Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Năm 2009 - 2010 - Trường TH A ngọc Linh - Tuần 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. TuÇn 10: Ngµy so¹n: 25/10/2009 Ngµy d¹y: S¸ng thø hai, 26/10/2009 TiÕt 1:. Chµo cê. TiÕt 2 +3:. Tập đọc S¸ng kiÕn cña bÐ hµ. I. Môc tiªu: 1. KT: - Đọc: Giúp hs đọc đúng nội dung bài, đọc các từ khó: Ngày lễ, lập đông, rét, sức khoẻ, suy nghĩ, mãi... - Hiểu nghĩa từ mới: cây sáng kiến, lập đông, chúc thọ, ngày lễ, chùm điểm mười. - HiÓu néi dung ý nghÜa truyÖn: S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ tæ chøc ngµy lÔ cña «ng bµ thÓ hiÖn b»ng kÝnh yªu, sù quan t©m tíi «ng bµ. 2. KN: Hs đọc đúng, đọc trơn và lưu loát, thay đổi giọng khi đọc lời nhân vật, đọc hiểu nội dung bài. Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí. Biết phân biệt lời kể với lời nhân vật. * Tăng cường cho HS đọc đúng, phát âm chuẩn. 3. T§: Hs cã ý thøc kÝnh yªu, quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ. II. ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹, b¶ng phô. III. Các hoạt động day học: ND & TG H§ cña Gv H§ cña Hs A. KTBC:(3’) - NX đánh giá kết quả kiểm tra GHKI - Nghe cña HS B. Bµi míi: - Theo dâi 1. GTB: (2’) - Giíi thiÖu chñ ®iÓm" ¤ng bµ " - Q/s tr¶ lêi c©u hái - G/t tranh dÉn d¾t vµo bµi ghi b¶ng 2. Luyện đọc: (30’) - Theo dâi a. §äc mÉu: - Gv đọc mẫu và gt về tác giả b. L§ vµ gi¶i nghÜa tõ: - §äc nèi tiÕp b1. §äc nèi tiÕp - Yc hs đọc nối tiếp câu đến hết c©u: - Gv theo dâi ®­a ra tõ khã - Theo dâi - Hd đọc từ khó: (mục I) - §äc CN - §T - Gọi hs đọc CN - ĐT - Tr¶ lêi b2. §äc tõng ®o¹n - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? (3 ®o¹n) - 3 HS đọc nối tiếp - Yc 3hs đọc nối tiếp đoạn lần 1 trước lớp: - NX - Treo bảng phụ - Hd đọc - đọc mẫu Bố khẽ nói vào tai Hà điều gì đó.// Hà Trường TH A Ngọc Linh. 1 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. ng¶ ®Çu vµo vai bè:// - Con sÏ cè g¾ng, /bè ¹. // - Gọi hs đọc CN - ĐT - Bài có mấy vai đọc ? (3 vai đọc) Lêi kÓ: vui, râ rµnh Lêi Hµ: hån nhiªn Lêi «ng: PhÊn khëi - Yc hs đọc nối tiếp đoạn, sau mỗi đoạn gi¶i nghÜ tõ míi - Gäi hs gi¶i nghÜa - Gv gi¶i nghÜa (môcI) b3. §äc tõng ®o¹n - Chia líp lµm c¸c nhãm 3 trong nhãm: - Yc đọc nối tiếp trong nhóm * Gv hd hs yếu kém đọc đánh vần và phân tích từng âm trong tiếng để các em nắm được và đọc tốt hơn. - Gọi 2 nhóm lên thi đọc b4. Thi đọc: - Gv theo dâi nhËn xÐt - §äc ®t ®o¹n 1 b5. §äc §T: - yc hs đọc đoạn1 và trả lời câu hỏi 3. T×m hiÓu bµi: 1. BÐ Hµ cã s¸ng kiÕn g×? ( Tæ chøc ngµy (20') lÔ cho «ng bµ) 2. Hai bè con chän ngµy nµo lµm" ngµy «ng bµ"? v× sao? ( Bè con Hµ chän ngµy lập đông vì trời rét cần chăm lo sức khoẻ cho người già ) - Gv: HiÖn nay lÊy ngµy 1/10 lµ ngµy quốc tế người cao tuổi. - Yc hs đọc đoạn 2 3. BÐ Hµ cßn b¨n kho¨n chuyÖn g×? (BÐ Hµ ch­a biÕt tÆng «ng bµ quµ g×) - Yc hs đọc đoạn 3 4. Hà đẵ tặng ông bà món quà gì? ( Hà tặng ông bà chùm điểm mười ) - Bé Hà trong chuyện là người như thế nµo? (...yªu «ng bµ) 4. Luyện đọc - Yc 3 hs đọc phân vai (Gv hd) l¹i:(10') - Gv nhËn xÐt - Gọi 1hs đọc cả bài - ghi điểm 2 2 C. C - D :(5') - Cho HS nªu néi dung bµi - Nh¾c l¹i néi dung bµi – liªn hÖ - HD vµ cho Hs ch¬i trß ch¬i - Vn đọc lại bài và chuẩn bị bài sau Trường TH A Ngọc Linh. 2 Lop2.net. - §äc CN - §T. - §äc nèi tiÕp - Tr¶ lêi - NhËn nhãm - §äc nèi tiÕp nhãm. - Thi đọc - NhËn xÐt - §äc §T - §äc ®1 - Tr¶ lêi - NX – Bæ sung - Tr¶ lêi - NX – bæ sung - Tr¶ lêi. - §äc ®2 - Tr¶ lêi - Tr¶ lêi - TL – NX – bæ sung - §äc ph©n vai - NhËn xÐt - 1 HS đọc cả bài - Nghe. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. TiÕt 4:. Gi¸o ¸n Líp 2. To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: 1. KT: BiÕt t×m x trong c¸c bµi tËp d¹ng: x + a = b; a + x = b (víi a, b lµ c¸c sè cã kh«ng qu¸ hai ch÷ sè). BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ. 2. KN: HS thùc hµnh lµm ®­îc c¸c bµi tËp vµ tr×nh bµy bµi s¹ch sÏ, khoa häc. ** Lµm cét 3 bµi 2. 