Giáo án lớp ghép lớp 1, 2 - Tuần 13

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 13 ( từ ngày. T/n. 2. 3. 4. 5. T 1 2. Môn HV HV. 3. T. 4. ĐĐ. 1 2 3 4. TD HV HV MT. 1 2 3. HV HV T. 4. TC. 1 2 3 4 5 1 2 6. 3 4 5. đến. NHÓM TRÌNH ĐỘ 1 Tên bài Ghichú ôn tập Tiết 2 Phép cộng trong pv 7 Nghiêm trang khi chào cờ (tiết 2) Bài 13 ong ông Tiết 2 Vẽ cá. ). NHÓM TRÌNH ĐỘ 2 Môn Tên bài Ghi chú T 14 trừ đi một số 14-8 TĐ Bông hoa niềm vui TĐ. Tiết 2. Quan tâm giúp đỡ bạn (tiết 2) TD Bài 25 KC Bông hoa niềm vui T 34 -8 MT VT.ĐT Vườn hoa …. ĐĐ. ăng. HV HV T. âng Tiết 2 Phép trừ trong pv 7 Các quy cơ bản về ... ung ưng Tiết 2 Luyện tập. T 54 - 18 TĐ Qùa của bố CT Bông hoa niềm vui. T Luyện tập TV Chữ hoa L LTvC Từ ngữ về công việc…. TN. Công việc ở nhà. TN Giữ sạch môi trường…. TC. TD CT. TV. Nền nhà, nhà in… Con ong, cây TV thông... Phép cộng trong T pv 8 Học hát :Bài sắp Â-N đến tết SH SHCN. T. Gấp ,cắt ,dán hình tròn. Bài 26 15,16,17,18 trừ đi … Kể về gia đình. TL Qùa của bố V Học hát: Bài Chiến sĩ tí Â-N hon SH SHCN. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> THỨ HAI, NGAØY 5 / 9 / 2011 TIẾT 1. CHAØO CỜ I/ Muïc tieâu: - Giúp các em biết được nhiệm vụ của Hs khi đến trường là cần phải: ngoan, lễ phép, vâng lời thầy cô giáo, đoàn kết với bạn, thi đua học tập tốt. - Đến lớp cần ăn mặc gọn gàng sạch sẽ, tham gia các phong trào nhiệt tình - Đi học phải đầy đủ đúng giờ, nghỉ học phải có đơn xin phép của bố mẹ. - Nắm được phương hướng tuần tới và thực hiện tốt. - Bieát noi göông theo baïn toát. II/ Noäi dung: Gv triển khia nhắc nhở các em các quy định của năm học, nội quy của trường, lớp: - Đến trường đúng giờ, không được nghỉ học không có lí do. - Đến lớp phải học bài và xem trước bài ở nhà. - Ngoan ngoãn, đoàn kết với bạn, biết giúp bạn khi bạn gặp khó khăn trong học tập cũng như trong sinh hoạt. - AÊn maëc goïn gaøng saïch seõ. - Gv nhận xét đánh giá chung về mọi mặt của lớp như vệ sinh lớp, cá nhân, đi học đúng giờ hay không đúng giờ của các bạn. Những ai có ý thức học tập tốt. III/ Phương hướng: - Đi học đều, đúng giờ đúng tác phong, mang đồ dùng đầy đủ. - Đến lớp học bài và làm bài đầy đủ - Làm vệ sinh lớp, cá nhân sạch sẽ. - Phát động phong trào đôi bạn cùng tiến. - Cho Hs sinh hoạt văn nghệ. -------------------------------------------------------------------------. TIEÁT 2. MOÂN TEÂN BAØI I/ MỤC TIÊU:. II/ CHUAÅN BỊ:. NHÓM TRÌNH ĐỘ 1 Hoc vần Ôn tập - Đọc được các vần có kết thúc bằng: n, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51. - Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 44 đến bài 51. - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyeän theo tranh truyeän keå: Chia phaàn. - Hs khá giỏi kể được 2 - 3 đoạn truyeän theo tranh. Tranh sgk Sgk, vở tv, bảng con, bảng cài.. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Lop1.net. NHÓM TRÌNH ĐỘ 2 Toán 14 trừ đi một số 14-8 - Biết cách thực hiện phép trừ dạng 148, lập được bảng 14 trừ đi một số. - Biết giải bài toán có một phép trừ daïng 14-8. - Baøi taäp caàn laøm: BT1(cột 1,2), BT2(3phép tính đầu), BT3 (a,b), BT 4. - Hs biết vận dụng vào thực tế.. - Gv: Giaùo aùn - Hs: Baûng con.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tg 1 5. 8. 8. Hđộg. 1 2. 3. 4. NHÓM TRÌNH ĐỘ 1 1. Ổn định: 2. Bai cu: 2Hs đoc bài 2Hs đọc bài: uơn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai. Đọc từ và câu ứng dụng. 2Hs lên bảng viết, Ca lơp lam bảng con 2Hs đọc bài: uơn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai. Gv nhan xet 3. Bài mới: GT ghi bảng-OÂn tập Hs nêu lại các vần mới học trong tuaàn. Gv ghi ở góc baûng Gaén baûng oân leân baûng cho Hs theo doõi vaø boå sung. OÂn taäp: Hs lên chỉ các chữ vừa học trong tuần ở bảng ôn Gv đọc âm. Hs chỉ chữ và đọc âm. Gheùp chữ và vần thaønh tieáng: Hs ghép các chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang thaønh tieáng. Hs đánh vần và đọc trơn tiếng vừa ghép (cá nhân -n - lớp) Chỉnh sửa phát âm. Đọc từ ngữ ứng dụng: Hs đọc từ ứng dụng. (Cn-nhĩm –lớp ) Gv giải nghĩa, đọc mẫu từ ngữ úng dụng. Lop1.net. NHÓM TRÌNH ĐỘ 2 1. Ổn định: 2. Bài cũ: 2Hs lên bảng làm, cả lớp làm baûng con, đặt tính rồi tính. 73 - 29, 83 - 27, 33 - 8, 43 - 14 - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm.. 3. Bài mới: GT ghi bảng “14 trừ đi một số 14-8” HDHs thực hiện phép trừ dạng 14– 8 và lập bảng trừ (14 trừ đi một số) Gv hướng dẫn Hs thao tác trên que tính 1chục que tính và 4 que tính là mấy que tính? 14 que tính lấy 8 que tính còn mấy que tính? Nêu phép tính tìm kết quả. Viết kết quả vào phép tính. 14-8 = 6 HD đặt tính theo cột dọc 14-8 theo cột dọc 8 viết thẳng cột với 4 ở cột đơn vị Viết dấu phép tính rồi kẻ vạch ngang - 14 8 6 14 trừ 8 bằng 6 viết 6 thẳng cột với 4 và 8 Lập bảng 14 trừ đi một số 14-4= 9 14-5= 8,…Hs đọc thuộc bảng trừ Baøi 1: Tính nhẩm - Gv nêu yeâu caàu baøi - Hs laøm vaøo phiếu. 1Hs laøm treân baûng. Gv nhận xét. Baøi 2 : Tính - Gv nêu yeâu caàu baøi - Hs laøm bảng con. 1Hs laøm treân baûng. - Gv nhận xét Baøi 3: Đặt tính rồi tính hiệu - Gv nêu yeâu caàu baøi - Hs laøm nháp. 3Hs lên bảng làm..