Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Năm 2009 - 2010 - Trường TH A ngọc Linh - Tuần 11

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GV: NguyÔn ThÞ Hång 2. Gi¸o ¸n Líp. TuÇn 11: Ngµy so¹n: 01/11/2009 Ngµy d¹y: S¸ng thø hai, 2/11/2009 TiÕt 1:. Chµo cê. TiÕt 2 +3:. Tập đọc Bµ ch¸u. I. Môc tiªu: 1. KT: Giúp HS đọc đúng nội dung bài, đọc đúng các từ khó: buồn bã, móm mÐm, mµu nhiÖm, qu¹t, ... - HiÓu nghÜa tõ míi: ®Çm Êm, mµu nhiÖm, rau ch¸o nu«i nhau, - HiÓu néi dung: Ca ngîi t×nh c¶m bµ ch¸u quý gi¸ h¬n vµng b¹c, ch©u b¸u. 2. KN : HS đọc đúng, đọc trơn và lưu loát, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng. * Tăng cường cho HS đọc đúng, phát âm chuẩn. 3. T§: HS cã ý thøc kÝnh yªu, quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ. II. ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹, b¶ng phô. III. Các hoạt động day học: ND & TG H§ cña Gv H§ cña Hs A. KTBC:(3’) - Gọi 2 hs đọc bài " Bưu thiếp" - Nghe - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: - Theo dâi 1. GTB: (2’) - GTB - Ghi b¶ng 2. Luyện đọc: (30’) - Theo dâi a. §äc mÉu: - §äc mÉu toµn bµi vµ giíi thiÖu t¸c gi¶ b. L§ vµ gi¶i nghÜa tõ: - §äc nèi tiÕp b1. §äc nèi tiÕp - Y/c hs đọc nối tiếp câu - Theo dâi c©u: - H/d đọc từ khó : (mục I) - §äc CN - §T - Y/c hs đọc từng từ - đt - Tr¶ lêi - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? (4 ®o¹n) - 4 HS đọc nối - Gọi 4 hs đọc nt đoạn b2. §äc tõng tiÕp - H/d đọc câu dài đoạn trước lớp: “Ba bµ ch¸u rau ch¸o nu«i nhau,/ tuy vÊt v¶/ nh­ng c¶nh nhµ lóc nµo còng ®Çm Êm.//” - Gọi hs đọc Cn- Đt - Câu văn này đọc với giọng ntn?(Giọng - §äc CN - §T người kể chậm rãi, tình cảm) - Yc hs đọc nối tiếp đoạn và kết hợp giải nghÜa tõ (môc I) - §äc nèi tiÕp - Gi¶i nghÜa Trường TH A Ngọc Linh 2010. 1 Lop2.net. N¨m häc: 2009 -.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång 2. b3. §äc tõng ®o¹n trong nhãm: b4. Thi đọc: b5. §äc §T: 3. T×m hiÓu bµi: (20'). 4. Luyện đọc l¹i:(10'). Gi¸o ¸n Líp. - Bài có mấy vai đọc ? (3 vai đọc : Người dÉn chuyÖn, c« tiªn, hai ch¸u) - Chia líp lµm 6 nhãm - Y/c đọc nối tiếp trong nhóm - Theo dõi giúp đỡ hs * Hd hs đọc to, rõ ràng và lưu loát - Gọi 2 nhóm thi đọc - NhËn xÐt, khen ngîi - Y/c hs đọc đồng thanh đoạn 4 - Y/c 1 hs đọc đoạn 1 và TLCH + Trước khi gặp cô Tiên, ba bà cháu sống với nhau ntn? (Trước khi gặp cô Tiên, ba bà cháu sống nghèo khổ nhưng vẫn thương nhau.) + Cô tiên cho hạt đào và nói gì ? (Cô tiên cho hạt đào và dặn rằng : khi bà mất , gieo hạt đào lên mộ bà , hai em sẽ được sung sướng , giàu sang.) - Y/c hs đọc đoạn 2 + Sau khi bµ mÊt , hai anh em sèng ra sao ? (Hai anh em trë nªn giµu cã.) - Y/c hs đọc đoạn 3 + Thái độ của hai anh em thế nào sau khi trở nªn giµu cã ? (Hai anh em ®­îc giµu cã nhưng không cảm thấy vui sướng mà ngày cµng buån b·) + V× sao hai anh em giµu cã mµ kh«ng thÊy vui sướng? (Vì hai anh em giầu có nhưng không cảm thấy vui sướng mà ngày càng buån b·) - Y/c hs đọc đoạn 4 5. C©u chuyÖn kÕt thóc ntn? (C« tiªn hiÖn lªn. Hai anh em oµ khãc, cÇu xin c« ho¸ phÐp cho bµ sèng l¹i, dï cã ph¶i trë l¹i c/s như xưa. Lâu đài ruộng vườn phút chốc biến mÊt, bµ hiÖn ra dang hai tay «m ch¸u vµo lßng.) - ý nghÜa bµi nµy nãi lªn ®iÒu g×?( Ca ngîi t×nh c¶m bµ ch¸u quý gi¸ h¬n vµng b¹c, ch©u b¸u) - Gọi 3 hs đọc phân vai - Theo dõi giúp đỡ hs đọc phân vai * Giúp hd đọc to, rõ ràng và đọc phân vai đúng - Gọi 2 hs đọc cả bài - NhËn xÐt ghi ®iÓm. Trường TH A Ngọc Linh 2010. 3 Lop2.net. - Tr¶ lêi - NhËn nhãm - §äc nèi tiÕp nhãm - Thi đọc - NhËn xÐt - §äc §T - §äc ®1 - Tr¶ lêi - NX – Bæ sung - Tr¶ lêi - NX – bæ sung - Tr¶ lêi - §äc ®2 - Tr¶ lêi - §äc ®o¹n 3 - Tr¶ lêi. - TL – NX – bæ sung - §äc - TL. - §äc ph©n vai - NhËn xÐt - 2 HS đọc cả bài N¨m häc: 2009 -.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång 2. Gi¸o ¸n Líp. - Nh¾c l¹i néi dung bµi - V/n luyện đọc lại bài và chuẩn bị bài sau C. Cñng cè:(5'). - NX - Nh¾c l¹i - Nghe. ––––––––––––––––––––––––– TiÕt 4: To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: 1. KT: Gióp HS thuéc b¶ng 11 trõ ®i mét sè. Thùc hiÖn ®­îc phÐp trõ d¹ng 51 – 15. BiÕt t×m sè h¹ng cña mét tæng. BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 31 – 5. 2. KN: HS thùc hµnh lµm ®­îc c¸c bµi tËp vµ tr×nh bµy bµi s¹ch sÏ, khoa häc. * Tăng cường cho HS nêu lời giải bài toán có lời văn. ** Lµm phÇn c bµi 3. 