Giáo án Lớp 3 Tuần 30 - Thứ 2, 3 - Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 30. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Ngày soạn : 3 / 4 / 2010 Ngày dạy: Thứ hai : 5 / 4 / 2010. +. TIEÁT TRONG NGAØY. MOÂN. BAØI. 1. Đạo đức. Chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi ( Tieát 1 ). 2. Tập đọc- KC. Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua. 3. Tập đọc - KC. Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua. 4. Toán. Luyeän taäp.. 5. Hoạt động T.T. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 30. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Đạo đức CHAÊM SOÙC CAÂY TROÀNG, VAÄT NUOÂI ( Tieát 1) Moân:. Tieát 30. Baøi:. I – MUÏC TIEÂU - Kể được một số lợi ích của cây trồng, vật nuôi đối với cuộc sống con người.  -. -. Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi. Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở ia đình, nhà trường. - Khuyến khích học sinh đạt ở mức cao hơn: - Biết được vì sao cần phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi Sự cần thiết phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi và cách thực hiện. Quyền được tham gia vào các hoạt động chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi, tạo điều kiện cho sự phát triển của bản thân. 2 . HS biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi ở nhà, ở trường. 3. HS biết thực hiện quyền được bày tỏ ý kiến của trẻ em. Đồng tình ủng hộ những hành vi chăm sóc cây trồng, vật nuôi. Biết phản đối những hành vi phá hoại cây trồng, vật nuôi.. -. Báo cho người có trách nhiệm khi phát hiện hành vi phá hại cây trồng vật nuôi.. -. II – TAØI LIEÄU, PHÖÔNG TIEÄN:   Vở BT III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  1. OÅn ñònh: Haùt + ñieåm danh. 2. Kieåm tra baøi cuõ  Vì sao phải sử dụng tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước? - Nước là tài nguyên quý. Nguồn nước trong cuộc sống chỉ có hạn . Do đó , chúng ta cần phải sử dụng hợp lí, tiết kiệm và bảo vệ để nguồn nước không bị ô nhiễm. - Giáo viên nhận xét – Đánh giá. 3. Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Trò chơi Ai đoán dúng. Mục tiêu: HS hiểu sự cần thiết của cây trồng, vật nuôi trong cuộc sống con người. Hoạt động của trò. Hoạt động của trò. -. Giaùo vieân chia hoïc sinh theo soá chaün vaø soá leû - Giáo viên nhận xét , giới thiệu thêm một soá caây troàng, vaät nuoâi maø hoïc sinh thích.  Kết luận: Mỗi người đều có thể yêu thích một cây trồng, vật nuôi nào đó. Cây trồng vaät nuoâi phuïc vuï cho cuoäc soáng vaø mang lại niềm vui cho con người.. Lop3.net. -. -. Hoïc sinh coù soá chaün neâu ñaëc ñieåm veà con vaät nuoâi maø mình yeâu thích, noùi lyù do Hoïc sinh coù soá leû neâu ñaëc ñieåm moät caây troàng maø em thích, noùi lí do. Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân. Hoïc sinh leân baûng trình baøy. Hoïc sinh laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Hoạt động 2: Quan sát tranh ảnh. Mục tiêu: Học sinh nhận biết các việc cần làm để chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt - Học sinh quan sát tranh và trả lời câu tranh trong BT2 theo nhoùm hoûi trong baøi taäp  Caùc baïn trong tranh ñang laøm gì?  Tranh1: Baïn ñang cho gaø aên .  Theo bạn, việc làm của các bạn đó thế  Tranh 2: Bạn đang tắm rửa cho heo, naøo? veä sinh chuoàng traïi.  Tranh 3: Bạn đang tưới rau.  Tranh 4: Các bạn đang cùng với ông troàng caây.  