Giáo án tổng hợp khối 1 - Tuần 31 năm 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span> TuÇn 31 Thø 2 ngµy 11 th¸ng 4 n¨m 2011 **************************************************************. Tập đọc(t37- 38) ngưỡng cửa I-Yêu cầu cần đạt:. - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: ng-ỡng cửa, nơi này, cũng quen, dắt vòng, ®i men. B-íc ®Çu biÕt nghØ h¬i ë cuèi mçi dßng th¬, khæ th¬. - Hiểu nội dung bài: Ng-ỡng cửa là nơi đứa trẻ tập đi những b-ớc đầu tiên, rồi lớn lªn ®i xa h¬n n÷a. - Tr¶ lêi ®-îc c©u hái 1(sgk) - HSKG: +T×m ®-îc tiÕng, nh×n tranh nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ¨t, ¨c; nãi ®-îc h»ng ngµy, tõ ng-ìng cöa nhµ m×nh, em nh÷ng ®©u. + Häc thuéc lßng 1 khæ th¬ II. đồ dùng dạy học. - Tranh minh họa bài tập đọc III. Các hoạt động dạy- học:. TiÕt 1 A. KiÓm tra: - 2 HS đọc lại bài: Ng-ời bạn tốt và trả lời câu hỏi 1, 2 SGK. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn HS luyện đọc: a. GV đọc mẫu bài thơ: Giọng đọc thiết tha, trìu mến. b. H-ớng dẫn HS luyện đọc * Luyện đọc tiếng, từ ngữ: + Luyện đọc tiếng, từ ngữ rồi đọc phân tích 1 số tiếng chứa vần khó. (n¬i nµy, quen, d¾t vßng, lui tíi, xa t¾p ...). * Luyện đọc câu - HS đọc từng dòng thơ theo hình thức nối tiếp. - Từng bàn đọc theo hình thức nối tiếp. * Luyện đọc đoạn - GV cho HS nối tiếp nhau đọc trơn từng khổ thơ. * Luyện đọc cả bài -Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc( đọc đúng, to và rõ) - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt cho ®iÓm. - HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần. 3. ¤n c¸c vÇn ¨c, ¨t:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp 1 SGK - HS t×m tiÕng trong bµi cã chøa vÇn ¨t: (d¾t) - HS phân tích các tiếng đó rồi đọc. + HS nªu yªu cÇu bµi tËp 2: Nh×n tranh, nãi c©u chøa tiÕng vÇn ¨c, ¨t. - GV cho HS xem c¸c bøc tranh trong SGK vµ hái: Bøc tranh vÏ c¶nh g×? - Cho c¸c em nh×n tranh vµ thi ®ua nãi c©u chøa tiÕng vÇn ¨c, ¨t. Gîi ý: MÑ d¾t bÐ ®i ch¬i. ChÞ biÓu diÔn l¾c vßng. Bµ c¾t b¸nh m×. - GV cïng c¶ líp, nhËn xÐt tÝnh ®iÓm. TiÕt 2 4. T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi a. Tìm hiểu bài thơ, luyện đọc - HS đọc khổ thơ 1 và trả lời câu hỏi: + Ai d¾t em bÐ tËp ®i men ng-ìng cöa?( MÑ d¾t em bÐ tËp ®i men ng-ìng cöa) - HS đọc khổ thơ 2, 3 và trả lời câu hỏi: + Bạn nhỏ qua ng-ỡng cửa để đi đến đâu?( Bạn nhỏ qua ng-ỡng cửa để đi tới tr-êng vµ ®i xa h¬n n÷a) - HS đọc bài cá nhân. + Con thÝch nhÊt khæ th¬ nµo? V× sao? - KhuyÕn khÝch HS häc thuéc lßng mét khæ th¬ b. LuyÖn nãi : - GV nªu yªu cÇu luyÖn nãi + Hằng ngày từ ng-ỡng cửa nhà mình bạn đi đến những đâu? - HS thi nãi theo nhãm. - GV nhËn xÐt bæ sung. IV. Cñng cè dÆn dß. - HS đồng thanh toàn bài. - NhËn xÐt giê häc. To¸n(t121). LuyÖn tËp I-Yêu cầu cần đạt:. - Thùc hiÖn ®-îc c¸c phÐp tÝnh céng, trõ(kh«ng nhí) trong ph¹m vi 100 - B-íc ®Çu nhËn biÕt quan hÖ phÐp céng vµ phÐp trõ. - Bµi tËp 1, 2, 3 - HSKG lµm hÕt bµi tËp II.Các hoạt động dạy- học:. A.KiÓm tra - Gọi 2 HS lên bảng làm cả lớp làm bảng con: đặt tính rồi tính. 24 + 42 = 66 - 24 = - GV nhËn xÐt. B. Bµi míi: *Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 25 + 74 99 - 47 52 + 47. