Giáo án Tuần 16 Khối 3 - Chuẩn KTKN

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai ngày 1 tháng 12 năm 2008 Tieát 2, 3 : Hoïc vaàn Baøi 55 : eng-ieâng I.MUÏC TIEÂU: - HS đọc và viết được: eng, iêng, tiếng xẻng, trống, chiêng - Đọc được từ ứng dụng : cái xẻng, xà beng, củ riềng, bay liệng. - Đọc được câu ứng dụng: Dù ai nói ngả nói nghiêng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân - Phát triển lời nói tự nhiên : Ao, hồ, giếng. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt 1 - Tranh minh hoạ hoặc vật thật cho các từ ngữ khoá, câu ứng dụng, phaàn luyeän noùi. - Bảng ghép chữ Tiếng Việt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của học sinh. Hoạt động của giáo viên 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Cho HS vieát baûng con: trung thu cu gừng - Gọi 2 HS đọc bài 54 - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Hôm nay các em được hoïc 2 vaàn cuõng keát thuùc baèng aâm ng -GV ghi : eng, ieâng leân baûng b.Daïy vaàn : * Vaàn eng - Nhaän dieän vaàn : - Cho hoïc sinh phaân tích vaàn eng . - Tìm trong bộ chữ cái , ghép vần eng - Em hãy so sánh ung với ong eng e ng ong o - Cho hoïc sinh phaùt aâm laïi . *Đánh vần : 1 Lop1.net. - HS 2 daõy baøn vieát vaøo baûng con. - 2 HS đọc bài.. - HS nhaéc laïi: eng, ieâng. - eng được tạo bởi e và ng - Lớp ghép e + ngờ – eng - Gioáng: ng - Khaùc: e vaø o. - HS phaùt aâm eng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Vaàn : - Goïi HS nhaéc laïi vaàn eng - Vần eng đánh vần như thế nào? + GV chỉnh sửa, đánh vần. - Cho HS haõy theâm aâm x gheùp vaøo vaàn eng và dấu hỏi để tạo thành tiếng xẻng. - GV nhaän xeùt, ghi baûng: xeûng - Em coù nhaän xeùt gì veà vò trí aâm x vaàn eng trong tieáng xeûng? -Tiếng xẻng được đánh vần như thếnào? + GV chỉnh sửa lỗi phát âm - Cho hoïc sinh quan saùt tranh hoûi : + Trong tranh veõ gì? +GV rút ra từ khoá: lưỡi xẻng, ghi bảng - Cho học sinh đánh vần, đọc trơn từ khoá. - e – ngờ – eng. - HS gheùp xeûng - Âm x đứng trước eng đứng sau daáu hoûi teân e. - xờ – eng – xeng hỏi xẻng ( cá nhân, nhóm, lớp đánh vần lầøn lượt ) +Tranh vẽ lưỡi xẻng. - e –ngờ – eng - xờ – eng – xeng- hỏi xẻng Lưỡi xeûng - HS lần lượt đọc: cá nhân, tổ.. - GV đọc mẫu , điều chỉnh phát âm * Đọc từ ứng dụng : - GV ghi baûng : caùi keûng, xaø beng, cuû rieàng, bay lieäng . - Gọi học sinh đọc từ ứng dụng, nêu tiếng - Gọi 2 HS đọc -Lớp chú ý, nhẩm đọc từ, nêu mới có vần ung, ưng tieáng coù vaàn eng, ieâng ( keûng beng, rieàng, lieäng ) - GV giải thích từ : - Lớp lắng nghe GV giảng + Cái kẻng: là một dụng cụ, khi gõ phát ra nghĩa từ tieáng keâu baùo hieäu. + Xà beng: là vật dụng dùng để đào lỗ hay để bẩy các vật nặng. + Củ riềng là loại củ dùng để làm gia vị hay để làm thuốc. +Bay liệng: là bay lượn va øchao nghiêng treân khoâng. - GV đọc mẫu và gọi HS đọc * Vieát - HS vieát vaøo baûng con. - GV vieát maãu treân khung oâ ly phoùng to vừa viết vừa nêu quy trình viết 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Cho HS vieát vaøo baûng con * Vaàn ieâng: - GV cho HS nhận diện vần, đánh vần, phaân tích vaàn, tieáng coù vaàn ieâng - So saùnh 2 hai vaàn eng vaø ieâng eng e ng ieâng ieâ * vieát: - GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết. - GV hướng dẫn và chỉnh sửa. (Tieát 2) 3.Luyeän taäp : * Luyện đọc : + Cho học sinh đọc lại bài ở tiết 1 + Đọc lại từ ứng dụng trên bảng + GV chỉnh sửa lỗi cho HS - Đọc câu ứng dụng + Cho HS quan sát tranh minh hoạ câu ứng dụng để nhận xét . + Tranh minh hoạ điều gì?. + Cho HS đọc câu ứng dụng dưới tranh. Duø ai noùi ngaõ noùi nghieâng Lòng ta vẫn vững như kiền ba chân.. - HS nhaän xeùt. - Lớp theo dõi . Viết trên không å để định hình cách viết. +Vieát treân baûng con. + HS nhaän xeùt baøi vieát.. - Cá nhân, nhóm, lớp đọc từ ứng dụng. - HS cá nhân, tổ, lớp lần lượt đọc. + Veõ ba baïn ñang ruû reâ moät bạn đang học bài đi chơi đá bóng, đá cầu nhưng bạn này nhaát quyeát khoâng ñi vaø kieân trì ngoài hoïc. Cuoái cuøng baïn aáy được điểm 10 còn ba bạn kia bị ñieåm keùm. + HS đọc cá nhân, nhóm, lớp Duø ai noùi ngaû noí nghieâng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chaân - Ngaét nghæ hôi khi heát caâu.. - Khi đọc bài này, chúng ta phải lưu ý điều gì? - HS đọc cá nhân, nhóm, tập - GV đọc mẫu câu ứng dụng, gọi học sinh the đọc lại, GV nhận xét å- HS đọc chủ đề luyện nói : * Luyện nói theo chủ đề : ao, hồ, giếng ao, hoà, gieáng 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV treo tranh - Cho HS quan saùt tranh +Tranh vẽ những gì?. - HS quan sát tranh và tự nói +Tranh vẽ cảnh ao có người cho cá ăn , cảnh giếng có người đang múc nước + HS nhìn tranh vaø chæ.. + Haõy nhìn tranh chæ xem ñaâu laø ao, ñaâu laø gieáng? +nuoâi caù, toâm, troàng khoai + Ao thường để làm gì? nước, rửa ráy giặt giũû. + Để lấy nước ăn, uống. + Giếng thường để làm gì? + Coù + Nơi em ở có ao , hồ, giếng không? + tự nói theo suy nghĩ + Ao hoà, gieáng coù ñaëc ñieåm gì gioáng vaø khaùc nhau? +lấy nước ăn uống từ giếng. + Nhà em thường lấy nước ăn từ đâu? Ao, hồ, giếng, nước mưa? +Chuùng ta caàn phaûi baûo veä moâi + Bảo vệ nguồn nước chúng ta phải làm trường. gì? * Luyện viết : eng, iêng, lưỡi xẻng, troáng, chieâng. - GV cho HS viết vào vở tập viết : - GV theo dõi chỉnh sửa những em viết - HS viết vào vở. chưa đúng. 4.Cuûõng coá-Daën doø : - HS thi nhau tìm tiếng mới có - GV chỉ bảng, học sinh đọc. vần vừa học - Tổ chức trò chơi - Tìm tiếng mới có vần vừa học - Tuyên dương những em học tốt, nhắc nhở những em học chưa tốt - Về nhà học bài, xem trước bài 55. Tiết 4 : Toán. Phép trừ trong phạm vi 8 I.MUÏC TIEÂU:. * Giuùp HS: - Tiếp tục củng cố khái niệm phép trừ. - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 8. - Biết làm tính trừ trong phạm vi 8. 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. - Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán 1 - Các vật mẫu trong bộ đồ dùng toán 1 và các mô hình vật thật phù hợp với nội dung bài dạy: 8 hình tam giác, 8 hình tròn. