoạn 1, đoạn 2 của câu chuyện (BT1); bước đầu kể lại được đoạn 3 bằng lời của mình (BT2) - Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện. - HS khá, giỏi biết phân biệt phân vai, dựng lại câu chuyện (BT3). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - 2 tranh minh ho¹ trong SGK. III. CÁC HOẠY ĐỘNG DẠY HỌC A. KIỂM TRA : - 3 HS kÓ l¹i c©u chuyÖn B¹n cña Nai Nhá theo lèi ph©n vai. - GV nhận xét ghi điểm. B. BAØI MỚI 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Hưởng dẫn kể chuyện. a. KÓ l¹i ®o¹n 1,2 theo tranh. - Treo tranh minh ho¹ vµ yªu cÇu HS dùa vµo tranh tËp kÓ trong nhãm. - KhuyÕn khÝch c¸c em kÓ b»ng lêi cña m×nh. - Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¶ng thi. - Gäi HS nhËn xÐt sau mçi lÇn kÓ. Nªu c©u hái gîi ý: - Hà có hai bím tóc ra sao? Khi Hà đến trường , mấy bạn gái reo lên thế nào? ( tranh 1). - Hai bím tóc nhỏ mỗi bên lại buộc một chiếc nơ xinh xinh. Ái chà chà! Bớm tóc đẹp quá. - Tuấn đã trêu chọc Hà như thế nào? - Tuấn sấn đến kéo bím tóc của Hà xuống. ?Việc làm của Tuấn dẫn đến điều gì?(T2). - Hà ngã phịch xuống đất và oà khóc vì đau, vì bị trêu b. KÓ l¹i ®o¹n 3. . - Gọi HS đọc yêu cầu 2 trong SGK lời của em. - KÓ l¹i cuéc gÆp gì cña Hµ b»ng. - KÓ b»ng lêi cña em nghÜa lµ nh­ thÕ nµo?Em cã thÓ kÓ y nguyªn trong SGK kh«ng? - KÓ b»ng tõ ng÷ cña m×nh, kh«ng kÓ y nguyªn s¸ch. - Yêu cầu HS kể trước lớp. - HS theo dâi b¹n kÓ vµ nhËn xÐt. c. Ph©n c¸c vai dùng l¹i c©u chuyÖn. - Yªu cÇu HS ph©n vai kÓ chuyÖn. - 4HS kÓ l¹i c©u chuyÖn theo 4 vai. - GV theo dâi, nhËn xÐt, b×nh chän c¸ nh©n, nhãm kÓ chuyÖn hay nhÊt - 2,3 nhãm thi kÓ chuyÖn theo vai. 37 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. THIẾT KẾ BAØI GIẢNG LỚP 2. - Líp nhËn xÐt, b×nh chän c¸ nh©n, nhãm kÓ chuyÖn hay nhÊt. - Chän 4 HS kÓ chuyÖn hay nhÊtdùng ho¹t c¶nh theo vai. C. CỦNG CỐ- DẶN DÒ - Câu chuyện khuyên em điều gì? - Nhận xét, tuyên dương những HS kể chuyện hay, những HS nghe bạn kể chăm chú, có nhận xÐt chÝnh x¸c. - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.  ChÝnh t¶: (Tập chÐp) BÍM TÓC ĐUÔI SAM I. MUÏC TIEÂU - Chép lại chính xác bài CT, biết trình bày đúng lời nhõn vật trong bài. - Làm được BT2; Bt(3) a / b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - B¶ng phô chÐp s½n néi dung ®o¹n cÇn chÐp. Néi dung c¸c bµi tËp chÝnh t¶. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A.KIỂM TRA : -2 HS lªn b¶ng viÕt, cả lớp viết vào giấy nháp : C©y gç, g©y gæ, nghiêng ngã, nghi ngờ, nghe ngóng, ngon ngọt. -NhËn xÐt. B. BAØI MỚI 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học. 2. Hướng dẫn tập chép a. Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc đoạn chép b.Hướng dẫn học sinh nắm nội dung đoạn cần chép. +§o¹n v¨n nãi vÒ cuéc trß chuyÖn gi÷a ai víi ai? - Cuéc trß chuyÖn gi÷a thÇy gi¸o víi Hµ. c. Hướng dẫn học sinh nhận xét + Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng dÊu c©u g×? - Cã dÊu phÈy, dÊu hai chÊm, dÊu g¹ch ngang ®Çu dßng, dÊu chÊm than, dÊu chÊm hái, dÊu chÊm. d. Hướng dẫn viết từ khó - GV đọc : xinh xinh, vui vẻ, khuôn mặt, ngước, nớn khúc. - Giáo viên đọc cho học sinh viết vào bảng con. e. Học sinh chép bµi - Nhắc học sinh ghi tên bài ở giữa, chữ đầu mỗi dòng cách lề vở 1 ô, ghi đúng dấu gạch ngang đầu lời