Theo em, việc làm của các bạn đó chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi mang laïi nieàm vui cho caùc baïn vì caùc baïn được tham gia làm những công việc - Giaùo vieân nhaän xeùt keát luaän: có ích và phù hợp với khả năng Chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi mang laïi nieàm  Các học sinh khác trao đổi ý kiến, bổ vui cho các bạn vì các bạn được tham gia làm sung. những công việc có ích và phù hợp với khả - Hoïc sinh laéng nghe. naêng Hoạt động 3: Đóng vai Mục tiêu: Học sinh biết các việc cần làm để chăm sóc cây trồng, vật nuôi. - Giaùo vieân chia nhoùm, moãi nhoùm choïn 1 - Hoïc sinh nhaän nhoùm, moãi nhoùm choïn 1 con vật nuôi hoặc loại cây trồng mình con vật nuôi hoặc loại cây trồng mình yêu thích để lập trang trại sản xuất. yêu thích để lập trang trại sản xuất. Nhoùm 1: Chuû traïi gaø; Nhóm 2: Chủ vườn hoa, cây cảnh; - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän, tìm caùch Nhoùm 3: Chuû traïi boø ; chăm sóc, bảo vệ trại, vườn của mình Nhoùm 4: Chuû ao caù. cho toát - Caùc nhoùm thaûo luaän, tìm caùch chaêm - Cho từng nhóm trình bày dự án sản xuất. sóc, bảo vệ trại, vườn của mình cho - Giáo viên và cả lớp chọn nhóm có dự toát. aùn khaû thi vaø coù theå coù hieäu quaû cao - Từng nhóm trình bày dự án sản xuất. - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung 4. Củng cố: Học sinh đọc bài học 5. Daën doø: Veà nhaø oân baøi - tìm söu taàm baøi thô, baøi haùt chaêm soùc vaät nuoâi, caây troàng Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. ----------------------------------0---------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 30. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Moân: Taäp Tieát 88, 89 Baøi:. đọc- Kể chuyện GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA. I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU  A. Tập đọc. 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng Chú ý các từ ngữ phiên âm tiếng nước ngoài: Lúc-xăm- bua, Mô-ni-ca, Giét-xi-ca, intơ-nét; các từ ngữ học sinh địa phương dễ viết sai: lần lượt, tơ rưng, xích lô,trò chơi, lưu luyeán, hoa leä. - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu - Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải cuối bài: Lúc-xăm-bua, lớp 6, đàn tơ rưng, tuyết, hoa leä. - Hiểu nội dung câu chuyện: Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ, thể hiện tình hữu nghị, quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh một trường tiểu học ở Lúc-xăm- bua. B. Keå chuyeän - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK). - Học sinh khá giỏi biết kể toàn bộ câu chuyện. 1. Rèn kĩ năng nói: Dựa vào gợi ý, HS kể lại được câu chuyện bằng lời của mình. Lời kể tự nhiên, sinh động, thể hiện đúng nội dung. 2. Reøn kó naêng nghe.  - Giáo dục học sinh đoàn kết, quý mến các bạn nước ngoài.. II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: o Tranh minh hoạ truyện trong SGK.   Bảng lớp viết các gợi ý để HS kể chuyện.. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  A-Tập đọc. 1. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS đọc bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục và trả lời câu hỏi trong SGK - Giaùo vieân nhaän xeùt. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt động của thầy  Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài - Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Luyện đọc từng câu: Sửa lỗi phát aâm.. Hoạt động của trò -. HS lắng nghe - đọc thầm. -. HS tiếp nối nhau đọc từng câu. Phát âm đúng:Lúc-xăm- bua, Mô-ni-ca, Giét-xi-ca, in-tơ-nét; lần lượt, tơ rưng, xích. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh -. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Luyện đọc từng đoạn kết hợp cho học sinh giải nghĩa tư ømới ở cuối baøi trong SGK.. -. loâ,troø chôi, löu luyeán, hoa leä. HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn đọc giải nghĩa tư ømới ở cuối bài trong SGK. Luyện đọc từng đoạn trong nhóm; Các nhóm thi đọc.  Hướng dẫn tìm hiểu bài:  Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm- bua, đoàn cán bộ VN gặp những điều gì bất ngờ thú vị ? . Tất cả học sinh lớp 6A đều giới thiệu bằng tiếng Việt hát tặng đoàn bài hát bằng tiếng Việt. Giới thiệu những vật rất đặc trưng của Việt Nam mà các em sưu tầm được: Vẽ quốc kì VN…. . Vì cô giáo lớp 6A đã từng ở Việt Nam. Cô thích Vieät Nam neân daïy hoïc troø mình noùi tiếng Việt, nói cho các em nghe những điều tốt đẹp về Việt Nam.. . Caùc baïn muoán bieát hoïc sinh Vieät Nam hoïc những môn gì, thích những bài hát nào, chơi những trò chơi gì?.  . Rất cám ơn các bạn đã yêu quý Việt Nam. Cảm ơn tình thân ái, hữu nghị mà các bạn đã dành cho đất nước tôi. Chúng ta là hai nước khác nhau nhưng cùng soáng trong moät ngoâi nhaø chung. Chúc cho tình hữu nghị giữa hai nước Việt Nam và Lúc – xăm – bua đời đời bền vững..  Vì sao các bạn lớp 6A nói được tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Vieät Nam ?  Caùc baïn hoïc sinh Luùc-xaêm-bua muoán bieát ñieàu gì veà thieáu nhi Vieät Nam ?  Các em muốn nói gì với các bạn hoïc sinh trong caâu chuyeän naøy?.  Luyện đọc lại - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn cuối bài. - Hướng dẫn học sinh đọc đúng các caâu .. -. -. Giáo viên hướng dẫn đọc diễn cảm toàn bài với giọng đọc nhẹ nhàng, cảm động, nhấn giọng ở những từ thể hiện tình cảm thân thieát cuûa thieáu nhi Luùc – xaêm – bua với đoàn cán bộ Việt Nam. Gọi 1 học sinh học sinh đọc cả baøi..  . - Hoïc sinh laéng nghe. - Học sinh thi đọc đoạn văn.  Đọc đúng các câu sau: Đã đến lúc chia tay .// Dưới làn tuyết bay mù mịt ,/ các em vẫn đứng vẫy tay chào lưu luyến,/ cho đến khi xe của chúng tôi khuất hẳn trong dòng người / và xe cộ tấp nập / của thành phố chaâu AÂu hoa leä ,/ meán khaùch .// - Hoïc sinh laéng nghe. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. - 1 học sinh đọc cả bài - Học sinh đọc đúng các câu sau: Hoá ra cô giáo của các em đã từng ở Việt Nam hai năm .// Cô thích Việt Nam / nên đã dạy các em tieáng Vieät,/ vaø keå cho caùc em nghe nhieàu điều tốt đẹp về đất nước/ và con người Việt Nam . // Caùc em coøn tìm hieåu veà Vieät Nam treân in- tôneùt.// Nêu nội dung bài: Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh một trường tiểu học ở Lúc-xăm- bua, thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết giữa hai dân tộc Việt Nam vaø Luùc – xaêm – bua. B - Keå chuyeän 1. Giáo viên nêu nhiệm vụ: Dựa vào trí nhớ và gợi ý trong SGK, các em kể lại được toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình. Yêu cầu kể tự nhiên, sinh động thể hiện đúng nội dung. 2. Hướng dẫn học sinh kể chuyện.  Câu chuyện được kể theo lời của ai ?  Kể bằng lời của em là thế nào ?  Theo lời một cán bộ Việt Nam  Kể khách quan, như người ngoài cuộc biết về cuộc gặp gỡ đó và kể lại. - Học sinh đọc các gợi ý. - Giaùo vieân nhaän xeùt. - 1 học sinh kể mẫu đoạn 1 theo gợi ý a - 2 học sinh tiếp nối nhau kể đoạn 1,2  2 học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện. 3. Củng cố: Nêu ý nghĩa câu chuyện. Tình hữu nghị thắm thiết giữa hai dân tộc Việt Nam vaø Luùc – xaêm – bua. 4. Dặn dò: Về nhà luyện kể lại câu chuyện cho người thân nghe. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. --------------------------------0--------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 30. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Môn : Toán Tieát 146. Baøi:. LUYEÄN TAÄP. I – MUÏC TIEÂU:  - Giuùp HS: -. Biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ) Giải toán bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích của hình chữ nhật..  Giáo dục tính cẩn thận, chính xác, chăm chỉ, tự tin , hứng thú trong học tập.. II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Baûng phuï, baûng nhoùm. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  1. Kieåm tra baøi cuõ:.  Muốn cộng 2 số có nhiều chữ số ta làm thế nào? - Muốn cộng 2 số có nhiều chữ số ta Trước tiên ta phải đặt tính theo hàng dọc, viết các số hạng sao cho các chữ số ở cùng một hàng thẳng cột với nhau rồi viết dấu cộng, kẻ dấu vạch ngang và cộng từ phải sang trái. - Chấm vở BT tổ 3. Gọi 3 HS lên chữa BT 1,2,3 Vở BT/ tiết 145. - Giaùo vieân nhaän xeùt - Ghi ñieåm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt động của thầy  Hướng dẫn HS làm BT Baøi 1: a. HS tự làm bài b. GV hướng dẫn HS tính bài mẫu. HS tự làm các phép tính còn laïi.. Hoạt động của trò - 1 học sinh đọc đề. - 1 học sinh làm bảng lớp. - Cả lớp làm bài vào bảng con. Tính theo maãu a.. -. Giáo viên nhận xét, chữa bài.. + 1. 