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Gv nhận xét 7. 5. 4. 7. Hướng dẫn viết Gv viết mẫu lên bảng hướng dẫn quy trình.. Bài 4: Hs đọc đề toán và nêu yêu cầu bài toán. - Tóm tắt bài toán - Cả lớp làm vào vở, Hs làm vào bảng phuï leân trình baøy. - Gv nhận xét.. Hs viết bảng con chữ: cuồn cuộn, con vượn 4. Củng cố - dặn dò: Hs nhắc lại bài, Nhận xét tiết học. Chuaån bò baøi sau. -------------------------------------------------------------------------. TIEÁT 3. NHÓM TRÌNH ĐỘ 1 Học vần Luyeän taäp. NHÓM TRÌNH ĐỘ 2 Tập đọc Bông hoa niềm vui. I/ MỤC TIÊU:. - Đọc được các vần có kết thúc bằng: n, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51. - Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 44 đến bài 51. - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyeän theo tranh truyeän keå: Chia phaàn. - Hs khá giỏi kể được 2 - 3 đoạn truyeän theo tranh.. II/ CHUAÅN BỊ:. Tranh sgk Sgk, vở tv, bảng con, bảng cài.. - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; Biết đọc liền mạch các từ, cụm từ trong câu. - Bieát ngaét nghæ hôi đúng; đọc rõ lời nhân vật trong bài. - Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn Hs trong câu chuyện (trả lời được các câu hỏi trong SGK) * GDHs tình cảm yêu thương những người thân trong gia đình. *KNS: - Thể hiện sự cảm thông. - Xác định giá trị. - Tự nhận thức về bản thân. - Tìm kiếm sự cảm thông. - Tranh minh hoạ bài Tập đọc trong GSK - Bảng lớp ghi sẵn nội đoạn cần hướng dẫn Hs luyện đọc.. MOÂN TEÂN BAØI. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Tg 1 5. 5. Hđộg. 1 2. 3. NHÓM TRÌNH ĐỘ 1 1. Ổn định: 2. Bai cu: Hs nhắc bài tiết 1 Phát âm van: an, ăn, ân, on, ôn, ơn, un, en, ên, in, iên, yên, uôn, ươn …Gv nhận xét 3. Bài mới: GT Tiết 2: Luyện tập Luyện đọc - Hs lần luợt đọc các tiếng trong bảng ôn (cá nhân, nhóm, lớp) - Đọc tiếng từ ứng dụng (cá nhân, nhóm, lớp) Lop1.net. NHÓM TRÌNH ĐỘ 2 1. Ổn định: 2. Bài cũ: 2Hs đọc thuộc lòng bài thơ Mẹ và trả lời câu hỏi. - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: GT – ghi bảng: Mục lục sách Luyện đọc (Trai nghiem, trình bay y kien ca nhan). - Gv đọc mẫu - Hs đọc kết hợp giải nghĩa từ a) Đọc từng câu: - Hs đọc; đọc đúng một số từ khó.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 6. 4. 6. 5. 8. 6. 3. 8. b) Đọc từng đoạn trước lớp Đọc câu ứng dụng: Hs quan sát tranh minh hoạ câu ứng - Hs đọc, Giải nghĩa một số từ ngữ duïng: Gà mẹ dẫn đàn con ra bãi cỏ. Gà con vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ cỏ, bới giun. - Nhận biết tiếng cĩ âm mới ơn, đọc câu ứng dụng (cá nhân, nhĩm, lớp). - Gv đọc mẫu câu ứng dụng. Luyện viết c) Đọc từng đoạn Hs viết vào vở tập viết: cuồn cuộn, con vượn d) Thi ñoc Trai nghiem c. Keå chuyeän: Chia quà - Gv keå caâu chuyeän dieãn caûm (laàn1) - Hs thi ñoc - Gv kể chuyện kết hợp tranh minh - Ca lôp va Gv nhan xet. họa (laàn 2) - Ruùt noäi dung, yù nghóa caâu chuyeän cho Hs bieát nhaèm giaùo duïc Hs thoâng qua caâu chuyeän Ruùt yù nghóa caâu chuyeän: Trong cuoäc sống biết nhường nhịn nhau thì tốt hôn. 4. Củng cố - dặn dò: Hs nhắc lại bài, Nhận xét tiết học. Chuaån bò baøi sau. -------------------------------------------------------------------------. TIEÁT 4. NHÓM TRÌNH ĐỘ 1 Toán Phép cộng trong phạm vi 7. NHÓM TRÌNH ĐỘ 2 Tập đọc Bà cháu (tiết 2). I/ MỤC TIÊU:. - Thuoäc baûng coäng. Bieát laøm tính coäng trong phạm vi 7. Viết được phép tính thích hợp với hình veõ. - Hs Laøm baøi 1, 2 (doøng), 3 (doøng 1), 4. - Giaùo duïc Hs tính nhanh nheïn khi học toán và yêu thích môn học.. II/ CHUAÅN BỊ:. - SGK, giáo án, đồ dùng dạy học - SGK, vở. Đồ dùng học tập. - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; Biết đọc liền mạch các từ, cụm từ trong câu. - Bieát ngaét nghæ hôi đúng; đọc rõ lời nhân vật trong bài. - Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn Hs trong câu chuyện (trả lời được các câu hỏi trong SGK) * GDHs tình cảm yêu thương những người thân trong gia đình. *KNS: - Thể hiện sự cảm thông. - Xác định giá trị. - Tự nhận thức về bản thân. - Tìm kiếm sự cảm thông. - Phiếu ghi các bài tập đọc. - Bảng phụ trình bày sẵn mẫu câu ở bài taäp 2. MOÂN TEÂN BAØI. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tg 1 5. 10. Hđộg. 1 2. 3. NHÓM TRÌNH ĐỘ 1 1. Ổn định: 2. Baøi cuõ: Hs lên bảng, cả lớp làm Bảng con 1+5= , 6-4 = , 6-2 = Gv nhận xét. 3. Bài mới:GT-Phép cộng trong phạm vi 7 Giới thiệu bảng cộng trong p vi 7: * Hướng dẫn Hs thành lập công thức: 6+1=7 1+6=7 - Hướng dẫn Hs xem tranh (quan sát bảng lớp), tự nêu bài toán. - Cho Hs đếm số hình tam giác ở cả hai nhóm và trả lời: “sáu cộng một baèng maáy?” Gv vieát baûng: 6 + 1 = 7. 7. 4. 7. 