Giáo án Lớp Ghép 3 + 4 Thứ 4 Tuần 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ tư ngày 15 tháng 9 năm 2010 NTĐ3 NTĐ 4 Tiết 2: Tập viết Tập đọc ÔN CHỮ HOA : C(tt) GÀ TRỐNG VÀ CÁO I/mục tiêu - Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thơ lục bát với giọng vui, dí dỏm. - Biết đúng chữ hoa C (1 dòng Ch), V, - Hiểu ý nghĩa: khuyên con người hãy A (1 dòng); viết đúng tên riêng Chu cảnh giác, thông minh như Gà Trống, Văn An (1 dòng) và câu ứng dụng: Chim khôn dễ nghe (1 lần) bằng chữ cỡ chớ tin những lời lẽ ngọt ngào của kẻ xấu như cáo ( ( trả lời được các CH, nhỏ thuộc đoạn thơ khoảng 10 dòng ) II/Chuẩn bị - Bảng phụ,mẫu chữ hoa III/Hoạt động dạy học. - Bảng phụ. GV: GTB ghi tựa -Hướng dẫn mẫu chữ hoa. -HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi bài cũ.. HS:Theo dõi nhận xét mẫu. -GVgt bài: Nêu mục tiêu bài.. GV:Nhận xét kết luận chung -hướng dẫn mẫu từ ứng dụng HS: theo dõi nhận xét luyện viết mẫu vào bảng con. -HS đọc toàn bài. -GV chia đoạn cho HS đọc nối tiếp 2 lượt. -HS luyện đọc cặp. -GV đọc mẫu toàn bài.. GV:Nhận xét kết luận chung Hướng dẫn câu ứng dụng. -HS dựa vào nội dung bài lần lượt trả lời các câu hỏi SGK.. HS: theo dõi nhận xét luyện viết mẫu vào bảng con. -GV nhận xét – rút ý chính.. GV: Nhận xét kết luận chung -Hướng dẫn thực hành viết bài tập viết Vào vở từng phần. -HS nối tiếp đọc lại bài.. HS:Thực hành viết bài vào vở từng phần. -Tự bao quát lớp. -GV HDHS đọc diễn cảm đoạn 2. -HS luyện đọc cặp. -GV quan sát – giúp đỡ. -HS thi đọc diễn cảm trước lớp. -GV nhận xét, đánh giá.. GV:nhận xét ghi điểm -Nhận xét tiết học. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> NTĐ 3 Tiết 3: Tập đọc CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT I/mục tiêu - Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu câu, đọc đúng các kiểu câu; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - - Hiểu ND: Tầm quan trọng của dấu chấm nói riêng và câu nói chung ((Trả lời được các CH trong SGK). NTĐ 4 Toán LUYỆN TẬP - Tính được trung bình cộng của nhiều số - Bước đầu biết giải bài toán về tìm số trung bình cộng.. II/Chuẩn bị - Bảng phụ, phiếu III/Hoạt động dạy học -HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi bài cũ.. - Bảng phụ, phiếu. -GVgt bài: Nêu mục tiêu bài.. -HS nêu yêu cầu bài 1.. -HS đọc toàn bài. -GV chia đoạn cho HS đọc nối tiếp 2 lượt. -HS luyện đọc cặp. -GV đọc mẫu toàn bài.. -GV hướng dẫn học sinh làm. -HS làm vở -1HS làm bảng phụ. -GV quan sát – giúp đỡ. -HS trình bày kết quả. -GV nhận xét - sửa chữa. -HS nêu yêu cầu bài 2. -GV hướng dẫn học sinh làm.. -GVgt bài: Nêu mục tiêu bài.. -HS dựa vào nội dung bài lần lượt trả lời các câu hỏi SGK. -GV nhận xét. -HS làm vở -1HS làm bảng phụ.. -HS nối tiếp đọc lại bài.. -GV quan sát – giúp đỡ. -HS trình bày kết quả. -GV nhận xét - sửa chữa.. -GV HDHS đọc diễn cảm đoạn 2.. -HS nêu yêu cầu bài 3. -GV hướng dẫn học sinh làm. -HS làm vở -1HS làm bảng phụ.. -HS luyện đọc cặp. -GV quan sát – giúp đỡ. -HS thi đọc diễn cảm trước lớp.. -GV quan sát – giúp đỡ.. -GV nhận xét, đánh giá.. -HS trình bày kết quả. -GV nhận xét - sửa chữa.