Giáo án Lớp 3 Tuần 9 - Sáng - Trường tiểu học Hương Giáng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GV: Phạm Thị Yên- Lớp 3D – Trường Tiểu học Hương Gián. TuÇn 9. Thø hai, ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2011 Tiết 1: Hoạt động tập thể Chào cờ. tiÐt 2:TiÕng viÖt Đọc thêm:Đơn xin vào Đội. KT đọc + ôn tập tiết 1 I- Môc tiªu: - Luyện đọc bài: Đơn xin vào Đội. - KT lấy điểm đọc: HS đọc thông các bài TĐ trong 8 tuần đầuvà trả lời 1, 2 c©u hái vÒ nd - ¤n tËp phÐp so s¸nh II- Đồ dùng dạy- học – Phiếu ghi tên các bài TĐ đã học.Bảng phụ ghi BT2 III- Các hoạt động dạy- học: A. §äc thªm : §¬n xin vµo §éi. - GV đọc mẫu - YC hs luyện đọc . + Gv tổ chức cho HS luyện đọc từng câu. + Gv tổ chức cho hs luyện đọc từng đoạn. Gv tổ chức cho hs luyện đọc cả bài. B .KT đọc( KT 7 em) - Từng hs lên bốc thăm chọn bài tập đọc - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. C. BT 2: treo b¶ng phô - HS t×m vµ ghi ra nh¸p c¸c sù vËt ®­îc so s¸nh. - Gäi 3 em lªn ch÷a bµi Gv chốt lời giải đúng. d. BT3: gäi hs nªu yc- YC hs lµm viÖc c¸ nh©n, tù ®iÒn vµo vë. * Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i ND bµi - VN luyện đọc, giờ sau tiếp tục kiểm tra.. Năm học 2011 - 2012 Lop3.net. - theo dâi - luyện đọc theo nhóm 2Một số nhóm thi đọc.. - tõng em lªn bèc th¨m - lần lượt lên đọc - HS nªu yc - lµm ra nh¸p - lµm bµi. - hs nªu. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: Phạm Thị Yên- Lớp 3D – Trường Tiểu học Hương Gián TiÕt 3:TiÕng viÖt Đọc thêm:Khi mẹ vắng nhà. KT đọc + ôn tập tiết 2 I- Môc tiªu: - Luyện đọc bài: Khi mẹ vắng nhà . - KT lấy điểm đọc: HS đọc thông các bài TĐ trong 8 tuần đầuvà trả lới 1, 2 c©u hái vÒ nd - ¤n tËp c©u: Ai lµ g× - Nhí l¹i vµ kÓ l­u lo¸t 1 c©u chuyÖn II- §å dïng d¹y- häc III- Các hoạt động dạy- hoc A. §äc thªm ; Khi mÑ v¾ng nhµ . - GV đọc mẫu - YC hs luyện đọc theo nhóm + Gv tổ chức cho hs đọc từng câu. +GV tổ chức cho hs đọc từng đoạn. - Gọi 1 số nhóm lên thi đọc B .KT đọc( KT 7 em) - Từng hs lên bốc thăm chọn bài tập đọc - ChuÈn bÞ trong 2 phót - gọi lên đọc 1 đoạn hoặc cả bài và trả lời 1 câu hỏi về ND đoạn vừa đọc. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. C. BT 2: treo b¶ng phô C©u v¨n ®­îc cÊu t¹o theo mÉu c©u nµo? - Bé phËn nµo ®­îc in nghiªng? - Đặt câu hỏi cho bộ phận đó? - 2 em lªn b¶ng ch÷a bµi. Gv chốt lời giải đúng. GV yêu cầu hs tự đặt một câu theo mẫu Ai lµ g×? D. BT 3: - Nêu tên các truyện đã học trong 8 tuÇn? - Em kÓ chuyÖn nµo? - Cho hs thi kÓ - NX b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. * Cñng cè dÆn dß: Gv nhËn xÐt giê häc, nh¾c hs chuÈn bÞ bµi sau.. - Theo dâi - luyện đọc theo nhóm 2. Một số nhóm tham gia thi đọc. - lần lượt từng em lên thi đọc.. - nªu yc - Ai lµ g×? - Em Lµ n¬i… - HS lµm vµo vë - HS nªu yc. - nªu tªn truyÖn - 1 sè em lªn kÓ.. Năm học 2011 - 2012 Lop3.