Giáo án các môn khối 2 - Tuần thứ 32 năm 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 32. Tuần 32. Thứ hai ngày 15 tháng 4. naêm 2013. Buoåi saùng  Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp. I:Muïc tieâu: Giuùp HS: - Củng cố việc nhận biết và cách sử dụng một số loại giấy bạc 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng. - Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng trừ trên các số đo với đơn vị đồng, kĩ năng giải toán có liên quan đến tiền tệ. - Thực hành trả tiền và nhận lại tiền thừa trong mua bán. II: Đồ dùng dạy học. - Một số tờ giấy bạc loại 100 đ, 200đ, 500đ, 1000đồng. II:Các hoạt động dạy học chủ yếu:. Tieát 1. ND – TL 1.Kieåm tra. 2.Bài mới HÑ 1: Cuûng coá lại các loại tiền.. Giaùo vieân -Cho HS giải bài toán có 1000 đồng mua vở 800 đồng cò … đồng? -Nhận xét đánh giá. -Giới thiệu bài. Baøi 1: -Yeâu caàu thaûo luaän.. HĐ 2: Giải toán.. Baøi 2: Bài 3: Yêu cầu HS đọc câu mẫu.. -Chia lớp thành các nhóm và thực hành HÑ 3: Taäp traû laïi mua baùn noùi caùch traû laïi. tiền và nhận tiền -Nhận xét cách mua bán tính toán nhanh nheïn. thừa. Bài 4: Hd cách phân tích 800 đồng gồm HĐ 4: Phân loại mấy tờ 100 đồng, 200 đồng 500 đồng. tieàn. -Nhaéc HS laøm sao sau khi coäng laïi baèng 800. -Nhận xét giờ học. 3.Cuûng coá daën -Nhắc HS về tập phân loại tiền. doø:. Hoïc sinh -Giaûi vaøo baûng con. -Moãi tuùi coù bao nhieâu tieàn. +Túi A có 500 đồng, 200đ, 100đ Vaäy tuùi A coù:… tieàn. +Có 800 đồng -Nối tiếp nhau hỏi đáp. -2-3HS đọc. -Tự đặt câu hỏi tìm hiểu đề – giải vào vở. An mua rau hết 600 đồng, đưa cho người bán rau 700 đồng người bán rau trả lại tiền 100 đồng. -Các nhóm thực hiện trò chơi: Mua baùn haøng. -Một tờ 100 đ, 1 tờ 200 đ, 1 tờ 500 đồng. -Làm vào vở bài tập. -Vài HS đọc kết quả bài tập.. . Tieát 2. Moân: AÂm nhaïc (GV daïy chuyeân). Lop2.net. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuaàn 32.  Môn: TẬP ĐỌC. (2 tiết) Baøi: Chuyeän quaû baàu. I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới : - Bieát nghæ hôi sau daáu phaåy, daáu chaám. - Biết đọc giọng kể phù hợp với mỗi đoạn. - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK - Hiểu nội dung câu chuyện: Các dân tộc trên đất nước việt nam là anh em một nhà có chung moät toå tieân. 3. Giáo dục HS có tình cảm về các dân tộc anh em trên đất nước. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra. -Gọi HS đọc bài. Bảo vệ như thế là rất tốt. -2-3HS đọc bài. -Nhận xét đánh giá. -Quan saùt tranh. -Giới thiệu chủ điểm, bài. -Theo doõi chung. 2.Bài mới. -Đọc mẫu. -Nối tiếp đọc từng câu. HÑ 1: HD -HD cách đọc và giải nghĩa từ. -Phát âm từ khó. -Chia lớp thành các nhóm -3HS đọc 3 đoạn. luyện đọc. -yêu cầu HS đọc thầm. -Giải nghĩa từ SGK. -Con dúi làm gì khi hai vợ chồng bắt -Luyện đọc trong nhóm -Thi đọc giữa các nhóm. được? - Con dúi mách hai vợ chồng người đi -Cử đại diện thi đọc. HĐ 2: Tìm hiểu rường điều gì? -Đọc đồng thanh. baøi. -2Vợ chồng làm thế nào để thoát nạn lụt? -Thực hiện. -Hai vợ chồng nhìn thấy mặt đất thế nào -Van lạy xin tha cho nói cho biết khi thoát nạn? ñieàu bí maät. -Có chuyện gì sảy ra với hai vợ chồng? -Sắp có mưa to gió lớn. -Những con người đói là tổ tiên của dân -Vài HS cho ý kiến. toäc naøo? -Coû caây vaøng uùa, khoâng moät boùng -Kể tên một số dân tộc trên đất nước ta? người. -Em haõy ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän? -Người vợ sinh ra một quả bầu -Tổ chức cho HS thi đua đọc theo đoạn. -Khê – mú, thái, mường, giao, Hơ HÑ 3: Luyeän Gọi HS đọc cả bài. –moâng, EÂ – ñeâ, kinh. đọc lại. -Nhaän xeùt – ghi ñieåm -Thực hiện 6 HS đọc.. Tieát 3,4. Lop2.net. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn 32. 3.Cuûng coá daën doø:. -Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? -Em cần có thái độ thế nào đối với các baïn HS daân toäc. -Nhận xét đánh giá giờ học. -Nhắc HS về nhà luyện đọc.. -3-4HS đọc. -Các anh em dân tộc đều là người moät nhaø phaûi bieát yeâu thöông giuùp đỡ lẫn nhau. -Đoàn kết yêu thương giúp đỡ.. Buoåi chieàu . Tieát 1. GĐHS Yếu Toán. Luyện cộng trừ không nhớ trong phạm vi 1000. I.Môc tiªu : - LuyÖn kÜ n¨ng tÝnh trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( kh«ng nhí ) - LuyÖn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm , kÜ n¨ng nhËn d¹ng h×nh . - Ôn tập về giải toán có liên quan đến trừ không nhớ trong phạm vi 1000 . II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1 : Gthiệu - ghi bài H nghe và nhẩm đọc Hoạt động 2 : Củng cố kiến thức Nhắc lại các bước kĩ thuật tính viết Vµi em nh¾c l¹i Nhắc lại các bước giải một bài toán G chèt l¹i , kh¾c s©u kiÕn thøc H nghe vµ ghi nhí Hoạt động 3 : Luyện tập G tiÕp tôc cho H lµm c¸c bµi tËp sau : H tiến hành làm lần lượt các bài tập ở Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh , khi biÕt : VBT a, Sè bÞ trõ b»ng 276, sè trõ b»ng 132 H tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm - Líp nhËn xÐt b, Sè bÞ trõ b»ng 459, sè trõ b»ng 25 c, Sè bÞ trõ b»ng 565, sè trõ b»ng 135 1 em đọc bài toán Bµi 2: TÝnh nhÈm H tù tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë 600 - 400 = 700 - 500 = Đàn vịt nhiều hơn đàn gà số con là : 1000 - 200 = 1000 - 600 = 538 - 325 = 213 ( con ) 800 - 500 = 900 - 200 = §¸p sè : 213 con vÞt Bài 3 : Đàn vịt có 538 con , đàn gà có 325 con . Hỏi đàn vịt có nhiều hơn đàn gà bao nhiêu con ? Líp cïng ch÷a bµi * Cñng cè - dÆn dß: H nghe vµ ghi nhí G thu vë chÊm - ch÷a bµi - nhËn xÐt VÒ nhµ tiÕp tôc «n l¹i bµi . Tieát 2. Tự học TV. Luyeän vieát chính taû. I.Muïc ñích – yeâu caàu. Rèn kĩ năng viết đúng và cách trình bày Viết đúng chính ta ûmột đoạn trong bài : Chuyện quả bầu Giáo dục ý thức rèn chữ đẹp đúng , cẩn thận II. Chuaån bò. Vở ôn luyện Các hoạt động dạy - học chủ yếu.. Lop2.net. Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuaàn 32 Giaùo vieân. Hoïc sinh. HÑ1 : Luyeän vieát Đọc đoạn chính tả cần viết Gọi HS đọc đoạn cần viết GV đọc một û đoạn trong bài :Chuyện quả bầu Đọc dò bài GV hướng dẫn , sửa sai cho HS HD HS viết lại đúng những tiếng sai HĐ2 ; Chấm bài và chửa lỗi GV chấm bài cho HS , nhận xét và sửa sai Dặn dò : Đọc trứơc bài tập đọc ngày thứ tư. HS đọc lại HS viết vào vở. Doø baøi Lớp chửa lỗi cho bạn. . Tieát 3. Môn: ĐẠO ĐỨC. Baøi daønh cho ñòa phöông Baøi 2: Bieát giaûi trí coù ích .. I.MUÏC TIEÂU: - Củng cố giúp HS có thêm kiến thức về giải trí có ích. - Có ý thức thực hiện an toàn khi giải trí , vui chơi - Truyên truyền và tham gia các hình thức vui chơi lành mạnh, có ích và phù hợp với điều kiện. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Em haõy neâu moät soá quyeàn cuûa treû em? -3-4HS neâu. -Nhận xét đánh giá. -Giới thiệu bài: 2.Bài mới. Thảo luận nhóm 2: Hãy kể những trò chơi trong HĐ 1: Trao đổi tranh ? Em thích được vui chơi không? Ngoài giờ học thoâng tin ra , các em có rất nhiều hình thức vui chơi giải trí, -Thi đua nêu. hãy kể một số hình thức vu i chơi giải trí mà em bieát. HĐ 2: Bày tỏ ý -Tổ chức cho HS llần lượt û trả lời về các câu hỏi -Nhiều HS nêu. kieán thực hiện về an toàn vui chơi giải trí. ? Vui chôi nhö theá naøo laø laønh maïnh , coù ích. -Tự đánh giá lẫn nhau. ? Vì sao nói vui chơi giải trí không đúng cách, không phù hợp sẽ có hại. -* Rút ra ghi nhớ( như nội dung tài liệu dành cho hoïc sinh ) -Để bảm bảo vui chơi giải trí ta cần làm gì? HĐ 3 Lập thời -Cho HS tự nhận xét lẫn nhau về việc thực hiện gian bieåu vui chơi giải trí ở à nhà, đến trường 3.Daën doø: -Nhận xét – đánh giá tuyên dương. -Nhận xét nhắc nhở HS.. Lop2.net. Trang 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn 32 Thø ba ngµy 16 th¸ng 4 n¨m 2013. Buoåi saùng  Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp chung. I.Muïc tieâu. Giuùp HS cuûng coá veà: - Đọc viết so sánh các số có ba chữ số. - Phân tích các số có 3 chữ số theo các trăm chục đơn vị. - Xác định 1/5 của 1 nhóm đã cho. - Giải bài toán với quan hệ: nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.. Tieát 1. II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra. 2.Bài mới. HÑ 1: OÂn caùch đọc viết so saùnh caùc soá coù 3 chữ số.. HÑ 2: OÂn 1/5.. HÑ 3: toán.. Giaûi. 3.Cuûng coá daën doø.. Giaùo vieân Hoïc sinh --Yêu cầu HS nêu cách trả lại tiền trong -Lan mua bút hết 800 đồng. Lan mua baùn. đưa 1000 đồng – Người bán bút trả lại lan … đồng. -Nhận xét đánh giá. -Thực hiện. -Giới thiệu bài. -Đọc lại bài và phân tích. Baøi 1: Neâu yeâu caàu vaø cho HS laøm vaøo -Laøm vaøo baûng con. -899 đến 900 đến 901 vở. Bài 2: HD mẫu bằng cách đếm thêm 298 đến 299 đến 300 998 đến 999 đến 1000 875 > 785 321 > 298 Bài 3; Cho HS làm vào vở. 697 > 699 900 + 90+ 8 > 1000 599> 701 732 = 700+ 30 + 2 -Nhaéc laïi caùch so saùnh hai soá coù 3chữ số. Bài 4: Yêu cầu HS đếm số ô vuông. -Neâu caùch xaùc ñònh 1/5 -10 oâ vuoâng. -Laáy 10 : 5 = 2 oâ vuoâng. -Hình b khoanh tròn một phần mấy số ô -Trả lời: Hình a khoanh tròn 1/5 vuoâng? soá oâ vuoâng. Baøi 5: -1/2 soá oâ vuoâng (10 : 5 = 2) -2-3HS đọc. Thu chấm vở HS. -Tự nêu câu hỏi tìm hiểu bài. -Nhaän xeùt HS veà laøm laïi baøi taäp. -Giải vào vở..  