Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Năm 2009 - 2010 - Trường TH A ngọc Linh - Tuần 32

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. TuÇn 32 Ngµy so¹n: 17/4 /2010 Ngµy gi¶ng: T2/19/4/10 TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2 + 3: Tập đọc ChuyÖn qu¶ bÇu I. Môc tiªu: 1. KT: - Đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ khó: lạy van, ngập lụt, biển nước, lấy làm lạ, lao xao, lần lượt, nhanh nhảu, … - Hiểu nghĩa các từ mới: con dúi, sáp ong, nương, tổ tiên, … - Hiểu ND: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, mọi d©n téc cã chung mét tæ tiªn. 2. KN: Rèn kĩ năng đọc to, rõ ràng, lưu loát. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ và đọc đúng lời người kể. * TCTV: Hd hs đọc to, rõ ràng, nghỉ hơi sau các dấu câu và đọc đúng giọng người kể. ** Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 4. 3.TĐ: Giáo dục HS biết yêu quý các dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹, b¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học: ND & TG A. KTBC: (3’). H§ cña GV - Gọi 2 hs đọc bài: Cây và hoa bên lăng Bác TLCH - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. H§ cña HS - §äc - TLCH. B. Bµi míi: (35’) 1. GTB:. - Giới thiệu bài đọc, ghi tên bài.. - Nghe, theo dâi SGK.. 2. Luyện đọc: a. §äc mÉu:. - §äc mÉu toµn bµi. - Nghe - đọc thÇm. - Y/c hs đọc nối tiếp câu - Hd đọc từ khó : ( Mục I ) - Yc hs đọc CN-ĐT - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? (chia lµm 3 ®o¹n) - Y/c hs đọc nối tiếp đoạn. - Luyện đọc nối tiÕp c©u. - §äc CN-§T. b. Lđọc và giải nghÜa: + §äc tõng c©u. + §äc tõng ®o¹n. - NX. - §äc nèi tiÕp ®o¹n.. - Hd đọc câu dài: " Hai người vừa chuẩn bị Trường THA Ngọc Linh. 1 Lop2.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. + §äc trong nhãm. + Thi đọc + §äc §T:. Gi¸o ¸n Líp 2. xong thì sấm chớp đùng đùng,/ mây đen ùn ùn kéo đến.// Mưa to,/ gió lớn,/ nước ngập mênh mông.// Muôn loài đều chết chìm trong biển nước.// " - Y/c hs đọc CN - ĐT - Bài này đọc với giọng ntn ? (giọng nhanh, håi hép, ng¹c nhiªn) - Y/c hs đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ - Gi¶i nghÜa tõ: ( môc I ) - Chia nhóm 3 - Y/c hs đọc trong nhóm - Theo dâi * TCTV: Hd hs đọc to, rõ ràng, nghỉ hơi sau các dấu câu và đọc đúng giọng người kể - Gọi 2 nhóm thi đọc - Theo dâi - NhËn xÐt, khen ngîi - Y/c đọc đt đoạn 1. - §äc CN - §T - §äc - gi¶i nghÜa tõ - Lđọc trong nhãm 3. - Thi đọc. - Đọc đồng thanh.. TiÕt 2 3. T×m hiÓu bµi: 20'. - Y/c đọc thầm từng đoạn để trả lời các câu hỏi - Đọc thầm trả lêi. + Con dúi làm gì khi bị hai vợ chồng người đi - TL - NXBS rõng b¾t ? + Con dúi mách hai vợ chồng người đi rừng ®iÒu g× ? + Hai vî chång lµm dÓ tho¸t n¹n lôt ? + Hai vợ chồng nhìn thấy mặt đất và muôn vật - Tr¶ lêi, NXBS nh­ thÕ nµo sau n¹n lôt ? + Cã chuyÖn g× x¶y ra sau n¹n lôt ? - HS nªu + Những con người đó là tổ tiên của những d©n téc nµo ? + Kể thêm tên một số dân tộc trên đất nước ta mµ em biÕt ? - Nªu ** Hãy đặt tên khác cho câu chuyện? - NX - NX – bæ sung - §äc 4. Luyện đọc lại - Gọi 3 hs đọc nối tiếp đoạn - Ghi điểm - Thi đọc 15' - Gọi 2 hs thi đọc cả bài - NX - NhËn xÐt - Ghi ®iÓm - 2 em nªu C. Cñng cè, dÆn - ý chÝnh bµi nµy nãi lªn ®iÒu g× ? - Liªn hÖ dß: (5’) - Liªn hÖ - Nghe, ghi nhí - Vn đọc lại bài và chuẩn bị bài sau. Trường THA Ngọc Linh. N¨m häc 2009 - 2010. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. TiÕt 4: To¸n LuyÖn tËp (164) I. Môc tiªu: 1. KT: Giúp hs biết sử dụng một số loại giấy bạc: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng. Biết làm các phép tính cộng, trừ các số với đơn vị là đồng. Biết trả tiền và nhận lại tiền thừa trong trường hợp mua bán đơn giản. 2. KN: Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng và giải toán có liên quan đến tiền tệ. ** Lµm ®­îc bµi tËp 4. 