63548 9256 82804. Lop3.net. +. 52379 38421 90800. +. 93959 6041 100000.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. b. 23154 46215 21357 + 31028 + 4072 + 4208 17209 19360 919 71391 69647 26484 - Nhận xét, chữa bài. Bài 2: - 1 học sinh đọc đề toán Baøi 2: - Phân tích đề-nêu cách giải - Yêu cầu học sinh đọc đề toán  Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta lấy chiều - Phân tích đề - nêu cách giải dài nhân với chiều rộng ( Cùng đơn vị đo ) – Nhaéc laïi quy taéc tính dieän  Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta lấy chiều tích hình chữ nhật. dài cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo) rồi - Nhaéc laïi quy taéc tính chu vi nhân với 2. hình chữ nhật. - 1 học sinh làm bảng lớp. - Cả lớp làm bài vào vở. Giaûi Chiều dài hình chữ nhật là: 3 x 2 = 6 (cm) Chu vi hình chữ nhật là: (6 + 3) x 2=18 (cm) Diện tích hình chữ nhật ABCD là: - Giáo viên nhận xét, chữa bài. 6 x 3 = 18 (cm2) Đáp số :18 cm; 18 cm2. - Nhận xét, chữa bài. Bài 3: - HS tự đặt đề toán và giải bài toán. - 1 học sinh làm bảng lớp. - Cả lớp làm bài vào vở. Baøi 3: - Nhận xét, chữa bài. - Cho học sinh tự đặt đề toán và giải bài toán. Bài toán: Con hái được 17kg chè, mẹ hái được số chè gấp 3 lần con. Hỏi cả 2 mẹ con hái được bao nhieâu ki loâ gam cheø? Toùm taét. 17kg Con : Meï : ? kg. -. Giaûi Số chè mẹ hái được là: 17 x 3 = 51 (kg) Cả hai mẹ con hái được số chè là: 17 + 51 = 68 (kg) Đáp số: 68 ki lô gam chè. Giáo viên nhận xét, chữa bài. 3. Cuûng coá: Chaám baøi, nhaän xeùt.  Nhắc lại quy tắc tính diện tích hình chữ nhật ? - Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta lấy. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. chiều dài nhân với chiều rộng ( cùng đơn vị đo )  Nhắc lại quy tắc tính chu vi hình chữ nhật ? - Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo) rồi nhân với 2. 4. Dặn dò: Về nhà làm bài trong vở BT Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. -----------------------------------0--------------------------------. Hoạt động tập thể CHAØO CỜ ( TOAØN TRƯỜNG) Moân:. Tieát 59 :. ------------------------------------0---------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 30. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Ngày soạn : 4 / 4 / 2010 Ngày dạy: Thứ ba : 6 / 4 / 2010. +. TIEÁT TRONG NGAØY. MOÂN. BAØI. 1. TN-XH. Trái đất – Quả địa cầu.. 2. Tập đọc. Moät maùi nhaø chung.. 3. Theå duïc. Hoàn thiện bài thể dục với hoa hoặc cờ – Học tung và bắt bóng cá nhân. ( Coâ Thuûy daïy). 4. Toán. Phép trừ các số trong phạm vi 100 000.. 5. Chính taû. Nghe-viết : Liên hợp quốc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Tự nhiên và xã hội TRÁI ĐẤT - QUẢ ĐỊA CẦU. Moân:. TUAÀN 30. Tieát 59. Baøi:. I – MUÏC TIEÂU:  - Hoïc sinh coù khaû naêng: -. Biết được Trái Đất rất lớn và có hình cầu. Nhận biết được hình dạng của trái đất trong không gian. Biết cấu tạo của quả địa cầu gồm: Quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ. Khuyến khích hs đạt ở mức cao hơn: Quan sát và chỉ được trên quả địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu, đường xích đạo..  Học sinh có ý thức học tập tốt.. II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Caùc hình trong SGK/112, 113.  Quaû ñòa caàu.  Vở BT. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  1. OÅn ñònh: Haùt + ñieåm danh. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 học sinh lên trả lời câu hỏi  Nêu những đặc điểm chung của thực vật ? - Có rễ, thân, lá, hoa, quả.  Nêu những đặc điểm chung của động vật ? - Cơ thể động vật thường gồm 3 phần: Đầu, mình vaø cô quan di chuyeån.  