Giáo án các môn khối 2 - Tuần thứ 24 năm 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lớp 2.. Tuaàn 24. Tuaàn 24. Thứ hai ngày 18 tháng 2 năm 2013. Buoåi saùng  Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp. I:Muïc tieâu: Giuùp HS: - Rèn kĩ năng giải bài tập: Tìm thừa số chưa biết khi biết tích và thừa số kia. - Rèn kĩ năng giải bài toán có phép chia. II:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm -Yeâu caàu hs. -Laøm baûng con x  3 = 12 3  x =27 tra. -Nhắc lại quy tắc tìm thừa số chưa biết. -Laøm baûng con. -Nhận xét đánh giá. x2=4 x  3 = 27 -Giới thiệu. x = 4: 2 x = 27 : 3 2.Baøi Baøi 1. x=2 x=9 mới. -Nhắc lại cách tìm thừa số. HÑ 1: OÂn -Nêu quy tắc tìm số hạng, thừa số chưa biết. caùch tìm Baøi 2: -Ñieàn theo nhoùm. -2HS đọc bài. thừa số chöa bieát. Baøi 3: -Tự đặt câu hỏi tìm hiểu bài. -Neâu yeâu caàu cuûa baøi. 3tuùi: 12kg gaïo -Chia lớp thành 4 nhóm thi đua điền 1tuùi: … kg gaïo soá. -Giaûi: HÑ 2: Bài 4: Gọi HS đọc. Mỗi túi đựng được số kg gạo là Giải toán. -HD HS tóm tắt và giải. 12 : 3 = 4 (kg) Baøi 5: HD HS toùm taét. Đáp số: 4kg gạo 3Boâng hoa: 1 loï -HS đọc. 15 Boâng hoa: … loï? -Tự tóm tắt. -Thu chấm vở HS. -Giải vào vở. ?-Yêu cầu Hs nhắc cách tìm thừa số. 15boâng hoa caàn coù soá loï -Nhận xét giờ học. 15: 3= 5 (loï) 3.Cuûng coá -Nhaéc HS veà laøm laïi baøi taäp. Đáp số: 5 lọ daën doø: . Tieát 1. Tieát 2 Tieát 3,4. Moân: AÂm nhaïc (GV daïy chuyeân) . Môn: TẬP ĐỌC. (2 tiết) I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:. Baøi:Quaû tim khæ.. Giaùo vieân : Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lớp 2.. Tuaàn 24. Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới : Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm và giữa các cụm từ dài. Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK - Hiểu nội dung câu chuyện: Kết bạn với cá sấu, bị cá sấu lừa nhưng đã nghĩ ra mẹo thoát chết, Giả dối như cá sấu không bao giờ có bạn. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra. -Yeâu caàu HS. -2-3HS đọc bài: Sư tử xuất quân và trả lời -Nhận xét đánh giá. caàu hoûi SGK. Giới thiệu bài. -Theo doõi, doø baøi. 2.Bàimới. -Đọc mẫu. -Nối tiếp nhau đọc từng câu. HÑ 1: HD -Yêu cầu HS đọc từng câu. -Phát âm từ khó. -HD HS đọc một số câu văn dài. -Luyện đọc cá nhân. luyện đọc. ?-Khi naøo caàn traán tónh? -Nối tiếp nhau đọc đoạn. ?+Tìm từ đồng nghĩa với bội bạc? -Nêu nghĩa từ SGK. -Chia lớp thành nhóm. -Khi gặp việc làm cho mình lo lắng, sợ hãi không bình tĩnh đựơc. -Yêu cầu đọc thầm. -Phản bội, tệ bạc, bội ước, bội nghĩa … -Luyện đọc trong nhóm -Cử đại diện nhóm thi đọc. ?+Khỉ đối với cá sấu như thế nào? -Nhaän xeùt bình choïn nhoùm, caù nhaân. ?-Cá sấu định lừa khỉ như thế nào? -Cá sấu không có bạn, khỉ mời cá sấu kết HÑ 2: Tìm ?-Khỉ nghĩ ra mẹo gì để thoát nạn? baïn, ngaøy naøo cuõng haùi quaû cho caù saáu aên. hieåu baøi. ?-Câu nói nào của khỉ làm cá sấu tin -Mời khỉ đến nhà mình chơi. -Khæ nhaän giuùp vaø baûo veà nhaø laáy tim. khæ? ?-Taïi sao caù saáu teõn toø, luûi maát? -Chuyeän quan troïng vaäy maø baïn chaúng noùi -Hãy tìm những từ ngữ nói lên tính trước. -Vì lộ bộ mặt giá giới, bội bạc … neát cuûa khæ, caù saáu? -Câu chuyện nói với em điều gì? -Thaûo luaän theo caëp, nhoùm. -Chia thaønh nhoùm 3 HS vaø neâu yeâu -Baùo caùo keát quaû. HĐ 3: Đọc +Khæ thaät thaø, toát buïng, thoâng minh. caàu. +Caù saáu: giaû doái, boäi baïc … theo vai. ?-Em học được gì qua bài? -Thaûo luaän theo caëp, nhoùm 3.Cuûng coá Nhắc HS.Về tập kể cho người thân +Khỉ thật thà tốt bụng thông minh. +caù saáu giaû doái, boäi baïc. daën doø: nghe. Đọc theo vai trong nhóm -Bình chọn HS đọc hay. -. Giaùo vieân : Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Lớp 2.. Tuaàn 24. Buoåi chieàu . Tieát 1. GĐHS Yếu Toán. Luyeän pheùp nhaân. I.Mục tiêu.Giúp HS:thực hành tính, giải toán qua các bảng nhân. Thực hành nhân với 2,3,4,5, giải bài toán và đếm thêm 3,4,5 Rèn kĩ năng viết số đẹp , rõ ràng, đặt tính và tính kết quả đúng II.Chuaån bò Vở ôn luyện III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1 : HD HS thực hiện --Baøi 1: neâu yeâu caàu ch HS nhaåm theo caép ñoâi -Nối tiếp nhau đọc bảng nhân 2,3,4,5 -Đọc từng nhóm -Đọc đồng thanh -noái tieáp nhau neâu keát quaû 3x3=9 3x8=24 3x5=15 3x4=12 Bài 2: Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài toán 3x9=27 3x2=6 Moãi con gaø coù 2 chaân . Hoûi 10 con gaø coù bao nhieâu Giaûi: 10 con gaø coù soá chaân laø chaân? 