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 42 + 53 99 - 52 47 + 52 - HS đặt tính theo cột dọc. L-u ý HS viết thẳng cột rồi tính( từ phải sang trái) - C¸c phÐp tÝnh cßn l¹i lµm vµo b¶ng con. - GV nhËn xÐt, söa sai.( NÕu cã) *Bµi 2: TÝnh( t-¬ng tù bµi 1) *Bµi 3: HS céng nhÈm råi so s¸nh hai sè, ®iÒn dÊu vµo . 12 + 37 37 + 12 - Cho 3 em lªn b¶ng thi ®ua. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. - KhuyÕn khÝch HS lµm bµi 4 - GV nhËn xÐt, söa sai. - ChÊm, ch÷a bµi. 45 + 23. 45 - 24. 56 - 0. 56 + 0. Iii. Cñng cè dÆn dß. - NhËn xÐt giê häc.. Thø 3 ngµy 12 th¸ng 4 n¨m 2011 nghỉ giổ tổ hùng vương. ***********************************************. Thø 4 ngµy 13 th¸ng 4 n¨m 2011 S¸ng. TËp viÕt(T30). T« ch÷ hoa: q, r I-Yêu cầu cần đạt:. - T« ®-îc c¸c ch÷ hoa: Q, R - Viết đúng các vần: ăc, ăt, -ơt, -ơc ; các từ ngữ: màu sắc, dìu dắt, dòng n-ớc, xanh m-ít kiÓu ch÷ viÕt th-êng, cì ch÷ theo vë tËp viÕt 1, tËp hai ( mçi tõ ng÷ viÕt ®-îc Ýt nhÊt 1 lÇn) - HSKG viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở tập viết 1, tập hai II. §å dïng d¹y - häc:. - B¶ng phô viÕt s½n : Q, R - C¸c vÇn : ¨c, ¨t, -¬t, -¬c ,mµu s¾c, d×u d¾t, dßng n-íc, xanh m-ít III. Các hoạt động dạy học :. A. KiÓm tra: HS viÕt b¶ng con: thuéc bµi, con cõu, èc b-¬u B. Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi HĐ2: Hướng dẫn HS tô chữ hoa - HS quan s¸t ch÷ hoa Q trªn b¶ng phô. + Ch÷ Q gåm nh÷ng nÐt nµo?. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + GV chØ lªn ch÷ Q vµ nªu quy tr×nh viÕt. - HS viết trên bảng con( chú ý độ rộng và độ cao của con chữ viết hoa) - GV theo dâi söa sai. - GV nhËn xÐt. - Ch÷ R t-¬ng tù nh- trªn HĐ3: Hướng dẫn HS viết vần, từ ngữ. - HS đọc các vần và từ ngữ ứng dụng: ăc, ăt, -ơt, -ơc ,màu sắc, dìu dắt, dòng n-íc, xanh m-ít - HS quan s¸t c¸c vÇn vµ tõ ng÷ øng dông trªn b¶ng phô vµ trong vë tËp viÕt. - HS viÕt trªn b¶ng con - GV theo dâi söa sai. HĐ4: Hướng dẫn HS tập tô, tập viết. - HS t« vµ viÕt vµo vë TËp viÕt. - GV quan sát, h-ớng dẫn cho từng em biết cách cầm bút cho đúng, có t- thế ngồi đúng, h-ớng dẫn các em sửa lỗi trong bài viết chú ý những em viết còn xấu - ChÊm, ch÷a bµi cho HS. IV. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt giê häc. ChÝnh t¶(T13). Ngưỡng cửa I-Yêu cầu cần đạt:. - HS nhìn bảng, chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối bài Ng-ỡng cửa: 20 ch÷ trong kho¶ng 8 - 10 phót. - Điền đúng vần ăc, ăt, chữ g, gh vào chỗ trống - Lµm ®-îc bµi tËp 2, 3(sgk) II- §å dïng d¹y- häc: B¶ng phô. III- Hoạt động dạy- học:. A. KiÓm tra: HS viÕt b¶ng con: tr¾ng, gÇn, ch¼ng B. Bµi míi; 1. Giíi thiÖu bµi. GV nªu yªu cÇu cña tiÕt chÝnh t¶ 2. Hướng dẫn HS tập chép. - GV viÕt b¶ng phô bµi cÇn chÐp( Treo lªn b¶ng ) - 2 HS nhìn bảng đọc bài văn. - T×m tiÕng khã dÔ sai viÕt.VÝ dô: buæi, líp, xa t¾p, vÉn,... - HS tự nhẩm đánh vần từng tiếng và viết bảng con. - HS chÐp bµi chÝnh t¶ vµo vë. - GV h-ớng dẫn t- thế ngồi, cách cầm bút, cách đặt vở, ... - HS viết xong - GV đọc cho HS khảo lại bài bằng cách đổi vở chéo cho nhau. - ChÊm mét sè vë. 