Moân: Keå Chuyeän I.Muïc tieâu: 1. Reøn kó naêng noùi:. Tieát 2. Baøi:Chuyeän quaû baàu.. Lop2.net. Trang 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn 32 Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung caâu chuyeän. - Biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới. - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung. 2. Reøn kó naêng nghe: - Coù khaû naêng theo doõi baïn keå. - Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra. -Goïi Hs keå chuyeän: Chieác reã ña troøn. -3HS keå. -Qua caâu chuîeân em hieåu theâm gì veà Baùc -Quan saùt tranh. 2.Bài mới. -Neâu noäi dung tranh. Hoà? HĐ 1: Kể đoạn 1 -Nhận xét đánh giá. -Keå trong nhoùm -2 theo tranh. -Giới thiệu bài. -Thi kể trước lớp. -Yeâu caàu quan saùt tranh. -Nhaän xeùt. -Chia lớp thành các nhóm. -2-3HS đọc. HÑ 2: Keå laïi -Cho HS đọc lại các gợi ý. -1-2Hs khaù leân keå laïi. -Nhaän xeùt tuyeân döông -Noái tieáp nhau keå. đoạn 3 theo gợi yù. -Gọi HS đọc yêu cầu SGK. -3-4HS đọc. -HD caùch keå. -Đọc thầm. HĐ 3: Kể lại câu -Kể mẫu toàn bộ câu chuyện. -Theo doõi. -Tập kể trong nhóm mở đầu chuyeä theo caùch -Chia nhoù đoạn 1: -Nhận xét đánh giá. mở đầu mới -Câu chuyện muốn nhắc nhở với em điều -3-4HS khá kể trước lớp. 3.Cuûng coá daën -2-3HS neâu; gì? doø. -Nhận xét nhắc nhở. -.  Moân: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi. Chuyeän quaû baàu. I.Muïc ñích – yeâu caàu. - Chép lại đoạn trích trong bài chuỵên quả bầu. Qua bài chép biết víêt hoa tên riêng các dân tộc. -Làm đúng các bài tập tiếng có âm đầu, vần dễ lẫn, l/n; v/d II.Đồ dùng dạy – học. - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học. ND - TL Giaùo vieân Hoïc sinh. Tieát 3. 1.kieåm tra. 2.Bài mới.. -Yêu cầu HS viết 3 từ bắt đầu viết baèng r/d/gi -nhận xét đánh giá. -Giới thiệu bài.. Lop2.net. -Vieát baûng con. -Nghe. -2-3HS đọc lại. -Giải thích nguồn gốc ra đời của các. Trang 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn 32 HÑ 1: HD chính taû.. HÑ 2:Luyeän taäp.. 3.Cuûng coá daën doø:. Tieát 4. -Đọc bài viết. -Baøi chính taû noùi leân ñieàu gì? -Tìm trong bài những tên riêng được vieát hoa? HD caùch vieát: Khô muù, hô moâng, eâ – ñeâ, ba nan, -Đọc lại bài. -Theo doõi chung -Đọc lại bài. -Chaám baøi cuûa HS. Baøi 2: Baøi taäp yeâu caàu gì? a) Cho HS đọc bài và điền miệng -Nhận xét đánh giá. -Nhận xét giờ học. -Nhaéc HS veà luyeän vieát. . Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI. I.Muïc tieâu:. anh em trên đất nước ta. -neâu: Khô Muù – Thaùi- Giao, Hô – moâng, EÂ – ñeâ, Ba na … -Vieát baûng con. -Nghe -Nhìn baûng vaø cheùp baøi. -Đổi vở soát lỗi. -2-3HS đọc. -Ñieàn l/n hay v/d vaø choã troáng. -Neâu: Nay, nam, naøy, lo, laïi b)Voäi, vaøng, vaáp, daây -3-4HS đọc lại bài điền.. Bài:Mặt trời và phương hướng. Giuùp HS: -Có 4 hướng chính đông tây, nam bắc. Mặt trời luôn mọc ở phương đông và lặn ở phương tây -Cách xác định phương hướng bằng mặt trời II.Đồ dùng dạy – học. - Caùc hình trong SGK. III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1 kieåm tra -Nêu hình dáng của mặt trời? -Quả bóng lửa không lồ -Mặt trời có tác dụng gì? -Sưởi ấm và chiếu sáng -Khi đi ngoài trời nắng cần chú ý điều gì? -Đội mũ nón -Nhận xét đánh giá -Nhaéc laïi teân baøi -Giới thiệu bài -Quan saùt 2 Bài mới -Yeâu caàu HS quan saùt tranh SGK -Cảnh mặt trời mọc HĐ1:Đàp +hình 1 laø caûnh gì? -Cảnh mặt trời lặn lời từ chối +Hình 2 laø caûnh gì? +Mọc lúc sáng sớm +Mặt trời mọc lặn khi nào +lặn lúc trời tối -Phương mặt trời mọc lặn có thay đổ không? -Không thay đổi HĐ 2: Cách -Mặt trời mọc lặn ở phương nào? -Moïc phöông ñoâng laën tìm phương -Ngoài 2 phương đó còn phương nào? phöông taây. -Nam Baéc hướng theo -Nêu các phương chính được xác định theo mặt trời. mặt trời. -Cho HS quan saùt tranh SGK. -Quan saùt theo nhoùm -Yeâu caàu thaûo luaän caâu hoûi. -Đứng giang tay.. Lop2.net. Trang 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuaàn 32 +Bạn gái làm thế nào để xác định phương hướng? +Phương đông tây Nam, Bắc ở đâu? -Cho HS tập thực hành phương hướng: Đứng xác định phương hướng và giải thích cách xác định. -Nhận xét đánh giá. -Phoå bieán luaät chôi. +1HS làm mặt trời, HS tìm đường. HĐ 3: Tìm +4HS làm phương hướng. đường trong -Các tấm bìa có gắn tên. rừng sâu. +Con gà trông: Mặt trời mọc. +Con đom đóm:Mặt trời lặn. -Thổi còi và giơ bảng mặt trời về hướng nào HS liền xác