3. T§: HS cã tÝnh tù gi¸c, høng thó tù tin, chÝnh x¸c, yªu thÝch m«n häc. II. ChuÈn bÞ: B¶ng phô III. H§ d¹y häc: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC:(2') - Gọi 3hs đọc ghi nhớ - 3 HS đọc - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm - NX B. Bµi míi: 1.GTB:(1') - Ghi b¶ng - Nghe 2. HD HS lµm bµi: (35’) Bµi 1: T×m x - hd hs c¸ch lµm - gäi 3 hs lªn b¶ng lµm - Lµm bµi - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm a) x + 8 = 10 b) x + 7 = 10 x = 10 - 8 x = 10 - 7 x=2 x=3 c) Tương tự Bµi 2:TÝnh nhÈm - Hd hs c¸ch nhÈm - Yc hs lµm nh¸p - Lµm bµi - Gäi hs nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ - Nªu kq 9 + 1 = 10 8 + 2 = 10 - NX 10 - 9 = 1 10 - 8 = 2 10 - 1 = 9 10 - 2 = 8 - NxÐt ghi ®iÓm - NxÐt: LÊy tæng trõ ®i sè h¹ng nµy sÏ ®­îc sè h¹ng kia ** Cét 3 HS lµm vµ nªu nhanh kÕt qu¶ - Gọi 1hs đọc yc - Hd hs tóm tắt và giải - §äc Bµi 4: to¸n - 2 hs lµm b¶ng nhãm - líp lµm vë - Lµm bµi §¸p sè: 20 qu¶ - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm - Gọi 1hs đọc yc bài - Hd hs cách làm - §äc Bµi 5 - Gọi 1hs lên tìm x rồi chọn kết quả đúng - Lµm bµi - Nhận xét đưa ra kq đúng: đó là ý c - Nh¾c l¹i néi dung bµi 2 2 - Nghe C. C - D : (2') - Vn lµm bµi tËp 3 Trường TH A Ngọc Linh. 3 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. Ngµy so¹n: 25/10/2009 Ngµy gi¶ng: ChiÒu thø 3, 27/10/2009 TiÕt 1: MÜ thuËt: Vẽ tranh: đề tài tranh chân dung I. Môc tiªu: 1. KT: Hs tËp lµm quen víi c¸ch vÏ ch©n dung, vµ vÏ ®­îc mét bøc tranh ch©n dung đúng và đẹp. * K – G: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. 2. KN: RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt vµ vÏ ®­îc tranh ch©n dung theo ý thÝch vµ vÏ mµu phï hîp. 3. TĐ: Giáo dục HS cảm nhận được vẻ đẹp của tranh chân dung và yêu thích nghÖ thuËt. II. ChuÈn bÞ: - S­u tÇm mét sè tranh ¶nh ch©n dung. III. Hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC:(1') - KT sù chuÈn bÞ cña hs - Lấy đồ dùng B. Bµi míi: 1.GTB:(2') - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. Hd qs (5') - Yc hs qs tranh VTV - Q/s nhËn xÐt - Bøc tranh vÏ g× ? - Tr¶ lêi - Cã nh÷ng h×nh khu©n mÆt nµo? (H×nh tr¸i xoan, vu«ng ch÷ ®iÒn....) - Trªn khu©n mÆt cã nh÷ng phÇn chÝnh nµo ? - Tr¶ lêi (m¾t, mòi, miÖng....) - L¾ng nghe - Mắt, mũi, miệng của người có giống nhau không? (Không, có người mặt to, người mặt nhá, miÖng réng, miÖng hÑp) - VÏ tranh ch©n dung, ngoµi khu«n mÆt, cßn cã thÓ vÏ g× n÷a ?(vÏ cæ, vai, mét phÇn th©n hoÆc toµn th©n ) - Em h·y t¶ khu«n mÆt cña «ng, bµ, cha mÑ vµ b¹n bÌ - Cho hs qs vài tranh chân dung để nhận xét - Q/s tranh * Gv: tranh chân dung vẽ khuôn mặt người là - Theo dõi, lắng chñ yÕu. Cã thÓ chØ vÏ khu©n mÆt, vÏ mét nghe phÇn th©n hoÆc toµn th©n. Tranh ch©n dung nhằm diễn tả đặc điểm người được vẽ 3. Hd c¸ch vÏ: - VÏ h×nh khu«n mÆt cho võa víi phÇn giÊy đã chuẩn bị (8' ) + VÏ cæ, vai Trường TH A Ngọc Linh. 4 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. 4. Thùc hµnh: (17') 5. NX - đánh giá C. C2 - D2(2' ). Gi¸o ¸n Líp 2. + VÏ tãc, mÆt, mòi, miÖng tai vµ c¸c chi tiÕt + VÏ mµu: Mµu tãc, mµu ra, mµu nÒn - Gợi ý hs cách chọn chân dung để vẽ( vẽ ch©n dung «ng, bµ, b¹n trai hay b¹n g¸i - Yc hs thùc hµnh - Theo dõi giúp đỡ hs ** Sắp xếp hình vẽ cân đối - Cho HS tr×nh bµy s¶n phÈm - Cùng HS nhận xét đánh giá - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Vn hoµn thµnh bµi. - Hs vÏ vµo vë - Hs tr×nh bÇy - Nghe - Nhí. TiÕt 2: TiÕng viÖt (BS) ChÝnh t¶: Nghe viÕt S¸ng kiÕn cña bÐ hµ I. Môc tiªu: 1. KT: Giúp hs luyện chữ viết, viết đúng một đoạn trong bài (đoạn 3). 2. KN: Rèn kĩ năng nghe viết đúng, trình bày bài khoa học và sạch sẽ. 3. GD: Tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. II. §å dïng häc tËp: - B¶ng phô III. Hoạt động dạy học: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: B. Bµi míi: 1. GTB: - GTB – ghi b¶ng 2. HD c¸ch viÕt, - Gọi HS đọc nội dung đoạn viết trên bảng - 2 HS đọc - Cïng HS t×m hiÓu néi dung ®o¹n viÕt trªn c¸ch tr×nh bµy: b¶ng - Cho HS t×m tõ khã viÕt trong ®o¹n - Gäi HS lªn b¶ng viÕt tõ khã, HS líp viÕt - Nªu trªn b¶ng con - LuyÖn viÕt - HD cho HS c¸ch tr×nh bµy bµi, chó ý tõ khã - NX – bæ cã trong bµi sung - Cho HS chÐp bµi vµo vë - Nghe - Theo dõi và HD cho HS chép đúng nội dung bµi. - ChÐp bµi - Thu mét sè bµi – chÊm ®iÓm - NhËn xÐt 3. Cñng cè - dÆn - NhËn xÐt tiÕt häc dß: - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau - Nghe. Trường TH A Ngọc Linh. 5 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. TiÕt 3: To¸n (BS) LuyÖn tËp vÒ sè trßn chôc trõ ®i mét sè I. Môc tiªu: 1. KT: hs cñng cè vÒ phÐp céng cã tæng b»ng 10. BiÕt t×m 1 sè céng víi 1 sè cho trước sao cho tổng bằng 10. Thực hành xem đồng hồ khi kim chỉ phút chỉ vào 12. 