Giáo án các môn khối 2 - Tuần thứ 29 năm 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lớp 2. Tuần 29. Tuaàn 29. Thứ hai ngày 25 tháng 3 năm 2013. Buoåi saùng  Môn: TOÁN Bài: Các số từ 111 đến 200. I:Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết các số từ 111 đến 200 gồm các trăm, chục, đơn vị. - Đọc viết các số từ 110 đến 200 - So sánh được các số từ 111 đến 200. Nắm được thứ tự các số. - Đếm được các số trong phạm vi 200. II: Chuaån bò: -39 bộ thực hành toán 2: III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra. -Viết bảng con từ 101 đến 110 -Laøm baûng con. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 110 > 109 102 = 102 -Giới thiệu bài. 108 > 101 -Yêu cầu HS cùng thực hành. -Laáy 100 oâ vuoâng, 10 oâ vuoâng vaø 1 vuoâng. 2.Bài mới. -Viết được số nào? 111. HĐ 1: Đọc -Soá 111 goàm maáy traêm, chuïc, ñôn -1Traêm, 1 chuïc, 1 ñôn vò. viết các số từ vị? -Nhiều HS đọc. 111 – 200 -HD cách đọc. -Thực hiện. -Ghi caùc soá: 112, 113, 114,… -Đọc số. -Tự làm theo cặp đôi với các số: Bài 1: Yêu cầu làm vào vở. 135, 146, 199… HĐ 2: Thực Baøi 2: -Yeâu caàu HS nhìn saùch -Đọc phân tích số: haønh. giaùo khoa ñieàn mieäng -Thực hiện. Bài 3: Chia lớp 2 dãy làm bảng 110: một trăm mười. 111: một trăm mười một. con. HD caùch so saùnh soá. 117: Một trăm mười bảy. ?-Muốn só sánh 2 số có 3 chữ số -Đổi vở kiểm tra cho nhau. 3.Cuûng coá daën ta so saùnh theá naøo? -Thực hiện theo cặp. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Đếm các số. doø: -Nhắc HS về nhà làm lại bài tập. -Làm lại bài vào vở. 123 < 124 120 < 152 129 > 120 186 = 186 -So sánh hàng trăm đến hàng chục đến haøng ñôn vò. . Tieát 1. Tieát 2 Tieát 3,4. Moân: AÂm nhaïc (GV daïy chuyeân)  Môn: TẬP ĐỌC. (2 tiết). Bài: Những quả đào.. GV: Mai Thò Thu Huyeàn.. Lop2.net. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lớp 2. Tuần 29 I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới : - Bieát nghæ hôi sau daáu phaåy, daáu chaám. - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK - Hiểu nội dung câu chuyện: Nhờ những quả đào, ông biết được tính nết của các cháu. Ông hài lòng về các cháu, đặc biệt khen đứa cháu nhân hậu đã nhường lại quả đào cho bạn. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra. -Gọi HS đọc bài cây dừa. -4HS đọc thuộc lòng trả lời câu hỏi -Nhận xét đánh giá. SGK 2.Bài mới. -Daãn daét – ghi teân baøi. -Nối tiếp nhau đọc GTB -Đọc mẫu. -Phát âm từ khó. HÑ 1: HD -yêu cầu HS đọc từng câu. -4HS nối tiếp đọc. -HD cách đọc từng đoạn. -Nêu nghĩa của từ SGK. luyện đọc. Đọc câu -Em hieåu theá naøo laø nhaân haäu. -Thương người đối sử có tình có nghĩa với mọi người. -Chia lớp thành nhóm trong bàn. Đọc đoạn -Cho HS đọc đồng thanh -Luyện đọc trong nhóm. ?-Ông giành quả đào cho những ài? -Thi đọc giữa các nhóm. HĐ 2: Tìm hiểu -Câu hỏi 2 – 3 Gọi HS đọc. -Đọc bài. baøi ?-Qua những quả đào ông biết tính -Cho vợ và 3 đứa cháu. -Thaûo luaän caëp ñoâi. neát cuûa 3 chaùu theá naøo? -Theo em ông khen ngợi ai vì sao? -Baùo caùo keát quaû. ?-Em thích nhaân vaät naøo nhaát? -Xuaân aên, laáy haït troàng. -Nhận xét – phân tích từng nhân -Vân ăn vứt bỏ hạt, thèm. vaät. HÑ 3: Luyeän -Vieät khoâng aên cho baïn Sôn… ?-Caâu chuyeän coù maáy nhaân vaät? -Nối tiếp nhau trả lời câu hỏi 3 (3HS) đọc theo vai. -Chia nhóm và HD đọc theo vai. Nhiều HS nêu: Khen ngợi Việt nhất vì -Nhaän xeùt – ghi ñieåm tuyeân döông. vieät coù loøng nhaân haäu. -Nhận xét giờ học. -Nhieàu HS cho yù kieán. -Daën HS.Veà oân baøi. 4nhân vật – một người dẫn chuyện. -Đọc theo vai trong nhóm 3.Cuûng coá daën -3-4Nhóm lên đọc. -Nhận xét các vai đọc. doø:. Buoåi chieàu . Tieát 1. GĐHS Yếu Toán. So s¸nh c¸c sè trßn tr¨m. I. Môc tiªu:. GV: Mai Thò Thu Huyeàn.. Lop2.net. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Lớp 2. Tuần 29 - Gióp H cñng cè vÒ cÊu t¹o sè cã ba, bèn ch÷ sè . - Củng cố đọc, viết , so sánh số có ba chữ số. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy TiÕt 1 Hoạt động 1: Gthiệu - ghi bài Hoạt động 2: Củng cố kiến thức G gọi vài em nhắc lại cách đọc, viết số có ba chữ số 2 em nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh sè G chốt lại cách đọc , viết củng nh so sánh số có ba chữ số. Hoạt động 3: Luyện tập G tæ chøc hdÉn cho H lµm lÇn lît c¸c bµi tËp ë VBT råi ch÷a G theo dâi hdÉn thªm Ch÷a bµi - nhËn xÐt * Bµi tËp bæ sung: Bài 1: Viết số rồi đọc số : Biết số đó có hàng chục là 5 , đơn vị = 3 ; Số đó có hàng trăm là 4 , hàng chục = 3. Bµi 2 : Víi 3 sè : 2; 3; 5. H·y lËp c¸c sè cã ba ch÷ sè kh¸c nhau. Vd: 235 ; 532 ; .... Bài 3: Hãy viết tất cả các số có ba chữ số đều giống nhau. Vd : 333; 555; ..... Bµi 4 :ViÕt sè liÒn tríc cña: G gợi ý cho H trớc hết phải xác định số bé nhất cũng nh số lớn nhất có ba chữ số đã. * Cñng cè - dÆn dß G ch÷a bµi - vÒ nhµ tiÕp tôc «n bµi. Hoạt động học H nghe - nhẩm đọc Và em nêu cách đọc và cách viết số cã ba ch÷ sè 2 em nh¾c c¸ch so s¸nh hai sè H nghe vµ ghi nhí H lµm lÇn lît c¸c bµi tËp ë VBT H tr×nh bµy bµi lµm tríc líp H lµm bµi vµo b¶ng con 1 