6. - Cho Hs quan sát hình (bảng lớp) và neâu pheùp tính. Gv ghi baûng: 1 + 6 = 7 - Cho Hs đọc lại cả 2 công thức: * Hướng dẫn Hs lập các công thức: 5+2=7 2+5=7 3+4=7 4+3=7 (Tương tự phần a. Cho Hs thực hiện theo Gv. Cho Hs tập nêu bài toán. Tự tìm ra kết quả. Nêu phép tính. Củng cố cho Hs tính chất giao hoán cuûa pheùp coäng ). * Hướng dẫn Hs ghi nhớ bảng cộng trong phaïm vi 7: - Đọc lại bảng cộng. - Sau đó xóa dần bảng để hs thuộc 1. Tính: - Dựa vào bảng cộng để ghi kết quả (bảng con + bảng lớp) (löu yù: vieát thaúng coät). - Gv nhận xét 2. Tính: (chæ caàn laøm doøng 1) Hs neâu mieäng - Gv nhận xét Lop1.net. NHÓM TRÌNH ĐỘ 2 1. Ổn định: 2. Bai cu: Hs len đọc bài tiết 1đđđ Gv nhận xét ghi điểm.. 3. Bài mới: GT: Tiết 2 Tìm hiểu bài Trai nghiem, trình bay y kien ca nhan, phan hoi tích cöc. - Gv nêu câu hỏi Hs đọc thầm trả lời. - Hs ñoc thanh tieng, ñoc tham töng ñoan tìm hieu noi dung bai. * Hs đọc thầm từng đoạn 1 1. Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa để làm gì? (Tìm bông hoa niềm vui để đem vào beänh vieän cho boá, laøm dòu côn ñau cuûa boá) * Đọc thầm phần đoạn 2 2. Vì sao Chi không dám tự ý hái bông hoa niềm vui? (Theo nội quy của trường không ai được ngắt hoa trong vườn). * Đọc thầm phần đoạn 2 2. Vì sao Chi không dám tự ý hái bông hoa niềm vui? (Theo nội quy của trường không ai được ngắt hoa trong vườn) * Đọc thầm đđoạn 3 3. Khi bieát vì sao Chi caàn boâng hoa coâ giaùo noùi theá naøo? (Em haõy haùi theâm hai.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3. Tính: (chæ caàn laøm doøng 1) - Muoán tính 5 + 1 + 1 thì phaûi laáy 5 cộng 1 trước, được bao nhiêu cộng tiếp với 1 (nêu miệng) 4. Viết phép tính thích hợp: - Nhìn tranh, lập đề toán, nêu phép tính (làm vở).. 3. 7. 6. +. 1. =. 7. 4. +. 3. =. 7. bông nữa, Chi ạ! Một bông cho em, vì traùi tim nhaân haäu cuûa em, moät boâng cho mẹ vì cả bố và mẹ đã dạy dỗ em thành moät coâ beù hieáu thaûo). * Câu nói cho thấy thái độ của cô giáo như thế nào? (Cô cảm động trước tấm lòng của Chi, rất khen ngợi em). - Cô cảm động trước tấm lòng của Chi, rất khen ngợi em. (Thương bố, tôn trọng noäi quy, thaät thaø) Luyện đọc lại Hs thi đọc truyện. Cả lớp và giáo viên nhận xét Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì? Tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn học sinh trong câu chuyện . *GDMT: GD tình cảm yêu thương những người thân trong gia đình.. Hs nộp vở và 2Hs chữa bảng lớp. Chấm điểm nhận xét - Sửa bài tập 4. Củng cố - dặn dò: Hs nhắc lại bài, Nhận xét tiết học. Chuaån bò baøi sau. -------------------------------------------------------------------------. TIEÁT 5. MOÂN TEÂN BAØI I/ MỤC TIÊU:. II/ CHUAÅN BỊ:. NHÓM TRÌNH ĐỘ 1 Đạo đức Nghiêm trang khi chào cờ (t.2) Hs hieåu: - Biết được tên nước nhận biết được quoác kì, Quoác ca cuûa Toå quoác Vieät Nam. - Nêu được: khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón, đứng nghiêm, mắt nhìn Quoác kì. - Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần - Toân kính Quoác kì vaø yeâu quyù Toå quoác Vieät Nam. - Biết: nghiêm trang khi chào cờ là theå hieän loøng toân kính Quoác kì vaø yeâu quyù toå quoác Vieät Nam - Vở bài tập Đạo đưc1. - Tranh trong vở bài tập đạo đức Lop1.net. NHÓM TRÌNH ĐỘ 2 Đạo đức Quan tâm giúp đỡ bạn (t.2) - Biết được bạn bè cần phải quan tâm giúp đỡ lẫn nhau. - Nêu được một vài biểu hiện cụ thể của việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè trong học tập, lao động và sinh hoạt hằng ngày. - Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè bằng những việc làm phù hợp với khả năng. - Nêu được ý nghĩa của việc quan tâm giúp đỡ bạn bè. - Hs biết quan tâm giúp đỡ bạn bè . *KNS: Kĩ năng thể hiện sự cảm thông với bạn bè.. - Tranh cho hoạt động 1. - Vở bài tập Đạo đưc 2.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Tg 1 5. Hđộg. 1 2. 10. 3. 10. 4. NHÓM TRÌNH ĐỘ 1 1. Ổn định: 2. Baøi cuõ: 1Hs trả lời Khi chào cờ cần phải cần phải đứng như thế nào? 3. Bài mới: GT ghi bảng-Nghiêm trang khi chào cờ (tiết2) Hs tập chào cờ MT: Hs biết thực hiện nghiêm trang khi chào cờ - Gv làm mẫu . - Mỗi tổ 1 em chào cờ theo lệnh chào của lớp trưởng - Cả lớp tập đúng chào cờ theo hiệu lệnh của Lớp trưởng. - Gv nhận xét. NHÓM TRÌNH ĐỘ 2 1. Ổn định: 2. Baøi cuõ: 1Hs trả lời câu hỏi: Vì sao caàn quan tâm, giúp đỡ bạn bè?. 3. Bài mới: GT ghi bảng-Quan tâm giúp đỡ bạn (Tiết 2) Đoán xem điều gì xảy ra? MT: Hs biết cách ứng xử trong một tình huống cụ thể có liêân quan đến việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè. - Gv cho Hs quan saùt tranh: Caûnh trong giờ KT Toán. Bạn Hà không làm được bài đang đề nghị với bạn Nam “ Nam ơi, cho tớ chép bài với!”. - Hs đoán các ứng xử của bạn Nam. - Gv chốt lại 3 cách ứng xử chính: + Nam khoâng cho Haø xem baøi. + Nam khuyên Hà tự làm bài. + Nam cho Haø xem baøi. - Hs thảo luận nhóm 3 về 3 cách ứng xử treân theo caâu hoûi beân. - Các nhóm thể hiện qua đóng vai. - Caùc nhoùm leân trình baøy, caùc nhoùm khác nhận xét: Cách ứng xử nào phù hợp. Cách ứng xử nào chưa phù hợp? Vì sao? Gv kết luận: Quan tâm giúp đỡ bạn phải đúng lúc, đúng chỗ và không vi phạm nội quy của nhà trường. Thi chào cờ giữa các tổ Tự liên hệ. MT: Hs biết thực hiện nghiêm trang MT: Định hướng cho Hs biết quan tâm, khi chào cờ giúp đỡ bạn trong cuộc sống hằng ngày. - Gv phổ biến yêu cầu cuộc thi - 3, 4 Hs trả lời lớp, các Hs khác nhận - Từng tổ đứng chào cờ theo hiệu lệnh xét. Đồng ý hay không đồng ý với việc của tổ trưởng - Cả lóp theo giỏi nhận xét và cùng Gv laøm cuûa baïn, taïi sao? - Gv mời mộ số Hs trả lời. cho điểm từng tổ. - Tổ nào cao điểm nhất sẽ thắng cuộc - Các tổ lập kế hoạch giúp bạn khó khăn trong lớp. - Caùc toå leân trình baøy. Gv keát luaän: Cần quan tâm giúp đỡ bạn bè, đặc biệt là những bạn có hoàn cảnh khó khăn. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Troø chôi Haùi hoa daân chuû. MT: Hs củng cố các kiến thức, kĩ năng đã học. - Hs lên hái hoa và trả lời các câu hỏi. *Một số câu hỏi gợi ý: - Em sẻ làm gì khi em có quyển truyện hay mà bạn hỏi mượn ? - Em sẽ làm gì khi bạn đau tay lại đang xách nặng? -… Cả lớp và Gv nhận xét Kết luận: Cần phải cư xử tốt với bạn bè, không nên phân biệt đối xử với các bạn nghèo, bạn khuyết tật, bạn khác giới,… Quan tâm giúp đỡ bạn là việc làm cần thiết của mõi hoc sinh. Em cần quý trọng các bạn biết quan tâm… 4. Củng cố - dặn dò: Hs nhắc lại bài, Nhận xét tiết học. Chuaån bò baøi sau.. Vẽ và tô màu (BT4) MT: Hs vẽ và tô màu đúng đẹp Gv nêu yêu cầu vẽ và tô màu quốc kì Hs vẽ và tô màu Quôc kì. Hs giới thiệu tranh vẽ của mình Cả lớp cùng Gv đánh nhận xét Hs đọc đồng thanh câu thơ cuối bài theo hướng dẫn của Gv Kết luận :Trẻ em có quyền có quốc tịch quốc tịch của chúng ta là Việt Nam. Phải nghiêm trang khi chào cờ để bày tỏ lòng tôn kính Quốc kì, thể hiện tinh yêu đối với tổ Quốc Việt Nam.. 4. 6. ------------------------------------------------------------------------THỨ BA, NGAØY 6/ 9 / 2011 TIEÁT 1. MOÂN TEÂN BAØI I/ MỤC TIÊU:. II/ CHUAÅN BỊ:. NHÓM TRÌNH ĐỘ 1 THỂ DỤC. NHÓM TRÌNH ĐỘ 2 THỂ DỤC. BÀI 13 - Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa một chân ra sau (mũi bàn chân chạm đất), hai tay đưa hai tay giơ cao thẳng hướng. Làm quen với tư thế đúng đưa một chân sang ngang, hai tay chống hông. - Biết cách chơi trò chơi và chơi đúng theo luật của trò chơi. (có thể còn chậm). - Hs biết tập thể dục làm cho cơ thể khỏe mạnh. Sân tập; Còi. BÀI 25 - Biết cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. - Hs biết tập thể dục làm cho cơ thể khỏe mạnh.. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Tg 8. Hđộg. 1. NHÓM TRÌNH ĐỘ 1 1. phần mở đầu - Gv phổ biến ND yêu cầu giờ học - Hs đứng vỗ tay hát. - Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp. - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên - Đi thường theo vòng tròn, hít thở sâu Lop1.net. NHÓM TRÌNH ĐỘ 2 1. phần mở đầu - Hs tập hợp. - Gv phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 20. 3. 7. 3. - Ôn phối hợp. 2. phần cơ bản Gv nêu tên động tác. Làm mẫu, giải thích. Hs thực hiện tư thế đứng cơ bản và đúng đưa một chân ra sau (mũi bàn chân chạm đất), hai tay giơ lên cao thẳng hướng. Đứng đưa một chân sang ngang,hai tay chống hông. Hs tập theo tổ. Trò chơi: chuyển bóng tiếp sức Gv nêu tên trò chơi HDHs chơi. Hs chơi trò chơi chuyển bóng tiếp sức theo tổ Gv theo dõi Hs chơi Nhận xét 3. phần kết thúc Vỗ tay hát Ñi dường theo nhịp Gv cùng Hs hệ thống bài Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau. 2. phần cơ bản Hs thực hiện điểm số 1,2 theo đội hình vòng tròn, Gv hướng dẫn. Hs thực hiện cả lớp dưới sự quản lí của lớp trưởng Trò chơi: Bịt mắt bắt dê Gv nêu tên trò chơi Hd cách chơi Hs thực hiện trò chơi Gvnhận xét Trò chơi nhóm ba, nhóm bảy Gv hô nhóm 3 nhóm 7 Hs làm theo hình nhóm 3 người sau đó nhóm 7 người Nhận xét 3. phần kết thúc Nhảy thả lỏng Cúi người thả lỏng Gv cùng Hs hệ thống bài Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau. -------------------------------------------------------------------------. TIEÁT 2. NHÓM TRÌNH ĐỘ 1 Hoïc vần ong ông. NHÓM TRÌNH ĐỘ 2. I/ MỤC TIÊU:. - Đọc được: ong, ông, cái võng, dòng sông; từ và câu ứng dụng. Hs khá giỏi biết đọc trơn. - Viết được: ong, ông, cái võng, doøng soâng - Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Đá bóng.. - Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện theo. II/ CHUAÅN BỊ:. Tranh sgk Sgk, vở tv, bảng con, bảng cài.. MOÂN TEÂN BAØI. Kể chuyện. Bông hoa niềm vui 2 cách: theo trình tự và thay đổi trình tự caâu chuyeän(BT1). - Dựa theo tranh, kể lại được nội dung đoạn 2, 3 (BT2); kể lại được đoạn cuối cuûa caâu chuyeän (BT3). - Laéng nghe baïn keå chuyeän, bieát nhaän xét lời bạn kể. - GD tình cảm yêu thương những người thân trong gia đình. Tranh SGK Câu chuyện.. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Tg 1 5. Hđộg. 1 2. NHÓM TRÌNH ĐỘ 1 1. Ổn định: 2. Bai cu: 2Hs ñoc bài: On tập. Đọc câu ứng dụng. Lop1.net. NHÓM TRÌNH ĐỘ 2 1. Ổn định: 2. Baøi cuõ: 2Hs noái nhau keå laïi caâu chuiyện: Sự tích cây vú sữa và trả lời.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 8. 6. 7. 3. 5. 6. 