2. KN: RÌn kÜ n¨ng thùc hµnh lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶ nhanh, chÝnh x¸c. Tr×nh bµy bµi khoa häc vµ s¹ch sÏ. 3. GD: Tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. II. §å dïng d¹y – häc : - B¶ng con, phiÕu III. Hoạt động dạy – học : ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: B. Bµi míi: 1. GTB:(2’) - GTB – Ghi b¶ng - Nghe 2. Hướng dẫn TH - Gv chia lớp thành các nhóm: học yếu, học - HS chia lµm 3 BT: trung b×nh, häc kh¸. nhãm theo tr×nh (10’) - Hd hs cách thực hành với các bài tập trang độ 49 VBT - Theo dâi - Cho hs thùc hµnh lµm bµi - HS thùc hiÖn 3. Thùc hµnh: - Tæ chøc cho hs thùc hµnh trªn b¶ng líp - HS nhËn xÐt (25’) ( gv giúp đỡ hs yếu ) - Thùc hµnh - NhËn xÐt chung – ch÷a bµi Bài 1: Kết quả đúng là: 15; 22; 41 ; 54, 18 Bài 2: Kết quả đúng là: a) 36; b) 48; c) 15 - Nghe Bµi 3: §¸p sè: 18 qu¶ cam Bài 4: Đáp án đúng: C. 90 C. Cñng cè – DÆn dß:(3’). - NhËn xÐt tiÕt häc, giao nhiÖm vô vÒ nhµ. - Nghe. Ngµy so¹n: 26/10/2009 Ngµy gi¶ng: S¸ng thø 4, 28/10/2009 Tiết 1: Tập đọc B­u thiÕp I. Môc tiªu: 1. KT: Đọc trơn, đọc đúng các từ khó: bưu thiếp, Phan Thiết, Bình Thuận, Vĩnh Long… - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi : b­u thiÕp, nh©n dÞp - HiÓu t¸c dông cña b­u thiÕp, c¸ch viÕt b­u thiÕp, phong b× th­.. Trường TH A Ngọc Linh. 6 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. 2. KN: Đọc to, rõ ràng, lưu loát. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cum từ dài. Biết đọc hai bưu thiếp với giọng tình cảm, nhẹ nhàng; đọc phong bì thư với giäng râ rµng, rµnh m¹ch. *HD đọc trơn, lưu loát, đọc đúng và ngắt nghỉ đúng giữa các dấu câu, cụm từ dµi. 3. GD: HS thÊy ®­îc sù cÇn thiÕt khi dïng b­u thiÕp. VËn dông ®­îc vµo thùc tÕ cuéc sèng hµng ngµy. II. ChuÈn bÞ : b/p. III. Hoạt động dạy học: ND & TG H® cña Gv H® cña Hs A. KTBC:(3') - Gọi 1hs đọc bài " Sáng kiến của bé Hà" và - 2hs đọc TLCH - NhËn xÐt ghi ®iÓm B. Bµi míi: 1. GTB: (1') - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. Luyện đọc (19’) a. §äc mÉu: - §äc mÉu toµn bµi vµ gt t¸c gi¶ - Theo dâi b. L® & gntõ: * §äc nèi tiÕp - Yc hs đọc nối tiếp câu đến hết - §äc nèi tiÕp c©u c©u - Theo dâi - Ghi từ khó - Hd đọc - đọc mẫu (Mục I) - Gọi hs đọc cn- đt - §äc Cn- §t * §äc nt ®o¹n - Bµi chia lµm mÊy phÇn ? (2 phÇn) - §äc nèi tiÕp - Gọi 1hs đọc đề ngoài phong bì - Theo dâi - Treo bảng phụ - Hd đọc - đọc mẫu Người gửi:// Trần Trung Nghĩa/ Sở GD Bình ThuËn.// - §äc Cn- §t - Yc hs đọc cn-đt - Tr¶ lêi - Bài đọc với giọng ntn? ( B­u thiÕp: Giäng t/c, nhÑ nhµng Phần ngoài đề phong bì: giọng rõ, rành mạch) - Giải nghĩa - Yc hs đọc nối tiếp từng bưu thiếp và đề ngoµi phong b× vµ kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ - Gäi hs gi¶i nghÜa - Gv gi¶i nghÜa * §äc trong - §äc trong nhãm - Chia lớp làm 4 nhóm yc đọc nối tiếp trong nhãm - NhËn xÐt nhãm * Gv đến từng nhóm hd các em, nhất là hs yếu gv chØ tõng ©m vÇn cho hs n¾m ®­îc, Hd c¸c em đọc, đánh vần * Thi đọc: - §äc - Gọi 2 nhóm thi đọc - Gv nhËn xÐt - Khen ngîi * §äc §t: - §äc §T - Yc đọc đt bưu thiếp 3. Tìm hiểu bài: - Yc hs đọc thầm 2 bưu thiếp - §äc thÇm (10 ') - Tr¶ lêi - Bưu thiếp đầu là của ai gửi cho ai ? Gửi để Trường TH A Ngọc Linh. 7 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. lµm g×? ( cña ch¸u göi cho «ng bµ, chóc mõng «ng bµ nh©n dÞp n¨m míi. ) - B­u thiÕp thø hai lµ cña ai göi cho ai ? ( cña ông bà gửi cho cháu, gửi để báo tin ông bà đã nhËn ®­îc b­u thiÕp.. ) - Bưu thiếp dùng để làm gì? ( để chúc mừng, hái th¨m th«ng b¸o...) 4. Luyện đọc lại: - Yc hs viết một bưu thiếp chúc thọ .... (6') - Gọi 2hs đọc - Gv nhận xét - Gọi 1hs đọc toàn bài - Gv nhËn xÐt C. C2 - D2 (1') - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Vn đọc bài và chuẩn bị bài sau. - Tr¶ lêi - Tr¶ lêi - NhËn xÐt - hs viÕt - §äc - NhËn xÐt - §äc - Nghe - Liªn hÖ. –––––––––––––––––––––––––– TiÕt 2 : To¸n 11 trõ ®i mét sè 11 – 5 I. Môc tiªu: 1. KT: Gióp hs biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 11 – 5, lËp ®­îc b¶ng 11 trõ ®i mét sè. BiÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 11 – 5. 