em đọc yêu cầu H viÕt vµo b¶ng con Lớp đọc số vừa viết H viÕt sè vµo vë 1 em đọc số vừa viết H viÕt vµo vë 1 em đọc yêu cầu a,Sè bÐ nhÊt cã ba ch÷ sè. b, Sè lín nhÊt cã ba ch÷ sè H nghe hdẫn sau đó làm vào vở H đọc số viết H nghe vµ ghi nhí. . Tieát 2. Tửù hoc ùTV Luyện đọc : Cậu bé và cây si già. I . Môc tiªu : - Đọc lu loát toàn bài , ngắt nghỉ hơi đúng chỗ . Biết đọc phân biết lời ngời kể với lời nhân vật . - HiÓu mét sè tõ ng÷ khã : hÝ ho¸y, rïng m×nh. Hiểu điều câu chuyện muốn nói với em : Cây cối cũng biết đau đớn nh con ngời. Cần có ý thức bảo vÖ c©y . II. Đồ dùng dạy hoc: Tranh minh hoạ bài đọc III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1 : Bài cũ 2 em đọc bài Cây đa quê hơng và trả lời câu hỏi về nội dung 2 em lên đọc và trả lời câu hỏi H nghe và nhẩm đọc bµi . H nghe Hoạt động 2 : Gthiệu - ghi bài H nối tiếp đọc câu Hoạt động 3: Luyện đọc H luyện đọc theo N4 G đọc mẫu - tóm tắt nội dung Đại diện các nhóm thi đọc G cho H đọc nối tiếp câu kết hợp đọc đúng từ . Cëu bÐ dïng dao nhän kh¾c tªn G cho H nối tiếp đọc đoạn trớc lớp, trong nhóm và thi đọc m×nh lªn th©n c©y ®o¹n gi÷a c¸c nhãm. Cây khen cậu bé có cái tên đẹp , rồi Hoạt động 4 : Tìm hiểu bài hái khÐo : V× sao cËu kh«ng kh¾c c¸i Cậu bé đã làm điều gì không phải với cây si ? tên đẹp ấy lên ngời cậu?..... Cây đã làm gì để cậu bé hiểu đợc nỗi đau của nó? Chắc cậu bé không nghịch nữa vì đã Theo em sau cuéc nãi chuyÖn víi c©y , cËu bÐ cßn nghÞch. GV: Mai Thò Thu Huyeàn.. Lop2.net. Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lớp 2. Tuần 29 nhu thÕ n÷a kh«ng ? Hoạt động 5 : Luyện đọc lại G cho H phân vai và luyện đọc Hoạt động 6 : Củng cố - dặn dò TruyÖn nµy gióp c¸c em hiÓu ra ®iÒu g× ? G chèt l¹i bµi G nhËn xÐt giê häc Về nhà luyện đọc và trả lời lại bài. hiÓu... H phân vai và thi đọc lại truyện H nªu ý kiÕn H nghe vµ thùc hiÖn.  Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: Bảo vệ loài vật có ích I.MUÏC TIEÂU: 1. Hiểu được: - Ích lợi của một số loài vật đối với cuộc sống con người. - Cần phải bảo vệ loài vật có ích, để giữ gìn môi trường trong lành. 2.HS coù khaû naêng. -Phân biệt được hành vi đúng và hành vi sai đối với loài vật có ích. - Biết bảo vệ loài vật có ích trong cuộc sống hàng ngày. 3. Đồng tình với những người biết bảo vệ loài vật có ích, không đồng tình với những người không biết bảo vệ loài vật có ích. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kiểm tra. ?-Em đã làm được những việc gì để giúp đỡ người -3HS nêu. khuyeát taät? -Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới. -Giới thiệu bài. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. HĐ 1: Đoán -Yêu cầu quan sát tranh SGK. -Quan saùt. -Thaûo luaän theo caëp. xem con gì? -Chia lớp thành 4 nhóm HD HS thảo luận. ?-Tranh veõ gì? ?-Có ích lợi gì cho con người? -Tự đối nhau trong lớp. ?-Kể tên các loài vật có ích cho con người? -Noái tieáp keå. -Hầu hết các con vật đều có ích cho con người. HÑ 2: Thaûo -Cho HS thaûo luaän caùc caâu hoûi -Thaûo luaän ghi vaøo phieáu. luaän theo -Những con vật nào có ích? -Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû. ?-Kể tên những ích lợi của chúng? -Nhaän xeùt. nhoùm. ?-Cần làm gì để bảo vệ chúng? -Quan saùt. HÑ 3: Nhaän ?-Neâu teân caùc con vaät coù haïi? -Thaûo luaän caëp ñoâi. -Tranh veõ gì? xét đúng sai ?Làm gì đối với các con vật có hại? -Nhaän xeùt chung -Việc làm đó đúng hay sai -yeâu caàu quan saùt tranh SGK vaø giaûi thích cho roõ theâm. -Yêu cầu HS tự đặt câu hỏi và gọi bạn trả lời về -Nhận xét chung. -Neâu: nội dung các bước tranh. 3.Cuûng coá -Nhận xét đánh giá tuyên dương . daën doø: ?-Cần làm gì để bảo vệ loài vật? -Dặn HS.-Về thực hiện theo bài học. Tieát 3. GV: Mai Thò Thu Huyeàn.. Lop2.net. Trang 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Lớp 2. Tuần 29 Thø ba ngµy 26 th¸ng 3 n¨m 2013. Buoåi saùng  Môn: TOÁN Bài:Các số có 3 chữ số. I.Muïc tieâu. Giuùp HS: - Đọc viết các số có 3 chữ số một cách thành thạo. - Cuûng coá veà caáu taïo soá. II: Chuaån bò: -39 bộ đồ dùng học toán của HS. II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra. -Từ 100 => 110 => … =>200 -Nhận xét đánh giá. -Vieát baûng con caùc soá: -Giới thiệu bài. 186, 195, 109, 199 2: Bài mới. -Yêu cầu HS cũng làm với GV. -Thực hiện HĐ1: Đọc viết -Có 2 tấm bìa 100 ô vuông và 4 thẻ -Nêu: có 2 trăm ,4 chục, 3 đơn vị các số có 3 chữ 10 ô vuông, 3 ô vuông, vậy có tất -243. nhiều HS đọc:Hai trăm bốn mươi soá. caû maùy traêm, chuïc, ñôn vò,? ba -Vieát soá naøo? -Đọc viết số,phân tích số 235 -Số 243 gồm mấy trăm, chục, mấy -Thực hiện ñôn vò -Vieát baûng con:310,240,411,205,252 HÑ2: Thực -Tương tự cho HS làm với 235 -Đọc và phân tích haønh -Với các số còn lại -Quan sát đếm và nối số -Baøi 1: Yeâu caàu quan saùt SGK -Thực hiện theo cặp -Baøi 2:Yeâu caàu HS laøm vaøo phieáu a)310; b,132;c,205;d,110;e,123 -Baøi3: HD caùch vieát soá -Đọc , phân tích số 3)cuûng coá daën -Nhaän xeùt tieát hoïc -Kiểm tra cho nhau-Đổi vở và chữa doø baøi -Dặn HS làm bài tập ở nhà -Chín trăm mười một:911 -Chín traêm chín möôi moát:991. Tieát 1.  