2Hs lên bảng viết, Ca lôp lam bảng con: cuồn cuộn, con vượn. Gv nhan xet đđ 3. Bài mới: Giới thiệu bài: ong, oâng Dạy vần ong Nhận diện vần Hs so sánh vần ong với ia Nêu cấu tạo vần ong Cài bảng vần ong Đánh vần, đọc trơn vần ong (cá nhân, nhóm lớp). Gv nhận xét sửa sai cho Hs Muốn có tiếng voõng ta thêm âm gì? Hs cài bảng tiếng voõng Nêu cấu tạo đánh vần, đọc trơn tiếng voõng (cá nhân, nhóm lớp). Gv cho Hs quan sát tranh giới thiệu từ khóa. Muốn có từ caùi voõng ta thêm tiếng gì? Hs cài bảng từ caùi voõng Nêu cấu tạo,đọc trơn từ caùi voõng (cá nhân, nhóm lớp) Dạy vần oâng Nhận diện vần Hs so sánh vần oâng với ia Nêu cấu tạo vần oâng Cài bảng vần oâng Đánh vần, đọc trơn vần oâng (cá nhân, nhóm lớp). Gv nhận xét sửa sai cho Hs Muốn có tiếng soâng ta thêm âm gì? Hs cài bảng tiếng soâng Nêu cấu tạo đánh vần, đọc trơn tiếng soâng (cá nhân, nhóm lớp). Gv cho Hs quan sát tranh giới thiệu từ khóa. Muốn có từ doøng soâng ta thêm tiếng gì? Hs cài bảng từ doøng soâng Nêu cấu tạo,đọc trơn từ doøng soâng (cá nhân, nhóm lớp). Hướng dẫn viết Gv viết mẫu lên bảng hướng dẫn quy trình.. Lop1.net. câu hỏi về nội dung đoạn. Nêu ý nghĩa caâu chuyeän. Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: GT ghi bảng- Bông hoa niềm vui HDHs keå chuyeän. Kể đoạn mở đầu câu chuyện theo hai caùch.(BT1) * Cách 1: Kể trình tự như câu chuyện. * Cách 2: đảo lộn ý 2 và ý 1. VD: Boá cuûa Chi…suoát ñeâm em mong trôìi mau sáng. Vừa sớm tinh mơ Chi đã vào vườn … - 2Hs kể mẫu 3,4 Hs kể lại đoạn 1 theo thứ tự.. Dựa vào tranh kể lại nội dung chính câu chuyện đoạn 2,3 (BT2). - Keå theo nhoùm: - Kể trước lớp: - 1Hs keå maãu. - Cả lớp nhận xét. - 3, 4 Hs noái nhau keå laïi. - Gv nhaän xeùt, goùp yù.. Kể đoạn cuối của câu chuyện (BT3). - Hs keå theo nhoùm ñoâi. - 2, 3 nhóm thi kể trước lớp. Dựa vào tranh 1, 2 để kể..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hs viết bảng con chữ : ong, oâng, caùi voõng, doøng soâng Gv nhận xét. Dạy từ ngữ ứng dụng Viết lên bảng Hs tìm tiếng có vần mới gạch chân Đánh vần, đọc trơn từ ngữ ứng dụng (cá nhân, nhóm lớp) Gv giải nghĩa từ ngữ ứng dụng. Đọc mẫu toàn bài. 4. 7. - Nhiều Hs nối nhau kể đoạn cuối: Vd “ Cảm ơn cô đã cho phép cháu Chi đã hái những bông hoa rất quý trong vườn trường. Nhờ bông hoa, quả là tôi đã choùng khoûi beänh. Gia ñình toâi xin bieáu nhà trường khóm cúc Đại Đoá”. - Theo doõi Hs keå chuyeän. - Cả lớp và Gv nhận xét, khen ngợi những Hs kể sáng tạo, tưởng tượng hay nhaát. - Qua caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? - GD tình cảm yêu thương những người thân trong gia đình. 4. Củng cố - dặn dò: Hs nhắc lại bài, Nhận xét tiết học. Chuaån bò baøi sau.. -------------------------------------------------------------------------. TIEÁT 3. NHÓM TRÌNH ĐỘ 1 Học vần MOÂN TEÂN BAØI (tieát 2) I/ MỤC TIÊU:. II/ CHUAÅN BỊ:. NHÓM TRÌNH ĐỘ 2 Toán 34 – 8. - Đọc được: ong, ông, cái võng, dòng sông; từ và câu ứng dụng. Hs khá giỏi biết đọc trơn. - Viết được: ong, ông, cái võng, doøng soâng - Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Đá bóng. Tranh sgk Sgk, vở tv, bảng con, bảng cài.. - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phaïm vi 100, daïng 34 -8. - Bieát tìm soá haïng chưa cuûa moät toång.Tìm số bị trừ. - Biết giải bài toán về ít hơn. - Baøi taäp caàn laøm: Baøi1, (cột 1,2,3), Baøi 3, Baøi 4. Hs khá giỏi làm BT2 - Gv: Que tính, giaùo aùn. - Hs: Que tính, baûng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Tg 1 5. Hđộg. 15. 3. 1 2. NHÓM TRÌNH ĐỘ 1 1. Ổn định: 2. Bai cu: Hs nhắc bài tiết 1: Phát âm tö: ong, oâng, caùi voõng, doøng soâng Gv nhận xét. NHÓM TRÌNH ĐỘ 2 1. Ổn định: 2. Bài cũ: : 1Hs đọc bảng 2 trừ: 14 trừ đi moät soá. - 1Hs đọc bảng trừ. - 2Hs leân baûng ñaët tính roài tính. 14 – 9; 14 – 7; 14 – 8; 14 – 6. Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: GT - Tiết 2: Luyện tập 3. Bài mới: GT ghi bảng- “34 – 8” Luyện đọc: Tổ chức Hs tìm kết quả phép trừ: 34 - Hs lần luợt phát âm: ong, oâng, caùi –8 võng, dòng sông (cá nhân, nhĩm, lớp) Gv nêu: Có 34 que tính lấy bớt 8 que Đọc từ (tiếng) ứng dụng (cá nhân, tính coøn laïi bao nhieâu que tính? Muoán nhóm, lớp) Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Ñoc cau öng dung: - Hs quan sat tranh minh hoa cau öng dung: Sóng nối sóng Mãi không thôi Sóng sóng sóng Đến chân trời. - Nhận biết tiếng có âm mới, ñoc cau öng dung (cn, n, lớp). - Gv đọc mau cau öng dung. Luyện viết: - Hs viết: ong, oâng, caùi voõng, doøng soâng vào vở tập viết.. 8. 5. 3. 6. bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo? Hs thực hành lấy 34 trừ 8bằng 26 que tính. - 1Hs leân baûng ñaët tính roài tính, neâu cách tính. Cả lớp làm bảng con. 4 không trừ được 8, lấy 34 14 trừ 8 bằng 6, viết 8 6 nhớ 1 26 3 trừ 1 bằng 2, viết 2. Vaäy 34-8=26 Bài 1: Tính - Gv nêu yeâu caàu baøi - Cả lớp làm phiếu, 1Hs lên bảng làm. - Gv nhaän xeùt.. Baøi 3: - Hs nêu yêu cầu - Cả lớp làm bài vào vở. 2Hs lên bảng làm. - Cả lớp và Gv nhận xét Baøi 4: - Gv nêu yeâu caàu baøi - Cả lớp làm nháp, 1Hs lên bảng làm. - Gv nhaän xeùt Baøi 2: Hs khá giỏi làm Gv nhaän xeùt. Luyện nói: - Hs luyện nói câu theo chủ đề: Đá bóng. - Cho Hs quan sat tranh minh hoa va nhan biet tranh ve gì?Hs ñoc Chu ñe phan luyen noi (Ca nhan, lôp) Hs luyen ñoc ca bai 4. Củng cố - dặn dò: Hs nhắc lại bài, Nhận xét tiết học. Chuaån bò baøi sau. -------------------------------------------------------------------------. TIEÁT 4. MOÂN. NHÓM TRÌNH ĐỘ 1 Mĩ thuật. TEÂN BAØI. Vẽ cá. I/ MỤC TIÊU:. - Nhận biết hình dáng chung và các bộ phận và vẻ đẹp một số loại cá. - Biết cách vẽ cá. - Vẽ được con cá và tô màu theo ý thích. Lop1.net. NHÓM TRÌNH ĐỘ 2 Mĩ thuật Vẽ tranh: Đề tài vườn hoa hoặc công viên - Hiểu đề tài vườn hoa và công viên. - Biết cách vẽ tranh đề tài vườn hoa hay công viên. - Vẽ dược tranh đề tài - Hs khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, roõ.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Hs khá giỏi: Vẽ được một vài con cá và tô màu theo ý thích. - Có ý thức bảo vê loài cá.. II/ CHUAÅN BỊ:. Gv: Sưu tầm một số tranh về nhiều đề tài khác nhau. Hs: Vở tâp vẽ 1, bút chì, tẩy, màu.. nội dung đề tài, màu sắc phù hợp GDMT: Yêu mến quê hương có ý thức giữ môi trường. Hs biết vẻ đẹp của thiên nhiên.Có ý thức giữ gìn và BVMT thiên nhiên. Gv: sưu tầm tranh về vườn hoa hoặc công viên Hs: vở tập vẽ, chì, màu. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Tg 1 4 5. Hđộg. 5. 4. HD cách vẽ Gv chỉ vào hình hướng dẫn ở vở tập vẽ 1hay vẽ lên bảng để Hs rõ Vẽ mình cá trước Vẽ đuôi cá Vẽ các chi tiết Vẽ màu theo ý thích. 20. 5. 5. 6. Thực hành Hs vẽ vào vở tập vẽ 1 Vẽ một đàn cá với nhiều loại con to, con nhỏ, … Vẽ màu theo ý thích Gv theo dõi giúp Hs làm bài. 4.Nhận xét, đánh giá: Gv nhận xét bài vẽ của Hs. Hs chọn bài vẽ đẹp nhất. Nhận xét tiết học. Chuẩn bị tiết sau.. 1 2 3. NHÓM TRÌNH ĐỘ 1 NHÓM TRÌNH ĐỘ 2 1. Ổn định: 2. Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập của Hs 3. Bài mới: GT ghi bảng-VTM: Vẽ vườn 3. Bài mới: GT ghi bảng-Vẽ cá hoa hoặc công viên Quan sát nhận xét Quan sát nhận xét Gv giới thiệu hình ảnh về cá và gợi ý Gv giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý để Hs để Hs biết có nhiều loại cá với nhiều hình dạng khác nhau. Gợi ý và hỏi Hs nhân biết vẽ vườn hoa la vẽ tranh phong cảnh Con cá có dạng hình gì? Gv gợi ý cho Hs kể tên một vài vườn hoa, Con cá gồm các bộ phận nào? công viên mà em biết Màu sắc con cá như thế nào? Tìm hiểu thêm các hình ảnh khác ở công Hs kể một vài loại cá mà em biết viên như chuồng nuôi thú, chim, đu quay, cầu trượt… HD cách vẽ Gv dặt câu hỏi gợi mở để Hs nhớ lại một góc vườn hoa ở nơi công cộng Tranh vườn hoa, công viên có thể vẽ thêm người, chim thú ,… Tìm các hình ảnh chính, hình ảnh phụ để vẽ Vẽ màu tươi sáng và vẽ kín bức tranh Thực hành Hs vẽ tranh vào vở hoặc giấy Vẽ hình ảnh chính trước và tìm vẽ hình ảnh phụ cho phù hợp Vẽ màu đều tươi sáng 4. Nhận xét, đánh giá. Hs nhận xét bài vẽ của bạn Gv nhận xét bài vẽ của Hs Nhận xét tiết học. ------------------------------------------------------------------------THỨ TƯ, NGAØY 7 / 9 / 2011 TIEÁT 1. NHÓM TRÌNH ĐỘ 1 Lop1.net. NHÓM TRÌNH ĐỘ 2.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> MOÂN TEÂN BAØI. Hoïc vần ăng âng. I/ MỤC TIÊU:. - Đọc được: ăng, âng, măng tre, nhà tầng từ và câu ứng dụng. Hs khá giỏi biết đọc trơn. - Viết được: ăng, âng, măng tre, nhà taàng - Luyện nói từ 2 -– 4 câu theo chủ đề: Vâng lời cha mẹ.. II/ CHUAÅN BỊ:. Tranh sgk Sgk, vở tv, bảng con, bảng cài.. Toán 54 – 18 - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phaïm vi 100, daïng 54-18. - Biết giải bài toán về ít hơn với các số có kèm theo đơn vị đo dm - Biết vẽ hình tam giác cho sẵn 3 đỉnh. - Baøi taäp caàn laøm: Baøi1 (a), Baøi 2 (a,b), Baøi3, Bài4. - Hs biết vận dụng vào thực tế. Gv: que tính, baûng caøi. Hv: que tính, baûng con.. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Tg 1 5. Hđộg. 1 2. 8. 3. 7. 4. NHÓM TRÌNH ĐỘ 1 1. Ổn định: 2. Bai cu: 2Hs ñoc bài: ong, ông, cái võng, dòng sông. Đọc câu ứng dụng. 2Hs lên bảng viết, Ca lôp lam bảng con: ong, ông, cái võng, dòng sông. Gv nhan xet đđ 3. Bài mới: Giới thiệu bài: aêng, aâng Dạy vần aêng Nhận diện vần Hs so sánh vần aêng với ia Nêu cấu tạo vần aêng Cài bảng vần aêng Đánh vần, đọc trơn vần aêng (cá nhân, nhóm lớp). Gv nhận xét sửa sai cho Hs Muốn có tiếng maêng ta thêm âm gì? Hs cài bảng tiếng maêng Nêu cấu tạo đánh vần, đọc trơn tiếng maêng (cá nhân, nhóm lớp). Gv cho Hs quan sát tranh giới thiệu từ khóa. Muốn có từ maêng tre ta thêm tiếng gì? Hs cài bảng từ maêng tre Nêu cấu tạo,đọc trơn từ maêng tre (cá nhân, nhóm lớp) Dạy vần aâng Nhận diện vần Hs so sánh vần aâng với ia Nêu cấu tạo vần aâng Cài bảng vần aâng Lop1.net. NHÓM TRÌNH ĐỘ 2 1. Ổn định: 2. Baøi cuõ: 2Hs leân baûng ñaët tính roài tính: 64 – 6; 84 – 8; 94 – 9. Cả lớp và giáo viên nhận xét, chốt kết quả đúng. Ghi điểm. 3. Bài mới: GT ghi bảng “54 – 18” Giới thiệu phép trừ: 54 – 18 - Gv giới thiệu: Có 54 que tính lấy bớt 18 que tính hoûi coøn bao bhieâu que tính? Muoán bieát coøn bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo? - Vieát leân baûng 54 – 18 = - Hs thực hành tính trên que tính sau đó đọc kết quả. - 1 hs lên đặt tính rồi tính, cả lớp làm baûng con. . 