2. KN: Rèn kĩ năng làm tính đúng, nhanh và giải các bài toán có liên quan thµnh th¹o. * Giúp HS nêu được lời giải của bài tập 4 đúng, đủ. 3. T§: Cã tÝnh cÇn cï, chÞu khã, khoa häc vµ chÝnh x¸c, hs biÕt vËn dông to¸n häc vµo cuéc sèng hµng ngµy. II. ChuÈn bÞ : - GV: B¶ng phô, que tÝnh. III. Ho¹t déng d¹y häc : ND & TG H® cña Gv - Gäi 2 hs lªn b¶ng lµm A. KTBC: (3’) 40 – 7 = 33 30 – 19 = 11 60 – 15 = 45 80 – 3 = 77 - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm B. Bµi míi: 1. GTB:(1’) - Ghi b¶ng 2. Giíi thiÖu - Nªu: Cã 11 qt, bít 5 qt. Hái cßn l¹i bao nhiªu phÐp trõ 11 – qt ? Muèn biÕt cã bao nhiªu qt ta lµm phÐp tÝnh g× 5: ?(Thùc hiÖn phÐp trõ 11 -5) (6’) - ViÕt b¶ng: 11 -5 = ? - Yc hs thao t¸c vµ nªu kq - Hd: Cã 11 qt (1bã vµ 1qt rêi) ®Çu tiªn bít 1qt, Trường TH A Ngọc Linh. 8 Lop2.net. H® cña Hs - 2 hs ch÷a bµi. - Theo dâi - Nghe. - Thao t¸c trªn que tÝnh vµ TL. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. 3. B¶ng trõ: (6’). 4. HD lµm bt: Bµi 1: TÝnh nhÈm (7'). Bµi 2:TÝnh: (7'). Bµi 4: (8’). C.. C2-. D. 2:. (2'). Gi¸o ¸n Líp 2. sau đó thao tác bó một chục bớt 4 qt nữa (1 + 4 = 5) - VËy 11 qt bít 5 qt cßn mÊy qt? (Cßn 6 qt) - VËy 11 trõ 5 b»ng mÊy? - Ghi bảng : 11 – 5 = 6 - Yc hs đọc đt - Hd đặt tính và tính : + §Æt tÝnh : 11 * 1 kh«ng trõ ®­îc 5, lÊy 11 trõ 5 b»ng 6, viÕt 6, + TÝnh : 5 nhí 1 6 * 1 trõ 1 b»ng 0 - Yc hs thao tác qt để tìm kết quả 11- 2 = 9 11 – 5 = 6 11 – 8 = 3 11- 3 = 8 11 – 6 = 5 11 – 9 = 2 11 – 4 = 7 11 – 7 = 4 - Yc hs đọc CN - ĐT - Hd hs c¸ch nhÈm - Yc hs lµm nh¸p - Gäi tõng hs nªu nèi tiÕp kq - NhËn xÐt ghi b¶ng a) 9 + 2 = 11 8 + 3 = 11 ................... .................. (Lµm 2 cét ®Çu) - Yc hs lµm b/c b) 11 – 1 -5 = 5 11 – 1 – 9 = 1 11- 6 =5 11 – 10 = 1 - Gäi 5 hs lªn b¶ng lµm – líp lµm vë 11 11 11 11 11 8 7 3 5 2 3 4 8 6 9 - NhËn xÐt ghi ®iÓm - Gọi 1hs đọc yc bt - Hd hs tóm tắt - Cho HS lµm bµi vµo vë – 2 HS lµm bµi trªn b¶ng nhãm Tãm t¾t Bµi gi¶i Cã : 11 qu¶ Sè bãng bay B×nh cßn lµ: Cho : 4 qu¶ 11 – 4 = 7 (qu¶) B×nh cßn : ....qu¶ ? §¸p sè: 7 qu¶ bãng - NhËn xÐt ghi ®iÓm - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Vn xem l¹i bµi vµ lµm Bt 3. Trường TH A Ngọc Linh. 9 Lop2.net. - TL - TL - QS - Cïng thùc hiÖn. - Thao t¸c vµ nªu kÕt qu¶ - §äc CN - §T - NhÈm vµ nªu KQ - NX. - Lµm b¶ng con - 5 HS lªn b¶ng - Líp lµm vµo vë. - NX - TL - NX - Thùc hiÖn - hs lªn lµm, líp lµm vë. - NhËn xÐt - Nghe - Nhí. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. TiÕt 3:. Gi¸o ¸n Líp 2. TËp viÕt ch÷ hoa : H. I. Môc tiªu: 1. KT: HS biÕt c¸ch viÕt ch÷ H hoa (1 dßng cì võa vµ 1 dßng cì nhá ch÷ vµ c©u ứng dụng: Hai (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) Hai sương một nắng (2 lần). 2. KN: Rèn HS kĩ năng viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ, khoảng cách giữa các chữ đẹp thành thạo. Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. * Tăng cường cho HS viết đúng mẫu chữ. 3. T§: HS cã tÝnh kiªn tr×, cÈn thËn, ngåi viÕt ngay ng¾n vµ gi÷ g×n vë s¹ch ch÷ đẹp. II. ChuÈn bÞ: Bé ch÷ mÉu, VTV III. H® d¹y häc: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC:(3') - ViÕt b¶ng con - Yc hs viÕt b¶ng con tiÕng: Gãp - Gv nhËn xÐt B. Bµi míi: 1.GT bµi:(1') - Theo dâi - Ghi b¶ng 2. Hd viÕt ch÷ hoa a. Qs- NxÐt: (4') - Gv ®­a mÉu, Y/c hs q/s nx - Q/s - N/ x - Ch÷ H hoa cao mÊy « li, réng mÊy li? (cao 5 - Tr¶ lêi li, réng 5 li) - Ch÷ hoa ®­îc viÕt bëi mÊy nÐt? (3 nÐt) - N1: là kết hợp của nét cong trái và nét lượn ngang. N2: gồm khuyết dưới, nét khuyết trên - Q/s , lắng nghe và nét móc phải. N3: Nét thẳng đứng - ViÕt mÉu vµ kÕt hîp nãi c¸ch viÕt - Đặt bút trên ĐK5, viết nét cong trái rồi lượn ngang, DB trªn §K6 - Từ điểm DB của nét 1, đổi chiều