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV: Phạm Thị Yên- Lớp 3D – Trường Tiểu học Hương Gián Tiªt 2: To¸n Gãc vu«ng- gãc kh«ng vu«ng Mục tiêu: - Bước đầu làm quen với khái niệm về góc: góc vuông, góc kh«ng vu«ng - Biết dùng ê ke để nhận biết và vẽ gọc vuông - GD tÝnh cÈn thËn tØ mØ khi vÏ thùc hµnh. II- §å dïng d¹y- häc: - ê ke, mô hình đồng hồ. III- Các hoạt động dạy – học : * Hoạt động 1: Giới thiệu về góc - Cho qs 2 kim đồng hồ tạo thành 1 góc - GV m« t¶ gãc - §­a ra h×nh vÏ gãc. - Quan s¸t.. * Hoạt động2 : GT góc vuông, góc không - quan sát và đọc tên đỉnh, vu«ng tªn 2 c¹nh. - VÏ gãc vu«ng lªn b¶ng A GT đây là góc vuông đỉnh o c¹nh OA, OB - VÏ tiÕp 1 gãc nhän, 1 gãc tï O B - GT ®©y lµ gãc kh«ng vu«ng. M C P. - quan s¸t ª ke N. E. D * H§ 3: Giíi thiÖu ª ke - ª ke gièng h×nh tam gi¸c cã 1 gãc vu«ng - ê ke dùng để làm gì? - KT c¸c gãc cña h×nh trªn b¶ng. * H§ 4: thùc hµnh. Năm học 2011 - 2012 Lop3.net. - Dùng để KT góc vuông vµ vÏ gãc vu«ng. - hs nªu -KT và kết luận 4 góc đều lµ gãc vu«ng.. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV: Phạm Thị Yên- Lớp 3D – Trường Tiểu học Hương Gián +) Bµi 1 a, YC hs dùng ê ke để kiểm tra 4 góc của HCN b, HD dùng ê ke để vẽ góc vuông đỉnh o +) Bµi 2: treo b¶ng phô - Gãc nµo lµ gãc vu«ng? - Gãc nµo lµ gãc kh«ng vu«ng? - Nêu tên đỉnh và các cạnh của từng góc? => Mỗi góc đều có 1 đỉnh 2 cạnh +) Bµi 3: vÏ h×nh lªn b¶ng - YC dùng ê ke để KT xem góc nào là góc vu«ng, gãc nµo lµ gãc kh«ng vu«ng. +) Bµi4: - yc hs quan s¸t h×nh vÏ vµ khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. - Dïng ª ke KT xem cã mÊy gãc vu«ng? *Hoạt động 4 Củng cố – dặn dò: gọi đọc b¶ng chia 7 - NhËn xÐt giê häc.. - HS nªu miÖng.. - HS kiÓm tra vµ nªu - Cã 4 gãc vu«ng vµ khoanh vµo ch÷ D. Thø t­ ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2011. TiÕt1: To¸n §Ò- ca- mÐt. HÐc- t«- mÐt. I-Môc tiªu: - n¾m ®­îc tªn gäi , ký hiÖu cña dam vµ hm. Quan hÖ gi÷a dam vµ hm - Biết đổi từ dam, hm ra m. - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc. II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô, bót d¹. III- Các hoạt động dạy – học : * Hoạt động 1: KTBC. - Nêu tên các đơn vị đo độ dài đã học? - Hs nªu. - Xếp các đơn vị đó theo thứ tự từ lớn đến bé? - Theo dâi. * Hoạt động2 : GThiệu dam, hm - GV giíi thiÖu : - Theo dâi + Đề- ca- mét là 1 đơn vị đo độ dài. Viết tắt là: dam - Nªu l¹i. Năm học 2011 - 2012 Lop3.