4 không trừ được 8, 54 lấy 14 trừ 8 bằng 6, 18 viết 6, nhớ 1. 36 . 1 theâm 1 baèng 2, 5 trừ 2 bằng 3, viết 3. Vaäy 54-18 =36 Bài 1: Tính - Gv nêu yeâu caàu baøi - Cả lớp làm phiếu, 1Hs lên bảng làm. - Gv nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 7. 5. 8. 6. 4. 7. Đánh vần, đọc trơn vần aâng (cá nhân, nhóm lớp). Gv nhận xét sửa sai cho Hs Muốn có tiếng taàng ta thêm âm gì? Hs cài bảng tiếng taàng Nêu cấu tạo đánh vần, đọc trơn tiếng taàng (cá nhân, nhóm lớp). Gv cho Hs quan sát tranh giới thiệu từ khóa. Muốn có từ nhaø taàng ta thêm tiếng gì? Hs cài bảng từ nhaø taàng Nêu cấu tạo,đọc trơn từ nhaø taàng (cá nhân, nhóm lớp). Hướng dẫn viết Gv viết mẫu lên bảng hướng dẫn quy trình.. Baøi 2 : Đặt tính rồi tính - Gv nêu yeâu caàu baøi - Cả lớp làm bảng con, 1Hs lên bảng laøm. - Gv nhaän xeùt.. Baøi 3: - Hs đọc đề tốn. - Cả lớp làm bài vào vở. 1Hs làm bảng phụ, lên trình bày. - Cả lớp và giáo viên nhận xét. Hs viết bảng con chữ : aêng, aâng, maêng tre, nhaø taàng. Gv nhận xét. Dạy từ ngữ ứng dụng Bài 4: Viết lên bảng - Gv nêu yeâu caàu baøi Hs tìm tiếng có vần mới gạch chân - Cả lớp vẽ váo vở nháp, 1Hs lên bảng Đánh vần, đọc trơn từ ngữ ứng dụng laøm. (cá nhân, nhóm lớp) - Gv nhaän xeùt. Gv giải nghĩa từ ngữ ứng dụng. Đọc mẫu toàn bài 4. Củng cố - dặn dò: Hs nhắc lại bài, Nhận xét tiết học. Chuaån bò baøi sau. -------------------------------------------------------------------------. TIEÁT 2. MOÂN TEÂN BAØI I/ MỤC TIÊU:. NHÓM TRÌNH ĐỘ 1 Hoc vần Luyeän taäp. NHÓM TRÌNH ĐỘ 2 Tập đọc Quøa của bố. - Đọc được: ăng, âng, măng tre, nhà tầng từ và câu ứng dụng. Hs khá giỏi biết đọc trơn. - Viết được: ăng, âng, măng tre, nhà taàng - Luyện nói từ 2 -– 4 câu theo chủ đề: Vâng lời cha mẹ.. - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; Biết đọc liền mạch các từ, cụm từ trong câu. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng ở những câu văn có nhiều dấu câu . - Hiểu nội dung:tình cảm yêu thương của người bố món quà đơn sơ dành cho con (trả lời được các câu hỏi trong SGK) - Hs có ý thức yêu thương bố, biết giữ gìn những món quà của bố cho. * GDMT: Hs biết bảo vệ nguồn nước đối với các loài vật sống ở dưới nước;. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> II/ CHUAÅN BỊ:. Tranh sgk, vở tv, bảng con, bảng cài.. biết bảo vệ môi trường thiên nhiên với loài vật sống trên mặt đất. - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Bảng phụ ghi nội dung đoạn cần HD luyện đọc.. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Tg 1 5. Hđộg. 10. 3. 6. 4. 1 2. NHÓM TRÌNH ĐỘ 1 1. Ổn định: 2. Bai cu: Hs nhắc bài tiết 1: Phát âm tö: aêng, aâng, maêng tre, nhaø taàng. Gv nhận xét. NHÓM TRÌNH ĐỘ 2 1. Ổn định: 2. Bài cũ: Hs1 đọc đoạn 1, 2. Hs2 đọc đoạn 3, 4 Bài; Bông hoa niềm vui và trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc. Gv nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới: GT - Tiết 2: Luyện tập 3. Bài mới: GT ghi bảng- Mẹ Luyện đọc: Luyện đọc - Hs lần luợt phát âm: aêng, aâng, maêng - Gv đọc mẫu. - HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa. tre, nhaø taàng. (cá nhân, nhóm, lớp) Đọc từ (tiếng) ứng dụng (cá nhân, nhóm, lớp) Ñoc cau öng dung: - Hs quan sat tranh minh hoa cau öng dung: Vầng trăng hiện lên sau rặng dừa cuối bãi. Sóng vỗ rì rào, rì rào. - Nhận biết tiếng có âm mới, ñoc cau öng dung (cn, n, lớp). - Gv đọc mau cau öng dung.. Lop1.net. Tìm hiểu bài Hs đọc thầm đoạn 1 1. Quà của bố đi câu về có những gì? (Cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ, nhị sen xanh, caø soäp, caù chuoái) - Vì sao có thể gọi là cả một thề giới dưới nước? (Vì quà gồm rất nhiều con vật và cây cối dưới nước). * Hs đọc thầm đoạn 2 2. Quà của bố đi cắt tóc về có những gì? (Con xập xành, con muỗm, những con dế đực cánh xoắn) - Vì sao có thể gọi đó là cả một thế giới của mặt đất?(Vì quà rất nhiều những con vật sống trên mặt đất).

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 7. 5. 4. 7. Luyện viết: - Hs viết aêng, aâng, maêng tre, nhaø taàng vào vở tập viết.. * Hs đọc thầm đoạn 3 3. Những từ nào, câu nào cho thấy các em rất thích những món quà của bố? (Haáp daãn nhaát laø…Quaø cuûa boá laøm anh em toâi giaøu quaù). *GDMT - Em hiểu vì sao tác giả nói Qùa của bố làm anh em tôi giàu quá! (Vì có đủ cả một thế giới dưới nước và một thế giới mặt dất –Ýnói có dầy đủ các sự vật của môi trường thiên nhiên và tình yêu thương của bố dành cho các con …). Luyện nói: - Hs luyện nói câu theo chủ đề: Vâng lời cha mẹ. - Cho Hs quan sat tranh minh hoa va nhan biet tranh ve gì?Hs ñoc Chu ñe phan luyen noi (Ca nhan, lôp) Hs luyen ñoc ca bai. Luyen ñoc lai - Hs thi ñoc lai toan bai. - Gv nhan xet, tuyen döông. 