3. T§: HS cã tÝnh tù gi¸c, høng thó tù tin, chÝnh x¸c, yªu thÝch m«n häc. II. ChuÈn bÞ: B¶ng phô III. H§ d¹y häc: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC:(2') - Gäi 2 hs ch÷a bµi ë nhµ - 2 HS ch÷a bµi - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm - NX B. Bµi míi: 1.GTB:(1') - Ghi b¶ng - Nghe 2. HD HS lµm bµi: (35’) Bài 1: Tính nhẩm: - Gọi 1hs đọc y/c bài tập - 1 HS đọc - H/d hs c¸ch tÝnh nhÈm - Y/c hs lµm vë - Lµm bµi - Gäi 4 hs lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - Nx – bæ sung 11- 2 = 9 11 - 4 = 7 11 - 6 = 5 ............................................................. Bài 2: Đặt tính rồi - Gọi 1hs đọc y/c b/t - H/d hs cách đặt tính - Đọc tÝnh: råi tÝnh - Cho HS lµm b¶ng con - Lµm bµi trªn - Theo dâi HD HS lµm bµi b¶ng con - Nªu kq - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - NX Kết quả lần lượt là: a) 16; 16 b) 62 ;75 - Gọi 1hs đọc y/c bài tập - §äc Bµi 3: T×m x: - H/d hs c¸ch t×m x - Cho HS làm bài theo nhóm đôi - Lµm bµi theo - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ nhãm - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - NX bæ sung a) x + 18 = 61 b) 23 + x = 71 Trường TH A Ngọc Linh 2010. 4 Lop2.net. N¨m häc: 2009 -.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång 2. Gi¸o ¸n Líp. x = 61- 18 x = 71- 23 x = 43 x = 48 ** Lµm tiÕp phÇn c vµ nªu kÕt qu¶ - §äc Bµi 4: - Gọi 1hs đọc y/c b/t - H/d hs c¸ch tãm t¾t vµ gi¶i * Tăng cường cho nhiều HS nêu lời giải của bµi to¸n. §¸p sè: 25 kg - Lµm bµi - Gäi 1hs lªn gi¶i – Líp lµm bµi vµo vë - NX - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - Nghe Nh¾c l¹i néi dung bµi C. Cñng cè: (2') - V/n lµm thªm bt 5 vµ chuÈn bÞ bµi sau –––––––––––––––––––––––––––––– Ngµy so¹n: 01/11/2009 Ngµy gi¶ng: ChiÒu thø 3, 03/11/2009 TiÕt 1: MÜ thuËt: VÏ trang trÝ: vÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµo ®­êng diÒm vµ vÏ mµu I. Môc tiªu: 1. KT: HS nhận biết cách trang trí đường diềm đơn giản. Vẽ tiếp được hoạ tiÕt vµ vÏ mµu vµo ®­êng diÒm. 2. KN: RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt vµ vÏ ®­îc tiÕp ho¹ tiÕt vµo ®­êng diềm sao cho cân đối và vẽ màu tương đối đều, đẹp. * Tăng cường cho HS vẽ đều màu, chọn hoạ tiết phù hợp. ** Vẽ được hoạ tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp. 3. TĐ: Giáo dục HS cảm nhận được vẻ đẹp của tranh chân dung và yêu thích nghÖ thuËt. II. ChuÈn bÞ: - Sưu tầm một số đồ vật có trang trí đường diềm: đĩa, giấy khen. - Mét sè h×nh minh ho¹ HD c¸ch trang trÝ ®­êng diÒm. - PhÊn mµu. III. Hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC:(1') - KT sù chuÈn bÞ cña hs - Lấy đồ dùng B. Bµi míi: 1.GTB:(2') - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. QS – NX: (5') - Cho hs xem mét sè ®­êng diÒm trang trÝ ë - Q/s - nhËn đồ vật như: đĩa, giấy khen ... và gợi ý để HS xét nhËn biÕt thªm vÒ ®­êng diÒm + Trang trí làm đồ vật thêm đẹp + Các hoạ tiết giống nhau thường vẽ bằng nhau vµ vÏ cïng mµu - Yc hs t×m thªm mét vµi ®­êng diÒm kh¸c Trường TH A Ngọc Linh 2010. 5 Lop2.net. N¨m häc: 2009 -.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång 2. 3. Hd c¸ch vÏ ho¹ tiÕt vµo ®­êng diÒm vµ vÏ mµu: (8'). 4. Thùc hµnh: (17'). 5. NX - đánh giá:. C. Cñng cè: (2'). Gi¸o ¸n Líp. - Gv nªu yªu cÇu bµi tËp + Vẽ theo hoạ tiết mẫu cho đúng + Vẽ màu đều và cùng màu ở các hoạ tiết gièng nhau hoÆc vÏ mµu kh¸c nhau xen kÏ gi÷a c¸c ho¹ tiÕt - Yc hs qs H1, vµ H2 ë VTV + H1: h×nh vÏ " hoa thÞ" . H·y vÏ tiÕp h×nh để có đường diềm ( vẽ theo nét chấm ) + H2: Hãy nhìn hình mẫu để vẽ tiếp hình hoa thÞ vµo c¸c « h×nh cßn l¹i - HD HS vÏ mµu + H·y tù chän mµu cho ®­êng diÒm cña m×nh + Vẽ màu đều, không ra ngoài hoạ tiết + Nªn vÏ thªm mµu nÒn - Yc hs lÊy VTV ra thùc hµnh - Theo dõi giúp đỡ hs còn lúng túng - Nh¾c nhë hs t« mµu cho phï hîp * Hd hs n¾m c¸ch vÏ ho¹ tiÕt vµo ®­êng diềm và vẽ được đường diềm đẹp. ** Vẽ được hoạ tiết cân đối, tô màu đều, phï hîp. - Cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm - Gv hd hs nhËn xÐt vÒ: vÏ ho¹ tiÕt, c¸ch vÏ mµu ho¹ tiÕt, mµu nÒn. - Gv cùng hs tìm ra bài vẽ đẹp theo ý thích - NhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng bµi hoµn thµnh tèt - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Vn hoµn thµnh bµi. - T×m vµ nªu - L¾ng nghe. - Q/s tranh - Theo dâi, l¾ng nghe. - Hs vÏ vµo vë. - Hs tr×nh bÇy - QS – NX - Nghe - Nghe - Nhí. TiÕt 2: TiÕng viÖt (BS) ChÝnh t¶: Nghe viÕt Bµ ch¸u I. Môc tiªu: 1. KT: Giúp hs luyện chữ viết, viết đúng một đoạn trong bài (đoạn 1) trong bài Bµ ch¸u. 2. KN: Rèn kĩ năng nghe viết đúng, trình bày bài khoa học và sạch sẽ. 3. GD: Tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. II. §å dïng häc tËp: - B¶ng phô Trường TH A Ngọc Linh 2010. 