thoại của nhân vật; nhìn bảng, đọc nhẩm từng cụm từ để chép chính xác. 3. ChÊm, ch÷a bµi -Giáo viên đọc để HS soát lại bài và tự chữa lỗi. 38 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. THIẾT KẾ BAØI GIẢNG LỚP 2. -ChÊm 7 bµi cña häc sinh, nªu nhËn xÐt. 4. Hướng dẫn làm bài tập chính taỷ : Bµi 2: - Gv yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp. - Gäi häc sinh nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng. -Yêu cầu cả lớp đọc các từ trong bài tập đã điền. Lêi gi¶i: Yªn æn, c« tiªn, chim yÕn, thiÕu niªn. Bµi 3: -Giáo viên đọc yêu cầu bài tập 3a Lêi gi¶i: Da dÎ, cô giµ, ra vµo, cÆp da C. CỦNG CỐ- DẶN DÒ - Nhận xét tiết học, tuyên dương những em học tốt, viết đẹp, không mắc lỗi, động viên các em cßn m¾c lçi cè g¾ng h¬n. -DÆn häc sinh vÒ nhµ viÕt l¹i nh÷ng lçi sai cña m×nh. . Tập đọc : TRÊN CHIẾC BÈ I. MUÏC TIEÂU - Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Hiểu ND: Tả chuyến du lịch thú vị trên sông của Dế Mèn và Dế trũi. ( trả lời được CH1, 2) - HS khá, giỏi trả lời CH3. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Bảng phụ viết những câu văn cần HDHS luyện đọc. III. CÁC HOẠY ĐỘNG DẠY HỌC A. KIỂM TRA : - 2 HS nối tiếp nhau đọc lại bài Bím tóc đuôi sam - Mỗi em đọc lại 2 đoạn trả lời câu hỏi? ? Vì sao hà khóc? ? Nghe lời thầy, Tuấn đã là gì? - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. BAØI MỚI 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc a. Đọc mẫu - Giáo viên đọc mẫu toàn bài. b. Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - §äc tõng c©u 39 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. THIẾT KẾ BAØI GIẢNG LỚP 2. - Đọc đoạn trước lớp  Hướng dẫn học sinh đọc nhấn giọng, ngắt hơi ở câu dài. - Những anh gọng vó đen sạm,/ gầy và cao,/ nghênh cặp chân gọng vó/ đứng trên bãi lầy bái phôc nh×n theo chóng t«i.// - §µn s¨n s¾t vµ c¸ thÇu dÇu tho¸ng gÆp ®©u còng l¨ng x¨ng/ cè b¬i theo chiÕc bÌ,/ hoan nghênh váng cả mặt nước.// - Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn  §äc tõng ®o¹n trong nhãm - Thi đọc giữa các nhóm - Đọc đồng thanh - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài ? DÕ MÌn vµ DÕ Tròi ®i ch¬i xa b»ng c¸ch g×? GV chØ l¸ bÌo sen trong tranh vµ nãi: BÌo sen cßn gäi lµ bÌo lôc b×nh hoÆc bÌo NhËt B¶n. Lo¹i bèo này có lá to, cuốn là phồng lên như một chiếc phao có thể nổi trên mặt nước. ?Trên đường đi, đôi bạn nhìn thấy cảnh vật ntn? ? Tìm những TN tả thái độ của các con vật đối với hai chú dế? 4. Luyện đọc lại - Các nhóm thi đọc. - Hai chú dế gặp nhiều cảnh đẹp dọc đường, mở mang hiểu biết, được bạn bè nghênh. dặn dò: - Qua bµi v¨n, em thÊy cuéc ®i ch¬i cña hai chó dÕ cã g× thó vÞ? - Nhắc học sinh tìm đọc truyện Dế Mèn C. CỦNG CỐ- DẶN DÒ - Qua bài văn em thấy cuộc đi chơi của hai chú dế có gì thú vị? - Về nhà các em đọc truyện Dế Mèn phiêu lưu kí. - Nhận xét, tổng kết giờ học. - Dặn về nhà học và đọc lại bài nhiều lần, chuyển bị bài sau.  