2 x 10 = 20( con gaø ) Đáp số: 20 con gà -Bài3: Gọi HS đọc đề -2 HS đọc -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Đếm thêm 5 rồi viết số vào ô trống -Thu vở chấm -Làm vào vở -Chia lớp 4 nhóm mỗi nhóm 5 HS lên thành lập các HÑ3 : Gv chaám vaø nhaän xeùt keát quaû baûng nhaân moãi HS ghi moät pheùp tính Cuûng coá : ? -4-5 HS đọc lại . Tieát 2. Tự học TV. Luyeän vieát chính taû. I.Muïc ñích – yeâu caàu. Rèn kĩ năng viết đúng và cách trình bày Viết đúng chính ta ûmột đoạn trong bài : Quả tim Khỉ Giáo dục ý thức rèn chữ đẹp đúng , cẩn thận II. Chuaån bò. Vở ôn luyện Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân HÑ1 : Luyeän vieát Đọc đoạn chính tả cần viết HS đọc lại. Hoïc sinh. Giaùo vieân : Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lớp 2.. Tuaàn 24. Gọi HS đọc đoạn cần viết GV đọc một û đoạn trong bài :Quả tim Khỉ Đọc dò bài GV hướng dẫn , sửa sai cho HS HD HS viết lại đúng những tiếng sai HĐ2 ; Chấm bài và chửa lỗi GV chấm bài cho HS , nhận xét và sửa sai Dặn dò : Đọc trứơc bài tập đọc ngày thứ tư. HS viết vào vở. Doø baøi Lớp chửa lỗi cho bạn.  Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại.(T2) I.MUÏC TIEÂU: - Củng cố lại hành vị, kĩ năng gọi và nhận điện thoại. - -Biết sử lí, chọn cách ứng sử phù hợp trong một số tình huống nhận hộ điện thoại. - Giúp HS có ý thức và thực hành khi nhận và gọi điện thoại cần phải có thái độ lịch sự, lễ pheùp, noùi to roõ raøng. IIChuaån bò -Đồ chơi điện thoại và vở bài tập đạo đức. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kiểm tra. ?-Nhận và gọi điện thoại cần lưu ý điều gì? -2-3HS neâu. ?-Neâu caùc vieäc neân laøm vaø khoâng neân laøm khi -2-3HS neâu. nhận và gọi điện thoại? -Nhận xét, đánh giá. -Giới thiệu bài. 2HS đọc. Bài 4: -Yêu cầu HS đọc các tình huống. -Cả lớp đọc. 2.Bài mới. -Chia lớp thành các nhóm yêu cầu thảo luận và -Thảo luận trong nhóm HĐ 1: Đóng đóng vai. -4-5Nhóm lên đóng vai. -Nhận xét cách sử lí tình vai sử lí tình -Nhận xét đánh giá. huoáng. KL: Dù trong tình huống nào em cũng phải cư sử huống. lịch sự. -Chia lớp thành các nhóm nêu yêu cầu sử lí tình -Hợp thành nhóm và thảo huoáng neáu laø em? Vì sao? luaän. a)Có điện thoại gọi cho bố mẹ khi ở nhà. -Trong nhóm tự nhận vai và thể hiện ứng sử tình huống HĐ 2: xử lí b)Có điện thoại gọi cho bố nhưng bố bận. tình huống. c)Em đang ở nhà bạn chơi; Bạn đi ra ngoài thì -Nhận xét theo tình huống và chuông điện thoại reo. Em sẽ làm gì? nêu một số cách sử lí. -Nhận xét đánh giá cách ứng xử hay nhất. -Nhieàu HS cho yù kieán. ?-Em seõ laøm gì khi gaëp tình huoáng treân? KL: Cần lịch sự khi nhận và gọi điện thoại điều 3.Cuûng coá đó thể hiện lòng tự trọng và tôn trọng người khác daën doø: -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Thực hành theo yêu cầu -Nhắc: HS tập thực hành gọi điện thoại.. Tieát 3. Giaùo vieân : Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Lớp 2.. Tuaàn 24 Thø ba ngµy 19 th¸ng 2 n¨m 2013. Buoåi saùng  Môn: TOÁN Baøi:Baûng chia 4. I.Muïc tieâu. Giuùp HS : - Lập được bảng chia 4 và học thuộc bảng chia 4. - Thực hành làm toán chia cho 4. II: Chuaän bò. -40 mươi bộ thực hành toán của HS. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra. -Gọi HS đọc bảng chia 3 -3-4HS đọc. -Yêu cầu HS vẽ hình vuông chia 3 -Cả lớp đọc. -Thực hành theo. laáy 1 phaàn. -Nhận xét đánh giá. -Neâu: 4 x3 = 12 2.Bài mới. -Giới thiệu bài. 12: 4 = 3 HĐ 1: Lập bảng -Gọi HS đọc bảng nhân 4 -1HS neâu phaùp nhaân hs khaùc neâu pheùp -Yeâu caàu laáp 3 taám bìa moãi taám coù 4 chia cho 4. chia 4. chaám troøn. -4 x 1 = 4 4:4=1 -HD HS lập bảng chia từ bảng nhân. 4 x 2 = 8 8:4=2 4 x 3 = 12 12 : 4 = 3 4 x 4= 16 16 : 4 = 4 -Yêu cầu HS đọc thuộc. -Vaøi HS neâu mieäng. -Đọc theo cặp Baøi 1: -Vài HS đọc thuộc. ?-Em có nhận xét gì giữa phép nhân -Nhẩm theo cặp. HĐ 2 Thực và chia? -Lấy tích chia cho thừa số này ta được haønh. thừa số kia. 24 : 4 = 6 12 : 4 = 3 20 : 4=5 Bài2: Yêu cầu Hs đọc nêu tóm tắt và 16 : 4= 4 40 : 4 = 10 36 :4=9 8: 4= 2 28 : 4 = 7 32 : 4=8 giải vào vở. 32HS : 4haøng …HS: 1haøng? Bài3: Gợi HS đọc. Moãi haøng coù soá hoïc sinh laø. -Bài 3 có gì khác só với bài 2? 32 : 4 = 8 HS. Đáp số: 8HS. 3.Cuûng coá daën -2-3HS đọc. Chia lớp 2 nhóm lên lập lại bảng -Tóm tắt và giải vào vở. doø: -4HS: 1 haøng chia 4. -Nhaän xeùt daën doø HS. 32 HS: … haøng?. Tieát 1. Giaùo vieân : Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Lớp 2.. Tuaàn 24 . Moân: Keå Chuyeän Baøi:Quaû tim khæ. I.Muïc tieâu: 1. Reøn kó naêng noùi: - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ kể lại được từng đoạn và toànbộ nội dung câu chuyện. - Biết cùng các bạn phân vai dựng lại câu chuyện.Bước đầu thể hiện giọng kể, giọng khỉ, giọng caù saáu. - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung. 2. Reøn kó naêng nghe: - Coù khaû naêng theo doõi baïn keå. - Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra. -3HS keå theo vai Baùc só soùi. -Nhận xét đánh giá. -Quan saùt tranh neâu vaén taét noäi dung 2.Bài mới -Giới thiệu bài. từng tranh. HĐ 1: Dựa vào -Yeâu caàu HS quan saùt tranh. T1: Khỉ kết bạn với cá sấu. tranh kể lại từng T2: Caù saáu moài khæ veà nhaø chôi. đoạn câu chuyện. T3: Khỉ thoát nạn. T4: Bò khæ maéng caù saáu luûi maát. HÑ 2: Phaân vai -Chia lớp 4 nhóm -Kể từng đoạn trong nhóm. -Caùc nhoùm thi ñua keå. dựng lại câu chuyeän. -HD HS lập nhóm 3 HS tự phân vai -2HS kể toàn bộ nội dung, -Laäp nhoùm, taäp keå trong nhoùm vaø keå laïi caâu chuyeän. -Nhaän xeùt tuyeân döông hs keå hay. -3-4Nhóm HS lên dựng lại câu ?