Moân: Keå Chuyeän Bài:Những quả đào I.Muïc tieâu: 1. Reøn kó naêng noùi -Biết cùng bạn phân vai dựng lại toàn bộ câu chuyện - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn và toàn bộ noäi dung caâu chuyeän. - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung. 2. Reøn kó naêng nghe:. Tieát 2. GV: Mai Thò Thu Huyeàn.. Lop2.net. Trang 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Lớp 2. Tuần 29 - Coù khaû naêng theo doõi baïn keå. - Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra ?-Qua câu chuyện em học được gì? -3 HS keå laïi chuyeän kho baùu -Nhận xét đánh giá ghi điểm -1 HS đọc- theo dõi dò bài 2 Bài mới -Giới thiệu bài -4 Đoạn HĐ1:Tóm tắt nội -Gọi HS đọc lại câu chuyện -Chia đào dung từng đoạn -Chuyện có mấy đoạn? -Chuyeän cuûa xuaân cuûa truyeän Em hãy tóm tắt từng đoạn của câu -Vân ăn đào thế nào? -Chuù beù coù taùm loøng nhaân haäu chuyện theo gợi ý SGK? -Chia lớp thành nhóm 4 HS và tập kể -Tập kể trong nhóm HĐ2: Kể lại từng trong nhóm -2-3 Nhoùm thi ñua keå đoạn câu chuyện -Nhận xét đánh giá tuyên dương -2 HS keå laïi noäi dung -Tổ chức cho HS tự hình thành nhóm -Nhận xét lời kể của HS 5 HS theå hieän theo vai HÑ3: Phaân vai -Taäp keå trong nhoùm -Nhận xét đánh giá tuyên dương -3-4 Nhoùm HS leân taäp keå theo vai dựng lại câu -Qua câu chuyện nhắc nhở em điều -Nhaän xeùt caùch ñonmgs vai theå chuîeân gì? hiện theo vai của từng HS trong 3)Cuûng coá daën -Nhận xét đánh giá chung nhoùm doø -Caàn phaûi coù taám loøng nhan haäu  Moân: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Bài.Những quả đào I.Muïc ñích – yeâu caàu. -Chép lại chính xác trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện:Những quả đào -Luyện viết đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn:s/x;in/inh -Rèn cho HS có thói quen viết cẩn thận, nắn nót, giữ vở sạch chữ đẹp II.Đồ dùng dạy – học. - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học. ND - TL Giaùo vieân Hoïc sinh. Tieát 3. 1 Kieåm tra. 2 Bài mới HÑ1:HD taäp cheùp. HÑ2 Luyeän. -Đọc giếng sâu, xâu kim, xong việc, song cửa -Nhạn xét đánh giá -Giới thiệu bài -Đọc đoạn viết 1 lần -Đoạn viết cho ta biết gì ?-Trong bài có những tiếng nào được vieát hoa? -Cho HS phaân tích vaø vieát baûng con:Xuân, vân, việt, đào, làm -đọc lại bài chép -Theo doõi chung. -Vieát baûng con -Nghe theo doõi -2 HS đọc – đọc thầm -Qua việc chia đào mà ông biết được tính nết được từng cháu Xuaân,Vaân ,Vieät +Các chữ:Một, còn , ông +Vaân:V+aân +Xuaân:X+uaân +Vieät:V+ieât+naëng +Đào:Đ+Ao+huyền -Nghe. GV: Mai Thò Thu Huyeàn.. Lop2.net. Trang 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Lớp 2. Tuần 29 taäp. -Đọc lại bài -Thu chấm vở HS Baøi 1a:Cho HS laøm mieäng Bài 2b:Cho HS làm vào vở. 3)Cuûng coá daën doø. Giải nghĩa một số cụm từ -Nhaän xeùt baøi laøm -Nhắc HS về luyện chữ. -Nhìn bảng chép vào vở -Đổi vở soát lỗiư -Đọc lại bài -Thực hiện -to nhö coät ñình -Kín nhö böng -Tình laøng nghóa xoùm -Kính trên nhường dưới -Chín bỏ làm mười -Tự nêu nghĩa các thành phần . Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI. Bài: Một số loài vật sống dưới nước. I.Muïc tieâu: Giuùp HS: - Nói tên một số loài vật sống ở dưới nước, nước mặn, nước ngọt. Và ích lợi của chúng. - Reøn kó naêng quan saùt nhaän xeùt moâ taû. - Có ý thức bảo vệ các loài vật và thêm yêu quý các con vật sống dưới nước. II.Đồ dùng dạy – học. - Caùc hình trong SGK. III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra. -Yeâu caàu HS keå. -Động vật hoang dã. -Nhận xét đánh giá. -Vaät nuoâi. -Giới thiệu bài. -Lợi ích của chúng. 2.Bài mới. -Chia lớp thành 2 nhóm và yêu cầu thi đua -Cách bảo vệ. HĐ 1: Kể viết tên các con vật sống dưới nước. -Thực hiện. -Nhaän xeùt boå xung. tên con vật -Nhận xét – đánh giá. sống dưới -Yêu cầu HS quan sát tranh và nêu tên con -Nêu các loài sống nước ngọt, nước. vật và nói về lợi ích của chúng. nước nặm. ?-Các con vật ở hình 6 sống ở đâu? -Thaûo luaän caëp ñoâi. HĐ 2: Làm ?-Các con vật ở hình 61 sống ở đâu? -Hoûi noái tieáp nhau. vieäc với ?-Cần làm gì để bảo vệ, giữ gìn loài vật -Nhận xét. sống ở nước? -Kể thêm các con vật sống dưới SGK. ?-Các con vật dưới nước có ích lợi gì? nước. ?-Có nhiều con gây nguy hiểm cho cho Ao, hồ, sông , suối (nước ngọt) người đó là con gì? -biển nước nặm. HĐ 3: Triển ?-Con vật nàovừa sống trên cạn vừa sống -Không đánh bắt bừa bãi làm ô laõm tranh. dưới nước. nhieãm. -Yêu cầu các nhóm trưng bày tranh theo -Làm thức ăn, làm cảnh, làm nhoùm thuốc cứu người. +Loài vật sống nước ngọt. -Bạch tuộc, cá mập sứa, cá sấu, HĐ 4: Đố +Loài vật sống nước mặn. raén vui. +Loài vật nửa trên cạn nửa dưới nước. -Caù raáu, raén, eách.. Tieát 4. GV: Mai Thò Thu Huyeàn.. Lop2.net. Trang 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Lớp 2. Tuần 29 -Nhận xét đánh giá. -Nêu yêu cầu: Chi lớp 2 nhóm. +N1: Đố: đỏ như mắt cá gì? +N2: To nhö moàn caù gì? -Nhóm nào nêu nhanh trả lời đúng thì thắng. -Nhận xét nhắc nhở chung. 