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. Hoạt động của học sinh. Hoạt động của giáo viên 1.Kieåm tra baøi cuõ. - Cho HS nhaéc laïi baûng coäng trong phaïm vi 8 2.Bài mới. a.Giới thiệu : Phép trừ trong phạm vi 8 b.Hình thành bảng trừ trong phạm vi 8. * Bước 1: - Hướng dẫn Hs quan sát hình vẽ để nêu vấn đề toán cần giải quyết. * Bước 2: GV chỉ vào hình vẽ vừa nêu: 8 bớt 1 bằng mấy? - GV ghi baûng: 8–1=7 - GV nêu: 8 bớt 7 bằng mấy? - Ghi : 8 – 7 = 1 * Bước 3: - Ghi vaø neâu: 8 – 1 = 7 8–7=1 Là phép tính trừ c.Học phép trừ: 8–2=6 8–6=2 8–3=5 8–5=3 8–4=4 8–4=4 - Thực hiện tiến hành theo 3 bước đẻ HS tự rút ra kết luận và điền kết quả vaøo choã chaám. * Ghi nhớ bảng trừ. - Cho HS đọc thuộc bảng trừ - GV có thể nêu các câu hỏi để HS trả lời: Tám trừ mấy bằng bảy? Tám trừ bảy bằng mấy? 7 Lop1.net. - HS nhaéc laïi baûng coäng trong phaïm vi 8.. - Có 8 hình tam giác, bớt đi 1 hình tam giaùc. Hoûi coøn laïi maáy hình tam giaùc?. - 8 bớt 1 bằng 7 - Hs đọc : 8 – 1 = 7 - 8 bớt 7 bằng 1 - Đọc: 8 – 7 = 1 - Đọc 8 – 1 = 7. 8–7=1. - HS thi nhau neâu keát quaû vaø dieàn vaøo choã chaám. - HS thi nhau đọc thuộc bảng trừ - HS thi nhau trả lời lần lượt theo caâu hoûi..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Sáu bằng tám trừ mấy? Hai bằng tám trừ mấy? 3.Thực hành: - Thực hiện bài toán và viết kết - GV cho HS thực hiện các bài tập. quaû theo coät doïc. * Baøi 1: Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực - HS cùng chữa bài hieän:. * Baøi 2: Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực hieän. - Hướng dẫn HS tự nhẩm và nêu kết qua,nêu mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ û * Baøi 3: Tính - GV cho HS neâu caùch laøm baøi: -8-0 baèng maáy?Vì sao? 8+0 baèng maáy?Vì sao?. -Tính vaø vieát keát quaû ngang 1+7=8 2+6=8 8–1=7 8–2=6 8–7=1 8–6=2. theo haøng 4+4=8 8–4=4 8–8=0. - Muốn tính 8-1-3= thì ta tính 8 trừ với 1 được bao nhiêu trừ tiếp với 3, roài ghi keát quaû sau daáu baèng. +Hs làm bài và chữa bài. 8–4=4 8–8=0 8–1–3=4 8–0=8 * Baøi 4: 8–2–2=4 8+0=8 - GV cho HS nhìn tranh nêu bài toán và a. Có 8 quả mận, bạn đã lấy 4 quả. viết phép tính thích hợp. Hoûi coøn maáy quaû maän? - Thực hiện phép trừ. 8 4 = 4 b 8 3 = 5 c. 8 6 = 2 4.Cuûng coá - daën doø : - Cho HS đọc lại bảng trừ trong phạm - HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 7 vi 7 -HSlaéng nghe> - Nhaän xeùt chung tieát hoïc. - Về nhà làm bài tập vào vở bài tập. - Chuaån bò baøi hoâm sau. Luyeän taäp 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ ba ngày 2 tháng 12 năm 2008 Tiết 1:Toán. Luyeän taäp I.MUÏC TIEÂU:. - Giúp hs củng cố về cộng, trừ các số trong phạm vi 8. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bộ đồ dùng dạy học toán 1 - Các tờ bìa có đánh số từ 0 đến 7 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của học sinh. Hoạt động của giáo viên. 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Cho HS nhắc lại bảng cộng, trừ trong - Vaøi em nhaéc laïi baûng coäng vaø phaïm vi 8 trừ trong phạm vi 8 2.Bài mới : a.Giới thiệu bài : Luyện tập b.Hướng dẫn HS luyện tập : * Baøi 1: Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và làm -Viết các số thẳng cột với nhau bài, chữa bài: -4 HS thực hiện phép tính - Cho Hs nhaåm roài neâu keát quaû. - Löu yù cho Hs khi laøm baøi * Baøi 2: Soá ? - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực - Điền số vào ô trống. hieän. - Hs tự nêu cách làm bài * Baøi 3: - Cho HS nêu yêu cầu của bài và cách -Lần lượt thực hiện phép tính từ traùi sang phaûi thực hiện. - Noái với