Giáo án Lớp 2 tuần 15 (Ngô Thị Hải)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GV:. Ng« ThÞ H¶i. Lớp 2 A. Năm học: 2009- 2010. TuÇn15 Thø hai ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2009 Tập đọc Hai anh em I. Môc tiªu:. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài. - Hiểu nội dung: Sự quan tâm lo lắng cho nhau, nhường nhịn nhau của hai anh em. Tr¶ lêi ®­îc c©u hái SGK. II. Chuẩn bị đồ dùng:. - Tranh minh ho¹ SGK. Tiết 1. III. Các hoạt động dạy học:. H§ cña Gi¸o viªn A. KiÓm tra bµi cò: - Cho HS đọc bài "Nhắn tin”. GV hỏi : Viết nhắn tin trong trường hợp nào? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi (Dïng tranh giíi thiÖu). 2. Néi dung: HĐ1: Hướng dẫn luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ. - GV đọc mẫu toàn bài, hướng dẫn giọng đọc toàn bài. - Luyện đọc từng câu: Cho HS đọc nối tiếp GV kết hợp sửa tiếng khó đọc. - Luyện đọc đoạn trước lớp : GV hướng dẫn đọc câu dài. GV cho HS đọc nối tiếp nhau đoạn trước lớp 3 lượt.. H§ cña häc sinh - HS đọc và nêu, lớp theo dõi nhận xét.. - HS quan s¸t tranh, nªu bµi häc.. - HS theo dõi bài đọc để nắm được giọng đọc, cách ngắt nghỉ câu. - HS đọc nối tiếp kết hợp luyện đọc từ khã.. - HS luyện đọc câu dài: Nghĩ vậy,/ ...m×nh/ ..anh.// ThÕ råi/ anh... m×nh/ bá...em.// Nh­ thÕ...r»ng/ ...yÕu,/... Gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ phÇn chó - HS nªu nghÜa tõ phÇn chó gi¶i. gi¶i. - Luyện đọc đoạn trong nhóm. - HS luyện đọc theo nhóm, các bạn GV theo dõi, hướng dẫn các nhóm trong nhóm theo dõi, sửa sai luyện đọc. - Thi đọc giữa các nhóm. - 3 nhóm thi đọc bài, các bạn lớp theo dõi bình chọn bạn đọc tốt. - HS đọc đồng thanh. TiÕt 2: HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài . - GV tổ chức cho HS đọc thầm và đọc - HS đọc thầm SGK. thµnh tiÕng råi tr¶ lêi c©u hái. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: Ng« ThÞ H¶i Lớp 2 A Năm học: 2009- 2010 Câu1: Lúc đầu hai anh em chia lúa như - Họ chia lúa thành hai đống và để ở ngoài đồng. thÕ nµo? + Người em nghĩ và đã làm gì? - Người anh mình ...con. Nghĩ vậy người em ra đồng lấy lúa của mình bỏ thªm vµo phÇn cña anh. - Em ta... .Anh ra đồng lấy lúa của Câu 2: Người anh nghĩ và đã làm gì? m×nh bá thªm vµo phÇn cña em. Câu 3: Mỗi người cho thế nào là công - Nghĩ là chia cho anh(chia cho em) phÇn h¬n th× míi c«ng b»ng víi mçi b»ng? người. - Tích hợp: Vì thương nhau, quan tâm đến nhau nên cả 2 anh em đều nghĩ ra lí do để giải thích sự công bằng. Đó là tình cảm đẹp đẽ giữa anh em trong gia đình. Câu4: Hãy nói một câu về tình cảm hai - Hai anh em rất yêu thương nhau. anh em? + Anh em trong gia đình phải như thế HS nêu ý kiến. nµo? Gîi ý HS rót ra néi dung chÝnh cña - Néi dung: Nh­ môc tiªu. bµi, GV ghi b¶ng, gäi HS nh¾c l¹i: C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×? HĐ3: Luyện đọc lại: - GV cho HS luyện đọc cả bài. - HS luyện đọc ,thi đọc nhóm.Lớp nhận - Cho HS thi đọc nhóm. xét, chọn nhóm, cá nhân đọc tốt nhất. C. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS häc tèt. - DÆn HS vÒ tËp kÓ chuyÖn chuÈn bÞ - HS thùc hiÖn yªu cÇu . cho tiÕt kÓ chuyÖn.. To¸n 100 trõ ®i mét sè I. Môc tiªu:. - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng 100 trõ ®i mét sè cã mét hoÆc hai ch÷ sè. - BiÕt tÝnh nhÈm 100 trõ ®i sè trßn chôc. * HS kh¸ giái: Lµm thªm BT3. II . Các hoạt động dạy học:. H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh A.Bµi cò: GV cho HS lµm hai phÐp - 2HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm b¶ng con, ch÷a bµi nhËn xÐt. tÝnh. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV: Ng« ThÞ H¶i Lớp 2 A Năm học: 2009- 2010 36 - 9 40 - 12 - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm . B. Bµi míi: - HS theo dâi më SGK. Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi. HĐ1: Hướng dẫn HS thực hiện phép trừ 100 - 36; 100 - 5 . - GV nêu phép trừ , Hướng dẫn HS đặt - HS nêu cách đặt tính, tính trên bảng líp. tÝnh råi tÝnh. - HS nªu: 0 kh«ng trõ ®­îc 6, lÊy 10 100 - 36 trõ 6 b»ng 4, viÕt 4, nhí 1; 3 thªm 1 b»ng 4 ; 0 kh«ng trõ ®­îc 4 lÊy 10 trõ 064 4b»ng b»ng 6 , viÕt 6 nhí 1; 1 trõ 1 - Cho HS nªu l¹i c¸ch tÝnh. b»ng 0; viÕt 0. - GV nêu tiếp các phép tính 100- 5, HS - HS đặt tính và tính. 100 5 thực hiện tương tự. 095 - GV củng cố lại cách đặt tính, cách - HS theo dâi. tÝnh, c¸ch viÕt kÕt qu¶. H§2: Thùc hµnh. - HS lµm VBT, ch÷a bµi, líp nhËn xÐt. Bµi 1: TÝnh. 100 100 100 100 - GV hướng dẫn HS làm vào VBT, cho 100 4 9 22 3 69 ch÷a bµi, nhËn xÐt. 91 78 97 31 - GV cñng cè c¸ch tÝnh 100 trõ ®i mét 96 - HS nªu 10 chôc - 2 chôc = 8 chôc sè cho HS. - HS lµm vµo VBT, ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 2: TÝnh nhÈm. 100 - 70 = 30 - GV hướng dẫn cho HS làm mẫu 100 - 20 = 80 100 - 40 = 60 100 - 10 = 90 100 - 20 =? . - GV cho HS lµm VBT, 1 HS ch÷a bµi b¶ng líp, líp nhËn xÐt. *HS kh¸ giái: Bµi gi¶i Bµi 3: HS nªu tãm t¾t, c¸ch gi¶i. Gäi Buæi chiÒu cöa hµng b¸n ®­îc lµ HS ch÷a trªn b¶ng. HS kh¸c nhËn xÐt, 100 – 24 = 76(Hép s÷a) bæ sung. §¸p sè: 76 hép s÷a. C. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS «n l¹i - VÒ nhµ lµm bµi tËp trong Vë bµi tËp. bµi.. Thø 3 ngµy 1 th¸ng 12 n¨m 2009 Đạo đức giữ gìn trường lớp sạch đẹp (tiết 2) I. Môc tiªu:. - Nêu được lợi ích của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Nêu được những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Hiểu: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của HS.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV: Ng« ThÞ H¶i Lớp 2 A Năm học: 2009- 2010 - Thực hiện giữ gìn trường lớp sạch đẹp. *HS khá giỏi: Biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp sạch đẹp. II. Chuẩn bị đồ dùng:. - PhiÕu ghi t×nh huèng BT3. III. Các hoạt động dạy học:. A.Bài cũ:- Kể những việc em đã làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp? - Giữ trường lớp sạch đẹp có lợi ích gì? Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh H§1: §ãng vai xö lÝ t×nh huèng : MT: Gióp HS biÕt øng xö trong c¸c t×nh huèng cô thÓ. - GV chia lớp làm 3 nhóm giao cho - Các nhóm thảo luận, đóng vai thể mçi nhãm mét t×nh huèng, th¶o luËn vµ hiÖn c¸ch øng xö. N1: T×nh huèng a. nêu xử lí và đóng vai. N2: T×nh huèng b. N3: T×nh huèng c. - GVcho đại diện các nhóm trả lời, - HS thể hiện, nhóm khác theo dõi nhãm kh¸c nhËn xÐt. nhËn xÐt. + Em thÝch nhÊt nh©n vËt nµo? V× sao? - HS nªu ý kiÕn. - GV kÕt luËn: a.An cần nhắc Mai đổ rác đúng quy - HS theo dâi. định. b. Hµ cÇn khuyªn b¹n kh«ng nªn vÏ lªn tường. c. Long cần nói với bố để dịp khác đi chơi và đến ...bạn. HĐ2: Thực hành làm sạch, làm đẹp lớp. MT: Giúp HS biết được các công việc cụ thể hàng ngày để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - GV cho HS quan s¸t, nhËn xÐt líp - HS quan s¸t vµ nªu ý kiÕn cña m×nh häc. vÒ líp häc. - GV hướng dẫn HS dọn vệ sinh, sắp - HS thực hành dọn. xÕp l¹i líp häc. TÝch hîp: Mçi HS cÇn tham gia c¸c công việc cụ thể, vừa sức của mình để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. Đó là bổn - HS theo dõi. phËn cña HS. H§3: Trß ch¬i MT: Giúp HS hiểu biết được phải làm gì để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - HS mçi nhãm 10 b¹n( 5 b¹n cã c©u - GV phæ biÕn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. hái, 5 b¹n cã c©u tr¶ lêi). HS t×m c©u - Cho HS ch¬i. GV theo dâi HS ch¬i. HS khá giỏi: Giữ gìn trường lớp sạch trả lời đúng với câu hỏi. đẹp là bổn phận của HS chúng ta. để chúng ta được sống trong môi trường lµnh m¹nh. Chóng ta cÇn ph¶i gi÷ g×n Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV: Ng« ThÞ H¶i Lớp 2 A Năm học: 2009- 2010 trường lớp sạch đẹp. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS thùc - HS theo dâi, thùc hiÖn nh­ bµi häc. hiện việc giữ gìn trường, lớp sạch đẹp.. To¸n T×m sè trõ I Môc tiªu:. - BiÕt t×m x trong c¸c bµi tËp d¹ng a-x=b( víi a,b lµ c¸c sè kh«ng qu¸ 2 ch÷ sè) b»ng sö dông mèi quan hÖ gi÷a thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh(BiÕt c¸ch t×m sè trõ khi biÕt sè bÞ trõ vµ hiÖu. - NhËn biÕt sè trõ, sè bÞ trõ, hiÖu. - BiÕt gi¶i to¸n d¹ng t×m sè trõ ch­a biÕt. *HS kh¸ giái: Lµm thªm BT1(cét2); BT2(cét4,5). II. H§ d¹y häc. H§ cña Gi¸o viªn A. Bµi cò: GV gäi 1 HS lªn b¶ng líp lµm x - 7 = 21. Nªu l¹i tªn thµnh phÇn trong phÐp trõ. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. Bµi míi: Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi. HĐ1: Hướng dẫn tìm số trừ. - GV nªu bµi to¸n: Cã 10 « vu«ng, sau khi lÊy ®i mét sè « vu«ng cßn l¹i 6 « vu«ng. T×m sè « vu«ng lÊy ®i? - GV nªu : Gäi sè « vu«ng lÊy ®i lµ x,lµ sè ch­a biÕt. Ta cã : 10 - x = 6 + Nªu tªn thµnh phÇn trong phÐp tÝnh? - Muèn t×m sè trõ ta lµm thÕ nµo? GV ghi b¶ng: 10 - x = 6 x = 10 - 6 x=4 - GV l­u ý c¸ch viÕt cho HS. Gîi ý HS rót ra ghi nhí SGK, GV ghi lªn b¶ng, gäi HS nh¾c l¹i H§2: Thùc hµnh . Bµi1: Cñng cè t×m sè trõ. - Cho HS lµm vµo vë bµi tËp. - GV gäi HS ch÷a bµi, líp theo dâi nhËn xÐt råi nªu l¹i c¸ch t×m sè trõ; Lop2.net. H§ cña häc sinh - 1 HS lµm bµi, líp theo dâi nhËn