Giáo án Lớp 1 Tuần 17 - Buổi sáng - Trường TH Cẩm Lý

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáp Thị Chính - Dạy lớp 1D - Trường Th Cẩm Lý. TuÇn 17 Thø hai, ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2009. Chµo cê …………………………………………… Häc vÇn. Bµi 69: ¨t - ©t I.Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh đọc và viết được: ắt, ất, rửa mặt, đấu vật. - Đọc đúng từ và câu hỏi ứng dụng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ngày chủ nhật II.Đồ dùng dạy – học: Tranh đấu vật, BTH. III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung. Cách thức tiến hành. A.KTBC: ( 5P) 1,Đọc: bài 68 SGK 2,Viết: tiếng hót, ca hát B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (2P) 2,Dạy vần mới: a) Nhận diện vần ăt - ất (3P). HS: Đọc bài trong SGK GV: Nhận xét, đánh giá HS: Cả lớp viết bảng con GV: Giới thiệu vần ăt – ât *Vần ăt: GV: Vần im gồm ă – t HS: Đánh vần ăt -> ghép ăt -> đánh vần phân tích đọc trơn HS: Ghép mặt -> đánh vần -> phân tích đọc trơn GV: Cho học sinh quan sát tranh -> giải nghĩa từ rửa mặt HS: Đọc trơn -> phân tích *Vần ât: qui trình tương tự. b) Phát âm và đánh vần ăt ât mặt vật rửa mặt đấu vật. Nghỉ giải lao c) Viết bảng con ăt, ât, rửa mặt, đấu vật d) Đọc từ ứng dụng (7P) đôi mắt mật ong bắt tay thật thà. GV: Viết mẫu lên bảng (nêu rõ qui trình) HS: Viết bảng con (7P) HS: Đọc từ ứng dụng, tìm và gạch chân tiếng chứa vần mới GV: Giải nghĩa từ. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáp Thị Chính - Dạy lớp 1D - Trường Th Cẩm Lý HS: Luyện đọc bài trên bảng, quan sát tranh 3 (SGK) nhận xét hình ảnh trong tranh GV: Ghi câu ứng dụng lên bảng HS: Đọc câu ứng dụng HS: Đọc bài (SGK) đọc nhóm, cá nhân. Tiết 2: 3,Luyện tập a) Luyện đọc bảng – Sgk (16P) “Cái mỏ tí hon Cái chân bé xíu Lông vàng mát dịu Mắt đen sáng ngời Ơi chú gà ơi Ta yêu chú lắm. GV: Hướng dẫn học sinh cách trình bày HS: Viết bài vào vở. b) Luyện viết vở tập viết (7P) ăt, ât, rửa mặt, đấu vật. HS: Đọc tên chủ đề, quan sát tranh GV: Đặt câu hỏi HS: Luyện nói theo chủ đề GV: Kết luận. c) Luyện nói chủ đề Ngày chủ nhật 3,Củng cố – dặn dò: (2P). GV: Chốt nội dung bài, dặn học sinh về nhà đọc bài. ………………………………………………… To¸n. LuyÖn tËp chung I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về: - Nhận biết số lượng trong phạm vi 10. - Đếm trong phạm vi 10, thứ tự của các số trong dãy số từ 0 đến 10. Củng cố kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 10. - Củng cố thêm một bước các kĩ năng ban đầu của việc chuẩn bị giải toán có lời văn. II.Đồ dùng dạy - học: - GV: Bảng phụ, III. Các hoạt động dạy – học: Nội dung A. Kiểm tra bài cũ: 5+2 10 – 4 B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Luyện tập. Các thức tiến hành 4P 8-5 2P 26P. - 3HS: Lên bảng thực hiện - H - GV: nhận xét, đánh giá - GV: giới thiệu trực tiếp. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáp Thị Chính - Dạy lớp 1D - Trường Th Cẩm Lý * Bài tập 1: Tính 1+9= 10 – 1 = 8+4= 10 – 6 =. - GV: Nêu yêu cầu BT - Cả lớp làm bảng con - H- GV: nhận xét - chữa bài. *Bài tập 2: Số? ( SGK trang 88) - GV:Nêu yêu cầu - HS: Quan sát hình vẽ trên bảng - Lên bảng thực hiện( 2 em) - H- GV: Nhận xét, đánh giá Nghỉ giải lao Bài 3: Điền dấu thích hợp( < > = ). - GV: Nêu yêu cầu BT - Cả lớp làm vào vở ô li - 2HS: lên bảng chữa bài - H- GV: nhận xét - chữa bài. Bài 4: Viết phép tính thích hợp a) 5 + 2 = 7 b) 9 – 4 = 5. - GV:Nêu yêu cầu - HS: Quan sát kênh hình SGK - Nêu miệng phép tính. - H- GV: Nhận xét, đánh giá. 3. Củng cố, dặn dò: 3P. - GV: chốt nội dung bài - HS: Ôn lại BT ở nhà. Thø t­, ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2009 ThÓ dôc (bs). Trò chơi vận động I. Môc tiªu : - HS lµm quen víi trß ch¬i : " Nh¶y « tiÕp søc ". Yªu cÇu biÕt tham gia ch¬i ë møc ban ®Çu. II. Địa điểm, phương tiện. - 1 cßi. III. Nội dung và phương pháp :. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáp Thị Chính - Dạy lớp 1D - Trường Th Cẩm Lý 1. PhÇn më ®Çu (7’) - GV phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc. - HS đứng tại chỗ, vỗ tay hát. - HS giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp. + Trß ch¬i : " DiÖt c¸c con vËt cã h¹i". 2. PhÇn c¬ b¶n (20’) - Trß ch¬i : " Nh¶y « tiÕp søc" GV nêu tên trò chơi, gọi các HS đã chơi tốt lên làm mẫu cho các bạn trong lớp quan s¸t. HS chơi thử : lượt nhảy đi, lượt về chạy. Sau đó cho một nhóm 2 - 3 HS chơi . GV nhận xét, giải thích thêm cách chơi để HS nắm vững cách chơi, rồi cho HS cả lớp chơi chính thức có phân thắng, thua và thưởng, phạt : 1- 2 lần. HS ch¬i theo h×nh thøc : nhãm, tæ. 3. PhÇn kÕt thóc :(8’) - HS đứng vỗ tay và hát hoặc đi thường theo nhịp 2- 4 hàng dọc. - GV nhËn xÐt giê häc. Häc vÇn. Bµi 71: et – ªt I.Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh đọc viết được: et, êt, bánh tét, dệt vải - Đọc đúng câu: “ Chim tránh rét bay về phương nam. Cả đàn đã thấm mẹt nhưng vẫn cố bay theo hàng”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: “ Chợ tết ”. II.Đồ dùng dạy – học: Bộ ghép chữ. III.Các hoạt động dạy – học Nội dung. Cách thức tiến hành. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> A.KTBC: (4 phút) - Đọc: bài 70 (SGK) - Viết: cột cờ, cái vợt B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2P) 2.Dạy vần: a)Nhận diện vần et – êt (3P) b)Phát âm và đánh vần (12P) et êt tét dệt bánh tét dệt vải Nghỉ giải lao c)Viết bảng con (7P) et bánh té êt dệt vải d)Đọc từ ứng dụng (7P) nét chữ con rết sấm sét kết bạn Tiết 2 3.Luyện tập: a) Luyện đọc bảng – SGK (19P) “ Chim tránh rét bay về phương nam. Cả đàn đã thấm mệt nhưng vẫn cố bay theo hàng”. Nghỉ giải lao (5P) b)Luyện viết vở tập viết (7P) et bánh tét êt dệt vải c)Luyện nói theo chủ đề (7P) Chợ tết. 4.Củng cố – dặn dò: (2P). Giáp Thị Chính - Dạy lớp 1D - Trường Th Cẩm Lý HS: Đọc bài (2 em) HS: Viết bảng con GV: Nhận xét, đánh giá GV: Giới thiệu vần et – êt *Vần et: GV: Vần et gồm e- t HS: Phát âm et phân tích -> ghép et-> ghép tét đánh vần – phân tich - đọc trơn GV: Cho học sinh quan sát tranh GV: Giải thích tranh vẽ HS: Ghép từ bánh tét- đọc trơn – phân tích * Vần êt: HD tương tự GV: Viết mẫu lên bảng (nêu rõ qui trình) HS: Viết bảng con GV: Quan sát, uốn nắn HS: Đọc từ -> tìm gạch chân tiếng chứa vần mới học GV: Giải nghĩa từ HS: Luyện đọc( cả lớp, cá nhân,..) HS: Luyện đọc bài trên bảng -> đọc nhóm đọc cá nhân – lớp HS: Quan sát tranh 3 (SGK) nhận xét nội dung tranh GV: Ghi câu ứng dụng HS: Đọc câu ứng dụng HS: Đọc bài trong SGK(đọc nhóm, cá nhân,lớp) GV: Hướng dẫn học sinh cách viết và trình bày bài HS: Viết bài vào vở GV: Quan sát, uốn nắn HS: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh SGK nhận xét nội dung tranh GV: Đặt câu hỏi gợi ý HS: Luyện nói theo chủ đề GV: Nói mẫu HS: Nói lại câu GV vừa nói HS: Khá giỏi nói - HS khác nhắc lại GV: Gọi học sinh nhắc tên nội dung bài HS: Đọc bài trên bảng GV: Dặn học sinh về nhà đọc bài. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáp Thị Chính - Dạy lớp 1D - Trường Th Cẩm Lý. To¸n. LuyÖn tËp chung I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về: -Thứ tự của các số trong dãy số từ 0 đến 10. - Rèn luyện kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 10. So sánh các số trong phạm vi 10. Xem tranh nêu đề toán rồi nêu phép tính giải bài toán. Xếp các hình theo thứ tự xác định. - Học sinh yêu thích học toán II.Đồ dùng dạy - học: - GV: Bảng phụ, SGK - HS: SGK, Vở ô li, bảng con III. Các hoạt động dạy – học: Nội dung A. Kiểm tra bài cũ: 10 – 9 + 6 = B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Luyện tập *Bài tập 1: Tính a) 4 5 + + 6 3 9 2. 4P 2+5–4= 2P 26P + 7 8 -. 8. - 2HS: Lên bảng thực hiện - H - GV: nhận xét, đánh giá - GV: Giới thiệu trực tiếp. 2. 10 -. Các thức tiến hành. - GV: Nêu yêu cầu BT - HS: Làm bảng con - Cả lớp làm vào vở ô li - Lên bảng chữa bài - H- GV: nhận xét - chữa bài. 7. b) 8 – 5 – 2 = 10 – 9 + 7 = Bài 2: Số? 8 = ... + 5 10 = 4 + ... Nghỉ giải lao Bài 3: Trong các số: 6, 8, 4, 2, 10 a)Số nào lớn nhất b)Số nào bé nhất. - GV: Nêu yêu cầu BT - HS: Làm bảng con 2 PT - Cả lớp làm vào vở ô li, - Lên bảng chữa bài - H- GV: nhận xét - chữa bài - GV: Nêu yêu cầu - HS: Quan sát các số, dựa vào dãy số TN xác định được số lớn nhát, số bé nhất Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáp Thị Chính - Dạy lớp 1D - Trường Th Cẩm Lý - Lên bảng thực hiện( 2 em) - H- GV: Nhận xét, đánh giá Bài 4: Viết phép tính thích hợp 5+2=7. Bài 5: Có bao nhiêu hình tam giác. - GV:Nêu yêu cầu - HS: Quan sát tóm tắt SGK - GV: HD cách thực hiện - Làm bài vào vở ô li - Nêu miệng phép tính - H- GV: Nhận xét, đánh giá. - GV:Nêu yêu cầu - HS: Quan sát hình vẽ(BP) - GV: HD cách thực hiện 3P - HS: Lên bảng thực hiện - H- GV: Nhận xét, đánh giá. 3. Củng cố, dặn dò:. - GV: chốt nội dung bài - HS: Ôn lại BT ở nhà ................................................................................................................................................ Thø s¸u, ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n. KiÓm tra §K cuèi häc kú 1 .................................................................. TËp viÕt. Thanh kiÕm,©u yÕm,.... I.Mục đích yêu cầu: - Biết viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ: Thanh kiếm. âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật thà - Viết nhanh, đẹp. - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. II.Đồ dùng dạy - học: - Mẫu chữ. III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung. Cách thức tiến hành. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> A. Kiểm tra bài cũ:(3 phút) đỏ thắm, mầm non B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2 phút) 2.Hướng dẫn viết: a. HD quan sát, nhận xét: (6 phút) Thanh kiếm. âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật thà b. HD viết bảng con:. ( 18 phút ). Thanh kiếm. âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật thà 3. Chấm chữa bài: 4. Củng cố, dặn dò:. GV: Nêu yêu cầu của tiết học GV: Gắn mẫu chữ lên bảng HS: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ…. H+GV: Nhận xét, bổ sung. ( 5 phút). Thanh kiếm. âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật thà. c.HD viết vào vở. Giáp Thị Chính - Dạy lớp 1D - Trường Th Cẩm Lý HS: Viết bảng con H+GV: Nhận xét, đánh giá. (4 phút ) (2 ph). GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa thao tác ). HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn. GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết từng dòng. HS: Viết từng dòng theo mẫu và HD của giáo viên. GV: Quan sát, uốn nắn. GV: Chấm bài của 1 số học sinh. - Nhận xét, chữa lỗi trước lớp, GV: Nhận xét chung giờ học. HS: Viết hoàn thiện bài và chuẩn bị bài học sau.. TẬP VIẾT. Xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, con vịt, thời tiết I.Mục đích yêu cầu: - Biết viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ: Xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, con vịt, thời tiết - Viết nhanh, đẹp. - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. II.Đồ dùng dạy - học: - Mẫu chữ. III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung. Cách thức tiến hành. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> A. Kiểm tra bài cũ:(3 phút) thanh kiếm, bãi cát B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2 phút) 2.Hướng dẫn viết: a. HD quan sát, nhận xét: (6 phút) Xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, con vịt, thời tiết. Giáp Thị Chính - Dạy lớp 1D - Trường Th Cẩm Lý HS: Viết bảng con H+GV: Nhận xét, đánh giá GV: Nêu yêu cầu của tiết học GV: Gắn mẫu chữ lên bảng HS: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ…. H+GV: Nhận xét, bổ sung. b. HD viết bảng con: ( 5 phút) Xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, con vịt, thời tiết. GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa thao tác ). HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn.. c.HD viết vào vở ( 18 phút ) Xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, con vịt, thời tiết. GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết từng dòng. HS: Viết từng dòng theo mẫu và HD của giáo viên. GV: Quan sát, uốn nắn.. 3. Chấm chữa bài:. GV: Chấm bài của 1 số học sinh. - Nhận xét, chữa lỗi trước lớp,. 4. Củng cố, dặn dò:. (4 phút ) (2 ph). GV: Nhận xét chung giờ học. HS: Viết hoàn thiện bài và chuẩn bị bài học sau.. ............................................................................... Hoạt động tập thể. Sinh ho¹t líp I. Mục đích yêu cầu: KiÓm ®iÓm c«ng t¸c trong tuÇn . - Lớp trưởng bình bầu thi đua, xếp loại giữa các tổ. II. Néi dung sinh ho¹t: GV nhËn xÐt : 1. GV nhận xét các hoạt động trong tuần: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáp Thị Chính - Dạy lớp 1D - Trường Th Cẩm Lý - GV khen ngợi những HS đạt kết quả cao trong học tập. - GV nh¾c nhë HS : + VÖ sinh c¸ nh©n. + Vệ sinh trường lớp. + NÒ nÕp ra vµo líp. + Nề nếp hoạt động giữa giờ. + NÒ nÕp häc tËp. + Chuyªn cÇn. 2. Phương hướng tuần tới: III. DÆn dß : VÒ nhµ c¸c em «n bµi. ............................................................................................................................................... Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>