-Qua caâu chuyeän naøy em ruùt ra chuyeän. baøi hoïc gì? 3.Cuûng coá daën -Cùng GV nhận xét giọng kể của từng doø: vai caùch theå hieän -Nhận xét đánh giá tiết học. -Nhaéc HS veà nhaø taäp keå. -Nhieàu HS neâu.. Tieát 2.  Moân: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi.Quaû tim khæ. I.Muïc ñích – yeâu caàu. - Nghe viết chính xác trình bày đúng một đoạn trong bài: Quả tim khỉ - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm vần dễ lẫn s/x; ut/uc - Reøn cho HS coù thoùi quen caån thaän, naén noùt khi vieát. II.Đồ dùng dạy – học. - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học. ND - TL Giaùo vieân. Tieát 3. Giaùo vieân : Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Hoïc sinh. Trang 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Lớp 2. 1.Kieåm tra.. Tuaàn 24. -yeâu caàu HS vieát baûng con. -Nhận xét đánh giá. -Giới thiệu bài. 2.Bài mới. -Đọc bài chính tả HĐ 1: HS Nghe ?-Những chữ nào trong bài chính tả vieát. phaûi vieát hoa vì sao? ?-Tìm lời của cá sấu, khỉ? ?-Những lời nói ấy được ghi như thế naøo? -yêu cầu HS tìm các chữ hay viết sai. -Đọclại bài chính tả lần 2: -Đọc chính tả. HÑ 2: Luyeän -Đọc lại bài. taäp -Thu chấm 10 – 12 vở. Bài 2: Gọi HS đọc. -Baøi taäp yeâu caàu gì? Bài3: Nêu yêu cầu và chia lớp thành 2 nhoùm cho HS thi ñua tìm teân caùc con vật bắt đầu viết s. -Nhận xét giờ học. 3.Cuûng coá daën -Nhaéc HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp 2,3. doø. . -EÂ – ñeâ; Mô –noâng, Taây Nguyeân. Tự viết 2 tiếng bắt đầul/n -Laéng nghe. -2-3HS đọc lại. -Neâu. -2HS neâu. -Ghi sau daáu hai chaám, daáu gaïch ngang đầu dòng. -Tìm phaân tích vaø vieát baûng con. -Nghe. -Viết bài vào vở -Đổi vở soát lỗi. -2-3HS đọc. -Ñieàn s hay x; ut hay uc -Laøm baûng con. a)Say söa, xay luùa Xoâng leân, doøng soâng. b)Chúc mừng, chăm chút luït loäi, luïc loïi. -Thaønh laäp nhoùm. -Thi đua giữa các nhóm. -Sỏi, sẻ, sứ, sên, sáo, sếu. Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI. Bài: Cây sống ở đâu? I.Muïc tieâu: Giuùp HS: - Cây cối có thể sống được ở rất nhiều nơi; trên cạn dưới nước. - Giaùo duïc HS söu taàm tranh aûnh veà caây vaø bieát baûo veä caây coái. II.Đồ dùng dạy – học. - Caùc hình trong SGK. III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra. ?-Em sống ở thôn, huyện, tỉnh nào? -3-4 HS đọc. -Nhận xét đánh giá. -Nhieàu HS neâu. 2.Bài mới. -Giới thiệu. -Quan saùt. ?-Em hãy cho biết cây sống ở những nơi -Thảo luận theo bàn. naøo? -Caùc baøn baùo caùo keát quaû. Caây coù HÑ1: LaØm -Quan sát hình 4 sgk và cho biết cây có thể sống trền cạn dưới nước, trên việc với SGK. thể sống ở đâu? nuùi cao … ?-Kể tên một số cây có thể sống ở trên -Nhiều HS nhắc lại. -Tràm, đước, sen, súng… cạn, dưới nước? KL: Cây có thể sống ở khắp mọi nơi trên --Cây tầm gửi, hoa phong lan…. Tieát 4. Giaùo vieân : Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Lớp 2.. Tuaàn 24. trái đất. HĐ 2: Triển ?-Có cây sống dựa vào cây khác đó là laõm tranh. caây gì? -Nêu yêu cầu mối HS vẽ 1 loại cây và thể hiện rõ cuộc sống của cây đó. -Nhận xét, đánh giá chung. ?-Cây có thể sống ở đâu? 3.Củng cố dặn ?-Em cần làm gì để bào vệ cây xanh? -Nhận xét, nhắc nhở HS. doø.. -Thực hành vẽ tranh -Tự giới thiệu bài vẽ của mình.-Vẽ cây gì?Cây đó sống ở đâu? -Nhaän xeùt boå sung. -Trên cạn, dưới nước… -Chăm sóc, bảo vệ, tích cực trồng caây… -Về thực hiện theo yêu cầu của bài hoïc.. Buoåi chieàu . Tieát 1. Moân: Theå duïc (GV daïy chuyeân) . Tieát 2. Moân: OÂn AÂm Nhaïc (GV daïy chuyeân) . Tieát 3. GĐHS Yếu Tiếng Việt :Luyện đọc , viết,. I.Mục đích – yêu cầu.Giúp HS yếu đọc trơn, trôi chảy, rõ ràng đúng các từ khó trong các bài đọc : Quaû tim Khæ vaø baøiVoi nhaø. .: Viết đúng chính ta ûmột đoạn trong bài, Một đoạn trong bài :Voi nhà II. Chuẩn bị. Vở ôn luyện Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1 : Luyện đọc Gọi HS đọc bài :Bác sĩ Sói và Nội quy đảo Khỉ Lần lượt một số em yếu đọc bài đọc GV hướng dẫn , sửa sai cho rèn đọc cho các HS - Lớp nhận xét bổ sung - Luyện phát âm những từ HS đọc sai - Cả lớp đọc nối tiếp - Luyện đọc trôi chảy lưu