Giáo án các môn khối 2 - Tuần thứ 25 năm 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lớp 2. Tuaàn 25. Tuaàn 25. Thứ hai ngày 25. thaùng 2 naêm 2013. Buoåi saùng  Môn: TOÁN Baøi: Moät phaàn naêm. I:Muïc tieâu: Giuùp HS: -Hiểu được 1/5, nhận biết, đọc, viết 1/5. II:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm -Yêu cầu HS đọc bảng chia 5. -5-6HS đọc. -Yeâu caàu HS veõ hình 4 phaàn laáy 1 phaàn. -Veõ baûng con. tra. 4-5’ 1 -Nhận xét đánh giá.. Tieát 1. 4. 2.Baøi mới. HÑ 1: Giới thieäu 1/5 10’. HÑ 2: Thực haønh 18 –2. 3.Cuûng coá daën doø: 2’. Tieát 2 Tieát 3,4. -Yeâu caàu HS veõ hình theo caù nhaân chia laøm 5 phaàn vaø laáy moät phaàn. ?-Lấy đi mấy phần của hình chữ nhật? ?-Em hiểu lấy đi một phần năm hình chữ nhật laø ntn? Baøi1: Yeâu caàu quan saùt. ?-Hình troøn chia laøm maáy phaàn? ?-Toâ maøu maáy phaàn? ?-Vậy đã tô màu mấy phần của hình tròn? Baøi 2: Yeâu caàu HS quan saùt -Hình naøo toâ maøu 1/5? -Hình Btoâ maøu 1/maáy? -Hình C toâ maøy 1/ maáy? Baøi 3: Hình a coù maáy con vòt? Đã khoanh vào mấy con? -Hình b đã khoanh vào mấy con? -Vaäy hình naøo khoanh vaøo 1/5? -Nhận xét giờ học. -Nhắc HS làm lại vào vở. . 1 5. -Laáy ñi moät phaàn naêm. -Vieát baûng con. -Hình chữ nhật chia 5 phần lấy đi một phaàn. -Quan saùt vaø thaûo luaän theo caëp. -Nêu: Đã tô màu hình A, C, D -5phaàn. -2phaàn. -2/5 -Quan saùt vaø thaûo luaän theo baøn. -Hình A, C. -1/3 -¼ -10con vòt. 2con. -5con. -Vaäy hình a, hình b khoanh troøn ½.. Moân: AÂm nhaïc (GV daïy chuyeân) . Môn: TẬP ĐỌC. (2 tiết) I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới :. Baøi: Sôn Tinh, Thuûy Tinh.. Giaùo vieân: Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lớp 2. Tuaàn 25 Bieát nghæ hôi sau daáu phaåy, daáu chaám. Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK - Hiểu nội dung câu chuyện: Truyện giải thích nạn lũ lụt ở nước ta là thủy Tinh ghen tức với Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân ta đắp đê chống lụt. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm -Gọi HS đọc bài : Voi nhà -2-3HS đọc bài và trả l ời câu hỏi SGK. -Nhận xét đánh giá. -Quan saùt tranh. tra. 4 -5’ -Giới thiệu Chủ điểm Sông, biển. -Quan saùt tranh. -Daãn daét ghi teân baøi. -Nối tiếp đọc. 2.Baøi -Đọc mẫu toàn bài. -Phát âm từ khó. -Yêu cầu đọc câu. -Luyện đọc cá nhân. mới. 3-4’ -HD đọc một số câu văn dài trên bảng -Nối tiếp nhau đọc đoạn. phuï. -Giải nghĩa từ SGK. HÑ 1: HD -Keùn coù nghóa nhö theá naøo? -Lựa chọn kĩ. đọc -Chia nhóm và nêu yêu cầu đọc trong -Luyện đọc trong nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm chuyeän. nhoùm. 25 – 28’ -Gọi HS đọc thầm. -Đại diện HS thi đọc. Đọc câu -Caâu hoûi 1. -Nhận xét HS đọc hay. ?-Em hiểu miền non cao là thần gì?Miền -Thực hiện. Đọc đoạn nước thẳm là thần gì? +Sơn Tinh, Thủy Tinh đến cầu hôn Mị -Caâu hoûi 2. Nöông. -Lễ vật gồm những gì? -Thaàn nuùi (Sôn Tinh) -Câu 3: Treo bảng phụ kể lại cuộc chiến -Thần nước (Thuỷ Tinh) đấu giữ hai vị thần. HÑ 2: -Đọc câu hỏi 2 và trả lời. Tìm hiều +Thuỷ Tinh đánh Sơn Tinh bằng cách -Ai mang lễ vật đến trước thì lấy mị naøo? nöông. baøi. 17 – 20’ +Sơn Tinh đánh lại Thủy Tinh bằng cách -Hô mưa gọi gió làm nhà cửa gập lụt. +Bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi …. naøo? -Cuoái cuøng ai thaéng? -Sôn Tinh thaéng. -Người thua làm gì? -Thuỷ Tinh hàng năm dâng nước đánh Sôn Tinh, gaây luõ luït. Caâu 4: YC thaûo luaän theo baøn HÑ 3: ?-Qua bài này em hiểu vì sao con người -Thảo luận báo cáo kết quả. -Caâu chuyeän noùi leân ñieàu coù thaät laø nhaân Luyeän luoân thaéng thieân nhieân? daân ta choáng luõ luït … đọc lại. -HD cách đọc và yêu cầu đọc. 13 – 15’ -Nhận xét- đánh giá. -Loøng duõng caûm kieân trì, caàn cuø … 3.Củng cố -Hằng năm nhân dân ta phải thường -3-5HS thi đọc. – daën doø. xuyeân ñaép ñeâ choáng luõ luït -Nhận xét đánh giá. -. Giaùo vieân: Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Lớp 2. Tuaàn 25 2-3’. -Nhắc HS.Về nhà luyện đọc.. -Về nhà luyện đọc.. Buoåi chieàu . Tieát 1. GĐHS Yếu Toán. Luyeän pheùp chia. I.Mục tiêu.Giúp HS:thực hành tính, giải toán qua các bảng nhân. Thực hành chia với 2,3,4,5, giải bài toán Rèn kĩ năng viết số đẹp , rõ ràng, đặt tính và tính kết quả đúng II.Chuaån bò Vở ôn luyện III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1 : HD HS thực hiện -Nối tiếp nhau đọc bảng chia 2,3,4,5 --Baøi 1: neâu yeâu caàu ch HS nhaåm theo caép ñoâi -Đọc từng nhóm -Đọc đồng thanh -noái tieáp nhau neâu keát quaû Bài 2: Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài toán Giaûi: 10 con gaø coù soá chaân laø Có 20 cái kẹo chia đều cho 4 bạn . Hỏi mỗi bạn có 20 : 4 = 5( caùi keïo ) Đáp số: 5 cái kẹo maáy caùi keïo ? -Bài3: Gọi HS đọc đề -2 HS đọc -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Đếm thêm 5 rồi viết số vào ô trống -Làm vào vở -Thu vở chấm -Chia lớp 4 nhóm mỗi nhóm 5 HS lên thành lập các HÑ3 : Gv chaám vaø nhaän xeùt keát quaû baûng nhaân moãi HS ghi moät pheùp tính Cuûng coá : ? -4-5 HS đọc lại . Tieát 2. Tự học TV. Luyeän vieát chính taû. I.Muïc ñích – yeâu caàu. Rèn kĩ năng viết đúng và cách trình bày Viết đúng chính ta ûmột đoạn trong bài : Sơn Tinh , Thủy Tinh Giáo dục ý thức rèn chữ đẹp đúng , cẩn thận II. Chuaån bò. Vở ôn luyện Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ1 : Luyeän vieát Đọc đoạn chính tả cần viết HS đọc lại Gọi HS đọc đoạn cần viết HS viết vào vở GV đọc một û đoạn trong bài :Sơn Tinh , Thủy Tinh. Giaùo vieân: Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lớp 2. Tuaàn 25 Đọc dò bài GV hướng dẫn , sửa sai cho HS HD HS viết lại đúng những tiếng sai HĐ2 ; Chấm bài và chửa lỗi GV chấm bài cho HS , nhận xét và sửa sai Dặn dò : Đọc trứơc bài tập đọc ngày thứ tư. Doø baøi Lớp chửa lỗi cho bạn.  Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: Lịch sự khi đến nhà người khác I.MUÏC TIEÂU: 1) HS hiểu được 1 số quy tắc ứng xử khi đến nhà ngưới khác và ý nghĩa của các quy tắc ứng xử đó 2) HS biết cư xử lịch sự khi đến nhà bạn bè, người quen 3) HS có thái độ đồng tình, quý trọng những người biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khác III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra Khi nhận và gọi điện thoại em cần có thái độ như -2-3 HS nêu: 3-4’ -Nghe: theá naøo? -Nhận xét đánh giá -2-3HS đọc lại. 2.Bài mới. -Giới thiệu bài -Nhớ bấm chuông khi gõ cửa, chào hỏi người lớn. HÑ 1: Phaân -Kể chuyện ‘’đến chơi nhà bạn’’ -Yêu cầu cả lớp thảo luận -Thái độ ngượng ngùng lễ tích caâu ?-Mẹ bạn toàn đã nhắc nhở Dũng điều gì chuyện đến pheùp chaøo hoûi khi ra meà. thaêm nhaø ?-Sau khi được nhắc nhở, bạn dũng đă có thái độ, cư -Cần phải lịch sự khi đến nhà baïn xử như thế nào? người khâc. 10 -12’ ?-Qua caâu chuyeän treân em coù theå ruùt ra ñieàu gì? -gõ cử, chào hỏi… ?-Cư xử lịch sự là em cần làm gì? -Nghe. KL:Cần phải cư xử lịch sự khi đến nhà người khác 3-4HS đọc. -Hình thaønh nhoùm vaø thaûo chôi luaän. -Gọi HS đọc bài tập 2 HÑ 2: Laøm -Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm viết thêm các -Đại diện nhóm báo cáo kết vieäc theo việc nên làm khi đến nhà người khác chơi quaû. -Cho HS liên hệ:Trong những việc nên làm em đã -Nhận xét – bổ xung nhoùm 8 -10’ làm được những việc gì?Việc nào em chưa làm -Nhiều Hs liên hệ. được ? vì sao? -Nhận xét đánh giá. -Nhận xét nhắc nhở thêm -3-4HS đọc. HĐ 3: Bày tỏ Bài 3 yêu cầu HS đọc -Cả lớp đọc. yù kieán. +HD HS caùch giô tay taùn thaønh yù kieán -Giô tay bieåu hieän yù kieán. 8 -10’ -Nêu từng ý kiến -Giải thích ý kiến đó mà em -Nhận xét tổng kết từng ý kiến\ nhận xét được. -Nhaän xeùt toång keát yù kieán. -Đọc ghi nhớ SGK. KL:Khi đến nhà ai em cũng cần phải lịch sự. -Thực hiện theo bài học.. Tieát 3. Giaùo vieân: Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Lớp 2. Tuaàn 25 -Nhận xét giờ học. -Phân công HS theo dõi, nhận xét thái độ của bạn khi đến nhà mình chơi.. 3.Cuûng coá daën doø:. Thø ba ngµy 26 th¸ng 2 n¨m 2013. Buoåi saùng  Môn: TOÁN Baøi:Luyeän taäp. I.Muïc tieâu. Giuùp HS cuûng coá veà: - Học thuộc bảng chia 5 và rèn luyện kĩ năng vận dụng bảng chia đã học. - Nhaän bieát 1/5. II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Gọi HS đọc bảng nhân, chia 5 -3-4HS đọc. 2-3’ -Nhận xét – đánh giá. -Vẽ hình chữ nhật chia 5 lấy 1. -Giới thiệu bài. -10 : 5 = 2 15 :5=3 20 : 5=4 2.Bài mới. Baøi 1: Yeâu caàu neâu mieäng 30 : 5 = 6 45 : 5 = 9 35 :5=7 HÑ 1: Oân baûng Baøi 2: yeâu caàu neâu. -3-4HS đọc lại bảng chia 5. -HS 1:5 x 2 = 10 chia 5 10 – 14’ ?-Em coù nhaän xeùt gì veà moái quan -HS 2: 10 : 2 = 5 hệ giữa nhân và chia? -HS 3: 10 : 5 =2 Bài 3: Gọi HS đọc. -Lấy tích chia cho thừa số này ta được thừa soá kia. Baøi4: -2-3HS đọc. HÑ 2: Giaûi -Tự tóm tắt vài giải. -5 bạn: 35 quyển vở. toán 15 – 18’ -1Bạn:… quyển vở. Mỗi bạn có số vở Bài5: Yêu cầu HS quan sát và nêu? 35 : 5 = 7 (quyển vở). Đáp số: 7 quyển vở. -Thu chấm vở HS. -Giải vào vở. -Nhận xét đánh giá chung. 