số thích hợp -Để nối ta thực hiện phép tính 5 + 2 = 7 vì 7 < 8, 9 neân noái soá 8, 9 vaøo oâ troáng coù pheùp tính töông 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ứng 7 > 5+2 * Baøi4: Noái với số thích hợp 8 < 8- 0 - Cho HS neâu yeâu caàu, caùch laøm baøi vaø 9 > 8+0 thực hiện bài toán. * Baøi 5 : - GV cho HS nhìn tranh nêu bài toán và a. có 8 bút chì màu, đã lấy xuống viết phép tính thích hợp. 3 caùi. Hoûi coøn maáy caùi trong loï? - Thực hiện phép trừ 4.Cuûng coá - daën doø : 8 3 = 5 - Cho HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 7 - Nhaän xeùt chung tieát hoïc. - Về nhà làm bài tập vào vở bài tập. - Chuaån bò baøi hoâm sau. Luyeän taäp. Tieát2, 3 : Hoïc vaàn Baøi 56 :. uoâng - öông. I.MUÏC TIEÂU:. - Hs nhận biết được cấu tạo của vần: uông, ương, trong tiếng chuông, đường - Phân biệt được sự khác nhau giữa vần uông, ương, để đọc viết đúng các vần uông, ương , các từ quả chuông, con đường. - Đọc được từ ứng dụng: rau muống, luống cày, nhà trường, nương rẫy. - Đọc được câu ứng dụng: Nắng đã lên. Lúa trên nương chín vàng. Trai gái bản Mường cùng vui vào hội - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Đồng ruộng. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt 1 - Tranh minh hoạ hoặc vật thật cho các từ ngữ khoá, câu ứng dụng, phaàn luyeän noùi. - Bảng ghép chữ Tiếng Việt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> (Tieát1) Hoạt động của giáo viên 1.Kieåm tra baøi cuõ. - Cho HS vieát baûng con: caùi keûng, Bay lieäng - Gọi 2 HS đọc bài 55 - Nhận xét đánh giá. 2. Bài mới: a.Giới thiệu bài: Hôm nay các em được hoïc 2 vaàn cuõng keát thuùc baèng aâm ng -GV ghi : uoâng , öông leân baûng b.Daïy vaàn : * Vaàn uoâng - Nhaän dieän vaàn : - Cho hoïc sinh phaân tích vaàn uoâng. - Tìm trong bộ chữ cái , ghép vần uông - Em hãy so sánh uông với iêng uoâng uoâ ng ieâng ieâ - Cho hoïc sinh phaùt aâm laïi . *Đánh vần : + Vaàn : - Goïi HS nhaéc laïi vaàn uoâng - Vần uông đánh vần như thế nào? + GV chỉnh sửa lỗi đánh vần. - Cho HS haõy theâm aâm ch gheùp vaøo vaàn uông để được tiếng chuông - GV nhaän xeùt, ghi baûng: chuoâng - Em coù nhaän xeùt gì veà vò trí aâm ch vaàn uoâng trong tieáng chuoâng?. Hoạt động của học sinh - HS 2 daõy baøn cuøng vieát vaøo baûng con. - 2 HS đọc bài.. + Cả lớp chú ý - HS nhaéc laïi : uoâng, öông. - uông được tạo bởi âm đôi uô đứng trước và ng đứng sau. - Lớp ghép uô + ngờ – uông - Gioáng: ng - Khaùc: uoâ vaø ieâ - HS phaùt aâm uoâng. - uô –ngờ – uông. - HS gheùp chuoâng - Âm ch đứng trước uông đứng sau.. -Tiếng chuông được đánh vần như thếnào? - chờ – uông – chuông ( cá nhân, nhóm, lớp đánh vần lầøn lượt ) + GV chỉnh sửa lỗi phát âm - Cho hoïc sinh quan saùt tranh hoûi : +Tranh veõ quaû chuoâng. + Trong tranh veõ gì? + GV rút ra từ khoá: quả chuông, ghi baûng 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Cho học sinh đánh vần, đọc trơn từ khoá - GV đọc mẫu, điều chỉnh phát âm * Đọc từ ứng dụng : - GV ghi baûng : rau muoáng, luoáng caøy nhà trường, nương rẫy - Gọi học sinh đọc từ ứng dụng, nêu tiếng mới có vần ung, ưng. - uô –ngờ – uông - chờ – uông – chuông Qủa chuông - HS lần lượt đọc: cá nhân, tổ, lớp - Gọi 2 HS