loát - Các bạn trong nhóm giúp đỡ bạn yếu HÑ2 Luyeän vieát HD viết GV đọc một û đoạn trong bài:Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên Theo dỏi giúp đỡ HS yếu GV hướng dẫn , sửa sai cho HS HS đọc lai đoạn viết HD HS viết lại đúng HS viết vào vở - HÑ3 Doø baøi Gv nhaän xeùt vaø cuûng coá Lớp chửa lối cho bạn Dặn dò : Ôn các bài tập đọc trong tuần Thứ tư ngày 20 tháng 2 năm 2013. Buoåi saùng . Tieát 1. Môn: TẬP ĐỌC. Baøi: voi nhaø.. Giaùo vieân : Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Lớp 2.. Tuaàn 24. I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: … - Đọc đúng từ ngữ gợi tả, gợi cảm, biết thay đổi giọng cho phù hợp với bài. - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. 2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài.Hiểu nội dung bài: Voi rừng được nuôi dạy thành voi nhà làm nhiều việc giúp ích cho con người. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài trong SGK. - Baûng phuï. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -yeâu caàu. -Đọc bài gấu trắng là chú tò mò và trả lời -Nhận xét đánh giá. caâu hoûi SGK. -Giới thiệu bài. -Xem tranh. 2.Bài mới. Đọc mẫu. -Nghe theo doõi. HÑ 1: HD -Yêu cầu đọc câu. -Nối tiếp nhau đọc. -Chia đoạn. -Phát âm từ khó. luyện đọc. -Chia lớp thành các nhóm -Nối tiếp nhau đọc đoạn. -yêu cầu HS đọc thầm. -Đọc một số câu văn dài. -Chia nhoû caâu hoûi. -Nêu nghĩa một số từ. HÑ 2: Tìm ?+Vì sao người phải ngủ trên xe? -Luyện đọc trong nhóm ?+Mọi người lo lắng thế nào khi -Thi đua đọc cá nhân. hieåu baøi. thấy voi gần đến? -Nhận xét chọn HS đọc tốt, ?+Theo em nó là voi rừng định phá -Xe bị sa lầy không đi được. xe coù neân baén khoâng? -Sợ voi phá mất xe. -Gọi HS đọc câu hỏi 3. -Cho YÙ kieán. -?Tại sao mọi người nghĩ đó là voi -1HS đọc: Voi giúp họ: Quặp chặt vòi vào nhaø? đầu xe co mình lôi mạnh xe lên. ?-Qua baøi naøy giuùp caùc em hieåu ñieàu -Thaûo luaän theo baøn vaø cho yù kieán. gì? +Voi nha økhoâng phaù phaùch, hieàn. ?-Vậy em cần làm gì để bảo vệ voi -Thông minh biết giúp người. HÑ 3: Luyeän vaø caùc con vaät khaùc? -Voi biết về với chủ: Đi về phía bản Tum đọc lại. -Tổ chức cho hS đọc cá nhân. -Cho ý kiến: Voi giúp ích cho con người. 3.Daën doø. -Đánh giá chung. -5-6 HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi. -Nhắc HS về nhà luyện đọc. . Tieát 2. Moân: Theå duïc (GV daïy chuyeân) . Tieát 3. Môn: TOÁN I. Muïc tieâu:. Baøi: Moät phaàn tö.. Giaùo vieân : Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Lớp 2.. Tuaàn 24. Giuùp HS: - Hiểu được ¼. Nhận biết, đọc, hiểu được 1/4 II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – Giaùo vieân Hoïc sinh TL 1.Kiểm -Gọi HS đọc bảng chia 4. -3-4HS đọc. -Nhận xét đánh giá. -Veõ hình tam giaùc chia 3 phaàn laáy moät tra. -Giới thiệu bài. phaàn. -Yeâu caàu HS veõ hình vuoâng vaø chia laøm 4 -Đọc viết 1/3 phaàn laáy ñi 1 phaàn. 2.Baøi -Thực hiện. /Vaäy em laáy ñi moät phaàn maáy cuûa hình -Laáy ñi moät phaàn tö cuûa hình vuoâng. mới HÑ 1: -Viết số sau đó gạch ngang viết số 4 ở vuoâng? Giới dưới. -Vieát ¼ nhö theá naøo? thiệu ¼ -Yêu cầu HS vẽ hình chữ nhật hình tam giác -Viết bảng con và đọc ¼ vaø laáäy ñi ¼ cuûa caùc hình. -Thực hiện. -Baøi 1: Yeâu caàu HS quan saùt vaøo SGK -Quan saùt thaûo luaän theo caëp vaø neâu. Baøi 2: Yeâu caàu HS quan saùt hình a vaø hoûi. -Toâ maøu ¼ hình a, b, c HÑ 2: ?+Hình a coù bao nhieâu oâ vuoâng? -Quan sát trả lời. Thực ?+Đã tô màu mấy ô vuông? -8 OÂ vuoâng. haønh. -Vậy hình a đã được tô ¼ số ô vuông. -2 OÂ vuoâng -Giải thích: Lấy 8 ô vuông chia 4 = 2 ô vuông. -Tự quan sát và nêu các hình được tô maøu ¼ soá oâ vuoâng:b,d Baøi 3: yeâu caàu HS quan saùt vaøo hình veõ. -?Hình a có mấy con tho,û đã khoanh tròn mấy -Quan saùt. con. -Có 8 con thỏ, 2 con thỏ được khoanh ?Hình b có mấy con thỏ, có mấy con được troøn. -có 8 con thỏ 4 con thỏ được khoanh khoanh troøn? troøn. ?-Vậy hình nào đã khoanh vào ¼ số con thỏ? 3.Cuûng -hình b khoanh vaøo 1/ maáy soá con thoû? -Hình a. -Nhận xét giờ học. ½ soá con thoû. coá daën -Dặn HS làm bài tập vào VBT toán. doø:  Tieát 4 Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài:.Từ ngữ về loài thú- dấu chấm, dấu phẩy I. Muïc ñích yeâu caàu. -Mở rộng vốn từ về loài thú(tên một số đặc điểm của chúng) -Luyeän taäp veà daáu chaám, daáu phaåy II. Đồ dùng dạy – học. - Baûng phuï vieát baøi taäp 2. - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra -yeâu caàu HS. -Kể tên các loài thú -Đặt và trả lời câu hỏi như thế nào nói về loài thú thực hiện theo cặp.. Giaùo vieân : Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Lớp 2.. Tuaàn 24. -Nhận xét đánh giá. -Giới thiệu bài. Baøi 1: Yeâu caàu HS quan saùt tranh. -Yeâu caàu thaûo luaän theo 4 nhoùm lớn. -Chia lớp thành các nhóm mỗi nhóm mang tên một loài thú và phoå bieán luaät chôi. -GV hoâ hieàn laønh:. 