25 quả cam xếp được số đĩa 3.Cuûng coá - -Giao baøi taäp veà nhaø cho HS. 25: 5 = 5(ñó). Đáp số: 5 đĩa. daën doø: 2-3’ -Sửa bài cho bạn theo đáp án. -Hình a khoanh troøn 1/5 soá con voi. -Hình b khoanh troøn 1/3 soá con voi.. Tieát 1. . Tieát 2. Moân: Keå Chuyeän. Baøi:Sôn Tinh, Thuyû Tinh. Giaùo vieân: Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Lớp 2. Tuaàn 25 I.Muïc tieâu: 1. Reøn kó naêng noùi: - Biết xắp xếp tranh đúng nội dung câu chuyện. Kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyeän. - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung. 2. Reøn kó naêng nghe: - Coù khaû naêng theo doõi baïn keå. - Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -3HS keå chuyeän: Quaû tim khi. 2.Bài mới. -Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? -Quan saùt. HÑ 1: Saép xeáp -Nhaän xeùt – cho ñieåm -Nêu nội dung từng tranh. +T1: Cuộc chiến đấu giữa Sơn Tinh lại tranh theo thứ -Giới thiệu bài. tự câu chuyện 5 vaø Thuûy Tinh. -Quan saùt tranh saùch giaùo khoa. –7 -Thứ tự các tranh thế nào? +T2: Sơn Tinh mang ngựa đến đón mị HĐ 2: Kể từng -Gọi HS kể từng tranh. nöông. đoạn câu chuyện -Chia lớp thành các nhóm +T3: Vua hùng tiếp hai người. theo tranh: -Yêu cầu HS kể toàn bộ nội dung -Ghi baûng con. câu chuyện kết hợp vở cử chỉ và điệu -T 3 – T 2 – T 1. 12 – 13’ HĐ 3: Kể toàn -3HS keå noái tieáp. boä. bộ nội dung câu -Nhận xét đánh giá tuyên dương -Keå trong nhoùm. ?-Caâu chuyeän Sôn Tinh, Thuyû Tinh -Mỗi nhóm 1 HS lên kể nối tiếp đoạn chuyeän. noùi leân ñieàu gì coù thaät? 8 – 10’ -Nhận xét lời kể của bạn. 3.Cuûng coá daën -Nhận xét giờ học. -4-5HS keå. -Dặn HS.Về nhà tập kể cho người -Bình choïn baïn keå hay. doø. 2-3’ thaân nghe. -Nhân dân ta chiến đấu chống lũ lụt kiên cường từ nhiều năm nay. -Về nhà tập kể cho người thân nghe.  Moân: CHÍNH TAÛ (Taäp cheùp) Baøi. Sôn tinh, thuyû Tinh. I.Muïc ñích – yeâu caàu. - Chép lại chính xác một đọan trong bài Sơn Tinh, Thuỷ Tinh. - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu, vần, thanh dễ viết sai: tr/ch. Hoûi/ngaõ. II.Đồ dùng dạy – học. - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học. ND - TL Giaùo vieân Hoïc sinh. Tieát 3. 1.Kieåm tra. -Đọc:sản xuất, chim sẻ, xẻ gỗ, sung. -Nghe roài vieát baûng con.. Giaùo vieân: Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Lớp 2. Tuaàn 25 2 -3’ 2.Bài mới. HÑ 1: HD taäp cheùp 18 – 20’. HÑ 2: Luyeän taäp 10 – 12’ 3.Cuûng coá daën doø: 1-2’. sướng, xung phong. -Nhận xét đánh giá. -Giới thiệu bài. -Đọc bài tập chép. ?+Tieáng naøo trong baøi caàn phaûi vieát hoa? -HS tự tìm các từ mà các em hay viết sai. -Đọc lại bài. -Theo doõi HS cheùp baøi. -Đọc lại bài -Thu chaám moät soá baøi. Bài 2a: Gọi HS đọc. b: Cho HS laøm mieäng. Bài 3a: Nêu yêu cầu và chia lớp thành 2 dãy. Thi đua tìm 5 từ viết tr/ch. -Nhận xét đánh giá. -Nhận xét tuyên dương HS viết đẹp. -Daën HS veà laøm laïi caùc baøi taäp. . -2-3HS đọc lại. -Đồng thanh đọc. -Huøng Vöông, Mò Nöông, caùc tieáng đầu câu, sau dấu hai chấm, -Tìm phaân tích vaø vieát baûng con: chaøng trai, tuyeät traàn … -Nghe. -Chép bài vào vở. -Đổi vở và soát lỗi. -2-3HS đọc yêucầu. -Làm bài vào vở. +Truù möa, chuù yù. +Truyeàn tin, chuyeàn caønh. +Chở hàng, trở về: -Nhaän nhoùm vaø thaûo luaän. -Thi đua giữa hai nhóm -Nhaän xeùt boå xung. -Veà vieát laïi baøi neáu sai 3 loãi.. Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI. Bài: Một số loài cây sống trên cạn. I.Muïc tieâu: Giuùp HS: - Nói tên và nêu lợi ích của một số loài cây sống trên cạn. - Hình thaønh kó naêng quan saùt nhaän xeùt, moâ taû. - Biết chăm sóc và bảo vệ một số loài cây. II.Đồ dùng dạy – học. - Caùc hình trong SGK. III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1,Kieåm tra ?-Cây có thể sống ở những đâu? -Neâu: ?-Kể tê một số loài cây sống trên cạn dưới nước? -Vaøi HS neâu. -Nhận xét đánh giá. -Giới thiệu bài. -Thaûo luaän theo nhoùm vaø 2.Bài mới. -Cho HS ra saân vaø laøm vieäc theo nhoùm quan saùt caây ghi vaøo phieáu. HÑ 1: quan saùt vaø cho bieát. ?+Caây teân gì? To hay nhoû? Caây cho boùng maùt hay -Baùo caùo keát quaû. nhaän xeùt. hoa quaû. -Nhaän xeùt boå xung. ?+Thaân caønh laù coù gì? -Quan saùt – thaûo luaän theo caëp. ?+Caây coù hoa quaû khoâng? ?+Reã caây nhö theá naøo? -Nêu tên các loài cây. -Nhaän xeùt chung. +Mít, phi lao, ngô, đu đủ,. Tieát 4. Giaùo vieân: Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Lớp 2. Tuaàn 25 HÑ 2: Laøm -yeâu caàu HS quan saùt SGK. việc với sách -Các cây trên cây nào là cây ăn quả?, cây lương Giaùo khoa thực, cho bóng mát, dùng làm thuốc, làm gia vị? ?