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV: Phạm Thị Yên- Lớp 3D – Trường Tiểu học Hương Gián 1 dam = 10 m + Héc-tô-mét là 1 đơn vị đo độ dài. Viết tắt là: hm 1 hm = 100 m = 10 dam * H§ 3: thùc hµnh +) Bµi 1: gäi hs nªu yc - HD bµi mÉu 1 hm = 100 m 1 m= 10 dm - C¸c phÇn cßn l¹i yc hs tù tÝnh kÕt qu¶. +) Bµi 2: a, treo b¶ng phô.Nªu c¸ch lµm vµ lµm mÉu 4 dam = 1 dam x 4 = 10 m x 4 = 40 m b, YC hs dựa vào cách làm ở phần a để điền số thích hîp vµo chç chÊm. +) Bµi 3:TÝnh theo mÉu - GV lµm mÉu phÐp tÝnh ®Çu. - YC hs nhËn xÐt c¸ch céng, trõ? - C¸c phÇn cßn l¹i lµm vµo vë. - Gäi hs lªn ch÷a bµi. *Hoạt động 4 Củng cố – dặn dò: nêu tên 2 đơn vị đo độ dài mới học? MQH giữa dam, hm với m?. - nªu l¹i. - quan s¸t - ®iÒn ra nh¸p, 2 em lªn b¶ng ®iÒn. - Lµm b¶ng con. - theo dâi - Cộng, trừ như đối với số tự nhiên rồi viết thêm đơn vị đo. - HS nªu. Tiết2 :Tập đọc Đọc thêm:chú sẻ và bông hoa bằng lăng. KT đọc + ôn tËp tiÕt 3 I- Môc tiªu: - Luyện đọc bài: chú sẻ và bông hoa bằng lăng. - KT lấy điểm đọc: HS đọc thông các bài TĐ trong 8 tuần đầuvà trả lới 1, 2 c©u hái vÒ nd - ¤n tËp c©u Ai lµ g× - Hoàn thành đơn xin tham gia sh câu lạc bộ thiếu nhi.. Năm học 2011 - 2012 Lop3.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV: Phạm Thị Yên- Lớp 3D – Trường Tiểu học Hương Gián II- §å dïng d¹y- häc: – Phiếu ghi tên các bài TĐ đã học III- Các hoạt động dạy- học __ A. §äc thªm : Chó sÎ vµ b«ng hoa b»ng - theo dâi l¨ng. - luyện đọc nhóm 4. - GV đọc mẫu - YC hs luyện đọc theo nhóm + Hs đọc từng câu + Hs luyện đọc từng đoạn. - HS thi đọc. + Hs luyện đọc cả bài. - Gọi 1 số nhóm lên thi đọc B .KT đọc( KT 7 em) - Từng hs lên bốc thăm chọn bài tập đọc - ChuÈn bÞ trong 2 phót - gọi lên đọc 1 đoạn hoặc cả bài và trả lời 1 câu hỏi về ND đoạn vừa đọc. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. - §Æt 3 c©u vµo vë C. BT 2: §Æt c©u theo mÉu: Ai lµ g×? - YC hs tự đặt câu vào vở. - Gäi 3 em lªn b¶ng viÕt c©u. - Gv tæ chøc cho hs ch÷a bµi. - Gv nhận xét đánh giá.. - 1 em đọc - lµm bµi vµo mÉu.. D. BT3:- gọi đọc mẫu đơn - YC tự điền vào mẫu đơn. - Gọi 5 em đọc đơn . - NX * Cñng cè: NX giê häc. - Gv nh¾c hs chuÈn bÞ b¸i sau.. Năm học 2011 - 2012 Lop3.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GV: Phạm Thị Yên- Lớp 3D – Trường Tiểu học Hương Gián Tiªt 3: Thñ c«ng Ôn tập chương 1: Phối hợp gấp, cắt dán hình.( tiết 1) I- Môc tiªu :- ¤n tËp cñng cè vÒ gÊp, c¾t, d¸n h×nh - HS hoàn thành được sản phẩm đạt yêu cầu đề ra. - Hs høng thó víi giê häc gÊp, c¾t, d¸n h×nh. II- §å dïng d¹y- häc : - Mẫu của các bài đã học. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu : *HĐ1:GV hướng dẫn quan sát nhận xét - Nêu tên các bài gấp, cắt dán đã học ở chương 1? ( HS nêu) - Giới thiệu các mẫu - Cho hs quan sát mẫu đã làm. - YC hs nhắc lại các bước gấp, cắt, dán các mẫu đó. * H§2: Thùc hµnh - GV yªu cÇu hs h·y gÊp hoÆc phèi hîp gÊp, c¾t, d¸n mét trong nh÷ng h×nh đã học ở chương 1 - HS thùc hµnh lµm - Gv quan sát giúp đỡ hs yếu. - TC cho hs tr­ng bµy s¶n phÈm. - NX tuyên dương những sản phấm đẹp. *H§3: Cñng cè- dÆn dß : - NhËn xÐt giê häc . - DÆn dß Hs chuÈn bÞ cho giê sau : kÐo, giÊy mµu . _________________________________ TiÕt 4:luyÖn tõ vµ c©u Đọc thêm:Ngày khai tường. ôn tập tiết 4 I- Môc tiªu: - Luyện đọc bài: Ngày khai trường - LuyÖn tËp cñng cè vèn tõ - ¤n luyÖn vÒ dÊu ph¶y. - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc. II- §å dïng d¹y- häc – B¶ng phô ghi BT3( tiÕt 6) - KÎ s½n « ch÷ ( TiÕt 7) trªn b¶ng líp III- Các hoạt động dạy- học 1, KTBC: - Nêu tên các bài HTL đã học - YC đọc thuộc lòng 1 trong các bài đã học?( 3 em) - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Năm học 2011 - 2012 Lop3.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV: Phạm Thị Yên- Lớp 3D – Trường Tiểu học Hương Gián 2, Bµi míi A. Đọc thêm : Ngày khai trường. - GV đọc mẫu - YC hs luyện đọc từng câu - Gv tổ chức cho HS đọc đoạn. - Gọi 1 số nhóm lên thi đọc. - Gv cùng hs nhận xét đánh giá.. - Theo dâi - luyện đọc theo nhóm 2 Hs luyện đọc trước lớp.. C. BT 2: gäi hs nªu yc - Bé phËn nµo ®­îc in ®Ëm? - Chọn 5 từ đó điền sao cho phù hợp 5 chç trèng - 2 em lªn b¶ng ch÷a bµi D. BT 3:treo b¶ng phô - gọi hs đọc từng câu - §Æt dÊu phÈy vµo chç nµo trong mçi c©u - 1 em lªn b¶ng. - NX * ¤n tËp tiÕt 7 - Bµi 1: cho hs «n luyÖn c¸c bµi häc thuéc lßng + Nêu tên các bài HTL đã học + Gọi hs đọc bất kỳ bài nào trong số các bài đó. - Gäi hs nªu yc bµi 2 - Cho hs thảo luận nhóm 4 để giải ô ch÷. - Gọi lần lượt từng nhóm lên giải ô chữ vµ ®iÒn - Tõ míi xuÊt hiÖn ë « ch÷ mµu xanh lµ tõ g×? * Cñng cè: nh¾c l¹i ND bµi. -Gv nh¾c hs chuÈn bÞ bµi sau.. - 1 em nªu - mµu, chÞ hoa huÖ… - hs ®iÒn vµo vë - Đọc lại bài đã điền - hs nªu yc - lµm vµo vë. - 1 em nªu - Trao đổi - §¹i diÖn 1 b¹n lªn ®iÒn - TRUNG THU. Tiết 5: Đạo đức Chia sÎ buån vui cïng b¹n ( tiÕt 1). Mục tiêu:- HS hiểu cần chúc mừng bạn khi có chuyện vui, an ủi giúp đỡ khi b¹n cã chuyÖn buån. - BiÕt th«ng c¶m chÝa sÎ buån vui cïng b¹n trong nh÷ng t×nh huèng cô thÓ. - GD hs ph¶i yªu quý c¸c b¹n , quan t©m chia sÎ cïng b¹n. Năm học 2011 - 2012 Lop3.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV: Phạm Thị Yên- Lớp 3D – Trường Tiểu học Hương Gián II-Tài liệu- phương tiện: - C¸c tÊm b×a, tranh minh ho¹ III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động1: Thảo luận phân tích tình huống( BT 1) +) Môc tiªu:HS biÕt 1 biÓu hiÖn cña quan t©m chia sÎ buån vui cïng b¹n. +) C¸ch tiÕn hµnh :- YC quan s¸t tranh- YC th¶o luËn nhãm vÒ c¸ch øng xö trong t×nh huèng NÕu em lµ b¹n cïng líp víi ¢n em sÏ lµm g× ? v× sao? -HS