LuyÖn tõ vµ c©u: TỪ CHỈ SỰ VẬT- TỪ NGỮ VỀ NGÀY, THÁNG, NĂM I. MUÏC TIEÂU - Tìm được một số từ ngữ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối (BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi về thời gian (BT2) - Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành các câu trọn ý(BT3) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - B¶ng kÎ ph©n lo¹i tõ chØ sù vËt. - B¶ng phô ghi ND bµi tËp 3. - 4 tÊm b×a cøng vµ bót d¹. III. CÁC HOẠY ĐỘNG DẠY HỌC A. KIỂM TRA : - Gäi 2 HS lên bảng mỗi HS đặt hai câu theo mẫu: Ai( cái gì, con gì) là gì? 40 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. THIẾT KẾ BAØI GIẢNG LỚP 2. - Nhận xét gi điểm. B. BAØI MỚI 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1:-Trß ch¬i : Thi t×m tõ nhanh. - Nêu yêu cầu: Tìm các từ chỉ người, chỉ vật, chỉ cây cối, con vật. - Chia líp thµnh 4 nhãm, ph¸t cho mçi nhãm 1 tÊm b×a cøng. - Nhóm1: Từ chỉ người. - Nhóm 2: Từ chỉ đồ vật. - Nhãm 3: Tõ chØ con vËt. - Nhãm 4: Tõ chØ c©y cèi. - C¸c thµnh viªn trong nhãm nèi tiÕp nhau ghi vµo tÊm b×a cøng c¸c tõ t×m ®­îc. - Nhãm nµo xong th× g¾n lªn b¶ng. - KiÓm tra sè tõ c¸c nhãm t×m ®­îc. - C«ng bè nhãm th¾ng cuéc. - Đại diện các nhóm lên bảng gắn và đọc các từ của nhóm mình. Lêi gi¶i +Từ chỉ người: bác sĩ, kĩ sư, giáo viên, công ... +Từ chỉ đồ vật: bàn,ghế, nhà,ô tô, máy bay... + Tõ chØ con vËt: gÊu, chã, mÌo, s­ tö, gµ, vÞt... +Từ chỉ cây cối: lan, huệ, hồng, đào, thông.. Bµi 2: - Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp với bạn bên cạnh. - Mét sè vÝ dô vÒ c©u hái: +B¹n sinh n¨m nµo? … n¨m 1996. +Th¸ng hai cã mÊy tuÇn?.. cã bèn tuÇn. Bµi 3: - Khi đọc mà không ngắt hơi, em thấy thế nào? - Nếu cứ đọc liền như vậy thì có hiểu ND của đoạn văn không? - Để giúp người đọc, người nghe dễ hiểu ý nghĩa của đoạn, chúng ta phải ngắt đoạn thành các c©u. - Häc sinh tr¶ lêi theo ý cña m×nh. - Khi ngắt đoạn văn thành câu, cuối câu phải đặt dấu gì? Chữ cái đầu câu viết thế nào? ( Cuèi c©u viÕt dÊu chÊm. Ch÷ c¸i ®Çu c©u viÕt hoa.) - §o¹n v¨n nµy cã 4 c©u, h·y thùc hiÖn ng¾t ®o¹n v¨n thµnh 4 c©u.( C©u ph¶i cã ý trän vÑn. ) - 1häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë +Trêi m­a to/. Hµ quªn mang ¸o m­a/.Lan rñ b¹n ®i chung ¸o m­a víi m×nh/. §«i b¹n vui vÎ ra vÒ/. - Hướng dẫn học sinh chữa bài. - Líp nhËn xÐt, ch÷a bµi. C. CỦNG CỐ- DẶN DÒ 41 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. THIẾT KẾ BAØI GIẢNG LỚP 2. - Khi đặt câu thường chú ý điều gì? - Về nhà các em đặt câu chỉ sự vật. - Nhận xét tiết học, tuyên dương những học sinh hoạt động tích cực. - Dặn: Về nhà làm các bài tập ở vở bài tập.  TËp viÕt : CHỮ HOA: C I. MUÏC TIEÂU - Viết đúng chữ C (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Chia (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Chia ngọt sẻ ùi (3 lần) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ cái viết hoa đặt trong khung chữ.Vở tập viết. III. CÁC HOẠY ĐỘNG DẠY HỌC A.KIỂM TRA : - GV gọi 2 HS lên bảng viết chữ cái B. - Cả lớp viết vào bảng con. - GV nhËn xÐt. - Gọi 1HS nhắc lên ứng dụng bài trước Bạn bè sung họp. - Cả lớp viết chữ ứng dụng Bạn vào bảng con. - GV nhận xét. B. BAØI MỚI 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn viết chữ cái hoa a. Quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ C - §Ýnh khung ch÷ hoa C lªn b¶ng. - Chữ cái C hoa cao mấy ô, rộng mấy đơn vị chữ? - Ch÷ C hoa ®­îc viÕt bëi mÊy nÐt? - Gồm 1 nét là kết hợp của 2 nét cơ bản: Cong dưới và cong trái nối liền nhau, tạo thành vòng xo¾n to ë ®Çu ch÷. - ChØ dÉn c¸ch viÕt trªn b×a ch÷ mÉu - GV viÕt mÉu, võa viÕt võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt. b. Hướng dẫn học sinh viết bảng. - Yêu cầu học sinh viết vào không trung chữ C hoa sau đó viết vào bảng con ( 2,3 lượt) 3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng. a.Giíi thiÖu côm tõ øng dông - Yêu cầu học sinh mở vở tập viết đọc cụm từ ứng dụng. -§äc: Chia ngät sÎ bïi. - Chia bïi sÎ ngät cã nghÜa lµ g×? - Nghĩa là yêu thương đùm bọc lẫn nhau, sung sướng cùng hưởng, cực khổ cùng chịu. 42 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. THIẾT KẾ BAØI GIẢNG LỚP 2. b. Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét.. - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t vµ nªu nhËn xÐt. - Chia ngät sÎ bïi gåm mÊy ch÷? Lµ nh÷ng ch÷ nµo? + Những chữ nào cao 1 đơn vị? + Những chữ nào cao 1 đơn vị rưỡi? + Những chữ còn lại chỉ cao mấy đơn vị ? + Yªu cÇu häc sinh quan s¸t vµ nªu vÞ trÝ c¸c dÊu thanh. c. ViÕt b¶ng: 4. Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết. - Yêu cầu học sinh viếtđúng cỡ, đúng mẫu. 5. ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm bµi 7 em, nhËn xÐ C. CỦNG CỐ- DẶN DÒ - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ tËp viÕt vµo vë tËp viÕt. . ChÝnh t¶:(Nghe- viÕt) TRÊN CHIẾC BÈ I. MUÏC TIEÂU - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng CT. - Làm được BT2; BT(3) a / b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp 3 III. CÁC HOẠY ĐỘNG DẠY HỌC A. KIỂM TRA - GV đọc các từ sau: Yờn ổn. cụ tiờn, kiờn cường, bạn thõn, yờn xe. - 2 HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt vµo b¶ng con. - NhËn xÐt. B. BAØI MỚI 1. Giíi thiÖu bµi:… Trªn chiÕc bÌ. 2. Hướng dẫn viết chính tả a.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị 43 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. THIẾT KẾ BAØI GIẢNG LỚP 2. - Giáo viên đọc đoạn chính tả. - DÕ MÌn vµ DÕ Tròi rñ nhau ®i ®©u? - Đôi bạn đi chơi xa bằng cách nào? - Học sinh đọc nhẩm. - Đi ngao du thiên hạ - dạo chơi khắp đó đây. - GhÐp ba, bèn l¸ bÌo sen l¹i, lµm thµnh mét chiÕc bÌ th¶ tr«i trªn s«ng. b. Häc sinh nhËn xÐt: - §o¹n trÝch cã mÊy c©u?(§o¹n trÝch cã 5 c©u.) -Ch÷ ®Çu c©u viÕt thÕ nµo?( ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu c©u.) - Bµi viÕt cã mÊy ®o¹n?Ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt thÕ nµo?(Cã 3 ®o¹n.-ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu ®o¹n vµ lïi vµo 1 « li.) - Ngoµi nh÷ng ch÷ c¸i ®Çu c©u, ®Çu ®o¹n cßn ph¶i viÕt hoa nh÷ng ch÷ nµo? V× sao? (ViÕt hoa ch÷ Trªn v× ®©y lµ tªn bµi, viÕt hoa ch÷ DÕ tròi v× ®©y lµ tªn riªng.) c. Hướng dẫn viết từ khó -Yêu cầu học sinh tìm đọc các từ dễ lẫn, các từ viết khó trong bài. - Giáo viên đọc cho học sinh ghi các từ khó. - Yªu cÇu häc sinh viÕt c¸c tõ võa t×m ®­îc. d. ViÕt chÝnh t¶ - Giáo viên đọc bài cho học sinh viết. e. ChÊm, ch÷a bµi - §äc bµi cho häc sinh so¸t lçi. - ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt. 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả. Bµi 2: - Tæ chøc cho häc sinh ch¬i trß ch¬i t×m ch÷ cã iª, yª. - Học sinh viết vào bảng con các chữ có iê, các chữ có yê.(Kiên cường, liên tưởng, viên phấn hiÒn lµnh, triÒn nói, c¸i giÕng.....) - Mçi nhãm cö 5 b¹n - C¶ líp nhËn xÐt vµ lµm bµi vµo vë Bµi 3: - Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë. - Lêi gi¶i: VÇn th¬, d©n lµng, vÇng tr¨ng, d©ng lªn… C. CỦNG CỐ- DẶN DÒ - Cho 2 HS nhác lại quy tắc chính tả đã học. