Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (116.23 KB, 14 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 13 Ngày dạy: Thứ hai 15/11/2010. NGÖOØI CON CUÛA TAÂY NGUYEÂN. Tập đọc- Kể chuyện: Thời gian: 70 phút I. Muïc tieâu: A – Tập đọc: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:. - Đọc đúng các từ có âm, vần, thanh HS dễ viết sai do phương ngữ: càn quét, huân chương. Bok Pa, lũ laøng, moïc leân, loøng suoái, gioûi laém, laøm raãy... - Thể hiện được tình cảm, thái độ của nhân vật qua lời đối thoại. 2. Rèn kỹ năng đọc – hiểu: - Hiểu được nghĩa các từ khó, từ địa phương chú giải trong bài: bok, càn quét, lũ làng, sao Rua, mạnh hung, người Thượng. - Nắm được cốt truyện và ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi anh Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thaønh tích trong khaùng chieán choáng Phaùp. B – Keå chuyeän: 1. Rèn kỹ năng nói: Biết kể 1 đoạn của câu chuyện theo lời một nhân vật trong truyện. II. Đồ dùng: - AÛnh anh Nuùp trong SGK. III. Các hoạt động: GV. HS. A – Baøi cuõ: ( 5 phuùt) - Y/c: - Nhaän xeùt ghi ñieåm B – Bài mới: Hoạt động 1: ( 1 phút) Giới thiệu bài. Hoạt động 2: ( 15 phút) Luyện đọc. a) GV đọc diễn cảm toàn bài. b) GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.. Hoạt động 3: ( 12phút) Tìm hiểu bài. - Y/c: + Anh Núp được tỉnh cử đi đâu? + Ở Đại hội về, anh Núp kể cho dân làng biết những gì?. Lop3.net. - 2 hs đọc bài cảnh đẹp non sông. - HS laéng nghe.. - Đọc từng câu. - HS tiếp nối nhau đọc mỗi em 1 câu cho đến hết lượt - Phát âm từ khó: càn quét, huân chương, lũ làng… - 3 hs nối tiếp đọc 3 đoạn trong bài - 1 hs đọc chú giải trong sgk - HS đọc thầm đoạn 1 trả lời: + Anh Núp được tỉnh cử đi dự Đại hội thi đua. - HS đọc thầm đoạn 2. + Đất nước mình rất mạnh, mọi người đều đoàn kết đánh giặc, làm rẫy giỏi. - HS đọc đoạn 3..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Đại hội tặng dân làng Kông Hoa những gì?. + ........ 1 caùi aûnh Bok Hoà vaùc cuoác ñi laøm raãy, moät huaân chöông cho Nuùp.. Hoạt động 4: ( 15 phút) Luyện đọc lại. - Y/c:. - Hs đọc bài trong nhóm 3 - Một số nhóm thi đọc trước lớp - Nhaän xeùt bình choïn. - Nhaän xeùt Keå chuyeän: ( 20 phuùt) 1) GV neâu nhieäm vuï.. - Chọn kể lại 1 đoạn kể của câu chuyện "Người con cuûa Taây Nguyeân". - Một HS đọc yêu cầu của bài và đoạn văn mẫu. - HS đọc thầm đoạn văn. 2) Hướng dẫn HS kể bằng lời của nhân vật. + Nhập vai anh Núp, kể lại câu chuyện theo lời của anh Nuùp. - HS thi kể trước lớp. + Trong đoạn văn mẫu trong SGK, người kể nhập vai - HS chọn vai, suy nghĩ về lời kể. HS tập kể. - Moät HS noùi yù nghóa truyeän. nhân vật nào để kể lại đoạn 1 Cuûng coá - Daën doø: ( 2 phuùt) - Tập kể chuyện ở nhà - Y/c: ___________________________________________________ Toán:. SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN. Thời