6 Lop2.net. N¨m häc: 2009 -.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång 2. Gi¸o ¸n Líp. III. Hoạt động dạy học: ND&TG H§ cña GV A. KTBC:(2’) - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B. Bµi míi: (35’) 1. GTB: - GTB – ghi b¶ng 2. HD c¸ch viÕt, - Gọi HS đọc nội dung đoạn viết trên bảng - Cïng HS t×m hiÓu néi dung ®o¹n viÕt c¸ch tr×nh bµy: - Cho HS t×m tõ khã viÕt trong ®o¹n: vÊt v¶, sung sướng, giàu sang - Gäi HS lªn b¶ng viÕt tõ khã, HS líp viÕt trªn b¶ng con - NX – ch÷a lçi cho HS - HD cho HS c¸ch tr×nh bµy bµi, chó ý tõ khã cã trong bµi - §äc cho HS nghe vµ chÐp bµi vµo vë - Theo dõi và HD cho HS chép đúng nội dung bài, đúng mẫu chữ. 3. ChÊm ®iÓm: - Thu mét sè bµi – chÊm ®iÓm - NhËn xÐt 3. Cñng cè - dÆn - NhËn xÐt tiÕt häc dß: (3’) - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. H§ cña HS - Nghe - 2 HS đọc - QS - TL - Nªu - LuyÖn viÕt - NX – bæ sung - Nghe - Nghe – viÕt - Nép bµi - Nghe. ––––––––––––––––––––––––––––––– TiÕt 3: To¸n (BS) LuyÖn tËp vÒ b¶ng trõ (12 – 8) I. Môc tiªu: 1. KT: Gióp hs cñng cè vÒ c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 12 - 8. Gi¶i ®­îc bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 12 – 8. 2. KN: RÌn kÜ n¨ng thùc hµnh lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶ nhanh, chÝnh x¸c. Tr×nh bµy bµi khoa häc vµ s¹ch sÏ. 3. GD: Tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. II. ChuÈn bÞ: - B¶ng phô. III. Hoạt động dạy – học : ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: B. Bµi míi: 1. GTB:(2’) - GTB – Ghi b¶ng - Nghe 2. Hướng dẫn TH - Hd hs cách thực hành với các bài tập trang - HS nghe BT: (35’) 54 VBT Bài 1: Tính nhẩm - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - §äc - Cho hs thùc hµnh lµm bµi miÖng – Nªu - Theo dâi nhanh kÕt qu¶ - Gv ghi b¶ng – nhËn xÐt – - HS thùc hiÖn - HS nhËn xÐt ch÷a bµi 8 + 4 = 12 .............................................. - Thùc hµnh Trường TH A Ngọc Linh 2010. 7 Lop2.net. N¨m häc: 2009 -.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång 2. Gi¸o ¸n Líp. Bài 2: Đặt tính rồi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập tÝnh - Tæ chøc cho hs thùc hµnh trªn b¶ng líp - Líp lµm bµi vµo vë (gv giúp đỡ hs yếu) - NhËn xÐt chung – ch÷a bµi Kết quả đúng là: 5; 9; 7; 3; 8 - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Bµi 3: - HD HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi tËp vµo vë – 3 HS lµm bµi trªn b¶ng phô - Cho HS nªu kÕt qu¶, tr×nh bµy bµi lµm trước lớp - NX – chữa bài - đánh giá §¸p sè: 4 qu¶ trøng vÞt - NhËn xÐt tiÕt häc, giao nhiÖm vô vÒ nhµ C. Cñng cè – - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau DÆn dß:(3’). - §äc - 5 HS lµm bµi trªn b¶ng líp - Nx – bæ sung - §äc - lµm bµi - Tr×nh bµy kq - NX – bæ sung - Nghe. –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––– Ngµy so¹n: 02/11/2009 Ngµy gi¶ng: S¸ng thø 4, 04/11/2009 Tiết 1: Tập đọc C©y xoµi cña «ng em I. Môc tiªu: 1. KT: Đọc trơn, đọc đúng các từ khó: lẫm chẫm, đu đưa, xoài tượng nếp hương, đậm đà, trảy, ... - Hiểu nghĩa các từ mới : lẫm chẫm, đu đưa, đậm đà, xoài cát, xôi nếp hương... - Hiểu nội dung: Tả cây xoài cát do ông trồng và tình cảm thương yêu, lòng biết ơn của hai mẹ con bạn nhỏ đối với người ông đã mất. 2. KN: Đọc to, rõ ràng, lưu loát. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cum từ dài. Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. *HD đọc trơn, lưu loát, đọc đúng và ngắt nghỉ đúng giữa các dấu câu, cụm tõ dµi. 3. GD: HS biết thương yêu và nhớ ơn người trồng cây. II. ChuÈn bÞ : B/p; tranh minh ho¹. III. Hoạt động dạy học: ND & TG H® cña Gv H® cña Hs A. KTBC:(3') - Gọi 2 hs đọc nối tiếp bài" Bà cháu"- 2 hs đọc TLCH - NX B. Bµi míi: - NhËn xÐt, ghi ®iÓm 1. GTB: (1') - Theo dâi 2. Luyện đọc - Ghi b¶ng (19’) a. §äc mÉu: - Theo dâi Trường TH A Ngọc Linh 2010. 8 Lop2.net. N¨m häc: 2009 -.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång 2. b. L® & gntõ: * §äc nèi tiÕp c©u. Gi¸o ¸n Líp. - §äc mÉu toµn bµi. - Yc hs đọc nối tiếp câu - Hd đọc từ khó : (Mục I) * §äc nt ®o¹n - §äc cn tõng tõ - ®t - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? (3 ®o¹n) - Treo b/p hd đọc “Mïa xu©n nµo,/ mÑ em còng chän nh÷ng qu¶ chÝn vµng/ vµ to nhÊt, /bµy lªn bµn thê «ng.