xÐt.. - HS theo dâi , më SGK. - HS quan s¸t sè « vu«ng trªn b¶ng vµ nªu sè « vu«ng lÊy ®i vµ nªu: 4 « vu«ng .lÊy 10 - 6 = 4. - HS theo dâi. - HS nªu: 10 lµ sè bÞ trõ, x lµ sè trõ, 6 lµ hiÖu. - Nh×n h×nh vÏ vµ nªu: Ta lÊy sè bÞ trõ lµ10 trõ ®i hiÖu lµ 6.. - Ghi nhí:Muèn t×m sè trõ ta lÊy sè bÞ trõ trõ ®i hiÖu. - HS đọc yêu cầu đề, làm vào VBT, ch÷a bµi, nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV: Ng« ThÞ H¶i Lớp 2 A Năm học: 2009- 2010 c¸ch t×m sè bÞ trõ. a. 15-x=10 *15-x=8 42-x=5 a.x= 5 ; *x= 7 ; x = 37 b. 32-x=14 *32-x=18 x-14=18 b . x = 18 ; * x = 14 ; x = 32 Bµi 2: RÌn kÜ n¨ng t×m sè trõ , sè bÞ trõ vµ t×m hiÖu cho HS. - GV cho HS làm vở bài tập, gọi 2HS - HS đọc yêu cầu bài tập. ch÷a bµi trªn b¶ng . - HS lµm vë BT, HS lªn b¶ng ch÷a bµi, - GV cñng cè c¸ch t×m sè trõ, sè bÞ trõ líp nhËn xÐt. vµ t×m hiÖu cho HS. SèbÞtrõ 75 84 58 72 55 Sè trõ 36 24 24 37 53 HiÖu 19 18 39 60 34 Bµi 3: Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n . - HS đọc đề bài, nêu tóm tắt bài toán, - GV hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu. nªu c¸ch gi¶i.1 HS ch÷a bµi trªn b¶ng, - Cho HS lµm vë råi tæ chøc cho HS líp nhËn xÐt, bæ sung. ch÷a bµi. Bµi gi¶i Số ô tô đã rời bến có là 35 - 10 = 25(« t«) §¸p sè: 25 « t« *HS kh¸ giái: BT1(cột2): Gọi 2HS chữa trên bảng. - Đáp án đã có ở BT1. HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. BT2(cột4,5):Gọi HS đọc kết quả. HS - Đáp án đã có ở BT2. kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. C. Cñng cè, dÆn dß: - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt tiÕt häc. - HS vÒ nhµ lµm bµi tËp trong VBT. ChÝnh t¶ tuÇn 15 (tiÕt 1) I. Môc tiªu:. 1. Chép chính xác, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật trong ngoÆc kÐp. 2. Lµm ®­îc BT2; BT3. II. ChuÈn bÞ. - HS dïng VBT. III. Các hoạt động dạy học:. H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh A.Bµi cò: GV däc cho HS viÕt b¶ng - 1HS viÕt b¶ng líp, líp viÕt b¶ng con. con: lÊp lã, nÆng nÒ, lÆng lÏ. - GV nhận xét, đánh giá. B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi . H§1: HD tËp chÐp. HS lÊy SGK (më vë) bµi häc. a. HD HS chuÈn bÞ: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GV: Ng« ThÞ H¶i Lớp 2 A Năm học: 2009- 2010 - GV đọc chính tả. - 2 HS đọc lại. + T×m nh÷ng c©u nãi lªn suy nghÜ cña - HS nªu: Anh m×nh cßn ph¶i ...c«ng người em? b»ng. + Suy nghĩ của người em được ghi với - Trong ngoặc kép, dấu hai chấm. - HS viÕt b¶ng con. nh÷ng dÊu c©u nµo? - Cho HS viÕt tiÕng khã: nghÜ, lóa, bá. b. HS viÕt bµi (bµi tËp chÐp treo b¶ng) - HS viÕt bµi. - GV theo dâi, uèn n¾n. c. ChÊm, ch÷a bµi: chÊm, ch÷a 12 bµi. - HS söa lçi b»ng bót ch× ra lÒ. HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập. Bài 2: GV hướng dẫn HS làm vào vở. - 2 HS đọc đề bài, nêu yêu cầu; lớp - GV cho HS ch÷a bµi, cho líp nhËn lµm VBT, 1 b¹n ch÷a bµi, nhËn xÐt. xÐt bµi. + c©y mai; hai tèt + say s­a; hay lµm a. b¸c sÜ; chim s©u; xÊu Bài3: - GV hướng dẫn HS làm trên b. mÊt; gËt ®Çu; bËc. b¶ng líp. Cho HS ch÷a bµi vµo vë BT. C. Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt - HS viết chưa đẹp về nhà viết lại. häc, dÆn HS viÕt bµi .. KÓ chuyÖn hai anh em I. Môc tiªu:. - KÓ l¹i ®­îc tõng phÇn c©u chuyÖn theo gîi ý. - Nói lại được ý nghĩ của người anh, của người em khi gặp nhau trên đồng . * HS kh¸ giái: BiÕt kÓ l¹i toµn bä c©u chuyÖn. II. Chuẩn bị đồ dùng:. Tranh SGK III. Các hoạt động dạy học:. H§ cña Gi¸o viªn. H§ cña häc sinh. A.Bµi cò : - KÓ l¹i c©u chuyÖn "C©u chuyÖn bã đũa", hỏi nội dung câu chuyện: Câu chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×?. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi : H§1: KÓ tõng phÇn c©u chuyÖn theo gîi ý . - GV hướng dẫn HS : Mỗi một gợi ý øng víi tõng phÇn c©u chuyÖn em kÓ trong nhãm. - GVcho HS khá, giỏi kể trước líp(2em) . Lop2.net. - 3 HS kÓ nèi tiÕp l¹i c©u chuyÖn, líp theo dâi.. - HS theo dâi. - HS đọc gợi ý to trước lớp. 2 HS kể trước lớp, lớp theo dõi..