3. T§: HS cã tÝnh cÈn thËn, kiªn tr×, khoa häc, chÝnh x¸c vµ biÕt ¸p dông vµo cuéc sèng hµng ngµy. II. ChuÈn bÞ : B¶ng phô, PBT III. H§ d¹y häc: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: (2’) - Gäi 2 hs lªn ch÷a bµi tËp 4 - 2 HS thùc hiÖn - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - NX B. Bµi míi:(36’) 1. GTB: - GTB – ghi b¶ng - Nghe 2. HD lµm BT: Bµi 1: Mçi tói - Gọi 1 hs đọc y/c bài tập - §äc cã bao nhiªu - Hd hs quan s¸t c¸c tói tiÒn vµ tÝnh tiÒn trong - QS – lµm bµi mçi tói vµ tr¶ lêi c©u hái tiÒn? - Gäi HS nªu kÕt qu¶ - Nªu - NhËn xÐt, ch÷a bµi - NhËn xÐt + Túi a) có 800 đồng ; .... Bµi 2: - §äc - Gọi 1 hs đọc y/c bài tập - §äc – Tãm t¾t - Hd hs đọc lại yêu cầu và gợi ý HS tóm tắt - Lµm bµi - Y/c hs lµm bµi vµo vë – 2 HS lµm bµi trªn b¶ng nhãm - NhËn xÐt - NX – ch÷a bµi Đáp số : 800 đồng Bµi 3: ViÕt sè - §äc - Gọi 1 hs đọc y/c bài tập tiÒn tr¶ l¹i vµo « - Hd hs qs mÉu - QS trèng (theo - Lµm bµi vµ nªu - Cho hs lµm bµi vµo vë kq mÉu) - Gäi nhiÒu HS nªu kq - NhËn xÐt, ghi ®iÓm **Bµi 4: TÝnh - §äc - Gọi 1 hs đọc y/c bài tập chu vi h×nh tam - HD HS lµm tiÕp BT vµ cho c¸c em lµm - Nghe - Lµm bµi gi¸c ABC - Tr×nh bµy - Gäi HS nªu kq - NhËn xÐt - NX – ch÷a bµi 2 2 C. C – D : - Nªu - Gäi 1 hs nh¾c l¹i bµi - Nghe (2’) - V/n xem l¹i bµi chuÈn bÞ bµi sau Trường THA Ngọc Linh. 3 Lop2.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. Ngµy so¹n: 17/4/2010 Ngµy gi¶ng: ChiÒu T3/20/4/10 TiÕt 1: MÜ thuËt Thường thức mĩ thuật Tìm hiểu về tượng I. Môc tiªu: 1. KT: HS bước đầu tiếp xúc, tìm hiểu các thể loại tượng. 2. KN: Rèn hs kĩ năng quan sát và biết về các thể loại tượng. ** Chỉ ra những bức tượng mà mình yêu thích. 3. T§: Gi¸o dôc hs cã ý thøc tr©n träng, gi÷ g×n nh÷ng t¸c phÈm ®iªu kh¾c. II. Chuẩn bị : - Gv: sưu tầm ảnh tượng đài, tượng cổ, ... - Hs: Sưu tầm ảnh về các về các loại tượng ở sách, báo, tạp chí,.... III. Các hoạt động dạy học: ND & TG A. KiÓm tra: 2' B. Bµi míi: 1. GTB: 2. C¸c H§: + H§1: T×m hiÓu về tượng: (28'). H§ cña GV - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - Nhận xét, đánh giá.. H§ cña HS - Bày đồ dùng lªn.. - Giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi.. - Nghe.. - Gv y/c hs q/s ảnh ba pho tượng ở bộ ĐDDH hoặc Vở Tập vẽ 2 để các em biết + Tượng vua Quang Trung (đặt ở khu gò Đống §a, Hµ Néi, lµm b»ng xi m¨ng cña nhµ ®iªu khắc Vương Học Bảo) + Tương phật " Hiệp - tôn - giả " (đặt ở chùa Tây Phương, Hà Tây, tạc bằng gỗ) + Tượng Võ Thị Sáu (đặt ở Viện Bảo Tàng Mĩ thuật, Hà Nội, đúc bằng đồng của nhà điêu kh¾c DiÖp Minh Ch©u) - Đặt câu hỏi Hd hs q/s từng pho tượng * Tượng vua Quang Trung + Hình dáng tượng Vua Quang Trung như thế nµo ? (Vua Quang trung trong tư thế hướng về phía trước, dáng hiên ngang; ...trông rất oai phong.) - Tóm tắt: Tượng vua Quang Trung là tượng đài kØ niÖm chiÕn th¾ng ngäc håi, §èng §a lÞch sö. Vua Quang Trung tượng trưng cho sức mạnh của dân tộc Việt Nam chống quân xâm lược nhµ Thanh. - Q/s ¶nh 3 pho tượng - Nghe. Trường THA Ngọc Linh. - Nghe - Nghe. - Tr¶ lêi. N¨m häc 2009 - 2010. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. * Tượng phật " Hiếp - tôn - giả " - Gơi ý tìm hiểu về hình dáng pho tượng + Phật đứng ung dung, thư thái; + NÐt mÆt ®¨m chiªu, suy nghÜ; + Hai tay đặt lên nhau. - Tóm tắt: Tượng phật thường có ở chùa, được t¹c b»ng gç (gç mÝt) vµ ®­îc s¬n son thiÕp vàng. Tượng " Hiếp - tôn - giả " là pho tượng cổ đẹp, biểu hiện lòng nhân từ khoan dung của nhµ PhËt. * Tượng Võ Thị Sáu - Gv gợi ý hs tìm hiểu về tượng + Chị đứng trong tư thế hiên ngang; + M¾t nh×n th¼ng; + Tay n¾m chÆt, biÓu hiÖn sù kiªn quyÕt. - Tóm tắt: Tượng mô tả hình ảnh chị Sáu trước kÎ thï (b×nh tÜnh, hiªn ngang trong t­ thÕ cña người chiến thắng) ** Em thích nhất bức tượng nào? Vì sao? - NX + HĐ 2: NX đánh - Gv nhận xét giờ học và khen ngợi những hs gi¸: (3’) cã tinh thÇn xung phong ph¸y biÓu ý kiÕn C. Cñng cè - dÆn dß: (2'). - Q/s. - Nghe. - Q/s. - Nghe - TL - NX - Nghe. - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. - Nghe, ghi nhí.. TiÕt 2: ChÝnh t¶ (N-V) ChuyÖn qu¶ bÇu I. Môc tiªu: 1. KT: HS nghe, viÕt ®­îc ®o¹n 1 trong bµi " ChuyÖn qu¶ bÇu". 2. KN: HS viết đúng chữ theo mẫu quy định, trình bày bài sạch đẹp. * Tăng cường cho HS viết đúng mẫu chữ. 3. GD: HS cẩn thận, nắn nót khi viết. Giữ vở sạch đẹp. II. ChuÈn bÞ: - B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học: ND&TG A. KTBC:(2’) B. Bµi míi: (35’) 1. GTB: 2. HD c¸ch viÕt,. H§ cña GV - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - GTB – ghi b¶ng - Gọi HS đọc nội dung đoạn viết. Trường THA Ngọc Linh. 5 Lop2.net. H§ cña HS - Nghe - 2 HS đọc N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. c¸ch tr×nh bµy:. Gi¸o ¸n Líp 2. - Cïng HS t×m hiÓu néi dung ®o¹n viÕt - Cho HS t×m tõ khã viÕt trong ®o¹n: con dói, l¹y van, khuyªn, khoÐt rçng, ... - Gäi HS lªn b¶ng viÕt tõ khã, HS líp viÕt trªn b¶ng con - NX – ch÷a lçi cho HS - HD cho HS c¸ch tr×nh bµy bµi, chó ý tõ khã cã trong bµi - §äc cho HS nghe vµ viÕt bµi vµo vë - Theo dõi và HD cho HS viết đúng nội dung bài, đúng mẫu chữ. * Tăng cường cho HS viết đúng mẫu chữ. - Thu mét sè bµi – chÊm ®iÓm - NhËn xÐt, ch÷a lçi cho HS trªn b¶ng phô - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. 