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả. *Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng vÇn ¨t hay ¨c. - HS đọc yêu cầu. - GV treo b¶ng phô cã néi dung bµi tËp 2. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Gäi mét sè em lªn b¶ng ®iÒn. - Sau khi đã điền xong những tiếng thích hợp - Gọi HS đọc lại Hä b¾t tay chµo nhau. BÐ treo ¸o lªn m¾c. - Sau khi đã điền xong những tiếng thích hợp - Gọi HS đọc lại. *Bµi 3: §iÒn ch÷ g hoÆc gh? (Lµm t-¬ng tù BT2 ) Đáp án: Đã đến giờ đọc, Ngân gấp truyện, ghi lại tên truyện. Em đứng lên kê lại bµn ghÕ ngay ng¾n, tr¶ s¸ch cho th- viÖn råi vui vÎ ra vÒ. - ChÊm, ch÷a bµi. i * Ghi nhí:. gh. ª e. IV.Cñng cè dÆn dß:. - GV khen những học sinh viết đẹp - NhËn xÐt giê häc.. To¸n(t122). đồng hồ. Thời gian I-Yêu cầu cần đạt. - Làm quen với mặt đồng hồ, biết xem giờ đúng - Cã biÓu t-îng ban ®Çu vÒ thêi gian II. §å dïng d¹y- häc. - Mô hình mặt đồng hồ có kim ngắn, kim dài. - Đồng hồ để bàn loại chỉ có 1 kim ngắn và 1 kim dài. III.Các hoạt động dạy- học. A. Giíi thiÖu bµi. B. D¹y bµi míi: 1. Giới thiệu mặt đồng hồ và vị trí của các kim chỉ giờ đúng trên mặt đồng hå. - GV cho HS quan sát đồng hồ để bàn, hỏi: + Trên mặt đồng hồ có những gì? ( Có kim ngắn, kim dài, các số từ 1 đến 12) -GV: Đồng hồ giúp ta luôn bbiết đ-ợc thời gian để làm việc và học tập. Đây là mặt đồng hồ( chỉ tay). Mặt đồng hồ có kim ngắn, kim dài, các số từ 1 đến 12). Kim ngắn và kim dài của đồng hồ đều quay đ-ợc và quay theo chiều từ số bé đến số lớn. Khi kim dài chỉ vào số 12, kim ngắn chỉ vào đúng một số nào đó, ví dụ kim ngắn chỉ vào số 9 thì lúc đó là 9 giờ. - HS xem đồng hồ và đọc: 9 giờ - HS thực hành xem giờ đúng trên mô hình đồng hồ ở các thời điểm khác nhau - HS xem tranh SGK vµ hái theo néi dung c¸c tranh vÏ tõ tr¸i sang ph¶i. + Lóc 5 giê kim ng¾n chØ sè mÊy? (Sè 5) , kim dµi chØ sè mÊy? (Sè 12). Lóc đó em bé đang làm gì? ( đang ngủ). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + ThÕ lóc 6 giê th× sao? ( kim ng¾n chØ sè 6, kim dµi chØ sè 12, em bÐ ®ang dËy vµ ®ang tËp thÓ dôc) + Hái t-¬ng tù lóc 7 giê. 2. HS thực hành xem đồng hồ, ghi số giờ ứng với từng mặt đồng hồ - H-íng dÉn HS: + §ång hå ®Çu tiªn cã kim ng¾n chØ sè mÊy? ( Sè 8) + Cßn kim dµi? ( ChØ sè 12) + Lúc đó là mấy giờ? ( 8 giờ ) - Vậy chúng ta sẽ nối 8 giờ với đồng hồ đầu tiên - Cho HS cá nhân lần l-ợt đọc số giờ t-ơng ứng với mặt đồng hồ. - HS kh¸c nhËn xÐt. - Nếu HS sai, yêu cầu HS xem lại mặt đồng hồ và sửa lại cho đúng. 3.Giíi thiÖu c¸c kho¶ng giê øng víi s¸ng, chiÒu, tèi. IV. Củng cố dặn dò: Trò chơi: Thi xem giờ đúng và nhanh - GV quay kim đồng hồ ở các thời điểm khác nhau + §ång hå chØ mÊy giê? + Ai trả lời đúng và nhanh đ-ợc khen tr-ớc lớp.. đạo đức(T31). B¶o vÖ hoa vµ c©y n¬i c«ng céng(t2) I-Yêu cầu cần đạt: -BiÕt b¶o vÖ c©y vµ hoa ë tr-êng, ë ®-êng lµng, ngâ xãm, vµ nh÷ng n¬i c«ng céng kh¸c. - BiÕt nh¾c nhë b¹n bÌ cïng thùc hiÖn. - HSKG: Nêu đ-ợc lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với môi tr-ờng sống. - KNS: KÜ n¨ng t- duy phª ph¸n nh÷ng hµnh vi ph¸ ho¹i c©y vµ hoa n¬i c«ng céng II.