định phương hướng ấy. -Nhận xét – đánh giá, 3.Cuûng coá -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhắc HS về vẽ ngôi nhà mình ở và cho biết nhà daën doø: mình quay maët phía naøo?. -Ñoâng – tay phaûi -Taây – Traùi. -Bắc – Trước mặt. -Nam – sau löng. -Thực hiện theo bàn. -3-4Nhoùm HS leân trình baøy. -Nhaän xeùt.. -Theo doõi.. -Chơi thử 2-3 lần. -Cho HS chơi thật- từng nhoùm 4 HS xaùc ñònh phöông hướng.. Buoåi chieàu  THEÅ DUÏC : TC: Chuyeàn caàu . Nhanh leân baïn ôi I.Muïc tieâu: - Ôn trò chơi: Tung vòng vào đích – Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động đạt thành tích cao. - Ôn trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau- Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän. -Vệ sinh an toàn sân trường. III. Nội dung và Phương pháp lên lớp.. Tieát 1. Noäi dung. Thời lượng. A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Khởi động xoay các khớp. -Giaäm chaân taïi choã. -ôn 4 động tác bài thể dục phát triển chung. -Troø chôi: laøm theo hieäu leänh. B.Phaàn cô baûn. 1) Troø chôi: TC: Chuyeàn caàu . -Nhaéc laïi caùch chôi. -Cho HS chôi. 2)Troø chôi:. Nhanh leân baïn ôi. 12’. Cách tổ chức    . 12’. . Lop2.net. Trang 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuaàn 32 . -HD caùch chôi C.Phaàn keát thuùc. - Đi đều theo 4 hàng dọc. -Một số động tác thả lỏng. -Troø chôi: Chim bay coø bay. -GV cuøng HS heä thoáng baøi.. 2-3’ 5laàn 2’ 1’.   . . Tieát 2. Moân: AÂm nhaïc (GV daïy chuyeân) . GĐHS Yếu Tiếng Việt Luyện đọc , viết, I.Mục đích – yêu cầu.Giúp HS yếu đọc trơn, trôi chảy, rõ ràng đúng các từ khó trong các bài đọc : Chuyeän quaû baàu vaø baøi Quyeån soå lieân laïc .: Viết đúng chính ta ûmột đoạn trong bài, Một đoạn trong bài :Tiếng chổi tre II. Chuẩn bị. Vở ôn luyện Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1 : Luyện đọc Gọi HS đọc bài : Chiếc rễ đa tròn và bài Cây và Lần lượt một số em yếu đọc bài đọc - Lớp nhận xét bổ sung hoa beânâ laêng Baùc GV hướng dẫn , sửa sai cho rèn đọc cho các HS - Cả lớp đọc nối tiếp - Luyện phát âm những từ HS đọc sai - Các bạn trong nhóm giúp đỡ bạn yếu - Luyện đọc trôi chảy lưu loát HÑ2 Luyeän vieát HS đọc lai đoạn viết HD viết GV đọc một û đoạn trong bài:Cây và hoa HS viết vào vở Doø baøi beânâ laêng Baùc Theo dỏi giúp đỡ HS yếu Lớp chửa lối cho bạn GV hướng dẫn , sửa sai cho HS HD HS viết lại đúng - HÑ3 Gv nhaän xeùt vaø cuûng coá Dặn dò : Ôn các bài tập đọc trong tuần. Tieát 3. Thứ tư ngày 17 tháng 4 năm 2013. Buoåi saùng  Môn: TẬP ĐỌC Baøi: Tieáng choåi tre I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: …. Tieát 1. Lop2.net. Trang 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn 32 Biết đọc bài với giọng nhẹ nhàng,tình cảm. Biết đầu đọc biết ngắt dòng để phân biệt dòng thơ với ý thơ. - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. 2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài, các câu thơ. - Hiểu nội dung bài: chị lao công rất vất vả để giữ sạch đường phố. Biết ơn chị lao công, quý trọng lao động. 3. Có ý thức và giữ sạch môi trường xung quanh sạch sẽ. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài trong SGK. - Baûng phuï. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Gọi HS đọc bài: Quyển sổ liên lạc. -2-3HS đọc và trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt –Cho ñieåm. SGK. -Giới thiệu bài. -Nhaän xeùt. 2.Bài mới. -Đọc mẫu. Nối tiếp đọc từng câu. HÑ 1: HD HD cách đọc từng ý thơ -Phát âm từ khó. -Những đêm hè, khi ve ve đã ngủ. -Nối tiếp đọc theo đoạn. luyện đọc. -Chia đoạn HD đọc. Nêu nghĩa các từ SGK. -Chia thaønh caùm nhoùm -Luyện đọc trong nhóm. HÑ2: Tìm -Yêu cầu đọc thầm. -Thi đọc đồng thanh. hieåu baøi. -Nhaø thô nghe thaáy tieáng choåi tre vaøo luùc -Thi đọc cá nhân. -Cả lớp đọc. naøo? -Tìm câu thơ ca ngợi chị lao công? -Đêm hè rất muộn khi ve ve đã -Tả vẻ đẹp khoẻ mạnh, mạnh mẽ của chị lao ngủ. coâng? -Chi lao công như sắt như đồng. Qua bài thơ nhà thơ muốn nói với em điều gì? -Thảo luận theo bàn, trình bày ý -Nhaän xeùt chung. kieán. HĐ 3: Luyện -Các em cần có thái độ và hành động như thế -Biết ơn, kính trọng, giữ sạch đọc thuộc nào với các chị lao công? trường lớp, đường phố loøng -Tổ chức đọcnhóm. -Thực hiện đọc theo bàn. 3.Cuûng coá -Nhận xét đánh giá – ghi điểm -Tự luyện đọc. -Gọi HS đọc diễn cảm. 5-6HS đọc thuộc lòng. daën doø: -Nhận xét giờ học. -2HS đọc. -Nhaéc HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô.  -. Tieát 2. Moân: Theå duïc. Baøi: TC: Chuyeàn caàu . Nhanh leân baïn ôi. I.Muïc tieâu. - Tiếp tục củng cố, làm quen với trò chơi tung vòng vào đích yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.. Lop2.net. Trang 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tuaàn 32 II.Chuaån bò - Địa điểm: sân trường - Phöông tieän: Coøi. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Noäi dung. Thời lượng. A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc. -Đi thường theo 1 vòng tròn và hít thở sâu. -Khởi động, xoay cáckhớp. B.Phaàn cô baûn. 1)OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung. -Lần 1 cả lớp ôn - Laàn 2: chia nhoùm vaø oân 2)Troø chôi TC: Chuyeàn caàu .. -Nhaéc laïi caùch chôi. -Chia lớp thành các tổ và tự ôn luyện. -Tổ chức cho HS thi giữa các tổ và chọn ra một toå tung voøng chính xaùc nhaát. -Nhận xét đánh giá. C.Phaàn keát thuùc. -Đứng tại chỗ và hát. -Cúi người thả lỏng. -Nhaûy thaû loûng. -Troø chôi coù chuùng em. -Heä thoáng baøi – nhaéc veà oân baøi.. 80-100m 1’ 2-3’. Cách tổ chức   . 1,5m 10’. 2m. 15 – 17’. 2-3’ 5-laàn 5-laàn 2’ 2’.   .  Môn: TOÁN Baøi:Luyeän taäp chung. I. Muïc tieâu: Giuùp HS: - Củng cố so sánh và sắp xếp thứ tự các số có 3 chữ số. - Củng cố cộng, trừ các số có 3 chữ số không nhớ. - Phát triển trí tửơng tượng qua xếp hình. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.. Tieát 3. ND – TL 1.Kieåm tra 2.Bài mới, HÑ 1: So saùnh. Giaùo vieân -Chấm chữa bài tập về nhà. -Nhận xét đánh giá. -Giới thiệu bài. Baøi 1: Yeâu caàu HS laøm baûng con.. Lop2.net. Hoïc sinh 937 > 739 200 + 30= 230 600 > 599 500+60+3< 597 398< 405 500 + 50< 649. Trang 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuaàn 32 saép xeáp caùc soá có 3 chữ số. HÑ 2: OÂn coäng trừ số có 3 chữ soá. HÑ 3: Xeáp hình.. Bài 2:Yêu cầu làm vào vở. Baøi 3: Yeâu caàu Bài 4: Nhắc HS cần ghi nhớn tên ñôn vò. Baøi 5:Neâu yeâu caàu. HD HS caùch xeáp hình -Theo doõi chung.. 3.Cuûng coá daën doø:. -Nhận xét giờ học. -Nhaéc HS.. a)599, 678, 857, 903, 1000 b)1000>903>857>678>599 -Muốn sắp xếp vào các số ta cần căn cứ vaøo caùc haøng -neâu caùch ñaët tính. -laøm vaøo baûng con -Làm vào vở 600 m + 300m = 900m 20 dm + 500dm = 520 dm -Laáy 4 hình tam giaùc. -Theo doõi HD. -Tự kiểm tra cho nhau. -Thi xếp hình tự do. -Về nhà làm bài vào vở bài tập toán..  Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài: Từ trái nghĩa – dấu chấm, dấu phẩy. I. Muïc ñích yeâu caàu. - Giúp HS làm quen với khái niệm về từ trái nghĩa. - Củng cố cách sử dụng các dấu câu, dấu chấm, dấu phẩy. II. Đồ dùng dạy – học. - Baûng phuï - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Hoïc sinh 1.Kieåm tra. -Tìm một số từ ca ngợi Bác Hồ -3HS tìm. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. vaø ñaët caâu. -Nhận xét đánh giá. -2-3HS đọc yêu cầu. 2.bài mới. -Giới thiệu bài. -Thaûo luaän theo caëp ñoâi. HĐ 1: Từ trái Baøi 1: -Neâu keát quaû. a) đẹp – xấu, ngắn – dài,cao – thấp nghóa. b) Leân – xuoáng, cheâ – khen, gheùt – yeâu. c)Trời – đất, ngày – đêm, trên – dưới. HÑ 2: OÂn laïi Baøi 2: -2- 3HS đọc. daáu chaám, daáu Baøi taäp yeâu caàu gì? -Điền dấu chấm hay dấu phẩy, làm vào vở bài -Nhận xét chấm vở HS. phaåy. taäp. -Nhận xét giờ học. -Vài HS đọc lại bài 3.Cuûng coá daën -Nhaéc HS. -Về tìm thêm một số cặp từ trái nghĩa doø:. Tieát 4. Buoåi chieàu . Tieát 1. Bồi dưỡng Toán. Luyện giải toán ( nâng cao ). Lop2.net. Trang 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tuaàn 32 I.Môc tiªu : - LuyÖn kÜ n¨ng tÝnh trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( kh«ng nhí ). - Ôn tập về giải toán có liên quan đến trừ không nhớ trong phạm vi 1000 . II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1 : Củng cố kiến thức H nghe vµ ghi nhí Nhắc lại các bước giải một bài toán 1 em đọc bài toán G chèt l¹i , kh¾c s©u kiÕn thøc H ph©n tÝch , nhËn d¹ng to¸n Hoạt động 2 : Luyện tập H tù tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë 1 em lªn b¶ng gi¶i - ch÷a bµi Bµi 1 : Sîi d©y thø nhÊt dµi 246dm, sîi d©y thø nhÊt dµi h¬n sîi d©y thø hai 132dm . Hái sîi d©y thø hai dµi bao H theo dâi G gîi ý nhiªu dm ? H tù lµm vµo vë Bài 2 : Tìm một số biết rằng số đó cộng với 232 thì được H đọc kết quả làm - lớp chữa bài 458. H đặt tính và tính vào vở G gîi ý : Gäi sè cÇn t×m lµ x , ta cã : 3 em lªn b¶ng lµm - ch÷a bµi X + 232 = 458 1 em lªn b¶ng gi¶i - líp lµm vë Sau đó tìm số hạng chưa biết Ngăn trên có nhiều hơn ngăn dưới số quyÓn s¸ch lµ : Bài 3: Ngăn trên có215 quyển sách . Ngăn