đọc -Lớp chú ý, nhẫm đọc từ, nêu tieáng coù vaàn uoâng, öông (muốn, luống, trường, nương ). - GV giải thích từ : + rau muống: là loại rau ăn thường trồng ở - Lớp lắng nghe GV giảng ao, ruoäng. nghĩa từ + luống cày: là khi cày đất lật lên thành luoáng thaúng haøng. +nhà trường : là trường học. +nương rẫy là đất trồng trọt của đồng bào mieàn nuùi. - GV đọc mẫu và gọi HS đọc. * Vieát - GV viết mẫu trên khung ô ly phóng to - Lớp theo dõi . Viết trên vừa viết vừa nêu quy trình viết không để để định hình cách vieát. +Vieát treân baûng con . + HS nhaän xeùt baøi vieát. - Cho HS vieát vaøo baûng con * Vaàn öông : - Gv cho Hs nhận diện vần, đánh vần, phaân tích vaàn, tieáng coù vaàn ieâng - So saùnh 2 hai vaàn uoâng vaø öông öông : öô ng uoâng : uoâ * vieát: - GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết. - HS vieát vaøo baûng con.. - HS nhaän xeùt. 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV hướng dẫn và chỉnh sửa. (Tieát 2) 3.Luyeän taäp : * Luyện đọc : + Cho học sinh đọc lại bài ở tiết 1 + Đọc lại từ ứng dụng trên bảng: + GV chỉnh sữa lỗi cho HS - Đọc câu ứng dụng + Cho HS quan sát tranh minh hoạ câu ứng - Các nhân, nhóm, lớp đọc từ dụng để nhận xét. ứng dụng. + Tranh veõgì? + Tranh veõ trai gaùi laøng baûn keùo nhau ñi hoäi. + HS đọc cá nhân, nhóm, lớp Nắng đã lên. Lúa trên nöông chín vaøng. Trai gaùi baûn Mường cùng vui vào hội - Ngaét nghæ hôi khi heát caâu. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập theå. + Cho HS đọc câu ứng dụng dưới tranh. Nắng đã lên. Lúa trên nương chín vàng. Trai gái bản Mường cùng vui vào hoäi - Khi đọc bài này, chúng ta phải lưu ý điều gì? - GV đọc mẫu câu ứng dụng, gọi học sinh đọc lại , GV nhận xét * Luyện nói theo chủ đề : Đồng ruộng - HS đọc chủ đề luyện nói : - Gv treo tranh Đồng ruộng - Cho HS quan saùt tranh + Tranh vẽ những gì? + Tranh veõ caûnh caøy caáy treân đồng ruộng + GV cho HS nhaéc laïi tranh veõ gì? - cảnh cày cấy trên đồng ruộng + Những ai trồng lúa ngô, khoai , sắn? + Tranh veõ caùc baùc noâng daân ñang laøm gì - Caùc baùc noâng daân. + Đang cày bừa, đang cấy lúa. trên đồng ruộng? + Ngoài ra các bác nông dân còn làm + gieo mạ, be bờ, tát nước, làm những viêïc gì khác? + Neáu khoâng coù caùc baùc noâng daân chaêm coû… chỉ làm việc chúng ta có thóc gạo để ăn + Không. khoâng? + Chúng ta cần có thái độ như thế nào đối + Caàn phaûi bieát ôn vaø quí troïng với các bác nông dân ? những sản phẩm các bác nông dân đã làm ra. * Luyeän vieát : uoâng, quaû chuoâng, - HS viết vào vở. ương, con đường. 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - GV cho HS viết vào vở tập viết : - GV theo dõi chỉnh sửa những em viết chưa đúng. 4.Cuûng coá -Daën doø: - GV chỉ bảng, học sinh đọc . - HS thi nhau tìm tiếng mới có - Tổ chức trò chơi vần vừa học - Tìm tiếng mới có vần vừa học - Tuyên dương những em học tốt, nhắc nhở những em học chưa tốt - Về nhà học bài, xem trước bài 55. Tiết4 : Đạo đức. Baøi: (Tieát 1). Đi học đều và đúng giờ. I.MUÏC TIEÂU :. * Giuùp HS hieåu : - Đi học đều và đúng giờ giúp cho các em tiếp thu bài tốt hơn, nhờ đó keát quaû hoïc taäp seõ tieán boä hôn . - Đi học đều và đúng giờ, các em không được nghỉ học tự do, tuỳ tiện, cần xuất phát đúng giờ, trên đường không la ca. - HS có thái độ tự giác đi học đều và đúng giờ. - Học sinh thực hiện việc đi học đều, đúng giờ II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở BT đạo đức - Moät soá quaû boùng III.CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động của học sinh. Hoạt động của giáo viên. 