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV: Ng« ThÞ H¶i Lớp 2 A Năm học: 2009- 2010 - GV cho HS kÓ trong nhãm, GV theo dõi, giúp đỡ các nhóm. - HS kÓ trong nhãm mçi b¹n mét ®o¹n, - Cho 3 nhóm thi kể trước lớp. các bạn khác theo dõi giúp đỡ bạn. - GV cùng HS nhận xét , đánh giá. - 3 nhóm thi kể trước lớp, lớp theo dõi, nhËn xÐt, chän nhãm kÓ tèt. H§2: Nãi ý nghÜ cña hai anh em khi gặp nhau trên đồng : - GV gîi ý: C©u chuyÖn kÕt thóc vµ chØ - HS theo dâi. nói 2 anh em gặp nhau trên đồng, họ xúc động ôm lấy nhau, không nói họ nghÜ g× lóc Êy. C¸c em ph¶i ®o¸n vµ nãi ý nghÜ cña hä. - HS trao đổi theo cặp và nói cho nhau - GV yêu cầu HS trao đổi theo cặp. - Cho HS lần lượt nêu ý nghĩ của hai nghe về ý nghĩ của hai anh em. - HS lần lượt nêu, VD: Người anh nói: anh em, líp theo dâi nhËn xÐt. Ôi em của anh. Anh thật vui khi có đứa em ngoan./... - GV cïng líp theo dâi nhËn xÐt. H§3:KÓ toµn bé c©u chuyÖn (HS kh¸ - 3 HS kÓ, líp theo dâi nhËn xÐt. giái). - GV tæ chøc cho HS kh¸ giái kÓ toµn - Líp b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. bé c©u chuyÖn. - GV khuyÕn khÝch cho ®iÓm HS. C. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc, yªu cÇu HS kÓ lại câu chuyện cho bạn bè,người thân - HS thực hiện yêu cầu của GV. nghe. Thø t­ ngµy 2 th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc BÐ hoa I. Môc tiªu:. Gióp häc sinh - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; đọc rõ thư của bé Hoa trong bài. - Hiểu nội dung: Hoa rất yêu thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ. Trả lêi ®­îc c©u hái trong SGK.. II. Chuẩn bị đồ dùng:. - Tranh minh ho¹ SGK. III. Các hoạt động dạy học:. H§ cña Gi¸o viªn. H§ cña häc sinh. A.Bµi cò : - Gọi HS đọc bài “ Hai anh em” kết - Hai HS đọc mỗi em 2 đoạn và nêu hîp hái : C©u chuyÖn nãi lªn t×nh c¶m c©u tr¶ lêi ; líp theo dâi nhËn xÐt . Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV: Ng« ThÞ H¶i Lớp 2 A Năm học: 2009- 2010 g×? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. Bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi : Dïng tranh - Theo dâi, më SGK giíi thiÖu. HĐ1: Hướng dẫn đọc, kết hợp giải nghÜa tõ . - GV đọc mẫu lần 1 cả bài; đọc bài với - HS theo dõi và chú ý giọng đọc của giäng t×nh c¶m, nhÑ nhµng, t©m t×nh. gi¸o viªn. - Luyện đọc từng câu : GV cho HS đọc - HS đọc nối tiếp câu đến hết bài. nèi tiÕp tõng c©u. GVph¸t hiÖn tiÕng HS đọc sai, ghi lên bảng. - HS luyện đọc tiếng khó. - HS luyện đọc tiếng khó. - Luyện đọc từng đoạn trước lớp(mỗi - HS luyện đọc đoạn nối tiếp đoạn lÇn xuèng dßng lµ mét ®o¹n). trước lớp 3 lượt. - Luyện đọc trong nhóm, GV theo dõi - HS luyện trong nhóm, bạn theo dõi các nhóm luyện đọc. gãp ý. - Thi đọc bài trước lớp. - 3 nhóm cử đại diện thi đọc, các nhãm cßn l¹i theo dâi nhËn xÐt chän GV nhận xét, đánh giá. nhóm đọc tốt. _ HS đọc đồng thanh. HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài : - HS đọc thầm và nêu. Câu1: Em biết những gì về gia đình - Bố, mẹ, Hoa, em Nụ; em Nụ mới sinh. b¹n Hoa? Câu2: Em Nụ đáng yêu như thế nào? - Em Nụ môi đỏ hồng, mắt mở to và ®en l¸y. Câu 3: Hoa làm gì để giúp mẹ? - Hoa ru em ngñ, tr«ng em gióp mÑ. C©u4: Trong th­ göi bè, Hoa kÓ nh÷ng - Hoa kÓ vÒ em Nô; vÒ viÖc Hoa h¸t bµi h¸t ru em Nô . g×? - Hoa mong muèn khi nµo bè vÒ, bè sÏ + Hoa mong muèn g×? d¹y thªm bµi h¸t ru em. - Hoa là người chị biết yêu thương + Bµi v¨n nãi lªn ®iÒu g×? * Gîi ý HS rót ra néi dung chÝnh cña em,.... * Néi dung: Nh­ môc tiªu. bài, GV ghi bảng, gọi HS đọc lại. HĐ3: Luyện đọc lại: - GV cho 3 HS đọc lại toàn bài, GV - 3 HS đọc, lớp theo dõi, nhận xét bạn đọc. chọn bạn đọc tốt nhất lớp. theo dâi, nhËn xÐt. - GV cho HS đọc bài, lớp theo dõi nhận xét, đánh giá. C. Cñng cè, dÆn dß: - HS về nhà luyện đọc lại, chuẩn bị bài - HÖ thèng l¹i néi dung bµi . - Nhận xét, đánh giá giờ học, dặn dò tập đọc tuần 16. bµi sau.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV:. Ng« ThÞ H¶i. Lớp 2 A. Năm học: 2009- 2010. To¸n §­êng th¼ng I. Môc tiªu:. Gióp häc sinh: - Nhận dạng được và gọi đúng tên đường thẳng, đoạn thẳng. - Biết vẽ đường thẳng , đoạn thẳng qua hai điểm bằng thước và bút. - BiÕt ghi tªn ®­êng th¼ng. *HS kh¸ giái: Lµm thªm BT2. II. Chuẩn bị đồ dùng:. - Thước để vẽ, SGK. III. Các hoạt động dạy học:. H§ cña Gi¸o viªn A. Bài cũ: GV kiểm tra SGK, thước của HS. - GV nhËn xÐt. B. Bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi . H§1: giíi thiÖu ®­êng th¼ng vµ 3 ®iÓm th¼ng hµng : + Giíi thiÖu ®­êng th¼ng AB. - GV hướng dẫn HS vẽ đoạn thẳng AB: Chấm hai điểm AB, dùng thước thẳng và bút nối từ A đến B ta được đoạn th¼ng AB. - GV lưu ý dùng chữ cái in hoa để viết ®o¹n th¼ng. - GV hướng dẫn HS nhận biết đường thẳng AB: Dùng thước và bút kéo dài ®o¹n th¼ng AB vÒ hai phÝa ta ®­îc ®­êng th¼ng AB. b. Giíi thiÖu ba ®iÓm th¼ng hµng vµ kh«ng th¼ng hµng. - GV chÊm ba ®iÓm A, B, C trªn b¶ng(C n»m trªn ®­êng th¼ng AB). GV nªu: 3 ®iÓm A, B, C cïng n»m trªn mét ®­êng th¼ng. Ta nãi A, B, C lµ ba ®iÓm th¼ng hµng. - GV chÊm ®iÓm D n»m ngoµi ®­êng th¼ng vµ nãi: Ba diÓm A, B, D kh«ng n»m trªn mét ®­êng th¼ng....kh«ng th¼ng hµng víi nhau. H§2: Thùc hµnh . Bµi1: Cñng cè kÜ n¨ng nhËn biÕt Lop2.net. H§ cña häc sinh - HS lấy đồ dùng học tập ra.. - Theo dâi, më SGK + vë BT.. - HS thùc hµnh vÏ theo GV vµo giÊy nh¸p. A. B. - HS theo dâi. - HS vÏ tiÕp trªn giÊy nh¸p. A. B. - HS quan s¸t vµ vÏ theo yªu cÇu cña GV: C A B D. - HS quan s¸t vµ nªu ®­îc nhËn xÐt ba ®iÓm A, B, D lµ ba ®iÓm kh«ng th¼ng hµng..