gian: 40 phút I. Muïc tieâu: - Biết cách so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn. - Giải đúng các bài toán. - Học tập nghiêm túc, thích học toán. MTR: hs yeáu laøm caùc baøi taäp 1,2,3( coät a,b) II. Đồ dùng: - Tranh vẽ minh họa bài toán như trong SGK. III. Hoạt động dạy - học: GV. HS. A- Baøi cuõ: ( 5phuùt) - Luyeän taäp. - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm. B- Bài mới: Hoạt động 1: ( 1 phút)Giới thiệu bài Hoạt động 2: ( 15 phút)hình thành kiến thức - Neâu ví duï: + Đoạn thẳng AB dài 2cm. + Đoạn thẳng CD dài 6cm. - Hỏi: Độ dài đoạn thẳng CD gấp mấy lần độ dài đoạn thaúng AB? Lop3.net. - 3, 4 em đọc bảng chia 8. - Lớp nhận xét.. 2cm A C 6cm.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> - HS thực hiện phép chia: 6 : 2 = 3 (lần) * Muốn tìm độ dài đoạn thẳng AB bằng một phần mấy độ dài đoạn thẳng CD ta làm như sau: + Thực hiện phép chia độ dài của CD cho độ dài của AB: 6 : 2 = 3 (laàn) 1 1 độ dài đoạn thẳng - Ta nói rằng: Độ dài đoạn thẳng AB bằng độ dài + Độ dài đoạn thẳng AB bằng 3 3 CD. đoạn thẳng CD. - Nêu bài toán - Y/c: - Nêu cách giải bài toán - Phân tích bài toán (2 bước) tương tự như ví dụ. - Tuoåi meï gaáp maáy laàn tuoåi con? - Sơ đồ: 30 tuoåi 30 : 6 = 5 (laàn) Tuoåi meï: Tuoåi con: 1 6 tuoåi - Trả lời: ( ). 5 - Vaäy: Tuoåi con baèng moät phaàn maáy tuoåi meï? - Trình bày bài giải như trong sách Toán 3. Hoạt động 2: ( 18 phút)luyện tập * Baøi 1: - Neâu y/c cuûa baøi - Y/c: - Hs leân baûng laøm caùc phaän coøn laïi - Hd maãu - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt * Baøi 2: - Y/c: - Lên bảng tóm tắt và giải bài toán - Hd: Bài toán cho biết gì? Baøi giaûi: Bài toán hỏi gì? Muốn biết ngăn trên bằng một phần mấy ngăn Ngăn dưới gấp ngăn trên một số lần là: 24 : 6 = 4( laàn) dưới ta làm thế nào? 1 Vaäy ngaên treân baèng ngăn dưới 4 - Nhaän xeùt * Baøi 3: - Y/c:. - Quan sát các a, b hình trong sgk và trả lời câu hỏi 1 a) 5 1 b) 3. - Nhaän xeùt Cuûng coá - Daën doø: ( 1 phuùt) - Veà nhaø xem laïi baøi. -y/c: __________________________________________ Ngày dạy: Thứ ba 16/11/2010 Chính taû: Thời gian: 40 phút. ÑEÂM TRAÊNG TREÂN HOÀ TAÂY. I. Muïc tieâu: - Vieát chính xaùc baøi "Ñeâm traêng treân Hoà Taây". Trình baøy baøi vieát roõ raøng, saïch seõ. - Viết đúng một số chữ có vần iu / uyu – ruồi, dừa. Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Tính caån thaän, chòu khoù, thích hoïc Tieáng Vieät. MTR: hs yeáu nhìn saùch cheùp baøi II. Đồ dùng: - Bảng lớp viết 2 lần các từ ngữ trong bài tập 2. III. Các hoạt động: GV. HS. A – Baøi cuõ: ( 5 phuùt) - Y/c: B – Bài mới: Hoạt động 1: ( 1 phút)Giới thiệu bài. Hoạt động 2: ( 18 phút)Hướng dẫn HS viết chính tả. a) Hướng dẫn HS chuẩn bị. - Gv đọc bài viết. - Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách trình bày bài chính taû + "Đêm trăng tên Hồ Tây" đẹp như thế nào? + Baøi vieát coù maáy caâu? + Những chữ nào trong bài phải viết hoa? - GV đọc - Chấm, chữa bài. + Y/c: + Chaám baøi vaø nhaän xeùt Hoạt động 3: ( 15 phút) Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû. * Baøi 2: - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi. - GVmời 2 HS thi làm bài đúng. - Nhaän xeùt * Bài 3: Lựa chọn. - 2HS viết bảng lớp cây chuối. Chữa bệnh. - Cả lớp viết nháp.. - Một, hai HS đọc lại.. + Trăng tỏa sáng rọi vào các gợn sóng lăn tăn. + 6 caâu. - HS đọc thầm bài chính tả. - HS viết bài vào vở. - Soát lỗi - Nộp vở chính tả - Theo doõi. - HS laøm baøi. + Nhiều HS đọc lại kết quả theo lời giải đúng. - Nhaän xeùt * Bài 3a: Một HS đọc yêu cầu bài. - HS quan saùt tranh - Bài a: con ruồi, quả dừa, cái giếng.. Cuûng coá - Daën doø: ( 1phuùt) -Y/c:. - Những em viết chưa xong về nhà hoàn thiện bài chính taû ______________________________________________________. Toán: Thời gian: 40 phút I. Muïc tieâu:. LUYEÄN TAÄP. - Rèn kỹ năng so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn. - Rèn luyện kỹ năng giải bài toán có lời văn (hai bước tính). - Thích hoch tiết Toán.. Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> II. Hoạt động dạy - học: GV. HS. A- Baøi cuõ: ( 5phuùt) - So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn. - Baøi 2.. - Một HS lên chữa bài. Baøi giaûi: - Số sách ngăn dưới gấp số sách ngăn trên một số laàn laø: 24 : 6 = 4 (laàn) 1 - Vaäy soá saùch ngaên treân baèng số sách ngăn dưới. 4 1 Đáp số: 4. -Nhaän xeùt B- Bài mới: Hoạt động 1: ( 1phút)Giới thiệu bài Hoạt động 2: ( 32phút)Hướng dẫn bài * Baøi 1: - Y/c:. - HS thực hiện 2 bước: + Chia 12 : 3 = 4 + Trả lời: 12 gấp 4 lần 3. Viết 4 vào ô tương ứng ở doøng 3 1 - Nhaän xeùt - Vieát vào ô tương ứng ở dòng 3. 4 * Baøi 2: - HS thực hiện 2 bước. - Muoán tìm soá con traâu baèng moät phaàn maáy soá con boø Baøi giaûi: thì phaûi bieát soá con traâu vaø soá con boø. - Soá con boø laø: - Đã biết số trâu (7 con) phải tìm số bò (hơn số trâu 28 7 + 28 = 35 (con) con) - Soá con boø gaáp soá con traâu soá laàn laø: 35 : 7 = 5 (laàn) 1 - Vaäy soá con traâu baèng soá con boø. 5 1 Đáp số: 5 - HS laøm. * Bài 3: GV hướng dẫn. - HS laøm. * Bài 4: GV hướng dẫn. Cuûng coá - Daën doø: ( 1phuùt) - Y/c: - Veà nhaø xem laïi baøi. __________________________________________________ Ngày dạy : Thứ tư 17/11/2010 Tập đọc: CỬA Thời gian: 40 phút. TUØNG. I. Muïc tieâu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:. Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Đọc đúng các từ: Bến Hải, dấu ấn, Hiền Lương, mênh mông, Cửa Tùng,... Biết đọc đúng giọng văn mieâu taû. - Biết đọc đúng giọng văn miêu tả. 2. rèn kỹ năng đọc – hiểu: - Hiểu các từ ngữ trong bài: Bến Hải, Hiền Lương, đồi mồi, bạch kim... - Nắm được nội dung bài: Tả vẻ đẹp kỳ diệu của Cửa Tùng – một cửa biển thuộc miền Trung nước ta. - Có tính tự giác, thích học giờ Tiếng Việt. II. Đồ dùng: - Tranh minh hoïa baøi trong SGK. III. Các hoạt động: GV. HS. A – Bài cũ: ( 5phút) "Người con của Tây Nguyên" B – Bài mới: Hoạt động 1: ( 1phút)Giới thiệu bài. Hoạt động 2: ( 12phút)Luyện đọc. a) GV đọc diễn cảm toàn bài. b) GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu. - Đọc từng đoạn - GV nhắc HS nghỉ hơi đúng trong các câu văn.. Hoạt động 3: ( 10phút)Tìm hiểu bài. + Cửa Tùng ở đâu?. + Cảnh 2 bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp? + Em hieåu theá naøo laø "Baø Chuùa cuûa caùc baøi taém"? + Sắc màu nước biển có gì đặc biệt? Hoạt động 4: ( 10phút) luyện đọc lại - Y/c:. - 3 HS kể "Người con của Tây nguyên".. - HS laéng nghe.. - HS ñóc noâi tieâp moêi em 1 cađu cho ñeẫn heât löôït - Phát âm từ khó - Đọc từng đoạn. + Thuyeàn chuùng toâi xuoâi doøng Beán Haûi// + Con sông in đậm dấu ấn lịch sử một thời chống Mỹ cứu nước. - HS tìm hiểu các từ: Bến Hải, Hiền Lương, đồi moài, baïch kim. -3 hs đọc 3 đoạn của bài. - Đọc chú giải trong sgk - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài. - HS đọc thành tiếng đoạn 1 và 2, trả lời. + Ở nơi dòng sông Bến Hải gặp biển. - HS đọc đoạn 1 trả lời. + Thôn xóm mướt màu xanh của lũy tre làng... + Là bãi tắm đẹp nhất. + Thay đổi 3 lần trong 1 ngày. - Đọc bài trong nhóm 3 - Một số nhóm thi đọc trước lớp - Nhaän xeùt bình choïn. - Nhaän xeùt Cuûng coá - Daën doø: ( 1phuùt) - Đọc bài ở nhà - Y/c: _________________________________________________ Toán:. BAÛNG NHAÂN 9 Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thời gian: 40 phút I. Muïc tieâu: - Bước đầu thuộc bảng nhân 9 - Thực hành: nhân 9, đếm thêm 9, giải toán. - Tính chịu khó, thích học Toán. II. Đồ dùng: - Caùc taám bìa, moãi taám coù 9 chaám troøn. III. Hoạt động dạy - học: GV. HS. A- Baøi cuõ: ( 5phuùt) - Luyeän taäp.. - HS chữa bài 3. Baøi giaûi: - Soá con vòt ñang bôi laø: 48 : 8 = 6 (con) - Số con vịt ở trên bờ là: 48 – 6 = 42 (con) Đáp số: 42 con vịt - Lớp chữa bài.. - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm. B- Bài mới: Hoạt động 1: ( 1phút) Giới thiệu bài Hoạt động 2: ( 15phút) Hình thành kiến thức * Hd laäp baûng nhaân 9: - Giới thiệu các tấm bìa, mỗi tấm có 9 chấm tròn. - Giaûi thích: 9 1 = 9 9 2 = 18 - Y/c:. -Dựa vào các bảng nhân đã học để lập bảng nhân 9 Vd : 4 x 9 = 36 Vaäy : 9 x 4 = 36 - HS hoïc thuoäc baûng nhaân 9.. Hoạt động 3: ( 18phút) Thực hành. * Bài 1: GV hướng dẫn. - Y/c: - Nhaän xeùt * Bài 2: Tính từ trái sang phải. -Y/c:. - Hs neđu mieông keẫt quạ - Nhaän xeùt - HS vận dụng bảng nhân 9 để tính nhẩm. 9 6 + 17 = 54 + 17 = 71 - Leân baûng laøm baøi - Nhaän xeùt. -Nhaän xeùt * Baøi 3: - Y/c:. - HS làm bài rồi chữa bài. Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> Baøi giaûi: - Số học sinh của lớp 3B là: 9 3 = 27 (baïn) Đáp số: 27 bạn. - Nhaän xeùt * Baøi 4: Cho HS tính nhaåm. - Y/c: - Đếm thêm 9 rồi nêu kết quả - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt Cuûng coá - Daën doø: ( 1phuùt) - Veà nhaø xem laïi baøi. -Y/c: ____________________________________________________. ÔN CHỮ HOA I. Taäp vieát : Thời gian: 40 phút I. Muïc tieâu:. - Củng cố cách viết hoa I ( 1 dòng ) Ô,K ( 1 dòng ) thông qua bài tập ứng dụng. - Viết tên riêng Ông Ích Khiêm ( 1 dòng ) bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng "Ít chắc chiu hơn nhiều phung phí" bằng chữ cỡ nhỏ ( 1 lần). - Tính caån thaän, chòu khoù hoïc. II. Đồ dùng: - Mẫu chữ viết hoa I, Ô, K - Các chữ Ông Ích Khiêm và câu ứng dụng. III. Các hoạt động: GV. HS. A – Baøi cuõ: ( 5phuùt) - GV kiểm tra HS viết bài ở nhà.. - HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học ở bài trước. - 2, 3 HS viết bảng lớp.. - Nhaän xeùt B – Bài mới: Hoạt động 1: ( 1phút)Giới thiệu bài. Hoạt động 2: ( 15phút)Hướng dẫn viết trên bảng con. - HS tìm các chữ hoa có trong bài: Ô, I, K. a) Luyện viết chữ hoa. - HS tập viết chữ I và chữ Ô, K trên bảng con. - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết. b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng).. - HS đọc từ ứng dụng tên riêng Ông Ích Khiêm. - HS vieát leân baûng.. c) Luyện viết câu ứng dụng: - GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ.. - HS viết câu ứng dụng. - HS đọc câu ứng dụng: Ít chaéc chiu hôn nhieàu phung phí. - HS tập viết trên bảng con chữ Ít.. Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Viết chữ I: 1 dòng. - Viết chữ Ô và K: 1 dòng. - Teân rieâng: 1 doøng. - Veà nhaø luyeän theâm.. Hoạt động 3: ( 18phút) - Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết. - Chấm, chữa bài.. - Luyện viết ở nhà Cuûng coá - Daën doø: ( 1phuùt) - Y/c: ______________________________________________ Ngày dạy: thứ năm 18/11/2010. TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG DAÁU CHAÁM HOÛI – DAÁU CHAÁM THAN. Luyện từ và câu: Thời gian: 40 phút I. Muïc tieâu:. - Nhận biết và sử dụng đúng một số từ thường dùng ở miền Bắc, miền Trung và miền Nam qua bài taäp. - Luyện tập sử dụng đúng các dấu chấm hỏi, chấm than. II. Đồ dùng: - Bảng phụ ghi đoạn thơ bài tập 2. III. Các hoạt động: GV. HS. A – Baøi cuõ: ( 5phuùt). - 2 HS laøm mieäng baøi 1, baøi 3, moãi em 1 baøi.. B – Bài mới: Hoạt động 1: ( 1phút) Giới thiệu bài. Hoạt động 2: ( 32phút)Hướng dẫn HS làm bài tập. * Baøi 1: - GV giuùp HS hieåu yeâu caàu baøi.. - Một HS đọc nội dung bài. - Một HS đọc lại các cặp từ cùng nghĩa. - HS cả lớp đọc thầm. - 2 HS leân baûng laøm. - 3, 4 HS nhìn bảng kết quả đọc lại. - Từ dùng