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Khi chào cờ bạn cần đứng như thế - Đứng nghiêm thẳng, tay bỏ thẳng mắt nhìn cờ nào? - HS trả lời: Nghiêm trang chào lá quốc kỳ.Tình yêu đất nước em - Đọc bài : Nghiêm trang khi chào cờ ghi vaøo loøng - GV nhận xét ghi đánh giá. 2.Bài mới: 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> a.Giới thiệu : Hôm nay các học bài Đi học đúng giờ. b.Tieán haønh baøi hoïc : *Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp, bài taäp 1. - Trong tranh vẽ sự việc gì? - Có những con vật nào? - Từng con vật đó đang làm gì? - Giữa rùa và thỏ bạn nào tiếp thu bài tốt hôn ? - Caùc em caàn noùi theo hoïc taäp baïn naøo? vì sao? Kết luận : Thỏ la cà dọc đường đến lớp muộn. Rùa chăm chỉ nên đúng giờ Bạn rùa tiếp thu bài tốt hơn. Các em cần noi gương rùa đi học đúng giờ. * Hoạt động 2 : Thảo luận lớp - Đi học đúng giờ có lợi gì?. - HS thaûo luaän theo caëp. - Từng cặp trình bày ý kiến mình trước lớp, các nhóm còn lại bổ sung. - Thaûo luaän vaø ñöa ra nhaän xeùt : -. - Đi học đúng giờ sẽ tiếp thu bài -Nếu không đi học đúng giờ thì có hại tốt hơn. - Khoâng tieáp thu baøi toát gì? - Làm thế nào em đi học đúng giờ  Kết luận: Đi học đúng giờ giúp các - Nhờ người lớn nhắc nhở học tập em học tập tốt hơn, thực hiện nội quy xem đồng hồ đi học. nhà trường . - Đi học không đều, không đúng giờ tiếp thu baøi khoâng toát. - Cần chuẩn bị sách vở, quần áo để đi - Từng cặp đóng vai theo bài tập học đúng giờ, không la cà dọc đường 2 Hoạt động 3 : Đóng vai theo BT 2 - Đại diện từng cặp lên trình diễn - Từng cặp đóng vai thực hiện trò chơi  Keát luaän : Khi meï goïi daäy ñi hoïc caùc em cần nhanh nhẹn rời khỏi giường để đi hoïc. 3.Cuûng co á- daên doø: - GV nhận xét, khen ngợi những em có -HS lắng nghe. haønh vi toát. - Các em cần đi học đúng giờ. - Chuaån bò baøi hoâm sau: Tieát 2 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thứ tư ngày 3 tháng 12 năm 2008 Tiết 1 : Toán. Pheùp coäng trong phaïm vi 9 I.MUÏC TIEÂU:. * Giuùp HS: - Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 9. - Bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 9. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán 1 - Các mô hình vật thật phù hợp với nội dung bài học. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. Hoạt động của học sinh. Hoạt động của giáo viên 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Vieát pheùp tính leân baûng goïi 3 em leân thực hiện 4 + 1 + 3 =…… 6 + 1 + 1 = …… 1+6+0=… - Cho cả lớp cùng nhận xét 2 .Bài mới : a. Giới thiệu bài : Pheùp coäng trong phaïm vi 9 b.Hướng dẫn HS thành lập và ghi nhớ baûng coäng trong phaïm vi 9 * Thành lập công thức : 8 + 1 = 9 ; 1 + 8 = 9. - Ñính leân baûng 8 hình tam giaùc hoûi: Coù maáy hình tam giaùc? - Đính thêm 1 hình tam giác hỏi: Đã theâm maáy hình tam