dưới có 105 215 - 105 = 110( quyÓn ) quyển sách . Hỏi ngăn trên nhiều hơn ngăn dưới bao §¸p sè : 110 quyÓn s¸ch nhiªu quyÓn s¸ch ? H đọc kĩ bài , chọn phương án đúng và ghi vµo b¶ng con Bài 4 : Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng : Sè 213 lµ hiÖu cña : Líp cïng ch÷a bµi A, 345 vµ 132 B, 427 vµ 214 H nghe vµ ghi nhí C, 239 vµ 26 D, 435 vµ 212 * Cñng cè - dÆn dß: G thu vë chÊm - ch÷a bµi - nhËn xÐt VÒ nhµ tiÕp tôc «n l¹i bµi . Tieát 2. Tự học TV. Ôn:Từ trái nghĩa. Dấu chấm, dấu phẩy. I. Môc tiªu : - Gióp H nhËn biÕt c¸c cÆp tõ tr¸i nghÜa - Thực hành dùng dấu phẩy , dấu chấm , chú ý cách dùng dấu phẩy để ngăn cách các bộ phận có cùng mét chøc n¨ng ng÷ ph¸p. II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học G hdÉn H lµm bµi tËp Bài 1: Xếp các từ đã cho thành từng cặp từ có nghĩa trái ngược nhau: a, dµi, thÊp, nãng, xÊu , cao , ng¾n, tèt , l¹nh , máng , cøng , mÒm , dµy. b, ghÐt , khen , xuèng , yªu , buån , më , chª , lªn , đóng , vui. c, đầu , dưới , trời , đêm, trên , đuôi , ngày , sau , trước , đất.. Lop2.net. 1 em đọc yêu cầu H th¶o luËn theo nhãm Ch÷a bµi a, dµi - ng¾n; thÊp - cao ; nãng - l¹nh; xÊu tèt ; máng - dµy ; cøng - mÒm. b, ghÐt - yªu ; khen - chª ; xuèng - lªn ; buån - vui ; mở - đóng. c, đầu - đuôi ; dưới - trên ; trời - đất; đem ngày ; trước - sau.. Trang 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tuaàn 32 G cho H lµm theo nhãm G theo dâi , nh¾c nhë chung C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ G nhËn xÐt - chØnh söa Bài 2 : Chọn dấu chấm hay dấu phẩy để điền vào chỗ chÊm cho ®o¹n v¨n sau : Trần Quốc Toản mình mặc áo bào đỏ...lưng đeo thanh gươm báu... ngồi trên một con ngựa trắng phau...theo sau Quốc Toản là người tướng già và sáu tr¨m dòng sÜ nãn nhän.... gi¸o dµi. G yªu cÇu H ®iÒn vµ chÐp ®o¹n v¨n vµo vë G theo dâi - hdÉn thªm Ch÷a bµi - nhËn xÐt * Cñng cè - dÆn dß G thu vë chÊm - ch÷a bµi G nhËn xÐt giê häc - dÆn dß. 1 em đọc yêu cầu H chÐp bµi vµ lµm vµo vë Ch÷a bµi Trần Quốc Toản mình mặc áo bào đỏ , lưng đeo thanh gươm báu , ngồi trên một con ngựa trắng phau.Theo sau Quốc Toản là người tướng già và sáu trăm dũng sĩ nón nhọn , giáo dµi. Líp cïng ch÷a bµi H nghe vµ thùc hiÖn. . Tieát 3. Tự học Toán : Luyện cộng, trừ và giải toán.. I.Môc tiªu : - LuyÖn kÜ n¨ng tÝnh trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( kh«ng nhí ) - LuyÖn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm , kÜ n¨ng nhËn d¹ng h×nh . - Ôn tập về giải toán có liên quan đến trừ không nhớ trong phạm vi 1000 . II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1 : Gthiệu - ghi bài H nghe và nhẩm đọc Hoạt động 2 : Củng cố kiến thức Nhắc lại các bước kĩ thuật tính viết 1 H theo dâi G gîi ý Nhắc lại các bước giải một bài toán H tù lµm vµo vë G chèt l¹i , kh¾c s©u kiÕn thøc H đọc kết quả làm - lớp chữa bài Hoạt động 3 : Luyện tập Bµi 1 : TÝnh H đặt tính và tính vào vở 635 - 214 + 426 3 em lªn b¶ng lµm - ch÷a bµi 879 - 523 - 145 H lµm miÖng 234 + 445 - 557 1 em đọc bài toán Bµi 2: TÝnh nhÈm H tù tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë 600 - 400 = 700 - 500 = Đàn vịt nhiều hơn đàn gà số con là 1000 - 200 = 1000 - 600 = : 800 - 500 = 900 - 200 = 539 - 325 = 213 ( con ) Bài 3 : Đàn vịt có 538 con , đàn gà có 325 con . Hỏi đàn vịt có §¸p sè : 213 con nhiều hơn đàn gà bao nhiêu con ? vÞt Bài 4: Ngăn trên có215 quyển sách . Ngăn dưới có 105 quyển sách . Hỏi ngăn trên nhiều hơn ngăn dưới bao nhiêu quyển sách ? 1 em lên bảng giải - lớp làm vở Ngăn trên có nhiều hơn ngăn dưới sè quyÓn s¸ch lµ : Bài 5 : Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng : 216 - 105 = 110( quyÓn Sè 213 lµ hiÖu cña : ) A, 345 vµ 132 B, 427 vµ 214. Lop2.net. Trang 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuaàn 32 C, 239 vµ 26 D, 435 vµ 212 * Cñng cè - dÆn dß: G thu vë chÊm - ch÷a bµi - nhËn xÐt VÒ nhµ tiÕp tôc «n l¹i bµi. §¸p sè : 110 quyÓn s¸ch H đọc kĩ bài , chọn phương án đúng và ghi vào bảng con Líp cïng ch÷a bµi H nghe vµ ghi nhí Thứ năm ngày 18 tháng 4 năm 2013. Buoåi saùng  Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp chung I. Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: - Kĩ năng cộng, trừ các số có 3 chữ số không có nhớ. - -Tìm thành phần chưa biết của phép cộng, trừ. - Quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài thông thường. - -Giải bài toán có liên quan đến nhiều hơn hoặc ít hơn. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Chữa bài tập giờ trước. -Nhận xét – chữa bài. -Nhaän xeùt – cho ñieåm -Thực hiện. 2.Bài mới. -Giới thiệu bài. -laøm baûng con. HĐ 1: Ôn cộng Bài 1: Yêu cầu HS nêu cách đặt tính -Nhắc lại cách tìm số trừ, số bị trừ, trừ cố có 3 chữ và tính. soáng haïnh chöa bieát. số không nhớ. -Làm vào vở. Baøi 2: 300 + x = 800 x + 700 = 1000 HÑ 2: OÂn tìm x = 800 – 300 x = 1000-700 x=500 x= 300 thaønh phần -Nhận xét chữa bài. chöa bieát. Baøi 3: Yeâu caàu nhaéc laïi. 1m=10dm=100cm=1000mm HÑ 3:OÂn moái -HD laøm: 1km = 1000m quan heä caùc 40cm + 60 cm = 1m -Laøm baûng con 100cm 300cm+53cm<300cm+57cm đơn vị đo độ daøi. Baøi 4: Cho HS quan saùt hình maãu. 353cm 357cm HÑ 3: Veõ hình. HD caùch veõ. 1km > 800 m 3.Củng cố dặn -Chấm vở HS. 100m doø: -Nhận xét giờ học. -Quan saùt. -Nhaéc HS chuaån bò tieát kieåm tra -Vẽ vào vở.. Tieát 1.  Moân: TAÄP VIEÁT Bài: Chữ hoa Qkiểu 2. I.Muïc ñích – yeâu caàu: - Biết viết chữ hoa Q kiểu 2(theo cỡ chữ vừa và nhỏ).. Tieát 2. Lop2.net. Trang 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tuaàn 32 Biết viết câu ứngdụng “ Quân dân một lòng” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định. II. Đồ dùng dạy – học. - Mẫu chữ, bảng phụ. - Vở tập viết, bút. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. -. ND – TL 1.Kieåm tra. 2.Bài mới. HÑ 1: HD vieát hoa.. HÑ 2: Vieát cuïm từ ứng dụng.. HÑ 3: Taäp vieát. 3.Cuûng coá daën doø:. Giaùo vieân Hoïc sinh -Chấm một số vở HS. -Vieát baûng con Q, N -Nhận xét chữ viết. -Quan saùt nhaän xeùt. -Giới thiệu bài. -Nêu cấu tạo độ cao của -Đưa mẫu chữ giới thiệu. chữ. -HD caùch vieát vaø vieát maãu. -Theo doõi. -Theo doõi uoán naén. -Vieát baûng con 3-4 laàn. -Nhaän xeùt. 3-4HS đọc. -Giới thiệu cụm từ: Quân dân một lòng. -Là đoàn kết gắn bó với nhau và giúp đỡ -Thực hiện: nhau hoàn thành nhiệm vụ. -Vieát baûng con 2-3 laàn. -Yêu cầu phân tích chữ Quân -Quan saùt. -Phaân tích vaø HD caùch vieát. -Viết vào vở. -Vieátmaãu löu yù caùch noái neùt. -HD viết vở. -Thu chaám moät soá baøi. -Nhận xét giờ học. -Nhaéc HS veà nhaø luyeän vieát. . Moân : CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát). Baøi: Tieáng choåi tre. I. Muïc tieâu: - Nghe – vieát chính xaùc hai khoå thô cuoái baøi: Tieáng choåi tre/ - Qua bài chính tả biết trình bày một bài thơ tự do,chữ đầu dòng viết hoa và viết lùi vào 3 ô. - Viết đúng và nhớ cách viết các tiếng có âm, vần dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: l/n; it/ich II. Chuaån bò: -Vở bài tập tiếng việt. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:. Tieát3. ND – TL 1.Kieåm t. Giaùo vieân. Hoïc sinh -Yeâu caàu: -Viết bảng con những tiếng bắt đầu -Nhận xét – sửa chữa. baèng l/n 2.Bài mới. -Giới thiệu bài. -Nghe. HĐ 1: HD -Đọc đoạn viết. -2-3HS đọc lại. chính taû. -Tìm những từ trong bài được viết -Các tiếng đầu mỗi dòng thơ. Lop2.net. Trang 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuaàn 32 hoa? -Nên viết từ ô nào? HĐ 2: Luyện -Đọc lại bài. -Đọc từng câu. taäp. -Đọclại bài. -Thu chấm một số vở. Baøi 2: Baøi 3: Chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu Hoạt động nhóm. 3.Củng cố dặn -nêu câu mẫu: bơi lặn – nặn tượng. -Nhận xét đánh giá các nhóm. doø: -Nhận xét giờ học. -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp.. -Ô thứ 3 -Viết vào vở. -Đổi vở soát lỗi. -2-3HS đọc yêu cầu: điền l/n -Neâu mieäng. -Đọc lại phát âm đúng l/n -Thực hiện theo nhóm. -Tìm từ viết l/n..  Moân: THUÛ COÂNG. Bài:Làm con bướm.( T2) I Muïc tieâu. - Giúp HS nắm chắc quy trình làm con bướm. -Làm được một con bướm theo đúng quy trình. - Yêu thích đồ chơi của mình làm ra. - có thói quen ngăn nắp trật tự, an toàn khi làm việc. II Chuaån bò. - Quy trình gaáp , vaät maãu, giaáu maøu. - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Gọi HS lênthực hành làm con bướm, -2-3HS thực hành -Có mấy bước làm con bướm -Nêu: 4 bước. -Nhận xét đánh giá. -Quan saùt. -Giới thiệu bài. -Nêu các bứơc làm con bướm 2.bài mới -Treo quy trình làm con bướm. +B1 Caét giaáy HĐ 1:Thực -Cho HS thực hành làm con bướm +B2: Buộc thân bướm -Nhắc nhở HS: Các nếp gấp phải +B3: Làm râu con bướm haønh. thẳng, miết kĩ, cánh đều. +B4: Gấp cánh bướm. HĐ 2: Đánh -Giúp đỡ HS. -Thực hiện gấp con bướm giaù saûn phaåm -Yeâu caàu trình baøy. -Tröng baøy. -Nhận xét đánh giá sản phẩm của HS. -Tự nhận xét bài cho nhau. -Đánh giá giời học. -Bình chọn sản phẩm đẹp 3.Cuûng coá -Nhaéc HS chuaån bò giaáy thuû coâng, keùo daën doø: hoà giaùn. . Tieát 4. Tieát 5. Tự học Toán : Ôn