3.Daën doø.. -Thực hiện. -Trình bày lên bảng, giới thiệu tên các loài vật và nêu lợi ích cuûa chuùng. N2: N1:. Buoåi chieàu . Tieát 1. THỂ DỤC : TC: Con cóc là cậu ông trời. Chuyền bóng tiếp sức. I.Muïc tieâu: - Ôn trò chơi: Tung vòng vào đích – Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động đạt thành tích cao. - Ôn trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau- Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän. -Vệ sinh an toàn sân trường. III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Noäi dung. Thời lượng. A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Khởi động xoay các khớp. -Giaäm chaân taïi choã. -ôn 4 động tác bài thể dục phát triển chung. -Troø chôi: laøm theo hieäu leänh. B.Phaàn cô baûn. 1) Trò chơi: Con cóc là cậu ông trời -Nhaéc laïi caùch chôi. -Cho HS chôi. 2)Trò chơi: Chuyền bóng tiếp sức . -HD caùch chôi C.Phaàn keát thuùc. - Đi đều theo 4 hàng dọc. -Một số động tác thả lỏng. -Troø chôi: Chim bay coø bay. -GV cuøng HS heä thoáng baøi.. 12’. Cách tổ chức    . 12’. 2-3’ 5laàn 2’ 1’.    . . Tieát 2. Moân: OÂn AÂm Nhaïc (GV daïy chuyeân). GV: Mai Thò Thu Huyeàn.. Lop2.net. Trang 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Lớp 2. Tuần 29 . Tieát 3. GÑHS Yeáu Tieáng Vieät :. Tõ ng÷ vÒ c©y cèi .§Æt vµ tr¶ lêi c©u hái §Ó lµm g× ? I. Môc tiªu : - TiÕp tôc cñng cè , hÖ thèng c¸c tõ ng÷ chØ c©y cèi, c¸c tõ ng÷ miªu t¶ tõng bé phËn cña c©y. - Tiếp tục rèn luyện cách đặt và trả lời câu có bộ phận phụ chỉ mục đích trong câu ( để làm gì ) . II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Gthiệu - ghi bài H nghe và nhẩm đọc Hoạt động 2: Luyện tập G tæ chøc cho H lµm lÇn lît c¸c bµi tËp ë VBT råi ch÷a. H lµm lÇn lît c¸c bµi tËp G theo dâi hdÉn thªm ë VBT Ch÷a bµi - chØnh söa Bµi tËp bæ sung: H tr×nh bµy tríc l G cho H nãi theo nhãm : 1 em nªu bé phËn cña c©y , mét em nªu tõ t¶ bé phËn Vd : Quả : đỏ ối , chín mọng , chi chít ,...... C¶ líp cïng ch÷a bµi G bæ sung - chØnh söa. 1 em đọc yêu cầu G yªu cÇu H lµm vµo vë Gäi H tr×nh bµy bµi lµm tríc líp H đặt câu vào vở G bæ sung - chØnh söa * Cñng cè - dÆn dß H đọc câu vừa đặt G thu vë mét sè em chÊm Líp cïng ch÷a bµi Ch÷a lçi VÒ nhµ tiÕp tôc «n l¹i bµi. Thứ tư ngày 27 tháng 3 năm 2013. Buoåi saùng . Tieát 1. Môn: TẬP ĐỌC. Baøi: Caây ña queâ höông. I.Muïc ñích – yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ khó:. - Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy dấu chấm, giữa các cụm từ. - Biết đọc bài với dọng nhẹ nhàng, tình cảm nhấn dọng ở những từ gợi tả, gợi cảm 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK. - Hiểu nội dung:Bài văn tả vẻ đẹp của cây đa quê hương thể hiện tình yêu của tác giả với cây đa với quê hương - -GD HS có tình cảm yêu quê hương đất nước II. Chuaån bò. - Baûng phuï. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.. GV: Mai Thò Thu Huyeàn.. Lop2.net. Trang 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Lớp 2. Tuần 29 ND – TL 1 Kieåm tra. 2 Bài mới HÑ1:HD luyện đọc. Giaùo vieân Gọi HS đọc bài những quả đào -Nhaän xeùt daën doø -Giới thiệu bài -Đọc mẫu -Yêu cầu HS đọc từng câu -HD cách đọc từng đoạn -Chia lớp thành các nhóm theo bàn -Gọi HS đọc câu hỏi 1. HÑ2: Tìm -Caâu 2 Cho HS laøm vieäc theo baøn hieåu baøi ?-Haõy noùi laïi ñaëc ñieåm moãi boä phaän của cây đa bằng 1 từ ?-Ngồi hóng mát ở gốc đa,tác giả còn thấy những cảnh đẹp nào của queâ höông? -Gọi HS đọc cả bài -Đánh giá tuyên dương HÑ3:Luyeän ?-Qua baøi vaên em thaáy tình caûm cuûa đọc lại tác giả với quê hương như thế nào? -Đối với quê hương em, em cần làm 3)Cuûng coá gì? -Nhận xét giờ học daën doø -Nhaéc HS phaûi bieát yeâu queâ höông . Tieát 2. Moân: Theå duïc. Hoïc sính -3 HS đọc trả lời câu hỏi -Nối tiếp nhau đọc -Phát âm từ khó -2 HS đọc -Giải nghĩa từ SGK -Luyện đọc theo nhóm -Đọc đồng thanh theo nhóm -Cử đại diện các nhóm thi đọc -Đọc đồng thanh -đọc thầm -2 HS trả lời: Nghìn năm -3-4 HS đọc câu văn -Thaûo luaän vaø ghi keát quaû vaøo phieáu -neâu keát quaû -Nhaän xeùt boå sung -Neâu laïi caâu hoûi -đọc câu mẫu -Thaûo luaän caëp ñoâi -Vaøi caëp leân noùi -Nhaän xeùt noái tieáp nhau noùi -Nêu:Lúa vàng gợn sóng,đàn trâu lưng thững…. Bóng sừng trâu dưới ánh chieàu -Yêu cây đa yêu quê hương luôn nhớ về những kỷ niệm tuổi thơ ấu -Xây dựng, bảo vệ. Bài: TC: Con cóc là cậu ông trời. Tâng cầu. I.Muïc tieâu. - Tiếp tục củng cố, làm quen với trò chơi tung vòng vào đích yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II.Chuaån bò - Địa điểm: sân trường - Phöông tieän: Coøi. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Noäi dung. Thời lượng. A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc. -Đi thường theo 1 vòng tròn và hít thở sâu. -Khởi động, xoay cáckhớp.. 80-100m 1’ 2-3’. GV: Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Cách tổ chức   . Trang 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Lớp 2. Tuần 29 B.Phaàn cô baûn. 1)OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung. -Lần 1 cả lớp ôn 10’ - Laàn 2: chia nhoùm vaø oân 2)Trò chơi Con cóc là cậu ông trời -Nhaéc laïi caùch chôi. 15 – 17’ -Chia lớp thành các tổ và tự ôn luyện. -Tổ chức cho HS thi giữa các tổ và chọn ra một toå tung voøng chính xaùc nhaát. -Nhận xét đánh giá. C.Phaàn keát thuùc. 2-3’ -Đứng tại chỗ và hát. 5-laàn -Cúi người thả lỏng. 5-laàn -Nhaûy thaû loûng. 2’ -Troø chôi coù chuùng em. 2’ -Heä thoáng baøi – nhaéc veà oân baøi. . 1,5m 2m.   . Môn: TOÁN Bài:.So sánh các số có 3 chữ số I. Muïc tieâu: Giuùp HS: -Biết cách so sánh các số có 3 chữ số -Nắm được thứ tự các số không quá 1000 II Chuận bị:39 Bộ thực hành toán 2 II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kiểm tra -Thu chấm vở của HS -Vieát baûng con:407,919,909,1000 -nhận xét đánh giá -đọc số -Giới thiêu bài Vieát baûng con:505,710,888 2.Bài mới. -treo bảng phụ có ghi sẵn các số -Đọc viết các số từ phải sang trái. HÑ 1: OÂn -Từ 401=>410 -Thực hiện nêu: -551=>560 +Veá traùi coù 234 oâ vuoâng, veá phaûi coù đọc viết các số có 3 -Nêu cách đọc các số 235 oâ vuoâng. chữ số. ?-Em có nhận xét gì về cách đọc -Veá traùi coù ít hôn veá phaûi 1 oâ vuoâng. -Ta so sánh lần lượt các hàng và thấy viếtcác số có 3 chữ số? haøng traêm haøng chuïc baèng nhau thì -Cho HS cùng thực hành với GV -Để bên trái 2 tấm bìa 100, 3 thẻ,10 ô ta so saùnh haøng ñônvò vuoâng,1 theû 4oâ, beân phaûi 2 taám bìa 100 234 < 235 HÑ 2: So 235 > 234 -Thực hiện. oâ, 3 theû 10 oâ, 5oâ vaäy haõy so saùnh 2 soá? saùnh caùc 194 > 139 : So sánh ở hàng chục số có 3 chữ ?-Muốn so sánh 2 số 234 và 235 thế naøo? soá. 199 < 251: So sánh ở hàng trăm. -Cho HS thực hành tiếp với các số tiếp -So sánh lần lượt các trăm, chục, các theo vaø neâu so saùnh đơn vị với nhau. -Vậy muốn so sánh các số có 3 chữ số -Thực hiện. HĐ3: Thực ta so sánh thế nào? 127 > 121 865 =865. Tieát 3. GV: Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Lớp 2. Tuần 29 haønh.. 3.Cuûng coá daën doø.. -KL chung Baøi1:Cho HS laøm baûng con Baøi 2: Baøi 3: -Nhận xét giờ học. -Nhaéc HS veà nhaø laøm laïi baøi. 124 < 129 648 < 684 182 < 192 749> 549 -Nhắc lại cách so sánh số có 3 chữ soá. -2HS đọc. -Laøm vieäc theo caëp. -Ghi vieát keát quaû vaøo baûng con. a)695 b)979 c)751-Đọc bài viết. . Tiết 4 Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU :.Từ ngữ về cây cối- Đặt và trả lời câu hỏi:Để làm gì? I. Muïc ñích yeâu caàu. Mở rộng vốn từ về cây cối -Biết sử dụng từ ngữ về cây cối vào văn cảnh cụ thể -Tiếp tục luyện tập về cách đặt và trả lời câu hỏi cụm từ: Để làm gì? II. Đồ dùng dạy – học. - Baûng phuï vieát baøi taäp 2. - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra -4 HS kể tên các loài cây -Tổ chức cho HS đặt câu hỏi “để -Thực hiện +Nhà bạn trồng xoan để làm gì? làm gì” và mỗi bạn trả lời -Nhận xét đánh giá ghi điểm +Trồng để lấy gỗ làm nhà -Giới thiệu bài -Nhaän xeùt boå sung Baøi1:Cho HS quan saùt 1 soá caây vaø -Quan saùt yeâu caàu keå teân caùc boä phaän cuûa -Thaûo luaän theo caëp ñoâi caây aên quaû 2 Bài mới -Vài cặp thực hiện chỉ trên tranh HĐ1:Từ ngữ về Bài2:Gọi HS đọc -2 HS đọc câu mẫu caây coái -Tìm thêm từ ngữ tả thân cây -Xaøo xì, nham nhaùp, ram raùp,nhaün boùng -Chia lớp thành 7 nhóm rễ gốc -Thảo luận theo nhóm cành, lá , hoa, quả, ngon và tìm từ -Báo cáo kết quả ngữ chỉ hình dáng,màu sắc tinh +Rễ: dài, ngoằn ngèo, gồ ghề chaát, ñaëc ñieåm +Goác:To soà saàn suøi, maäp maïp +Caønh:Xum xueâ, cong queo,trô truïi -Đánh giá chung +Lá: Xanh biếc, tơ non, mỡ màng -Bài3:-yêu cầu HS quan sát tranh +Hoa: Vàng tươi, đỏ rực HÑ2:Ñaët vaø traû vaø cho bieát tranh veõ gì? +Quả:Vàng, đỏ ối, chi chít lời câu hỏi:Để +Ngoïn:Choùt voùt, thaúng taép laøm gì? -Nhaän xeùt boå sung theâm -Quan saùt vaø neâu +Bạn gái tưới cây +Cho HS tự thảo luận và đặt. GV: Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Lớp 2. Tuần 29 3)Cuûng coá daën doø. Câu hỏi trả lời theo cặp -Nhaän xeùt tuyeân döôngHS +Bạn gài tưới cây để làm gì? -Nhắc nhở HS về tìm từ tả các bộ +Cây tươi tốt/Xanh tốt….. +Bạn Nam bắt sâu để làm gì? phaän cuûa caây +Baûo veä caây dieät saâu aên laù. Buoåi chieàu . Tieát 1. Bồi dưỡng Toán. Luyện các số tứ 101 đến 110 ; 110 đến 200. I. Môc tiªu : Gióp H cñng cè : - Dấu hiệu của các số tròn chục và các hàng của các số từ 101 đến 110. - So sánh được các số tròn chục , các số từ 101 đến 110. - Đọc , viết thành thạo các số trong chục từ 110 đến 200. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học H nghe và nhẩm đọc Hoạt động 1: Gthiệu - ghi bài Tận cùng của chữ số đó có một Hoạt động 2: Củng cố kiến thức ch÷ sè 0 - Cñng cè c¸c sè trßn chôc H nªu nèi tiÕp, mçi em nªu mét sè Sè trßn chôc cã dÊu hiÖu g×? H nªu theo d·y Nªu c¸c hµng cña c¸c sè: 110 ; 120 ; 130 ...; 200 H đọc nối tiếp các số - Củng cố các số từ 101 đến 110 H lµm vµo vë Nªu c¸c hµng cña c¸c sè: 101; 102 ;103 ; 104 ; ; 109. H đọc các số vừa xếp Hoạt động 3: luyện tập 1 em nªu yªu cÇu Bµi 1:a, §äc c¸c sè: 102; 105 ; 108 ; 106 ; 107 ; 101 ; 110 H lµm vµo vë - H tr×nh bµy bµi b, Sắp xếp các số trên theo thứ tự từ bé đến lớn. trước lớp Bµi 2 : a, Khoanh vµo sè lín nhÊt: Líp nhËn xÐt 107; 103; 102 ; 106 ; 108; 109 ; 100 1 em nªu yªu cÇu b, Khoanh vµo sè bÐ nhÊt: H nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh sè 120 ; 130 ; 102 ; 140 ; 110; 160 H lµm vµo vë Bµi 3: §iÒn dÊu ( < ; > ; = ) H th¶o luËn theo N4 115..... 