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV: Ng« ThÞ H¶i Lớp 2 A ®­êng th¼ng. a) - Cho HS lµm vµo VBT, cho ch÷a bµi, nhËn xÐt.. Năm học: 2009- 2010 b) c). *HS kh¸ giái: - HS lµm vµo VBT, ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 2: Cñng cè ba ®iÓm th¼ng hµng. a. b. - GV cho HS đọc đề bài, GV hướng dẫn: Dùng thước nối để nhận biết ba ®iÓm th¼ng hµng. - GV cho HS kh¸c lªn kiÓm tra b»ng thước. a. O, M, N lµ ba ®iÓm th¼ng hµng; O, P, Q lµ ba ®iÓm th¼ng hµng. b. B, O, D lµ ba ®iÓm th¼ng hµng; A, O, C lµ ba ®iÓm th¼ng hµng. C. Cñng cè, dÆn dß: - GV hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc . - Nhận xét, đánh giá giờ học. - HS vÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp trong vë bµi tËp.. LuyÖn tõ vµ c©u TuÇn 15 I. Môc tiªu:. Gióp häc sinh: - Nêu được một số từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật. - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu Ai thế nào? II. Chuẩn bị đồ dùng:. Vë bµi tËp TiÕng viÖt. III. Các hoạt động dạy học:. H§ cña Gi¸o viªn. H§ cña häc sinh. A.Bµi cò: + GV nêu : Đặt một câu nói về tình - 2HS đặt câu, lớp nhận xét. c¶m anh chÞ em? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. Bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi . H§1: Quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái . - HS theo dâi . Bµi 1. MiÖng. - GV gäi HS nªu YC bµi tËp 1. - HS đọc yêu cầu BT1 – SGK . Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV: Ng« ThÞ H¶i Lớp 2 A Năm học: 2009- 2010 - GV hướng dẫn: Quan sát kĩ từng - HS trao đổi theo cặp, nói cho nhau tranh, chän tõ trong tõng tranh tr¶ lêi nghe. c©u hái. - GV cho đại diện nêu, lớp theo dõi, - HS nối tiếp nhau nêu, lớp nhận xét, nhận xét đánh giá. bæ sung. - GV củng cố từ chỉ đặc điểm, tính a. Em bé dễ thương./ ... chÊt. b. Con voi rÊt khoÎ./ ... c. Những ...rất đẹp./ ... d. C©y cau ....cao./ ... HĐ2: Tìm từ chỉ đặc điểm tính chất của người, sự vật. Bµi2: - HS lµm miÖng. - GV cho HS đọc đề bài, đọc mẫu. - Cho HS th¶o luËn theo bµn, GV theo dõi giúp đỡ HS . - GV cho đại diện nêu, lớp theo dõi nhËn xÐt, bæ sung. - GV củng cố từ chỉ người, sự vật.. - HS đọc đề bài. - HS th¶o luËn bµn, ghi ra phiÕu. - §¹i diÖn tõng bµn tr×nh bµy kÕt qu¶ thảo luận trước lớp. Lớp nhận xét, bổ sung. a. Ch¨m chØ; thËt thµ..... b. Vµng; ®en............. c. ThÊp; ng¾n; dµi.......... H§3: §Æt c©u . Bµi 3: HS lµm viÖc c¸ nh©n: - GV hướng dẫn HS làm VBT, 1 HS - HS nêu yêu cầu bài tập. lµm b¶ng líp. - GV chÊm bµi, kÕt hîp ch÷a bµi nhËn - HS lµm VBT. - Lần lượt từng HS nêu miệng trước xÐt. líp, líp nhËn xÐt, bæ sung. + M¸i tãc cña bµ em b¹c tr¾ng nh­ cước. + Tính tình của bố em rất điềm đạm. + Bµn tay cña em bÐ tr¾ng hång. + Nụ cười của chị em thật rạng rỡ. C. Cñng cè, dÆn dß: - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt tiÕt häc, - HS chuÈn bÞ bµi sau: Bµi tuÇn 16. dÆn dß bµi sau.. MÜ thuËt VÏ theo mÉu: VÏ c¸i cèc(c¸i ly) I. Môc tiªu:. - Hiểu đặc điểm, hình dáng của một số loại cốc. - BiÕt c¸ch vÏ c¸i cèc. - VÏ ®­îc c¸ cèc theo mÉu. *HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần giống mẫu. II. ChuÈn bÞ: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GV: Ng« ThÞ H¶i Lớp 2 A - GV: Một cái cốc thật, hình hướng dẫn cách vẽ. - HS: Vë tËp vÏ, dông cô vÏ.. Năm học: 2009- 2010. III. Các hoạt động chính:. H§ cña thÇy A.KTBC: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. B. Bài mới: GT- Ghi đề bài. H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt: - GV cho HS quan s¸t c¸i cèc thËt. - GV HD HS nhËn xÐt: + C¸i cèc cã d¹ng h×nh g×? + Cái cốc thường gồm có mấy bộ phËn? Lµ nh÷ng bé phËn nµo? + Trên cốc thường được trang trí những g×? +Chất liệu cốc thường được làm bằng g×? mµu s¾c NTN? +So sánh phần miệng cốc và đáy cốc em thÊy cã g× kh¸c nhau? H§2: HD c¸ch vÏ: - Treo tranh HD c¸ch vÏ. - GV vừa hướng dẫn trên tranh, vừa vẽ trªn b¶ng líp. Líp l¾ng nghe, quan s¸t GV vÏ.. - Cho HS vÏ nh¸p vµo vë nh¸p. H§3: Thùc hµnh: - GV cho HS thùc hµnh vÏ c¸i cèc vµo vở tập vẽ. GV đi đến từng bàn để giúp đỡ HS. HĐ4: Nhận xét, đánh