các dạng toán tìm x đã học.. Cñng cè c¸ch t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh : t×m SH ; SBT ; ST ; TS ; SBC ; SC ch­a biÕt .. Lop2.net. Trang 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tuaàn 32 - Cñng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n . II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động 1: Gthiệu - ghi bài Hoạt động 2 : Củng cố kiến thức G yªu cÇu H nh¾c l¹i c¸ch t×m sè h¹ng , sè bÞ trõ , sè trõ , thõa sè , sè bÞ chia vµ sè chia ch­a biÕt G chèt l¹i Hoạt động 3 : Luyện tập G hdẫn H làm lần lượt các bài tập Bµi 1 : T×m x X + 25 = 19 + 34 71 - 36 = 54 - x X - 215 = 134 536 - x - 213 X + 24 = 24 - x 25 + x = 87 - 11 Bµi 2 : T×m y Y : 5 = 12 - 8 12 : y = 18 : 9 4 x y = 100 - 64 Bài 3 :Tìm một số biết rằng lấy 32 cộng với số đó thì bằng 64 trừ đi 11. Bài 4 : Tìm một số , biết rằng số đó chia cho 3 thì bằng 2 nhân với 2. G gîi ý H c¸ch lµm Bµi 5 : Bao ng« vµ bao g¹o n¨ng 387 kg, bao ng« nÆng 165 kg . Hái bao g¹o nÆng bao nhiªu kg ? Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò G thu vë chÊm - ch÷a bµi - nhËn xÐt G nhËn xÐt giê häc - dÆn dß. Hoạt động học H nghe và nhẩm đọc Vµi em nh¾c l¹i quy t¾c t×m c¸c thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh H nghe vµ ghi nhí 1 em đọc yêu cầu 3 em lªn b¶ng lµm - líp lµm vë nh¸p Ch÷a bµi - nhËn xÐt. H lµm bµi 2 vµo vë H trình bày bài làm trước lớp H đọc kĩ bài - nhớ cách làm theo dõi G gợi ý và làm vào vở Ch÷a bµi - nhËn xÐt 1 em lªn b¶ng gi¶i - líp lµm vµo vë Ch÷a bµi - nhËn xÐt Líp cïng ch÷a bµi H nghe vµ ghi nhí. Thứ sáu ngày 19 tháng 4 năm 2013. Buoåi saùng  Môn: TOÁN Baøi: Kieåm tra. I. Muïc tieâu. Kieåm tra HS: -Kiến thức về thứ tự các số. - kĩ năng so sánh số có 3 chữ số. - Kĩ năng tính cộng trừ các số có 3 chữ số. II. Chuaån bò. -Đề kiểm tra. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.. Tieát 1. ND – TL. Giaùo vieân. Lop2.net. Hoïc sinh. Trang 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tuaàn 32 .. -Giới thiệu mục tiêu của tiết kiểm tra. -Ghi đề bài. -Đọc đề bài. Baøi 1: Soá? 255, …, 257, 258, …., …., 261,…, 265. Baøi 2: >, <, = 357 …. 400 301 ….. 297 601…..563 999……1000 238….259 876 …. 800 + 70 + 6 Baøi 3: Ñaët tính roài tính. 432 + 325 257 + 341 872 – 320 786 – 135 Baøi 4: Tính 25m + 17m 63mm – 28 mm 900km + 100km 700đồng – 300 đồng Baøi 5: Tính chu vi hình tam giaùc.. -Laøm baøi vaøo vở.. 38cm 24cm. 3.Nhaän xeùt – daën doø:. Tieát 2. 40cm. Đáp án chấm. Làm đúng mỗi bài đạt 2 điểm Sai một phép tính trừ 0,5 điểm -Thu baøi vaø nhaän xeùt. -Nhaéc HS veà oân baøi.  Moân Mó Thuaät (GV daïy chuyeân . Moân: TAÄP LAØM VAÊN Bài:Đáp lời từ chối – đọc sổ liên lạc. I.Muïc ñích - yeâu caàu. - Đáp lời từ chối của người khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn. - Thuaät laïi chính xaùcnoäi dung lieân laïc. II.Đồ dùng dạy – học. -Baûng phu -Vở bài tập tiếng việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu.. Tieát 3. ND – TL 1.Kieåm tra.. Giaùo vieân Hoïc sinh -Nêu tình huống sử dụng đáp lời -Thực hiện. -2-3 HS đọc đoạn văn tả ảnh bác. khen. -Đánh giá ghi điểm. --2-3Cặp HS đọc.. Lop2.net. Trang 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tuaàn 32. 2.Bài mới. HĐ 1: Đáp lời từ chối.. Hđ 2: Đọc sổ lieân laïc.. 3.Cuûng coá daën doø:. -Giới thiệu bài. Baøi 1: Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø đọc lời nhân v Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầ Với tình húông b, c cho HS thảo luận caëp ñoâi. -Nhận xét đánh giá. +Khi đáp lời từ chối cần có thái độ nhö theá naøo? -Cho HS laáy soå lieân laïc. -Cho HS đọc liên lạc trong nhóm cho baïn nghe. -Em có suy nghĩ gì về lời cô nhận xeùt. -Em caàn laøm gì? -Nhận xét giờ học. -Nhắc HS làm lại bài tập 2 vào vở baøi taäp.. -Thaûo luaän theo vai. -3-4HS cặp lên đóng vai theo tình huống SGK. -Nhận xét lời đáp của bạn. -2-3HS đọc. -Đọc đồng thanh. -Neâu tình huoàng a. -Noái tieáp nhau noùi. +Theá thì tieác quaù. +Thế à! Bạn đọc xong kể cho mình nghe cũng được. -Thực hiện. -3-4HS lên đóng vai. -Nhận xét lời đáp của bạn. -Nhỏ nhắn lịch sự lễ phép. -2-HS đọc số liệu sổ liên lạc tháng gần nhaát. -Chia nhoùm -Nối tiếp nhau đọc trước lớp.. . Tieát 4. Bồi dưỡng Tiếng Việt Thực hành nói lời giao tiếp I. Môc tiªu : - H biết đáp lời từ chối của người khác với thái độ lịch sự , nhã nhặn . II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy. Hoạt động học. Lop2.net. Trang 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>