Gián án Giáo án lớp 1- 2 buổi tuần 10(Fon VINI)

TUẦN 10
--------------------------
Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009
Nghỉ chế độ
Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009
…
Môn : Học vần
BÀI : IU - ÊU
I.Mục tiêu ,yêu cầu cần đạt :
-Học sinh đọc và viết được iu, êu, lưỡi rìu, cái phểu.
-Đọc được từ và câu ứng dụng câu ứng dụng :
-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Ai chòu khó.
II.Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ từ khóa,câu ứng dụng, phần luyện nói
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.KTBC : Hỏi bài trước.
Đọc sách kết hợp bảng con.
Viết bảng con.
GV nhận xét chung.
2.Bài mới:
GV giới thiệu tranh rút ra vần iu, ghi
bảng.
Gọi 1 HS phân tích vần iu
Lớp cài vần iu.
HD đánh vần vần iu.
Có iu, muốn có tiếng rìu ta làm thế
nào?
Cài tiếng rìu.
Gọi phân tích tiếng rìu.
GV hướng dẫn đánh vần 1 lần.

Dùng tranh giới thiệu từ “lưỡi rìu”.
Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần
mới học.
Gọi đánh vần tiếng rìu, đọc trơn từ
Gọi đọc sơ đồ trên bảng.
Vần 2 : vần êu (dạy tương tự )
Học sinh nêu tên bài trước.
HS 6 -> 8 em.
N1 : rau cải. N2 : sáo sậu.
HS phân tích, cá nhân 1 em.
Cài bảng cài.
CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.
Thêm âm r đứng trước vần iu và thanh
huyền trên đầu vần iu.
Toàn lớp.
CN 1 em
CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.
Tiếng: rìu.
CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.
CN 2 em.
So sánh 2 vần.
Đọc lại 2 cột vần.
Gọi học sinh đọc toàn bảng.
HD viết bảng con : iu, lưỡi rìu, êu, cái
phểu.
GV nhận xét và sửa sai.
Dạy từ ứng dụng.
Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ :
Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn từ đó.
Đọc sơ đồ 2.

Gọi đọc toàn bảng.
3.Củng cố tiết 1: Hỏi vần mới học.
Đọc bài.
Tiết 2
Luyện đọc bảng lớp :
Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn.
Luyện câu : GT tranh rút câu ghi bảng:
Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai tróu
quả.
GV nhận xét và sửa sai.
Luyện nói : Chủ đề “Ai chòu khó”.
GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp
học sinh nói tốt theo chủ đề.
GV giáo dục TTTcảm.
Đọc sách kết hợp bảng con.
GV đọc mẫu 1 lần.
GV Nhận xét cho điểm.
Luyện viết vở TV (3 phút).
Nhận xét cách viết.
4.Củng cố : Gọi đọc bài.
Tìm tiếng mới mang vần mới học trong
văn bản GV đã sưu tầm.
5.Nhận xét, dặn dò:
Học bài, xem bài ở nhà.
Giống nhau : u cuối vần.
Khác nhau : I và ê đầu vần.
3 em.
1 em.
Nghỉ giữa tiết
Toàn lớp viết.

HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em.
líu, chòu, nêu, kêu.
CN 2 em
CN 2 em, đồng thanh
1 em.
Vần uôi, ươi.
CN 2 em
CN 6 -> 8 em, lớp đồng thanh
HS tìm tiếng mang vần mới học trong
câu
4 em đánh vần tiếng đều, đọc trơn
tiếng 4 em, đọc trơn toàn câu 7 em,
đồng thanh.
Nghỉ giữa tiết
Học sinh luyện nói.
Học sinh khác nhận xét.
HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con
6 em.
Học sinh lắng nghe.
Toàn lớp.
CN 1 em
Đại diện 2 nhóm tìm, học sinh khác
nhận xét bổ sung.
Thực hiện ở nhà.
Môn : Hát
BÀI : ÔN TÌM BẠN THÂN - LÝ CÂY XANH
I.Mục tiêu ,yêu cầu cần đạt
-HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát:
Tìm bạn thân, Lý cây xanh.
-Biết thực hiện các động tác phụ hoạ theo tiết tấu bài hát.

-Biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu bài hát Tìm bạn thân, Lý cây xanh.
II.Đồ dùng dạy học:
-Nhạc cụ, tranh, trống, nhỏ …
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Kiểm tra : Hỏi tên bài cũ
Gọi HS hát trước lớp.
2.Bài mới :
GT bài, ghi tựa.
Hoạt động 1 :
*Ôn bài hát “Tìm bạn thân”
Gọi từng tổ Học sinh hát, nhóm hát.
GV chú ý để sửa sai.
Gọi HS hát kết hợp phụ hoạ.
Gọi HS hát kết hợp vỗ tay.
Gọi HS hát và gõ theo tiết tấu.
Hoạt động 2 :
*Ôn bài hát “Lý cây xanh”
Gọi từng tổ Học sinh hát, nhóm hát.
Gọi HS hát kết hợp phụ hoạ.
Gọi HS hát kết hợp vỗ tay.
Gọi HS hát và gõ theo tiết tấu.
Tập nói thơ 4 chữ theo tiết tấu bài hát.
Gọi Học sinh đọc thơ và gõ tiết tấu.
4.Củng cố :
Hỏi tên bài hát, tên tác giả từng bài hát.
HS hát lại 2 bài hát vừa ôn.
Học sinh thi hát cá nhân.
Nhận xét, tuyên dương.
5.Dặn dò về nhà:

HS nêu.
4 em lần lượt hát trước lớp.
Vài HS nhắc lại.
Hát thi giữa các tổ.
Lớp hát kết hợp múa.
Lớp hát kết hợp vỗ tay.
Lớp hát và gõ phách.
Hát thi giữa các tổ.
Lớp hát kết hợp múa.
Lớp hát kết hợp vỗ tay.
Lớp hát và gõ phách
Học sinh nói theo hướng dẫn của GV.
Học sinh nêu.
Lớp hát đồng thanh.
Hai dãy chọn người hát thi.
Ôn lại 2 bài hát đã học. Hát và biểu
diễn cho cả nhà xem.
Thực hiện ở nhà.
Môn : Luyện giải Toán
BÀI : LUYỆN TẬP PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3

I.Mục tiêu : Sau bài học, học sinh luyện giải về:
- Thực hiện các phép tính trừ trong phạm vi 3
II .Yêu c ầ u c ầ n đđ ạ t :thực hiện đươc các BT trong vở BTT
III Đồ dùng dạy học: Vở BTT
IV.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1. KTBC: Đọc bảng trừ trong phạm vi 3
Yêu cầu HS làm bài tập vào bảng con
BT1 trang 38 .3 HS làm bảng lớp.

2.Bài mới:
3.Hướng dẫn học sinh luyện tập (Phần
VBT trang 39 )
Bài 1: HS nêu yêu cầu bài tập
Bài 2: HS nêu YC bài tập
Bài 3 HS nêu yêu cầu bài tập
GV hướng dẫn HS quan sát hình và nối
kết quả vào đúng.
Bài 4 nêu yêu cầu bài tập
Tập diễn đạt bài toán nhiều lần

4.Củng cố – dặn dò: Hỏi tên bài.
Nhận xét, tuyên dương
4.Dặn dò : học bài, xem bài mới.
3 HS
Thực hiện trên bảng con, 3 học sinh
làm bảng lớp.
HS làm vở bài tập và nêu kết quả theo
cột . 4 HS nêu kết quả
Thực hiện vơ ûbài tập và nêu kết quả
3 HS làm bảng lớp
Thực hiện vơ ûbài tập và nêu kết quả
Cộng rồi so sánh nối số thích hợp
HS ghi kết quả vào ô trống
Học sinh lắng nghe, thực hiện ở nha
CHIỀU
Môn : Toán nâng cao
BÀI : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM V 3
I.Mục tiêu : Sau bài học, học sinh được nâng cao về:
-Thực hiện các phép tính cộng trừ trong phạm vi 3