3. Nghe – viÕt. 4. ChÊm ®iÓm: C. Cñng cè - dÆn dß: (3’). - QS - TL - Nªu - LuyÖn viÕt - NX – bæ sung - Nghe - Nghe – viÕt. - Nép bµi - Nghe. TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: 1. KT: Giúp HS ôn tập về cách đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số. Phân tích số có 3 chữ số theo các trăm, các chục, đơn vị. Biết giải bài toán về nhiều hơn có kèm theo đơn vị đồng. 2. KN: Rèn kĩ năng đọc, viết, so sánh đúng các số có 3 chữ số. Vận dụng làm đúng các bài tập 3. GD: HS cã tÝnh cÈn thËn kiªn tr×, khoa häc, chÝnh x¸c vµ biÕt ¸p dông vµo cuéc sèng hµng ngµy. II. ChuÈn bÞ : B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học: ND & TG A. Bµi míi: 1. GTB:(2’) 2. Thùc hµnh: (35’) Bµi 1: ViÕt (theo mÉu):. Bµi 2: Sè?. H§ cña GV. H§ cña HS. - Giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi. - HD vµ cho HS lµm c¸c Bt/77. - Nghe. - Nghe. - Nªu y/c vµ HD mÉu. - Y/c HS làm tương tự vào vở. - Tæ chøc cho HS thi lµm bµi theo nhãm. - §äc. - Cïng HS nhËn xÐt, bæ sung. - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HD HS lµm bµi - Cho Hs lµm bµi vµo vë. Trường THA Ngọc Linh. - H§ theo nhãm - Tr×nh bµy - Nªu - NX - §äc - Thùc hiÖn N¨m häc 2009 - 2010. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Bµi 3: >; <; = ?. Bµi 4:. Bµi 5: T« mµu 1 sè « vu«ng ë 3. mçi h×nh: 3. Cñng cè, dÆn dß: (3'). Gi¸o ¸n Líp 2. - Gäi HS ch÷a bµi - NX – ch÷a bµi - HD HS lµm bµi - Cho HS nêu các cách so sánh mà các em đã häc - Cho HS lµm bµi vµo vë - Cho HS ch÷a bµi – kÕt hîp gäi HS nªu c¸ch so s¸nh - NX - đánh giá 624 > 542 ....... - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD và cho HS đọc thầm lại và giải bài vào vë – 2 HS gi¶i trªn b¶ng phô - Cho HS ch÷a bµi - NX – chữa bài Đáp số : 1000 đồng - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD vµ gîi ý HS t×m 1/3 sè « vu«ng trong mỗi hình sau đó mới tô màu - Cho HS nêu và sau đó tô màu vào 1/3 số ô vuông đó - Theo dâi vµ nhËn xÐt HS thùc hiÖn - Cïng HS hÖ thèng l¹i bµi. - NX giê häc, dÆn vÒ xem l¹i bµi.. - Ch÷a bµi - NX - Nghe - nªu - Lµm bµi - Nªu - NX - §äc - Nghe – Lµm bµi - Ch÷a bµi - NX - §äc - QS – t×m – nªu - T« mµu - Nªu l¹i ND - Nghe, ghi nhí.. ––––––––––––––––––––––––––––––– Ngµy so¹n: 17/4/ 2010 Ngµy gi¶ng: T4/ 21/4/10 Tiết 1: Tập đọc TiÕng chæi tre I. Môc tiªu: 1. KT: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng từ khó: lắng nghe, quét rác, sạch lề, đẹp lối, lÆng ng¾t, … - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi: Xao x¸c, lao c«ng, ... - Hiểu nội dung bài: chị lao công lao động rất vất vả để giữ cho đường phố luôn sạch đẹp. - Häc thuéc lßng 2 khæ th¬ cuèi bµi. 2. KN: HS đọc to, rõ ràng, lưu loát và đọc đúng các từ gợi tả, gợi cảm. Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu và đọc bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. 3. GD: Giáo dục HS biết ơn và quý trọng sức lao động của chị lao công. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh, b¶ng phô, phiÕu. Trường THA Ngọc Linh. 7 Lop2.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. III. Các hoạt động dạy học: ND & TG A. KiÓm tra: 3' B. Bµi míi: 1. GTB: (1’) 2. Luyện đọc 17' a, §äc mÉu: + §äc tõng dßng th¬.. + §äc tõng ®o¹n.. + §äc trong nhãm + Thi đọc + §äc §T 3. T×m hiÓu bµi. 10'. 