119 165 .... 156 §¹i diÖn c¸c nhãm lªn viÕt 137 ..... 130 189 .... 194 Chữa bài - tuyên dương nhóm viết 149 .... 152 192 .... 200 đúng 190 ..... 158 170 .... 190 Líp cïng ch÷a bµi Bµi 4 : Víi ba ch÷ sè 0; 1; 4 . H·y lËp c¸c sè cã ba ch÷ sè H nghe vµ thùc hiÖn kh¸c nhau. Vd: 140 ; .... Hoạt động 4 : Củng cố - dặn dò G thu vë chÊm - ch÷a bµi VÒ nhµ tiÕp tôc «n l¹i bµi.  Tự chọn ¤n TViÖt : Tõ ng÷ vÒ c©y cèi §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái §Ó lµm g× ? I. Môc tiªu : - TiÕp tôc cñng cè , hÖ thèng c¸c tõ ng÷ chØ c©y cèi, c¸c tõ ng÷ miªu t¶ tõng bé phËn cña c©y. - Tiếp tục rèn luyện cách đặt và trả lời câu có bộ phận phụ chỉ mục đích trong câu ( để làm gì ) .. GV: Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Lớp 2. Tuần 29 II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động 1: Gthiệu - ghi bài Hoạt động 2: Luyện tập G tiÕp tôc hdÉn cho H lµm c¸c bµi tËp Bµi 1 :T×m tõ thÝch hîp ®iÒn vµo tõng chç trèng trong b¶ng: Bộ phận của Từ tả đặc điểm màu Từ tả đặc điểm c©y s¾c h×nh d¸ng Gèc c©y N©u x¸m,............ Xï x×,............ ........................... ....................... Th©n c©y ............................ ....................... ............................. ....................... Cµnh c©y ............................. ....................... ............................. ....................... L¸ c©y ............................. ....................... ............................. ....................... G cho H lªn viÕt nèi tiÕp vµo b¶ng Ch÷a bµi - nhËn xÐt Bài 2 : Dùng cụm từ “ Để làm gì “ để đặt câu hỏi về mục đích cña c¸c c«ng viÖc sau : a, C¸c b¹n häc sinh trång c©y ë s©n trêng . b, C¸c b¹n häc sinh quÐt l¸ rông ë s©n trêng. c, C« gi¸o dÉn häc sinh ra vên trêng häc vÒ c¸c loµi c©y . G yªu cÇu H lµm vµo vë Gäi H tr×nh bµy bµi lµm tríc líp G bæ sung - chØnh söa * Cñng cè - dÆn dß G thu vë mét sè em chÊm Ch÷a lçi VÒ nhµ tiÕp tôc «n l¹i bµi. Tieát 3. Hoạt động học H lµm lÇn lît c¸c bµi tËp ë VBT H tr×nh bµy tríc líp H luyÖn nãi theo N2 C¸c nhãm kh¸c bæ sung 1em đọc yêu cầu H lªn viÕt tiÕp søc theo tæ C¶ líp cïng ch÷a bµi 1 em đọc yêu cầu H đặt câu vào vở H đọc câu vừa đặt Líp cïng ch÷a bµi.  Tự học Toán : Luyện các số từ 111-200, các số có 3 chữ số. I.Môc tiªu: - Giúp H củng cố về các hàng của các số từ 111 đến 200.Thứ tự các số từ 111 đến 200. - §äc , viÕt, so s¸nh sè cã ba ch÷ sè trong ph¹m vi 1000. II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học H nghe và nhẩm đọc Hoạt động 1 : Gthiệu - ghi bài Hoạt động 2: Luyện tập 1 em đọc yêu cầu bài G tæ chøc hdÉn H lµm bµi tËp råi ch÷a H nh×n mÉu vµ lµm bµi vµo vë Bµi 1: ViÕt ( theo mÉu ) H đọc bài làm - Lớp nhận xét a, Số 738 gồm 7 trăm 3 chục và 8 đơn vị. b, Số 424 gồm ... trăm ...chục và ...đơn vị. c, Số 820 gồm....trăm ...chục và ...đơn vị. 1 em đọc yêu cầu d, Số 303 gồm....trăm..chục và ...đơn vị. 2 em lªn b¶ng lµm - líp lµm vµo vë Bµi 2: §iÒn dÊu(< ; > ; = ) Ch÷a bµi - nhËn xÐt 305..... 306 640 ..... 600 + 40 H lµm vµo vë 495 .... 493 320 .... 300 + 30 1 em đọc kết quả - lớp nhận xét Bài 3: Xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 395;. GV: Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Lớp 2. Tuần 29 276 ; 200 ; 575; 557; 909; 990 Bµi 4 : ViÕt tÊt c¶ c¸c sè cã ba ch÷ sè tõ hai ch÷ sè 3; 4 vµ cã ch÷ sè hµng tr¨m lµ 1. * Cñng cè - dÆn dß G thu mét sè vë chÊm Ch÷a bµi - nhËn xÐt VÒ nhµ tiÕp tôc «n l¹i cÊu t¹o sè cã ba ch÷ sè. H đọc kĩ yêu cầu và viết vào vở 134; 143. Líp cïng ch÷a bµi H nghe vµ thùc hiÖn. Thứ năm ngày 28 tháng 3 năm 2013. Buoåi saùng  Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp. I. Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: - So sánh các số có 3 chữ số. - Nắm đựơc các số không quá 1000 - Luyeän gheùp hình. II: Chuaån bò: -38 bộ thực hành toán của HS. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân 1.Kieåm tra. -Gọi HS đếm số. Tieát 1. 2.bài mới. HÑ 1: OÂn vieát soá. HĐ 2: Thứ tự caùc soá: HÑ 3: SO saùnh các số có 3 chữ soá HĐ 4: Thứ tự soá. HÑ 5: Gheùp hình. 3.Cuûng coá daën doø.. -Nhận xét đánh giá. -Giới thiệu bài. Baøi 1: Keû baûng – HD laøm maãu -Soá 815 goàm maáy traêm, chuïc, ñôn vò? Baøi 2: -Gợi ý: ?-Daõy soá a laø daõy soá gì? -?Hai soá troøn traêm lieân tieáp nhau thì hôn vaø keùm nhau bao nhieâu ñôn vò? ?-Em coù nhaän xeùt gì veà daõy soá b? ?