giá: GV tổ chức cho HS nhận xét, đánh giá bài vẽ của nhau. C. Cñng cè dÆn dß: GV cñng cè bµi, nhận xét, đánh giá, dặn dò bài sau.. H§ cña trß - HS kiÓm tra chÐo cña nhau. -HS quan s¸t råi nhËn xÐt theo yªu cÇu cña GV. - D¹ng h×nh ch÷ nhËt. - 3 bộ phận: Miệng cốc, thân cốc, đáy cèc. - hoa, lá, con vật, cảnh đẹp....... -Lµm b»ng thuû tinh, nhùa cao cÊp..... - Miệng cốc rộng hơn đáy một chút.. -VÏ ph¸c khung h×nh chung. - Xác định chiều cao, rộng của cốc. - Chấm các điểm để vẽ miệng cốc, thân cốc, đáy cốc. - Nối các điểm bằng nét thẳng để tạo h×nh c¸i cèc. - Dùng nét cong để chỉnh thành cái cèc. - HS thùc hµnh vÏ theo yªu cÇu cña GV.. - Chọn một số bài vẽ đẹp để tuyên dương trước lớp. - Về nhà tập vẽ lại để lần sau vẽ đẹp h¬n.. Thø n¨m ngµy 3 th¸ng 12 n¨m 2009 ChÝnh t¶ TuÇn 15 (tiÕt 2) I. Môc tiªu:. Gióp häc sinh. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV: Ng« ThÞ H¶i Lớp 2 A Năm học: 2009- 2010 - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đẹp một đoạn văn xuôi trong bµi "BÐ Hoa". - Lµm ®­îc BT3 . II. Chuẩn bị đồ dùng:. - Vë bµi tËp TV . III. Các hoạt động dạy học:. H§ cña Gi¸o viªn. H§ cña häc sinh. A.Bµi cò : - GV yªu cÇu: T×m hai tõ cã chøa vÇn - HS lµm vµo b¶ng con, líp theo dâi, ai? Hai tõ cã chøa vÇn ay. nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm . B. Bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi . - Theo dâi, më SGK HĐ1: Hướng dẫn nghe viết . a) HD häc sinh chuÈn bÞ: - GV đọc bài chính tả một lượt. - 2HS đọc, lớp theo dõi. + Em Nụ đáng yêu như thế nào? - Môi đỏ hồng, mắt mở to, tròn và đen l¸y. - Cho HS viÕt tiÕng khã vµo b¶ng con: - HS viÕt vµo b¶ng con. Bé Hoa, đỏ hồng, trông đáng yêu lắm. b) HS viÕt bµi. - HS viÕt bµi vµo vë . - GV hướng dẫn HS chép bài vào vở, GV theo dâi uèn n¾n HS. - HS tù söa , rót kinh nghiÖm. c) GV chÊm: ChÊm 10 bµi cña HS vµ nhËn xÐt bµi viÕt . H§2: Thùc hµnh :HS lµm bµi tËp: - HS đọc đề rồi làm độc lập trong vở Bài2: Cho HS đọc đề bài và làm vào vở bài tập. 1HS lên bảng chữa bài, lớp theo dâi, nhËn xÐt . bµi tËp. - GV gäi HS ch÷a bµi . a. bay; b. ch¶y; c. sai - GV cñng vÇn ai / ay. Bài 3 : GV cho HS làm VBT, 1 HS - Đọc tìm hiểu yêu cầu đề bài . - 1HS lµm b¶ng líp, líp lµm vµo vë, ch÷a bµi, nhËn xÐt. HS ch÷a bµi nhËn xÐt: - GVGV nhËn xÐt. a. S¾p xÕp, xÕp hµng, s¸ng sña, x«n xao. b. GiÊc ngñ; thËt thµ; chñ nhËt; nhÊc lªn. C. Cñng cè, dÆn dß - HS thùc hiÖn theo néi dung bµi häc. - GV hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc . - Nhận xét, đánh giá giờ học.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GV:. Ng« ThÞ H¶i. Lớp 2 A To¸n LuyÖn tËp.. Năm học: 2009- 2010. I. Môc tiªu:. - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm. - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. - BiÕt t×m sè bÞ trõ, t×m sè trõ. *HS kh¸ giái: Lµm thªm BT2(cét 3,4); BT4. II . Các hoạt động dạy học:. H§ cña Gi¸o viªn A.Bµi cò: GV yªu cÇu HS lµm: x - 15 = 28; 35 - x = 14. - GV nhËn xÐt. B. Bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi. * Thùc hµnh Bµi1: Cñng cè tÝnh nhÈm.. H§ cña häc sinh - 2HS thùc hiÖn trªn b¶ng, líp theo dâi. - Theo dâi, më SGK.. - HS tÝnh nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo VBT, ch÷a bµi trªn b¶ng+ nhËn xÐt. - GV cho HS lµm bµi vµo VBT, nªu 12-7=5 11-8=3 14-9=5 16-8=8 miÖng kÕt qu¶. 14-7=7 13-5=8 15-9=6 17-8=9 - GV cho HS đọc đồng thanh bài 1. 16-7=9 15-8=7 17-9=8 18-9=9 Bµi2: Cñng cè c¸ch trõ cã nhí. - HS lµm vµo VBT, 2 HS ch÷a bµi, nhËn xÐt, bæ sung. - GV cho HS ch÷a bµi b¶ng líp. - GV cñng cè lµm tÝnh trõ cã nhí theo 56 74 88 18 29 39 cét däc. 38 45 49 38 64 71 9 27 35 29 37 36 Bµi 3 : T×m x.Cñng cè c¸ch t×m sè trõ vµ sè bÞ trõ cho HS. - Cho HS lµm bµi vµo vë bµi tËp, 1 - a.32-x=18 b. 20-x=2 c. x-17=25 x=32-18 x=20-2 x=25+17 HS lªn b¶ng nªu c¸ch lµm råi x= 14 x= 18 x= 42 ch÷a. líp nhËn xÐt, bæ sung. 40 93 66 80 *HS kh¸ giái: 11 37 8 23 BT2(cét3,4): Gäi 2 HS ch÷a trªn b¶ng. 29 56 58 57 Gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. Bµi 4 : - GV cñng cè c¸ch vÏ ®­êng th¼ng qua -3 HS ch÷a trªn b¶ng. Líp nhËn xÐt, bæ các điểm cho trước cho HS. sung. a. §i qua hai ®iÓm M,N. .. M. Lop2.net. .. N.