ở miền Bắc: bố, mẹ, anh cả, quả, hoa, dứa, - Từ dùng ở miền Nam: ba, má, anh hai, trái, bông, thôm, khoùm, nuøi, vòt xieâm. saén, ngan. - Một HS đọc yêu cầu. * Baøi 2: - HS đọc lần lượt từng dòng thơ. -Y/c: * Lời giải: - Hd laøm baøi Gan chi / gan gì, gan rứa / gan thế, mẹ nờ / mẹ à, chờ chi / chờ gì, tàu bay hắn / tàu bay nó, tui / tôi. - Nhaän xeùt - Một HS đọc yêu cầu. * Baøi 3: Y/c: - HS đọc thầm nội dung. Lớp chữa bài. - Một người kêu lên: "Cá heo ! Anh em ùa ra vỗ tay hoan hoâ: Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> "A ! Cá heo nhảy múa đẹp quá !" ........................................................" - Nhaän xeùt - HS đọc lại nội dung các bài tập 1, 2. Cuûng coá - Daën doø: ( 1phuùt) - Veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp - Y/c: ____________________________________________. LUYEÄN TAÄP. Toán:. I. Muïc tieâu: - Cuûng coá kyõ naêng hoïc thuoäc baûng nhaân 9. - Biết vận dụng bảng nhân 9 vào giải toán. -Nhận biết tính chất giao hoán của phép nhân qua các ví dụ cụ thể - Tính chịu khó, thích học toán. MTR: Hs yeáu laøm caùc baøi taäp: 1,2,3,4 ( doøng 3,4) II. Hoạt động dạy - học: GV. HS. A- Baøi cuõ: ( 1phuùt)Baûng nhaân 9. - Chữa bài 3.. - Một số HS đọc bảng nhân 9, một em giải toán. Baøi giaûi: - Số học sinh của lớp 3B là: 9 3 = 27 (baïn) Đáp số: 27 bạn - Lớp nhận xét.. - GV nhaän xeùt –Ghi ñieåm. B- Bài mới: Hoạt động 1: ( 1phút)Giới thiệu bài Hoạt động 2: ( 32phút)Hướng dẫn bài * Baøi 1: - Y/c:. - Hs neâu mieäng keát quaû baøi a,b - Ở bài b cho hs thấy tính chất giao hoán của phép nhaân - Nhaän xeùt. - Nhaän xeùt * Baøi 2: - Y/c:. - HS vận dụng bảng nhân để tính nhẩm. - HS vieát: 9 3 + 9 = 27 + 9 = 36 - Hs leân baûng laøm baøi -Nhaän xeùt. - Nhaän xeùt * Baøi 3: - Giải toán bằng 2 phép tính. - GV gợi ý.. - Muốn tìm số xe của 4 đội, đã biết số xe của đội I, phải tìm số xe của 3 đội kia. HS tìm số xe của 3 đội kia (9 3 = 27 xe) - Tìm số xe của 4 đội. HS thực hiện phép: Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(11)</span> 10 + 27 = 37 (xe). * Baøi 4: Maãu: - Nhẩm: 6 1 = 6 ; Viết 6 vào bên phải 6, dưới 1 ... - Nhẩm: 7 2 = 14 cách 7 một ô, cách dưới 2 (16). Cuûng coá - Daën doø: ( 1phuùt) - Veà nhaø xem laïi baøi vaø hoïc thuoäc baûng chia 9. -Y/c: ___________________________________________________ Chính taû : ( Nghe -vieát) Thời gian: 40 phút I. Muïc tieâu:. VAØM COÛ ÑOÂNG. - Nghe – viết chính xác, trình bày rõ ràng, đúng thể thơ 7 chữ 2 khổ thơ đầu của bài "Vàm Cỏ Đông". - Viết đúng 1 số tiếng có vần khó. Làm đúng bài tập phân biệt tiếng chứa âm đầu hoặc thanh dễ lẫn r / d / gi. - Tính chòu khoù, ham hoïc. MTR: Hs yeáu nhìn saùch cheùp baøi II. Đồ dùng: - Bảng lớp viết 2 lần các từ ngữ trong bài tập 2. III. Các hoạt động: GV. HS. A – Baøi cuõ: ( 5 phuùt) - GV đọc cho 2 hoặc HS