thảo luận trong nhóm đôi. ( HS tr×nh bµy c¸ch øng xö) - KL: Khi bạn có chuyện vui em cần động viên…. * Hoạt động 2 : Đóng vai( BT 2) +) Môc tiªu:-BiÕt c¸ch chia sÎ buån vui víi b¹n trong c¸c t×nh huèng +) C¸ch tiÕn hµnh :- GV chia líp thµnh 4 nhãm - YC các nhóm xây dựng kịch bản và đóng vai + Nhóm 1, 2 đóng vai tình huống a + Nhóm 3, 4 đóng vai tình huống b - Gọi đại diện nhóm lên đóng vai. - Gv kÕt luËn: Khi b¹n cã chuyÖn vui cÇn chóc mõng… * Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ Mục tiêu:-.Biết bày tỏ thái độ trước ý kiến có liên quan +) C¸ch tiÕn hµnh: - GV lần lượt đọc từng ý kiến - Yc hs nếu tán thành thì giơ thẻ đỏ, nếu không thì giơ thẻ xanh Hs bày tỏ thái độ và giải thích lí do. - KL: ý b là sai còn lại là đúng. Hoạt động 4: củng cố - CÇn quan t©m chia sÎ buån vui víi b¹n bÌ trong líp…. Năm học 2011 - 2012 Lop3.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV: Phạm Thị Yên- Lớp 3D – Trường Tiểu học Hương Gián. Thø n¨m, ngµy 20 th¸ng 11 n¨m 2011. TiÕt 1: To¸n Bảng đơn vị đo độ dài I) Mục tiêu : - Nắm được bảng đơn vị đo độ dài. Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đo. Học thuộc bảng đơn vị đo đó. -Rèn kĩ thực hiện đúng các phép tính với đơn vị đo độ dài. - Gi¸o dôc Hs yªu thÝch m«n häc. II) §å dïng d¹y häc : - phấn màu, mô hình bảng đơn vị đo độ dài. III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : * Hoạt động 1: KTBC Nêu tên 2 đơn vị đo độ dài mới học - 1 dam b»ng bn mÐt? - 1 hm b»ng bn mÐt? * Hoạt động2 : Gt bảng đơn vị đo - Nêu tên các đơn vị đo độ dài đã học theo thứ tự từ lớn đến bé? - Lớn hơn m có mấy đơn vị đo? là những đơn vị nào? - Nhỏ hơn m có mấy đơn vị đo? là những đơn vị nào? - Gv đặt từng câu hỏi để hs nêu mqh giữa các đơn vị đo trong bảng. 1 km b»ng bao nhiªu hm? 1 hm b»ng bao nhiªu dam? 1 dam b»ng bao nhiªu m? …… * H§ 3: luyÖn tËp +) Bµi 1: gäi hs nªu yc: - GV chÐp phÐp tÝnh lªn b¶ng - YC hs lªn ®iÒn kq . +) Bµi 2: gäi hs nªu yc - YC hs lµm vµo vë- 2 em ch÷a bµi +) Bµi 3: gäi hs nªu. - 2 em lªn b¶ng - líp lµm b¶ng con. - HS nªu - có 3 đơn vị: km, hm, dam - có 3 đơn vị: dm, cm, mm - HS nªu. - Lµm b¶ng con. - §iÒn vµo vë - Theo dâi - Nhân, chia như đối với STN.. Năm học 2011 - 2012 Lop3.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV: Phạm Thị Yên- Lớp 3D – Trường Tiểu học Hương Gián - GV lµm mÉu 32 dam x 3= 96 dam 96 cm : 3 = 32 cm - NX vÒ c¸ch nh©n, chia? - PhÇn cßn l¹i yc lµm vµo vë. *Hoạt động 4 Củng cố – dặn dò: tiết học hôm nay học nội dung gì? nêu bảng đơn vị đo độ dài. GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c hs chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 2: TËp viÕt §äc thªm:Lõa vµ ngùa. ¤n kÓ chuyÖn + «n tËp tiÕt 5 I- Môc tiªu: - Luyện