Giáo án các môn khối 2 - Trường TH Lí Tự Trọng - Tuần 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn moân Hoïc vaàn-TV - Tuaàn 20. Moân : Hoïc vaàn BAØI : IEÂP – ÖÔP I.Muïc tieâu: -HS hiểu được cấu tạo các vần iêp, ươp, các tiếng: liếp, mướp. -Phân biệt được sự khác nhau giữa vần iêp, ươp. -Đọc và viết đúng các vần iêp, ươp, các từ: tấm liếp, giàn mướp. -Đọc được từ và câu ứng dụng. -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nghề nghiệp của cha mẹ. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng. -Tranh minh hoạ luyện nói: Nghề nghiệp của cha mẹ. -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên 1.KTBC : Hỏi bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. Vieát baûng con. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra vần iêp, ghi bảng. Goïi 1 HS phaân tích vaàn ieâp. Lớp cài vần iêp. GV nhaän xeùt. HD đánh vần vần iêp. Coù ieâp, muoán coù tieáng lieáp ta laøm theá naøo? Caøi tieáng lieáp. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng lieáp. Goïi phaân tích tieáng lieáp. GV hướng dẫn đánh vần tiếng liếp. Dùng tranh giới thiệu từ “tấm liếp”. Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần mới hoïc. Gọi đánh vần tiếng liếp, đọc trơn từ tấm lieáp. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. Vần 2 : vần ươp (dạy tương tự ) So saùnh 2 vaàn. Hoạt động học sinh Học sinh nêu tên bài trước. HS caù nhaân 6 -> 8 em N1 : chụp đèn; N2 : bắt nhịp.. HS phaân tích, caù nhaân 1 em Caøi baûng caøi. iê – pờ – iêp. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Thêm âm l đứng trước vần iêp và thanh saéc treân aâm ieâ. Toàn lớp. CN 1 em. Lờ – iêp – liêp – sắc – liếp. CN 4 em, đọc trơn 4 em, 2 nhóm ĐT. Tieáng lieáp. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. CN 2 em Gioáng nhau : keát thuùc baèng p Khác nhau : iêp bắt đầu bằng iê, ươp Trang 1/ 17. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo aùn moân Hoïc vaàn-TV - Tuaàn 20. bắt đầu bằng ươ. 3 em 1 em.. Đọc lại 2 cột vần. Gọi học sinh đọc toàn bảng.. Nghỉ giữa tiết. Hướng dẫn viết bảng con: iêp, tấm liếp, ươp, Toàn lớp viết. giàn mướp.. GV nhận xét và sửa sai. Đọc từ ứng dụng. Giáo viên đưa tranh, mẫu vật hoặc vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng. Rau diếp, tiếp nối, ướp cá, nườm nượp. Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần mới học và đọc trơn các từ trên. Đọc sơ đồ 2. Gọi đọc toàn bảng. 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần mới học. Đọc bài. Tìm tiếng mang vần mới học. NX tieát 1 Tieát 2 Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu: GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Gọi học sinh đọc: Nhanh tay thì được Chaäm tay thì thua Chân giậm giả vờ Cướp cờ mà chạy GV nhận xét và sửa sai. Luyện nói: Chủ đề: “Nghề nghiệp của cha meï” GV treo tranh và gợi ý bằng hệ thống câu. Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV. HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em. CN 2 em. CN 2 em, đồng thanh. Vaàn ieâp, öôp. CN 2 em Đại diện 2 nhóm.. CN 6 -> 7 em, lớp đồng thanh.. HS tìm tiếng mang vần mới học (có gạch chân) trong câu, 2 em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn toàn câu và bài 5 em, đồng thanh lớp. Học sinh nói theo hướng dẫn của Giáo vieân. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 4 em. Hoïc sinh laéng nghe. Toàn lớp. Trang 2/ 17. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo aùn moân Hoïc vaàn-TV - Tuaàn 20. hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Nghề nghieäp cuûa cha meï”. GV giaùo duïc TTTcaûm. Đọc sách kết hợp bảng con. GV đọc mẫu 1 lần. GV nhaän xeùt cho ñieåm. Luyện viết vở TV. GV thu vở một số em để chấm điểm. Nhaän xeùt caùch vieát. 4.Củng cố : Gọi đọc bài. Troø chôi: Keát baïn. Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh 2 nhoùm mỗi nhóm khoảng 10 em. Thi tìm bạn thân. Caùch chôi: Phát cho 10 em 10 thẻ và ghi các từ có chứa vần iêp, ươp. Học sinh biết được mình mang từ gì và chuẩn bị tìm về đúng nhóm của mình. Những học sinh mang vần iêp kết thaønh 1 nhoùm, vaàn öôp keát thaønh 1 nhoùm. Những học sinh không mang các vần trên không kết được bạn. Sau khi GV hô “kết baïn” thì hoïc sinh tìm baïn vaø keát thaønh nhoùm. Hoïc sinh naøo keát sai nhoùm thì bò phaït lò cò xung quanh lớp 1 vòng. GV nhaän xeùt troø chôi. 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa học.. CN 1 em. Đại diện 2 nhóm mỗi nhóm 10 học sinh leân chôi troø chôi. Học sinh dưới lớp cổ vũ tinh thần các baïn trong nhoùm chôi. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt.. Trang 3/ 17. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giaùo aùn moân Hoïc vaàn-TV - Tuaàn 20. Moân : Hoïc vaàn BAØI : OÂN TAÄP I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: -Hiểu được cấu tạo các vần đã học kết thúc bằng p. -Đọc và viết một cách chắc chắn các vần có kết thúc bằng p. -Đọc được từ và câu ứng dụng trong bài, các từ, câu có chứa vần đã học. -Nghe, hieåu vaø keå laïi theo tranh caâu chuyeän keå: Ngoãng vaø teùp. II.Đồ dùng dạy học: -Baûng oân taäp caùc vaàn keát thuùc baèng p. -Tranh minh hoạ các từ, câu ứng dụng, chuyện kể. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên 1.KTBC : Hỏi bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. Vieát baûng con. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới: GV treo tranh veõ vaø hoûi: Tranh veõ gì? Trong tiếng tháp có vần gì đã học? GV giới thiệu bảng ôn tập và gọi học sinh kể những vần kết thúc bằng p đã được học? GV gaén baûng oân taäp phoùng to vaø yeâu caàu học sinh kiểm tra xem học sinh nói đã đầy đủ các vần đã học kết thúc bằng p hay chưa. Học sinh nêu thêm nếu chưa đầy đủ… 3.Ôn tập các vần vừa học: a) Gọi học sinh lên bảng chỉ và đọc các vần đã học. GV đọc và yêu cầu học sinh chỉ đúng các vần giáo viên đọc (đọc không theo thứ tự). b) Gheùp aâm thaønh vaàn: GV yêu cầu học sinh ghép chữ cột dọc với các chữ ở các dòng ngang sao cho thích hợp để được các vần tương ứng đã học. Gọi học sinh chỉ và đọc các vần vừa ghép được. c) Đọc từ ứng dụng. Gọi học sinh đọc các từ ứng dụng trong bài: đầy áp, đón tiếp, ấp trứng. (GV ghi bảng) GV sửa phát âm cho học sinh.. Hoạt động học sinh Học sinh nêu tên bài trước. HS caù nhaân 6 -> 8 em N1 : giàn mướp; N2 : tiếp nối.. Caùi thaùp cao. Ap. Hoïc sinh keå, GV ghi baûng. Học sinh kiểm tra đối chiếu và bổ sung cho đầy đủ.. Học sinh chỉ và đọc 8 em. Hoïc sinh chæ theo yeâu caàu cuûa GV 10 em.. Học sinh ghép và đọc, học sinh khác nhaän xeùt.. Cá nhân học sinh đọc, nhóm. Trang 4/ 17. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giaùo aùn moân Hoïc vaàn-TV - Tuaàn 20. GV đưa tranh hoặc dùng lời để giải thích các từ này cho học sinh hiểu (nếu cần) d) Tập viết từ ứng dụng: GV hướng dẫn học sinh viết từ: đón tiếp, ấp trứng. Cần lưu ý các nét nối giữa các chữ trong vần, trong từng từ ứng dụng…. Nghỉ giữa tiết.. Toàn lớp viết. GV nhận xét và sửa sai. Gọi đọc toàn bảng ôn. 4.