đồ dùng dạy- học:Tranh minh họa nh- VBT III.Các hoạt động dạy- học:. H§1: Lµm bµi tËp 3 - GV gi¶i thÝch yªu cÇu bµi tËp 3 - HS lµm bµi - HS quan s¸t tranh vµ th¶o luËn nhãm 2 + C¸c b¹n ®ang lµm g×? + Em t¸n thµnh víi viÖc lµm cña b¹n nµo ? T¹i sao? - HS từng đôi lên hỏi đáp tr-ớc lớp - C¶ líp nhËn xÐt *GV kÕt lu©n nªu ý chÝnh: Nh÷ng tranh chØ nh÷ng viÖc lµm gãp phÇn t¹o m«i tr-êng trong lµnh lµ h×nh 1, 2, 4 HĐ2: Thảo luận và đóng vai theo tình huống bài tập 4. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GV chia nhãm, giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm - HS th¶o luËn - Các nhóm đóng vai - C¶ líp nhËn xÐt vµ bæ sung. * GV kÕt luËn: Nªn khuyªn ng¨n b¹n hoÆc m¸ch ng-êi lín khi kh«ng c¶n ®-îc b¹n. Lµm nh- vËy lµ gãp phÇn b¶o vÖ m«i tr-êng trong lµnh lµ thùc hiÖn quyÒn ®-îc sèng trong m«i tr-êng trong lµnh. H§3: Thùc hµnh x©y dùng kÕ ho¹ch b¶o vÖ c©y vµ hoa. - Tõng tæ th¶o luËn: + NhËn b¶o vÖ ch¨m sãc hoa c©y vµ hoa ë ®©u? + Vµo thêi gian nµo? + B»ng nh÷ng viÖc lµm cô thÓ nµo? + Ai phô tr¸ch tõng viÖc? - §¹i diÖn tæ tr×nh bµy - Líp bæ sung. - GV kÕt luËn: M«i tr-êng trong lµnh gióp c¸c em kháe m¹nh vµ ph¸t triÓn. C¸c em cần có các hành động bảo vệ, chăm sóc cây và hoa. H§ nèi tiÕp: Trß ch¬i " T×m hiÓu vÒ c¸c loµi c©y vµ hoa" IV.Cñng cè dÆn dß. - GV nhËn xÐt giê häc.. ChiÒu Tập đọc(t39- 40) kÓ cho bÐ nghe I-Yêu cầu cần đạt:. - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: ầm ĩ, chó vện, chăng dây, ăn no, quay trßn, nÊu c¬m. B-íc ®Çu biÕt nghØ h¬i ë cuèi mçi dßng th¬, khæ th¬. - Hiểu nội dung bài: Đặc điểm ngộ nghĩnh của các con vật, đồ vật trong nhà, ngoài đồng. - Tr¶ lêi ®-îc c©u hái 2(sgk) - HSKG: +Tìm đ-ợc tiếng có vần -ơc, -ơt; hỏi đáp về những con vật em biết II. đồ dùng dạy học. - Tranh minh họa bài tập đọc III. Các hoạt động dạy- học:. TiÕt 1 A. KiÓm tra: - 2 HS đọc lại bài: Ng-ỡng cửa và trả lời câu hỏi SGK. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn HS luyện đọc:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> a. GV đọc mẫu bài thơ: Giọng đọc vui, tinh nghịch. b. H-ớng dẫn HS luyện đọc * Luyện đọc tiếng, từ ngữ: + Luyện đọc tiếng, từ ngữ rồi đọc phân tích 1 số tiếng chứa vần khó. (Çm Ü, chã vÖn, ch¨ng d©y, ¨n no, quay trßn, nÊu c¬m). * Luyện đọc câu: - HS đọc từng dòng thơ theo hình thức nối tiếp. - Từng bàn đọc theo hình thức nối tiếp. * Luyện đọc đoạn : - GV cho HS nối tiếp nhau đọc trơn từng khổ thơ. * Luyện đọc cả bài -Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc( đọc đúng, to và rõ) - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt cho ®iÓm. - HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần. 3. ¤n c¸c vÇn ­¬c, ­¬t: - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp 1 SGK - HS t×m tiÕng trong bµi cã chøa vÇn -¬c: (n-íc) - HS phân