Nêu đặc điểm chung của cả thực vật và động vật ? - Thực vật và động vật đều là những cơ thể sống, chúng được gọi chung là sinh vật. - Giáo viên nhận xét – đánh giá. 3. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt động của thầy Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp. Mục tiêu :Nhận biết được hình dạng của trái đất trong. Lop3.net. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. khoâng gian. Bước 1:  Quan sát hình 1 ( ảnh chụp Trái Đất từ tàu vũ trụ) em thấy Trái Đất có hình gì ? - Giáo viên chính xác hoá câu trả lời của học sinh : Trái Đất có hình cầu, hơi dẹp ở hai đầu. Bước 2: Giáo viên cho học sinh quan sát quả địa cầu và giới thiệu: - Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của Trái Đất. Quả địa cầu có các bộ phận: Quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ.. -. Giáo viên chỉ vị trí nước Việt Nam trên quả địa caàu  Kết luận: -Trái Đất rất lớn và có dạng hình cầu. Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm. Mục tiêu: Biết chỉ cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc baùn caàu, Nam baùn caàu treân quaû ñòa caàu. - Bieát taùc duïng cuûa quaû ñòa caàu Bước 1: Giáo viên chia nhóm Bước 2: Yeâu caàu hoïc sinh ñaët quaû ñòa caàu treân baøn, chæ truïc của quả địa cầu và nhận xét trục của nó đứng thẳng hay nghiêng so với mặt bàn. Bước 3:. -. Hoïc sinh quan saùt H1SGK/12. . Hình troøn, hình quaû boùng, hình caàu.. . Quả địa cầu đặt trên giá đỡ có trục xuyên qua. Trong thực tế, Trái Đất không có trục xuyên qua và không đặt trên giá đỡ mà Trái Đất nằm lơ lửng trong khoâng gian. Trái Đất rất lớn và có dạng hình caàu. Hoïc sinh quan saùt..  -. -. -. -. -. Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt maøu saéc treân quaû ñiaï caàu. - Vậy bề mặt Trái Đất không bằng phẳng - GV nhaän xeùt, keát luaän: Quaû ñiaï caàu giuùp ta hình dung được hình dạng, độ nghiêng và bề mặt Trái Đất. Hoạt động 3: Điền chữ vào sơ đồ câm. Mục tiêu: Giúp HS nắm chắc vị trí của cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu. Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - GV treo 2 hình phoùng to nhö hình 2/112 khoâng có chú giải. Chia lớp thành 2 nhóm (mỗi nhóm 5 em), 2 nhoùm leân xeáp thaønh 2 haøng doïc, moãi nhoùm 5 taám bìa, moãi em 1 taám. - Giáo viên hướng dẫn luật chơi:. Lop3.net. -.   . Hoïc sinh quan saùt H2 SGK vaø chỉ trên hình cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam baùn caàu. Học sinh trong nhóm lần lượt chỉ cho nhau xem: Cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán caàu, Nam baùn caàu treân quaû ñòa caàu. Học sinh trả lời theo gợi ý của giaùo vieân . Đại diện các nhóm lên chỉ trên quaû ñòa caàu theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân . Maøu xanh lô chæ bieån Màu xanh lá cây chỉ đồng baèng. Màu vàng, da cam chỉ đồi, núi, cao nguyeân.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. -. Khi cô hô “bắt đầu”, lần lượt từng học sinh trong nhoùm leân gaén taám bìa cuûa mình vaøo hình treân baûng. - Học sinh tronh nhóm không được nhắc nhau - Khi học sinh thứ nhất về chỗ thì học sinh thứ hai mới được lên gắn, cứ như thế đến học sinh thứ năm. Bước 2: - Cho học sinh lên chơi theo sự hướng dẫn của giaùo vieân. Bước 3: Tổ chức cho học sinh đánh giá 2 nhóm chôi. - Nhóm nào gắn đúng, nhanh là thắng cuộc. - Nhóm nào chơi không đúng luật sẽ bị ngừng không được chơi. Giáo viên gọi nhóm khác leân chôi.. -. -. Hoïc sinh laéng nghe – theo doõi.. Học sinh lên chơi theo sự hướng dẫn của giáo viên . Caùc hoïc sinh khaùc quan saùt, theo doõi. Học sinh đánh giá 2 nhóm chôi.. 4. Củng cố: HS đọc bài học.  Kích thước của Trái Đất như thế nào ? Trái Đất có hình gì ? -Trái Đất rất lớn và có dạng hình caàu.  Quả địa cầu là gì ? - Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của Trái Đất.  Quả địa cầu gồm những bộ phận nào ? - Quả địa cầu có các bộ phận: Quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ. 