//” - Gọi hs đọc cn- đt - Yc hs đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa tõ sau mçi ®o¹n ( môc I ) * §äc trong - Bài này đọc với giọng ntn?( nhẹ nhàng, nhãm chËm r·i ) - Chia líp lµm c¸c nhãm 3 - Yc hs đọc trong nhóm 3 * Thi đọc: - Theo dõi hd những hs đọc yếu * Hd đọc trơn, lưu loát, đọc đúng các dấu * §äc §t: c©u 3. Tìm hiểu bài: - Gọi 2 nhóm thi đọc (10') - NhËn xÐt, söa lçi cho c¸c em - Yc hs đọc đt cả bài - Yc hs đọc từng đoạn, cả bài và TLCH + Tìm những hình ảnh đẹp của cây soài cát? (cuối đông hoa nở trắng cành. Đầu hè quả sai lóc lØu. Tõng chïm qu¶ to ®u ®­a theo giã) + Qu¶ xoµi c¸t cã mïi,vÞ, mµu s¾c ntn? (Cã mùi thơm dịu dàng, vị ngọt đậm đà, màu sắc vàng đẹp ) + T¹i sao mÑ h¸i nh÷ng qu¶ xoµi ngon nhÊt bày lên bàn thờ ông?( để tưởng nhớ ông, biÕt ¬n «ng trång c©y cho con ch¸u cã qu¶ 4. Luyện đọc lại: ăn) (6') + T¹i sao b¹n nhá cho r»ng qu¶ xoµi c¸t nhµ m×nh lµ thø quµ ngon nhÊt?( V× xoµi c¸t vèn C. Củng cố: (1') đã thơm ngon, bạn đã quen ăn từ nhỏ, lại ngắn với kỉ niệm người ông đã mất) - Gọi 3 hs thi đọc nối tiếp - Gọi 2 hs thi đọc cả bài - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Vn đọc lại bài và trả lời câu hỏi sgk. - §äc nèi tiÕp c©u - Theo dâi - §äc Cn- §t - TL - Theo dâi - §äc Cn- §t - Tr¶ lêi - Gi¶i nghÜa - NhËn nhãm - §äc trong nhãm - NhËn xÐt - §äc - §äc §T - §äc bµi - Tr¶ lêi - Tr¶ lêi - Nx – bæ sung - Tr¶ lêi - NhËn xÐt - Tr¶ lêi - NhËn xÐt - §äc - §äc - NhËn xÐt - Nghe - Nhí. –––––––––––––––––––––––––– Trường TH A Ngọc Linh 2010. 9 Lop2.net. N¨m häc: 2009 -.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång 2. Gi¸o ¸n Líp. TiÕt 2 : To¸n 32 - 8 I. Môc tiªu: 1. KT: Gióp hs biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 32 – 8. BiÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 32 – 8. BiÕt t×m sè h¹ng cña mét tæng. 2. KN: Rèn kĩ năng làm tính đúng, nhanh và giải các bài toán có liên quan thµnh th¹o. Tr×nh bµy bµi khoa häc vµ s¹ch sÏ. * Giúp HS nêu được lời giải của bài tập 3 đúng, đủ. ** Lµm bµi tËp 2 phÇn c. 3. GD: Cã tÝnh cÇn cï, chÞu khã, khoa häc vµ chÝnh x¸c, biÕt vËn dông to¸n häc vµo cuéc sèng hµng ngµy. II. ChuÈn bÞ : B¶ng phô, que tÝnh, b¶ng gµi. III. Ho¹t déng d¹y häc : ND & TG H® cña Gv H® cña Hs A. KTBC: (3’) - 3 hs đọc bài - Gọi 3 hs đọc bảng 12 trừ đi một số - NX - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: 1. GTB:(1’) - Theo dâi - GTB - Ghi b¶ng 2. Giíi thiÖu - Nghe - Nªu: Cã 32 qt, bít ®i 8 qt. Hái cßn l¹i bao phÐp trõ 32 – nhiªu qt? - TL 8: - B¨ng giÊy thø nhÊt cã mÊy bã qt vµ mÊy qt (10’) rêi ? (ba bã qt vµ 2 qt rêi, tøc lµ 32 qt) - B¨ng giÊy thø hai, c« lÊy 1 bã qt t¸ch ra vµ bít ®i 8 qt - Thao t¸c trªn - VËy sè qt cßn l¹i lµ bao nhiªu?(32 qt bít ®i 8 que tÝnh vµ TL - TL qt cßn 24 qt) - VËy 32 - 8 b»ng bao nhiªu ? (32 - 8 b»ng 24) - TL - TL - Hd đặt tính rồi tính - QS - Cïng thùc hiÖn 32 * 2 kh«ng trõ ®­îc 8 , lÊy 12 trõ 8 b»ng 4, viÕt 4, nhí 1 8 * 3 trõ 1 b»ng 2, viÕt 2 24 - §äc CN - §T - Gäi 4 hs nh¾c l¹i - líp nªu §T 4. HD lµm bt: (24’) Bµi 1: TÝnh nhÈm:. - Gọi 1hs đọc yc bt - HD hs c¸ch tÝnh - Líp lµm vë - Gäi 5 hs lªn b¶ng tÝnh 52 82 .......................... 9 4 ........................... Trường TH A Ngọc Linh 2010. 10 Lop2.net. - §äc - 5 HS lªn b¶ng - NX N¨m häc: 2009 -.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång 2. Bµi 2: TÝnh:. Bµi 3:. Bµi 4:. C. Cñng cè: (2'). Gi¸o ¸n Líp. 43 78 .......................... - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - Gọi 1hs đọc yc bt - Hd hs cách đặt tính - Yc hs lµm b/c - NhËn xÐt, ch÷a bµi 72 42 ** 6 2 7 6 8 65 36 54 - Gọi 1hs đọc yc bt - Hd hs tóm tắt và giải - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n b¾t t×m g× ? §¸p sè: 13 nh·n vë - Gäi 1hs lªn lµm - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - Gọi 1hs đọc yc bt - Hd hs t×m x - Gäi 2hs lµm b¶ng nhãm – líp lµm bµi vµo vë - NhËn xÐt, ghi ®iÓm a) x = 57 b) x = 35 - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Vn làm hàng dưới của bt 1. - §äc - Nghe - Lµm b¶ng con - NX. - TL - NX - Thùc hiÖn - hs lªn lµm, líp lµm vë - NhËn xÐt - Nªu - Nghe - lµm bµi - NX. - Nghe - Nhí –––––––––––––––––––––––––––––––. TiÕt 3:. TËp viÕt ch÷ hoa : I. I. Môc tiªu: 1. KT: HS biÕt c¸ch viÕt ch÷ I hoa (1 dßng cì võa vµ 1 dßng cì nhá ch÷ vµ câu ứng dụng: ích (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) ích nước lợi nhà (2 lần). 2. KN: Rèn HS kĩ năng viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ, khoảng cách giữa các chữ đẹp thành thạo. Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. * Tăng cường cho HS viết đúng mẫu chữ. 3. T§: HS cã tÝnh kiªn tr×, cÈn thËn, ngåi viÕt ngay ng¾n vµ gi÷ g×n vë s¹ch chữ đẹp. II. ChuÈn bÞ: Bé ch÷ mÉu, VTV III. H® d¹y häc: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS Trường TH A Ngọc Linh 2010. 11 Lop2.net. N¨m häc: 2009 -.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång 2. A. KTBC:(3') B. Bµi míi: 1.GTB:(1') 2. HD viÕt ch÷ hoa a. QS- NX: (4'). b. ViÕt b/c (3') 3. Hd viÕt c©u øng dông: a. Q/s- N/x (3'). b. ViÕt b/c (3') 4. ViÕt vµo vë (15') 5. ChÊm bµi: (4') C. Cñng cè: (2'). Gi¸o ¸n Líp. - Y/c hs viÕt b¶ng con tiÕng: Hai - Gv nhËn xÐt. - ViÕt b¶ng con - Theo dâi. - GTB - Ghi b¶ng. - Nghe. - Gv ®­a mÉu, Y/c hs q/s nx - Treo mÉu ch÷ cho hs qs vµ nhËn xÐt - Ch÷ I hoa gåm mÊy nÐt?(Gåm 2 nÐt: N1 gồm nét cong trái và nét lượn ngang. N2 là nét móc ngược trái, phần cuối lượn vào trong) - Võa nãi qt viÕt, võa t« vµo khung ch÷. §iÓm đặt dưới đường kẻ ngang số 4 lượn cong trái ch¹m vµo ®­êng kÎ däc sè 2, viÕt nÐt mãc ngược trái phần cuối hơi cong vào trong - Chữ hoa I có độ cao 5 li, rộng hơn 2 li - Yc hs viÕt vµo b/c - NhËn xÐt. - Q/s - N/ x. - Y/c hs lấy VTV và đọc thầm cụm từ ư/d : " ích nước lợi nhà" - Gọi 1 hs đọc - Nªu néi dung c©u ­/d - C©u ­/d ®­a ra lêi khuyªn nªn lµm nh÷ng việc tốt cho đất nước, gia đình - Côm tõ gåm mÊy tiÕng? ( 4 TiÕng ) - Những chữ có độ cao 2,5 li: I, h, l, . Còn lại lµ c¸c ch÷ cao 1 li - Yc hs viÕt ch÷ Ých vµo b/c - NhËn xÐt - Yc hs viÕt vµo vë theo mÉu VTV - Theo dâi kÌm hs yÕu * Tăng cường cho HS viết đúng mẫu chữ. -Thu 5 bµi chÊm ®iÓm - NhËn xÐt - Nh¾c l¹i néi dung bµi - V/n viÕt tiÕp phÇn ë nhµ. - §äc. - Tr¶ lêi - Q/s , l¾ng nghe. - ViÕt b¶ng con - NX. - Theo dâi - §äc c©u ø/ d - Tr¶ lêi - TL - Q/s- ghi nhí - ViÕt b/c - ViÕt bµi vµo vë. - Nép bµi - Nghe - Nhí. –––––––––––––––––––––––––– TiÕt 4 : Thñ c«ng ôn tập chủ đề gấp hình (tiết 1) I. Môc tiªu: Trường TH A Ngọc Linh 2010. 12 Lop2.net. N¨m häc: 2009 -.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång 2. Gi¸o ¸n Líp. 1. KT: Giúp HS củng cố được kiến thức, kĩ năng gấp hình đã học. Gấp được ít nhất một hình để làm đồ chơi. 2. KN: Rèn kỹ năng gấp các sản phẩm đã học với các nếp gấp tương đối th¼ng vµ ph¼ng. * HS khéo tay : Gấp được ít nhất 2 hình để làm đồ chơi. Hình gấp cân đối. 3. T§: HS cã høng thó gÊp h×nh, yªu quý s¶n phÈm cña m×nh lµm ra II. ChuÈn bÞ: Gv: GiÊy thñ c«ng vµ mÉu gÊp, tranh quy tr×nh. Hs: GiÊy thñ c«ng. III. H® d¹y häc: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC:(1') - KT §D - LÊy §D B. Bµi míi: 1.GTB:(2') - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. Thùc hµnh: - Gäi 2 hs nh¾c l¹i tªn c¸c s¶n phÈm c¸c em - Nªu (23’) đã được học và được làm - Nh¾c l¹i vµ ghi nhanh lªn b¶ng tªn c¸c s¶n - QS phẩm mà các em đã làm được + Tªn löa + M¸y bay ph¶n lùc + M¸y bay ®u«i rêi +Thuyền phẳng đáy không mui + Thuyền phẳng đáy có mui - Cã thÓ cho HS nh¾c l¹i c¸ch gÊp mét SP - Mét vµi HS nªu bất kì nào đó - Gv nªu nh÷ng l­u ý cho c¸c em khi lµm các sản phẩm đó - Y/c hs thùc hµnh theo yªu cÇu - Thùc hµnh - Theo dâi, uèn n¾n hs * HS khéo tay : Gấp được ít nhất 2 hình để làm đồ chơi. Hình gấp cân đối. 3. NX - đánh - Tr×nh bÇy - Cho hs tr×nh bµy s¶n phÈm gi¸:(7’) - N/x - Gv cùng Hs nhận xét, đánh giá C. Cñng cè: - Nghe - Nh¾c l¹i néi dung bµi (2’) - Nhí - V/n gÊp l¹i vµ chuÈn bÞ tiÕt sau ––––––––––––––––––––––––––––– Buæi chiÒu TiÕt 1: ¢m nh¹c häc h¸t: bµi céc c¸ch tïng cheng I. Môc tiªu: 1. KT: HS biÕt tªn mét sè nh¹c cô gâ d©n téc: sªnh, thanh la, mâ, trèng. BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca. 2. KN: Hát to, rõ ràng, đúng giai điệu. Vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo phách đúng và nhịp nhàng. Trường TH A Ngọc Linh N¨m häc: 2009 13 2010. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång 2. Gi¸o ¸n Líp. * Tăng cường cho HS hát to, rõ ràng và đúng nhịp. 3. T§: HS say mª ca h¸t vµ yªu thÝch m«n häc. II. ChuÈn bÞ: Thanh ph¸ch; B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học : ND & TG H§ cña GV A. KTBC: B. Bµi míi: 1.GTB:(1’) - GTB - Ghi b¶ng 2. H§1: D¹y - H¸t mÉu c¶ bµi - Y/c hs đọc lời ca trên bảng: h¸t (20’) Sªnh kªu nghe tiÕng vui nhÊt c¸ch c¸ch c¸ch c¸ch c¸ch c¸ch. .... Nghe sªnh thanh la mâ trèng cïng kªu lªn vang vang, cïng kªu lªn vang. (Nãi): Cèc c¸ch tïng cheng. - Dạy hát từng câu cho đến hết bài - Theo dâi vµ söa sai cho c¸c em - Y/c hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp Sªnh kªu nghe tiÕng vui nhÊt c¸ch c¸ch * * c¸ch c¸ch c¸ch c¸ch. .... * * - Theo dâi vµ nhËn xÐt, söa sai cho c¸c em * HS hát to, rõ ràng và đúng nhịp 3. HĐ 2 : Trò - Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm tượng tr­ng cho mét nh¹c cô ch¬i víi bµi - Hd hs c¸ch ch¬i h¸t (12’) - Yc hs h¸t c¸c c©u h¸t cã tªn nh¸c cô - Cho hs ch¬i trß ch¬i - NhËn xÐt - Nh¾c l¹i néi dung bµi C. Cñng cè: - V/n häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi míi (2’). H§ cña HS - Theo dâi - Nghe - §äc lêi ca. - Thùc hiÖn - Gõ đệm theo nhÞp. - NhËn nhãm - Nghe - Thùc hiÖn ch¬i trß ch¬i - Nghe - Nhí. ––––––––––––––––––––––––––––––––– TiÕt 2: To¸n (BS) LuyÖn tËp vÒ d¹ng 32 - 8 I. Môc tiªu: 1. KT: Gióp HS cñng cè vÒ c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 32 – 8. Gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 32 – 8. 2. KN: RÌn kÜ n¨ng thùc hµnh trõ nhÈm nhanh, thµnh th¹o vµ chÝnh x¸c. 3. GD: Tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp vµ vËn dông ®­îc vµo trong cuéc sèng hµng ngµy. II. §å dïng d¹y – häc: - B¶ng phô. III. Hoạt động dạy – học : Trường TH A Ngọc Linh 2010. 14 Lop2.net. N¨m häc: 2009 -.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång 2. ND&TG A. KTBC: B. Bµi míi: 1. GTB:(2’) 2. Hướng dẫn TH BT: (35’) Bµi 1: TÝnh. Gi¸o ¸n Líp. H§ cña GV. - GTB – Ghi b¶ng - Hd hs c¸ch thùc hµnh víi c¸c bµi tËp trang 55 VBT - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho hs thùc hµnh lµm bµi miÖng – Nªu nhanh kÕt qu¶ - Gv ghi b¶ng – nhËn xÐt – ch÷a bµi 62 ............................................. 9 ............................................... 53 ............................................. Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD vµ cho líp lµm bµi vµo vë (gv giúp đỡ hs yếu) - Tæ chøc cho hs thùc hµnh trªn b¶ng líp - NhËn xÐt chung – ch÷a bµi Kết quả đúng là: 37; 74; 56; 29; 45 Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD HS suy nghĩ và viết tiếp câu hỏi sau đó tãm t¾t vµ gi¶i bµi tËp vµo vë – 3 HS lµm bµi trªn b¶ng phô - Cho HS nªu kÕt qu¶, tr×nh bµy bµi lµm trước lớp - NX – chữa bài - đánh giá Bµi 4: T×m x: §¸p sè: 23 qu¶ t¸o - Cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu mét vµi HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè h¹ng ch­a biÕt - Cho HS lµm bµi vµo vë vµ 2 HS lªn ch÷a bµi - Cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi Kết quả đúng là: a) x = 13 b) x = 26 C. Cñng cè – DÆn dß:(3’) - NhËn xÐt tiÕt häc, giao nhiÖm vô vÒ nhµ - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. H§ cña HS - Nghe - HS nghe - §äc - Theo dâi - HS thùc hiÖn - HS nhËn xÐt. - §äc - 5 HS lµm bµi trªn b¶ng líp - Nx – bæ sung - §äc - Lµm bµi - Tr×nh bµy kq - NX – bæ sung - Nªu - 2 Hs nh¾c l¹i - Lµm bµi - NX – bæ sung - Nghe. –––––––––––––––––––––––––––––– TiÕt 3: TiÕng viÖt(BS) LuyÖn viÕt ch÷ hoa I I. Môc tiªu: Trường TH A Ngọc Linh 2010. 15 Lop2.net. N¨m häc: 2009 -.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång 2. Gi¸o ¸n Líp. 1. KT: Giúp hs luyện viết chữ hoa I sao cho đúng mẫu. Viết được đúng cụm từ øng dông. 2. KN: Rèn kĩ năng viết nhanh, đúng mẫu chữ, nối chữ đúng quy định. Trình bày bµi khoa häc vµ s¹ch sÏ. 3. GD: Tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. II. §å dïng häc tËp: - B¶ng phô III. Hoạt động dạy học: ND & TG A. KTBC: B. Bµi míi: 1. LuyÖn viÕt: (25’). 2. ChÊm ®iÓm: (10’) C. Cñng cè: (2’). H§ cña GV - Gv cho HS nªu l¹i c¸ch viÕt ch÷ hoa I - HD HS quan sát lại mẫu sau đó cho HS luyÖn viÕt trªn b¶ng con mét vµi lÇn - NX – uèn n¾n vµ söa sai cho c¸c em - Cho hs luyÖn viÕt bµi vµo vë - Theo dâi vµ cho c¸c em viÕt bµi vµo vë theo yªu cÇu - Tương tự HD HS viết từ, cụm từ ứng dụng: ích; ích nước lợi nhà - TiÕp tôc cho HS viÕt bµi vµo vë - Thu mét sè bµi vµ chÊm ®iÓm - Nªu nhËn xÐt chung vµ söa lçi cho c¸c em - NhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi sau. H§ cña HS - HS nªu - Qs - luyÖn viÕt trªn b¶ngcon - ViÕt bµi vµi vë. - HS nép bµi - Nghe - Nghe. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Ngµy so¹n: 03/11/2009 Ngµy gi¶ng: ChiÒu thø 5, 05/11/2009 TiÕt 1: To¸n (BS) 52 - 28 I. Môc tiªu: 1. KT: Gióp HS cñng cè vÒ: c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100 d¹ng 52 - 28 vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp trõ d¹ng 52 – 28. 