-Ngoài cây trên em hãy kể thêm các loài cây? -Cây này sống ở đâu? -Có rất nhiều loài cây sống trên cạn và có lợi ích rieâng. -Cho HS thi đua kể tên các loài cây và nêu ích lợi. 3.Củng cố dặn -Nhận xét nhắc nhở chung. doø:. thanh long, caây saû, laïc, … -Neâu: -Nhieàu HS keå. -Soáng treân caïn. -Tham gia chôi. -HS1 neâu: caây tieâu – HS 2 neâu laøm gia vò.. Buoåi chieàu . Tieát 1. Moân: Theå duïc (GV daïy chuyeân) . Tieát 2. Moân: OÂn AÂm Nhaïc (GV daïy chuyeân). . Tieát 3. GĐHS Yếu Tiếng Việt Luyện đọc , viết,. I.Mục đích – yêu cầu.Giúp HS yếu đọc trơn, trôi chảy, rõ ràng đúng các từ khó trong các bài đọc : .: Viết đúng chính ta ûmột đoạn trong bài, Một đoạn trong bài :Sơn Tinh , Thủy Tinh và bài Bé nhìn bieån II. Chuẩn bị. Vở ôn luyện Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1 : Luyện đọc Gọi HS đọc bài :Sơn Tinh , Thủy Tinh và bài Bé Lần lượt một số em yếu đọc bài đọc - Lớp nhận xét bổ sung nhìn bieån GV hướng dẫn , sửa sai cho rèn đọc cho các HS - Cả lớp đọc nối tiếp - Luyện phát âm những từ HS đọc sai - Các bạn trong nhóm giúp đỡ bạn yếu - Luyện đọc trôi chảy lưu loát HÑ2 Luyeän vieát HD viết GV đọc một û đoạn trong bài:Bé nhìn biển Theo dỏi giúp đỡ HS yếu HS đọc lai đoạn viết GV hướng dẫn , sửa sai cho HS HS viết vào vở HD HS viết lại đúng Doø baøi - HÑ3 Lớp chửa lối cho bạn Gv nhaän xeùt vaø cuûng coá Dặn dò : Ôn các bài tập đọc trong tuần. Giaùo vieân: Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Lớp 2. Tuaàn 25 ............................................................................................. Thứ tư ngày 27 tháng 2 năm 2013. Buoåi saùng . Tieát 1. Môn: TẬP ĐỌC Baøi: Beù nhìn bieån. I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: … - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. 2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài, các câu thơ. - Hieåu noäi dung baøi: Beù raát yeâu bieån, beù thaáy bieån to roäng maø ngoä nghónh nhö treû con. 3. Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài trong SGK. - Baûng phuï. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra. -Gọi HS đọc bài dự báo thời tiết. -2HS đọc. -Nhaän xeùt –cho ñieåm. -Nối tiếp đọc. -Giới thiệu bài. -Phát âm từ khó. 2.Bài mới. -Đọc mẫu. -Nối tiếp nhau đọc khổ thơ. HÑ 1: HD -YC HS đọc 2 dòng thơ. -Tìm hiểu nghĩa của từ SGK. -Đọc trong nhóm. luyện đọc. Đọc câu thơ -Chia lớp thành cách nhóm và yêu -Đọc đồng thanh trong nhóm cầu luyện đọc. -Cử đại diện thi đọc. Đọc đoạn thơ -Đọc đồng thanh -Yêu cầu HS đọc thầm. -Tưởng rằng biển nhỏ. ?-Tìm những câu thơ cho thấy biển Mà to bằng trời. raát roäng HÑ 2: Tìm Nhö con soâng nhoû. Những hình ảnh nào cho thấy biển Chỉ có một bờ. hieåu baøi. gioáng nhö treû con? -Bãi giằng với sóng. HÑ 3: Luyeän Chôi troø keùo co. ?-Em thích khoå thô naøo nhaát? Nghìn con soùng khoeû. đọc lại. -Tổ chức đọc theo bàn. Lon ta lon ton. -Nhaän xeùt – ghi ñieåm Biển to lớn thế? 3.Cuûng coá ?-Em coù thích bieån khoâng vì sao? Vaãn laø treû con. -Nhaéc HS khi ra bieån chuù yù khoâng bò -Nhieàu HS neâu yù kieán. daën doø: Nhiều HS luyện đọc. sóng đánh gã … -Nhaän xeùt – daën HS. -Cả lớp đọc đồng thành. -Nhieàu HS neâu.. Giaùo vieân: Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Lớp 2. Tuaàn 25 . Tieát 2. Moân: Theå duïc (GV daïy chuyeân) . Tieát 3. Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp chung. I. Muïc tieâu: Giuùp HS: -Rèn luyện kĩ năng thực hành các phép tính từ trái sang phải trong một biểu thức có hai phép tính nhân hoặc chia. -Nhaän bieát veà moät phaàn maáy. -Giải toán có phép nhân. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra. -Gọi HS đọc bảng chia 2, 3, 4, -4HS nối tiếp nhau đọc. -Nêu cách tính nhận xét về biểu thức có 5. -Nhận xét đánh giá. phép nhân và chia hoặc chia và nhân ta thực 2.Bai mới. -Giới thiệu bài. hiện từ trái sang phải. HÑ 1: OÂn caùch Baøi 1: HD maãu. -laøm baûng con. 3 x4 : 2 = 12 : 2 = 6 5 x 6 : 3 = 30 : 3 = 10 tìm moät bieåu 6 : 3 x 5 = 2 x 5 =10 thức. 2x2x2=2x4=8 -Baøi 2: -Đọc các phép tính. -Nêu nhận xét về cách tìm số hạng, thừa số chöa bieát. HĐ 2: Ôn cách Bài 3: Gọi HS đọc. x+2=6 x×2=6 x=6–2 x=6:2 nhaän bieát moät x=4 x=3 phaàn maáy. -2HS đọc yêu cầu; Hình nào đã được tô màu Baøi 4: ½, 1/3, ¼, 1/5. HÑ 3: Giaûi Bài toán cho biết gì? -Quan saùt hình veõ vaø thaûo luaän caëp ñoâi. Bài toán hỏi gì? -Neâu : A B C D toùan. 1. HÑ 4: Xeáp hình. 3.Cuûng coá daën doø:. Baøi 5: Phaùt cho HS moãi HS 4 hình tam giaùc. Vaø yeâu caàu xeáp thành hình chữ nhật. -nhaän xeùt. -Nhận xét – dặn dò. -Thực hành xeáp hình.. 1. 1. 1. -2HS đọc. 3 5 2 4 -1 chuoàng 5 con thoû. 4 chuoàng: … con thoû. Giải vào vở 4 chuoàng nhö theá coù soá con thoû laø 5 x 4 =20 (con thoû) Đáp số: 20 con thỏ.. . Giaùo vieân: Mai ThòLop2.net Thu Huyeàn.. Trang 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Lớp 2. Tuaàn 25 Tieát 4 sao?. Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU : Từ ngữ về sông biển . Đặt và trả lời câu hỏi Vì. I. Muïc ñích yeâu caàu. - Mở rộng vốn từ về sông biển. - Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi với vì sao? II. Đồ dùng dạy – học. - Baûng phuï - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Tìm một số thành ngữ so -Nhanh như cắt, chậm như sên, khoẻ như trâu, cao saùnh con vaät? nhö seáu. -yêu cầu HS điền dấu +Chiều qua có người trong buôn đã thấy chân voi lạ chấm, dấu phẩu vao ø đoạn trong rừng già làng bảo đường chặt phá rừng làm vaên. mất chỗ ở của voi, kẻo voi giậm phá buôn làng. -Treo baûng phuï. -2-3HS đọc: Tìm từ có tiếng Việt. -Nhaän xeùt cho ñieåm. -Thaûo luaän theo baøn. -Giới thiệu bài. -Noái tieáp nhau neâu. Baøi 1: +Bão biển, gió biển, mưa biển, nước biển, sóng 2.Bài mới. -Neâu maãu: Taøu bieån, bieån bieån HĐ 1: Từ cả giải thích biển có thể +Biển mặn, biển xanh, biển lớn …. ngữ về sông đứng trước hoặc sau. -Đọc lại từ ngữ về sông biển. -2-3HS đọc. bieån. Baøi 2: -Tìm từ trong ngoặc cho Hợp nghĩa: suối, sông hồ. -baøi taäp yeâu caàu gì? -Thaûo luaän theo caëp ñoâi. HÑ 2: Ñaët vaø Baøi 3: -Neâu: a; soâng, b; suoái, c; hoà. trả lời câu ?-Trong câu từ nào in đậm. -2-3HS đọc. ?-Thay từ vì có nước xoáy -Từ vì có nước xoáy? hoûi vì sao? bằng từ nào? -Vì sao? Baøi 4: -Noái tieáp nhau neâu. -Baøi taäp yeâu caàu gì? +Không được bơi ở đoạn sông này vì sao? -Nhận xét đánh giá. +Vì sao không đựơc bơi ở đoạn sông này? -Nhận xét giờ học. -2HS đọc. 3.Cuûng coá -Nhắc HS làm bài tập tìm -Trả lời câu hỏi vì sao? -Thaûo luaän caëp ñoâi. daën doø: thêm từ ngữ về sông biển -Làm bài vào vở. -Vài HS đọc bài.. Buoåi chieàu . Giaùo vieân: Mai ThòLop2.net Thu Huyeàn.. Trang 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Lớp 2. Tuaàn 25 Tieát 1. Bồi dưỡng Toán Luyện dãy tính . Tính nhanh.. I. Muïc tieâu: Giuùp HS: Thực hiện được dãy tính gồm phép tính cộng, trừ và nhân , tính đúng kết quả Biết cách tính nhanh và tính đúng kết quả II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Hoạt động 1GV hướng dẫn HS làm các bài tập : Học sinh làm bài tập Baøi 1: Tính 4x3:2 24 : 4 + 5 HS làm bài vào vở 12 : 3 x 4 40 : 5 – 7 Bài 2 : Nối dãy tính với số thích hợp 12 : 4 + 5 25 : 5 + 4 27 : 3 – 2 15 : 3 +1 6 7 8 9 Bài 3: Điền dấu x hay : để được phép tính đúng 4 4 2=8 4. 2. 3 HS lên chửa bài Lớp nhận xét đối chiếu kết quả. 2=1. Hoạt động 2 : Chửa bài Gv boå sung goùp yù . Tieát 2. Tự học TV Ôn :Từ ngữ về sông biển . Đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?. I. Muïc ñích yeâu caàu. - Mở rộng vốn từ về sông biển. - Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi với vì sao? II. Đồ dùng dạy – học. - Baûng phuï - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh . -Baøi 1: . HĐ 1: Từ ngữ -Nêu mẫu: Tàu biển, biển -2-3HS đọc: Tìm từ có tiếng Việt. veà soâng bieån. caû giaûi thích bieån coù theå -Thaûo luaän theo baøn. -Noái tieáp nhau neâu. đứng trước hoặc sau. +Bão biển, gió biển, mưa biển, nước biển, sóng Baøi 2: bieån … -baøi taäp yeâu caàu gì? +Biển mặn, biển xanh, biển lớn …. HÑ 2: Ñaët vaø -Đọc lại từ ngữ về sông biển. Baøi 3: -2-3HS đọc. trả lời câu hỏi. Giaùo vieân: Mai ThòLop2.net Thu Huyeàn.. Trang 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Lớp 2. Tuaàn 25 vì sao?. 3.Cuûng coá daën doø:. Tieát 3. ?-Trong câu từ nào in đậm. -Tìm từ trong ngoặc cho Hợp nghĩa: suối, sông ?-Thay từ vì có nước xoáy hồ. -Thaûo luaän theo caëp ñoâi. bằng từ nào? -Neâu: a; soâng, b; suoái, c; hoà. Baøi 4: -2-3HS đọc. -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Từ vì có nước xoáy? -Vì sao? -Noái tieáp nhau neâu. -Nhận xét đánh giá. +Không được bơi ở đoạn sông này vì sao? -Nhận xét giờ học. +Vì sao không đựơc bơi ở đoạn sông này? -Nhắc HS làm bài tập tìm -2HS đọc. thêm từ ngữ về sông biển -Trả lời câu hỏi vì sao? -Thaûo luaän caëp ñoâi.. Tự học Toán : Luyện bảng chia 2,3,4,5.. I- Môc tiªu :Gióp HS : - ¤n tËp cñng cè b¶ng chia 2, 3 ; 4; 5 - VËn dông lµm bµi tËp vÒ b¶ng chia 2, 3 ; 4; 5 II – Các hoạt đọng dạy học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Yờu cầu HS đọc thuộc bảng chia 2, 3 ; 4; 5 HĐ 1: ¤n Bµi 1 : TÝnh nhÈm : Bảng 18 : 3 ; 12 : 4 ; 20 : 4; 12 : 3 chia 3. 24 : 4 ; 27 : 3 ; 36 : 4 ; 21 : 3 (10’) Bài 2: Gải HS đảc. Có 45 học sinh chia đều thành 5 tổ . Hỏi mỗi tổ có bao HĐ 2: nhiªu häc sinh? Thảc -Bài toán cho biÕt g× ? hành. Bài toán hải gì? ( 20’) Bài 3: Có 30 ki lô gam đường chia đều vào 5 túi. Hỏi mỗi tói cã bao nhiªu ki l« gam ®­êng? Bài 4: Gọi HS đọc. Có 40 người khách sang sông trong đó có 4 chuyếc thuyền , mỗi thuyền đều chở số người như nhau. Hỏi mỗi thuyền chở bao nhiêu người ? -Bài toán cho biÕt g× ? Bài toán hải gì? 3.Cảng cố dản -Chấm vả HS. Chia lảp 2 dóy thi đua đọc thuộc lòng bảng chia 3; 4; 5 dò: -Đánh giá chung.. Hảc sinh -Đọc thuộc chia trong nhóm. -hảc sinh đọc c¸ nh©n. -Tả tóm tảt và giải. Mỗi tæ cã sè häc sinh lµ 45 : 5 = 9 ( häc sinh ) Đáp số: 9 häc sinh. -Làm vào vở bài tập -Đổi vở và soát lỗi. -Thực hiện.. Thứ năm ngày 28 tháng 2 năm 2013. Buoåi saùng Giaùo vieân: Mai ThòLop2.net Thu Huyeàn.. Trang 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Lớp 2. Tuaàn 25 . Tieát 1. Môn: TOÁN Bài:Giờ, phút I. Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: -Nhận xet 1 giờ có 60 phút, Cách xem đồng hồ khi kim phut chỉ số3 hay số 6 -Bước đầu nhận biết đơn vị đo thời gian: Giờ phút -Củng cố biểu tượng về thời gian(Thời điểm, khoảng thời gian 15’, 30’) Việc sử dụng thời gian trong thực tế hàng ngày. II: Chuaån bò: -Một đồng hồ lớn. -38 đồng hồ của bộ đồ dùng toán. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kiểm tra. -Chấm vở bài tập ở nhà của HS. -8 HS đọc bảng nhân chia 2. 3, 4, 5. -nhận xét đánh giá, -Thực hiện và nêu. -Giới thiệu bài. -Nhaéc laïi nhieàu laàn. 2.Bài mới -Yêu cầu HS tự thực hiện trên đồng hồ chỉ -60’ = 1 giờ. HĐ 1: Giới 6 giờ, 9 giờ, 12 giờ. -8 giờ. thiệu cách Khi kim phút đi đủ 1vòng quanh đồng hồ 8 giờ 15’ 8 giờ 30’ xem giờ. ta đựơc 1 giờ. -1Giờ có 60 phút. 8 rưỡi. -Cứ từ số 1 đến số 2 ta có 5 phút. -Thực hành theo cặp:10 giờ, 10 giờ 15’, 10 giờ 30’ trên mô hình đồng hồ -yêu cầu HS thực hành trên đồng hồ. -Kim giờ chỉ 8 kim phút chỉ số 3 ta có mấy và nêu. giờ? 60’ -Kim giờ số 8 kim phút số 6 1giờ. -8giờ 30 phút còn đọc thế nào? -Nêu đều bài: Đồng hồ chỉ mấy giờ. HĐ 2: Thực -yêu cầu Hs làm theo cặp -Thaûo luaän theo caëp, -Vậy một giờ có bao nhiêu phút? -neâu keát quaû. haønh. -60’ là mấy giờ? Đồng hồ a: 6giờ 15’ Bài 1: yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi. -Đọc : mỗi tranh ứng với đồng hồ nào? Bài 2: Yêu cầu HS quan sát tranh, đọc yêu -Vẽ bạn Mai vừa ngủ dậy. -Mai ngủ dậy lúc 6 giờ. caàu. -Tranh a veõ gì vaø vieát gì? -Đồng hồ C. -Vậy đồng hồ nào phù hợp? -Thaûo luaän theo baøn. 3.Cuûng coá Baøi 3: HD maãu. -Tự hỏi đáp với nhau theo gợi ý của 1giờ + 2 Giờ = 3 giờ daën d: GV. 5 giờ – 2giờ = 3 giờ. -Neâu mieäng pheùp tính. -Nhận xét đánh giá giờ họcS về làm lại -Làm bài vào vở. baøi taäp. . Giaùo vieân: Mai ThòLop2.net Thu Huyeàn.. Trang 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Lớp 2. Tuaàn 25 Moân: TAÄP VIEÁT Bài: Chữ hoa V. I.Muïc ñích – yeâu caàu: - Biết viết chữ hoa V(theo cỡ chữ vừa và nhỏ). - Biết viết câu ứngdụng “ Vượt khó băng rừng” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định. II. Đồ dùng dạy – học. - Mẫu chữ, bảng phụ. - Vở tập viết, bút. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1,Kieåm tra -yêu cầu HS viết U, Ư, Ươm cây gây rừnng -Vieát baûng con. -chấm một số vở HS. -Quan saùt. -Nhận xét đánh giá. -Cao 5 li được viết bởi. 2.Bài mới. -Đưa mẫu chữ V trong khung. -Quan saùt theo doõi. HĐ 1: HD viết ?-Chữ V đựơc cấu tạo thế nào? -Vieát baûng con 2-3 laàn. -Phân tích cách viết và viết mẫu vào bảng -2-3HS đọc cả lớp đọc. chữ hoa. -Vượt qua đoạn đường không lớn. quaûn ngaïi khoù khaên. -Nhaän xeùt uoán naén HS. HĐ 2: Viết cụm Giới thiệu: Vượt núi băng rừng. -Trèo đèo lội suối. từ ứng dụng. ?-Cụm từ trên cho em hiểu gì? -Vaøi HS neâu. -Cụm từ nào cũng có nghĩa như cụm từ vượt -Nêu cách nối chữ. núi băng rừng. -Khoảng cách giữa các chữ là -yêu cầu HS nêu độ cao các con chữ trong một chữ o. HĐ 3: Tập viết. cụm từ. -Quan saùt. HĐ 4: chấm -HD cách viết chữ Vượt. -Vieát baûng con – 2 – 3laàn -Nhaän xeùt uoán naén. -Viết vào vở. đánh giá. 3.Củng cố dặn HD HS viết – nhắc nhở theo dõi. -Chaám baøi HS. doø: -Nhaän xeùt chung. -Nhắc nhở HS về viết bài ở nhà. . Tieát 2. Moân : CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát). Baøi: Beù nhìn bieån I. Muïc tieâu: - Nghe – viết chính xác 3 khổ thơ đầu của bài thơ bé nhìn biển. - Làm đúng các bài tập phân biệt tr/ch, hỏi/ngã. II. Chuaån bò: -Vở bài tập tiếng việt. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra. -Đọc: Cọp chịu khó để bác nông dân trói -Viết ra nháp. -2HS đọc. vaøo caây, roài laáy rôm truøm leân mình noù. -Nhận xét, đánh giá. -Nghe.. Tieát 3. Giaùo vieân: Mai ThòLop2.net Thu Huyeàn.. Trang 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Lớp 2. Tuaàn 25 -Giới thiệu bài -2-3HS đọc, cả lớp đọc. 2.Bài mới. -Đọc đoạn viết. -4Tieáng. HÑ 1: HD ?-Moãi doøng thô coù maáy tieáng? -Ô thứ 3 kể từ lề vào. -Nêu viết từ ô nào trong vở? -Neâu: chính taû. -Baïn nhoû thaáy bieån nhö theá naøo? -Vieát baûng con. Đọc: nghỉ hè, chơi, trời, bãi giằng, kéo co, -Viết bài vào vở. giơ ngọng vó, khiêng sóng lừng. -Đổi vở soát lỗi. -Nhaän xeùt. -2-3HS đọc -Đọc lại bài chính tả. Tìm loại cá bắt đầu bằng tr/ch. HĐ 2: Luyện -Đọc từng dòng thơ. -Thaûo luaän. -Đọc lại bài. Baùo caùo keát quaû. taäp. -Thu chấm vở HS. -2-3HS đọc. Baøi 2: -Neâu mieäng keát quaû. -Baøi taäp yeâu caàu gì? a)Chú, trường, chân. -Chia lớp thành các nhóm và yêu cầu. b)deã, coã, muõi. 3.Cuûng coá daën Baøi 3: -Neâu yeâu caàu doø: -Nhận xét đánh giá giờ học. -Nhaéc HS veà nhaø laøm laïi baøi.  