-Hai soá troøn chuïc lieân tieáp nhau hôn, keùm nhau bao nhieâu ñôn vò? -Nhaän xeùt veà daõy soá c, d? Baøi 3: Neâu: Muoán so saùnh hai soá 543 vaø 590 ta laøm theá naøo? Baøi 4: Baøi 5: Neâu yeâu caàu xeáp 4 hình tam giác thành tứ giác.. Hoïc sinh Đếm từ: 460 đến 500 Vieát baûng con: 378 , 605 -Laøm: 543> 399; 401< 600 -Làm vào vở. -8 traêm 1 chuïc vaø 5 ñôn vò. -Đọc bài làm. -Nhaän xeùt. -2HS đọc. -Daõy soá troøn traêm. -100 ñôn vò. -Daõy soá troøn chuïc. -10 ñôn vò. -Dãy số có quy luật số trước hơn số sau 1ñôn vò, taêng daàn. -Đọc bài làm cả mình – nhận xét. - Nhắc lại cách so sánh số có 3 chữ soá? -Laøm baûng con. 543 < 590 699< 701 987> 897 670< 676 342<432 695= 600 + 95. GV: Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Lớp 2. Tuần 29 -Laøm maãu vaø HD. -Nhận xét giờ học. -Nhaéc HS veà laøm baøi taäp.. -Laøm baûng con. 299, 420, 875, 1000 -Lấy 4 hình tam giác tự kiểm tra... -Tự kiểm tra lẫn nhau. . Tieát 2. Moân: TAÄP VIEÁT Bài: Chữ hoa A kiểu 2. I.Muïc ñích – yeâu caàu: - Biết viết chữ hoa A (kiểu 2)(theo cỡ chữ vừa và nhỏ). - Biết viết câu ứngdụng “ Ao liền ruộng cả” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định. II. Đồ dùng dạy – học. - Mẫu chữ, bảng phụ. - Vở tập viết, bút. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra. -Thu chấm một số vở tập viết -Vieát baûng con: Y, A -Nhận xét – đánh giá -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. 2.Bài mới. -Giới thiệu bài. -Quan saùt vaø nhaän xeùt. HD viết chữ A -Đưa mẫu chữ A và A kiểu 2. -Phân tích chữ gồm 2 nét. kieåu 2 -Giới thiệu chữ A kiểu 2. -Nghe. ?-Chữ cao mấy li gồm mấy nét? Cao 5 li goàm 2 neùt: neùt cong kín -HD cách viết chữ. và nét cong ngược phải. -Yeâu caàu. -Theo doõi. HĐ 2: Viết từ -Nhận xét đánh giá chung. -Thực hiện 2-3 lần. ứng dụng. -Giới thiệu Ao hiền ruộng cả. -Viết lại chữ A kiểu 2 : 1-2lần. Nêu: Ao hiền ruộng cả ý nói sự giàu -Đọc đồng thanh. sang cuûa moät vuøng queâ. -Vaøi HS neâu. -Em hãy nêu về độ cao các con chữ -1con chữ o trong cụm từ? -Quan saùt. HĐ 3: Tập viết. -Khoảng cách giữa các tiếng? -Vieát baûng con. -HD caùch vieát vaø noái neùt. -Viết bài vào vở theo yêu cầu. -HD HS cách viết vở. -Thực hiện. 3.Cuûng coá daën -Theo doõi chung. doø: -Thu chấm vở. -Nhận xét chữ viết. -Nhận xét giờ học. -Nhaéc HS veà vieát baøi.  Moân : CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát). Bài: Hoa phượng. I. Muïc tieâu: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài thơi 5 chữ Hoa Phượng. - Rèn luyện viết đúng các tiếng có âm vần dễ lẫn x/s, in/inh. - Reøn luyeän thoùi quen vieát caån thaän naén noùt.. Tieát 3. GV: Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Lớp 2. Tuần 29 II. Chuaån bò: -Vở bài tập tiếng việt. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân 1.Kieåm tra. -Nhận xét đánh giá. -Giới thiệu bài. Đọc bài viết. 2.Bài mới. ?-Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì? HĐ 1: HD ?Trong bài sử dụng các dấu câu nào? ?-Baøi thô coù maáy khoå? Moãi khoå thô chính taû. coù maáy doøng? ?- Moãi doøng thô coù maáy tieáng? -yeâu caàu tìm caùc tieáng mình hay vieát sai: -Đọc lại bài. HĐ 2: Luyện -Đọc từng câu. -Đọc lại bài. taäp. -Thu chaám 10 – 12baøi. Baøi 2a) Baøi taäp yeâu caàu gì? 3.Cuûng coá daën Baøi 2: b -Nhận xét giờ học. doø: -Nhaéc HS veà laøm baøi taäp.. Hoïc sinh -Thực hiện tìm các tiếng có âm đầu s/x vieát vaøo baûng con. -Nhaän xeùt baïn vieát. -Nghe. -2-HS đọc lại bài. -Lời nói của bạn nhỏ nói vơi bà về vẻ đẹp của hoa phượng. -Daáu chaám, daáu chaám caûm, daáu chaám hoûi. 3- khoå thô, moãi khoå thô coù 4 doøng. -5tieáng. -Thực hiện tìm từ phân tích từ và vieát baûng con. -Nghe. -Viết bài vào vở. -Đổi vở soát lỗi. -2HS đọc đề. -Ñieàn s/x vaøo choã troáng. -Laøm baûng con. Xaùm xòt, saø xuoáng, saùt, xô, xaùc, raàm rập, loảng xoảng, sủi bọt, xi màng, -Phaùt aâm -Neâu:.  Moân: THUÛ COÂNG. Baøi:.Laøm voøng ñeo tay I Muïc tieâu. -Caùch laøm voøng ñeo tay baèng giaáy. -Làm được vòng đeo tay. -Biết quý trọng sản phẩm mình làm ra, biết giữ vệ sinh, an toàn toàn khi làm việc. II Chuaån bò. - Quy trình gaáp , vaät maãu, giaáu maøu. - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra. Gọi Hs thực hiện cách làm đồng hồ và nêu -2HS thực hiện. caùch laøm. -Nhận xét đánh giá. Quan saùt vaø nhaän xeùt. 2.Baøi môiù. -Ñöa maãu voøng ñeo tay baèng giaáy. -Neâu: HÑ 1: Quan saùt ?-Voøng tay coù maáy maøu? -Baèng giaáy. ?-Laøm baèng gì? -Đồng, vàng, Inốc, bạc, … nhaän xeùt.. Tieát 4. GV: Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Lớp 2. Tuần 29. HÑ 2: HD thao taùc maãu.. HĐ 3: Thực haønh.. HĐ 4: Đánh giá – nhaän xeùt. 3.Daën doø:. Tieát 5. ?Vòng dùng để làm gì? -Làm đồ trang sức. -Cần giữ gìn vòng thế nào? -neâu: -Muốn làm được vòng đeo tay vừa đủ ta -Theo dõi quan sát. caàn daùn caùc nan giaáy laïi Lần1: HD chậm từng bước B1: Caét thaønh caùc nan roäng 1oâ -4Bước. 2-3HS nêu. B2: Caét thaønh caùc nan roäng 1oâ -2HS thực hành theo quy trình. B3: Gaáp caùc nan giaáy. B4: Hoàn chỉnh vòng đeo tay. -Thực hành theo nhóm, nhìn quy trình thực hiện, chỉ cho -Laàn 2 HD gaáp caùc nan. -Có mấy bước gấp vòng đeo tay? nhau. -Gọi HS thực hành bước 3: -Tröng baøy saûn phaåm. -Nhaän xeùt. -Nhaän xeùt bình choïn. -Cho HS thực hành theo từng bước. -Theo dõi giúp đỡ HS yếu. -Nhận xét quá trình thực hành. -Nhận xét giờ học. -Nhắc HS thực hành lại ở nhà. Tự học Toán : Luyện so sánh các số có ba chữ số.. - Gióp H cñng cè vÒ cÊu t¹o sè cã ba, bèn ch÷ sè . - Củng cố đọc, viết , so sánh số có ba chữ số. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động 1: Gthiệu - ghi bài Hoạt động 2: Củng cố kiến thức G gọi vài em nhắc lại cách đọc, viết số có ba chữ số 2 em nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh sè G chốt lại cách đọc , viết củng như so sánh số có ba chữ sè. Hoạt động 3: Luyện tập G tổ chức hdẫn cho H làm lần lượt các bài tập ở VBT rồi ch÷a G theo dâi hdÉn thªm Ch÷a bµi - nhËn xÐt * Bµi tËp bæ sung: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: 528 < 5... 7 ...67 < 212 256 < 2...8 < 272 G tiÕp tôc hdÉn H lµm c¸c bµi tËp ë vë Bài 1: Viết số rồi đọc số : Biết số đó có hàng chục là 5 , đơn vị = 3 ; Số đó có hàng trăm là 4 , hàng chục = 3. Bµi 2 : Víi 3 sè : 0; 6; 7 . H·y lËp c¸c sè cã ba ch÷ sè kh¸c nhau. Vd: 607 ; 670; .... Bài 3: Hãy viết tất cả các số có ba chữ số đều giống nhau. Vd : 333; 555; ..... G gợi ý cho H trước hết phải xác định số bé nhất cũng. Hoạt động học H nghe - nhẩm đọc Và em nêu cách đọc và cách viết số có ba ch÷ sè 2 em nh¾c c¸ch so s¸nh hai sè H nghe vµ ghi nhí H làm lần lượt các bài tập ở VBT H trình bày bài làm trước lớp H lµm bµi vµo b¶ng con 1 em đọc yêu cầu H viÕt vµo b¶ng con Lớp đọc số vừa viết H viÕt sè vµo vë 1 em đọc số vừa viết H viÕt vµo vë 1 em đọc yêu cầu a,Sè bÐ nhÊt cã ba ch÷ sè. b, Sè lín nhÊt cã ba ch÷ sè H nghe hdẫn sau đó làm vào vở. GV: Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Lớp 2. Tuần 29 như số lớn nhất có ba chữ số đã. * Cñng cè - dÆn dß G ch÷a bµi - vÒ nhµ tiÕp tôc «n bµi. H đọc số viết H nghe vµ ghi nhí. Thứ sáu ngày 29 tháng 3 năm 2013. Buoåi saùng  Môn: TOÁN Baøi: Meùt (m). I. Muïc tieâu. Giuùp HS: - Nắm được tên gọi, kí hiệu và độ lớn của m, làm quen với thước mét. - Mối quan hệ giữa dm, cm,m - Biết làm tính cộng trừ có nhớ với các số đo đơn vị là m - Bước đầu tập đo độ dài (các đoạn thẳng khoảng 3m). - -Tập ước lượng theo đơn vị m. II. Chuaån bò. - Thước dài 1m. - Đoạn dây 3 m. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Chấm bài tập ở nhà và nhận xét. -Laøm mieäng theo caëp. -Giới thiệu bài. 10 cm 2 Bài mới -Chỉ trên thước cm. 1dm HÑ1:OÂn laïi 1dm=? -Veõ vaøo baûng con 1dm, 1cm dm, cm 1dm = ….. cm? -Quan saùt. 5-6’ 10cm= …. Dm? -100 vạch từ không đến 100. ?-Tìm trong thực tế các đồ vật có độ 10dm dài khoảng 1dm? 10cm -Giới thiệu thước m -Đếm trên thước và nêu: 100 ?-Cái thước này có độ dài 1m được 1m = 10 dm HĐ2:Giới 1m = 100 cm chia laøm bao nhieâu vaïch nhoû? thieäu ñôn vò -Vẽ một đoạn thẳng dài 1m -Nhaéc laïi. -Đây là đoạn thẳng dài 1m viết tắt là -Xem hình vẽ SGK. đo độ dài 1m mét-thước -Thực hành. meùt 12-14’ ?-Thước m có mấy dm? 1dm = 10cm 100 cm = 1m 1dm = … cm? 1m = 100 cm 10dm=1m ?-Vậy thước 1m có mấy cm? 17m+6m=23m - 1m = … dm? 8m+30m=38m -1m = …. Cm? 15m-6m=9m Baøi 1: -Ghi đầy đủ tên đơn vị Bài 2: Chia lớp thành 2 dãy và nêy -2 HS- cả lớp đồng Thanh yeâu caàu. -Nhieàu hôn Thực hiện phép tính cộng trừ có đơn -Tự đặt câu hỏi tìm hiểu bài. Tieát 1. GV: Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Lớp 2. Tuần 29 HĐ3: thực haønh 15-16’. vò laø km caàn löu yù ñieàu gì? Bài3: gọi HS đọc -Bài toán thuộc dạng toán gì?. Bài 4 cho HS đọc. 3)cuûng coá daën doø 3-4’. Tieát 2. -Nhaän xeùt -Đã được mấy đơn vị đo độ dài? -Đơn vị nào lớn nhất -Nhận xét nhắc nhở. -Giải vào vở Caây thoâng cao soá meùt 8+5=13m Đáp số:13(m) -2 HS đọc -laøm mieäng theo caëp ñoâi +Cột cờ trong sân trường cao 10 m +Buùt chì daøi 19cm +Caây cau cao 6m +Chú tứ cao 165cm -3 Đỏn vị:cm,dm,m -m,dm,cm -Nhaéc laïi 1dm=10cm 1m=10dm,1m=100cm.  Moân: Mó Thuaät (GV daïy chuyeân . Moân: TAÄP LAØM VAÊN Bài:Đáp lời chia vui – nghe và trả lời câu hỏi. I.Muïc ñích - yeâu caàu. 1.Rèn kĩ năng nghe và nói: Tiếp tục rèn cách đáp lời chia vui. - Nghe thầy cô kể chuyện: “Sự tích hoa dạ lan hương” nhớ và trả lời được nội dung câu chuyện. 2.Hểu nội dung câu chuyện: Câu chuyện giải thích vì sao hoa dạ lan hương lại chỉ toả hương vào ban đêm, qua đó khen cây dạ lan hương biết cách bày tỏ lòng biết ơn và cảm động người đã cứu soáng chaêm soùc noù. II.Đồ dùng dạy – học. -Baûng phu -Vở bài tập tiếng việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Neâu tình huoáng. -Đáp lời chia vui. 3- 4’ -Nhận xét đánh giá. -Đọc đoạn văn viết về cây “Quả -Giới thiệu bài. maêng cuït” 2.bài mới. Bài 1: -2HS đọc. HĐ 1: Đáp -Bài tập yêu cầu gì? -Đáp lời chia vui. lời chia vui -Yêu cầu HS tự theo lời thoại tập đóng vai -Thảo luận theo cặp đôi. 10 -12’ -Thực hành các tình huống. theo 3 tình huoáng -Cho HS tập đáp lời chia vui. -Nhaän xeùt boå xung. ?-Thái độ của em khi đáp lại lời chia vui như -Chọn bạn có lời đáp hay. theá naøo? -Vui veû, thaät thaø. HÑ 2: -Yeâu caàu HS quan saùt tranh SGK. -Quan saùt. Nghe keå -Tranh veõ gì? -Caûnh 1 oâng cuï. trả lời câu +Đêm trăng một ông cụ đang chăm sóc hoa -3-4HS đọc. Lớp đọc thầm daï lan höông. hoûi 20 – -Nghe vaø theo doõi.. Tieát 3. GV: Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>