viết bảng lớp, cả lớp viết vào baûng con. - Nhaän xeùt B – Bài mới: Hoạt động 1: ( 1phút) Giới thiệu bài. Hoạt động 2: ( 18phút) a) Hướng dẫn HS chuẩn bị.. - 2, 3 HS viết bảng lớp. - Lớp viết vào bảng con các tiếng có vần iu / uyu: khuùc khuyûu, khaúng khiu. - GV đọc 2 khổ thơ đầu. - Một HS xung phong đọc thuộc lòng 2 khổ thơ.. - GV hướng dẫn HS nắm nội dung và cách trình bày bài. - Cả lớp đọc thầm 2 khổ thơ. Chú ý các từ ngữ: Vàm + Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? Coû Ñoâng, tha thieát, phe phaåy, doøng soâng. b) GV đọc - HS vieát baøi. - Soát lỗi c) Chấm, chữa bài. - Nộp vở chính tả - Y/c: - Theo doõi - Chaám baøi vaø nhaän xeùt Hoạt động 3: ( 15phút)Hướng dẫn HS làm bài tập. * Baøi 2: - HS làm bài, 2 HS chữa bài. - GV neâu yeâu caàu baøi. - Cả lớp sửa bài. - GV mời 2 HS chữa bài. * Baøi 3a: * Bài 3: Lựa chọn. + Raù: roå raù, raù gaïo, raù xoâi ... Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(12)</span> + Giaù: giaù caû, giaù thòt ... + Ruïng: rôi ruïng, ruïng xuoáng ... + Dụng: sử dụng, dụng cụ ... Cuûng coá - Daën doø: ( 1phuùt) - Y/c:. - những em chưa xong về nàh hoàn thiện bài chính taû __________________________________________________. VIEÁT THÖ. Taäp laøm vaên : Thời gian: 40 phút I. Muïc tieâu:. - Biết viết 1 bức thư cho 1 bạn cùng lứa tuổi thuộc tỉnh miền Nam. Trình bày đúng thể thức 1 bức thư. - Biết dùng từ, đặt câu đúng, viết đúng chính tả. Biết bộc lộ tình cảm thân ái với người bạn mình viết thö. II. Đồ dùng: - Bảng lớp viết đề bài và gợi ý viết thư. III. Các hoạt động: GV. HS. A – Baøi cuõ: (5 phuùt) - 3, 4 HS đọc đoạn viết veè cảnh đẹp nước ta. - Cảnh đẹp đất nước ta. - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. B – Bài mới: Hoạt động 1: (1 phút)Giới thiệu bài. Hoạt động 2: (32 phút)Hướng dẫn HS tập viết thư cho baïn. - Một HS đọc yêu cầu. a) GV hướng dẫn HS phân tích đề bài. GV hỏi: + Bạn cùng lứa tuổi. + Baøi taäp yeâu caàu caùc em vieát thö cho ai? + Laøm quen vaø heïn baïn cuøng thi ñua hoïc toát. + Muïc ñích vieát thö laø gì? + Nêu lí do viết thư – Tự giới thiệu – Hỏi thăm bạn – Heïn baïn cuøng thi ñua hoïc toát. - 3, 4 HS nói tên, địa chỉ người các em muốn viết thö. - Moät HS khaù, gioûi noùi maãu. - HS viết thư vào vở. - 5 7 em đọc thư. - Cả lớp nhận xét.. + Những nội dung cơ bản trong thư là gì? + Hình thức của lá thư như thế nào? b) Hướng dẫn HS làm mẫu. c) HS vieát thö.. - GV nhaän xeùt, chaám ñieåm. Cuûng coá - Daën doø: (1 phuùt) - HS về nhà viết lại lá thư sạch đẹp. -Y/c: ________________________________________________ Toán:. GAM. Thời gian: 40 phút Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(13)</span> I. Muïc tieâu: - Nhận biết về gam (một đơn vị đo khối lượng) và sự liên hệ giữa gam và ki – lô – gam. - Biết cách đọc kết quả khi cân một vật bằng cân 2 