tích các tiếng đó rồi đọc. + HS nªu yªu cÇu bµi tËp 2: T×m tiÕng ngoµi bµi chøa vÇn -¬c, -¬t mµ em biÕt. - Cho c¸c em thi ®ua t×m tiÕng chøa vÇn -¬c, -¬t. - GV cïng c¶ líp, nhËn xÐt tÝnh ®iÓm. TiÕt 2 4. T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi a. Tìm hiểu bài thơ, luyện đọc - Đọc phân vai: Hai HS, một em đọc các dòng thơ số lẻ( 1, 3, 5,..) một em đọc các dòng thơ số chẵn( 2, 4, 6) tạo nên sự đối đáp. - Hỏi - đáp theo bài thơ. - Hai HS, dựa theo lối thơ đối đáp, một em đặt câu hỏi nêu đặc điểm, một em nói tên con vật, đồ vật. VÝ dô: H: Con g× hay kªu Çm Ü? T: Con vÞt bÇu. b.LuyÖn nãi. Hỏi - đáp về những con vật em biết. - Cách tiến hành: Hai HS, một em đặt câu hỏi nêu đặc điểm, một em nói tên con vật, đồ vật. VÝ dô: H: Con g× s¸ng sím g¸y ß,ã,o gäi ng-êi thøc dËy? T: Con gµ trèng. - GV nhận xét cho điểm những cặp HS hỏi đáp tốt. IV. Cñng cè dÆn dß. - HS đọc đồng thanh bài thơ.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - NhËn xÐt giê häc. To¸n(t123). Thùc hµnh I-Yêu cầu cần đạt. - Biết đọc đúng giờ , vẽ kim đồng hồ chỉ đúng các giờ trong ngày. - Bµi tËp 1, 2, 3 II. §å dïng d¹y häc:. Mô hình mặt đồng hồ III.Các hoạt động dạy học:. A.KiÓm tra - GV sử dụng mô hình mặt đồng hồ, xoay kim để có giờ đúng và yêu cầu HS đọc: Ví dụ: 9 giờ - GV hái: V× sao con biÕt? ( V× kim ng¾n chØ sè 9, kim dµi chØ sè 12) - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. Bµi míi: *Bài 1: Đây là bài toán về xem đúng giờ - HS xem và làm theo mẫu. - 4 HS lần l-ợt đọc số giờ t-ơng ứng với mặt đồng hồ và viết số giờ t-ơng ứng - HS kh¸c nhËn xÐt, GVbæ sung.( NÕu sai) *Bài 2: Vẽ kim đồng hồ theo giờ đã cho tr-ớc. - HS thực hành vẽ kim đồng hồ. * L-u ý: Khi vẽ kim ngắn phải ngắn hơn kim dài và đúng từng vị trí. *Bài 3: HS nối tranh chỉ từng hoạt động ứng với các thời điểm: Sáng, tr-a, chiều tèi. - HS làm bài - GV quan sát theo dõi giúp đỡ những em yếu - ChÊm, ch÷a bµi. IV.Cñng cè dÆn dß. -NhËn xÐt giê häc. Tù nhiªn vµ x· héi(T31). Thùc hµnh: Quan s¸t bÇu trêi I-Yêu cầu cần đạt. - Biết mô tả khi quan sát trời, những đám mây, cảnh vật xung quanh khi trời n¾ng, m-a. - HSKG: Nªu ®-îc mét sè nhËn xÐt vÒ bÇu trêi vµo buæi s¸ng, tr-a, tèi hay nh÷ng lúc đặc biệt nh- khi có cầu vồng, ngày có m-a bão lớn, II. Các hoạt động dạy học:. H§1:Quan s¸t bÇu trêi - GV nªu nhiÖm vô cho HS - Quan s¸t bÇu trêi: + Nh×n lªn bÇu trêi, em cã nh×n thÊy mÆt trêi vµ nh÷ng kho¶ngtrêi xanh kh«ng? + Trêi h«m nay nhiÒu m©y hay Ýt m©y?. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> + Những đám mây đó có màu gì? Chúng đứng yên hay chuyển động? - Quan s¸t c¶nh vËt xung quanh. + S©n tr-êng, c¶nh vËt xung quanh lóc nµy kh« hay -ít? + Em cã tr«ng thÊy ¸nh n¾ng vµng ( HoÆc giät m-a ) kh«ng? - HS quan s¸t - HS vµo líp th¶o luËn - GV kÕt luËn H§2: VÏ bÇu trêi vµ c¶nh vËt xung quanh - HS vÏ - GV theo dâi. - Chän mét sè bøc tr-ng bµy- Giíi thiÖu cho c¶ líp xem. Iii.Cñng cè dÆn dß. - NhËn xÐt giê häc. ***********************************************. Thø 5 ngµy 14 th¸ng 4 n¨m 2011 KÓ chuyÖn(T7). dª con nghe lêi mÑ I-Yêu cầu cần đạt. - KÓ l¹i ®-îc mét ®o¹n c©u chuyÖn dùa theo tranh vµ gîi ý d-íi tranh. - Hiểu nội dung câu chuyện: Dê con do biết nghe lời mẹ nên đã không mắc m-u Sãi. Sãi bÞ thÊt b¹i, tiu nghØu bá ®i - HSKG kÓ ®-îc toµn bé c©u chuyÖn theo tranh. - KNS: L¾ng nghe tÝch cùc II. §å dïng d¹y vµ häc:- Tranh minh ho¹ III. Các hoạt động dạy học:. A.KiÓm tra: - HS kÓ l¹i c©u chuyÖn : “Sãi vµ Sãc”. + Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi H§2: GV kÓ chuyÖn - GV kÓ toµn bé c©u chuyÖn 1 - 2 lÇn, kÓ lÇn 1 HS nghe, lÇn 2 kÕt hîp víi tranh minh ho¹. H§3: H-íng dÉn HS kÓ theo tranh tõng ®o¹n *Tranh 1: - HS xem tranh đọc câu hỏi d-ới tranh và trả lời câu hỏi: + Tranh vÏ c¶nh g×? + C©u hái d-íi tranh lµ g×? + Tr-ớc khi đi Dê mẹ dặn con thế nào? Chuyện gì đã xảy ra sau đó?. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - HS: Dê mẹ ra khỏi nhà dặn các con đóng cửa chặt, nếu có ng-ời lạ gọi cửa kh«ng ®-îc më. Khi nµo mÑ trë vÒ h¸t bµi: C¸c con ngoan ngo·n... - GV yêu cầu mỗi tổ đại diện của tổ thi kể đoạn 1. - HS kể chuyện theo tranh- Cả lớp lắng nghe để nhận xét. - HS kÓ tiÕp c¸c tranh 2, 3, 4 ( C¸ch lµm t-¬ng tù trªn). H§4: H-íng dÉn HS kÓ theo c¸ch ph©n vai toµn bé c©u chuyÖn. - HS thi ®ua kÓ l¹i theo nhãm - H-íng dÉn HS kÓ chuyÖn ph©n vai: ng-êi dÉn chuyÖn, Dª con, Dª mÑ, Sãi. - HS thi kÓ chuyÖn tr-íc líp - KhuyÕn khÝch HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn - GV vµ líp nhËn xÐt H§5: Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn + Qua c©u chuyÖn nµy em thÊy v× sao Dª con kh«ng m¾c m-u Sãi? + Qua c©u chuyÖn c¸c con cÇn häc tËp ai? V× sao? + C©u chuyÖn khuyªn em ®iÒu g×? - GV nêu ý nghĩ câu chuyện: Dê con vì biết nghe lời mẹ nên đã không mắc m-u Sãi. Sãi bÞ thÊt b¹i, tiu nghØu bá ®i. C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ph¶i biÕt nghe lêi ng-êi lín. IV. Cñng cè - dÆn dß :. - NhËn xÐt tuyªn d-¬ng. ChÝnh t¶(T14). KÓ cho bÐ nghe I-Yêu cầu cần đạt:. - Nghe viÕt chÝnh x¸c 8 dßng ®Çu bµi th¬ KÓ cho bÐ nghec trong kho¶ng 10 15 phót. - Điền đúng vần -ơc, -ơt, chữ ng, ngh vào chỗ trống - Lµm ®-îc bµi tËp 2, 3(sgk) II- §å dïng d¹y- häc: B¶ng phô. III- Hoạt động dạy- học:. A. KiÓm tra: HS viÕt b¶ng con: buæi, líp, xa t¾p, vÉn B. Bµi míi; 1. Giíi thiÖu bµi. GV nªu yªu cÇu cña tiÕt chÝnh t¶ 2. Hướng dẫn HS tập chép. - GV viÕt b¶ng phô bµi cÇn chÐp( Treo lªn b¶ng ) - 2 HS nhìn bảng đọc bài văn. - T×m tiÕng khã dÔ sai viÕt.VÝ dô: Çm Ü, ch¨ng, quay,.. - HS tự nhẩm đánh vần từng tiếng và viết bảng con. - HS chÐp bµi chÝnh t¶ vµo vë. - GV h-ớng dẫn t- thế ngồi, cách cầm bút, cách đặt vở, ... - HS viết xong - GV đọc cho HS khảo lại bài bằng cách đổi vở chéo cho nhau. - ChÊm mét sè vë.