đọc bài: Lừa và ngựa - Ôn lại các chuyện trong 8 tuần đầu đã kể. - LuyÖn tËp cñng cè vèn tõ - ¤n tËp c©u: Ai lµm g×? - Gi¸o dôc hs yªu thÝch m«n häc. II - §å dïng d¹y- häc : Phiếu ghi tên các câu chuyện đã học.Bảng phụ ghi BT2 III- Các hoạt động dạy- học - Theo dâi A. §äc thªm : Lõa vµ ngùa - luyện đọc theo nhóm 2 - GV đọc mẫu - YC hs luyện đọc theo nhóm - Gọi 1 số nhóm lên thi đọc - Hái néi dung: - mang đỡ ít đồ. + Lõa xin ngùa ®iÒu g×? - kh«ng muèn chá nÆng. + V× sao ngùa kh«ng gióp lõa? - Lõa chÕt, ngùa ph¶i chë tÊt c¶ .. + KÕt thóc c©u chuyÖn tnµo? - Ph¶i gióp b¹n lóc khã kh¨n… + C©u chuyÖn nãi víi em ®iÒu g×?. B .¤n kÓ chuyÖn - lần lượt từng em lên thi kể chuyện - Tõng hs lªn bèc th¨m chän c©u chuyÖn - ChuÈn bÞ trong 2 phót Năm học 2011 - 2012 Lop3.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV: Phạm Thị Yên- Lớp 3D – Trường Tiểu học Hương Gián - gäi lªn kÓ 1 ®o¹n hoÆc c¶ bµi vµ tr¶ lêi 1 c©u hái vÒ ND ®o¹n võa kÓ. - GV nhËn xÐt C. BT 2: treo b¶ng phô - Bé phËn nµo ®­îc in ®Ëm? - Chọn từ nào trong ngoặc đơn để BS nghĩa cho từ đó? - 2 em lªn b¶ng ch÷a bµi D. BT 3: đặt 3 câu theo mẫu: Ai lµm g×? - HS lµm vµo vë - Gäi 3 em ch÷a bµi. * Cñng cè: nh¾c l¹i ND bµi. GV nh¾c hs chuÈn bÞ bµi sau.. - nªu yc - th¸p, bµn tay, c«ng tr×nh - HS lµm vµo vë - HS nªu yc - §Æt c©u vµo vë.. TiÕt 3:ThÓ dôc. ôn hai động tác vươn thở và tay. cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I, Môc tiªu: - Ôn động tác vơn thở và động tác tay của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu HS thực hiện đợc động tác tơng đối đúng. - Chơi trò chơi “Chim về tổ”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi tơng đối chủ động. II, ChuÈn bÞ: - Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập. - Ph¬ng tiÖn: ChuÈn bÞ cßi, kÎ s©n. III, Hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy TG Hoạt động học 1. PhÇn më ®Çu. - Líp trëng tËp hîp, b¸o c¸o, HS chó ý - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, nghe GV phæ biÕn. yªu cÇu giê häc. - HS ch¹y chËm theo 1 hµng däc quanh - GV cho HS khởi động và chơi trò sân tập, khởi động kỹ các khớp và tham ch¬i “Ch¹y tiÕp søc”. gia trß ch¬i.. Năm học 2011 - 2012 Lop3.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GV: Phạm Thị Yên- Lớp 3D – Trường Tiểu học Hương Gián 2-PhÇn c¬ b¶n. - Ôn động tác vơn thở và động tác tay cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung GV cho lớp ôn tập từng động tác, sau đó tập liên hoàn cả 2 động tác. - Tập liên hoàn 2 động tác, mỗi động t¸c 2x8 nhÞp. GV võa lµm mÉu, võa h«. Hô liên tục hết động tác này tiếp đến động tác kia. Trớc khi chuyển sang động tác tay, cần nêu tên động tác. Lu ý 1 sè sai thêng m¾c vµ c¸ch söa (Thë kh«ng s©u