II .Yêu c ầ u c ầ n đđ ạ t : Thực hiện được các BT GV đưa ra
III Đồ dùng dạy học:
-Mô hình bài tập biên soạn, vở BT
IV.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1. KTBC: Đọc bảng trừ trong phamï vi 3
Yêu cầu HS làm một số phép tính trong
bảng trừ
2.Bài mới:
3.Hướng dẫn học sinh
Bài 1 3 - 2 = 3 – 1 = 2 - 1 =
1 + 2 = 2 + 1 = 3 – 2 =
Bài 2 Với nội dung bài tập trên GV
hướng dẫn HS thực hiện theo hàng
dọc .Lưu ý HS sắp xếp thẳng hàng dọc
Bài 3: HS làm quen với cách đọc bài
toán có lời văn
HS diễn đạt bài toán 4 trong vở BTT
trang 39
Ví dụ: có 3 chú ếch , một chú ếch bơi
đi. Hỏi còn bao nhiêu chú ếch.
HS làm vở toán và đọc kết quả
4.Củng cố – dặn dò: Hỏi tên bài.
Nhận xét, tuyên dương
4.Dặn dò : Về nhà học bài, xem bài
mới.
3 HS
Thực hiện trên bảng con, 3 học sinh
làm bảng lớp.
Thực hiện vở toán và nêu kết quả

Thực hiện vở toán và nêu kết quả.
Kiểm tra vở chéo
3 HS lên bảng chữa bài, 3 cột
Nhiều cá nhân đọc
Lớp đọc đồng thanh
Thực hiện vở toán và nêu kết quả.
Học sinh lắng nghe, thực hiện ở nhà.
Môn : Thủ công
BÀI : XÉ - DÁN HÌNH CON GÀ CON
I.Mục tiêu, yêu cầu cần đạt
-Giúp học sinh biết cách xé, dán hình con gà con đơn giản.
Đường xé có thể bị răng cưa
-Dán cân đối, phẳng. M ỏ mắt có thể vẽ
II.Đồ dùng dạy học: Mẫu xé, dán con gà con, giấy màu, keo, bút chì,…
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1.Ổn đònh:
2.KTBC: Kiểm tra đồ dùng của Học
sinh.
Hát
Giấy màu, bút, keo,…
Vài HS nêu lại
3.Bài mới:
Giới thiệu qua mẫu vật, ghi tựa.
Treo mẫu xé, dán con gà.
Hỏi: Con gà có những đặc điểm gì?
HD làm mẫu :
Xé dán thân gà: Lấy giấy màu đỏ lật
mặt sau đếm ô và đánh dấu vẽ hình chữ
nhật dài 10 ô, rộng 8 ô xé ra khỏi tờ

giấy, xé 4 gốc hình CN, sửa lại cho
giống hình con gà.
Xé hình đầu gà: Lấy giấy màu vàng lật
mặt sau đếm và vẽ hình vuông 5 ô xé
ra khỏi tờ giấy, xé 4 gốc ta được đầu
gà.
Xé hình đuôi gà:
Lấy giấy màu xanh lật mặt sau đếm và
vẽ hình vuông 4 ô, vẽ tam giác xé ra
khỏi tờ giấy ta được đuôi gà.
Xé mỏ, chân và mắt:
Dán hình:
GV thao tác bôi hồ lần lượt và dán theo
thứ tự
Thân, đầu, mỏ, mắt, chân.
Treo lên bảng lớp để cả lớp quan sát
4.Củng cố :
Hỏi tên bài, nêu lại các bộ phận của
con gà?
Nêu cách vẽ thân, đầu, đuôi…con gà
con.
5.Nhận xét, dặn dò:
Chuẩn bò dụng cụ thủ công để tiết sau
học tốt hơn.
Mẫu con gà, cả lớp quan sát trên bảng
Gà có thân, đầu, mắt, mỏ, chân.
Lớp dùng giấy nháp làm theo cô.
Lớp xé hình đầu gà
Lớp xé hình đuôi gà
Lớp xé mỏ, chân, mắt