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV:. Ng« ThÞ H¶i. Lớp 2 A. Năm học: 2009- 2010 c. §i qua ®iÓm O. .. O. -. C. Cñng cè, dÆn dß: HS vÒ nhµ lµm bµi tËp trong Vë bµi - Nhận xét, đánh giá giờ học.dặn dò bài tËp. sau.. TËp viÕt TuÇn 15 I. Môc tiªu:. - Biết viết đúng chữ hoa. N. theo cì võa, cì nhá.. - BiÕt viÕt ch÷ vµ c©u øng dông: N ghÜ. trước nghĩ sau theo cỡ nhỏ .. II. Chuẩn bị đồ dùng:. - Một chữ N hoa đặt trong khung chữ . - Vë tËp viÕt . III. Các hoạt động dạy học:. H§ cña Gi¸o viªn. H§ cña häc sinh. M. A. Bµi cò : Cho viÕt ch÷ B. Bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi. HĐ1: Hướng dẫn viết chữ hoa. - GV cho HS quan s¸t mÉu ch÷ hoa . + Ch÷ N cao mÊy ly ? + Ch÷ N gåm mÊy nÐt ? - GV chØ vµo tõng nÐt miªu t¶ tõng nÐt cho HS quan s¸t . - GV viÕt mÉu trªn b¶ng líp, võa viÕt vừa hướng dẫn. HĐ2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng : - GV giíi thiÖu c©u øng dông . + Côm tõ øng dông khuyªn chóng ta ®iÒu g× ? + §é cao cña c¸c con ch÷ nh­ thÕ nµo? + Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ nh­ thÕ nµo ? - GV viÕt mÉu trªn b¶ng líp. HĐ3: Hướng dẫn viết vào vở . - GV hướng dẫn viết bài, hướng dẫn cÇm bót, t­ thÕ ngåi. Lop2.net. - HS viÕt vµo b¶ng con. - Theo dâi, më Vë tËp viÕt - HS quan s¸t mÉu . - Cao 5 ly . - Chữ này gồm nét: nét móc ngược tr¸i, nÐt xiªn, nÐt mãc xu«i th¼ng. - HS quan s¸t. - HS viÕt trªn kh«ng trung råi viÕt l¹i ba lÇn vµo b¶ng con . - HS đọc câu ứng dụng - HS quan s¸t côm tõ øng dông råi nªu theo suy nghÜ. líp nhËn xÐt, bæ sung.. - HS quan s¸t ch÷ vµ nªu. - Gi÷a c¸c ch÷ c¸ch nhau b»ng con ch÷ o. - HS viÕt tõ øng dông vµo b¶ng con. - HS viết theo sự hướng dẫn của GV..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV: Ng« ThÞ H¶i Lớp 2 A Năm học: 2009- 2010 H§4:ChÊm ch÷a bµi : - GV. chÊm nhËn xÐt bµi viÕt cña HS . - HS 12 em chÊm bµi, líp rót kinh nghiÖm . C. Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét đánh giá tiết học, dặn dò bài - Về nhà tập viết nhiều lần. sau . -. Thñ c«ng GÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o giao th«ng chØ lèi ®i thuËn chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều I. Môc tiªu:. Gióp häc sinh - HS biÕt gÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o giao th«ng chØ lèi ®i thuËn chiÒu vµ biÓn b¸o cÊm xe đi ngược chiều. - Gấp cắt dán được biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. Đường cắt có thể mấp mô. Biển báo tương đối cân đối. Có thể làm biển báo giao thông có kích thước to hoặc bé hơn kích thước GV hướng dẫn. *HS khá giỏi: Gấp cắt dán được biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. Đường cắt ít mấp mô. Biển báo cân đối. II. Chuẩn bị đồ dùng:. - Mẩu biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiÒu. - Quy tr×nh gÊp, c¾t ,d¸n biÓn b¸o giao th«ng chØ lèi ®i thuËn chiÒu. - GiÊy mµu, kÐo, hå d¸n, mµu vÏ. III. Các hoạt động dạy học:. H§ cña Gi¸o viªn A. Bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. B. Bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi . HĐ1: Hướng dẫn quan sát nhận xét . - GV ®­a biÓn b¸o giao th«ng chØ lèi ®i thuËn chiÒu cho HS quan s¸t vµ nªu. - BiÓn b¸o giao th«ng gåm nh÷ng phÇn nµo? MÇu g×?. H§ cña häc sinh - HS Lấy đồ dùng chuẩn bị cho tiết häc. - Theo dâi, më SGK. - BiÓn b¸o giao th«ng chØ lèi ®i thuËn chiÒu gåm hai phÇn: MÆt biÓn vµ ch©n biÓn; MÆt biÓn mµu xanh h×nh trßn ë gi÷a cã h×nh ch÷ nhËt mµu tr¾ng, ch©n - GV : Chân biển báo có thể sử dụng biển báo có hình chữ nhật màu đỏ. mµu kh¸c víi mµu cña mÆt biÓn b¸o. HĐ2: Hướng dẫn gấp, cắt, dán biển b¸o giao th«ng ®i thuËn chiÒu vµ biÓn báo cấm xe đi ngược chiều . Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV: Ng« ThÞ H¶i Lớp 2 A Năm học: 2009- 2010 - GV treo qui trình và hướng dẫn theo - HS theo dõi GV gấp, cắt từng bước. qui tr×nh. - GV cho vµi HS lªn b¶ng gÊp, c¾t d¸n. - Vµi HS lªn b¶ng gÊp, c¾t d¸n, HS theo dâi nhËn xÐt. H§3: HS thùc hµnh . - GV cho HS gÊp c¾t, d¸n theo c¸c - HS tiÕn hµnh gÊp, c¾t d¸n biÓn b¸o giao th«ng chØ lèi ®i thuËn chiÒu vµ bước GV HD trên giấy nháp. - GV theo dõi hướng dẫn cho HS thao biển báo cấm xe đi ngược chiều. t¸c chËm. C. Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ tËp lµm cho thµnh th¹o tiÕt - Nhận xét đánh giá tiết học . sau thùc hµnh. - DÆn dß HS chuÈn bÞ cho tiÕt sau.. Thø 6 ngµy 4 th¸ng 12 n¨m 2009 Tù nhiªn - x· héi Trường học I Môc tiªu:. - Nói được tên, địa chỉ và kể được một số phòng học, phòng làm việc, sân chơi, vườn trường của trường em. *HS khá giỏi: Nói được ý nghĩa của tên trường em: Tên trường là tên danh nhân hoặc tên của xã , phường. II. Chuẩn bị đồ dùng:. - H×nh vÏ trong SGK trang 32. 