4. Luyện đọc HTL:. H§ cña GV - Gọi 2 em đọc nối tiếp bài " Chuyện quả bÇu" vµ tr¶ lêi c©u hái. - NX, ghi ®iÓm.. H§ cña HS - 2 em đọc trả lời, mêi b¹n kh¸c nhËn xÐt.. - Giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi.. - Nghe.. - §äc mÉu toµn bµi.. - Nghe, theo dâi SGK. - §äc nèi tiÕp c¸c dßng th¬ - §äc c/n; ®/t. - Theo dâi chia ®o¹n. - §äc nèi tiÕp ®o¹n.. - Y/c hs đọc nối tiếp dòng thơ - HD đọc từ khó: (Mục I) - Gọi hs đọc c/n- đ/t - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? ( Chia lµm 3 ®o¹n ) - Y/c hs đọc nối tiếp đoạn - HD đọc câu văn dài: Những đêm hè/ Khi ve ve / §· ngñ// T«i l¾ng nghe/ Trªn ®­êng trÇn phó// - Gọi hs đọc CN - ĐT - Y/c hs đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghÜa tõ - Gi¶i nghÜa tõ : (môc I) - Chia nhóm 3 yc hs đọc trong nhóm - Theo dâi *TCTV: Hd hs đọc to, rõ ràng, lưu loát, biết ng¾t nghØ h¬i hîp lý - Gọi 2 nhóm thi đọc - Nhận xét - Y/c hs đọc đ/t cả bài - Y/c đọc thầm trả lời các câu hỏi. + Nhµ th¬ nghe thÊy tiÕng chæi tre vµo lóc nµo ? + T×m nh÷ng c©u th¬ ca ngîi chÞ lao c«ng. + Nhµ th¬ muèn nãi víi em ®iÒu g× qua bµi th¬ ? - Gọi 3 HS đọc nối tiếp bài - NX - HD và cho HS luyện đọc HTL bài thơ trên. Trường THA Ngọc Linh. - §äc CN - §T. - §äc vµ gi¶i nghÜa tõ. - Luyện đọc trong nhãm 3 - Thi đọc. - §äc §T. - §äc thÇm tr¶ lêi. - Tr¶ lêi NXBS. - Tr¶ lêi - NX. - §äc - §äc HTL N¨m häc 2009 - 2010. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. 7’. C. Cñng cè dÆn dß: (2'). Gi¸o ¸n Líp 2. b¶ng phô mét vµi lÇn theo c¸ch xo¸ dÇn b¶ng - Gọi HS đọc TL 2 khổ thơ cuối hoặc cả bài - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - Gäi HS nªu ND bµi. - Liªn hÖ gi¸o dôc. - NX giê häc, dÆn vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. - §äc TL - NX - Nªu ND bµi. - Nghe.. TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp chung (166) I. Môc tiªu: 1. KT: Gióp HS biÕt s¾p thø tù c¸c sè cã 3 ch÷ sè. BiÕt céng, trõ (kh«ng nhí) c¸c số có ba chữ số. Biết cộng trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm có kèm theo đơn vị đo. Biết xếp hình đơn giản. 2. KN: Rèn kĩ năng làm tính cộng, trừ và xếp hình đúng, nhanh và thành thạo. ** Lµm ®­îc BT1. 3. GD: HS tÝch cùc, tù gi¸c trong giê häc; cã tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c; biÕt ¸p dông vµo thùc tiÔn. II. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp; C¸c h×nh tam gi¸c nhá (B§DDH) III. Các hoạt động dạy học: ND&TG A. KiÓm tra. 2' B. Bµi míi: 1. GTB: 1' 2. Thùc hµnh: 35' Bµi 2: ViÕt c¸c sè theo thø tù tõ bÐ ®Ðn l¬n vµ ngược lại. Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh:. H§ cña GV - Gäi 3 hs lªn lµm bµi 1 trang 158 - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. H§ cña HS - Lµm bµi. - Giíi thiÖu bµi. - Nghe. - Gọi 1 hs đọc yc bài tập - Hd hs so sánh các số đã cho, tìm và sắp xếp c¸c sè theo yªu cÇu – cho HS lµm bµi vµo vë - Gäi 2 hs lªn lµm - NhËn xÐt, ghi ®iÓm a) 599; 678; 857; 903; 1000 b) Ngược lại - Gọi 1 hs đọc yêu cầu bài - Cho HS nªu c¸ch lµm bµi - Cho HS lµm b¶ng con - NX – ch÷a bµi. - Nghe - Theo dâi - Lµm bµi - 2 hs lªn lµm - NhËn xÐt. Trường THA Ngọc Linh. 9 Lop2.net. - §äc - Nªu - Lµm bµi - Ch÷a bµi - NhËn xÐt N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Bµi 4:. Bµi 5:. ** Bµi 1:. C. Cñng cè dÆn dß: (2’). Gi¸o ¸n Líp 2. - Gọi 1 hs đọc y/c bài tập - Hd hs cách nhẩm - Gäi nhiÒu hs nªu c¸ch nhÈm vµ nªu kq - NhËn xÐt, khen ngîi 600m + 300m = 900m ....................... - Gọi 1 hs đọc y/c bài tập - HD hs quan sát hình và suy nghĩ để xếp thành h×nh nh­ mÉu trong SGK/166 - Cho HS thùc hµnh - Gäi Mét sè HS thùc hµnh xÕp trªn b¶ng - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - HD HS lµm bµi tËp - Gäi HS nªu kÕt qu¶ - NX – ch÷a bµi 937 > 739 ...................... - Cïng HS hÖ thèng l¹i ND bµi. - NX giê häc, dÆn vÒ xem l¹i bµi.. - §äc - Nªu - NX - §äc - QS - Thùc hµnh - Thùc hiÖn - NX - Nghe – Lµm bµi - Nªu - NX - Nghe. TiÕt 3: TËp viÕt Ch÷ hoa q (kiÓu 2) I. Môc tiªu: 1. KT: HS biÕt c¸ch viÕt ch÷ hoa Q (kiÓu 2) (1 dßng cì võa vµ 1 dßng cì nhá ch÷ vµ c©u øng dông: Qu©n (1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá) Qu©n d©n mét lßng (3 lÇn). 2. KN: Rèn HS kĩ năng viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ, khoảng cách giữa các chữ đẹp, thành thạo. Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. * Tăng cường cho HS viết đúng mẫu chữ. 3. GD: HS cã tÝnh kiªn tr×, cÈn thËn, ngåi viÕt ngay ng¾n vµ gi÷ g×n vë s¹ch ch÷ đẹp. II. ChuÈn bÞ: Bé ch÷ mÉu, VTV III. H§ d¹y häc: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC:(3') - Y/c hs viết bảng con tiếng: Người - ViÕt b¶ng con - Gv nhận xét, đánh giá - NX B. Bµi míi: (35’) 1.GTB: - GTB - Ghi b¶ng - Nghe 2. HD viÕt ch÷ hoa a. QS- NX: - Treo mÉu ch÷ y/c hs qs vµ nhËn xÐt chiÒu - Q/s - N/ x cao, chiÒu réng (Ch÷ Q cì võa cao 5 li. Gåm 1 nét là kết hợp của nét cong phải và nét lượn - Trả lời ngang) Trường THA Ngọc Linh. 10 Lop2.