5. Dặn dò: Ứng dụng làm bài cá nhân vào vơ ûBT. Veà nhaø hoïc baøi - laøm tieáp baøi taäp Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở.. -----------------------------------0-------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 30. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Moân:Taäp. Tieát 90 Baøi:. đọc MOÄT MAÙI NHAØ CHUNG.. I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU   1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:. Chú ý các từ ngữ: lợp nghìn lá biếc, rập rình, lợp hồng. Bieát ngaét, nghæ sau moãi doøng thô, khoå thô . Biết đọc bài thơ với giọng vui, thân ái, hồn nhiên. 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu: Hiểu nghĩa các từ mới sau bài: dím, gấc, cầu vồng. Hiểu nội dung: Mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng đều có mái nhà chung là Trái Đất. Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và giữ gìn nó. ( trả lời được các CH1,2,3; thuộc ba khổ thơ đầu.  3. Hoïc thuoäc baøi thô.      .  Giáo dục học sinh yêu Trái Đất, bảo vệ và giữ gìn Trái Đất.. II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Tranh minh hoạ bài thơ. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  1. Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 HS tiếp nối nhau kể lại câu chuyện: Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua. Mỗi. em kể 1 đoạn + nêu ý nghĩa của bài.  Đến thăm một trường học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ thú vị ?  Các bạn ở Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì về thiếu nhi Việt Nam ?  Neâu noäi dung baøi ? - Giaùo vieân nhaän xeùt - Ghi ñieåm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt..  Luyện đọc:  GV đọc mẫu toàn bài  Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Luyện đọc từng câu: Sửa lỗi phát âm: lợp nghìn lá biếc, rập rình, , lợp hồng. tròn vo, rực rỡ, vòm cao,… - Giáo viên hướng dẫn giọng đọc, cách ngắt nghỉ : Đọc bài với giọng vui, hồn nhiên, thân ái. Nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm : nghìn lá biếc, sóng xanh, sâu trong lòng đất, tròn vo, giàn gấc, lợp hồng. - GV theo dõi nhắc nhở HS nghỉ hơi ngaén sau moãi doøng thô - Luyện đọc từng đoạn kết hợp cho học sinh giải nghĩa tư ømới ở cuối bài trong SGK.  Hướng dẫn tìm hiểu bài  3 khổ thơ đầu nói lên mái nhà riêng cuûa ai?  Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yeâu?. -. HS lắng nghe – theo dõi - đọc thầm theo. -. HS tiếp nối nhau đọc 2 dòng thơ. Sửa lỗi phát âm: lợp nghìn lá biếc, rập rình, , lợp hồng. tròn vo, rực rỡ, vòm cao,…. . HS tiếp nối nhau đọc các khổ thơ. Tìm hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài. Luyện đọc từng đoạn trong nhóm Các nhóm thi đọc Maùi nhaø cuûa chim, cuûa caù, cuûa dím, cuûa oác, cuûa baïn nhoû. Maùi nhaø cuûa chim laø nghìn laù bieác. Maùi nhaø cuûa caù laø soùng xanh raäp rình… Maùi nhaø cuûa caùc baïn nhoû coù giaøn gaác đỏ, có hoa giấy lợp hồng..   .  Maùi nhaø chung cuûa muoân vaät laø gì?  Em muốn nói gì với những người bạn chung moät maùi nhaø?  Là bầu trời xanh. - Giaùo vieân cuûng coá laïi caùc yù, ruùt ra noäi dung chính : Baøi thô cho thaáy muoân  Hãy yêu mái nhà chung./ Hãy sống hoà vật trên trái đất đều sống chung dưới bình dưới mái nhà chung./ Hãy giữ gìn, moät maùi nhaø. Haõy yeâu maùi nhaø chung, baûo veä maùi nhaø chung… bảo vệ và giữ gìn nó.  Hoïc thuoäc loøng baøi thô. - Giáo viên nhắc học sinh: Giọng đọc vui , hồn nhiên, thoải mái ,đọc nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi - 3HS nối tiếp nhau thi đọc lại bài thơ. cảm: Nghìn lá biếc, sóng xanh, sâu - HS luyện đọc thuộc lòng bài thơ. trong lòng đất, tròn vo bên mình, - HS thi đọc thuộc lòng từng khổ, cả bài thơ giàn gấc, hoa giấy lợp hồng, ngước . mắt, ngước mắt, hãy hát, nhà chung, nhaø chung, 3. Củng cố: - Bài thơ muốn nói với các em điều gì ?