bút, viết nét - Theo dõi khuyết ngược, nối liền sang nét khuyết xuôi. Chôi nét khuyết xuôi lượn lên viết nét móc ph¶i, DB ë §K2 - Lia bút lên ĐK4, viết một nét thẳng đứng, cắt giữa đoạn nối 2 nét khuyết, DB trước Đk2 - Lắng nghe - Yc hs viÕt b/c b. ViÕt b/c (3') - ViÕt b¶ng con - NhËn xÐt söa sai 3. Hd viÕt c©u - Treo b¶ng phô (ViÕt tõ ø/d) - Theo dâi øng dông: - §äc c©u ø/ d - Gt từ ư/d: " Hai sương một nắng " a. Q/s- N/x (3') - Nªu: §©y lµ c©u thµnh ng÷ nãi lªn sù vÊt v¶, - ghi nhí chịu thương, chịu khó của bà con nông dân - Yc hs nhËn xÐt vÒ chiÒu cao (Ch÷ h, g, cao 5 Tr¶ lêi Trường TH A Ngọc Linh. 10 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. b. ViÕt b/c (3') 4. ViÕt vµo vë (15'). 5. ChÊm bµi: (4') C. C2 - D2 (2'). Gi¸o ¸n Líp 2. li. Ch÷ t cao 1,5 li. Cßn l¹i lµ c¸c ch÷ cao 1 li - Kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ trong côm tõ ntn? (Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng con ch÷ o) - ViÕt mÉu vµ nh¾c l¹i c¸ch viÕt - Yc hs viÕt b/c ch÷ Hai - NhËn xÐt söa sai - Yc hs viÕt vµo vë - 1 dßng ch÷ H cì võa - 1 dßng ch÷ H cì nhá - 1 dßng ch÷ Hai cì võa - 1 d ch÷ Hai cì nhá - 2 dßng côm tõ ­/d * Tăng cường cho HS viết đúng mẫu chữ -Thu 5 bµi chÊm ®iÓm- NhËn xÐt - Nh¾c l¹i néi dung bµi - V/n viÕt tiÕp phÇn ë nhµ. - Q/s- ghi nhí - ViÕt b/c - viÕt bµi vµo vë. - Nép bµi - Nghe - Nhí. –––––––––––––––––––––––––– TiÕt 4 : Thñ c«ng gấp thuyền phẳng đáy có mui (t2) I. Môc tiªu: 1. KT: HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui và gấp được thuyền phẳng đáy có mui. 2. KN: Rèn kỹ năng gấp thuyền phẳng đáy có mui với các nếp gấp tương đối th¼ng vµ ph¼ng. * HS khéo tay : Gấp được thuyền phẳng đáy có mui. Hai mui thuyền cân đối. Các nếp gấp tương đối thẳng và phẳng. 3. T§: HS cã høng thó gÊp h×nh, yªu quý s¶n phÈm cña m×nh lµm ra II. ChuÈn bÞ: Gv: GiÊy thñ c«ng vµ mÉu gÊp, tranh quy tr×nh. Hs: GiÊy thñ c«ng. III. H® d¹y häc: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC:(1') - KT §D - LÊy §D B. Bµi míi: 1.GTB:(2') - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. Thực hành: - Gọi 2hs nhắc lại các bước gấp thuyền phẳng - Trả lời (23’) đáy có mui - Nh¾c l¹i vµ treo tranh qt - QS - B1: GÊp t¹o mui thuyÒn - B2: Gấp các nếp gấp cách đều - B3: GÊp t¹o th©n vµ mòi thuyÒn - B4 : Tạo thuyền phẳng đáy có mui - Thùc hµnh. - Yc hs thùc hµnh Trường TH A Ngọc Linh. 11 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. 3. NX - đánh gi¸:(7’) C. C2- D2 (2’). Gi¸o ¸n Líp 2. - Theo dâi, uèn n¾n hs * HS khéo tay : Gấp được thuyền phẳng đáy có mui. Hai mui thuyền cân đối. Các nếp gấp tương đối thẳng và phẳng. - Cho hs tr×nh bµy s¶n phÈm - Nhận xét đánh giá - Gv cïng Hs nhËn xÐt - Nh¾c l¹i néi dung bµi - V/n gÊp l¹i vµ chuÈn bÞ tiÕt sau. - Tr×nh bÇy - N/x - Nghe - Nhí. ––––––––––––––––––––––––– Buæi chiÒu TiÕt 1: ¢m nh¹c «n tËp bµi h¸t: chóc mõng sinh nhËt I. Môc tiªu: 1. KT: HS học thuộc bài hát, tập hát diễn cảm. Biết gõ đệm theo nhịp 3. 2. KN: Hát to, rõ ràng, đúng giai điệu. Vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo nhịp 3 đúng và nhịp nhàng. * Tăng cường cho HS hát đều, đúng giai điệu. 3. TĐ: HS thấy được cái hay cái đẹp của bài hát. Từ đó các em vận dụng vào thùc tÕ cuéc sèng. II. ChuÈn bÞ: Thanh ph¸ch III. Các hoạt động dạy học : ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: B. Bµi míi: 1.GTB:(1’) - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. H§1: ¤n - Gọi hs nêu tên bài hát đã học - Nªu tªn - Chia nhãm vµ cho hs h¸t tËp thÓ bµi kÕt - TËp h¸t tËp bµi h¸t hợp gõ đệm theo nhịp 3/4 (15’) - Gõ đệm theo nhÞp Mõng ngµy sinh mét ®o¸ hoa. Mõng ngµy * * sinh mét khóc ca.... * * - N/x uèn n¾n - Thùc hiÖn 3. HĐ 2 : Tập - Cho vài hs hát đơn ca, tốp ca - N/x khen ngợi hs hát đúng lời ca và biểu biÓu diÔn : diÔn tù tin (10’) 4. Trß ch¬i §è - GV nªu tªn trß ch¬i – c¸ch ch¬i – sau đó GV hát một bài nhịp 2 và một bài nhịp 3 - Nghe và đoán vui : (7’) – cho HS nh©n xÐt bµi nµo lµ nhÞp 2, bµi - NX – bæ sung Trường TH A Ngọc Linh. 12 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. C. C2 – D2 (2’). Gi¸o ¸n Líp 2. nµo lµ nhÞp 3. - NX chung - Nh¾c l¹i néi dung bµi - V/n häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi míi. - Nghe - Nhí. ––––––––––––––––––––––––––– TiÕt 2: To¸n (BS) LuyÖn tËp vÒ 11 trõ ®i mét sè 11 -5 I. Môc tiªu: 1. KT: Gióp HS cñng cè vÒ c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 11 – 5. Gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 11 – 5. 