đĩa và cân đồng hồ. - Biết thực hiện ác phép tính cộng, trừ, nhân, chia. - Tính chịu khó, thích học toán. II. Đồ dùng: - Cân đĩa và cân đồng hồ cùng các quả cân và 1 gói hàng nhỏ để cân. III. Hoạt động dạy - học: GV. HS. A- Baøi cuõ: (5 phuùt)Baûng nhaân 9. - Nhaän xeùt B- Bài mới: Hoạt động 1: (1 phút) Giới thiệu bài Hoạt động 2: (15 phút)Hướng dẫn bài - Để đo khối lượng các vật nhỏ hơn 1 kg ta còn có các ñôn vò ño nhoû hôn 1kg. Gam là một đơn vị đo khối lượng. Gam vieát taét laø g 1000g = 1kg - GV giới thiệu các quả cân thường dùng. Hoạt động 3: (18 phút)Thực hành. * Baøi 1: - GV cho HS quan sát tranh vẽ 3 quả táo để nêu khối lượng 3 quả táo.. * Baøi 2: GV cho HS quan saùt hình veõ. - Y/c:. - Một số em đọc bảng nhân 9. - HS giaûi baøi 3.. - HS nêu lại đơn vị đo khối lượng đã học là kg. Để ño caùc vaät nheï hôn 1kg ta coøn coù caùc ñôn vò ño nhoû hơn 1kg. HS nhắc lại lời GV vừa nêu. - HS taäp vieát ñôn vò g vaøo baûng con - Tập đọc tên đơn vị gam. - HS quan sát tranh vẽ cân hộp đường trong bài học để trả lời. "Hộp đường cân nặng 200g" - Cân thăng bằng nên khối lượng 3 quả táo bằng khối lượng của cả 2 quả cân 500g và 200g, tức là 3 quaû taùo naëng 700g. - HS quan sát hình vẽ cân quả đu đủ bằng cân đồng hồ. HS lưu ý chiều quay của kim chỉ khối lượng rồi neâu keát quaû - Nhaän xeùt.. - Nhaän xeùt * Baøi 3: -Y/c:. - Leân baûng laøm baøi 100g + 45g – 26g = 119g 96g : 3 = 32g - Nhaän xeùt Baøi giaûi: - Caû 4 tuùi mì chinh caân naëng laø: 210 4 = 840 (g) Đáp số: 840gam. - Nhaän xeùt * Baøi 4:. Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(14)</span> Cuûng coá - Daën doø: (1 phuùt) - HS veà nhaø xem laïi baøi vaø laøm baøi 5. - Y/c: ___________________________________________________ Hoạt động tập thể:. SINH HOẠT LỚP ĐÁNH GIÁ TUẦN QUA. Thời gian: 30 phút I/Muïc tieâu: -Sau tiết học học sinh nhận thức được việt làm giờ học sinh hoạt -Học sinh có ý thức được sau một tuần học , có nhận định thi đua báo cáo của các tổ . -Học sinh yêu thích có ý chí phấn đáu trong giờ học . II/Hoạt động dạy học : GV. HS -Hoïc sinh thaáy vai troø traùch nhieäm cuûa mình. A/Hoạt động 1: (15 phút) Hoạt động giáo viên nhận xét trong tuần + giaùo vieân baùo caùo caùc nhaän xet xeùt chung trong tuaàn . -Giáo viên nhận xét bài cùng lớp. -Các buổi tăng cường , quá trình học tập vàgiữ gìn sách vở -Giaùo vieân boå sung neâu nhaän xeùt .. -Lớp theo dõi nhận xét của tổ mình. B/Hoạt động 2: (15 phút) -Hoạt động thi đua của 3 tổ . +Nhằm các tổ đánh giá cho nhau. -Từng tổ báo cáo lại. +Nội dung chẩn bị từ cả tuần. -Nội dung chẩn bị từ cả tuần. -Giao nhieäm vuï cho 3 toå laøm nhoùm .. Học sinh lắng nghe thực hiện. __________________________________________________________________________________________. Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(15)</span>