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> NTĐ 3 Tiết 4 : Toán BẢNG CHIA 6. NTĐ 4 Địa lí TRUNG DU BẮC BỘ. I/mục tiêu - Bước đầu thuộc bảng chia 6. - Vận dụng trong giải toán có lời văn ( có một phép chia 6 ).. - Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về địa hình của trung du Bắc Bộ: Vùng đồi với đỉnh tròn, sườn thoải, xếp cạnh nhau như bát úp. - Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân trung du Bắc Bộ: + Trồng chè và cây ăn quả là những thế mạnh của vàng trung du. + Trồng rừng được đẩy mạnh. - Nêu tác dụng của việc trồng rừng ở trung du Bắc Bộ: che phủ đồi, ngăn cản tình trạng đất đang bị xấu đi.. II/Chuẩn bị - Bảng phụ, phiếu III/Hoạt động dạy học -GVgt bài: Nêu mục tiêu bài.. -Phiếu học nhóm -HS lên bảng TLCH bài cũ. -GVgt bài: Nêu mục tiêu bài.. -HS nêu yêu cầu bài 1. -GV hướng dẫn học sinh làm.. -HS chuẩn bị.. -HS làm vở -1HS làm bảng phụ.. -GV chia nhóm cho HS dựa vào kênh chữ SGK thảo luận nhóm câu hỏi sau:. -GV quan sát – giúp đỡ. -HS trình bày kết quả.. -HS thảo luận. -GV quan sát -HS trình bày kết quả.. -GV nhận xét – sửa chữa. -HS nêu yêu cầu bài 2. -GV hướng dẫn học sinh làm.. -GV chốt ý đúng.. -HS làm vở -1HS làm bảng phụ.. -HS nêu lại kết quả đúng. -GV cho HS dựa vào kênh chữ SGK thảo luận cặp câu hỏi:. -GV quan sát – giúp đỡ. -HS trình bày kết quả. -GV nhận xét – sửa chữa. -HS nêu yêu cầu bài 3.. -HS thảo luận cặp. -GV quan sát. -HS trình bày.. -GV hướng dẫn học sinh làm. -HS làm vở -1HS làm bảng phụ. -GV quan sát – giúp đỡ.. -GV chốt ý đúng. -Nhận xét tiết học. -HS trình bày kết quả. -GV nhận xét – sửa chữa.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> NTĐ 3 Tiết 5:Ôn TV. NTĐ 4 Tập làm văn VIẾT THƯ (KTV). I/mục tiêu - Củng cố cách tập đọc và HTL. - Viết được một lá thư thăm hỏi, chúc mừng hoặc chia buồn đúng thể thức ( đủ bà phần: đầu thư, phần chính, phần cuối thư ) II/Chuẩn bị - Bảng phụ, phiếu III/Hoạt động dạy học -GV cho HS lên bảng đọc lại bài của tiết trước.. -GVgt bài: Nêu mục tiêu bài. -HS nêu yêu cầu bài 1.. -HS nhận xét.. -GV hướng dẫn học sinh làm.. -GVgt bài: Nêu mục tiêu bài.. -HS làm vở -1HS làm bảng phụ. -GV quan sát – giúp đỡ.. -HS nối tiếp đọc -GV cho HS nối tiếp giới thiệu câu chuyện mình kể.. -HS trình bày kết quả. -GV nhận xét – sửa chữa. -HS nêu yêu cầu bài 2.. -GV cho HS đọc chuyện theo cặp và trao đổi về ý nghĩa.. -GV hướng dẫn học sinh làm. -HS làm vở -1HS làm bảng phụ. -GV quan sát – giúp đỡ. -HS trình bày kết quả.. -HS đọc theo cặp và trao đổi về ý nghĩa. -GV quan sát .. -GV nhận xét – sửa chữa. -HS nêu yêu cầu bài 3. -GV hướng dẫn học sinh làm. -HS làm vở -1HS làm bảng phụ.. -HS thi đọc trước lớp.. -GV quan sát – giúp đỡ. -HS trình bày kết quả. -GV nhận xét, đánh giá. -GV nhận xét – sửa chữa.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>