2. KN: RÌn kÜ n¨ng thùc hµnh trõ nhÈm nhanh, thµnh th¹o vµ chÝnh x¸c. 3. GD: Tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp vµ vËn dông ®­îc vµo trong cuéc sèng hµng ngµy. II. §å dïng d¹y – häc: - B¶ng phô. III. Hoạt động dạy – học : ND&TG A. KTBC: B. Bµi míi: 1. GTB:(2’) 2. Hướng dẫn TH BT: (10’) 3. Thùc hµnh: (25’). C. Cñng cè – DÆn dß:(3’). H§ cña GV. H§ cña HS. - GTB – Ghi b¶ng. - Nghe. - Gv chia líp thµnh c¸c nhãm: häc yÕu, häc trung b×nh, häc kh¸. - Hd hs c¸ch thùc hµnh víi c¸c bµi tËp trang 50 VBT - Cho hs thùc hµnh lµm bµi - Tæ chøc cho hs thùc hµnh trªn b¶ng líp ( gv giúp đỡ hs yếu ) - NhËn xÐt chung – ch÷a bµi Bµi 1: a) HS nªu miÖng nhanh c¸c kÕt qu¶ - NX ch÷a bµi b) Tương tự Bài 2: Các kết quả lần lượt là: 2; 5; 7; 3 Bµi 3 : §¸p sè: 6 qu¶. - HS chia lµm 3 nhóm theo trình độ - Theo dâi - HS thùc hiÖn - HS nhËn xÐt - Thùc hµnh. - NhËn xÐt tiÕt häc, giao nhiÖm vô vÒ nhµ ( 5’). - Nghe. Trường TH A Ngọc Linh. 13 Lop2.net. - Nghe. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. TiÕt 3: TiÕng viÖt(BS) LuyÖn viÕt ch÷ hoa H I. Môc tiªu: 1. KT: Giúp hs luyện viết chữ hoa H sao cho đúng mẫu. Viết cụm từ ứng dụng. 2. KN: Rèn kĩ năng viết nhanh, đúng mẫu chữ, nối chữ đúng quy định. Trình bày bµi khoa häc vµ s¹ch sÏ. 3. GD: Tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. II. §å dïng häc tËp: - B¶ng phô III. Hoạt động dạy học: ND & TG A. KTBC: B. Bµi míi: 1. LuyÖn viÕt: (25’). 2. ChÊm ®iÓm: (10’) C. Cñng cè: (5’). H§ cña GV - Gv cho HS nªu l¹i c¸ch viÕt ch÷ hoa - Hd hs quan sát lại mẫu sau đó cho HS luyÖn viÕt trªn b¶ng con mét vµi lÇn - NX – uèn n¾n vµ söa sai cho c¸c em - Cho hs luyÖn viÕt bµi vµo vë - Theo dâi vµ cho c¸c em viÕt bµi vµo vë theo yªu cÇu - Thu mét sè bµi vµ chÊm ®iÓm - Nªu nhËn xÐt chung vµ söa lçi cho c¸c em - NhËn xÐt chung - NhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi sau. H§ cña HS - hs nªu - Qs - luyÖn viÕt trªn b¶ngcon - ViÕt bµi vµi vë - hs nép bµi - Nghe - Nghe. Ngµy so¹n: 27/10/2009 Ngµy gi¶ng: ChiÒu thø 5, 29/10/2009 TiÕt 1:. To¸n (BS) 31 - 5. I. Môc tiªu: 1. KT: Gióp HS cñng cè vÒ: c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100 d¹ng 31 - 5 vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp trõ d¹ng 31 - 5, nhËn biÕt giao ®iÓm cña hai ®o¹n th¼ng. 2. KN: HS trừ nhẩm, viết và giải toán đúng, thành thạo, nhận biết đúng giao ®iÓm cña hai ®o¹n th¼ng. 3. T§: HS cã tÝnh cÈn thËn, kiªn tr×, tù gi¸c, khoa häc vµ chÝnh x¸c. II. ChuÈn bÞ: B¶ng nhãm III. H® d¹y häc : ND&TG H§ cña GV H§ cña HS Trường TH A Ngọc Linh. 14 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. A. KTBC: B. Bµi míi: 1. GTB:(2’) 2. Hướng dẫn TH BT: (10’) 3. Thùc hµnh: (25’). C. Cñng cè – DÆn dß:(3’). Gi¸o ¸n Líp 2. - GTB – Ghi b¶ng. - Nghe. - Gv chia líp thµnh c¸c nhãm: häc yÕu, häc trung b×nh, häc kh¸. - Hd hs c¸ch thùc hµnh víi c¸c bµi tËp trang 51 VBT - Cho hs thùc hµnh lµm bµi - Tæ chøc cho hs thùc hµnh trªn b¶ng líp ( gv giúp đỡ hs yếu ) - NhËn xÐt chung – ch÷a bµi Bµi 1: C¸c kÕt qu¶ lµ: 72; 19; 55; 64; 37 Bài 2: tương tự bài 1 Bµi 3 : §¸p sè: 53 qu¶ mì Bµi 4: a) §o¹n th¼ng AB c¾t ®o¹n th¼ng CD t¹i ®iÓm 0. b) §o¹n th¼ng AM c¾t ®o¹n th¼ng MB t¹i ®iÓm M. - NhËn xÐt tiÕt häc, giao nhiÖm vô vÒ nhµ. - HS chia lµm 3 nhóm theo trình độ - Theo dâi - HS thùc hiÖn - HS nhËn xÐt - Thùc hµnh - Nghe. - Nghe. TiÕt 2: TiÕng viÖt(BS) TËp viÕt: Luyện đọc các bài tập đọc trong tuần I. Môc tiªu: 1. KT: Giúp HS luyện đọc đúng các bài tập đọc trong tuần vừa học, đọc đúng một sè tõ khã cã trong c¸c bµi. 2. KN: Rèn kĩ năng thực hành đọc to, rõ ràng và đúng, ngắt nghỉ đúng ở các dấu c©u vµ côm tõ dµi. 3. GD: Tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô; mÉu ch÷. III. Hoạt động dạy học: H§ cña GV H§ cña HS ND & TG A. KTBC: B. Bµi míi: 1. GTB: - GTB – ghi b¶ng - Nghe 2. Luyện đọc: - Gv chia lớp thành các nhóm: đọc yếu, - hs chia lµm 3 (25’) đọc trung bình, đọc khá. nhóm theo trình độ - Hd hs luyện đọc trong nhóm, gv giúp đỡ - Luyện đọc trong Trường TH A Ngọc Linh. 15 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. 