hoÆc cha biÕt c¸ch hÝt thë s©u; 2 tay duçi kh«ng th¼ng, tay cao tay thÊp, lßng bµn tay kh«ng híng vµo nhau...) - Ch¬i trß ch¬i “Chim vÒ tæ”. GV nh¾c l¹i tªn trß ch¬i vµ c¸ch chơi, sau đó cho lớp chơi đồng loạt. Sau 1 số lần thì đổi vị trí ngời chơi.. - HS chú ý quan sát động tác mẫu và tập theo nhÞp h« cña GV.. - HS luyÖn tËp theo nhãm.. - HS tham gia trß ch¬i 1 c¸ch tÝch cùc.. - HS ®i theo nhÞp vµ h¸t. - HS chó ý l¾ng nghe.. 3-PhÇn kÕt thóc - Cho HS ®i thêng theo nhÞp vµ h¸t. - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - GV nhËn xÐt, giao bµi tËp vÒ nhµ. ___________ ____________ TiÕt 4: chÝnh t¶ «n tËp 7 Kiểm tra đọc: ( đọc hiểu+ Luyện từ và câu) I-Mục tiêu :- KT phần đọc hiểu bài “ Mùa hoa sấu”.Kết hợp được luyện từ vµ c©u: “ T×m h×nh ¶nh so s¸nh trong bµi” - HS hoµn thµnh tèt bµi kiÓm tra. - GD ý thøc s¸ng t¹o trong khi lµm bµi. II- §å dïng d¹y- häc : - PhiÕu häc tËp. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu. Năm học 2011 - 2012 Lop3.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV: Phạm Thị Yên- Lớp 3D – Trường Tiểu học Hương Gián 1- Kiểm tra đọc hiểu+ LTVC : - YC hs mở sách Tv đọc thầm bài “ Mùa hoa sÊu”. - đọc thầm bài đọc. - Dựa theo bài ghi dấu x vào ô trống trước. - nªu yc cña bµi tËp.. câu trả lời đúng( 5 câu hỏi trang 46) - YC hs lµm bµi vµo phiÕu häc tËp.. - HS lµm vµo phiÕu häc tËp.. - GV thu bµi chÊm, nhËn xÐt. - Gv ch÷a bµi. 2- Cñng cè –dÆn dß : - NhËn xÐt giê häc.. TiẾT 5: Tù nhiªn vµ x· héi Ôn tập : Con người và sức khoẻ I- Môc tiªu: - Gióp hs cñng cè vµ hÖ thèng ho¸ c¸c kiÕn thøc vÒ c¬ quan: H« hÊp, tuÇn hoµn, bµi tiÕt, thÇn kinh - Đóng vai nói với người thân trong GĐ không sử dụng các chất độc hại rượu, thuốc lá. - GD hs có lối sống lành mạnh không sử dụng các chất độc hại: rượu, thuốc l¸, ma tuý. II- §å dïng d¹y- häc: - Tranh, b¶ng phô. III- Hoạt động dạy - học: 1, Hoạt động 1: KT Nªu cÊu t¹o ngoµi vµ chøc n¨ng cña c¬ quan : h« hÊp, tuÇn hoµn, thÇn kinh GV nhận xét, đánh giá 2, H§ 2: §ãng vai * Mục tiêu : HS đóng vai nói với người thân trong gia đình không nên sử. Năm học 2011 - 2012 Lop3.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GV: Phạm Thị Yên- Lớp 3D – Trường Tiểu học Hương Gián dụng các chất độc hại: rượu, thuốc lá * C¸ch tiÕn hµnh : - Gv chia líp thµnh 6 nhãm. - YC hs rrong mỗi nhóm chọn 1 nội dung để đóng vai Nhóm 1, 2, 3: đề tài nói với người thân trong GĐ không hút thuốc lá Nhóm 4, 5, 6: đề tài nói với người thân trong GĐ không uống rượu - Các nhóm thực hành : nhóm trưởng điều khiển các bạn cùng thảo luận đưa ra các ý tưởng đóng vai.Phân công ai đóng vai HS tập đóng vai, gv theo dõi giúp đỡ - Gọi các nhóm lên đóng vai hoạt cảnh của nhóm mình - Nhãm kh¸c b×nh luËn, gãp