2.Bài mới. HĐ 1: Từ ngữ về loài thuù.. HÑ 2: Ñieàn daáu chaám, daáu phaåy.. 3.Cuûng coá daën doø.. -Quan saùt neâu teân con vaät: caùo, gaáu traéng, thoû, soùc, nai, hoå. -Đọc từ chỉ đặc điểm. -Thảo luận về việc chọn con vật phù hợp với ñaëc ñieåm cuûa noù. -Hình thaønh nhoùm –nghe. -Nhóm HS mang tên Nai đứng lên nói: Nai -Thực hiện trò chơi. +Caùo tinh ranh, gaáu traéng toø moø. +Hổ giữ tợn, thỏ nhút nhát, sóc nhanh nhẹn.. -Choïn teân con vaät ñieàn vaøo oâ troáng Bài 2: Gọi HS đọc. -Đọc tên con vật. -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Thaûo luïaân caëp ñoâi: 1HS neâu ñaëc ñieåm – HS Yeâu caàu HS tìm theâm caùc ñaëc neâu teân con vaät. điểm để ví con vật. -Giữ như hổ, nhát như thỏ, khoẻ như voi, nhanh Bài 3: Gọi HS đọc. nhö soùc. -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Ñieàn daáu chaám phaåy. -Vài HS đọc bài nghỉ hơi đúng dấu chấm dấu phaåy. -Thu chaám baøi. -Nhắc nhở HS biết bảo vệ thú. -Laøm laïi baøi taäp.. Buoåi chieàu . Tieát 1. Bồi dưỡng Toán : Luyện dãy tính . Tính nhanh.. I. Muïc tieâu: Giuùp HS: Thực hiện được dãy tính gồm phép tính cộng, trừ và nhân , tính đúng kết quả Biết cách tính nhanh và tính đúng kết quả II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Hoạt động 1GV hướng dẫn HS làm các bài tập Hoïc sinh laøm baøi taäp Baøi 1: Tính 4x3:2 24 : 4 + 5 HS làm bài vào vở 12 : 3 x 4 40 : 5 – 7 Bài 2 : Nối dãy tính với số thích hợp 12 : 4 + 5 25 : 5 + 4 27 : 3 – 2 15 : 3 +1 6 7 8 9 Bài 3: Điền dấu x hay : để được phép tính đúng 4 4 2=8 4. 2. Chửa bài. 2=1. Giaùo vieân : Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Lớp 2.. Tuaàn 24. Hoạt động 2 : Chửa bài * Hướng dẫn BT về nhà Bài 1 : Một đàn dê đang ăn cỏ, người ta đếm được 36 chân . Hỏi đàn dê đó có bao nhiêu con? Bài 2 : Độ dài đường gấp khúc tạo một hình tam giác đều ABC 27 cm .Hái ®o¹n AB dµi bao nhiªu cm? Bµi 3: Mçi lä c¾m 4 b«ng hoa . Hái 32 b«ng hoa thi c¾m ®­îc bao nhiªu b«ng ? Bài 4 : Một túi đựng được 7 kg đường . Hỏi 4 túi thì đựng được bao nhiªu kg ®­êng?. 3 HS lên chửa bài Lớp nhận xét đối chiếu kết quaû. . Tieát 2. Tự học TV. Bài :Từ ngữ về loài thú- dấu chấm, dấu phẩy. II. Muïc ñích yeâu caàu. -Mở rộng vốn từ về loài thú(tên một số đặc điểm của chúng) -Luyeän taäp veà daáu chaám, daáu phaåy II. Đồ dùng dạy – học. - Baûng phuï vieát baøi taäp 2. - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ 1: Từ ngữ Bài 1: Yêu cầu HS quan sát tranh. -Quan saùt neâu teân con vaät: caùo, gaáu traéng, thoû, -Yêu cầu thảo luận theo 4 nhóm lớn. về loài thú. soùc, nai, hoå. -Chia lớp thành các nhóm mỗi nhóm -Đọc từ chỉ đặc điểm. mang tên một loài thú và phổ biến -Thảo luận về việc chọn con vật phù hợp với luaät chôi. ñaëc ñieåm cuûa noù. -GV hoâ hieàn laønh: -Hình thaønh nhoùm –nghe. -Nhóm HS mang tên Nai đứng lên nói: Nai -Thực hiện trò chơi. Bài 2: Gọi HS đọc. +Caùo tinh ranh, gaáu traéng toø moø. -Baøi taäp yeâu caàu gì? +Hổ giữ tợn, thỏ nhút nhát, sóc nhanh nhẹn. -Choïn teân con vaät ñieàn vaøo oâ troáng -Đọc tên con vật. Yêu cầu HS tìm thêm các đặc điểm để -Thảo lụân cặp đôi: 1HS nêu đặc điểm – HS ví con vaät. neâu teân con vaät. HÑ 2: Ñieàn Bài 3: Gọi HS đọc. -Giữ như hổ, nhát như thỏ, khoẻ như voi, nhanh -Baøi taäp yeâu caàu gì? daáu chaám, nhö soùc. -Tự tìm và nêu. daáu phaåy. 3.Cuûng coá daën -Thu chaám baøi. -Ñieàn daáu chaám phaåy. doø. -Nhắc nhở HS biết bảo vệ thú. -Làm vào vở. -Vài HS đọc bài nghỉ hơi đúng dấu chấm dấu phaåy. . Giaùo vieân : Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Lớp 2. Tieát 3. Tuaàn 24. Tự học Toán : Luyện bảng chia 4 , tìm 1/4 của đơn vị.. I- Môc tiªu :Gióp HS : - ¤n tËp cñng cè b¶ng chia 4 - VËn dông lµm bµi tËp vÒ b¶ng chia 3 ; 4 II – Các hoạt đọng dạy học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Yờu cầu HS đọc thuộc bảng chia ; 4. HĐ 1: ¤n Bµi 1 : TÝnh nhÈm : Bảng chia 4. 18 : 3 ; 12 : 4 ; 20 : 4; 12 : 3 (10’) 24 : 4 ; 27 : 3 ; 36 : 4 ; 21 : 3 HĐ 2: Thực Bài 2: Gọi HS . Có 32 học sinh chia đều thành 4tổ . Hỏi mỗi tổ có hành. bao nhiªu häc sinh? ( 20’) -Bài toán cho biÕt g× ? Bài toán hỏi gì? Bài 3: Có 36 ki lô gam đường chia đều vào 4 túi. Hái mçi tói cã bao nhiªu ki l« gam ®­êng? -Chấm vở HS. 3.Củng cố dặn Chia lớp 2 dóy thi đua đọc thuộc lòng bảng chia dò: 3; 4 -Đánh giá chung.. Học sinh -Đọc thuộc chia trong nhóm. -học sinh học c¸ nh©n. a -Tự tóm tắt và giải. Mỗi tæ cã sè häc sinh lµ 32 : 4 = 8 ( häc sinh ) Đáp số: 6 häc sinh -Làm vào vở bài tập -Đổi vở và soát lỗi. -Thực hiện.. Thứ năm ngày 21 tháng 2 năm 2013. Buoåi saùng  Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp. I. Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: - Học thuộc bảng 4, rèn luyện kĩ năng vận dụng bảng chia đã học. - Cuûng coá laïi vaø nhaän bieát veà ¼. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra. -yeâu caàu HS. -Đọc bảng chia 4. -Vẽ hình chữ nhật và lấy ¼.. Tieát 1. -Nhận xét đánh giá 2.Bài mới. -HD HS laøm baøi taäp. HÑ 1: OÂn baûng -Baøi 1,2 Yeâu caàu HS. nhaân 4. Baøi 2: ?-Em coù nhaän xeùt gì veà pheùp nhaân?. -Laøm mieäng theo caëp. -Vaøi HS neâu keát quaû. -Neâu mieäng: 4 x 3 = 12 4 x 2 = 8 12 : 3 =4 8:4=2 12 : 4 = 3 8:2=4. Giaùo vieân : Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Lớp 2.. HĐ 2: Giải toán.. HÑ 3: OÂn ¼. 3.Cuûng coá daën doø.. Tuaàn 24. Baøi 3: -Lấy tích chia cho thừa số này được -Yêu cầu HS tự nêu câu hỏi tìm thừa số kia. -2-3 HS đọc. hieåu baøi, toùm taét, giaûi. -Thực hiện. -4Toå: 40 hoïc sinh. Bài 4: Yêu cầu HS tự giải vào -1Tổ: … học sinh? Giaûi. vở. Moãi toå coù soá hoïc sinh laø 40 : 4 = 10 (hoïc sinh) Đáp số: 10 học sinh. 4Người: 1 thuyền. Bài 5: Yêu cầu HS quan sát số 12 người: … thuyền? -Số thuyền cần có để chở 12 người con höu sao trong hình. khaùch laø. -Thu vở và chấm bài. -12: 4 = 3 (thuyeàn) -Nhận xét và nhắc Hs về làm bài Đáp số : 12 thuyền. tập ở nhà. -Quan saùt thaûo luaän nhoùm -Neâu keát quaû. -Hình a đã khoanh tròn ¼ số con hưu. -Hình b đã khoanh tròn ½ số con hưu. . Moân: TAÄP VIEÁT Bài: Chữ hoa U, Ư. I.Muïc ñích – yeâu caàu: - Biết viết chữ hoa U, Ư(theo cỡ chữ vừa và nhỏ). - Biết viết câu ứngdụng “ Ươm cây gây rừng” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định. II. Đồ dùng dạy – học. - Mẫu chữ U, Ư bảng phụ. - Vở tập viết, bút. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra. -yêu cầu HS viết. “Thẳng như ruột -Thực hiện. -Viết chữ: T. ngựa vào bảng con. -Chấm vở HS . -Quan saùt . -Nhận xét đánh giá chung -Khác: chữ Ư có thêm móc. 2.Bài mới. -Đưa mẫu chữ U, Ư. -Chữ u cao 5 li gồm 2 nét nét móc 2 HĐ 1: Hd viết ?-Chữ U, Ư có gì khác nhau? đầu phải trái và nét móc ngược phải. ?-Nêu cấu tạo của chữ U, Ư? -Chữ Ư thêm râu. hoa. -HD HS cách viết chữ U. -Nghe. -Viết mẫu chữ U và nêu cách viết. -Quan saùt. -Nhận xét nhắc nhở. -Vieát baûng con 2 – 3 laàn.. Tieát 2. Giaùo vieân : Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Lớp 2.. Tuaàn 24. -Giới thiệu cụm từ Ươm cây gây rừng. -?Cụm từ trên muốn khuyên ta điều gì? -Yêu cầu HS quan sát cụm từ ứng dụng HĐ 2:HD viết và nêu độ cao các con chữ, khoảng cụm từ ứng cách giữa các chữ. duïng. -HD caùch vieát: Öôm. -Nhận xét sửa sai. -HD và nhắc nhở HS viết bài vào vở. HÑ 3: Taäp vieát. -Theo doõi HS. -Chaám baøi cuûa HS. HÑ 4: Chaám. -Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm -Khen hoïc sinh vieát tieán boä 3.Daën doø: -Nhaéc HS veà nhaø vieát baøi. . -Tự viết 2- 3 lần chữ Ư. -3-4 HS đọc. -Đọc đồng thanh -Nhiều HS nêu: Việc làm để phát triển rừng, chống lũ lụt, bảo vệ cảnh quan môi trường. -Neâu. -quan saùt. -Vieát baûng con 2 laàn. -Viết 1 – 2 lầ cụm từ ứng dụng. -Viết bài vào vở.. Moân : CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát). Baøi: Voi nhaø. I. Muïc tieâu: - Nghe viết chính xác trình bày đúng một đoạn trong bài: Voi nhà. - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu s/x hoặc ut/uc. - Reøn cho HS coù tính caån thaän, naén noùt khi vieát baøi. II. Chuaån bò: -Vở bài tập tiếng việt. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -yêu cầu HS tìm 6 tiếng có âm đầu s/x. -Tự tìm và viết bảng con. -Nhận xét đánh giá, -Nghe theo doõi. -Giới thiệu bài. -2-3HS đọc – đọc đồng thanh. 2.bài mới. -Đọc bài viết : Con voi… bản Tum -Quaëp chaët voøi co mình loâi maïnh, qua vuõng laày. HĐ 1: HD ?Con voi làm gì để giúp họ? ?-Tìm câu có dấu gạch ngang và dấu -Nó đập tan xe mất. chính taû. +Phaûi baén noù thoâi! chaám than? -yeâu caàu HS phaân tích vaø vieát baûng con: -Phaân tích. +Huô: H +uô Huô, quaëp, vuõng buøn, loâi. -Đọc lại bài chính tả +Quaëp: Qu + aêp+ naëng. HÑ 2: -Đọc từng câu. -Vieát baûng con. Luyeän taäp. -Đọc lại bài. -Nghe – vieát -Thu vở HS -Soát lỗi và chữa một số lỗi. -Nhận xét chữ viết của HS, -2HS đọc, Bài 2a. Yêu cầu HS đọc. -Laøm baûng con. Baøi taäp yeâu caàu gì? +Saâu boï, xaâu kem 3.Củng cố Bài 2b, HD cách thi tiếp sức thi điền vào +Củ sắn, xăn tay áo. +Sinh sống, xinh đẹp daën doø. oâ troáng. -Nhận xét đánh giá giờ học. +Xaùt gaïo, saùt beân caïnh. Tieát 3. Giaùo vieân : Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Lớp 2.. Tuaàn 24. -Nhắc HS về nhà làm lại bài tập vào vở -Đọc yêu cầu. -Thực hiện. baøi taäp tieáng vieät . Tieát 4. Moân: THUÛ COÂNG.. Bài:Ôn tập chương II. Phối hợp gấp cắt dán hình.. I Muïc tieâu. -Đánh