2. §äc hiÓu (10’). từng nhóm đọc theo yêu cầu - Cho hs đọc trước lớp - NhËn xÐt khen ngîi, söa lçi cho HS thường mắc theo phương ngữ - Tæ chøc cho hs tr¶ lêi c©u hái néi dung trong sgk. C. Cñng cè: (5’). - Cho hs trình bày trước lớp - NhËn xÐt chung - NhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi sau. nhãm - hs đọc cá nhân - hs nhËn xÐt - hs hoạt động theo cÆp; 1 hs hái, 1 hs trả lời-> đổi lại - hs tr¶ lêi - Nghe - Nghe. TiÕt 3: Thñ c«ng (BS) Thực hành gấp thuyền phẳng đáy có mui I. Môc tiªu: 1. KT: HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui và gấp được thuyền phẳng đáy có mui. 2. KN: Rèn kỹ năng gấp thuyền phẳng đáy có mui với các nếp gấp tương đối th¼ng vµ ph¼ng. * HS khéo tay : Gấp được thuyền phẳng đáy có mui. Hai mui thuyền cân đối. Các nếp gấp tương đối thẳng và phẳng. 3. T§: HS cã høng thó gÊp h×nh, yªu quý s¶n phÈm cña m×nh lµm ra II. ChuÈn bÞ: Gv: GiÊy thñ c«ng vµ mÉu gÊp, tranh quy tr×nh. Hs: GiÊy thñ c«ng. III. H® d¹y häc: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC:(1') - KT §D - LÊy §D B. Bµi míi: 1.GTB:(2') - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. Thực hành: - Gọi 2hs nhắc lại các bước gấp thuyền phẳng - Trả lời (23’) đáy có mui - Nh¾c l¹i vµ treo tranh qt - QS - B1: GÊp t¹o mui thuyÒn - B2: Gấp các nếp gấp cách đều - B3: GÊp t¹o th©n vµ mòi thuyÒn - B4 : Tạo thuyền phẳng đáy có mui - Yc hs thùc hµnh - Theo dâi, uèn n¾n hs * HS khéo tay : Gấp được thuyền phẳng đáy Trường TH A Ngọc Linh. 16 Lop2.net. - Thùc hµnh. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. 3. NX - đánh gi¸:(7’) C. C2- D2 (2’). Gi¸o ¸n Líp 2. có mui. Hai mui thuyền cân đối. Các nếp gấp tương đối thẳng và phẳng. - Cho hs tr×nh bµy s¶n phÈm - Nhận xét đánh giá - Gv cïng Hs nhËn xÐt - Nh¾c l¹i néi dung bµi - V/n gÊp l¹i vµ chuÈn bÞ tiÕt sau. - Tr×nh bÇy - N/x - Nghe - Nhí. Ngµy so¹n: 28/10/2009 Ngµy gi¶ng: S¸ng thø 6, 30/10/2009 TiÕt 1:. To¸n 51 - 15. I. Môc tiªu: 1. KT: Gióp hs biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 51 - 15. VÏ ®­îc h×nh tam gi¸c theo mÉu (vÏ trªn giÊy kÎ « li). 2. KN: RÌn kÜ n¨ng thùc hµnh lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶ nhanh, chÝnh x¸c. Tr×nh bµy bµi khoa häc vµ s¹ch sÏ. 3. GD: Tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. II. §å dïng d¹y – häc : - B¶ng gµi, que tÝnh. III. H§ d¹y häc: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC:(3') - Gọi 2hs lên bảng làm cột dưới Bt 1(Tr 49) - Lµm bµi - NhËn xÐt ghi ®iÓm B. Bµi míi: 1.GTB:(2') - Ghi b¶ng - Nghe 2. Gt phÐp trõ - Nªu: Cã 51 qt, bít ®i 15 qt. Hái cßn l¹i bao - Nghe – QS 51- 15 (10') nhiªu qt? - Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu ta lµm thÕ nµo? - TL (thùc hiÖn phÐp trõ 51 - 15) - Yc hs thao t¸c trªn qt vµ nªu kq - Thùc hiÖn - Vậy để bớt được 15 qt trước hết chúng ta bớt - Nghe - QS 5 qt . Để bớt 5 qt , ta bớt 1 qt rời trước sau đó th¸o 1 bã qt vµ bít tiÕp 4 qt. Ta cßn l¹i 6 qt rêi - TiÕp theo, bít 1 chôc qt n÷a, 1 chôc lµ 1 bã ta bít ®­îc 1 bã qt. Nh­ vËy cßn 3 bã qt vµ 6 qt rêi lµ 36 qt. - VËy 51 - 15 b»ng bao nhiªu qt ? (B»ng 36 - TL qt) Trường TH A Ngọc Linh. 17 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. - §Æt tÝnh vµ tÝnh 51 . 1 kh«ng trõ ®­îc 5, lÊy 11 trõ 5 b»ng 6, viÕt 6, nhí 1 15 . 1 thªm 1 b»ng 2, 5 trõ 2 36 b»ng 3, viÕt 3. - Gọi 2 hs nhắc lại - Yc hs đọc cn- đt 3.Thùc hµnh: (23’) Bµi 1:. Bµi 2:. **Bµi 3:. Bµi 4:. C. Cñng cè: (2’). - Hd hs c¸ch tÝnh - Yc hs tù lµm vë - Gäi 3 hs lªn lµm (HS lµm 3 cét ®Çu) - NhËn xÐt ghi ®iÓm 81 31 51 46 17 19 35 14 32 ......................................................................... ** Lµm tiÕp hai cét cßn l¹i - Yc 1hs đọc yc bt - Hd hs cách làm - Yc hs lÊy b/c ra lµm - NhËn xÐt söa sai a) 81 vµ 44 b) 51 vµ 25 **c) 91 vµ 9 81 51 91 44 25 9 37 26 82 - Gäi 1hs nh¾c l¹i c¸ch tÝnh - Hd hs lµm bt - Yc hs lµm vë - Gäi 3 hs lªn lµm - NhËn xÐt a) x + 16 = 41 b) x + 34 = 81 x = 41 - 16 x = 81 - 34 x = 26 x = 47 - Vẽ mẫu lên bảng - Hd hs cách đếm số ô để vÏ - Yc hs làm vào vở - Gọi 2 hs thi vẽ đúng nhanh - NhËn xÐt khen ngîi - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Vn xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. Trường TH A Ngọc Linh. 18 Lop2.net. - Nh¾c l¹i - Nghe - Lµm bµi. - HS kh¸ giái lµm vµ nªu kq - §äc - Lµm b¶ng con - NX. - Lµm bµi - NX – ch÷a bµi. - QS - nghe - Lµm bµi - NX – bæ sung - Nghe. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. TiÕt 2: TËp lµm v¨n Kể về người thân I. Môc tiªu: 1. KT: Giúp hs biết kể về ông bà hoặc người thân, dựa theo câu hỏi gợi ý. Viết được đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu về ông bà hoặc người thân. 2. KN: Rèn kĩ năng quan sát tranh và làm đúng yêu cầu bài tập, trình bày bài khoa häc vµ s¹ch sÏ. KÓ to, râ rµng 3. GD: Tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. II. ChuÈn bÞ: Tranh minh ho¹ III. H® d¹y häc : ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC:(3') - Gọi 2 hs đọc bản tự thuật - 2 hs đọc - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm B. Bµi míi: 1.GTB:(2') - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. HD lµm BT: Bµi 1: KÓ vÒ - Gọi 2 HS đọc y/c BT và các gợi ý - Theo dâi «ng bµ (hoÆc - GT tranh sgk y/c HS q/s - Lµm nh¸p - Theo dâi vµ kÓ một người thân) + Bức tranh vẽ ai? truyÖn + Quan hệ của những người trong tranh? cña em (20') - Gv: Bức tranh vẽ cảnh gia đình gồm có ông, bµ vµ 2 chÞ em) - HD HS c¸ch lµm a) ¤ng bµ cña em bao nhiªu tuæi? b) ¤ng bµ cña em lµm nghÒ g×? - KÓ trong nhãm c) ¤ng bµ cña em yªu quý, ch¨m sãc em ntn? - Thi kÓ - Y/c hs dựa vào các câu hỏi gợi ý để kể - Y/c hs kÓ trong nhãm - Theo dâi - Gọi đại diện nhóm thi kể Lµm bµi - NhËn xÐt ghi ®iÓm Bài 2: Dựa vào - Gọi 1hs đọc yc bt 1 - 2 hs lªn lµm bài kể của bt 1, - Yc hs nhớ lại những gì đã kể để viết thành - N/x h·y viÕt mét mét ®o¹n v¨n tõ 3- 5 c©u ®o¹n v¨n ng¾n( - Hd hs c¸ch viÕt: CÇn ph¶i viÕt râ rµng, dïng từ 3 - 5 câu) Kể từ đặt câu cho đúng, viết xong phải đọc lại bài về ông bà hoặc - Yc hs suy nghĩ làm bài vào vở - Theo dâi một người thân - Gọi vài hs đọc bài làm - Nhận xét ghi điểm - Lµm vµo vë cña em (13’) C. C2 - D2 (2' ) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Nghe - Vn kể lại cho mọi người nghe - Nhí. Trường TH A Ngọc Linh. 19 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. TiÕt 3: ChÝnh t¶ (Nghe – viÕt) «ng vµ ch¸u I. Môc tiªu: 1. KT: Giúp hs nghe – viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng 2 khổ thơ. Lµm ®­îc bµi tËp 2, BT 3 a 2. KN: Rèn kĩ năng nghe viết đúng, trình bày bài khoa học và sạch sẽ. * Giúp HS viết đúng mẫu chữ. 3. GD: Tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. II. ChuÈn bÞ: B¶ng phô III. H§ d¹y häc: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC:(3') - Gọi HS chữa bài tập chính tả tiết trước - Hs ch÷a bµi - NX - đánh giá B. Bµi míi: 1. GTB:(2') - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. Hd nghe viÕt: a. Hd chuÈn bÞ: - §äc bµi chÝnh t¶ - Theo dâi (7’) - Gọi 2 hs đọc lại - §äc bµi - Gióp hs hiÓu bµi chÝnh t¶ + Cã ph¶i cËu bÐ trong bµi th¬ th¾ng ®­îc «ng - Tr¶ lêi mình không? (Ông nhường cháu, giả vờ thua cho ch¸u vui) + Bµi th¬ cã mÊy khæ th¬?(cã 2 khæ th¬) - Tr¶ lêi + Mçi c©u cã mÊy ch÷? ( Mçi c©u cã 5 ch÷ ) - Tr¶ lêi + Dấu 2 chấm đặt ở câu nào? (câu " cháu vỗ tay hoan h« " + DÊu ngoÆc kÐp cã ë c¸c c©u nµo ? (ë c©u" «ng thua ch¸u «ng nhØ " Ch¸u khoÎ... r¹ng s¸ng") - Hd hs viÕt b/c tiÕng khã: Hoan h«, chiÒu - ViÕt b¶ng con - NhËn xÐt söa sai b. ViÕt chÝnh t¶ - §äc tõng dßng th¬ yc hs viÕt vµo vë - Nghe viÕt (15') - Theo dâi uèn n¾n hs * Tăng cường cho HS viết đúng mẫu chữ c. ChÊm bµi - Thu bµi chÊm ®iÓm - Nép vë (5') - NhËn xÐt ch÷a bµi 3. Hd lµm bµi tËp (6') - Bµi 2: Chän - 1hs đọc yc bt - Hd hs cách tìm - Theo dâi ch÷ b ngoÆc M: cã, kÐo - 2hs lªn lµm đơn điền..... - Yc hs nèi tiÕp nhau kÓ - Gv ghi b¶ng ca, c«, cam,cao, cµo, cèi...... Trường TH A Ngọc Linh. 20 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>