Moân: THUÛ COÂNG. Baøi: laøm daây xuùc xích trang trí. I Muïc tieâu. Giuùp HS. - Bieát caùch laøm giaây xuùc xích baèng giaáy thuû coâng - Làm được day xúc xích để trang trí. - Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình. - Biết giữ vệ sinh an toàn khi làm việc. II Chuaån bò. - Quy trình gaáp , vaät maãu, giaáu maøu. - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -yêu cầu HS tự kiểm tra đồ dùng học tập. -Thực hiện. 1 -2’ -Giới thiệu bài. -Đưa một số dây xúc xích được làm khác nhau. 2.bài mới. -Giới thiệu dây xúc xích. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. HÑ 1: Quan saùt ?+Caùc voøng daây xuùc xích laøm baèng gì? -Quan saùt. ?+Hình dáng của các vòng xúc xích được làm thế nhaän xeùt 8 – 10 -Quan saùt. naøo? ?-Để có được dây xúc xích đẹp ta cần làm gì? -Baèng giaáy maøu. -Treo quy trình. -Laøm baèng nhau. HĐ 2: HD thao HD làm mẫu có 2 bước. -Caét caùc nan laøm voøng. Tieát 4. Giaùo vieân: Mai ThòLop2.net Thu Huyeàn.. Trang 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Lớp 2. Tuaàn 25 taùc 5 – 8’. HĐ 3: Thực haønh 8 – 10’ HĐ 4: Đánh giaù: 5-6’ 3.Cuûng coá daën doø: 2-3’. +Bước 1: Cắt nan giấy. -Cắt mẫu và lưu ý HS các nan giấy có độ dài bằng nhau. +Bước 2: Dán các nan giấy thành giây xúc xích. -Lưu ý HS khi dán cần bôi hồ bằng nhau để tránh voøng to, voøng nhoû. -Gọi HS thực hành cắt, dán. -Chia lớp thành từng bàn, mỗi bàn làm một sợi dây suùc xích baèng 10 nan, theo doõi chung. -Yeâu caàu tröng baøy saûn phaåm. -Nhận xét đánh giá tuyên dương HS. -Các em làm dây xúc xích để làm gì? Trang trí những đâu? -Nhaän xeùt giao baøi veà nhaø.. đều nhau. -Sử dựng nhiều giấy màu. -Quan saùt. -Theo doõi. -1 HS caét, 1HS daùn. -Thực hành cắt, dán. -Tự trưng bày theo bàn. -Cùng nhau đánh giá. -trang trí phoøng khaùch, cây thông nôel, đám cưới, sinh nhaät… -Chuaån bò baøi sau. . Tieát 5. Tự học Toán : Tìm 1/5 của đơn vị . Giải toán nhân, chia.. I. Môc tiªu : - H nhận biết 1 / 5 của đơn vị . - HiÓu y nghÜa cña 1 / 5 vµ vËn dông vµo lµm bµi tËp tèt. - Giúp H rèn kĩ năng đọc đề - phân tích - tóm tắt - xác định dạng bài và trình bày giải bài toán có phép nh©n , phÐp chia. - Tiếp tục củng cố các dạng toán nhân ,chia đã học. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động 1 : Gthiệu - ghi bài Hoạt động 2 : Luyện tập thực hành * G yªu cÇu H thùc hµnh G cho H vẽ hình vuông và chia hình vuông đó thành 5 phÇn b»ng nhau T« mµu mét phÇn vµ lËp sè míi G theo dâi hdÉn thªm Tương tự G cho H lần lượt lấy các đồ vật rồi chia 5 phần b»ng nhau theo N4. G theo dâi - chØnh söa * G yªu cÇu H lµm bµi tËp Bµi 1 : Líp 2B cã 4 hµng , mçi hµng cã 8 häc sinh. Hái líp 2 B cã bao nhiªu häc sinh ? Bài 2 : Có 30 quả cam xếp vào các đĩa , mỗi đĩa 5 quả. hỏi xếp được mấy đĩa? Bµi 3 : MÑ nu«i 6 con gµ vµ 7 con mÌo . Hái cã bao nhiªu ch©n ? G gîi y H t×m sè ch©n tõng lo¹i 1 con gµ cã mÊy ch©n ? 1 con mÌo cã mÊy ch©n? G cho H đọc bài giải trước lớp. Hoạt động học H nghe và nhẩm đọc H thùc hµnh vÏ h×nh vµo b¶ng con H chia hình và viết 1/ 5 sau đó đọc H thùc hµnh theo nhãm 4 §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy H thùc hµnh lµ bµi tËp Bµi 1 : Sè häc sinh líp 2 B cã lµ: 4 X 8 = 32 ( häc sinh) §¸p sè : 32 häc sinh Bµi 3: 6 con gµ cã sè ch©n lµ : 6 x 2 = 12( ch©n ) 7 con mÌo cã sè ch©n lµ: 8 x 4 = 28 ( ch©n ). Giaùo vieân: Mai ThòLop2.net Thu Huyeàn.. Trang 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Lớp 2. Tuaàn 25 TÊt c¶ cã sè ch©n lµ: 12 + 28 = 40 ( ch©n ). Hoạt động 4 : Củng cố - dặn dò G thu vë chÊm - nhËn xÐt Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dò G thu vë chÊm - nhËn xÐt G nhËn xÐt giê häc VÒ nhµ «n kÜ l¹i bµi. Thứ sáu ngày 1 tháng 3 năm 2013. Buoåi saùng  Môn: TOÁN Bài: Thực hành xem đồng hồ. I. Muïc tieâu. Giuùp HS: - Rèn kĩ năng xem đồng hồ khi kim chỉ số 3 hoặc số 6 - Củng cố nhận biết về các đơn vị đo thời gian: Giờ, phút, phát triển biểu tượng về các thời gian 15’, 30’ - Nhắc nhở HS cần có thói quen làmviệc đúng giờ giấc. II. Chuaån bò. - 30 bộ đồ dùng có mô hình đồng hồ. - 1 Mô hình lớn của GV. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -yeâu caàu HS neâu. -1 giờ = 60 phút 60 phút = 1 giờ. -Nhận xét đánh giá. -Thực hành quay kim đồng hồ. Bài 1: Gọi HS đọc. 6h15’; 8h 30’ -Đọc: Đồng hồ chỉ mấy giờ? 2.Thực hành. -Thảo luận cặp đôi thực hành trên đồng hồ. Neâu:A:4h15’; B: 1h30’; C:9h15’ 8h30’ Baøi 2: Yeâu caàu HS nhaéc laïi -Vài HS nêu: 13 giờ, 14 giờ, 15 giờ, 16, giờ, 17 các giờ buổi chiều buổi tối. giờ … 24 giờ. -Tự làm bài vào vở. -Vài Hs đọc lại bài. Baøi 3: Neâu yeâu caàu vaø cho HS 13h30’: A thực hiện cá nhân. 3.Cuûng coá B: 15 giờ: D C 15 giờ 15’ daën doø: -Nhận xét giờ học. D: 16 giờ 30’ E: 5 giờ 30’: C -Nhaéc HS veà nhaø laøm laïi baøi G: 7 giờ tối: G. taäp. -Sử dụng đồng hồ và quay kim: 2 giờ, 1 giờ 30phút, 6 giờ 15’, 5giờ rưỡi. . Tieát 1. Giaùo vieân: Mai ThòLop2.net Thu Huyeàn.. Trang 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Lớp 2. Tuaàn 25 Tieát 2. Moân: Mó Thuaät (GV daïy chuyeân . Tieát 3. Moân: TAÄP LAØM VAÊN. Bài: Đáp lời đồng ý. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi. I.Muïc ñích - yeâu caàu. - Biết đáp lời đồng ý trong giao tiếp thông thường. -Quan sát tranh vẽ một cảnh biển trả lời đúng các câu hỏi về cảnh trong tranh. II.Đồ dùng dạy – học. -Baûng phu -Vở bài tập tiếng việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kiểm tra. -Yêu cầu HS lên tập đáp lời phủ định -HS 1: Bạn đã nhìn thấy con voi bao giờ theo yù caùc em. chöa? -Nhận xét đánh giá cho điểm HS 1: Thật đáng tiếc đây. -Giới thiệu nội dung yêu cầu giờ học. -Tự đặt câu hỏi đáp theo mẫu. Baøi 1: -2-3HS đọc theo câu đối thoại. ?-Em có nhận xét gì về thái độ của -Tập đóng vai theo tình huống có thể thay 2.Bài mới baïn Haø? lời thoại. -Baøi 2: -2-3cặp HS thực hiện. HĐ 1: Đáp -yêu cầu thảo luận theo cặp đôi đóng -Lịch sự, lễ phép. lời đồng ý. vai theo 2 tình huống SGK. -2-3HS đọc: Nói lời đáp trong các đoạn đối ?-Khi đáp lời đồng ý cần có thái độ thoại sau: theá naøo? -3-4cặp HS lên đóng vai. -Nhaän xeùt tuyeân döông HS. a) caûm ôn baïn Baøi 3: b) Em ngoan quaù. -yeâu caàu HS quan saùt kó caùc tranh. -Thái độ lịch sự chân thành. HÑ 2: quan ?a) Tranh veõ caûnh gì? -Quan saùt tranh. saùt tranh ?b)Soùng bieån nhö theá naøo? -Đọc câu hỏi SGK. -Tự trả lời miệng các câu hỏi. và trả lời caâu hoûi. ?c) Trên mặt biển có những gì? -Tranh vẽ cảnh buổi sáng ở biển. -Nhấp nhô – xanh như đánh lên trên mặt ?d)Trên mặt biển có những gì? bieån. - Những cách buồm … -Nhận xét đánh giá HS. - cách chim hai âu đang chao lượn … 3.Củng cố -Nhận xét giờ học. -Mặt trời đang lên mây trôi bồng bềnh. Nhaéc HS veà taäp noùi vieát baøi 3 -Vaøi HS noùi theo 4 caâu hoûi. daën doø. -Làm vào vở ở nhà. . Tieát 4. Bồi dưỡng Tiếng Việt Luyện viết đoạn văn ngắn về biển . Giaùo vieân: Mai ThòLop2.net Thu Huyeàn.. Trang 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Lớp 2. Tuaàn 25 I Muïc tieâu : - Giúp H rèn kĩ năng quan sát tranh một cảnh biển . Trả lời đúng các câu hỏi về cảnh trong tranh. - Biết liên hệ cảnh biển ở địa phương em ở để viết thành đoạn văn ngắn tả biển. II. ChuÈn bÞ : Tranh vÏ c¶nh biÓn III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học H nghe và nhẩm đọc Hoạt động 1 : Gthiệu - ghi bài Hoạt động 2 : Luyện nói H quan s¸t tranh trªn b¶ng Quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái Tranh vÏ c¶nh biÓn buæi sím mai...... G treo bøc tranh lªn b¶ng vµ hdÉn H quan s¸t G yªu cÇu H tr¶ lêi trän c©u. Sö dông thªm mét sè tõ Sèng biÓn xanh nhÊp nh«. Trên mặt biển những cánh buồm đang lướt sóng, gîi t¶...... những chú hải âu đang chao lượn... 1 . Tranh vÏ c¶nh g× ? ....mặt trời đang dâng lên, những đám mây màu 2 . Sãng biÓn nh­ thÕ nµo? tÝm nh¹t..... 3 . Trªn mÆt biÓn cã nh÷ng g×? Vµi em nãi l¹i toµn bé néi dung bøc tranh thµnh 4 . Trªn bÇu trêi cã nh÷ng g× ? ®o¹n v¨n. Hoạt động 3: Luyện viết Líp nhËn xÐt G cho H nãi l¹i néi dung bøc tranh b»ng c¸ch s¾p H nghe vµ ghi nhí xÕp l¹i c¸c c©u võa tr¶ lêi thµnh mét ®o¹n v¨n. G chØnh söa H viÕt ®o¹n v¨n vµo vë G bæ sung thªm phÇn nªu t×nh c¶m cña b¶n th©n víi biÓn H nghe - nhËn xÐt G theo dâi hdÉn thªm. Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò H nghe vµ thùc hiÖn G chọn một số bài đọc trước lớp G nhËn xÐt giê häc VÒ nhµ tËp viÕt ®o¹n v¨n ng¾n t¶ biÓn NhËt LÖ.. Buoåi chieàu -. Tieát 1. HDTH TIEÁNG VIEÄT:. Luyện viết thêm :Chữ hoa V I Mục tiêu: Giúp HS nắm chắc được cách viết các chữ hoa V - Biết viết chữ hoa V (theo cỡ chữ vừa và nhỏ) - Biết viết câu ứng dụng theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định. - Viết đúng và đẹp cụm từ ứng dụng :Vượt khó băng rừng -Reøn kó naêng vieát vaø trình baøy -Giáo dục ý thức viết đẹp và trình bày II, Chuaån bò. Vở Tập viết II Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: Hướng dẫn lại cách viết chữ - HS quan saùt vaø nghe. Giaùo vieân: Mai ThòLop2.net Thu Huyeàn.. Trang 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>