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. b. ViÕt b/c 3. HD viÕt c©u øng dông: a. Q/s- N/x. b. ViÕt b/c 4. ViÕt vµo vë 5. ChÊm bµi: C. Cñng cè: (2'). Gi¸o ¸n Líp 2. - C¸ch viÕt: + Nét 1: Từ điểm đặt bút trên đường kẻ dọc 3, ta viết nét cong trên rồi lượn cong sang phải xuống sát đường kẻ 1, sau đó đổi chiều bút viết nét lượn ngang từ trái sang phải, cắt thân nÐt cong ph¶i t¹o thµnh mét vßng xo¾n ë ch©n ch÷, DB ë §KN2 - Võa viÕt mÉu ch÷ Q võa nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt trªn kh«ng - Y/c hs viÕt b/c : Q - Theo dâi, chØnh söa cho hs - Y/c hs đọc cụm từ ư/d trong VTV - Hd hs hiÓu côm tõ ­/d + Côm tõ ­/d cã mÊy ch÷ ? + NhËn xÐt chiÒu cao cña ch÷ ? - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng ch÷ c¸i o - HD hs viÕt ch÷ Qu©n vµo b/c - NhËn xÐt, söa sai - Y/c hs viÕt theo mÉu VTV - Theo dâi, uèn n¾n hs * Tăng cường cho HS viết đúng mẫu chữ. - Thu bµi chÊm ®iÓm - NhËn xÐt, söa sai - Nh¾c l¹i néi dung bµi - V/n viÕt tiÕp phÇn ë nhµ. - Q/s, l¾ng nghe. - Nghe - Thùc hiÖn - ViÕt b¶ng con - NX - §äc c©u ø/ d - Tr¶ lêi - NX – bæ sung - QS - TL - Q/s- ghi nhí - ViÕt b/c - ViÕt bµi vµo vë - Nép bµi - Nghe - Nhí. TiÕt 4: Thñ c«ng làm con bướm (tiết2) I. Môc tiªu: 1. KT: Biết cách làm con bướm bằng giấy. Làm được con bướm bằng giấy. Con bướm tương đối cân đối. Các nếp gấp tương đối phẳng, đều. 2. KN: HS làm được con bướm bằng giấy theo đúng quy trình kĩ thuật. ** Làm được con bướm bằng giấy. Các nếp gấp phẳng, đều. Có thể làm được con bướm có kích thước khác. 3. GD: HS thích làm con bướm để chơi. Yêu quý sản phẩm lao động của mình. II. ChuÈn bÞ: - GV: Con bướm bằng giấy (mẫu). Trường THA Ngọc Linh. 11 Lop2.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. - HS : GiÊy, kÐo, hå. III. Các hoạt động dạy học: ND&TG A. KiÓm tra: (1’) B. Bµi míi: 1. GTB: 2. Nh¾c l¹i c¸c bước thực hiện 7'. 3. Thùc hµnh 21' 4. NX, đánh giá 5' C. DÆn dß: (1’). H§ cña GV - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS.. H§ cña HS - Bày đồ dùng lên bµn.. - Giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi. - Treo c¸c h×nh minh ho¹ HD c¸ch lµm vµ gäi HS nêu lại các bước thực hiện. + Bước 1: Cắt giấy. + Bước 2: Gấp cánh bướm + Bước 3: Buộc thân bướm + Bước 4: Làm râu bướm - Y/c học sinh thực hành làm con bướm theo các bước đúng quy trình. - QS uèn n¾n nh¾c HS gÊp c¸c nÕp gÊp ph¶i thẳng, cách đều, miết kĩ. - T/c cho HS tr­ng bµy sp. - HD nhận xét, đánh giá sp. - NX về thái độ, tinh thần của HS. - Dặn về chuẩn bị đồ dùng cho giờ sau.. - Nghe. - QS nªu c¸c bước.. - Thùc hµnh theo nhãm 6. - Tr­ng bµy sp. - Nghe.. Buæi chiÒu TiÕt 1: ¢m nh¹c «n tËp 2 bµi h¸t: chim chÝch b«ng, chó Õch con - Nghe nh¹c I. Môc tiªu: 1. KT: Giúp HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bµi h¸t. TËp biÓu diÔn bµi h¸t. 2. KN: Rèn cho HS kĩ năng hát đúng, to, rõ lời. Biết gõ đệm nhịp nhàng theo lêi bµi h¸t. BiÓu diÔn tù nhiªn, m¹nh d¹n. 3. GD: HS thêm yêu quê hương, đất nước. II. ChuÈn bÞ: Thanh ph¸ch. III. Các hoạt động dạy học : ND&TG A. KTBC: (3’). H§ cña GV - Gäi 2 hs h¸t bµi B¾c kim thang - Nhận xét, đánh giá. B. Bµi míi: (30’) *Giíi thiÖu bµi - Giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng Trường THA Ngọc Linh. 12 Lop2.net. H§ cña HS - Thùc hiÖn - Nghe N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. *H§1: ¤n bµi h¸t Chim chÝch b«ng:. *H§ 2: ¤n tËp bµi h¸t: Chó Õch con. * H§ 3: Nghe nh¹c: B. Cñng cè, dÆn dß:(2'). Gi¸o ¸n Líp 2. - Gv b¾t nhÞp cho hs h¸t l¹i bµi h¸t - Chia líp lµm 4 nhãm - Y/c c¸c nhãm «n tËp bµi h¸t trong nhãm - Gäi tõng nhãm, c¸ nh©n lªn biÓu diÔn - NhËn xÐt, khen ngîi Hs - Y/c cả lớp hát và đệm theo phách - Theo dâi chØnh söa cho Hs - Gv b¾t nhÞp cho hs h¸t l¹i bµi h¸t - Chia líp lµm 3 nhãm - Y/c c¸c nhãm «n tËp bµi h¸t trong nhãm - Gäi tõng nhãm lªn biÓu diÔn - NhËn xÐt, khen ngîi Hs - Y/c cả lớp hát và đệm theo tiết tấu - Theo dâi chØnh söa cho Hs - Cho HS nghe mét bµi h¸t thiÕu nhi hoÆc mét trÝch ®o¹n nh¹c kh«ng lêi - NX giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. - H¸t - ¤n theo nhãm - BiÓu diÔn theo nhãm, c¸ nh©n - NX - Thùc hiÖn - H¸t - ¤n theo nhãm - BiÓu diÔn - NX - Thùc hiÖn - Nghe - Nghe. TiÕt 2: To¸n (BS) LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: 1. KT: Gióp HS biÕt s¾p thø tù c¸c sè cã 3 ch÷ sè. BiÕt céng, trõ (kh«ng nhí) c¸c số có ba chữ số. Biết cộng trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm có kèm theo đơn vị đo. Biết xếp hình đơn giản. 2. KN: Rèn kĩ năng làm tính cộng, trừ và xếp hình đúng, nhanh và thành thạo. 3. GD: HS tÝch cùc, tù gi¸c trong giê häc; cã tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c; biÕt ¸p dông vµo thùc tiÔn. II. §å dïng d¹y – häc: - B¶ng phô. III. Hoạt động dạy – học : ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: - Kh«ng kiÓm tra B. Bµi míi: 1. GTB:(2’) - Nghe - GTB – ghi b¶ng 2. Hướng dẫn TH - HD hs cách thực hành với các bài tập trang - HS nghe BT: (35’) 78 VBT Bµi 1: >, <, = ? - §äc - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS thùc hiÖn - Cho hs thùc hµnh lµm bµi vµo vë – tr×nh - HS nhËn xÐt bµy KQ Trường THA Ngọc Linh. 13 Lop2.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Bµi 2:. Bµi 3:. Gi¸o ¸n Líp 2. - NhËn xÐt – ch÷a bµi 859 < 985 ................... - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD vµ cho líp lµm bµi vµo vë (gv giúp đỡ hs yếu) - Tæ chøc cho hs ch÷a bµi - NhËn xÐt chung – ch÷a bµi a) Sè bÐ nhÊt: 567 b) 378, 389, 497, 503, 794 - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Cho HS lµm bµi vµo vë BT - Gäi HS nªu kÕt qu¶ - Cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi. - HD HS c¸ch lµm bµi vµ cho HS lµm bµi vµo vë - Gäi nhiÒu HS nªu kq - NX – bæ sung vµ ch÷a bµi §¸p ¸n: B. C¸i ghÕ tùa Bµi 5: - Gọi HS đọc yêu cầu - HD HS quan s¸t h×nh mÉu vµ nªu nhËn xÐt vÒ h×nh d¸ng vµ cho HS thùc hµnh xÕp h×nh - Theo dâi vµ HD thªm cho c¸c em vÏ - NX chung C. Cñng cè – - NhËn xÐt tiÕt häc, giao nhiÖm vô vÒ nhµ DÆn dß:(3’) - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. - §äc - HS lµm bµi - Nx – bæ sung - Nªu - Lµm bµi - Tr×nh bµy kq - NX – bæ sung. Bµi 4:. - Lµm bµi - Nªu kq - NX - §äc - Nghe - Thùc hiÖn - NX - Nghe. TiÕt 3: TiÕng viÖt(BS) LuyÖn viÕt ch÷ hoa q (kiÓu 2) I. Môc tiªu: 1. KT: Giúp hs luyện viết chữ hoa Q (kiểu 2) sao cho đúng mẫu. Viết được đúng côm tõ øng dông. 2. KN: Rèn kĩ năng viết nhanh, đúng mẫu chữ, nối chữ đúng quy định. Trình bày bµi khoa häc vµ s¹ch sÏ. * Tăng cường cho HS viết đúng mẫu chữ. 3. GD: Tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. II. §å dïng häc tËp: - B¶ng phô III. Hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: B. Bµi míi: Trường THA Ngọc Linh. 14 Lop2.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. 1. LuyÖn viÕt: (28’). Gi¸o ¸n Líp 2. - Gv cho HS nªu l¹i c¸ch viÕt ch÷ hoa Q - HD HS quan sát lại mẫu sau đó cho HS luyÖn viÕt trªn b¶ng con mét vµi lÇn - NX – uèn n¾n vµ söa sai cho c¸c em - Cho hs luyÖn viÕt bµi vµo vë - Theo dâi vµ cho c¸c em viÕt bµi vµo vë theo yªu cÇu - Tương tự HD HS viết từ, cụm từ ứng dông: Qu©n; Qu©n d©n mét lßng - TiÕp tôc cho HS viÕt bµi vµo vë * Tăng cường cho HS viết đúng mẫu chữ. - Thu mét sè bµi vµ chÊm ®iÓm - Nªu nhËn xÐt chung vµ söa lçi cho c¸c em - NhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi sau. 2. ChÊm ®iÓm: (10’) C. Cñng cè: (2’). - HS nªu - Qs - luyÖn viÕt trªn b¶ngcon - ViÕt bµi vµi vë. - HS nép bµi - Nghe - Nghe. ––––––––––––––––––––––––––––––––– Ngµy so¹n: 18/04/2010 Ngµy gi¶ng: ChiÒu thø 5, 22/04/2010 TiÕt 1: To¸n (BS) LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: 1. KT: Gióp HS biÕt céng, trõ (kh«ng nhí ) c¸c sè cã 3 ch÷ sè; BiÕt t×m sè h¹ng, số bị trừ. Biết quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài thông dụng. 2. KN: Rèn kĩ năng cộng, trừ nhẩm không nhớ để làm các bài tập đúng, nhanh, chÝnh x¸c. 3. GD: HS cã tÝnh cÈn thËn kiªn tr×, khoa häc vµ chÝnh x¸c vµ biÕt ¸p dông vµo cuéc sèng hµng ngµy. II. ChuÈn bÞ : B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học: ND & TG A. Bµi míi: 1. GTB:(2’) 2. Thùc hµnh: (35’) Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh. H§ cña GV - Giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi. - HD hs c¸ch thùc hµnh víi c¸c bµi tËp trang 79 VBT - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho hs thùc hµnh lµm bµi vµo vë – tr×nh bµy KQ - NhËn xÐt – ch÷a bµi + Các kq lần lượt là: 668; 512; 597; 601. Trường THA Ngọc Linh. 15 Lop2.net. H§ cña HS - Nghe. - §äc HTL - §äc - Lµm bµi - NX. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Bµi 2: T×m x:. Bµi 3: >; <; = ?. Bµi 4: §Æt tÝnh råi tÝnh. Bµi 5: VÏ h×nh theo mÉu råi t« mµu vµo c¸c hình đó: 3. Cñng cè, dÆn dß: (3'). Gi¸o ¸n Líp 2. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS nªu l¹i c¸ch t×m sè h¹ng, sè bÞ trõ, sè trõ ch­a biÕt - NX – vµ nh¾c l¹i c¸ch t×m - Tæ chøc cho hs lµm bµi – 3 HS lµm bµi trªn b¶ng nhãm - NhËn xÐt chung – ch÷a bµi + Các kq lần lượt là: a) x = 24; b) x = 81 c) x = 65 - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HD cho HS lµm mÉu mét phÐp tÝnh - Cho HS lµm bµi vµo vë BT - Gäi HS nªu kÕt qu¶ vµ nªu c¸ch lµm - Cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi 80cm + 20cm = 1m ........................ - Gäi HS nªu yªu cÇu - Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c - NX – bæ sung - HD HS c¸ch lµm bµi vµ cho HS lµm bµi vµo vë - Gäi nhiÒu HS nªu kq - NX – bæ sung vµ ch÷a bµi §¸p sè: 60 cm - Gọi HS đọc yêu cầu - HD HS quan s¸t h×nh mÉu vµ nªu nhËn xÐt vÒ h×nh d¸ng vµ cho HS thùc hµnh vÏ vµo vë - Theo dâi vµ HD thªm cho c¸c em vÏ - NX chung - Cïng HS hÖ thèng l¹i bµi. - NX giê häc, dÆn vÒ xem l¹i bµi.. - §äc - Nªu - Nghe - Lµm bµi - NX - Nªu - Nghe - Lµm bµi - Nªu - NX - Nªu - Nªu - NX - Lµm bµi - Nªu kq - NX - §äc - Thùc hµnh - NX - Nªu l¹i ND - Nghe, ghi nhí.. TiÕt 2: TiÕng viÖt(BS) ChÝnh t¶: (Nghe – viÕt) QuyÓn sæ liªn l¹c I. Môc tiªu: 1. KT: HS nghe, viÕt ®­îc ®o¹n tõ “Mét h«m… luyÖn viÕt nhiÒu h¬n” trong bµi " QuyÓn sæ liªn l¹c". 2. KN: HS viết đúng chữ theo mẫu quy định, trình bày bài sạch đẹp. * Tăng cường cho HS viết đúng mẫu chữ. 3. GD: HS cẩn thận, nắn nót khi viết. Giữ vở sạch đẹp. II. ChuÈn bÞ: Trường THA Ngọc Linh. 16 Lop2.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. - B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học: ND&TG A. KTBC:(2’) B. Bµi míi: (35’) 1. GTB: 2. HD c¸ch viÕt, c¸ch tr×nh bµy:. 3. Nghe – viÕt. 4. ChÊm ®iÓm: C. Cñng cè - dÆn dß: (3’). H§ cña GV - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - GTB – ghi b¶ng - Gọi HS đọc nội dung đoạn viết - Cïng HS t×m hiÓu néi dung ®o¹n viÕt - Cho HS t×m tõ khã viÕt trong ®o¹n: quyÓn sæ, ng¶ mµu, ch¨m ngoan, nguÖch ngo¹c, luyÖn viÕt, ... - Gäi HS lªn b¶ng viÕt tõ khã, HS líp viÕt trªn b¶ng con - NX – ch÷a lçi cho HS - HD cho HS c¸ch tr×nh bµy bµi, chó ý tõ khã cã trong bµi - §äc cho HS nghe vµ viÕt bµi vµo vë - Theo dõi và HD cho HS viết đúng nội dung bài, đúng mẫu chữ. * Tăng cường cho HS viết đúng mẫu chữ. - Thu mét sè bµi – chÊm ®iÓm - NhËn xÐt, ch÷a lçi cho HS trªn b¶ng phô - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. H§ cña HS - Nghe - 2 HS đọc - QS - TL - Nªu - LuyÖn viÕt - NX – bæ sung - Nghe - Nghe – viÕt. - Nép bµi - Nghe. TiÕt 3: Thñ c«ng (BS) Thùc hµnh Làm con bướm I. Môc tiªu: 1. KT: Biết cách làm con bướm bằng giấy. Làm được con bướm bằng giấy. Con bướm tương đối cân đối. Các nếp gấp tương đối phẳng, đều. 2. KN: HS làm được con bướm bằng giấy theo đúng quy trình kĩ thuật. ** Làm được con bướm bằng giấy. Các nếp gấp phẳng, đều. Có thể làm được con bướm có kích thước khác. 3. GD: HS thích làm con bướm để chơi. Yêu quý sản phẩm lao động của mình. II. ChuÈn bÞ: - GV: Con bướm bằng giấy làm mẫu. - HS : GiÊy, kÐo, hå. III. Các hoạt động dạy học: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS Trường THA Ngọc Linh. 17 Lop2.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. A. KiÓm tra: (1’) B. Bµi míi: 1. Nh¾c l¹i c¸c bước thực hiện 7' 2. Thùc hµnh 21' 3. NX, đánh giá 5' C. DÆn dß: (1’). Gi¸o ¸n Líp 2. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. - Giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi. - Treo c¸c h×nh minh ho¹ HD c¸ch lµm vµ gäi HS nêu lại các bước thực hiện. + Bước 1: Cắt giấy. + Bước 2: Gấp cánh bướm + Bước 3: Buộc thân bướm + Bước 4: Làm râu bướm - Y/c học sinh thực hành làm con bướm theo các bước đúng quy trình. - QS uèn n¾n nh¾c HS gÊp c¸c nÕp gÊp ph¶i thẳng, cách đều, miết kĩ. - T/c cho HS tr­ng bµy sp. - HD nhận xét, đánh giá sp. - NX về thái độ, tinh thần của HS. - Dặn về chuẩn bị đồ dùng cho giờ sau.. - Bày đồ dùng lên bµn. - Nghe. - QS nªu c¸c bước.. - Thùc hµnh theo nhãm 6. - Tr­ng bµy sp. - Nghe.. ––––––––––––––––––––––––––––––––– Ngµy so¹n: 19/04/2010 Ngµy gi¶ng: S¸ng thø 6, 23/04/2010 TiÕt 1: To¸n Kiểm tra định kì I. Môc tiªu: 1. KT: KiÓm tra HS nhËn biÕt thø tù c¸c sè trong ph¹m vi 1000. So s¸nh c¸c sè cã 3 chữ số. Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị. Cộng, trừ các số có 3 chữ số (không nhớ). Chu vi các hình đã học. 2. KN: Rèn cho HS có kĩ năng thực hành, vận dụng làm được đúng các dạng bài đã học. Đảm bảo thời gian theo quy định. 3. GD: HS cã tÝnh cÈn thËn, khoa häc vµ chÝnh x¸c khi lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n. II. ChuÈn bÞ : - GV: §Ò bµi - HS: GiÊy kiÓm tra III. Các hoạt động dạy học : ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KiÓm tra: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - ChuÈn bÞ giÊy (3') - NhËn xÐt - Nghe B. Bµi míi 1. GTB:(1’) - Giíi thiÖu bµi - Nghe 2. HD lµm bµi: - GV chép đề bài lên bảng - QS - Đọc đề bài một lần - Nghe - Nh¾c nhë HS nh÷ng ®iÓm cÇn l­u ý khi lµm - Nghe bµi Trường THA Ngọc Linh. 18 Lop2.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. - Cho HS lµm bµi. - Lµm bµi §Ò bµi. 3. Cñng cè dÆn dß: (2'). Bµi 1: Sè? a) 131; ........; .......; ........;135; 136; ........; ........; 139; ........; ........; ......... b) 181; ........; 183; ........; ........; 186; ........; ........; 189; ........; ......... Bµi 2: §iÒn >, <, = vµo chç chÊm 115 . . . 119 165 . . . 156 149 . . . 152 189 . . . 194 185 . . . 179 172 . . . 172 398 . . . 399 1000 . . . 999 Bµi 3: ViÕt c¸c sè sau thµnh tæng c¸c tr¨m, chục, đơn vị 391; 502; 760; 273 Bµi 4: §Æt tÝnh råi tÝnh: 724 + 215 263 + 720 806 + 172 624 + 55 Bµi 5: TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ABC, biÕt sè đo các cạnh lần lượt là: AB = 125cm; BC = 211cm; AC = 143cm Thang ®iÓm Bài 1: (2 điểm) – Mỗi ý đúng – 1 điểm Bài 2: (2 điểm) – Mỗi ý đúng – 0,25 điểm Bài 3: (2 điểm) – Viết đúng mỗi số – 0,5 ®iÓm Bài 4: (2 điểm) - Đặt tính và tính đúng mỗi phÐp tÝnh – 0,5 ®iÓm Bài 5: (1,5 điểm) – Viết câu trả lời đúng – 0,5 điểm; Viết phép tính đúng và tính đúng kết quả - 0,75 điểm; ĐS đúng – 0,25 điểm §iÓm tr×nh bµy toµn bµi – 0,5 ®iÓm - Nép bµi - Thu bµi. - Nghe - NX giê häc, dÆn vÒ xem l¹i bµi.. TiÕt 2: TËp lµm v¨n đáp lời từ chối. đọc sổ liên lạc I. Môc tiªu: 1. KT: HS biết đáp lời từ chối của người khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn; Biết đọc và nói lại nội dung 1 trang sổ liên lạc. 2. KN: Rèn kĩ năng nghe - đáp lại lời từ chối với thái độ lịch sự, nhã nhặn và thuËt l¹i chÝnh x¸c sæ liªn l¹c Trường THA Ngọc Linh. 19 Lop2.net. N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. 3. GD: HS cã ý thøc trong giê häc vµ thÓ hiÖn m¹nh d¹n khi giao tiÕp. II. ChuÈn bÞ: B¶ng phô; Tranh minh ho¹ (BT1). 1 quyÓn sæ liªn l¹c. III. H§ d¹y häc : ND & TG A. KTBC:(3') B. Bµi míi: 1.GTB:(2') 2. HD lµm BT: (33’) Bµi 1: §äc lêi c¸c nh©n vËt trong tranh dưới ®©y. H§ cña GV H§ cña HS - Gọi 2 hs đóng vai và xử lí 1 tình huống trong - 2 hs thực hiện BT1 (tiết TLV trước) - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - Nx - GTB - Ghi b¶ng. - Theo dâi. - Gọi 1 hs đọc yc bài tập - Yc c¶ líp q/s tranh - Y/c hs đọc thầm lời đối thoại giữa hai nhân vËt - Hd hs cách đọc lời đối đáp rõ ràng, tự nhiên - Gọi 2 cặp hs lên thực hành đối đáp theo lời hai nh©n vËt - Gọi 2 cặp khác nói lời đối đáp không cần nguyªn v¨n lêi c¸c nh©n vËt - C¶ líp nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt VD: HS 1: Cho tớ mượn quyển sách của cậu víi. HS 2: Xin lỗi, nhưng tớ chưa đọc xong. HS 1: Thế thì tớ mượn sau vậy. Bµi 2: Nãi lêi - Gọi 1 hs đọc yc bài tập đáp của em - Hd hs đọc kĩ y/c bài tập trong các trường - Y/c hs suy nghĩ để có lời đáp cho phù hợp hîp sau: - Yc hs trao đổi theo cặp - Gäi tõng cÆp hs lªn thùc hµnh. Bµi 3: §äc vµ. - NhËn xÐt khen ngîi vµ ®­a ra c©u tr¶ lêi đúng: Víi t×nh huèng a + Cho mình mượn quyển truyện của cậu với. + Truyện này tớ cũng đi mượn. + Tiếc quá nhỉ ! (Thế à ? Bạn đọc xong, kể cho m×nh nghe víi, ®­îc kh«ng ? ) + 2 TH còn lại làm tương tự - Gọi 1 hs đọc y/c bài tập. Trường THA Ngọc Linh. 20 Lop2.net. - §äc - Q/s tranh - §äc thÇm - Theo dâi - Tõng cÆp hs thùc hµnh - NhËn xÐt. - §äc - Theo dâi - Suy nghÜ - Trao đổi theo cÆp - Tõng cÆp HS thùc hµnh - NhËn xÐt. - §äc N¨m häc 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>