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn dò học sinh về nhà viết lại cho đúng những lỗi sai, ghi nhớ những trường hợp cần phân biÖt chÝnh t¶ trong bµi. . 44 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. THIẾT KẾ BAØI GIẢNG LỚP 2. TËp lµm v¨n: CẢM ƠN - XIN LỖI I. MUÏC TIEÂU - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản (BT1, BT2) - Nói được 2, 3 câu ngắn về nội dung bức tranh, trong đó có dùng lời cảm ơn, xin lỗi (BT3). - HS khá giỏi làm BT4 ( viết lại những câu đã nói ở BT3) II. CÁC KNS : -Giao tiếp, cởi mở, tự tin trong giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến người khác. -Tự nhận thức về bản thân III. PP KĨ THUẬT DẠY HỌC : -Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin -Đóng vai IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh ho¹ bµi tËp 3 trong SGK. V . CÁC HOẠY ĐỘNG DẠY HỌC A. KIỂM TRA - Gäi 2 HS lên bảng thực hiện các yêu cầu sau. - HS 1 kể lại câu chuyện Gọi bạn theo tranh. - HS 2 đọc danh sách ở tổ mình làm ở tiết trước. - Nhận xét - Cho điểm B. BAØI MỚI 1. Giíi thiÖu bµi:… C¸m ¬n, xin lçi. 2. Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: ( lµm miÖng) - GV hướng dẫn HS đóng vai theo mỗi yờu cầu của bài - Em nãi thÕ nµo khi b¹n cïng líp cho em ®i chung ¸o m­a? - §äc yªu cÇu - 2 HS lên đóng vai - NhËn xÐt, khen ngîi c¸c em nãi lêi c¶m ¬n lÞchsù. + Khi nói lời cảm ơn chúng ta phải tỏ thái độ lịch sự, chân thành, nói lời cảm ơn với người lớn tuổi phải lễ phép, với bạn bè thân mật. Người Việt Nam có nhiều cách nói cảm ơn khác nhau. - Tương tự học sinh tiếp tục đóng vai để nói lời cảm ơn với các tình huống còn lại Bµi 2: -Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu. -Em nói thế nào khi lỡ bước giẫm vào chân bạn. -Em mải chơi quên làm việc mẹ đã dặn. -Em đùa nghịch, va phải một cụ già. + Khi nói lời xin lỗi cần có thái độ thành khẩn. Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài. 45 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B. THIẾT KẾ BAØI GIẢNG LỚP 2. - Treo tranh 1 vµ hái tranh vÏ g×? + Tranh vÏ mét b¹n nhá ®ang ®­îc nhËn quµ cña mÑ - Khi ®­îc nhËn quµ, b¹n nhá ph¶i nãi g× ?H·y dïng lêi cña em kÓ l¹i néi dung bøc tranh nµy, trong đó có sử dụng lời cảm ơn. + B¹n ph¶i c¶m ¬n mÑ. *Mẹ mua cho Ngọc một con gấu bông rất đẹp. Ngọc đưa hai tay đón lấy con gấu bông và nãi: Con c¶m ¬n mÑ! - Treo tranh 2 vµ hái tranh vÏ g×? +Tranh vÏ mét cËu bÐ lµm vì lä hoa, - Khi lì lµm vì lä hoa, cËu bÐ ph¶i nãi g×? + CËu bÐ khoanh tay xin lçi mÑ. + CËu bÐ ph¶i xin lçi mÑ. -H·y dïng lêi cña em kÓ l¹i néi dung bøc tranh nµy? *TuÊn s¬ ý lµm vì lä hoa cña mÑ. CËu khoanh tay xin lçi vµ nãi:” Con xin lçi mÑ ¹!” - NhËn xÐt. -Häc sinh viÕt bµi vµo vë.§äc bµi - Líp theo dâi, nhËn xÐt. Bµi 4: - HS tù viÕt vµo vë. - ChÊm bµi, ghi ®iÓm cho häc sinh. NhËn xÐt. C. CỦNG CỐ- DẶN DÒ - Khi nhận hoặc cho ta nói như thế nào? - Khi ta có lỗi ta cần nói gì? - NhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ luyÖn tËp cña häc sinh. - DÆn dß häc sinh nhí thùc hiÖn nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi trong cuéc sèng h»ng . 46 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>