4. Củng cố - dặn dò: Hs nhắc lại bài, Nhận xét tiết học. Chuaån bò baøi sau. -------------------------------------------------------------------------. TIEÁT 3. MOÂN TEÂN BAØI I/ MỤC TIÊU:. II/ CHUAÅN BỊ:. NHÓM TRÌNH ĐỘ 1 Toán Số 0 trong phép trừ - Thuộc bảng trừ; Biết làm tính trừ trong phaïm vi 7. - Viết được phép tính thích hợp với hình veõ. Hs Laøm baøi 1, 2, 3 (doøng 1), 4. - Giaùo duïc Hs tính nhanh nheïn khi học toán và yêu thích môn học. Các nhóm đồ vật, mô hình phù hợp với tranh vẽ của bài học.. NHÓM TRÌNH ĐỘ 2 Chính tả Bông hoa niềm vui - Chép chính xaùc baøi chính taû, trình baøy đúng đoạn lời nĩi của nhân vật. - Làm được BT2, BT3 (a). - Hs trình bày bài viết sạch đẹp.. Baûng phụ vieát noäi dung baøi taäp 2, 3(a) Bảng con, vở. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Tg 1 5. Hđộg. 1 2. NHÓM TRÌNH ĐỘ 1 1. Ổn định: 2. Baøi cuõ: 2Hs lên bảng làm,cả lớp laøm baûng con 7+0 = 4+3= 1+6 = 5+2= Gv nhaän xeùt ghi ñieåm. Lop1.net. NHÓM TRÌNH ĐỘ 2 1. Ổn định: 2. Bài cũ: 2Hs lên bảng lớp viết, cả lớp vieát baûng con: laëng yeân, tieáng noùi, ñeâm khuya, ngọn gió, lời ru. Gv nhận xét, ghi ñieåm..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 10. 3. 10. 4. 10. 5. 3. Bài mới: Giới thiệu bảng trừ trong p.vi 7: * Hướng dẫn Hs thành lập công thức: 7–1=6 7–6=1 - Hướng dẫn Hs xem tranh (quan sát bảng lớp), tự nêu bài toán. Gv gợi ý: + Coù taát caû maáy hình tam giaùc? + Có mấy hình ở bên phải? + Có mấy hình ở bên trái? - Cho Hs đếm số hình tam giác ở cả hai nhóm và trả lời câu hỏi của bài toán. Cho Hs nêu: + Gv hỏi: Bảy trừ một bằng mấy? + Gv vieát baûng: 7 – 1 = 6 - Cho Hs quan sát hình (bảng lớp) và neâu keát quaû cuûa pheùp tính: 7 - 6 + Gv ghi baûng: 7 – 6 = 1 + Cho Hs đọc lại cả 2 công thức: * Hướng dẫn Hs lập các công thức: 7–5=2 7–2=5 7–3=4 7–4=3 (Tiến hành tương tự phần b) Hướng dẫn Hs ghi nhớ bảng trừ trong phaïm vi 7: - Đọc lại bảng trừ - Tiến hành xóa dần để Hs ghi nhơ * Giới thiệu phép trừ một số trừ đi 0 - HĐHs phép trừ 4 – 0 = 4 - Hs quan saùt moâ hình vaø neâu bài toán: Có 4 hình vuông bớt đi 0 hình vuông. Hỏi còn lại mấy hình vuông? - Gv chæ vaøo moâ hình vaø neâu: Bốn bớt 0 còn 4. Ta viết phép tính nhö sau 4 – 0 = 4 - Hs đọc Bốn trừ 0 bằng bốn . - Phép trừ 5 – 0 = 5 tương tự 4 - 0 = 4 Ghi nhớ: Một số trừ đi 0 bằng chính số đó. 1. Tính: - Hs làm bảng con + bảng lớp - Löu yù vieát thaúng coät. - Gv nhận xét. 2. Tính: Lop1.net. 3. Bài mới: GT ghi bảng- Sự tích cây vú sữa HDHs chuan bò: - Gv treo bang phu ña viet ñoan van, roi ñoc ñoan van. - Hs đọc bài chính tả - Coâ giaùo cho pheùp Chi haùi theâm hai bông hoa nữa, vì sao? (Cho mẹ và cho Chi vì mẹ và bố đã… - Những chữ nào trong bài chính tả được vieát hoa? - Những chữ đầu câu, và tên nhân vật, tên riêng bông hoa được viết hoa. - Hs phaùt hieän tieáng khoù vaø luyeän vieát vào bảng con: hãy haíi, nữa, trái tim, nhaân haäu, daïy doã, hieáu thaûo.. Hs viết bài vào vô: - Hs viết vô:. - Hs tự chữa lỗi, gạch chân những tiếng viết sai bằng bút chì rồi viết tiếng đúng ra leà loãi. Gv theo doõi, uoán naén. Chaám baøi, nhaän xeùt. Bài 2 : Tìm những từ chứa tiếng có iê.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Trò chơi tiếp sức giữa các tổ. 3. Tính: (chæ caàn laøm doøng 1) - Hs nhaåm, neâu mieäng. 4. Viết phép tính thích hợp - Nêu nội dung bài toán qua tranh. - Hs làm vở - nộp vở. 7 2 = 5. 4. 6. hoặc yê. - 1Hs neâu yeâu caàu baøi. - 1Hs lên bảng làm, cả lớp làm vào baûng con. a) yeáu b) kieán. c) khuyeân. - Cả lớp và Gv nhận xét, sửa chữa Bài 3 (a): Tìm những từ chứa tiếng có âm đầu l hoặc l; - 1 Hs đọc yêu cầu bài. - Hs làm vào vở nháp, sau 1Hs đọc kết quaû. - Cả lớp chữa bài.. 7 3 = 4 Chấm điểm nhận xét - Sửa bài tập 4. Củng cố - dặn dò: Hs nhắc lại bài, Nhận xét tiết học. Chuaån bò baøi sau. -------------------------------------------------------------------------. TIEÁT 4. MOÂN TEÂN BAØI. NHÓM TRÌNH ĐỘ 1 Thủ công Các quy ước cơ bản về gấp giấy và gấp hình. I/ MỤC TIÊU:. - Biết các kí hiệu, quy ước gấp giấy - Bước đầu gấp được giấy theo kí hiệu, quy ước -Hs hứng thú và yêu thích gấp hình,biết giữ vệ sinh an toàn khi học môn thủ công.. II/ CHUAÅN BỊ:. Gv: maãu vẽ những kí hiệu quy ước về gấp hình Hs: giaáy maøu + giaáy traéng, bút chì, vở thủ công.. NHÓM TRÌNH ĐỘ 2 Thủ công Gấp, cắt, dán hình tròn hình - Biết cách gấp, cắt , dán hình tròn - Gấp, cắt, dán được hình tròn.hình có thể chưa tròn đều và có kích thước to, nhỏ tùy thích. Đường cắt có thể mấp mô - Với Hs khéo tay: Gấp, cắt, dán được hình tròn.hình tương đối tròn.đường cắt mấp mô. Hình dán phẳng. Có thể gấp, cắt, dán được thêm hình tròn có kích thước khác nhau. - Maãu hình troøn baèng giaáy gaáp thuû coâng. - Quy trình gaáp hình troøn, coù hình veõ minh hoạ. - Giaáy thuû coâng, keùo, hoà daøn, buùt chì, thước kẻ và giấy nháp.. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Tg 1 4. Hđộg. 1 2. NHÓM TRÌNH ĐỘ 1 1. Ổn định:. NHÓM TRÌNH ĐỘ 2 1. Ổn định:. 2. Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập của Hs 3. Bài mới: GT ghi bảng-Các quy ước 3. Bài mới: GT ghi bảngGấp cắt dán hình cơ bản về gấp giấy và tròn Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>