giá kiến thức kĩ năng của HS qua sản phẩm là một trong những sản phẩm gấp , cắt, dán đã hoïc. II Chuaån bò. - Quy trình gaáp caùc baøi 7, 8, 9, 10, 11, 12, vaät maãu, giaáu maøu. - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra. -yêu cầu HS tự kiểm tra đồ dùng lẫn nhau. -Thực hiện -Nhaän xeùt chung -Baùo caùo keát quaû -Giới thiệu bài. 2 Bài mới -Lần lượt giới thiệu lại quy trình gấp cắt dánh các bài. -Nêu đề, yêu cầu kiểm tra -Theo doõi Thực hành Em hãy gấp, cắt, dán một trong những sản phẩm em đã học. -yêu cầu HS làm bài GV theo dõi giúp đỡ hs yếu. -Đánh giá -Thu saûn phaåm -Đánh giá SP theo 3 mức saûn phaåm +HTT: Sản phẩm đẹp cắt, dán chuẩn có sáng tạo. +HT: Đúng quy trình. -Laøm baøi +Nếp gấp thẳng, cắt thẳng, dán phẳng, cân đối. 3)Cuûng coá +CHT: Thực hiện không đúng quy trình các nếp gấp không daën doø đều, cắt không phẳng, dán lệch. -Nhaän xeùt tuyeân döông HS. -Nhắc HS chuẩn bị cho giờ sau. . Tieát 5. Tự học Toán : Giải toán nhân, chia.Tìm TP chưa biết trong phép nhân. I.Môc tiªu : - Cñng cè c¸ch t×m mét thõa sè cña phÐp nh©n. - RÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi tËp “ T×m mét thõa sè ch­a biÕt “ vµ gi¶i to¸n cã phÐp chia. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học H nghe và nhẩm đọc Hoạt động 1 : Gthiệu - ghi bài Hoạt động 2 : Củng cố kiến thức Lấy tích chia cho thừa số đã biết Muèn t×m thõa sè ch­a biÕt em lµm thÕ nµo? H nghe vµ ghi nhí G chèt l¹i 1 em đọc yêu cầu Hoạt động 3: Luyện tập H lµm bµi vµo vë Bµi 1: T×m x: H đọc bài làm trước lớp X x3 = 9 2 x X = 20 1 em đọc yêu cầu 3 x X = 18 + 3 Líp lµm b¶ng con - 2 em lªn. Giaùo vieân : Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Lớp 2.. Tuaàn 24. X x 2 = 20 - 4 G yªu cÇu H lµm bµi vµo vë Ch÷a bµi - nhËn xÐt Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm. 3 x .... = 24 .... x 3 = 15 ..... x 3 = 12 2 x ..... = 16 G gäi 2 em lªn b¶ng lµm - líp lµm b¶ng con. Bài 3 : a, Tìm một số biết rằng số đó nhân với 3 thì được 12. b, Tìm một số biết rằng 2 nhân với số đó thì bằng 19 trừ đi 7. G yªu cÇu H lµm bµi vµo vë Gọi H đọc bài làm - G chỉnh sửa Bài 4 : Mỗi bao đựng 4 kg . Hỏi 32 kg thì được bao nhiêu bao? G hdÉn H ph©n tÝch vµ tãm t¾t bµi to¸n. 1 em lªn b¶ng lµm - líp lµm vµo vë Ch÷a bµi - nhËn xÐt Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò G thu vë chÊm - ch÷a bµi - nhËn xÐt VÒ nhµ tiÕp tôc «n l¹i bµi.. b¶ng ®iÒn sè. H lµm vµo vë a, Gäi sè cÇn t×m lµ X theo bµi ra ta cã: X x 3 = 12 X = 12 : 3 X = 4 VËy sè cÇn t×m lµ 4. 1 em đọc bài toán H ph©n tÝch, tãm t¾t vµ gi¶i bµi vµo vë. TÊt c¶ cã sè bao lµ : 32 : 4 = 8 ( bao ) §¸p sè : 8 bao Líp cïng ch÷a bµi H nghe vµ thùc hiÖn. ..................................................................................................... Thứ sáu ngày 22 tháng 2 năm 2013. Buoåi saùng  Môn: TOÁN Baøi: Baûng chia 5. I. Muïc tieâu. Giuùp HS: - Lập được bảng chia 5. - Học thuộc bảng chia 5 và thực hành chia 5 II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Chấm vở bài tập của HS. -Đọc bảng chia 4, nhân 5. -Nhận xét đánh giá. -3HS đọc. 2.Bài mới. -Giới thiệu bài. -Đọc đồng thanh. HÑ 1: Laäp -yêu cầu HS đọc bảng nhân 5 -Thực hiện theo cặp. baûng chia 5 -Yêu cầu Hs đọc theo cặp. -Vaøi HS neâu. 1HS đọc bảng nhân 5, 1 hs đọc 5x1 =5 5:5=1 5 x 2 = 10 10 : 5 = 2 baûng chia 5. 5 x 3 =15 15 : 5 = 3 -Yêu cầu HS đọc thuộc bảng chia 5. 5 x 10 = 50 50 : 5 =10 -Bài 1: Yêu cầu HS nhẩm theo cặp. -Đọc theo nhóm vài HS đọc thuộc. -Thực hiện. Baøi 2: -Nối tiếp nhau đọc. -Điền vào vở. HĐ 2: thực -2-3HS đọc. haønh Bài 3: Yêu cầu HS tự giải vào vở. -Tự tóm tắt giải vào vở.. Tieát 1. Giaùo vieân : Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Lớp 2.. 3.Cuûng coá daën doø:. Tieát 2. Yêu cầu HS tự đổi vở và sửa bài theo đáp án. -Chaám moät soá baøi. -Gọi HS đọc bảng chia 5. -Nhận xét nhắc nhở HS.. Tuaàn 24 Moãi bình coù soá boâng hoa 15 : 5 = 3 (boâng hoa) Đáp số: 3bông hoa 15 bông cắm được số bình 15: 5 = 3 bình hoa. Đáp số: 5 bình hoa. -Thực hiện. -5-6 HS đọc..  Moân: Mó Thuaät (GV daïy chuyeân . Moân: TAÄP LAØM VAÊN Bài: Đáp lời phủ định-Nghe và trả lời câu hỏi. I.Muïc ñích - yeâu caàu. 1.Reøn kó naêng nghe vaø noùi: -Biết đáp lời phủ định trong giao tiếp:Lịch sự nhã nhặn 2.Rèn kĩ năng nghe và trả lời câu hỏi: II.Đồ dùng dạy – học. -Baûng phu. -Vở bài tập tiếng việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm -Gọi HS đọc nội quy trường lớp -3-4 HS đọc -Nhận xét đánh giá -Q sát đọc lời nhân vật tra -Giới thiệu bài -1 bạ hỏi điện đến hỏi thăm nhưng 2 Baøi -Baøi 1 bò nhaàm soá mới ?-Tranh veõ gì? -2-3 HS đọc lời nhân vật HÑ1: ?