2. KN: HS trừ nhẩm, viết và giải toán đúng, thành thạo, biết cách trình bày bµi s¹ch sÏ, khoa häc. 3. T§: HS cã tÝnh cÈn thËn, kiªn tr×, tù gi¸c, khoa häc vµ chÝnh x¸c. II. ChuÈn bÞ: B¶ng nhãm III. H® d¹y häc : ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: B. Bµi míi: 1. GTB:(2’) - GTB – Ghi b¶ng - Nghe Trường TH A Ngọc Linh N¨m häc: 2009 16 2010. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång 2. Gi¸o ¸n Líp. 2. Hướng dẫn TH BT: Bµi 1: TÝnh. - Tæ chøc vµ cho HS thùc hµnh lµm c¸c bµi tËp VBT/56 - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Nªu - Cho HS thùc hµnh lµm bµi vµ nªu bµi - HS thùc hiÖn miÖng – Nªu nhanh kÕt qu¶ - Nªu kÕt qu¶ - Gv ghi b¶ng – nhËn xÐt – ch÷a bµi - HS nhËn xÐt 72 ............................................. 58............................................... 14 ............................................. Bài 2: Đặt tính rồi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - §äc tÝnh... - HD vµ cho líp lµm bµi vµo vë (gv giúp đỡ hs yếu) - Tæ chøc cho hs thùc hµnh trªn b¶ng - Thùc hµnh líp - NhËn xÐt chung – ch÷a bµi - NX – bæ sung Kết quả đúng là: 16; 16; 38; 25; Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - §äc - HD HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi tËp vµo vë - Tãm t¾t vµ gi¶i – 2 HS lµm bµi trªn b¶ng phô bµi - Cho HS nªu kÕt qu¶, tr×nh bµy bµi lµm - Nªu trước lớp - NX – chữa bài - đánh giá - NX – bæ sung §¸p sè: 44 kg ®­êng C. Cñng cè – - NhËn xÐt tiÕt häc, giao nhiÖm vô vÒ - Nghe DÆn dß:(3’) nhµ –––––––––––––––––––––––––––– TiÕt 2: TiÕng viÖt(BS) TËp lµm v¨n: Luyện cho HS viết đoạn văn kể về người thân I. Môc tiªu: 1. KT: Giúp HS luyện viết được một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu về ông bà hoặc người thân. 2. KN: Rèn kĩ năng thực hành viết được đúng đoạn văn và cách diến đạt câu văn đủ ý, trọn vẹn, trình bày bài khoa học và sạch sẽ. 3. GD: Tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô. III. Hoạt động dạy học: H§ cña GV H§ cña HS ND & TG A. KTBC: B. Bµi míi: 1. GTB: - GTB – ghi b¶ng - Nghe 2. HD lµm bµi: - Gv nªu yªu cÇu bµi tËp vµ cho HS nªu - hs nªu Trường TH A Ngọc Linh 2010. 17 Lop2.net. N¨m häc: 2009 -.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång 2. (35’). C. Cñng cè: (5’). Gi¸o ¸n Líp. l¹i - Cùng HS tìm hiểu lại đề bài - Hd hs thùc hµnh kÓ vÒ «ng bµ cña m×nh cho nhau nghe theo c©u hái gîi ý trong cặp đôi - Cho hs kể trước lớp - NhËn xÐt, khen ngîi, söa lçi cho HS - Gv đọc cho HS nghe một số đoạn văn mẫu để các em tham khảo. - Tæ chøc cho hs dùa vµo phÇn c©u hái gîi ý vµ viÕt bµi vµo vë - Theo dâi HD cho c¸c em lµm bµi - Cho hs trình bày trước lớp - Nhận xét chung, đánh giá - NhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi sau. - hs thùc hµnh theo cặp đôi - 1 vµi hs kÓ - NhËn xÐt - Nghe - ViÕt bµi vµo vë - hs tr×nh bµy bµi - Nghe - Nghe. TiÕt 3: Thñ c«ng (BS) Thực hành gấp thuyền phẳng đáy có mui I. Môc tiªu: 1. KT: HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui và gấp được thuyền phẳng đáy có mui. 2. KN: Rèn kỹ năng gấp thuyền phẳng đáy có mui với các nếp gấp tương đối thẳng và phẳng. * HS khéo tay : Gấp được thuyền phẳng đáy có mui. Hai mui thuyền cân đối. Các nếp gấp tương đối thẳng và phẳng. 3. T§: HS cã høng thó gÊp h×nh, yªu quý s¶n phÈm cña m×nh lµm ra II. ChuÈn bÞ: Gv: GiÊy thñ c«ng vµ mÉu gÊp, tranh quy tr×nh. Hs: GiÊy thñ c«ng. III. H® d¹y häc: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC:(1') - KT §D - LÊy §D B. Bµi míi: 1.GTB:(2') - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. Thực hành: - Gọi 2hs nhắc lại các bước gấp thuyền - Tr¶ lêi (23’) phẳng đáy có mui - Nh¾c l¹i vµ treo tranh qt - QS - B1: GÊp t¹o mui thuyÒn - B2: Gấp các nếp gấp cách đều - B3: GÊp t¹o th©n vµ mòi thuyÒn - B4 : Tạo thuyền phẳng đáy có mui - Thùc hµnh. - Yc hs thùc hµnh Trường TH A Ngọc Linh 2010. 18 Lop2.net. N¨m häc: 2009 -.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång 2. 3. NX - đánh gi¸:(7’) C. C2- D2 (2’). Gi¸o ¸n Líp. - Theo dâi, uèn n¾n hs * HS khéo tay : Gấp được thuyền phẳng đáy có mui. Hai mui thuyền cân đối. Các nếp gấp tương đối thẳng và phẳng. - Cho hs tr×nh bµy s¶n phÈm - Nhận xét đánh giá - Gv cïng Hs nhËn xÐt - Nh¾c l¹i néi dung bµi - V/n gÊp l¹i vµ chuÈn bÞ tiÕt sau. - Tr×nh bÇy - N/x - Nghe - Nhí. Ngµy so¹n: 04/11/2009 Ngµy gi¶ng: S¸ng thø 6, 06/11/2009 TiÕt 1:. To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: 1. KT: Gióp hs thuéc b¶ng 12 trõ ®i mét sè. BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 52 - 28. BiÕt t×m sè h¹ng cña mét tæng. BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 52 – 28. 