Xé hình con gà.
HS nêu lại.
Thực hiện ở nhà.
Môn: Tiếng Việt
TỰ HỌC
I Mục tiêu yêu cầu cần đạt:
- Đọc viết thành thạo au, âu, iu, êu,ù tiếng được tạo bởi vần và các âm đã
học
- Viết đúng các nội dung trên
- Viết chính xác và tiến bộ
II Chuẩn bò:
- Vở rèn chữ viết, bảng
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.KTBC: HS viết bảng âm au, âu, iu, êu
và các tiếng chứa vần.
2.Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tựa.
Hoạt động 1 : Luyện đọc
Chú ý các em đọc chậm
HS đọc SGK và một số tiếng bài 39, 40
Tổ chức cho HS đọc theo nhóm
Hoạt động 2: Luyện viết
HS viết bảng con các vần trên, tiếng
GV đọc. GV sửa sai
HS viết vào vở Rèn chữ viết bài 40.
GV tập cho HS khoảng cách, chú ý các
nét đúng mẫu ,nhắc nhở tư thế ngồi viết
Chấm chữa
3Nhận xét tiết học, tuyên dương.
4.Dặn dò :

Tập viết ở bảng,xem bài mới.
Học sinh viết bảng con.
Nhắc lại
6 học sinh.(Hương,Đạt, P.Hoàng,Toàn
Hiếu, Hoài)
HS đọc theo nhóm
Chú ý Hoài, Nhã,Tân, Thương, Xu,
Thế ( Chữ viết chưa đúng chiều rộng)
Thực hiện theo hướng dẫn của GV.
Thực hiện ở vở Rèn chữ viết
Thực hiện ở nhà.
Thư tư ngày 28 tháng 10 năm 2009
MÔN : THỂ DỤC
BÀI : RÈN TƯ THẾ CƠ BẢN
I.Mục tiêu ,yêu cầu cần đạt :
Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước,đứng
đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V
-Ôn một số động tác thể dục.
Biết cách thực hiện tư thế đứng kiểng gót hai tay chống hông, đứng một
chân đưa ra trước .Làm quen trò chơi.
II.Chuẩn bò : Còi, sân bãi …
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Phần mở đầu:
Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
Tập hợp 4 hàng dọc. Chạy xếp thành
vòng tròn.
trò chơi : “Diệt các con vật có hại.”
2.Phần cơ bản:
Ôn lại các động tác cơ bản 2 lần.

Ôn đứng đưa 2 tay ra trước.
Ôn đứng đưa hai tay dang ngang.
Ôn đưa 2 tay ra trước, đưa hai tay lên
cao hình chữ V.
Học đứng kiểng gót hai tay chống hông.
GV làm mẫu.
GV hô để học sinh thực hiện
Theo dõi sửa sai cho Học sinh.
3.Phần kết thúc :
GV dùng còi tập hợp Học sinh.
GV cùng HS hệ thống bài học.
4.Nhận xét giờ học.
Hướng dẫn về nhà thực hành.
Học sinh lắng nghe nắmYC bài học.
HS đi thành vòng tròn, vỗ tay và hát,
đứng lại quay mặt vào trong.
lớp trưởng điều khiển.
Học sinh thực hiện 2 -> 3 lần mỗi
động tác.
Lớp QS làm mẫu theo GV.
Tập từ 4 ->8 lần
Làm 2 động tác vừa học.
Nêu lại nội dung bài học.
Thực hiện ở nhà.
Môn: Tiếng Việt
ÔN TẬP
I Mục tiêu yêu cầu cần đạt:
- Đọc viết thành thạo ù tiếng được tạo bởi vần và các âm đã học
- Viết đúng các nội dung trên
- Viết chính xác và tiến bộ

II Chuẩn bò:
- Vở rèn chữ viết, bảng, SGK
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.KTBC: HS viết bảng âm au, âu, iu, êu
và các tiếng chứa vần.
2.Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tựa.
Hoạt động 1 : Luyện đọc
GV treo bảng chữ cái các âm đã học
HS luyện đọc
Chú ý các em đọc chậm
HS đọc SGK và một số tiếng bài 39, 40
Tổ chức cho HS đọc theo nhóm
Học sinh viết bảng con.
Nhắc lại
Đồng thanh, 6 cá nhân (đối tượng HS
trung bình)
6 học sinh.(Hương,Đạt, P.Hoàng,Toàn
Hiếu, Hoài)
HS đọc theo nhóm