-baïn nhoû noùi gì?Coâ noùi gì ? -Thaûo luaän theo caëp Đáp lời -Yêu cầu HS đóng vai xử lý tình huống theo -Vài cặp đóng vai phủ định SGK có thể thay đổi nội dung -Nhận xét bạn đóng vai -Nếu cậu bé mà cúp máy luôn hoặc nói thế à -không được như vậy là vô lễ, mất có được không? lịch sự… -Khi gọi điện mà nhầm số các em cần nói năng -Đọc đồng thanh lịch sự -Thaûo luaän theo caëp -Baøi 2 -Vài cặp lên đóng vai từng tình huoáng -Yêu cầu HS đóng vai theo tình huống -Nhaän xeùt chung choïn moät soá baøi noùi hay -Nhận xét nêu tên cách xử lý HÑ 2: -Bài 3 Yêu cầu HS quan sát tranh và đọc câu -Q sát tranh. Nghe vaø hoûi -Đọc câu hỏi. -Tranh veõ gì ? -Cảnh đồng quê có một con ngựa trả lời câu hỏi. -“Vì sao’’ là một truyện vui nói về cô bé thành bé, 1con ngựa, 1 cô bé … -Thaûo luaän nhoùm 4 caâu hoûi SGK. phoá laàn ñaâu tieân veà noâng thoân thaáy gì cuõng laï +Keå laïi 2- 3laàn -Thực hiện. -Chia lớp thành 4 nhóm -Thaáy gì cuõng laï.. Tieát 3. Giaùo vieân : Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Lớp 2.. Tuaàn 24. -Tự nêu câu hỏi và yêu cầu bạn khác trả lời -Sao con bò này không có sừng … ?+Lần đầu tiên về quê chơi cô bé thấy thế nào? -Vì nhiều lí do … ?+Coâ beù hoûi anh hoï ñieàu gì? -Con ngựa. ?+Caäu beù giaûi thích vì sao con boø khoâng coù -Keå trong nhoùm. sừng? -Vaøi HS keå laïi theo caâu hoûi. ?+Thực ra con vật này là con gì? -Thực hiện ở nhà. 3.Cuûng -Theo dõi dúp đỡ HS yếu coá daën -Nhận xét, đánh giá HS doø. -Nhận xét, đánh giá giờ học -Nhaéc HStaäp keå laïi caâu chuyeän vì sao?  Tieát 4 Bồi dưỡng Tiếng Việt Luyện viết đoạn văn dựa vào câu hỏi. I Muïc tieâu : -Nghe kể về một mẩu chuyện vui nhớ và trả lời câu hỏi Viết đoạn văn dựa vào câu hỏi II, Chuẩn bị. Vở bồi dưỡng II Hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ1: Luyeän vieát Hướng dẫn HS nắm nội dung cần viết: Viết đoạn văn , -. Yêu cầu HS quan sát tranh và đọc câu hỏi -Tranh veõ gì ? HS trả lời miệng -“Vì sao’’ laø moät truyeän vui noùi veà coâ beù thaønh phoá laàn -Taäp noùi trong nhoùm ñaâu tieân veà noâng thoân thaáy gì cuõng laï lớp HD HS trả lời. Baøi taäp yeâu caàu gì? Thaáy gì cuõng laï. -Viết đoạn văn viết lại HD HS trả lời. -Sao con bò này không có sừng … ?+Lần đầu tiên về quê chơi cô bé thấy thế nào? -Vì nhieàu lí do … ?+Coâ beù hoûi anh hoï ñieàu gì? -Con ngựa. ?+Cậu bé giải thích vì sao con bò không có sừng? ?+Thực ra con vật này là con gì? HĐ2 Viết thành đoạn văn HS vieát baøi GV đọc đoạn văn mẫu HD về ngữ pháp của đoạn văn Đọc bài trước lớp - GV chaám vaø nhaän xeùt boå sung cho hs * Cuûng coá daën doø. Buoåi chieàu  HDTH TIEÁNG VIEÄT: Luyện viết thêm :Chữ hoa U, Ư I Mục tiêu: Giúp HS nắm chắc được cách viết các chữ hoa U, Ư - Biết viết chữ hoa U,Ư (theo cỡ chữ vừa và nhỏ). Tieát 1. Giaùo vieân : Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Lớp 2.. Tuaàn 24. - Biết viết câu ứng dụng theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định. - Viết đúng và đẹp cụm từ ứng dụng :Ươm cây gây rừng. -Reøn kó naêng vieát vaø trình baøy -Giáo dục ý thức viết đẹp và trình bày II, Chuaån bò. Vở Tập viết II Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: Hướng dẫn lại cách viết chữ - HS quan saùt vaø nghe ? Nêu cấu tạo và quy trình viết chữ GV nhận xét và cách - HS neâu viết chữ các chữ hoa U, Ư Hướng dẫn HS viết các chữ hoa Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng:.Ươm cây gây rừng Hoạt động 2: Thực hành luyện viết - HS vết vào vở theo nội dung Nhắc HS cách nối các con chữ – viết mẫu và HD. trong vở -Nhắc nhở chung về tư thế ngồi, cầm bút, uốn nắn chung. - U, Ö - Theo dõûi giúp đỡ HS - Ươm cây gây rừng *Chấm chửa: chấm 8 em HS thực hành - Nhaän xeùt * Cuûng coá –Daën doø: Veà nhaø luyeän vieát theâm . Tieát 2. Moân: OÂn Mó Thuaät (GV daïy chuyeân . Tieát 3. HDTH Toán :Làm bài tập Toán ( Vở in ). I.Muïc tieâu. Thoâng qua laøm baøi taäp giuùp HS cuûng coá veà: - Bước đầu nhận biết phép chia trong mối quan hệ với phép nhân. - Biết đọc, viết, và tính toán kết quả của phép nhân, chia. II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1HÑ 1 Laøm baøi -HD laøm baøi taäp. HS thực hiện vào vở -Nhận xét giờ học Đọc thuộc chia trong nhóm. taäp HÑ1:Cuûng cố Cho HS đọc bảng chia 3 theo cặp. -vài học sinh đọc. -Thực hiện, pheùp chia HĐ2 Thực hành Bài 1: Yêu cầu HS thực hiện theo -Nêu miệng phép tính. -2-3HS đọc lại bài. chia caëp. 18-20’ Bài 2: Gọi HS đọc. -2HS đọc bài. -Bài toán cho biết 3 tổ có bao nhiêu -Có 24 HS -1toå coù … HS hoïc sinh? Bài toán hỏi gì? -Tự tóm tắt và giải. HĐ 3: Chửa bài Bài 3: Bài toán cho biết gì? Moãi toå coù soá hoïc sinh :.Củng cố, dặn dò -Bài toán yêucầu tìm gì? 24 : 3 = 8 (hoïc sinh). Giaùo vieân : Mai Thò Thu Huyeàn. Lop2.net. Trang 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>