2. KN: RÌn kÜ n¨ng thùc hµnh lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶ nhanh, chÝnh x¸c. Tr×nh bµy bµi khoa häc vµ s¹ch sÏ. * Tăng cường cho HS nêu lời giải thành thạo cho bài toán có lời văn. ** Lµm ®­îc phÇn c) bµi 3; bµi 5. 3. GD: Tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. II. §å dïng d¹y – häc : - B¶ng gµi, que tÝnh. III. H§ d¹y häc: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC:(3') - Gọi 2hs lên bảng làm cột dưới Bt 1(Tr 54) - Lµm bµi - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: 1.GTB:(2') - Ghi b¶ng - Nghe 2. Thùc hµnh: (23’) - Trước khi làm bài tập 1 tổ chức cho các em - Một vài HS ôn lại các bảng trừ đã học một vài lần. đọc lại các bảng Bµi 1: - Gäi 2 hs nªu yªu cÇu bµi tËp trõ - HD vµ cho HS nªu miÖng nhanh kÕt qu¶ trước lớp - Nghe – QS - NX – bæ sung vµ ch÷a bµi 12 – 3 = 9 - TL ....................................................... Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - đọc - Cho HS lµm 2 cét ®Çu vµo vë - Lµm bµi Trường TH A Ngọc Linh 2010. 19 Lop2.net. N¨m häc: 2009 -.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång 2. Gi¸o ¸n Líp. - Sau đó gọi các em lên bảng chữa bài - ch÷a bµi Bµi 3: T×m x - NX - bæ sung – ch÷a bµi - NX – bæ sung - Gọi 1 hs đọc yc bt - Hd hs c¸ch t×m x - Thùc hiÖn - Gäi hs lªn lµm - Nghe - QS - NhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi 4: a) x = 34 ** c) x = 55 - Gọi 1 hs đọc yc bt - §äc - Hd hs tãm t¾t vµ gi¶i to¸n - TL - Bµi to¸n cho biÕt g× vµ bµi to¸n b¾t t×m g× ? §¸p sè: 24 con gµ **Bµi 5: * Hd hs đọc đúng, để hiểu nội dung yc bt - Gọi 1 hs đọc yc bt - Hd hs qs các hình sgk đếm xem có bao nhiêu hình tam giác - Cho HS nªu kÕt qu¶ C. Cñng cè: - NX – bæ sung – ch÷a bµi: cã 10 h×nh (2’) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Nghe - Vn xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - Lµm bµi ––––––––––––––––––––––––––––––– TiÕt 2: TËp lµm v¨n Chia buån, an ñi I. Môc tiªu: 1. KT: Giúp hs biết kể về ông bà hoặc người thân, dựa theo câu hỏi gợi ý. Viết được đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu về ông bà hoặc người thân. 2. KN: Rèn kĩ năng quan sát tranh và làm đúng yêu cầu bài tập, trình bày bài khoa häc vµ s¹ch sÏ. KÓ to, râ rµng 3. GD: Tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. II. ChuÈn bÞ: Tranh minh ho¹ III. H® d¹y häc : ND & TG H§ cña GV H§ cña HS. Trường TH A Ngọc Linh 2010. 20 Lop2.net. N¨m häc: 2009 -.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång 2. A. KTBC:(3') B. Bµi míi: 1.GTB:(2') 2. HD lµm BT: (33’) Bµi 1:Em h·y nãi víi «ng bµ để tỏ rõ sự quan t©m cña m×nh. Gi¸o ¸n Líp. - Gọi 1 hs đọc đoạn văn ngắn kể về ông bà - NhËn xÐt ghi ®iªm. - 2 hs đọc. - Ghi b¶ng. - Theo dâi. - Gọi 1 hs đọc yc bt - Hd hs : cÇn nãi lêi th¨m hái søc khoÎ «ng bµ ©n cÇn, thÓ hiÖn sù quan t©m vµ t×nh c¶m thương yêu - Gäi HS lµm mÉu mét vµi c©u - Yc hs thùc hµnh nãi theo cÆp - Gọi 3 cặp hs thực hành nói trước lớp - NhËn xÐt, bæ sung, söa sai (nÕu cã) VD: ¤ng ¬i «ng mÖt thÕ nµo ¹ ? / Bµ ¬i bµ mÖt l¾m kh«ng ¹ ? / Ch¸u lÊy s÷a cho bµ uèng nhÐ!/ Bµi 2: H·y nãi - Gọi 1 hs đọc yc bt lêi an ñi cña em - Yc hs qs tranh vµ h·y nãi lêi an ñi cña em víi «ng bµ víi «ng bµ - Gäi 3 hs nãi - NhËn xÐt, bæ sung VD: Ông đừng tiếc nữa, ông ạ !Cái kính này cò qu¸ råi.... Bà đừng tiếc, bà nhé ! Ngày mai cháu với bµ sÏ trång mét c©y kh¸c..... Bài 3; Viết bưu - Gọi 1 hs đọc yc bt - Hd hs hiÓu néi dung yc cña bµi vµ c¸ch viÕt thiÕp hái th¨m bưu thiếp để hỏi thăm ông bà «ng bµ - Yc hs viÕt vµo vë - Gọi 4 hs đọc bài viết của mình - NhËn xÐt, ghi ®iÓm * Hd hs đọc kĩ yc bt và viết được một bưu thiÕp th¨m hái «ng bµ. C. Cñng cè: (2' ) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Vn xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. - §äc - Nghe - Lµm mÉu - Nãi theo cÆp - Thùc hiÖn - Nx – bæ sung. - §äc - QS - Thùc hiÖn - NX. - §äc - L¾ng nghe - ViÕt - §äc - Theo dâi - Nghe - Nhí. ––––––––––––––––––––––––––––––––– –– TiÕt 3: ChÝnh t¶ (Nghe – viÕt) C©y xoµi cña «ng em I. Môc tiªu: 1. KT: Giúp hs nghe – viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xu«i. Bµi viÕt kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi. Lµm ®­îc bµi tËp 2, BT 3 a. 2. KN: Rèn kĩ năng nghe viết đúng, trình bày bài khoa học và sạch sẽ. * Giúp HS viết đúng mẫu chữ. Trường TH A Ngọc Linh N¨m häc: 2009 21 2010. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>