giaùc? - GV đọc : - Coù 8 hình tam giaùc theâm 1 hình tam giaùc. Hoûi coù taát caû bao nhieâu hình tam giaùc? +Em haõy neâu caùch tìm hình tam giaùc? + Có thể ghi phép tính tương ứng?. -3 HS lên thực hiện 4 + 1 + 3 = …8… 6 + 1 + 1 = …8… 1 + 6 + 0 = …7.. - HS tự nhận xét . - Lớp nghe GV giới thiệu bài.. - Lớp quan sát và trả lời : có 8 hình tam giaùc . - Theâm 1 hình tam giaùc. - Taát caû 9 hình tam giaùc.. +Đếm tất cả các hình tam giác. + Coù 8 hình tam giaùc theâm 1 hình. 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV ghi baûng : 8 + 1 = 9 - Cho HS xem tranh tự rút ra phép tính 1 + 8 = 9 ghi baûng . - So saùnh 2 pheùp tính 8 + 1 = 9 1+8=9. tam giác được 9 hình tam giác. * Baøi3: Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực hieïân. - Cho HS tự nhẩm và nêu kết quả. - HS cùng chữa bài - Tính vaø vieát keát quaû theo haøng ngang. + HS làm bài và chữa bài.. * Baøi 4 : Noái theo maãu - GV cho HS neâu caùch laøm baøi: * Baøi 5 - GV cho HS nhìn tranh nêu bài toán , neâu caùch laøm baøi vaø vieát pheùp tính thích hợp và viết phép tính thích hợp. 4.Cuûng coá – daën doø : -Cho HS nhaéc laïi noäi dung baøi. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi tieát sau.. . Coù 7 vieân gaïch theâm 2 vieân nữa.Hỏi có tất cả bao nhiêu viên gaïch? - Thực hiện phép cộng. 7 + 2 = 9. - Khi ta đổi chỗå các số trong 1 pheùp tính coäng thì keát quaû khoâng thay đổi * Cho HS xem tranh thành lập bảng - HS xem tranh tự nêu bảng cộng coäng trong phaïm vi 9. trong phaïm vi 9 7+2=9 2+7=9 6+3 =9 3+6=9 5+4=9 * Ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 9 - - HS nêu cá nhân, tổ, lớp Cho HS đọc theo cách xoá dần - HS đọc làn lượt 3.Luyeän taäp : * Baøi 1,2 : Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực - Tính kết quả theo cột dọc. - Thực hiện bài toán và viết kết hieïân. quaû theo coät doïc. - Vieát soá thaúng coät. 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tieát 2,3 : Hoïc vaàn. ang - anh I.MUÏC TIEÂU: - HS nhận biết được cấu tạo của vần: ang, anh, trong tiếng bàng, chanh - Phân biệt được sự khác nhau giữa vần ang, anh, để đọc viết đúng các vần ang, anh , các từ cây bàng, cành chanh. - Đọc được từ ứng dụng: buôn làng, hải cảng, bánh chưng, hiền lành - Đọc được câu ứng dụng: Khoâng coù chaân coù caùønh Sao goïi laø con soâng? Khoâng coù laù coù caønh Sao goïi laø ngoïn gioù - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Buổi sáng. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt 1 - Tranh minh hoạ hoặc vật thật cho các từ ngữ khoá, câu ứng dụng, phaàn luyeän noùi. - Bảng ghép chữ Tiếng Việt III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. (Tieát 1) Hoạt động của học sinh. Hoạt động của giáo viên 1.Kieåm tra baøi cuõ. - Cho HS vieát baûng con: rau muoán, Nöông raãy - Gọi 2 HS đọc bài 56 - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Hôm nay các em được học 2 vần mới: ang- anh -GV ghi : ang, anh leân baûng b.Daïy vaàn : * Vaàn ang - Nhaän dieän vaàn : - Cho hoïc sinh phaân tích vaàn ang . - Tìm trong bộ chữ cái , ghép vần ang - Em hãy so sánh ang với ong 20 Lop1.net. - HS 2 daõy baøn cuøng vieát vaøo baûng con. - 2 HS đọc bài.. + Cả lớp chú ý - HS nhaéc laïi : ang, anh. - ang được tạo bởi âm a dứng trướcvà ng đứng sau. - Lớp ghép a + ngờ – ang - Gioáng: ng.