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả. - HS đọc yêu cầu: Điền vần -ơc hoặc -ơt. - GV treo b¶ng phô cã néi dung bµi tËp 2a - C¶ líp lµm bµi vµo vë « li. - Gäi mét sè em lªn b¶ng ®iÒn. Mái tóc mượt. Dùng thước đo vải. - Sau khi đã điền xong những tiếng thích hợp - Gọi HS đọc lại. Bµi tËp 2b: §iÒn ch÷ ng hoÆc ngh? (Lµm t-¬ng tù BT2a ) §¸p ¸n: Ngµy míi ®i häc, Cao B¸ Qu¸t viÕt ch÷ xÊu nh- gµ bíi. Sau nhê kiªn tr× luyện tập ngày đêm quên cả nghỉ ngơi, ông đã trở thành ng-ời nổi tiếng viết chữ đẹp. IV.Cñng cè dÆn dß:- NhËn xÐt giê häc To¸n(t124). LuyÖn tËp I-Yêu cầu cần đạt. - Biết xem giờ đúng; xác định và quay kim đồng hồ đúng vị trí t-ơng ứng với giê. - B-íc ®Çu nhËn biÕt c¸c thêi ®iÓm trong sinh ho¹t h»ng ngµy. - Bµi tËp 1, 2, 3 II. Các hoạt động dạy học. 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn HS làm bài: *Bài 1: - HS nêu yêu cầu: nối đồng hồ với số chỉ giờ đúng. - HS nhắc lại vị trí của các kim t-ơng ứng với 3 giờ trên mặt đồng hồ - HS làm bài, sau đó chữa bài. - HS trao đổi vở để kiểm tra lẫn nhau. *Bài 2: - HS nêu yêu cầu: Vẽ kim đồng hồ theo giờ đã cho tr-ớc. - HS thực hành vẽ kim đồng hồ. * L-u ý: Khi vẽ kim ngắn phải ngắn hơn kim dài và đúng từng vị trí. *Bài 3: HS nối các câu với đồng hồ thích hợp VD: Em ®i häc vµo lóc 7 giê s¸ng. - ChÊm, ch÷a bµi III.Cñng cè dÆn dß:- NhËn xÐt giê häc LuyÖn viÕt. N¾ng I. Yêu cầu cần đạt. - Luyện chữ viết cho HS, giúp HS viết bài “Nắng” đúng cỡ, đẹp, trình bày đúng - RÌn kü n¨ng viÕt vµ t- thÕ ngåi viÕt II. Hoạt động dạy- học:. * H§1: Giíi thiÖu bµi - GV đọc bài viết - nêu yêu cầu bài viết. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - HS đọc bài víêt. * HĐ2: Hướng dẫn HS cách viết - HS t×m tiÕng khã viÕt : th¼ng, t-êng, ®uæi kÞp, cöa sæ,... - GV h-íng dÉn HS viÕt - HS viÕt b¶ng con - GV đọc - HS viết bài vào vở - GV theo dâi uèn n¾n thªm Đặc biệt chú ý đến cách cầm bút và t- thế ngồi của HS - GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt Iii.Cñng cè - dÆn dß:. - HS đọc lại bài viết - NhËn xÐt giê häc ***********************************************. Thø 6 ngµy 15 th¸ng 4 n¨m 2011 Tập đọc(t41- 42) hai chÞ em I-Yêu cầu cần đạt:. - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: vui vẻ, một lát, hét lên, dây cót, buồn.B-ớc ®Çu biÕt nghØ h¬i ë chç cã dÊu c©u. - Hiểu nội dung bài: Cậu em không cho chị chơi đồ chơi của mình và cảm thÊy buån ch¸n v× kh«ng cã ng-êi cïng ch¬i. - Tr¶ lêi ®-îc c©u hái 1, 2(sgk) - HSKG: Tìm đ-ợc tiếng, điền đúng vần et, oet; nói em th-ờng chơi với anh(chÞ, em) nh÷ng trß ch¬i g×? - KNS ph¶n håi, l¾ng nghe tÝch cùc II. đồ dùng dạy học. - Tranh minh họa bài tập đọc III. Các hoạt động dạy- học:. TiÕt 1 A. KiÓm tra: - 2 HS đọc bài " Kể cho bé nghe " và trả lời các câu hỏi: + Con chó, cái cối xay lúa có đặc điểm gì ngộ nghĩnh? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - Cho HS xem tranh vµ hái:Tranh vÏ g×? - GV giíi thiÖu bµi vµ ghi môc bµi 2. Hướng dẫn HS luyện đọc: a. GV đọc mẫu bài văn - HS đọc thầm. b. H-ớng dẫn HS luyện đọc + HS đọc tên bài: Hai chị em. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> * Luyện đọc tiếng, từ ngữ - Hãy tìm tiếng khó đọc - GV gạch chân - HS đánh vần, đọc. (vui vÎ, mét l¸t, hÐt lªn, d©y cãt, buån ). * Luyện đọc câu - Mỗi HS đọc nối tiếp câu. - Luyện đọc câu nói của cậu em nhằm thể hiện thái độ đành hanh của cậu.. - GV nhận xét cách đọc. * Luyện đọc đoạn: - GV chia ®o¹n: Bµi nµy cã 3 ®o¹n: + Đoạn 1: Từ đầu đến gấu bông của em. + §o¹n 2: Mét l¸t sau ..cña chÞ Êy. + §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i. - HS đọc nối tiếp đoạn theo nhóm -Thi đua giữa các nhóm( đọc đúng, to và râ) - GV chỉnh sửa, nhận xét cách đọc. - GV theo dõi, giúp đỡ những HS yếu * Luyện đọc cả bài - HS thi đua đọc bài. - HS nhận xét cách đọc của bạn - GV nhận xét. - HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần. 3. ¤n c¸c vÇn en, oen : - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp 1 SGK - HS t×m tiÕng trong bµi cã chøa vÇn et: ( hÐt) - HS phân tích các tiếng đó rồi đọc. + HS nªu yªu cÇu bµi tËp 2: T×m tiÕng ngoµi bµi chøa vÇn et, oet mµ em biÕt. - Cho c¸c em thi ®ua t×m tiÕng chøa vÇn et, oet. - GV cïng c¶ líp, nhËn xÐt tÝnh ®iÓm. *Bµi tËp 3: GV nªu yªu cÇu: §iÒn vÇn et hoÆc oet. - HS ®iÒn miÖng vÇn et hoÆc oet vµo c¸c c©u trong SGK. ( Lêi gi¶i: Ngµy TÕt, ë miÒn Nam nhµ nµo còng cã b¸nh tÐt. Chim gâ kiÕn khoÐt th©n c©y t×m tæ kiÕn. ) - GV cïng c¶ líp, nhËn xÐt bæ sung. TiÕt 2 4.Tìm hiểu bài, luyện đọc và luyện nói a. Tìm hiểu bài luyện đọc - 1 HS đọc bài văn, cả lớp đọc thầm bài. - HS đọc đoạn 1, trả lời các câu hỏi: + Cậu em làm gì khi chị đụng vào con gấu bông?( Cậu nói chị đừng đụng vµo con gÊu b«ng cña m×nh) - HS đọc đoạn 2, trả lời các câu hỏi: + Cậu em làm gì khi chị lên dây cót chiếc ô tô nhỏ?( Cậu nói: chị hãy chơi đồ chơi của chị. Cậu không muốn chị chơi đồ chơi của mình). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - HS đọc đoạn 3, trả lời các câu hỏi: + V× sao cËu em thÊy buån ch¸n khi ngåi ch¬i mét m×nh?( CËu em thÊy buån ch¸n v× kh«ng cã ng-êi cïng ch¬i. §ã lµ hËu qu¶ cña thãi Ých kØ.) - HS thi đọc bài cá nhân. - GV nhËn xÐt, chèt l¹i néi dung bµi: Bµi v¨n nh¾c nhë chóng ta kh«ng nªn Ých kØ. CÇn cã b¹n cïng ch¬i, cïng lµm. b.LuyÖn nãi - Em th-êng ch¬i víi anh chÞ nh÷ng trß ch¬i g×? - Chia nhóm ( 3 em) trò chuyện với nhau theo đề tài trên. - Gäi c¸c nhãm nãi. VÝ dô: H: H«m qua b¹n ch¬i g× víi anh, chÞ hoÆc em cña m×nh? T: H«m qua tí ch¬i nh¶y d©y víi chÞ. - NhËn xÐt IV. Cñng cè dÆn dß. - HS đọc đồng thanh toàn bài. - NhËn xÐt giê häc. Hoạt động tập thể(T31). Sinh ho¹t líp I-Yêu cầu cần đạt. - Gióp HS nhËn biÕt ®-îc mét sè -u, nh-îc ®iÓm cña tuÇn 31 - Cã biÖn ph¸p kh¾c phôc cho tuÇn tíi, kÕ ho¹ch cho tuÇn tíi II. Các hoạt động dạy - học. HĐ1: Sơ kết tuần hoạt động và học tập - GV nhận xét, đánh giá về nề nếp hoạt động của lớp giúp HS nhận thấy đ-ợc c¸c mÆt lµm tèt vµ ch-a lµm ®-îc trong tuÇn H§2: TÝnh ®iÓm giái trong tuÇn, bÇu b¹n xuÊt s¾c nhÊt tuÇn Em B¶o, Linh, Hµ, H¹nh, Nh-,.. - BiÖn ph¸p kh¾c phôc nh÷ng khuyÕt ®iÓm cña tuÇn HĐ3: Lên kế hoạch hoạt động cho tuần 32 - Đi học đầy đủ đúng giờ - Sinh hoạt 15 phút có chất l-ợng. - Ngåi häc ngoan, h¨ng say ph¸t biÓu. - Học bài, làm bài, đọc to rõ ràng. - Thi ®ua dµnh nhiÒu ®iÓm tèt - VÖ sinh trùc nhËt s¹ch sÏ. III. Cñng cè - dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>