ý. - NX tuyên dương các em. - Gv kÕt luËn. 3, Cñng cè - DÆn dß : NX giê häc.. __________________________. Thø s¸u, ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2011 TiÕt 1:To¸n LuyÖn tËp. Môc tiªu: - HS biết đọc, viết số đo độ dài có 2 tên đơn vị và đổi số đo độ dài. - Rèn kỹ năng đọc, viết, đổi, so sánh các số đo độ dài. - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc. II- §å dïng d¹y- häc: Mô hình đồng hồ, bảng phụ, bút dạ. III- Các hoạt động dạy – học : * Hoạt động 1: KTBC - Nêu bảng đơn vị đo độ dài? * Hoạt động2 : luyện tập. - 2 em lªn b¶ng. Năm học 2011 - 2012 Lop3.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV: Phạm Thị Yên- Lớp 3D – Trường Tiểu học Hương Gián +) Bµi 1: gäi hs nªu yc a, - Gv nªu nh­ sgk b, - HD mÉu: c¸ch lµm 3 m 4 dm= 30 dm+ 4dm= 34dm 3m 4 cm= 300cm + 4cm= 304cm - PhÇn cßn l¹i yc lµm b¶ng con - Gäi 1 em lªn ®iÒn. +) Bµi 2: tÝnh - yc hs lµm ra b¶ng con. Mçi d·y thùc hiÖn 2 phÐp tÝnh ë mçi phÇn. - Gäi 3 hs lªn ch÷a bµi. - Chốt lại cách thực hiện các pt đối với số đo độ dài +) Bµi 3:Gäi hs nªu yc - HD hs phải chuyển đổi về cùng đơn vị đo để so sánh mới điền dấu. - YC lµm vµo vë. - ChÊm, NX. *Hoạt động 4 Củng cố – dặn dò: - NhËn xÐt giê häc. - Gv nh¾c hs chuÈn bÞ bµi sau.. - hs nªu - yc HS nªu l¹i. - Lµm b¶ng con.. - mçi d·y lµm 2 phÐp tÝnh.. - thực hiện như đối với stn. - Lµm vµo vë. TËp lµm v¨n («n tiÕt 8) KiÓm tra viÕt( tËp lµm v¨n+ chÝnh t¶) (Sở GD ra đề) __________________________. TiÕt 5:SINH HOẠT KIỂM ĐIỂM NỀ NẾP TUẦN 9 I. Mục tiêu: - HS biết nhận ra những ưu điểm, tồn tại về mọi hoạt động trong tuần . - Biết phát huy những ưu điểm và khắc phục những tồn tại còn mắc phải. - HS vui chơi, múa hát tập thể. II. Các hoạt động : Năm học 2011 - 2012 Lop3.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV: Phạm Thị Yên- Lớp 3D – Trường Tiểu học Hương Gián II. Nội dung sinh hoạt: 1. Các tổ trưởng báo cáo các hoạt động trong tổ ( 3 tổ trưởng ): 2. Lớp trưởng nhận xét, các hoạt động của lớp: 3. Gv nhận xét: a, Ưu điểm: Nhìn chung các em đều có ý thức học tập, chuẩn bị bài chu đáo, trên lớp hăng hái phát biểu xây dựng bài, điển hình: - Có ý thức học tập tốt:…………………………………………………………. …………………………………………………………….. - Có ý thức xếp hàng ra vào lớp, TD giữa giờ tương đối đều. - Vệ sinh lớp học tương đối sạch, ăn mặc gọn gàng……………………. …………………………………………………………………….. b, Hạn chế:- Còn có HS chưa chuẩn bị bài ở nhà:……………………….. ………………………………………………………….. - Chưa thật sự có ý thức giữ vệ sinh chung. c, Phương hướng tuần 10:- Phát huy những mặt tốt, khắc phục những hạn chế nêu trên. - Thực hiện tốt thỏng ATGT -Ôn tập tốt chuẩn bị thi định kì.. Năm học 2011 - 2012 Lop3.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>