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ang a ng ong o - Cho hoïc sinh phaùt aâm laïi . *Đánh vần : + Vaàn : - Goïi HS nhaéc laïi vaàn ang - Vần ang đánh vần như thế nào? + GV chỉnh sửa lỗi đánh vần. - Cho HS haõy theâm aâm b, thanh huyeàn ghép vào vần ang để được tiếng bàng - GV nhaän xeùt , ghi baûng : baøng - Em coù nhaän xeùt gì veà vò trí aâm b vaàn ang trong tieáng baøng? -Tiếng bàng được đánh vần nh thếnào? + GV chỉnh sửa lỗi phát âm - Cho hoïc sinh quan saùt tranh hoûi : + Trong tranh veõ gì? + GV rút ra từ khoá : cây bàng, ghi bảng - Cho học sinh đánh vần , đọc trơn từ khoá. - Khaùc: a vaø o - HS phaùt aâm ang. - a – ngờ – ang. - HS gheùp baøng. - Âm b đứng trước vần ang đứng sau. - bờ – ang – bang huyền bàng ( cá nhân, nhóm, lớp đánh vần lầøn lượt ) +Tranh veõ caây baøng.. - a –ngờ – ang - bờ – ang – bang- huyền bàng - GV đọc mẫu , điều chỉnh phát âm Caây baøng * Đọc từ ứng dụng : - HS lần lượt đọc: cá nhân, tổ, - GV ghi baûng : buoân laøng, baùnh chöng lớp haûi caûng, hieàn laønh - Gọi học sinh đọc từ ứng dụng, nêu tiếng - Lớp chú ý, nhẩm đọc từ, nêu tieáng coù vaàn ang, anh (laøng, mới có vần ang , anh baùnh, caûng, laønh ) - GV giải thích từ : + Buông làng là làng xóm của người dân - Lớp lắng nghe GV giảng nghĩa mieàn nuùi. từ + Hải cảng là nơi neo đậu của tàu, thuyền đi biển hoặc buôn bán trên biển. +Bánh chưng làloại bánh làm bằng gạo nếp, có nhân và được gói bằng lá và dùng trong dòp Teát. + Hiền lành là tính tình rất hiền trong đối xử và quan hệ với người khác. - GV đọc mẫu và gọi HS đọc * Vieát 21 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - GV vieát maãu treân khung oâ ly phoùng to vừa viết vừa nêu quy trình viết. - Lớp theo dõi. Viết trên không để để định hình cách viết. +Vieát treân baûng con. + HS nhaän xeùt baøi vieát. - Cho HS vieát vaøo baûng con * Vaàn anh: - GV cho HS nhận diện vần, đánh vần, phaân tích vaàn, tieáng coù vaàn anh - So saùnh 2 hai vaàn anh vaø ang - Gọi 2 HS đọc anh : nh a ang : ng * vieát: - GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết. - GV hướng dẫn và chỉnh sửa. (Tieát 2) 3.Luyeän taäp : * Luyện đọc : + Cho học sinh đọc lại bài ở tiết 1 + Đọc lại từ ứng dụng trên bảng: + GV chỉnh sữa lỗi cho HS - Đọc câu ứng dụng + Cho HS quan sát tranh minh hoạ câu ứng dụng để nhận xét. + Tranh veõgì?. + Các nhân, nhóm, lớp đọc từ ứng dụng. - HS cá nhân, tổ, lớp lần lượt đọc - HS cá nhân, tổ, lớp lần lượt đọc + Lớp quan sát tranh minh hoạ câu ứng dụng trả lời. + Tranh veõ con soâng vaø caùnh dieàu bay trong gioù.. + Cho HS đọc câu ứng dụng dưới tranh. + HS đọc Cá nhân, nhóm, lớp Khoâng coù chaân coù caønh Khoâng coù chaân coù caønh Sao goïi laø con soâng? Sao goïi laø con soâng? Khoâng coù laù coù caønh Khoâng coù laù coù caønh Sao goïi laø ngoïn gio?ù Sao goïi laø ngoïn gio?ù - Khi đọc bài này, chúng ta phải lưu ý ñieàu gì? - GV đọc mẫu câu ứng dụng, gọi học sinh - Ngắt nghỉ hơi khi hết câu. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể 22 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>