33, vë bµi tËp TNXH . III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu bài: Các em học ở trường nào? HĐ1: Quan sát tìm hiểu về trường học. MT: Giúp HS quan sát và mô tả một cách đơn giản về cảnh quan của trường m×nh. Bước1: Tổ chức cho HS quan sát + Tên trường. +C¸c líp häc, c¸c phßng kh¸c, s©n trường học để tìm hiểu về trường. trường và vườn trường. Bước 2: Trong lớp. GV tổng kết buổi tham quan trường + HS nhớ lại quang cảnh trường học. giúp HS nhớ lại cảnh quan của trường. Bước 3: Yêu cầu HS nói về cảnh quan - HS HS nói trước lớp. của trường và nêu trước lớp. KL: Yêu cầu trường học có sân, vườn, phßng häc,... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV: Ng« ThÞ H¶i Lớp 2 A Năm học: 2009- 2010 HĐ2: Tìm hiểu các hoạt động xảy ra ở trường học . MT: Biết một số hoạt động thường xảy ra ở lớp học, thư viện, phòng truyền thèng. Bước 1: Làm việc theo cặp: Quan s¸t tranh 3, 4, 5,6 SGK- trang 33 - HS quan s¸t vµ th¶o luËn vµ tr¶ lêi vµ tr¶ lêi c©u hái: c©u hái: + Ngoài các phòng học, trường bạn còn - Ngoài phòng học còn có: phòng hiệu cã nh÷ng phßng nµo? trưởng, phòng hội đồng giáo dục, phßng th­ vÞªn, ... + Nói về hoạt động của các nơi đó? + B¹n thÝch phßng nµo? T¹i sao? - HS nªu ý kiÕn. Bước 2: Làm việc cả lớp. - GV cho đại diện các cặp nêu, GV - HS nêu, lớp theo dõi, nhận xét, bổ cïng HS nhËn xÐt. sung. -GVKL: Lớp học, sân trường, vườn - HS theo dõi, ghi nhớ. trường là.... H§3: Trß ch¬i . MT: HS biết sử dụng vốn từ riêng để giới thiệu về trường của mình. - HS theo dâi n¾m c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. Bước 1: GV nêu cách chơi: Em giới thiệu về trường của mình... Bước 2: GV tổ chức cho HS chơi. - GV cùng lớp theo dõi, nhận xét cách - HS chơi mình là người giới thiệu cho mọi người biết về trường mình. giới thiệu của bạn về trường. HS theo dâi. GV tãm l¹i néi dung bµi häc. Cñng cè dÆn dß: GV cñng cè bµi, - HS chuÈn bÞ bµi sau: Bµi 16 nhận xét, đánh giá, dặn dò bài sau. To¸n LuyÖn tËp chung I . Môc tiªu:. - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm. - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. - Biết tính giá trị biểu thức số có đến hai dấu phép tính. - Biết giải toán có kèm đơn vị cm. *HS kh¸ giái: Lµm thªm BT2(cét2); BT4. II. Chuẩn bị đồ dùng:. - Que tÝnh. III. Các hoạt động dạy học:. H§ cña Gi¸o viªn. H§ cña häc sinh. A.Bµi cò : - KiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ cña HS. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV: Ng« ThÞ H¶i Lớp 2 A Năm học: 2009- 2010 B. Bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi. - Theo dâi, më SGK HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập. - GV yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc yêu - 6HS đọc nối tiếp 6 bài tập SGK . cÇu bµi tËp. - GV l­u ý l¹i c¸c yªu cÇu bµi tËp. - GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp. - HS theo dâi. - GV theo dõi , hướng dẫn bổ sung. - HS làm bài độc lập vào vở bài tập. H§2: Ch÷a bµi, cñng cè kiÕn thøc . - GV củng cố kiến thức qua nội dung - HS lần lượt chữa bài trên bảng. bµi tËp. Bµi 1: Cñng cè c¸ch tÝnh nhÈm. - HS theo dâi thùc hiÖn yªu cÇu cña GV. - GV cñng cè c¸ch tÝnh nhÈm. - HS nêu: các phép tính ở bài tập 1 đều thuộc các bảng trừ đã học. - HS ch÷a bµi trªn b¶ng, líp theo dâi nhËn xÐt. - YC HS nªu c¸c tÝnh nhÈm cña : 16-7=9 12-6=6 10-8=2 13-6=7 16-7 ; 17-8 ; 11-5 ; 15- 6..... 11-7=4 13-6=7 17-8=9 15-7=8 14-8=6 15-6=9 11-4=7 12-3=9 Bài 2: Củng cố cách đặt tính trừ theo cét däc cho HS. - Khi thùc hiÖn phÐp trõ theo cét däc ta - Thùc hiÖn theo th­ tù tõ ph¶i sang tr¸i, ph¶i viÕt th¼ng cét. thùc hiÖn t×m kÕt qu¶ nh­ thÕ nµo? * 61 44 - GV cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ a. 32 25 19 8 theo cét däc. 7 42 36 b. 53 * 94 30 29 57 6 24 37 24 Bµi 3: Cñng cè c¸ch céng trõ liªn tiÕp. - HS nhËn xÐt bµi. - GV cho HS nªu nhÈm mét phÐp tÝnh, 42- 12 - 8 = 22 36 + 14 - 28 = 22 ch÷a bµi trªn b¶ng.YC líp nhËn xÐt, bæ 58 - 24 - 6 = 28 72 - 36 + 24 =60 sung. - 1 HS lªn b¶ng gi¶i, líp bæ sung. Bµi 5 .Cñng cè gi¶i to¸n. Bµi gi¶i - Gọi HS nhận xét đúng, sai. B¨ng giÊy mµu xanh dµi sè cm lµ - GV cñng cè d¹ng to¸n Ýt h¬n: Muèn 65 - 17 = 48 ( cm) biÕt b¨ng giÊy mµu xanh dµi bao nhiªu §¸p sè: 48 cm ta lµm phÐp tÝnh g×? *HS kh¸ giái: BT2(cột2): Gọi 2 HS chữa bài, một số - Cách làm và đáp án đã có ở BT2. HS kh¸c nªu kÕt qu¶ cña m×nh, líp - HS theo dâi. VÒ nhµ lµm c¸c bµi nhËn xÐt. tËp trong Vë bµi tËp. BT4: T×m x. HS nªu c¸ch lµm. 3 HS ch÷a bµi trªn a.x+14=40 b.x-22=38 c.52-x=17 x=40-14 x=38+22 x=52-17 b¶ng. Gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. x= 26 x= 60 x= 35 C. Cñng cè, dÆn dß: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>