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần mới ôn. Đọc bài. Tìm tiếng mang vần mới học. NX tieát 1 Tieát 2 Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Caù meøo aên noåi Caùc cheùp aên chìm Con teùp lim dim Trong chuøm reå coû Con cua áo đỏ Cắt cỏ trên bờ Con cá múa cờ Đẹp ơi là đẹp. Gọi học sinh đọc. GV nhận xét và sửa sai. + Keå chuyeän: Ngoãng vaø teùp. GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh kể được câu chuyện: Ngỗng và tép. GV keå laïi caâu chuyeän cho hoïc sinh nghe. GV treo tranh và kể lại nội dung theo từng bức tranh. GV hướng dẫn học sinh kể lại qua nội dung từng bức tranh.. 4 em. Vài học sinh đọc lại bài ôn trên bảng.. HS tìm tieáng mang vaàn keát thuùc baèng p trong câu, 4 em đánh vần, đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn toàn câu và bài 6 em, đồng thanh nhóm, lớp.. Hoïc sinh laéng nghe Giaùo vieân keå.. Học sinh kể chuyện theo nội dung từng bức tranh và gợi ý của GV. Ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tình cảm của Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. vợ chồng nhà Ngỗng đã sẵn sàng hy sinh Trang 5/ 17. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giaùo aùn moân Hoïc vaàn-TV - Tuaàn 20. cho nhau. Đọc sách kết hợp bảng con. GV đọc mẫu 1 lần. GV Nhaän xeùt cho ñieåm. Luyện viết vở TV. GV thu vở để chấm một số em. Nhaän xeùt caùch vieát. 5.Cuûng coá daën doø: Gọi đọc bài. Nhaän xeùt tieát hoïc: Tuyeân döông. Về nhà học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa học.. Hoïc sinh laéng nghe.. Gọi học sinh đọc.. Toàn lớp. CN 1 em. Trang 6/ 17. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giaùo aùn moân Hoïc vaàn-TV - Tuaàn 20. Moân : Hoïc vaàn BAØI : OA - OE I.Muïc tieâu: -HS hiểu được cấu tạo các vần oa, oe, các tiếng: hoạ, xoè. -Phân biệt được sự khác nhau giữa vần oa, oe. -Đọc và viết đúng các vần oa, oe, các từ: hoạ sĩ, múa xoè. -Đọc được từ và câu ứng dụng. -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Sức khoẻ là vốn quý nhất. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng. -Tranh minh hoạ luyện nói: Sức khoẻ là vốn quý nhất. -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên 1.KTBC : Hỏi bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. Vieát baûng con. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra vần oa, ghi bảng. Goïi 1 HS phaân tích vaàn oa. Lớp cài vần oa. GV nhaän xeùt. HD đánh vần vần oa. Có oa, muốn có tiếng hoạ ta làm thế nào? Cài tiếng hoạ. GV nhận xét và ghi bảng tiếng hoạ. Gọi phân tích tiếng hoạ. GV hướng dẫn đánh vần tiếng hoạ.. Hoạt động học sinh Học sinh nêu tên bài trước. HS caù nhaân 6 -> 8 em N1 : ấp trứng; N2 : đón tiếp.. HS phaân tích, caù nhaân 1 em Caøi baûng caøi. o – a – oa. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Thêm âm h đứng trước vần oa và thanh nặng dưới âm a. Toàn lớp. CN 1 em. Hờ – oa – nặng – hoạ. CN 4 em, đọc trơn 4 em, 2 nhóm ĐT.. Dùng tranh giới thiệu từ “hoạ sĩ ”. Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần mới Tiếng hoạ. hoïc. Gọi đánh vần tiếng hoạ, đọc trơn từ hoạ sĩ. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Trang 7/ 17. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giaùo aùn moân Hoïc vaàn-TV - Tuaàn 20. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. Vần 2 : vần oe (dạy tương tự ) So saùnh 2 vaàn. CN 2 em Giống nhau : bắt đầu bằng o. Khaùc nhau : keát thuùc baèng a vaø e. 3 em 1 em. Nghỉ giữa tiết.. Đọc lại 2 cột vần. Gọi học sinh đọc toàn bảng. Hướng dẫn viết bảng con: oa, hoạ sĩ, oe, muùa xoeø.. Toàn lớp viết. Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV. GV nhận xét và sửa sai. Đọc từ ứng dụng. Giáo viên đưa tranh, mẫu vật hoặc vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng. Sách giáo khoa, hoà bình, chích choè, mạnh khoeû Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần mới học và đọc trơn các từ trên. Đọc sơ đồ 2. Gọi đọc toàn bảng. 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần mới học. Đọc bài. Tìm tiếng mang vần mới học. NX tieát 1 Tieát 2 Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu: GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Hoa ban xoeø caùch traéng Lan töôi maøu vaøng vaøng Caønh hoàng khoe nuï thaém Bay laøn höông dòu daøng. GV nhận xét và sửa sai.. HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em.. CN 2 em. CN 2 em, đồng thanh. Vaàn oa, oe. CN 2 em Đại diện 2 nhóm.. CN 6 -> 7 em, lớp đồng thanh. HS tìm tiếng mang vần mới học (có gạch chân) trong câu, 2 em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn toàn câu và bài 5 em, đồng thanh nhóm, lớp.. Học sinh nói theo hướng dẫn của Giáo vieân. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. Trang 8/ 17. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giaùo aùn moân Hoïc vaàn-TV - Tuaàn 20. Luyện nói: Chủ đề: “Sức khoẻ là vốn quý nhaát”. GV treo tranh và gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Sức khoeû laø voán quyù nhaát”. + Caùc baïn trong tranh ñang laøm gì? + Haèng ngaøy em taäp theå duïc vaøo luùc naøo? + Em thích taäp theå duïc khoâng? + Tập thể dục giúp sức khoẻ em thế nào? + Tại sao nói sức khoẻ là vốn quý nhất? GV giaùo duïc TTTcaûm. Đọc sách kết hợp bảng con. GV đọc mẫu 1 lần. GV Nhaän xeùt cho ñieåm. Luyện viết vở TV. GV thu vở một số em để chấm điểm. Nhaän xeùt caùch vieát. 4.Củng cố : Gọi đọc bài. Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh 2 nhoùm mỗi nhóm khoảng 7 em. Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học. Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhoùm kia nêu tiếng có chứa vần vừa học, trong thời gian nhất định nhóm nào nói được nhiều tiếng nhóm đó thắng cuộc. GV nhaän xeùt troø chôi. 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa học.. Học sinh tự nói.. HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6 em. Hoïc sinh laéng nghe. Toàn lớp.. CN 1 em. Đại diện 2 nhóm mỗi nhóm 7 học sinh leân chôi troø chôi. Học sinh dưới lớp cổ vũ tinh thần các baïn trong nhoùm chôi. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt.. Trang 9/ 17. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giaùo aùn moân Hoïc vaàn-TV - Tuaàn 20. Moân : Hoïc vaàn BAØI : OAI - OAY I.Mục tiêu: -HS hiểu được cấu tạo các vần oai, oay, các tiếng: thoại, xoáy. -Phân biệt được sự khác nhau giữa vần oai, oay. -Đọc và viết đúng các vần oai, oay, các từ: điện thoại, gió xoáy. -Đọc được từ và câu ứng dụng. -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng. -Tranh minh hoạ luyện nói: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên 1.KTBC : Hỏi bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. Vieát baûng con. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra vần oai, ghi bảng. Goïi 1 HS phaân tích vaàn oai. Lớp cài vần oai. GV nhaän xeùt. HD đánh vần vần oai. Có oai, muốn có tiếng thoại ta làm thế nào? Cài tiếng thoại. GV nhận xét và ghi bảng tiếng thoại. Gọi phân tích tiếng thoại. GV hướng dẫn đánh vần tiếng thoại.. Hoạt động học sinh Học sinh nêu tên bài trước. HS caù nhaân 6 -> 8 em N1 : mạnh khoẻ; N2 : hoà bình.. HS phaân tích, caù nhaân 1 em Caøi baûng caøi. O – a – i – oai. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Thêm âm th đứng trước vần oai và thanh nặng dưới âm a, Toàn lớp. CN 1 em. Thổ – oai – thoai– naịng – thoái. CN 4 em, đọc trơn 4 em, 2 nhóm ĐT.. Dùng tranh giới thiệu từ “điện thoại”. Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần mới Tiếng thoaỵi hoïc. Gọi đánh vần tiếng thoại, đọc trơn từ điện CN 4 em, qọc trơn 4 em, n`óm. thoại. Trang 10/ 17. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giaùo aùn moân Hoïc vaàn-TV - Tuaàn 20. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. Vần 2 : vần oay (dạy tương tự ) So saùnh 2 vaàn. CN 2 em. Gioáng nhau 2 baép daàu baèng oa Khaùc nhau : oay keát thuùc "aèng y. Đọc lại 2 cột vần. 3 em Gọi học sinh đọc toàn bảng. 1 em. Ng`ỉ giữa tiết. Hướng dẫn viết bảng con: oai, điện thoại, Toàn lớp viết oay, gió xoáy. GV nhận xét và sửa sai. Đọc từ ứng dụng. Giáo viên đưa tranh, mẫu vật hoặc vật thật Học sinh quaN sát và giái nghĩa từ để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa cùng GV. từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng. Quả xoài, khoai lang, hí hoáy, loay hoay. Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần mới học HS đánh vần, đọc trơn từ( CN vài em. và đọc trơn các từ trên. Đọc sơ đồ 2. CN 2 em. Gọi đọc toàn bảng. CN 2 em, đồng thanh. 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần mới học. Vaàn ep, eâp. Đọc bài. CN 2 em Tìm tiếng mang vần mới học. Đại diện 2 nhóm. NX tieát 1 Tieát 2 Luyện đọc bảng lớp : CN 6 -> 7 em, lớp đồng thanh. Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu: GT tranh ruùt caâu ghi baûng: HS tìm tiếng mang vần mới học (có Gọi học sinh đọc câu và bài đọc. gaïch chaân) trong caâu, 2 em ñ`ùnh vaàn các tiếng có gạch châf, đọc trơn tiến' 4 Thaùng chaïp laø thaùng troàng khoai Tháng giêng trồng đậu, tháng hai trồng cà. em, đgïc trơn toàn câu và bài 5 em, đồng thanh lớp. Tháng ba cày vỡ ruộng ra Tháng tư làm mạ, mưa sa đầy đồng. GV nhận xét và sửa sai. Luyện nói: Chủ đề: “Ghế đẩu, ghế xoay, ghế Học sinh nói theo hư´ùng dẫn của Giáo tựa”. vieân. GV treo tranh và gợi ý bằng hệ thống câu Hooc sinh khác nhận xét. hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa”. GV giaùo duïc TTTcaûm. Đọc sách kết hợp bảng con. HS đọc nố) tiếp kết hợp đọc bản' con 6 em. GV đọc mẫu 1 lần. Trang 11/ 17. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giaùo aùn moân Hoïc vaàn-TV - Tuaàn 20. GV Nhaän xeùt cho ñieåm. Luyện viết vở TV. GV thu vở một số em để chấm điểm. Nhaän xeùt caùch vieát. 4.Củng cố : Gọi đọc bài. Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh 2 nhoùm mỗi nhóm khoảng 5 em. Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học. Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhoùm kia nêu tiếng có chứa vần vừa học, trong thời gian nhất định nhóm nào nói được nhiều tiếng nhóm đó thắng cuộc. GV nhaän xeùt troø chôi. 