- (Muôn vật trên Trái Đất đều sống chung dưới một mái nhà. Hãy yêu mái nhà chung bảo vệ và giữ gìn nó.) 4. Daën doø: Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. -------------------------------------0----------------------------------------. TUAÀN 30. Môn : Toán Tieát 147. Baøi :. PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHAÏM VI 100 000. I – MUÏC TIEÂU:   Giúp học sinh : Biết trừ các số trong phạm vi 100000 ( đặt tính và tính đúng ).  Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ giữa km và m.  Rèn cho học sinh kỹ năng tính và giải toán.  Học sinh có ý thức học tập tốt.. II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Baûng phu.ï III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  1.Kiểm tra bài cũ: Muốn cộng 2 số có nhiều chữ số ta làm thế nào? - Trước tiên ta phải đặt. tính theo haøng doïc. - Muốn cộng 2 số có nhiều chữ số ta viết các số hạng sao cho các chữ số ở cùng một hàng thẳng cột với nhau rồi viết dấu cộng, kẻ dấu vạch ngang và cộng từ phải sang trái. - Gọi 1 số học sinh lên thực hiện các phép tính sau : 4275 9205 3346 6078 2386 8156 973 3485 1889 1049 2373 2593 - Giaùo vieân nhaän xeùt. Ghi ñieåm. 2.Bài mới : Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt động của thầy  Hướng dẫn học sinh thực hiện phép trừ 85674 – 58329 = ?  Muốn trừ nhanh ta nên đặt tính vaø tính nhö theá naøo? - 85674 58329 27345 85674 – 58329 = 27345 - Giaùo vieân choát laïi: - Muốn trừ hai số có nhiều chữ số, ta viết số bị trừ rồi viết số trừ sao cho các chữ số ở cùng. Hoạt động của trò. -.    . Trước tiên ta phải đặt tính theo hàng dọc. Ta viết số bị trừ rồi viết số trừ sao cho các chữ số ở cùng một hàng thẳng cột với nhau , viết dấu trừ, kẻ vạch ngang và trừ lần lượt từ phải sang trái. Hoïc sinh tính. 4 không trừ được 9 , lấy 14 trừ 9 bằng 5 viết 5 nhớ 1. 2 thêm 1 bằng 3, 7 trừ 3 bằng 4 viết 4. 6 trừ 3 bằng 3 viết 3. 5 không trừ được 8 lấy 15 trừ 8 bằng 7 viết 7 nhớ 1.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. 1 hàng đều thẳng cột với nhau, viết dấu trừ, kẻ vạch ngang và trừ lần lượt từ phải sang traùi.  Thực hành : Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài . Nêu caùch tính. - Yêu cầu 1 học sinh đọc đề. - Goïi 1 hoïc sinh laøm mieäng. - Nhận xét, chữa bài.. . Baøi 2: - Cho hoïc sinh neâu caùch ñaët tính, neâu caùch tính . - Yêu cầu 1 học sinh đọc đề. - Gọi 1 học sinh làm bảng lớp. - Cho cả lớp làm bài vào baûng con. - Nhận xét, chữa bài.. Baøi 2: - 1 học sinh đọc đề. - 1 học sinh làm bảng lớp. - Cả lớp làm bài vào bảng con. - Nhận xét, chữa bài. Ñaët tính roài tính. 63780 91462 18546 53406 45234 38056. Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề toán, neâu caùch giaûi. - Gọi 1 học sinh đọc đề. - Goïi 1 hoïc sinh laøm baûng lớp: tóm tắt, giải. - Cả lớp làm bài vào vở . - Nhận xét, chữa bài.. Bài 3: - 1 học sinh đọc đề. - 1 học sinh làm bảng lớp: tóm tắt, giải. - Cả lớp làm bài vào vở . - Nhận xét, chữa bài. Toùm taét : Quãng đường dài : 25850 m Đã trải nhựa : 9850 m Chưa trải nhựa : … km ? Giaûi. Độ dài đoạn đường chưa dải nhựa là: 25850 – 9850 = 16000 (m) 16000m = 16 km Đáp số:16 km. -. Chaám baøi –nhaän xeùt.. 5 với 1 bằng 6, 8 trừ 6 bằng 2 viết 2.. Bài 1:- 1 học sinh đọc đề. - 1 hoïc sinh laøm mieäng. - Nhận xét, chữa bài. Tính. 92896 73581 65748 36029 27148 37552. -. 59372 53814 06558. -. 32484 9177 23307. 49283 5765 43518. 3. Cuûng coá: - Muốn trừ 2 số có nhiều chữ số ta làm thế nào? - Muốn trừ 2 số có nhiều chữ số : Trước tiên ta phải đặt tính theo hàng dọc- ta viết số bị trừ rồi viết số trừ sao cho các chữ số ở cùng một hàng thẳng cột với nhau, viết dấu trừ, kẻ vạch ngang và trừ lần lượt từ phải sang traùi. 4. Dặn dò: Về nhà làm bài trong vở bài tập. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. -------------------------------0------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. TUAÀN 30. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. Moân: Chính. taû: Nghe - vieát LIÊN HỢP QUỐC.. Tieát 59 Baøi:. I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU   Reøn kó naêng vieát chính taû..  1.Nghe viết đúng bài chính tả, viết đúng các chữ số.; trình bày đúng hình thức bài văn xuoâi.  2. Làm đúng bài tập2a điền tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn tr/ ch, êt/ êch.  Đặt câu đúng với từ ngữ mang vần, âm trên.  Reøn kyõ naêng nghe - vieát chính xaùc cho hoïc sinh.  Học sinh có ý thức rèn chữ viết và giữ vở sạch đẹp.. II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Bảng lớp viết(3lần) nội dung bài tập 2a.  Bút dạ + một vài tờ giấy khổ to để HS làm BT3.. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 học sinh lên viết bảng lớp, lớp viết bảng con: bác sĩ, mỗi sáng,  xung quanh thò xaõ. - Giaùo vieân nhaän xeùt – Ghi ñieåm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.  Hướng dẫn học sinh nghe viết  Hướng dẫn học sinh chuẩn bị  Giáo viên đọc 1 lần bài viết -. Liên hợp quốc được thành lập nhằm muïc ñích gì? Coù bao nhieâu thaønh vieân tham gia Liên hợp quốc? Việt Nam trở thành thành viên Liên hợp quốc vào lúc nào? Đoạn văn trên có mấy câu? Những chữ nào trong đoạn phải viết hoa ? Giáo viên đọc cho học sinh viết từ khoù vaøo baûng con.  GV nhaéc HS vieát caùc daáu noái. -. Học sinh đọc thầm 2 học sinh đọc lại bài-lớp theo dõi SGK. . Bảo vệ hoà bình, tăng cường hợp tác và phát triển giữa các nước 191 nước và vùng lãnh thổ. Việt Nam trở thành thành viên Liên hợp quoác vaøo ngaøy 20-9-1977. Đoạn văn trên có 4 câu..    -. Các chữ cái đầu bài, đầu câu, đầu dòng. Học sinh luyện viết chữ dễ sai vào bảng con. 2 học sinh lên bảng viết các chữ số trong đoạn văn 24-10-1945, tháng 10 năm 2002,. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh. Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.. giữa các chữ số chỉ ngày, tháng, 191, 20-9-1977. naêm. - Giáo viên kiểm tra, sửa lỗi học sinh. - Giáo viên nhắc nhở tư thế trước khi vieát. - Giáo viên đọc đoạn viết lần 2.  -Giáo viên đọc bài cho học sinh vieát. - Hoïc sinh laéng nghe. - Giaùo vieân theo doõi uoán naén tö theá ngồi, cầm bút, nội dung bài viết của - Học sinh viết bài vào vở. caùc em. - Giáo viên đọc bài cho học sinh soát loãi. - Chấm, chữa bài: 1 số em. - Học sinh đọc thầm soát lỗi, sửa ra lề lỗi những chữ viết sai.  Nhaän xeùt baøi vieát . - Em nào viết sai 1 chữ viết cho cô 1 dòng vào vở. - Giáo viên cho học sinh tự mở vở + - Học sinh soát lỗi sai phát hiện và gạch dưới SGK soát sửa lỗi. lỗi sai bằng bút chì. Học sinh phải tự chữa lỗi cuûa mình. - Baïn naøo sai 1 loãi , 2 loãi, 3 loãi.  Hướng dẫn HS làm BT chính tả - Hoïc sinh giô tay. - Giáo viên mời 3 học sinh thi làm Bài tập 2a: HS đọc yêu cầu của bài-tự làm bàibài trên bảng đọc kết quả. - Giáo viên và cả lớp nhận xét chốt Em chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền lại lời giải đúng. vaøo choã troáng? - Giáo viên nhắc học sinh viết đúng a) ( trieàu, chieàu ): buoåi chieàu, thuyû trieàu, caâu chính taû. trieàu ñình. - Giaùo vieân phaùt giaáy vaø buùt daï yeâu – chiều chuộng, ngược chiều, chiều cao. caàu hoïc sinh laøm baøi- daùn baøi leân baûng.  Giáo viên nhận xét-sửa bài 3. Củng cố: Việt Nam trở thành thành viên Liên hợp quốc vào lúc nào?- Việt Nam trở thành thành viên Liên hợp quốc vào ngày 20-9-1977. Chú ý viết đúng chính tả phân biệt tiếng có âm đầu tr – ch. Daønh cho hoïc sinh khaù vaø gioûi. Bài tập 2a: HS đọc yêu cầu của bài - 1hs lên bảng làm - đọc kết quả. Em chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống? b) ( hếch, hết): hết giờ, mũi hếch, hỏng hết. c) ( leäch, leät): leät beät, cheânh leäch. Bài tập 3: GV yêu cầu HS chọn 2 từ vừa hoàn thành ở BT 2a để dặt câu với một từ đó. - HS tự làm bài - Giải: -Buổi chiều hôm nay bố em ở nhà. - Thuỷ triều là một hiện tượng tự nhiên ở biển. - Cả triều đình được một phen cười vỡ bụng. - Em bé được cả nhà chiều chuộng.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>