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa học.. HoïC rinh laÉng nghe. Toàn lớp.. CN 1 em. Đại diện 2 nhgùm môi nhóm 7 học sinh leân chôi troø chôi. Học sinh dưới lớp cổ vũ tinh thần các baïn trong nhoùm chôi. Hoïc sinh khaùc nh`än xeùt.. Trang 12/ 17. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giaùo aùn moân Hoïc vaàn-TV - Tuaàn 20. Moân: Taäp vieát BAØI: BỆP BÊNH – LỢP NHAØ – XINH ĐẸP BẾP LỬA – GIÚP ĐỠ – ƯỚP CÁ I.Muïc tieâu : -Giúp HS nắm được nội dung bài viết, đọc được các từ trong bài viết. -Viết đúng độ cao các con chữ. -Bieát caàm buùt, tö theá ngoài vieát. II.Đồ dùng dạy học: -Mẫu viết bài 15, vở viết, bảng … . III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên 1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ. Goïi 6 HS leân baûng vieát. Gọi 1 tổ nộp vở để GV chấm. Nhaän xeùt baøi cuõ. 2.Bài mới : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài. GV hướng dẫn học sinh quan sát bài viết. GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết.. Hoạt động học sinh 1HS nêu tên bài viết tuần trước. 6 hoïc sinh leân baûng vieát: Con ốc, đôi guốc, rước đèn, kênh rạch, vui thích, xe đạp. Chaám baøi toå 1.. HS nêu tựa bài. HS theo dõi ở bảng lớp.. Gọi học sinh đọc nội dung bài viết. bệp bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ ở giúp đỡ, ướp cá. baøi vieát. HS tự phân tích. Học sinh nêu : các con chữ được viết cao 5 dòng kẽ là: h, b. Các con chữ được viết Trang 13/ 17. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giaùo aùn moân Hoïc vaàn-TV - Tuaàn 20. cao 4 dòng kẽ là: đ. Các con chữ kéo xuoáng taát caû 5 doøng keõ laø: g, 4 doøng keõ laø: p, coøn laïi caùc nguyeân aâm vieát cao 2 doøng keõ. Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 vòng HS vieát baûng con. troøn kheùp kín. GV nhận xét và sửa sai cho học sinh trước Học sinh viết 1 số từ khó. khi tiến hành viết vào vở tập viết. GV theo dõi giúp các em yếu hoàn thành bài viết của mình tại lớp. 3.Thực hành : Cho HS vieát baøi vaøo taäp. GV theo dõi nhắc nhở động viên một số HS thực hành bài viết em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài vieát 4.Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi vieát. Gọi HS đọc lại nội dung bài viết. HS nêu: bệp bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp Thu vở chấm một số em. lửa, giúp đỡ, ướp cá. Nhaän xeùt tuyeân döông. 5.Dặn dò : Viết bài ở nhà, xem bài mới.. Trang 14/ 17. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giaùo aùn moân Hoïc vaàn-TV - Tuaàn 20. Moân : Hoïc vaàn BAØI : OAN - OAÊN I.Muïc tieâu: -HS hiểu được cấu tạo các vần oan, oăn, các tiếng: khoan, xoăn. -Phân biệt được sự khác nhau giữa vần oan, oăn. -Đọc và viết đúng các vần oan, oăn, các từ: giàn khoan, tóc xoăn. -Đọc được từ và câu ứng dụng. -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Con ngoan, trò giỏi. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng. -Tranh minh hoạ luyện nói: Con ngoan, trò giỏi. -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên 1.KTBC : Hỏi bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. Vieát baûng con. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra vần oan, ghi bảng. Goïi 1 HS phaân tích vaàn oan. Lớp cài vần oan. GV nhaän xeùt. HD đánh vần vần oan. Coù oan,muoán coù tieáng khoan ta laøm theá naøo? Caøi tieáng khoan. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng khoan. Goïi phaân tích tieáng khoan. GV hướng dẫn đánh vần tiếng khoan. Dùng tranh giới thiệu từ “giàn khoan”. Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần mới hoïc. Gọi đánh vần tiếng khoan, đọc trơn từ giàn khoan. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. Vần 2 : vần oăn (dạy tương tự ) So saùnh 2 vaàn. Hoạt động học sinh Học sinh nêu tên bài trước. HS caù nhaân 6 -> 8 em N1 : khoai lang; N2 : hí hoáy.. HS phaân tích, caù nhaân 1 em Caøi baûng caøi. o – a – n – oan. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Thêm âm kh đứng trước vần oan. Toàn lớp. CN 1 em. Khờ – oan – khoan. CN 4 em, đọc trơn 4 em, 2 nhóm ĐT. Tieáng khoan. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. CN 2 em Gioáng nhau : keát thuùc baèng n Khác nhau : oan bắt đầu bằng oa, oăn Trang 15/ 17. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giaùo aùn moân Hoïc vaàn-TV - Tuaàn 20. bắt đầu bằng oă. 3 em 1 em.. Đọc lại 2 cột vần. Gọi học sinh đọc toàn bảng. Hướng dẫn viết bảng con: oan, giàn khoan, Toàn lớp viết oaên, toùc xoaên.. GV nhận xét và sửa sai. Đọc từ ứng dụng. Qua tranh và mẫu vật giáo viên giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng. Phiếu bé ngoan, học toán, khoẻ khoắn, xoắn thừng. Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần mới học và đọc trơn tiếng, đọc trơn các từ trên. Đọc sơ đồ 2. Gọi đọc toàn bảng. 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần mới học. Đọc bài. Tìm tiếng mang vần mới học. NX tieát 1 Tieát 2 Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu: GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau. GV nhận xét và sửa sai. Luyện nói: Chủ đề: “Con ngoan, trò giỏi”. GV treo tranh và gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Con ngoan, troø gioûi ï”. GV giaùo duïc TTTcaûm. Đọc sách kết hợp bảng con. GV đọc mẫu 1 lần.. Nghỉ giữa tiết.. Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cuøng GV. HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em. CN 2 em. CN 2 em, đồng thanh. Vaàn oan, oaên CN 2 em Đại diện 2 nhóm.. CN 6 -> 7 em, lớp đồng thanh. HS đọc thầm, phát hiện và gạch chân trên bảng các tiếng có chức vần mới. Đọc trơn các câu ứng dụng. Học sinh nói theo hướng dẫn của Giáo vieân. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt.. HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6 em. Hoïc sinh laéng nghe. Toàn lớp.. CN 1 em Trang 16/ 17. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giaùo aùn moân Hoïc vaàn-TV - Tuaàn 20. GV Nhaän xeùt cho ñieåm. Luyện viết vở TV. GV thu vở một số em để chấm điểm. Nhaän xeùt caùch vieát. 4.Củng cố : Gọi đọc bài. Troø chôi: Keát baïn. Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh 2 nhoùm mỗi nhóm khoảng 10 em. Thi tìm bạn thân. Caùch chôi: Phát cho 10 em 10 thẻ và ghi các từ có chứa vần oan, oăn. Học sinh biết được mình mang từ gì và chuẩn bị tìm về đúng nhóm của mình. Những học sinh mang vần oan kết thaønh 1 nhoùm, vaàn oaên keát thaønh 1 nhoùm. Những học sinh không mang các vần trên không kết được bạn. Sau khi GV hô “kết bạn” thì hoïc sinh tìm baïn vaø keát thaønh nhoùm. Hoïc sinh naøo keát sai nhoùm thì bò phaït loø coø xung quanh lớp 1 vòng. GV nhaän xeùt troø chôi. 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa học.. Đại diện 2 nhóm mỗi nhóm 10 học sinh leân chôi troø chôi. Học sinh dưới lớp cổ vũ tinh thần các baïn trong nhoùm chôi. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt.. Trang 17/ 17. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>